:.请将文中画横线的句子变成几个较短的句子着酒壶，通到家里适能吃热乎的可以政变语序、少量增副词语.但不得改变原1.对文中第一段文字在表达上的不妥之处.下列意.(3分分析不正确的一项是(3分)容A句©，词语用错，“被“字应当改为“使“或者“让“等使令性动词0.文中商波浪线的句子使用了什么修辞手法？请B句①，句式杂轻.应该别去“据“或者“显示”简要说明并分析其表达效果，(5分这样才能和句协调客C句⑦，成分赘余.“为宾客“位该别除.制除之后语言更为简法明了(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分D.句②，语序不当.“消费的”应移到满意”前。阅读下面的文字，完成21一22题作“去处”的定语①从古至今，中国的饮食文化蔚为大见。②22.请在文中第二段横线处补写恰当的语句，使整《梦华录》中的三娘更是手艺精妙，③几十道茶三被段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每刷里刷外的“老餐”们跃跃欲试。④据记录北家开处不超过10个字，(6分封风俗人情的《东京梦华录》一书显示，⑤就用大段答的文字描绘了当时人们的吃喝饮食。⑥清明上河图》中的饮食铺子，有豪华酒铺，有高格脚店。⑦四、写作(60分“脚店”是歌脚之店，为实客起到茶歌休闲的作用。23.阅读下面的材料.根据要求写作，(60分⑧另外，还有一般小铺和街头小吃，可谓类型多样」资料找时方假多心定位明晰，⑨使得消费的汴京开封的达官贵人和市井百姓皆有满意去处。据专家介绍，我们现在一日三餐的惯是从宋真宗时开始的，此前，⑩。在此基础上增加一餐，是社会经济发达、商业繁荣的结果。古代一般请结合漫画的内容和寓意写一筒文章，表夜晚实行宵禁制度，但在北宋开放了夜市，于是，夜达你对学与生话的认识，对时代和社会的宵也开始出现。人们对吃食的讲究，⑩。炒莱思考。的“妙”字对厨师要求极高，要拿握量、火候，还要把要求：选好角度，确定立意，明确文体、自拟控好时间。此外，饮品零食也很紧值，有冰雪冷元标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：子、甘草冰霜凉水，香糖果子、荔枝膏等，种类丰富不少于800字就连现在的快递外卖，北宋也有。®，上面热语文·训练（二）一8（共8页）

题型01常见地理图表解读型（一)高！考选择题型明确统计图表的读图步骤，规范读图方法题型点睛班级姓名本题型主要训练以常见统计图表为载体的选择题，主要目的是明确统计图表的常见形式和判读步骤，规范该类图表的判读方法。该题型在高考中属于必考题型。2022年全国乙卷第1~3题以表格为切入点考查城▣2市人口变化；2021年全国乙卷7~8题考查两轴坐标图的判读；2021年河北卷9~11题扫码观看微课①考查坐标图和统计表的判读；2020年全国Ⅱ卷6~8题考查坐标图的判读。>的亩均净碳真题导引农业生产亩均碳排放具体生产形式模式量吨汇量/吨【常见表格一人口】(2022·全国乙卷)中心城种养复合传粮食作物十家禽区通常为城市中人口最密集的区域。下表数据显0.1310.195统生产模式家畜示上海、北京、广州、深圳四城市2010年中心城区设施作物复蔬莱/瓜果类轮人口比重及2010~2020年中心城区和中心城区以0.587-0.194种模式作（多茬）外地区人口数量的变化。据此完成1~3题。作2010年中2010~2020年2010~2020年中心农林牧立体粮食作物/家禽0.1410.130时城市心城区人口中心城区人口城区以外地区人口生产模式家畜十经济林园可比重/%变化/万人变化/万人沿(粮食作物/作物虚上海30.3-30.25215.42北京59.7-72.8300.9秸秆饲草)→设施养殖循剪(家禽家畜+沼0.2060.253广州39.7129.12468.46环生产模式气技术)→粮食深圳34.0116.88596.73作物1.2010~2020年四城市人口变化的共同特点是(A.总人口增加，中心城区人口比重下降说明：净碳汇量常用碳汇量与碳排放量之间的差值B.总人口减少，中心城区人口比重上升来衡量C.总人口增加，中心城区人口比重上升4.推测设施作物复种模式的碳排放主要来源于D.总人口减少，中心城区人口比重下降2.与四城市人口变化共同特点类似的中国其他城A.畜牧养殖市，一般具有(B.地膜大量使用A.相似的空间形态B.趋同的主导产业C.秸秆燃烧D.农业机械耗能C.一致的功能定位D.相近的等级规模3.根据四城市人口变化特点，城市规划应引导(5.从发展低碳农业的角度，黄土高原区退耕还林农户适宜发展的生产模式是A.人口向中心城区再集聚A.种养复合传统生产模式B.人口在中心城区以外地区集聚B.设施作物复种模式C.中心城区核心功能疏解C.农林牧立体生产模式D.人口在中心城区以外地区均衡布局D.设施养殖循环生产模式【常见表格一物候】马达加斯加岛的Q地（如题型训练左图)为丘陵地形，年降水量约为900毫米，季节变【常见表格一资源与环境】农业生产中的碳排化明显。在Q地这片落叶林地上，过去以传统的放主要来自化肥、地膜等农资使用和能源消耗、畜刀耕火种方式种植玉米为主，因土壤贫瘠而单产很牧养殖和秸秆燃烧等环节；碳汇主要来自植物光合低。近年来，在我国农业科技工作者指导下实施蔬作用、秸秆还田等植物和土壤固碳。下表为黄土高菜（雨季）和水稻（干季）轮作。右表阴影部分示意原区不同农业生产模式碳效应对比数据。据此完马达加斯加Q地过去传统种植的农事活动月份分成4~5题。布。据此完成6~7题。《地理1上要别人相信自己，不是靠信誓旦旦，而是靠行动

14.(10分)如图所示，质量为m=1.5kg的托盘放在竖直放置的轻质弹簧上方，质量为M=10.5kg的物块放在托盘里处于静止状态，己知弹簧劲度系数k=800N/m。现对物块施加一向上的力F作用，使它向上做匀加速直线运动，已知F的最大值为168N,求：(1)F的最小值是多大？(2)从开始运动，物块和托盘经多长时间分离？m15.（12分)强行超车是道路交通安全的极大隐患之一，如图是汽车超车过程的示意图，汽车甲和货车分别以36km/h和57.6km/h的速度在限速90km/h的路面上匀速行驶，其中甲车车身长L,=5m、货车车身长L=8m,某时刻货车在甲车前s=3m处，若此时甲车司机开始迅速加速从货车左侧超车，加速度大小为2m/s2,假定货车速度保持不变，不计车辆变道和转向的时间及车辆的宽度，求：(1)甲车在不超速的前提下完成超车的最短时间（结果保留2位小数）；(2)一般情况下，汽车时速超过限速不到10%的，仅给予警告，不予扣分和罚款。若甲车开始超车时，看到道路正前方的乙车迎面驶来，此时二者车头相距208m,乙车速度为43.2km/h,甲车超车的整个过程中，乙车速度始终保持不变，请通过计算分析，甲车在不被扣分和罚款的前提下，能否安全超车？若甲车不能安全超车，则乙车至少以多大的加速度减速才能使甲车安全超车？⊙⊙甲货车n⊙⊙1

·《条D【命题意图】结合高新科技考查化学与生活●3+3【详解】A.用蒸馏法获得的水为蒸馏水，只有一种物质，是纯净物，A正确：使用基础知识滚动训餘卷B.天眼反射镜中使用的金刚砂即SC,属于新型无机非金属材料，B正确：用优点：增大了基础C.CO人工合成淀粉技术有助于二氧化碳的诚少，合成淀粉有利于保证人类粮食安全，C正确：知识覆盖面，有利于学D第一至三周期为短周期，储在周期表第四周期，是长周期元素，D错误；生复现固。故答案选D结合教学复进5电使用度而命制8.【答案】C使用难度系数：0.65~【命题意图】有机物结构的辨识、官能团性质、同分异构以及同系物的考查n+0.70。【详解】A.q中含有5个碳原子，2个氧原子，不饱和度为2，分子式为CH,O2,A错误；使用●3+X(-)B.m中官能团为酯基且为杂环化合物，p的官能团为酯基、碳碳双键，二者结构不相似，不是同系物，B错误；使用知识滚动综合能力提C.n中含有6个碳原子，其含羧基的同分异构体即羧基连接一个戊基，戊基有8种，所以含羧基的的同分异构体升检测卷有8种，C正确；使用紧跟教学复进度兼顺时政热点，提升Dp的官能团为醋基、碳碳双键，只有碳碳双键能与氢气发生加成，D错误；C(-((元知识的综合、综合迁移故答案选C。使用能力。9.【答案】A使用难度系数：0.60~【命题意图】考查阿伏加德罗常数SKH0.65.使用【详解】A.CrO中Cr元素的化合价为十6，根据化合价中元素代数和为0可知，CrO中1个O显一2价，4个O显●3+X(二)使用高考适应性考试卷一1价，结构如图：与高考完全接轨。,则Cr0,中含有两个过氧键，13.2gCr0,的物质的量为132g/m13.2g=0.1mol,即使用从多角度、多维度，不同的切入点，预测命制0.1 mol CrO存在过氧键的数目为0.2Na,A正确；使用试题。B.12g石墨的物质的量为1mol,每个碳原子形成三个σ键，每两个碳原子共用一个。键，12g石墨中含有。键的数使用难度系数：0.55目为1.5Na,B错误；0.60。C.NaSO在水溶液中发生水解反应：SO+H,0一HSO。十OH,从而1L0.1mol·L1Na,SO,溶液中阴离使用◆特别说明子数目大于0.1Na,C错误；使用语文的第1、2、5、D.支链只有一个乙基，主链至少含有5个C,则该烷烃最少含7个碳原子，故1mol该烷烃，分子中所含碳原子数7、9套试题属于板块使用训练，作文选作；其他最少为7NA,D错误；套题按高考试卷结构故答案选A。使用命制。10.【答案】C【命题意图】利用原子结构和相关化学物质性质考查元素周期表与元素周期律第6套·化学参考答案第2页（共8页）

时当落日，冷风飕飕，诗人身披破裘，拄杖溪边，临风独立，无穷感慨都上心头。这是首联所描绘的境界。“杖白头”可见他的老病，“破裘不补”则表明他的贫穷落拓。颌联紧承上文，对自己真正心事做了表述。他之所以落到如此地步，是因为秉性戆直，坚信前贤先哲的训誡，百折不回。“戆愚”，喻自己信道之笃，不为时俗所转移；“酷信”，则见守道之坚、之死靡他。此时南宋朝廷不思振作，官僚士子歌舞湖山，举国都在沉醉之中，诗人虽既老且病，却举世皆醉我独醒，先天下之忧而忧。读着这两联，我们仿佛看到了鹑衣麻鞋、白头拄杖、翘首北望的杜甫。陆游在这两联中所创造的形象以及表达的思想，和杜甫颇有相似之处。颈联转入对世事的描写，同时也表达了自己的心情。这联意思是说，世衰道弊，天下行将大乱。诗人看到了“末俗陵迟”，看到了“斯文崩坏”，所以不禁生发对往事的回忆，不禁想起故人。然而，时光流逝，老成凋谢，如今有谁还在世？现在所看到的，只是些竖儒宵小，夏虫不可语冰，即使朝廷想有所作为，又能与谁共图大事呢？“嗟谁在”“空记当年”二语，透露出了无限的沉痛与感叹。19.【答案C【解题分析】“由独坐至酣眠”错，随着时间的推移，诗人从深夜难寐、无法入睡到恍惚成眠，以致人梦思家。20.【答案】①“雪声偏傍竹”运用了以动衬静的手法，以雪落竹林的声音衬托周围环境的寂静，从而表现了诗人的孤独寂寞。②颈联视听结合，先写破晓的号角声，再写将要燃尽的孤灯掉落碎灯花，通过一闻一见，含蓄地表达了诗人的思乡之情。（每点3分）【诗歌鉴赏】开头两句写除夕守岁，直坐到三更已尽。诗人在离乡万里、思归无计的处境中独坐到半夜。一个“尽”字，一个“赊”字，对照写出了乡思的绵长、故乡的遥远。一个“仍”字，又透露出不得已而滞留他乡的凄凉心境。三、四两句写三更以后诗人凄然入睡，可是睡不安稳，进入了一种时梦时醒的蒙胧境地。前句说醒，后句说睡。“雪声偏傍竹”，雪飘落在竹林上，借着风传进雪声，在不能成眠的人听来，就感到特别孤独凄清。“寒梦不离家”，在断断续续的梦中，总是梦到家里的情景。在“梦”之前冠一“寒”字，不仅说明是寒夜做的梦，而且反映了诗人心理上的“寒”。五、六句写梦醒后再不能入睡时的情形。“晓角分残漏”写所闻，透露了诗人梦断以后、闻角声以前，一直眼睁睁地躺在床上耳闻更声，其凄苦之情由此可知。“孤灯落碎花”写所见，青灯照壁，诗人长时间地望着那盏孤零零的昏暗油灯掉落着断碎的灯花。“孤”字既表现了诗人所处环境的冷清，也反映了他主观感受上的寂寞。此联通过一闻一见，把诗人的乡思表现得含而不露，情在词外。尾联和首联相呼应，点出离家万里、岁暮不归的原因，收结全诗。21.【答案】D【解题分析】本诗没有运用比兴手法。22.【答案】①借景抒情。早已飘零的落叶堆满庭院，在深夜随风起舞，以凄清之景抒发诗人凄苦·46·【23·G3DY(新教材老高考)·语文·参考答案一必考一QG】

their back door可知，作者和妻子回到她父母家时，看到他们正在浇筑水泥，于是帮他们干活。42.C。根据上文中的We completed the job可知，他们千完了所有的活，觉得十分有成就感。43.B。44.D。根据下文中的The whole family searched the house with no luck可知，晚饭过后，作者注意到一直戴在自己手上的婚戒不见了。45.A。根据上文中的Later that night after dinner…searched the house with no luck可知，作者和家里人搜寻婚戒无果。第二天，他感到十分不开心。46.B。根据上文中的The whole family searched the house以及下文中的search outside butagain,,no luck可知，第二天吃过早餐之后，作者一家人又继续寻找婚戒，但是仍旧搜寻无果。47.C。48.D。根据上文作者提到丢失了婚戒以及两空间的slipped off my finger while I wasdoing the cement work可知，作者一家人得出了一个结论：婚戒肯定是在作者干活时从他的手上滑落了下来，找不到了。49.B。50.D。根据上文中作者一家人多次寻找婚戒无果的描写以及下文中的why I hadn'ttaken it off before doing the cement work可知，作者和妻子返回自己家中时，仍未找到婚戒。新婚燕尔的他因将婚戒弄丢而感到十分不悦，并一直责问自己，为什么不在浇筑水泥的时候将婚戒摘下来。sick此处意为“苦恼，恼火”。51.A。作者由于自己的疏忽将婚戒弄丢，这对于他来说就是一个沉痛的教训。52.A。53.C。上文中提到作者一家人一遍又一遍地寻找婚戒无果，他妻子的家人告诉他会继续帮他寻找。万一他们运气好，可以找到，就皆大欢喜了。54.D。根据下文中的give me the good news可以推测，Mike找到了作者的婚戒。55.B。根据上文的描写可知，作者的婚戒找到了，故事以完美的结局收尾。第二节主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。8月24日，17岁的少年打破了独自驾驶飞机环游世界的纪录。56.landed。考查一般过去时。根据上文中的On August24可知，此处描述的是过去发生的事，因此本句中的时态应使用一般过去时，故填landed。Iand使（飞机）稳着陆。57.holder。.考查名词。根据语境可知，此处表示纪录的“保持者”，故设空处使用名词，故填holder。58.miles。.考查可数名词的复数。根据语境可知，mile意为“英里”，是可数名词。根据设空处前的about:30,000可知，设空处应使用可数名词的复数，故填miles。59.to rest。.考查动词不定式。根据语境可知，设空处在句中作目的状语，表示“停下来去休息”，应使用动词不定式，故填to rest。.60.who。考查关系代词。根据语境可知，设空处引导非限制性定语从句，补充说明先行词Zara,且在从句中作主语，故填who。61.to。考查介词。offer sth.tosb.向某人提供某物。62.and。考查连词。根据语境可知，本句中的extreme heat in Dubai,sandstorms in Sudan以及heavy rains in India表示Rutherford在旅行途中遇到的诸多困难，三者为并列关系，应使用并列连词，故填and。63.flying。考查动词-ing形式。分析句子结构可知，设空处作介词After的宾语，应使用动词-ing形式，故填flying。64.certainly。考查副词。根据语境可知，设空处在句中作状语，应使用副词，故填certainly.

秘密★启用前公司2022-2023学年高三年级一轮复中期考试or.▣社站数学参考答案及评分说明关注微信公众号1.D2.B3.D4.B5.B6.C7.C8.A9.BCD13、7914.3x+2y519=0(3分)2V2(2分)西思面行管铃n3717.解：(1)f(x)=3x2+2f'(1)x-2,…1分令x=1,得f'(1)=2f'(1)+1,……3分.∫'(1)=-1.……4分(2f(x)=x-x-2x,f'(x)=3x2-22,设切点(t,t-t-2t),则切线方程为y-(e-t-2t)=(3-2t-2)(x-t),5分由题-(-t2-2t)=(32-2t22)(-1),……6分整理得r(21-1)=0,解得1=0或27分当t=0时，切线方程为y=-2;…8分当1=时可线方程为y=。9分3sn21G新综上，曲线y=f(x)过原点的切线方程为y=-2x或y=10分18.解：(1)a=V1I9,∠BAC=T,，ab3'sin∠BAC=sin/ABC6=V19×sin∠ABC=2V571分又∠BAC=,∠ABC+∠ACB-20<∠ABC<2.0

陕西省西安市西北工业大学附属中学2023届高三第一次适应性训练语文一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。《说文》有言：“俭，约也。”《玉篇》亦言：“约，束也缠也。”意即用绳子进行捆绑、缠束。由缠束而引申出抽象意义的约束、节制，就是俭德的本义。进而，又由约束、节制义引申出在消费财物上的具体要求：节俭、节约和不浪费。节俭节约之重点就在于少用、减用，“少”“减”所呈现的是一种内向回缩的收敛趋势，故古人亦以“敛”释俭，如“俭者，敛也”。这一消费上的收敛趋势，因能直观展示出个体的节俭力度和决心而较易得到外界的关注和赞誉，个体由此获得的强烈认同感和愉悦感，又推动其在后续行为中坚持和强化这一趋势。久之，就会形成对物欲的良好管理，使之处于一个合理范围，有效防止物欲泛滥。正是基于“俭则寡欲”的认识，人们确信“俭以养德”，甚至认为“欲求廉介，必先崇俭朴”，俭德是养成廉德的必要前提。至于其中的缘由，古人认为“君子寡欲则不役于物，可以直道而行；小人寡欲则能谨身节用，远罪丰家”。俭德的最低标准就是不浪费，其实质是对劳动果实的爱惜和对自然资源的保护。首先，劳动果实是人类社会存在和发展的基本物质基础，是无数劳动者辛勤工作的共同成果。对劳动果实的爱惜中，就包含着对劳动和劳动者的理解、认可与尊重。需要注意的是，古代社会生产力水低下，人们可直接观察到“稼穑之艰难”以及劳动果实之不足，从而更易于生发和强化对劳动果实的珍视情感：而现代社会生产力发展迅速，劳动产品日益丰富，劳动形式也发生转变，故有些人对劳动艰辛的认知以及对劳动果实的珍惜开始弱化，客观上造成了毫不在意的浪费。其次，自然资源是人类社会发展的必要物质储备，但并非取之不尽用之不竭。如果对自然资源不节制使用，即使数量充足最后也会枯竭。不仅如此，无法预知的天灾人祸还会突然打断各类资源的生成链条，可能造成物资的严重短缺，威胁到人类的生存和发展。俭德并不追求无限节俭，而是主张量入为出。即根据自身实际经济能力规划开支，在满足生活需要的基础上鼓励“日常有余”，以为“意外横用之备”；反对超出能力的消费。不过，这并不意味着拥有巨额金钱就可以追逐奢华，肆意消费。一方面，个体金钱虽有明确归属权，但是通过金钱消耗的资源则属于所有人；另一方面，对资源的过度消耗，本身就与节俭要求相背离。因此，人们赞誉那些贵而持俭、富而居俭的典范，这些人虽身居高位或家境富足，但都崇俭戒奢。语文第1页共11页

important.Telling the real reason will help people第3期第4版听说训练8 you well.Here is 9 example:"Ryan,can I听说材料borrow your bicycle tomorrow?""I'm sorry,but I一、模仿朗读need it to go to work..”My family moved into a new neighborhood lastNow do you know how 10 refuse others inmonth.It is convenient to live there,especially fora polite way?my grandparents.There is a park and asupermarket nearby.In the morning,they get up(A )8.A.understandB.understoodearly and do morning exercises in the park.ThenC.understanding D.to understandingthey go to the supermarket across from the park to(C)9.A.the B.a C.anD./buy fresh vegetables.I like the park.In my free(B)10.A.can you B.you cantime,I often walk my dog there.It is really aC.must you D.you mustgrelaxing place.其余部分参考答案二、信息获取第1版第一节听选信息FOCUS听第一段对话，回答第1-2两个问题。现在你TASK 1 1-2 DC有10秒钟的阅题时间。TASK 2W:Let's go to the mall this afternoon.There is a1.Sales 2.youngbig sale.3.colorful4.photosM:That sounds great.How do we go there?I want5.childrento drive my car.CULTURE EXPRESSW:You had better not do that.Even though the1-2FFparking lot is large,it is always crowded.It isdifficult to find a parking space for your car.第4版M:OK.Let's take the subway.What time should读写综合we meet at the subway station?A.回答问题W:At 1:00 pm.We should get to the mall as early1.It's a natural part of life.as possible.2.Because they're afraid to be refused1.Why does the woman want to go to the mall?3.We can write down the help we need and make2.Where will the speakers meet?sure it's simple.听第二段对话，回答第3-4两个问题。现在你4.We are more likely to get“yes”有10秒钟的阅题时间。5.The persons who are always ready to help othersM:Excuse me,do you know where I can get somecan get more help from others.fruit?B.书面表达W:Sure.Go to the fifth floor.There is a small【自我展示】supermarket there and it offers fresh fruit andDear Mr.Johnson,vegetables.I'm very interested in the course you've mentionedM:Is there a restroom near it?on computer programming.I'd like to get moreW:Yes,there is.It is just opposite the supermarket,information about it.First.,as a 15-vear-old student.but it is usually a little dirty.can I take the course?Second,I wonder what I canM:What about the one on the fourth floor?learn from this course.You didn't mention muchW:It is much cleaner,but it is a little difficult toabout that.Third,could you please tell mefind.something about the teachers?Good teachers ap3.Where are the speakers now?always helpful when students4.What does the girl think of the restroomfourth floor?听第三段对话，回答第5-6两个问题。现在你learn something.Fourth,what's the cost of the有10秒钟的阅题时间。whole course?I want to see if I can afford it.Also,W:Pardon me,could you please tell me how to getI'd like to know when I need to take the lessons.to Central Park?Since I'm busy with my study,I need to know if theM:Sure.Go east along the road until you see atime is OK for me.hotel.Then turn right at the corner and continueI would be thankful if you could help.And I hopeto walk.You will see it on the right of a restaurant.to get your reply soon.W:Well,do I have to buy tickets to get in?Yours,M:Yes.For adults,the ticket is 20 yuan and for aLi Huakid,it is half price.W:Is it far from here?I'm afraid my daughtercan't walk for a long time.

11.DV、V时期分别为发达社会及未来超先进社会时期，随着科技发展，自然因素已经不是人口迁移的最大阻力；人口迁移规模在传统社会时期最小；追求更高收入是Ⅱ、Ⅲ时期人口迁移的主要动力；由图可知，V、V时期人口从城市到乡村迁移规模较大，从乡村到城市迁移规模较小。12.B表中数据表明，年生物量越大，可承载人口数量越大，反映了生物资源对环境人口容量的影响，一般情况下，生物资源属于自然资源；消费水与环境人口容量呈负相关，长江中下游地区和东北地区消费水高于青海、西藏，但可承载人口多于青海、西藏，表明主导因素不是消费水；科技水、开放程度与人口容量呈正相关，长江中下游地区科技水、开放程度高于东北地区，但可承载人口少于东北地区，表明主导因素不是开放程度和科技水。13.A长江中下游地区地形坦开阔，气候条件优越，土地生产潜力大，而青海、西藏位于青藏高原，地势高，气候寒冷，生态环境脆弱，土地生产潜力小，所以环境承载力小；青海、西藏水能资源丰富。14.B环境人口容量就是环境所能容纳的最大人口数。根据“木桶效应”，量少的那种资源成为限制环境人口容量的关键，森林面积是限制该地区环境人口容量的主要因素，通过计算可知，目前该地区的环境人口容量约为7500万人。15.B该地区耕地面积减少较多，所以未来对该地区环境人口容量限制最大的因素是耕地；由于该地区森林面积扩大，淡水资源的数量会增加，所以未来对该地区环境人口容量限制最小的因素是淡水。16.(1)人口老龄化。(3分)(2)影响因素：气候和经济因素。(4分)有利影响：带动当地旅游业、房地产业、商业等相关产业的发展；增加就业机会，促进迁入地的经济发展；加强区域间文化、信息等交流。（任答两点，4分）(3)可以缓解劳动力后续资源不足的状况；人均寿命的延长和健康状况的提高，使延迟退休成为可能。(4分)17.(1)育龄妇女人数减少；婚育年龄推迟，生育意愿降低；京津的吸引力强，人才吸引力不足，劳动力流失。（任答两点，4分）(2)鼓励生育，提高生育率；改善年龄结构，促进河北省人口均衡发展；助力经济社会发展。(任答两点，4分》(3)调整产业结构，实现产业升级；调整人才引进政策；健全相关配套设施及相关政策；加大【23·G3DY(新高考)·地理·参考答案一R一必考一SD】

16.1suagest the woman tallText 9igsn'r it?ate0ern':ree.I'll try ro rnlk to her听第10限材料回答第18还20题。《18-190ndingg n dustbing.9.c1ntreibruieo204the arour of]mmhi第二部第一书A阅读eri时'yicirrx22.H04,中harohramhorircdotesin0.hmgiae产unicrninodinspund on Marbou-droside cootept of tu

厦门市2021-2022学年第二学期高二年级质量检测历史试题注意：试卷由选择题（满分48分）和非逃择题（满分52分）组成，考试时间75分钟。一、选择题：木题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.据载，商汤伐桀后“大旱七年，洛川竭”，卜筮神谕“当以人祷”。汤曰，“吾所为清雨者，民也，若必以人祷，吾请自当”，遂自焚以祭天，火将燃，即降大雨，方数千里。关于这一记载，下列说法最雅确的是A.天人感应学说尚未形成B.早期政治文明具有一定的民本思想C.尚巫传统左右社会生活D.最高统治者尚未实现权力高度集中2.春秋晚期，由于郑、莒等国的控告，晋、鲁两国交恶。鲁国大夫子服惠伯说晋，曰：“鲁事晋，何以不如夷之小国？鲁，兄弟也，土地犹大。若为夷弃之，使事齐、楚，其何瘳（损害）于晋？”于是晋鲁恢复盟好。晋国态度转变主要基于A.华夷之辨的固有观念B.宗法分封制的影响C.争霸斗争的现实需要D.鲁国主张的正当性3,汉文帝曾多次下诏城免田租，此举多为史家所称领。但荷悦在《汉纪》中指出，“官家之惠，优于三代，豪强之暴，酷于亡秦。上惠不通，威福分于豪强也，文帝不务其本，而务除租税，适足以资豪强耳”。对荀悦所言理解正确的是，文帝时期A.减免田租未能实际推行B.地主豪强操纵了税收C.黄老思想阻碍社会发展D.自耕农经济发展受阻4.魏晋南北朝时期出现了一个家训文化发展的高潮，仅知名家训即有两百余篇，如曹操《戒子植》、诸葛亮《戒子书》《戒外甥》、颜延之《庭语》、颜之推《颜氏家训》等，其内容多为训诚子女读书。这一现象反映了当时A.门第观念的强化B.官学教育的加强C.以文治国的趋势D.文化的多元发展5.隋大业五年，《丹阳郡风俗》成书，炀帝救责其“以吴人为东夷”，并另修《吴郡风俗》，编修者均出自“江左冠族”“南土誉望”。据此可知A.隋炀帝文化造诣颇深B.隋朝统治倚懒南方士族C.地方史编修趋于客观D.南北经济文化格局变动6.司马光在论及常仓粮收籴情况时指出，州县有官吏“趁时收籴”，而“县申州，州申提点刑狱，提点刑狱司申司农寺取候指挥，比至回报，动涉累月，己是失时，谷价倍贵”，以致常仓粮“在市价例终不及元籴之价，出粜不行，堆积腐烂”。由此可见当时A.中枢决策机构政务积滞B.集权举措影响行政效能C.粮价调节机制亟待完善D.官员贪墨扰乱市场秩序7.北宋与西夏虽有榷场互市，但走私贸易盛行。为此，北宋下令“沿边粮斛不许过河西，河西青盐不得过界贩鬻，犯者不以多少，处斩”，西夏亦对私贩马匹、骆驼等物资者处以重罚；但边境走私依然数量巨大。这反映了北宋与西夏A.军事冲突的必然性B.实行严格的抑商政策C.经济贸易的互补性D.缺乏合法的交易台8.洪武元年明太祖下令，各处荒田，农民垦种后归其所有，并免赋役三年；原业主若还乡，地方官于旁近荒田内如数拨与耕种。这一举措A.延续了均田制度的治理策略B.适应了休养生总的时代需求C.规范了粗佃经济的市场运行D.抑制了士地兼并的特续发展

9据报道，在某水域抓住的两条“怪鱼”，经确认系个来物种方雀能。鳄雀鳝生性凶猛且缺乏天敌，会捕食我国水域中的鱼类等本土物种，从而导致水中被鱼当作食物的藻类大面积泛道，在?大猴猫因为食性单-雨数量将少，大能霜主要的食物为商的，大熊结可清化简竹中5⅓一必的粗蛋白和8%的粗纤维。某小组对箭竹开花前后的不同部位的粗蛋白含量和粗纤维水域中形成单一物种的优势，使水体缺氧，造成一定范围内的生态灾害。下列叙途错误的是含量进行调查，结果如图所示。下列说法延确助是A.鳄雀鳝的入侵可能会导致生态系统的物种多样性降低B.藻类大面积泛滥会导致生态系统的自我调节能力减弱口开花蕾竹C水体缺氧造成鱼类等死亡，进而通负反馈调使生态灾害加剧■未开花箭村D.鳄雀鳝的入侵可能会导致生态系统的结构、功能及收支难以维持衡10.过敏性鼻炎患者接触了花粉等过敏原，产生了抗体，进而使机体产生相关过敏症状，作用过程如图所示。目前有一种新的治疗方案一SL工，该方案的具体操作是将过敏原制成滴斗-让过敏患者衣舌下含最通过逐逝增加过敏原的浓度的方式来对过敏患者进行治疗。下列说法备的是A.食物对大熊猫种群数量的影响为非密度制约因素B.大熊猫食用相同质量的两种箭竹，未开花的箭竹提供的营养物质可能更多痒C,大熊猫的粪便中未消化的粗蛋白比例大于未消化的粗纤维比例阵发性喷嚏要整过懒服D.尽可能增大大熊猎生存环境中的箭竹的比例，有利于提高大熊猫的K值14,线粒体的外膜与的孔蛋白M可以协助西酮酸顺卷度梯度从火线粒体例蓼进人线粒体因外膜之间的膜间线粒体内膜上的转运蛋白X在H的协助下，可以逆浓度梯度将膜间隙的丙酮酸转运进人线粒体基质，同时月人膜间隙顺浓度梯度通过远蛋白进人线粒体基质，A过敏原刺激机体产生抗体的过程属于体液免疫该过程消AT卫据此推测，下列叙述正确的是B.活性介质作用于辅助性T细胞的特异性受体A.丙酮酸通过转运蛋白X的运输方式是协助扩散入C.活性介质引发了细胞免疫，对鼻、眼的细胞进行攻击B.丙酮酸通过孔蛋白M的运输方式是主动运输D.SLIT治疗的原理避免接触过敏同，减少过敏反应发生C.线粒体膜间隙的H浓度高于线粒体基质的)果蝇的性别是由早期胚胎的性指数所决定的，即X染色体的数目与常染色体组数的比例D.转运蛋白X能够同时转运H和丙酮酸不具有特异(X:A)。在一只二倍体果蝇中，若X:A=1:2=0.5,则这只果蝇发育成为雄性；若X:1不对称PCR技术是利用还等量的一对引物来产生天量单链DNA(ssDNA)的方法，如图所A=2:2=1,则这只果蝇发有成为雕性。红眼果蝇（♀，XX)与白眼果蝇(。，XY)交配，示。不对称PCR中加人的一对引物中含量较少的被称为限制性引贸，含量较多的被称为非子代中有一只染色体组成为XXY的果蝇甲，不考虑基因突变，下列分析错误的是限制性引物，两者的比例通常为1/50~1/100。PCR反应的最初若干次循环中，其扩增产物A果蝇甲表现为红眼雕性，其性指数等于1主要是双链DNA(sDNA),在限制性引物消耗完后，就会产生大量的SsDNA。下列相关说B.果蝇甲的异常染色体组成可在显微镜下观察到〔延确的是C.若亲本雄果蝇减数分裂Ⅱ异常，则可能产生果蝇甲D,若亲本雌果蝇减数分裂I异常，则可能产生果蝇甲,甲限制性引物d5队什运用基因工程构建的生物反应器可实现药用蛋白的批量生产，目前常用的生物反应器有乳g腺生物反应器和膀胱生物反应器，其构建过程如下：构建药用蛋白基因的表达载体，并将表达载体导入动物的受精奥中，然后从这个受精卵发有而成的个体的乳汁或者尿液中提取药H非限制性引物巧以/)用蛋白。下列相关说法错误的是A.构建乳腺生物反应器时，需将药用蛋白基因和乳腺蛋白基因的启动子等重组在一起人两种引物与极板链结合时，香将温度拉2罗气B.PCR扩增时，在DNA解旋酶的作用下双链DNA解聚为单链B.在转基因动物的乳腺细胞或膀胱上皮细胞以外的细胞中不含有药用蛋白基因C,PCR扩增时，子链分别沿限制性引物的了端、非限制性引物的端延伸C.与乳腺生物反应器相比，膀胱生物反应器不受性别和年龄的限制D.通过不对称PCR技术最后大量获得的SsDNA的碱基序列与图中甲链的相同特下深D.将表达载体导入哺乳动物的受精卵时，常采用显微注射技术【高三生物第3页（共8页）】·23-456C【高三生物第4页（共8页】,23-456C下自修化学大人王四

核心要点教材小练课时同步。·随讲随练新知梳理基础达标本书随《学练优》配套使用，不单独销售

微专题1分子、原子、离子和元素。知识储备击化学”采取简单方法构建复杂的功能分子。1.物质、元素、分子、原子、离子之间的关系下列关于分子的说法不正确的是分子A.分子由原子构成构成分↑构质子B.分子可以构成物质成成组物构成C.分子是化学变化中的最小粒子成质原子D.同种物质的分子化学性质相同得失失得核外电子构成电子电子4.思维导图有助于建构知识，如图是小金建立的有关物质宏观组成和微观构成的思维导图，其中“▲”应填入的是(宏观：物质由组成。微观：物质由离子构成。宏观元素物质由构成的物质：水、二氧化碳、氧气、微观分子离子氢气等。由构成的物质：金属、金刚石等。A.原子B.中子C.电子D.质子由构成的物质：氯化钠、氢氧化钠、硫5.某粒子结构示意图如图所示，下列说法错误酸铜等。的是2.微粒结构示意图（如图）：A.若x=17,则该粒子符号为C1(1)当x=a+b时，为结B.若x=18,则该粒子是原子构示意图。其中x决定原子C.若x=19,则该粒子是阳离子的,b决定原子的D.若x=20,则该粒子是由一个(2)当x>a十b时，为离子结构示原子得到两个电子而形成的意图。6.(2022-2023·晋中期中)受损元素周期表中(3)当x

8.instantly。此处应用副词instantly修饰动词短语came to mind。.9.where。此处应用where引导非限制性定语从句，补充说明先行词the ocean,where在定语从句中作地点状语。l0.it。此处需用代词it指代空前的the water bottle。她说她想进行更多的测试来改进水瓶，使其可重新密封，更坚固，更大。A3版READING COMPREHENSION公●俄罗斯的堪察加半岛发生火山爆发，喷出了大量的火山灰。1.C。根据第三段中The ash cloud moved westwards,.and there was a very strong fall of ash onnearby villages可知，这次火山爆发使得周围的村庄被火山灰覆盖了。2.C。根据倒数第三段中Residents also reported their tap water had turned ash gray in color,prompting authorities to deliver bottled water可知，居民之所以要求瓶装水是因为自来水因火山爆发受到了污染。3.D。根据倒数第三段中The eruption was likely powerful enough to shoot volcanic materialinto the stratosphere,which could have a temporary cooling effect可知，火山物质射入流层会导致大气温度的短暂下降。4.D。根据最后一段中“As much as possible,stay at home.,”he said.“We are waiting for theforecasts of volcanologists monitoring the eruption to assess how long the ashfall will last.",堪察加州长建议居民要尽可能地待在家里。B研究语言中的数字问题有助于我们了解不同文化中的认知差异。l.A。根据第二段中Ina2017 book I explored the ways in which humans invented numbers,andhow numbers subsequently played a critical role in our agriculture and writing可知，作者在书中探讨了人类如何发明数字以及后来数字对农业和写作的影响，即作者在书中探讨了数字对人类的影响。2.B。根据第三段中.have some trouble keeping track of how many nuts remain in the can....a simple conclusion:When people do not have number words,they struggle to makequantitative distinctions可知，anumeric people在此是指“那些不会数数的人”。3.A。根据倒数第二段中With time they start to understand that a given number represents aquantity greater by one than the previous number可知，孩子们学数字时需要时间去理解后面的数字比前面的数字大I;再根据This "successor principle'”.requires extensive practice tounderstand可知，successor principle(后继原理)需要大量的练来理解。由此可知，它需要孩子们花费时间并付出努力。4.C。通过阅读本文，我们可以得知：某些语言中没有数字，而有数字的语言中，孩子们得数字概念需要花费时间并付出努力。是人类文化的多样性导致了语言以及认知上的差异。因此本文的作者旨在“传达信息”。A4版WRITING

1、[卓育云]山西2024届九年级中考学科素养自主测评卷(一)历史试题

展成为世界钟表业的摇篮”并结合所学加尔文也对其他国家反对封建专制暴政的斗争产生了派主张发财致富、支持商业，可知宗教改革助推广泛的影响，故D项正确；自然神论主要是回应日内瓦经济发展，故选D项；材料体现的

2、云南师大附中2023-2024年2022级高二年级教学测评月考卷(一)1地理试题

呈快速消融趋势，随着时间推移，冰川消退地区植被群落也会发生变化。通常该水川退缩后的裸地气温已明显上升，但直到100年后才有地衣类植物茂盛繁育000年后才有苔草草甸的广泛发育。甲图为乌鲁木齐河源1号冰川

3、耀正文化 2024届名校名师测评卷(一)（政治）试卷答案

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1、全国名校2024届高三月考滚动卷[全国名校联考·语文(X)](二)2答案试题(更新中)

4、2024届湖南省高考一轮复核心素养测评卷(三).地理试题及答案

高三第一轮复周测卷·地理（七）新高考-R-必考-FJ·A【解题分析】与20世纪50年代末相比，21世纪初河流汛期提前，且流量变大，据此可推知气候趋于暖湿。【答案】A

5、湖北省高中名校联盟2023-2024学年高三上学期第一次联合测评政治.

防城港涠洲岛北部湾图6(1)分析涠洲岛北部形成众多珊瑚礁的有利条件。(4分)(2)分析台风对珊瑚礁造成严重破坏的原因。(8分)(3)全球气候变暖大背景下，推测该地珊瑚礁的分布有何变化。(4分)(4)描

《中华人民共和回宋成年人保护法)》凳三十九原学校应当建立学生防控工作制度，对收职员工、学生等开防治学生凌的敏和培训。学校学生嫁凌行为应当立即制，对实施的床成年学生为的性质和程度，依法加渔管被学校应当根据脉凌行《关于防治中小学生取凌和力的指导意见)建立中小学生吹凌和显力事件及时报告制度。各地要生道受脉凌和食力，学妆和凉长要及时相互通如对一旦发现产重的吹凌和暴力事件同南少年在面对妆园家凌的时候应该怎样正确应对中要问上级敦膏主管部门报告回善面校归爱我们应并迅速联络公安机关介入处置(1)请你运用所学的知识，将小秦言传展板中的回答续写完整。(4分)【关注立法动态】亮点卡片亮点一亮点二亮点三第五条立法应当符台第七十条全国人民代第八条立法应当倡导表大会常务委员会工作订完法的规定、原则和精神维护社会主义法和弘扬社会主义核心价机构根据实际需要设立制的统一、严、权威」值视，坚特依法治国和基层立法联系点，深入以德治国担结合听取基层群众和有关方面对法律草案和立法工作的意见.(2)请你结合所学知识，对以上亮点进行解读。(4分)【助力法治建设】2023年4月6日至5月25日，无障碍环境建设法草案二次审议稿向社会公开征求意见，公久可以登录中国人大网、国家法律法规数据库提出意见，也可以将意见线寄送全国人大常委会法制工作委员会。为了参与网络建言，小赣搜集了一些资料，☆人行道没有缓坡、公共场所只有扶梯没有直梯、通道路障间距过窄轮椅无法通行：女许多老旧小区没有电梯，老人上下楼困难，难以走出楼门，成为“悬空老人”：☆很多残疾人、老年人由于不能熟练使用网络和智能终端，引起了不少困扰：☆盲道等无障碍设施被占用、损坏，难以发挥应有的作用(3)结合小赣上述材料，你认为无障碍环境建设法应该增加哪些条款？(4分)

(2)质子运动的轨迹如图中的实线所示，设质子在第二象限内运动的时间为2，在第一象限内运动的时间为,质子在匀强磁场中运动的轨迹半径为R,有2L=wt2(1分)Q=2L+2R+要R(2分)evB-m R(2分)t=t1十t2(1分)/8mL2m3πm解得t=√EeB 2eB(2分)(3)如图所示，当梯形的中位线最短时面积最小，设梯形的最短中位线长为x,梯形的高为，则有号R+R(2分R二(S-2R)2(2分4S=xh(2分)解得S=Y23+162ELm1+)W10+4W2ELm2eB2也给分](2分)eB227.(1)分液漏斗(2分)：水浴加热(2分)：2NaC10+NaS0,+HS0,70-75℃2C1O2个+2Na2SO4+H2O(2分)(2)导气(2分)(3)H2O2+2CO号+2C1O2—2CIO2+2HCO5+O2(2分)(4)①盐酸为强酸，提供H+的能力强（或其他合理答案，2分）②4H++5C1O2=4C1O2+C1-+2H2O(2分)28.(1)3d14s24p(2分)(2)2Cu+O2+4H+—2Cu2++2H2O(写2Cu2O+O2+8H+—4Cu2++4H2O也给分，2分)(3)温度较高，双氧水分解(2分)(4)O2、H2O(多写了SeO3不扣分，2分)(5)它们都是分子晶体，后者相对分子质量较大，范德华力较大(2分)(6)1.975Y(2分)：偏高(2分)29.(1)+(E3-E2)(2分)；>(1分)(2)①脱羧基反应Ⅱ活化能低，反应速率快，相同时间产生的CH4多(2分)②热裂解反应I生成C0和H2的比例为1：1，而图像中并不是(2分)③C0+H,0高温H,十C0,(2分)【高三理科综合·参考答案第2页（共3页）】·24-YN09C·

are positive interactions.Space your learning sessions.Memory is best when you spread your studying or training across multipleOne of the key reasons that spaced learning increases memory is that each time you study,you maythe material from a different perspective.Learning is a process which is enhanced when it occurs over三、完形填空主题语境：人与自我作者内心成长历程。本文是一篇记叙文。文章讲述了作者曾是一个害羞，不爱参加学校活动的人，一次车祸事件让他蜕变，让他努力地活跃在学术和课外活动的领域里。41A.〖解题思路〗根据上下文可知此句意为：虽然我的成绩不是绝对的好，但是在均水之上。故选A。42B.【解题思路〗根据上下文可知此句意为：一个意外的事件让我吸取了教训并且逐渐接受了抛向我的挑战（作者在最后两段提到的感悟可知，他从此次经历中吸取了教训）。故选B。高三年级芙语答装及详细解析第4页共8页43.B.〖解题思路】根据下文作者腿受伤以及躺在医院里恢复身体的过程可知，是车子撞到了他。故选B44.C.〖解趣思路】根据上下文可知此句意为：躺在医院的病床上，我开始理解了我的实际情况，故选Cgave in妥协：fit in适应，融入：sank in被领悟，被理解：cutin插嘴，打断，插入。45.D,〖解题思路】根据上下文可知此句意为：这意外的事件使我在学业上倒退了。故选D。accidentally意外地，出其不意地：academically学术上，学业上46.C.【解题思路〗根据作者在第一段以及第三段提到自己的成绩情况可知，“我"需要搞清楚如何回到之前的成绩或者排名，故选C。standing地位，身份，名次47.C.〖解题思路〗文中提到作者是在家人和老师的长时间的帮助和陪伴下恢复了身体，故C选，48D,〖解趣思路】根据作者受伤前后在各个方面的改变可知，作者把挫折变成进步的垫脚石，实现了人生的转变。故选D(挫折)。49.A.〖解题思路】根据上下文可知此句意为：我开始获得了超越极限的意志。故选A。50.B.【解题思路〗作者提到自己受伤并且在医院度过了几个月，为了让他赶上进度，老师额外给他补了他缺席的课。故选B,51B.《解题思路〗根据本句可知，作者在新的动力推动下，努力地参加各种活动，活跃在学术和课外活动的领域里。故选B。passive被动的，消极的；negative负面的，消极的，否定的：attractive有吸引力的，令人愉快的.52.D.〖解题思路〗句意：我意识到处理我的恐惧并且克服它们的重要性。故D选（处理，应对）。assess评估：hide隐藏，掩盖，隐瞒：monitor监视，监测，监听：53.A.〖解题思路】根据作者的转变可知，他一开始是把事件视为大的挫折，而事实上它是人生的转折点，这是作者认识的变化。故选A(开始，起初)。54.C.〖解题思路〗全文的核心点是作者的转变，而且第三段给出了transform这个词。故选C。55D,《解题思路〗作者认为自己的蜕变过程是一个循序渐进的过程，他把蜕变过程比喻成拼拼图的过程：每天增加一片，每天更加接近一幅更大的图。故选D。Instant立即的，即刻的；casual随便的，随意的：actual实际的，真正的，真实的：gradual逐渐的四、语法填空【语篇解读】本语篇类型为说明文。文章主要介绍了中国的木拱廊桥，世界桥粱史上的一绝。（备注：中国木拱廊桥传统营造技艺于2009年被列入《联合国急需保护的非物质文化遗产名录》。)56.standing【解析】考察非谓语动词。分析句子结构可知，the arched timber lounge bridges和stand之间为逻辑上的主谓关系，且表主动，故此处填standing57.suspended【解析】考察非谓语动词。分析句子结构可知，the amazing bridges和suspend之间为逻辑上的主谓关系，且表被动，故此处填suspended。58fuly【解析】考察形容词变动词。根据句子结构可知，设空处作副词来修饰形容词，故此处填fuly59.has been rebuilt【解析】考察谓语时态。分析句子结构可知，本句缺少谓语，主语the Qianshen Bridge(千乘桥)和rebuild是被动关系，且句子中有since it was built first,故此处填has been rebuilt。.60.it【解析】考察代词。根据分析句子结构和上下文语境可知，此处缺主语，且指代前句中提到的thOianshen bridge千乘乔)，放此处直it61.by【解析】考察介词。根据上下文语境可知，此处考察固定搭配by hand'',故此处填by。62.masters【解析】考察名词。分析句子结构和设空处后的design可知，名词master在句中作主语且应为复数，故此处填masters。63.a【解析】考察冠词。根据上下文语境可知，此处考察固定搭配“a range of,故此处填a。64.are jointed【解析】考察谓语语态。分析句子结构可知，本句缺少谓语，主语five shorter rows of woo和joint是被动关系，且前句用的一般现在时，故此处填are jointed。.65.that/which【解析】考察定语从句。分析句子结构和上下文语境可知，设空处引导限制性定语从句先行词wood在句中作主语，故此处填that/which。五、应用文参考范文Notice高三年级英语答案及详细解析第5页共8页The annual sports meeting will be held next month!To deepen the understanding of sports spirit andencourage more students to get involved,there is a campaign for collection of emblems for the sports meetingFirst,your design must be creative,positive and above all original,showing the spirit of the sports meeting.What's more,it can be designed either individually or in groups.More importantly,an explanatory note needs tobe attached below the emblem,which can easily illustrate the meaning of your design.With the design wellon't fot th

2023一2024学年第二学期高一年级收心考试物理注意事项：1，考试时间为75分钟，满分100分。2、答题前、考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。一、选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列物理概念的建立与匀速直线运动概念的建立用到的方法相同的是A.重心B.均速度C.质点D.合力2.钢架雪车也被称为俯式冰橇，是2022年北京冬奥会的比赛项目之一。运动员需要俯身贴在雪橇上，以俯卧姿态滑行。比赛线路由起跑区、出发区、滑行区及减速区组成。如图，若减速区AB间距离为200m,起点运动员某次用时20s通过减速区并以某U”形急弯一速度通过终点，假设运动员在AB段S形急弯做匀减速直线运动，则该运动员在该阶段运动的均速度大小为A.10m/sB.13m/sC.15m/sD.20m/s3.如图所示，某同学用细绳和直杆做了一个“三角支架”。手竖直放置，其中AC杆水，AB绳与AC杆之间的夹角为0，在杆的A端悬挂重物，并保持静止。绳和杆的重力忽略不计，重物的重力为G,则手对三角支架的作用力的大小为A.GB.GC.GD.sinetandcosg4.在某次训练中某航天员的加速度α随时间t的变化关系如图所a/m.s2示，若航天员只在竖直方向运动，规定竖直向上为正方向，则下列说法正确的是A.1~3s内航天员做匀加速运动B.t=3s时的加速度的变化率为零C.0一1s内与0一5s内速度的变化量相同D.1=2s时航天员处于失重状态5.物体A、B、C均静止在同一水面上，它们的质量分别为mA、mB,me,与水面间的动摩擦因数分别为AA、4B、4e,现用沿水面的拉力F分别作用于物体A、B、C,所得到的加速度与拉力的关系如图所示，其中A,B两线行，则下列结论正确的是A.mmB.mamsC.ps-peD.A6.如图，三根长度均为L的轻绳分别连接于C、D两点，A、B两端被悬挂在水天花板上，相距2L。现在C点上悬挂一个重物并处于静止状态，在CD绳保持水的前提下，在D点上可施加力的最小值大小为F,则C点上悬挂的重物重力大小为A.FB.2FC.25FD.4F高一物理第1页共4页

教记C.准静止锋向西南移动【解晒分析)由图文信意可布，从1月24日到2月8，声州出宽连狭性的冻雨、雨雪天气，说明变较颗定D.准静止锋向东北移动统的形肉，冬季影响云贵高架的为尼明准静上体：在贴指阿近地面气温胖低在8℃以上，说明冷空气影响不素流202暖气团的交界面向暖气团一树移动，即尼明准静止锋向西南方向移动。【答案C地区发生近13.下列时间段，最可能出现冻雨天气的是B.1月29日20时造成河流政A.1月25日23时D.2月4日0时区爱到，众解分折限带对料冻两出男骑卡准是0是度大子0C,850温度小于0℃”及图示可月：C.1月31日0时，大通县地20时到1月27日0时的气温状况符合这-特往，大某刀中国年1具1单0皮叶状，大通河量识林容央变典来和所组，网饰福百孩为狼长。【答案】Ak10014.下列时间段，降雪持续发展的是00E008.00水曲线围。1分析此次大A.1月24日0时~1月26日20时巴说明大通县B.1月26日20时~1月29日2时/Do3)结合实际，有C.1月29日10时~2月1日2时【塔)摩水强D.2月1日2时~2月5日0时【解题分析】降雪需要空气中有饱和的水蒸气且近地面气温较低，降雪持续发展需要空气中饱和空气不新省多减老植效希疏且多松清项中最符合的时间段为2月1日2时~2月5日0时。②影响范围大，【答案D()贷好监测预警在野外地质调查中，经常会用到岩层的走向、倾向和倾角。倾斜岩层层面与任意水面的交线8阅读图文材料为岩层走向线，走向线指示地理方向（与地理北极沿顺时针方向的夹角），与走向线垂直岩层下倾方旱涝急转引出的线成为倾斜线，倾斜线在水面上的投影线指示的方向称为倾向，倾角是岩层倾斜线与其在瑞事件在短期面上的投影线的夹角。下图为某地质工作者绘制的广州蕉门水道断裂破碎带素描图，该断裂：南地区是我国南沙区坑塘西南出露，破碎带宽近20m,断裂整体走向为315°，倾向为45°。据此完成15~16题。1970~2015年20表示北偏东20°方向)分布。集翻兴中东珠有分亲前是警美害关除临☒雨材伦5m盟1☒2图34火床类起天餐亲悠亨水《体伦醒圆20高，真高员注：1硅化角砾岩（碎屑岩的一种）；2片状石英岩（变质岩的一种）；算悬：取103碎裂花岗岩；4花岗岩。015.根据图中信息判断图中断裂带的整体走向为A东西走向B.南北走向,C东北一西南走向D.东南一西北走向第题分析]结合题意可知，该所裂带的整体走向为315，走向线为与地理北极沿顺时针方向的夹角，从池理训1①分析华南州沿顺时针315°后指示西北方向，可推断该断裂带整体走向为东南一西北走向。(2推测华南地【答案D16.该断裂带手单808卡③概括华南州0答案华南A.最北侧为沉积岩C,倾角约为30°单B,挤压作用较强烈车特降水明显偏少，易四异旱转满》【解题分析们结合围中方上角的能自标0可红，面中右侧位干北偏太20心，图中最北树为花岗者，花岗者为学D.只经历过一次断裂活动图中经历拉断梨活动，且者石多政车选用浅新架带林压作用校程烈新裂学领角为断裂帮复斜线与头在水南地风为将水投影线的夹角，故可知该断裂带倾角约为60°。③培怎、发生领害【答案B得不为匀进而I24:G3DY(新高考)地理-XJB-必考-UN】胶不金即南西9阴凌图文材料塞湖相

19:18●856令C2023一2024学年度第二学期期中学业水测试八年级语文试题（卷）参考答案及评分标准一、积累和运用（共5小题，计17分）1.(6分)(1)所谓伊人(2)辗转反侧(3)芳草鲜美(4)如三月兮(5)红旗飘飘把手招(6)千万条腿来千万只眼(7)气蒸云梦泽波撼岳阳城(8)黄发垂髫并怡然自乐(如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分。共6分)2.(2分)(1)A(2)B3.(2分)(1)莺(2)翩4.(3分)(1)示例：书中讨论儒家经书时，破除了“经书都是圣人所作”的传说，从古代社会生活和思想状况去认识这些典籍的形成，提出了许多精彩的见解。(2)示例：①内容精辟通俗。全书不夸奇炫博，不故作高深，读起来明快利落。②语言流利畅达，娓娓道来，常有引人入胜之处。5.(4分)(1)(2分)不是而是(2)(1分)ACB(3)·(1分)，二、综合性学(7分)6.(7分)【活动一：书写低碳生活】(1分)略【活动二：了解低碳生活】(2分)低排放、低能耗、低污染（意近即可）【活动三：宣传低碳生活】(2分)示例：践行低碳生活，拥抱绿水蓝天。【活动四：劝说低碳生活】(2分)示例：爷爷：您好！实行“禁塑令”不提供塑料袋是减少碳排放的一项重要措施，希望您能理解超市的做法。节能减排，人人有责，您说对吗？三、阅读（共14小题，计46分）(一)(9分)7.(3分)一只手紧握一个手机，手机下端生出了像根一样的东西紧紧抓住这只手。(1分)》反映了当前人们沉迷于手机，手机仿佛在手上生了根，放不下了。(2分)（意近即可）8.(4分)示例一：赞同。(1分)①因为长期使用智能手机可能引起视疲劳；②还可能与致人体运动不够，身体健康会受到影响：③还会对认知能力、心理健康、社交能力与社会发展等方面产生消极影响。（每点1分）示例二：不赞同。(1分)因为现在是互联网时代，离开智能手机生活非常不方便，也没有足够的“研究和明确的数据”来确定社交媒体对于青少年的使用是否“安全”。立法者不应制定禁令，而应致力于起草媒体素养课程，教会青少年如何安全地浏览社交媒体。(3分)(结合材料，言之有理即可)9.(2分)B(二)(21分)10.(3分)第⑦段回顾了修车师傅的过往经历。(2分)（意近即可）在记叙顺序上属于插叙。(1分)11.(4分)(1)(2分)示例一：运用动作描写，使用“搁”“找”“烤”“补”“锉磨”等一系列动词，具体地表现了修车师傅手艺熟练、技艺高超的特点，表达了“我”对修车师傅的欣赏、赞美之情。示例二：运用比喻的修辞手法，将轮胎比作美人皮肤，生动形象地表现了轮胎被修补后滑匀整的特点，表现了修车师傅手艺熟练、技艺高超，表达了“我”对修车师傅的欣赏、赞美之情。示例三：运用拟人的修辞手法，“轻声哼唱”将磨轮工作时发出的声音人格化，生动形象地表现了磨轮声音的流畅悦耳，表现了修车师傅手艺熟练、技艺高超，表达了“我”对修车师八年级语文期中作业水测试试题答案共3页第1页傅的欣赏、赞美之情。(2)(2分)“对手”指日新月异的世界，使修车师傅不断学新技艺的社会环境。12.（4分)①自信。在第②段中，“修车师傅…断然说道：“你这双鞋，他弄不来…”并给出了专业的分析及解决方案，可见其对于自己手艺的自信。②惜物。在第⑤段中，修车师傅“训斥”顾客，要求来修车的人将车擦亮，可见其是一个珍惜物件的人。③和善。在第④段中，修车师傅主动跟老鞋匠打招呼，并分享饺子，可见其为人和善。④与时俱进，有进取之心，善于主动学。在第⑥一⑦段中，修车师傅根据时代发展，不断学新的手艺，努力跟上时代发展，可见其是与时俱进、有进取之心、善于主动学之人。⑤热爱生活，积极向上。在第⑨段中，在繁忙工作之余，修车师傅时常倾听音乐，可见其是热爱生活、积极向上之人。⑥豁达。在第⑨段中，修车师傅经常“把自己忙不过来的生意，让给旁边的老修鞋匠”的情节，体现了其豁达。⑦坚韧。在第⑨段中，“我”直接评价修车师傅是“凡英雄”阳为论生活加油起伏仙郑右一丘业收挡水业十的蓝雄概而日仙丛丰被三

第15期3版“《百年孤独（节选）》随堂测试”【基础训练】1.B(A.杳无踪迹：一点踪迹都没有，谓不知去向。B.名正言顺：原意是指名分正当，说话合理；后多指做某事名义正当，道理也说得通。句中误解为说法与实际情况相符。C穷追不舍：勇敢地追赶不放松。D.蔚为壮观：形容盛大壮丽的景象。)2.A(B项，语序不当，“不仅”“还”两个分句内容互换。C项，句式杂糅，应删除“的原因”。D项，“具备了”与“优势之间的四个短语内容分别对应的是环保袋的特点与效用，不能都用“优势”来概括，属于并列不当。)3.①却是现代人逃不了的一种情绪却是现代人的现实处境②猛然发现不知打给谁③才能收获温暖/才能够化解孤独【课内阅读】1.尽管马孔多人处于现实生活中，但他们却能于现实中看到梦中的形象，说明他们把生活当成梦。2集体性、传染性。3.由于马孔多人将生活当成梦，所以对任何事都没有明显的利害之感，麻木地活着，可以没有经验，也可以没有教训。【课外拓展】1.D(“文章的主旨一虽然现实不能使人满意，但仍要追求生活中的美”理解错误，文章的主旨是“生活真的不同凡响，是美唤起了人们对美的渴求”。)2.C(“白描”错，文章并没有运用白描手法来表现人物。小说对人物的描写手法有对比，如“她们暗自拿他跟自己的男人比，内心里都在咒骂自已的男人，觉得他们是世界上最污秽而又没有本事的人”；还有夸张，如“他不仅是她们从没见过的那种最高大、最强健而又最具有男性美的人，而且是连在想象中都不曾见过的男人”等。)3溺水者的美唤起了人们对美的渴求，他是给人间带来幸福、觉醒、希望、文明的使者，他推动着人们去改变落后、愚味的生活现状，走向光明、美好的未来。4.①魔幻的故事情节有现实根据。如课文中出现的“失眠症”会通过食物传染，现实中很多病症是通过食物传染的。②魔幻的细节生动逼真，与现实没有违和感。如这篇小说中人们为“埃斯特温”举行隆重的葬礼时，“人和花越来越多，挤得几乎无法走路”“所有的人都憋住呼吸”，描写真实生动，让读者如临其境。③魔幻的事物和现象象征、暗示了现实生活（或“表现心灵的真实”）。如这篇小说中的“世界上最漂亮的溺水者”象征了给人间带来幸福、觉醒、希望、文明的使者，他照亮了这个荒凉偏远的海边渔村中每一个人的生活。H∥吉五日日/m

大单元学三步一体高效训练讲周测卷·物理札记周测卷一空间和时间质点和位移(40分钟100分)必备知识点质，点、参考系、时刻和时间间隔、位置和位移、位移一时间图像命题视关键能力点通过质，点、位移考查学生的理解能力和模型构建能力生活实践问题情境：1、2、3、4、5、8、9题命题情境点学探索问题情境：6、7题第I卷(选择题共44分)题序1P345答案ADBDAC一、单项选择题：本题共4小题，每小题6分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.2023年9月23日至10月8日，第19届亚运会在我国杭州举行。在下列比赛中，评委在评判比赛成绩时，可以把运动员视为质点的是A.马拉松B.双杠C.击剑D.跳水解析：马拉松比赛中，路程较长，运动员的大小和形状可以忽略，可将运动员视为质点，A项正确；双杠比赛中，主要看运动员的动作和姿势，运动员不可以视为质点，B项错误；击剑比赛中，主要看剑锋击中运动员的位置，运动员不可以视为质点，C项错误；跳水比赛中，要观察起跳后运动员的空中动作，运动员不可以视为质，点，D项错误。答案：A2.2023年9月17日12时13分，我国在西昌卫星发射中心使用长征二号丁运载火箭，成功将遥感三十九号卫星发射升空，卫星顺利进入预定轨道，发射任务获得圆满成功。假设遥感三十九号卫星距离地面的高度约为35800千米，绕地球运动一周需24小时，下列说法正确的是A.2023年9月17日12时13分是时间间隔B.35800千米是位移C.卫星绕地球运动一周的位移为零D.24小时是时刻解析：2023年9月17日12时13分是时刻，A项错误；35800千米是卫星距地面的高度，是标量，B项错误；卫星绕地球运动一周，初位置和末位置是同一位置，其位移为零，C项正确：24小时是卫星绕地球运动一周的时间间隔，D项错误。答案：C3.2023年8月23日，中国海警2502舰艇编队在我钓鱼岛领海内巡航。如图所示，一岛的位置O点在距A港400km处。若海警船从A港出发，沿A→BC>O巡航，在各段均沿直线航行。O恰好在C的正北方，则海警船从A港到该岛的过程中，下列说法正确的是A.确定海警船的位置时，不可以将其看成质点东B.海警船的位移大于路程400kmC.海警船的路程是400√3km60°5D.海警船的位移大小是400km解析：本题考查质点、位移、路程。海警船从A港到岛的过程中，船自身大小远小于航程，可以将船看成质点，A项错误：此过程中，海警船的路程大于位移，B项错误；路程由实际的运动路径决定，海警船的路程为200(3十1)k,C项错误；位移是起点到终点的有向线段，海警船的位移大小为400k,D项正确。答案：D25ZCYK·物理-LKB-必修第一册-QG

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又a()=0可得x=,则x→0时，h(x)→-o;x→+o时，y=aeh(x)→0，则函数h(x)的大致图象如右：●所以00四.解答题：

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19.(12分)已知数列{a.)满足am:十am-2a.+1=2°，a1=1,a2=3.(1)求数列{a.}的通项公式；21+2"-2(2)求数列（一1）1的前n项和T。(n.20.(12分)已知行

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(1)当a=2,b=4时，求)在L,2]上的最大值：(2)若对任意0>0，f()均有两个极值点，(：<名)，(ⅰ)求实数b的取值范围；(i)当a=e时，证明：f(:)+f(x,)>e第6页/共6页

2024-06-21 13:24:17

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的，排除A项，关税改革有利于改变对外贸易的不利境地，：7.B但在当时中国贪弱的状况下，不可能扭转外竇逆差，排除B项；8.C「通过题千可知，清代政府救突赈济过程中，有一系列的进口关税税率的提高与提高中国商品竞争力无关，排除D项。]程序性工作，而且各环节相互分开，各有专人负责，这样的划8.A[人民政府接管东海关并进行改造的措施体现并保障了分职责明确，规范了救灾驱灾行为，C项正确；题千涉及贩灾海关的人民性，树立了良好的政府形象，有利于更好地发挥过程中的程序和环节相关内容，不能据此认为整个社会保障人民海关的职能，A项正确：材料是加强对东海关的管理，不体系已经完善，排除A项；题干内容与财政负担无关，而且是巩固壮大敌后抗日根据地，排除B项；材料未体现战时经从“募款”可知，贩灾中的款项并非全部由政府承担，排除B验，排除C项；材料不是培养海关人才，更不存在“完善”项；D项“避免了”表述过于绝对，#除。]说，排除D项。9.C9C[根据材料“个人收入来源较为单一”“分配中存在着一定10.A[社会保障制度需要不断变苹，在提高社会效牵和保障的供给制成分”并结合所学可知，材料中快况的出现正是因社会公之间搞好衡，A项正确：“难以衡”的说法过于为当时中国实行高度集中的计划经济，C项正确；当时新中绝对，排除B项；战后初期的福利国家政策起到了缓和社会国经济发展水的确不高，但是并不代表居民收入差距不明矛盾的作用，福利国家的本质就是国家干预，排除C项；经济显，个人所得税主要目的是缩小贫富差距，排除A、B项；家“滞胀”出现的原因是多方面的，福利国家政策必然导致“滞庭经济收入来源有限不符合材料主旨，排除D项。]胀”的说法错误，排除D项。]10.℃11.D[20世纪80年代后，西方国家的基层治理是减少政府11.D[材料这一规定使得美国经济的任何动荡必然引起世的直接参与，优化了管理，D项正确：20世纪70年代经济“带界经济的动荡，故选D项；布雷顿森林体系在《牙买加协议》胀”后，各资本主义减少了国家对经济的干预，并非自由放签订前就已经瓦解，排除A项：“美元取代了黄金的地位，成任，排除A项；“实现”说法过于绝对，排除B项；社区组织形为世界最主要的国际货币和储备资产”说明美元的霸主地位成于1980年之前，排除C项。]得到巩固，排除B、C两项。]12.B[通过宪法不断在社会保障体系方面的完善，我国的社12.C[根据材料“各国夹行纷纷加强对外汇市场的介入”及所会保障体系日益完善，B项正确；法制建设取得重大进展，在学知识可知，当时美国的经济实方相对衰落，各国介入外汇材料中体现的信息不足，排除A项；中国的公民社会福利水市场，C项正确：布雷顿森林体系彻底崩清是在20世纪70在不断提升，排除C项；弱势群体利益得到保障说法不够年代，排除A项；材斜没有涉及国家干预经济模式，排除B全面，排除D项。门项；当前国际经济政治新秩序还没有蒴立起来，排除D项。]13.(1)特点：由乡里组织行使国家权力（维护皇权的社会秩13.(1)背景：货币制度混乱；太天国运动加剧了通货膨胀，西序)；政府与民闻力量相结合；基层多种力量共同参与、相互方侵略导致白银大量外流；祥务运动引进西方造币技术；清配合；具有浓厚的宗族色彩；基层治理具有自我修复功能，长未新政的推行。期延续。(2)作用：配合了人民解放战争的胜利进军；确立了人民币的(2)不同：区成为县下常设政区；体现了近代化趋势；具有民法定地位；抑制了长期的恶性通货膨胀；促进了国民经济的主法制色彩。原因：救亡图存运动的促进；民族资本主义的恢复和发展，巩固了新生的人民政权；为开展有计划的经济发展；西方思想的影响；近代社团的推动。建设奠定基础。14.示例：近代英、德两国的社会保障法案14.汉代组：结论不成立随着两次工业革命的进行，英、德两国资本主义经济快速发理由：材料反映了汉代赋税征收标准是土地和人口，但没有展，工业化与城市化进程加速，随之也出现了一系列严重的显示比例，不能看出以土地为主。汉代赋税征收以人丁社会问题，如养老、医疗、失业、贫富分化严重和雇用童工瑰为主。象等，社会矛盾日趋尖锐，工人运动不断高涨，年取经济和政唐代组：结论成立。治权益的斗争此起彼伏。在此背景下，英、德政府不断地推理由：材料反映了两税法扩大收税对象，扩大税源」出一系列社会保障立法。英、德两国的社会保障法案与时俱明代组：结论不成立。进，针对性强，覆盖面广。这一定程度上缓和了社会矛盾，保理由：材料反映的是黄宗羲对一条鞭法的看法，而结论扩大障了社会的稳定，促进了资本主义经济的进一步发展；与此到每一次赋税改革，材料论据不够充分。同时，也推动了英、德两国的民主化、法制化进程，有利于培一条鞭法实行赋役合并，诚少了各类杂役，国家对百姓的人育国民的政治认同与国家认同，巩固了资本主义民主制度身束缚进一步减弱。统一了征税标谁，宜员难以巧立名目，英、德两国社会保障立法的本质是维护资产阶级的统治，但减轻了人民的负扭。在客观上推动了社会的进步训练57中西方的基层治理与社会保障综上所述，社会保障立法是建立社会保障制度的有效手段，人民群众的斗争是推动社会进步的主要动力。1.C2.C[根据材料并结合所学可知，北宋客户在金国总人口中的第十七单元比重下降，意味着拥有土地、缴纳赋税的主户上升，有利于增加国家财政收入，C项正确；抑制租佃关系发展是造成这一训练58食物生产与社会生活：现象的原因，而不是作用，排除A项：仅从客户比例下降不1.D足以得出政府户籍管理失控的结论，排除B项；自然经济开2.C[据材斜并结合所学可知，绘画反映了古埃及统治者重视始解体是在鸦片战争后，排除D项。]衣业发展，而且体现了尼罗河流战灌溉农业的发展状况，C3.C「掌握流民情况，加强基层治理，有利于雏护社会稳定，C项正确；材料没有涉及文明起源和农业河的关系，排除A项正确“社会阶层流动”指的是从一个社会阶层转到另一个项；材料未涉及农业经营多元化的信息，排除B项：材料未涉社会阶层，从一种社会地位到另一种社会地位，材料的调整及“百姓过着较为富裕的生活”，排除D项。]不是为了促进阶层流动，排除A项；“衡全国人口布局”指3.B[根据材料可知，夫量粮食作物的采集地都位于黄河中下的是使得全国人口分布在一定程度上达到衡状态，地区差游地区，由此可推知农业活动较集中于黄河中下游，B项正异不大，材料所述的调整措范并非出于这一目的，排除B项确；“南稻北粟的种植格局”从材辩中无法体现，排除A项：调整之后地方行政区划并没有革新，排除D项。]材料未体现小农精耕细作，排除C项；“开始”一词表述错误，4.A[践民一直生活于社会底层，受到社会歧视，生活困苦排除D项。]有不少堕民为自身自由：进行反抗与斗争，威胁封建统治，故4,B[据材料分析可知，安第斯地区、墨西哥和日本与东南亚雍正帝这一做法旨在治理弊端巩固统治，A项正确。]群岛之间有联系，拉丁美洲的粮食作物影响中非、中国和巴5.B尔干地区，说明国际交流推动历史进程，B项正确；材料没有6.D[歌误属于民间社会奥论，它代表了民间的声音，表达了体现世界经济发展的不衡，材料主要强调世界某些地区之对农民军授爵不当的不满，导致民众离心，社会秩序出现混间的交流，排除A项；材料未涉及区战一体化信息，排除C乱，D项正确；本题中的所授官爵是农民军所授，不是议朝政项；材料中虽提到白银，但是仅凭材料信息无法得出白银流府所授，所以体现不出冲击了政府的选官制度，排除A项；动催生价格苹命的认识，排除D项。了社会奥论反映了民众对农民军政权的不满，没有体现社会阶5.D层流动，排除B项；长安地区民众对此种现象产生了不满，但6.C[根据材料可知，新航路开辟后，旧大陆的物种传入美洲并不能说明个人意识就由此萌发，排除C项。]后，促进了美洲印第安人物质生活的丰富、农业和交通的进·673一轮复69练答案精析

Lucy and I are talking about。同步练【.用方框中单词的适当形式填空。the things in her pencil bag..根据对话内容，填入适当Zhang:Your pencil bag looks nice,LucyLucy:(1)的句子完成对Thank youZhang:(2)_What do you have imitwait keep say need话。Lucy:I have some pens,a ruler and an eraser.1.You needn't say thanks to me.Zhang:What colour are your pens?Lucy:(3)They are blueI like2.I'm sorry for keeping you waitingfor aWhat colour is your rulerlong time.3.Jerry,youneed to tidy up your room.It'sLucy:My ruler is orangeZhang:Oh,what's that,Lucy?important(重要的)to keep the room tidy.Lucy:(5)It's an eraserThe eraser looks like a funny man.Zhang:Yeah.It's really interesting.gPronunciationⅡ.根据短文内容及图片提示在横线上填入适当的方位介词。元音字母a、e、i、o、u的读音规则(I)>要点归纳Jerry's room is not tidy元音字母a、e、i、o、u通常在开音节中的读音：(1)1nthe room,hisamake cakethings are everywhere(到处)emehe元音字母在开音节中Look!His trousers andar/finehi通常发字母本音。sweater are(2)on the bed.Next to his bed0l3uno hellouu:/is a big desk.A white pencil box,a black pen andusecutea book are (3)on it.Three balls are开音节分两种：①绝对开音节：以发音的元音字母结尾的重读音节，如hi和no(4)under the desk.Can you see two books and②相对开音节：以“元音字母+辅音字母（除外）+不发音的e”结尾的入a pair of socks?They're(5)onthe floor(地重读音节，如bike和take。)I think it's time for him to tidy up his room同步练选出下列单词中画线部分的音标。基础训练L.用用方框中单词的适当形式填空。A./aI/B./er/C./i:/D./o/E./ju:/they shoe need nose minute(D)1.g0(B)2.name1.Please wait a minute.I'll ask about it.(C)3.she(A)4.white2.Sally wants to buy a pair of new shoes(D)5.nose(E)6.use3.To play the piano well,you needmore(A)7.like(B)8.agepractice(练).4.Dad,where can I put my old things?I don'tneed themnow.gg5.My cousin has big eyes and a small noseSection B山根据对话内容，用正确的单词填空。要点归纳Jerry sits next to mein意为“在中；在…里”，指在某空间的内部。Chen:Ms Luo is coming.You need to take out方位某物在另一物体的表面上，不宜your English exercise book(练本).介词两者之间有接触。Jerry:I know,but I can't (1)findit.under意为“在…下面”，指人或Chen:Is it in your schoolbag?彩食盗碧卞芳·Jerry:No,it isn't.It's (2)not in my desk,either(也).寄备是条司、代司Chen:(3)Letme help you...Oh,here itneed(4)isIt's in your math book.Jerry:Er...Thank you,Chen Hui.Chen:You're (5)welcomeⅢ.用方框中所给词的适当形式填空，有两个词为多余项。keep+sth.+ad.意为“使某物保持be have andmeet orange某种状态”。keepkeep+ad意为保持mput pairhere thing tidyyoukeep sb.doing sth.意为“使某人Good morning,everyone!Nice(1)to meet直做某事”。you!I'm Tombi.I'm a(n)(2)orange cat fromTurkiye(土耳其).I'ma“student”in a school(3)here.And my teacher is Ms Ivascu.Our classroom is big.In the front of it isthe teacher's desk.Some (4)_things are onit.They're books and a computer.Next to the7

Lucy and I are talking about。同步练【.用方框中单词的适当形式填空。the things in her pencil bag..根据对话内容，填入适当Zhang:Your pencil bag looks nice,LucyLucy:(1)的句子完成对Thank youZhang:(2)_What do you have imitwait keep say need话。Lucy:I have some pens,a ruler and an eraser.1.You needn't say thanks to me.Zhang:What colour are your pens?Lucy:(3)They are blueI like2.I'm sorry for keeping you waitingfor aWhat colour is your rulerlong time.3.Jerry,youneed to tidy up your room.It'sLucy:My ruler is orangeZhang:Oh,what's that,Lucy?important(重要的)to keep the room tidy.Lucy:(5)It's an eraserThe eraser looks like a funny man.Zhang:Yeah.It's really interesting.gPronunciationⅡ.根据短文内容及图片提示在横线上填入适当的方位介词。元音字母a、e、i、o、u的读音规则(I)>要点归纳Jerry's room is not tidy元音字母a、e、i、o、u通常在开音节中的读音：(1)1nthe room,hisamake cakethings are everywhere(到处)emehe元音字母在开音节中Look!His trousers andar/finehi通常发字母本音。sweater are(2)on the bed.Next to his bed0l3uno hellouu:/is a big desk.A white pencil box,a black pen andusecutea book are (3)on it.Three balls are开音节分两种：①绝对开音节：以发音的元音字母结尾的重读音节，如hi和no(4)under the desk.Can you see two books and②相对开音节：以“元音字母+辅音字母（除外）+不发音的e”结尾的入a pair of socks?They're(5)onthe floor(地重读音节，如bike和take。)I think it's time for him to tidy up his room同步练选出下列单词中画线部分的音标。基础训练L.用用方框中单词的适当形式填空。A./aI/B./er/C./i:/D./o/E./ju:/they shoe need nose minute(D)1.g0(B)2.name1.Please wait a minute.I'll ask about it.(C)3.she(A)4.white2.Sally wants to buy a pair of new shoes(D)5.nose(E)6.use3.To play the piano well,you needmore(A)7.like(B)8.agepractice(练).4.Dad,where can I put my old things?I don'tneed themnow.gg5.My cousin has big eyes and a small noseSection B山根据对话内容，用正确的单词填空。要点归纳Jerry sits next to mein意为“在中；在…里”，指在某空间的内部。Chen:Ms Luo is coming.You need to take out方位某物在另一物体的表面上，不宜your English exercise book(练本).介词两者之间有接触。Jerry:I know,but I can't (1)findit.under意为“在…下面”，指人或Chen:Is it in your schoolbag?彩食盗碧卞芳·Jerry:No,it isn't.It's (2)not in my desk,either(也).寄备是条司、代司Chen:(3)Letme help you...Oh,here itneed(4)isIt's in your math book.Jerry:Er...Thank you,Chen Hui.Chen:You're (5)welcomeⅢ.用方框中所给词的适当形式填空，有两个词为多余项。keep+sth.+ad.意为“使某物保持be have andmeet orange某种状态”。keepkeep+ad意为保持mput pairhere thing tidyyoukeep sb.doing sth.意为“使某人Good morning,everyone!Nice(1)to meet直做某事”。you!I'm Tombi.I'm a(n)(2)orange cat fromTurkiye(土耳其).I'ma“student”in a school(3)here.And my teacher is Ms Ivascu.Our classroom is big.In the front of it isthe teacher's desk.Some (4)_things are onit.They're books and a computer.Next to the7

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