中国联通D4,令496B/s中国电信HD①05%*闪11：50语文144C答案(2)(1).pdf事简直掉以轻心。(2分)②由衷赞扬取得米脂川大捷的种谔卫国建功的担当、勇毅。(2分)③委婉批评时下朝廷不重视奖励将功，致使边防废弛。(2分》【解析】本题考查分析理解诗歌思想感情及艺术手法的能力。题干设两问，第一问解释颈联诗句含意，第问分析思想感情。颈联用典，表意含蓄蕴藉。上下两句分别用了“凌烟阁“定远侯”的典故。上句是说宋朝皇帝应该另外造凌烟阁，绘上取得大捷的宋将图像以记功嘉奖；下句是说今天宋将轻视立功封侯，对边事简直掉以轻心。颈联上下两句其实是因果倒装：由于北宋朝廷一向忽视边防，将帅轻视战功，无力防御侵略所以诗人讽谏皇帝应该对克敌制胜的良将予以表彰鼓励。因此，颈联包含的思想感情主要有两点：一是对取得大捷的良将种谔的担当、勇毅的赞美；二是对当朝不重视奖励将功，致使边防废弛的时弊的讽谏。17.(1)盘飧市远无兼味樽酒家贫只旧酪(2)矮纸斜行闲作草晴窗细乳戏分茶(3)示例一：朱弦已为佳人绝青眼聊因美酒横（黄庭坚《登快阁）示例二：渺渺兮予怀望美人兮天一方（苏轼《赤壁赋》）示例三：战士军前半死生美人帐下犹歌舞（高适《燕歌行》）（每空1分，有多字、错字、漏字等均不得分：其他答案，符合语境的可给分)【解析】本题考查默写常见的名篇名句的能力。本题第(1)小题和第(2)小题分别出自杜甫《客至》、陆游《临安春雨初霁》，均为《普通高中语文课程标准(2017版)》中推荐背诵篇目。第(3)小题是开放性试题，考生可根据个人诗词积累来作答，但须准确无误18.①无人问津②望而却步③人才济济（每处1分，其他合适的成语也可）【解析】本题考查正确使用成语的能力。第①处，从下文“报考者依旧寥寥”“敦煌研究院考古研究所人才招聘遇冷”等信息看，应填“无人问津”。第②处，从上文“均酬薪不高”“艰辛与孤寂”等信息看，此处应是让人不敢上前的意思，应填“望而却步”。第③处，从上文谈吸引人才来看，此处应填“人才济济”19.不论是遗址的考古与发掘，还是文物的保护与修缮，(1分)都需要丰富的知识积累与长期的专业训练(1分)这既是对文物负责，也是对历史负责。(1分)【解析】本题考查句式变换的能力。首先确定“不论…还是…都”的内容，原句“用丰富的知识积累与长期的专业训练对待遗址的考古与发掘，或文物的保护与修缮”应改为“不论是遗址的考古与发掘，还是文物的保护与修缮，都需要丰富的知识积累与长期的专业训练”；原句“是对文物和历史负责”应改为“这既是对文物负责，也是对历史负责”20.[构成]①“接棒奔跑”喻指后继者继承一代代杰出的敦煌学者的事业；(2分)②“磁石”喻指敦煌学者把全部心血和精力投入敦煌珍贵文物的保护、开发和研究当中的精神（情怀）：(2分)[表达效果]生动形象地表达了敦煌学者的精神对后继者的吸引力，抒发了作者对敦煌学者精神的赞美之情。(1分)【解析】本题考查正确使用修辞手法的能力。画横线的句子包含两个暗喻，分析其构成时，要结合上文分别指出其本体，分析表达效果时可以综合起来21.D【解析】本题考查语言表达连贯的能力。文段第三段闸述理解词的本义是掌握词义系统的关键。按事理逻辑，先精确地掌握词义，进而了解词义的演变规律，最后掌握词义系统。也可以根据前文“探求词的本义”和后文“掌握词义系统”得出答案。22.①古书的说解和古籍的用例②这有什么证据呢③因为温是反复多次的行为（每处2分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可的情给分。字数不合要求，的情扣分)【解析】本题考查运用语言文字进行准确表达的能力。第①处，根据后文“古书说解”“古籍的用例就是书面语言存在过的文献依据”等信息，可以推知应填的内容。第②处，根据后文“第一个证据是查看《说文》”“此外，还必须寻找更加重要的证据”等信息，可以推知应填的内容。第③处，根据前文“它可以引申为温的‘”和后文“这个引申义和本义具有某种相似性”等信息，可以推知应填的内容。23.【写作提示】本题考查写作能力。、材料解读这是一道贴近考生学生活实际的材料作文题。材料给出两个有关青春内涵的比喻性术语“引体向上的青春”“低姿匍匐的青春”，点拨考生展开联想，延伸思考，阐发自己的感悟与体验，表达自己的启迪与发现，彰显立德树人、文以载道的命题导向。青春属性主基调应是向上的，表现为张扬、奋发、敢于自我挑战，敢于直面竞争，敢于突围超越；同时，青春也应该有蓄势待发的沉潜，刻苦磨砺的笃定，应该踏实奋斗，低调沉稳，坚韧、孤勇…至于什么样的青春是值得过的，可以见仁见智，但须体现青春的朝气、血性，而绝非暮气沉沉、菱靡不振。为何要引体向上？为何须低姿俐匐？这些都可结合个人成长的体验来抒写。【高三语文·参考答案第3页（共4页）】·23-144C·“什么样的青春是值得过的？”这一问题包含了“什么样的青春是不值得过（或不应该那么）过的”这样层含意在内。换言之，考生须对材料内置的关键问题展开辩证分析，要执其两端，加以考量，深入探究，激浊扬清，明辨是非，从而确立所写文章的主旨二、参考立意(1)面临未来的种种不确定性（或说要想实现远大的理想），低姿匍匐与引体向上的青春，都是(2)青春年华，正是打基础、学本领的时候，更要有低姿匍匐的沉稳坚笃：(3)青春正是朝气蓬勃之时，更应“引体向上”，敢于挑战，奋发进取：(4)成长没有固定的路线图，青春没有刻板的模式，但要有我们内心的指南针，去摸爬滚打，接受(5)不管低姿匍匐，还是引体向上，都是青春的常态：但青春，绝不可以“躺”。三、题意评分解说题意评分等级文章特征其他应用打开

·政治（二）·参考答案及解析广阔空间，这表明“Z世代”的消费行为是生产与消费坚持绿色发展，走清洁生产之路，①②正确；材料没相互作用，不可分割，都以满足自己的需要为目的，③有涉及该企业坚持协同发展，扩大企业规模和坚持④符合题意；消费的对象是商品的使用价值，①错误；开放发展，利用国际资源，③④不符合题意。“Z世代”的消费行为不一定都是由理性的消费心理15.A【解析】国家发改委表示，疫情期间企业复工要为导向的，②错误。配备消毒液、体温枪等物资，还要给职工配发口罩等10.D【解析】要解决好就业问题要求政府实行积极防护用品，这表明劳动者享有获得劳动安全卫生保的就业政策，推动新产业新业态发展，为创业就业搭护的权利，维护劳动者权益是社会主义制度的本质建更广台：提供针对性的职业技能培训，鼓励大要求，②正确；材料强调的是劳动者合法权益的维众创业香创新，③④符合题意；“依法签订劳动合问题，不涉及政府实施积极的就业政策多渠道扩司°不断提高自身竞争优势”都是对劳动者的要大就业，③不符合题意；我国实行劳动合同制度，依,不是对政府的要求，①②不符合题意。法签订劳动合同是维护劳动者合法权金的重要保【解析】“恼人的弹窗、广告，让人眼花缭乱的跳证，④错误。转、推送”，让年轻人放弃了正常版APP,可见，这类16.C【解析】确保经济运行保持在合理区间，避免短APP的消费体验较差，对用户没有吸引力，而适老版期内大起大落，为促进就业打汴良好的基础，这是因APP适应不少年人躲避嘈染的消费需求，从老年为就业是默的民代事关整个社会的生产发展和市场扩大到年轻八的场，②③符合题意；科学合理劳动者的生活尊严，也要求党和政府着力消除一切的广告，有助于强化产品的正确影响，①说法错误；影响等就业的制度障碍和就业歧视，②④正确；产品功能简单可能无法满足人们的需要，④错误。是供全方位的工作岗位”说法错误，排除①：等12.D(解析】该公司是股份有限公司，公司以其全部就业是劳动者享有的权利，而不是劳动者履行的义资产为限对公司的债务承担责任，国家股占2亿元务，③错误。公司总股份的41亿元，该公司为国有控股企业，③17.C【解析】国家重视就业，支持就业，是基于就业为④正确；公司的权力机构是股东会，股东转让出资须劳动者个人来说，是劳动者获得收人、提升生活质量征得其他股东同意，这些是有限责任公司的特点，①的重要手段，有利于其实现自身的社会价值，促进人②不符合题意的全面发展，②③正确使劳动力与生产资料结合，13.C【解标)股份有限公司和有限责任公司的主要区创造社会财富，有利并社的和谐与稳定，侧重就业别在于：是否发行股票，是否可以向社会公开发行股对社会的意义，④养符合题意。票募集资本，②④正确；实行股份制，具有决策、执行18.C【解析}厚植劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟和监督机构是二者的共性，①③不符合题意。芳动最美丽的观念，是基于劳动是物质财富和价14.A【解析】某能源公司积极顺应国家政策，开发利直的源泉，劳动是人类文明发展进步的源泉，②③正用清洁生产技术，实现矿山资源的再利用，该企业坚确；劳动是劳动者脑力和体力的支出是劳动的含义，持创新发展，提高资源利用率，利用大数据构建回收本题强调的是劳动的意义，①不符合题意；劳动者是网络市场交易、加工利用为一体的综合产业链，形成生产过程的主体，④表述错误。能源科技创新上下游联动的协同发展模式，该企业19.B【解析】“负利率时代”强调物价持续攀升，导致·2

题型22高考综合题型区域地理背景下非选择题纠错规范分析区域地理背景问题的步骤，渗透整体性和差异性原理题型点睛本意型主要训练以区城地理为背景的非选择题，主要目的是通过集中训练，范分折区城地理背景问题的步骤，海香整体性、差异性原理。班级：姓名：试题型在高考中属于常考题型、2021年河北卷第16题考查中国北方地区，第1？题专查欧洲莱区城经济发展，g18题考查中国西北地区2021年全国乙卷第3637题均考查中国南方地区（长江流城)：2021年鉴国甲卷第6题青#软洲农业活动，第37题考查中国西北地区：2020年全国Ⅲ卷第37厕考查西北地区，第36考资亚为来区城经苏发展。圆得团北地区水2021·全国甲卷)1，阅读图文材料，完成下列题型切练要求下图所示的我国祁连山西段某山间盆地边缘，山坡【北美】2.阅读图文材料，完成下列要求。*积扇和冲积原的植被均为草原，其中冲积原草原哥伦比亚河源于落基山脉，自东向西依次穿过落基茂盛。山坡表面多覆盖有沙和粉沙物质。附近气象站宝山脉、喀斯喀特山脉和海岸山脉，注入太洋，全长约204善拔3367米)监测的年均气温为一2.6℃，年降水量千米，落差约808米，流域面积约41.5万方千米；河口约291毫米，集中在夏季，冬春季多风。的含沙量低、径流量季节变化小。流域内植被保护较好，建有多座大坝，大部分降水以雪的形式落在山区。威拉4200米米特河是哥伦比亚河下游的重要支流，长约473千米，沿☐粉沙、黏土河有灌溉农牧业区，农产品多用船舶运输，受径流季节变回沙、粉沙化的影响，船舶每年有一段停运期。下图为哥伦比亚河水系和大坝分布示意图☑沙砾125°120°1151109区角砾山坡日基岩加大50°600米冲积扇3200米冲积原①)说明冲积扇和山坡堆积物中砾石的差异及其原因。②分析分布在山坡表面的沙和粉沙的空间迁移过程。③说明冲积原水分条件比山坡和冲积扇好的原因。45°●大坝(1)分析哥伦比亚河口段径流量季节变化小的主要原因。(2)指出威拉米特河下游航段停运的季节，并说明理由。(3)分析甲河段大坝数量众多的主要原因。地理67是指双人生，他就一事无成；谁不能主牢自已永远是一个故求

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100所名校高考模拟金典卷·历史（八）23新高考·JD·历史-LN100所名校高考模拟金典卷·历史（八）23新高考·JD·历史-LN答案C二、非选择题：本题共4小题，共52分。第17题14分，第18题

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云雨、明月之夜，更能撩起诗人对友人的思“船”在一起，写出海行中美妙之景、舒畅之念，一面是对朋友的宽慰，另一面已将深挚情；另一方面，又结合“到”字，说“共到”，使不渝的友情和别后的思念，渗透在字里行顺风

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高一年级2022~2023学年期中考试显然，陶渊明的辞官归隐，与其说是出于“崇尚自然”的本心，母宁说是无可奈何的遮避只是，田园生活远远不是“恬淡浪漫”这一种底色，南山除了野菊花，还有螟城蝗虫、饥接贫乏

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联立，可得F=7mg根据牛顿第三定律可知小球通过B点时对轨道的压力为7g。故C错误；D.小球由A到D,有2.5mgR=2mgR+2m2,解得n=Vg小球经过D点后做抛运动，有2R=g,x=,解得x=

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三步一体高效训练讲评B.阙秦以利晋，唯君图之。(《烛之武退秦师》)》札记C.是以君子远庖厨也。(《齐桓晋文之事》)D.想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）解析：材料一分

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全国100所名校高考模拟示范卷6.按秘密级事项管理★启用前2024年普通高等学校招生全国统一考试数学模拟测试本试卷共150分考试时间120分钟注意事项：1答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，7.密2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号.回答非选择题时，将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回.8一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，91,复数在复面中对应的点位于封A第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2.已知集合A={x一2≤x0)的离心率为√m十1，则实数m=线A.1B.2C.3D.44.已知面向量a,b满足|a=1,|b|=2,a+b=√5，则|2a-bl=A.5B.√6C.2√2D.35.如图，在正方形ABCD中任取一点，该点取自阴影部分的概率为A晋π-1数学卷（七）第1页（共8页）【24·ZX·MNW·数学理科·N】

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所以AC-36-16c0s0+16sin0=36+16/2sin(9至)）综上，S∠ABC-2因为0<0π【追踪训练5】【解析】(1)由题意得∠DAC=30°，∠ADC-120°，所以当0=3买时.A

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与沉郁的悲喜剧美学，显示出自己时代”理解错误，根据原文“王利发独特的艺术个性。真像个‘圣之时者也’，不但没使学任务二“裕泰’灭亡，而且使它有了新的发【拓展训练】展”可知，文中说“王利发真像个提示：两人虽然都是旗人，但‘圣之时者也”，表明了王利发精是，常四爷正直善良、耿直硬气，没明干练、善于经营、善于改良，能够有皇粮吃时能靠自己的力气吃饭；顺应时代。D.“道出了当时人们对松二爷谨小慎微、懒散无能，“铁杆自己的生存环境的绝望心态”理解庄稼”没有了，但仍然留恋过去的错误，王淑芬的这句话道出了当时生活，不愿自食其力。人们生存的艰难与无奈。)学任务三2.D(“表现出他们对茶馆即将(1)常四爷先与流氓打手二德开业的期待和兴奋”分析错误。这子因敢不敢“打洋人”发生冲突，进些动作描写，不能表现出他们对茶而“得罪”了马五爷，表示自己“就馆即将开业的期待和兴奋，主要是不佩服吃洋饭的”；之后就刘麻子表现此时没有顾客光临，他们的无送英国鼻烟，发出洋货充斥、“这得事可做以及对茶馆前景的不自信。)往外流多少银子啊”的感慨；对太3.①能够顺应时代潮流。王淑监娶妻表示不满，给卖女儿的乡妇芬是裕泰茶馆的老板娘，也许是买两碗烂肉面，忧心忡忡地说：“我时见惯了三教九流的人，所以她的看哪，大清国要完！”并因此被宋恩思想比较超前、活跃，在急剧变革子、吴祥子逮捕。的时代，没有因循守旧，抵制变革。(2)秦仲义来茶馆看王利发她梳着时兴的圆髻，对李三的小辫儿看不顺眼，又劝李三不要顽固，“会做生意不会”，提涨房租的事；既然改了民国，就应该随着走，都嘲笑常四爷给穷人买面吃的行动表现出她的与时俱进。②勤劳。作后得意扬扬地宣讲自己实业救国为老板娘，王淑芬并没有把自己放的主张；与庞太监之间彼此表面笑在主子的位置上，吆三喝四，而是语奉承，实则剑拔弩张，激烈交锋。和伙计一起忙前忙后，里外操劳。(3)庞太监娶妻涉及“因为乡③善良。从王淑芬对李三抱怨的理下种地的都没法子混了”而忍痛卖解中可以看出她比王利发更能体女儿的康六及其女儿康顺子的悲谅别人，内心更为善良；她还劝王剧命运和人贩子刘麻子倒卖人口利发添人，这既是茶馆的实际需牟取暴利的罪恶行径。要，也是出于对李三忙不过来的4版关照。1.C(A.“这一情节暗示出他对4.①雇员（李三）与老板（王利茶馆的前景怀揣希望”理解错误，发)之间的薪酬利益冲突。②新思经过了停业改良的裕泰茶馆准备潮（王淑芬时兴的圆髻）与旧思想重新开张，老伙计李三却抱怨工资：(李三的小辫儿)之间的冲突。③小少而事务多，这一情节暗示出茶馆:人物（王利发一干人等）与大时代的前景暗淡。B.“但却不能够顺应：(军阀割据)之间的冲突。第4页

1/22023-2024学年第一学期期末调研试卷高二历史参考答案一、选择题题号1234567答案CADD题号910111213141516答案CBDA二、材料题17.(14分)【答案】(1)特点：政府支持并给予保障(1分)影响：有利于乌鲁木齐荒地开垦、土地开发：利于解决内地流民无地可种问题，缓解内地人地矛盾：利于解决内地自然灾害带来的问题：推动了乌鲁木齐的社会进步：利于稳定社会秩序巩固统治：促进了民族交融，推动了统一多民族国家的巩固。（一点2分，任意三点5分）(2)特点：持续时间长：规模大：参与阶层多：与工业革命进程紧密相关：推动了美国工业化进程：推动美国西部地方治理的发展。（一点2分，任意三点5分）(3)认识：人口迁移有利于移入地区的开发和经济发展：社会经济的发展有利于吸引外来居民的移人：政府要加强政策引导，处理好人口流动与当地经济发展的关系。（一点2分，任意两点3分，其他言之有理也可)》18.(11分)【答案】(1)情况：伊拉伊达·法伊韦索维奇在斯大林统治时期感受到了精神的富足（或生活是充满希望的)：奥莉加·扎普里加耶娃在斯大林统治时期感受到了饥饿与死亡，生活困难。（每点2分，共4分)因素：个人立场、关注重点、所处的时代、国家政策和发展状况、作者的主观意志（任意三点3分)(2)看法：书中含有大量斯大林时期的民众采访的史料：可用于研究斯大林时期苏联民众的生活及苏联模式的实施效果：可以和其他文献史料相互印证：该作品不可避免带有主观色彩，应注意当事人和作者立场的倾向性。（任意2点4分)19.(12分)【答案】论题：中华优秀传统家训文化内容丰富且影响深远(2分)阐释：中国家训文化历史悠久，是中国农耕社会的文化产物，在几千年的发展历史中，形成了丰富内容的思想体系，在中国古代的社会治理和社会发展中，有着不可磨灭的影响。(2分)中国家训里不仅强调立志、诚信、勤学、仁义等，也注重清白传家、节俭持家、和顺睦家，还提倡宽容待人、谨慎交友等。(3分)这些优秀家训思想有利于家庭成员自身修养的提高，促进优良家风的形成，传播了以儒学为核心的中国传统文化，有利于家族、社会的稳定发展和社会风气的改善，同时也能巩固封建国家的统治秩序和提高国家治理的水。(3分)总之，中华优秀传统家训文化是中国优秀传统文化的重要组成部分，有着独特的历史价值，我们应创新继承，发扬光大。(2分)

特训2染色体没有分离，A项正确；正常情况下，一个基因型为AaBb的4.D解析：a细胞染色体数是N,核DNA数是2N,说明此时每条染精原细胞产生两种类型的配子，即AB和ab或Ab和aB,若产生了色体上有2条姐妹染色单体，细胞不可能处于减数分裂Ⅱ后期4种类型的配子，可能是因为四分体时期同源染色体的非姐妹染(无姐妹染色单体)，A项错误；b细胞染色体和核DNA数均为色单体之间发生了互换，B项正确；C项中配子的异常之处是含两2N,由于该精原细胞中染色体数目为2N,在减数分裂I结束时染条相同的X染色体，而该个体的性染色体组成是XBX,故异常配色体数目减半，故b细胞不可能处于减数分裂Ⅱ中期（此时染色体子产生的原因可能是减数分裂Ⅱ后期两条含B基因的X染色体没应为N),B项错误；c细胞染色体数是2N,核DNA数是4N,其可有分离，C项错误；若产生了3种类型(AB、Ab和ab)的配子，可能能为减数分裂I后期的细胞，此时含有1条Y染色体，C项错误；d是因为发生了基因突变，如一个B基因突变成了b基因，D项细胞染色体和核DNA数均为4N,可能处于有丝分裂后期，此时由正确。于着丝粒分裂，染色体和染色体组数目加倍，细胞中含有4个染色4.C解析：根据同源染色体及等位基因的概念判断，①中含有两对体组，D项正确。同源染色体，且a基因和R基因所在的染色体发生染色体结构变5.D解析：分裂间期DNA复制后数目加倍，但染色体数目并不加异中的易位，故在减数分裂I前期会出现两对同源染色体联会的倍，因此虚线表示核DNA的数量变化，实线表示染色体的数量变现象，A项正确；②细胞中，基因所在的染色体多了一条，减数分化，A项错误；基因突变具有随机性，任何时期都可能发生基因突裂时三条同源染色体中任意两条正常分离，另一条随机移向一极，变，故C~D所示时期可能发生基因突变，分析题图可知，DE段核形成一个染色体数目正常的次级精母细胞和多了一条染色体的异DNA第一次减半，FG段核DNA第二次减半，故AE段表示减数常次级精母细胞，两细胞继续进行减数分裂Ⅱ，正常次级精母细胞分裂I,EG段表示减数分裂Ⅱ，基因重组发生在减数分裂I前期产生两个正常的配子，异常次级精母细胞产生两个异常的配子，B或后期，B项错误；两曲线重叠的时期，即AB段和FG段，AB段染项正确；一个基因型为AaRr的精原细胞只能产生AR和ar或Ar色体还没复制，没有出现姐妹染色单体，FG段着丝粒分裂，姐妹染和aR两种基因型的配子，C项错误；理论上染色体结构变异与数色单体分开，不含姐妹染色单体，C项错误；核DNA分子复制一目变异在光学显微镜下都可以观察到，D项正确。次，减半两次，由此可知，该图表示的是减数分裂过程中染色体和知能点三（探究·实践）观察细胞的减数分裂核DNA数量的变化，D项正确知识特训…特训31.(1)精细胞减数分裂I(2)染色体形态、位置和数目6.B解析：减数分裂I的特点为同源染色体分离，减数分裂Ⅱ的特2.(1)解离染色(2)初级精母细胞精细胞形态、位置和数目点为次级精母细胞内由同一着丝粒相连的两条姐妹染色单体分素能特训…开，成为两条子染色体并分别进入两个精细胞中，所以由同一个次1.D解析：该实验是观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片，所以不级精母细胞最终分裂形成的精细胞中，染色体组成应相同。综上需要进行解离、漂洗、染色、制片等操作，A项错误；该实验先在低所述，根据图2中各细胞内染色体组成特，点推知，①与③、②与④倍镜下观察，找到目标后再换高倍镜观察，B项错误；制作装片后的染色体组成基本相同，B项符合题意。细胞已经死亡，因此不能观察到乙图变化的连续过程，C项错误；知能点二细胞分裂的综合分析及与生物变异的关系减数分裂I前期有可能发生同源染色体的非姐妹染色单体互换现素能特训象，故可在图乙的MI①中找到图甲的结构，D项正确。特训12.B解析：拟南芥雄蕊中发生减数分裂的细胞比雌蕊中的多，因此1.A解析：乙细胞着丝粒分裂，故有4个染色体组，其子细胞含有2观察细胞减数分裂各时期的特点选用雄蕊更为恰当，A项错误；拟个染色体组；丙细胞染色体已经复制，故含有8个姐妹染色单体，A南芥体细胞中染色体数目是10条，有5对同源染色体，图甲表示项正确。乙细胞进行的是有丝分裂，可以发生基因突变或染色体减数分裂I前期，同源染色体正在联会，形成5个四分体，同源染变异，但不会发生基因重组，B项错误。丙细胞发生互换，属于基色体的非姐妹染色单体之间的互换也发生在该时期，B项正确；图因重组，不属于染色体结构变异，C项错误。基因重组、基因突变、乙细胞处于减数分裂I中期，同源染色体排列在细胞中央的赤道染色体变异等都能丰富配子的类型，增强生物的多样性，D项错误。板两侧，因此每条染色体的着丝粒都排列在赤道板两侧，C项错2.D解析：甲细胞中①②为同一条染色体复制形成的，其上含有的误；图丙表示减数分裂Ⅱ中期，而同源染色体彼此分离发生在减数基因不一定相同，因为有可能发生了基因突变，A项错误；丙细胞分裂I后期，因此不可能发生在图丙，D项错误由乙细胞分裂而来，根据染色体的颜色判断，丙一定是极体，它的真题演练基因型为AABB,则与它同时产生的次级卵母细胞的基因型是1.B解析：假设X染色体上的显性致病基因为A,非致病基因为a,aabb,卵细胞的基因型是ab,B项错误；在一个完整的细胞周期中，若父亲的初级精母细胞在减数分裂I四分体时期，X染色体上含处于不同时期的细胞中表达的基因是有差异的，比如间期时控制显性致病基因的片段和Y染色体片段互换，导致Y染色体上有显核DNA复制的相关基因表达比较旺盛，而在其他时期不表达，C性致病基因，从而生出基因型为XYA的患病男孩，A项不符合题项错误；用显微镜观察含有甲细胞的装片，即观察有丝分裂时，大意；若父亲的次级精母细胞在减数分裂Ⅱ后期姐妹染色单体未分多数细胞处于间期，此时细胞中都可观察到细胞核，D项正确。离，则会形成基因型为XAXA或YY的精子，从而生出基因型为X特训2YY的不患病男孩，B项符合题意；基因突变是不定向的，母亲的卵3.C解析：XBXB型配子有两个异常之处，一是不含A或a基因，二细胞形成时SHOX基因可能已经突变成显性致病基因，从而生出是含两条X染色体，出现该现象的原因可能是减数分裂I后期含基因型为XAY的患病男孩，C项不符合题意；若SHOX基因突变A和a基因的同源染色体没有分离，同Y染色体进入同一个次级成显性致病基因发生在男孩胚胎发育早期，也可能导致该男孩出精母细胞中，而另一个次级精母细胞在减数分裂Ⅱ的后期两条X现XAY的基因型，D项不符合题意。2425 GKTXY·生物学

,承8Gl8LEc8v压Ⅱ.根据所给汉语意思完成句子，每空一词。1.老师们将来不会再用粉笔了。送美浮报社Teachers will not use chalk any more inEARNING ENGLISHthe future.第2期（第2-3版)》2.布莱克先生一到上海就给他的妻子打了电话。九年级★河南基础巩固As soon as Mr.Black arrived in Shanghai,he(第一章第二节)called up his wife.3.我哥哥上周感冒了，我也是。My brother had a cold last week,and sogdid1.PartA要点归纳4.顺便问一下，今晚你和谁一起去看电影？现在完成时常和lalready just,yet,ever,never等副词连用，其中alreadyBy the way,who are you going to the尚行为动前：movies with tonight?标志词含义及用法already已经；早已"”，常用于肯定句5.丽莎和戴夫这个周末都要去旅行。jus“刚才：刚刚”，常用于肯定句。Both Lisa and Dave are going on a tripyet“还未：尚未”，常用于否定句或疑问句。ever“曾经”，常用于疑问句this weekend.never“从来没有”，表示否定意义。probably意为“几乎肯定，大概，很可能”，指某事根据一些证据或逻辑推导而得出是可能的，但还没有得到证明或证实，常译为“大概”，含较多的肯定成分。“S0+助动词+主语”意为“…也是”，表示主语的行为、动作和前面提到的人的行为、动作相同，前后时态要保持二致g·同步练Ⅲ.按照括号内的要求改写句子，每空一词。1.I have visited Hong Kong many times.(对画线I.根据句意和汉语提示填写单词。部分提问)l.We should never(从不)forget theWhere have you visited many times?people who have helped us..(2023浙江宁波)2.Have you been to the newly opened departmentstore?(作否定回答)No,I haven't.3.The little girl felt upset because she couldn'tfind her way back home.(对画线部分提问)ggWhy did the little girl feel upset?Ⅱ.单项选择4.Why didn't you ask the police for help when(B)2.-Swimming is the best form ofyou lost your way?(写出同义句)exercise you can do.Why didn't you ask the police for help when-Yes,it is.As you know,I live by the sea.you got lost？A.finallyB.probably5.It's such an interesting TV show that manyC.hardlyD.quicklypeople like watching it..(写出同义句)(C)3.I have decided when to leave,but TonyThe TV show is so interesting that manyhasn't made a decisionpeople like watching it.A.yet;yetB.already;already.9C.already;yetD.yet;already◎基础训练Part BI,根据句意和首字母提示填写单词。要点归纳1.Tina is going to watch a film in the cinematomorrow.2.I enjoy sweeping the floor but I hate doing the可。询问某国、某地具体有多少人口时用what。表示人口的多或少时常用arge/big或smal修饰dishes.ncrease作动同音为“（伸）道加（使）长”可用作及物动同可用作3.The two injured men were taken to a nearby不及物动词。用作及物动词时接名词或代词作宾语。用作不及物动时，常接这此介词：increase byhospital at once.测到increase in意为产花增长方面增长mw意为4.Mr.Li will p robably visit Shanghai next week,butreach表示“到达时为及物动词，即需要在动词后加宾语才能表示完整he isn't sure.的句意。当表示“伸出手时为不及物动词，其后需要介词短语或副词5.The time is already 11 o'clock,but I haven't作状语。表到达的意思.除了reach之外，还可用get to,arrive av/inreach作名词，意为范围：延伸：河段：横风行驶”。finished my homework yet“S0+主语+助动词”表示说话人提到的事“的确如此”

,承8Gl8LEc8v压Ⅱ.根据所给汉语意思完成句子，每空一词。1.老师们将来不会再用粉笔了。送美浮报社Teachers will not use chalk any more inEARNING ENGLISHthe future.第2期（第2-3版)》2.布莱克先生一到上海就给他的妻子打了电话。九年级★河南基础巩固As soon as Mr.Black arrived in Shanghai,he(第一章第二节)called up his wife.3.我哥哥上周感冒了，我也是。My brother had a cold last week,and sogdid1.PartA要点归纳4.顺便问一下，今晚你和谁一起去看电影？现在完成时常和lalready just,yet,ever,never等副词连用，其中alreadyBy the way,who are you going to the尚行为动前：movies with tonight?标志词含义及用法already已经；早已"”，常用于肯定句5.丽莎和戴夫这个周末都要去旅行。jus“刚才：刚刚”，常用于肯定句。Both Lisa and Dave are going on a tripyet“还未：尚未”，常用于否定句或疑问句。ever“曾经”，常用于疑问句this weekend.never“从来没有”，表示否定意义。probably意为“几乎肯定，大概，很可能”，指某事根据一些证据或逻辑推导而得出是可能的，但还没有得到证明或证实，常译为“大概”，含较多的肯定成分。“S0+助动词+主语”意为“…也是”，表示主语的行为、动作和前面提到的人的行为、动作相同，前后时态要保持二致g·同步练Ⅲ.按照括号内的要求改写句子，每空一词。1.I have visited Hong Kong many times.(对画线I.根据句意和汉语提示填写单词。部分提问)l.We should never(从不)forget theWhere have you visited many times?people who have helped us..(2023浙江宁波)2.Have you been to the newly opened departmentstore?(作否定回答)No,I haven't.3.The little girl felt upset because she couldn'tfind her way back home.(对画线部分提问)ggWhy did the little girl feel upset?Ⅱ.单项选择4.Why didn't you ask the police for help when(B)2.-Swimming is the best form ofyou lost your way?(写出同义句)exercise you can do.Why didn't you ask the police for help when-Yes,it is.As you know,I live by the sea.you got lost？A.finallyB.probably5.It's such an interesting TV show that manyC.hardlyD.quicklypeople like watching it..(写出同义句)(C)3.I have decided when to leave,but TonyThe TV show is so interesting that manyhasn't made a decisionpeople like watching it.A.yet;yetB.already;already.9C.already;yetD.yet;already◎基础训练Part BI,根据句意和首字母提示填写单词。要点归纳1.Tina is going to watch a film in the cinematomorrow.2.I enjoy sweeping the floor but I hate doing the可。询问某国、某地具体有多少人口时用what。表示人口的多或少时常用arge/big或smal修饰dishes.ncrease作动同音为“（伸）道加（使）长”可用作及物动同可用作3.The two injured men were taken to a nearby不及物动词。用作及物动词时接名词或代词作宾语。用作不及物动时，常接这此介词：increase byhospital at once.测到increase in意为产花增长方面增长mw意为4.Mr.Li will p robably visit Shanghai next week,butreach表示“到达时为及物动词，即需要在动词后加宾语才能表示完整he isn't sure.的句意。当表示“伸出手时为不及物动词，其后需要介词短语或副词5.The time is already 11 o'clock,but I haven't作状语。表到达的意思.除了reach之外，还可用get to,arrive av/inreach作名词，意为范围：延伸：河段：横风行驶”。finished my homework yet“S0+主语+助动词”表示说话人提到的事“的确如此”

Section BⅡ.阅读Section B中Ib的短文，完成下面图表，每空一词。要点归纳Mike DavisWu BinbinLearn it.Ms Luo1.CanadaChina☆busy adj,忙碌的；无暇的maths,music,2.French history.·be busy with sth.忙于某事English,IT,science and gymSubjectsEadc7sne地·be busy doing sth.忙于做某事☆how to do sth.属于“疑问词+动词不定(3.musicFavourite subjectmaths式”结构，意思是“如何做某事”，强调做为fungood with 7.numbers某事的方式者leamn new4.s0ngsinstrumentsReasonsceema thspobem☆work out计算出；解决考very useful in life·work out maths problems解决数学问题a singerFuture joba 10.scientistSelf-assessment☆ifen.生命；生活·既可以是不可数名词，也可以是可数词汇串烧根据短文内容及汉语提示，填写单词名词，其复数形式是lives或短语，每空一词。·live a(n)life过着…的生活The school subjects☆feel v.感觉；觉得Hello,I'm John.At our·feel like感觉像：感受到·feel like(doing)sth.想要（做）某事（物）school,we have many exciting·How do/doesfeel about..?是询问某and (1)useful_(有用的)人对某事或某人看法的常用句型，相subjects.They make our当于What do/,does..think of/about.？(2)schoollife或How do/does.like.?(学校生活)fun同步练从方框中选择合适的词语，并用其正确Every term,I do my best to learn all形式填空。these subjects well.My favourite subject isbe busy with feel about work out(3)biology_(生物).It is fun because we canlive a healthy life how tolearn about the amazing living things around1.-How do you feel aboutliving in the new city?us.I also find (4)_geography (interesting.-Great.I like living in this city.2.Many students don't know how to make a planIn class,we learn about different countries.for their winter holiday.rivers,mountains and so on.It's like a magic3.With the help of my teachers,I learn to work outwindow and shows us the beautiful world.Ithe problems in my life.think history is(5)boring_(乏味的)，but4.All the students are busy with the music show in thestudent centre now.live a healthy lifewhen I learn about the stories of great heroes(5.We must eat more fruit and vegetables to雄)in the(6)past_(过去)，it gets exciting.」基础训练1，根据汉语提示，用适当的单词或短语填空。Some of my classmates are(7)goodwithnumbers_(善于应对数字).Ms Luo is my favourite teacher.Those maths(8)problems_(难题)are easyZhang Yan1.This term(学期)，MIs Luo is my English teacher.for them.Some love music and are really good2.She is an excellent(优秀的)English teacher..at singing.They want to be a (9)singer3.She helps us learn English in an interesting wayin class(课堂上).(歌手)one day.Some love science.They think4.She makes me want tostudy hard(努力学)science is as important as maths and they wantand be a good student.5.I want to be an English teacher like her in the futureto be a scientist (10)inthe(将来)future_(将来).Well,different people likedifferent things.基础训练6.Ms Luo is kind and she is also a good friend in our1.单元收藏夹（短语和句子汉译英）。life/lives(生活).1.你的下一节课your next class7.She is always there to help us when we face aproblem(问题)2.了解过去learn about the past8.“Things will work out_(解决)，”she always says to us.3.灵巧的；善于应be good with9.Her words feel like(感觉像)magic--and they付…的work.4.帮助某人做（某事）help sb.withI0.Her classes always make me happy(使我开心).I want5.听音乐listen to musicto say,"Thank you for being my teacher,Ms Luo."6.擅长英语be good at English7.步行去学校walk to school8.画图画draw pictures3

Section BⅡ.阅读Section B中Ib的短文，完成下面图表，每空一词。要点归纳Mike DavisWu BinbinLearn it.Ms Luo1.CanadaChina☆busy adj,忙碌的；无暇的maths,music,2.French history.·be busy with sth.忙于某事English,IT,science and gymSubjectsEadc7sne地·be busy doing sth.忙于做某事☆how to do sth.属于“疑问词+动词不定(3.musicFavourite subjectmaths式”结构，意思是“如何做某事”，强调做为fungood with 7.numbers某事的方式者leamn new4.s0ngsinstrumentsReasonsceema thspobem☆work out计算出；解决考very useful in life·work out maths problems解决数学问题a singerFuture joba 10.scientistSelf-assessment☆ifen.生命；生活·既可以是不可数名词，也可以是可数词汇串烧根据短文内容及汉语提示，填写单词名词，其复数形式是lives或短语，每空一词。·live a(n)life过着…的生活The school subjects☆feel v.感觉；觉得Hello,I'm John.At our·feel like感觉像：感受到·feel like(doing)sth.想要（做）某事（物）school,we have many exciting·How do/doesfeel about..?是询问某and (1)useful_(有用的)人对某事或某人看法的常用句型，相subjects.They make our当于What do/,does..think of/about.？(2)schoollife或How do/does.like.?(学校生活)fun同步练从方框中选择合适的词语，并用其正确Every term,I do my best to learn all形式填空。these subjects well.My favourite subject isbe busy with feel about work out(3)biology_(生物).It is fun because we canlive a healthy life how tolearn about the amazing living things around1.-How do you feel aboutliving in the new city?us.I also find (4)_geography (interesting.-Great.I like living in this city.2.Many students don't know how to make a planIn class,we learn about different countries.for their winter holiday.rivers,mountains and so on.It's like a magic3.With the help of my teachers,I learn to work outwindow and shows us the beautiful world.Ithe problems in my life.think history is(5)boring_(乏味的)，but4.All the students are busy with the music show in thestudent centre now.live a healthy lifewhen I learn about the stories of great heroes(5.We must eat more fruit and vegetables to雄)in the(6)past_(过去)，it gets exciting.」基础训练1，根据汉语提示，用适当的单词或短语填空。Some of my classmates are(7)goodwithnumbers_(善于应对数字).Ms Luo is my favourite teacher.Those maths(8)problems_(难题)are easyZhang Yan1.This term(学期)，MIs Luo is my English teacher.for them.Some love music and are really good2.She is an excellent(优秀的)English teacher..at singing.They want to be a (9)singer3.She helps us learn English in an interesting wayin class(课堂上).(歌手)one day.Some love science.They think4.She makes me want tostudy hard(努力学)science is as important as maths and they wantand be a good student.5.I want to be an English teacher like her in the futureto be a scientist (10)inthe(将来)future_(将来).Well,different people likedifferent things.基础训练6.Ms Luo is kind and she is also a good friend in our1.单元收藏夹（短语和句子汉译英）。life/lives(生活).1.你的下一节课your next class7.She is always there to help us when we face aproblem(问题)2.了解过去learn about the past8.“Things will work out_(解决)，”she always says to us.3.灵巧的；善于应be good with9.Her words feel like(感觉像)magic--and they付…的work.4.帮助某人做（某事）help sb.withI0.Her classes always make me happy(使我开心).I want5.听音乐listen to musicto say,"Thank you for being my teacher,Ms Luo."6.擅长英语be good at English7.步行去学校walk to school8.画图画draw pictures3

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则下上异于ZASO14.已知f（x），g（x）都是定义域为R的连续函数.已知g（x）满足：①当x>0时，（+0+√3）=f（x-√3）;②当Vx∈[-√3，√3]时，f（x)=x²—3x.若关于x的不

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