2023”支德美寸大限考高三月考试米三(企国卷)历史有程安)本试题卷包括选择题、非达择圈两部分,共12页。时量90分钟。清分10分第I卷选择题(共48分)一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。选择题答案填涂在答题卡上).许行是战国时期农家的代表人物,许行及其门徒从事农业或手工业生产,以自己的劳动维持生活。他曾批评膝国国君说:“贤者与民并耕而食…今也膝有仓廪府库,则是厉(病)民而以自养(A)也。”孟子等人则指责他“子比而同之,是乱天下也”。这反映了当时A.社会下层对改变现实不公的追求B.劳动者的社会生活地位得到提高C.中国传统重农抑商思想观念形成D.儒农争论的焦点在于是否行仁政【解析】本题考查百家争鸣,主要沙及农家的思想。从材料可知,许行代表的是当时农业和手工业小生产者的利益,他们主张统治音也要从事生产,反对制别,表达了社会下层要求改变现实不公的愿望,因此选A项。农家提出自已的主张,表明他们的社会影响力得到一定提高,但广大劳动者地位并未改变,故B项错误;农家要求统治者重视生产,并没有涉及抑制商业的信息,故C项错误;孟子指责农家是因为农家主张要求打破旧有的贵族等级体系,不是是否实行仁政,故D项错误。2据《睡虎地秦墓竹简》记载,县尉要主持完成县里的一切军事、治安,征发徭役、管理士卒等事,稍有差错就要受到严厉制裁。由于县尉的任务繁重,所以每一县的县尉不止一人,可能有二至四(D)个县尉。这反映了秦王A建立了严密的地方行政体系B以军功为选官的主要标准C.保证了中央集权体制的稳定D.政权具有军事专制的特点【解析】本题考查秦汉政治,侧重考查秦朝的地方制度。根据材料可知,县尉的任务繁重,每县二至四人,“稍有差错就要受到严厉制裁”,说明秦朝特别重视县一级的军事、治安等事务,其实质是由于国家刚刚完成军事统一,为维护统治,继续加强军事专制管理,因此选D项。材料只是涉及县一级军事官员的职能,不能体现整个地方行政体系,故A项错误;材料强调军事管理,没有说明各级官吏产生的标准,故B项错误;泰朝加强地方军事管理的目的是加强中央集权,但实际效果并不是保证了其稳定,而是激化了矛盾,导致秦王朝二世而亡,故C项错误。3.南朝的宋、齐梁,陈各朝均置少府,下属有兵器、冶铸,织缦、染工造纸等部门,工匠一般都是世袭的:南朝刘宋时有斗场锦署,锦工是灭后秦时从关中迁来的。据此可知,当时(D)A.世袭身份提高了工匠生产积极性B.政府垄断了一切生产经营C.北人南迁使丝织业水超过北方D.官营手工业得到继续发展【解析】本题考查三国两音南北朝时期的经济,侧重考查当时的官营手工业。材料关健语句为“各朝均置少府“下属有兵器、治铸,织骏、荣工,造纸等部门”,说明材料主要说的是官营手上业的我历史试题第95页
③使中国人民学握了国家权力,成为自己命运的主人④使我们比任何时候都接近于中华民族伟大复兴的关好前景A.①②B.①④C.②③D.③④28,中国半殖民地半封建社会的基木国情,决定了中国革命必须分为民主革命和社会主义革命两个步蹀。下列关于新民主主义革命与社会主义革命的表述正确的是(①新民主主义革命是社会主义革命的必要准备②渐民主主义革命和社会主义革命的任务相同③社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势④新民主主义革命的任务是建立社会主义社会A.①②B.①③C.②④D.③④29.中国由旧民主主义革命转变为新民主主义节命,主要反映了(A.中国单命性质的变化B.中国社会性质的变化C.中国革命领导阶级的变化D.中国主要矛盾的变化30.“才饮长沙水,又食武昌鱼。万里长江横渡,极目楚天舒一桥飞架南北,天堑变通途。更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡湖。神女应无恙,当惊世界殊。”该篇引用自《水调歌头·游泳》。此时即将完成(A.农民阶级领导的农民战争B.资阶级领导的民主革命C.无产阶级领导的民主革命D.无产阶级领导的社会主义革命31.中国共产党原来设想,在新民主主义革命成功后,用10至15年的时间米完成山新民主主义向社会主义的过渡。但受系列因素的影响以及对社会主义改造步骤有了新的认识,原来的设想发生了一些变化。原来的设想发生变化的原因主要有(①私营经济成为社会经济中的主导性因萦②屮华人民共和国成立初期,我国社会主义国营经济迅速发展③国际形势有利丁中国加快向社会主义阵营的转变④国家积累了利用、限制、管理个体农业经济的经验A.①③B.①④C.②③D.②④32.党的七届二中全会提出了山新民主主义向社会主义过渡的问题。到1952年底,国民经济恢复任务已基本完成,根据毛泽东的建议,党中央提出了党在过渡时期的总路线,将其作为过渡时期各项工作的指南。党在过渡时期的,总路线是(①大力解放和发展生产力②正确处理人民内部矛盾③要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化④逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造A.①②B.①④C.②③D.③X④33.1956年,资本主义工商业全行业公私合营的浪潮席卷全国。1月,广州巾私营工业138个自然行业的4000多户和商业、服务业、饮食业、交通运输业等132个自然行业的1.62万多户实行了全行业公私合营。工商业者组织规模盛大的集会和游行,分别向中共省、市委,省、市人委等报喜。这从一个侧面表明(①生产力只有适应生产火系才能发展②走社会主义道路是中国人民的正确选择③新民主主义革命得到了广大人民群众的支持和拥护①三大改造极大地激发了人民群众建设社会主义的积极性A.①②B.①③C.②④D.③④34.到1956年底,我国社会主义改造基本完成,社会经济结构发生了根本变化,生产
人看到了“末俗陵迟”,看到了“斯文崩坏”,所以不禁生发对往事的回忆,不禁想起故人。然而,时光流逝,老成凋谢,如今有谁还在世?现在所看到的,只是些竖儒宵小,夏虫不可语冰,即使朝廷想有所作为,又能与谁共图大事呢?“嗟谁在”“空记当年”二语,透露出了无限的沉痛与感叹。28.【答案】C【解题分析】“由独坐至酣眠”错,随着时间的推移,诗人从深夜难寐、无法入睡到恍惚成眠,以致人梦思家。29.【答案】“尽”的意思是诗人在除夕夜一直坐到三更已尽,“赊”“尽”对比表现出诗人思念家乡的深情。30.【答案①“雪声偏傍竹”运用了以动衬静的手法,以雪落竹林的声音衬托周围环境的寂静,从而表现了诗人的孤独寂寞。②颈联视听结合,先写破晓的号角声,再写将要燃尽的孤灯掉落碎灯花,通过一闻一见,含蓄地表达了诗人的思乡之情。【诗歌鉴赏】开头两句写除夕守岁,直坐到三更已尽。诗人在离乡万里、思归无计的处境中独坐到半夜。一个“尽”字,一个“赊”字,对照写出了乡思的绵长、故乡的遥远。一个“仍”字,又透露出不得已而滞留他乡的凄凉心境。三、四两句写三更以后诗人凄然入睡,可是睡不安稳,进入了一种时梦时醒的蒙胧境地。前句说醒,后句说睡。“雪声偏傍竹”,雪飘落在竹林上,借着风传进雪声,在不能成眠的人听来,就感到特别孤独凄清。“寒梦不离家”,在断断续续的梦中,总是梦到家里的情景。在“梦”之前冠一“寒”字,不仅说明是寒夜做的梦,而且反映了诗人心理上的“寒”。五、六句写梦醒后再不能入睡时的情形。“晓角分残漏”写所闻,透露了诗人梦断以后、闻角声以前,一直眼睁睁地躺在床上耳闻更声,其凄苦之情由此可知。“孤灯落碎花”写所见,青灯照壁,诗人长时间地望着那盏孤零零的昏暗油灯掉落着断碎的灯花。“孤”字既表现了诗人所处环境的冷清,也反映了他主观感受上的寂寞。此联通过一闻一见,把诗人的乡思表现得含而不露,情在词外。尾联和首联相呼应,点出离家万里、岁暮不归的原因,收结全诗。31.【答案】D【解题分析】本诗没有运用比兴手法。32.【答案】①借景抒情。早已飘零的落叶堆满庭院,在深夜随风起舞,以凄清之景抒发诗人凄苦之情。②衬托。夜深风起,落叶随风起舞,风声叶声在寂静的深夜传入闺室,更衬托出夜的清冷、人的愁苦。33.【答案】“本来心”指找一归宿的心愿,这句写出了诗人心愿未遂的悲凄。34.【答案C【解题分析】以沧海桑田的改变,喻指世事变化很大,节令时序的变换没有使用比喻。35.【答案】“寂寂寥寥”写出了扬雄仕途失意后甘于寂寞,“年年岁岁”写扬雄隐居后潜心著书,表现了扬雄的清心寡欲、不慕荣利。诗人借扬雄的生活情趣,寄寓自己对骄奢庸俗生活的批判,也含有自我宽解的意味。36.【答案】抒发了诗人怀才不遇的寂寥之感和牢骚不之气,也揭示了世事无常、荣华难久的生活哲理。·53【23·G3DY(新高考)·语文·参考答案一R一必考一TJ】
为应对洪涝灾害,河北省防灾减灾救灾部门牢固树立风险意识,科学精准制定防范和应急处置方案,狠抓责任落实:围绕重要防洪工程、重点区域部位等组织开展拉网式排查,消除安全隐患。同时,强化流域统一调度,统筹水库、河道、蓄滞洪区等防洪工程能力,实施科学精准调度,有效拦洪泄洪,充分行洪排洪,适时分洪滞洪,切实发挥防洪工程体系综合防灾减灾效益,实现“保安全、少损失、多蓄水”的目标。结合材料,运用物质与意识辩证关系原理,说明河北省是如何“减轻灾害风险守护美好家园”的。17.阅读材料,完成下列要求。(12分)在党的二十大报告中指出:“从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”这是新时代新征程中国共产党的使命任务。40多年前,党的十一届三中全会提出把党的工作重心转移到以经济建设为中心上来,由此形成了“一个中心、两个基本点”的党的基本路线。今天,党的二十大报告提出的党的中心任务重要的理论支撑点依然是坚持“发展是党执政兴国的第一要务”,这本质上是对党的基本路线的坚持,但更是根据时代发展和形势要求对党的基本路线内涵的丰富和发展。这一方面是由于,随着中国特色社会主义进入新时代,我们经过长期发展,已经具备了全面建成社会主义现代化强国的基本条件,同时,面对复杂严峻的国际局势和国内的新发展要求,我们也必须要完成两步走,在本世纪中叶实现建成社会主义现代化强国的理想,实现中华民族伟大复兴。这是中国共产党和全体中国人民最神圣的使命。结合材料,运用真理的知识,分析中国共产党对新时代新征程使命任务阐述的哲学依据。18.阅读材料,完成下列要求。(12分)2022年全国五一劳动奖章获得者,东方电气集团东方汽轮机有限公司数控车工高级技师文小山,参加工作十五年来,坚守技术攻关一线,解决重点项目核心部件制造技术难题,展现大国工匠风采,被誉为打磨“皇冠上明珠”的人。重型燃气轮机被称为“世界上最难制造的机械设备”之一。2009年,文小山和他的团队成员承担了国内首台F级50兆瓦重型燃气轮机燃烧器的加工任务。没有任何制造经验可以参考,只能一路摸黑前行。文小山带领团队成员在试验模拟件上进行反复测试,对试验参数和加工方法进行不断调整,摸索加工规律。十年磨一剑,铸就大国重器,终于在2019年9月,F级50兆瓦重型燃气轮机原型机,点火试验一次成功,其国产化研发工作初战告捷。高二思想政治第5页(共6页)
什么,怎么写:不要横加千涉,这就加重了文艺工作者的青任和对自己工作的要来,我们坚持安徽省2024届高三学情调研(十四)双百!方针和怎不主义':不维续提文艺从属于玫治这个。号,因为这个口号客易成为对文艺横加千涉的现论根据:长期的实我证明它对文艺的发展利少害多”。“双百”方针是指百花济放,百家争鸣”的文艺工作指导方针。“三不主义”是指”不抓脚子、不戴帽于、不打棍子”的方针。“我们要广升言路:广开才路,坚持不抓解子、不我帽子不打棍子的三不主义,让各方面的意语。。文见、要求、批评和建议充分反映出来,以利于政府集中正确的意见,及时发现和纠正工作中的铁点错误,把我们的各项事业推向前进。”沿看这个文艺工作指导原则,历任中共领子人都强调车重和遵循文艺规律,保护文艺工作者的创作个性和创造精神,政治上充分信任,创作上热情支持,营造有利于文艺创作发展繁荣的良好环境。考生注意:,文艺的审美特征,要求人民文艺必须倾情观照具体的现实的人的生活和生争状态。“人民”1.本试卷满分150分,考试时间150分钟。是复合概念,生活中的你,我、他,个人不等于人民。但是,文艺审美的基本特征必领建立在个体2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。人的生命经验基础上。所以,人民文艺作为一种文艺美型,人民是共上限,人是其底限,这种3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡人,就是经过五四新文化运动启蒙,受过革命斗争洗礼,参与社会主义建设事业,具有现代公民上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上自觉意识的生命个体。“人民不是抽象的符号,而是一个一个具体的人,有血有肉,有情感,有爱各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作憎,有梦想,也有内心的冲突和挣扎。”他们经历的生死浮沉、苦难辉煌,他们参加的羊命斗争、艰答无效。辛劳动,他们创造的英雄业绩、工作奇远,他们对美好生活的憧憬,都是文学艺术表现的审美对4本卷命题范围:高考范围】象。文艺家们只有进入到他们的生活中,深入到他们的心里去,融入他们的心灵深处,才能写出鲜活的文字,塑造出生动的形象,把握时代的脉搏,唱响时代的心声。一、现代文阅读(35分)新时代人民文艺创作,应该是题材无禁区,品质有高低,情怀境界有大小,思想观念可以褒贬。题材无禁区,是侣导主流,尊重个性,在写什么、怎么写的问题上,完全尊重文艺家个人选(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)择,政府主管部门或有关组织可以积极引导文艺家的创作方向和题材选项,鼓励文艺家的创作阅读下面的文字,完成1~5题。倾向和艺术成就。通过文艺审美创作出的文艺作品,存在审美品质的高低上下之分。负责任的材料一:文艺评论,可以对文艺作品进行多方面、多角度、形式多样的寝奖评价,推动先进文化发展繁荣,马克思主义文艺理论的中国化时代化发展,积累了非常丰富而宝责的历史经验,值得我们批评低俗庸、腐朽落后的文艺倾向,批判反动的、敌对的文艺观念和文艺倾向。真正把社会主认真总结和继续传承发展。毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》作为马克思主义文论中义核心价值观融盐入水,烹任成美味佳肴,让广大人民群众在文学艺术的审美欣赏中,润物细无国化时代化的经典性成果,非常突出地体现了马克思主义实践论的生成路径和文艺意识形态论声地接收并传扬新时代中国特色社会主义的价值理念。的阐释路线。首先,这篇讲话的结论部分开篇就强调说:“我们讨论问题,应当从实际出发,不是从定义出发。如果我们按照教科书,找到什么是文学、什么是艺术的定义,然后按照它们来规定在科技日趋发达、人工智能日渐普遍的现代化社会,只有文学艺术实践才是对抗功利主义钢铁世界的不二法门。文艺审美的终极目标,是让人心温婉,让人生温暖,让人性温和。只有保今天文艺运动的方针,来评判今天所发生的各种见解和争论,这种方法是不正确的。”他在这里存一颗柔韧细腻灵敏慈悲的心,才会发现早晨的露珠、黄昏的阵雨、人生没有流出的泪水,以及显然不是说不需要研究文学艺术的定义和艺术规律,而是说在当前民族革命、民主革命的时代正在悄悄消逝的乐句。只有恪守文学艺术的审美品质,才能艺术地创造属于新时代的伟大文条件下和社会实践中,应当首先着力回答和解决文艺实践中的现实问题。这篇讲话中所提出讨艺,才能实现后现代社会融汇古今,融通中外,人文与科技共生共荣的盛景。思不论的一系列文艺问题,如文艺工作者的立场问题、态度问题、工作对象问题、文艺方向问题、学(摘编自朱鸿召《新时代人民文艺发展繁荣的逻辑与路径)问题等,无一不是当时社会实践和文艺实践当中的突出问题。其次,这篇讲话贯穿始终的核心1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)文艺观念,正是马克思主义的文艺意识形态论观念,讲话明确指出:“作为观念形态的文艺作品,A.马克思主义文艺理论的中国化时代化成果是《在延安文艺座谈会上的讲话》,它能为我们都是一定的社会生活在人类头脑中的反映的产物。革命的文艺,则是人民生活在革命作家头脑提供丰富而宝贵的历史经验。中的反映的产物。”因此,革命文艺或人民文艺就应当为人民大众服务,在推动社会革命、人民解B.材料一认为,毛泽东所说的“不是从定义出发”,并不意味着完全抛弃对定义的研究,而是放和历史前进的事业中发挥重要作用,这正是文艺作为特殊的意识形态形式的根本特性与价值不将其作为首要解决的问题。功能。C.邓小在第四次全国文代会上提出了“双百”方针和“三不主义”,对文艺工作者充分(摘编自赖大仁《马克思主义文艺理论的生成路径与阐释路线》)信任,并且热情支持其创作。材料二:D,材料二指出,新时代人民文艺创作应该题材无禁区,创作者写什么、怎么写全凭个人选择改革开放新时期,第四次全国文代会后,邓小谈到,“文艺界刚开了文代会,我们讲,对写文艺评论不可作褒贬评价语文第1页(共8页)面共)通代,文福语文第2页(共8页)
8.A。考查情态动词。根据I have no idea可知此处表示“不确定”,故用might表示猜测的可能性较低。9.C。考查动词的时态语态。if引条件状语从句通常用一般现在时表示将来,且I和offr是动宾关系,故选am offered。lO.D。考查非谓语动词。主语children与receive之间是主谓关系,且由when可知,此处是省略了主语和系动词的时间状语,故选receiving。11.D。考查强调句。强调句的基本结构是“itis/was+被强调部分+that/who+其他”,此处强调状语from one of my friends living in Beijing,故选that。12.A。考查状语从句。句子基本成分齐全,whenever引导让步状语从句,等同于no matterwhen.13.B。考查名词性从句。从句中缺少主语,故用wht引导表语从句,在从句中作主语。14.B。考查定语从句。所填词引导限制性定语从句,从句中缺少主语,且先行词是smaltown,故用关系代词which引导。15.C。考查虚拟语气。本句是对过去情况表示假设的虚拟语气,ifso相当于if he hadreturned from America,故主句谓语用would have come.完形填空导语:本文是一篇夹叙夹议文,属于“人与自我”主题语境。作者以自己女儿学数学的经历为例,表明要从简单的事情做起,取得初步成功,以提高信心。16.B。根据前后文可知,作者描述的是两种相反的情况一一成功时会相信自己的能力:一直失败则没有信心,故用Bt表示转折。17.B。根据前后文可知,此处是表示如果你一直失败,你可能会“认为”自己永远不会成功。18.A。根据前文的Even worse可知,此处表示更糟糕的是,你还会“灰心”。19.D。根据后文作者的女儿学数学的过程可知,此处是指作者的女儿也有过这样的“经历”。20.C。根据前文的shook with her crying可知,此处是指女儿在很“艰难地”去跟上课程。21.D。根据前文的I am the psychologist可知,此处是指“我”是心理学家,却没有任何关于“激励”人的知识来帮助处于困境中的女儿。22.C。根据前文内容可知,此处表示,作者也像自己的女儿那样,开始“认定”这门课程对她来说太难了。23.D。根据下文可知,作者的丈夫开始“帮助”女儿学数学。24.B。根据前文的easiest及more difficult可知,此处是指在最后解决“最难的”数学问题。25.C。根据前文作者的丈夫一步步帮助女儿由易到难学数学的内容可知,此处是指作者的丈夫很有“耐心”。26.A。此处是指作者的女儿“渐渐地”赶上了班上的其他同学。27.D。此处是指随着每一次的进步,作者女儿的“信心”增长了。28C。此处是指作者的女儿以与朋友一起做数学题为“乐”,而不是苦恼、哭泣。29.A。根据后文的in college可知,此处是指在读大学时选数学作为“专业”。30.B。此处内容与前文形成对比一一作者的女儿开始时因学数学而哭泣,但在高三时竞考虑大学专业选择数学,这让作者感到“惊讶”。31.B。根据前文可知,作者的丈夫帮助女儿从易到难地学数学,这是让孩子“获取”信心的过程。32.C。根据前文的there is no shortcut可知,此处是指孩子一定要“努力”。
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f()=log(-z+1)十2=fx),x)是定义在R上的祸函载,·y=log(x十1),y=2在(0,十∞)上单调递减,f(x)在(一∞,0)上单调递增,不等式0m-2)+星<0化为不等式fm-2)
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22B①④组合中,S型活菌细胞破碎提取液中的DNA可以使R型活菌部分转化成S型细菌;①2④组合中,DNA酶将分解S型活菌细胞破碎提取液中的DNA,不能发生转化作用;①③④或①④⑤组合中,RNA酶和蛋白酶不能分解S型活菌细胞破碎提取液中的DNA,能够发生转化作用。综上所述,B正确。7.D tRNA是由一条核糖核苷酸链经过折叠形成的,A错误;该tRNA的3'-OH端是氨基酸的结合位点B错误:该RNA识别的密码子是CGA,只能搬运精氨酸,C错误;RNA为单链结构,该结构中A+CG+U的值一般不等于1,D正确。8.B据题意,低温处理有利于DNA去甲基化,温度参与冬小麦的基因表达的调节,A正确;DNA甲基化不会改变基因的遗传信息,B错误;推测5-氮杂胞苷能够促进去甲基化酶的活性,增强DNA去甲基化,C正确;由于冬小麦在生长期需要经历一段时期的低温之后才能开花结实,若在我国北方春季补种冬小麦会导致小麦减产,D正确。9.C据题意,蜂王和工蜂是二倍体,雄蜂是单倍体,A正确;蜜蜂的一个染色体组含有16条非同源染色体,B正确;蜜蜂的性别决定是染色体组的数目,果蝇的性别决定是XY型,C错误;雄蜂体细胞不含同源染色体,因此在减数分裂产生配子过程中不可能发生基因重组,D正确。10.C实验①中可观察到左后肢屈腿,说明反射弧完整和功能正常,A正确:实验②中左后肢屈腿说明多卷·A10联盟2024年高考原创信息卷(二)·生物学参考答案第1页共2页手术没有损伤牛蛙的坐骨神经,B正确:实验③中剪断操作刺激了传出神经引起左后肢屈腿,C错误:实验④中的实验现象表明了完成反射的结构基础是反射弧,D正确。11.C一般地,生长素主要促进细胞核分裂,细胞分裂素主要促进细胞质分裂,A正确;据图分析,该实验的自变量是棉株内GA含量检测时间和棉株的类型,B正确;ARF基因敲除的棉株能够合成GA,C错误:据图分析,可能ARF影响IAA合成,从而影响棉株GA的含量,D正确。12.C采用红外触发相机拍摄法可调查东北豹种群数量,A正确:迁入率和迁出率是影响东北豹数量的重要因素,B正确;仅根据东北豹数量不能确定种群的年龄结构是增长型,C错误;采取一系列有效的措施,改善了东北豹的栖息环境,提高了环境容纳量,D正确。13.D落实“藏粮于地、藏粮于技”能够提高生态承载能力,A正确:“稳住面积,提高产量”利于生态系统增强固碳潜力,B正确;“主攻单产,力争多增产”需要实施物质和能量的人工投入,C正确:农田生态系统营养结构简单,“稳住面积,主攻单产”不能提高农田生态系统稳定性,D错误。14.B该培养基中琼脂是作为凝固剂使用,A正确;该培养基定容后,pH调至弱碱性,再灭菌,B错误;蛋白胨为大肠杆菌提供N源等,C正确;可利用划线板法,该培养基可用于大肠杆菌纯培养,D正确。15.A胚胎干细胞具有分化为成年个体内的任何一种类型细胞,并进一步形成机体的所有组织和器官甚至个体的潜能,A错误;图中早期胚胎②内部出现了含有液体的腔一囊胚腔,B正确;可采用显微注射法将细胞①注射到早期胚胎②中,C正确:人一猴嵌合胚胎构建对器官再生研究具有指导意义,D正确。二、非选择题(本题包括5小题,共55分)16.(每空2分,共12分)(1)无水乙醇叶绿素a(2)为叶绿素合成提供较多的N素为光合作用相关酶的合成提供较多的N素(3)丙组氮肥浓度过高,根细胞失水,导致叶片部分气孔关闭,CO2吸收减少适量施氮肥,增加CO,浓度(答出两点,合理即可)17.(除注明外,每空2分,共9分)(1)下丘脑(1分)神经一体液调节(2)交感(1分)】加强、增加(3)分级(1分)放大激素调节效应,形成多级反馈调节,利于精细调控18.(除注明外,每空2分,共9分)(1)气候适宜,没有天敌抵抗力(1分)(2)捕食(1分)泽兰实蝇专食紫茎泽兰,紫茎泽兰与泽兰实蝇相互制约(答案合理即可)》(3)直接(1分)分解者19.(除注明外,每空2分,共13分)(1)基因自由组合(1分)(2)BbXX0、BbXSY1/4(3)实验思路:将亲本雌果蝇与F,中长节律(或无节律)雄果蝇杂交,观察并统计雌果蝇表型(2分)预期结果:若后代雌果蝇均为长节律,则S>L>O;若后代雌果蝇长节律:无节律=1:1,则S>O>L(或若后代雌果蝇均为无节律,则S>0>L;后代雌果蝇长节律:无节律=1:1,则S>L>0)》(4分,答出一点给2分,合理即可)20.(除注明外,每空2分,共12分)(1)逆(反)转录法(1分)戊型肝炎病毒的RNA、4种脱氧核苷酸(2)裸露、环状DNA,有一个至多个限制酶切割位点,在受体细胞能够自我复制(答出两点,合理即可)重组DNA分子的筛选(1分)(3)限制酶(限制性内切核酸酶)、DNA连接酶启动子(1分)(4)Ca2+(CaC2)(1分)一种能够吸收周围环境中DNA分子的生理状态号卷·A10联盟2024年高考原创信息卷(二)·生物学参考答案第2页共2页
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1、真题密卷 2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题·冲顶实战演练答案(数学)
1、真题密卷 2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题·冲顶实战演练答案(英语)
W:What did you do while you were there?M:We
全国100所名校高冲到卷全四100所名高考冲道.AgNO,溶液,有白色沉淀出现.(5)结合已知信息和实验现象推测,灰白色固体应属于】写出C0e有g装化为CH,OCH,g和H0a)的热化学方程式·(填“混盐”“复盐”或碱式盐”),其化学式可能为19.(12分)有机物K为某药物的一种重要的中间体,其合成路线如图所示:(2)0:催化氢合设乙称的反应原理为2C0,(8+6H,(g一C,HOH)+3H,0WH<0.设m为起始时的投料比,即m一78)n(H2)CONH,各组分物质的限分雪D有水①图1中mmm:从大到小的顺月②图2表标在总压为5MP的恒压条件下,且m=3时,衡状态下各物质的物质的量分数与温度的关系,则曲线代表的物质为(填化学式).已知:①一CH,属于第、对位定位基,COOH属于间位定位基.(3)一种利用熊护4中的H,和工业废气抽获的C0,生产绿色燃料甲醇的原理为CO.(g)H-LCO(g)-HO(g).CO(g)+2H:(g)=CH,OH(g).②R一X+H一N一+R一一+HX(R代表烃基).在研究竹房程时发现,反应气中水蒸气含量会影响CH,OH的产率。为了(1)E中含氧官能团的名称是,H与足量H2反应的产物中含有研究水个N对该反应机制的内在影响,科学家利用计算机模拟,研究添加适量个手性碳原子.水乘《前骺对能垒较大的反应历程能量变化的影响:如图3所示(吸附在催化(2)F的结构简式为FG的反应类型为剂表面上的物种用标注),(3)反应①、反应②、反应③所使用试剂的先后顺序为(填字母).①写出有水参与时的基元反应方程式:a KMnO/HClz/Fe,SOCl:②资料显示:水也可以使催化剂活化点位诚少。结合资料、上图及学过的知识b.Cl:/Fe,KMnO/HSOClz推测,在反应气中添加水蒸气将如何影响甲醇产率及产生这种影响的原因:(任答两点),e.SOCl,、KMnO./H+、C2/Fe(4)I→J的反应产物中有一种无机酸,则1→J的化学方程式为、(4)一定条件下,利用C0和H还可制得甲烷:CO2(g)+4H(g)一CH,(g)+2H,O(g),主要副反应为O2(g)+H,(g)CO(g)+H,O(g).一定温度下,(5)M是G的同分异构体,则符合下列条件的M的结构有」种向恒容密闭容畚A充人C02和H2(物质的量之比为1:4)发生反应,容器内气①分子中含一NO,且与苯环直接相连②苯环上只有2个取代基体的压强?间的变化如表所示:NONH:时间/min060120180240300360(6C,利用以上信息,设计以苯和乙烯为原料(无机试剂压强/kPa1093.888.083.479.475.075.0①用单位时间内气体分压的变化表示反应CO,(g)十4H,(g)一CH(g)+任选)合成○了从○的路线。2H,0(g)的速率,则前120min内CH的均反应速率=20.(12分)将C0或C0,转化为高附加值化学品是颇具前景的合成路线。②该温度下,衡时C0的体积分数为8%,反应CO2(g)+H,(g)C0(g)+(K,为以分压表示的衡常数,保留小数点(1)工业上用CO2和H,反应合成二甲酰。已知:H,O(g)的衡常数K,=CO2(g)+3H:(g)CH,OH(g)+H,O(g)△H,=-181.6k·mol;后2位).2CH,OH(g)=CH,OCH,(g)+H2O(g)AH:=-24.5 kJ mol-.【24·1断高考1心·化学·SD1令化学(人第1页共8L【24·(新高考)CC·化学·SD】化学卷(三)第8页(共8
17:1445G48项相符合。故选B。35.C细节理解题。根据文章第五段第四句可知,高收人国家应该开始报告他们的计划和行动,这与C选项相符合。故选C本文是一篇说明文。文章主要介绍了自爱的重要性36.A上文提到我们在无数次鼓舞人心的演讲中听到,自爱是幸福生活的基础。下文提到因为我们从一开始就被教导要无私并解释了我们无法自爱的原因。故A项“为什么我们仍然不会爱自己呢“承上启下,符合语境故选A。37.F上文提到“当我们开始考虑自己的那一刻,我们周围的每个人都会提醒我们自己有多自私”,下文提到“爱自己并不是自私的行为”。放可推知F项符合语境。故选F。38.E下文提到树根越强壮,风就越难刮倒树枝。E项“自爱是你所有健关系的根”引出下文,符合语境。故选E。39.D下文提到我们也被教导要互相照顾。但是,我们中有人问过自己,世界上我们最应该关心谁吗?我们的父母?家人朋友?亲属?答案很简单:我们自己!D项“我们被教导要关心身边的每一个人”引出下文,符合语境。故选D。40.C上文提及期待别人来照顾你是不可能的。C项“只有你才是最能照顾好你自己的人“承接上文,符合语境故选C。本文是一篇记叙文。作者搬到瑞士巴塞尔附近的一幢公富后,偶遇了伯恩山犬。文章讲的是作者与狗的相遇,从陌生到后面熟悉成为“好友”的一段经历4l.C考查动词辨析。根据“an elderly woman on her daily walk behind my home“可推断出,伯恩山犬陪伴一位老妇人。故选C42.B考查名词辨析。根据空前的“the same'”和空后的“encounters'"可推知,作者也喜欢每天走那条相同的步道,所以作者和伯恩山犬常常能碰上。故选B。43.C考查形容词辨析。根据“every day”可推知,作者和伯恩山犬的邂逅是频繁的。故选C44.A考查名词辨析。根据上文可知狗陪伴主人散步,这里指的是它像个保镖。故选A。45.A考查动词辨析。由下文作者的原则“not to touch anyone''s dog without asking”可知,此处指的是作者欣赏这漂亮的伯恩山犬,但没有接近它。故选A。46.D考查名词辨析。根据“sensing a clear invitation to do so”可知,作者没得到允许是不会接触狗的。故选D47.B考查动词辨析。此处表示“狗的主人总会(主动跟我打招呼)用当地的瑞士方言对我说一两句客套话”。故选B48.C考查副词辨析。由上文“little of which I understood”和下文“just smile and pass'”可知,作者起初并不能完全听懂。故选C。49.C考查名词辨析。根据“a sharp warning bark“可知,作者与Ei和伯恩山犬相遇时,它总是会谨慎地盯着作者.并发出尖镜的吠叫出。故洗C50.D考查动词短语辨析。根据文意“这种情况一周又一周地持续”可知,此处表示时光流逝。故选D。5l.D考查动词辨析。根据下文“a deeply rolled‘R'and long‘O'"可知,此处表示的是“发音”。故选D52.A考查形容词辨析。由上文“tumed into”可知,狗的叫声变了,变成儿乎友好的汪汪声。故选A。53.B考查动词短语辨析。由“a pleasant word or two”和“several sentences'”可知,作者和老妇人Ei的对话变长了。故选B。54.B考查形容词辨析。由“despite”和作者听不懂瑞士当地的方言可知,作者的口音不是当地的口音。故选B。高三·英语第4页(共7页)今上进联考更专业更放心55.A考查名词辨析。由“as if allowing me to bestow(授予)on him his entitled knighthood”可知,狗把它的头放在作者手下,表达一种喜欢之情。故选A本文是一篇说明文。文章介绍了煎饼和煎饼摊这一深具中国特色的饮食文化。56.hat考查定语从句。先行词为指物的不定代词“everything”,且用作限制性定语从句的宾语,故填关系代词that。57.readily考查副词。这里填提示形容词的副词形式readily作状语,表示“欣然地:乐意地”58.a考查冠词。此处指在煎饼摊前面总是会排起一条长队。故填S9.starvation考查词性转换。此处需填介词“with"的宾语,同时所填词又被形容词“extreme"修饰,故填提示词的派生名词。60.To preserve考查非谓语动词。本句提到煎饼从不提前做好的目的在于保持煎饼和油炸馄饨皮的松脆口感,故填动词不定式作目的状语。61.s考查主谓一致。单个动名词短语作主语,谓语动词用单数,且此处讲述的是一般性的情况。故填s62.silent考查形容词。修饰名词需用形容词,“observation(观察)”是一个名词,空格处需填其修饰语,即提示词的派生形容词。63.will have考查时态。此处考查固定句式,祈使句+or+一般将来时,表示“(如果你想更快吃好早餐)你需要去买包子或其他食物,否则你将没有更快的早餐可以吃了“64.uscd考查非谓语动词。过去分词在此用作后置定语,相当于定语从句hat/which are心uscd。65.without考查介词。此处指如果没有大师的指导和数月的练,你无法自己独立做出这种煎饼One possible versionOur school newspaper recently conducted a survey to explore the eating preference of students,and the results areshown in the provided chart.The chart reveals some striking statistics.Meat dominates our diet,with an astonishing 90%of students opting forit,while vegetables are the least favored,chosen by only 23%of participants.Surprisingly,soft drinks hold asignificant share,making up78%of our eating preference.Additionally,more than half of the respondents favorsnacks.The data offer valuable insights.In summary,it's evident that students should increase their vegetable intake andreduce their consumption of soft drinks and snacks to lead a healthier life.It's crucial that we take action rather thanbeing satisfied with our current eating preferenceOne possible versionRuth smiled and explained she was actually helping Jackson.Jackson needed the work and money badly.Hewasn't asking for charity,but for good honest work.Jackson's wife was ill,and their insurance couldn't cover all herhospital costs.Jackson barely had enough to live,which was why he needed to work.Jolene understood it and praisedher for what she had done.Then he asked why Ruth didn't give him the money.Ruth said she'd rather give him workso he could earn the money and keep ms sen-respect.
17:1445G48项相符合。故选B。35.C细节理解题。根据文章第五段第四句可知,高收人国家应该开始报告他们的计划和行动,这与C选项相符合。故选C本文是一篇说明文。文章主要介绍了自爱的重要性36.A上文提到我们在无数次鼓舞人心的演讲中听到,自爱是幸福生活的基础。下文提到因为我们从一开始就被教导要无私并解释了我们无法自爱的原因。故A项“为什么我们仍然不会爱自己呢“承上启下,符合语境故选A。37.F上文提到“当我们开始考虑自己的那一刻,我们周围的每个人都会提醒我们自己有多自私”,下文提到“爱自己并不是自私的行为”。放可推知F项符合语境。故选F。38.E下文提到树根越强壮,风就越难刮倒树枝。E项“自爱是你所有健关系的根”引出下文,符合语境。故选E。39.D下文提到我们也被教导要互相照顾。但是,我们中有人问过自己,世界上我们最应该关心谁吗?我们的父母?家人朋友?亲属?答案很简单:我们自己!D项“我们被教导要关心身边的每一个人”引出下文,符合语境。故选D。40.C上文提及期待别人来照顾你是不可能的。C项“只有你才是最能照顾好你自己的人“承接上文,符合语境故选C。本文是一篇记叙文。作者搬到瑞士巴塞尔附近的一幢公富后,偶遇了伯恩山犬。文章讲的是作者与狗的相遇,从陌生到后面熟悉成为“好友”的一段经历4l.C考查动词辨析。根据“an elderly woman on her daily walk behind my home“可推断出,伯恩山犬陪伴一位老妇人。故选C42.B考查名词辨析。根据空前的“the same'”和空后的“encounters'"可推知,作者也喜欢每天走那条相同的步道,所以作者和伯恩山犬常常能碰上。故选B。43.C考查形容词辨析。根据“every day”可推知,作者和伯恩山犬的邂逅是频繁的。故选C44.A考查名词辨析。根据上文可知狗陪伴主人散步,这里指的是它像个保镖。故选A。45.A考查动词辨析。由下文作者的原则“not to touch anyone''s dog without asking”可知,此处指的是作者欣赏这漂亮的伯恩山犬,但没有接近它。故选A。46.D考查名词辨析。根据“sensing a clear invitation to do so”可知,作者没得到允许是不会接触狗的。故选D47.B考查动词辨析。此处表示“狗的主人总会(主动跟我打招呼)用当地的瑞士方言对我说一两句客套话”。故选B48.C考查副词辨析。由上文“little of which I understood”和下文“just smile and pass'”可知,作者起初并不能完全听懂。故选C。49.C考查名词辨析。根据“a sharp warning bark“可知,作者与Ei和伯恩山犬相遇时,它总是会谨慎地盯着作者.并发出尖镜的吠叫出。故洗C50.D考查动词短语辨析。根据文意“这种情况一周又一周地持续”可知,此处表示时光流逝。故选D。5l.D考查动词辨析。根据下文“a deeply rolled‘R'and long‘O'"可知,此处表示的是“发音”。故选D52.A考查形容词辨析。由上文“tumed into”可知,狗的叫声变了,变成儿乎友好的汪汪声。故选A。53.B考查动词短语辨析。由“a pleasant word or two”和“several sentences'”可知,作者和老妇人Ei的对话变长了。故选B。54.B考查形容词辨析。由“despite”和作者听不懂瑞士当地的方言可知,作者的口音不是当地的口音。故选B。高三·英语第4页(共7页)今上进联考更专业更放心55.A考查名词辨析。由“as if allowing me to bestow(授予)on him his entitled knighthood”可知,狗把它的头放在作者手下,表达一种喜欢之情。故选A本文是一篇说明文。文章介绍了煎饼和煎饼摊这一深具中国特色的饮食文化。56.hat考查定语从句。先行词为指物的不定代词“everything”,且用作限制性定语从句的宾语,故填关系代词that。57.readily考查副词。这里填提示形容词的副词形式readily作状语,表示“欣然地:乐意地”58.a考查冠词。此处指在煎饼摊前面总是会排起一条长队。故填S9.starvation考查词性转换。此处需填介词“with"的宾语,同时所填词又被形容词“extreme"修饰,故填提示词的派生名词。60.To preserve考查非谓语动词。本句提到煎饼从不提前做好的目的在于保持煎饼和油炸馄饨皮的松脆口感,故填动词不定式作目的状语。61.s考查主谓一致。单个动名词短语作主语,谓语动词用单数,且此处讲述的是一般性的情况。故填s62.silent考查形容词。修饰名词需用形容词,“observation(观察)”是一个名词,空格处需填其修饰语,即提示词的派生形容词。63.will have考查时态。此处考查固定句式,祈使句+or+一般将来时,表示“(如果你想更快吃好早餐)你需要去买包子或其他食物,否则你将没有更快的早餐可以吃了“64.uscd考查非谓语动词。过去分词在此用作后置定语,相当于定语从句hat/which are心uscd。65.without考查介词。此处指如果没有大师的指导和数月的练,你无法自己独立做出这种煎饼One possible versionOur school newspaper recently conducted a survey to explore the eating preference of students,and the results areshown in the provided chart.The chart reveals some striking statistics.Meat dominates our diet,with an astonishing 90%of students opting forit,while vegetables are the least favored,chosen by only 23%of participants.Surprisingly,soft drinks hold asignificant share,making up78%of our eating preference.Additionally,more than half of the respondents favorsnacks.The data offer valuable insights.In summary,it's evident that students should increase their vegetable intake andreduce their consumption of soft drinks and snacks to lead a healthier life.It's crucial that we take action rather thanbeing satisfied with our current eating preferenceOne possible versionRuth smiled and explained she was actually helping Jackson.Jackson needed the work and money badly.Hewasn't asking for charity,but for good honest work.Jackson's wife was ill,and their insurance couldn't cover all herhospital costs.Jackson barely had enough to live,which was why he needed to work.Jolene understood it and praisedher for what she had done.Then he asked why Ruth didn't give him the money.Ruth said she'd rather give him workso he could earn the money and keep ms sen-respect.
7.B。考查交际用语。上句询问对方的周末计划,根据下句答语If I have time,.Imay可知,空格处表示不确定干什么,故选It depends,表示“视情况而定”。8.A。考查非谓语动词。根据语境可知,buildings与damage之间为被动关系,且动作己经完成,故用过去分词作定语修饰buildings,选damaged。9.B。考查定语从句。分析句子结构可知,此处缺非限制性定语从句的关系词,关系词指代空格前面的一整句话,且从句中缺主语,故选which引导。10.C。考查名词性从句。分析句子结构可知,本句的谓语为was,其前是主语从句,从句中缺少主语,故选What引导。11.C。考查状语从句。分析句子结构可知,此处缺状语从句的引导词,且从句的内容是主句内容的相反条件,故选unless引导条件状语从句,表示除非”。l2.B。考查非谓语动词。根据语境可知,Giving red envelopes与represent之间是主动关系,且此处表示一般情况,故用动词-ing形式作状语,选representing。l3.C。考查情态动词。根据语境可知,此处shall用于第二、三人称,表示“允诺”。l4.D。考查时态和主谓一致。根据时间状语when they arrived there yesterday可知,此处需用一般过去时态;当as well as连接两个并列主语时,谓语动词的数应与第一个主语(Susan)保持一致,故此处谓语动词需用单数形式,选was given。l5.D。考查时态和语态。根据语境及时间状语since the campaign started可知,谓语动词需用现在完成时:且plastics与remove之间为被动关系,故需用现在完成时的被动语态,故选have been removed.完形填空导语:本文是一篇夹叙夹议文,属于“人与自我”主题语境。作者以父亲完好地保存着自己40年前的睡衣为例,教育自己的学生为了保护地球,我们要在生活中注意养成节约环保的惯。l6.B。根据语境和下文lived with me in Winnipeg and Toronto可知,多年前,这套睡衣是作者“心爱的”睡衣。17.A。根据语境可知,作者九岁时过圣诞节“收到这套睡衣。18.A。作者非常喜爱这套睡衣,她迫不及待想在夏天“穿这套睡衣。19.C。这套睡衣在不同的地方陪伴过作者,但“最后出现”在地下室。20.D。作者没有“期待”会在40年后再次看见这套睡衣。2l.A。根据.looked like they could be worn by any nine-year-old girl可知,作者的父亲仔细地”保管着这套睡衣。22.B。根据语境可知,作者在课堂上和同学们分享了”这件事。23.C。作者告诉学生,“照料”那些看起来毫无用处的东西花不了太多精力。24.D。根据下文they passed them on or可知,当作者的父母用不着那些东西后,他们找到了“重新利用”它们的方法。25.B。作者的父母把用不着的东西送给别人或者捐”出去。26.C。根据上下文可知,直到今天,作者经常听到父亲的话:别浪费”。27.D。根据下文We save our water...recycle the used things.可知,作者一家开始仿效父母的“生活方式”。28.B。根据下文可知,作者不断发展他们的“策略”去创造一个更绿色的世界。29.A。作者深知他们做的并不“完美”,但是他们在努力做好。30.C。作者一家做的一个小“改变”是关于洗发水的。31.B。作者一家从化学产品转向了天然”产品。32.D。当作者一家用完洗发水,他们会用自制清洗液“装满旧洗发水的瓶子。
2022高考题型专练·走进大题卷理科数学(九)导数(1)1.(12分)已知函数f(x)=axcos x-sinx,a∈R,1)若a=1,求函数fx)在区间[晋,3]上的最值:(2)若不等式x≥f(x)在区间[0,登]上恒成立,求实数a的取值范围【题型专练C·理科数学(九)第1页(共4页)】
指阻止我们学新事物最大的障碍不是年龄,而是我们固定的思维模式。31.C。根据they possess only a certain amount of intelligence可知,此处指固定的思维模式,即人们认为自己只拥有一定程度的智力,即便多么努力都是不能改变的,这是固定的思维模式的体现:32.A。根据While you may not become a worldchampion.do not give up.可知,即便你可能不会成为一个滑雪世界冠军,但只要你不放弃,坚持下去,你的滑雪能力就会提高。33.B。上文引入了“固定思维模式”,并通过滑雪的例子反驳了这一思维模式,该句承接上文说明了保持“成长型思维模式”的重要性。34.D。根据You can't stop believing in growtheven though…Luckily,it's never too late to develop.可知,如果我们下定决心,培养这种思维模式永远不会太迟。35.C。根据So,the next time something new comes your way...I'll make it!"可知,我们要对未知事物保持开放和乐于接受的态度。语法填空【主题语境】人与自我一一生活与学【语篇导读】本文是一篇记叙文。琵琶演奏家赵聪被粉丝誉为“琵琶女神”,六岁开始随母亲学琵琶。她的音乐创作深受中国传统文化影响,将中国元素与西方交响乐相结合,在世界巡演中广受好评。36.as。考查介词。根据语境可知,琵琶演奏家赵聪被粉丝誉为“琵琶女神”,介词as在此处表示“当作,作为”,故填as。37.hesitation。考查名词。介词without后需要名词作宾语,故填hesitation。38.would be。考查动词的时态。根据主句的时间状语Back then以及宾语从句的时间状语inthe future可知,那时,人们认为学西方乐器在将来会更加受欢迎,因此设空处需用过去将来时,故填would be。39.were composed。考查动词的时态和语态。根据上文语境可知,该句中的them指代上文提到的赵聪的作品,因此主语Most of them与动词compose之间为被动关系,且该动作发生在过去,故填一般过去时的被动语态。40.faster。考查副词。设空处用副词修饰动词comes,且根据设空处前的修饰词much可知,此处暗含比较的关系,说明在飞机上创作灵感来得更快一些,故填副词比较级faster。.41.combining.。考查非谓语动词。分析句子结构可知,此处填非谓语动词,动词combine与其逻辑主语a symphony之间是主动关系,故填现在分词combining。.42.being staged。考查非谓语动词。分析句子结构可知,设空前的After是介词,所给动词stage意为“将…搬上舞台,上演”,动词stage与其逻辑主语it(指代上文提到的交响曲)之间为被动关系,故填being staged。43.which.。考查定语从句。分析句子结构可知,此处是一个非限制性定语从句,定语从句中缺少主语,指代前面的整个句子,故填关系代词which。44.creative。考查形容词。分析句子结构可知,设空处用形容词修饰名词ideas,表示“创造性的想法”,故填creative。45.an。考查冠词。根据语境可知,此处泛指民族音乐是讲好中国故事的一个重要媒介,medium是可数名词,且空后的单词以元音音素开头,故填不定冠词an。
指阻止我们学新事物最大的障碍不是年龄,而是我们固定的思维模式。31.C。根据they possess only a certain amount of intelligence可知,此处指固定的思维模式,即人们认为自己只拥有一定程度的智力,即便多么努力都是不能改变的,这是固定的思维模式的体现:32.A。根据While you may not become a worldchampion.do not give up.可知,即便你可能不会成为一个滑雪世界冠军,但只要你不放弃,坚持下去,你的滑雪能力就会提高。33.B。上文引入了“固定思维模式”,并通过滑雪的例子反驳了这一思维模式,该句承接上文说明了保持“成长型思维模式”的重要性。34.D。根据You can't stop believing in growtheven though…Luckily,it's never too late to develop.可知,如果我们下定决心,培养这种思维模式永远不会太迟。35.C。根据So,the next time something new comes your way...I'll make it!"可知,我们要对未知事物保持开放和乐于接受的态度。语法填空【主题语境】人与自我一一生活与学【语篇导读】本文是一篇记叙文。琵琶演奏家赵聪被粉丝誉为“琵琶女神”,六岁开始随母亲学琵琶。她的音乐创作深受中国传统文化影响,将中国元素与西方交响乐相结合,在世界巡演中广受好评。36.as。考查介词。根据语境可知,琵琶演奏家赵聪被粉丝誉为“琵琶女神”,介词as在此处表示“当作,作为”,故填as。37.hesitation。考查名词。介词without后需要名词作宾语,故填hesitation。38.would be。考查动词的时态。根据主句的时间状语Back then以及宾语从句的时间状语inthe future可知,那时,人们认为学西方乐器在将来会更加受欢迎,因此设空处需用过去将来时,故填would be。39.were composed。考查动词的时态和语态。根据上文语境可知,该句中的them指代上文提到的赵聪的作品,因此主语Most of them与动词compose之间为被动关系,且该动作发生在过去,故填一般过去时的被动语态。40.faster。考查副词。设空处用副词修饰动词comes,且根据设空处前的修饰词much可知,此处暗含比较的关系,说明在飞机上创作灵感来得更快一些,故填副词比较级faster。.41.combining.。考查非谓语动词。分析句子结构可知,此处填非谓语动词,动词combine与其逻辑主语a symphony之间是主动关系,故填现在分词combining。.42.being staged。考查非谓语动词。分析句子结构可知,设空前的After是介词,所给动词stage意为“将…搬上舞台,上演”,动词stage与其逻辑主语it(指代上文提到的交响曲)之间为被动关系,故填being staged。43.which.。考查定语从句。分析句子结构可知,此处是一个非限制性定语从句,定语从句中缺少主语,指代前面的整个句子,故填关系代词which。44.creative。考查形容词。分析句子结构可知,设空处用形容词修饰名词ideas,表示“创造性的想法”,故填creative。45.an。考查冠词。根据语境可知,此处泛指民族音乐是讲好中国故事的一个重要媒介,medium是可数名词,且空后的单词以元音音素开头,故填不定冠词an。
18.用一定量的液体培养基培养某种细菌,活细菌数随时间的变化趋势如图所示,其中I一下表示细菌种群增长的4个时期。下列叙述正确的是A.培养基中的细菌不能通过有丝分裂进行增殖活B.Ⅱ期细菌数量增长快,存在“J”形增长阶段细菌C.Ⅲ期细菌没有增殖和死亡,总数保持相对稳定D.N期细菌数量下降的主要原因有营养物质匮乏时间19.布氏田鼠是危害草原的主要鼠种之一。近年来草原鼠害日益严重,威胁着草原生态和我国畜牧业的健康发展。为了解某草原的鼠害情况,研究人员对该草原的布氏田鼠进行了调查,结果发现,在布氏田鼠种群数量爆发年份,种内竞争加剧,导致出生率下降、个体免疫力减弱,翌年种群数量大幅度减少;在种群数量低的年份,情况完全相反。下列分析正确的是A.布氏田鼠种群数量达到K/2时,种内竞争强度最小B.布氏田鼠种群密度对种群数量变化起负反馈调节作用C.布氏田鼠种群数量爆发年份,天敌捕食成功的概率更高D.布氏田鼠的种群密度大小是判断其是否需要防治的依据20.小黄花茶为我国特有的珍稀濒危植物,被誉为“茶花皇后”。通过测量树木高度来划分年龄是确定林木龄级的方法之一。科研人员将样地中的小黄花茶存活个体以0.5cm高度间隔人为划定I~V龄级,各龄级所占比例如图1(其中I级为幼体,Ⅱ一V级为成体,其余为老年个体)。不同播种环境以及在湿润沙土中的储藏时间(休眠时间)对小黄花茶种子出苗率的影响如图2所示。下列有关叙述正确的是■播种时间口储藏时间☐30d苗圃■☐20d林地☐10d原生地中10080604020020406080100出苗率%■0.80102030%注:播种前对林地和苗圃进行清除凋落物并翻土处理。图1图2A.用样方法调查小黄花茶的种群数量时关键是随机取样B.据图1推测,该小黄花茶种群的年龄结构特征与衰退型种群的相符C.分析图2,原生地土壤中含水量较高,小黄花茶种子出苗率较低D.播种前对林地和苗圃进行清除凋落物并翻土处理,小黄花茶的出苗率较高第Ⅱ卷(非选择题共55分)三、非选择题:本题共5小题,共55分。21.(10分)某地草原常遭到某种哺乳动物的危害。研究小组借助空中拍照技术调查该草原上该种哺乳动物的种群数量,主要操作流程是选取样方,空中拍照,识别照片中该种动物并计数。回答下列问题:(1)在资源不受限制的理想条件下,该种哺乳动物种群的增长曲线呈形。(2)为保证调查的可靠性和准确性,选取样方应注意的主要事项有(答出2点即可)。与标记重捕法相比,上述调查方法的优势有(答出2点即可)。(3)已知调查区域总面积为S,样方面积为m,样方内均个体数为,则该区域的种群数量为(4)通常,种群具有个体所没有的特征,如种群密度、年龄结构等。那么种群的年龄结构是指22.(11分)藏羚羊是国家一级保护动物,栖息于海拔3700~5500米的高山草原、草甸和高寒荒漠地带,是研究高原适应的极佳动物模型。科研人员对甲、乙、丙三个地区的藏羚羊种群特征进行调
理想的北和县一中2024~2025学年度第—学期高一第1次周能过分关系时语文试卷距离地清醒的一、现代文阅读(31分)(一)现代文阅读I(本题共4小题,15分)阅读下面的文字,完成下面1-4题。材料一:神,有眼下中国诗歌所遭遇的最为严重的生存困境,无疑是社会大众整体上对新诗所持的淡漠乃至找一排斥的态度。但我们不能一概而论地以为这是社会大环境变化导致的必然结果。社会大环境的变化是一个原因,更主要的原因是创作主体的变化。诗歌要有发自内心的真实声音,才能打动人,说,引起人们的共鸣。面对中国当代诗歌不景气的现实,诗歌的创作不能孤芳自赏、闭门造车。诗歌反映创作需要贴近生活、贴近时代、贴近读者。一个长期以来,诗歌与现实的关联越来越弱化,很多诗人的创作与社会变化、现实生活渐行渐远。于叙重提和倡导诗歌回归现实,并不是要给诗歌设定规矩和限制。任何诗人都不是生活在真空里,而精神一个真正优秀的诗人应该担起责任和道义,他的写作应该与这个时代紧密相连。现实生活为我们采用提供了无穷无尽的宝藏,认识现实就是认识自己。不仅要在以为常、司空见惯中洞悉它的变化,创更需要用心去勘探社会形态、人们的观念与精神世界的演进。现实不是空泛而虚假的概念,不是无简单的油盐酱醋,而是我们生命与精神向外延展的重要基地。诚然,从文学概念上讲,直接进入现现实不太好把握,需要沉淀和发酵。但就诗歌而言,需要及时敏感地介入现实。诗人在承担个体重精神的基础上,要研究怎样才能够与社会和时代进行沟通和融入,在现实中找到自己。这种沟通到和融入就是对现实的介入,只有真正的介入,才有真正的现实书写。诗人不能在现实面前束手无策,丧失进入的能力。(摘编自梁《让诗歌回归现实》)材料二:新世纪诗歌为什么需要现实关怀和时代精神?首先,现实关怀和时代精神是一个诗人的责任担当和历史使命,更是一个诗人的精神支柱和信仰之源。语言作为一个具有民族特质的书写符号,本身就是记录时代、书写现实的重要载体,也是我们切近时代、观照自身的情感纽带,与民族的历史进程和时代特征密切相关,更因其澄澈优美之特性,承担着发现、记录和引领的使命。古人说要“为天地立心,为生民立命”,要“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,这应该也是我们当代诗歌所应当努力的方向。其次,现实关怀和时代精神是优秀作品的应有之义和内在特征,更是一部作品的实践场域和素材源泉。诗歌的伟大之处就在于其所体现的复杂深邃的生命体验和深刻永恒的现实关怀,在于体察时代、观照现实,发现和传播时代之精神、高尚之人格与生活之美好。为了保证自己身份和书写的有效性,我们需要紧扣时代脉搏,紧扣当代现实,才能既保证其成立,又保证其有意义。我们如何有意识地培养这样的现实关怀和时代精神?首先,关于新世纪诗歌的写作姿态和文本立场,我认为写诗就是自我的修炼,诗人应当培养关心时代、关切人民的精神品质和责任担当。诗人抒写时代、体察时代,才可能在当代时空中拓展语言空间的充盈性,其作品也才会具有更加深切的现实影响力和生命纵深感。我们应该主动地深入现实、深入人民,真正用脚步去丈量大地,而不是一个人坐在书房勾勒想象。其次,关于新世纪诗歌对于时代关系和现实经验的处理,我认为诗人要对此保持某种“随意而警醒”的“凝视”。这段话的前半句来自张枣:“作为诗人,最高一上第1次周测语文试卷第1页共8页


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