模拟卷·语文(三)参考答案1.B(A项,“在器艺、制度想文化及其基本逻辑方面全方位落后于西方文明”错,原文是“在经济、政治、军事方面全方位超越中国,C主张维护…国家与群体利益”错,文中是“在于维护群体整体利益以及个体利益的和谐”D项?“因此代表群体的国家或君主需要为个体提供秩序和公共服务”错,根据原文,国家或君主“为体提供袂序和公共服务”是出于个体和群体间的共生关系,而非单方面的依赖关系。)2.D(“刷用论错,文章主要运用举例论证的手法,文章论述先素的共生智慧,引述庄子,荀子的话,目的●以此?伸证观点,不是用他们的话来诠释观点:之对论不明显。)体现出优于西方契约论的共生智慧”错,文中未较两者的优劣。)老年群体普遍文化程度不高”错,文中只是说“文化程不够等是大多数老年人不上网的主要原因”。)5.(A项,“手机用户主要是中青年”错,材料只是说老年人有上网阻碍,并非不用手机。B项,“会述他们在社会地位、身体健康,经济收入等方面处个势错原文是“触网不顺利,往往会扩大老年人在社经济地位、健康、收人等方面累积的劣势”。(企业在开发适合老年人的数字产品时,会打着为睿想的旗号骗老年人的钱”错,材料二中晚的是就怕有企业打着这个旗号骗老人的钱”。)6.①政府层面,在信息化和数≥政务建设过程中,考虑老年人的需求,设置过渡期和特殊人群服务通道;加大对网络骗老的预防和时击力度加强网络信用体系建设,有针对性地开展相头培训利知识宣讲,为老年人对接数字时代提供安全保之包企业层面,在产品设计与推广上考虑老年人的便用特点,开发更多使用安全、操作简单持彩年人八活惯的产品和服务。③老人层面,改变思想观念积极接受科技产品,努力学现代信息技米,提高对响络信息的辨别能力,谨防各类网络诈骗。◆立分,意对即可,其他答案的情给分)汽套表球其投入之多”错,这里的详细介绍,主要是老吕的与众不同,和以斗蟋蟀为乐的情趣,并没有表瑰其投人之多的意思。)8.①喜欢蟋蟀,热爱生活。老吕少年时代因痴迷蟋蟀,父亲痛打;退休后,又重新开始玩蟋蟀怡情养性,用各种罐子喂养许多蟋蟀。②讲究原则。他坚持不斗,与老黄斗蟋蟀也讲究大小对等。③有责任,有担当。了解到儿子斗蟋蟀是利欲熏心,并要发动农村小孩去抓蟋蟀时,老吕为警示儿子,把蟋蟀全部放生,把蟋蟀罐子全部砸烂,以行动践行自己的坚每点2分,意对即可,其他答案酌情给分)9.①作者以“斗蟋蟀”这种用悠人的传统民间文化为题材,叙写了一个退休老人赏玩蟋蟀的休闲生活,在写与蟀友老黄的赌斗中作将悉蝶的品种、性、特点以及斗蟋蟀的术语一一道来,将斗蟋蟀的场景描摹得活灵活现,给人以身临其境之感,字里行间充满一个“乐”字。②小说中老吕与儿子的一番对话以及结尾放生蟋蟀、砸烂¥动,富有教育意义,表现了让青少年远离这种游戏,不要沉海行其中的主题。(每点3分,意,其他答案酌情给分)10.B(原文标点:帝曰:“任城以从朕者为佞,不从朕者岂必皆忠?夫小忠,无乃似诸?”澄日:“臣愚暗,虽涉小忠,要是竭诚谋国,不知大忠者竞何所据。”)11.C(A项,两个“会”都是“恰逢”的意思;B项,最终,终于/整个表假设,果真,如果;D项,将要/由上往下掉落。)12.C(“花销较大”,文中无据;“于是下诏令让洛阳一带的百年的赋税来弥补”错,原文是说下诏自代都城迁到洛阳的百姓免征三年田租赋税。)13.(1)我们认为目前正是迁都伊始,一切开始创建之际,大家都想稍稍安定,对于作为内应的曹虎还没有细加审查清楚,不宜轻率行动(轻举妄动)。(“草创”“少”“审谛”各1分,句意2分)(2)当面背后看法不一,所做之事关涉到欺君佞上之罪,这难道就是大臣的忠义、国士的品格(准则)吗!(“面背”“欺佞”“岂…乎”各1分,句意2分)【模拟卷·语文(三)参考答案第1页(共2页)】BE
且区矣!且夫秦失其政,诸候豪杰并起,服汉王先入关,据成阳。项辑侣约.自立为西楚霸王。锋候*属,可谓至强。然汉廷赵巴蜀散爸天下劫诸候远诛项羽灭之五年之间海内定此非人力之所建央天子闻君王玉南越,不助天下诛暴逆·将相欲移兵而诛王:天子冷百性新芳芳,1休之,建臣授君王印,制符通使。君王宜郊迎北面称臣。乃欲以新造未集之越屈强于此.汉诚网之,掘烧君王先人家蒸,夷种宗族·使一偏将将十万众临越越则杀王以降汉如反覆手耳。“于是对伦乃震然起些,谢陆生日:“居蛮夷中久,妹夫礼义。“因问陆生日:“我孰与萧何、曹参、韩信贤?陆生日:“王似肾。”复问:“我款与皇帝贤?”陆日:“皇帝起丰、沛,讨暴秦诛强楚、为天下兴利除害,继五常三王之业,统理中国中国之人以亿计地方万里,居天下之青腴人众车梨.万物散富,政由一家,自天地制判、未尝有也。今王众不过数十万,皆蛮夷,崎呕山海之间.壁若汉一,何可乃比于汉王!“尉佗大笑日:“吾不起中国,故王此:使我居中国,何速不若汉!”乃大悦陆生,留与饮数月。日:“越中无足与语,至生来令我日闻所不闻。”陆生拜尉佗为南越王,令称臣奉汉约。归报,高祖大悦、拜为太中大夫。(节选自《说苑·奉使》)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)」A然汉王/起巴蜀鞭答天下/劫诸侯/遂诛项羽/灭之五年之间/海内定/此非人力/天之所建也/B.然汉王起巴蜀/鞭答天下/劫诸侯/遂诛项羽/灭之五年之间/海内定/此非人力/天之所建也/C.然汉王/起巴蜀鞭答天下/劫诸侯/遂诛项羽灭之/五年之间/海内定/此非人力/天之所建也/D.然汉王起巴蜀/鞭答天下/劫诸侯/遂诛项羽灭之/五年之间/海内定/此非人力/天之所建也/1,下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A“项籍倍约”与“愿伯具言臣之不敢倍德也”(《鸿门宴》)两句中“估”字含义不同。B.剖符,封建时代的帝王将符节剖分为二.君臣各执一半,作为凭证,叫作“剖符”。C.“于是尉佗乃蹶然起坐”与“今其智乃反不能及”(《师说》)两句中“乃”的用法不同。D.“地方万里”与“今齐地方千里”(《邹忌讽齐王纳谏》)两句中“地方”-一词含义相同。12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A陆贾跟随高祖定天下后;高祖派他代表朝廷出使南越游说尉佗归顺汉王朝,并为尉佗准备了赐给他的南越王印。B尉佗与陆贾会面时举止无礼,态度轻慢,在听了陆贾的一番说辞之后,尉佗立刻站起身来,为自己的失礼而向陆贾道款。C,尉佗本想凭借刚建立的南越自立为王,因为祖先的坟基被挖掘烧毁,宗族被诛灭,不得不北面称臣。D陆贾给尉佗分析了他可能面临的情势,成功地说服了尉佗,陆贾回到朝廷汇报情况之后,汉高祖非常高兴,任命他为太中大夫。权把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)1)縱以区区之越与天子抗衡为敌国,祸且及身矣!(4分)(2)香不起中国,故王此:使我居中国、何速不若汉!(4分)4当时朝廷为什么不直接攻打尉佗?请简要概括说明。((3分)【高三语文第6页(共8页)0[904C·JL
湖湘教育三新探索协作体2022年11月期中联考高一地理参考答案1.【答案】C【解析】由材料可知,泥石流发生的条件主要有三:①山区地形陡峻、山高谷深;②岩体土体松动、破碎;③大量水流(暴雨或冰雪融水)。暴雨或冰雪消融也起到了诱发作用。甘肃省陇南市武都区部分地区松散固体物质丰富(岩性松散),沟深坡陡(地势陡峭),持续强降雨(连续性降水)导致雨水迅速汇聚,夹带松散物质,进而诱发泥石流灾害。而本次群发性泥石流灾害的形成原因则不包括河流众多,因此答案选C。2.【答案】A【解析】本题考查3S技术的应用,地理信息技术包括地理信息系统(GS)、遥感(RS)和全球定位系统(GSS),要更快更好地识别本次泥石流的影响范围,可以通过遥感影响进行实时监测,即选择A选项的遥感技术;D选项的测绘技术相对于3S技术而言,其快捷性和实效性比3S技术稍逊一筹。3.【答案】C【解析】从材料中获取关键信息“艾达是一颗小行星”“艾达的卫星,后被命名为艾卫一”,说明“艾达一艾卫一”天体系统的中心天体为行星,属于行星系,四个选项中只有地月系是行星系,因此选C。4.【答案】C【解析】太阳系中小行星带的位置位于火星和木星之间,因此答案选C。5.【答案】D【解析从材料中获取关键信息“‘帕克太阳探测器’已于2021年4月成功穿过太阳大气的最外层”,太阳大气的最外层为日冕层,所对应的太阳活动是太阳风,因此D选项正确。6.【答案】D【解析】X所对应的太阳大气层为色球层,亮度最大的为光球层,A选项错误;受太阳风影响,地球高纬度地区会产生极光现象,B选项错误;色球层中的耀斑主要干扰无线电短波通讯,因此C选项错误;科研人员在森林中进行地质探测时的罗盘指向失灵,可能是受到磁暴的影响,磁暴主要由色球层中的耀斑引起。7.【答案】D【解析】从材料中获取关键信息“图中本来该汪洋一片的南洞庭湖杆洲区域萎缩成草原,湖床已经千涸”,则说明图中暂且没有水圈了,图中所反映出来的圈层为岩石圈、大气圈、生物圈,D正确。8.【答案】B【解析】地球的外部圈层相互联系,相互渗透,A选项错误;水圈是连续而不规则的圈层,B选项正确;生物圈包括岩石圈的上部、大气圈的底部和水圈的全部,C选项错误;岩石圈包括上地慢的顶部及地壳,D选项错误。9.【答案】A【解析】从材料中获取关键信息“陆生蜗牛是最为常见的无脊椎动物化石”,无脊椎动物广泛出现在早古生代时期,因此更早的太古宙地层中不能发现蜗牛化石,且太古宙是广泛的海洋无陆地,因此太古宙地层无法采用“陆生蜗牛壳体古气候分析法”,答案选A。10.【答案】B【解析】从材料中获取关键信息“旱季生长的蜗牛壳体稳定氧同位素组成(δ18O)整体偏正、雨季生长的壳体显著偏负”。表中所反映的干湿情况是大尺度上的地质年代干事情况的整体变化趋势,就小尺度而言,在一年中也可能有千湿变化,因此A选项中说6180全部偏正错误;新生代以湿润期为地理参考答案第1页(共4页)
12、下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()(3分)A.建文帝十岁的时候,他的父亲懿文太子去世。高祖当时六十五岁,对着大臣流泪时,得到了翰林学士刘三吾的安慰。B.因为诸位叔叔各自拥有重兵,太孙召来侍读太常卿黄子澄咨问抑制他们的办法,黄子澄用汉定七国的故事来对答。C.齐泰与黄子澄建议削夺藩王的权利,认为燕握有重兵,并且向来有大志向,认为应该首先剪去燕王的手足,进而削掉他的藩位。D.皇帝命令曹国公李景隆调动士兵突然到黄河以南的地方捉拿周王和他的世子妃嫔送到京师,削掉周王的爵位,贬为庶人后迁到云南。13、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)户部侍郎卓敬密奏裁抑宗藩,疏入,不报。(5分)(2)三犯而不改,则告庙削地而废处之。(5分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)读书陆游归老宁无五亩园,读书本意在元元。灯前目力虽非昔,犹课①蝇头二万言。15
100所名校高考模拟金典卷·生物学(十)23新高考JD生物学-LN100所名校高考模拟金典卷·生物学(十23新高考JD生物学-LN18.【典型情境题】植物激素通常与其受体结合才能发挥生理作用。答案AB某实验小组选择长势、大小基本相同的正常玉米和矮生玉米幼解题分析据图可知,野兔的数量在图中虚线附近上下波动苗为实验材料,研究赤霉素(GA)的作用效果,实验处理及结果故虚线表示该岛屿野兔种群的K值,5年间野兔种群的年龄结构如图所示。下列相关叙述正确的是最可能是稳定型,A项错误;由图分析可知,乙生物与野兔之间是增4对照捕食关系,B项错误;b~c段,野兔种群数量逐渐达到最大值,此时3GA处理出生率与死亡率的差值不断减小,但出生率一定大于死亡率,故表现为数量增加,C项正确;若在该岛屿上种植野兔喜食的植物,由于正常玉米矮生玉米改善了野兔的生存环境,故可能会使野兔种群K值增加,但野兔数A.实验过程中对照组的玉米幼苗也会长高量增加可能导致其竞争者数量减少,故也可能导致该岛屿生物多B.赤霉素对矮生玉米长高的促进作用更强样性减少,D项正确。C.矮生玉米体内的赤霉素合成途径受阻D.用脱落酸代替赤霉素可得到相同的结果100所名校高考模拟金典卷·生物学(十)23新高考JD生物学-LN100所名校高考模拟金典卷·生物学(十)23新高考JD生物学-LN答案ABC20.猫叫综合征是一种少见的染色体遗传病,由第5号染色体短臂解题分析对照组的玉米自身也能产生促进生长的激素,因缺失引起。图1为一个猫叫综合征患儿(Ⅲ2)的家系图,细胞遗此对照组的玉米幼苗也会长高,A项正确:据图可知,赤霉素对矮传学研究发现该患儿的母亲(Ⅱs)、姨妈(Ⅱ2)、外祖母(I1)均生玉米长高的促进作用更强,B项正确;分析题图可知,矮生玉米体存在5号/13号染色体衡易位,都属于衡易位携带者。内的赤霉素合成途径受阻,C项正确;脱落酸抑制植物生长,赤霉素衡易位携带者的染色体联会行为如图2所示,在形成配子时,联促进植物生长,因此用脱落酸代替赤霉素不能得到相同的结果,D会在一起的4个染色体随机分配,任意两条染色体移向细胞项错误。极。下列叙述错误的是99■男性惠者女性衡已易位携带者6785号染色体13号染色体○正常女性图2衡易位携带者染色体联会情况A.该患儿不携带猫叫综合征有关的致病基因B.衡易位携带者的基因数目未变,其遗传信息也不会改变100所名校高考模拟金典卷·生物学(十)23新高考JD生物学-LN100所名校高考模拟金典卷·生物学(十)23新高考JD生物学-LN19.【典型情境题】生态学家对某个相对封闭的岛屿上长期共同生C.Ⅱ,、Ⅱg也可能是衡易位携带者,可用光学显微镜检测活在一起的生物乙和野兔的数量变化进行跟踪研究,在最近的确定5年间两种生物的种群数量随时间变化如图所示。下列有关分D.若不考虑染色体互换,Ⅱ;有可能生一个染色体完全正常的析错误的是孩子A.图中的虚线表示该岛屿野兔种群的K值,5#年间野兔种群的年龄结构最可能是增长型☑AB.从图中信息推测,乙生物与野兔之间是种间时竞争关系C.b~℃段,野兔种群出生率与死亡率的差值不断减小,但出生率一定大于死亡率D.若在该岛屿上种植野兔喜食的植物,可能会使野兔种群K值增加,也可能导致该岛屿生物多样性减少23新高考·D·生物-LN
教义注入新内涵,排除①,②③正确。材料没有体现我国对宗教事务的管理和引导,排除④。17.B【解析】本题考查我国外交政策的知识,考查考生辨识、判断、分析、综合的能力。中俄领导人强调双边合作,相互支持彼此核心利益,这表明中俄两国在等互利的基础上深化合作,①正确。的讲话内容反映了中国身体力行亲诚惠容的周边外交理念,③正确。维护本国国家利益是一国对外交往的出发点,排除②。处理国际关系要坚持多边主义,排除④。18.A【解析】本题考查中国的大国责任与担当的知识,考查考生辨识、判断、分析、综合的能力。面对世界百年未有之大变局,中国始终以人类前途命运为要,在国与国交往中大力弘扬民主精神,坚持不懈地推进国际关系民主化,这表明中国是民主的忠实追求者、积极推动者和模范践行者,①正确。中国的一系列主张为国际社会作出了独特的中国贡献,表明中国积极参与全球治理体系建设,发挥了建设性作用,③正确。国际新秩序尚未建立,“捍卫国际新秩序”的说法不当,排除②。联合国不能够凌驾于主权国家之上,“联合国的全球领导地位”的说法不妥,排除④。19.C【解析】本题考查文化塑造人生、中华民族精神的知识,考查考生辨识、判断、分析、综合的能力。材料强调的是优良家风和爱国主义精神对科学家的作用,体现了优良家风文化与中华民族精神具有内在的一致性,中华民族精神是砥砺人们奋勇前行的强大精神动力,②③正确。材料没有体现中华民族精神凝聚和动员民族力量的功能,排除①。发展中国特色社会主义,拥护祖国统一是新时期爱国主义的主题,④说法错误。20.B【解析】本题考查文化创新的知识,考查考生辨识、判断、分析、反思的能力。美术作品展上展出的艺术作品采用国画、油画、版画、雕塑等传统文化形式反映党的十八大以来的重大成就、重大事件、重大转变和重要人物等内容,深深触动了观众,这表明艺术创作要善用优秀传统文化之美滋养人的精神世界,融入生活、反映时代精神是艺术创作的重要追求,①③正确。对传统文化要辩证看待,要坚持继承与发展相统一,“坚守传统文化的内容和形式”的说法不当,排除②。材料没有体现艺术活动和艺术作品对人们审美观念的影响,排除④。21.D【解析】本题考查中华优秀传统文化、文化传承与创新的知识,考查考生辨识、判断、分析的能力。材料没有体现创新为中华优秀传统文化赋予新的内涵,排除①。传播方式创新水影响传统文化传播的广度和深度,但不是决定因素,排除②。人们热衷于使用“春节表情包”,反映出传统春节文化能够引发人们的情感共鸣,也说明中华优秀传统文化与新时代融合会更具蓬勃生机,③④正确。22.A【解析】本题考查中华文化的知识,考查考生辨识、判断、分析、综合的能力。汉字的不断演变彰显了中华文明连绵不绝的传承,数千年前的商代器具在造型上与文字相通,让我们得以窥探先人生活的一角,《说文解字》体现黄河流域物质和精神文明,这表明汉字是中华文明源远流长的重要载体和见证,汉字为传承中华文明发挥了巨大作用,①②正确。中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,③夸大了汉字的作用。中华文化的力量集中表现为中华民族精神的力量,④说法错误。23.C【解析】本题考查社会主义核心价值观、加强思想道德建设的知识,考查考生辨识、判断、分析的能力。加强思想道德建设要站在理想信念这个制高点上,①说法错误。加强乡村陈规陋治理,这是加强社会主义精神文明建设的需要,对于做好凝魂聚气、强基固本的基础工程(培育社会主义核心价值观)具有积极作用,是实现物质文明和精神文明比翼双飞的现实需要,②③正确。材料涉及的是落后文化,没有涉及腐朽文化,排除④。24.B【解析】本题考查文化交流、建设社会主义文化强国的知识,考查考生辨识、判断、分析的能力。对外讲好中国共产党治国理政的故事有利于分享中国治理的经验,促进人类文明互鉴,也有利于向外传递中国价值、中国精神,塑造中国形象,①④正确。我国对外讲好中国共产党故事与继承和弘扬革命文化,传承红色文化基因无关,排除②。③与设问不符,排除。【高三思想政治·参考答案第3页(共4页)】·23-74C·
湖北省高中名校联盟2023届新高三第一次联合测评政治试题参考答案与评分细则1.C【解析】奴隶社会代替原始社会,使人类迈入了文明时代的门槛。当时的苦聪人还处于原始社会阶段,①错误。在原始社会,以血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位,不是家庭,③错误。在原始社会,人们在生产生活中结成等互助的关系,不得不共同劳动且均分配劳动产品,②④正确。2.B【解析】1953年春,中国土地改革基本完成,但分散、脆弱的农业个体经济不能满足工业发展对农产品的需求,成立农业生产合作社是基于个体农业经济难以适应国家工业建设需要,①人选;农村家庭承包经营是在20世纪70年代末提出来的,②不选;成立农业生产合作社实现了农村生产资料私有制向公有制的根本转变,③入选;农业生产合作社属于集体经济,不是国有经济,④不选。3.C【解析】2022“惠购湖北”消费券是政府财政补贴的形式,⑤放第一位;2022“惠购湖北”消费券是满减的方式自动扣除,可以让消费者减少消费开支,调动消费积极性,④放第二位,②放第三位;2022“惠购湖北”消费券的方法目的是加快消费恢复提振,有利于促进实体经济发展,①放最后一位。商家并未促销让利打折,③不选。4.A【解析】遍布城乡的快递服务站让地方农特产品走出去,有利于提高农特产品流通效率,助力乡村振兴,①正确;电商与快递融合发展,有利于发挥电商渠道优势,助力农产品开拓市场,②正确;该县做法有利于城乡商品流通、电商产业发展,未涉及“推进农产品结构升级”“提高农产品质量,增加了农业产品附加值”,③④不选。5.D【解析】政府设置公益性岗位,对困难群体以托底安置,有助于增加收入,但是未涉及促进群众收入来源多样化,故①不选。社会救助,是指政府对因自然灾害或其他经济社会原因而无法维持最低生活水的公民给予无偿帮助,以保障其最低生活水。材料不涉及社会救助问题,故②排除。政府设置公益性岗位,维护就业困难群体利益,让发展成果惠及人民,故③符合题意。政府设置公益性岗位旨在履行兜底安置就业职责,落实保就业目标,故④正确。6.B【解析】全国政协专题调研组在浙江丽水调研,说明政协积极参政议政,促进协商民主;“互动交流并提出建议”表明政协围绕团结和民主,发挥独特优势,①④正确。本题的主体是全国政协,并非民主党派,②不选;材料中没有政协创新协商方式的信息,③不选。7.A【解析】民警的做法坚持公正执法,恰当使用自由裁量权,以法为据,有利于实现执法效果最大化,①②正确。选项中“杜绝”的说法太过绝对,③错误。民警的做法并不是为了创新执法方式,④错误。8.C【解析】对春天各种景物的描写来源于客观事物,而不是源于诗人的想象力,①错误;诗人有选择的描写春雨、桃花、垂柳,体现意识的自觉选择性,②正确。气候温差的原因,导致“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,体现矛盾特殊性,③正确;只有实践才具有直接现实性,④错误。9.A【解析】国内首款介入式脑机接口在北京成功完成动物试验,说明该团队掌握的技术能够正确反映存在,也说明认识每前进一步都是对发展着的物质世界的接近,①②正确;该科研团队的最终目标是用该试验成功的成果指导实践,③不选。人们建立新的具体联系的根据是事物所具有的固有联系,而不是自身需要,故④错误。10.B【解析】生活中有很多不确定性,充满各种机遇,当机遇来临,要果断抓住时机,促成质变,实现事物政治试题参考答案与评分细则第1页(共3页)
武正确论证了“感性”和“理性”的关系。他认为,感性认识是理性认识的前提,必须建立在实地考察的基础上。—摘编自金海峰《浅析17—18世纪中西方史学的嬗变与转型》材料二伏尔泰提出了以理性主义为核心的文化史观。从而把人类精神的进步放在应有的位置。伏尔泰的史学观批判地继承了笛卡尔建立在逻辑推理基础上的唯理主义。伏尔泰举起理性主义大旗,并使理性主义成为他的文化史观萌生的哲学基础。此外,在《风俗论》中,伏尔泰进一步把视野投向整个世界,勾勒了作为整体的世界范围内的人类生活图景。一摘编自刘明《伏尔泰理性主义史学思想管窥一以〈路易十四时代〉为中心》(1)根据材料一、二并结合所学知识,指出伏尔泰与顾炎武史学观念的最大差异,并分析差异产生的原因。(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析顾炎武和伏尔泰史学思想具有相似性的原因,据顾炎武和伏尔泰的史学思想,简析史学研究应该关注的问题。18.阅读材料,完成下列要求。时间(年)日记内容10月23日,到二队分地,过午四时,大片地已分完,只有自留地和饲料地未分,当晚,本组1981人员聚饮。1月2日,早起。早饭后,孩子与吾在家,县里开会电视播出。孩子告知此后不再交农业税,2006甚喜。2月29日,爸爸在德州人民医院的住院结单送到王凤楼农合办已经一段时间了,今天叫艳芹2008上班带了农合的本。我以为最多也就报1500元。艳芹回来说,报了2300元。加上在县里报的,一共报销3000元。爸爸住院才花了不到5000元,比我想象的少得多。摘编自刘宗水、杨春岭日记(1)根据材料,概括20世纪七八十年代以来我国推行农村改革的主要政策,(2)根据材料并结合所学知识,简评20世纪七八十年代以来我国的农村改革。19.阅读材料,完成下列要求。材料18世纪,全球最有活力的地区首推大西洋两岸。大西洋贸易创造了巨大的财富,欧洲的商人、船主、金融家、制造商、美洲的种植园主成为最大的受益者。社会结构的变动,酝酿了变革的危机。直到19世纪前期,大西洋两岸革命浪潮此起彼伏,构成一个“大西洋革命”时代。—摘自《简明世界历史读本》
式政府向社会力量购买公共服务的兴起与发展,为重构政府与社会组织之间的关系提供了新的契机,而将商品经济关系中的契约精神应用到政社关系中,可为健全与推广政府购买服务制度及其实践提供一种新的发展取向。回。约精种最报本的标志流是等主体同的自由高志,反肤在玫府购买领城中,即要水政府为社会组织地位的政立和等性,但由于我国政府的买限务发展时间较短,不少地区仍然采用波府主导、社会遵从的模式,而豪于笑约精种中的等理念,在政府购买服务中,成府和社会组织二者不应孩是上下级之同的素属关系,而应接0是等的哭约合作关系。所以,非营利组织提供服务必须具各独立性,不能以模糊身份来提供公共服务,香则只题无效。能使其定位失准。同时,在同等的条件下,政府应当米取一视同仁的玫策,同等地位的社会组织获得的捐赠代惠特遇政策应该同样,以确保社会组织之间地位的等性。契约精神包合着利益本位的必然趋向。利益是契约的核心,每个自由等的个体都有追求自己利益,使自己获得利益最大化的渴望。通过等协商建立起来的契约,强调以个人正当利益为本位,以互利的方式实现自利,从而使得契约主体的合理利益都得到实现。因此,在公共服务购买颜城,政府和社会组织之间应当是建立在等协商基础之上的合作伙伴关系,双方根据各自拥有的资源可以实现优势互补。一方面,社会组织在提高公共服务质量、降低成本、积累志愿资源等方面有着天然的优势:另一方面,社会组织在公共服务供给方面出现的“志愿失灵”也可以通过政府职能来改善。魂之问”引0一公里”到“契约精神不仅是一种法律规则精神、法律实践精神,而且也是一种持久的主体精神价值取向。”这种精神不完全是依靠外在强制力实现的,还是主体内心的一种深刻认同。所以政府购买作为一种契约行为,不仅需要法为大的营律制度上的保障,同时也需要法治观念作为支撑。而政府购买的合法性则来源于公众对于公共服务的认可,包方面,政府括对服务质量的信赖和服务提供者的信任。策和法律契约精神以权责对等为重要原则。契约关系的成立是缔结契约主体间的权利、义务和责任的衡与互动,契约和政它意味着契约主体在享有权利的同时也必须承担相应的责任和义务。因此,在政府与社会组织之间建立一个参;也只有与者对彼此负责的制度是公共服务购买成功的重要前提。针对目前我国公共服务购买领域中权责不清、问责困生内的所难的问题,可以从建立多方责任关系入手,使公共服务行为契合契约精神。性。(摘编自苏航《契约精神:新型政社关系构建的理念与实践原则)。而维1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)注重长A.目前在社会上引发热议的“灵魂之问”针对的是投资领域中“新官不理旧账”的问题,涉及的是政府诚信政的核建设的大问题。制。在B.政府制定的政策要切实落地,必须维护好写进合同的微观契约与作为大的营商环境的宏观契约这两个市性,防场契约维度。,持续C,政府在维护契约履行时要注意涵盖政策发布前调研制定、政策发布后的实施环节以及政策实施后总结意不反馈这三个阶段。要建D,契约精神是一种法律规则精神、法律实践精神,因此对于政府来说,保证其购买行为符合法律规定就能里”获得公众的认可。2根据材料内容,下列说法正确的一项是(3分)境)A在市场契约的履行中,政府发挥着不可替代的作用,而企业、个人等其他主体在其中承担的作用并不明显。22(新高考)·刀·YTCTTCT金卷押题猜题语文(二)第?页(共8页)
全国100所名拉最斯高考模拟示范卷有选择作用、可配制组基本培养基并接种菌悬液作为对照组。初步鉴定菌种可以依据不100同菌落的特征,如形状、大小降起程度、额色等代表通过离心从发醇液中作取上清液透标除去样品中的小分子杂质的原是透析登能使小分子自曲避油,而大分子保留在袋诗。”测定酶活力时,将一定量的粗提果胶与适换中量巢胶溶液混合,对照组处理为等尖活的粗提果胶酶或蒸馏水)与等量果胶溶液混合,图】本定时间后测定两维的吸光值进行比较。&)8RNA能识别特定的DNA序列并与之结合,从而号引导Ca9蛋白结合到相应位置切割琴首DNA以敲除目标基闲或插人新的基因,最终实现靶向编辑(3分》高1分)先把食(②)限制(性核酸内切)1分)瞬酸二酯1分)能在受体细胞中稳定存在,并且遗传给下图】本是一代:gRNA相应基因和C9基因能够正常表达和发挥作用:具有标记基因,便于重组:追及DNA分子的筛选(4分)图可3)农杆菌转化法(或花粉管通道法)(2分)提取待检测番茄植株的D八A,对HPT基因和动,到SIMAPK4基因进行PCR扩瑞:筛选PCR结果为HPT基因呈阳性、SIMAPK基因呈阴性运动的番茄植株(3分普误;【命题意图】本题以番猫的基因编辑为情境,考查探究基因工程的基本操作、P℃R等知识内处距容,要求学生准确理解相关知识并利用学科语言进行规范答题,主要考查了学生的理解能】本题力、获取信息能力以及生命观念,科学思维、社会责任的核心素养。分解及【解题分析】I)据题图分析,gRNA与Cas9蛋白结合后,通过sgRNA识别基因组中特定的细线的DNA序列并与之结合,从而导Cas9蛋白结合到相应位置切割DNA以敲除目标基因或插为G,人新的基因,最终实现对靶基因序列的编辑。由于其他DNA序列可能含有与SgRNA互补】本题配对的序列,所以基因编辑技术有时存在编辑对象出错而造成“脱靶”,故sgRNA的序列长短影响成功率,越短脱靶率越高。与d(2)Cs9蛋自在功能上属于限制(性核酸内切)酶,切割的是DNA中的磷酸二酯键。结合题爱从a干信息可知,构建好的SIMAPK4基因编辑载体需要满足的条件:能在受体细胞中稳定存其电在,并且遗传给下一代:sgRNA相应基因和Ca9基因能够正常表达和发挥作用;具有标记七减小基因,便于重组DNA分子的筛选本题用心(3)构建好的基因编辑载体需要通过一定方式才能进人受体细胞,针对植物细胞常用的方法有农杆菌转化法、花粉管通道法。分析题干信息可知,成功导入了基因编辑载体的番茄中含图乙有HPT基因,而SIMAPK4基因被敲除的番茄中没有SIMAPK4基因。因此,通过PCRF 全国100所名拉最斯高考模拟示范卷有选择作用、可配制组基本培养基并接种菌悬液作为对照组。初步鉴定菌种可以依据不100同菌落的特征,如形状、大小降起程度、额色等代表通过离心从发醇液中作取上清液透标除去样品中的小分子杂质的原是透析登能使小分子自曲避油,而大分子保留在袋诗。”测定酶活力时,将一定量的粗提果胶与适换中量巢胶溶液混合,对照组处理为等尖活的粗提果胶酶或蒸馏水)与等量果胶溶液混合,图】本定时间后测定两维的吸光值进行比较。&)8RNA能识别特定的DNA序列并与之结合,从而号引导Ca9蛋白结合到相应位置切割琴首DNA以敲除目标基闲或插人新的基因,最终实现靶向编辑(3分》高1分)先把食(②)限制(性核酸内切)1分)瞬酸二酯1分)能在受体细胞中稳定存在,并且遗传给下图】本是一代:gRNA相应基因和C9基因能够正常表达和发挥作用:具有标记基因,便于重组:追及DNA分子的筛选(4分)图可3)农杆菌转化法(或花粉管通道法)(2分)提取待检测番茄植株的D八A,对HPT基因和动,到SIMAPK4基因进行PCR扩瑞:筛选PCR结果为HPT基因呈阳性、SIMAPK基因呈阴性运动的番茄植株(3分普误;【命题意图】本题以番猫的基因编辑为情境,考查探究基因工程的基本操作、P℃R等知识内处距容,要求学生准确理解相关知识并利用学科语言进行规范答题,主要考查了学生的理解能】本题力、获取信息能力以及生命观念,科学思维、社会责任的核心素养。分解及【解题分析】I)据题图分析,gRNA与Cas9蛋白结合后,通过sgRNA识别基因组中特定的细线的DNA序列并与之结合,从而导Cas9蛋白结合到相应位置切割DNA以敲除目标基因或插为G,人新的基因,最终实现对靶基因序列的编辑。由于其他DNA序列可能含有与SgRNA互补】本题配对的序列,所以基因编辑技术有时存在编辑对象出错而造成“脱靶”,故sgRNA的序列长短影响成功率,越短脱靶率越高。与d(2)Cs9蛋自在功能上属于限制(性核酸内切)酶,切割的是DNA中的磷酸二酯键。结合题爱从a干信息可知,构建好的SIMAPK4基因编辑载体需要满足的条件:能在受体细胞中稳定存其电在,并且遗传给下一代:sgRNA相应基因和Ca9基因能够正常表达和发挥作用;具有标记七减小基因,便于重组DNA分子的筛选本题用心(3)构建好的基因编辑载体需要通过一定方式才能进人受体细胞,针对植物细胞常用的方法有农杆菌转化法、花粉管通道法。分析题干信息可知,成功导入了基因编辑载体的番茄中含图乙有HPT基因,而SIMAPK4基因被敲除的番茄中没有SIMAPK4基因。因此,通过PCRF 体的不同细胞执行不同的功能,其根本原因是基因的选择性表达。图中的①过程是转录,需要以核糖核苷酸为原料,②过程是翻译,需要以氨基酸为原料。(2)维生素D进入细胞后,与受体结合,促进相关基因的表达,使细胞因子的合成量增加,细胞因子通过体液运输到达破骨细胞处,与破骨细胞的受体结合,激活破骨细胞内相关凋亡蛋白酶的合成,从而促进破骨细胞凋亡。18.(1)①菊芋(1分)菊芋的根际土壤和非根际土壤的可溶性盐总量均低于碱蓬的(2分)②种植菊芋植物的土壤中的有机物含量更丰富,有利于微生物的增长繁殖(2分)将动植物遗体和动物排遗物分解为无机物(2分)》(2)尿素(1分)①菊芋和碱蓬均能提高土壤肥力(2分)②与减蓬相比,菊芋提高土壤肥力的效果更显著(2分)(3)直接价值和间接(2分)【解析】本题主要考查生态系统和生态修复的相关知识,考查学生的理解能力、解决问题能力和创新能力。(1)根据表中数据可知,菊芋降低土壤盐含量的效果更好,依据是菊芋的根际土壤和非根际土壤的可溶性盐总量均低于碱蓬的。种植菊芋的土壤中的有机物含量高于种植碱蓬的土壤中的,有机物能够为微生物的生长繁殖提供营养物质。(2)种植菊芋和碱蓬均能提高土壤肥力,原因是种植菊芋和碱蓬的土壤的脲酶活性均较高,能将尿素分解产生氮肥,但种植菊芋土壤中的脲酶活性高于种植碱蓬土壤中的脲酶活性。19.(1)光合色素主要吸收红光和蓝(紫)光(2分)(2)蓝光比例的减少(红光比例的增加)(2分)(3)1R7B和7R1B(2分)低于(2分)(4)7R1B(1分)7R1B组的总块茎数显著低于对照组的,但其商品薯数较高(2分)【解析】本题主要考查光合作用,考查学生的理解能力、解决问题能力与实验探究能力。(2)根据图1分析,W组光合速率最大,实验组随着蓝光比例的减少(红光比例的增加),马铃薯植株叶片光合速率呈现逐渐增大的趋势。(3)根据图2分析,1R7B组和7R1B组叶片中的淀粉转运到其他结构的能力较弱,不利于块茎的生长,且实验组的光合速率也显著小于对照组(W)的,因此实验组的总块茎数很可能低于对照组的。(4)7R1B组的商品薯率比W组的商品薯率高的原因是7R1B组的总块茎数不高,但其商品薯数较高,因而商品薯率较高。20.(1)获能(1分)MⅡ(1分)卵母细胞到MⅡ期时才具备与精子受精的能力(2分)(2)维持培养液的pH(1分)有丝分裂(1分)(3)不需要(1分)代孕母鼠一般不会对移植的胚胎发生免疫排斥反应(2分)(4)抗原和抗体的特异性识别与结合(2分)具有(1分)【解析】本题主要考查胚胎工程与基因工程的相关知识,考查学生的理解能力和创新能力。(1)体外受精时,采集到的精子和卵母细胞要分别在体外进行获能处理和成熟培养,卵母细胞要培养到MⅡ期时才具备与精子受精的能力。(3)代孕母鼠一般不会对移植的胚胎发生免疫排斥反应,因此不需要使用免疫抑制剂处理代孕母鼠。(4)使用精子载体法将外源【高三生物·参考答案第3页(共4页)】517C·FJ· 加强数字文化建设,以高品质数字文化产品和体验丰富人民群众精神文化生活,必能为文化强国建设不断作出新贡献。(摘编自何映昆《加快文化产业数字化布局》)材料二:文化数字化是建设文化强国的重要抓手,是文化产业转型升级的内在要求。党的二十大报告对繁荣发展文化事业和文化产业作出重要部署,提出“实施国家文化数字化战略”。实施这一战略,要坚持以人民为中心,更好地促进文化和科技深度融合,推动文化数字化建设迈上新台阶,让文化数字化成果惠及全体人民。推动文化数字化建设迈上新台阶,要重视内容创新,使文化产品更有内函、更有思想。党的十八大以来,我国文化数字化领域涌现了诸多形式上融通古今、视听上虚实联动、审美上雅俗共赏的优秀产品。一些产品以中华优秀传统文化为创意来源,通过5G、3D打印、AR(增强现实)、数字建模等技术,让诗文、戏曲、绘画等古代文艺作品直观地呈现在人们眼前。实践表明,数字文化产品要始终坚持内容为本,让数字化手段为内容服务,不断增强影响力、表现力和共清力。数字技术的持续渗透,不仅促进培育渐型文化业态和文化消费模式,而且提高了文化创新的效率和深度,不断激发新型文化业态的创新潜能。中办、国办印发的《“十四五”文化发展规划》要求,“推进产学研相结合,注重原始创新、集成创新,加强制约文化产业发展的共性关键技术研发,在影院放映、影视摄录、电影特效等高瑞文化装备技术领域攻克瓶颈技术”。推动文化数字化建设迈上新台阶,要顺应移动化、可视化趋势,集成运用各种新技术,探索文化表现新形式、文化表达新路径、文化产业新业态,在“云端”构筑起文化发展新高地。强调:“顺应人民群众对美好生活的向往,就要做到发展成果由人民共享。”满足人民群众的精神文化需求是文化产业数字化发展的出发点和落脚点。一方面,数字技术为人民群众参与文化创新、共享文化成果提供了便利。另一方面,数字技术能够推广普惠、优质的公共文化服务,精准满足人民群众的精神文化需求。(摘编自陈可唯《促进文化与科技深度融合-一推动文化数字化建设迈上新台阶》)材料三:语言文字数字化建设,可以理解为将大数据、云计算、人工智能、区块链等前沿数字技术引入语言文字应用,形成产品、流程或模式,通过各类数字终端提供语言服务。语言文字数字化成果已快速进入经济社会各领域和寻常百姓家。如“现代汉语词典”“新华字典”等融媒锌书的出现,让文字检索更便捷:“语言扶贫Ap”“普通话小镇游戏”禽教于乐,提升了国家通用语言文字学效能:国家通用语言文字培训台的搭建,在教育领域发挥着示范引领作用。语言文字数字化成果为语言服务赋能提质、实现区域语言教育资源均衡配置发挥了支撑保障作用,是实现公而有质量的教育的基础。语言文字数字化以语言文字的规范化标准化为基础,是语言文字信息化的新阶段。信息技术的发展适应时代发展和科技进步要求,为人工智能基础理论体系建立(如自然语 河南省舞阳县贾湖遗址(33.5°N)
O太阳
的考古研究发现,古人将骨笛和叉形器
组合起来,做成观测正午日影的原始
木桩
木桩
叉
“圭表”,如图所示(图中①②③代表二
器
分二至的日影末端位置,②位于①和③
骨笛
的中间位置)。据比完成3一4题。
3.当贾湖先人观测到骨笛上正午日影末端位于
A.①位置时,北京市日出东北
B.②位置时,上海市昼夜分
C.③位置时,武汉市昼最短、夜最长
D.②③位置之间时,我国各地的昼长加长 全国100所名校最所高考模拟示花卷全围100所名校景新高考模拟手花卷会按秘密级事项管理★启用前选项劳动项目化学知识全国100所名校最新高考模拟示范卷·化学卷(八)A学农活动:使用草木灰对蔬菜施肥草木灰富含钾元素家务劳动:用热的纯碱溶液清洗碗碟中的油污油脂在碱性条件下可水解C社区服务:帮助处理一次性医用口罩一次性医甩口罩属于可回收垃圾(80分钟100分)D自主探究:用铁钉、铜线自制番茄电池原电池可将化学能转化为电能可能用到的相对原子质量:H1C12N14016Na23P31C135.5Ti485.氨、砷元素为同主族元素。下列说法正确的是A.基态As原子的电子排布式为[Ar]4s24p3第I卷(选择题共42分)B.第一电离能:I(N) 57.protection。考查名词。设空处作宾语,且其前有形容词修饰,应用名词,故填protection。58.globally。考查副词。设空处作状语,修饰谓语,应用副词,表示"全球地”,故填globally。59.was created。考查一般过去时的被动语态。根据in2016可知,设空处所在句描述的是发生在过去的事情,应用一般过去时,且主语The word"plogging”与create之间为被动关系,应用被动语态,故填was created。60.to clean。考查动词不定式。decide to do sth.为固定搭配,意为"决定做某事”,故填to clean,.61.is。考查主谓一致。设空处所在句描述的是客观事实,应用一般现在时,且主语为Plogging,故填is。62.that。考查关系代词。设空处引导限制性定语从句,指代dit,在从句中作主语,且其前有any修饰,故填that。63.useful。.考查形容词。设空处作后置定语,修饰something,表示"有用的”,故填useful。.64.or。考查连词。either.or…为固定搭配,意为"或者或者”,故填or。65.the。考查冠词。序数词前面加the,表示“第几”,故填the。[阅读专练参考答案及解析]参考答案1-4 BCDA解析主题语境:人与自然—环境保护 1、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(二)2文科综合(新教材)试题 和国民法草稿》,体现了防止修正主义复辟等立法宗旨。改革开放初期,市场经济地位开始恢复,民法的制定显得更为急迫”可知,具有明显的阶段特征;根据材料三“《民法典》通篇贯穿以人民为中心的发展思想,着眼满足人 2、[超级全能生·名校交流]2024届高三第三次联考(4189C)文科综合LL答案 土壤含水量/%101214161820计、选面料在几分钟内轻松搞定。这种经营方式给人们带来全新的消费这种2224体验,吸引了众多顾客。这表明100①商家的营销方式会影响人的消费选择选择②商品的价值取决 3、[全国大联考]2024届高三第七次联考 7LK物理(新教材老高考)N答案 1、全国大联考2024届高三第一次联考(1LK·新教材老高考)物理/ 各题目的26.(20分)随位移x变化图像如图乙所示,曲线A点处切线斜率最大,下()地段分布着正确的是列说 4、[衡水大联考]2024届广东省新高三年级8月开学大联考历史试卷及答案语文试题及答案 级倪高三语文试卷珠序)》.元代诗人不仅在诗学理论上主张人们学《离强》,也进行了剑作据学者统计,元代诗人剑作了排近340首骚体诗5元代骚体作品总数的一半以上。元代诗人肯定与同情屈原,不赞同其“独醒”、自 5、[衡水大联考]2024届广东省新高三年级8月开学大联考物理试卷及答案政治~试卷 答案(更新中) 10,中共中央办公厅印发了《关于加强地方人大对政府债务审查监督的意见》。为进15.2021年3月,中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第四次会议审议通过一步贯彻落实党中央部署要求,全国人大财经委员会 5.D。考查名词辨析。mission职责,使命;arrangement安排;instruction指导;contribution贡献。6.A。考查动词辨析。extend延伸;target把..作为目标;damage损害;release释放。7.D。考查交际用语。上句询问对方这周六是否会参加Juy的生日聚会,根据下句回答“这个周末我要去上海出差”,可知空格处为否定回答,故选I'm afraid not。8.B。考查非谓语动词。动词imagine后接动名词作宾语,且imagine与live之间没有先后关系,故选living。9.D。考查定语从句。根据语境及分析句子结构可知,先行词为students,定语从句中缺主语,故选who引导限制性定语从句。10.C。考查名词性从句。分析句子可知,本句的谓语动词是ws,其后是表语从句,从句不缺成分,且表示肯定意义,故选that引导表语从句。11.C。考查状语从句。句意:我计划整个下午不休息努力工作,以便我能在晚饭前完成工作。此处选so that引导日的状语从句。I2.A。考查时态。根据语境及句中的时间状语once可知,work as a volunteer teacher in a smallvillage发生在过去,故此处需用一般过去时,选worked。l3.B。考查时态语态。根据语境可知,leave发生的时间早于tried这一过去行为,所以此处需用动词的过去完成时;且该句中it指代his lost wedding ring,与leave之间为被动关系,故用被动语态,选had been left。14.A。考查情态动词。根据语境可知,此处表示David有时有点难相处,选情态动词can,在句中表示客观可能性。l5.A。考查非谓语动词。根据语境及分析句子可知,it在句中指代this chemical,.与expose之间为被动关系,故此处需用动词的过去分词,选exposed。完形填空导语:本文是一篇记叙文,属于“人与自我”主题语境。作者的计划总是会被突发事件打乱,这使他意识到:提前计划好一切并不总是有用的,要专注于当下。16.C。根据语境和下文可知,作者从小就被困扰的事是计划赶不上变化,但是有时这未必是一件“令人沮丧的”事情。17.A。根据语境可知,作者从事三种不同的体育运动是希望得到“认可”。18.C。根据语境可知,发生脑震荡这件事打乱了”作者所有的安排。l9.D。根据语境和physical therapy at the doctor's可知,在作者经历了多次“预约”和身体治疗之后,他被允许再次从事体育运动。20.B。根据but可知,作者参加了学校垒球队的选拔,但是没有“成功”。21.A。根据语境可知,放学后无事可做让作者感到很“无聊”。22.B。根据.I didn't get any reply.可知,不幸的是,作者没有得到任何回复。23.D。根据语境可知,作者很“开心”得到了一次面试的机会。24.B。根据语境可知,四轮”面试之后,他们雇用了作者。25.A。根据上文.I knew this place was great.和语境可知,这里的工作环境很“专业但却很有人情味。26.D。根据下文Gradually,I became the best waiter.可知,作者来这里不是”为了浪费时间。27.C。根据语境可知,作者很认真地履行自己的“职责”。28.B。根据liked my way of instruction可知,作者开始“训练”新人。29.A。根据上文a restaurant和下文making salads and pizzas可知,老板问作者有没有兴趣当“厨师”。30.D。根据语境可知,作者列开始时很“怀疑”自己的能力。 法,体现了数学运8a1,解得a1=4或因为△0AB的面积S=x34,(7分)联立,得x2+y2-5x+4=0,令g()=血x1(2分)所以S40=2×93_9342(8分(431.3S1=a2-+4a-整理,得x2-20x+28=0,则g(x)=血l)+3点B在直线l:x+y-2=0上,点A到直线I的距离d=12c0s4-1+2in'g-21(6分)1-2c0s20+2co80-1l(4分)由相似性质,可得S-付)S3解得x=10-62或x=10+62(舍去).0令h(x)=x(nx-1)+3(x≥1),(9分)将=10-62代人号1,得=90,万-126.则'(x)=x(2nx-1),m号因为AD=3,0A=3,0'D=1,所以当xe[1,)时,h'(x)<0,A()单调递减;(7分)所以00'=√AD2-(0A-0'D)=√5故1BM12=90√2-126.11(10分的等差数列,在直角三角形FBN中,由射影定理,得IMNI·IFMI=当xe(,E,+)时,h'(x)>0,h()单调递增,(9分),(9分)因为-16=1.所以号w0所以四棱台EDC0'-FAB0的体积V=00'×(6分)1BM12=902-126.所以h()-A(6)-30(10分22,即点A到直线!故1MN1与1FM1的积为902-126(12分)所以g'(x)>0,g(x)在[1,+0)上单调递增所以当m00时d(9分)女万法总结解决直线与曲线的综合问题时,常把所以当x∈[1,+0)时,8()的最小值为g1)=-1,的距离的最小值为?即线段侣的最小值为(12分)直线方程与曲线方程联立,消去x(或y)建立一元所以a≤-l.(10分)11232232++20.【命题意图】本题考查椭圆的标准方程、直线与椭圆的三次方程,然后借助根与系数的关系,并结合题设故实数a的取值范围是(-0,-1.(12分23【命题意图】本题考查绝对值不等式的求解、由不等式位置关系,考查数形结合思想,体现了数学运算、直观条件建立有关参变量的等量关系。涉及直线方程的白方法总结导数问题中用参变分高法求解参数范成立求参数的取值范国,体现了数学运算、逻辑推理公(12分)》围的基本步骤:等核心素养想象、逻辑推理等核心素养设法时,务必考虑全面,不要忽略直线斜率为0或求解数列的【解】(1)由题意,得c=1,则有a2=62+1.1分)不存在等特殊情形,并且要注意强化有关直线与椭(1)将参数与自变量分离得到a>g(x)〔a≥g(x)】【解)()当a=2时,f(x)=21x+11+1x-21=-3x,x<-1,通项公式为圆联立得出一元二次方程后的运算能力,重视根与或a 1、高三2024年高考临门·名师解密卷[★]答案(数学) - 2、高三2024年高考临门·名师解密卷[★]答案(物理) 海各含光A篮球进入篮筐时的速度大小为√2ncos。gxB.篮球进人篮筐时的速度大小为,√n。cos。gx代下间出发生,径001代所登为本:页享意出C篮球从抛出到进人篮筐用时为,②的,8的5自处,,gD 3、高三2024年高考临门·名师解密卷[★]试题(历史) 1、高三2024年高考临门·名师解密卷[★]试题(地理) 1、高三2024年高考临门·名师解密卷[★]答案(地理) 1、2024年高考临门·名 4、高三2024年高考临门·名师解密卷二[★★]试题(地理) 1、高三2024年高考临门·名师解密卷[★]试题(语文) 1、高三2024年高考临门·名师解密卷[★]答案(历史) 1、高三2024年高考临门 5、高三2024年高考临门·名师解密卷[★]试题(英语) 团GLOBAL EGLS团(D)1.What can you do on the tour?学美在报社A.Learn about the history of India at LittleIndia 人主旨演讲中的金句与大家分享体总体布局中的参与并完成任务发省末来将里、帝国文化独具得巴金句2:共建拾柴火焰高高章”为主题开展探究是(C.拜占庭帝国D.查尚的是自己过斯曼帝国日)运用所学知识L问同子求】主席在第三届“一带一路态口有哪些积极影响?(4分不是战马和长矛结合所学知识,带分是坚船和利炮,而导互、长代表大会常务委员会第三次会议决定,将8月入代大会举行纪念毛泽东同志1古、号名大家学毛泽东同志的建设(2分姆称欧洲的18世纪为革命的时代,并把发双元革命”,认为它们分别从政治、经济领烟从中国领域的革命是(?级革命B.美国独立战争C.T业革命说说以年人仅有一个略微山谢邻人识守成开启列1920年,工人》,用通俗2023-2024学年第二学期学期调研卷(7)中国共产党斗争策略转九年级数学C.-2-101国民革命运动的蓬勃发(分值:150分9.如图,四边形一、时间:120分钟)B时分别交CD边1.选择题(本题共10小题,每小题4分,满分40分)昌的倒数是(C)A.4B.59.嘉淇剪一个锐角B月c.72D号BC交于点D,连2.指出“善于学,就是善于进步.”“学强国”台上线的某天,全国大约有工263X10人在此台上学,用料学记数法表示的数120的原数为(布62000A.126300000B.12630000C.12630000003.代数式5×5×5×5×5×5可表示为(C)D.1263000A.6×5B.”536C.(5)A高,中线,列D.(5X6)4。先贤孔子曾说过“鼓之舞之”,这是“鼓舞”一词最早的起源,如图是喜庆集会时击鼓瞬C.中线,高,到间的情景及鼓的立体图形,该立体图形的主视图是()10、如图,己知点0两点的二次函下,它们的顶点AD=3时,这两A.55.在单词“始hm”中任意选择一个字母,选中字母为“a”的概率为()A品二、填空题(本思11.若x和y互为6.如图,一个零刻度落在点A的量角器(半圆O)的直径为AB,等腰直角三角尺的一项点与点B重合,它的斜边BQ与半圆交于点C,直角边BP与半圆交于12.分解因式:3x点D.若点C在量角器上的读数为26°,则点D在量角器上的读13.如图,己知AD数为(设)高,AE=12,D听A.589B.71C.10314.如图,△ABC利D1167.不等式组2x-5<1的解集在数轴上表示正确的是(C)比例函数y=女3x+12x(1)k=A.-2-1012341三、(本题共2小211631☑X-2-10123415.先化简,再求值33X716.某超市有线下X7H 绝密★启用前2024年普通高中学业水合格性考试模拟试题(五)历史参考答案及评分标准一、选择题(共25小题,每小题2分,计50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1~5 ABBCD)6~10 CDADA11 ~15 ABDDB 16~20 ADCBB21 ~25 ADCCD二、非选择题(共3小题,第26小题20分,第27小题14分,第28小题16分,计50分)26.(20分)(1)政治制度:分封制。(2分)特点:形成周天子一诸侯一卿大夫一士的统治模式;以血缘关系为纽带维系统治。(答出任意一点即可得2分)史实:秦朝确立丞相制度,丞相辅佐皇帝;隋唐时中央设三省,三省长官都是宰相,相权被分散;明朝废除丞相制度,设立内阁。(一个史实2分,共6分)》(2)演变趋势:标准上,由家世门第到学识才能;方式上,由推荐到公开考试;形式上,逐步走向制度化,日益严密、公开、公、客观。(答出任意两,点即可得4分)积极影响:打破世家大族对仕途的垄断;给中下层读书人相对公竞争的机会,促进了社会阶层的流动,扩大封建政权的统治基础;以才学为依据,保证了政府官员具有较高的文化素质;有利于社会重学风气的形成,提升社会文化水;限制徇私舞弊行为,加强中央集权等。(答出任意三,点即可得6分)27.(14分)(1)历史意义:结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义长期压迫和剥削中国各族人民的历史,人民真正成为国家的主人;从根本上改变了中国社会的发展方向,为实现由新民主主义向社会主义过渡创造了前提条件;中华民族开始以崭新的姿态自立于世界民族之林,中国历史进入新纪元。(答出任意一点即可得2分)史实:颁布《中华人民共和国宪法》(或1954年宪法),确立人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度,初步建立社会主义政治制度体系;对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造、实施“一五”计划与社会主义工业化,建立社会主义基本经济制度。(史实说明条理清晰、内容正确即可,4分)(2)成就:国内生产总值提高,经济总量增加,综合国力不断提升;人民生活水大幅度提高;城市化迅速发展;进出口总额、外汇储备增长,国际影响力不断扩大。(答出任意两点即可得4分)主要原因:中共十一届三中全会作出把全党的工作重点转移到社会主义现代化建设上来,实行改革开放的历史性决策;中国特色社会主义理论体系的形成与发展;社会主义市场经济体制的逐步建立;中国加入世界贸易组织,深层次参与经济全球化进程。(答出任意两,点即可得4分)》28.(16分)(1)有利条件:海外贸易、殖民掠夺、奴隶贸易等为英国资本主义的发展积聚丰厚的资本;资产阶级力量壮大并最终确立了资本主义制度(或资产阶级代议制或君主立宪制的建立);殖民扩张,拓展了海外市场:英国手工工场发展水较高,工人技术成熟,为工业革命奠定了基础;圈地运动提供大量劳动力。(答出任意两,点即可得4分)特点:美国和德国领先其他国家;科学研究与工业生产紧密结合;电力的广泛应用;规模广泛,同时发生在几个资本主义国家;以重工业为主。(答出任意两,点即可得4分)(2)表现:原子能的开发和利用;电子计算机的发明和应用;新型材料的开发和应用;空间技术的发展;生物工程技术的应用和发展;海洋工程技术的出现和发展。(答出任意三,点即可得6分)(3)关系:科技进步推动人类社会发展,同时加剧世界发展的不衡:社会的发展会推动科技进步等。(任答一点,其他答案言之有理亦可,2分)[历史学业水试题(五)答案共1页第1页] 1、伯乐马 2024年普通高等学校招生新高考模拟考试(二)英语试题 空处上一句谈到学生注册的内容,由此可知,that所指代应与学生注册相关,故F项“到周末时,有108名学生注册了”符合语境。【词汇链接】registrar(para.3:登记员【知识链接】。Open H 2、伯乐马 2024年普通高等学校招生新高考模拟考试(二)历史试题 1、伯乐马 2024年普通高等学校招生新高考模拟考试(二)物理试题 1、伯乐马 2024年普通高等学校招生新高考模拟考试(二)物理答案 1、伯 3、伯乐马 2024年普通高等学校招生新高考模拟考试(一)1文科综合(新教材)试题 1、伯乐马 2024年普通高等学校招生新高考模拟考试(一)1文科综合(新教材)答案 1、伯乐马 2024年普通高等学校招生新高考模拟考试(一)1理科综合(新课标)答案< 4、伯乐马 2024年普通高等学校招生新高考模拟考试(二)化学答案 1、伯乐马 2024年普通高等学校招生新高考模拟考试(一)1语文答案 1、伯乐马 2024年普通高等学校招生新高考模拟考试(一)1英语答案 1 5、伯乐马 2024年普通高等学校招生新高考模拟考试(一)1文科综合(新课标)答案 1、[海淀八模]2024届高三模拟测试卷(一)1文综(J)答案 1、[海淀八模]2024届高三模拟测试卷(一)1文综(XJ)答案 1、[黄冈八 1、2023-2024学年度下学期高三第三次模拟考试试题答案(地理) 1、山西省朔州市怀仁市第一中学2022-2023学年高三下学期第三次模拟语文试题答案 时当落日,冷风飕飕,诗人身披破裘,拄杖溪边,临风独立,无穷感慨都上心头。这是首联所描绘的 2、山西省朔州市怀仁市第一中学2022-2023学年高三下学期第三次模拟语文试题答案 时当落日,冷风飕飕,诗人身披破裘,拄杖溪边,临风独立,无穷感慨都上心头。这是首联所描绘的境界。“杖白头”可见他的老病,“破裘不补”则表明他的贫穷落拓。颌联紧承上文,对自己真正心事做了表述。他之所以落到 3、宁夏吴忠中学2022届高三下学期第三次模拟考试语文试题 长郡中学2022年下学期高一期中考试语文时量:150分钟满分:150分命题人:吴剑审题人:秦莎得分一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料一 1、2023-2024学年度下学期高三第三次模拟考试试题答案(语文) 1、山西省朔州市怀仁市第一中学2022-2023学年高三下学期第三次模拟语文试题答案 时当落日,冷风飕飕,诗人身披破裘,拄杖溪边,临风独立,无穷感慨都上心头。这是首联所描绘的 2、山西省朔州市怀仁市第一中学2022-2023学年高三下学期第三次模拟语文试题答案 时当落日,冷风飕飕,诗人身披破裘,拄杖溪边,临风独立,无穷感慨都上心头。这是首联所描绘的境界。“杖白头”可见他的老病,“破裘不补”则表明他的贫穷落拓。颌联紧承上文,对自己真正心事做了表述。他之所以落到 3、宁夏吴忠中学2022届高三下学期第三次模拟考试语文试题 长郡中学2022年下学期高一期中考试语文时量:150分钟满分:150分命题人:吴剑审题人:秦莎得分一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料一 大单元学三步一体高效训练讲对,国王甚至下令封闭议会会场,于是6月20日,第三等级代表在附近网球场一致举手宣誓:没有记制定出法兰西宪法之前,绝不解散,27日,国王被迫同意三个等级共同开会。这一事件说明A.市民已成为重要社会力量B.王权与市民联合反对教权C.教会的群众基础日益削弱D.城市自治取得了明显成效解析:根据材料并结合所学知识可知,法国第三等级主要由市民阶层构成,在第三等级的坚持下,国王最终同意三个等级共同开会,这反映出当时法国的市民已成为重要的社会力量,故A项正确。材料无法体现王权与市民联合反对教权,排除B项;在当时情况下,参加三级会议的市民也有可能是基督教徒,排除C项;材料中没有涉及城市自治的信息,排除D项。答案:A10.1215年英国通过的(大宪章》指出:任何自由人,如果没有经过其同级贵族之依法裁判,或经过国法判决,都不得被逮捕、监禁和没收财产。据此可推知,《大宪章》A.具有鲜明的反封建精神B.催生了英国的民主政治C.旨在保护自由人的权利D.具有限制专制王权的作用解析:根据材料可知,《大宪章》彰显了法律的重要性,如果法律明确禁止,那么即便是国王也不能为所欲为,这说明《大宪章》具有限制专制王权的作用,故D项正确。《大宪章》的主要内容是保障封建贵族和教会的特权及骑士、市民的一些利益,其并不具有鲜明的反封建精神,排除A项:英国民主政治是资产阶级革命的产物,排除B项;《大宪章》在客观上保护了自由人的权利,但其本质上维护的仍是封建主的利益,排除C项。答案:D11.自1717年后,英国国王便不再出席和主持内阁会议,而是由一位大臣主持内阁会议,并由他将内阁意见上报国王,后来这位大臣的地位日益凸显。这反映出英国A.政府首脑开始出现B.责任内阁逐渐形成C.内阁权力超过国王D.国王逐渐统而不治解析:根据材料并结合所学知识可知,在国王不出席和主持内阁会议的情况下,内阁中一些重要大臣的地位逐渐凸显,这些阁员地位的上升反映出英国责任内阁逐渐形成,故B项正确。在责任内阁制出现之前,英国的政府首脑是国王,“开始出现”的说法不符合史实,排除A项;材料无法体现英国内阁权力超过国王,排除C项;1689年《权利法案》颁布后,英国国王逐渐统而不治,排除D项。答案:B12.下表反映了19世纪70年代法国共和制的发展进程。这反映出法国时间发展过程1875年议会以353票对352票通过宪法,确立共和制1877年共和派获得众议院多数,组成共和派内阁1879年共和派赢得参议院多数,共和派格列维当选总统A.政治斗争日益走向缓和B.政党政治趋于成熟稳定C.共和政体逐渐得到巩固D.民主政治历程较为坎坷解析:根据材料信息可知,法国在确立共和政体后,共和派先后掌握了众议院、参议院,之后其代表人又掌握了行政权,这体现出法国共和政体逐渐得到巩固,故C项正确。法国共和政体的确立不意味着其政治斗争日益走向缓和,排除A项:材料无法体现法国政党政治趋于成熟稳定,排除B项;仅凭材料无法得知法国民主政治历程较为坎坷,排除D项。答案:C第Ⅱ卷(非选择题共40分)二、非选择题(本大题共2小题,第13题25分,第14题15分,共40分。)13.阅读材料,完成下列要求。(25分)材料一汉朝立国后,刘邦废弃了秦朝派中央官员监察郡县的监御史制度。后来继承皇位的、惠帝感到废除监御史制度不行,又恢复了监御史制度。汉文帝感到仅有监御史还不行,监御史还有被地方官员腐蚀的可能,不能有效监督地方,于是从行政一丞相系统中派出“刺史”履行监察地方职责,同时对监御史进行反监察。汉武帝登基后经过多年执政,深知中央集权的重要性,终于废止了监御史制度,推出了全新的刺史制度。刺史的行政级别不高,但其在巡查时代表中央,行使对郡国的监察权。-摘编自李耀建《汉代刺史制度研究及其现实意义》25ZCYK·历史-R-选择性必修1-QG 100所名校高校模拟金典卷·历史(六)一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.二里头遗址现存面积约为300万方米,文化内涵丰富,考古工作者在遗址中发现了一大批以宫城、大型夯土建筑基址、井字形干道、铜器铸造作坊、绿松石器制造作坊、贵族墓葬、青铜礼器、玉器等为代表的高规格遗存。这说明当时A.早期国家管理卓有成效B.城市规划思想基本成熟C.专制集权统治初步显现D.中国已经迈入阶级社会2.右面是南阳出土的汉代宴飨拜谒墓壁像石。壁像石分上下两层:上层刻有两名佩剑武士,他们躬身相拜,侧面窥视盘中食物,欲食之;下层刻有鲤鱼一条和厨案设施。这可用于研究汉代A.民俗礼仪的发展状况B.丰富多彩的市井生活C.以武为尊的社会风气D.等级森严的礼仪制度3.魏晋南北朝时期,经学有南北之分,出现“大抵南北所为章句,好尚互有不同”的现象,这种现象一直持续到唐初。贞观四年(630年),“太宗以经籍去圣久远,文字讹谬,令师古于秘书省考定‘五经”。唐太宗此举①利于建立统一的国家意识形态②意在纠正儒家经典中的谬误③恢复了儒家思想的正统地位④为科举制提供了标准化教材A.①③B.②③C:①④D.②④4.莲在佛教中具有丰富的象征意义,被称为“一香,二净,三柔软,四可爱,譬真如四德,谓常乐我净”,与佛性相同。周敦顾在《爱莲说》中将佛性移植于人性,将莲视为人性清净无欲的典范。这反映出宋代理学A.格物致知的治学方法B.援佛入儒的思想特征C.清静无为的政治追求D.精神自足的人生乐趣5.乾隆二年(1737年),时人指出:“盖南方地窄人稠,一夫所耕不过十亩,多则二十亩,力聚而功专,故所获甚厚;北方地土辽阔,农民惟图广种,一夫所耕,自七八十亩以至百亩不等…工作不能遍及,而人事疏矣。”据此可知,当时A.土地经营管理有明确的分工B.南方农业精耕细作的水较高C.北方传统经济模式根深蒂固D.先进的农业生产技术得到推广6.下表所示是1830一1895年“天下”“万国”在中国外交中出现的次数。对此理解最准确的是,这一时期 的障碍。37.B。此空设于段首,是该段的主题句。根据空后内容可知,该段主要从两方面说明了误解矛盾心理的危害:首先,当我们对这种不确定性认识不清时,我们就无法有效地解决它;其次,我们可能会错误地给自已或他人贴上不当的标签。38.E。此空设于段中,是一个过渡句。该项中的It指代上文的motivational interviewing,上文引入了“激励性面谈”这一方法,该项进一步说明这一方法的有效性和实用性,且与下文的You can also make a difference.reduce screen time,相照应,符合上下文的逻辑。39.A。此空设于段尾,与上文存在对照关系。该项中的that指代上文提及的情况,即“如果我们对改变的重要性没有强烈的认识,或者对采取必要措施的能力缺乏信心,那么我们就很有可能动摇”,该项从反面暗示了“如果我们对改变的重要性有强烈的认识,或者对采取必要措施的能力有信心,我们就能完成改变”这一事实。40.G。此项设于段中,与上下文存在指代关系。该项中的this fact指代上文内容,即“面对变化时的矛盾心理在人类生活中是普遍存在的。这对大家都是如此”。该项进一步阐释“承认这一事实对于克服有害的判断和标签至关重要”,且下文中的this指代该项的内容。完形填空【主题语境】人与自我一一生活与学【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章讲述了作者通过设置一个“家庭时间”活动来让家人们分享和倾听,解决了自己与女儿们之间的沟通困难,同时也促进了她们姐妹之间的联系。41.D。根据After all,short videos on YouTube and e-games可知,作者认为短视频和电子游戏比自己“更有吸引力”。42.A。根据上下文语境可知,很多“经历过”这一阶段(父母和孩子交流困难)的家长告诉作者这将会发生。43.B。根据but it is always more difficult.可知,当你实际"经历"时,它总是更加困难。44.A。根据each one has different interests可知,每个孩子有不同的兴趣,因此作者让其彼此之间有“联系”也是一个挑战。45.C。根据the age differences可知,此处指作者三个女儿的年龄“间隔、差距”。46.A。根据as they grow up,the age differences.become more influential可知,作者三个女儿的年龄间隔不大,“然而”,这种即便不大的年龄差距也对她们产生了很大的影响,因为她们的兴趣各不相同。47.B。根据下文作者采取的行动可知,作者想要去“解决、应对”这些挑战。48.C。根据上文可知,作者所要应对的挑战是家庭成员(作者同女儿以及女儿之间)的交流与联系的问题,因此,作者设定的“家庭时间”要求每个人都“出席”。49.A。根据Each one of us had a speaking turn可知,每个人都有说和听的轮次,其他人在倾听的环节只能倾听不能“打断”正在分享的人。50.D。根据下文内容可知,这个家庭时间“倾听活动"的“结果”非常令人惊讶。51.B。根据got really excited可知,女儿们开始打开心扉,“分享”(自己的故事),表现得非常兴奋。52.C。根据but it ended up lasting more than two hours可知,活动超出"最初"所设定的时间。53.C。根据my girls went on playing together.her room可知,在活动结束"后,女儿们发生了变化一一她们仍然在一起玩而不是各回各的房间。54.D。根据do this activity every Friday ever since可知,作者一家人一直“持续"这个活动。55.B。根据上文语境可知,这个活动成为作者家庭中的一种“常规、惯例”。语法填空【主题语境】人与社会一一文学、艺术与体育 25.青川县种植茶叶的有利自然条件是,32.该市最可能是换美数学A.地形坦开阔B.气温年较差大C.春季降水丰沛)D.土壤呈微酸性京A.克拉玛依B.重庆26:图中箭头反映出区域间具有C.阜新D.沈阳A.整体性B.差异性C.关联性D.动态性33.导致该市工业结构调整的最根本原因是合肥位于安微省中部,长江淮河之间,近年来经济增长令人瞩目,GDP的高速增长跃A.产业转移B.资源枯竭居全国前列。更使其从一座资源禀赋、区位优势并不占优的城市转变为众多企业竞相投C.劳动力减少D.市场需求资的目标城市。图12显示合肥市发展过程中的主要大事件。据此完成27~29题。34.关于该市的发展方向,最不合理的是引入合肥都市固A.发展现代绿色农业B.大力发展旅游业中国科技大学入驻纳入长三角城市群C.发展汽车配套工业D.扩大煤炭开采量引入“京东方”新型显示香云纱是广东地区特产面料,使用纯植物著苠(在我国主要分布于南方地区)染色。152年2005年2020年20世纪70一90年代,佛山大量向西江流域转移晒莨业务,晒莨和过乌(即涂河泥染色)被1969年2008年2016年引入“菊来”新能源汽车分割。21世纪以来随着中报国家级非遗成功,香云纱染整产业迅速扩张,形成更广阔的跨立“工业立市”战略地方生产网络。图14示意佛山香云纱生产流程。据此完成35~36题。确定省会长鑫存储集成电路图12翻}体格整口一芭特有服饰27.早期合肥发展的限制性条件有4跟装要①城市空间有限②矿产资源短缺③工业基础薄弱④旱涝灾害频发图14A.①②B.②③C.③④D.①④35.20世纪70一90年代,西江流域吸引佛山晒莨产业转移的主要优势是28.影响合肥迅速崛起的主要区位因素是A.劳动力成本低B.资金充足A.地理位置B.城市环境C.交通网络D.科技创新C.产业基础好D.交通运输便捷29.作为长三角六大都市圈之一,合肥都市圈在长三角一体化中应36.香云纱染整形成跨地方生产网络带来的影响是①主要承接劳动力密集型产业②构建互联互通的综合交通网络A.区位因素发生变化B.生产规模不断缩小③向传统制造业和服务业转型④加强与临近都市圈的产业协同C.工业聚集效应增强D.优化区域资源配置A.①②B.②③C.②④D.③④广东佛山市是我国重要的陶瓷产业基地,近年来当地陶瓷等高耗能产业在加快“煤改有关专家通过分祈研究1982一2017年我国北方干旱半干早区植被的时空变化特征气”速度的同时,也实现了生产设备的自动化,运营成本显著降低。图15示意与广东相关发现,这一时期该地区植被覆盖显著改善,且其改善在夏季最为明显。植被变化是气温、的能源跨区域调配线路。据此完成37~38题。降水和人类治动多因素综合影响的结果。据此完成30~31题。30.我国北方干旱半千旱区内水分较充足的区域,促进植被覆盖率提高的主导因素是A.地形B.气温C.土壤D.风速31.为了遏制植被退化,北方千旱半干旱区应采取的主要对策是A.增加湿地面积B.扩大灌溉范围C.严禁过度垦殖和放牧D.治理土壤盐碱(渍)化我国菜市1980年第一、二、三产业的比重分别为21.2%、60.3%、18.5%,2000年分别为13.8%、38.9%47.3%,2013年分别为22.4%、45.7%、31.9%。图13为该市工业结图15构变化示意图。据此完成32~34题。37.图中四条线路分别属于“北煤南运”线路和“西气东输”线路的是1980年2000口煤炭工业A.甲和乙B.丁和甲目电力工业回农产品加工业C.甲和丙D.丁和乙细装名制造业38.佛山市的陶瓷企业降低了运营成本的原因是购建材工业四生物化学工业①原料投人成本降低②污染处理成本降低☐其他工业③劳动力投人成本降低④技术研究成本降低力》图13A.①②B.②③C、③④D.①④地理试题第7页(共2页)地理试题第$页(共2页) 主题:人与自我一一学本文是说明文。文章以CART高中为核心案例,阐述了加州如何通过创新校园、重塑高中教育,探索未来学模式。28.C。理解目的。作者通过本段首先向读者介绍了CART这所独特的学校,然后通过其环境和课程展示了它的先进性,最后直接点明其作为“未来教育”典范的潜力。整段都围绕着树立CART作为一个成功且可推广的模型这一目的展开。C项(将CART作为未来教育的典范进行介绍)中的amodelforfutureeducation对应原文中的representthefutureofeducation,符合文意。29.D。推断。根据第三、四段内容可知,在CART高中,学生们不再为了应付考试而死记硬背知识点,而是全身心投入到自己关心的课题中。他们不会在毫无关联的课程之间匆忙切换,而是每天花三个小时待在跨学科“实验室”里。生物科技专业的学生在阅读《火星救援》后,会结合真实的遗传学概念创作自己的科幻故事;在法律与政策课程中,学生们先阅读《哈姆雷特》,然后再为莎士比亚戏剧中的人物举办模拟审判。这种教学方法让学术知识变得贴近生活、切实有用。由此可见,D项(学生通过实用且相关的项目来学)与原文内容高度契合。文中并未提及onlinecourses(在线课程),A项属于无中生有;CART的学生每天花三小时在跨学科“实验室”学,并非50分钟的短课时,故B项错误;文中指出学生不再为了应付考试而死记硬背知识点,C项与原文内容相悖。30.B。理解观点、态度。根据最后一段中的advocateslikeRusslynnAli(像RusslynnAli这样的倡导者)和她所说的There areyoungpeopletodaywho'vegraduatedfromhigh school butcan'tcalculatethetipona splitbill(如今,有些年轻人虽然已经高中毕业,但连分账单时计算小费都不会)及Thecaseforchangeisunmistakable(变革的必要性是毋庸置疑的)可知,她对推广CART模式的态度是积极乐观的。31.A。理解主旨要义。总览全文可知,作者在第一段中以CART高中为具体实例,指出了其核心地位一一它可能代表加州教育的未来;在第二段中,通过对比传统教育模式与现代学理念,为CART的创新性提供了理论背景:在第三、四段中,文章具体阐述了CART如何重新构想教育,包括其高参与度、跨学科项目、深度学的方法及取得的积极成果:在第五段中,指出了加州推广CART模式所面临的障碍,但通过倡导者Ali的话,强调了改革的势在必行,将话题提升到全州范围的变革层面。由此可见,A项(加州重新构想高中教育)中的California与开篇中的thefutureofeducationinCalifornia完美呼应,Reimagines精准地概括了CART打破传统模式、采用全新教学方法的核心行动,HighSchool明确了讨论的对象,所以这个标题是对全文内容的高度概括。全文重点是加州高中教育革新,而非CART的某一项教学方法,故B项(CART融合莎士比亚与科学)无法概括全文;最后一段指出大学的录取标准是推广CART模式的主要障碍,两者之间是对立的关系而非合作,C项属于信息错位:最后一段指出卡内基学分制仍深深植根于高中与大学教育体系中,加州不仅未告别卡内基学分制,反而受其制约,D项把文章的愿景当成了既成事实,故不恰当。D篇主题:人与社会一一体育本文是说明文。文章主要介绍了爱尔兰的一项本土运动一一盖尔式足球。32.D。推断。根据第一段中的Ollie Turner,a sports commentatoron Galway BayFM,shoutedhiswaytoviral fame.“Theyhavepulledoff theunthinkable.TheWestAwake!”可知,戈尔韦湾调频电台的体育评论员OllieTurner因激情解说而迅速走红,他喊道:“他们完成了不可思议的壮举。西部觉醒了!”由此可见,其报道充满了强烈的情感色彩,这种情绪上的共鸣正是他走红的直接原因。D项中的emotionalreporting与shouted和评论的内容相呼应。题目问的是Turner走红的原因,如果他只是静、客观地播报了这条新闻,他并不会走红,其


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