:.请将文中画横线的句子变成几个较短的句子着酒壶，通到家里适能吃热乎的可以政变语序、少量增副词语.但不得改变原1.对文中第一段文字在表达上的不妥之处.下列意.(3分分析不正确的一项是(3分)容A句©，词语用错，“被“字应当改为“使“或者“让“等使令性动词0.文中商波浪线的句子使用了什么修辞手法？请B句①，句式杂轻.应该别去“据“或者“显示”简要说明并分析其表达效果，(5分这样才能和句协调客C句⑦，成分赘余.“为宾客“位该别除.制除之后语言更为简法明了(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分D.句②，语序不当.“消费的”应移到满意”前。阅读下面的文字，完成21一22题作“去处”的定语①从古至今，中国的饮食文化蔚为大见。②22.请在文中第二段横线处补写恰当的语句，使整《梦华录》中的三娘更是手艺精妙，③几十道茶三被段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每刷里刷外的“老餐”们跃跃欲试。④据记录北家开处不超过10个字，(6分封风俗人情的《东京梦华录》一书显示，⑤就用大段答的文字描绘了当时人们的吃喝饮食。⑥清明上河图》中的饮食铺子，有豪华酒铺，有高格脚店。⑦四、写作(60分“脚店”是歌脚之店，为实客起到茶歌休闲的作用。23.阅读下面的材料.根据要求写作，(60分⑧另外，还有一般小铺和街头小吃，可谓类型多样」资料找时方假多心定位明晰，⑨使得消费的汴京开封的达官贵人和市井百姓皆有满意去处。据专家介绍，我们现在一日三餐的惯是从宋真宗时开始的，此前，⑩。在此基础上增加一餐，是社会经济发达、商业繁荣的结果。古代一般请结合漫画的内容和寓意写一筒文章，表夜晚实行宵禁制度，但在北宋开放了夜市，于是，夜达你对学与生话的认识，对时代和社会的宵也开始出现。人们对吃食的讲究，⑩。炒莱思考。的“妙”字对厨师要求极高，要拿握量、火候，还要把要求：选好角度，确定立意，明确文体、自拟控好时间。此外，饮品零食也很紧值，有冰雪冷元标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：子、甘草冰霜凉水，香糖果子、荔枝膏等，种类丰富不少于800字就连现在的快递外卖，北宋也有。®，上面热语文·训练（二）一8（共8页）

21.右图是某反射弧的结构模式图，其中A、B、C表示结构，X为刺激位点，神经外侧连接有电流表。下列分析错误的是A.B是感受器，神经中枢位于结构C中B.在X点给予刺激后，电流表指针不发生偏转C,在X点给予刺激后引起A产生相应动作的过程是反射D.在结构C中，兴奋是单方向传递的22.甲状旁腺细胞可感受血液中钙、磷浓度的变化。甲状旁腺激素(PTH)是由甲状旁腺细孢分泌的多肽类激素，会影响肾小管对钙、磷的重吸收，从而调节血钙、血磷的含量。甲状旁腺功能亢进症（甲旁亢）患者，甲状旁腺细胞上的钙橄感受体无法精确感受机体血钙浓度变化，使PTH分泌异常，最终导致病人出现高血钙，情绪异常、骨流失等症状。下列叙述错误的是A.PTH分泌后是通过体液进行运输的B.血钙浓度的变化是甲状旁腺细胞分泌PTH的唯一信号乙.若探究PTH对血钙浓度的影响，则可选择摘除甲状旁腺的动物为实验组如D.人体内血钙浓度的调节属负反馈调节23.某种致病病毒侵入人体后发生的部分免疫反应如图所示，其中A、B为有关的物质。下列有关分析错误的是宿主细胞病毒细胞解体性一A细胞毒性T细胞XA.T细胞可存在于@液中，迁移到胸腺中发育成熟B.细胞毒性T细胞能输合成的物质A分泌到内环境中C.细胞毒性T细胞依赖物质B识别被感染的宿主细胞D,在细胞免疫反应的过程中，辅助性T细胞会发挥作用24.抗利尿激素(ADH)不适当分泌综合征是形成低血钠症常见的原因之一，部分病例由于体内抗利尿激素过量分泌导致体内水分滞留、血浆钠浓度降低，该症可用抗利尿激素受体拮抗剂(药物X)进行临床治疗。下图表示抗利尿激素促进肾小管和集合管对水的重吸收机制，已知水分子通过膜上水通道蛋白的转运重回血液中。下列有关叙述正确的是特异性受体四禁列季浙AM储存水通道细施核ATP蛋白的囊泡肾小管、集合管细胞【高二生物第5页（共8页）】·23-129B

四、写作(60分)》23.参考高考作文评分标准。等(20-16分)二等(15-11分)三等(10-6分)四等(5-0分)内符合题意符合题意基本符合题意偏离题意容中心突出中心明确中心基本明确中心不明20内容充实内容较充实内容单薄内容不当基分思想健康思想健康思想基本健康思想不健康础感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假等级表符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求达结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱20语言流畅语言通顺语言基本通顺语言不通顺，语病多分字体工整字迹清楚字迹基本清楚字迹潦草难辨发特深刻较深刻略显深刻个别语句有深意展征丰富较丰富略显丰富个别例子较好等20有文采较有文采略有文采个别语句较精彩级分有创意较有创意略有创意个别地方有新意说明：一、基础等级评分，“题意”主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择角度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作，在第三等及以下评分(“发展等级”不给分)。二、发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。1.深刻：(1)透过现象深入本质(2)揭示事物内在的因果关系(3)观点具有启发作用2.丰富：(4)材料丰富(5)论据充足(6)形象丰满(7)意境深远3.有文采：(8)用词贴切(9)句式灵活(10)善于运用修辞手法(11)文句有表现力4.有创意：(12)见解新颖(13)材料新鲜(14)构思新巧(15)推理想象有独到之处(16)有个性特征三、名句引用不合要求的，酌情扣分。四、缺标题扣2分：不足字数，每少50字扣1分：每一个错别字扣1分，重复的不计：标点错误多酌情扣1-2分。五、套作、文体不明确的适当扣分。抄袭的“基础等级”在第四等之内评分，“发展等级”不给分。

上学期创新发展旷专群体突破各种限制，书展到了所爱，自然历史答即考场号考阅读体验为中心的和的愿望物质丰高八入东盟经济均衡发展对没有静权的人进行保护，C.世界经济增速加快达到这些目的，美国政府不加者和创立者"这位经济、非选择题：本大题共4小题，共52分。25.阅读材料，完成下列要求。(14分》材料B.东盟国家抵御风险能力增强D.新兴国家引领世界经济发展时期正与公覆盖范调面的调查。调查表明，两汉不仅继承了秦朝的监察制度，还在很多方面对其进行了孜革和完善。汉朝将御史率高达7%，比制造府从行改系统中逐新制离出来使之成为更加位立的监察机关：汉武帝时设立了司聚授时，负新对京藏及其周边地区的监察控制：汉武帝废除了汉初在地方设置的监郡御史，重新设置定的才三部御史，负责对地方百官的监察工作。此外，西汉还出现了我国最早的监察法规《六条问事》朝现型与据主导材料二定发展办法》的命令，在全征粮队收集农产品据古罗马历史学家李维的记载，监察官产生于公元前443年。这一官职设置的最初目摘编自余春枝《浅析中国古代的监察制度》28.材收策实施初期采用的是进行人口普查，其数目是两名，任期是五年。公元前434年的《艾米里法》将其任职期限定为十八个月。监察官作为最高级别的执法官之一是由百人团民众会议选出来的。最初的监察官都是从贵族中选任的，随着民反对责族的斗争不断取得胜利，在法律上大部分官职都开始对民开放，监察官也一样。在罗马，监察官不受任何高级官职大权的影响，还可对生业活动效果的经比他低级的市政官和财务官行使大权，而且官员在卸任时要向监察官作履职报告。进行的，它对全①相据材料一、二并结合所学知识，概括西议与古罗马共和国监察制度的异同《分一摘编自贺五一《略论古罗马共和国的监察官制》调整（②)根据材料二并结合所学知识，简折古罗马共和国监察制度发展变化的原因。4分26.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料一性比例攀升至25%增加到农业赋税是古代中国财政收入的主要来源。古代中国的赋税理论很少涉及发展私营工国家发展的商业和鼓励自由贸易等内容，其思想主要体现在湾运、盐政、电垦和征收轻重等方面。重农抑商和经济干涉主义是两千多年始终贯彻的封建社会正统赋税思想。材料二摘编自聂慧丽《中国古代农业赋税思想及演变》不利因素新中国成立初期，完成土改的老解放区实行比例税制，以调动农民的生产积极性；新解是2022放区实行累进税制，以削弱地主和富农经济。这一时期，国家实行轻税政策，根据不同情况实行垦荒性减免、灾情减免和社会减免。为了对农业税收的组织与管理进行指导，1949年到1952年，中夹发布的有关农业税收的条例、指示、纲要、办法有12件之多。摘编自陆和健《1949~1952年的农业税收与新中国国民经济的恢复》(1)根据材料一，指出中国古代农业税收思想的主要内容。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识，概括1949一1952年中国农业税收的特点，并简析这一时期农业税收政策的历史作用。(10分)27阅读材料，完成下列要求。(12分)材中国古代城市的发展经历了产生，发展与繁荣三个阶段，在每个阶段中又呈现出裁然不阿的特征。我国城市出现较早，在野蛮时期向文明过渡时，就产生了城市萌芽，进入夏商周【高三历史第5页（共6页）】·23-38C·

100所名校高考模拟金典卷·政治（十一）答案B第I卷（选择题共48分）解题分析一二线城市经济比较发达，台高，人才未必短一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给缺，A项说法不符合实际；图示未显示我国求职者具有等就业的出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)观念，而是过于青睐大城市，C项与题意不符；三四线城市劳动者与12.某车企正式宣布，自2022年3月起，停止燃油汽车的整车生产。一二线城市劳动者地位等，D项说法错误。该车企也因此成为全球首家宣布停止燃油汽车生产并付诸实践的车企。该车企解释称此举是“构建绿色明天”的需要。该车企停止燃油汽车生产的原因可能是①国家政策发生改变，新能源汽车需求量不断增加②该车企以推动绿色、低碳、循环经济为经营目的③市场上燃油汽车的价格低于新能源汽车的价格④更好地集中精力研发新能源汽车以抢占市场A.①②B.①④C.②③D.③④14.【典型情境题】我国社会保障体系建设在取得巨大成就的同时仍客案B存在不足。下表中的问题或不足与针对性措施对应合理的是解题分析企业的目的是营利，“以推动绿色、低碳、循环经济问题或不足针对性措施为经营目的”说法不妥，②不选；企业是否生产某种产品，主要看盈①部分新业态就业人员没有纳入社科学谋划社会保障事业，加大初次分配力度，以利空间的大小，只看价格高低不能说明利润的大小，③不选。会保障强化互助共济功能政府主导并负责管理的基本保障推进社会保障法治化，健全社会保障基金监管体②“一枝独大”，而市场主体和社会系力量承担的补充保障发育不够城乡、区域、群体之间待遇差异不深化社会保障制度改革，提高统筹谋划和协调推③尽合理进能力社会保障公共服务能力同人民群加强社会保障精细化管理，完善社会保障管理体④众的需求还存在一定差距系和服务网络A.①②B.①④C.②③D.③④答案D13.在求职者就业的过程中，就业城市成为影响其就业的重要因解题分析针对部分新业态就业人员没有纳入社会保障问素。下列对下图反映数据解读合理的有题，应该科学谋划社会保障事业，加大再分配力度，以强化互助共2022年中国求职者意向就业城市济功能，①不选；针对政府主导并负责管理的基本保障“一枝独四线城市及以下地区3.9%大”，而市场主体和社会力量承担的补充保障发育不够问题，要积三线城市11.9%×线城市25.4%极发展多元而稳定的社会保障方式，推动国家、社会与个人保障相结合，②不选。二线城市30.6%X又新一线城市28.2%A一二线城市经济比较发达，台高，人才短缺B.国家应加强区域协调，引导人才资源合理配置C.我国求职者具有等就业和竞争就业的观念D.一二线城市劳动者地位更高，更有利于吸纳人才23·D·政治-QG

高一周测卷新教材·英语（人教版）·高一同步周测卷/英语（六）一、单词拼写were quite 8 for me at the very beginning,I tried to1.struggled2.symbol9 where to place my tongue and practiced repeated-3.demand4.equaly.”可知，将西班牙语学好需要有热切的渴望以及顽5.attitude6.Despite强的毅力。故选A。7.major/main8.regard6.C【解析】根据上文“I had a burning desire and9.appreciated10.classics5 to learn Spanish well.”可知，作者对于学西班】二、短语填空牙语有强烈的欲望，并且坚信这种强烈的兴趣和热情1.no matter how2.is based on定会帮助他成功。故选C。3.refers to4.ups and downs7.D【解析】这是一句谚语，不断的练成就完美。5.dates back to故选D。三、完形填空8.B【解析】根据下文作者需要不断地去弄清楚舌位【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了可知，颤音是困难的。故选B。作者从开始了解西班牙语到喜欢并学西班牙语的过9.A【解析】根据上文可知，颤音很难，需要把舌头放程。虽然过程中存在很多困难，但是作者以极大的耐心在正确的位置才能发出来，所以要先搞清楚舌头的位和毅力坚持练，最终掌握了西班牙语，并得出学无止置，才能发出完美的颤音。故选A。境的感悟。l0.C【解析】根据后句“so I practiced more'”可知，学l.B【解析】根据下文“which attracted my attention”可外语需要不断练，没有短期的解决方案。故知，这种语言让作者产生了兴趣，因此在作者看来这选C。是最甜美的语言。故选B。11.B。【解析】根据遗忘再记忆可知，练西班牙语就2.C【解析】根据下文语境可知，作者当时遇见两个西是不断地学、遗忘、记忆的过程，循环往复。故班牙男孩的时候还不会说西班牙语，所以此处应该是选B。那两个男孩教作者说了第一个西班牙语单词。故12.D【解析】作者在生活中尝试不同的方法去练选C。学的语言，目的是为了提升口语能力。故选D。3.A【解析】根据下文“Spanish as a foreign languagel3.C【解析】根据后句“I believe that success onlycourse.”可知，此处指选择课程。故选A。14 with practice,”可知，作者有耐心，更愿意花4.D【解析】根据空后“who will try”可知，作者想表达更长的时间去进步。故选C。勇于尝试的人没有做不到的事。故选D。14.A【解析】固定短语come with伴随…发生，with5.A【解析】根据下文“Though Spanish trills(颤音)表示伴随。练、耐心以及毅力伴随成功发生。故·13·

全国@∞所名校高考模拟金典卷阳”可知，并不是没费一兵一卒。13.答案(1)之所以派遣将领把守函谷关，是为了防备其他盗贼进来和意外的变故。（得分点：“所以”“出入”“非常”各1分，句意1分)(2)这只是他们的将领想反叛罢了，恐怕士兵们不会听从。如士兵不听从就一定会有危险，不如趁他们懈怠时去袭击他们。（得分点：“叛”“因”“解”各1分，句意1分）14.答案①希望刘邦暂且留守军营，派人先行，为五万人准备粮食。②在各山头张挂旗帜，作为疑军。③派郦食其带着贵重的宝物去收买秦国守关的将领。（每点1分）参考译文：（甲)楚国的左尹项伯，是项羽的叔父，一向与张良友善。张良这时正跟随着刘邦，项伯就连夜骑马跑到刘邦驻军地，私下会见张良，把事情详细地告诉了他，想叫张良和他一起离开，说：“不要和（刘邦)他们一起死了。”张良说：“我是韩王派给沛公的人，现在沛公遇到危急的事，逃走是不守信义的，不能不告诉他。”张良就进去，（把情况）详细告诉刘邦。刘邦大吃一惊，说：“对这件事怎么办？”张良说：“谁替大王做出这个计策的？”（刘邦）回答说：“浅陋无知的小人劝我说：‘把守住函谷关，不要让诸侯进来，秦国所有的地盘都可以由你称王了。’所以（我）听信了他的话。”张良说：“估计大王的军队能够抵挡住项王的军队吗？”刘邦沉默（一会儿）说：“本来不如人家。将怎么办呢？”张良说：“请你亲自告诉项伯，说刘邦不敢背叛项王。”刘邦说：“你是怎么和项伯有交情的？”张良说：“在秦朝的时候，项伯和我有交往，项伯杀了人，我救了他。现在有了紧急的情况，所以幸亏他来告诉我。”刘邦说：“他和你年龄谁大谁小？”张良说：“比我大。”刘邦说：“你替我请他进来，我要用侍奉兄长的礼节对待他。”张良出去，邀请项伯。项伯就进去见刘邦。刘邦捧上一杯酒向项伯祝酒，和项伯约定结为儿女亲家，说：“我进入关中，财物丝毫不敢据为己有，造册登记官吏、百姓，封闭了仓库，等待将军到来。之所以派遣将领把守函谷关，是为了防备其他盗贼进来和意外的变故。我日夜盼望将军到来，怎么敢反叛呢？希望您全部告诉项王我不敢背弃恩德。”项伯答应了。（乙)沛公从雒阳向南穿过轩辕山时，张良率兵跟随沛公。沛公打算率领两万人马去攻击峣关的秦军，张良劝说道：“秦军还很强大，不可轻视。我听说他们的将领是屠户的儿子，买卖人容易用利益来动摇。希望沛公暂且留守军营，派人先出发，替五万人准备粮食，再在各山头张挂很多旗帜，作为疑军，然后派郦食其带着贵重的宝物去收买秦国守关的将领。”秦军的将领果然反叛，打算和沛公军队联合，一起向西袭击咸阳，沛公想听从他的意见。张良说：“这只是他们的将领想反叛罢了，恐怕士兵们不会听从。如士兵不听从就一定会有危险，不如趁他们懈怠时去袭击他们。”沛公于是率兵袭击秦军，大败秦军。于是到了咸阳，秦王子婴投降沛公。张良体弱多病，从未单独率军作战，经常作为出谋划策的大臣，时时跟从在汉王身边。汉四年，韩信打败齐国以后想自立为齐王，汉王大怒。张良劝说汉王，汉王才派张良前去授予韩信齐王的印信。汉六年正月，封赏有功之臣。高帝说：“在帷帐之中运筹谋划，使千里之外的决战取胜，这是子房的功劳。你自己在齐地选择三万户作为封地吧。”张良说：“当初我在下邳起兵，与陛下在留地会合，这是上天把我交给了陛下。陛下采用我的计策，侥幸时常料中，我希望受封留地就满足了，不敢接受三万户的封地。”于是封张良为留侯。高帝驾崩，八年以后，留侯去世，谥号为文成侯。15.答案D解题分析“直接表达自己的所寄所托”错误，本诗为间接抒情，借春风表达自己的寄托。16.答案“饶”有丰富、多的含义，(1分)在句中用作动词，(1分)意为春风使芳草茂密丰盛起来，(2分)喻指春风可以使君子具备更多的美德。(2分)参考答案（四~六）第5页（答案共9页）【23新高考·JD·语文-QG)

·生物·参考答案及解析8.B【解析】血红蛋白的合成场所是核糖体，核糖体三、非选择题增多有利于红细胞大量合成血红蛋白，A项正确；阶13.(17分，除标注外，每空3分)段4红细胞中无线粒体，只能通过无氧呼吸产生(1)在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的ATP,B项错误；人的成熟红细胞的形成分为4个阶后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异段，不同阶段的特征是基因选择性表达的结果，C项的过程(4分)干细胞的分裂方式为有丝分裂，有正确；失去细胞核、核糖体、线粒体等，腾出更多空丝分裂及细胞分化过程都不改变遗传物质的组成间，容纳更多血红蛋白，有利于红细胞更好地执行运(2)不完全相同(2分)控制呼吸酶合成的（合理即输O2的功能，D项正确。可，2分)控制血红蛋白合成的9.C【解析】人体的红细胞、白细胞、血小板都来源于(3)细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色造血干细胞，A项正确；人体造血干细胞增殖过程中加深核膜、核仁会周期性地消失和重建，B项正确；人体【解析】(1)在个体发育中，由一个或一种细胞增殖造血干细胞分化形成的多种血细胞中的核DNA相产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定同，RNA不完全相同，C项不正确；白细胞吞噬病原性差异的过程称为细胞分化。干细胞形成终末分体后在效应T细胞的作用下裂解死亡属于细胞调化细胞进行的细胞分裂为有丝分裂，有丝分裂前后亡，D项正确。遗传信息一般不会改变；干细胞形成终末分化细胞二、选择题时还要进行细胞分化，细胞分化不改变遗传信息，10.ABC【解析】制作装片过程中解离的目的是使得只是遗传信息的执行情况有所变化。组织细胞分离开来，A项错误；随着药物X浓度增(2)骨髓造血干细胞分化成红细胞、白细胞和血小加，有丝分裂指数下降，说明分裂期的细胞数减少，板三大类型的细胞时，有的基因如控制呼吸酶合成因此药物X的作用机理是抑制细胞进人分裂期，B的基因、葡萄糖转运蛋白基因等都会表达，每种细项错误；浓度为0时有丝分裂指数不到10%，说明胞都有自己特定的表达的基因，从而使不同细胞有多数细胞处于分裂间期，而细胞周期包括分裂间期不同形态、结构和功能。将自体骨髓干细胞植人胰和分裂期，C项错误；植物细胞在不同时间段分裂腺组织后可分化为“胰岛样”细胞，分化完成后，控的旺盛程度不同，浓度为10μmol·L1实验组在一制血红蛋白合成的基因不再表达，与上同理，控制呼吸酶合成的基因等仍会继续表达。天中不同时间段有丝分裂指数可能超过4%，D项(3)细胞核在细胞衰老时表现为细胞核体积增大，正确。核膜内折，染色质收缩、染色加深！11.BC【解析】成体干细胞的分化程度高于胚胎千细14.(18分，除标注外，每空3分)胞，分裂能力低于胚胎干细胞，A项错误；骨髓移植(1)5S(2分)治疗白血病利用了造血干细胞分化成各种血细胞(2)G1、S细胞核(2分)的能力，B项正确；同一个体胚胎干细胞中端粒酶(3)c(2分)a和b进行细胞间的信息交流的活性强，C项正确；细胞凋亡是由基因所决定的【解析】(1)根据图甲横坐标中的数据可知，分裂期细胞自动结束生命的过程，所以细胞调亡时，基因(M)占细胞周期的比例为1/10，用显微镜观察豌豆也表达，D项错误。分生区细胞有丝分裂装片，若在一个视野中有50个12.B【解析】衰老的细胞中大部分酶的活性降低，细细胞，则处于分裂期的细胞大约有1/10×50=胞核体积变大，A项错误；诱导癌细胞正常分化和5个。DNA复制发生在S期，若用DNA合成抑制凋亡是癌症治疗的可选策略，该策略可使癌细胞进剂处理分生区细胞，则细胞将停留在甲图中的S入正常的细胞生命历程，阻止癌细胞无限分裂，B期前。项正确；细胞调亡是基因决定的细胞主动结束生命(2)由甲图可知，a曲线的峰值出现在G1期，b曲线的过程，而细胞坏死是在种种不利因素的影响下，的峰值出现在S期。利用碱基T合成的有机物为由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损DNA,而DNA主要分布在细胞核中。伤或死亡，C项错误；细胞分化导致细胞的形态、结(3)等位基因的分裂发生在减数分裂过程中，即丙构和功能发生稳定性的差异，D项错误。图中的c过程；细胞分化主要发生在a过程和b过

百分点两已知：①CQ+易被CL氧化，不容易被O2氧化，Co+易水解，②常温下，几种沉淀的Kp如表所示：(6)我列情难溶物Fe(OH);Fe(OH),①Cu(OH,Co(OH.Ni(OHZn(OH),CuSK约值4X10-884×10-175×1020②2×10-132×10-52×10-43×10-6③常温下，K1(H2S)≈1.0×10-7，K2(H2S)≈1.5×1013(7)碳60请回答下列问题：(①)铁渣主要成分是Fe(o,(填化学式)3((2)“除铁”中NiCO的作用是烟非宽成金生尝食生装。应：气”的是C(填标号)。传化A.ClaB.稀HNC.H2OD.浓HNO(3)“除钴”中C的作用是2Co+d,=20+离子方程式表示).(4)“电解”制镍中，镍在明极析出，另一极上水参与电极反应的电极反应式为36.【化240-e=0.个+Htmd小6)”除锌原理是：2Rs0,HD十Zn9)一(RSO3)2Zn(I)+2H(ag)。如果利用离子交换树脂法处理上述溶液20工且p由5下降为1（体积变化不计除丢Z的物质的量约为mol(其他阳离子交换不考虑)。Io5→）：以1。o件(6)常温下，“除铜”发生反应Cu2+(aq)+HS(aq)一CuS(s)十2H+(aq)。一般地，当衡常数>10时，认为该反应不可逆。通过计算说明“除铜”是否可逆：0-s,每达算过程)。Ca).CcsCCH-5)达衡藏为K=白选考5分，请考生从给出的需金器.多徽》则按所的留。C0w:CC5》35.【化学一选修3：物质结构与性质】(15分)》H1·sKa.×ka2K505我国科学家合成介孔FeNC催化剂大幅度提高镶等怎9)燃料电池爵和性能X、请回答下列问题：h十k4竹505>5s(1)锌元素位于周期表的区。Hstuito人旅C是不可逆的(2)N,C、O,Zn的电负性由大到小排序为(填元素符号)(3)在N,C,O的简单氢化物中，沸点最高的是(填化学式，下同)，属于非极性分子的有(4)[Zn(NH3)2(H2O)2]2+只有一种结构，则[Zn(NH)4]2+的空间构型为(填“正方形”或“正四面体形”)。(5)我国科学家开发高效稳定荧光OLED器件，其材料的结构如图1所示，碳原子杂化类型有C.H●Cu●C●0OH●图2

个体水检测其是否能让棉铃虫死亡，D项正确。8.D解析：图示过程中A细胞提供质，B细胞提供核，A项错误：细胞分化的实质是基因的选择性表达，在早期胚胎发育的不同时期，细胞分化程度不同，提取的总mRNA存在差异，B项错误；通过逆转录获得的cDNA只是克隆猪DNA的一部分，不能用于克隆猪基因组的测序，C项错误；cDNA是由细胞中的RNA逆转录获得的，不同胚胎时期细胞的(Bcl2cDNA)/cDNA的值一定程度上可代表Bcl2基因的转录水，D项正确。9.A解析：用促性腺激素促进雌性个体超数排卵，而不是用雌激素，A项错误。采集卵母细胞的方法有①用促性腺激素处理母畜，然后从输卯管中冲取卵子；②从屠宰场已屠宰母畜的卵巢中采集卵母细胞；③直接从活体动物的卵巢中吸取卵母细胞，B项正确。从输卵管中采集的卵母细胞可直接与获能的精子在体外受精，C项正确。同种生物的精子和卵细胞一般可以互相识别，发生融合，D项正确。10.D解析：常采用显微注射法将外源基因导入精子，A项错误；②过程采用体外受精技术，受精卵中的遗传物质来自父母双方和外源基因，B项错误；②过程为体外受精过程，③过程为早期胚胎培养过程，③过程会发生细胞的分裂和分化，C项错误；胚胎移植时，需对供体和受体使用激素进行同期发情处理，以保证胚胎移植入相同的生理环境中，D项正确。11.C解析：动物体细胞核移植技术目前广泛采用处于MⅡ期的卵母细胞作为受体细胞，A项错误；胚胎发育的囊胚期出现细胞分化，B项错误；利用胚胎干细胞发展而来的治疗性克隆也会带来伦理问题，因此需要有效监控和严格审查，C项正确；胚胎干细胞分裂能力强，细胞核大，D项错误。12.D解析：分析题图可知，图中涉及了干细胞的提取和培养技术、动物细胞和组织培养技术，未涉及细胞融合技术和细胞核移植技术，D项正确。13.B解析：将水母绿色荧光蛋白基因转入该生物体内属于基因工程技术，其原理是基因重组，A项错误；若绿色荧光蛋白基因表达产生了绿色荧光蛋白，则可以检测到绿色荧光，B项正确；所有生物共用一套密码子，因此水母的基因能在该生物体内表达，但不能证明二者的亲缘关系，C项错误；改变基因中的1个碱基对，基因的分子结构发生了改变，由于密码子的简并性，转录形成的密码子决定的氨基酸的种类可能相同，其基因控制合成的蛋白质可能相同，可能可以检测到绿色荧光，D项错误。14.C解析：引物能与ACC合成酶基因通过碱基互补配对结合定位AC℃合成酶基因的位置，因此引物的特异性是能够从番茄DNA中获取ACC合成酶基因的关键，A项正确；反向连接的ACC合成酶基因合成的mRNA通过与正常的ACC合成酶基因合成的RNA互补，使ACC合成酶基因不能正常表达，限制了细胞内乙烯的合成，B项正确；从题图中可知，基因表达载体中ACC合成酶基因破坏了四环素抗性基因，因此含有携带目的基因的质粒的细胞能在氨苄青霉素培养基中存活，但不能在四环素培养基中存活，C项错误；设计双酶切处理目的基因及载体是为了更好地保证目的基因的反向连接，D项正确。15.D解析：构建L1GFP融合基因需要先用限制酶处理获得L1基因和GFP基因，并将二者连接，故需要用到E1、E2、E4三种酶，A项正确；根据题意可知，限制酶E~E4处理产生的黏性末端均不相同，E、E4双酶切可以有效诚少载体自身连接和融合基因自身连接，保证L1GP融合基因与载体正确连接，B项正确；GFP基因可以认为是标记基因，表达出的荧光蛋白(GFP)在紫外光或蓝光激发下会发出绿色荧光，利用这一特性，可用于检测细胞中目的基因是否表达，C项正确；为了获得L1蛋白，可将表达载体转入受精卵中，用于培育乳汁中含有L1蛋白的转基因羊，D项错误。16.C解析：从第2次划线开始，每次划线前后都要对接种环进行灭菌，但不能对培养基进行灭菌，A项错误；进行划线操作时，在酒精灯火焰附近将培养皿的皿盖打开一条缝隙，用接种环在培养基表面迅速划3至5条行线，盖上皿盖，B项错误；注意接种时不能划破培养基，否则难以达到分离单菌落的目的，C项正确；第1区和第5区的划线不能相连，D项错误。17.B解析：细胞全能性以细胞发育成各种类型的细胞或完整个体为标志，而图中并没有形成各种类型的细胞或完整植物体，A项错误：过程①是脱分化，而决定植物脱分化和再分化的关键因素是培养基中植物激素的浓度和比例，因此该过程需控制好培养基中植物激素的比例，B项正确；过程①是脱分化，经该过程细胞的形态和结构发生了变化，成为不定形的薄壁组织团块，即愈伤组织，C项错误；过程③需使用液体培养基，有全国100所名校高考专项强化卷·生物学卷十参考答案第2页（共4页）【XGK·UB】

①@0所名校高考模拟金典卷·地理（六）(75分钟100分)考生须知：1.本卷侧重：高考评价体系之综合性。2.本卷态么考：①考查综合分析地理事物的发展过程及成因（题13）；②考查综合运用地理基本原理、规律及对地理事物进行评价（题6）；③考查整合科学知识，提取有效信息的能力（题14）。3.本卷典型情境题：题1、2、3、14、15。密4.本卷测试内容：高考全部范围。第I卷(选择题共45分)一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)卡塔尔地处西亚地区，是全世界最富有的国家之一，石油、天然气产业是卡塔尔的经济支柱。2020年卡塔尔人口总数为288.11万人，其中外籍务工人员占该国总人口封的86%，占该国劳动人口的94%。2020年卡塔尔男性人口占比为75.2%。据此完成1~3题。1.卡塔尔的外籍人口主要来自A.中亚B.南亚C.南美洲D.东亚童2.导致卡塔尔人口性别比失衡的因素是A.产业结构B.宗教信仰最中图线C.自然环境向式南西因D.生育政策向式让西3.大量外籍人口迁人对卡塔尔的影响是向（北A.促进社会稳定B增加侨汇收入器C.缓解城市化问题D.文化多元发展星巴克和COSTA分别为美式和英式咖啡代表品牌，门店均装潢精致，体验环境极佳。而中国连锁咖啡品牌瑞幸成立于2017年，门店装潢普通，主要通过APP下单交易，以新零售营销理念占据一定的市场份额。下图为某区域咖啡门店的区位模式示41【23新高考·JD·地理一HEB)

第2期A=192种不同的安排方法，故共有24+192=216种不同所以n=9第3~4版同步周测参考答案的安排方法，故B正确：对于C,若周一不练瑜伽，周18.解：(1)2名教练站在一起有A种站法，将此两名一、单项选择题三爬山，则共有CA=36种不同的安排方法，故C正确：教练视为一个整体与其余6人全排，有A种排法，所以所1.c对于D,若瑜伽不被安排在相邻的两天，则先排其他四项求不同站法数为AA3=10080(种)提示：A+C=n(n-1)+n?1D-3m)-1)=30,整理得运动，共有A种不同的安排方法，再从5个空位里插入2(2)先将2名教练和3名女运动员排成一排有A种22个安排练瑜伽，故共有AC=240种不同的安排方法，n2-n-20=0,解得n=-4(舍去)，或n=5.故选C站法，再从教练和女运动员站位的6个间隔（含两端）处故D正确，插人3名男运动员，有A种2.A故选BCD提示：因为C"+CmC,所以C+C+C+C=C+C+所以3名男运动员互不相邻的站法数为AA。=1440011.ACDC+C=C+C+CC+CC.故选A.(种).提示：对于A,3个孩子，4把椅子，让孩子都坐下，有3.B19解：(1)依题意，首先从1,3,5中选1个排在个位，A=24种方法，故A正确：提示：根据题意，将5本书全排列，有A=120种排有C种排法，再将其余4个数字全排列，有A种排法，故对于B,3个孩子，4间屋子，让孩子都进屋，有4=64法，其中a放在b的左边和a放在b的右边的排法是共有CA=72个数.种方法，故B错误；样的，则a放在b的左边的排法有7×120=60种.故选B.(2)依题意，首先将1,3,5三个数全排列，有A种排对于C,3朵花，4个孩子，把花分给孩子，每人至多4.C朵，不区分花，有C=4种方法，故C正确：法，再将2和4插入1,3,5所形成的4个空中，有A种排提示：甲、乙、丙、丁四个人安排两个项目，总共有2对于D,3朵花，4个孩子，把花分给孩子，不区分花法，故共有AA=72个数16种安排方法，其中四个人安排在同一个项目的有2种有C+CA+C4=20种方法，故D正确.故选ACD.20.解：(1)分给甲、乙、丙3人，其中一个人1本，一个情况，所以甲、乙、丙、丁四个人安排两个项日，每个项日12.BC人2本，一个人3本，先将6本不同的书分成1本，2本，3至少安排1人，安排的方案种数为16-2=14.故选C提示：对于A,任意选科，选法总数为CC种，故A错误；本共3组，有CCC种，再将3组分配给甲、乙、丙3人5.B对于B,化学必选，选法总数为CC种，故B正确；有A种，故共有CCCA=360(种)提示：把丙和丁捆绑在一起，4个人任意排列，有A对于C,物理必选，化学、生物至少选一门，选法总数(2)分成三组，一组4本，另外两组各1本，只需从6=48种情况，甲站在两端的情况有CAA=24种情况，为CC+C种，故C正确：本中选4本一组，其余2本为两组，共C。=15(种).所以甲不站在两端，丙和丁相邻的不同排列方式有48对于D,政治和地理至少选一门，选法总数为C·(C+(3)甲得1本，乙得1本，丙得4本，分步处理，先从624=24种.故选B.CC)=10种，故D错误.故选BC本中选4本给丙，其余2本分给甲、乙各1本，有CA=306.D三、填空题(种)提示：由题意知，可以先涂A,有C;种涂法，再涂B,13.1221.解：(1)从10双鞋子中选取4双，有C种不同的因为B与A相邻，所以有C!-4种涂法，同理C有C=3种提示：将4个门编号为1,2,3,4，从1号门进入后，有选法，每双鞋子各取一只，分别有2种取法，根据分步乘涂法，D有C-4种涂法，E有C-4种涂法，由分步乘法计3种出门的方式，共3种走法.同理，从2,3,4号门进入，法计数原理知，满足题意的情况有C。·23360(种).数原理可知，不同的涂色方法种数为5×4×3×4×4=960.故同样各有3种走法，共有不同走法3×4=12种(2)从10双鞋子中选取2双有C品=45种取法，即满选D.14.12足题意的情况有45种不同取法7.B提示：依题意可知，选法有CC=12种(3)先选取一双有C种选法，再从9双鞋子中选取2提示：依题意分三步完成，15.472双鞋有C种选法，每双鞋只取一只各有2种取法，根据分第一步，先将3,5排列，共有A种排法提示：根据题意，分两种情况讨论，第二步，再将4,6插空排列，共有2A=4种排法；步乘法计数原理知，满足题意的情况有C·C·22=1440(1)不选三班的同学，从12个人中选出3人，有C第三步，将1,2放到3,5,4,6形成的空中，共有C=5(种)种选取方法，其中来自同一个班级的情况有3C种，则此种排法.时有C2-3C=208种选取方法，22.解：(1)由题意知，点A沿着图中的线段到达点E由分步乘法计数原理得，共有2×4×5=40种.故选B.(2)选三班的一位同学，三班的这一位同学的选取方的最近路线需要移动6次：向右移动3次，向上移动38.C法有4种，剩下的两位同学从剩下的12人中任选2人次，故点A到达点E的最近路线的条数为CC=20提示：分以下两种情况讨论有C种选取方法，则此时有4×C=264种选取方法.由分(2)设点G,H,P的位置如图所示：①若甲只收集一种算法，则甲有3种选择，将其余4类加法计数原理知，共有208+264=472种选取方法种算法分为3组，再分配给乙、丙、丁三人，16.600此时，不同的收集方案种数为3CA=108:提示：①当有北京线的3条不同路线时，则报名的可②若甲收集两种算法，则甲可在运筹算、成数算和把能情况为C·CCA=240种；头算3种算法中选择2种，其余3种算法分配给乙、丙②当没有北京线的3条不同路线时，则报名的可能丁三人，此时，不同的收集方案种数为CA=18(第22题图)】情况为C；·CA=360种，综上，不同的收集方案种数为108+18=126.故选C则点A沿着图中的线段到达点C的最近路线可分为综上，他们报名的可能情况有240+360=600种二、多项选择题4种情况：四、解答题9.ABC①沿着A→E→℃，共有C⑧CCg60条最近路线：17.解：(1)依题意，neN,n≥6,4n4刀>6n-6台n!n!提示：对于A,An(n-1)(n-2)x×3x2=n(n-1)(n②沿着A→G→C,共有C·C·C·C=60条最近路2)x×3x2x1=n!,故A正确：对于B.由组合数的性质可(n-4)(n-5)<6x5,化简得，n2.9n-10<0,解得-1

四、作文(60分)作文评分标准。等【20~16分】二等15~11分】三等【10-6分】四等【5-0分】符合题意符合题意基本符合题意偏离题意内中心突出中心明确中心基本明确中心不明容内容充实内容较充实内容单薄内容不当基分思想健康思想健康思想基本健康思想不健康感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假级表符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱语言流畅语言通顺语言基本通顺语言不通顺，语病多分字体工整字迹清楚字迹基本清楚字迹潦草难辨发特深刻较深刻咯显深刻个别语句有深意丰富较丰富略显丰富个别例子较好有文采较有文采略有文采个别语句较精彩级分有创意较有创意略有创意个别地方有新意说明：、基础等级评分，“题意”主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择角度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作，在第三等及以下评分(“发展等级”不给分)。二、发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。1.深刻：(1)透过现象深人本质(2)揭示事物内在的因果关系(3)观点具有启发作用2.丰富：(4)材料丰富(5)论据充足(6)形象丰满(7)意境深远3.有文采：(8)用词贴切(9)句式灵活(10)善于运用修辞手法(11)文句有表现力4.有创意：(12)见解新颖(13)材料新鲜(14)构思新巧(15)推理想象有独到之处(16)有个性特征三、名句引用不合要求的，酌情扣分。四、缺标题扣2分；不足字数，每少50字扣1分；每一个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多酌情扣1-2分。五、套作、文体不明确的适当扣分。抄袭的“基础等级”在第四等之内评分，“发展等级”不给分。高一语文答案第4页（共4页）

审美意识是社会化审美意识，对这种意识的研究有助于揭示审美价值的动态性和社会性，从而体现出中国现代文学“以文见史”传统的一个重要侧面。“以文见史”传统为文学接受者与批评者带来了指向未来的愿景。文学中的历史书写总是带着对公、正义乃至乌托邦的向往，中国现代文学的历史精神并不是“向后看”的精神，而是从“过去”透过“现在”而直达“未来”的精神。这一传统不仅折射出历史规律，而且用指向未来的愿景为社会进步带来隐形的助力。(摘编自王寰鹏《中国现代文学“以文见史”的写作传统》)材料二：在近年的当代小说中，文学与历史的关系问题开始越来越引人关注。在作协九大开幕式讲话中，非常明确地谈到了文学与历史的关系，其中当然也隐含着对于当代文学的批评。说：文学家、艺术家要结合史料进行艺术再现，必须有史识、史才、史德。历史给了文学家、艺术家无穷的滋养和无限的想象空间，但文学家、艺术家不能用无端的想象去描写历史，更不能使历史虚无化。文学家、艺术家不可能完全还原历史的真实，但有责任告诉人们真实的历史，告诉人们历史中最有价值的东西。戏弄历史的作品，不仅是对历史的不尊重，而且是对自己创作的不尊重，最终必将被历史戏弄。只有树立正确历史观，尊重历史、按照艺术规律呈现的艺术化的历史，才能经得起历史的检验，才能立之当世、传之后人。对于中国当代文学来说，我们并不是要求作家像历史学家那样去追求历史事件、历史情节的绝对真实，而是要求必须尊重历史本质的真实。也就是说，即便叙事者在历史事件与情节的描绘上达到了相当程度的真实，但这一基础如若并非建立在历史本质的契合之上，我们也不能说这是真实的历史叙述。反之，即使对于某些历史的描写，其事件与情节完全出于虚构，但在更高层面呈现了特定时代的本质规律，也依然可以看作是真实的历史。(摘编自徐刚《当代文学的历史叙事问题》)10.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是()(3分)A.作为文学与历史互动关系的一种概括，“以文见史”的观念传统和写作传统始终贯穿中国现代文学史。B.梁启超、鲁迅等人采用历史批判的路径来解构人性，客观上推动了“以文见史”这一写作传统的形成。C.中国现代伦理的变迁和文学形式的变革助力“以文见史”传统的发展，这促成了历史表达作品的出现。D.现实中，作家常常会根据自己写作的需要选择史料，因此具备“史识、史才、史德”就显得尤为重要。11.根据材料内容，下列说法不正确的一项是()(3分)A.文学以自己的方式参与历史建构，这不仅适用于历史题材作品的创作，也同样适用于其他题材的文学创作。B.中国现代文学作品中的历史叙事具有时代性，因此对这些作品的研究可以明确中国社【高三语文第4页（共8页）】.24-121C·

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44.C45.D我看着旁边的女孩，想抄袭她的答案。46.C尽管我尽了最大努力，但她还是快到我无法理解。47.D即使我尽最大努力解决除法问题，为什么我还是不会？48.C我强忍泪水，随便写出了几个数字。4

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抄作男女九、书面表达（共15分），请将短文写在答题卡相应的位置上。在学生活中，我们难免会感受到压力，针对学生压力情况，某校对1000名同学开展制止请根据语篇内容，用方框中所给词的正确形式填空，使短文

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教学全国@0所名校单元测试示范卷札记全国@迥所名校单元测试示范卷·地理第六单元区际联系与区域协调发展（二）(90分钟100分)产业转移、国际合作是高考的轮考点，常以选择题或非选择题的形式扫码看微课视频

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·英语·参考答案及解析2.故事结尾如果Suzi去了沙滩派对，需要想办法解决妈(2)内容比较丰富，应用的语法结构和词汇较为丰富、准妈担心的问题；如果最后不去沙滩派对，需要能说明理由，确，可能有些许错误，

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17:33川令81<语文参考答案.pdf现出经过衣期的夫月汉调训“生的供似减炒的艾化。语文参考答案及评分建议第3页（共5页）作文等级评分标准一等二等三等四等(20~16分)(15~11分)(10~6分)(5~0分)符合题意符合题意基本符合题意偏离题意中心突出中心明确中心基本明确中心不明确内容充实内容较充实内容单康内容不当基础容20分思想健康思想健康思想基本健康思想不健康感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假级举符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱语言流畅语言通顺语言基本通顺语言不通顺，语病多分字迹工整字迹清楚字迹基本清楚字迹潦草难辨深刻较深刻略显深刻个别语句有深意展等级丰富较丰富略显丰富个别内容较好有文采较有文采略有文采个别语句较精彩有创意较有创意略有创意个别地方有新意说明：(一)基础等级评分，“题意”项主要看选择角度是否符合材料的内容及含意涉及的范围。选择角度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作，在第三等及以下评分(“发展等级”不给分)。(二)发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。1.深刻：①透过现象深入本质②揭示事物内在的关系③观点具有启发性2.丰富：④材料丰富⑤论据充足⑥形象丰满⑦意境深远3.有文采：⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法①文句有表现力4.有创意：②见解新颖③材料新鲜④构思新巧⑤推理想象有独到之处⑥有个性特征(三)缺标题扣2分：不足字数，每少50个字扣1分：每1个错别字扣1分，重复的不计：标点错误多的，酌情扣分。(四)套作或文体不明确的，酌情扣分；抄袭的，“基础等级”在第四等之内评分，“发展等级”不给分。语文参考答案及评分建议第4页（共5页）【参考译文】

17:33川令81<语文参考答案.pdf现出经过衣期的夫月汉调训“生的供似减炒的艾化。语文参考答案及评分建议第3页（共5页）作文等级评分标准一等二等三等四等(20~16分)(15~11分)(10~6分)(5~0分)符合题意符合题意基本符合题意偏离题意中心突出中心明确中心基本明确中心不明确内容充实内容较充实内容单康内容不当基础容20分思想健康思想健康思想基本健康思想不健康感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假级举符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱语言流畅语言通顺语言基本通顺语言不通顺，语病多分字迹工整字迹清楚字迹基本清楚字迹潦草难辨深刻较深刻略显深刻个别语句有深意展等级丰富较丰富略显丰富个别内容较好有文采较有文采略有文采个别语句较精彩有创意较有创意略有创意个别地方有新意说明：(一)基础等级评分，“题意”项主要看选择角度是否符合材料的内容及含意涉及的范围。选择角度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作，在第三等及以下评分(“发展等级”不给分)。(二)发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。1.深刻：①透过现象深入本质②揭示事物内在的关系③观点具有启发性2.丰富：④材料丰富⑤论据充足⑥形象丰满⑦意境深远3.有文采：⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法①文句有表现力4.有创意：②见解新颖③材料新鲜④构思新巧⑤推理想象有独到之处⑥有个性特征(三)缺标题扣2分：不足字数，每少50个字扣1分：每1个错别字扣1分，重复的不计：标点错误多的，酌情扣分。(四)套作或文体不明确的，酌情扣分；抄袭的，“基础等级”在第四等之内评分，“发展等级”不给分。语文参考答案及评分建议第4页（共5页）【参考译文】

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闻水声溽潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。(《醉翁亭记》节选)〖晓其意·览壮美风光】2.洞庭美景的确是“巴陵胜状”，①景色既在于水波的壮阔，又在于阴晴的变化；醉翁亭之美以“西南诸峰”“琅琊山”“酿泉”渐次推出，“翼然临于泉上”②的描写活灵活现。（根据句中加点字的意思填空）(2分)【析其情·探忧乐文化】3.身处美景之中，迁客骚人的览物之情“得无异乎”？这句的意思是？一个问句以推测口吻自然引出两种不同的景象和心境；自诩“醉翁”的欧阳修则是“醉翁之意不在酒，.在乎山水之间也”，意思是②“醉”是表象，“乐”才是根本。（3分)4.古之贤者都能抛开个人悲苦，保持乐观进取、积极向上人生态度。如范仲淹、欧阳修，亦如刘禹锡。《酬乐天扬州初逢席上见赠》中哪一联既显慷慨激昂的气概，又满含哲理意味？请写出该联诗句，并说说你的理解。（4分)》酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔干帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。诗句：①理解：②盖亭之所见，南北百里，东西一舍①。涛澜汹涌，风云开阖。昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下。变化倏忽，动心骇目，不可久视。今乃得玩之几席之上，举目而足。西望武昌诸山冈陵起伏草木行列烟消日出，渔夫樵父之舍，皆可指数。此其所以为“快哉”者也…士生于世，使其中不自得，将何往而非病②？使其中坦然，不以物伤性③，将何适而非快？今张君不以谪为患，窃会计之余功④，而自放山水之间，此其中宜有以过人者。CX

闻水声溽潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。(《醉翁亭记》节选)〖晓其意·览壮美风光】2.洞庭美景的确是“巴陵胜状”，①景色既在于水波的壮阔，又在于阴晴的变化；醉翁亭之美以“西南诸峰”“琅琊山”“酿泉”渐次推出，“翼然临于泉上”②的描写活灵活现。（根据句中加点字的意思填空）(2分)【析其情·探忧乐文化】3.身处美景之中，迁客骚人的览物之情“得无异乎”？这句的意思是？一个问句以推测口吻自然引出两种不同的景象和心境；自诩“醉翁”的欧阳修则是“醉翁之意不在酒，.在乎山水之间也”，意思是②“醉”是表象，“乐”才是根本。（3分)4.古之贤者都能抛开个人悲苦，保持乐观进取、积极向上人生态度。如范仲淹、欧阳修，亦如刘禹锡。《酬乐天扬州初逢席上见赠》中哪一联既显慷慨激昂的气概，又满含哲理意味？请写出该联诗句，并说说你的理解。（4分)》酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔干帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。诗句：①理解：②盖亭之所见，南北百里，东西一舍①。涛澜汹涌，风云开阖。昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下。变化倏忽，动心骇目，不可久视。今乃得玩之几席之上，举目而足。西望武昌诸山冈陵起伏草木行列烟消日出，渔夫樵父之舍，皆可指数。此其所以为“快哉”者也…士生于世，使其中不自得，将何往而非病②？使其中坦然，不以物伤性③，将何适而非快？今张君不以谪为患，窃会计之余功④，而自放山水之间，此其中宜有以过人者。CX

闻水声溽潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。(《醉翁亭记》节选)〖晓其意·览壮美风光】2.洞庭美景的确是“巴陵胜状”，①景色既在于水波的壮阔，又在于阴晴的变化；醉翁亭之美以“西南诸峰”“琅琊山”“酿泉”渐次推出，“翼然临于泉上”②的描写活灵活现。（根据句中加点字的意思填空）(2分)【析其情·探忧乐文化】3.身处美景之中，迁客骚人的览物之情“得无异乎”？这句的意思是？一个问句以推测口吻自然引出两种不同的景象和心境；自诩“醉翁”的欧阳修则是“醉翁之意不在酒，.在乎山水之间也”，意思是②“醉”是表象，“乐”才是根本。（3分)4.古之贤者都能抛开个人悲苦，保持乐观进取、积极向上人生态度。如范仲淹、欧阳修，亦如刘禹锡。《酬乐天扬州初逢席上见赠》中哪一联既显慷慨激昂的气概，又满含哲理意味？请写出该联诗句，并说说你的理解。（4分)》酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔干帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。诗句：①理解：②盖亭之所见，南北百里，东西一舍①。涛澜汹涌，风云开阖。昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下。变化倏忽，动心骇目，不可久视。今乃得玩之几席之上，举目而足。西望武昌诸山冈陵起伏草木行列烟消日出，渔夫樵父之舍，皆可指数。此其所以为“快哉”者也…士生于世，使其中不自得，将何往而非病②？使其中坦然，不以物伤性③，将何适而非快？今张君不以谪为患，窃会计之余功④，而自放山水之间，此其中宜有以过人者。CX

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