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山西省大同市2023年七年级新生学情监测数学g

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本文从以下几个角度介绍。

    1、大同2024七年级学情检测
    2、大同2023-2024学年第二学期七年级期中质量评估
    3、大同2024七年级新生学情检测
第2期A=192种不同的安排方法,故共有24+192=216种不同所以n=9第3~4版同步周测参考答案的安排方法,故B正确:对于C,若周一不练习瑜伽,周18.解:(1)2名教练站在一起有A种站法,将此两名一、单项选择题三爬山,则共有CA=36种不同的安排方法,故C正确:教练视为一个整体与其余6人全排,有A种排法,所以所1.c对于D,若瑜伽不被安排在相邻的两天,则先排其他四项求不同站法数为AA3=10080(种)提示:A+C=n(n-1)+n?1D-3m)-1)=30,整理得运动,共有A种不同的安排方法,再从5个空位里插入2(2)先将2名教练和3名女运动员排成一排有A种22个安排练习瑜伽,故共有AC=240种不同的安排方法,n2-n-20=0,解得n=-4(舍去),或n=5.故选C站法,再从教练和女运动员站位的6个间隔(含两端)处故D正确,插人3名男运动员,有A种2.A故选BCD提示:因为C"+CmC,所以C+C+C+C=C+C+所以3名男运动员互不相邻的站法数为AA。=1440011.ACDC+C=C+C+CC+CC.故选A.(种).提示:对于A,3个孩子,4把椅子,让孩子都坐下,有3.B19解:(1)依题意,首先从1,3,5中选1个排在个位,A=24种方法,故A正确:提示:根据题意,将5本书全排列,有A=120种排有C种排法,再将其余4个数字全排列,有A种排法,故对于B,3个孩子,4间屋子,让孩子都进屋,有4=64法,其中a放在b的左边和a放在b的右边的排法是共有CA=72个数.种方法,故B错误;样的,则a放在b的左边的排法有7×120=60种.故选B.(2)依题意,首先将1,3,5三个数全排列,有A种排对于C,3朵花,4个孩子,把花分给孩子,每人至多4.C朵,不区分花,有C=4种方法,故C正确:法,再将2和4插入1,3,5所形成的4个空中,有A种排提示:甲、乙、丙、丁四个人安排两个项目,总共有2对于D,3朵花,4个孩子,把花分给孩子,不区分花法,故共有AA=72个数16种安排方法,其中四个人安排在同一个项目的有2种有C+CA+C4=20种方法,故D正确.故选ACD.20.解:(1)分给甲、乙、丙3人,其中一个人1本,一个情况,所以甲、乙、丙、丁四个人安排两个项日,每个项日12.BC人2本,一个人3本,先将6本不同的书分成1本,2本,3至少安排1人,安排的方案种数为16-2=14.故选C提示:对于A,任意选科,选法总数为CC种,故A错误;本共3组,有CCC种,再将3组分配给甲、乙、丙3人5.B对于B,化学必选,选法总数为CC种,故B正确;有A种,故共有CCCA=360(种)提示:把丙和丁捆绑在一起,4个人任意排列,有A对于C,物理必选,化学、生物至少选一门,选法总数(2)分成三组,一组4本,另外两组各1本,只需从6=48种情况,甲站在两端的情况有CAA=24种情况,为CC+C种,故C正确:本中选4本一组,其余2本为两组,共C。=15(种).所以甲不站在两端,丙和丁相邻的不同排列方式有48对于D,政治和地理至少选一门,选法总数为C·(C+(3)甲得1本,乙得1本,丙得4本,分步处理,先从624=24种.故选B.CC)=10种,故D错误.故选BC本中选4本给丙,其余2本分给甲、乙各1本,有CA=306.D三、填空题(种)提示:由题意知,可以先涂A,有C;种涂法,再涂B,13.1221.解:(1)从10双鞋子中选取4双,有C种不同的因为B与A相邻,所以有C!-4种涂法,同理C有C=3种提示:将4个门编号为1,2,3,4,从1号门进入后,有选法,每双鞋子各取一只,分别有2种取法,根据分步乘涂法,D有C-4种涂法,E有C-4种涂法,由分步乘法计3种出门的方式,共3种走法.同理,从2,3,4号门进入,法计数原理知,满足题意的情况有C。·23360(种).数原理可知,不同的涂色方法种数为5×4×3×4×4=960.故同样各有3种走法,共有不同走法3×4=12种(2)从10双鞋子中选取2双有C品=45种取法,即满选D.14.12足题意的情况有45种不同取法7.B提示:依题意可知,选法有CC=12种(3)先选取一双有C种选法,再从9双鞋子中选取2提示:依题意分三步完成,15.472双鞋有C种选法,每双鞋只取一只各有2种取法,根据分第一步,先将3,5排列,共有A种排法提示:根据题意,分两种情况讨论,第二步,再将4,6插空排列,共有2A=4种排法;步乘法计数原理知,满足题意的情况有C·C·22=1440(1)不选三班的同学,从12个人中选出3人,有C第三步,将1,2放到3,5,4,6形成的空中,共有C=5(种)种选取方法,其中来自同一个班级的情况有3C种,则此种排法.时有C2-3C=208种选取方法,22.解:(1)由题意知,点A沿着图中的线段到达点E由分步乘法计数原理得,共有2×4×5=40种.故选B.(2)选三班的一位同学,三班的这一位同学的选取方的最近路线需要移动6次:向右移动3次,向上移动38.C法有4种,剩下的两位同学从剩下的12人中任选2人次,故点A到达点E的最近路线的条数为CC=20提示:分以下两种情况讨论有C种选取方法,则此时有4×C=264种选取方法.由分(2)设点G,H,P的位置如图所示:①若甲只收集一种算法,则甲有3种选择,将其余4类加法计数原理知,共有208+264=472种选取方法种算法分为3组,再分配给乙、丙、丁三人,16.600此时,不同的收集方案种数为3CA=108:提示:①当有北京线的3条不同路线时,则报名的可②若甲收集两种算法,则甲可在运筹算、成数算和把能情况为C·CCA=240种;头算3种算法中选择2种,其余3种算法分配给乙、丙②当没有北京线的3条不同路线时,则报名的可能丁三人,此时,不同的收集方案种数为CA=18(第22题图)】情况为C;·CA=360种,综上,不同的收集方案种数为108+18=126.故选C则点A沿着图中的线段到达点C的最近路线可分为综上,他们报名的可能情况有240+360=600种二、多项选择题4种情况:四、解答题9.ABC①沿着A→E→℃,共有C⑧CCg60条最近路线:17.解:(1)依题意,neN,n≥6,4n4刀>6n-6台n!n!提示:对于A,An(n-1)(n-2)x×3x2=n(n-1)(n②沿着A→G→C,共有C·C·C·C=60条最近路2)x×3x2x1=n!,故A正确:对于B.由组合数的性质可(n-4)(n-5)<6x5,化简得,n2.9n-10<0,解得-1
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