1、山西省运城市盐湖区2022-2023学年度初一年级第二学期期末质量监测英语

29.A推断题。解题步骤如下：最新研究表明，由于毁林，亚马孙雨林的碳排放总量已①明题意本题问的是"第二段主要用作什么"。经超过碳吸收总量。32.A根据第二段首句"Let's take a closer

2、山西省2023~2024学年度高三8月质量检测（243006D）语文

思考的是，如何以消货者需求为出发点，通过创析产品和服务满足更多用户霄求、抓住消所狂利，同时以更好的戟体传永中华文化。唯有如此，才能让收藏在博物馆里的文物、除列在广闻大地上的遗产、书写在古箝里的文字都活

3、山西省吕梁市交口县2022-2023学年七年级第二学期学业水达标卷英语

B.Arecibo has failed at work unexpectedly.C.Arecibo has made significant contribution.D.Arecibo's pr

4、山西省孝义市2022-2023学年第二学期七年级期末质量监测试（卷）生物

100所名校高考模拟金典卷·生物学（八）23新高考JD生物学-LN100所名校高考模拟金典卷·生物学（八23新高考JD生物学-LN细胞(填“大于”、“等于”或“小于”)其呼吸速率，原因是C.从细胞甲到

5、山西省忻州市2022-2023学年八年级第二学期期末教学质量监测（23-CZ261b）物理/

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1、益卷 陕西省2023~2024学年度九年级第一学期课后综合作业(三)3化学A(科粤版)答案

1、益卷 陕西省2023~2024学年度九年级第一学期课后综合作业(三)3语文E(统编版)答案

1、益卷 陕西省2023~2024学年度九年级第一学期课后综合作业(三)

2、益卷 陕西省2023~2024学年度九年级第一学期课后综合作业(三)3语文F(统编版)试题

1、益卷 陕西省2023~2024学年度九年级第一学期课后综合作业(三)3语文F(统编版)答案

1、［益卷］陕西省2023-2024学年度九年级第一学期课后综合作业（二

3、益卷 陕西省2023~2024学年度九年级第一学期课后综合作业(三)3语文E(统编版)试题

1、益卷 陕西省2023~2024学年度九年级第一学期课后综合作业(三)3语文F(统编版)试题

1、益卷 陕西省2023~2024学年度九年级第一学期课后综合作业(三)

4、陕西省2023-2024学年度第一学期九年级课后综合作业（三）A地理.

1、陕西省2023-2024学年度第一学期九年级课后综合作业（三）D地理.

1、【热荐】陕西省2023-2024学年度第一学期九年级课后综合作业（三）A化学x试卷

5、高中语文部编必修上册《插秧歌》课后练题（共30题）

C.选文运用正面描写和侧面描写相结合的手法表现莎馨卡，如写她两颊消瘦，眼睛下面有黑晕，表明她在监牢受了苦；借叶戈尔之口从侧面表现她。D.选文描写了大量人物语言，这些语言有效表现了人物形象，其中一些语言

1、益卷 陕西省2023~2024学年度九年级第一学期课后综合作业(三)3化学A(人教版)答案

1、益卷 陕西省2023~2024学年度九年级第一学期课后综合作业(三)3物理A(人教版)答案

1、益卷 陕西省2023~2024学年度九年级第一学期课后综合作业(三)

2、益卷 陕西省2023~2024学年度九年级第一学期课后综合作业(三)3英语E(人教版)答案

第二部分阅读（共两节，满分50分）第一节（共15小题；每小题2.5分，满分37.5分）阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。ABecoming a Nature Lover

3、益卷 陕西省2023~2024学年度九年级第一学期课后综合作业(三)3化学A(人教版)试题

1、益卷 陕西省2023~2024学年度九年级第一学期课后综合作业(三)3化学A(人教版)答案

1、益卷 陕西省2023~2024学年度九年级第一学期课后综合作业(三)

4、益卷 陕西省2023~2024学年度九年级第一学期课后综合作业(三)3英语C(人教版)试题

第24期A2版Keys:(One possible version)高频词汇I.(1)pessimistic(2)violent(3)frustration(4)fascinate(5)assista

5、益卷 陕西省2023~2024学年度九年级第一学期课后综合作业(三)3英语E(人教版)试题

W:Thank you.And I hope your party's fun.Anyway,see you in class on Monday.M:Sure!Bye.(Text 7)W:I saw

1、陕西省2023-2024学年秋季高二开学摸底考试(8171A)(2023.8)英语

(B)33.What is the function of white feathersoutside the nests?A.To show a friendly welcome.B.To buy

2、2023-2024学年度高中同步月考测试卷 (二)高二物理试题

59m12:24QQ℃N8：55物理12月第二次周考试…☑【磁|版权所有，未经许可禁止外传，一经发现追究法锋责任】对A.B与弹簧组成的系统，由机械能守恒得：2×2m6-时，示数为10000(2)因为光

3、辽宁省县级重点高中联合体2022-2023高二下学期期末考试历史试题（解析版）考试试卷

材料二：唐朝中央中枢机构示意图吏部①户部执行诏令礼部兵部森审通议过刑部工邵皇同意后②交予审议审议诏令嫩驳③起草诏令汉代宰相是首长制，唐代幸相是委员制。在唐代，最高议机关称政事堂，一切政府法令，须用皇帝

4、2022-2023学年安徽省合肥市庐江县高二（下）期末语文试卷

百向大家喜欢的马梳理先生三鞠躬一终于有人忍不住，扑味笑出了声，连锁反应，整个吊咕大厅都爆发了哈哈哈的笑声。、笑着笑着，有人就流泪了，女人嘤嘤哭出了声。屏幕上的马梳理定格在日里大家看惯了的那张千瘦的

5、2023年浙江省A9协作体高二暑假返校联考数学试题及答案

参考答案1-12 DBCA BCBD AACA13.[1,3]14.15.②④16.(ln2,+∞)17.(1)由已知得=+2+3+445=3，万=12+105+10+8.5+9=10，5又回归直线经

1、陕西省2023-2024学年度高二第一学期阶段性学效果评估(三)3语文(UC)答案

1、陕西省2023-2024学年秋季高二开学摸底考试(8171A)(2023.8)英语

(B)33.What is the function of white feather

1、1号卷·A10联盟2023-2024学年度高二上学期9月开学摸底考历史

16.罗马法学家强调，法的准则就是“诚实生活、不害他人，各得其所…整个法就在于不是获得就(1)根据材料一并结合所学知识，概括雅典民主政治的特点和影响。(12分)是保持或减少，诉诸法律或者是为了以某种方

2、陕西省安康市汉滨区2022-2023高二下学期期末理科数学试卷+答案

解：(1)由题意可知6=1，c=25a2分。=6+。,解得：日=5，所以椭圆的方程为艺+y=1.(4分)y=k(x+2)(I)设1：y=k(x+2),联立+y-1消去y,5化简得(1+5k2)x2+2

3、1号卷·2023年A10联盟2022级高二上学期9月初开学摸底考英语答案

35.What does the text focus on about flight security?A.Security rules and how to follow them.B.Secur

4、德安县第一中学2022-2023高二下学期7月期末历史试卷（部分含解析）考试试卷

11.秦汉时期，我国对外往来对象仅限于近邻的朝鲜、日本，越南、泰国、缅甸等一些东亚和东南亚的国家，直到东汉晚期才和西亚、欧洲有了正式的直接往来。而在唐朝都城长安“不仅生活着来自日本的使者，还活跃着来自

5、2022-2023学年广东省广州市越秀区高二（下）期末物理试卷(）

湖北省高中名校联盟2023届高三第二次联合测评1/8物理试题参考答案及评分细则评分说明：1.考生如按其他方法或步骤解答，正确的，同样给分：有错的，根据错误的性质，参照评分参考中相应的规定评分。2.计算

1、金科大联考·2023-2024学年高二上学期9月月考(24057B)英语答案

poverty ..At the camp,there is a large refugee population with a high unemployment rate,this指的是通过创业减

2、广东省韶关市2022-2023高二下学期期末数学试卷+答案

数学参考答案及解析又因为面ABD⊥面BCD,面ABD∩面一3)，(10分)BCD=BD,又面ABD的一个法向量为n1=(0,1,0),设面所以AD⊥面BCD,(4分)CDE与面ABD夹

3、2022-2023陕西省安康市重点学校高二（上）期末历史试卷（含解析）考试试卷

·宋时期对奴蜱、牡畜等“活口”交易有严格规定。《唐律疏议规定诸买奴趣马牛驼跟驴立券之后，有旧病调买时不知，立养后始知者，三日内听悔。三日外无疾病，故相效阀而欲梅者，市如法，违者答四十，若有病欺，不受悔

4、广东省河源市重点中学2022-2023学年高二下学期期末联考语文试题

(2)燕国与秦国互相不欺侮的原因，没有其他的因素，就是想攻打赵国，扩大河间的地盘。（关键词“欺”“无异做”、判断句各1分，句意1分，)14.【答案】①文信侯的做法：通过派人出使燕国，从而使燕太子入秦为

5、1号卷·2023年A10联盟2022级高二上学期9月初开学摸底考生物试题

其获得更多CO2进行光合作用。(2分，表达出“夜晚水体中二氧化碳充足”或“白天水体中二氧化碳较少”的意思，得1分；表达出“为光合作用增加二氧化碳”的意思，得1分)21.(11分)(1)解旋A-T(答“

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1、山西省2023-2024学年度七年级第一学期阶段性学效果评估（一）x物理试卷答案

专题四多元件电路的电路连接与分析◆类型一根据实物图画电路图未完成连接的实物电路。请用笔

1、山西省2023-2024学年度八年级第一学期阶段性练(三)3道德与法治答案

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4、山西省2023-2024学年度八年级第一学期阶段性练(三)3物理试题

1、山西省2023-2024学年度八年级第一学期阶段性练(三)3物理答案

1、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(一)数学试题

5、山西省2023-2024学年度八年级第一学期阶段性练（三）地理.

1、山西省朔州市2022-2023学年度八年级下学期期末学情调研测试题数学考试试题及答案

对于D,由题意，“甲”的数据波动小于“乙”的数据波动，D错误12.ACD对于A,由我

2023-12-21 19:38:11

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1、山西省2023-2024学年度第一学期九年级阶段性练(三)3英语(人教版)答案

1、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(三)3英语(人教版)答案

1、山西省2023-2024九年级第一学期阶段性练(一)英语(人教版)答案

2、山西省朔州市2022-2023学年度八年级下学期期末学情调研测试题英语试卷 答案(更新中)

1.Wh is the compon beingreneA.To honour a person.B.To focus on the topic better.C.To attract more pa

3、山西省临汾市2022-2023学年度八年级第二学期期末教学质量监测英语试题及答案

M:I understand,but I won't be free until that time.Where should I meet you?W:Meet me on the first fl

4、山西省运城市盐湖区2022-2023学年度初二年级第二学期期末质量监测物理/

精铃实误；、b整体最终静止在N点，对a、b整体自碰后至最终停下，由能量守恒得0Dm+mm)gco0代入载装解得25n,D正。8水冰面上有一固定的竖直挡板，一滑冰运动员面对挡板静止在冰面上，他把一质量

5、山西省名校联合测评2022-2023高二下学期期末生物试卷+答案

二全国0©0所名校高考模拟金典卷D.新冠病毒在其宿主细胞内，以（十）RNA为模板直接指导合成（一）RNA和蛋白质A内环境稳态是机体进行正常生命适动的必要条件。下列叙述正确的是A人食用酸辣粉或碱性饼干会

According to a pair of recent studies,the problems extend beyond light pollution and intothe region of childhood obesity and perhaps even cancer.In a paper published in the journal PLOS ONE,researchers from the QueenslandUniversity of Technology studied the sleep,activity and light exposure of 3 to 5-year-olds fromsix childcare centres in Brisbane,Australia.When they recorded body mass index (andchecked back in 12 months later,they found that slimmer children received the most lightexposure in the afternoon.Furthermore,moderate light exposure early in the day (and greaterexposure overall)correlated to increased body mass index a year later.The report found strong evidence that spending more time in front of the television or on acomputer (at work or at home)increases the risk of weight gain.This finding was particularlystrong in children.Obviously,just looking at a screen won't lead to weight gain,but being inactive for longperiods of time can shift your "energy balance".Sitting long can also affect your appetite,making it harder to recognise when you are full.Screen time can also increase exposure to junk food and drink ads targeting kids.It's alsoquite common to snack while watching screens-being distracted can lead to unconsciouslyeating more.The findings in this report suggest that we should try to limit our screen time and maintainan energy balance.This is something that we can make a conscious effort to be careful of withregular exercise and less screen time.32.What does the author intend to do in the first paragraph?A.To complain about a natural phenomenon.B.To state the background of the study..C.To question a newly-developed trend.D.To criticize the speed of development.33.How did researchers from the Queensland University of Technology perform the experiment?A.By comparing data of the same group.B.By referring to the former findings.C.By tracking the habit of the objects.D.By consulting distinguished experts.34.What may cause harmful impacts on teenagers when they are using screens?A.The loss of balance.B.Standing too long inactively.C.Too much energy consumption.D.The possibility of eating too much35.Where is the text most likely from?A.A story-telling blog.B.A historical novel.C.A lifestyle magazine.D.An entry of a diary.公尔张洲共沙1*活1三)·质检娄T第而（共10而）

1、江西三校 2023~2024学年度上学期高二期末考试(242446Z)政治答案

1、江西三校 2023~2024学年度上学期高二期末考试(242446Z)生物答案

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1、山东省威海市2022-2023高二下学期期末考试数学试卷+答案

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3、江西三校 2023~2024学年度上学期高二期末考试(242446Z)生物试题

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4、江西三校 2023~2024学年度上学期高二期末考试(242446Z)地理答案

1、山东省威海市2022-2023高二下学期期末考试数学试卷+答案

(2)当0≤x≤2时，f(x)=x2+2x,所以f(x)在[0,2]上单增；因为函数f(x)是定义在[-2

5、江西三校 2023~2024学年度上学期高二期末考试(242446Z)生物答案

1、江西三校 2023~2024学年度上学期高二期末考试(242446Z)地理答案

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（3）对促进黄瓜植株长高具有协同作用的激素是化的调节机制是活基因M，从而产生更高浓度的乙烯，进一步促进雌蕊原基发育形成雌花。（1）光敏色素的成分是据此回答下列问题资料3 基因F/f、M/m是与黄瓜性别决定有关的基因。在雌花形成的过程中F的表达产物0.8（H-FR），比较不同处理对黄瓜幼苗生长的影响，结果如下表所示。资料2科学家以“新津优1号”黄瓜为材料，在固定的红蓝光强度及光合有效辐射的基础节机制如图1所示化苗状态。在适当光照条件下，幼苗破土而出时会经历包括抑制下胚轴伸长、子叶张开和扩的淀粉，O最短的转移途径是#同#H-FRM-FRL-FR处理黑暗环境下SPALCOPI高三生物第7页（共10页）82.973100#专录抑制株高/cm含细胞核72.0023.95→降解复合体（远红光比例高细胞质基质照。据图1分析，光敏色素在活性状态下发生去黄19.79631.6828重相关信息如下：光照环境下（红光比例高）宜2.037细胞质基质→幼苗去黄化反应1.829干重/g2.079（写出3种）图）（2）图2中生产者、植食性动物、肉食性动物之间不能表示一条食物链，原因是禁结果一般偏大，采用位:J/cm²·a)。据此回答下列问题：（4）除了促进雌花形成，乙烯还具有的作用是统能量流动的意义是可以回干小付（3）构建该生态系统利用了生态工程的植食性动物用于生长、发育和繁殖的能量为(1)图 1 中食用菌在生态系统的成分是的生理意义是率是是食用菌肥料（填充料）沼气若对池塘中某种细菌进行调查，采用生产者输出水稻秸秆高三生物第8页（共10页）植食性动物分解者图2中流经该生态系统的总能量是沼水稻谷输出粪便沼气池←图1图2肉类输出有机物输入塘泥，鱼粪肉食性动物0.05未利用输出昆虫植食性法计数结果青蛙（写出两点）原理，同时体现了研究生态系5.1人粪/cm²·a，第二，该生态系统自我调节能力的基础0.25.输出（鱼饲料）糖化饲料一般偏小。（写出2点）二到第三营养级的传递效调节，该调节J/em²进行计数

（3）对促进黄瓜植株长高具有协同作用的激素是化的调节机制是活基因M，从而产生更高浓度的乙烯，进一步促进雌蕊原基发育形成雌花。（1）光敏色素的成分是据此回答下列问题资料3 基因F/f、M/m是与黄瓜性别决定有关的基因。在雌花形成的过程中F的表达产物0.8（H-FR），比较不同处理对黄瓜幼苗生长的影响，结果如下表所示。资料2科学家以“新津优1号”黄瓜为材料，在固定的红蓝光强度及光合有效辐射的基础节机制如图1所示化苗状态。在适当光照条件下，幼苗破土而出时会经历包括抑制下胚轴伸长、子叶张开和扩的淀粉，O最短的转移途径是#同#H-FRM-FRL-FR处理黑暗环境下SPALCOPI高三生物第7页（共10页）82.973100#专录抑制株高/cm含细胞核72.0023.95→降解复合体（远红光比例高细胞质基质照。据图1分析，光敏色素在活性状态下发生去黄19.79631.6828重相关信息如下：光照环境下（红光比例高）宜2.037细胞质基质→幼苗去黄化反应1.829干重/g2.079（写出3种）图）（2）图2中生产者、植食性动物、肉食性动物之间不能表示一条食物链，原因是禁结果一般偏大，采用位:J/cm²·a)。据此回答下列问题：（4）除了促进雌花形成，乙烯还具有的作用是统能量流动的意义是可以回干小付（3）构建该生态系统利用了生态工程的植食性动物用于生长、发育和繁殖的能量为(1)图 1 中食用菌在生态系统的成分是的生理意义是率是是食用菌肥料（填充料）沼气若对池塘中某种细菌进行调查，采用生产者输出水稻秸秆高三生物第8页（共10页）植食性动物分解者图2中流经该生态系统的总能量是沼水稻谷输出粪便沼气池←图1图2肉类输出有机物输入塘泥，鱼粪肉食性动物0.05未利用输出昆虫植食性法计数结果青蛙（写出两点）原理，同时体现了研究生态系5.1人粪/cm²·a，第二，该生态系统自我调节能力的基础0.25.输出（鱼饲料）糖化饲料一般偏小。（写出2点）二到第三营养级的传递效调节，该调节J/em²进行计数

（3）对促进黄瓜植株长高具有协同作用的激素是化的调节机制是活基因M，从而产生更高浓度的乙烯，进一步促进雌蕊原基发育形成雌花。（1）光敏色素的成分是据此回答下列问题资料3 基因F/f、M/m是与黄瓜性别决定有关的基因。在雌花形成的过程中F的表达产物0.8（H-FR），比较不同处理对黄瓜幼苗生长的影响，结果如下表所示。资料2科学家以“新津优1号”黄瓜为材料，在固定的红蓝光强度及光合有效辐射的基础节机制如图1所示化苗状态。在适当光照条件下，幼苗破土而出时会经历包括抑制下胚轴伸长、子叶张开和扩的淀粉，O最短的转移途径是#同#H-FRM-FRL-FR处理黑暗环境下SPALCOPI高三生物第7页（共10页）82.973100#专录抑制株高/cm含细胞核72.0023.95→降解复合体（远红光比例高细胞质基质照。据图1分析，光敏色素在活性状态下发生去黄19.79631.6828重相关信息如下：光照环境下（红光比例高）宜2.037细胞质基质→幼苗去黄化反应1.829干重/g2.079（写出3种）图）（2）图2中生产者、植食性动物、肉食性动物之间不能表示一条食物链，原因是禁结果一般偏大，采用位:J/cm²·a)。据此回答下列问题：（4）除了促进雌花形成，乙烯还具有的作用是统能量流动的意义是可以回干小付（3）构建该生态系统利用了生态工程的植食性动物用于生长、发育和繁殖的能量为(1)图 1 中食用菌在生态系统的成分是的生理意义是率是是食用菌肥料（填充料）沼气若对池塘中某种细菌进行调查，采用生产者输出水稻秸秆高三生物第8页（共10页）植食性动物分解者图2中流经该生态系统的总能量是沼水稻谷输出粪便沼气池←图1图2肉类输出有机物输入塘泥，鱼粪肉食性动物0.05未利用输出昆虫植食性法计数结果青蛙（写出两点）原理，同时体现了研究生态系5.1人粪/cm²·a，第二，该生态系统自我调节能力的基础0.25.输出（鱼饲料）糖化饲料一般偏小。（写出2点）二到第三营养级的传递效调节，该调节J/em²进行计数

(2)第一次碰撞后物块A向右运动的位移大小xA1=2g0A三1m,运动的时间tA,=A=1飞ug(1分)假设第2次碰撞时，物块A已静止，则第1次碰撞到第2次碰撞的过程中，物块B通过粗糙部分的路程sB=7,物块B在粗糙部分的运动可等效为连续的匀减速直线运动，等效减速时间为1$，加上物块B与弹簧作用的时间，没有出现矛盾，假设成立(1分)设第2次碰撞时物块B的速度大小为vB',碰撞后物块A的速度为vA2,则有121B四n2气nB0g=mn8n（1分-mBVB'=1nAVA2十mBVB2（1分)11-2mA0:2+2ms022（1分)解得vA2=-4m/s,vB2=2m/s。(1分)(3)由上可知，第2次碰撞后物块B向右运动1m后静止，运动的时间为1s假设第3次碰撞时，物块B已静止，则第2次碰撞到第3次碰撞的过程中，物块A通过粗糙部分的路程sA=3,物块A在粗糙部分的运动也可以等效为连续的匀减速直线运动，等效减速时间也为1s,加上物块A在曲面上运动的时间，没有出现矛盾，假设成立(1分)设第3次碰撞时物块A的速度大小为A',碰撞后两者的速度分别为vA3、V3,则有12mvA22AA2MmABSA (14)mAVA'=mAVA3十1mBVB3（1分)112mA0A'2=12mA0As2+2mB0路2(1分)8解得uAa=3m/s,wB3=3m/s16由上可知，第3次碰撞后物块B向右运动gm后静止，物块A向右运动gm后静止，最终5物块A、B之间的距离d=3m。(1分）▣口【高三物理·参考答案第4页（共4页）】

(2)第一次碰撞后物块A向右运动的位移大小xA1=2g0A三1m,运动的时间tA,=A=1飞ug(1分)假设第2次碰撞时，物块A已静止，则第1次碰撞到第2次碰撞的过程中，物块B通过粗糙部分的路程sB=7,物块B在粗糙部分的运动可等效为连续的匀减速直线运动，等效减速时间为1$，加上物块B与弹簧作用的时间，没有出现矛盾，假设成立(1分)设第2次碰撞时物块B的速度大小为vB',碰撞后物块A的速度为vA2,则有121B四n2气nB0g=mn8n（1分-mBVB'=1nAVA2十mBVB2（1分)11-2mA0:2+2ms022（1分)解得vA2=-4m/s,vB2=2m/s。(1分)(3)由上可知，第2次碰撞后物块B向右运动1m后静止，运动的时间为1s假设第3次碰撞时，物块B已静止，则第2次碰撞到第3次碰撞的过程中，物块A通过粗糙部分的路程sA=3,物块A在粗糙部分的运动也可以等效为连续的匀减速直线运动，等效减速时间也为1s,加上物块A在曲面上运动的时间，没有出现矛盾，假设成立(1分)设第3次碰撞时物块A的速度大小为A',碰撞后两者的速度分别为vA3、V3,则有12mvA22AA2MmABSA (14)mAVA'=mAVA3十1mBVB3（1分)112mA0A'2=12mA0As2+2mB0路2(1分)8解得uAa=3m/s,wB3=3m/s16由上可知，第3次碰撞后物块B向右运动gm后静止，物块A向右运动gm后静止，最终5物块A、B之间的距离d=3m。(1分）▣口【高三物理·参考答案第4页（共4页）】

(2)第一次碰撞后物块A向右运动的位移大小xA1=2g0A三1m,运动的时间tA,=A=1飞ug(1分)假设第2次碰撞时，物块A已静止，则第1次碰撞到第2次碰撞的过程中，物块B通过粗糙部分的路程sB=7,物块B在粗糙部分的运动可等效为连续的匀减速直线运动，等效减速时间为1$，加上物块B与弹簧作用的时间，没有出现矛盾，假设成立(1分)设第2次碰撞时物块B的速度大小为vB',碰撞后物块A的速度为vA2,则有121B四n2气nB0g=mn8n（1分-mBVB'=1nAVA2十mBVB2（1分)11-2mA0:2+2ms022（1分)解得vA2=-4m/s,vB2=2m/s。(1分)(3)由上可知，第2次碰撞后物块B向右运动1m后静止，运动的时间为1s假设第3次碰撞时，物块B已静止，则第2次碰撞到第3次碰撞的过程中，物块A通过粗糙部分的路程sA=3,物块A在粗糙部分的运动也可以等效为连续的匀减速直线运动，等效减速时间也为1s,加上物块A在曲面上运动的时间，没有出现矛盾，假设成立(1分)设第3次碰撞时物块A的速度大小为A',碰撞后两者的速度分别为vA3、V3,则有12mvA22AA2MmABSA (14)mAVA'=mAVA3十1mBVB3（1分)112mA0A'2=12mA0As2+2mB0路2(1分)8解得uAa=3m/s,wB3=3m/s16由上可知，第3次碰撞后物块B向右运动gm后静止，物块A向右运动gm后静止，最终5物块A、B之间的距离d=3m。(1分）▣口【高三物理·参考答案第4页（共4页）】

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因为P∩Q≠☑，即f(x)>0在(-2-t,-2+t)上有解，且t∈(0，+o),又区间(-2-t,-2+t)关于x=-2对称，且区间长度2t∈(0，+0)，..12分综上，只需保证f(-2)=4a-2-b=0,则4a-b=2,且b=4a-2>1,即a>234.13分所以日急，。9-0-日2a22aba b 2.15分b=2a当且仅当%b=2,即a=1>b=2>1时等号成立，…16分41的最大值为..17分环际大联考a b高一数学参考答案108第4页共4页

因为P∩Q≠☑，即f(x)>0在(-2-t,-2+t)上有解，且t∈(0，+o),又区间(-2-t,-2+t)关于x=-2对称，且区间长度2t∈(0，+0)，..12分综上，只需保证f(-2)=4a-2-b=0,则4a-b=2,且b=4a-2>1,即a>234.13分所以日急，。9-0-日2a22aba b 2.15分b=2a当且仅当%b=2,即a=1>b=2>1时等号成立，…16分41的最大值为..17分环际大联考a b高一数学参考答案108第4页共4页

what we can do."They nodded at each other and ran to where their coach was leading the teamthrough warm-ups.After brief warm-ups,the game began.It was exciting and much closer than Laura had expected.Laura's team were outmatched,but they put up a tough fight.Dequan made an amazing save inthe first half,and Jsabel scored a goal she never could have back in June.And as for Laura,shedidn't miss a single pass.In the end,Laura's team won the game.Laura had never felt so proud.However,the team wouldn't stop here;they would continue their journey and become evenstronger.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与社会一一艺术本文是应用文。文章介绍了几种艺术形式及其欣赏地点。2I.A。理解具体信息。根据Northeast Minneapolis Arts District部分中的The district''s annualevent,Art-A-Whirl,brings together over 1,000 artists,galleries,mini workshops,bands,businesses,and restaurants every year可知，每年1000多名艺术家、画廊、迷你工作室、乐队、企业和餐馆都会聚集在Art-A-Whirl。.由此可知，游客在Art-A-Whirl活动期间可以享受现场演奏的音乐。22.C。理解具体信息。根据Nonderspaces部分中的It does this by working with artists andsetting up their shows in places that aren't traditionally created to display art,serving those whowouldn't otherwise seek art可知，Wonderspaces通过与艺术家合作，在通常不是用来举办艺术展的地方举办展览，为那些无法接触到艺术的人服务。换句话说，Wonderspaces与传统艺术展的区别在于它在非传统的地方举办艺术展。23.D。理解具体信息。根据题干中的关键信息outdoor sculpture exhibition可将解题信息定位至Frederik Meijer Gardens&Sculpture Park部分中的The permanent sculpture collectionare displayed across the30-acre sculpture park,根据该部分中的Covering158 acres in GrandRapids可知答案。【知识链接】the Market-Frankford line:费城两条地铁线路之一，被称为蓝线，也叫MFL线，在市区沿东西轴线运行，连接独立纪念馆、费城华埠、市政厅、宾夕法尼亚大学等。B篇主题语境：人与自我一一学本文是记叙文。文章叙述了作者十年级时的历史老师Mr.Swede对自己的影响。Mr.Swede广博的学科知识和教学激情深深吸了作者，引起了作者学历史的兴趣。而且他还不断鼓励作者，激发了作者对学的兴趣和对未来的信心。24.C。推断。根据第二段中的he knew his subject so well.he made history come alive for me可知，Mr.Swede对自己的学科非常了解，他讲课滔滔不绝，而且知道如何引起学生们的兴趣。或许是他对这个学科很有热情，或许他只是有讲故事的天赋；不管是什么，他让历史鲜活了起来。由此可推知，Mr.Swede的教学风格非常引人入胜。25.C。理解具体信息。根据第四段的内容可知，Mr.Swede每每经过作者的座位时，会停下来低声说：“256，想象一下！”他似乎是在提醒作者不要忘记自己出色的表现。第五段中Mr.Swede给作者写毕业纪念册时也鼓励他好好学，并再次提及他的成就(just remember,,‘Two-hundred and fifty-six!')。因此，Mr.Swede是通过提醒作者所取得的成绩来鼓励他的。

what we can do."They nodded at each other and ran to where their coach was leading the teamthrough warm-ups.After brief warm-ups,the game began.It was exciting and much closer than Laura had expected.Laura's team were outmatched,but they put up a tough fight.Dequan made an amazing save inthe first half,and Jsabel scored a goal she never could have back in June.And as for Laura,shedidn't miss a single pass.In the end,Laura's team won the game.Laura had never felt so proud.However,the team wouldn't stop here;they would continue their journey and become evenstronger.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与社会一一艺术本文是应用文。文章介绍了几种艺术形式及其欣赏地点。2I.A。理解具体信息。根据Northeast Minneapolis Arts District部分中的The district''s annualevent,Art-A-Whirl,brings together over 1,000 artists,galleries,mini workshops,bands,businesses,and restaurants every year可知，每年1000多名艺术家、画廊、迷你工作室、乐队、企业和餐馆都会聚集在Art-A-Whirl。.由此可知，游客在Art-A-Whirl活动期间可以享受现场演奏的音乐。22.C。理解具体信息。根据Nonderspaces部分中的It does this by working with artists andsetting up their shows in places that aren't traditionally created to display art,serving those whowouldn't otherwise seek art可知，Wonderspaces通过与艺术家合作，在通常不是用来举办艺术展的地方举办展览，为那些无法接触到艺术的人服务。换句话说，Wonderspaces与传统艺术展的区别在于它在非传统的地方举办艺术展。23.D。理解具体信息。根据题干中的关键信息outdoor sculpture exhibition可将解题信息定位至Frederik Meijer Gardens&Sculpture Park部分中的The permanent sculpture collectionare displayed across the30-acre sculpture park,根据该部分中的Covering158 acres in GrandRapids可知答案。【知识链接】the Market-Frankford line:费城两条地铁线路之一，被称为蓝线，也叫MFL线，在市区沿东西轴线运行，连接独立纪念馆、费城华埠、市政厅、宾夕法尼亚大学等。B篇主题语境：人与自我一一学本文是记叙文。文章叙述了作者十年级时的历史老师Mr.Swede对自己的影响。Mr.Swede广博的学科知识和教学激情深深吸了作者，引起了作者学历史的兴趣。而且他还不断鼓励作者，激发了作者对学的兴趣和对未来的信心。24.C。推断。根据第二段中的he knew his subject so well.he made history come alive for me可知，Mr.Swede对自己的学科非常了解，他讲课滔滔不绝，而且知道如何引起学生们的兴趣。或许是他对这个学科很有热情，或许他只是有讲故事的天赋；不管是什么，他让历史鲜活了起来。由此可推知，Mr.Swede的教学风格非常引人入胜。25.C。理解具体信息。根据第四段的内容可知，Mr.Swede每每经过作者的座位时，会停下来低声说：“256，想象一下！”他似乎是在提醒作者不要忘记自己出色的表现。第五段中Mr.Swede给作者写毕业纪念册时也鼓励他好好学，并再次提及他的成就(just remember,,‘Two-hundred and fifty-six!')。因此，Mr.Swede是通过提醒作者所取得的成绩来鼓励他的。

what we can do."They nodded at each other and ran to where their coach was leading the teamthrough warm-ups.After brief warm-ups,the game began.It was exciting and much closer than Laura had expected.Laura's team were outmatched,but they put up a tough fight.Dequan made an amazing save inthe first half,and Jsabel scored a goal she never could have back in June.And as for Laura,shedidn't miss a single pass.In the end,Laura's team won the game.Laura had never felt so proud.However,the team wouldn't stop here;they would continue their journey and become evenstronger.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与社会一一艺术本文是应用文。文章介绍了几种艺术形式及其欣赏地点。2I.A。理解具体信息。根据Northeast Minneapolis Arts District部分中的The district''s annualevent,Art-A-Whirl,brings together over 1,000 artists,galleries,mini workshops,bands,businesses,and restaurants every year可知，每年1000多名艺术家、画廊、迷你工作室、乐队、企业和餐馆都会聚集在Art-A-Whirl。.由此可知，游客在Art-A-Whirl活动期间可以享受现场演奏的音乐。22.C。理解具体信息。根据Nonderspaces部分中的It does this by working with artists andsetting up their shows in places that aren't traditionally created to display art,serving those whowouldn't otherwise seek art可知，Wonderspaces通过与艺术家合作，在通常不是用来举办艺术展的地方举办展览，为那些无法接触到艺术的人服务。换句话说，Wonderspaces与传统艺术展的区别在于它在非传统的地方举办艺术展。23.D。理解具体信息。根据题干中的关键信息outdoor sculpture exhibition可将解题信息定位至Frederik Meijer Gardens&Sculpture Park部分中的The permanent sculpture collectionare displayed across the30-acre sculpture park,根据该部分中的Covering158 acres in GrandRapids可知答案。【知识链接】the Market-Frankford line:费城两条地铁线路之一，被称为蓝线，也叫MFL线，在市区沿东西轴线运行，连接独立纪念馆、费城华埠、市政厅、宾夕法尼亚大学等。B篇主题语境：人与自我一一学本文是记叙文。文章叙述了作者十年级时的历史老师Mr.Swede对自己的影响。Mr.Swede广博的学科知识和教学激情深深吸了作者，引起了作者学历史的兴趣。而且他还不断鼓励作者，激发了作者对学的兴趣和对未来的信心。24.C。推断。根据第二段中的he knew his subject so well.he made history come alive for me可知，Mr.Swede对自己的学科非常了解，他讲课滔滔不绝，而且知道如何引起学生们的兴趣。或许是他对这个学科很有热情，或许他只是有讲故事的天赋；不管是什么，他让历史鲜活了起来。由此可推知，Mr.Swede的教学风格非常引人入胜。25.C。理解具体信息。根据第四段的内容可知，Mr.Swede每每经过作者的座位时，会停下来低声说：“256，想象一下！”他似乎是在提醒作者不要忘记自己出色的表现。第五段中Mr.Swede给作者写毕业纪念册时也鼓励他好好学，并再次提及他的成就(just remember,,‘Two-hundred and fifty-six!')。因此，Mr.Swede是通过提醒作者所取得的成绩来鼓励他的。

what we can do."They nodded at each other and ran to where their coach was leading the teamthrough warm-ups.After brief warm-ups,the game began.It was exciting and much closer than Laura had expected.Laura's team were outmatched,but they put up a tough fight.Dequan made an amazing save inthe first half,and Jsabel scored a goal she never could have back in June.And as for Laura,shedidn't miss a single pass.In the end,Laura's team won the game.Laura had never felt so proud.However,the team wouldn't stop here;they would continue their journey and become evenstronger.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与社会一一艺术本文是应用文。文章介绍了几种艺术形式及其欣赏地点。2I.A。理解具体信息。根据Northeast Minneapolis Arts District部分中的The district''s annualevent,Art-A-Whirl,brings together over 1,000 artists,galleries,mini workshops,bands,businesses,and restaurants every year可知，每年1000多名艺术家、画廊、迷你工作室、乐队、企业和餐馆都会聚集在Art-A-Whirl。.由此可知，游客在Art-A-Whirl活动期间可以享受现场演奏的音乐。22.C。理解具体信息。根据Nonderspaces部分中的It does this by working with artists andsetting up their shows in places that aren't traditionally created to display art,serving those whowouldn't otherwise seek art可知，Wonderspaces通过与艺术家合作，在通常不是用来举办艺术展的地方举办展览，为那些无法接触到艺术的人服务。换句话说，Wonderspaces与传统艺术展的区别在于它在非传统的地方举办艺术展。23.D。理解具体信息。根据题干中的关键信息outdoor sculpture exhibition可将解题信息定位至Frederik Meijer Gardens&Sculpture Park部分中的The permanent sculpture collectionare displayed across the30-acre sculpture park,根据该部分中的Covering158 acres in GrandRapids可知答案。【知识链接】the Market-Frankford line:费城两条地铁线路之一，被称为蓝线，也叫MFL线，在市区沿东西轴线运行，连接独立纪念馆、费城华埠、市政厅、宾夕法尼亚大学等。B篇主题语境：人与自我一一学本文是记叙文。文章叙述了作者十年级时的历史老师Mr.Swede对自己的影响。Mr.Swede广博的学科知识和教学激情深深吸了作者，引起了作者学历史的兴趣。而且他还不断鼓励作者，激发了作者对学的兴趣和对未来的信心。24.C。推断。根据第二段中的he knew his subject so well.he made history come alive for me可知，Mr.Swede对自己的学科非常了解，他讲课滔滔不绝，而且知道如何引起学生们的兴趣。或许是他对这个学科很有热情，或许他只是有讲故事的天赋；不管是什么，他让历史鲜活了起来。由此可推知，Mr.Swede的教学风格非常引人入胜。25.C。理解具体信息。根据第四段的内容可知，Mr.Swede每每经过作者的座位时，会停下来低声说：“256，想象一下！”他似乎是在提醒作者不要忘记自己出色的表现。第五段中Mr.Swede给作者写毕业纪念册时也鼓励他好好学，并再次提及他的成就(just remember,,‘Two-hundred and fifty-six!')。因此，Mr.Swede是通过提醒作者所取得的成绩来鼓励他的。