3英语A(人教版)试题)
1、益卷 陕西省2023~2024学年度九年级第一学期课后综合作业(三)3物理A(人教版)试题
1、益卷 陕西省2023~2024学年度九年级第一学期课后综合作业(三)3物理A(人教版)答案
1、益卷 陕西省2023~2024学年度九年级第一学期课后综合作业(三)
2、益卷 陕西省2023~2024学年度九年级第一学期课后综合作业(三)3化学A(人教版)试题
1、益卷 陕西省2023~2024学年度九年级第一学期课后综合作业(三)3化学A(人教版)答案
1、益卷 陕西省2023~2024学年度九年级第一学期课后综合作业(三)
3、益卷 陕西省2023~2024学年度九年级第一学期课后综合作业(三)3英语A(人教版)答案
1、益卷 陕西省2023~2024学年度九年级第一学期课后综合作业(三)3化学A(人教版)答案
1、益卷 陕西省2023~2024学年度九年级第一学期课后综合作业(三)
4、益卷 陕西省2023~2024学年度九年级第一学期课后综合作业(三)3物理A(人教版)答案
1、益卷 陕西省2023~2024学年度九年级第一学期课后综合作业(三)3化学A(科粤版)答案
1、益卷 陕西省2023~2024学年度九年级第一学期课后综合作业(三)
5、益卷 陕西省2023~2024学年度九年级第一学期课后综合作业(三)3英语C(人教版)答案
A2moon同街hhenDmusic whileves from theether or noty see musicoea的oa。e're doing,of preMndes amongoE”dha
3历史(YC)试题)
1、陕西省2023-2024学年度高二第一学期阶段性学效果评估(三)3历史(YC)答案
1、金科大联考·2023-2024学年高二上学期9月月考(24057B)英语答案
poverty ..At the camp,there is a large refugee
3英语(YG)试题)
1、陕西省2023-2024学年度高二第一学期阶段性学效果评估(三)3物理(YG)试题
1、陕西省2023-2024学年度高二第一学期阶段性学效果评估(三)3物理(YG)答案
1、1号卷·A10联盟2023-2024学年度高二上学期9月开学摸底考历史
2、陕西省2023-2024学年度高二第一学期阶段性学效果评估(三)3英语(YG)答案
1、陕西省2023-2024学年度高二第一学期阶段性学效果评估(三)3物理(YG)答案
1、1号卷·A10联盟2023-2024学年度高二上学期9月开学摸底考历史
3、陕西省2023-2024学年度高二第一学期阶段性学效果评估(三)3物理(YG)答案
1、1号卷·A10联盟2023-2024学年度高二上学期9月开学摸底考历史
16.罗马法学家强调，法的准则就是“诚实生活、不害他人，各得其所…整个法就在于不是获得就(1)根据
3历史试题)
1、陕西省2023-2024学年度高二第一学期阶段性学效果评估(三)3历史(YC)试题
1、陕西省2023-2024学年度高二第一学期阶段性学效果评估(三)3历史(YC)答案
1、金科大联考·2023-2024学年高二上学期9月月考(24057B)英语答
2、陕西省2023-2024学年度高二第一学期阶段性学效果评估(三)3政治(YC)试题
1、陕西省2023-2024学年度高二第一学期阶段性学效果评估(三)3政治(YC)答案
1、陕西省2023-2024学年度高二第一学期阶段性学效果评估(三)3历史(
3、陕西省2023-2024学年度高二第一学期阶段性学效果评估(三)3地理(中国地图)试题
1、陕西省2023-2024学年度高二第一学期阶段性学效果评估(三)3地理(中国地图)答案
1、陕西省2023-2024学年度高二第一学期阶段性学效果评估(三)3政
4、陕西省2023-2024学年度高二第一学期阶段性学效果评估(三)3英语(YG)答案
1、陕西省2023-2024学年度高二第一学期阶段性学效果评估(三)3物理(YG)答案
1、1号卷·A10联盟2023-2024学年度高二上学期9月开学摸底考历史
5、陕西省2023-2024学年度高二第一学期阶段性学效果评估(三)3数学(人民教育)答案
1、NT2023-2024学年第一学期12月高二阶段测试卷数学答案
2、2023-2024学年度高中同步月考测试卷 (二)高二语文答案
<
3物理答案)
1、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(一)数学试题
三步一体高效训练解析：设圆锥母线为，底面半径为r,高为h,圆锥轴截面为等腰三角形，由题意得（十r=3,2一2=3，解得1-2.答案：A5.已知在正四棱锥P一ABCD中，AB=2,一个侧面三角形的面积等
2、山西省2023~2024学年度九年级阶段评估(A)[R-PGZX E SHX(一)]化学答案
金国@0所名接单元测试示范卷教学札记全国@闷所名校单元测试示范卷·化学第一单元化学反应中的热效应(75分钟100分)盖斯定律、反应热的计算是高考频考点，在高考中常以填空题的形式高考对接点扫码看微课视频
3、山西省朔州市2022-2023学年度八年级下学期期末学情调研测试题英语考试试卷
deny后跟两个宾语从句，从句之间是顺承关系，故用【佳作展台】and连接。Last Friday witnessed a small but impressive farewell第四部分写作part
4、山西省吕梁市中阳县2022-2023学年八年级下学期期末质量检测试题(23-CZ232b)政治y试题及答案
14.英国首相鲍里斯·约翰逊在伦敦唐宁街10号门前正式宣布，他将辞去保守党领袖和英国首相职务，在新党魁选出前，将继续留任等待权力交接。而一天前，约翰逊还曾硬着头皮宣称不会辞职，但英国下院议员最终还是驯
5、山西省吕梁市交口县2022-2023学年七年级第二学期学业水达标卷（政治）考试试卷
13.D世界互联网大会让各国在争议中水共识、在共识中谋合作、在合作中创共颜，这顺应了时代发展潮流，有利于各国的共同发灵，有利于为全球互联网发展责献智慧和力量，③④正确。国际政治经济新秩序尚未形成，①中
3英语答案)
1、山西省2023-2024学年度八年级第一学期阶段性练(三)3英语(上海版)答案
1、【热荐】山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练（三）化学x试卷
1、山西省运城市盐湖区2022-2023学年度初一年级第二学期期末质量监测英语
2、山西省2023-2024学年度八年级第一学期阶段性练(三)3生物答案
1、山西省2023-2024学年度八年级第一学期阶段性练(三)3数学(北师大版)答案
1、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(三)3英语(人教版)
3、山西省2023-2024学年度八年级第一学期阶段性练(三)3英语(人教版)试题
1、山西省2023-2024学年度八年级第一学期阶段性练(三)3英语(人教版)答案
1、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(三)3化学试题
4、山西省2023-2024学年度八年级第一学期阶段性练(三)3生物试题
1、山西省2023-2024学年度八年级第一学期阶段性练(三)3生物答案
1、山西省2023-2024学年度八年级第一学期阶段性练(三)3数学(北师大版)答案
5、【热荐】山西省2023-2024学年度八年级第一学期阶段性练（三）化学x试卷
1、山西省2023-2024学年度七年级第一学期阶段性学效果评估（一）x物理试卷答案
专题四多元件电路的电路连接与分析◆类型一根据实物图画电路图未完成连接的实物电路。请用笔
（3）对促进黄瓜植株长高具有协同作用的激素是化的调节机制是活基因M，从而产生更高浓度的乙烯，进一步促进雌蕊原基发育形成雌花。（1）光敏色素的成分是据此回答下列问题资料3 基因F/f、M/m是与黄瓜性别决定有关的基因。在雌花形成的过程中F的表达产物0.8（H-FR），比较不同处理对黄瓜幼苗生长的影响，结果如下表所示。资料2科学家以“新津优1号”黄瓜为材料，在固定的红蓝光强度及光合有效辐射的基础节机制如图1所示化苗状态。在适当光照条件下，幼苗破土而出时会经历包括抑制下胚轴伸长、子叶张开和扩的淀粉，O最短的转移途径是#同#H-FRM-FRL-FR处理黑暗环境下SPALCOPI高三生物第7页（共10页）82.973100#专录抑制株高/cm含细胞核72.0023.95→降解复合体（远红光比例高细胞质基质照。据图1分析，光敏色素在活性状态下发生去黄19.79631.6828重相关信息如下：光照环境下（红光比例高）宜2.037细胞质基质→幼苗去黄化反应1.829干重/g2.079（写出3种）图）（2）图2中生产者、植食性动物、肉食性动物之间不能表示一条食物链，原因是禁结果一般偏大，采用位:J/cm²·a)。据此回答下列问题：（4）除了促进雌花形成，乙烯还具有的作用是统能量流动的意义是可以回干小付（3）构建该生态系统利用了生态工程的植食性动物用于生长、发育和繁殖的能量为(1)图 1 中食用菌在生态系统的成分是的生理意义是率是是食用菌肥料（填充料）沼气若对池塘中某种细菌进行调查，采用生产者输出水稻秸秆高三生物第8页（共10页）植食性动物分解者图2中流经该生态系统的总能量是沼水稻谷输出粪便沼气池←图1图2肉类输出有机物输入塘泥，鱼粪肉食性动物0.05未利用输出昆虫植食性法计数结果青蛙（写出两点）原理，同时体现了研究生态系5.1人粪/cm²·a，第二，该生态系统自我调节能力的基础0.25.输出（鱼饲料）糖化饲料一般偏小。（写出2点）二到第三营养级的传递效调节，该调节J/em²进行计数
（3）对促进黄瓜植株长高具有协同作用的激素是化的调节机制是活基因M，从而产生更高浓度的乙烯，进一步促进雌蕊原基发育形成雌花。（1）光敏色素的成分是据此回答下列问题资料3 基因F/f、M/m是与黄瓜性别决定有关的基因。在雌花形成的过程中F的表达产物0.8（H-FR），比较不同处理对黄瓜幼苗生长的影响，结果如下表所示。资料2科学家以“新津优1号”黄瓜为材料，在固定的红蓝光强度及光合有效辐射的基础节机制如图1所示化苗状态。在适当光照条件下，幼苗破土而出时会经历包括抑制下胚轴伸长、子叶张开和扩的淀粉，O最短的转移途径是#同#H-FRM-FRL-FR处理黑暗环境下SPALCOPI高三生物第7页（共10页）82.973100#专录抑制株高/cm含细胞核72.0023.95→降解复合体（远红光比例高细胞质基质照。据图1分析，光敏色素在活性状态下发生去黄19.79631.6828重相关信息如下：光照环境下（红光比例高）宜2.037细胞质基质→幼苗去黄化反应1.829干重/g2.079（写出3种）图）（2）图2中生产者、植食性动物、肉食性动物之间不能表示一条食物链，原因是禁结果一般偏大，采用位:J/cm²·a)。据此回答下列问题：（4）除了促进雌花形成，乙烯还具有的作用是统能量流动的意义是可以回干小付（3）构建该生态系统利用了生态工程的植食性动物用于生长、发育和繁殖的能量为(1)图 1 中食用菌在生态系统的成分是的生理意义是率是是食用菌肥料（填充料）沼气若对池塘中某种细菌进行调查，采用生产者输出水稻秸秆高三生物第8页（共10页）植食性动物分解者图2中流经该生态系统的总能量是沼水稻谷输出粪便沼气池←图1图2肉类输出有机物输入塘泥，鱼粪肉食性动物0.05未利用输出昆虫植食性法计数结果青蛙（写出两点）原理，同时体现了研究生态系5.1人粪/cm²·a，第二，该生态系统自我调节能力的基础0.25.输出（鱼饲料）糖化饲料一般偏小。（写出2点）二到第三营养级的传递效调节，该调节J/em²进行计数
（3）对促进黄瓜植株长高具有协同作用的激素是化的调节机制是活基因M，从而产生更高浓度的乙烯，进一步促进雌蕊原基发育形成雌花。（1）光敏色素的成分是据此回答下列问题资料3 基因F/f、M/m是与黄瓜性别决定有关的基因。在雌花形成的过程中F的表达产物0.8（H-FR），比较不同处理对黄瓜幼苗生长的影响，结果如下表所示。资料2科学家以“新津优1号”黄瓜为材料，在固定的红蓝光强度及光合有效辐射的基础节机制如图1所示化苗状态。在适当光照条件下，幼苗破土而出时会经历包括抑制下胚轴伸长、子叶张开和扩的淀粉，O最短的转移途径是#同#H-FRM-FRL-FR处理黑暗环境下SPALCOPI高三生物第7页（共10页）82.973100#专录抑制株高/cm含细胞核72.0023.95→降解复合体（远红光比例高细胞质基质照。据图1分析，光敏色素在活性状态下发生去黄19.79631.6828重相关信息如下：光照环境下（红光比例高）宜2.037细胞质基质→幼苗去黄化反应1.829干重/g2.079（写出3种）图）（2）图2中生产者、植食性动物、肉食性动物之间不能表示一条食物链，原因是禁结果一般偏大，采用位:J/cm²·a)。据此回答下列问题：（4）除了促进雌花形成，乙烯还具有的作用是统能量流动的意义是可以回干小付（3）构建该生态系统利用了生态工程的植食性动物用于生长、发育和繁殖的能量为(1)图 1 中食用菌在生态系统的成分是的生理意义是率是是食用菌肥料（填充料）沼气若对池塘中某种细菌进行调查，采用生产者输出水稻秸秆高三生物第8页（共10页）植食性动物分解者图2中流经该生态系统的总能量是沼水稻谷输出粪便沼气池←图1图2肉类输出有机物输入塘泥，鱼粪肉食性动物0.05未利用输出昆虫植食性法计数结果青蛙（写出两点）原理，同时体现了研究生态系5.1人粪/cm²·a，第二，该生态系统自我调节能力的基础0.25.输出（鱼饲料）糖化饲料一般偏小。（写出2点）二到第三营养级的传递效调节，该调节J/em²进行计数
c(Cr3+)=K[Cr(OH)3]_6.3X1031c3(OH)=1X100)mol·1.1=6.3X1018molL-1。(3)②酸化时发生的反应为2CrO十2H+一Cr2O号+H2O,若1L酸化后所得的溶液中铬元素的质量为26g,CrO星有90%转化为Cr2O号，根据原子守恒可得关系式2Cr~26gX,9102CrO星~Cr2O号，n(Cr2O月)=2g.m01X=0.225moL,2(CrO片)到金=0.05mol,酸化后所得溶液中c(Cr2O号)=0.225mol·L1,c(CrO)剩余=0.05mol·L1。设H+的物质的量浓度为amol·L1,则有：2CrO?+2H+=Cr2O号+H2O衡浓度/(mol·L-1)0.05a0.225衡常数K852装2=9X109,解得0=1.DX10,所以pH=617.(1)液氨可以用作制冷剂(1分)(2)B(2分)(3)①1(1分)；75%(2分)②4.63(2分)(4)①sp3(1分)R1田HR田只②N2+6E+6R2-C《-R=6R2-P-C-R4+2NH3(3分)RHRH【解题分析】(3)①N2(g)+3H2(g)一2NH(g)为气体分子数减小的放热反应，压强越大，越有利于反应正向移动，使氨气百分含量增大，故压强大小关系为1>2>3。A点NH的衡体积分数为60%，列三段式：N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)n(初)/mol130△n/mol3x2xn(末)/mol1-x3-3x2xNH的商体积分数为，2z60%,解得1=075，放A点心的转化率为75%。②维持温度为T1K,若要使N2的衡转化率达到30%，则有：N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)n(初)/mol130△n/mol0.30.90.6n(末)/mol0.72.10.6设底压强为：则DN)=pX是p(H)=pXo(NH,)=pX放K,-p2(NH3)(pX0623.41=0.03MPa2,解得p≈4.63MPa。(N2)·p3(H2)87x(p×)pX3.43.41·23·
(2)第一次碰撞后物块A向右运动的位移大小xA1=2g0A三1m,运动的时间tA,=A=1飞ug(1分)假设第2次碰撞时，物块A已静止，则第1次碰撞到第2次碰撞的过程中，物块B通过粗糙部分的路程sB=7,物块B在粗糙部分的运动可等效为连续的匀减速直线运动，等效减速时间为1$，加上物块B与弹簧作用的时间，没有出现矛盾，假设成立(1分)设第2次碰撞时物块B的速度大小为vB',碰撞后物块A的速度为vA2,则有121B四n2气nB0g=mn8n（1分-mBVB'=1nAVA2十mBVB2（1分)11-2mA0:2+2ms022（1分)解得vA2=-4m/s,vB2=2m/s。(1分)(3)由上可知，第2次碰撞后物块B向右运动1m后静止，运动的时间为1s假设第3次碰撞时，物块B已静止，则第2次碰撞到第3次碰撞的过程中，物块A通过粗糙部分的路程sA=3,物块A在粗糙部分的运动也可以等效为连续的匀减速直线运动，等效减速时间也为1s,加上物块A在曲面上运动的时间，没有出现矛盾，假设成立(1分)设第3次碰撞时物块A的速度大小为A',碰撞后两者的速度分别为vA3、V3,则有12mvA22AA2MmABSA (14)mAVA'=mAVA3十1mBVB3（1分)112mA0A'2=12mA0As2+2mB0路2(1分)8解得uAa=3m/s,wB3=3m/s16由上可知，第3次碰撞后物块B向右运动gm后静止，物块A向右运动gm后静止，最终5物块A、B之间的距离d=3m。(1分）▣口【高三物理·参考答案第4页（共4页）】
(2)第一次碰撞后物块A向右运动的位移大小xA1=2g0A三1m,运动的时间tA,=A=1飞ug(1分)假设第2次碰撞时，物块A已静止，则第1次碰撞到第2次碰撞的过程中，物块B通过粗糙部分的路程sB=7,物块B在粗糙部分的运动可等效为连续的匀减速直线运动，等效减速时间为1$，加上物块B与弹簧作用的时间，没有出现矛盾，假设成立(1分)设第2次碰撞时物块B的速度大小为vB',碰撞后物块A的速度为vA2,则有121B四n2气nB0g=mn8n（1分-mBVB'=1nAVA2十mBVB2（1分)11-2mA0:2+2ms022（1分)解得vA2=-4m/s,vB2=2m/s。(1分)(3)由上可知，第2次碰撞后物块B向右运动1m后静止，运动的时间为1s假设第3次碰撞时，物块B已静止，则第2次碰撞到第3次碰撞的过程中，物块A通过粗糙部分的路程sA=3,物块A在粗糙部分的运动也可以等效为连续的匀减速直线运动，等效减速时间也为1s,加上物块A在曲面上运动的时间，没有出现矛盾，假设成立(1分)设第3次碰撞时物块A的速度大小为A',碰撞后两者的速度分别为vA3、V3,则有12mvA22AA2MmABSA (14)mAVA'=mAVA3十1mBVB3（1分)112mA0A'2=12mA0As2+2mB0路2(1分)8解得uAa=3m/s,wB3=3m/s16由上可知，第3次碰撞后物块B向右运动gm后静止，物块A向右运动gm后静止，最终5物块A、B之间的距离d=3m。(1分）▣口【高三物理·参考答案第4页（共4页）】
(2)第一次碰撞后物块A向右运动的位移大小xA1=2g0A三1m,运动的时间tA,=A=1飞ug(1分)假设第2次碰撞时，物块A已静止，则第1次碰撞到第2次碰撞的过程中，物块B通过粗糙部分的路程sB=7,物块B在粗糙部分的运动可等效为连续的匀减速直线运动，等效减速时间为1$，加上物块B与弹簧作用的时间，没有出现矛盾，假设成立(1分)设第2次碰撞时物块B的速度大小为vB',碰撞后物块A的速度为vA2,则有121B四n2气nB0g=mn8n（1分-mBVB'=1nAVA2十mBVB2（1分)11-2mA0:2+2ms022（1分)解得vA2=-4m/s,vB2=2m/s。(1分)(3)由上可知，第2次碰撞后物块B向右运动1m后静止，运动的时间为1s假设第3次碰撞时，物块B已静止，则第2次碰撞到第3次碰撞的过程中，物块A通过粗糙部分的路程sA=3,物块A在粗糙部分的运动也可以等效为连续的匀减速直线运动，等效减速时间也为1s,加上物块A在曲面上运动的时间，没有出现矛盾，假设成立(1分)设第3次碰撞时物块A的速度大小为A',碰撞后两者的速度分别为vA3、V3,则有12mvA22AA2MmABSA (14)mAVA'=mAVA3十1mBVB3（1分)112mA0A'2=12mA0As2+2mB0路2(1分)8解得uAa=3m/s,wB3=3m/s16由上可知，第3次碰撞后物块B向右运动gm后静止，物块A向右运动gm后静止，最终5物块A、B之间的距离d=3m。(1分）▣口【高三物理·参考答案第4页（共4页）】
what we can do."They nodded at each other and ran to where their coach was leading the teamthrough warm-ups.After brief warm-ups,the game began.It was exciting and much closer than Laura had expected.Laura's team were outmatched,but they put up a tough fight.Dequan made an amazing save inthe first half,and Jsabel scored a goal she never could have back in June.And as for Laura,shedidn't miss a single pass.In the end,Laura's team won the game.Laura had never felt so proud.However,the team wouldn't stop here;they would continue their journey and become evenstronger.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与社会一一艺术本文是应用文。文章介绍了几种艺术形式及其欣赏地点。2I.A。理解具体信息。根据Northeast Minneapolis Arts District部分中的The district''s annualevent,Art-A-Whirl,brings together over 1,000 artists,galleries,mini workshops,bands,businesses,and restaurants every year可知，每年1000多名艺术家、画廊、迷你工作室、乐队、企业和餐馆都会聚集在Art-A-Whirl。.由此可知，游客在Art-A-Whirl活动期间可以享受现场演奏的音乐。22.C。理解具体信息。根据Nonderspaces部分中的It does this by working with artists andsetting up their shows in places that aren't traditionally created to display art,serving those whowouldn't otherwise seek art可知，Wonderspaces通过与艺术家合作，在通常不是用来举办艺术展的地方举办展览，为那些无法接触到艺术的人服务。换句话说，Wonderspaces与传统艺术展的区别在于它在非传统的地方举办艺术展。23.D。理解具体信息。根据题干中的关键信息outdoor sculpture exhibition可将解题信息定位至Frederik Meijer Gardens&Sculpture Park部分中的The permanent sculpture collectionare displayed across the30-acre sculpture park,根据该部分中的Covering158 acres in GrandRapids可知答案。【知识链接】the Market-Frankford line:费城两条地铁线路之一，被称为蓝线，也叫MFL线，在市区沿东西轴线运行，连接独立纪念馆、费城华埠、市政厅、宾夕法尼亚大学等。B篇主题语境：人与自我一一学本文是记叙文。文章叙述了作者十年级时的历史老师Mr.Swede对自己的影响。Mr.Swede广博的学科知识和教学激情深深吸了作者，引起了作者学历史的兴趣。而且他还不断鼓励作者，激发了作者对学的兴趣和对未来的信心。24.C。推断。根据第二段中的he knew his subject so well.he made history come alive for me可知，Mr.Swede对自己的学科非常了解，他讲课滔滔不绝，而且知道如何引起学生们的兴趣。或许是他对这个学科很有热情，或许他只是有讲故事的天赋；不管是什么，他让历史鲜活了起来。由此可推知，Mr.Swede的教学风格非常引人入胜。25.C。理解具体信息。根据第四段的内容可知，Mr.Swede每每经过作者的座位时，会停下来低声说：“256，想象一下！”他似乎是在提醒作者不要忘记自己出色的表现。第五段中Mr.Swede给作者写毕业纪念册时也鼓励他好好学，并再次提及他的成就(just remember,,‘Two-hundred and fifty-six!')。因此，Mr.Swede是通过提醒作者所取得的成绩来鼓励他的。
what we can do."They nodded at each other and ran to where their coach was leading the teamthrough warm-ups.After brief warm-ups,the game began.It was exciting and much closer than Laura had expected.Laura's team were outmatched,but they put up a tough fight.Dequan made an amazing save inthe first half,and Jsabel scored a goal she never could have back in June.And as for Laura,shedidn't miss a single pass.In the end,Laura's team won the game.Laura had never felt so proud.However,the team wouldn't stop here;they would continue their journey and become evenstronger.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与社会一一艺术本文是应用文。文章介绍了几种艺术形式及其欣赏地点。2I.A。理解具体信息。根据Northeast Minneapolis Arts District部分中的The district''s annualevent,Art-A-Whirl,brings together over 1,000 artists,galleries,mini workshops,bands,businesses,and restaurants every year可知，每年1000多名艺术家、画廊、迷你工作室、乐队、企业和餐馆都会聚集在Art-A-Whirl。.由此可知，游客在Art-A-Whirl活动期间可以享受现场演奏的音乐。22.C。理解具体信息。根据Nonderspaces部分中的It does this by working with artists andsetting up their shows in places that aren't traditionally created to display art,serving those whowouldn't otherwise seek art可知，Wonderspaces通过与艺术家合作，在通常不是用来举办艺术展的地方举办展览，为那些无法接触到艺术的人服务。换句话说，Wonderspaces与传统艺术展的区别在于它在非传统的地方举办艺术展。23.D。理解具体信息。根据题干中的关键信息outdoor sculpture exhibition可将解题信息定位至Frederik Meijer Gardens&Sculpture Park部分中的The permanent sculpture collectionare displayed across the30-acre sculpture park,根据该部分中的Covering158 acres in GrandRapids可知答案。【知识链接】the Market-Frankford line:费城两条地铁线路之一，被称为蓝线，也叫MFL线，在市区沿东西轴线运行，连接独立纪念馆、费城华埠、市政厅、宾夕法尼亚大学等。B篇主题语境：人与自我一一学本文是记叙文。文章叙述了作者十年级时的历史老师Mr.Swede对自己的影响。Mr.Swede广博的学科知识和教学激情深深吸了作者，引起了作者学历史的兴趣。而且他还不断鼓励作者，激发了作者对学的兴趣和对未来的信心。24.C。推断。根据第二段中的he knew his subject so well.he made history come alive for me可知，Mr.Swede对自己的学科非常了解，他讲课滔滔不绝，而且知道如何引起学生们的兴趣。或许是他对这个学科很有热情，或许他只是有讲故事的天赋；不管是什么，他让历史鲜活了起来。由此可推知，Mr.Swede的教学风格非常引人入胜。25.C。理解具体信息。根据第四段的内容可知，Mr.Swede每每经过作者的座位时，会停下来低声说：“256，想象一下！”他似乎是在提醒作者不要忘记自己出色的表现。第五段中Mr.Swede给作者写毕业纪念册时也鼓励他好好学，并再次提及他的成就(just remember,,‘Two-hundred and fifty-six!')。因此，Mr.Swede是通过提醒作者所取得的成绩来鼓励他的。
留侯从上击代，出奇计马邑下，及立萧何相国，所与上从容言天下事甚众，非天下所以存亡，故不著。留侯乃称曰：“家世相韩，及韩灭，不爱万金之资，为韩报仇强秦，天下振动。今以三寸容，道引轻身。会高帝崩，吕启德留此乎!”留侯不得已，强听而食。着我后八年卒，谥为文成侯。子不疑代侯。子房始所见下邵上老父与《太公书》者，后十三年从高帝过济北，果见谷城山下黄石，取而渐葆祠之。留侯死，并葬黄石冢。每上冢伏腊，祠黄石。留侯不疑，孝文帝五年坐不敬，国除。A（选自司马迁《史记·留侯世家》，有删改）材料二：张良为谋臣，亦无战斗功；帝使自择齐三万户。良曰：“始，臣起下邵，与上会留，此天以臣授陛下。下用臣计幸而时中臣愿封留足矣不敢当三万户。”乃封张良为留侯。她扎封陈为户侯。辞曰：“此非臣之功也。”上曰：“吾用先生谋计，战胜克敌，非功而何？”曰：“非魏无知，臣安得进？”上日：“若子，可谓不背本矣!”乃复赏魏无知。改[注]①而：同“尔”，你的。②辟谷：一种修炼之法，不食五谷，以求长生。10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）陛下用A臣计B幸C而时中D臣愿E封留F足矣G不敢当H三万户。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说(不正确的一项是(3分)妹的A.去，离开，与《岳阳楼记》“则有去国怀乡”中“去”的意思相同。B.强,勉强，与《木兰诗》“赏赐百千强”中“强”的意思不同。导C.谥，谥号，通常指古时社会地位较高的人死后，朝廷据其生前事迹给予的称号12.下列对材料有关内容的概述不正确的一项是(3分)A.太子在留侯招来的四个人的辅助下，羽翼已经长成，地位难以动摇。皇上想更换太子，但没有成功。B/张良立下了汗马功劳，帮助皇上出谋划策，运筹帷，很多事情因牵涉国家机密，所以没有被记载。C.吕后感激张良的辅佐，便竭力劝他进食，她用人生如白驹过隙的比喻来劝说张良，劝他不要自找苦吃。D.皇上封陈为户侯，陈不居功，还说，如果没有魏无知的举荐，自己就不可能得到皇上的任用。（1)留侯不疑，孝文帝五年坐不敬，国除。（4分）（2）上日：“若子，可谓不背本矣!”乃复赏魏无知。（4分）·HEB·ViVO X9OIZEISSTEB【高一语文第6页（共8页）】2024.10.1410:44
留侯从上击代，出奇计马邑下，及立萧何相国，所与上从容言天下事甚众，非天下所以存亡，故不著。留侯乃称曰：“家世相韩，及韩灭，不爱万金之资，为韩报仇强秦，天下振动。今以三寸容，道引轻身。会高帝崩，吕启德留此乎!”留侯不得已，强听而食。着我后八年卒，谥为文成侯。子不疑代侯。子房始所见下邵上老父与《太公书》者，后十三年从高帝过济北，果见谷城山下黄石，取而渐葆祠之。留侯死，并葬黄石冢。每上冢伏腊，祠黄石。留侯不疑，孝文帝五年坐不敬，国除。A（选自司马迁《史记·留侯世家》，有删改）材料二：张良为谋臣，亦无战斗功；帝使自择齐三万户。良曰：“始，臣起下邵，与上会留，此天以臣授陛下。下用臣计幸而时中臣愿封留足矣不敢当三万户。”乃封张良为留侯。她扎封陈为户侯。辞曰：“此非臣之功也。”上曰：“吾用先生谋计，战胜克敌，非功而何？”曰：“非魏无知，臣安得进？”上日：“若子，可谓不背本矣!”乃复赏魏无知。改[注]①而：同“尔”，你的。②辟谷：一种修炼之法，不食五谷，以求长生。10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）陛下用A臣计B幸C而时中D臣愿E封留F足矣G不敢当H三万户。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说(不正确的一项是(3分)妹的A.去，离开，与《岳阳楼记》“则有去国怀乡”中“去”的意思相同。B.强,勉强，与《木兰诗》“赏赐百千强”中“强”的意思不同。导C.谥，谥号，通常指古时社会地位较高的人死后，朝廷据其生前事迹给予的称号12.下列对材料有关内容的概述不正确的一项是(3分)A.太子在留侯招来的四个人的辅助下，羽翼已经长成，地位难以动摇。皇上想更换太子，但没有成功。B/张良立下了汗马功劳，帮助皇上出谋划策，运筹帷，很多事情因牵涉国家机密，所以没有被记载。C.吕后感激张良的辅佐，便竭力劝他进食，她用人生如白驹过隙的比喻来劝说张良，劝他不要自找苦吃。D.皇上封陈为户侯，陈不居功，还说，如果没有魏无知的举荐，自己就不可能得到皇上的任用。（1)留侯不疑，孝文帝五年坐不敬，国除。（4分）（2）上日：“若子，可谓不背本矣!”乃复赏魏无知。（4分）·HEB·ViVO X9OIZEISSTEB【高一语文第6页（共8页）】2024.10.1410:44
留侯从上击代，出奇计马邑下，及立萧何相国，所与上从容言天下事甚众，非天下所以存亡，故不著。留侯乃称曰：“家世相韩，及韩灭，不爱万金之资，为韩报仇强秦，天下振动。今以三寸容，道引轻身。会高帝崩，吕启德留此乎!”留侯不得已，强听而食。着我后八年卒，谥为文成侯。子不疑代侯。子房始所见下邵上老父与《太公书》者，后十三年从高帝过济北，果见谷城山下黄石，取而渐葆祠之。留侯死，并葬黄石冢。每上冢伏腊，祠黄石。留侯不疑，孝文帝五年坐不敬，国除。A（选自司马迁《史记·留侯世家》，有删改）材料二：张良为谋臣，亦无战斗功；帝使自择齐三万户。良曰：“始，臣起下邵，与上会留，此天以臣授陛下。下用臣计幸而时中臣愿封留足矣不敢当三万户。”乃封张良为留侯。她扎封陈为户侯。辞曰：“此非臣之功也。”上曰：“吾用先生谋计，战胜克敌，非功而何？”曰：“非魏无知，臣安得进？”上日：“若子，可谓不背本矣!”乃复赏魏无知。改[注]①而：同“尔”，你的。②辟谷：一种修炼之法，不食五谷，以求长生。10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）陛下用A臣计B幸C而时中D臣愿E封留F足矣G不敢当H三万户。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说(不正确的一项是(3分)妹的A.去，离开，与《岳阳楼记》“则有去国怀乡”中“去”的意思相同。B.强,勉强，与《木兰诗》“赏赐百千强”中“强”的意思不同。导C.谥，谥号，通常指古时社会地位较高的人死后，朝廷据其生前事迹给予的称号12.下列对材料有关内容的概述不正确的一项是(3分)A.太子在留侯招来的四个人的辅助下，羽翼已经长成，地位难以动摇。皇上想更换太子，但没有成功。B/张良立下了汗马功劳，帮助皇上出谋划策，运筹帷，很多事情因牵涉国家机密，所以没有被记载。C.吕后感激张良的辅佐，便竭力劝他进食，她用人生如白驹过隙的比喻来劝说张良，劝他不要自找苦吃。D.皇上封陈为户侯，陈不居功，还说，如果没有魏无知的举荐，自己就不可能得到皇上的任用。（1)留侯不疑，孝文帝五年坐不敬，国除。（4分）（2）上日：“若子，可谓不背本矣!”乃复赏魏无知。（4分）·HEB·ViVO X9OIZEISSTEB【高一语文第6页（共8页）】2024.10.1410:44
1、三晋卓越联盟·山西省2023-2024学年高一下学期3月月考英语试题
1、三晋卓越联盟·山西省2023-2024学年高一2月开学收心考试生物试题
1、三晋卓越联盟·山西省2023-2024学年高一2月开学收心考试化学答案
<
2、广西名校联盟2024年秋季学期高一上学期入学检测卷历史答案
1、广西名校联盟2024年秋季学期高一上学期入学检测卷英语答案
《双语学报》2024-2025学年高一W版·广东专版第9期测试题参考答案及部分解析第9期测试题参考答案bee
3、云南省 金太阳2024-2025学年高二年级开学考(25-12B)物理B2答案
1、陕西省2025届高三金太阳8月联考(无角标)化学试题
1、江西省2025届高三金太阳7月联考(无标识)政治试题
1、河北省金太阳2024-
4、国考1号4·10月卷1·高中2025届毕业班基础知识滚动测试(三)3理数试题
1、国考1号4·10月卷1·高中2025届毕业班基础知识滚动测试(三)3文数答案
1、国考1号4·10月卷1·高中2025届毕业班基础知识滚动测试(三)3文数答案
5、金太阳云南省2024-2025学年高二年级开学考(25-12B)文数B2试题
1、金太阳·云南省2024-2025届高三年级开学考(25-10C)英语答案
M:Oh,my goodness.I just used it in the coffee sh
1、三晋卓越联盟·山西省2023-2024学年高一2月开学收心考试历史答案
1、三晋卓越联盟·山西省2023-2024学年高一2月开学收心考试化学答案
1、三晋卓越联盟·山西省2023-2024学年高一2月开学收心考试生物答案
<
2、三晋卓越联盟·山西省2023-2024学年高一下学期3月月考数学试题
1、三晋卓越联盟·山西省2023-2024学年高一2月开学收心考试理数试题
二第一轮夏周别长a是直项为1，公比为3的等比数列，所以a,=六·编二调为么a·16ea.（号产g
3、2023-2024学年河南省八年级下学期阶段性质量检测(三)3(HS)试卷及答案答案(生物)
1、晋文源 山西省2023-2024学年九年级第一学期阶段性质量检测英语答案
1、晋文源 山西省2023-2024学年九年级第一学期阶段性质量检测文科综合答案
<4、天一大联考 2024年1月高一年级适应性调研测试[山西省通用]语文答案
1、天一大联考 三晋名校联盟 2023-2024学年高三年级阶段性测试(期中)语文x试卷
1、天一大联考 三晋名校联盟 2023-2024学年高三年级阶段性测试(期中)
5、中考2024年山西省初中学业水考试适应性测试(二)2试题(生物)
1、中考2024年山西省初中学业水考试适应性测试(二)2答案(生物)
17.薇甘菊是一种繁殖能力极强的多年生藤本植物，其不但能攀授、缠绕、覆盖于木本植物上，还能分泌化学物质
1、三晋卓越联盟·山西省2024-2025学年度高二10月联考（25-L-170B）英语答案
what we can do."They nodded at each other and ran to where their coach was leading the teamthrough w
2、三晋卓越联盟·山西省2024-2025学年度高二10月联考（25-L-170B）理数答案
1、三晋卓越联盟·山西省2023-2024学年高三12月质量检测物理试题
1、三晋卓越联盟山西省2023-2024学年高二11月质量检测语文试卷答案
3、百师联盟2025届高三一轮复联考(二)政治（百L）试题
1、百师联盟2025届高三一轮复联考(二)物理（百B）试题
高二物理考试参考答案1.A2.B3.B4.A5.D6.D7.C8.BC9.AB10.AC11.1.200(2分)
4、国考1号4·10月卷1·高中2025届毕业班基础知识滚动测试(三)3文数试题
1、国考1号4·10月卷1·高中2025届毕业班基础知识滚动测试(三)3文数答案
1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(六)6政治(老教材版)答案
5、卓越联盟·山西省2024届高三10月第三次月考f地理试卷答案
16.南阳盆地干热风灾害发生频率较高的原因主要是A.纬度较低，距海较远，高温低湿B.受副高控制，日照较长，蒸发旺盛C.盆地地形，夏季风经过时下沉增温减湿D.盆地地形，冬季风经过时下沉增温减湿17.南阳
1、三晋卓越联盟·山西省2023-2024学年高一2月开学收心考试英语试题
1、三晋卓越联盟·山西省2023-2024学年高一2月开学收心考试数学试题
1、三晋卓越联盟·山西省2023-2024学年高一2月开学收心考试数学答案
<
2、三晋卓越联盟·山西省2023-2024学年高一2月开学收心考试物理试题
1、三晋卓越联盟·山西省2023-2024学年高一2月开学收心考试物理答案
1、三晋卓越联盟·山西省2023-2024学年高三12月质量检测物理试题
3、三晋卓越联盟·山西省2023-2024学年高三12月质量检测文数试题
≥39(a-1)×2(b-1)×4c+3=3X8+3=9,【方法总结】利用已知条件证明不等式或求当且仅当a-1=2(b一1)=4c,即a=3,b=2,最值时，一是要对条件进行合理的变形，二是要c=时，
4、贵阳市2025届高三年级摸底考试(2024年8月)历史试题
1、5贵阳市2024届高三年级摸底考试（8月）化学
第二部分（非选择题共42分)二、填空及简答题（共6小题，化学方程式每空2分，其余每空1分。计24分）10.(4分)2022
5、[甘肃二诊]2024年甘肃省高三月考试卷(4月)试题(语文)
1、尚文原创 2024届云南名校高考适应性月考试卷(四)4语文答案
1、尚文原创 2024届云南名校高考适应性月考试卷(四)4英语答案
-
<
1、[天一大联考]皖豫名校联盟＆安徽卓越县中联盟高三联考试题(化学)
1、天一大联考 皖豫名校联盟＆安徽卓越县中联盟 高三联考试题(政治)
1、天一大联考 皖豫名校联盟＆安徽卓越县中联盟 高三联考答案(政治)
不C眉纷
2、[晋文源]2024年山西中考模拟百校联考试卷(三)3答案(化学)
1、晋文源 2024年山西中考模拟百校联考试卷(三)3试题(化学)
1、晋文源 2024年山西中考模拟百校联考试卷(三)3试题(地理)
1、晋
3、山西省2023-2024学年度高二年级上学期12月联考生物
1、【热荐】山西省2023-2024学年度高二年级上学期12月联考化学x试卷
1、湘豫名校联考2023-2024学年高三上学期8月入学摸底考试物理试卷及答案
4、宁夏2025届高三年级10月新起点调研模拟试卷（二）历史答案
1、优高联考 山东省德州市2025届高三开学考(2024.9)历史试题
1、[三重教育]2024-2025学年高三年级8月联考数学试题
1、[
5、2024年广东省中考信息押题卷[试题卷](三)3答案(英语)
1、新版2024·中考导航总复·模拟·冲刺卷·化学第一轮总复(六)试题
1、新版2024·中考导航总复·模拟·冲刺卷·生物第一轮总复(六)试题
<
1、衡齐高中2023-2024学年高二下学期7月(期末)生物试题
1、衡齐高中2023-2024学年高二下学期7月(期末)物理答案
1、三晋卓越联盟·山西省2023-2024学年高二下学期3月月考生物试题
1
2、福建省2023~2024学年福州市高三年级第三次质量检测语文试题
1、山西省2023~2024学年第一学期高三年级期末学业诊断语文试题
1、晋一原创测评 山西省2023~2024学年第一学期九年级期末质量监测数学(华师大版)试题
3、[天一大联考]皖豫名校联盟＆安徽卓越县中联盟高三联考试题(历史)
1、天一大联考 皖豫名校联盟＆安徽卓越县中联盟 高三联考试题(化学)
1、天一大联考 皖豫名校联盟＆安徽卓越县中联盟 高三联考试题(政治)
1
4、福建省南市2023-2024学年第一学期高一期末质量检测地理试题
1、晋文源 山西省2023-2024学年九年级第一学期期末质量检测英语试题
1、晋文源 山西省2023-2024学年九年级第一学期期末质量检测英语答案
<
5、安徽省2023-2024期末七年级质量检测卷(Y)2024.6试题(英语)
1、邯郸市2023-2024学年第一学期高二年级期末质量检测历史试题
1、晋一原创测评 山西省2023~2024学年第一学期九年级期末质量监测历史答案
<
1、山东省齐鲁名师联盟2025届高三年级第一次诊断考试政治试题
1、重庆市2023-2024学年高三年级(下)2月月度质量检测历史答案
1、山东省2023-2024学年高三年级第一学期期末学业水检测数学答案
<
2、[琢名小渔]2024-2025学年高二年级开学第一次联考政治答案
1、琢名小渔·2023-2024学年度高二年级第二学期期中测试试题(英语)
必修三UNT2同步评估参考答案及部分解析参考答案1-5 BABAC6-10 BCABC11-15
3、九师联盟2025届高三年级10月联考历史试题
1、2025届高三总复·名师原创模拟(三)语文试题
1、[高三总复]2025届名师原创模拟卷(一)1语文(XS5)答案
【题意评分解说】题意评分
4、2024届湖南省高三名校联考模拟卷(三)3试题(物理)
1、湘豫名校联考 2024届春季学期高三第二次模拟考试地理试题
1、超级全能生·名校交流2024届高三第二次联考(4089C)语文XX答案
标，设计
5、江西省2023-2024学年度九年级上学期第二次阶段性学情评估语文试题
1、江西省2023-2024学年度九年级阶段性练(一)物理试题
中午12：5510.1K/s⊙©D64右的拉力F,由二刀衡可知，F1=F,测力计读数为4.60N,所以F,
1、[三晋卓越联盟]山西省2024届高三3月质量检测政治答案
1、[三晋卓越联盟]山西省2024届高三3月质量检测化学答案
1、[三晋卓越联盟]山西省2024届高三3月质量检测生物答案
1、三晋卓越联盟·
2、陕西省汉中市2023~2024学年度高一第二学期开学收心检测卷英语试题
1、陕西省汉中市2023~2024学年度高一第二学期开学收心检测卷物理试题
1、陕西省汉中市2023~2024学年度高一第二学期开学收心检测卷物理答案
<
3、【热荐】江西省2025届八年级《学业测评》分段训练（三）化学x试卷
1、【热荐】学业测评?分段训练?江西省2025届八年级训练（三）化学x试卷
1、学业测评?分段训练?江西省2025届八年级训练（三）历史
1、
4、天一大联考2024-2025学年第一学期高一年级10月联考历史试题
1、2025届名校大联盟·高三月考卷(二)语文试题
1、2024届名校大联盟·高三月考卷(五)5化学(新教材)试题
1、2024届名校大联盟·
5、2025届名校大联盟·高三月考卷(二)数学试题
1、2025届名校大联盟·高三月考卷(二)2地理试题
1、高中2025届名校大联盟·高三月考卷(一)1英语答案
W:What if there is
二、古代诗文阅读（37分）（一）文言文阅读（本题共5小题，共22分）阅读下面的文言文，完成下面小题。渊明少有高趣，博学，善属文；颖脱不群，任真自得。尝著《五柳先生传》以自况，时人谓之实录。家贫亲老，起为州祭酒；不堪吏职，少日自解归，躬耕自资，遂抱赢疾。江州刺史檀道济往候之，偃卧有日矣。道济谓曰：“贤者处世，天下无道则隐有道则至今子生文明之世奈何自苦如此？”对曰：“潜也何敢望贤，志不及也。”道济馈以梁肉，魔而去之。后为彭泽令。公田悉令吏种林，曰：“吾常得醉于酒足矣！”妻子固请种，乃使二顷五十亩种林，五十亩种。岁终，会郡遣督邮至县，吏请曰：“应束带见之。”渊明叹曰：“我岂能为五斗米，折腰向乡里小儿！”即日解绶去职，赋《归去来》。江州刺史王弘欲识之，不能致也。渊明尝往庐山，弘命渊明故人庞通之贵酒具，于半道栗里之间要之。渊明有脚疾使一门生二儿鼻篮典既至欣然便共饮酌。俄顷弘至，亦无迁也。先是颜延之为刘柳后军功曹，在当阳与渊明情款，后为始安郡，经过浔阳，日造渊明饮焉。每往，必酣饮致醉。弘欲要延之坐，弥日不得。延之临去，留二万钱与渊明；渊明悉遣送酒家，稍就取酒。尝九月九日出宅边菊丛中坐，久之，满手把菊，忽值弘送酒至；即便就酌，醉而归。渊明不解音律，而蓄无弦琴一张，每酒适，扰弄以寄其意。贵贱造之者，有酒设。渊明若先醉，便语客：“我醉欲眠，卿可去！”其真率如此。郡将尝候之，值其酿熟，取头上葛巾漉酒，漉毕，还复著之。元嘉四年将复征命，会卒。时年六十三。谥号靖节先生。（选自萧统《陶渊明传》）【注】①昇，yu,抬；篮舆：轿子。10.文中画波浪线的地方有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分）天下无道A则隐B有道C则至D今E子生文明之世奈何自苦如此？11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（)。（3分）A.属，文中指写作；与《岳阳楼记》中“属予作文以记之”的“属”意思不同。B.铵，文中指饥饿；与《送东阳马生序》中“无冻之患矣”的“”意思相同。C.要，通假字，同“邀”，邀请；与《桃花源记》中“便要还家，设酒杀鸡作食”的“要”意思相同。D.谥号，古指人死后，后人按其生事迹进行评定并给予褒奖，如“靖节先生”。12.下列对原文有关内容的理解，不正确的一项是（）。（3分）A.陶渊明少年时就有很高的志向，博学多识，擅长写文章；聪颖洒脱，卓尔不群，任性而率真，清高而自负。B.州郡召用陶渊明担任州郡的官职，他不忍官场，弃官回家，他亲自耕种，自给自足，身体瘦弱而患上了疾病。C.陶渊明曾经去过庐山，王弘让陶渊明的老朋友庞通之准备好了丰盛的酒席，在半路粟里（地名）邀请他。D.郡将（官名）曾经来拜访，正赶上陶渊明酿的酒糟熟了，郡将就用头上的葛巾筛酒，筛完，又把头巾扎在头上。13.翻译文中划线的句子。（8分）（1）尝著《五柳先生传》以自况，时人谓之实录。（2）道济馈以梁肉，而去之。14.概括文中陶渊明“真率”的表现。（5分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，共9分）语文科目第5页共7页HONOR6023mm f/1.9 1/100s ISO2022
