第十八单元生态系统及其稳定性人与环境1.B【解析】砷、水、空气和阳光在生态系统中属于非生物的物质和能量，A项正确；如果土壤被砷严重污染，那么砷会通过生产者进入消费者体内，可能会对消费者生存造成影响，B项错误；由于富集型的植物能高效吸收和积累土壤中的砷，且对砷的耐受能力高，所以被砷污染的土壤修复后适合栽种富集型植物，C项正确；从题干中可知，砷可抑制叶绿素的合成，镁是合成叶绿素的原料，因此砷和镁都可以影响植物光合作用的光反应，D项正确。2.D【解析】生产者都是自养型生物，有些能进行光合作用，有些则不能，但能利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物，如硝化细菌，故生产者并不都能进行光合作用，A项正确；蚯蚓和草菇等真菌在生态系统中都是分解者，B项正确；各种消费者的存在促进了生态系统的物质循环，使生态系统成分的复杂程度增加，营养结构更复杂，从而使生态系统的稳定性增加，C项正确；捕食食物链的起始端必须是生产者，D项错误。3.B【解析】人的生活方式不同，生存所需的资源不同，生态足迹的大小可能不同，A项正确；大气污染会导致雾霾、酸雨频发，酸雨是空气中过多的二氧化硫等导致的，雾霾的形成与PM2.5有关，臭氧层破坏会导致照射到地面的紫外线辐射增强，B项错误；大气中的二氧化碳浓度升高会使温室效应加剧，C项正确；全球性生态环境问题主要包括全球性气候变化、水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性丧失等，这些全球性生态环境问题，对生物圈的稳态造成威胁，并且影响到人类的生存和发展，D项正确。4.D【解析】本题考查反馈调节。①中胰岛素分泌量过多时，血糖浓度降低，反过来会引起胰岛A细胞分泌胰高血糖素，同时下丘脑作用于肾上腺等，进一步升高血糖浓度，这属于激素调节，故存在反馈调节；②中运动强度增加，汗腺分泌活动加强，运动强度减小，汗腺分泌活动减弱，而汗腺分泌活动的强弱不会影响运动强度的大小，故不存在反馈调节；③中降雨量大小会影响土壤动物存活率，而动物存活率不会反过来影响降雨量的大小，故不存在反馈调节；④中害虫数量增加，使其天敌鸟类数量增加，通过捕食关系又会进一步使害虫数量减少，最终两者可达到动态衡，这是典型的反馈调节实例。综上所述，D项符合题意。5.B【解析】本题考查生态环境保护的相关知识。大力开垦荒地、围湖造田在短期内可能提高粮食产量，但过度地开发利用会降低生态系统的生态功能，从而造成洪涝灾害、水土流失等严重的环境问题，不利于可持续发展，A项错误；建立自然保护区来保护我国珍贵的国宝大熊猫属于就地保护，B项正确；大量引入外来物种可能会造成生物入侵，降低本地的物种多样性，从而降低本地生态系统的稳定性，C项错误；通过研究蝙蝠体内的新型冠状病毒来研发药物，体现·89·【23·G3DY(新教材老高考)·生物学·参考答案一R一必考一Y】

二、非选择题：共52分。17.上海某学校的学生，于2021年6月15日至8月15日到左图区域进行为期两个月的地理考察活动。读图，完成下列要求。(11分)北40°@8月15日6刀6刀H期15日22日南80°90°(1)同学们某日20：30到达A地时天空依然明亮，而上海已华灯初上。运用所学地理知识解释此现象。(2分)(2)简述6月15日至8月15日考察期间，A地昼夜长短及变化情况。(4分)(3)同学们在A地与当地学生交流时，其中一位学生为A地某时段正午物影变化画了一张示意图（右图）。请判断该图是否合理，并用图中信息举两个例子说明理由。(5分)18.阅读图文材料，完成下列要求。(12分)某校中学生在地理实践活动中赴黄河三角洲湿地进行考查。考查中发现黄河三角洲密布着大大小小的汊流（从河流上某一，点向下游分散的支河道），且湿地广阔。下图为某中学生绘制的黄河三角洲及附近海域等深线分布图。S黄河三角洲一5、等深线/米(1)说明黄河三角洲形成的主要原因。(4分)(2)分析黄河三角洲汉流众多的原因。(4分)(3)推测若海面上升，图中5米等深线发生的变化。(4分)【高二地理第5页（共6页）】

误，②排除。“追求真理比占有真理更宝贵”“真理是‘对包含着一连串相互衔接的阶段的发展过程的阐明’”，这些说明真理具有条件性，一切以时间、地，点、条件为转移，③符合题意。认识具有反复性，④错误。11.构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局是中央准确分析判断世界经济发展大势、我国当前与未来经济发展阶段转换存在的优势与劣势、我国当前面临的挑战与机遇，基于中华民族伟大复兴的战略全局所作出的重要战略决策。材料蕴含的认识论道理有①真理是具体的，任何真理都是主观与客观具体的历史的统一②实践是不断发展的，追求真理是一个永无止境的过程③人类追求真理的过程并不是一帆风顺的，具有反复性④真理要超越历史条件的制约不断丰富、发展和完善A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】新发展格局是中央准确分析世界和我国发展大势的变化作出的决策，体现真理是具体的、是主观与客观具体的历史的统一，实践是不断发展的，追求真理是一个永无止境的过程，①②符合题意。材料未体现认识的反复性，③排除。真理是具体的、有条件的，不能超越历史条件的制约，④错误。12.中国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，生物多样性保护已取得长足成效，但仍面临诸多挑战。为此，2021年10月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步加强生物多样性保护的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。材料主要体现了①认识产生于实践的需要②真理是主观与客观的统一③实践具有社会历史性④为实践服务是认识的目的A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】材料主要体现了实践是认识的基础，认识产生于实践的需要，认识的目的是指导实践，①④符合题意。材料没有涉及真理是主观与客观的统一，也没有体现实践具有社会历史性，②③不符合题意。13.自2021年4月29日，中国空间站核心舱“天和”号发射升空，并顺利入轨，中国空间站建设的大幕就此开启。此后中国空间站的建设就像是在搭建一个巨型的积木一样，通过一步步的验证逐渐趋于完整。这说明①追求真理是一个永无止境的过程②认识局限性意味着只能无限接近真理③经过实践检验的认识才能成为客观真理④实践具有客观物质性、能动性和社会历史性A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】中国空间站的建设通过一步步的验证逐渐趋于完整，这说明追求真理是一个永无止境的过程，①符合题意。“只能无限接近真理”意味着不能获得真理性认识，属于不可知论，②错误。经过实践检验的认识可能正确也可能错误，不一定都是真理，③错误。中国空间站的建设就像是在搭建一个巨型的积木一样，通过一步步的验证逐渐趋于完整，这说明实践具有客观物质性、能动性和社会历史性，④正确。14.漫画《是6还是9》蕴含的哲理有·72·

(2)磁场反向后，导体杆将沿导轨向下做加速运动，受力分析如图乙所示沿着金属导轨方向有BIL十ngsin30°=ma(3分)解得a=10m/s2,方向沿导轨面向下。(2分)15.(1)粒子带负电，它从)点射入磁场，沿顺时针方向做圆周运动，运动轨迹如图所示料子第一次经过磁场边界上的A点，有q,B=m·(2分)解得r=m=0.2m(1分)ab所以A点坐标为(-0.2m,-0.2m)。(1分)(2)设粒子在磁场中做圆周运动的周期为T,则M6=十x=}T+T(2分)其中T-2πngB(2分)代入数据解得T=1.256×10-3s所以4=1,256×10s。(1-2500也给分)(1分)(3)假设粒子从C点沿y轴正方向进入电场做类抛运动后打在y轴上，则有gE=a(2分)△x-2a2-2r(2分)△y=ot2(1分)代入数据解得△y=4m(△y>2r,假设成立)(1分)y=△y-2r=(4-2×0.2)m=3.6m即粒子离开电场时距O点的距离为3.6m。(1分)·4·【23新教材·YK·物理·参考答案一LKB一选择性必修第二册一FJ】

运动轨迹必过BE的中点，运动轨迹如图所示。设该粒子速度大小为V,根O、R据几何关系可得R=2+(R一号尸，解得R-，由洛伦兹力提供向心力4”B可得B=n,保得5，故C项正确。AmED8.B解析：粒子在复合场中沿直线运动时，其速度的大小和方向都不变；只有电场时，粒子做类抛运动，沿初速度方向的分速度不变，故1=2；只有磁场时，粒子做匀速圆周运动，速度大小不变，方向时刻改变，运动轨迹变长，故时间变长，则有t1=t2B=gB√29U,欲使电子沿直线从电场和磁场区域通过，则应有gE=qwB,所以可行的措施有减小E、增大B或者增大U,故A、D项正确，B、C项错误。10.BC解析：根据同向电流相互吸引可知，方向不同的电流有转动到方向相同位置的趋势。所以金属直管必在αb稳定时的正下方，即在点O正下方，并且金属直管中的电流方向与αb棒稳定时的电流方向相同，即垂直纸面向里，故A项错误、B项正确；由以上分析可知，αb棒转动后，与通电金属直管行，因它们的电流同向，所以它们相互吸引，故力传感器的示数逐渐变大，故C项正确、D项错误。11.BD解析：电流间的相互作用满足以下结论：①电流方向相同时，相互吸引；②电流方向相反时，相互排斥。当天示数为负时，说明两线圈相互吸引，两线圈中电流方向相同；当天示数为正时，说明两线圈相互排斥，两线圈中电流方向相反，故A项错误、B项正确。多匝通电行线圈之间的安培力与匝数有关，匝数越多，安培力越大，由于线圈Ⅱ置于天托盘上，故线圈Ⅱ的匝数越多，受力越大，天越灵敏，故C项错误、D项正确。12.AC解析：对弹丸受力分析，由牛顿第二定律得F安一mgsin0=ma,解得F安=ngsin0+ma,所以在弹丸从导轨中弹出的过程中，安培力做的功W=F安L=maL十ngLsin 0,A项正确：1户R√受为弹儿殊出过程巾产生的热量，不等于安培力所做的功，B项错误：由ngsin0十ma知，安培力为恒力，安培力的功率P安=F安v=F安at,故安培力的功率一直增大，C项正确、D项错误。13.1"nead(2分)高2分)四(2分)解析：根据电流的微观表达式，有I=eS=eude,解得。一心，根据左手定则可知自由电子向元件后表面偏转，故元件的后表面将带负电，即元件前表面的电势比后表面的高。根意·2·【23新教材·YK·物理·参考答案一R一选择性必修第二册一SD】

202年普通高中学业水选择性考试仿真模拟卷思想政治试题（一）微信扫码获取（别试时间：75分钟卷面总分：100分）通本食的年注意事项：1,答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。之回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答医卡对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4一段时间后，考生通过扫指二维码查香考题提颜讲解。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.“快递进村”是深人推进乡村振兴的必然要求。快递一头连着数亿农民，一头连着数以亿计的城乡消费者，不仅解决了小生产和大市场的对接问题，也畅通了农产品出村进城、消费品下乡进村的渠道。据此可知，以下正确描述了“快递进村”带来的影响的是①进村消费品价值增加→生产者获利增加→生产者扩大生产规模→城乡协调融合发展②依产品流通成本降低→农产品需求扩大→农产品生产规模扩大→乡村振兴加速推进③农民转变消费观念→减少生存资料消费→提高消费水和质量→美好生活触手可及④农村消费更加便利→农民消费需求扩大→消费品生产规模扩大→社会生产良性循环A.①②8①③C.②④N③④2.过去，在高铁这样重耍的民生基础设施领域，社会资本绝不可能绝对控股。如今，将于2021年年底全线通车的杭绍台高铁第一个“吃螃蟹”，率先实现了社会资本的绝对控股。这一变化改变子社会主义基本经济制度的制度基础②是为了适应发展较高层次的生产力的需求圆将③有利于不同所有制经济相互促进共同发展④有利于增强我国社会主义市场经济的活力A①②&①④C.②③D.③④3.培养更乡盒素质能工巧匠、大国工匠，是应对世界百年未有之大变局（中美博弈加），实现高质量发展的必然要求。但当下我国产业工人队伍仍存在者总体技能素质不高、工人总量不足的间题。这告诉我们①国家应不遗余力，建设知识型、创新型就业大军业工人的就业质量枭就业规模锭进高质量发展③提升劳动者的劳动素质事关国内发展和国际竞争④劳动者需要转变就业观念，为实现就业创造条件A①②B.①③&②④D.③④据学年？月统计上半年中园一段公光预算收人同比期长218%：支出同比浴长45%，足现出国民爸济复苏)准中向好。但受全球变情能用，我同经济发展仍面指虫大犹钱，砂需努力现周密定铁复思想政治试题（一）第1页共6页

姓名绝密★启用前准考证号湖南省2022年普通高中学业水选择性考试仿真模拟历史注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选用每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效3.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题所列的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.学者冯友兰说，先秦诸子，教育门人都注重传授本门派的“一家言”。孔子虽为儒家学派创始人，他却传授弟子“礼、乐、射、御、书、数”，教学生读各种书，学各种功课，将他们培养成能为国家服务之人，并不要求他们成为某一家的学者。据此可知，孔子A.将诸子百家的学说融会贯通B.具有实用、功利的价值取向C.代表“士”阶层的精神自觉D.用“有教无类”来指导教育2.东汉时期，多位皇帝登基时皆为幼童，控制皇帝的宦官和外戚事实上主宰了朝政。/到了东汉末年，起兵争夺天下的地方军阀往往也挟持天子，以号令天下。这历史现象说明，东汉A.君主专制制度存在弊端B.制度赋予皇帝的权力较小C.中央集权制度逐渐崩溃D.郡国并行的危害并未根除3.汉末到魏晋的名士好“清谈”，但“清谈”的内容却又分两期，前期“清谈”的内容为政治上的实际问题，后期“清谈”内容多为空洞抽象的“玄学”。“清谈”内容的变化反映出历史试题第1页（共8页）

下，横琴新区的开发彰显的是我国社会主义制度的优越性，而不是港澳社会制度的优越性，B项错误；“根本动力”的说法过于绝对，D项错误11.B根据材料可知，1992年中共十四大以后，邓小理论的相关著作在全国掀起一股学热潮，这表明改革开放新时期，更需要加强中国特色社会主义理论的学，故B项正确。A项说法错误，排除；C项不符合材料的主旨，排除；材料意在说明改革开放新时期全国干部需要加强理论学，从而适应改革开放的发展，D项不符合材料主旨，排除。12.C根据材料“高速铁路运营里程稳居世界第一”“中国经济总量突破90万亿元”“‘神舟十三号’载人飞船成功对接中国空间站”“东京奥运会获得88枚奖牌，位居奖牌榜第二名”可知，21世纪以来，我国在交通、经济、航天、体育等领域都取得了巨大成就，综合国力显著提升，故C项正确。材料未涉及产业结构相关问题，排除A项；材料反映的是21世纪我国各个领域的发展，而不是对外开放，排除B项；城市化进程的加快是综合国力提升的表现之一，D项不能全面反映材料内容，排除。13.(1)特点：以移植苏联体系为主；政治色彩浓重；多种发展模式并存；汽车工业散布全国，产业集中程度不高。(8分)(2)原因：政府对国产汽车产业的支持，制定了切合实际的发展战略；日本汽车公司采用多种方法提高自身技术；日本原有的技术实力雄厚；朝鲜战争提供机遇。(8分)启示：主要依靠自身进行发展，借鉴、吸收他国先进技术和经验；政府制定符合国情的政策；抓住机遇，迎接挑战；提高本国的教育水和科技实力。(9分)14.[示例论题：中国共产党不断开辟马克思主义中国化的新境界。(3分)阐述：在新民主主义革命的实践中，中国共产党人创造性地把马克思主义的基本原理与中国革命的具体实际相结合，形成了毛泽东思想。在改革开放和现代化建设的伟大实践中，形成了马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性的理论成果一邓小理论。世纪之交，“三个代表”重要思想成为马克思主义在中国发展的又一理论成果。面对人民生活在总体上达到小康水后的新·43·【23·G3AB(新高考)·历史·参考答案一R一必考一QG】

必修一Unit1同步评估参考答案及部分解析参考答案1-5 ACBCB6-10 ACBCC11-15 BAABB 16-20 CACAB21-25 DBCAB 26-30 BDCAB31-35 DDBAB36-40 EGBAD41-45 CBADA 46-50 BCBDD51-55 ACACD 56.left57.knowing58.excited59.and60.who61.greatly62.were told63.for64.to discover65.countries写作第一节One possible version:My dear classmates,I'm so excited to stand here and share my experience of the first day at high school with you.Onthe first day,I met many new friends who were very friendly and outgoing.They invited me toplay football on the playground.All of my teachers were kind and helpful,which made me expectmore from my school life.I deeply believe that high school will be a very important period of mylife.I will study hard to get good grades and fight for my dream of going to university.第二节One possible version:When the ball came towards me,I froze.My teammates were very tired and seemed worried.The opponents rushed towards me.Without thinking anymore,I found courage,and with all mymight,I kicked the ball.The opponents didn't think highly of me,so they didn't think that I wouldbe able to kick the ball so powerfully.As I kicked,the goalkeeper jumped towards the ball.As theball hit the back of the net,I heard a big cheer.The Big Blues won the match!All my teammates ran towards me to lift me in the air.Since that day,I have gained someconfidence and started to play better.My coach and teammates are also happy with me andthey try to improve my skills every time I play.Now I have realized that i always liked this sport,but my problem with it had something to do with the lack of encouragement I got.Now I canbuild on my confidence and I've realized I can also play this sport very well.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与自我一一生活本文是应用文。文章介绍了四家位于伦敦的剧院。2I.D。理解具体信息。根据National Theatre部分中的The Olivier Theatre一its main stage一is a beautiful hall modelled on the ancient Greek theatre of Epidaurus可知，NationalTheatre的主舞台仿照的是古希腊剧院的风格。model sth.on/after sth.模仿；仿照。22.B。理解具体信息。根据Adelphi Theatre部分中的it's a specialist in musical theatre以及

参考答案及解析·语文所想望”是对称结构，“想望”是同义连用，与“所”构成些大事件之本因，不能不洞察。现在单于上书请求朝见，汉朝不准许而拒绝，我愚昧地认为汉朝与句奴之短语，应在“望”后断开，排除A项。11,C【解析】C项“封，祭地，指在狼居胥山祭地”错误间从此种下了嫌隙猜忌的种子。匈奴原本是五帝不封，祭天。能使其臣服，三玉对其无法控制的强国，不能使汉、甸12,B【解析】A项“立刻”错误。皇帝询问公卿之后，单之间产生嫌隙猜忌是至为明显的道理。我不敢追溯于使者告辞离开，还未出发时扬雄上奏，C项“是为遥远的历史，谨以秦朝以来的史实说明这个问题：以了防备康居、乌孙越过白龙堆沙漠而进犯西部边境”秦始皇的强大，蒙恬的雄威，仍然不敢窥伺西河，只好错误，根据原文“且往者图西域，制车师，置城郭都护修筑长城作为边界。等到汉朝兴起之初，以汉高祖的三十六国，岂为康居、乌孙能逾白龙堆而寇西边哉？威力和英明，三十万汉军仍被匈奴围困在城，当时乃以制匈奴也”可知，汉代皇帝开拓西域，设置西域都(汉高祖手下)善于出奇计的谋士、筹划决策的谋臣非护管理西域三十六个城邦国家是为了遏制匈奴。常多，最后能脱身的原因，世人无法知道，因而也无法D项“同年”错误。单于请朝发生在建四年，单于来言说。孝武皇帝即位，设下马邑之谋，想引诱匈奴主到长安发生在元寿二年。力深入，结果白白浪费钱财，使军队劳累，连一个句奴13.(1)当时（汉高祖手下）善于出奇计的谋士、筹划决策的人都没看见，更何况单于本人呢！此后汉武帝深为国谋臣非常多，最后能脱身的原因，世人无法知道，因而家存亡大计着想，规划安定万年的策略，于是动员数也无法言说。(“奇谲”“卒”“所以”各1分，句意1分)十万大军，派卫青、霍去病统率，前后十多年，袭击单(2)虽然有智慧谋略的人在朝廷内费尽心思，能言善于王庭，跑遍了匈奴的国土，追逐弃逃的单于和匈奴辩的人出使在外奔忙劝说，还是不如嫌隙没有产生的的残兵败将，在狼居胥山祭天，在姑衍山祭地，到达翰时候。(“辩”“然”各1分，句意2分)海，擒获名王、贵族数百人之多；自此之后，勾奴震惊14.第一问：“夫明者视于无形，聪者听于无声”是说眼明恐惧，越发迫切要求和亲，然而仍不肯向汉朝称臣。的人能看到无形的东西，耳聪的人能听到无声的音而今匈奴单于心怀仁义，怀着诚恳之心，准备离开王响，以此阐明做事要防患于未然的道理。(2分)第二庭，来长安朝见陛下，这乃是前代流传下来的和之间：他这样说的目的是希望皇帝能够接受匈奴单于来策，神灵所盼望出现的太景象，国家虽然要为此破长安朝见。(1分)费些线财，也是不得已的事情。怎么能用虚妄之词予【参考译文】以拒绝，开将来产生裂痕的端倪呢！现在单于因猜疑建四年，匈奴单于上书汉朝，请求明年到长安而生嫌隙，含恨在心，最后放弃了臣服之心，那时，威行五年一朝见天子之礼。这时哀帝正患病在身，有的胁震慑不住他，好言谕令也说服不了他，怎能不成为大臣就说：“从黄龙、竞宁年间起，单于每到中原朝见，大患呢！眼明的人能看到无形的东西，耳聪的人能听中原就会发生大变故。”哀帝因而感到很为难，询问公到无声的音响，诚能事先防患于未然，即使不动兵革卿，（公卿）也认为朝见一次要白白花费国库很多钱，也会今忧患不生。否则，一旦产生嫌隙之后，虽然有可以暂且拒绝，单于使节告辞离去，还没动身，黄门智慧谋略的人在朝廷内费尽心思，能言善辩的人出使郎扬雄上书规谏说：“我听说儒学《六经》中所说的治在外奔忙劝说，还是不如嫌隙没有产生的时候。况且理国家之道，推崇在变乱未形成时就把它消弭于无从前开拓西域，控制车师，设置西域都护管理西城三形；军事上的取胜之道，推崇不通过战争厮杀就把敌十六个城邦国家，难道是为了防备康居、乌孙越过白人制服；以上二者都是高明精妙的策略，然而也是一龙堆沙漠而进犯我国西部边境？乃是为了通制匈蚊。

9.请结合材料，简要概括我国对方言的保护与传承应从哪些方面做出努力。(6分)】龄化的第一个人口转折点。接下来中国人口将出现第二个转折点，以总人口达到峰值并开始负增长为标志。四、阅读下面的文字，完成10~12题。(12分)生育率下降和寿命延长，是人口老龄化的两个主要原因。相比于其他国家，中国的老龄化材料一：过程还有几个突出特点。首先，中国的老龄化进程是最快的。其次，中国拥有世界上最大规模国家发展改革委、民政部、国家卫生健康委日前联合发布《“十四五”积极应对人口老龄化工的老年人口，而且这个地位将长期保持。最后，中国的老龄化具有未富先老的特点，即老龄化程程和托育建设实施方案》（以下简称《实施方案》）。这份重磅文件关注“一老一小”的服务供给，提度在世界排位远远高于人均收入的世界排位。出到2025年，进一步改善养老、托育服务基础设施条件的明确目标。在养老服务体系方面，《实施(摘编自蔡防《人口老龄化如何影响中国经济增长》)方案》提到，中央预算内投资重点支持养老服务骨干网建设，夯实社区居家养老服务网络。材料三：党的十九届四中全会指出，“坚持以人民为中心的发展思想，不断保障和改善民生、增进人优秀的养老机构在日本等其他老龄化国家发挥着关键作用。但专家说，中国人均财富相对劳民福祉，走共同富裕道路”，是我国国家制度和国家治理体系的一个显著优势。健全可持续的较少、护理人员不足，限制了这一行业的发展，把照顾老人的负担压在了家庭身上。多层次社会保障体系，完善养老服务体系和健康服务体系，构建养老、孝老、敬老的政策体系和中国60岁以上人口在2020年约2.64亿，这一数字还在迅速上升。在政府补贴的帮助下，社会环境，有利于满足人民日益增长的美好生活需要。而从长远来看，服务好“一老一小”不但最近几十年有数万家养老机构注册。但大多数养老机构都很空一统计数据显示，均入住率有利于改善民生福祉，也有利于培育和发展经济新动能。老年群体消费持续迸发，将逐步形成低至50%左右，远低于日本或英国的80%至90%的水。些万亿级大市场。长期研究中国老龄化问题的学者吴蓓说，养老院收费太高而人手太少，让有意入住的老人第七次人口普查全国人口年龄构成单位：人、%望而却步。不久前，几乎所有老年人还都由家人照顾。但家庭规模的缩小、人口的迁徙以及孝年龄人口数比重道的淡薄，导致家庭支持系统被侵蚀。由于养老一线人手不足，而基于社区的护理又无法推广，总计1411778724100.00家庭承受的压力将会增加。0-14岁25338393817.95来自河北的工程师杨威说，他的祖父在一次严重摔伤后，为减轻家里人的压力，搬进了一家15-59岁89437602063.35每月收费4000元的养老院。但杨威说，那里的员工似乎并不关心老人的健康，员工不专业，人60岁及以上26401876618.70手也不够。即使你多花钱，老人在养老院也很难得到悉心照料，家人无法彻底放心，所以他们把烟其中：65岁及以上19063528013.50祖父接回家了。2020年各省市65岁及以上人口占比(%)】(摘编自《中国养老院令老人望而却步》)0110.下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)116A.积极应对人口老龄化，正是贯彻以人民为中心的发展思想的内在要求，有利于满足人民112日益增长的美好生活的需要。10B.夯实社区居家养老服务网络是健全养老服务体系的重要一环，目前国家层面已经有了实烯施方案，并且有真金白银的投入。C.人口老龄化是我国社会发展的趋势，造成劳动力供给数量减少，养老负担和公共服务供夫川海苏林龙东徽南津北北国南西京江蒙西肃西西州建南南夏海东疆给压力增加，阻碍了我国的经济增长。(摘编自《“十四五”养老、托育释放明确信号》)D.2020年我国60岁及以上人口古比超18%，人口老龄化程度加深。分省份来看，东北、川材料二：渝、上海、江苏老龄化最严重。按照国际上通行的界定，当一个国家或地区60岁以上老年人口占比达到10%，或者65岁11.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)以上老年人口占比达到7%，就意味着该国或地区已经处于老龄化社会A.目前，我国已经处于老龄化社会，只有尽快地消除老龄化社会带来的负面影响，才能延迟中国社科院国家高端智库首席专家蔡防指出，2010年中国劳动年龄人口到达峰值，形成老中国人口出现第二个转折点的时间。语文第7页（共12页】衡水金卷·先享题·高三一轮复单元检测卷四语文第8页（共12页】

全国©0所名接单元测试示范卷教学札记合十6，解得6号答案：A9.已知圆C的方程为写十苦-1，其巾nP…,R依次将样圆C的下半部分分成10等份若F是椭圆的右焦点，则川P2F|十PF十P,F十|PsF=A.10B.16C.20D.12解析：设F为椭圆的左焦点，连接PF1,PF1.由椭圆的对称性可知，PF=|PsF,PF|=|P,F,所以P2F+P3F+P,F+P8F-4a=4X5=20.答案：C10.如图，已知曲线y=x3(x>0)上有一定点A(2,8)和一动点B(x,y)(xo<2),过点A,B分别作x轴的垂线，垂足分别为C,D,过点B作BP垂直AC,垂足为P,连接OP,交BD于点Q,则点Q的轨迹方程是A-苦032)xB.y=2(0

全围@0所名线单元测试示范卷教学札记十x号)=0“n≠函+a十-0()+（会）+1-0，头=号士号放号引-答案：1三、解答题：本题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.(10分)已知复数x=(2十i)m2一2(1一i),当实数m取什么值时，复数之是：(1)虚数：(2)纯虚数；(3)复面内第一、三象限角分线上的点对应的复数.解析：由于m∈R,所以复数之可表示为之=(2十i)m2-2(1-i)=2m2一2十(m2+2)i,(1)当m∈R时，m2十2≠0恒成立，即m∈R,之为虚数.(2)当2m2一2=0，且m2十2≠0，即m=士1时，之为纯虚数.(3)当2m2一2=m2十2，即m=士2时，之为复面内第-、三象限角分线上的点对应的复数.18.(12分)在①z2z2=10(a>0);②1(a一i)>0两个条件中任选一个，补充在下面问题中的横线上，并解答已知复数x1=1十i,2=a十3i(a∈R,i为虚数单位)，满足若=+求：(1)复数之的模：(2)复数2.解析：(1)若选①，由x2x2=212=a2十9=10，a>0,可得a=1.F{。-1-0解得a=1.综上可得，复数=1十fa+1>0若选②，由x1(a-i)=(1十iD(a-i)=(a十1)十(a-1)i>0,可得11+i1+3i=2（2)由1如=号专.可得=（号告=是费=云19.(12分)已知复数1=(1十i),设=十11-1(1)求复数2；(2)若复数：满足十1=（十1),之十2=之十2，求之21之1解折：a-1+D-2g-高-二-号-含手(2)设复数之=x十yi(其中x,y∈R).1之12所以号解得=1由叶%=计，得xg十(g-告=x3-(-号i所以=-1计-V(-10+(告)-④520.(12分)已知复数=（号-号）产是一元二次方程mx+n+1=0m,m∈R3的-个根，(1)求m和n的值；【23DY·数学-RA-选修2-2（理科）-N】33

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A.It improves students'critical thinking.B.It advocates a traditional teaching style.C.It motivates students to be active learners.D.It promotes the use of video games in class.13.What is the author's attitude to the application of gamification?A.Favorable.B.Worried.C.Doubtful.D.Objective.14.How should teachers avoid the drawbacks of gamification?A.Set learning goals for different students.B.Associate learning process with assignments.C.Encourage teamwork by holding class parties.D.Select suitable rewards for teaching activities.15.What is the text mainly about?A.The analysis of a teaching strategy.B.The future influences of gamification.C.A discovery about motivating learners.D.Recent research on education system.第二节（共5小题：每小题2.5分，满分12.5分）阅读下面短文，从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。If you are seeking a job,you need to pay attention to your social media andonline comments.16The following reminders may help you use social mediawell and grow your career.Choose online platforms wisely.17 Instead,decide on one specific platform where you know what toexpect and where you can feel safe and supported,and then build your personalchannel there.It's often where people look first to find out more about you.Makeit as a space to show the best reflection of you and a place to tell your story andhow you want it to be told.18

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二、非选择题：本题共4小题，共55分。16.阅读图文资料，完成下列要求。(14分)黄土高原是粟黍（谷子和泰子或糜子，去壳后分别为小米和黄米）农业的起源中心，仰韶文化时期（距今7000一5000年）的遗

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菁师熬育菁诚育人德高为师2023届5月质量监测考试文科数学参考答案1D解折：A-e2---V2,故选D.2c:因方：-1-i所w3-1+i-+骨-+故珠c3.B解析：2017-2022中国节能变频空调年产量逐年增加，A正确；2017-2022中国节能变频年空调产量的中位数是683.2牛82832=7558.2，B错误；29586.8×1.14<9600×1.14=10944<10988.0,C正确；2017-2.022中国节能变频空调年均产量大于5000+6000+6500+8000+9500+10000=75006D正确，故选B,4B解析：因为点P叫2c0s80,sn20)在锐角a终边上，所以an=020=sin160°2c0s280°2cos280°2sin80°cos80°=1an80°，a=80°，所以am3a=tan240°=V万，故选B.2c0s280°5.A解析：由OF|=|OA可得AF⊥BF,设点A在C的右支上，|AF=m,BF=n,则m-n=4,m2+=20,所以4Fj=[m2本-m-n门2，故选A.6.B解析：因为a,b均为单位向量，la二1三a:b两边方得1+k-2ka·b=3a·b,目a.b≥0，所以a6一行山01华，4个送顶中只有-2满足条件，放选B7.D解析：当该陀螺中圆锥的顶点及圆柱的下底面圆周都在球形材料表面上时，球形材料的体积最小，设此时球形材料的半径为R,由题意得(2-R)+P=R,所以R-子，所以球形材料体积的最小值为营R-,故选D,8.A解析：因为点P(a,b)在第一象限且在直线4x+y-1=0的左下方，所以a>0,b>0,目46于6<1，a方≥a6恒成立即的x恒城立，因为站-日4a+侣+补5白+4o5+2白.4扣=9，所以k≤9，所以0

空处上一句谈到学生注册的内容，由此可知，that所指代应与学生注册相关，故F项“到周末时，有108名学生注册了”符合语境。【词汇链接】registrar(para.3:登记员【知识链接】。Open House:指学校开放日，是一种让潜在学生和家长参观学校的方式。通常，学校会在特定时间段内开放校园，让潜在学生和家长自由参观，从而进行招生、宣传学校文化和理念等。语言运用第一节主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。作者为了克服小时候独唱时的恐惧去了一家餐馆演出，他的演出赢得了人们的称赞，他终于找回了失去的快乐。41.B。根据the fear that had lasted35 years及最后一段中作者勇敢去唱歌可知，他踏上这段旅程是为了克服持续了35年的恐惧。42.A。本空与上文的sensitive构成词汇同现。43.B。根据下文中的It was my grandmother who lighted a fire within me,generating a love andjoy for music可知，作者喜欢音乐和唱歌。本空与下文的music构成原词复现。44.C。根据下一段中的Since then I hadn't sung.again for35 years可推断，后来那种快乐被偷走了。最后一段中的stolen joy也是提示。45.A。根据our entire fourth grade was in...for our annual choir concert可知，整个四年级都在为一年一度的合唱音乐会做准备。46.D。根据The music teacher had.me with a solo line in the concert's finale可知，老师把音乐会终曲的独唱部分交给了作者。entrust sb with sth意为“委托某人做某事”。47.C。根据上文可知，作者是害羞的孩子，由此可推断出每当他要独唱时，恐惧笼罩了他的嗓音。fear是本文的主题词。48.B。根据A feeling of embarrassment burned across my face as my voice.me可推断，作者的嗓音使他失望(failed),尴尬的红晕出现在他的脸上。49.A。根据You're.wasting all of our time.Let someone else sing可知，老师觉得作者是在浪费时间，literally意为“简直”，符合语境。50.D。从那以后，作者有35年没有再在公共场合唱歌了。5l.C。根据As I tried the first chord可推断，作者拿出了吉他。52.D。根据I heard a voice in my head:You are going to.yourself like never before可推断，当作者试着弹第一个和弦时，他听到了一个声音。这个声音告诉他说：（你如果唱，)你将会使自己感到前所未有的难堪。本句生动地展现出作者当时的心理活动。embarrass与上文的embarrassment构成原词复现。53.B。根据But I played my guitar and...a song that had built up inside of me for35 years可知，作者唱出了(released)憋在他内心里已有35年的歌曲。54.A。55.C。最终，作者摆脱了多年的恐惧，找回了(reclaimed)被偷走的快乐。liberated意为“使摆脱约束”，符合语境。第二节主题语境：人与自然一一自然生态本文是说明文。一项新的研究表明，海豹也会保持社交距离。56.with。考查固定搭配。familiar with sth意为“熟悉某事”。57.if/whether。.考查连接词。设空处引导宾语从句，根据句意可知，此处意为“是否”。

向注意事项必-全团使用黑色字笔书写，h-)专生7校高三AB测试示范卷·数学(n+)0r)六套数列(A卷)将密封线内的项目填写清楚填入选择题后的菩题中40分钟100分)nti'体工考情分析，高考对接点、笔清楚学疑难点数列是高考必考内容，主观题和客观题都可能考查数列的应用密典型情境题4、8看微课视的代】、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合课外题解折下较复螺件数以是泛领的动到目要求的定1.若等比数列{an}满足8a1a2上a,则公比为0801A9基实上并列关系故用1y解释源因A.23%2叫0D.是可数名2.在公差不为0的等差数列{an)中，a=1,a是a5,a的等心中项，若[x]表示不超过x的最大数，例如[π]=3，[一t)(2=-1,则aA.505B.5068d)2(H4f1封503等比数a的矜g24写2，则2d猛行3.56元D.508-20B.245D.2554南泰数学家杨辉在《详解九章算法》和《算法通变本末》中，提出了一些新的“垛积公式”，所讨的高阶等差数列与一般的等差数列不同，后项减前项的差并不相等，但是逐项差数之差或者】次差成等差数列.如数列1,3,6,10后项减前项的差组成新数列2,3,4，新数列2,3,4为等差列，这样的数列芬为二阶等老敏已知二阶变卷数列角前织为，若效一售·an}的前n项和为Sn,则So=35线A.1680B.1780C.1800Qnt-an5已知数的孕以a中开于分前旗和为是末等当60的n的最大值n6X16)十2A.3a352)0代出版wln-Sn-)h数a的项为Sa有S2SQ2Na数b1女为27n750+D.722-211(-)