【讲评提示】项具有迷惑性,为易错选项。选项是讲人类与人工智能的相生相容关系。而材料二表述“我们应运用前瞻思维深入思考未来可能出现的突出问题,如人工智能是否安全可控、人会不会被机器取代、人与机器的责任如何界定等。”说明人工智能与人类会有冲突发生的可能。如学生对答案有异议,请参考本条内容进行说明。4.【示例答案一】①中国人受到自身哲学传统中非人类中心主义观念的强大影响。②中国文化对不确定性和变化持有一种相对开放的心态③受中国古代哲学自觉和修身思想的影响,把思考的重心放在反观自己上。【评分标准】答出一点得2分,答出两点得3分,答出三点得四分。采分关键词参见示例一中的标红部分。【示例答案二】(1)受中国哲学思想体系的影响:①中国哲学三大流派均未给人就予宇宙中至高无上的独特地位。中国人受到自身哲学传统中非人类中心主义观念的强大彩响.②三大流派的共同特征在于都主张人应该自律、持续不断地进行自我反省并在实现内圣的道路上作出无止境的努力。(2)受中国文化的影响:中国文化对不确定性和变化的容忍度较高。《周易》“变动不居”的核心观,点不只影响了儒家文化,也影响了国外文化。【命题立意】本题考查学生对文章信息的整合和对内容的理解、概括能力。【答案解析】结合第一段“正是因为中国人受到自身哲学传统中非人类中心主义观念的强大影响,中国人并未像西方人那样因人工智能技术的发展而产生强烈的恐慌心理,”结合第二段“相对于西方文化,中国文化对不确定性和变化的容忍度较高”概括出:中国文化对不确定性和变化持有一种相对开放的心态。结合第三段“在当下这个人类就由科技进步所带来的生存威胁展开讨论的时刻,我们需要回顾自己的过去并意识到也许问题的症结就在我们自己身上。除非我们能够在伦理道德方面进行自我反省并承担起应承担的责任”概括出:受中国古代哲学自觉和修身思想的影响,把思考的重心放在反观自己上。这一点需要提取信息进行原因概括。【讲评提示】可用示例二内容指导学生定位和分类。5.【示例答案一】①人工智能不应毫无限制地随意发展,其发展应受到引导和抑制。②积极预测和应对变化,在伦理道德方面进行自我反省并承扣起应承担的责任③具备世界眼光、全局思维,不断深化对人工智能内涵、外延、功能和发展前景的认识。④建立完善的人工智能伦理规范,积极参与全球人工智能伦理原则的研究和制定。【评分标准】每答出一点得1分,采分关键词参见示例一中的标红部分。其中②两个采分关键词,如考生拆分为两点则分别计1分。【示例答案二】①反思自己、承担贵任。材料一中“我们能够在伦理道德方面进行自我反省并承担起应承担的责任,否则人类是无法制造出在道德上令人满意的人工智能产品的。”②深化认识、具备眼光、审时度势、找准位置。材料二第一段“需要我们具备世界眼光、全局思维,不断2
根据材料并结合所学知识,就材料整体或其中任意一点拟定一个论题,并予以简要阐述。(要求:论题明确,持论有据,论证充分,表达清晰。)19.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料一托马斯·阿奎那(约1225~1274年)是中世纪由盛而衰的神学政治思想家,他将亚里士多德的政治思想同中世纪天主教教义相结合,主张神法具有最高正义性。他说人天生是受神法、理性和政治权威三重秩序所支配的。人必须参加政治生活,锻炼政治道德。正义的国家会追求公共幸福,追求有德行的生活,它以整体利益为出发点,个人利益要服从整体利益遵守统治者的智慧统治,所有民众团结一起行善。阿奎那认为神法集中了神的智慧,具有最高正义性,是最善的。“世俗权力之服从宗教权力,犹如肉体之服从灵魂”一摘编自曹艳华《西方国家观念的演进一种思想史的考查》材料二“国家观”是一个意识形态层面的概念,可以理解为民众、统治阶级对国家的认识与归属感。鸦片战争前对于国人来说,并没有一个完整成型的“国家观”概念。近代以来,战争敲开了紧闭已久的国门,也带来了新思想、新理论,国人的近代国家观念开始逐渐萌发并传播,有识之士并没有沉浸在国将不国的悲痛中,而是积极唤醒国人。梁启超在《时务报》中表达了自己的民权和主权意识,在国际交往中中国官员也开始接受并运用“国家主权等原则”这一国际法内容。1898~1912年是清政府大厦终倾、中华民国日出东方的时期,是近代化的新型国家在废墟上建立的时期。随着中华民国建立,新生政权以法律的形式规定了中国的疆界,明确了国家主权,意味着我国在形式上已经转变为一个近代化国家。-摘编自秦磊《中国近代国家观的形成与发展:1898一1912》(1)根据材料一并结合所学知识,指出托马斯·阿奎那国家观念的主要内容,并说明其出现的原因。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,概括中国近代国家观念形成的背景,并简析其影响。(6分)【高二年级期末联考卷·历史.第5页(共6页)】232755Z馨扫描全能王创建
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罗分黄业还浸展·202。线直接的参观体哈说手境救这结合腾讯洗戏补转等”乳均月容更丰富、9月20g鲜界能力,综合应用三推建接技术游攻等的物技现实场景等前沿游戏技米金两动态夫照VR度拉样客可在莫西意景及内女子批州清精度立体还原第285项赛事成为了乡村振兴与文化交流的重要组带不因们提供了一个限示自表的年台,也向塞名而来的游客备级随能童体“净灵”指:1馆”体验藏R设美鼠的四园光,网时还为乡特频共贡献了州的“材B八“符超联春”是乡精头+体言支化践,它的成功模式也被国内许济多多的乡特悠多一种新的教煌”的做法对身临固特色社会主义文化有何重要启示?(4分)(1)结合材料和所学知识,分析“材B”“村超”为兰放了哪些“幸福能量”?(4分)集中学举行“阅读经曲,。动。请你推荐一都经.】典书籍并说说推荐理由。《2分)【擦亮红色旅游名片】走进车命烈,士欧阳号村,红色文化广场、古树走底等令人眼箭一亮,文化元素,又有碧水悠悠的田园之景。红色书画重走红军路氓山乡通过多种形式,让红色资怎、概括与评标(结合材杆,自拟通日,蓬层所学如识发行多免度译生动课堂。2023年,氓山红色文化旅游节线上客30万人次析。12分)21.结合材料,完成答题。(2)运用所学知识探究,岷山为什么要“擦亮(4分)色作女意理庄明环境建视专门法决华行中早人美共和日无好环披建设走)于20是制用1日克行十人人都名23.2023年9月23日,一个注定要被载入人史册的更毛尽环境是英部法律的受驱盒。近四时年持列是钱塘江畔,杭州第9届亚运会盛大开幕。近士年交我国无脖得建设领城发取得巨大的京就包以友谊为号,团结携手紧密相拥、永远向前(关注亚运)而览很多新情见新问题,比如设是不条统发展不街覆益不全面、衔接不连贯。作为亚洲的一大体育盛会,杭州亚运△目前,工信部组织发布了信息无障母相关标准共29项。的关注。除了来自亚洲的媒体记者,还有大、英国、意大利、阿根廷、澳大利亚等国指子与残疾人老年人密切相关的15家网站和手机p等一次近距离了解和观察中国的机会”完成升级改造,持续优化长辈模式、语音搜索、全健盘操作等(1)从改革开放的角度,谈谈杭州亚运适老助残功能。同时,鼓励引导相关企业开发“残使融合型:体人的关注?(4分)无障碍智能终端产品,研发生产面向不同场景的智能产品,更好地帮助残疾人、老年人乐享智慧健康生活。【绿色亚运】△无障碍环境建设法立法坚持科学立法、民主立法、开门让低碳融入细微。场馆“向绿而立法。全国人大赴北京、福建广东、重庆等12个省(市)开展电能供应,“双碳大脑”实时排查精准了立法调研,广泛听取老年人,残疾人群体意见。同时,充分环保单车、断能源电车遍布场馆;活发挥全国人大代表在立法当中的主体作用,确保代表充分表程不燃放烟花,全民参与共同打造首达意见和建议。草案在审议之后通过网络向社会全文公开,成为杭州亚运最鲜明的标识。听取公众意见(2)结合材料,谈谈杭州亚运会贯彻(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。【安亚运】(3分)为深化安护航亚运,浙江省题目:保工作方案,深入开展风险隐患(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。(9分)项活动,排查出风险隐患案件38公安机关不断加强社会治进亚运安保各项工作。今年8机关侦破2起侵犯杭州亚运会、探究实践(紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践。2218名,查扣侵权杭州亚运会吉题8分,23小题12分,共20分。)500余万元民族要复兴,乡村必振兴(3)法治护安。结合材料【释放乡村幸福能量】2023年6月20日以来,全国和美乡解。(4分)村篮球大赛(村BA)在贵州省黔东南州如火如茶地举行。这训练(二)·九年级·道德与法治(部编版)第2页(共2页)
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民民主;据材料二“经历了由苏维埃工农共和国变为阐述:15世纪末,西欧人开岿了大航海时代,西班牙苏维埃人民共和国,再由工农苏维埃变为抗日民主和荷萄牙开辟了由欧洲通往非洲、亚洲和美洲的全政权的过程”结合不
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2024年秋季学期高三年级第二次月考物理全卷满分100分,考试时间75分钟。注意事项:1,答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.请按题号顺序在答
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1、河南省2023-2024学年度八年级第一学期学评价(1)f地理试卷答案
/二)选考题:共10分。请考生从2道题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。〔地理一选
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「龙惨白的月弯弯,闪住讨往,夜太慢长,凝体B沈哈垣绝望附活调烧紫如欲透给的告诉我补手接到冰会版影到京燕等被冻价有人却提出了“冰不冷”命题,分析这一看上去荒谬的命题,可以使我们在普海身持殊,其性与个性关
3、明思教育·河北省2024-2025学年度第一学期七年级教学质量检测二英语试题
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5、河北省保定市2023-2024学年度第一学期高二期末调研考试物理答案
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1、陕西省2023-2024学年度八年级第一学期阶段性学效果评估地理试题
1、陕西省2023-2024学年度八年级第一学期阶段性学效果评估地理(中国地图)试题
1、陕西省2023-2024学年度八年级第一学期阶段性学效果评估地理(中国地图
2、陕西省2023-2024学年度高一第一学期阶段性学效果评估生物(人民教育)试题
1、陕西省2023-2024学年度高一第一学期阶段性学效果评估地理(人民教育)试题
1、陕西省2023-2024学年度高一第一学期阶段性学效果评估地理(人民教育)答
3、大庆市2025届高三年级第一次教学质量检测(2024.9)语文答案
1、天一大联考 2024届高三年级第一次模拟考试语文答案
1、天一大联考 2024届高三年级第一次模拟考试英语答案
1、天一大联考 2024届
4、广西名校联盟2024年秋季学期高一上学期入学检测卷历史答案
1、江西三校 2023~2024学年度上学期高二期末考试(242446Z)语文答案
1、安徽省2023~2024学年度第一学期高二9月考试(4044B)历史答案
5、陕西省2023-2024学年度八年级第二学期阶段性学效果评估(A)政治(人民教育)答案
利合参华@④依法打击了网络违法活动,保障公民当家作主19.阅读材料,党的7A.①③B.①④C.②36.②④&全国政协十四届二次会议期间,共举办三场“委员通道”集体采访。从国有企业、民营经济到书记在第人
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3、安徽省芜湖市2024-2025学年度第一学期九年级素质教育评估试卷物理答案
绝密★启用前江西省2024—2025学年上学期调研测试上进联考高三物理试卷共6页,15小题,满分100分。考试用时75分钟。注意事项:1.考查范围:必修第一册、必修第二册第五章至第八章第3节。2.答卷
4、河南省2024-2025学年度第一学期九年级第一次学情分析化学试题
1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二生物答案
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2024-2025学年上学期高一北师大综合(全学年三册书)第9-12期参考答案及解析高
1、陕西省2024-2025学年度第一学期九年级阶段性学效果评估(四)数学试题
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<4、安徽省芜湖市2024-2025学年度第一学期九年级素质教育评估试卷政治答案
1、河南省2024-2025学年第一学期九年级教学质量检测二英语答案
1、河北省2024-2025学年第一学期九年级学业水检测一数学试题
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5、陕西省2023-2024学年度高一年级第一学期阶段性学效果评估化学试题
四大名校名名被大联者r2023届·普通高中名校联考信息卷(模拟一)(高考研究卷)化学考生注意1.本试卷共100分,考试时间75分钟。2.请将答案填在答题卡上。本卷可能用到的相对原子质量:H一1C一12
1、陕西省2024-2025学年度第一学期九年级阶段性学效果评估(四)化学答案
1、陕西省2024-2025学年度第一学期九年级阶段性学效果评估(四)物理试题
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1、三晋卓越联盟·山西省2024-2025学年度高二10月联考(25-L-170B)理数答案
1、三晋卓越联盟·山西省2023-2024学年高一下学期3月月考物理试题<
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1、安徽省芜湖市2024-2025学年度第一学期九年级素质教育评估试卷政治答案
<4、[学林教育]2024~2025学年度第一学期七年级第一次阶段性作业物理C(北师大版)试题
1、天一大联考 2023-2024学年(上)高二年级期末考试地理试题
1、天一大联考 2023-2024学年高二年级阶段性测试(二)2数学答案
5、陕西省2023-2024学年度高一年级第一学期阶段性学效果评估数学试题
20.(本小题12分)某种项目的射击比赛,开始时选手在距离目标100处射击,若命中则记3分,且停止射击.若第一次射击未命中,可以进行第二次射击,但需在距离目标150处,这时命中目标记2分,且停止射击.
1、陕西省2023-2024学年度七年级第一学期阶段性学效果评估语文(人民教育)答案
1、陕西省2023-2024学年度七年级第一学期阶段性学效果评估语文(RL)答案
1、陕西省2023-2024学年度八年级第一学期阶段性学效果评估政治 (RL)答案
2、陕西省2024-2025学年度第一学期九年级阶段性学效果评估(四)政治试题
1、陕西省2024-2025学年度第一学期九年级阶段性学效果评估(四)政治答案
10.70多年来,我国经济社会和人口结构已经发生重大变化,劳动者需求日趋多元,需要对法定退休
3、陕西省2023-2024学年度八年级第一学期阶段性学效果评估地理(中国地图)答案
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1、2024届全国100所名校单元测试示范卷·地理[24·G3DY·地理-R-必考-
4、安徽省芜湖市2024-2025学年度第一学期九年级素质教育评估试卷政治答案
1、安徽省芜湖市2024-2025学年度第一学期九年级素质教育评估试卷政治答案
1、明思教育·河北省2024-2025学年度第一学期七年级教学质量检测二历史试题
5、江西省赣州市2023~2024学年度高二第一学期期末考试(2024年1月)历史试题
1、青海省2023~2024学年度第一学期大通县高二期末联考(242478Z)化学答案
1、青海省2023~2024学年度第一学期大通县高二期末联考(242478Z)生
21:17 12 58%语文月考(答案)-8.13...:19.(原义加点的将定介词,衣小把,引出动作的对家。A.结合顶计到2030年可知,将定前词,表将来时,将要。B.出自《未兰诗》,“将”是动词,换扶,“扶将”是同义连用。C.“将”是介词,表示“把”,引出动作的对象(嫌疑人)。D.出自《诗经》,“将”是动词,表示“愿、请”。)20.①“曲势”改为“趋势”;②“形式"改为“形势”;③“严竣”改为“严峻”(每改对一处得一分,改出两处即可,2分)21.不同意。原句用“既是..更是..."构成递进关系,强调后者比前者更重要,突出预防优先的战略意义。而“既是又是.."是并列关系,无法体现这种递进逻辑。(4分)22.【示例】爸,体检显示您体重超标,这真的不能忽视!超重是心脑血管疾病和糖尿病的重要诱因,国家现在都专门启动“体重管理年”项目了,说明这个问题很严峻。您工作忙、饮食不规律,且缺乏运动,更需要重视。建议您每天散步30分钟,少吃高油盐食物。健康管理不分年龄,现在行动起来吧!(6分)三、写作(60分)23.审题:这是一道引语式材料作文题。材料以玫瑰花带刺却有人钟情为喻,核心在于探讨如何看待事物的两面性。玫瑰的美与刺是2025-2026学年自治区普通高考适应性检测月考试卷语文测试卷(一)参考答案第3页共4页共生的,就像生活中许多美好之物往往伴随缺憾或风险。有人愿为摘花忍受刺伤,体现出对事物整体性的接纳,以及为追求目标甘愿承担代价的勇气;有人只接受花朵拒绝带刺,则反映出对完美的偏执追求,或因畏惧风险而放弃深入体验的心态。这一隐喻可延伸至个人成长、社会现象、时代议题等层面。比如追求梦想时需直面挑战,接纳他人需包容其缺点,看待时代发展要正视进步中的问题等。思辨点在于“接纳不完美”与“规避风险”的权衡,需体现“对立统一”思维一一带刺的玫瑰既象征“美好与缺憾并存”,也暗示“收获与代价共生”。联系当下年轻人面对内卷、理想与现实落差等情境时的心态,或社会对“完美偶像”“无瑕事物”的过度追捧现象,强调辩证看待事物的重要性。逻辑上需从材料隐喻出发,逐层拓展至现实层面,避免就花论花,要落脚于“如何以理性态度对待生活中的刺””,体现高中生对生活本质的思考。参考立意:1.接纳缺憾,方得真美一一与“刺"共生。2.勇对生活之“刺”,方获理想之花。3.从玫现到人生:辩证看待两全之难。优秀例文:玫瑰与荆棘:论完整性的价值与接纳的智慧玫瑰的刺与花构成一个不可分割的整体,这一自然现象恰如人生百态的隐喻。有人因惧怕尖刺而止步于花丛之外,只愿接受无刺的“完美”花朵;有人则甘愿冒险,在可能被刺伤的情况下采摘带刺的玫瑰。这看似简单的选择背后,实则蕴含着深刻的人生哲理:真正的智慧不在于片面追求美好而回避缺感,而在于在风险与收获之间找到衡。玫瑰之所以为玫瑰,正因其既有娇艳的花朵,也有锋利的尖刺。历史长河中,那些伟大的人物与成就往往如同带刺的玫瑰。梵高在创作《星月夜》时正深陷精神疾病的困扰,贝多芬谱写《第九交响曲》时已完全失聪。若我们只欣赏他们的艺术成就,却不愿了解其背后的痛苦与挣扎,便如同只想要玫瑰的花朵而拒绝它的刺。法国作家罗曼·罗兰曾说:“世界上只有一种真正的英雄主义,那就是认清生活的真相后依然热爱生活。”屈原放逐而作《离骚》,苏轼贬谪而赋《赤壁》,正是生命中的“刺”造就了他们作品的深度与力量。残缺与完美从来不是对立的两极,而是相互成就的整体。个人成长的过程,本质上就是学接纳“带刺玫瑰”的历程。心理学中的“阴影理论”指出,一个人只有承认并整合自己性格中不被认可的部分,才能达到真正的心理成熟。古希腊神庙上镌刻的“认识你自己”的箴言,其深意正在于鼓励人们直面自己的局限与不足。教育的真谛不是培养完美无缺的人,在更广阔的社会层面,多元共生的智慧同样体现为对“带刺玫瑰”的包容态度。一个健康的社会不会要求所有成员整齐划一,而是尊重差异、包容多元。中国古代“和而不同”的思想传统,西方现代社会的多元文化主义,本质上都是对这种智慧的实践。法国思想家伏尔泰的名言“我不同意你的观点,但我誓死捍卫你说话的权利”,正是这种精神的生动体现。社会进步往往源于不同观点、不同利益群体之间的碰撞与融合,就像玫瑰的刺虽然可能伤人,却也是保护花朵、维持生态衡的必要部分。一个只能接受“无刺玫瑰”的社会,终将失去活力与创新的可能。玫瑰的刺不是缺陷,而是其本质属性的一部分;人生的困境不是需要逃避的障碍,而是塑造我们深尊重尖刺的能力。当我们能够以这样的眼光看待自己、他人与世界时,或许就能明白:带刺的玫瑰,才是这世间最真实、最完整的美。下载(3.4MB)



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