诸子的观念中，个体和国家的关系就是互为目的和手段的关系，本质就是一种共生关系。二者在这种共生关系里面彼此不是对立的，而是希望各自在实现共同的理想也就是公天下的过程2023年全国高考澳拟卷中，双方都可以有利益。统治者与服从者各得其利，形成一种动态的衡与和谐。(摘编自宋洪兵《浅议先秦诸子的共生智慧》下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)近代以来，中华文明在器艺、制度乃至思想文化及其基本逻辑方面全方位落后于西方文明。庄子所说的君与父“无所逃于天地之间”的思想，深刻表达了中国思想的原生性与整体性先秦诸子共生观念中的整体性思想，主张维护整体与个体利益以及国家与群体利益。注意事项：个体的生存依赖于群体，因此代表群体的国家或君主需要为个体提供秩序和公共服务下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)卷和答题卡上，并将谁考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。A.文章从近代中国向西方学谈起，指出中华文明的自身逻辑很难与西方文明的契约论传2.选择题答每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题统相契合写在武草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效B.文章从中国思想的原生性利角度，分析了先秦诸子百家思想中的共生观念，逻3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域辑清晰圜如了和答题卡上的非答题区域均无效。C.文章第三段引述《荀段话，是为了论证先秦诸子的共生观念是在群体共4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交生的维度中考虑D.除了运用用论用了对比论证和举例论证的方法，使抽象的共生智慧变得容、现代文阅读(36分)易理解(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分啟3.根据列说法不正确的一项是(3分)阅读下面的文字，完成1~3题。中华文明源远流长，历经数千年演变而经大首家思想集中体现了中华文明轴心时代的特征，体现出优于西方契约论的至近代，中华文明遭遇了一个前所未有的对手，一个在经济、政治、军事方面全超越中的西方文明，使得中国人发出了“数千年思想中的原生性思想，从人类的群居生活出发，在原初形态之中思考人类处境与未有之变局”的悲叹。于是，为了寻求富强御辱之路中国开始向西方学一器艺、制度直至境思想文化及其基本逻辑。然而现代西明的梁论传统在中国文明的自身逻辑中很难得到切实的理解。中华文明的整体性思想将群体与个体的关系协同起来，充分考虑双方利益，致力于一种动郡集中体现了中华文明“时代”特征的先秦时期诸子百家思想，并没有形成西方近代态的衡与和谐。论的想象，而是体现出中国想的原生性与整体性。《庄子·人间世》所说的君与父“无D.在先秦诸子的观念中，个体和国家不是对立的而是共生的，二者在这种关系中互为目的和天地之间”，则是这一原生性与整体性特征的深刻表达。君，体现着一种既定的政治秩序手段。结构；父，则体现着人与生俱来就存在于一种既定的原初关系之中。原生性体现国(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）失套扶宗生美夫在原寿形态之种既定告原城在入套用生阅读下面的文字，完成4~6题。就过着一种群居生活，甚至在我们的动物祖先时代就过着一种具有内在氏序结料的群体生活材料一群居生活，就是人类的一种生存方式，不需要任何原子个人式的假设或想等移动支付、线上挂号、网络约车等数字的普及在给人们带来更多便利的同时，却让整体性体现在中国思想从来没有脱离整体来思考个体，个体永远之中的个体，整体许多老年人成为了“数字贫困户”。数字发展的必然方向，而老年群体正在不断扩大与个体是一种共生关系，互为目的与手段。先秦诸子的共里观念始终在群体共生的维度中思也是事实。考人类的各种问题。支配一服从的秩序结构之存在合理于维护群体整体利益以及个体利现在技术更新迭代快，很准广新产品、新技术时存在“一刀切”问题。互联网时代益的和谐。荀子有一个观念非常耐人寻味，他说：养之；母能食之，不能教诲之新东西往往是年轻人的标志物)的适应相对较慢、使用技能缺乏、文化程度不够等是君者，已能食之矣，又善教诲之者也。”(《荀子但不能养不能教诲，这跟我们现大多老年人不上风代社会的感性理解是不相吻合的。显然，荀生活中思考人际关系，是在支配其实现在很多老，更需要单项功能的科技产品，比如防走丢定位装置、监测心率的手环服从的秩序结构中探索人类处境等。老年人所个视心力等方面有其年龄特点，目前大部分手机软件专注于青年和中年这里有一个基本前提，人类是为个体的天下人必然生活在这个世界上，他必须群体，在产品上于老年用户的考虑，建议互联网企业开发更多使用安全、操作简单、符是在一个群体之中而存在的。群体秤共生关系。这种共生关系，就是群体与个体各花顺的广品和服务。社会发展需要在这些方面耐心地等一等老年人，同时靠技术自都要依靠对方，所以代表群体的国主，要为个体提供秩序，提供公共服务，个体在群体的数学国城”因境。这样，在老人享受到数字红利的同时，社会的管理成本也会中得到安全和发展，同时国家也维护了自己的利益。所以国家与个体之间是一种互为目的和手段的关系，而不是单向地说个体是目的，国家是手段，这个不符合我们日常生活的观感。在先秦(摘编自《数字经济发展中如何关心老年“数字贫困户”》)【2023年仿真模拟卷·语文（三）第1页（共8页）】【2023年仿真模拟卷·语文（三）第2页（共8页）】

(二)古代诗歌阅读（木题共？小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成15一16题。病起书怀陆游方李动我病骨支离妙帽宽，孤臣万里客江千。位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。天地神灵状庙社，京华父老望和銮©「注]①周杭：死七，@和塞：同”布套，古代车上约龄智。挂在车前模木上格和，挂在毛出师一表通今古，夜半挑灯更细看。首或车架上称“塞”。诗中指“君主御驾亲征，收复祖国河山“的美好景象。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)八首联点题，“纱帽宽”一语表现出诗人病势沉重，身体瘦弱之状态。B.“位卑未敢忘忧国”与顺炎武的“天下兴亡，匹夫有责”意思相近。C颈联诗意加深，为黎民抒怀，百姓们渴望收复失地的梦想即将实现。D尾联赞叹了诸葛亮的（出师表是传世之作，半夜还在挑灯细细品读。16.本诗首联和领联情感丰富，请结合诗歌内容简要分析。(6分)只过(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）1)《阿房宫赋中，杜牧运用铺陈排比来论说“秦爱纷奢”，最后得出结论，这些“纷奢”的行为17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)使素他中。素朝就益打有的形象地指述了索国没有任何消耗就让(2)贾谊《过秦论》中，“△(3)鸟是古诗词中常用的意象，古人常借鸟的形象来表情达意，如“春眠不觉晓，处处闻啼天下诸侯陷入困境之中。鸟”，如“▲，▲”。三，语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)阅读下面的文字，完成18~20题。1945年，黄昆考取了“庚子赔款”公费生而赴英国深造，跟随著名理论物理学家莫特教授攻埃博士学位。博士毕业前，黄昆到爱丁堡大学做交流学者。在这里他遇到了量子力学和晶格动力学的开创者，诺贝尔奖获得者马克斯·玻恩。在黄昆做出对玻恩交给他的晶格动力学书稿框杂微（大量增补的熏大贡献之后《晶格动力学理论》成为该领域的第一部权威专著20世纪40年代末，黄昆在欧洲物理学界①，而他却更关注如何回国。1951年，黄儿抛下英国的一切，暂别了女友，转道香港回国。黄昆回国后在北京大学物理系任教，他的课在北大乃至全国物理界②。黄昆担任中国科学院半导体研究所所长期间，调整半导体科研方向，重新组织科研队伍，还建立和加强了半导体物理研究队伍。同时，他也迎来了自己科研事业的“第二春”。“渡重洋，迎朝晖，心系祖国，傲视功名富贵如草芥；攀高峰，历磨难，()。”这是北京大学物理系师生在黄昆7阳岁寿诞时赠送给他的一副对联，也(甲)】是黄昆的真实写照，他一生③，为中国教育和科技事业无私地付出和奉献。【高三语文第7页{共8页)】·23-128C.

二、非选择题：共55分。16.【答案】(1)特点：休育活动内容半高：休育受众池围广（民化大众化），娱乐性、专业性发展趋势；休育与文化的结合（受理学的影响）。(5分)成闪：封建经济的繁来，物质的席足，为休育娱乐活动提供物质基础；社会风气相对宽松，市民阶层的兴起：理学的世俗化民化趋势。(5分)》(2)内容：发展休育和爱国数亡相结合：休育足公民素养、健全人格形成的重要于段，主张德智休伞而发展。(5分)历史意义：有利于促进中国休育和教育现代化发展；有利于改善国民休质；有利于解放国民思想，促进社会发展。（5分)17.【答茱】(1)原因：龙游商人只有优秀的经商现念利和商业精神（开拓进取、开放包容）；善于利用地现优势和产业优势：积极从申尘产方式的创新(3点6分)：其他言之有理即可，如商品经济发展、农产品商品化趋势加快；白银货币化；赋役制度改革，政府对社会的人身控制松弛：传统儒学的发展，社会“四民”观念淡化。(2分)(2)新变化：阁会突破了阁帮的地缘血缘和业缘限制，头有开放性、白愿性特点；其纠织程度史高，白觉性、独立性强：社会影响力史大，是近代重要的爱国力量。(3点6分)(3)评价：中国沦为半殖民地半封建社会，民族危机严重，近代商会所作的救国努力的口的是救广图存，体现爱国情怀(3分)。为民族工商业发展提供良好环境，抵制了外国经济侵脐，推动民族工业的发展：推动反帝反封建专制的民主革命进程，推动政治民主化，阁人也成为·支重要的爱国力量；妥制于半殖民地半封建社会环境，其影响力有限，未能真止实现国家富损。(3点6分)18.【侪案】试题分析：考生需要明确理解对国共产党白年历史上具冇重大转折意义的事件，例如八七会议，遵义会议，共七大，七届二全会，|一届三全会，从这些重要事件去提炼观点。根据材料信总的提示从转折的背景和成效两个维度进行分析论证。观点示例：中共历史上的重大转折实现促进毛洋东思想的发展；中共历史上的大转折推动新民主主义革命的胜利；实事求足是中共历史上的重大转折成功实现的关键：勇于纠正错误是中历史.上重大转折实现的前提。评分建议：分项、分点与分层给分相结合。观点：0~3分观点明确A符合要求给3分述：0~6分论证要紧扣观点，允分结合材料提示信息（背景、标志、成效）；至少运用两项实进行论证；史实及论证分析准确尤误。表述：0~2分逻绑严密，条理清晰。总结：1分在观点基础上能够进行埋性的认识升华。历史试题参考答案第3页（共3页）

高三第一次质量检测考试A.延续了一定的历史传统B.催生了权力制衡的机制C,构建了法律至上的原则D,废除了国王的政治权力历史8.下表所示为19世纪初期英国在华的部分活动情况。这可用于说明时何活动情况考生注意：1806一1819年英国人在中国海进行测绘，在向英国外交部提交的报告中多处提到香港水域的情祝1.本试卷分选择题和非选择题两部分，共100分。考试时间90分钟1816年阿美士德使团访华，对香港进行了全面的御查2.请将各题答案填写在答题卡上。1829年类国东印度公司动用船只专门对香港水城进行测绘3.本试卷主要考试内容：人敕版必修1、必修2第一单元。19世纪20年代起(英国》大规模进入香港，并以此为在华活动据点A,中英技术合作日益密切B.近代测绘技术传入中国一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题所给的四个选项中，只有一项最C.英国侵占香港蓄谋已氏D.英国积极推动香港开发符合题目要求。9.1848年，两广总蓓兼钦差大臣徐广缙，在道光帝的强硬支持下，多次以“民情不许"为由拒绝蚁上.春秋以前，“刑不上大夫”曾是一项天经地义的原则。到了战国，商鞅主张“刑无等级，自卿相、英国公使进入广州城，英国公使屡次交涉无果，又得照会徐广缙“现时本大臣与贵大臣不得辩将军以至大夫、庶人，有不从王令，犯国禁、乱上制者，罪死不赦”。商鞅的这一主张有助于论此事矣”。这反映出当时A强化君主权威B.维护贵族政治A,清朝君臣摒弃“天朝上国”观念B.清廷无意发裂中英关系C.维护等级秩序D,减少阶层流动C.群众爱国运动阻止了英国侵略D.中因的国际影响力提高2.《三国志·公孙瓒传》载，公孙躜表袁绍罪状云：“春秋之义，子以母贵。绍母为婢使，绍实微殿10.1904年在成都成立的官办川汉铁路公司，股本主要来源于“田亩加赋”，一般是随粮征收，…乃据丰隆之重任，忝污王爵，损辱袁宗。”此番言论的制度湖源在于值百抽三，四川的贩夫走卒，大都被迫参与，不足部分基本是靠外债弥补。迫于民间收回利A分封制B.宗法制C.郡县制D.弹让制长权运动的压力，该公司于1907年改为商办。1908年，清政府又委派军机大臣加以督办，进3.唐玄宗开元年间，得史台机构进一步完善，其下设三院，分T明确。其中，察院设监赛御史十而在191年突然宜布“国有”。清末川汉铁路公司的变近五人，主要负贵监察地方官吏和巡按州县狱讼、军戎、祭祀、营作、太府出纳等事。据此可知，A折射出国内社会矛盾的复杂尖锐B.反映了清政府对铁路建设的重视察院的设置C.印证了国人对近代化的积极探索D.表明列强瓜分中国的图谋走向破产A.意在削弱宰相的权力B.利于规范地方政府运作11.1927年8月，中共中夹计划在湘鄂獭粤四省发起秋收暴动，提出“号召一切接近农民的社会路C,导致官僚机构的靡肿D.消除了地方割据的隐患力量于其周围，实行暴动”。同时又强测：“本党当前唯重要责任，就是坚决地实行土地革4.雍正十年(1732年)，颁军机处印信。军机大臣随时由皇帝在满、汉大学士及各部尚书、待郎命，领导两湖的工农群众实行暴动，推翻武汉政府与唐生智的政权，建立真正的民革命政中选定，即所谓“无专官”。军机大臣下设军机章京，其人员从六部员司和内阁中书中选取。权”这一指示上谕的撰拟，先令军机章京草拟，山半机大臣过目后进呈给皇帝。这反映了雍正时期A.强调农民阶级是民主革命的主力军B.要求进一维护国民革命统一战线盥A.封建官僚体系日益完备B.中央决策程序随意混乱C.属于中共创建人民革命玫权的探索D.表明中共吸取了大革命失败的教训C,君主专制政体得以强化D.中枢机构实现权力制衡12.1931年9月20日，当中国请求英国介人处理九一八事变时，英国认为，该事变纯属关东军5.对于克里斯提尼领导雅典人戒功抗击外敌之事，希罗多德说：“在悟主统治之下时，他们在成控自采取的“地方事件”，只要日本政府加以制止即可解决，遂要求中国自行与日本协商解争中的表现并不比他们的邻邦强，但在推翻僭主之后，他们成了最好的战士。”这可用于说明决。英国的这一态度A,爵主统治不利于城邦和稳定B.领袖贤愚决定战争的成败A.顺应中国政府的合理诉求B.是基于维护战后世界秩序的考量C,民主政治增强了公民城邦认同D.民主政治削弱了城邦实力C.是对日本侵华活动的纵容D.提供了解决中日纠纷的有效途径6.保留至今的古罗马法的规定中，论及祭祀活动的论及世俗生活的一样多。《十二铜表法》中13.解放战争时期，中回共产党将从地主手中获取的土地和资源，无偿分配给占乡村人口绝大多的条令虽较晚才写人，但仍保留了小部分与葬礼有关的规定。这说明古罗马法数的农民，并提出“巩固胜利果实“保卫翻身果实”等口号。这些举措体现了A.内容涉及社会各个方面B.意在维护奴隶主统治A推行土地改革的必要性B.革命向建设转变的趋向C.重视维护家庭内部关系D.源于古罗马社会生活C.党和人民利益的一致性D.国共内战爆发的必然性7.有学者指出，中世纪英国从贤人会议到议会的发展成为政治协商的组织保障；诺曼王朝逐渐14,傅立叶认为在未来社会里“教育的日的在于实现体力和智力的全面发展”。歌文提出要把城发展起来的普通法是制约下权的有力武器；君主、贵族、教十、市民等阶层是权力制衡的多元市和乡村结合起来，把工业和农业结合起来，把脑力劳动和体力劳动结合起来，把教育同生政治主体。据此可知，近代英国政治转型产劳动结合起来，培养全面发展的新人。这些主张[高三历史第1页（共6页）川23-11C【高三历史第2页（共6页）】·23-11C

6.下列对文章相关内容的理解，正确的一项是(3分)》[注]①陆贽为唐德宗时宰相，著名政论家。他的奏议往往切中时弊，为后世所推崇。该文A.对于“我”的询问，田维与同宿舍的女生“对视”“微微一笑”，表现了朋友间的默契、友爱；写于宋哲宗即位不久。当时旧党上台，而王安石推行的新法被吕惠卿等人弄得面目全非，弊端沉静不语突出了田维的文静百出，新旧党之争依然激烈，国无宁日。苏轼进此札子，乞校正陆贽奏议，并建议宋哲宗反复熟B.田维写给“我”的信，让“我”惊叹于她书写以及运用标点符号的认真；了解到病情，“我”读，从中得到治国的启发。②颇，廉颇：牧，李牧。③晁，晁错：董，董仲舒。④孝宣，汉宣帝刘询。更加关注、同情她的懦弱。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)C.田维住院后又出现在课堂上，“我”“若无其事似的”，是因为“我”已受到田维性格的感染A.窃谓人臣之纳忠/譬如医者之用药/药虽进于医/手方多传寸古人/若已经效于世间/不以及对田维的苦痛感到无奈。必皆从于己出/伏见唐宰相陆贽/才本王佐/学为帝师/D.文章肯定，赞美田维是为了借此批评“俗世染人”、人心不古以及大学中文学子写作中的B.窃谓人臣之纳忠/譬如医者之用药/药虽进于医/手方多传于古人/若已经效于世间/不不良现象，切中时弊，发人深省。必皆从于己出/伏见唐宰相陆贽才/本王佐学/为帝师7.下列对文章艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)C.窃谓人臣之纳忠/譬如医者之用药/药虽进于医手/方多传于古人/若已经效于世间/不A.文章开篇强调印象是“很深的”“很好的”，总领全文，交代了主要人物，也为下文叙事张必皆从于己出/伏见唐宰相陆贽/才本王佐/学为帝师本，文字简洁，情感深沉。D.窃谓人臣之纳忠/譬如医者之用药/药虽进于医手/方多传于古人/若已经效于世间/不B.“五十余份考卷中唯一…考卷”反复出现，表现了田维一如既往的认真态度，以及“我”必皆从于己出/伏见唐宰相陆贽才/本王佐学/为帝师/对她的充分肯定与赞美。11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)C.文章叙写散文《雪》中的细节，表明文章留给“我”的印象很深，直观、形象地展现散文A.贞观，唐太宗李世民的年号。这里指贞观年间出现的政治清明、文化繁荣的治世局面。《雪》中语言的精美、绚丽。好D.“蝶儿飞走了”用美丽而凄婉的意象陈述了田维不幸离世的事实，含蓄蕴藉，使文章B.“但使圣贤之相契”与“若合一契”(《兰亭集序》)两句中的“契”含义不同。的结尾富有韵味。C.“夫六经三史”里的“六经”与“六艺经传皆通之”(《师说》)里的“六艺”都是指《诗书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书。8.文章里说“这令我不但愀然，亦肃然，遂起敬”，这句话有哪些含意？请结合文本简要说明。(6分)D.“聚古今之精英”中的“精英”指优秀人才，与《阿房宫赋》中“齐楚之精英”的“精英”含义相同。9.文章画横线的文字反复叙写“我”监考时的心理活动，有什么作用？(6分)二、古代诗文阅读(35分)12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）》A.苏轼开篇认为自己学识浅薄，无法穷尽圣贤之道，心里想讲清楚而口头却不能表达，因阅读下面的文言文，完成10一14题此自觉惭愧，这是为后面建议校正陆贽的奏议做铺垫。乞校正陆贽奏议进御札子①苏轼B.苏轼高度赞赏陆贽，认为他上可以纠正皇帝想法上的错误，下能够贯通天下人的心志。臣等猥以空疏，备员讲读。圣明天纵，学问日新。臣等才有限而道无穷，心欲言而口不逮，但他很不幸，做官没赶上好时机，进言没有被完全采纳。以此自愧，莫知所为。窃谓人臣之纳忠譬如医者之用药药虽进于医手方多传于古人若已经效于C.苏轼通过对比，认为陆贽的智慧、文才、道术等都超过子房和贾谊；陆贽的奏议明了清世间不必皆从于己出伏见唐宰相陆贽才本王佐学为帝师论深切于事情，言不离于道德。智如子楚，超过幽深高远的六经、三史和诸子百家等的论述。房，而文则过；辩如贾谊，而术不疏。上以格君心之非，下以通天下之志。但其不幸，仕不遇时。D.虽然陆贽是唐朝时的宰相，但苏轼认为如果圣明的天子和贤能的大臣两相契合，那就如德宗以苛刻为能，而贽谏之以忠厚；德宗以猜疑为术，而贽劝之以推减：德宗好用兵，而贽以消兵同君王和臣子处于同一时代了，这体现了苏轼的政治观为先；德宗好聚财，而贽以散财为急。至于用人听言之法，治边取将之方，罪己以收人心，改过以13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)应天道，去小人以除民患，惜名器以待有功，如此之流，未易悉数。可谓进苦口之药石，针害身之(1)去小人以除民患，惜名器以待有功，如此之流，未易悉数。(4分)》膏育。使德宗尽用其言，则贞观可得而复。臣等每退自西阁，即私相告言，以陛下圣明，必喜贽(2)昔冯唐论颜、牧之贤，则汉文为之太息；魏相条晁、董之对，则孝宣以致中兴。(4分)议论。但使圣贤之相契，即如臣主之同时。昔冯唐论颇、牧②之贤，则汉文为之太息：魏相条晁14.请简要概括苏轼等校正并进呈陆贽奏章的理由。(3分)董之对，则孝宣①以致中兴。若陛下能自得师，莫若近取诸贽。夫六经三史，诸子百家，非无可(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）观，皆足为治。但圣言幽远，末学支离，譬如山海之崇深，难以一二而推择。如贽之论，开卷了阅读下面这首宋词，完成15~16题。然。聚古今之精英，实治乱之龟鉴。臣等欲取其奏议，稍加校正，缮写进呈。愿陛下置之坐隅，浣溪沙·丙辰岁不尽五日，吴松作①姜夔如见贽面；反覆熟读，如与贽言。必能发圣性之高明，成治功于岁月。臣等不胜区区之意，取雁怯重云不肯啼，画船愁过石塘西，打头风浪恶禁持②进止。春浦渐生迎掉绿，小梅应长亚⊙门枝，一年灯火要人归。【高三语文第5页（共8页）】·23-CM01C·【高三语文第6页（共8页）】·23-CM01C·

>0目专难部批专乌多7性华o时务中的地位，是合国各事业的坚定支特者，成为世界和与发事业的中花大新质含大子有所有的本燃件和在在方式①策护共同利益是中国对外活动的出发点和落铜点正认识就第达到造福人类的目的中国茹语合所进行的项工作人可以根据自身需要，创吉条件预防疾把提联系的多样性能提高人类活动的科学性。际序的排护AB①a3.2021年10月19日，中国科学院对外发布嫦城五号月球科研样品量新研究成果。科研人她细建的古会客厅”漆制作的原风宝座景泰营制作的香、漆的挂足员经过分析证实婚饿五号月球样品为一类新的月海玄武岩，玄武岩的年龄为20亿年，也别其一格的芦书倒等者多车透：品在这甲一一早现，形成了河北独具特色的菲物质文化进就是说.月球直到20亿年前仍存在岩菜活动，比以往月球样品限定的若裳活动停止时间产大观园，这表明设立”乐河北”非造会客厅猛长了约8亿年，改变了我们对月球热历史和岩案历史的认识，对我们认识月球起源和演非物质文化产传承保护的创断实化具有重要意义。由此可见①客观事物的复杂性决宠了认识过程具有反复性思作与存在只行问性，思唯面正饲以晚存在随着社会实践不断发，人类认只无限接近真理A①从认识到实践，再从实到认识是一个漫长的过程0,221年0月25日，中央广福电气总台央视则林匹克额道及其数字台开播上线.正D.③④主席在贺信中指出：“奥林匹克领道要通过爽林区克运动和文化传插，讲述中国体有放,青海的省城很,但经济体量很小要向绿色要效并不容局。但绿色和发展从，型扬中华体育精神，加强国际体有交流合作，推动我园同世界各国文明互鉴、民心相不对的把程机相保合作共真定能步生向百开政新同这体体育的主要途行文化传播能动不时文之这化的认同A①②B m5.2021年1月8日，语芬院士得2020年度国家最高科学技术奖，他是京有盛誉的新中回飞机设计大师，是新中国航空科技事亚的基人怀伟大的抗关神，在全社金引起广泛的轰动和共鸡，给观众带来心灵的技率业的爱，对忠减，甘于奉，是我国空工业0年进程的亲历者与者见证者。赋语芬院士的事连过明影片凸显的命含和爱促遗经济发展①要在个人与社会的疏一中实现人生价值影片以登的实现了：众点市场②人是价值的造若，又是价值的度漫考③基于同家利益的价值观是社会发展的根本的力ISBN 978-7.80145-308 2B(1D.0①②种州达息1第3页（共6页）.种州智达思感政治·信忠来1第4页（共6夏/19▣总米·四2@5/91101:91

时间概况19世纪80年代前后北洋水师、南洋水师、福建水师、广东水师等先后成师，分别由北洋大臣、南洋大臣、福建船政大臣和两广总督节制光绪九年(1883年)清是于总理粉门内设主海防股，车南北洋防之率，几长江水师，活海地合能厂广期里轮希枪地药制选机品、电线感夏名有少务背光绪十一年九月(1885年10月)清是成主总理诗年事务所门以卧来子管介意总常车清幸为会分，三白汉军都统善庆、兵部右侍郎曾纪泽为。海军新门的职掌同海防股相类，不仅掌管海防，也兼及洋务光绪二十一年二月海军衔门上奏，称“暂无待办要件”请暂时受推春上渝允准。海军衡门的载(1895年3月)撒，标志着清廷兴办近代海军的努力暂时受推，近代海军中央机构的建设也随之中止密光绪三十三年四月清延设立海军处，隶属于陆军部。海军处管理使各1员，原定设6司，后(1907年6月)智先设司在表定官制中观定，净军处管理全国海军政务清廷发布上谕，谕令将筹办海军处改为海军部将原设筹办海军大臣、参特宣统二年十一月一并栽撤，设立海军大臣1员，副大臣贝。至应设之海军司令部事宜，名(1910年12月)归海军部兼办。海军部的成立，标志着清廷海军中央机构的正式确立，由此清廷海军中央机构获得了与陆军部同等的地位梢端自张手从湾军衙门制海军部一清美近代海不中决机构的初步建立与人员取用》根据材料并结合所学如识，就洁廷海军中央机构的建设拟定个论题，并做简要说明。封(要求：论题明确，史论结合，论证充分，表述清晰。）24.阅读材料，完成下列要求。(15分)材料19世纪末，随着中国民族资本主义经济的初步发展，民族资产阶级的力量和组织程度有所加强。1894年兴中会成立，1895年公车上书，资产阶级革命人士和维新派几乎同时登上政治舞台。但在19世纪90年代，中国政治思想领域占主流的是维新思想，这并不是偶然的。维新思想在19世纪60年代初显雏形，在19世纪90年代趋于成熟。维新派通过线设书局、译西学、著书立说、招徒讲学、创立学会、创办刊物等多种途径大造声势，从而使得全国哗然，这也为他们树立了思想家、宣传家的形象。更难能可贵的是，维新派…把创办的刊物一《中外纪闻》免费赠送在京官员，使之接受维新主张。摘编自曹礼军《浅析19世纪90年代维新思想较革命思想活跃的原因》(1)根据材料并结合所学知识，说明“19世纪90年代，中国政治思想领域占主流的是维新思想”的原因。(9分)(②)根据材料并结合所学知识，简析19世纪90年代维新思想活跃的影响。6分)国100所名校高考专项强化卷·历史卷四第6页（其6页）[xGK·l

运用拟人手法，说行将开尽的菊花因为胸公逝世之后再也难通知己了，所以那带露残菊仿佛为此而伤心落泪。(3分)②诗人由登高所见“菊尽”而联想到菊之知己陶公，进而想象残菊缀露是为不得知已的陶公而“泪痕”斑斑，抒发了诗人清高孤介的品格和遭冷落、无知已的身世感叹。(3分)16.(1)重岩叠嶂隐天蔽日(2)楚人一炬可怜焦土(3)蟹六跪而二鳌非蛇鳝之穴无可寄托者17.D[多姿多彩：形容颜色形态多样。琳琅满目：形容各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）。根据语境，形容书法艺术的多样性，应选“多彩多姿”。标新立异：指故意提出新奇的见解，表示自己与众不同。惊世骇俗：指人因思想、言行等异于寻常而使人感到震惊。根据语境，应选“标新立异”。苦心孤诣：形容学问技艺等所达到的程度。惨淡经营：原指费尽心思辛辛苦苦地经营筹划；后指在困难的境况中艰苦地从事某种事业。根据语境，应选“苦心孤诣”。融会贯通：是指把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。触类旁通：是指掌握了解某一事物的变化、趋势及规律，从而类推了解同类的其他事物的变化、趋势及规律。根据语境，即“取法先人、学传统”“融汇着书法家的艺术个性和时代精神的精华”，应选“融会贯通”。]18.D(根据上文语境“规范是美的基础”与下文语境“…提升审美水”，则下文所接续的这个并列复句，应先说“并不是汉字书写拒绝个性化”，然后再说“而是提升审美水的题中之义”，如此衔接，上下文才连贯。在“并不是…而是…”这两个分句中，应用“拒绝个性化的汉字书写”和“提升审美水”这样的动宾结构表达，才符合整个句子的潜在主语“我们”。因此，最恰当的一项应是D项。)19C(原句中的语病有四处：①成分残缺或搭配不当。应在“汉字是中华民族文化和智慧”后面加上“的结晶”。②多种定语语序不当。限定性定语“少数几种”应放在范围定语“世界上”之后。③逻辑语病。既然是“兼具”，那么其后所跟的应是并列结构的宾语，就不能用“或”，而应用“和”。④主语与宾语搭配不一致。主语中心语“汉字”是单数，则宾语中心语也须是单数，应在“文字”之后加“之一”。)20.示例：①说的是他们读书的吃苦精神②读和写实在难以区分③让我写出了南方的细腻（每处2分，意思对21.把读书和写作分别比喻为“北方下雪”和“南方下雨”，读书如同北方的粗犷，是寒冷和大雪中孕育出的剽悍；读即可)书之余的写作，如同南方的细腻，是温暖和连绵的雨滋润出的柔弱。(3分)意蕴深刻，形象生动地表现了读书22【写作指导】此题让我们探讨的是“出身”和命运”的问题。父母的“位置”固然对子女有影响，但真正决定你的和写作的特点。(2分)人生结果的却是你自己的选择和努力。在这个世界上，永远没有穷、富世袭之说，也永远没有成、败世袭之说，有的只是我奋斗我成功的真理。我们的命运由我们的行动决定，而绝非完全由我们的出身决定。这正如材料结尾所说，“每个人的起点不同，其人生结果也不会发生变化”。写作时考生应当立意为“做自己命运的主宰者”。首先简单分析材料，强调命运不由出身决定，而由自已负责；然后分析出身低微却成功的例子，如汉高祖刘邦、明太祖朱元璋、任正非、莎士比亚等；再分析出身好却一事无成的例子，如薛蟠、那些富二代们；然后分析为何会出现这种情况，根本原因还在于个人是否努力；最后呼吁青年不能过于看重出身，关键还要自己把握自已的命运。【立意参考父母的位置不能决定你的位置；成才与出身无关；用奋斗扼住命运的咽喉；出身的不等影响命运的不公。参照高考作文评分标准，韩伯，字康伯，是颍川长社人。母亲殷氏，聪明智慧有德行。家境贫穷，韩伯几岁大时，到了大寒时节，母亲正文言文参考译文：在给他做短袄，让韩伯拿着熨斗，并对他说：“先穿上短袄，以后再做夹裤。”韩伯说：“不用做了。”母亲问他为什么，他回答说：“火在熨斗当中，熨斗柄就是热的，现在已经穿了短袄，下身也应当暖和。”母亲觉得他不一般。等到长大后，他清静和善于思辨，用心于文艺。舅舅殷浩称赞他说：“康伯能自定位置，显然是个超群的人才。”颍川人庾和名重当时，很少有他推重佩服的人，他经常称美韩伯和王坦之说：“论思辨能力道理公允，我敬重韩康伯；论志向才力的强正，我不如王文度。除此之外，我比别人胜过百倍，”后被推举为秀才，征召任佐著作郎，都不就任。晋简文帝在着镇时，招引为谈客，从司徒左西属转任托军掾、中书郎、散骑常侍、豫章太守，入朝任待中。陈郡人周勰是谢安的主簿，守丧废弃礼仪，崇尚庄子和老子，忽略礼教。韩伯为人公正，不与周勰交往，评议说：“拜下之礼，还要违众而依从礼仪。情理的极，点，不应该以多比为通。”当时的人都害怕。有识之人认为韩伯可谓是澄清世人所不能澄清的，载定世人所不能载定的，与那些粉饰自己依顺众人的人，怎么能同日而语！王坦之曾作《公谦论》，袁宏写文章与他辩驳。韩伯读后觉得辞意很好，认为是非已经辩明，谁来给他们判断曲直呢，于是作《辩谦》来折中说：谦虚作为义理，存在于克制自己的人中。以高贵的顺从卑贱的，以贤明的同意鄙陋的，所以谦虚之名产生。孤、寡、不谷，这是人们不喜欢的，可是王侯却用来自称，为的是自谦而不以高贵自居。执御执射，是众人所轻视的，可是君子用来自称，为的是降低贤明之名。与那山在地上之象，所达到的效果有什么不同呢？舍掉这二者，要再求其中的义理，就是驾车向南走去寻找黑暗，最终不能得到。王坦之的议论，认为最好的道理是没有谦虚的，差不多是对的。后韩伯改任丹阳尹、吏部尚书、领军将军。病重后，占卜的人说：“不宜任此官。”朝廷改任韩伯为太常，还没上任便已去世，时年四十九岁。朝廷追赠为太常【2022猜题压轴卷·语文参考答案第2页】

销手段，它不同于因瑕疵而打折的商品，不能免除“三包”责任，④错误。23.A③体现的是逆向思维，④体现的是聚合思维，材料没有涉及到这两种思维，排除。24.C材料表明，夏、商、周时期中央王朝不断接待周边少数民族使者，周朝还专门设置“象胥”这一职官来负责接待四方使节和诸侯宾客，表明中央王朝注重与周边民族交流，故选℃项。内外服制度是商朝针对王畿地区、方国和部族实行的国家管理制度，而材料时间囊括夏、商、周三朝，排除A项。大一统的局面形成于汉武帝时期，排除B项。仅凭中央王朝接待“四夷”无法说明各民族之间实现了和谐与等，D项说法过于绝对，排除。25.D根据材料并结合所学知识可知，三省之间分工合作，相互制约、互为补充，相权一分为三，皇权得到加强，实际上强化了君主专制，故选D项。三省制下，分割了丞相的权力，而非分割皇权，排除A项。行政效率是指行政机关和行政人员从事行政管理活动所得到的劳动效果、社会效益同所消耗的人力、物力、财力、时间等因素之间的比率关系，材料没有体现尚书省的执行效率情况，排除B项。三省是中央机构，材料没有涉及中央对地方控制的加强，排除C项。26.A根据材料并结合所学知识可知，宋朝时期民族政权并立，民族矛盾尖锐，因此“宋代边塞诗画重在渲染昭君的悲剧与国家的耻辱”；而元朝实现了国家的统一，元代诗人虞集认为昭君远嫁具有积极意义，并不可悲，这反映了时代背景影响士人心态的变化，故选A项。南宋时期程朱理学盛行，注重夷夏之防，而材料旨在强调元代诗人冲破了程朱理学的束缚，重新认识昭君出塞的意义，排除B项。材料并未涉及民族压迫问题，排除C项。材料强调元代诗人对昭君出塞的态度变化，而非反映其丧失民族气节，排除D项。27.C材料“山中多包谷（又称玉米）之家，取包谷煮酒，其糟喂猪”“猪至集市，盈千累万，船运至襄阳、汉口售之”体现的是高产作物（玉米）助推了酿酒业和养殖业的发展，提高了农产品的商品化程度，故选C项。该地区仍以农业和手工业为主，并未出现新的生产关系，无法体现传统社会经济结构产生根本变革，排除A项。材料中工商业市镇出现仅是个别现象，与地理位置不构成因果关系，排除B项。材料没有涉及人地矛盾，无法得出D项结论，排除D项。28.℃根据材料“从重陆轻海到海陆两防并重”可知，清政府意图加强塞防、海防建设。结合所学知识可知，针对边疆危机，清政府于1884年在新疆地区正式建省，推行与内地相同的行政体制，1885年台湾建省，清政府强化了对台湾的管辖，故选C项。改土归流是明清时期为加强对少数民族地区统治而采取的措施，不是为了应对近代边疆危机，排除A项。百日维新运动发生于1898年，晚于边疆危机的出现，排除B项。编练湖北新军是在甲午战争之后，目的是提高军队的近代化水，且与材料中的时间不符，排除D项。29.B根据表格数据可知，1922年到1934年，中国关税均税率得到大幅度提高，对外国资本主义的经济侵略有一定的抵制作用，有利于保护国内民族资本主义企业的发展，故选B项。仅凭材料信息无法得出英美等主要西方列强控制中国关税这一结论，排除A项。材料中的时间早于第二次世界大战的全面爆发，并非战时经济体制，排除C项。仅凭英国关税均税率低于美国这一信息，不足以说明英国经济更具竞争力，排除D项。30.B结合所学知识可知，1953一1957年正处于“一五”计划期间，国家优先发展工业特别是重工业，工业增长速度较快，从而使工业对粮棉等原材料的需求急剧提升，故选B项。国际贸易增加、民众亟需改善生活质量是原因之一，但不是“粮棉的紧张局势在当时未能显著缓解”的主要原因，排除A、D两项。非农业人口的比重增加虽然一定程度上会导致粮棉需要的增加，但其增速有限且是由工业化方针实施引起的，因而不是“粮棉的紧张局势未能显著缓解”的主要原因，排除C项。31.C材料体现的是国家再次强调香港、澳门作为中国的一部分，必须在“一个国家”的前提基础上才能享有高【“皖八”高三第二次大联考·文综试卷参考答案第3页（共6页）】HD

2023学年顺德区普通高中高三教学质量检测（二）语文试题（续卷今者上党之叛，复与淮西不同。准西为宽五十岁，根深源阔，取之园难。夫上党则不材料二然，自从安、文南下，不甚附隶，每奋忠义，是以李抱真能蹇田悦庆朱通常以孤穷寒苦之军拔折河朔强梁之众。及元和十五年，授与刘悟。长庆元年八月，军大乱，杀大将磁州刺制史张汶，因劫监军刘承阶。此实承阶悔蝶一军，侵取不已。汶既因依承阶，谋欲杀悟自取，军人忌怒，远至大乱。刘悟卒，从谏求继，其副倅贾直言入责从谏曰：“尔父提十二州地归之朝廷，其功非细，只以张汶之故，自谓不洁淋头，竟至羞死。尔一孺子，安敢如此？”丛谏恐悚，不敢出言，一军闲之，皆阴然直言之说。值宝历多故，因以授之，今才二十余岁，风俗未改，故老尚存，虽欲劫之，必不用命。伏以河阳西北，去天井关强一百里，关隘多山，井泉可凿，虽有兵力，必恐无功。其用武之地，必取之策，在于西面。今者严紫塞之守备，谨白马之堤防。以青州五千精甲，宣、润二千弩手，由绛州路直东径入，不过数日，必覆其巢。以某愚见，不言刘稹终不能取，贵欲速擒，免生他患。(节选自杜牧《上李司徒相公论用兵书》)【注释】①喧请，指申请出兵讨伐河北三镇的叛乱。②泽潞，镇名。③刘稹，刘从谏之侄，从谏卒，稹代其位，抗拒朝命。10.材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)是以李抱真能窘囚田悦回走回朱沿回常以孤穷寒苦回之军回横折回问朔回强梁之众11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.区区，指国家，与《陈情表》中“是以区区不能废远”的“区区”词义不同。B.副，相称、符合，与常用成语中“盛名之下，其实难副”的“副”词义相同。C.竞，终于、最终，与《与妻书》中“不能竟书而欲搁笔”的“竞”词义相同。D.谨，用作动词，与《齐桓晋文之事》中“谨庠序之教”的“谨”用法相同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A·上竞地区地理位置重要，武器装备充裕，将士聪明睿智，勇猛善战，对维护国家安全有着重要作用。B.刘司徒享用尊贵的爵号禄位，拥有众人比不上的声望，却按兵不动，在藩镇叛乱的危局中作壁上观。C.监军刘承阶骄横无礼，贪婪无度，靓银刘悟权位，暗中与张汶图谋的机密油露后，引发了军中大乱。D.社牧对李司传直陈己见，认为“河阳西北”地势险要，拥有水资源，如果在比用兵，难以取得胜利。高三语文试卷第7页（共10页）

实木有一火合奇地回了下等与与那卫。京衣从家里到学爷奶斯那里，美州三析公文、材料二国人失眠后的心情图京天刚到分爷奶奶那里，京禾的爸爸就赶来了。国人每晚实际曦眼的时间24学3%四京杀的爸爸起花京采带了回去，又起京禾打了一领多于9个小时目司京禾的爸爸在打京禾的时候，京禾在哭。89个小时8.018.7%287%心慌、气短⊙京禾的爸爸打完京禾后自己也在哭…3%⊙隶代琳的眼泪下来了。7-8个小时267%36.5%心须、急躁2学604%证然然天之皮上女儿隐上和京木文流。袁徐联更欣香的是★儿者南地成长6-7个小时目53%无所谓司装5%了，也懂得关心人春助人了。2022年无不适83降园天适能歌对大几说让京不来家里生坐心：明天我多是几个莱龄京未安少于6个小时口2021年189.7%会。”文夫也说：“是府是啊，请她来吧”(摘编自《中国睡眠研究报告2023)，有制改)⑤衰依琳起京禾的事给丈夫说了、丈夫也叹了好长一口气。材料三健康睡眠需要避开哪些认识误区呢？听到候兴的意清、意里清听的女儿下子变得支支音音起术，说“喷，哦”买区一：如果能睡，睡越久越健康。有这种认识的人经常是一些生活微散的人，他⑧大儿的了很米一段时河、一立没的上京天。们尽可能的睡在床上西不酪意下床活动。但研究站果证明，睡8个小时以上的人并不⑧京天去爷$奶奶郑儿住了此路六七个小时的人爱长寿。隆得过久的人往往有隆眼呼吸哲停症：抑极症立未拉制国京天的爸爸好徐怎通了、对京天灯好了。京天说地喜欢现在的爸爸…的整尽璃，因而老不杀尖实唯眠时问的长短跟健康睡眠关系并不大，质比时问更®京天一直凌来家里、女儿脆上的信交流也没有，到g点准不碰手机了重要，最重安的是养成良好的隆眠惯”北京大学人民医院呼吸睡眠压学科到主任米文夫说志这事钠闲的：再想怒，安儿的这个京米，来依琳真的足主任医师重膏松表示，基夜短降成者脱睡对脑细胞是有损伤的，而这种损伍并不能通一点儿守袋也没有、他们遮真的有叫京禾的女孩吗？过白天多睡儿个小时就得到恢复。地强调，晚上1点前就应试上床睡觉长期晚睡会景食然长怎专牛这是不是因为那件事？那天我胡你了一白这日于还要不要过过下下去专高了注也轮送对分后离谁柏浪啊”子武人体克疫力下降，身你代册素乱，建议人们改掉燕夜晚睡这二不潭。误区二：晚上微梦就说明没有休息好。有这种认识的人一旦做梦，就全形成主观思求徐琳不文夫茂完这事，两个人都沉默了。上劳的感觉。其实梦是一种普通的生理现泉、正常人在睡眠过程中都会做次《送自2023年第7期《中学生·阅读版，有园武)梦，如果我们在微梦时没有醒过来就不会把梦记住，也就不知道做了梦，不管有没有微4.下列对文章内容和艺术特色的分析鉴赏、不正确的一项是)(3分)梦的记忆，只要第二天精神状态好，就不能认为没有休息好：A小茂中插入的有关~班主任“及其“微信观”的内容起到了承上启下的作用。误区三：在床上看电视看书有助于睡眠。有这种认识的人会在床上从事与睡眠无R女儿的奇怪表现让袁依琳和丈夫意识到“京禾“的故事有可能是虚构的。关的活动（读书、看报、想问题、看电视等），时间一长，就会导致床与睡眠没有关系，C小说中的“袁依琳“是一个教子有方、心地善良、善于反思的母亲形象D.文末的“沉默“是袁依琳和丈夫对两人是否要离婚的思素。上床思维反而开始活跃，因而加重失眠。(摘编自“人民网”，有刷改)5请你袋照“开端一发展→高离一结局“的情节来梳理小说的故事脉络。(4分)材料四“每个人所需要的睡眠时长是不一样的，有先天性的长睡眠者或者短降妈妈限制女儿说上玩手机→①·妈妈让女儿避清京禾来家里，但京天却一直没有来一②眠奇”中南大学湘雅三医院神经内科主任张如旭说、一般来说，年纪越大需要的睡眠。文中女儿向智智讲述京禾的放事的滨排形式极具特色，内容也耐人寻味。请你结合时间越短。新生儿每24小时需要大约14至17个小时的睡眠：4至12个月的婴儿需第四~⑤段的内容具体分析。(4分)要12至16个小时的睡眠：1至2岁的动儿需要11至14个小时的睡眠：3至5岁的学龄前儿童需要10至13个小时的睡眠：儿童青少年需要9至10个小时的睡眠：成年人需要7至9个小时的睡眠：65岁以上老年人则需要6至8个小时的睡眠。7.本文以妈妈袁依琳的视角叙述故事，有什么好处？(6分)如何拥有良好睡眠？张如旭建议，避免熬夜，保持固定的生物节律，每天在固定的时间上床休息，按时起床：睡前不要过多进食，避免喝浓茶、咖啡或含咖啡因的饮品：进免夜间运动、外出活动，睡前不要过度用脑等：上床后不要再看手机、听广播、看报纸等。、.真的有叫京禾的女孩吗？请你结合选文内容进行推测。(6分)(摘端自“人民网，有改9.下列对材科相关内容的理解与分析，不正确的一项是()(3分A国人普遍存在失眠等问题，青年和中年人群失眠现象更为严重，女性较男性更[二](16分)失眠。材料一3月1日是世界睡眠日，今年中国的瞪眠日主题是“良好睡眠，健康之B.睡眠时间的长短跟健康睡眠关系并不大，质量比时间更重要源”。茶搭《健康睡眠新时代：023中国健康睡眠白皮书》的研究数搭，人们普遍存在睡C.人们在睡眠时做4~6次梦是正常的生理现象，做梦次数多并不意味着睡眠武时间减少、入腰因难、关眠等问题，睡眠质量差、醒后易度意、易因乏是人们最直观的不好。睡踩壁碍症状。高达80%的受调者存在跨眠因扰的情况，76.5%的受调者存在失眠问D.每个人所需要的睡眠时长是不一样的，这是由睡眠者的年龄决定的题，轻度关眠人避达到68.%。在不同人群中，青年和中年人群失眠现象更为严重，占10.请简要概括两条从材料二中得出的结论。(4分比分别为82.3%和84.3%，女性夫眠情况略高于男性(摘滨自《三峡院报》，有改)2024年安藏中考一轮复卷（十）·语文第4页共6页2024年安徽中考一轮复卷（十）·语文第5页共6页

思想政治2023-2024学年人教高二必修4答案页第1期母1学团报第1期误，原有科学技术有的是科学的，不能进进步奠定了根本政治前提和制度基础。1版行全面否定。③错误，以理论创新引导社8.C1.c会发展变革。讲析①错误，“先生而后熟”是一讲析①错误，机构改革属于上层4.B次由量的积累到质的飞跃过程，“先熟而建筑的调整②正确，机构改革属于上层讲析日本侵华的事实是铁定的，后生”则是在新质基础上进行新的量变。建筑的调整，国务院机构改革，有利于转是客观事实，不会因日本政府“美化侵略：②正确，“熟”是对“生”的否定，“后生”是变政府职能，建设法治政府和有为政府，历史”言论而改变，“天不为人之恶寒而：对“先熟”的否定之否定③正确，“先生促进经济发展和社会进步③正确，通过：辍冬”比较适合用来反驳“美化侵略历：而后熟”是对书法艺术的学、继承过改革，解放和发展社会生产力，全面推进史”言论，B符合题意。物质决定意识，日：程，“先熟而后生”是不断追求创新的过中华民族伟大复兴，说明改革开放是决：本侵华是客观事实，反驳“美化侵略历：程。④错误，“先生而后熟”和“先熟而后定当代中国命运的关键一招，也是实现史”言论必须使用辩证唯物主义观点。：生”是人们进行书法实践的发展过程，而中华民族伟大复兴的关键一招④错误，A、C、D均属于唯心主义观点，与题意不符。不是思维发展过程。中国特色社会主义是实现中华民族伟大5.B9.(1)漫画和材料反映了某些公众复兴的必由之路。讲析①符合题意，马克思主义哲：仍然抱有封建迷信思想，持有错误的唯2.A学实现了唯物辩证的自然观和历史观的：心主义世界观，同时也说明世界观决定讲析①②正确，“银发知播”群体统一，把唯物辩证的观点贯穿社会历史：方法论，在错误的唯心主义世界观支配“在网课直播间里，欢脱幽默地传授硬核研究领域，其唯物辩证哲学具有“历史”：下，他们丧失信念，求神拜佛的行为也必知识。他们将毕生所学通过网络授以青的属性。②不符合题意，列宁强调的是马：然是十分荒谬的。年，用日复一日的耐心播下知识的种子”，克思哲学唯物主义的“辩证”性与唯物主：(2)①漫画与材料中某些参与者的启示我们要始终把维护人民群众的利益：义的“历史”性，而不是在强调马克思主：思想和唯心主义的根本观点相一致②唯作为最高的价值标准；要坚守初心使命，：义哲学社会历史领域的辩证法思想。③：心主义认为，意识是本原的，物质依赖于在劳动和奉献中创造人生价值。③错误，：符合题意，马克思主义哲学第一次在科：意识，意识决定物质。应该是在价值判断基础上作出正确的价：学的基础上实现了唯物主义和辩证法的：10.(1)①品读《共产党宣言》，能够值选择④不符合题意，材料强调的是实有机结合，是“辩证”的唯物主义，克服了：帮助我们重温经典的魅力，感悟马克思现人生价值的主观条件和劳动奉献，没：近代唯物主义的“机械性”，从“对立面”：主义真理的力量，坚定马克思主义信仰，有强调“利用社会客观条件并以此为实：的表述凸显马克思哲学的“辩证”属性。：追溯马克思主义政党保持先进性和纯洁现人生价值的前提”。④错误，马克思主义哲学是对旧唯物主：性的理论源头，提高运用马克思主义基4版义哲学的批判继承，并非全面继承。本原理解决当代中国实际问题的能力和1.B6.B·水。②《共产党宣言》不仅是无产阶级讲析①③正确，树立科学的世界讲析①③符合题意，党坚持学：进行革命的行动纲领，也是社会主义建观，运用哲学智慧创造更加美好的生活，马克思主义哲学的好传统，是基于马克：设和改革的理论指南；不仅在马克思主坚持辩证思维，理性看待“轻食”消费②思主义是人民的理论，指引着人民改造：义发展史和社会主义运动史上影响巨错误，世界观影响着人们在现实生活中世界的行动，马克思主义哲学蕴含了解：大，而且对当代世界社会主义运动和中的价值判断和行为选择。④错误，哲学有决中国实际问题的哲学方法。②不符合：国特色社会主义事业发展具有重要的指正确与错误之分，真正的哲学智慧更能题意，任何哲学都是探究世界的本质与:导意义。为实践提供积极有益指导。规律的学说④错误，马克思主义哲学属(2)王同学认识到马克思主义中国2.B于精神力量。化，既坚持马克思主义，又发展马克思主讲析漫画体现了意识是世界本原7.B义，是正确的。马克思主义中国化具体成的主观唯心主义观点，“人的理性为自然讲析①④正确，非凡十年得益于：果有毛泽东思想和中国特色社会主义理界立法”蕴含的哲理与其相一致，B正：中国共产党带领各族人民把马克思主义：论体系（邓小理论、“三个代表”重要思确。“形存则神存，形谢则神灭”“人病则：基本原理与中国实际相结合，坚持和发：想、科学发展观和中国特忧惧，忧惧见鬼出”均属于唯物主义观：展中国特色社会主义，积极主动地应对：色社会主义思想)，因此，王同学认为马点，A、C不符合题意。“不唯上、不唯书、社会主要矛盾的变化，把发展作为党执：克思主义中国化具体成果就是新只唯实”属于辩证唯物主义观点，D不符政兴国的第一要务②错误，我国仍处于：时代中国特色社会主义思想，这是错误合题意。并将长期处于社会主义初级阶段，“突破：的。中国特色社会主义思3.B了当前我国所处社会历史阶段的制约”：想是马克思主义中国化最新成果，是对讲析①④正确，推动科技创新需说法错误。③错误，社会主义制度的确：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小理要突破与现实不相符的陈规旧说，也需立，完成了中华民族有史以来最为广泛而：论、“三个代表”重要思想、科学发展观的要勇于面对实践中遇到的新问题。②错：深刻的社会变革，为当代中国一切发展:继承和发展。第1页

上的月亮，然后再低头看一眼水中的月亮，一会觉得天上的月亮更光，一会又觉得水里的月光二、古代诗文阅读(35分)更明净。(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）突然，远处传来了声响，好像谁在用务子欧树一样，那声音是一团灰黑的影子发出未的阅读下面的文言文，完成10-14题。我知通那一定就是堪达早了！我心跳加快，手心发潮，睡意全消！堪达军庞大的身粗，动起来时看上去像是一座流动的沙丘，走向湖水，低下头，喝了一全会材料一：凡将，理官也，万物之主也，不私于一人。夫能无移私于一人，故万物至而制之，水，我听见了搅水的声音。它在水中一会儿在湖水的南侧，一会儿又游到东侧，自由地漫游在万物至而命之。善审四之情，不待盖楚，而四之情可毕矣。答人之背，灼人之胁，束人之指，而讯因之情，虽为国士，有不胜其酷，而竟自诬者矣。今世谚云：“千金不死，百金不刑。”诚听臣它的王国里。我们从水面冒出的哈噜哈噜”的气泡中可以看见它的行踪。它渐渐地向湖心之言、行臣之术，虽有尧年之智，不能关一言：虽有万金，不能用一铁。靠近，也向我们靠近。它向湖心靠近的时候，水中的月亮就被它拨弄得破碎了，水面上荡漾者(摘编自《尉缭子·将理》)金黄的月亮残片，证人为月亮心疼着。材料二：世俗之为说者曰：“桀纣有天下，汤武篡而夺之。”是不然。圣王之子也，有天下之当培达军沉入水中，让潮面的月亮又圆满起来的时候，父亲举枪等待着，它从湖水中站了后也，势籍之所在也，天下之宗室也，然而不材不中，内则百姓疾之，外则诸侯板之，近者境内起来，晃了是脑爱，打算上序的时候，抢响了，枪响的时候，我的心也仿佛跟着瑞了出来，我看不一，遥者诸侯不听，令不行于境内，甚者诸候侵削之，攻伐之，若是，则虽未亡，吾谓之无天下见塘达罕戴歪了一下身子，似乎要倒在水中的样子，但它很快又站直了，朝枪响处奔来，我生矣。诸候有能德明威积，海内之民英不愿得以为君师。然而暴国独侈安能诛之必不伤害无罪生大叫看，枪又响了两声，那团黑影摇晃了许久，才“咕味”一声倒下了，溅起一朵巨大的水花。之民诛暴国之君若选独夫。若是，则可谓能用天下矣。能用天下之谓王。那水花在银白的月光映村下，呈现着阶蓝的色调。汤式非取天下也，修其道，行其义，兴天下之同利，除天下之同害，而天下归之也。架纣非林克划着船，快意地打着口哨，带着我和鲁尼向回运。但路过参天大树的时候，林克就不去天下也，反禹汤之德，乱礼义之分，禽兽之行，积其凶，全其恶，而天下去之也。天下归之之敢打口哨了，他怕惊忧了山种。谓王，天下去之之谓亡。汤武者，民之父母也：桀纣者，民之怨盛也。今世俗之为说者，以桀纣(摘选自《额尔古纳河右岸)》，有别改)为君，而以汤式为积，然则是沫民之父母，而师民之怨贱也，不祥莫大秀。故天子唯其人。天6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分)下者，至重也，非至强莫之能任：至大也，非至辨莫之能分：至众也，非至明莫之能和。此三至心我”对参与打猎具有强烈的好奇心，于是恳求父亲同意一同前往，为故事的展开做了铺垫。者，非圣人莫之能尽，故非圣人莫之能王。圣人，备道全美者也，是县天下之权称也。B,打猎过程，“我”的内心经历了从兴奋，到静，再到恐惧的变化，故事给人以真实的感受。(摘编自《荷子·正论》)C,父亲带着弟弟鲁尼一同去打猎时，让弟弟帮忙把枪上了子弹，是在有意培养弟弟的捕10.材料二中画波浪线部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂强意识。黑。每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)父亲叮啊我和弟弟特在船上并很快回到船上的细节显示出父亲保护的意识和丰富的然而暴国独A侈B安C能诛D之回必不伤害卫无罪之民可诛暴国之回君若珠独夫。捕经验11,下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)7,下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A、箠楚，本义指鞭、杖之类的刑具，文中以刑具指代严酷的肉体刑罚A.本文开头写“雨声”“火光”时，分别用“刷刷”和“跳动”来修饰，村托出了“我”的孤独和B。关，犹贯通，在文中指机智狡诈的人用言语疏通关系，以减免自己所受的刑罚落寞。C本，指夺取，与（论语》“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”中的“夺”意思相同。B.本文在描写母亲形象时，采用了以描琴农饰来刻画人物的写法，这与《红楼梦》中王熙D.去，指离开、背弃，与（孟子·寡人之于国也》中梁惠王“民不加多”的担忧相似风出场的写法有相似之处，12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)C及中捕猎堪达罕与（老人与海》中老人捕缙大马林鱼的场景描写一样，都写了主人公顽A,将帅执掌法律，应当务求公公正，不应当依赖用刑来取得口供，因为重刑之下未必强英勇不服输的特点。有真相，也可能产生冤狱、D.本文采用了倒叙的叙述方式，写自然生命意象与人的和谐共处，给我们展现了额尔古B.现实中，审判往往会受到金钱的左右，俗语说有财富的人可以免除刑罚，透露出人民纳河的自然环境和人们的生活情境。对社会不公的批判与无奈，一8.本文以第一人称方式来讲述故事，有什么艺术效果？请结合全文简要说明.(4分)C,内命的百姓之心，外部的诸侯之心，都是天下之主所需要争取的。只有君主代表公、正义，众人才真心信服。D.荀子认为，君主一定具备至重、至大、至众三个特点，是道德完备、尽善尽美的人，也是9.本文皇现出迟子建小说独特的风格，呈现出一种美感。请结合全文，谈谈你对这种“美感”衡量天下的一杆秤。的认识，(6分)13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语(8分)，(1)虽为国士，有不胜其酷，而竟自诬者矣语文试题（二）第5页（共8页）语文试题（二）第6页（共8列尖淘金秀

17。农作物和农产品的插凹响了人们的生语。·也改变了厉史发风的出用血够印证达一现点的有①中国茶叶16 世纪后广泛传超到心地②咋州的咖啡战为中古欧西人的通比料炎洲的下米、甘的彤咱了近代世界侨④小和水明政变了近代北美的机俞所构A.WB. 了0C. z(d)D. 1~18. 在1S 世纪晚明和16低妃、两耿出现了一址“所甘主:。中时 时_F胖政了作位，设收广改会的财产法国国王市败了各地时迹上，丞少扩大正活邻地。西班牙主宽机级支持闷外民险：法国和西班牙可主迁拥布了活备不，“新壮主”的这些作为A. 巩闹了各服那民治度B.扩大了开族区尽的收权力C.强化了罗马教廷的竹的治D.推油丁近民饮用家的形皮19。文艺复兴时期的人文学者从古典作家那亚级取灵哆、他们为那些旭绝修迟院生话、根果在社会中只级生活的人进厅了明放时护，15 世记凡期筛罗伦萨人文主义您怨的然个启奶风倾向于过好这一世，项向于反对之前致会所仍的“白现兑时”。人文坐者的现点①否了罗马天主教的敢②背定了火世界的世价价值③推动了城市和商业社会的展④重现发挥人的才智和放力EXD 'YB. ②3④EX‘?Ge20.从1599年至【601年，街兰径皆东方物品的公可林立，竞4做烈。1602年。祈兰图会通过决议。把各公时合成东印度公可，由国会给予特许正。公可有权用国会名义发动争，签日条约，占锯土他、建筑炮垒等。以下关于荷兰东印度公可的说法。正的是A。 贸岛范围仅限印度的东肝地区B。主要经胃大邵生产的工业品C.与国家权力相关联的特权公司D。 推动资本主义发及孙多断的及21。马克思、恩格斯指出：“我们首先应当确定一切人类生存的第一个怕超J也就是切历史的第一个的提、这个的提是：人们为了能够‘创造历史’，必须能的活，但是为了生活。首先就要吃喝住穿以及其他一些东西。”以上观点A.肯定了资本主义进少作用B. 阿释了唯物火观的内涌C.開述了无产阶级不途理论D.创立了“刺余饮论”22.西方政治体制随时代发展不断变。下列材料所述政治制度按其形双先后序排列正确的是②三级会议由教士、贵族公民大会由成年男法律由议会制定，回宪法规定实行君主立和成市市民三个阶层的性公民构成，议事王无权皮止；仅会定宪例和联邦例，联邦代表组成。三级会议支全成员从公民中物期召开：未经议会同主席的职位及于母要持国王。反对牧皇。签产生。老，国王不得征税。士四王。A. ①②3.:B. ②①3④D.7324高三年级（历史）第4页（共8页)

大鲁二鲁是金井人中唯一还在秋收的人。他们是一对双胞胎兄妹，大鲁是男的，二鲁是女的。他们已是中年人了。他们的父母，也就是老鲁夫妇，是一对表兄妹，这使得他们生出的孩子言语木讷，思维迟钝，严重智障。老鲁夫妇几年前先后去世了。他们临终留给这对兄妹的遗言“春天播完种，别忘了秋天下了霜就秋收”，大鲁二鲁牢牢记住了这点。他们不像其他人家喜欢用日历，③金井的山峦，在他们眼里就是一个巨大的日历。翻动这日历的，就是风霜雨雪。当暖风让这日历透出隐隐的绿色时，他们就去播种了，而当秋霜将这日历点染得一派绚丽时，他们准时地去秋收了。金井有个老女人“苍苍婆”，她男人在她三十岁时就瘫倒在炕上了，苍苍婆不像别的女人遭了难后终日以泪洗面、唉声叹气，她的头发全白了之后，她的心也仿佛一下子跟着变得光明了，她爱说爱笑了，她的眼睛里，没有一点老年人的那种混浊，依然那么明亮，清澈逼人，好像她的眼底浸着一汪泪，使她的眼晴永远湿润而明净。采了三天浆果的苍苍婆终于想到该叫大鲁二鲁也去挣点现钱，这样的好事把他们落下了，叫她心里不忍。苍苍婆就在这天晚饭后摇摇晃晃地去大鲁二鲁家了。大鲁二鲁收了一天的萝卜，趁着天还有微微的亮光，将它们一筐筐地下到菜窖里。满嘴酒气的苍苍婆亢奋地叫道：“大鲁二鲁，别秋收了，采浆果去吧，能拿现钱！大鲁过年时就能买新鞋穿了，二鲁也能买件花衣裳了！”大鲁二鲁没有日历，所以他们常常错过一些节日，但春节是不会从他们眼皮底下溜掉的。他们过年不像别人家，他们永远都穿着旧衣裳，只不过晚上时包一顿饺子吃而已。当然，他们也会冻上两座冰灯，一左一右地摆在门口，让它们充当暗夜的一双眼睛。开始的几天，苍苍婆还认认真真地采上一天的都柿，交给收浆果的人，可是接下来的日子，竟一发而不可收，她吃空了盛都柿的盆子。收浆果的人为了安慰她，丢给她一张十元的钞票，让她买酒。苍苍婆捡起钞票，运足一口气，又把它吹回地上，苍苍婆说：“钱是什么，不就是一张落叶吗？蚂蚁合伙举过落叶，这样的叶子它们没见过，留着给蚂蚁们举着玩儿，当遮阳伞使吧！”说完，她就一摇一摆地走了。大鲁二鲁不为所动，在他们看来，秋收才是天经地义的事。他们刨完了土豆，又砍了白菜和大头菜，把它们运回来，腌了两缸酸菜和一缸咸菜，然后把余下的菜下到窖里。之后，他们把遗落在地里的菜帮也捡起来，装进麻袋，拉回家堆在仓房旁，作为猪饲料。最后，他们踏着更浓重的霜，去了大草甸子，用绳子把猪草背回来。高三语文-第5页-（共10页）

13.2024年7月21日新华社授权发布《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，决定指出：改革，一头连着“政”，一头连着“民”。奋进改革新征程，要秉持以人民为中心的改革导向和价值理念，坚持人民有所呼、改革有所应，做到改革为了人民、改革依靠人民、改革成果由人民共享。这蕴含的哲学依据是①人民群众是社会发展的根本动力，坚持人民群众至上②人民群众是社会变革的决定力量，坚持人民主体地位③人民群众是历史的创造者，坚持群众观点与群众路线④人民群众的生产生活是人类社会存在和发展的基础A. ①③B. ①④c.②③D. ②④14.再生水是指污（废）水经过处理后，满足某种用途的水质标准和要求，可以再次利用的水，有城市“第二水源”之称。水利部、国家发展改革委联合印发的《关于加强非常规水源配置利用的指导意见》提出，到2025年，地级及以上缺水城市再生水利用率达到25%以上。这表明①通过实践能将事物的潜在价值转换为现实价值②改变事物存在的条件可以推动事物价值的转换③事物的内在属性和价值随人的需求变化而变化④事物的价值因其属性的多样化而具有不确定性A. ①②C.②④D. ③④B.①③15.2024年9月1日《求是》杂志发表了的文章《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》。文章强调，培养什么人，是教育的首要问题，我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务。要注师教学、学生学的重要工具。这体现的哲学道理是①教育的价值判断要立足于培养什么人的价值选择上②价值判断与价值选择的最高标准是国家性质③先进的社会意识对社会存在起积极的推动作用④开展教育工作要坚持抓住主要矛盾这一方法论B. ①④C.②③D. ③④A.①②16.2024年8月20日，在人民大会堂接见第33届夏季奥林匹克运动会中国体育代表动员们胸怀伟大祖国、矢志为国争光，让五星红旗一次次高高飘扬。为运动健儿们祖国至上、为国争光的赤子情怀点赞。这带给我们的人生启迪是①要树立正确的价值观，发挥其对人生道路和人生选择的引领作用②要充分利用社会提供的有利条件，在人生道路上作出正确选择③要把国家利益放在首位，在个人与社会的统一中实现人生价值④要顽强拼搏，在砥砺自我这一根本途径中创造和实现人生价值A.①③B. ①④C.②③D. ②④二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。河南省各地市纪监察机关收到一份省纪委监委发出信息专报，专报中，省纪委监委根据实高二政治试题第4页 (共6页)

永昌县第一高级中学2024一2025一1期中考试卷高一语文考生注意：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。4.本卷命题范围：人教版必修上册第一单元至第三单元。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：家风是一个家庭在长期延续过程中形成，体现家庭成员精神风貌、道德品格，需要代代相传和世代遵循的价值准则。中华优秀传统文化倡导正己正家的修齐信条，奉行勤俭齐家的治生理念，提倡推己及人的处世原则、注重规范约束的外力保障，为现代家风建设提供了宝贵的历史经验，对涵养新时代良好家风具有重要意义。倡导正己正家的修齐信条。《易》曰：“家有严君焉，父母之谓也。”指出了父母在家庭中的特殊地位。家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家庭教育最重要的是品德教育，父母的言传身教对子女有着深远影响。家长要时时处处给孩子做榜样，用正确行动、正确思想、正确方法教育引导孩子。善于从，点滴小事中教会孩子真善美、远离假丑恶。父母的榜样示范作用对涵养良好家风具有重要意义，只有言行端正、以身作则，才能内齐其家外治其业，才能以好家风涵养好作风。奉行勤俭齐家的治生理念。《尚书》说：“克勤于邦，克俭于家。”认为治国和营家要遵循勤俭的原则。艰苦奋斗是我们党的优良传统，也是关系党和人民事业兴衰成败的大事，在全社会大兴勤俭之风，要从培育勤俭家风做起，在日常生活中把艰苦奋斗、勤俭节约付诸实践、见诸行动，持之以恒、久久为功。提倡推己及人的处世原则。“乡田同井，出入相友，守望相助，疾病相扶持”蕴含着中国人自古以来推己及人的生存智慧，描绘了传统社会的大同愿景。历史上，一些家庭热心公益、周亲恤邻、造福桑梓，受到世人的褒奖和推崇，如范仲淹父子接力开办的义庄、义田对中国古代慈善事业的发展起到了重要的推动作用。社会建设的美好愿景从家庭做起，可以实现“里仁为美”的共同社会愿景。要积极弘杨推己及人的家庭风尚，倡导社会文明新风，带头学雷锋，积极参加志愿【高一期中考试卷·语文第1页（共8页）】25-T-267A

[参考答案]“份外”的“份”改为“分”“度了金”的“度”改为“镀”“诲暗”的“诲”改为“嗨”。（每处1分，找出其中两处即可）20.B[命题立意]本题考查理解不同语境中词语含义的能力。[试题解析]“可以提升肌肉和心血管的适应性"中的“可以"表示可能或能够。A项，“可以"表示值得；B21.[命题立意]本题考查语言表达连贯的能力。[参考答案]（甲）尽管（虽然）走路对健康（身体）的益处有很多（乙）变换走路的速度或强度22.[命题立意]本题考查辨析并修改病句的能力。[参考答案]②处，“以这个目标融入到日常生活中”中的“以"介词搭配不当，可把“以”改为“把”或“将”，修改为“然后把（将）这个目标融入到日常生活中”。处，遵循循序渐进为原则"句式杂，可以说“遵与“持续性疲劳、关节软骨磨损或其他不适"动宾搭配不当，把“发生”改为“导致”或“引发”，修改为“过度步行会导致（引发）持续性疲劳、关节软骨磨损或其他不适”。23.[命题立意】本题考查辩证分析“独处”这一概念的能力。[立意探索】围绕“独处”这一概念，材料表达了两层意思。第一层：今天的社会注重交际，独处往往被视为不合群。该层次是表述一种普遍现象，聚焦于在“今天的社会注重交际”的背景下“独处往往被视为不合群”这一人人皆知且时时为之的常见现象。“不合群”指“不与其他人来往、相处”。在“注重交际”的众人眼中，在社交中选择“独处”这一生活方式，一个人独来独往，不跟其他人来往，往往会错过与人交流的机会，这是“不合群”的表现。第二层：然而，独处或许会成为自我探索、自我发现的宝贵契机。该层次是表述一种具体现象，聚焦于在“今天的社会注重交际”的背景下“独处或许会成为自我探索、自我发现的宝贵契机"这一种具体现象。这里“独处”指的是一个人独自处在一个环境中做自己的事情、思考自己的问题、整理自己的思想等。在这个快节奏的时代，独处可以是早晨的晨读，抑或是饭后的散步....只要是摆脱外界的喧嚣，回归内心，从中发现真正的自我，都算得上是“独处”。独处能够促进个体自我反思，使得人们在更多的内省中接触到真实的自我。可见，独处”给了我们时间去思考生活中的复杂问题，可以更好地审视自己，探索自我，发现自我。学会独处的人，心胸才能够豁达；学会独处的人，心智才能够成熟；学会独处的人，才能领悟到生活的深邃。独处给灵魂生长的必要空间，独处让我们内心充实起来，我们的内心就是在无数个独处中渐渐坚强起来。这，就是独处带给人的自我成长。参考立意：①学会独处，发现自我；②在独处中实现自我超越；③交际诚然重要，独处意义更大；④学会独处，思考人生，沉淀心灵。

A.向西方学的领域上更加生活化B.看到西方制度的先进C.民族危机促成新一轮的西学东渐D.开始深人向西方学5.1840一1842年的鸦片战争中国战败，以《南京条约》的签署告终。而那些战争的当事人是怎样看待这场战争的结果的呢？据史料记载，清政府极力地把鸦片战争定性为“地方性事件”。从历史的角度看，对此理解最准确的是()A.清政府理性分析了鸦片战争的影响B.清政府对鸦片战争影响的实际反思有限C.清政府逐渐放弃天朝上国的思维D.清政府想尽量保持自己的颜面6.洪仁主政太天国时期，在与列强的外交文书中，太天国用“照会”等语取代“谐驾”等。这表明太天国（）A.缓和与列强的关系B.槟弃天朝上国观念C.初步具有国际意识D.进行全面社会变革7.1877年，清政府采纳驻英公使郭嵩焘的建议，在新加坡设立领事馆。此后，又在美国旧金山、日本横滨、神户、大阪及南洋华侨聚居的商埠设立了领事馆。这反映了清政府（）A.逐步向近代外交转变B.外交上开始出现制度性变化C.力图摆脱不等条约的约束D.国际地位得到提高8.1881年，清廷开始通过电报对地方下达谕旨。某年清廷宣战上谕，被上海电报总局智办盛宣怀与南方督抚们商议后决定：“廿六等日明旨二道·····致碍东南大局····飞饰各局，不准宣扬。”这反映了（）A.湘淮系官僚集团开始崛起B.维新变法受到守旧派阻挠C.中央集权遭到了严重削弱D.中枢行政机构发生了变化9.据1893年赴日的黄庆澄记载：“查东人（日本人）最好古，往往有隋唐以前书，中土已佚者，彼国犹珍存之。自西学盛行，此风一变，昔所存者，弃若弃髦。囊闽粤商人，间有购取以归，而获重利者。这反映出当时中国（）A.无法突破传统思想的束缚B.对周边的文化影响力衰退C.东南沿海对外贸易兴盛D.学西方成为思想潮流10.下表为洋务运动早期创办的部分学堂。由表格信息可知，该时期的学堂（）年代学堂名称地点创办人专业1862京师同文馆北京奕诉英文、法文、俄文、德文、天文、算学等1863上海广方言馆上海李鸿章英文、法文等1864广州同文馆广州毛毛鸿宾等英文、法文、德文等1866求是堂艺局福州左宗棠制造、绘图、营轮、驾驶等A.所设专业都以翻译为主B.地点均在通商口岸C.传统的儒家经典被抛弃D.受西方的影响较大11.某和约批准后，清帝下罪已诏日：“去岁仓促开，征兵调，不遗余力。而将非宿选，兵非素练，纷纷召集，不殊乌合。以致水陆交绥，战无一胜”“其万分为难情事，信者章奏所未及详，而天下臣民皆当体谅也”。战后签订的这一“和约”（）JKT·历史·纠错提分卷（四）第2页（共6页）】

3.betakenaback（para.5)：震惊；大吃一惊4.dig in(thelastpara.):开始吃部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与社会一社会本文是应用文。文章介绍了四家树屋酒店。21.C。理解具体信息。根据Treehotel:Harads，Sweden部分中的AdifferentSwedish.abird'snest可知，Treehotel的七间客房是独立的，每一间都是由瑞典不同的设计师所设计，因此每间房都是独一无二的，其中最受欢迎的一间房以UFO为主题，另一间房则看起来像一个鸟巢。由此可知，Treehotel的房间主题各异，故选C项。此处的different意为"分别的；各别的”。文中并未提及Treehotel提供户外冒险活动，故A项错误；文中的AworldoffantasymeetsmodernartatthisSwedishhotel描写的是这座瑞典酒店的设计风格，即融合了奇幻元素与现代艺术，并未说明Treehotel提供艺术体验活动，也未表明酒店的设计灵感来源于一部幻想作品，故B项和D项错误。22.D。理解具体信息。本题问的是在哪家酒店能看到海景。根据HapukuLodgeandTreeHouses:Kaikoura,NewZealand部分中的offeringvisitorsachancetosurroundthemselveswiththewildcoastlineofKaikoura可知，这座酒店让客人有机会沉浸在凯库拉的原始海岸风光中，故选D项。Treehotel位于瑞典森林中，与海景无关，故A项错误；FincaBellavista能让酒店客人以一种有趣而环保的方式探索雨林，并未提及海景，故B项错误；LionSandsGameReserve位于南非的广阔荒野中，与海景无关，故c项错误。23.B。理解具体信息。本题问LionSandsGameReserve树屋酒店的客人能参加什么活动。根据LionSandsGameReserve:KrugerNationalPark,SouthAfrica部分中的observethe酒店客人，你能一边观赏星空（表明是在晚上），一边聆听动物的声音，你第二天可能会看到这些动物，故选B项。LionSandsGameReserve是位于南非荒野中的一个野生动物保护区，拥有几间树屋，可供客人居住，文中提及客人第二天可能会看到野生动物，但并未提及客人能与野生动物安全互动、一抵达便能与动物合影或在白天观看动物迁徒，故其他三项均为错误选项。【词汇链接】1.headstart：起步前的优势2.sought-after：受青睐的，受欢迎的3.gamereserve：也作gamepark，意为“禁猎区；野生动物保护区B篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。作者的孩子想要选择一所大的公立学校读高中，作者对此忧心。但最终，孩子用强有力的理由说服了作者。24.C。推断。第二段中作者列举了诸多事实，向她的孩子说明与他目前所上的学校相比，公立学校有许多不便之处，包括班级人数众多、无法得到老师的特别关注、上课时间变长，晚上写作业等。因此可推断，作者得知孩子想要上公立学校时，认为这不是个明智的决定。25.A。推断。第二段作者列举事实希望打消孩子上公立学校的念头，但根据第三段中的however和Hewouldneedtocomeupwithalistofvalidreasons可知，孩子仍然坚持想上公立学校。因此推断，划线部分内容表示孩子并没有气，即他没有改变主意。