二、非选择题（共24分）(3)分析MK新城规划的人口数量远高于早期卫星城的主要原因。(4分)】20.阅读图文材料，完成下列要求。(24分)伦敦是英国的政治、经济、文化、金融中心；伯明翰为全英主要制造业中心之一，工业部门繁多，以重工业为主。早期卫星城以工业为主且工厂相对集中，人口约3~6万，道路呈环形放射状。2014年起，MK新城依托周边地区资源，推进“智慧城市”建设，即时提供各类数有据，促进通信、教育、社区和商贸等的发展。2020年，MK新城人口约27万。下图为伦敦及附近卫星城分布图。MK牛津大学城●早期卫星城(4)为了吸引产业和人口迁入，便于生产生活，MK新城在规划时采取了“就业点分散设置”些一铁路模式（如下图所示）。请说明采用该模式的原因。(8分)些—高速公路伦敦2m主城区O(1)说明伯明翰的工业区多分布在郊区的主要交通线附近的原因。(8分)就业点擗烟(2)说出伦敦市建设卫星城和新城的主要目的。(4分)斗扣地理（人教版）第7页（共8页）衡水金卷·先享题·高一同步周测卷十五地理（人教版）第8页（共8页）新教材

礼(1分)阅读材料、回答问题材料一不是我的康我的阴的附时领主而言，与其将所有的地块控制在自己手中，不如永选支配那些自食其力的依附者的劳动和资源为好摘编自[法]马克·布洛林《封建社会》图入封的向州着收智效忠想象图)对料中图A反映的是中世纪武洲的愿一敢治制度？1分》如何理解“我的附晴的附南，不是我的附庸？1分)依据材料一，结合所学知识，说明西欧中世纪庄园盛行的经济形式是什么(1分)并概括中世纪西欧庄园的特点。(1分)》进做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分】村料二12世纪晚期，源氏武士集团首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于继仓，日本由此进入近00年的慕府统治时期。捕端自《义务教育教科书世界历史》（九年级上册）15.图B孝德天皇①结合所学知识，指出图B人物参与的改革名称，(1分)并说出这场改革在政治上采取的措施。(1分)简析这次改革对日本产生的影响。(1分)结合所学知识，谈谈你如何看待近00年的幕府统治。(1分)

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要，是在亲何中明文规定可以使用的地议员们测智能手机的使用状乱了数学会直接彩响学生们的注意力和学能力，学参议还只是持被棋禁的造用范围扩大数南计键在是子致课堂纪律淡散的重要因素。频紧打开手机，，快家意学

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BThis time there was no showboating for the cameras-or dark and long nights of the soul.Instead,on a

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第节（满分25分）阅读面材料，根据其内容和所给段落开头语续写阿段，使之构成一篇完整的短文。t was a cold night in December.Two beggars were sitting

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第7期A1版Keys:封面故事1-2FF九年级Unit6基础能力训练听力原文第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段对话读两遍。1.M:Today

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OCH,OCH,(3)(1分)中和产生的HBr,使衡正向移动，提高的产率（2分)(4)浓H2SO4和浓HNO3的混酸并加热(1分)(5)还原反应(1分)OHOHH.C定条件(6)CH,COOH(2分

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汕头市金山中学2023届高三年级校模（一)语文科参考答案1.C【解析】A.“意味着人工智能终将取代人类”错误，材料指出“若仅据此就得出人类必将被其取代的结论，显然为时过早”。B.“不是…而是”判断错误

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前用京★密的passing,I have revised this list and ow beside“A"I write“Autitude”and beside“B”I record"Belief

2024-01-27 07:16:09

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a18.月图8()指出地壳运动对第一阶段黄山花岗岩穹状山体形成的影响。(3分)(2)简述三个阶段花岗岩山峰的空间分布和形态特征的变化。(4分)(3)分析穹状山体周边花岗岩山峰发育的过程。(3分)(4)

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二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分18.(12分)13.若函数f(x)=e-1+sinx-2x-1,其中e≈2.71828…为自然对数的底数，则曲线y=f(x)如图，在直三棱柱ABC-A1B,C1中，3AB=2AA1,底面△ABC是等边三角形，D,E,F分别为棱在点(0，f(0))处的切线方程为B,C1,AA1,BB1的中点，BF=3PC.14设a,6eR,若a+6=5,则。2+的最小值为（1)证明：AP∥面DCE;(2)求二面角C-EP-F的正弦值.15,已知函数)-2coor+p+罗）(u>0)的图象关于直线x=号对称，）-2，)在区间智，]上单调，则w-、16.已知圆C:x2+y2-2x+2y+1=0,P是直线2x-y+2=0上的一个动点，AB是圆C的一条直径，则PA·P的最小值为三、解答题：共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤第17~21题为必考题，每个试题考生都必须作答；第22~23题为选考题，考生根据要求作答。（一)必考题：共60分.17.(12分)已知等比数列{an}的前n项和为S,(neN),4a1,-2a2,a2成等差数列，且4a4-a1=66.R(1)求数列{an}的通项公式-3an(2)若6，：a.+)求数列16以的前项和工《同一卷·高考押题》理数7一3（共8页）《同一卷·高考押题》理数7一4（共8页)

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A标队临林以来英国城市发展的特点。(？分)15.(15分)某校九年级(【晚清时期的中国】材料一村料二图A鸦片战争。1)结合所学知识，装战争对中国产代了英法的领先地位，以领头羊的姿态走在了世界的出现与一重大发百关1分》依摇材料并客合所学图B早期汽车革命兴起对世界格局演变的影响。(2分)干火颜许的豪的【一战时期的中材料二。义第要量家莫图效家国男取(材料三近500年来发生过三次结构性的权力转变…第一水是西方世界(欧洲)的崛起…第二次转变发生在19世纪末美国的装…20世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导…1912年1914年搞锅自法里德·扎卡里亚《后美国世界：大国魏济者积图B第一次i序时代》民族工业发展图C云端的智慧城市⊙图C是技术的应用？1分体据材料三并结合所学知识，说明20纪大市(2)依据图B美主学世界”的原因。2分棕上所述，谈谈我们应如何位对科技商因。(3分(2分)【历史第4页（共6页）】g-7:

中国联通4G14:502攻26%0☐，物理(5月联考)·答案(1).pdf由动能定理W1十W2=Eko一0，得Eko=90J.(2分)(2)要使Q损失的动能最大，则Q碰后速度为零，且发生完全非弹性碰撞3mU1-mw2=0,(2分)E,=号×3mf=号X3m×9=30J,2(2分)故压缩的弹簧的弹性势能为30J.…(1分)(3)系统一共损失了E=E。十EkQ=120J.………(3分)15.解析：(1)对粒子甲：r=a,(1分)根据gB=m得，=Ba(1分)n1由动能定理得qEa=2m6,…（们分）》E=9Ba…（1分)2m(2由T-智得，数子甲运动一-个周期粒子乙刚好运动两个圆周，可知心=受…(2分）设粒子乙碰前的速度为，碰后的速度为'，1m小十7mw-mX3h千2m0,…m(1分)m6+×m=1m(36)2+1义12(1分)联立解得v=3o=3gBm,w=-56=-5qBa(2分)m(3)第一次碰撞，粒子甲从P运动到0.所需时间为子，所以1一咒时刻，甲，乙发生第一次碰撞，第二次碰撞由动量守恒和动能不变得(2分)v2=-5w0,即碰撞之后的速度与甲、乙第一次碰撞前情况相同，粒子碰撞呈现周期性，该周期为T。=4πqB’所示1=402m时，甲位置坐标为（一6a,0),乙位置坐标为(0,0），…(2分)gB从第一次碰撞到1=18”的过程中，乙运动的路程s=4X2×(2x×2.5a十2x×1.5a)+aB2πX1.50=67π0.…(2分)》·4·

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(2)钙、镁、磷和氯的某些氧化物熔点如表所示：氧化物CaOMgOPO6ClO②○)-NH+CH,C00H1o-10O-NHCOCH+H2O熔点/℃1132280023.8-91.5已知：有机物相关数据

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cE=号5DE⊥AB,.∠EDB+∠DBA=90°，∠EDB+∠ODB=90°，5.(1)(4,5)(2)cos∠ACB=45【解析】(1)连接PC,PB,过点.半径OD⊥DF,DF为⊙O的切线：(2

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dog.Franny had been jogging down the path

2024-08-19 17:21:17

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表状态，需用过去分词，故填Seated。57.to。考查介词。此处需用介词to表示“抵达”，故填to。58.a。考查冠词。此处需用不定冠词a表示泛指，在此处表达一件乐事”。59.houghtful。考查形容词。根据空后的名词move可知，此处需用形容词作前置定语，故填thoughtful。.·60.While/Although/Though。考查状语从句。分析句子结构可知，本句是让步状语从句；设空位于句首，句意为：尽管该服务对所有人开放，但其针对的主要还是那些不檀长利用智能手机获取信息的老年人，故填While/Although/Though。6l.seeking。.考查非谓语动词。seek和其逻辑主语passengers存在主谓关系，需用动词-ing形式作后置定语，故填seeking。62.had reached.。考查动词的时态。根据句中的时间状语by the end of2023可知，此处需用过去完成时态，故填had reached。63.seniors。考查名词。senior作“老年人”为可数名词，故填seniors。.64.s。考查动词的时态和主谓一致。根据语境可知，此处是在陈述一般事实，需用一般现在时态；主语是动名词短语，谓语动词用单数，故填$。65.reflection。考查名词。根据空前a可知，此处需用名词作表语，故填reflection。.。

（二）阅读下面的文本，完成10~12题。（共11分）课间十分钟【文本一】大态、缓解疲劳和俗称“小课间”，是中小适量活动和放节课间【文本二尽管社妥保险的做法。怕出事，怕担责，就把学有的担当。文本冷州十分钟的作用丰乐之东厂较重要规则意识、行为惯的养成凡公与业43.6%相滋。学生安全事宣而醒，更欲久而虽然【文本四】旁，皆公乐哉学生在保证安全的前提下玩，能够让自己有精首先，课间十分钟的活动能够提高学效率学生疲劳，大脑一直处于高强度状力投入下一节课，能让#强体质、抵抗疾病。其次，学【注释】①涯：岸态，没有得到休息，不在玩耍的过程中，会13.根生有机会在课间自由的环境，可以激发加点词语进行思维活动，还可以活有机会发掘和培养自四时之景不同学生的想象力和创造力，有利于培己的兴约71.2%的受访家长认为课间十分乃公所以寄意课间强学生体质（46.0%）、提高钟可以放松身心，有的交流机会（42.1%）、促进学生脑智学效率（44.4%）、培养运动惯（42则其心洒然发展（33.5%）、改善师生关系（13.2%）。）（3分）文口望之蔚然而

（二）阅读下面的文本，完成10~12题。（共11分）课间十分钟【文本一】大态、缓解疲劳和俗称“小课间”，是中小适量活动和放节课间【文本二尽管社妥保险的做法。怕出事，怕担责，就把学有的担当。文本冷州十分钟的作用丰乐之东厂较重要规则意识、行为惯的养成凡公与业43.6%相滋。学生安全事宣而醒，更欲久而虽然【文本四】旁，皆公乐哉学生在保证安全的前提下玩，能够让自己有精首先，课间十分钟的活动能够提高学效率学生疲劳，大脑一直处于高强度状力投入下一节课，能让#强体质、抵抗疾病。其次，学【注释】①涯：岸态，没有得到休息，不在玩耍的过程中，会13.根生有机会在课间自由的环境，可以激发加点词语进行思维活动，还可以活有机会发掘和培养自四时之景不同学生的想象力和创造力，有利于培己的兴约71.2%的受访家长认为课间十分乃公所以寄意课间强学生体质（46.0%）、提高钟可以放松身心，有的交流机会（42.1%）、促进学生脑智学效率（44.4%）、培养运动惯（42则其心洒然发展（33.5%）、改善师生关系（13.2%）。）（3分）文口望之蔚然而

（二）阅读下面的文本，完成10~12题。（共11分）课间十分钟【文本一】大态、缓解疲劳和俗称“小课间”，是中小适量活动和放节课间【文本二尽管社妥保险的做法。怕出事，怕担责，就把学有的担当。文本冷州十分钟的作用丰乐之东厂较重要规则意识、行为惯的养成凡公与业43.6%相滋。学生安全事宣而醒，更欲久而虽然【文本四】旁，皆公乐哉学生在保证安全的前提下玩，能够让自己有精首先，课间十分钟的活动能够提高学效率学生疲劳，大脑一直处于高强度状力投入下一节课，能让#强体质、抵抗疾病。其次，学【注释】①涯：岸态，没有得到休息，不在玩耍的过程中，会13.根生有机会在课间自由的环境，可以激发加点词语进行思维活动，还可以活有机会发掘和培养自四时之景不同学生的想象力和创造力，有利于培己的兴约71.2%的受访家长认为课间十分乃公所以寄意课间强学生体质（46.0%）、提高钟可以放松身心，有的交流机会（42.1%）、促进学生脑智学效率（44.4%）、培养运动惯（42则其心洒然发展（33.5%）、改善师生关系（13.2%）。）（3分）文口望之蔚然而

（二）阅读下面的文本，完成10~12题。（共11分）课间十分钟【文本一】大态、缓解疲劳和俗称“小课间”，是中小适量活动和放节课间【文本二尽管社妥保险的做法。怕出事，怕担责，就把学有的担当。文本冷州十分钟的作用丰乐之东厂较重要规则意识、行为惯的养成凡公与业43.6%相滋。学生安全事宣而醒，更欲久而虽然【文本四】旁，皆公乐哉学生在保证安全的前提下玩，能够让自己有精首先，课间十分钟的活动能够提高学效率学生疲劳，大脑一直处于高强度状力投入下一节课，能让#强体质、抵抗疾病。其次，学【注释】①涯：岸态，没有得到休息，不在玩耍的过程中，会13.根生有机会在课间自由的环境，可以激发加点词语进行思维活动，还可以活有机会发掘和培养自四时之景不同学生的想象力和创造力，有利于培己的兴约71.2%的受访家长认为课间十分乃公所以寄意课间强学生体质（46.0%）、提高钟可以放松身心，有的交流机会（42.1%）、促进学生脑智学效率（44.4%）、培养运动惯（42则其心洒然发展（33.5%）、改善师生关系（13.2%）。）（3分）文口望之蔚然而

（二）阅读下面的文本，完成10~12题。（共11分）课间十分钟【文本一】大态、缓解疲劳和俗称“小课间”，是中小适量活动和放节课间【文本二尽管社妥保险的做法。怕出事，怕担责，就把学有的担当。文本冷州十分钟的作用丰乐之东厂较重要规则意识、行为惯的养成凡公与业43.6%相滋。学生安全事宣而醒，更欲久而虽然【文本四】旁，皆公乐哉学生在保证安全的前提下玩，能够让自己有精首先，课间十分钟的活动能够提高学效率学生疲劳，大脑一直处于高强度状力投入下一节课，能让#强体质、抵抗疾病。其次，学【注释】①涯：岸态，没有得到休息，不在玩耍的过程中，会13.根生有机会在课间自由的环境，可以激发加点词语进行思维活动，还可以活有机会发掘和培养自四时之景不同学生的想象力和创造力，有利于培己的兴约71.2%的受访家长认为课间十分乃公所以寄意课间强学生体质（46.0%）、提高钟可以放松身心，有的交流机会（42.1%）、促进学生脑智学效率（44.4%）、培养运动惯（42则其心洒然发展（33.5%）、改善师生关系（13.2%）。）（3分）文口望之蔚然而