11.秦汉时期，我国对外往来对象仅限于近邻的朝鲜、日本，越南、泰国、缅甸等一些东亚和东南亚的国家，直到东汉晚期才和西亚、欧洲有了正式的直接往来。而在唐朝都城长安“不仅生活着来自日本的使者，还活跃着来自中亚、西亚、欧洲甚至非洲等地的使者、僧侣与客商”。据此可知，唐朝时期我国A.全面接受外来文化B.与世界各地进行友好交往C.对外贸易占据优势D.对外交往的范围有所扩大12.有学者指出，《非战公约》关于“战争”的使用是比较笼统的，未明确区分侵略战争和自卫战争、正义战争和非正义战争。同时，关于禁止战争的措辞本身是不明确的，如果要禁止战争，应当要禁止一切形式的战争，如武装干涉、封锁等，但是公约却避而不谈。该学者意在说明《非战公约》A.强调尊重各国的独立主权B.进一步完善了集体安全机制C、维护和的实际作用有限D.加剧了国家之间的利益纷争13.我国的宪法和民族区域自治法规定，各民族人民都有宪法和法律赋予的选举权和被选举权：依法保证自治地方的少数民族在自治机关担任法定的职务：各级自治地方均得从本地情况出发制定具体规定。这说明民族区域自治制度A较好地贯彻了民族等的政策B.开创了人民民主统一战线的新阶段C.推动多元一体民族格局的形成D.注重保护各少数民族的独立与发展14.新中国成立时，两大阵营已经形成对峙，美国试图从东北亚、东南亚和台湾地区等中国沿海岛屿三条战线对中国进行封锁、遏制，直接促使中国领导人将“一边倒”视为打破西方国家封锁的一个锐利武器。这说明“一边倒”的外交政策是中国A实现同西方大国关系突破的关键B.在国内外形势下的重要战略选择C.超越社会制度和意识形态的表现D.国际地位的提高在外交上的体现15.下表展示的是秦朝至宋朝我国货币的发展情况。据此推知，我国古代货币的发展时间标彩秦朝秦统一使用圆形方孔钱汉武帝时中央统一铸造五铢钱唐高祖时统一铸造“开元通宝”钱宋朝北宋四川益州商人最先印造交子A一定程度推动了社会经济的发展B.强化了工商食官的政策C.是民间私有资本迅速发展的产物D.表明重农抑商政策松弛16.1949年美国逼迫英镑和法郎相继大幅度贬值，至1950年各国出现美元短缺现象。1956年苏伊士运河战争爆发后，美国对英国又进行了货币制裁，控制美元的流量，导致英国外汇储备和货币信用下降，被迫从中东撤军。此外，美国还利用美元的力量对外进行援助，建立军事基地，发动侵略战争。这说明美国A肩负起稳定世界货币体系的责任B利用布雷顿森林体系推行霸权政策C.货币政策诱发了世界性金融危机D.积极地推动世界经济的体系化发展二、非选择题（本大题包括4小题，第17题12分，第18题14分，第19题14分，第20题12分，共52分。)17.阅读材料，回答问题。(12分)材料三省制形成于魏晋南北朝，确定于隋朝，完善于唐朝。隋朝三省职责分工和运行机制并【高二第一学期期中质量检测·历史第3页（共6页）】23022B

“用世界性文学来包容所有在其自身文化之外出现与发展的文学作品”，“在最广泛的意义上，世界文学能够包含任何影响力超出本土文化的作品”。作为日益成为学术关注重点的“世界性文化”或“全球性文化”，实际上包含着一种内在的“地方性”，即在全球化时代，每一种文化都不是具体而为之的，而是各个文化相互欣赏、相互学、相互沟通的产物。简而言之，每一种文化都是普遍性与特殊性矛盾对立的产物，如果想要自身文化在世界体系中获得发展与尊重，就要让自身文化所具有的特殊性与其他文化中的特殊性相交流，使其特殊性发展为普遍性。下，中国文化实践坚持“文化自信”。我们既要注意文化挪用的负面意义，也要看到其背后所承载的积极意义，善用文化挪用，在彼此理解、彼此尊重的基础上，以积极的姿态与“文化星丛中的其他文化进行对话。只有这样，才能打破西方社会对中国”“傅满洲”“陈查理”式的想象，促进对中国文化的理解与欣赏，以符号为载体，各文化共同参与编码与解码，实现“文化走出去”与“文化自信”。(摘编自徐冠群《文化传播与文化创新：跨文化传播语境中文化挪用的积极意义》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是()(3分)A.某国际大牌面对网友的抄袭质疑，虽然表面上不置可否，但在中国市场下架了这款新品，部分媒体认为这是一次“文化挪用”而非抄袭。B.在此次风波之前，国际大牌对中国传统文化元素的借鉴参考并不少见，这也有利于中国文化在西方社会的传播与推广，为国人所乐见。C.此次争议事件推动了国人对马面裙的认知，让人们意识到这种凝结古人智慧和审美的服装款式也能成为当下的时尚单品。D.好莱坞电影表现中国不离功夫，表现日本不离和服，说明文化传播始终不可避免地会产生符号化、片面化的问题。2.根据材料内容，下列说法正确的一项是()(3分)A.根据材料二关于文化挪用的分类，材料一中引起争议的某国际大牌的行为是内容挪用中的风格挪用。B.文化挪用的符号化、片面化及多变性使其不断输出刻板印象，是对被挪用者的冒犯，因此，文化挪用是一种异文化思维下对本土文化的误读与错用。C.只要借助符号化的事物进行文化传播，就能发外来文化背景中的传播对自身文化的兴趣，从而实现文化的持续输出。D.若想进入世界舞台，中华文化必须经过适合其传播的形式改造，以适应不同文化，在欣赏、学、沟通中获得发展与尊重。3.根据上述材料，以下行为中不属于“文化挪用“的一项是()(3分)A.美国迪士尼公司将中国传统剧目《花木兰》改编成动画片，将原始版本中的核心主题“尽忠尽孝”演绎为女性解放自我、实现自我价值的主题。B.伏尔泰将元代戏剧家纪君祥所创作的《赵氏孤儿》改编成为欧洲经典剧目《中国孤儿》，借用中国文化中的形象符号来宣扬启蒙精神。C.日本导演竹内亮拍摄纪录片《好久不见，武汉》，向全世界展示疫情之后武汉人真实的生活现状。D.美国网飞公司翻拍刘慈欣的科幻巨作《三体》，起用欧美当地演员饰演原著中以中国人为主的主角群体，讲述超越时间、文化和种族边界的故事。4.费孝通先生曾总结出“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”这一处理不同文化关系的十六字“箴

水乡有晨昏难辨的暗弄，也不乏通向河渠的明弄。长弄幽深狭长，短弄照得见河边的杨柳。随便选择了一条望不到尽头的小巷，兜兜转转许久，视线③,尽头处竟是车水马龙的公路，一副与内里完全不搭界的模样。18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)19.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。(3分)20.文中画横线的句子使用了拟人和排比的修辞手法，请简要分析其表达效果。(5分)(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成2122题。入夏后气温明显升高，大汗淋漓成了日常。不过夏季出汗别不当回事，这很有可能会影响到我们的身体健康。特别是健身一族、儿童、佩戴饰品者等人群，更要①健身一族夏季运动出汗量大，会带走大量的钾。一旦发生低血钾症，就会四肢酸软，严重的还会感觉心悸、胸闷、恶心。日常饮食中，②,如瘦猪肉、海产品、牛肉、小白莱、油莱等。佩戴饰品的人们也要留心：耳环、项链等金属首饰中常含有镍、铬等成分，尤其是质量不好的合成金属饰品，添加成分更加复杂，③，汗水便会和金属成分发生反应，容易导致接触性皮炎，如出现红斑、水疱、瘙痒等。这时应及时摘去首饰，否则过敏症状加重形成血疹、水肿甚至出现溃疡。21.下列句子中的“接触”和文中画波浪线处的“接触”，用法相同的一项是(3分)A.走进奇妙旅程“云上博物馆”，让你足不出户就接触到文明之光和艺术之美。B.群众是历史的创造者，只有多接触群众，干部才能增长才干、增长见识。C.越来越多的国外艺术家，接触到惊艳的中国画后，都称赞这种特殊的绘画形式。D.电灯不亮、电脑起动不了，往往是线路接触不良，电流受阻的缘故。22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)“我想死你们了！”在北京街头，著名相声表演艺术家冯巩一身便装，蹬着三轮，热情地与围观群众打着招呼。“怎么想起蹬三轮来了？”“咱是冬奥会志愿者，欢迎世界各地的朋友来北京！”一直以来，在重大赛事中，尤其对于奥运会这样规模庞大的体育盛事来说，志愿者的服务和奉献都至关重要。事实上，自北京冬奥会筹办以来，志愿者队伍建设就备受重视。作为双奥之城，北京的大赛志愿服务经验丰富，志愿服务队伍中不少人还是“双奥人”。2021年12月6日，北京2022年冬奥会和冬残奥会城市志愿者誓师大会在北京举行，约50名来自各行各业的城市志愿者代表向全体城市志愿者发出倡议：要以最佳的状态、最好的形象，全力以赴做好冬奥会城市志愿服务。同一天，张家口赛区志愿者出征仪式在线举行，来自河北省29所高校的3000余名冬奥志愿者在线互动，立志用青春书写志愿冬奥的满分答卷。以上材料给了你的怎样的感悟与思考？请据此写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【高一语文第8页（共8页）】

的转变，下文接着介绍了如何应对这一转变。由此可知，本文主要说明了如何度过高中一年级的过渡期。D篇本文是一篇说明文。文章介绍了干旱的定义、特征和形成的原因。32.A推理判断题。本文第一段以“自问自答”的设问句引入了本文话题一干旱。故第一段的主要目的是引入话题。33.C细节理解题。根据第二段最后一句Drought means that a place has less rain or snow than normalover a few months or even longer'”可知，干旱发生时，较长时间内降水量少于正常量。34.D词义猜测题。根据画线词下文的cause a place not to receive its normal amount of rain or snow可知，画线词所在句描述了降水不足的原因。风带走了空气中的水分，从而导致降水减少。35.B推理判断题。根据第三段第三句“We learned in the discussions above about the water cycle andweather.”可知，在本文之前已经讨论了“水循环和天气”。七选五本文是一篇说明文。文章介绍了游客给古迹带来的问题，并就如何保护中国长城及梵蒂冈西斯廷教堂提出了几点建议。文章旨在引导学生文明旅游，保护文化古迹。36.F段中句，空前句提到国际旅游变得越来越流行，下文则紧接着介绍了游客给古迹带来的问题。由此推出，设空处应为承上启下的过渡句，且与上文存在转折关系。F项中的“However'”表转折，且“these visitors”与空前句中的“large numbers of people”相呼应。下句中的“thrown rubbish”“brought more traffic”“done serious damage'”是“many problems”的具体体现。37.G段中句，空前句提到西斯廷教堂的绘画被损坏这一例子，空后句是对破坏行为导致的结果的分析。由此可知，设空处应与西斯廷教堂的绘面被损坏的原因有关。G项中的“breath”与空前句中的“breathing'”属于词汇复现，“small drops of water”与空后的“the humidity of the air”相呼应，且空后句中的“That”指代的是G项中的“small drops of water that are present in theair”。38.B段首句，上文提到国际旅游会带来很多问题，空后则介绍了两个解决办法。由此可知，设空处应是起着承上启下的过渡作用，且与处理这些问题的内容有关。B项“我们能做些什么来处理这些问题？”与上下文衔接紧密。39,A段中句，空后句提到不允许人们离开这些小路，空前并没有提及有关小路的内容。由此可知，设空处也应是与小路相关的内容。A项中的“special paths”与空后句中的“the paths”相呼应。40.E段中句，空前提到在著名的地方控制旅游业是必要的，而空后句则提到数百年后的人们将没有机会看到这些伟大的地方，这是不控制旅游业所带来的后果。空后句中含有“Ad”,与设空处为并列或递进关系。由此可知，设空处也应介绍的是人们不控制旅游业所带来的后果。E项中的“this”指代的正是空前句中的“control tourism at famous places”,且“disappear'”与空后句中的“have no chance to see these great places”相呼应。完形填空本文是一篇记叙文。文章讲述了班级里的一位学生总是在课堂上问愚蠢的问题，最后作者明白实际上她在课堂上问的问题都是为了帮助一位因严重社交焦虑而不敢在课堂上提问的朋友。文章旨在引导学生关爱身边的人，不随意评判他人，培养真善美的价值观。41.B根据空前句的“I always considered her to be really foolish”可知，作者经常认为她很愚蠢，设空处是前句中“considered”的同词复现。42.D由前文可知，那个女孩总是问很多的愚蠢且荒唐的问题，故而会引起一阵哄堂大笑；laughter(笑声)符合语境。43.A根据下文中的“Although nobody could prove that she was actually cheating”可知，

·英语·参考答案及解析因为人们通过电子烟吸人的是类似蒸汽的东西，不是人家的邮件，显然很纳闷，很反常(curious)。故选烟，所以认为这是健康的。故选D项。D项。33.C【解析】理解具体信息。根据第三段中“The oil42.B【解析】根据语境，作者在自家邮箱里看到了别人contains nicotine(尼古丁)，which is bad,no matter家的邮件，所以打算把这些邮件(mail)送到人家的邮how it is taken in.”可知，不管你如何吸入尼古丁，都箱里。故选B项。是有害的。故选C项。43.C【解析】上文提到作者去给别人家送邮件，结果发34.A【解析】词义猜测。本文主要讲述吸电子烟的坏现(found)别人家邮箱里的邮件也都是寄错地址的邮处，划线词后面的“if you want a healthy alternative to件。故选C项。smoking.vaping and e-cigarettes simply aren'tit.”也44，A【解析】根据下文故事可知，此时作者看到一只狗暗示出这里的this指的是吸电子烟这种行为。故选叼着邮件走近(approach)邮箱。故选A项。A项。45.B【解析】此处描述狗的行为，它从邮箱里取出(took35.B【解析】理解主旨要义。本文主要讲述吸电子烟的out)一些邮件，然后又把自己嘴里的邮件放进去。故坏处。故选B项。选B项。第二节46.D【解析】它用鼻子把邮箱关上(closed),然后沿街向【语篇导读】这是一篇说明文，介绍了老年人种植菜园下一家邮箱走去。故选D项。47.A【解析】这些邮件时它从邮箱里弄来(gotten)的，故子的几个好处。选A项。36.D【解析】前句“Unfortunately,most of the food we48.C【解析】根据下文故事可知，这只狗是Henry饲养buy around is full of chemicals..”说明购买的食物含有的，属于Henry所有，故选C项。化学物质，所以D项“所以，在你的花园里种植自己的49.D【解析】Henry是负责我们这个地区邮件递送食物是值得的。”顺承上句，并与下句“It allows you to(delivery)的邮差。故选D项。harvest and eat food that is healthy”句式一致。符合语50.C【解析】根据这只狗取放邮件的熟练程度可知，它境。故选D项。总是(always)>跟着主人重复取放邮件的动作。故选37.A【解析】小标题，概括本段大意，本段主要讲述种植C项园子可以使你走到户外，呼吸新鲜空气。A项“这是一51l.B【解析】根据上句中“Henry has a trained dog Ada”种消磨户外时间的方式”符合语境。故选A项可知，Henry训练(trained)这只狗取放邮件。故选38.C【解析】本段主要讲述你可以在园子里种植一些特B项。有的植物。上句提到你可能在旅行时看到一些感兴趣52.A【解析】此处复指上句中“Henry died suddenly”,的植物或花，C项“如果你那么爱它们，你就可以种植Henry一个人住，他去世(passed away)时，没有人想到它们”与上句语义衔接，其中的them指代上句中的去看望他的狗。故选A项。“some interesting plants or flowers'”,故选C项。53.D【解析】根据第一段中提到的故事可推知，当这只39.E【解析】根据小标题中的“medicine”以及E项中的狗挣脱束缚后，继续它取放邮件的责任(duties),才导“natural medicinal benefits”可知，E项与本段话题一致了邮件的错放。故选D项。致，故选E项。54.B【解析】根据上文“He pushed the doorwith40.F【解析】小标题中“socialize'”与F项中的“make newhis nose”可知，这只狗是用鼻子关邮箱门的。故选friends”语义一致，由此可知，F项符合本段语境。故B项选F项55.C【解析】根据上文“he continued to undertake his第三部分语言运用”可知，作者把这只狗的这种行为看作它的职责和第一节工作。故选C项。【语篇导读】这是一篇记叙文，讲述了一只狗帮助寄第二节信，造成地址错乱的故事。【语篇导读】这是一篇记叙文。讲述了作者转变成班41.D【解析】按照常理，作者在自己的邮箱里看到了别级里的恶霸，最后又重新赢得好朋友的信任的故事。·2

南宁市2023届高中毕业班摸底测试语文参考答案1.A（B项错误，原文是“中国传统社会是以自然经济为主导的经济发展模式”。C项错误，第二段首句提及的“经济、政治、文化渊源”分别对应该段文本的“首先”、“其次”和“最后”三个部分，由此可判断出选项里的“政治渊源”应为“文化渊源”。D项错误，原文“‘仁'的最初含义是人与人之间的亲近、友善，之后才发展成为儒家思想中道德品质的概括和统称”。)2.C（C项错误，文章为总分结构。)3.A（A项错误，“缺乏对他人合法权益和公共利益的尊重”属主观臆断，文中没有相关内容，根据文意也无法做此推断。)4.A（按照材料二中“利用化学催化剂将高浓度二氧化碳在高密度氢能作用下还原成碳一化合物，然后通过设计构建碳一聚合新酶，依据化学聚糖反应原理将碳一化合物聚合成碳三化合物”的表述可知，应是“碳一化合物”“聚合”成“碳三化合物”，并非“构建”。)5.B(因果颠倒，节约资源、保护生态环境是人工合成淀粉将来若具有经济可行性会带来的结果而不是原因。)6.①中国积极承办世界顶尖科学家论坛，表达同世界各国一道加强科学研究的愿望，致力于推动全球科技合作。②中国积极开展科技创新，在国际上首次实现二氧化碳到淀粉的从头合成，将有利于节约资源，保护环境，提高人类粮食的安全水，促进碳中和的经济发展。③中国建设的新种质库，是全球单体量最大、保存能力最强的种质库，在加大种质资源保护的力度与保障粮食安全的战略上，具有不可估量的价值。（每点2分，共6分)7.B（文本一中大壮不是小说的叙事者；“赞美了大壮有谋略的形象”言过其实。)8.①“炊烟缭绕”贯穿全文，推动了情节的发展。因为“炊烟缭绕”，战士们受到敌人围攻，然后想方设法解决“炊烟”问题，最后借“炊烟缭绕”诱敌歼敌。②“炊烟缭绕”在文中首尾呼应，使文章结构更加完整。因“炊烟缭绕”牺牲了几名战士，也是因为“炊烟缭绕”让敌军陷入包围圈，打了胜仗。③塑造了顽强智慧的抗日将士的形象。将士们克服困难，运用智慧与敌人周旋，把“炊烟缭绕”变成了“山里的雾气”，巧妙地隐藏了部队的行踪。④“炊烟缭绕”点明了抗日联军即使在艰苦的斗争环境中，也保持着顽强的斗志，充满必胜的信念。“炊烟缭绕”成为不屈不挠的战斗精神的象征。（每点2分，答对3点，即可得满分）9.①易近人，不摆架子，关心士兵。在看到大壮痛哭的时候，为了不让大壮有心理压力，说自己也是新来的，安慰大壮，体现了一个领导者关心爱护下属的可贵品质。②不怕困难，艰苦奋斗，足智多谋。在山上没法做饭的艰难的情况下，和战士们一起研究排烟灶的问题，最终解决了排烟灶的问题。③热爱祖国，意志顽强，信念坚定。面对恶劣的斗争和生存环境，始终不屈服和敌军在冰天雪地里周旋了7年多，即使陷入绝境，战斗至只剩最后一人，也绝不向侵略者投降。（每点2分，共6分)10C（“敝邑之王使使者臣胜”第一个“使”是动词，第二个“使”是名词，因而不能断开。“县令”与前面“太守”相对，“诸吏”与后面的“民”相对，因而“县令”与“诸吏”之间断开。)11.D（“涕”都是眼泪的意思。)12.C(冯亭是假意投靠赵国，没有觉得不义，也没有建议韩国把赵国已出兵占领上党的情况告诉秦国。)13.（1)臣下请求发动全部守军应对秦兵，如果最后不能守住，那么我就为国战死。(“卒”“死”各得1分。句意3分。)(2)那些勇敢不怕死的将士在上地列阵，号令严明，政令通行，（赵国）不可以和（他们）交

绝密★启用前注意事项：语文试卷扫码查成绩1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效：3.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。中华文明有自身发展道路与特点，红山文化是典型代表。红山文化是中华五千年文明的象征，也是中华文明连绵不断的实证，是中华文化多元一体格局形成的历史基础。所以，红山文化研究与文化自觉和文化自信紧密相连。“文化自觉”由费孝通先生于997年首次提出。提出背景是面对全球一体化的发展，要保持文化的多元化，必须对自已历史文化有“自知之明”，即费先生此前提出的中华民族和文化多元一体格局是如何形成和发展的。费孝通先生曾发表《北大百年与文化自觉》一文，他认为苏乘琦先生《中国文明起源新探》一书“是几代北大人的成果，是中国人对自己的文化自觉。”此后，由费先生倡议，召开多次以“中国古代玉器与文化传统”为题的学术会议。第一次会议以红山文化玉器及以玉为礼到以玉比德为主要内容。苏秉琦先生的《中国文明起源新探》一书中，也以红山文化的考古新发现为主要内容。苏秉琦先生的六大区域划分理论中六大区系分成两大块：一块面向大陆，一块面向太洋。这六大区系各自都有自已的发展过程，有自已的文化特点，影响是相互的，一般以为是中原向四周扩散。苏秉琦先生提出，山西陶寺与其周国文化是一个综合体，不是一支蜡烛向周国放射，而是四周向中原汇聚为主导方向。这个观，点，现在被大家广泛接受。同时，苏来琦先生深入思考的是“对中国文化传统（长期起积极作用的国素）如何从星星之火成为撩原之芬，从涓洞细流汇成长江大河这个千古之这，从考古学寻找‘攻密？的钥是。”日答了中华五千年文明连绵不断的根本原国。红山文化在说羽这两大课题方面有着丰富的资料。红山文化考古百年(9212021，以牛果直址发见有界分为前六十年和后四十年两大阶段。牛河采诗址的家，对红山文化的以识桃防了一大力：独的院是址品第起夫友西个#点二是条把直有的超充的皮家若的利别特构盘合导：二及化阳士风资药的我如合良这背后民估仰的体系化。十梁祭台三层，明确是条天用的。祭天和祭祖是中国古代最高的礼仪。祭坛又同女神庙一南一北，既成组合，有南北中轴线的布局。这种祭祖与祭天的礼位，筑的类型、组合、结构、布局，特别是祭天遗迹方位()结的《环式园丘址杂》，火的为业，笑在纹显与纯先在二直装到明清时期南北交江在红山文化中是一个非参鹅至夏中真见为玉器与彩狗的对话：彩内与玉器，足文对时艺术含量较高的两种文化因素，忘们在并让又五有影有前后造布中华大地，却各有主次，且一西一东各有主要分布地城。只有红山文化为彩陶与玉”。而且红山文化的积石军上有彩胸简形器，女神度语文试题第1页（共8页）

·历史（岳麓版）·参考答案及解析项。A项不符合史实，排除A项；1953年底周恩来提代，与我国建交的国家数量在逐渐增加，这主要和我出和共处五原则，而材料强调“独立自主”使用频国推行“一条线”“一大片”的外交方针有关，故选D率变化的原因，排除B项：材料所示时间段内中国与项。建国初期与我国建交的国家主要是以苏联为首西方国家关系没有发生明显变化，排除D项。的社会主义国家，排除A项；1955一1969年受到和8.A【解析】据材料“我国除了与柬埔寨、巴基斯坦、共处五项原则及“求同存异”方针的影响，这一时坦桑尼亚等20多个‘第一地带'国家进行体育交流，期与我国建交的国家主要是亚非新兴国家，排除B还与法国、英国、日本、比利时、荷兰、挪威等‘第二地项；中美建交是20世纪70年代末，排除C项。带’国家展开了体育交往”可知，60年代中苏关系恶12.A【解析】据材料可知，中国为了赢得良好的经济化，我国及时调整外交政策，加强与“第一地带”和发展环境，不断加强睦邻友好建设，积极参与多边经“第二地带”国家的交流以期打破外交孤立状态，故济组织和机制，故选A项。世界贸易组织中既有发选A项。B、C两项不符合史实，排除；材料不符合达国家，又有发展中国家，排除B项；全方位对外开“一边倒”方针的含义，排除D项。放格局依然在不断深化过程中，排除C项；世界贸易9.C、【解析】据材料“在这场投票中，大量亚非拉国家组织不属于区域组织，排除D项。投了赞成票；一贯与中国意见相悖的欧洲国家几乎全13.C【解析】20世纪90年代初国际政治格局的剧票赞成，只有一个国家投了反对票；苏联也投了赞成变，许多新成立的亚洲和欧洲国家纷纷与中国建交，票”可知，在恢复中国联合国席位这一问题上，绝大所以这一一时期中国建交的对象主要集中于亚洲和欧多数国家都赞成，这主要得益于中国自身影响力的扩洲而非非洲和北美洲，故C项正确，排除A、B、D大，故选C项。改革开放新时期中国推行不结盟外三项。交，排除A项；中国属于第三世界国家，但投票的还14.D【解析】亚太经合组织属于区域合作组织，由有欧洲国家，排除B项；中苏关系恢复正常化是在20“加强合作，使各成员国从经济全球化和科技进步中世纪80年代末，排除D项。受益”可知我国致力于构建新型区域合作、实现合作10.C【解析】据材料“1973年，面对新的形势”并结合发展共赢的目标，故选D项。亚太经合组织是区域所学知识可知，中苏关系恶化，中国改善同以美国为合作组织，而其中的成员国并不是同盟关系，排除A首的资本主义国家的关系，共同反对苏联的霸权主项；亚太经合组织是区域性经济组织，其外交不是联义，故选C项。“一条线”战略淡化了意识形态的分合国为中心的多边外交，排除B项：材料中的“加强歧，排除A项；1979年中美正式建交，排除B项；不合作，使各成员国从经济全球化和科技进步中受益”结盟运动标志着第三世界的崛起，“一条线”战略主说明目标是合作发展共赢，而不是政治经济一体化，要是考虑同西方资本主义国家建交，排除D项。排除C项。11.D【解析】从材料数据可知，进人到20世纪70年15.D【解析】据材料“是新时期中国外交工作的突出·30

看出，“陈居士”热爱诗歌，情趣高雅，是一个十向官船驶去，从侧面衬托出耿晦之是一位亲足的文人雅士。近百姓、关心百姓、美名在外的官员。③才华例2横溢，政绩卓著。尾联用典，无论是吴兴还是旷的田野上，从远处吹来的微风，轻轻拂过禾岘山，贤臣难得，均为胜事。耿晦之做湖州太苗。长势良好的禾苗，焕发出勃勃生机。守，会和西晋名臣羊祜一样，泽及生民，卓有【解析】回答本题先抓住“畴”“远风”“良苗”政绩，名传千古。“怀新”几个意象，然后把“、远、良、新”等几个修饰词展开联想，描绘画面即可。第一步：概括1.A【解析】“梅花”是诗人想象的意象，属于特点。本题通过明确重点词语的含义来概括画虚写。面特点。如“畴”指旷的田野，“怀新”指孕2.颈联描写的是寂静、昏暗的景象：黄昏到来育着新的生机。第二步：描绘画面。用简洁的了，江潮初落，水面静得令人寂寞，林间瘴语言描述出这两句诗所描绘的画面。气缭绕，浓重得散不开。这两句以景衬情，渲例3染了凄凉、孤寂的气氛，烘托出悲苦的心情。①历史上的魏征以“犯颜直谏”著称，其言行常同时这两句为由写景转入下句抒情进一步常令人难以接受，好比苦笋的滋味并不适口；蓄势。②苦笋与生俱来的“苦节”，象征耿介性格，与魏【解析】解答本题，要在读懂全诗的基础上，首征方正的人格相似，应该得到认可。先答出颈联的内容。“江静潮初落，林昏瘴不【解析】首先弄清意象的意思，然后分析诗中“苦开”描写了黄昏到来时，江潮初落，水面静笋”意象有什么特征，再将其特征与魏征的性格得令人寂寞，林间瘴气缭绕，浓重得散不开的特征联系起来，分析其中的相似点。诗中的苦寂静又昏暗的景象，渲染了凄凉、孤寂的气笋具有清淡苦涩的特征，而魏征以“犯颜直谏”氛。然后回答其作用，作用要从内容和结构著称，而这种性格令一般人难以接受，与苦笋的两个方面回答。内容上，颈联借景抒情或以清淡苦涩相似；由“苦节乃与生俱生”与“极知耿景衬情，以凄凉、孤寂的景色烘托出诗人悲苦介种性别”可知，“苦节”象征了“耿介”，有如魏的心情。结构上，由写景转为下句的抒情，为征“方正的人格”，都是与生俱来的。通过这样尾联的抒情蓄势。的分析，即可得出答案。对点精练1.D【解析】“本诗没有像一般的咏物诗那样摹写事物的形象”错。本诗也是通过描写事物1.D【解析】“表达了诗人与友人浓浓的惜别之的形象来抒发感情的。情”错。这首诗和一般的送别诗不同，它没有2.相同点：①都是以物喻人（或“双关”）；②都抒惜别之情，也没有祝愿的语句，只写了知交耿发了诗人苦闷的情感（或“都抒发了诗人羁旅晦之的雅量高致，表达了诗人的高尚情操。天涯的感慨”)。2.①热爱自然，情趣高雅。颔联中的景色描写不同点：①本诗的“归雁”表现了诗人生活状衬托出他热爱自然的情趣、从容不迫的气度。态的悲苦、艰辛，处境的险恶，世无知音、无人②关心百姓，受百姓爱戴。颈联写津吏击鼓理解的愁苦，（答出任意两点即可）也反映了告诉百姓官船来了，渔民们还唱着歌、划着船晚唐社会的黑暗、险恶；②王诗中的“归雁”表23XKA·语文·67·

12,图示其观花围内的积雪厚度差分主要液决于2!年月16日，中国原装件到好究院在杭州有余杭K省折规~艺询小镇"（者江省首D.城度入.海找B土质C,坡向使特色本镇，主攻兴限装为主的时将产业)学行婚牌仪式。网时，读院与水华大单，事江厘工大学，北这聚装攀院等十所高仪和什研机传签行合作持这，力个在25年前建成少人我无人智13,若拍摄者？月初同时间耳次米到思绿伐近，最有可能发现Λ.太阳高度角变小B积雪置盖增多能鲜适产线车同试成，并以化秀限陕个业与化休，指田本民，智地分事，全百贵悦限装产业的数C,大气他见度降瓜D.日落方向偏南学化特型.。推比，完线57题，1786年法国探险家在阿拉斯加利阳亚游首次发现复体钱，它使森林看起来就像“故利刀5中闪展装科创研笼院落户艺商小情"的上寒内素是C户业基图D场广图刮让“，下面分附是科图亚湾吸林线分有图及网拉斯加塔的冰川毁林线景说卧片，据此，国答入研发技术队收策支持6,中国大力推进限装撑造的主要日的是14一16期A,推遂产业级其并石际市房C提技术协用且促进产业集凝乙层装智造的普及对衣来服装产业的羽是A提高生产成本以滑足个性化荷求C扩大生产规风D提高产品面量新走红山丹置地皖位于眉川言西部位碧江河计，青装商原东南过康。运运望去，娃体壮观，是长归内外力和经特气候环境演化两形或（右出示意其形战过程)，是高原藏区使有的离寒丹夏地他龙质流迹。据图例此，完战810是级线8丹霞地貌形成过程中，读处地壳运动的整体友向为n当B无下两两E开乃图图2八.先上升再下降C持续上开D持续下4.图1中，利图亚湾的水深超过122m,棕合判断图中分布最广的地说类型为9,成景阶段峡谷和方山不同地议的形成原因是八峡湾RU形谷CV形谷D.角筛15.依据图2中毁林线可知，当地发生的环境变迁为A,A岩层厚度差异且沉积物质差异A.冰川消迅B.气候暖湿C,冰川消失C地壳运动差异D外力侵蚀差异1Q.该处丹覆地貌形成过程中的外力作用有①流水侵蚀②冻蚀作用③用水米溶④冰川堆积A16,图2中环境变迁可能导致光PA均气祖升高B.风化作用减小A.①②BA④C.23D.DG①C量夜温差变大D.冰川侵蚀增大右面的景观活片为云南面江附近的玉龙置山冰川公二、非选择题：共52分。第17,18,19题为必考题，每个试题考生都必须作答。第20,21题为因观最找道，拍摄于2021年4月却。它地处27N,这里雪选考题，考生根据要求作答。线高度均4680m,悦道基空架设，全长约500米，据此，(一)必考题：共42分，完成11~13夏，1山，心景伐道悬空架设，主要是考虑17,(14分)阅读图文资料，完成下列要求。D筋止积雪掩焊②保护地面冻土独山子区桌属“西北油域”克拉玛依市，位于天山与准薄尔盐地的背斜过液聘，其南部③增强抗风柱能人①发轻对地表的干扰一座孤山上有多个泥火山口。从2019年底开始，泥火山口有石油酒出地表，形成独转的A.①②B①①C.②0D.③④石油涌泉景观。光秀秃的孤山寸草不生，准独油泉口的据体周国生长着一图蛟色植物，成【高中学业水选择性考试神喇试卷（四）·地理第2页（共6页）】为戈壁环境中一道亮丽风景。下图示意独山子区位蟹及石油通桌地质或因。【高中学业水性者试油试卷

养”，其出发点和落脚点是引导学生反思并适应媒介技术对母语得的影响，在不断接触、分析、判断、评价的过程中实现媒介素养与语文核心素养的融合。“跨媒介阅读与交流”学任务群聚焦时代发展的前沿，彰显语文学科的自我成长，意义重大，但在当下的教育情境中“跨媒介阅读与交流”活动的开展，仍面临严峻的挑战，特别是如何抵御多元媒体对教学的干扰问题。新媒介的引入可以增加信息容量，提高信息传播速度，拓宽学生的阅读与交流空间，但集文字、音频、图片、动画、视频等于一体的超文本，也容易使学生注意力分散，游离于阅读内容之外。如果一味追求媒介的丰富，追求声、光、电的交响，而忽略了阅读的主体内容，则得不偿失。“跨媒介阅读与交流”学任务群在培养学生语文核心素养的过程中具有不可取代的重要作用，目前虽然还面临很多挑战，但只要广大师生能积极面对时代发展给语文的“教”与“学”带来的机遇与挑战，努力拓宽跨媒介视野，创造性地开展“教”与“学”的实践，就有利于提高学生的语文素养。(摘编自《“跨媒介阅读与交流”的内涵、实施策略与挑战》)材料二：2018年的世界读书日，国家图书馆“VR诵经典”古诗词虚拟现实体验等数字阅读的多媒介互动展示，而引人入胜的沉浸式体验让读者了解了全新的阅读方式。像这样的“VR+书”的跨媒介阅读场景正逐渐泛在化，并改变了我们的阅读“姿势”。首先发生改变的是阅读惯。读者开始惯于多种媒介同时呈现在一个页面上，与阅读传统文字印刷的文本相比，阅读时读者眼球的转动速度是不一样的。另外，阅读形式也越来越协同化。所谓协同化，实质上就是个体阅读逐步发展成为社交型阅读。过去我们说阅读是很个体化的，一个人拿一本书，安安静静地在一个地方读。但是随着技术的进步，我们在阅读之前，总会先上网翻看网友的评价。那么如果某一个台不推送某本书的相关信息，你还会不会关注它？这是不是影响了你的阅读惯？当阅读入口开始发生改变，只要你愿意开放自己的“书架”，别人就可以看到你对这本书的批注，同理，你也可以看到很多不同人的批注、圈阅，这会不会影响你的阅读认知呢？跨媒介阅读背后实质是思维的表达，一个成功的、良性的跨媒介阅读活动，植根于一种思维模式的构建。跨媒介阅读不能仅仅是一种表面上的形态改变。要想读懂思维之美，首先要读懂不同媒介语言之间是如何转化的。在跨媒介阅读中，比较容易形成的形态是文学阅读与影视阅读相结合，因为很多影视作品是由文学作品改编而成的，这种天然的“血缘”关系，使得影视阅读成为跨媒介阅读的首选。然而，“跨”之后如何成功地阅读才是关键，要知道，语文课中基于影视作品的跨媒介阅读和一些地区开展的影视教育活动是截然不同的。思维之美的另一种体现是要注重阅读元素的分拆和关联，形成图谱化的个人阅读知识体系。跨媒介里面有很多元素，戏剧有戏剧表现语言，绘画有绘画表现元素，数字艺术更是元素众多，这恰恰是我们应该时时刻刻注意的。这种分拆和关联背后，实际上是分类思想，先分类再建立关联，然后重新将关联以高一语文共10页第2页

9,《茅屋为秋风所破歌中“床头屋漏无于处，雨脚如麻未断绝”两句，直接、形象地写出了雨天屋子的赛败，让人揪心。为10.《茅屋为秋风所破歌中面对群童的默辱，诗人因年老体衰只能以“忍能对面为盗赋”来抒发愤液的心情，喝止不住后只能无奈地“归来倚杖自叹息”，1.《望岳)中“会当凌绝顶，一览众山小”常被后人用作表达勇于攀登，积极进取的人生暂言。12,《望岳》中与王安石“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”有异曲同工之妙的句子是“会当凌绝顶，一览众山小”。13.《春望》中从视觉和听觉方面以乐景写哀情的句子是“感时花溅泪，根别鸟惊心”。14.《春望》中“白头搔更短，浑欲不胜簪”生动细腻地展现了诗人国破家亡、颜沛流离的真切形象。15.《白雪歌送武判官归京》中“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”，一动一静，一白一红，描绘了一幅送友暮色图。三、语言文字运用(20分)【命题说明】本次语言运用题目，题型设计与2022年全国甲卷基本保持一致，分为两个板块“（一）语言文字运用I”“(二)语言文字运用Ⅱ”。（一）语言文字运用I包含17一19题，在一组语言材料内考查。第17题考查正确使用词语（包括熟语），要求考生在横线内填入恰当的成语或关联词，考生既要具备一定的词汇量，又要结合具体语境做出精准的判断，综合程度比较高。第18题主要考查辨析并修改病句，要求学生辩析并修改不合逻辑、语序不当、句式杂糅的病向。第19题主要考查对标点符号用法的辨析。（二）语言文字运用Ⅱ包含第20一21题，第20题主要考查压缩语段，要求学生筛选并整合文本信息。第21题主要考查鉴赏新闻叙述视角，要求学生从叙述角度鉴赏新闻。(一)语言文字运用1（本题共3小题，10分）17.(4分)①源远流长②感同身受③但（是）④进而（4分，每个词语1分，其他意思相近、搭配得当的词语亦可)【解析】①“数千年来深刻参与”说明“中国古典诗词”历史悠久，故用“源远流长”。②“其人虽已没，千载有余情”，诗人虽已离世，但“千百年后的我们再诵读这些作品”时，依然如同亲身经历过一般，故用“感同身受”。③“教材里扩充了古典诗词的篇幅”与“这还不够”形成转折关系，故用“但（是）”。④“青少年能够从诗词中读出一种发自内心的感动的力量”与“让古人的诗和当下的人之间产生一种呼应”之间形成递进关系，故用“进而”。18.(3分)修改示例：中国古人作诗，是带着身世经历、生活体验，并融入了自己的理想意志的。(3分。改为“带着身世经历、生活体验，并融入了自己的理想意志”，逻辑、语序正确1分；删除“而写”，1分；句子通顺连贯、未改变原意，1分)【解析】对古人作诗的表述，先陈述“融入自己的理想意志”，再陈述“带着身世经历、生活体验”，逻辑顺序不当，应是先述人生经历再述理想意志，原句语序颠倒，不合逻辑。“中国古人作诗，是……而写的”，句式杂糅，应去掉“而写”。19.(3分)C【解析】A项B项、D项“芯片”“同心圆”“根”中的引号表示有特殊含义，C项的引号起强调作用。(二)语言文字运用1（本题共2小题，10分）20.(6分)参考答案：2022年8月16日起，北京人艺三幕世态喜剧《油漆未干》再度登上首都剧场的舞台，让观众感受到喜剧的现实冲击力。该剧首演于2004年，一直被誉为话剧“三一律”的典范，作者勒内·福舒瓦。(共6分。“2022年8月16日起”“喜剧《油漆未干》再度登上首都剧场的舞台”“让观众感受到喜剧的现实冲击力”“首演于2004年”“作者勒内·福舒瓦”“‘三一律’的典范”，1点1分。)第8套·语文参考答案第6页（共8页）

2022一2023学年八年级下学期教学质量调研一语文试题卷).0注意事项：1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟：2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页；3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、语文积累与运用(35分)1.默写。(10分)(1)诗歌是表达情感的载体。《关雎》中表达文静美好的女子是君子好配偶的诗句是“”;《蒹葭》中描绘成语“秋水伊人”意境的句子是：“。”王勃在《送杜少府之任蜀州》中勉励友人收起眼泪，趁青春年少，奋发有为的句子是：(2)古代诗歌有许多描绘水的诗文，如孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中借“”两句，写出了烟波浩渺、水天合一的宏伟气象；《小石潭记》中的“”借鱼儿自由游弋来侧面表现水的清澈见底。2.请运用所积累的知识，完成(1)~(3)题。(11分)A作这本《经典常谈》的目的，就是用以作为国学经典的指路灯，凭借这本书引发读者对经典的兴趣，并增加一些国学经典的基础。过于华丽的辞藻和粗b的语言同样容易使人心生反感，而这本书的语言结合当时的白话文水，在现在看来则显得朴实而又俏皮。翻开书随便截取一段“诗的源头是歌谣。上古时候，没有文字，只有唱的歌谣，没有写的诗。一个人高兴的时候或悲哀的时候，常愿意将自己的心情诉说出来，给别人或自己听。日常的言语不够劲儿，便用歌唱，一唱三叹得叫别人回肠dàng气。”语言让人很是下饭。(1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。(4分)凭借(辞藻()粗bi()回肠dàng气()(2)下列短语的结构类型与“国学经典”不相同的二项是()(3分)A.华丽的辞藻B.白话文水C.显得朴实D.诗的源头选段中A名字叫他所作的《经典常谈》各篇的排列按照传统的、史、集的顺序，并照传统的意见将“2谷”书放在最前头。4分)3.综合性学。(14分)中国是一个诗的国度，名家辈出，佳作如林，漫步其中，含英咀华，倍受滋养。班级准备举办一期“古诗苑漫步”综合性学活动，请你参加并完成以下任务。【宣传策划】(1)为了营造活动氛围，请你拟写一条简洁优美、富有感染力的宣传标语。(3分)(2)学校准备办一期黑板报，要策划活动版块，请你再设计两个版块。(4分)版块一：诗人故事会版块二：诗歌朗诵会板块三：版块四：【漫步诗林】下面是一位同学提供的一个片段，有几处问题，请你修改。(4分)了a7古典诗词朗朗上口，字字珠玑，意境优美，思想深刻，【甲】不仅能陶冶学生美的视野，开拓学生美的情操，还能培养学生的审美情趣和欣赏能力。古诗文教学与一般阅读性丈章教学比较，又有其特殊性。【乙】为了让学生能更多地接受传统诗歌的独，古诗文教学有必要进行拓展。(3)【甲】处画线句子应改为。(2分)(4)【乙】处画线句子应改为。(2分)(5)随着《中国诗词大会》节目的播出，社会上掀起了一波品诗读词的热潮。以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为宗旨的《中国诗词大会》似一股清流，以多种诗词竞赛的形式吸引了众多热爱诗词者的目光。而小宇同学认为古诗文是古代老学究的东西，已经过时了，我们2022一2023学年八年级下学期教学质量调研一语文试题卷第1页（共4页）

Women and Children's Medical Center,the first in China to 43 the online payment with the offline medicalaid Korea (1950-1953).It shows the 63 (brave)of soldiers from the Chinese People's Volunteer Armyservice.overcoming difficulties to push US military forces into a retreat.The battle was 64 laid foundation for theDuring peak hours,it might 44 at least five hours for a patient to run through the whole process fromfinal armistice(停战)negotiations45 to checkup to getting medicine.But with the easy access to paying fees via smartphone,the process canWith a running time of 176 minutes,the pacing is quick,with a majority of scenes 65 (feature)thebe 46 to around one hour,Yang said.cruel and fieree conflicts fought between Chinese army and US enemies.The story focuses 66 a pair ofThe new approach also will 47 the medical center's efficiency,he said,adding that on the first day.brothers who both join the Chinese People's Volunteers Army.Wu Jing plays the role of Wu Qianli,67around 580 people tried the 48 method.older brother who's also a company leader,and Yi Yangqianxi plays his street-wise younger brother.WuAlipay,a third-party online payment company under the Alibaba Group,started the 49 effort,knownWanli,who has a tender and delicate side.Over years,he 68 (keep)a notebook which records each of hisas Future Hospital,with medical service providerscompany's soldiers,most of whomn have died on the battlefields.After the pilot program in Guangzhou,Alipay plans to 50 its cooperation to other major hospitals,Challenge 69 it will be to beat the 2019 summer reoord.it is predicted that the film will beat out the51 in Beijing,Shanghai,Shenzhen and Guangzhou.aiming to ease the difficulties in getting medical5.69 billion yuan earned by"Wolf Warrior 2"to become 70 (high)earning film at the Chinese mainland52box office."More than 10 major hospitals from the big four cities expressed their 53 of cooperation,"said ZhaoLiansheng,manager in charge of the medical service Alipay.第四部分写作（共两节，满分35分】Hospitals will need to 54 two conditions:a high-performance information system and 55 patients第一节短文改错（共10小题：每小题1分，满分10分）who are more likely to use the system.假定英语课上老师要求同桌之问交换修改作文，请你修改你同桌的以下作文。文中共有10处语言结误，Zhao expects that users in the Guangzhou Women and Children's Medical Center will 56 30 percent每句中最多有两处。错误涉及一个单同的增加，制除或修改。of all patients in three months.57 the parents of sick children are in their 30s and 40s,a group that 58增加：在缺词处加一个漏字符号(A),并在其下面写出该加的词。shops online刷除：多余的词用斜线（八）划掉But Lin Wenbin,an analyst 59 IT consultancy Analysis International,said the new approach is not修政：在错的问下西一横线，并在该词下面写出修改后的问good 60 to reduce overcrowding in hospitals in major cities.注意：1每处错误及其修改均仅限一词：41.A.accessB.policyC.attitudeD.fashion2.只允许修政10处，多者（从第11处起》不计分。42.A.expenseB.timeC.figureD.serviceTraditional Chinese Medicine (TCM)has been around for thousands of years.Although the first43.A.matchB.suitC.balanceD.combinerecording history of Traditional Chinese Medicine dates back over two thousand years,but it is believed that44.A.spendB.coverC.takeD.concludethe origins of TCM go back more than five thousand years45.A.diagnosisB.treatmentC.appointmentD.registrationTCM has made great contributions for the health of Chinese people for thousands of years,and it became46.A.exposedB.limitedC.shortenedD.applieda independent medical system in world medical field with its special elinical effect,rational theory system and47.A.boostB.testC.decreaseD.transformrich practice experience.The first written document on TCM is the HungDi Neijing,that is the oldest medical48.A.newB.conventionalC.traditionalD.scientifietextbook in the world.Different opinions date the book back to between 800 BC and 200 BC.It lays a49.A.uniqueB.cooperativeC.beneficialD.practicalprimarily foundation for the theories of Chinese medicine.50.A.addB.explainC.deliverD.extendIt includes the meridian theory as well as many other issue.TCM is just the basis of TCM education.51.A.especiallyB.extremelyC.eventuallyD.speciallySince the founding of People's Republic of China,Chinese government attached great importance to traditional52.A.hospitalsB.servicesC.centersD.facilitiesChinese medicine,formulated a series of guiding principles and policies to support and promote their53.A.ambitionB.surgeryC.purposeD.intentiondevelopment.54.A.meetB.advocateC.involveD.display第二节书面表达（满分25分】55.A.olderB.richerC.youngerD.poorer假定你是李华，下学期将作为交换生去英国到桥大学学。请你用英语给你的英国笔友Mk©写一封电56.A.get throughB.put upC.account forD.go off子啷件询问一些信息，内容如下：57.A.unlessB.becauseC.whileD.although1.旅游景点；58.A.neverB.seldomC.willinglyD.frequently2.当地特色59.A.8cr0s8B.withC.throughD.over3.注意事项60.A.fairB.probableC.easyD.enough注意：1.词数100词左右：第Ⅱ卷（非选择题，共50分）】2.开头和结尾已给出，不计人总词数Dear Mike,第二节（共10小题：每小题1.5分，满分15分1侧读下面材料，根据上下文在空白处填写所需的内容(1个单词)或所提供单词的正确形式。The war film "The Battle at Lake Changjin".61 was jointly directed by Chen Kaige,Hark Tsui andDante Lam-three famous directors in the Chinese film industry,was released on Sept.30 in Chinese theaters.Yours:The film is about the title battle,which tells the story of the Chinese People's Volunteers soldiers fightingLi Huabravely in freezing temperatures in a key campaign around Changjin Lake 62 (resist)U.S.aggression and2022届高考专家联测卷（二）·英语试题第7页（共8页）2022届高考专家联测卷（二）·英语试盟第8页（共8页）

参考答案Ⅱ.【主旨大意】本文是一篇记叙文。主要讲述了名医本杰明·5.To organize his Australian students to complete a stage musical.卡森的成长历程。小时候他曾被视作班上最笨的孩子之一，但妈妈专门为他制定了三条规则：只允许观看两部有救育意义的电视九年级（全）Units11~12节目；玩耍之前必须先完成作业；每周读两本书并写读书笔记。I【主旨大意】本文是一篇记叙文。主要讲述了作者偶然发现窗外在这些规则的帮助下，他变得越来越好。文章告诉我们：必要的的树上有鸟儿在筑巢孵蛋，她陪伴着小鸟长大，在鸟儿飞走的时候规则能帮助我们成为最好的自己。她很伤心，但是哥哥告诉她：还会有其他鸟儿来这里筑巢，因为这1.They thought he was one of the most stupid kids in the class.是生命开始和延续的地方。2.His mother.1.A2.B3.C4.C5.A6.C7.B8.A9.C3.Because they couldn't believe the boy could answer such a difficult10.Bquestion.☑思维拓展4.Yes,he did.1.A2.B3.B5.She was wise.Ⅱ【主旨大意】本文是一篇记叙文。主要讲述了作者在有了坏情绪IV.1.Can we eat in the classroom后，面对一些建议时的想法及行为以及最终在朋友的帮助下摆脱2.No,you can't/No/...了坏情绪。文章告诉我们：当发脾气听不进去别人的建议时，我们3.What else/Anything else/...可以写下自己的想法，也可以和信任的人去谈论自己的情绪或4.What are the rules in the library问题。5.You are welcome/It's my pleasure/My pleasure/That's all1.B2.B3.C4.C5.Aright/...Ⅲ【主自大意】本文是一篇说明文。主要介绍了四种让你更快乐、九年级（全）Units9~10更健康的方法。1.D2.C3.A4.E5.B1.【主旨大意】本文是一篇说明文。主要介绍的是世界上三个Ⅳ.【主旨大意】本文是一篇说明文。主要通过作者的高中经历告不同国家的文化俗。文章中介绍了巴西，日本以及印度三国在诚我们：在进入成年的最后阶段，我们要勇敢冒险，不怕失败，最终见面问候，接送礼物以及约会等方面不同的俗。会有一个光明的未来。1,A2.C3.A4.B5.B6.C7.A8.C9.C1.High school.10.B☑思维拓展2.Because it can bring him/her joy and friendship.3.Yes,he/she does.1.A2.BⅡ.【主旨大意】本文是一篇说明文。主要介绍了英国下午茶的4.The biggest regret is never acting in a play.发展史。5.Giving effort.V.【主旨大意】本文是一篇记叙文。主要讲述了Amanda是一个1.C2.C3.A4.C5.BⅢ.【主旨大意】本文是一篇说明文。主要介绍了中西方文化的善良的女孩，周围的人都很美慕她的好性格，但是Amanda说她之差异，我们应该了解这些差异，避免造成文化误读。前的性格并不是很好，后来通过制作拼贴画改变了自己不好的脾1.C2.D3.E4.A5.B气。故事告诉我们：要学会控制自己的脾气，做情绪的主人。微写作1.angry 2.how 3.When 4.never 5.feelings 6.explaining7.added 8.finish 9.me 10.clearlyEvery country has its own culture.We are supposed to respectthe differences.As an old saying "Do as the Romans do.",we以读促写should follow the local's customs if we go to a foreign country.AndVTask 1leaming differences among cultures will help us to get along with peo-①I was reading a book②tidying up things③play football④veple from different countries.ran to catch⑤I felt better⑥Write down your own list of ideasV【主旨大意】本文是一篇说明文。主要介绍了一名身在澳大利⑦Talk about亚的老师把中国的传统诗歌用现代音乐的形式展现给自己的学VTask 2生，这样既激发了学生学中文的兴趣，也增加了他们对中国传统DWe are/get ready to adjust our mood to meet the challenge.文化的了解。My teacher advised me to find a hobby to keep my inner peace.1.Li Bai.3You can listen to light music to take your mind off the problems.2.Because he tried to help his students better enjoy traditional Chi-4We can get rid of bad feelings by exercising.nese works.VTask 33.No,it isn't.Step 1By using Western music as a framework for the traditional Chinese审主题：控制情绪poem.审立意：增强理解他人及与他人相处的能力23

英语（一）"first determine whether the treatment is directly rel-们动手去做。B项为本文主旨句，与空前构成因evant to you or applicable to all employees'”可知，首果关系，与空后构成顺承关系。故选B。先要确定雇主的安静解雇是否专门针对你。故17.D【解析】“Gift Packaging”表达的是第二段的选D。主旨，D项是对其作出的具体解释。故选D。18.C【解析】空前部分介绍了用旧报纸包裹水果【语篇导读】本文是科普类新闻报道。麻省理能加快其成熟的原因，C项通过类比对这种方法工学院的研究人员打造了一款无需电池的无线水下作进一步说明。故选C。相机，该设备可以帮助科学家探索未知的海洋区域、19.G【解析】本段最后两句介绍的是报纸花盆的追踪污染和监测气候变化的影响。根人另外一种使用方法，G项契合文意。句意：另外，12.A【解析】段落大意题。第二段提到，这种自动当幼苗可使用时，可将整个纸质花盆直接种植到相机将声波在水中传播产生的机械能转换为电地里，这会减少幼苗移植休克、提高生存率。故能，为其成像提供动力、储存能量。完成拍摄工作选G。后，相机还能使用声波将图像数据传输到一个接20.F【解析】空前说没必要用那么多空气清新剂来收器上，重建为准确的图像。这正是该相机的工掩盖气味，F项指出用吸水性强的报纸作为替代作原理。故选A。自选择，与前文构成替代关系，文意通顺。故选F。13.D【解析】细节理解题。根据第三段中的“The第二部分语言知识运用水南路most exciting application of this camera for me per-第一节sonally is in the context of climate monitoring."【语篇导读】本文是夹叙夹议文。作者讲述了"better understand how climate change impacts the和朋友一起在夜晚利用开放的展品探索博物馆的经underwater world”可知，跟踪探测气候变化对海底历及感受，进而告诉我们童年的感觉和游戏总是能世界的影响是Fadel Adib最感兴趣的。故选D。让人感到快乐。品黄要生二带【照】14.D【解析】推理判断题。最后一段提到，该相机2l.B【解析】根据下文“some more interesting ways只能在离接收器40米处实现数据传输，且内存容美for the evening”可知，此处表示担心晚上在博物馆量限制了它的长期使用。再结合下文内容可知，内会很“无聊”。故选B。该设备的进一步研发可能会集中在内存扩容和无22.C【解析】句意：他们就不能为今晚“想出”一些线传输范围的扩展方面。故选D。目更有趣的活动吗？face up to意为“勇敢面对”；15.C【解析】主旨大意题。文章主要介绍了一款look back on意为“回顾，回忆”；come up with意为新研发的无需电池的水下相机的有关信息，包括“想出，提出”；stand up for意为“支持，拥护”。故该设备的效能特点、工作原理、主要用途及未来的选C。第大丑日2研究计划等。C项包含了本文的关键内容，为最23.D【解析】根据“waiting on the bus”和“it佳标题。故选C。春H哑来讯常ncontained nothing but children's exhibits”可知，此第二节【游处应表示“进人”博物馆后，最初的疑虑就消失【语篇导读】本文是说明文。文章介绍了重新了。故选D。利用旧报纸的几种方法。24.A【解析】doubts与fearing词义匹配，此处指的16B【解析】空前提到把旧报纸直接送去回收是是最初的“疑虑”。故选A。美是中入一种浪费，空后说希望能激发读者的创意、激励他25.D【解析】根据第二段“We had a great time.”可.21·

9.0l420。如图2所示，小车静止在光滑水面上，小车的段是半径为R的四分之一光滑圆m2-2m9:在右端固定一轻弹簧，18.如图10所示为冰壶比赛场地简图，P、Q、O为场心线上的三个点，0为营垒圆心，Q为营垒圆形边界与中线交点。运动员练投掷冰壶，经过助滑阶段，将冰壶弹簧处于自由状态，自由端在C点。一质量为m、可视为质点的滑块从圆弧轨道的江镜道，从B到小车有端挡板滑连接一段光滑水轨道，投出，冰壶中心运动到P点时的速度为3ms,冰壶沿着P0直线运动，但是队友发整高点4由静止滑下而后带人水轨道，小车质是符块质量的2倍，重方加速“哼野坦.t现冰壶中心到不了O点，于是从PQ中点开始擦冰一直擦到冰壶停下为止，冰壶度为g。下列说法正确的是B、CA.滑块到达B点时的速度大小为，2gRXC.中心恰好停在了0点。已知PQ=25m,0Q=B.弹簧获得的最大弹性势能为mgR1.8m,擦冰前冰壶与冰面间的动摩擦因数为C.滑块从A点运动到B点的过程中，小车运动0.02,重力加速度g=10m/s2,则擦冰后冰壶与冰图10momgR=士内V6+里帅w24,≥u9=0.2mk2620,X的位移大小为RD滑块第一次从A点运动到B点时，小车对滑块的线特分夫泻4g号9R6=29E面间的动摩擦因数约为乃0,72-4：+0，多儿=222X1806.9017ms三2V。w-9A.0.014B.0.0154-012=aC.0.016民33经=0u29=103×茎3非选择题：共14题，共174分。。景四19,桂海潮是首位执行航天任务的大学警趣，出生在云南，靠着的努力，人选神舟边(6分)某同学做描绘小灯泡U图像的实验，并要求小灯泡电压从零开始调节。所十六号飞行乘组，并圆满完成了任务。航天员在空间站工作的一天大概能够看到16用器材如下：次日出，若空间站绕地球近似做匀速圆周运动，已知地球自转的周期，地球表面的待测小灯泡一只，额定电压为2.5V,电阻约为几欧；电压表⊙一只，量程0~3V,内阻约为3k2;重力加速度，地球半径，则CDT=6T自电流表①一只，量程0~0.6A,内阻约为0.12；A.空间站中的航天员不受地球的引力X处于完全失重状态干电池两节，开关一个，导线若干B.空间站运行速度小)静止在赤道上的物体隳地球转动的速度9实验室能够提供两种规格的滑动变阻器ge'-GmA.滑动变阻器R,(阻值范围0~5Ω，额定电流2A)C.可计算空间站的在轨高度60:®学B.滑动变阻器R,(阻值范围0~202，额定电流1A)）D.可计算地球同步卫星的轨道半径20.行金属板A、B水放置，构成行板电容器，下极板B接地，与灵敏电流计G定值电阻R,、电源E(内阻为r)、滑动变阻器R组成如图11所示电路。滑动变阻器0.2R的滑片置于中间位置，此时两极板间有一带电微粒M处于静止状态。下列说法正HU/VA、03G1.02.03.0确的是C二.A.滑片向a端移时，有电流从c一d流过灵嫩电流计G甲0.31x1.v.乙图130.>B.滑片向a端移动一段距离，电路稳定后，滑动变阻器消(1)滑动变阻器应该选择A重（填“R”或“R,”)。(2)在图13甲所示方框中画出该实验电路图。b231耗的电功率增大图11(3)该同学通过实验作出小灯泡的1-0图像如图乙所示，把该小灯泡节电动势C.若将上极板A向上移动一段距离侧M会向下运动为1.5V,内阻为1的电池串联，则小灯泡的功率为W。(结果保留两位D.若将下极板B向下移动一段距离，则M在原位置处所具有的电势能舦有效数字)0.25理科综合·第8页（共16页）理科综合·第7页（共16页）

5.男)人仕之机办店何花Lま寸办。A.料理左注文寸马B.ュ-入在買)C.上一儿花飲14.男刀人0息子ě人何仁本)大上言2℃ま才力。，t4卧6.男刀人：上)L℃試骏仁失敗L尤)c寸办。A.力y力一選手B明方B.学校)先生C国世C運酝手D怎黑A.難L力2弓B.遲九℃Lま龙力加6C.準備不足龙大力弓15.話刀内容合今(v石の注九℃寸力。共年，方」m心3会这7.女)人1：今日0午後何苍Lま才。三高单学CC0-A.男刀人小ě時计y力-選手E云)大力大c才点日口州A.海仁行ě主寸B.歌交練習Lま寸C.映画花見二行含ま寸B.男)人D息子ě人（注将来父上同心上）本仕事花L尤℃寸言，圆富1：帮第二节（共8小题：每小题2分，满分16分）日C.男)人注今病院℃慟℃主才听下面4段录音，每段录音后有2道小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳第二部分日语知识运用（共40小题：每小题1分，满分40分）选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒种；听完后，各小题将给出5从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。则33学S秒钟的作答时间。每段录音读两遍。自束合容内音装。土卷后耐家誉部未，国朝州16.子供D頃、人夕亏入人-卜避0字花古人上避九C沈。。直字8.新儿书店住上)寸力。。生國答性☆与家0A.这B.。tyC.D随继D.七1从因山.圆A.安〈T方儿力大(代1斯，小：婴八T共)计一角17.来月本在返世力方、炒了)流人℃人尤ě。迹tAB.安人文雾用气名上力水斜中儿圆小个1含司音泰烟霜，音泰奥「面不侧A.ま66bB.℃00C.办方6方2D.前0C.方儿力大分比、高办水答回回油好0广瑞对：司音泰盟量余0。见到18.北海道雪景色名食心物名书儿力、世少一度遊心亿来（〈9.二人（一新礼书店仁行ě丰方力。龙。C洗人Gt0备己6静宽人C心A.木曜日B.金曜日J先J饮C.土曜日A.加方宁B.同5Rs5C.0の℃六人杰，日D.大)入510.女)人I住今何在飼（ま寸力。@人个民圆且0.a且t019.今回刀テ又卜難L力2尤。先生℃)号过力力上之乃力苏石。超0A.鳥B.犬C.猫日显家阁A.力eāB.まctfC.之冬taD.8之c11.男)人上)儿（犬在铜力套〈套尤人℃寸力。《下人育回障人心文20.冬人仁難L之上℃（女力方、少儿学新ヤ九（℃ě石の。卜廿0三1EA.鳴ě声扩)石ě办6A.(力0原，4B.K6夏0C.任28原aD.于O天AB.友龙为欲L上言O大办21.山下ě人、明日)テ又卜（住何時办2始丰石c生量位知？（ま寸力。Q日射EC.時間套力方心十老兰3引二3，前心景赞量人心N支9湖序日A.力ttJ0B.12.女0人)方北ě人（住书了）℃寸力。米了At)门C.天众60日D.上字人:6市先丝行同1人心思822.長時間運耘力疲九℃℃、他刀車子))胞仁女尤怖経験方马。EA.60藏B.65藏则1C.68歳13.男の人)莎ě人书〈一℃寸办。AA.冬)t先0B.名儿)6J0C.)》意d考8D.五今A大贸本同分单单可人个民23.私在骗寸A.52歳本3B.60咸二上左名)2度上儿上約束儿（人九力东。」藏C.68藏本CAA.五号0B.2儿內量0C.冬)本含8D.上)本》2022-2023学年高三考前定位考试日语试题第2页共13页2022一2023学年高三考前定位考试日语试题餐≤第3页共13页

着像，笑③着望了好大一会，小声说：“毛主席，再见了！我总算完成了祖国人民托付我的任务。”武震眼里泪花一转，咽了口唾沫。吴天宝笑④着说：“哭什么？告诉小姚：也别哭，将爱我的心情，去爱祖国吧！”他的眼神散了，嘴角含着笑，自言自语悄悄说：“真困哪！让我睡一会吧一小睡一会…”说着声音越来越模糊，眼皮渐渐闭上，手里还紧握着毛主席像…武震怕他睡不好，把他安顿在一座绝僻静的山坡上，向阳，通风，四围满是冬夏常青的赤松，山水冲不着他，炸弹炸不着他。两天后，一位姑娘来到吴天宝坟前拜祭。姚志兰恍恍惚惚的，觉得吴天宝还活着，一想就想起他生龙活虎的神气：小黑个子，喜眉笑眼的，帽檐底下蓬起撮头发，浑身精力用都用不完。谁相信他会闭上眼呢？她对着坟说：“现在春天了，你就留在这吧，你是为朝鲜死的，就留在朝鲜吧，让大家都看见你！”她涮地流下泪来，然后转向北面，颤声说：“祖国啊！为了你，我们有什么可保留的？就是生命也可以献出来呀！”(有删改)6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分)A.小说以抗美援朝为题材，以铁道兵吴天宝为主人公，虽没有正面描写一线战场上志愿军将士浴血杀敌的情景，但同样展现了志愿军战士的风采。B.小说在残酷的战争背景中描写了吴天宝与姚志兰的爱情，虽然着墨并不多，却展现了志愿军战士热爱生活、重情重义的感人画面。·C.高青云是志愿军前线战士的代表，他的英勇战斗激励着吴天宝无惧“黑寡妇”的缠斗，更坚定了吴天宝把弹药加速送往前线的决心。D.“毛主席像”是小说中不可忽视的物象，它作为线索，串联起小说的主要情节，也意味着为领袖而战是吴天宝所有勇气与智慧的源泉。7.对文中四处加点的“笑”的分析与鉴赏，不正确的一项是(3分)A.笑①：既是对押车战士胆小怕事的嘲笑，也是对自己摸不到火车上坦克的自我解嘲之笑。B.笑②：那是身负重伤却故作轻松的“笑”，表明自己没事，写出了吴天宝的乐观心理。C.笑③：笑是充满骄傲的笑，因为他没有辜负毛主席的期望，完成了祖国人民的重托。D.笑④：既是对痛苦流泪的战友的劝慰，也是他视死如归、死而无憾心理的形象体现。8.小说善用拟声词描写战斗，试分析下面两句中拟声词的表达效果。(4分)(1)忽忽忽忽，“黑寡妇”又来了。(2分)(2)车轱辘响得更急，咯噔咯噔，咯噔咯噔，一路飞跑。(2分)9.为纪念抗美援朝战争胜利70周年，育才中学文学社计划开展一次“抗美援朝文学阅读周”活动，《三千里江山》入选荐读书目，请你根据本文，以“情”字为核心，写一则100字左右的荐读语。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。材料一：子贡曰：“管仲非仁者与？桓公杀公子纠①，不能死，又相之。”子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。微管仲，吾其被发左衽矣。岂若匹夫匹妇之为凉②也，自经③于沟渎而莫之知也。”子曰：“管仲之器小哉！”或曰：“管仲俭乎？”曰：“管氏有三归®，官事不摄⑤，焉得俭？”“然则管仲知礼乎？”曰：“邦君树塞门，管氏亦树塞门；邦君为两君之好有反坫，管氏亦有反坫。管氏而知礼，孰不知礼？”(节选自《论语》)第4页，共9页

材料一环都阳湖生态经济文化圈传统非物质文化遗产很丰富，在国家公布的首批非物19.阅读材料，完成下列要求。(14分)质文化遗产名录里，江西入选的项目有：兴国山南丰跳傩、永新盾牌舞等；弋阳腔，湖口青阳腔、广昌孟戏、婺源县徽剧、宜黄戏等；婺源县徽州三雕、萍乡湘东傩面具；景德镇传统瓷业营造技艺、铅山连四纸制作技艺、婺源歙砚制作技艺等。近年来，随着城市化进程的加快，大量农民进城务工，环都阳湖生态经济文化区非物质文化遗产赖以生存的农耕文化土壤已经发生了变化，加上一些年事已高的老艺人相继谢世，农村年轻人对传统手工技艺兴趣不大，传统手工技艺濒临消失。摘编自冯立、匡蓉蓉《环鄱阳湖生态经济文化圈传统技艺非物质文化遗产保护的几点思考》材料二北美印第安人有一个旨在歌舞娱乐，访亲交友的传统集会POw-wow(意为“精神的领袖”)。现代POw-wOw的举办并没有固定的时间，只要筹募到经费，发起人可能是某印第安部族组织、都市中的美洲印第安人社区、大专院校中的美洲印第安人研究项目或俱乐部等等。集会上最重要的一个环节就是部落舞蹈展演竞赛，胜出者在享受荣誉的同时也会得到现金鼓励这些传统舞蹈，不但成为印第安人族群认同的一个重要载体和纽带，也实现了自身在代际的自然传承。在对墨西哥一个村庄的现代玛雅艺术状况的检视中，我们看到，该项目研究设计了以在当地举办艺术展览为台而作为一种实验民族志方法，来展现该处当下的玛雅艺术与政治历史、技术、审美、跨文化交流、传承等因素的关联，其中关于从单纯办展览而参与者寥寥无几到加入竞争奖励因素后获得积极回应的叙述值得关注。摘编自洪颖《文化展示中的竞争一促进传统艺术存续的一种路径选择》(1)根据材料一并结合所学知识，概括国家公布的首批非物质文化遗产名录里江西人选的项目偻型，并简要分析保护环鄱阳湖生态经济文化圈传统技艺非物质文化遗产的意义。(8分)(2)根据材料并结合所学知识，指出从北美印第安传统文化保护的案例中我们可以获得哪些启示来积极回应环鄱阳湖生态经济文化圈传统技艺濒临消失的现状。(6分)20.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料黑格尔认为，地形条件的不同，影响人民的生产和性格的类型，从而影响各个民族在历史上发生，发展及其所处的地位。他认为，人类历史的地理条件有三种特殊的差别：一是“千燥的高地，广阔的草地和原”，二是“原流域一巨川大江流过的地方”，三是“和海相连的海岸区域”。处在第一种地理条件下的居民主要从事高牧业，他们的特性是“好客和掠夺”。有第二种地理条件的居民主要经营农业，“在这些区域里产生了伟大的王国，并且开始统起了大国的基础”。至于第三种地理条件，他这样写道：大海邀请人类丛事征服，从事掠夺，但是同时也鼓励人类追求利润，从事商业。大海扶着人类超越了那些思想和行动的有限的国子，他们有超过营利和职业而成了勇敢的、高尚的事情。这种超越士地限制、渡过大海的活动，是亚细亚洲各国所没有的。摘编自白寿彝《中国通史》（第一卷导论）结合世界史所学知识，圆格穴的相关观点，闸述你的历史认识。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严谨，语言精练)品商历史试题第6页（共6页）方处前麦小月

更大荟上高个子逃在菌面特意点名表损了大进，说他在研究排湖进时有晚手不名的人的我加的生士3空会食多人阴旋吸敌人血战到底保家卫国普死不将刀锋向一一天作被，地作流密林就退直的宝这士们的我方穿过蜜林游烧在大白山上的剿”了毫家天社对老美说连玉或子武看出来这位来用志不尚单原来他发自拉寒队低岛大官有。”刻痕是老高和老吴笑着说：“那当然，他就是赫赫有名的杨请宇司令。”)梳理小说情节，将下图补充完整。(4分】(作者：孙玉秀。有副改)》问话的就炊烟被敌发现，.①三名战士牺牲②战士歌声缭绕，表彰大会庆功0.结合小说内容，分析杨靖宇司令的形象特点。(4分们坐下1.从描写的角度，品析下面句子的表达效果。(4分)前加入这刻痕是最深刻最惨痛的教训，是战友们鲜活的生命啊！；都是我的错，都是我无用！的粮食2设置悬念是作家构思小说的重要手段杨靖宇司令阻止老吴介绍身份这一情节便设是敌人的置了悬念。请探究其作用。(4分)我们又数饭，而(二)阅读下面两个文本，完成13~15题，（共10分I文本一】一把地仿生机器鱼走向实际应用志，你①不久前，世界首条仿生鲸鲨在上海海昌海洋公园亮相。这条身长4.7米的庞然大物在水中灵活自如、以假乱真，不仅可以进行精彩的水不表演，还能搭载传感器进行水质监测和摄影摄像等。仿生机器鱼从理论研究逐步走向实际应用，带给人们更多期待。五立了②“见窾木浮而知为舟，见飞蓬转而知为车。”观察并模仿自然行为，是人类创新的重要源泉。随着仿生机器人技术的不断发展，像鱼儿一样在水中邀游探索的仿生机器鱼应着地运而生。1994年，美国以金枪鱼为原型研制出世界上第一条仿生机器鱼。中国首条仿生机器鱼则以中华鲤鱼为原型。③仿生机器鱼属于跨学科交叉领域。其外形结构的设计要用到仿生学原理，模仿鱼又盖类运动主要采用运动控制技术，而在赋予其鱼类感知能力如听觉、触觉和视觉时，会加入办仿生侧线、鱼眼相机等传感器，甚至采用人工智能方法让它们更“聪明”。此外，材料制备、智能规划与决策等技术手段也不可或缺。④相较于传统的螺旋桨推进水下机器人，仿生机器鱼在环保、效率、机动性等方面优点显著。它结构密封，锂电池和驱动机构往往安装在内部，对水体没有污染且不易缠绕木水草，能更好融入自然环境，对真实鱼类不会造成伤害；它模仿鱼类的摆动，具有更理想分的流体力学性能，能量效率大大提高；它还能模仿鱼类C形转向、前后滚翻等复杂动作，展现出更强大的机动性能。⑤海洋生物种类多样、各有天赋，比如海豚以跃水闻名，全枪鱼可以高速巡游，期鱼在远程航行中大多吸附在大型鱼类身上以节省能量…受不同生物特性启发，仿生机器鱼也是种类多，功能多种多样。近年来，我国仿生机器鱼团队研制了丰富多彩的机器鱼系统，包括机器金枪鱼的高速航行、机器鲫鱼的自主动态吸附以及在国际上首次实现机器海豚的跃水等多项成果。⑥这些仿生机器鱼可不是“花拳绣腿”，而是具有重要的理论意义和广泛的实用价值，在生物研究领城，它可以辅助研究鱼类游动机理，探索鱼群效应等鱼游生物学现象：在工程领域，它可以在狭窄或危险的水下环境中开展水质监测、救捞、考古、设备检修、海语文试卷（二）第4页（共8页）

尽管我童年时不断用想象填补那些故事。只是，这种想象反过来又常常加重对于过往的怀想。当年，隔壁杨奶奶跟祖母是说私心话的朋友，祖母每次生病，她都守在祖母的床边：她说她来生也做祖母的邻居。她讲过一句话：“晓得历史的人值得敬重。”我从来没有发现这句话的别的出处。父亲出生后，湾子里的人送米送鸡蛋：祖父送父亲读私塾，先生不收钱：父亲学医，先生倒付工钱。祖母极瘦。晚上她坐在竹床边，弯成一道弧线，可以清晰看见前胸、两肋和后背的骨头。我不晓得别人的祖母是不是这样，但记得父亲说过：祖母是一个不幸的母亲，他是祖母的第六个孩子，前面五个都死了，最大的不满两岁。为什么？不单因为穷，娘吃不饱没奶水，娃儿病了买不起药；主要是为了两个小姑子，她们都是孩子，祖母要照顾她们闹革命。我看着祖母头上发亮的银簪，想起祖母必须摸过她的孙儿们的头才让他们离开…那里有祖母如花如蝶的岁月。我一生沉迷于那幅图景：祖母坐在桃树下，桃花灿烂，祖母如土，一只白煳蝶在祖母和桃花之间飞。为什么是桃花与蝴蝶？在祖母的年代，原上草木芜长，唯有这两样是世间罕有的绽放与娇艳，是生命的密语，是离世的安魂曲…它们那么轻盈而亲切，让人永远无法全然抵达和拥有。祖母去世后，我在她的坟头栽下一棵小桃树，隔年便开出灿烂的花。(有删改)6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是()(3分)A.祖母年轻时如桃花般芳馨娇美，年老时瘦削干瘪，凸显出祖母一生所受的种种苦难。B。“碰一下杯，不说话，再碰一下”，这一细节描摹出姑爷爷晚年凄苦生活的情形。C.小说写当年村民们对“我”父亲的多方照顾，表现出村民对革命家庭的深切同情。D.文章结尾“我一生沉迷于那幅图景”，表达了“我”无法抵达和拥有那段岁月而心痛。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()(3分)A.小说里“祖母坐在桃树下，桃花灿烂，祖母如土”中的环境描写，既烘托了人物形象，又借环境的美好，流露出对祖母人格的赞颂。B.小说借助杨奶奶之口讲述祖母的故事所起的作用，与鲁迅《祝福》中卫老婆子讲述祥林嫂再嫁后的状况所起的作用有相似之处。C.小说语言精巧，比如“两只小脚走起路来像铁柞一样”“阳光照耀，祖母脑后的蝴蝶闪闪烁烁”，运用相同的修辞增加语言的感染力。D.小说超越常规叙事，没有局限于“当年”，而是以“我”的生活为依据，以情感为指引，以思绪为逻辑，实虚穿插，构思开阔新颖。8.作为革命题材小说，茹志鹃的《百合花》和孙犁的《荷花淀》都“诗意”地表达了对战争的思考以及对“美”的赞颂，请你结合所学知识，谈谈这篇小说的“诗意”所在。（4分)9.小说中多次写到“桃花”“蝴蝶”，请结合文本分析它们的丰富内涵和好处。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文。完成10~14题。材料一：初，孝文时，吴太子入见，得侍皇太子饮、博。吴太子博，争道，不恭，皇太子引博局提吴太子杀之，遣其丧归葬。至吴，吴王①愠曰：“天下同宗，死长安即葬长安，何必来葬为！”复遣丧之长安葬。吴王由此稍失藩臣之礼，称疾不朝。京师知其以子故，系治验问吴使者。吴王恐，始有反谋。后使人为秋请，文

4.图2所示为明朝某学者笔记摘录。据此可知，这一时期高三历史试题2024.5宣德、正统间，书籍印版尚未广。今所在书版，日增月益，天下右文之象，愈隆于前已…上官多以馈送往来，动辄印至百部，有司所费亦繁。本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟。第I卷的答案涂在答题卡相应位置上，第Ⅱ卷答案直接写在答题卡上。考试结束后，图2只交答题卡。A.文化事业发展繁荣B.吏治腐败现象严重注意事项：C.印刷技术领先世界D.抑商政策有所松动1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。5.19世纪中期起，英国等西方经济学著作不断被翻译、介绍到中国来，并大量刊印发行，如2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。《富国策X富国养民策《富国须知《富强新书水富国真理X富民策》等。这主要是因为如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡A.中外文化交流日益增加B.学西方成为国民共识上。写在本试卷上无效。C.先进人士探索救亡道路D.洋务运动目标基本实现吹3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。6.表1为1877~1920年英、美、德、日四国在中国通商口岸往来外洋的外籍航运占比(%)第I卷（选择题共45分）情况。其中丁是烘表1一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.孔子说：“夏礼，吾能言之，杞（国名）不足征（通“证”）也；殷礼吾能言之，宋不足征也。文年份甲乙丙丁献不足故也，足则吾能征之矣。”这反映出孔子187779.14.32.86.0A.肯定历史传统的重要作用B.强调礼是维护等级的工具191342.531.52.111.8C.具有实事求是的治学态度D.认为礼随时代变迁而变化191646.340.62.302.图1为唐代吏部尚书出身阶层占比示意图。这反映出当时191835.352.05.30毁2.46%11.48%192038.240.713.102.46%4.109%园郡姓A英国B.日本C.美国D.德国☑宗室7.1943年，朱德在接见即将去陇东开荒的学生时发出指示：“中央要你们去陇东抗大第七分口外戚校，发给你们每人三件宝贝：第一是镢头，第二是枪杆子，第三是笔杆子。你们要拿起镢口非地方那姓79.51%口不可考头开荒种地，建设校舍；拿起枪杆子，保卫边区；拿起笔杆子学马列主义理论和文化知识，用这三件宝贝来解放全中国。”这一指示旨在图1A.士族阶层影响仍在B.地方势力有所膨胀A.贯彻全面抗战路线B.争取民族革命的胜利C.官员选拔方式改变D.中枢权力机构异化C.解除日军的经济封锁D.塑造新的边区精神风貌3.北宋时期，具有较强商业功能的城市数十个，主要分布在中原、东南地区，而荆湖路、广南8.1955年，中国派出221个代表团5833人访问了33个国家；1956年，5400名中国共产党路等地区（今湖北西南部、湖南西北部及广西北部）的大型贸易中心数量很少。造成这一党员访问了49个国家，来自75个国家超过5200名的外宾访问了中国。与此同时，中国差异的主要因素是还在很多国家建立了友好协会。这反映出A.经济重心的南移B.人口流动的加剧A.中国国际影响力的提升B.世界反殖民斗争的开展C.区域开发的程度D.政治局势的影响C.世界和民主阵营壮大D.中国外交意识形态的弱化高三历史试题第1页（共8页）高三历史试题第2页（共8页）

二、非选择题：本题共4小题，共52分17.中国瓷器的历史，就是一部文化交流和贸易的历史。阅读材料，回答问题。材料一唐初之时胡风盛行，有一种被称为胡瓶的银带把壶沿丝路传入中原，这便是唐三彩凤首壶的原型，银带把壶有“萨珊（波斯王朝)式”和“栗特（西域古国）式”之分。唐三彩凤首壶在继承“栗特式胡瓶”长颈、扁腹、圈足、单柄特征的基础上，将凤鸟的头部雕塑成具有三维空间特征的立体造型，使得凤首壶多了几分传统意韵，更重要的是，这从整体上改变了壶的形制结构，使之成为一种新的器形，凤首壶腹部两面堆贴纹饰、有弯弓骑射的人物，有翩斑起舞的凤凰，所饰纹样明显汲取了本土化的艺术元素。隋唐以来，凤乌纹摆脱了原始迷信和宗教思想的限制，在各种工艺品上展翅鸣舞，是这一时代审美特征的显现。一摘编自罗佳《唐宋陶瓷凤首壶所见丝绸之路艺术交流》材料二自唐朝起，中国瓷便开始风靡亚洲内部贸易市场；而在16世纪初新航路开辟之后，瓷器更成为连接亚洲与欧洲，乃至美洲的重要货物。随之而来的是文化、技术上的密切交流、传播与融合，促成了欧亚大家族瓷器制造的繁荣发展。虽然外销瓷往往被中国人认为在品质上不如内销瓷，但实际上，它比内销瓷更深入地渗透到世界上的贸易。一摘编自〔德)吉乐《海上丝绸之路的陶瓷：外销瓷如何塑造全球化的世界》(1)根据材料一并结合所学知识，指出唐朝凤首壶所呈现的时代风格。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识，分析中国瓷器风靡世界的主要原因以及外销瓷对世界的影响。(10分)18.阅读材料，完成下列要求。(10分)材料1921年，毛泽东等人坚持马克思、恩格斯“把教育同物质生产结合起来”的思想，在创办学校时规定“本大学学友为破除文弱之惯，…并求知识与劳力两阶级之接近，应注意劳动”。1922年，中国劳动组合书记部发布《劳动法大纲》，要求实行8小时工作制、保障工人最低工资等。1934年，第二次全国苏维埃代表大会指出，“苏维埃文化教育在于使教育与劳动联系起来”。新中国成立初期百废待兴，劳动教育政策的重点是为促进工农业生产而服务，要求使受教育者成为劳动者，彰显了“教育与生产劳动相结合”的教育方针。《共同纲领》中，将“爱劳动”列为国民五项公德之一。1954年，《关于高小和初中毕业生从事劳动生产的宣传提纲》批判了社会上普遍存在的轻视体力劳动的思想，鼓励学生从事生产劳动。1956年底，国家实行以按劳分配为主体的分配原则，劳动成为具有劳动能力的公民应尽的社会职责。1978年，邓小在《全国教育工作会议上的讲话》中重申了“培养劳动者”的教育目标。1985年，《中共中央关于教育体制改革的决定》指出：“教育必须为社会主义建设服务，社会主义建设必须依靠教育。”2010年，中共中央、国务院印发的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》中提出劳动教育必须与社会经济和科技发展相结合。一摘编自刘红梅翟小宁李森《党史百年历程中的劳动教育政策：变迁、逻辑和展望》(1)根据材料并结合所学知识，阐述劳动教育在不同时期的时代内涵。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，说明“教育与生产劳动相结合”思想的历史意义。(4分)历史试卷第4页（共6页）

眼睛里，就像奔跑的马蹄抛起的飞溅的小沙石，打得他的眼球针扎一样疼痛。他的呼吸变得越来越困难，他感觉到天旋地转，大地好像倒了一个个儿。他昏昏沉沉的，不知什么时候，就彻底失去了知觉，什么也不知道了。是哈孜大叔找到了伊斯哈格，把他用马驮回了自己的那间粗糙的泥土夯就的小房子里。奶茶在火炉上咕嘟咕嘟地冒肴泡。伊斯哈格被儿层毛皮包裹肴，靠在火墙子跟前。哈孜大凤给他灌下去半碗奶茶。他终于从昏迷中醒过来。哈孜大技告诉他，多亏那匹黑马救了他。黑马已经完全被风雪覆盖了，但它甘愿被冻死，也不离不弃。这位在草原上敬业地坚守了一辈子的效马人说，牧民爱马儿胜于爱自己的生命，因为他们常常与马儿相依为命，因为马儿是人类最忠诚可靠的朋友。时间过得飞快，草木一秋，人生一世。哈孜这个老头儿在草原上一天天变得更苍老了，他步履端跚，连上马的动作也变得越来越迟缓和笨拙，需要马儿卧倒在他身边，他才能勉强爬上马背。他就要在这里和草原上的一块石头一样，成为这草原上的一道风物，历经风雨，慢慢地经历沧桑。伊斯哈格从哈孜大叔的身上仿佛看到了自己的未来，尽管他的心劲依然挺大，还在向着一个理想、合格的牧马人的方向努力。他也有许多痛苦，最让他感到难过的是，那个对他期待了很久、盼肴他有出息的老父亲永久地离开了他，他再也无法握到父亲的那双刻在他记忆深处的大手了，那一双厚墩墩的劳动者的大手。每当夜深人静，在草原的帐篷里，只要一闭上眼睛，他就仿佛清晰地听见父亲低沉地唤希他的名字：“哈格、哈格！”他记起父亲说的，“做一个踏实的牧马人，并不丢人！”父亲隔附过他：“不管干什么活，就要干到底。不要心花，许多人总是这山望肴那山高。”这片草原上曾有过伊斯哈格的快乐和痛苦，也有他的荣光，有他流淌的眼泪和汗水浇灌过的教草。他像一名灯塔守护人一样，惯了看草原上的日落日出。此刻，夕阳红形形的，照在喀纳斯的大草原上，牧草仿佛被晚霞镀上一层金黄金黄的颜色，使得大地别有一番意境。伊斯哈格想，这青青的牧草，一定能给他带来多多的人间的欢乐。(有删改)6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分)A.小说开头简明交代伊斯哈格的人生理想，结尾通过对草原景色和人物心理的描写，强化了他对未来的信心和希望。B.小说开始写伊斯哈格“不离不弃”，后文写黑马“不离不弃”，通过写人和马的相依为命，彰显人与自然和谐的主题。C.伊斯哈格从哈孜身上仿佛看到自己的未来，未来的他可能也会变得迟缓和笨拙，但他并不为此感到悲观失望。D.在伊斯哈格回忆中出现的父亲被他视为精神支柱，在他质疑自己、沮丧低落的时候给予他慰藉、鼓励和教导。7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是〔3分)A.小说的语言有极强的表现力，如用“肥乎乎、肉嘟嘟”写马可爱的形态，用“长啸”“飞奔”写马的急切的动作。B.小说在描写暴风雪的场景中使用了对比、比喻的手法，塑造了坚忍顽强的人物形象，也增加了作品

二、现代文阅读（共27分）(一)5.【答案】①因为眼镜被摩托压碎，所以“我”不得不到眼镜店配眼镜。②“我”因为没有钱买眼镜，所以只能跟老板说暂时借用眼镜。③因为老板的无私帮助，所以“我”永远对他抱有感激之情。（合理概括事件之间的因果关系即可。答出一点得2分，答出两点得4分。共4分)【考点】本题考查对文章故事情节的梳理与概括。【解析】解答此题时，首先要审清题干，抓住题干中的关键信息，如“分析本文事件之间的因果关系”“仿照示例”“再写两个”等。然后通读全文，厘清文章的主要情节，并找到各个情节之间的因果关系。最后圈画出文中的关键词句，仿照示例，用简洁的语言概括即可。6.(1)【答案】①“稍稍犹豫”写出了“我”因没有钱配眼镜，站在店外犹豫徘徊的心理；“不顾”“决然”写出了“我”想突破眼前困境的决心。②这些词生动地展示出“我”从囊中羞涩不好意思进店，到想要摆脱眼前困境，决定进店的心理变化过程。（意思对即可。每点1分，共2分)【考点】本题考查对词语的理解与赏析。【解析】解答此题时，需要联系上下文，结合词语本身的含义进行赏析。通读文章可知，这句话是“我”对自己进眼镜店前的描述，可根据加点词语，分析“我”当时的心理变化历程。“我”从一开始因囊中羞涩不好意思进店，到后来想要摆脱目前生活的困境，毅然决然地走进店内，这几个词生动地将“我”心理变化的历程展现了出来。(2)【答案】①因为在老板的帮助下，“我”面试成功，这是对他助人为乐善行的肯定。②因为老板相信“我”不会骗他，而“我”也回来还眼镜了，没有辜负他的信任。（意思对即可。每点1分，共2分）》【考点】本题考查对文章内容的理解。【解析】解答此题时，需要结合上下文及作者的情感倾向。从文中可以发现老板在帮助“我”的时候也有一丝犹豫，但是他依然帮助了“我”，而“我”在他的帮助下最终面试成功，所以他的帮助是有成效的，而且“我”也没有辜负他的信任。7.【答案】不多余。①文章前两段写了“我”打工被骗后的狼狈状态，交代了故事发生的背景；②运用环境描写，衬托了当时“我”的悲惨处境：③为下文“我”去店里配眼镜做铺垫：④将骗“我”的亲戚与无私帮助“我”的眼镜店老板进行对比，突出了老板仁爱助人的品质。（意思对即可。每点1分，共4分）【考点】本题考查段落的作用。【解析】解答此题时，首先要根据题干要求，迅速阅读第①②段，明确这两段的内容。这两段主要写了“我”打工被亲戚骗后的狼狈状态。然后从情节、人物等角度进行分析。情节上，交代了故事发生的背景，为下文“我”因囊中羞涩去店里借眼镜做铺垫。人物上，将骗“我”的亲戚与陌生的老板进行对比，突出了老板的仁爱品质。最后用简洁的语言组织答案即可。8.【答案】示例：三十年过去了，我一直珍藏着这副黑框眼镜，时常把这个故事讲给儿女和身边的朋友听，并告诉他们：信任并帮助他人，你会获得更大的快乐。我也会把从大哥那获得的幸福一直传递下去。（言之成理即可。4分)【考点】本题考查修改文章结尾段的能力。【解析】解答此题时，首先要审清题干，抓住其中的关键词句。如“幸福接力”“对文章的结尾段进行修改”等。然后紧扣题干要求，联系文章的主旨进行修改。文章主要表达了“我”对眼镜店老板的感激之情，所以在修改时，要表达出将这种感激之情与助人为乐的精神传递下去的意思，这也符合“幸福接力”的主题。(二)9.【答案】C(3分)【考点】本题考查对说明文内容的理解以及对说明方法、说明思路的掌握。2

24.巴黎公社革命爆发后，马克思指出：“工人阶级反对资本家阶级及其国家的斗争，由于巴黎人的斗争而进入了一个新阶段。不管这件事情的直接结果卷样，具有世界历史意义的新起点毕竟是已经取得了。”文中的“新起点”是指巴黎公社A.为无产阶级建立国家的第一次伟大尝试B.第一次真正意义实践了马克思主义理论项C.推动了全世界无产阶级开始走向联合全国韦D.为无产阶级建立政权的第一次伟大尝试面25.如右图是19世纪初的一位欧洲游客在巴西游览后描绘的葡萄牙监全国月工凶狠鞭打种植园奴隶的情景。这一现象导致(官仓A.拉丁美洲独立运动爆发B.葡萄牙成为资本主义强国C.美国独立战争全面爆发D.马克思主义在美洲的传播26某兴趣学小组在进行历史人物专题探究时，按照人物的贡献进行了如下分类，其中正确的是(A.促进科技进步：瓦特、诺贝尔、爱迪生B.促进思想解放：但丁、莎士比亚、哥伦布C.领导工人运动：斯巴达、马克思、章西女王D.追求民族独立：林肯、明治天皇、亚历山大二世27英国外交家哈罗德·尼科尔森在《1919年媾和》中写道：“我们抵达巴黎的时候决心达成一个【公正和英明的和，我们离开的时候却发现强加给敌人的条约既不公正又不英明。”材料中“条项解约”是指（RA.《凡尔赛条约》B.《九国公约》C.《五国海军协定》D.《波兹坦公告》3228.罗斯福颁布《紧急银行法》，允许美国约一半银行无条件重新开张，四分之一银行在限制取款的前提下重新开张，对五分之一的银行进行重组，并要求其余约1000家银行关门。材料表明罗斯福新政(A.增加对民众生浩救济B.加强了国家对经济的干预C.巩固了资本主义制度D.力图根本上解决经济危机29.如表反映了苏联1966-1985年社会总产值年均增长速度，出现这一变化的根源是年份1966-19701971-19751976-19801981-1985社会总产值7.4%6.4%4.2%3.3%A.高度集中的计划经济体制B.西方国家的和演变C.党内斗争D.苏联解体30.新华社报道：“俄乌冲突升级后，美国及其盟友对俄罗斯发起制裁，把世界经济政治化、工具化、武器化，对国际粮食价格、能源价格造成巨大冲击，令全球供应链‘梗阻'越发严重，给艰难复苏中的世界经济设置更多障碍。”据此可知农)A.霸权主义与强权政治依然存在B.冷成思维依然影响着国际安全C.经济全球化受到了冲击和阻碍D.政治多极化趋势在不断加强二、非选择题：本大题共3小题，第31小题12分，第32小题14分，第33小题14分，共40分。3.历史学家的评论虽然相对客观，但也会因各种因素而影响对史事的诠释，需要对其小心求证：阅读下列材料，回答问题。材料一：《文献通考》说：“古今称国计之富者莫如隋。”隋代国计的富足是后世所公认的。一摘编自王寿南《隋唐史》据《通典》所说，隋初大量农民在土地被兼并以后成为豪室的私附，大土地所有制发达。人民的租税和徭役负担仍较重，并非“君子咸乐其生，小人各安其业”。摘编自齐陈骏《关于评价隋文帝杨坚和“开皇之治”的几个问题》【2024年广东省初中毕业生学业模拟考试历史试卷（四）第4页共6页】

2/5【试题解析】A.“这是其他文学体裁不具备的”于文无据，从文中的信息不能推断出这一结论，故错。B.原文表述为“‘同构暗示'指的是诗歌中某些字词在意义指向上与诗歌展现的画面在力的结构上相一致，也就是说诗歌所展现的景象（外在世界）与作品的‘意’（内在世界）在力的结构上是一个方向的”，即诗中的客观景物与诗人的思想情感是一致的，故正确。C.“体现了物我协调之美”错，这是“同构暗示”类诗歌的特点，苏轼采用了“异构暗示”的表达方式，描写的客观景象与主观情感不一致，物我之间不协调，故错。D.“直截了当”错，与诗歌语言的暗示性相矛盾，原文表述为“诗歌是一种微言见大义的文学样式，这得益于语言的暗示艺术”，故错。3.【参考答案】D(3分》【考查目标】本题考查对论述类文本论述主旨、逻辑思路、论证结构、论证方法的考查。【试题解析】A项考查对文章第一段的分析，文章提出问题的背景与方式，表述正确：B项，考查文章逻辑思路的分析，从文章的第3段和第4段中可以看出，本文论证时采用的是先明确概念内涵，再进行举例分析的方式，表述正确：C项，考查例证法这一论证方法的分析，考查文章所用的实例与文章的观点是否一致，分析正确：D项，分析文中作比较的作用，“后者能让读者的精神世界更丰富”于文无据，故错。4.【参考答案】C(3分)【考查目标】本题考查综合利用信息进行实证的能力，要求学生具备一定的批判性思维的能力。【试题解析】第4段主要讲诗歌语言的“异构暗示”，其主要观点是诗歌的客观景物与诗人的主观情感不一致，即两者在力的结构方向是相反的，该题A、B、D项中诗歌的客观景物与诗人的主观情感一致，以哀景抒哀情，C项诗歌的客观景物与诗人的主观情感不一致，以乐景抒哀情。5.【参考答案】(1)白诗是“同构暗示”，诗歌描写的枫叶荻花、瑟瑟秋风与诗人送别友人的愁绪及谪居浔阳的苦闷在力的结构上相一致，都是向下的，达到了身心和谐、物我同一的境界，形成诗歌语言上的“同构暗示”特点。(2)杜诗是“异构暗示”，诗歌描写的“江碧”“鸟白”“山青”“花红”等浓丽春景，与诗人急切盼归的主观情感在力的结构上不一致，外在景物向上，主观情感向下，强化了诗人浓烈的思乡之情。【评分意见】本题共6分，每点3分。意思相同即可。【考查目标】考查学生运用文本的相关信息和观点，分析解决具体问题的能力。【试题解析】答题时，要整体感知诗句与文本，抓住诗句描写的外在景物特点及诗人内在情感理清二者的关系，结合文本中有关诗歌语言“同构暗示”与“异构暗示”的内涵及特点加以探究。(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，17分）【总体分析】本次文学作品阅读以现代作家师陀的小说《期待》为命题材料，由于篇幅所限，对原文做了刚改。试题选材与必修下册第六单元、第七单元的小说及第五单元《与妻书》所涉及的内容相关。作品批判了旧社会的反动势力，表现了革命者的人生抉择和作者的悲阀情怀，自然融入革命文化，体现了立德树人的根本任务，符合近年来高考文学作品选材的特点和要求。在命题上，紧扣小说的文体特点和本文的独特之处，从写作思路、内容理解、细节品析、叙述人称、人物形象、小说主题、创作意图等角度设题，落实文学类文本阅读所需要的“理解”“分析综合”“鉴赏评高一语文答案及评分标准第2页（共9页》

娘，这个莫姜，是北宫门卖花生米的。父亲说莫姜的花生仁儿炒得好吃，脆香入味，咸甜适口，是泡过之后烤的，非一般拿盐土炒出的花生仁儿能比。⑦第二天早晨醒来是满天的大太阳，仲了个懒腰，洒满阳光的窗户纸上有树影在摇曳。猛然想起房内还有一个莫姜，就朝外屋床上看，母亲说那娘儿们正在厨房做早点，天没亮就起来把火笼着了。不知卖花生仁儿的能做出怎样的早点，以她的出身手艺不会比母亲更精彩。⑧我来到堂屋，看见父亲正坐在八仙桌前喝粥，小米粥熬得黏稠腻糊，小酱萝卜切得周正讲究，一碟清爽的腌脆白莱，两个煎得恰到好处的鸡子儿，简单普通的早点看着就很赏心悦目。桌上的“螺蛳转儿”烙得的确好，小巧玲珑，精致可爱，比我们时吃的小了一半，小点心一样，看着焦黄，闻着喷香。这些都是莫姜所为。父亲吃得很滋润，满面红光，告诉母亲，就让莫姜在厨房干活儿。莫姜就成了我们家的临时厨子。⑨莫姜不善言语，一天也说不上几句话，父亲让她“在厨房干”，她就总在厨房待着，院里屋内根本看不到她的影子，好像我们家里就没有这个人。四莫姜的性情静得像水，手却老不闲着，总是在做着与饮食有关的事情。在漫长的冬日，我与莫姜围炉而坐，我们凑在一起是因了火炉的温暖。我在折腾那永远搞不清楚的数学，莫姜不知在鼓捣什么，待我疲倦地放下书的时候，炉圈上则站满了洁白如雪的兔子、刺猬、鸭子、乌龟…都是莫姜捏的小点心，精巧美丽，里面的馅是豆沙和枣泥。我忘乎所以地将那些兔子、刺猬一口一个地往嘴里填。莫姜坐在对面，抬起她轻易不抬起的头，微笑地看着猛如饕餮的我，看得出我这毫不遮掩的性情让她高兴。①莫姜做饭的手艺是化腐朽为神奇，极普通的东西到了她手里就会变得绝妙无比。比如我们家后院那些堆积如山的松树枝子，一度成为累赘。莫姜闲下来的工作是烧松树枝，正如她的性情，不是烈焰蒸腾地猛烧，是只冒烟不出火地慢燃，松树枝上架铁箅子，箅子上摆着她灌制的肉肠。这种自制松肠成了我们家的传统食品，父亲拿它来待客，送人。②莫姜在我们家待了近二十年，真跟她学了不少，醋焖肉、樱桃肉、核桃酪、鸽肉包、奶酥饽饽、炸三角。自信已深得真传，就是今天，已近暮年的我，仍旧是我们家节假日的大厨。也有朋友买了材料，提着上门来，言明要学某某菜，倾心地教了可味道总差着一层，作料工艺都对，缺的是莫姜那不愠不火的心劲儿。⑧这样精彩的厨师，母亲似乎并没看上眼。在莫姜跟前，母亲时刻要体现出一种“救世主”的优越，在她的心里永远记忆着她从厨房端来的那碗豆汁，记忆着莫姜跟随父亲初到我们家穷途末路的落魄。④母亲私下说莫姜薄唇细眼，骨瘦肩削，一副贫穷之相，特别是脸上的疤，让她这辈子彻底完了，别再做富贵安泰之想。父亲则说，人不可貌相，海水不可斗量，疤痕是浮着的东西，疤痕之下，莫姜相貌静像寒玉，神色清朗如秋水，那气质不是谁都有的。其时莫姜已不年轻，将近六十岁了。高一（下）期末考试语文第5页，共10页

《双语学报》20242025学年（上）七年级W版·GX专版第1期七年级（上）Starter能力提升听力原文及参考答案●听力原文join the art club.My cousin is in the art ()6-10 CBBCA(一)听句子，选图片。club.(三)11-13ACA14-16CAA你将听到五个句子，请选出与所听句W:OK.The art club is fun and there are17-20 ABAC子内容相符的图片，有一幅图是多余的。always some parties.The art teacher(四)21-25 BACCA每个句子读两遍。Denny is very helpful.(五)26.films27.piano 28.start1.M:Good morning,Miss LiuM:Great!When do the club members meet29.history30.strong2.W:Put up your hand.every week?二、单项选择3.M:Emma's lucky number is sixteenW:On Friday afternoon in the art building.31-35 BCCAA36-40 BCAAC4.W:There is a telephone on the desk.M:The art building?Where is it?三、补全对话5.M:My friend Lily reads books every day.W:It is a yellow building,behind our library.41-45 BFDAC(二)听短对话，选择最佳答案。M:OK.Thank you.四、完形填空你将听到五段对话，每段对话后有一请听第三段对话，回答第17至20小46-50 BACBC51-55 ACBBA个小题，请根据对话内容，选出最佳答案。题。五、阅读理解每段对话读两遍。W:How are you?56-60 FTFTT61-65 CABBB6.M:I am fine.What's your name?66-70 AABBC71-75 CAABBW:Are all your things ready,Nick?WhereW:My name is Wang Mei.And you?六、选词填空are your pencil and your ruler?M:I am Lin Dong.What class are you in?76.name77.spell78.newM:They are in my pencil case but I can'tW:I am in Class One.79.seven80.my81.girlfind my eraserM:I am in Class Two.How old are you?82.years83.to084.nice7.W:I am 11.85.boysM:The library is very big.M:My friend Tony is 11 too.And I am ten.七、书面表达W:Yes.It has eight floors.The dining hall(四)听短文，选择最佳答案。【写作指导】is also big.It has six floors.你将听到一篇短文，请根据短文内容，1.任务分析选出每个问题的最佳答案。短文读两遍。本篇书面表达要求写一篇短文介绍新的W:What is that white building,Mike?(W)Good morning,everyone!My name is中学生活。M:It's our teaching building,and the redLinda and I am 28 years old.I'm your English主题：人与自我之生活与学one is the teachers'office buildingteacher in this junior high school.I am happy文体：说明文9.to be with you for the next three years.时态：一般现在时M:I don't like the school uniform.TheI'm from London.I came to China five人称：以第一人称为主T-shirt is blue.I don't like blue.years ago.I can help you with your lessons2.行文布局W:I like the school uniform.The white skirtand be your friend.My hobby is traveling本篇书面表达可按照以下框架完成。is beautiful.and I think China is a beautiful country.I开头：简要介绍自己10.went to Suzhou,Hangzhou,Jinan and Xi'an主体：介绍自己的新学校、新老师、新朋友M:I really like having PE classes.Look!last year.This year,I'm going to visit Guilin.结尾：表达情感Students are all running in the play-I think we'll all have a great time here3.可用句型ground.Now,give me five minutes and I will介绍人物和事物的句型：W:Let's join them now.prepare some English cards to help you(三)听长对话，选择最佳答案。My name is ...I am...learn English better.你将听到三段对话，请根据对话内(五)听短文，填信息。Itis…容，选出每个问题的最佳答案。每段对话你将听到一篇短文，请根据短文内There are读两遍。容，将所缺信息填入对应的横线上，每空I have…请听第一段对话，回答第11至13小一词。短文读三遍。By the way,we both like...题。(M)Hello!I'm Mark,a new student in表达情感的句型：M:Hello,I'm Dave.Nice to meet youNo.1 Junior High School.Now I'm in myI like love...W:Nice to meet you too.I'm Diana.new classroom with my new classmates.II think…M:Can you spell it,please?make some new friends here and I'm reallyI'm happy to...W:Yes,D-I-A-N-A,Dianahappy.Now we're having a party and【范文展示】M:I'm from Class Five.What class are youmaking a "wishing tree'Hello!I'm Mark,a student in Red Sunin?Tom is going to watch more English filmsMiddle School.I'm in Class One,GradeW:I'm in Class Four.What is your telephonethis year.He wants to be better at EnglishSeven.number?Kate is going to learn to play the piano.I love my new school because it is bigM:It's five eight nine,one three six.AndHardy is going to start a basketball cluband beautiful.There are five buildings and ayours?because he's a basketball fan and likesplayground in my school.W:My number is four eight one,three twoplaying the sport very much.Linda is goingMr Hu is my English teacher.He's 38six.to learn Maths better.Alice is going to joinyears old.He's really a nice teacher and he请听第二段对话，回答第14至16小the history club because she wants to learnalways helps us with our study.怜more about old things.As for me,I'mI have a new friend.Her name is Linda.W:Good morning!What's your name,please?going to eat healthy food and get strong.She's thirteen.She is a kind girl.By theM:I'm Jim Brown.参考答案way,we both like reading storybooks andW:Hello,Jim!Which club do you want to(One possible version客观题除外)running.I like spending time with her!join,the swimming club or the art club?一、听力I'm happy to be a junior high schoolM:I am good at doing sports but I want to (-1-5 CEADBstudent!