【高三语文第4贡（共10页）】2005C·QG.大，成立时间要足够长，才能使产值在短期内实现较大的增长。三C北京上海、杭州，深圳成为独角管企业青眯的城市，我们可以充分发挥发达经济区对于独角兽企业的集聚效应，促进独角兽企业更好地发展。下D中国骏角僧企业数量迅速增长，集中度高，独角臀企业中金险科技与互联网企业占据多数席位。由此可见，完善互联网建设是催生独角兽企业的根本动力.5.下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A“十三五”期间中关村独角兽企业的数量和估值强劲攀升：前三年独角兽企业数量增长不较快，后增速趋于缓：五年间估值增长近三倍。◆下典大川B中关村独角兽企业成立年限普遍较短，活力充足：53家企业成长为独角兽所经历时间不超过5年，超三成企业成长为独角兽所经历时间不超过3年。同确中文C“十三五"期间中关村在电子商务、人工智能、移动网络与服务、教育科技等领城的独角兽企业数量超过硅谷，但在网络安全领域尚处于空白。其以”已D.与硅谷相比，中关村独角兽企业大部分是以企业服务为主的高技术企业，注重核心技术开发应用，呈现全面发展态势，具有强健的发展潜力。圆6,应该如何促进独角兽企业发展行稳致远？请从企业自身的角度，结合材料简要概括说明。的(6分)(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）事前雄圆鲁，果取音%氏国阅读下面的文字，完成7一9题。难单①山城重庆，重重叠叠的屋宇。它拔着一层薄纱似的轻雾，美丽得像在画中一样！在它背后，耸起了多么熟悉的山峰和山峰上一图花边似的谈淡的树木剪影。多么熟悉，因为曾经朝夕相对啊！轮船渐渐驶近朝天门，却又一个拐弯，进入秀丽的嘉陵江。②一连几天在船身震动之中的乘船人，终于感到船停止它的震抖了，出现了一种奇异的安静。然而，这安静并不长久。另一种震抖传动而来。我金身感到了这震抖，我成了一根被拔动的琴孩。十年，整整十年，没有看见你了！整整十年，没有在你的怀抱中了。现在我回来了。③一辆车已在码头上等候我们。我们穿过一条斯降的马路，经临江门一带，疾驰前进。我又认得又不认得重庆的街道了！重庆的街道啊，我多么愿意下车来，停留在街头，细细看你，摸你。在这里我们曾度过我们的历史中最艰苦的年头。难道不是在这黑，我们半夜惊跳起来，起睡得香甜，连费报汽简也突不限的玻子机是地据醒，然后捕着包，提着箱，跳玱奔进防空羽？难道不是在这黑，美四兵坐在吉督车黑拔冲直被女颜烨膝的国民党西感向他们打躬作排，而我们用以地持生活的，成们口袋黑的钱币如时常被一种奇楼的妖法真窃了去？难道不是在这具，险了太阳龄我们一个影子之外，返动能治者也处了我们二个思随不金的魔影二我如在这里被折磨过，被侮辱过④然而，现在不用说这一切了，你巴经充企变了样，变得使游子归来，都不认识自已的家因了，⑤夹一天晚上，朋友们招特我去重庆市川剧院看戏，我正听着抑扬的高腔音乐系，突然从舞台和刷场的来些暗示中发现了：这可不是“青年馆”吗？是的，这正是当年的青年馆”记化主则酒了上来。在选台上，有人曾期请过狂人目记马思聪曾弹奏过他的（到舞，大乐队曾以贝多芬的（笑纯）条美过罗受·罗生老人：部味若免生前站在那个失地千里的何应铁西前，满马T【高三语文第5页（共10页）】2005C·QG·

牙究美以体来文明为已任：在一系到沙及四来和民技核本利性的问慧上必须坐守底成，坚决友巧支应毛主风光在古学上的泰现作+二是是利考古学料化阳体化大众化的发及方向：数朴学化，就美大力支展科挂青古：加任科学挂来手视在号吉学的经川化考古所究手段更加科学化。推进四际化，此要树立全球视野，推动我国考古学与世界考古学文沈互动，升大者太大出去的力度教进大众化批卖道过华分公共考古计虚开考吉所究成采的香及宣传活动等手段，让考古走进寻常百姓家新时代，我四考古学要发挥化势，在深化研究的基培上建具有中四特色.中四风格，中国气旅的中四考古学学术体系学科体系：活落休系，我高我四考古学的四际地，在因际上军提更多学术话语权，努力把我国建成世界考古研究强国。1,下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)(携编自（我国考古学具备更好发展的条件》八.历史研究是一切社会科学的基础，所以世界上各民族都很重视自己的历史传承。B.历史学发展离不开考古学，没有考古学的地下发据就没有历史学的持续发展。C,考古学研究的对象是不能直接反映历史事实的出土实物，解释会出现多样性。D.推进考古学的科学化就要大力发展科技考古，在考古研究中加强科学技术手段的应用。2,下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A.文章从历史研究入手引出考古学的概念，然后刚述号古学的价值，特点等，文末又展望考古学的未米B历史学的发展需要考古学与文献史学的共同推动，但文中主要论述考古学对历史学的价值C,在论述考古学的特点时·文章从多个角度论证，以此得出我国考古学研究具有优越的条件这一结论。D,文章从指导思想、服务对象、发展方向三个方面，分析了在新时代推动我国考古学发展要坚持的重点。3,根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)CA.当今人类社会的发展离不开历代史家坚持不懈的记述和研究，也离不开考古学对人类过去生活的研究。B.考古学不仅对没有文字记我的史前时期研究特别重要，对当今人类社会的发展也具有启示意义℃.在经济建设、城市建设和古城保护利用等方面发挥着重要作用的考古学是一门自然科学，与当代生活密切相关D,把我国建成世界考古研究强国，我国考古学就要发挥优势，建立具有自身特色、风格、气派的体系，掌握更多国际学术话语权。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4~6题，材料一：随着全球能源危机持铁发酵，越来越多的人意识到“自给自足”的重要性。建筑作为能源消耗大户，自然要承把起“产生能源”的黄任，会“发电”的建统也是可以参与碳达峰、碳中和的！说起上海近年来有特色的新建统，位于苏州河畔的天安千树一定槽上有名。这座建筑远现像都都葱葱的“悬浮森林”，它倍鉴了中国著名的黄山作为梦个建筑的形体，走势雄奇且险峻。令人叹为呢止的是，整个建筑通过在400多个靠台上种植1000多棵不同品种的树木，将景观和建筑天然地融合在一起，体现着生态、环保、低碳的理念。【23模拟调研·语文（一）第2页（共8页）LLY】

7.甲处天气系统控制下2022一2023学年度高三一轮复周测卷（七）A.气流上升，利于扬尘班级B.气流下沉，利于扬尘C.气流上升，抑制扬尘D气流下沉，抑制扬尘地理·全球气压带、风带及其妇码关注奇教有8该次强冷空气过境未产生降水，主要原因是森取更多免费资源A冷气团温度过低B.冷气团移动过快姓名移动，季风环流C.暖气团凝结核少D.暖气团含水汽少(考试时间40分钟，总分100分)某校地理社团的同学运用虚拟现实技术制作下图示意模型，用于学三圈环流。据此完成9~10题。得分副极地低压涉极地高压带一、选择题：本题共15小题，每小题4分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。读非洲西部局部大气环流示意图，完成1~2题。1.图中☑海洋→垂直气流A.甲风带为大陆西岸带来充足水汽陆地→水气流B.乙风向形成受地转偏向力影响选择题C.丙气流因受动力因素影响而上升答题栏D.丁风带的风向有明显季节变化2.图示季节，最可能出现的现象有A.北印度洋的洋流呈逆时针流动B.黄河中游含沙量明显减少C.北半球副热带高气压带被切断9.当模型中北半球副极地低气压带被切断时D.地中海沿岸地区温和多雨A.印度半岛吹西南风B.欧洲西海岸温和少雨读南亚1月、7月风向图，完成3~5题。C.亚欧大陆内部寒冷干燥D.非洲热带草原进入干季3.下列关于A国的叙述，不正确的是10.下列关于进一步完善该模型的建议，你赞同的是A.东北部丘陵山地是茶叶的主产区A.在赤道附近增加下沉气流B在副热带增加上升气流B.夏季盛行东北风，冬季盛行西南风C.北太洋10°一30°海区吹东北风D.极地对流层厚度应高于赤道地区C.高新技术产业主要分布在南部地区进入10月份后，我国北方很多地区快速降温，可以说距离冬天到来的时间越D.人口增长模式为过渡型6来越近了。中国天气网制作的全国秋裤预警地图（如下图所示）又喊你“穿秋裤”4.我国一艘货轮从青岛出发前往英国，途经北印度洋了。据此完成11~12题。时，顺水航行，此时可能是A.1月B.4月C.7月D.11月5.图示区域旱涝灾害严重的主要自然原因是A.纬度低，蒸发量大B.植被稀少C.季风气候，降水变率大D.河湖少102021年3月14一16日，一场大范围强沙尘暴影响我国，北方多地先后遭受严11重影响。这是近10年来我国遇到的强度12最大、影响最广的沙尘天气。右图示意2021年3月14日14时世界海面的气秋裤+雨伞13压分布（局部）。据此完成6~8题☐无需秋裤6.此时沙尘暴强度大的主要原因是11.导致“秋裤”预警的“罪魁祸首”是14A.阿留申低压A.乙处气压偏低B.西伯利亚高压O00-等压线hPaC.西太洋副热带高压D.江淮准静止锋16B.东南季风强盛12此时长江流域网友评论：“闻君将至惊坐起，急问秋裤在哪里”，与“君”相一致的C.地形区域差异大天气系统有可能是D.甲乙间气压差大A.高气压系统B低气压系统C暖锋系统D.冷锋系统地理·周测卷（七）第1页（共4页）】地理·周测卷（七）第2页（共4页）

请在各题目的答题区城内作答，超出答题区域的答案无效请在各题日的答题区城内作答，杯实际上，知识付货时代的到来是一个伪命题。将为获得知识而付出费用视为一种新的现象，显然是经不起考量的。人们为获得知识而付出费用，有着悠久的历史与传统。《论语·述而》曾这样记4.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)随载：“子曰：‘自行束脩以上，吾未尝无诲焉。？”如果有主动送给孔子十条干肉的，他就愿意收作学生。A知识付费目前主要指知识的接收者为所阅览知识付出资金的现象，客观上有利于知识的这里的干肉就可以视为弟子为获得知识而向孔子支付的费用。至于在现实生活中，为了获得知识而传播上学，参加培训、课程、讲座，以及购买图书、报刊资料、音像制品等等，无不属于知识付费的范畴。因B.早在孔子时代，获取知识就必须付出费用，因此，今天说“知识付费时代的到来”是一个伪命题。此，付费下载论文、付费参加线下和线上培训，只不过是现实生活中的知识消费的网络延续而已。忽C,民众面对新媒体营造的舆论环境，会逐渐失去感知与思考的理性，最终沦为煤介公司的赚钱先视了这一基本事实，将现实生活中长期存在的知识付费实践当作新媒体兴起之后的新事物，显然有工具。悖于历史真相与现实经验。D.当前知识付费和知识免费同时存在，但最终将会趋向知识完全免费，这是由其本质特点决定的在新媒体崭露头角的时代，它们为了在眼球经济时代分一杯羹，往往不惜为了获得关注而制造5.下列对材料二论证的相关分析，不正确的一项是(3分)噱头、迎合受众，甚至不惜为了吸引注意力而制造新闻。新媒体新闲的报道者、信息的提供者如只为A,针对“知识付费时代已经到来”这一命题，文章从历史和现实角度进行了反驳，有理有据，让人付费受众提供正确的资讯，显然是违背新闻专业主义这一媒体从业人员最基本的职业规范，是对新信服。闻媒体所承担的报道与传播信息责任的背弃。一旦这样，那么媒体的职业伦理与公众的知情权将轰B.文章运用正反对比论证和比喻论证，分析了知识付费的历史和现实后，指出所谓“新趋势”不过然崩塌。在这股对于知识付费现象讨论中，最为卖力、最有热情的是新蝶体这一群体，它们对于话题是新媒体的营销策略。的炒作与持续推动有着更为内在的利益诉求。C.文章引用《论语》中孔子的话，说明知识付费这一现象在我国有悠久的历史，并非新媒体时代的新煤体技术背后的媒介公司有着自身的经济和社会利益，它们善于利用自身的辐射力影响民众产物。的感知与思考方式，并通过发现或打造各类现象、话题引导公众接受媒介代表的观念。在新蝶体莲D.文章注意论述的严谨性，如第三段在探讨相关问题时，采用了假设论证的方法和“往往”等限制勃发展的今天，媒介的裹抉力与诱导力也逐渐引起有识之士的警惕。媒介通过制造“社会需要什么”性词语。“公众在想什么”的幻觉，引导公众在这一假设的背景下步入其设置后的营销景观。一旦人们缺乏辨6.综合上面三则材料，简要回答在知识付费时代，个人怎样做才能更好地应对知识付费这一现象？析地一味相信媒介充当我们的大脑，实质上公众就将自己的思考、理性与政治、经济权利无偿交付给(6分)媒介，而这一，点正是值得社会深刻警惕与反思的。(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）(摘编自《“知识付费”命题背后的营销焦虑》，《光明日报》)阅读下面的文字，完成7一9题。材料三：好树如诗获得知识，从不付费到付费是一个历史性进步。但从知识付费到知识产品免费，又代表着更高阶段发展的必然。中国的特殊性在于，这两个历史阶段在时间上叠合在一起，造成了收费与不收费王剑冰的两难」云蒸霞蔚的浮来山，有一棵庙宇香烟供奉、雷电风涛朝拜的大树，其托高浮来天际线，冠阴近千首先，知识付费是经济发展到一定阶段的必然结果。知识收费兴起，反映了人们收入结构改变方米，人说那是皇皇四千岁的“银杏之祖”。的现实。这个过程刚刚开始，从这个意义上说，知识付费的空间还会不断增加。我的目光从初光先照的时刻开始，远远望见那片金黄的绚烂，如十万旌旗迎风。站立其下，又感其次，免费经济兴起，知识服务化正成为潮流。知识免费作为一种商业模式，不是不收费，而是觉它像一只昂首展翅九万里的鲲鹏。那鹏鸟世上军有，这老银杏也是人间少见，它立于浮来三峰之知识不按产品来收费，而按服务使用来收费。本质上，是将知识的业态从产品业态升级到服务业态。间，根系深扎石灰岩溶之地，一直仲向崖下的清泉峡与卧龙泉，凸露的根脉，如虎踞龙盘，定力无限。这说明，知识产品收贵只是初级业态，相当于知识制造业；知识产品不收费而知识服务收费是更高级它那磅礴的气势，如何不是从浮来山上腾起，“绝云气，负青天”，朝着东方逍遥地飞翔。庄子再生，也的业态，相当于知识服务业。在我国，知识的产品业态还没发育好，又迎来了服务升级。这就是当前会重新发一番“若垂天之云”的慨叹。知识付费面临的实际情况。更特殊之处在于，知识产品不收费是初级业态之前的不发达状态形成的数万年前，海浪退却，山脉隆起。再后来，距今最近的一次冰期结束，大地回暖，新的生命随之诞惯。因落后而不收费与因先进而不收费，叠合在一起。德生。历史使命一般的老银杏，人称它是冰川时代留下的树种，因而，要以神圣的基座托起它，要以东在两次浪潮合成一股的特殊国情条件下，知识付费会向哪个方向发展？方的第一缕晨曦映照它，要以沐泉之波推涌它，还要以雄浑的史诗与思想陪伴它。一方面，知识产品业还要大发展。知识的“制造”业要从以自我为中心转向以用户为中心，要更仰望这棵老银杏，它是沂蒙的映衬，是日照的地标。各种鸟飞过蓝天，到这里会猛然惊讶，或停有针对性地提供用户所需的知识。留，或绕过，或再务力一把，让翅膀越过它的崇高与辽阔。另一方面，知识服务业后浪推前浪，不断以创新业态帮助用户解决问题。举例来说，下载商业研伴随着金黄色的钟声，落叶像鸟儿一般纷飞。身临其境，有一种隆重的感觉。落下的一片，是那究报告，不付费是不对的。但只靠版权收费，收的是小钱。如果通过服务附加价值，比如以用户要解巨大羽翅的倒影。决的问题为主线，根据用户不同阶段的不同需求，持续地提供每一步的研究线索和信息，甚至与咨询有些目光中，这棵老银杏是雄性的，粗壮、粗狂而放浪；而有的目光里，它又是母性的，慈悲、慈爱服务结合起来，可以收到比版权费更多的服务费。从续订产品升级为续订服务，要做的事情很多。许是命运的安排，以《文心雕龙》名世的刘勰故居就在近旁。刘腿在树下读书，在树下徜徉。他且安详。完善知识服务台功能，让在线支付手段更便捷，通过自媒体与社交网络增加交互，开发针对效果付费的打赏制度等，都可以使知识服务发展得更好。不亦月售盖们互为知己，他吸收了树的精神，树也带有了他的气象，那是灵魂与灵魂的交融，信念与信念的碰撞,来使量5外（摘编自《知识该付费还是免费》）语文3-2（全卷共4页）B

B.西周人文主义思潮重建了人神关系，强调以人为本；儒家继承这一立场，对鬼神敬而远之，存而不论。C.中华文明强调个人权力，更强调群体的价值；群体价值的实现又是通过个人对伦理责任的承担实现的。D.中华民族在应对一系列国际、国内复杂问题的过程中，以中华文明讲仁爱等精神特质为价值支撑。2.下列对材料一论证的相关分析，正确的一项是(3分)A文章从对文明的理解和实践的角度，论述了中华文明是世界史上唯一实现连续发展的文明体(C)B.文章第二段举甲骨实物材料的例子，旨在证明夏商时期人神相通导致严重的社会问题出现。C.文章第三段列举古代的王道观、利益观、天下观、修养观等，以证明中华文明是以道德为中心的。D.除了举例论证以外，文章还运用了对比论证和引用论证的方法，说理透彻，具有很强的说服力。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)(B)A中华文明之所以成为唯一连续发展的文明体，与中华民族对其文明始终抱持高度自觉与认同不无关系。B.中华文明是非宗教性文明，故而西周时就实现了“以神为本”到“以人为本”的转向，否定神的存在。C.中华文明的人文主义体现的是人对自身的道德意识的觉醒，这种道德意识渗透在社会各个方面。D.中华文明的精神特质激励着中国共产党人赓续初心、砥砺前行，是我国共产党人执政理念的具体写照。4.两则材料都围绕中华文明进行论述，各有何侧重？请简要概括。(4分)答：5.弘扬中华文明精神特质有何现实意义？请结合材料二简要说明。(4分)答：(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）不阅读下面的文字，完成6~9题。石子孙犁病期琐事我幼小的时候，就喜欢石子。有时从耕过的田野里，捡到一块椭圆形的小石子，以为是乌鸦从山里衔回跌落到地下的，因此美其名为“老鸹枕头儿”那一年在南京，到雨花台买了几块小石子，是赭红色的。那一年到大连，又在海滨装了一袋白色的回来。这两次都匆匆忙忙，对于选择石子，可以说是不得要领。在青岛住了一年有余，因为不喜欢下棋打扑克，不会弹琴跳舞，不能读书作文，唯一的消遣和爱好就是捡石子。时间长了，收藏丰富，有一段时间，居然被病友们目为专家。就连我低头走路，竟也被认为是长期从事搜罗工作养成的惯，这简直是近于开玩笑了。然而，人在寂寞无聊之时，爱上或是迷上了什么，那种劲头，也是难以常情理喻的。不但天气晴朗的时候，好在海边溅泥踏水地徘徊寻找。有时刮风下雨，不到海边转转，也好像会有什么损失，就像逛惯了古书店古董铺的人，一天不去，总觉得会交臂失掉了什么宝物一样。钓鱼者的心情，也是如此的。初到青岛，也只是捡些小巧圆滑杂色的小石子。这些小石子养在水里，五颜六色还有些看头，如果一干，则质地粗糙，颜色也消失，算不得什么稀罕之物了。后来在第二浴场发现一种质地细腻，色泽如同美玉的小石子，就加意寻找。这种石子，好像有一定的【2023届高考分段学情评估卷（三）·语文第3页（共8页）】新高考

体责任感提出了几个建议。41.考查名词。句意：任何一个集体都是由个体构成的。individual意为个体、个人”，是可数名词。结合句意可知，一个集体之中有多个个体，故需要用复数形式。故填individuals。.42.考查语态。句意：生活在同一地区的人们应该被视为一个群体，有责任为整个社区创造一个舒适的生活环境。根据句意可知，人们是“被视为”，故应用被动语态，且前文有should,故空处应该用be done的形式。故填be considered。43.考查主谓一致。句意：实现这一目标需要所有居民的责任感，这鼓励他们从小的步骤开始，比如避免制造过度的噪音打扰邻居。根据前文“reaching this goal'”是动名词短语作主语，陈述客观事实，故谓语应用第三人称单数形式。故填requires。44.考查介词。句意同上。固定用法start with/from意为“从..…开始”，符合句意。故填with/from。45,考查定语从句。句意：此外，我们学生的集体责任感有助于营造一种温暖友好的氛围，在这里我们互相尊重和帮助。分析句子成分可知，friendly atmosphere是先行词，定语从句“45 we respectand help each other..中不缺主干成分和定语，表示“在这种氛围中”关系副词where。.故填where。46.考查副词。句意：它终将对我们的学术和道德进步具有建设性。故该空应填副词作状语修饰整个句子。提示词ultimate的副词形式为ultimately。故填ultimately。47.考查非谓语动词。句意：在我们从大学毕业并找到工作之后。固定用法g+过去分词表示“被.”，其中get和be动词可以互换。get employed表示“被雇佣”，符合句意。故填employed。.48.考查非谓语动词。句意：社区责任感，也称为工作场所的团队精神，将是形成一个团结的团队，相互密切合作的共同目标的关键。分析句子成分可知，谓语为“wlbe”,所以空处需要填非谓语的形式。be know as为固定短语意为“亦称为、别名”，符合句意，此处省略be用过去分词作后置定语。故填known.49.考查冠词。句意：社区责任感，也称为工作场所的团队精神，将是形成一个团结的团队，相互密切合作的共同目标的关键。结合句意可知，后文的united group'”为泛指，表示“形成一个团结的群体”，故需要填不定冠词，且united的发音是辅音音素开头。故填a。50.考查状语从句。总之，社区责任感是值得培养的，因为它在生活、学和工作中扮演着重要的角色。根据上下文可以得知，后句为前句的原因，表示“因为”用because/since/as/for引导从句。故填because/since/as/for.5l.第一处：seriously-→serious第二处：aiming→aimed第三处：Not only后加does第四处：However-→Thus/Therefore第五处：how→what第六处：garbages-→garbage第七处：you→we第八处：去掉第二个the前的and第九处：was→is第十处：protect-→protecting【导语】本文是一篇说明文。文章讲述了海洋的重要性，我们应该呼吁更多的人来保护海洋。【详解】第一处：考查形容词。句意：说到海洋，它的污染正变得越来越严重。分析可知becoming为系动词，后应接形容词作表语，故将seriously改为serious。第二处：考查固定短语。句意：6月8日的世界海洋日旨在提高人们保护海洋的意识。短语baimedat,译为“旨在，符合句意，故将aiming改为aimed。第三处：考查倒装。句意：海洋不仅给我们提供了充足的食物，而且它还保持了自然的衡。Not only位于句首，用部分倒装，需把助动词提到主语前，主语是ocean,根据后半句可知是一般现在时，故在Not only后加does。答案第5页，共6页

书画在中国本有同源之说。子恺在书法上曾经下过很久的功夫。时下一般画家的毛病就在墨不入纸，画挂起来看时，好像是飘浮在纸上，没有生根：他们白以为超逸空灵，其实是画家所谓“败笔”，像患虚症的人的浮脉，是生命力微弱的征候。了恺的画却没有这种毛病。他用笔尽管疾如飘风，而笔笔稳重沉着，像箭头钉入坚石似的。在这方面，我想他得力于他的性格，他的木刻训练和他在书法上所下的功夫。文本二：我们经常说某篇文章“有意思”，这“意思”无法说出，它是一种感觉，混杂了多种感觉，比如嗅觉、触觉、听觉、视觉。由觉而悟、使我们或者得到一种启示或者得到愉悦。这一类散文，它多是多义性的，主题的模湖，读者可以从多个角度能进入的。这类散义，最讲究的是真情和趣味。没有真情，它就彻底失败了，而其情才小能产生真正的诗意。这是我谈一个文学艺术作品秘结的问题。我在阅读别人作品和自己写作屮的一个体会。任何作品都有他产生作品的秘结。有的是在回忆，有的是在遍思，有的是在怀念。比如，我们读李商隐的诗，“眷蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我们都觉得好，我之所以觉得好是它勾起了我]曾经也有过的感情，但这些诗李商隐绝对是有所指的，他有他的秘密，只是这秘密谁也不知道。历史上许多伟大文学艺术作品被人揭开了秘结，而更多的则永远没人知道。这就说明，文学艺术作品绝对要有真梢，有真情才产生诗意。现在有些散文似乎蛮有诗意，但那不是真正的诗意。如行些诗一样，有些诗每一句似乎都有诗意，但通篇读完后，味似嚼蜡，它是先有一两个好句子然后行变成诗的，而有些诗每一句都白话，但整体却留给了我们东西，这才真正称作诗。我是害怕那些表面诗意的浮华的散文。现在人写东西，多是为写东西而写乐西，为发表而发表，这是我们现在作品多而好作品少的一个原因。说到趣味，散文要写得有趣味，当然有形式方面的，语言方面的，节奏方面的许多原因，但还有一点，这些人会说闲话。我称之为闲话，是他们在与作时常常把一件事说得清楚之后又说些对主题可有可尤的话，但是，这些话恰恰增加了文章的趣味。犬才的作家都是这样，有灵性才特的作家都是这样。如果用心去读沈从文、张爱玲、林语堂他们的散文，你就能发现到处都是。(节选自赀凹《我对当今散文的一些看法》)【注】朱光潜(1897-1986)，当代著名关学家，文本一《丰子恺先生的人品与画品》为作者为嘉定丰子恺画展所作。7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是(3分)A.这篇散文情节安排巧妙自然，描写丰子恺酒后乘兴作画的情节，与后文他跟随客人吃肉边菜形成呼应，突出他的随性洒脱。B.文章所与的都是生活小东，如叙家常，细致生动地描幕一个人品与画品统一的画家形象，同时流露出作者对友人的茶敬。C.作者描写丰子恺亲到嘉定请人替他圆寂的老师作传，既突出了师生二人的惝谊深厚，又凸显了丰子恺善良和侠义的性格。D.作者认为丰子恺的画作技艺高超、画品一流，和他骨子里的至性深悄以及中国传统诗词古画对其画品的熏陶有密切关系。8.文本一运用对比的手法，突山了丰子恺的形象，请结合文本简要分析。(6分)9.文本二指出，散文要创作“有意思的散文”，谈谈文本一是何做到“有意思的散文”这一主张的。(6

global temperatures and severe droughts...have made forests easier to burn,and people more likely to be harmed可知，作者写这篇文章的目的是让人们警惕森林大火的威胁。D篇主题语境：人与自然一一宇宙探索本文是说明文。文章介绍了新一代太空望远镜的情况。32.C。理解具体信息。根据第二段中的Engineers working with the US,European and Canadian spaceagencies have built the new observatory可知，这个太空望远镜是一项国际合作的项目。天线只是接收到了太空望远镜进入轨道的信号，故A项错误；named after one of the architects of the Apollo Moon landings表明韦伯望远镜得名于阿波罗登月计划的设计师之一，并非园林建筑师，故B项错误；根据第三段中的sbeing put on a path to an observing station和In the course of travelling to this location,Webb will可知，韦伯望远镜还没到达观测地点，故D项错误。33.B。理解观点、态度。根据题干中的Bil's attitude可知，相应的信息应从第四段中找。根据本段中的we know that in great reward,there is great risk(我们明白巨大的回报伴随着巨大的风险)和that's why wedare to explore可知，比尔对这个项目是支持的。34.D。理解具体信息。题干中的look further back in time与倒数第二段中的enable astronomers to lookdeeper into space一and thus further back in time表述一致。根据本段中的its6.5m-wide golden mirror、threetimes wider than the primary reflector on Hubble和The enlarged optics.should enable可知，韦伯望远镜直径6.5米的主镜使天文学家们能看得更远，故选D项。35.D。理解主旨要义。根据末段中的A key target of Webb和Another goal for Webb可知，本段讲的是韦伯望远镜的功能。本段中提到的heavy atoms essential for life(生命必需的重原子)指的是碳、氮、氧、磷、硫。第二节主题语境：人与社会一一人际沟通本文是说明文。文章介绍了一些让孩子敞开心扉的方法。36.D。D项中的But other times与设空处前的Sometimes呼应，分别介绍一件事的两个方面。37.B。根据设空处后的This question可知，标题中应含一个问题，故选B项。38.G。根据设空处后的For instance可知，设空处为本段的主题句，故G项符合语境，与下文构成例证关系。且下文中的when和at specific times与G项中的at different points of the day呼应。F项中的sharenegative emotions与设空处后的例子矛盾，故排除。39.C。C项中的They指代设空处前的follow-up questions,且“后续问题对显示你（对孩子的回答）感兴趣很重要”紧扣上文话题，语义连贯。本段中的prep为preparation的缩写。40.E。根据小标题Share your own experiences和设空处前的if you recount your own daily highlights andlowlights可知，上文提到要和孩子分享自己日常生活中的亮点和不足，故接下来指出“不要回避那些有挑战性的经历”符合文义。语言运用第一节主题语境：人与社会一一人际沟通本文是记叙文。作者讲述了她和Nat之间难忘的那段友情。41.D。根据下文中的a road of two-family houses和before Nat moved into the upstairs apartment可知，作者和年幼的女儿搬进了一个位于一层的公寓。42.A。根据第一段中的in a time of struggle for both of our families和该空后的broken hearts and fresh starts可知，四个选项中只有flof符合语境，表示这里有很多心碎之人和想要重新开始生活的人。43.B。根据该空后的unpacked our dishes before Nat moved into the upstairs apartment可知，此处指作者和女儿还没来得及从行李中取出盘子和碟子，Nat夫妇就搬进了楼上的公寓。44.A。根据末段中的they returned to Australia可知，Nat夫妇离开了温暖宜人的澳大利亚，来到寒冷的克利夫兰市（位于美国的俄亥俄州）。

“黄色…出现在了婚礼礼服上”说明婚服的颜色体现出了该时期婚姻俗新旧并存，中西杂糅，故选C项；材料体现的是结婚礼服上的中西结合，故排除B项；“移风易俗，革故鼎新”在材料中没有体现，故排除D项17.D材料所述体现的是英国的黑奴贸易，这加快了英国资本的原始积累，故D项正确；黑奴贸易导致非洲社会的倒退，并没有推动非洲社会的转型步伐，故A项错误；黑奴贸易并没有促进非洲经济的合理开发，故B项错误；黑奴贸易并没有促使英国垄断美洲的对外贸易，故C项错误18.A材料体现了第二次工业革命的电气成就。电气馆的出现是自然科学理论发展和技术进步的产物，故A项正确；英国成为世界工厂主要是由于第一次工业革命时期机器生产发达，故B项错误；垄断资本主义的出现和发展是资本和生产高度集中的结果，电气馆的出现虽然是生产力发展的反映，但是其本身无法促进垄断资本主义发展，故C项错误；D项在材料中无法体现，排除。19.B由材料信息可知，罗斯福在实施新政时，既希望失业者渡过难关，又不希望伤害他们的自尊心，因而采取了“以工代赈”的办法，故B项正确；调整社会生产侧重的是缓和供需矛盾，与“保持个人独立的一切本能”没有必然联系，A项错误；直接救济就是“单纯的施舍”，C项错误；社会保障体系针对的是失业者或低收入者，而不完全是失业者，D项错误20.B材料表明，苏俄有人担心子孙未来会不认识货币，结合所学知识可知，这与苏俄推行“战时共产主义”政策有关。在该政策下，苏俄政府取消商品交换和禁止货币流通，以便国家集中大量的物力、财力打败国内外敌人，故B项正确。苏维埃政权的措施与国内经济困难有关，不能体现“崇尚简朴的生活作风”，排除A项；一战结束后，帝国主义国家对苏俄进行军事侵略而非经济侵略，支持苏俄国内反动势力，企图扼杀苏维埃政权，排除C项；禁止货币流通与俄国参加一战没有必然联系，排除D项。21.D材料说明美国在北美自由贸易区中拥有绝对优势，居于主导与支配地位，故正确答案为D项。北美自由贸易区的成立顺应了经济全球化的发展趋势，排除A项；B项非材料主旨所在，排除；材料没有反映北美自由贸易区中三国的合作化程度，排除C项。22.B张载强调“为生民立命”“为万世开太”“谱系、世族和宗法”，试图以儒家学说稳固封建社会秩序，B项正确；张载的学说对前代儒学进行了一定的发展，A项错误；“生民”“万世”“世族”均表明了张载的人文情怀，C项错误；朱熹建立起系统完备的理学体系，D项错误23.A根据材料中“君主不是由上天所命，而是为了适应人间社会公共事务运行的需要而出现的，君主的职能在于振兴公益、消除公害，以使社会保持公益与私利的均衡”及所学知识可知，黄宗羲反对传统的“君权神授”论，批判君主专制，具有近代民主思想的色彩，A项正确；黄宗羲的思想为近代反专制思想奠定了基础，但并未“开启思想解放潮流”，B项排除；黄宗羲属于儒家知识分子，“君主立宪”是资产阶级的主张，C项排除；黄宗羲是明末清初的思想家，代表地主阶级的利益，并非资产阶级，D项排除。24.C根据“人与牛皮皆碎迸无迹，甲铁皆透”可知材料反映火药的巨大威力，且应用于军事斗争，故选C;材料没有反映火药产生的原因，排除A;材料反映的是火药应用于军事，而非服务于人们的日常生产生活，排除B;材料没有反映火药对人类文明发展进步的作用，排除D:25.D从材料中陈独秀发表文章《二十世纪俄罗斯的革命》可知，陈独秀认识到了俄国十月革命的历史意义，D项正确。由材料不能得出陈独秀将马克思主义作为革命的指导思想，A项错误；B项与材料意思不符；“把他们当作人类社会变动和进化的大关键”说明陈独秀仍没有对法俄两国革命做出本质的区分，C项错误。26.B结合所学知识可知，《论人民民主专政》是新中国成立前夕毛泽东撰写发表的一篇重要文献，这篇文章与毛泽东在党的七届二中全会上的报告一起，奠定了建立新中国的重要思想基石，B项正确；《新民主主义论》统一了全党的思想，使全党对中国新民主主义阶段革命的性质、内容、领导权和发展前途有了一个明确而完整的认识，推动了中国革命的胜利发展，排除A项；《论十大关系》是在建国后发布的，排除C项；《中国社会各阶级的分析》肯定的是农民的力量，排除D项27.A根据“只许写工农兵题材，只许写新社会，只许写新人物，等等，这种限制是不对的”可知陆定一反对对文学艺术创作进行束缚和限制，这体现了“百花齐放”的精神，故选A;反对对文学艺术进行束缚和限制符合文学艺术的创作规律，不是“左”倾的表现，排除B;材料与“科教兴国”理念无关，排除C;这一观点符合文学艺术的创作规律，有利于当时文化事业的发展，排除D。28.B结合所学知识可知，欧洲的宗教改革打破了天主教会的权威，促进了欧洲的思想解放和资本主义发展，因此B正确；文艺复兴打破了教会对人性的束缚，A排除；启蒙运动构想了未来资产阶级理性王国的蓝图，C排除；工业革命引发了生产力的巨大变革，D排除29.A进化论打破了宗教的神创说，相对论打破了绝对的时空观，都是人类对自然界认识深化的表现，故选A;进化论不是通过科学实验论证得来的，排除B;进化论属于生物学领域，没有推动技术的重大突破，排除C;相对论是发展了牛顿力学体系，没有否定之前的物理学成果，排除D。30.C根据材料中的“瞬间”“光的作用下物体的变化”“不同时间、季节中色彩的变化”等信息可知，这一派的画家醉心于“光”与“色”的结合，追求“色彩”的变化，捕捉世界万物的“瞬间印象”，这是印象派绘画的特点，故本题选C项。其他三项均与材料信息不符31.(1)区别：分封制下的地方诸侯拥有较大自主权，容易形成割据势力；郡县制下地方的行政长官由皇帝任免，为皇帝管理地方。(4分)趋势：地方权力逐步向中央高度集中，且以君权为中心。(2分)(2)不同：由邦联制转变为联邦制，中央集权与地方分权相结合。(2分)作用：加强了中央权力；有利于维护国家统一和社会稳定；推动了资本主义发展。(6分)32.(1)变化：农业人口减少，工业人口增加。(4分)原因：工业革命使人类工业化迅猛发展。(2分)(2)特点：曲折发展。(2分)原因：受帝国主义、封建势力和官僚资本主义的压迫；受国内外政治经济的环境影响。(6分)33.论题：近代中国救亡图存运动经历了由向西方学资本主义转向学苏俄社会主义的道路。(2分)阐述：鸦片战争后，先进的中国知识分子逐步放弃“天朝上国”观念，开启了向西方学以挽救民族危机的历程。中国先后经历了学西方器物的洋务运动、学西方制度的维新变法和辛亥革命，学西方思想文化的新文化运动，但民主革命任务并未完成。十月革命后，随着马克思主义的广泛传播，先进的中国知识分子转向苏俄学社会主义，成立中国共产党，在中国共产党领导下找到一条符合国情的革命道路，最终领导中国人民完成了新民主主义革命，并走上社会主义道路。(10分)【高二期末考试·历史参考答案第2页（共2页）】22742B

,选C毛泽东及其余中共中央领导人的活动都强调党建工作的重要性，加强党的建设有利于增强党的凝聚力、战斗力，能够加强党对民族战争的导能力，故选C;材料中的活动与“左”倾错误无关，排除A;1937年国共实现第二次合作，我瑚抗日民族统一战线正式形成，排除B;1940年毛泽东发表《新民主主义论》，标志着毛泽东思想的成熟，排除D。10.选C图片反映了1950年中苏友好同盟互助条约》的签订，该条约的签订反映了建国初期我国实行“一边倒”的外交政策，标志着我国加人了以苏联为首的社会主义阵营，条约中双方约定苏联为我国提供贷款，有利于我国经济的恢复与发展，故选①③④；和共处五项原则是周恩来在1953年提出的，故排除②。11.选B196年中国共广：争取用和方式解放台湾，这一方针的提出有利于加强两岸团结，促进了·民民主统一“侵，故选B;9羽年全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，提出了结束两學军事对，竹骨除A付料不涉及我国与西方国家的关系，排除C:“一国两制”构想是20世纪70年代以水愿零官、成的，故邦D。12.选B选手代表各自的城邦@加臭运会，且伴事军事需要，赛会中逐增加了军事化的竞技项目，这体现了古代奥运会与城绑活动的密切联系，故选B;A、C、D项内夺在材料中均未体现，故排除。13.选C华盛顿创立的内阁会议制下，内阁仪向总统一人负责而不向目会负贝，国家行政大权由总统一人掌握，强化了总统的叔力，故选C;责任内阁制又称议会内阁制，要求内阁对议会父资并接受议会监督，美国实行的并非责任内阁制，排除A;华盛顿的做法并未干涉立法、司法权，没有破坏三权分立原则，排除B;选项在材料中设有休现，故排除。14.选A第一次工业革命使得大机器工)制代替了手工工场，大大解放了生产力，使英国成为“世界工厂”，大量向海外输出商品，因此工业革命的牙樱是9世纪初英印贸易快速增长的主要原因，故选A;自由主义经济政策有利于英国对外贸易额的增长，但不属于土要原因，排除B;印度民族解放运动高涨是在20世纪初，除C;19世纪中期印度完金沦为英国殖民地，除D15.选D据图片，美国、加拿大及西欧主要国家都在1949-1991年间加人了该国际组织，可知该国际组织为北约。99年东欧剧变后波兰是克、匈牙利停曾社会主义阵香目京也加人.了美国主导的北约，体现了欧洲地缘政治格局的变动，故选D;北约是国际军事集团组织，与经济全球化无关，排除A;美国、加拿大也是北约成员国，北约成员国数量的增加不能代表欧洲一体化进程的提高，排除B;北约与和与发展的时代潮流无关，排除C。二、非选择题16.(1)建立股份制的经营方式；所有权与经营权分离；受儒家文化影响，讲究信用；以地缘血缘关系为纽带；与官府联系紧密。（任意4点8分)(2)甲午战争后帝国主义加紧对华资本输出；受外资银行和官办银行新的金融机构的冲击：思想保守，没能实现向近代转型；国内政局动荡，清政府日益腐败衰落。（任意三点7分)历史试题参考答案第2页（共3页）2/3

能意识到问题的严重性，语言‘通胀’现状就能改视作品要符合市场需求，不能只局限于小众圈透了背心”可以看出，庄晓燕的父亲吃苦耐劳。12.C【选项分析】“在吴国多次遭到迫害”错。原变”说法绝对，原文最后一段说的是“只有当每个子”和材料二第3段中的“优秀的网络文学作品由此即可得出答案文中的“数为吴害”意为屡次侵害吴国人都认识到这个问题的严重性时，才是改变现状的数量已相当可观…是个讨巧的选择”，可得9【参考答案】①有利于塑造人物形象。小说开篇13.【参考答案】(1)诸葛格将要出发的时候，上大将的开始”。出答案第①点；由材料一第2段中的“一个影视从人物形象上看军吕岱告诫他说：“现在世上正是灾难频繁之(二)实用类文本阅读作品，无论是镜头设计、配乐…初衷”，可得出通过介绍帮助刘剩剩脱贫过程中的故事，塑造了时，你每件事必须先想十次再做。”心押有所据答案第②点；由材料一第3段中的“其实强调的仍刘剩剩好吃懒做、不思进取的形象。②激发读者(2)诸葛格说：“我应该尽力进官。”诸葛格进入押热点素材：2021年高考全国乙卷该部分选取了是对原著人设和故事逻辑的尊重…‘面目全的阅读兴趣。通过讲述帮助刘剩剩脱贫过程中宫内，带着剑穿着鞋走上殿堂，上前谢过主上，三则与粮食安全有关的材料，关注时代和社会热非？”，可得出答案第③点。一从效果上看回来坐在座位上。发生的啼笑皆非的故事，可以让读者感受到帮点。本卷以当下讨论度颇高的网络文学创作为话【评分标准】(1)关键词“将”“戒”“方”各1分，三)文学类文本阅读题，涉及时代热点，贴近考生生活，具有一定的现助刘剩剩脱贫的难度之大，引发读者的阅读兴句子大意2分。(2)关键词“自力”“剑”“履”各g押有所据实意义，符合高考选材要求。趣。③深化扶贫先扶志的主题。故事中“输血1分，句子大意2分押热点素材：小说通过讲述扶贫干部庄晓燕帮助从主题上看【参考译文】押题指数：★★★★☆刘剩剩脱贫的故事，赞美了在扶贫路上做出贡献式”的扶贫方式与庄晓燕动之以情、晓之以理的嘉三年，吴主因为太子孙亮年幼，商议4.B【选项分析】“只要…就…”说法绝对。的基层干部，弘扬了积极的价值观和社会正能量，扶贫方式形成对比，说明了扶贫需要先帮助贫困(找个)可以托付国事的人，孙峻推荐大将军诸5.A【选项分析】B项，“网文作者都具备丰富的职符合高考“立德树人”的要求和高考文学类的选材人群树立摆脱困境的斗志和勇气。（每点2分）葛恪，认为他可托付国事。吴主不满意诸葛恪特点。业背景”错误。材料二第2段中说的是“部分网【解题思路】解答此题，可以从人物形象、效果、主刚愎自用，孙峻说：“当今朝廷大臣的才能，没有押题指数：★★★★☆络文学作者有着丰富的职业背景”。C项，“这是题等方面来思考。从人物形象来看，刘剩剩卖掉能赶得上诸葛恪的。”诸葛恪将要出发的时候，网络文学作者众多以及其创作和试错成本低导7.D【选项分析】“再现了弱势群体脱贫致富的艰奶山羊、吃鸡的行为，塑造了刘剩剩好吃懒做、不上大将军吕岱告诫他说：“现在世上正是灾难频致的”以偏概全。网络文学与原创剧本出现“冰辛历程”错误，小说讲述的是扶贫干部庄晓燕以思进取的形象；从效果来看，介绍帮助刘剩剩脱繁之时，你每件事必须先想十次再做。”诸葛恪火两重天”的局面除了有网络文学创作方面的原动之以情、晓之以理的方式助力贫困户刘剩剩脱贫过程中发生的啼笑皆非的故事，让读者情不自说：“从前季文子再三思考然后行动，孔子说‘思因，也有原创剧本市场需求变小的原因。D项，贫，实现精准扶贫的故事。禁为庄晓燕之后的扶贫工作担忧，引起读者的阅考两次就可以了’。现在您让我想十次，这明显“甚至超过了‘85后’‘90后’作家占比的总和”错8.【参考答案】①有责任感和奉献精神。在当支书读兴趣；从主题来看，之前的扶贫方式与庄晓燕是认为我才能低劣。”吕岱无言以对，当时人们误。由材料三可知，“85后”占比19.3%，“90后”时为了全村人带头修路，伤了腿。②嘴硬心软，帮助刘剩剩的扶贫方式形成对比，说明了增强贫都认为他说错了话。诸葛恪到达建业，在卧室占比26.4%，二者总和是45.7%，“95后”占比是心疼女儿。女儿为扶贫工作付出，父亲心疼之余困人群志气的重要性，深化了扶贫需要先扶志的谒见吴主，在床榻前接受诏命，诏书命令官吏各种事务统一听命于诸葛恪，只有生杀大事事后36%,并没有超过前面二者占比的总和。又担心女儿的工作不被理解，以赌气埋怨的方式主题。要上报。为他制定了百官拜见的礼仪，各有不6.【参考答案】①影视剧改编应符合市场需求，不能表现出来。③吃苦耐劳。他年纪大且腿脚又不二、古代诗文阅读同的等级规格。四年夏四月，吴主孙权逝世。只局限于小众圈子，要面向大众，选取故事鲜活、方便，但仍然坚持劳动。（每点2分）(一)文言文阅读太子孙亮登基。闰月，任命诸葛格为太傅。十内容优秀的作品进行改编。②明确影视剧作品【解题思路】分析小说中的人物形象，首先找出小【词语积累】实词①蹈藉：践踏。②振旅：整队班二月，胡遵、诸葛诞率领七万人攻打东兴。吴国评价标准，做到任何镜头设计、配乐、后期制作都说中与人物有关的描写，然后具体分析人物的形师。③讟：怨言。太傅诸葛恪率领四万士兵，昼夜不停地赶路，援为故事服务，与故事相辅相成。③尊重原著人设象，如从“当年老人作为支书，为了全村人，带头10.C【选项分析】“诸大臣以为数出罢劳”意为各助东兴。诸葛恪命令冠军将军丁奉与吕据等人和故事逻辑，尽量保持原作的故事线、人物性格，修路伤了腿”可以看出，庄晓燕的父亲有责任感位大臣认为频繁出兵军队疲惫不堪，语意完整，担任前锋，从山的西面攻上，魏军惊恐混乱，四避免出于额外目的而修改剧本的行为。（每点2分）和奉献精神；从“诅咒”女儿，“人心都是肉长的中间不应断开，故排除A、D两项；“命扶出”的散逃走，争相渡过浮桥，浮桥毁坏断裂，魏军自【解题思路】解答此题，首先需要审清题干，确定将心比心，只怕是人家不一定领情呢”可以看出，主语是恪，所以“格命扶出”中间不应断开，故排己跳入水中，互相践踏。魏军前部督韩综、乐安答题角度为制片方。然后通读并梳理材料中与庄晓燕的父亲担心女儿工作不被理解，体现了他除B项。太守桓嘉等都死了，死亡数万人。韩综从前是制片方相关的内容，由材料内容可知，本题的答的嘴硬心软和对女儿的心疼；从“晒得黑黝黝的11,B【选项分析】“即洛阳”错，“建业”指的是吴国的叛将，屡次侵害吴国，吴国大帝孙权常常题区间为前两则材料。由材料一第1段中的“影手臂”“额头上的汗水顺着脖子一道道流下来，溻南京。咬牙切齿地痛恨他，诸葛恪命人送回韩综首级全国卷·语文押题卷六·答案一31全国卷·语文押题卷六·答案一32

2022年普通高等学校招生全国统一考试语文模拟测试参考答案1.【答案心【解析】文中没有依据表明资源占有不等筝问晒足印刷术，大众媒休的发及带来的.3.【答案(【解析】内果关系倒置.出原文“受什会结构的制约…以城与以域之间信息封闭明城.信息交流周化知识话的权主要咒幄在士大夫阶层手中”可知，B与文意不符，文中弗治伊德的观点非不是针对知识焦必而言的。D”有知识焦虑的人一般想有心理疾病”这一说法过于武断，于文依据不足，原文是说“一个人如朵长期他受知识焦的困扰，很可能想上心理疾病”S.【答案】D【解析D张某产生了知识焦虑，他集中精力学相关知识.将知识焦总转化为学的动力，取得了钮好的学效果。该选项可以支持“知识焦虑也可以变成动力”这一观点，A谈的兄选择所读书缩的问题，不涉及知识焦虑的转化、B谈的是学生在学的过程中容易产生焦虑，应适当为自己减压.不涉及仰识焦虑的转化，C写中国航天业在多方而力量的支持下获得发展.不涉及知识焦虑，4.【答案】文章开篇由对焦虑的内涌的述，引出“知识焦虑”这一话题.刚述知识焦虑现象由来已久，如今十分普追。接着按时间顺序论述在不同的时代，知识焦虑的诱因有所不同。然后论及弗洛伊德对现实性焦些的观点和该观点对现代人的启示。最后论述怎样避免知识焦虑带来的风险和怎样化知识焦虑为学的动力，(每概括出一个层次的大意得1分。大意对即可)【解析】考生要在梳理清楚各个段落之间的逻辑关系的基础上.将材料一分成若干层次.再慨括各层大意5.【答案】①明确且坚定学的方向.不肓目跟风。②正确看待知识.遵循学的规律.不轻信速成式学法.深入思考.加强训练，刻苦学成熟的知识。③摒弃学的功利心、虚荣心，不把知识作为炫罪的资本（每点2分.大意对即可)【解析】考生要根据材料二中出现的一些不良现象和不正确的做法，反推正确的做法·从而得出答案6.【答案D【解析】A“博内洛在帮助路易吉·皮亚尼找到一些食物后就离开了”于文无据。B恨据文本，路易吉·皮亚尼不去做俘虏至少还考虑到战友的因紫，由“我不想离开你”可知。C根据文意，老百姓吻笑他主婴是因为他穿着帮裥短裙，像个女人。7.【答案】B【解析】以艾莫、博内洛的形象进行反衬”理解错误。博内洛的逃兵形象能起到反衬的作用但文本一对艾英被射杀一事只是一笔带过.艾莫的形象并不鲜明，也没有起到反衬的作用。8【答案】①善于指挥.体恤部下。面对危险，他指挥大家撤回路堤躲避射击、进农房隐蔽、隔开点距离前行：为了避免给博内洛的家人带来不幸，他决定不把博内洛主动做俘虏的事楷如实上报。②机智男敢性格坚忍而对可能被处决的危险他趁宪兵不注意，拼命逃跑，跳入冰冷的河水，尽可能潜在水中，逃过一劫。（每点？分，其中概括各1分.分析各1分。分析部分于文有据、言之成理即可，不必与答案完全相同)全国100所名板最新高考模拟示范卷·参考答案第1页（共4页）【22·（新高考）ZX·MN川·语文（七）·QGB】

版准考证号ra而无放}姓名泰是从梦”的有度能州代本长更，数摄里天友四多数技有在之李动行如年刚这三分之铜有度拉都族类数是提升公共服务，起杜会财宿、费来公共原新的蛋报分变革生活方式，让绿色消费、绿色出行、绿色居住成为人们的主流生活方式，和消费方式，动员个世界级的难题。全批会建求绿色生活文明业活：跳军，生产、生态、生活相融，让生命更精彩才是美纱的务装测(摘编自厉彦林《城市》)1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.改革开放以来，中国城市建设的成就突出，但环境污染、交通拥堵，管理粗放等“城市病”降低B国家改变以往存在的诸多片面，秧隘的治理方式，着眼未来和长远谋划、推进，综合施治，才能了人们的幸福指数。有效治理“城市病”。C面对我国许多城市的交通拥堵现象，“摇号”“拍牌”“限购令”等措施只能“治标”，改善提升公共服务才能“治本”。D,城市规划要以人为本，充分发挥民众在城市治理和管理中的作用，让城市真正成为居民贴心、安心、放心的城市。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A文章前两段主要分析我国城市发展中存在的问题，指出“城市病”的种种症状和形成的原因引发读者的关注与思考。B.文章第三段至末段主要谈治疗“城市病”的良方，几帖良方之间呈递进关系，逐层深人地论述了治理“城市病”的方略。C.文章语言流畅，通俗易懂，论述深人浅出，易于接受，如第三段援引了几个俗语，简明地揭示两种不正确的“施治”理念。D.文章综合运用了举例、引用、类比等论证方法，先提出问题，再分析问题、解决问题，条分缕析，认识既有高度，也有深度。3.根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分)A,城市发展需走可持续发展之路，规划者要有超前意识，充分考虑城市资源环境的承载力。B.小城镇建设应以欧美等国家的特色小镇为样板，让居民亲近自然，亲近动物，享受生活。C.治疗“城市病”，既要靠内部生长动力还要靠外部疏解，北京是落实这一理念的成功案列。D.相较于绿色出行，绿色居住能让居民感到贴心、安心、放心，对于治疗“城市病”更有意义。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）】阅读下面的文字，完成4~6题。劳动教育对青少年健康成长至关重要，但落实到教育教学层面，具体要怎么做，如何见成效？记者近日专访了92岁高龄的人民教育家于漪老师。文汇报：在五育中，劳动教育被一些老师认为很重要，也最难，但一度不被重视，您觉得这个难题的症结在哪？于漪：从事教育的人，秉承正确的理念是最重要的。教育，尤其是基础教育，什么是最根本的必须要抓住的问题？答案很明确，要做到“两全”：面向全体学生，全面贯彻党的教育方针。对一个人来说，接受教育就是脱离愚昧的开始，而对国家来说，人力资源是最宝贵的资源，各行各业都需要人才。所以，教育的目标说到底就是要“出人”一我们既需要具有创新能力的高精尖人才，也需要一大批综合素质良好的普通劳动者。如果教育工作者能站在国家层面、对人才有全局的思考，那么就会意识到全面贯彻党的教有【2022全国名校高考模拟信息卷·语文试题（四）第2页（共8页）】

版准考证号ra而无放}姓名泰是从梦”的有度能州代本长更，数摄里天友四多数技有在之李动行如年刚这三分之铜有度拉都族类数是提升公共服务，起杜会财宿、费来公共原新的蛋报分变革生活方式，让绿色消费、绿色出行、绿色居住成为人们的主流生活方式，和消费方式，动员个世界级的难题。全批会建求绿色生活文明业活：跳军，生产、生态、生活相融，让生命更精彩才是美纱的务装测(摘编自厉彦林《城市》)1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.改革开放以来，中国城市建设的成就突出，但环境污染、交通拥堵，管理粗放等“城市病”降低B国家改变以往存在的诸多片面，秧隘的治理方式，着眼未来和长远谋划、推进，综合施治，才能了人们的幸福指数。有效治理“城市病”。C面对我国许多城市的交通拥堵现象，“摇号”“拍牌”“限购令”等措施只能“治标”，改善提升公共服务才能“治本”。D,城市规划要以人为本，充分发挥民众在城市治理和管理中的作用，让城市真正成为居民贴心、安心、放心的城市。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A文章前两段主要分析我国城市发展中存在的问题，指出“城市病”的种种症状和形成的原因引发读者的关注与思考。B.文章第三段至末段主要谈治疗“城市病”的良方，几帖良方之间呈递进关系，逐层深人地论述了治理“城市病”的方略。C.文章语言流畅，通俗易懂，论述深人浅出，易于接受，如第三段援引了几个俗语，简明地揭示两种不正确的“施治”理念。D.文章综合运用了举例、引用、类比等论证方法，先提出问题，再分析问题、解决问题，条分缕析，认识既有高度，也有深度。3.根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分)A,城市发展需走可持续发展之路，规划者要有超前意识，充分考虑城市资源环境的承载力。B.小城镇建设应以欧美等国家的特色小镇为样板，让居民亲近自然，亲近动物，享受生活。C.治疗“城市病”，既要靠内部生长动力还要靠外部疏解，北京是落实这一理念的成功案列。D.相较于绿色出行，绿色居住能让居民感到贴心、安心、放心，对于治疗“城市病”更有意义。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）】阅读下面的文字，完成4~6题。劳动教育对青少年健康成长至关重要，但落实到教育教学层面，具体要怎么做，如何见成效？记者近日专访了92岁高龄的人民教育家于漪老师。文汇报：在五育中，劳动教育被一些老师认为很重要，也最难，但一度不被重视，您觉得这个难题的症结在哪？于漪：从事教育的人，秉承正确的理念是最重要的。教育，尤其是基础教育，什么是最根本的必须要抓住的问题？答案很明确，要做到“两全”：面向全体学生，全面贯彻党的教育方针。对一个人来说，接受教育就是脱离愚昧的开始，而对国家来说，人力资源是最宝贵的资源，各行各业都需要人才。所以，教育的目标说到底就是要“出人”一我们既需要具有创新能力的高精尖人才，也需要一大批综合素质良好的普通劳动者。如果教育工作者能站在国家层面、对人才有全局的思考，那么就会意识到全面贯彻党的教有【2022全国名校高考模拟信息卷·语文试题（四）第2页（共8页）】

C.甘肃省率先在中小学教师、卫生系列等方面取消了一些限制性要求，放宽了职称评定条件。D.要实现对人才的科学评价、分类评价、精准评价，就要建立、健全科学规范的评价方式。3.下列选项，不符合开通职称评定“绿色通道”的一项是(3分)A.某集团车工首席操作师邹斌通过省人社厅特殊人才职称评审，取得正高级工程师职称资格，成为“工人教授”。B.一直从事技术转移和成果转化工作的工人何彩通过特殊人才渠道破格晋升为正高级工程师。C.安徽某公司两位“90后”技术员因研发出“非接触式电梯按钮”产品，直接被评定为正高级职称。D.某高校讲师在省市报刊上发表了多篇论文，获得不少奖项，被成功评定为教授。4.材料一主要运用了哪些论证方法？请结合材料简要分析。(4分)5.请结合材料二，谈谈如何创新人才评价机制。(4分)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成6~9题。爱尔克的灯光①巴金②傍晚，我靠着逐渐暗淡的最后的阳光的指引，走过十八年前的故居。这条街、这个建筑物开始在我的眼前隐藏起来，像在躲避一个久别的旧友。但是它们改变了的面貌于我还是十分亲切。我认识它们，就像认识我自己。还是那样宽的街，宽的房屋。巍峨的门墙代替了太缸和石狮子，那一对常常做我们坐骑的背脊光滑的雄狮也不知逃进了哪座荒山。然而大门开着，照壁上“长宜子孙”四个字却是原样地嵌在那里，似乎连颜色也不曾被风雨剥蚀。我望着那同样的照壁，我被一种奇异的感情抓住了，我仿佛要在这里看出过去的十九个年头，不，我仿佛要在这里寻找十八年以前的遥远的旧梦。守门的卫兵用怀疑的眼光看我。他不了解我的心情。他不会认识十八年前的年轻人。他却用眼光驱逐一个人的许多亲密的回忆。黑暗来了。我的眼睛失掉了一切。于是大门内亮起了灯光。灯光并不曾照亮什么，反而增加了我心上的黑暗。我只得失望地走了。我向着来时的路回去。已经走了四五步，我忽然掉转头，再看那个建筑物。依旧是阴暗中的一线微光。我好像看见一个盛满希望的水碗一下子就落在地上打碎了一般，我痛苦地在心里叫起来。在这条被夜幕覆盖着的近代城市的静寂的街中，我仿佛看见了哈立希岛上的灯光。那应该是姐姐爱尔克点的灯吧。她用这灯光来给她航海的兄弟照路，每夜每夜灯光亮在她的窗前，她一直到死都在等待一那个出远门的兄弟回来。最后她带着失望进入坟墓。街道仍然是清静的。忽然一个熟悉的声音在我耳边轻轻地唱起了这个欧洲的古传说。在这里不会有人歌咏这样的故事。应该是书本在我心上留下的影响。但是这个时候我想起了自己的事情。十八年前在一个春天的早晨，我离开这个城市、这条街的时候，我也曾有一个姐姐，也曾答应过有一天回来看她，跟她谈一些外面的事情。我相信自己的诺言。那时我的姐姐还是一个出阁才只一个多月的新嫁娘，都说她有一个性情温良的丈夫，因此也会有长久的幸福的岁月。然而人的安排终于被“偶然”破坏了。这应该是一个“意外”。但是这“意外”却毫无怜悯地打击了年轻的心。我离家不过一年半光景，就接到了姐姐的死讯。我的哥哥用了颤抖的哭诉的【高一语文第3页（共8页）】·23-350A·

装英美，富休贪。寿龄也不幕彭聃“。只思了却痴儿事，一B春天给人以希望，但在作者的笔下，处于元军铁蹄蹂躏之下曾经锦绣的江南此刻毫无生气，处处充满哀愁。立C“番腔”“戏鼓”与辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》一词门右。后谨以“设弧”指男子的生日。③。凝晓梦酬。诗中的“神鸦社鼓”，都重在表现民众麻木不仁。D.全词以整齐的四字句法为主，搭配两字一顿的节奏和内涵丰《1)下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(传说二人均极长寿。富的典故，生出一种沉郁苍凉、欲说还休的情致。。文®(2)下片“辇下风光，山中岁月，海上心情”三句，诗人为什么要如此安排顺序？请说出你的理由。B生日这天，虽然词人的白发已长得垂到衣服领子上·但同己的年龄。透露出当时的民并不在意。生活气息。D本词以记叙开篇，交织着许多人生感悟，词人看淡生活，是13阅读下面这首宋词，完成(1)~(2)题。河满子·秋怨(2)问人能日己年老供庭，身斯无功。但依然能酒脱地面对经短求人生的享乐。「孙洙请结合词的下阕内容简要分析。怅望浮生急景”，凄凉宝瑟馀音。楚客“多情偏怨别，碧山远水登临。目送连天衰草，夜阑几处疏砧。黄叶无风自落，秋云不雨长阴。天若有情天亦老$，摇摇幽恨难禁。惆怅旧欢如梦，觉来无处追寻。【注】①孙洙：北宋词人，博学多才，词风典雅，有西汉之风。②浮生：飘阅读下面这首宋词，完成（大2）题。15.蝶恋花浮不定的虚空人生；急景：日光急驰，泛指时光急促。③楚客：泛指游子。④“天真德秀若”句：语见李贺《金铜仙人辞汉歌》：“衰兰送客咸阳道，天若有情天亦老。”⑤摇摇：心神不定的样子。两岸月桥花半吐。红透肌香，暗把游人误。尽道武陵溪上路。不(1)下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(知迷入江南去。A.本词题作“秋怨”，为抒秋日别情之怨而赋，这是一首集合先自冰霜真态度。何事枝头，点点胭脂污。莫是东君嫌淡表」多种秋景融入秋心的词作，词虽欠含蓄，但天然绝妙。问花花又娇无语。B.怅望”句中，“张”字直打胸避，尽显怨”情，浮”“急”一【注】①东君即司春之神。则分别从时间、空间两面状写友人一世的漂泊不定。（1)下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）C.“天若有情”直用李贺的诗句人词，假设上天有情感，也会和我一样为别情所困而变老，与词境妙合无痕。A.首句人笔扣题，直截了当地写溪水岸边小桥两端的梅花起经D.词末二句，呼应首句“浮生急景”，将词人一生的悲欢离合绽蕾半开。演绎得如一幕幕梦幻般的场景。B.“误”字写足了游人情不自禁迷恋梅花的神态，衬托了梅花(2)本词在处理情与景的关系时，上、下阕各有特色，请结合词作宜人的娇姿。内容，简要说明。C.作者以江南桥畔梅花和见过的武陵溪畔的桃花作对比，突出梅花的迷人风姿。D.词以“何事枝头”设问，揣测东君嫌冬天色彩过于单调，梅花默默装点人间。(2)此词咏梅一改古人冷艳寂寞的基调，体现出高亢的格调。韩14.阅读下面这首宋词，完成(1)。（2)题。合内容简要分析。鹧鸪天·己巳生日自作审护〔】郭应祥屈指新年五十三。未嫌垂领雪毵毵”。设孤”届旦人交贺，题座无功我自惭。人黄出显游，氧言司曲降前膏容姓组注清普处引乡卷·A10联盟2024届高三一轮复试卷·语文试题（十)第4页共4页出宋直体骨发将得州

装英美，富休贪。寿龄也不幕彭聃“。只思了却痴儿事，一B春天给人以希望，但在作者的笔下，处于元军铁蹄蹂躏之下曾经锦绣的江南此刻毫无生气，处处充满哀愁。立C“番腔”“戏鼓”与辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》一词门右。后谨以“设弧”指男子的生日。③。凝晓梦酬。诗中的“神鸦社鼓”，都重在表现民众麻木不仁。D.全词以整齐的四字句法为主，搭配两字一顿的节奏和内涵丰《1)下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(传说二人均极长寿。富的典故，生出一种沉郁苍凉、欲说还休的情致。。文®(2)下片“辇下风光，山中岁月，海上心情”三句，诗人为什么要如此安排顺序？请说出你的理由。B生日这天，虽然词人的白发已长得垂到衣服领子上·但同己的年龄。透露出当时的民并不在意。生活气息。D本词以记叙开篇，交织着许多人生感悟，词人看淡生活，是13阅读下面这首宋词，完成(1)~(2)题。河满子·秋怨(2)问人能日己年老供庭，身斯无功。但依然能酒脱地面对经短求人生的享乐。「孙洙请结合词的下阕内容简要分析。怅望浮生急景”，凄凉宝瑟馀音。楚客“多情偏怨别，碧山远水登临。目送连天衰草，夜阑几处疏砧。黄叶无风自落，秋云不雨长阴。天若有情天亦老$，摇摇幽恨难禁。惆怅旧欢如梦，觉来无处追寻。【注】①孙洙：北宋词人，博学多才，词风典雅，有西汉之风。②浮生：飘阅读下面这首宋词，完成（大2）题。15.蝶恋花浮不定的虚空人生；急景：日光急驰，泛指时光急促。③楚客：泛指游子。④“天真德秀若”句：语见李贺《金铜仙人辞汉歌》：“衰兰送客咸阳道，天若有情天亦老。”⑤摇摇：心神不定的样子。两岸月桥花半吐。红透肌香，暗把游人误。尽道武陵溪上路。不(1)下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(知迷入江南去。A.本词题作“秋怨”，为抒秋日别情之怨而赋，这是一首集合先自冰霜真态度。何事枝头，点点胭脂污。莫是东君嫌淡表」多种秋景融入秋心的词作，词虽欠含蓄，但天然绝妙。问花花又娇无语。B.怅望”句中，“张”字直打胸避，尽显怨”情，浮”“急”一【注】①东君即司春之神。则分别从时间、空间两面状写友人一世的漂泊不定。（1)下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）C.“天若有情”直用李贺的诗句人词，假设上天有情感，也会和我一样为别情所困而变老，与词境妙合无痕。A.首句人笔扣题，直截了当地写溪水岸边小桥两端的梅花起经D.词末二句，呼应首句“浮生急景”，将词人一生的悲欢离合绽蕾半开。演绎得如一幕幕梦幻般的场景。B.“误”字写足了游人情不自禁迷恋梅花的神态，衬托了梅花(2)本词在处理情与景的关系时，上、下阕各有特色，请结合词作宜人的娇姿。内容，简要说明。C.作者以江南桥畔梅花和见过的武陵溪畔的桃花作对比，突出梅花的迷人风姿。D.词以“何事枝头”设问，揣测东君嫌冬天色彩过于单调，梅花默默装点人间。(2)此词咏梅一改古人冷艳寂寞的基调，体现出高亢的格调。韩14.阅读下面这首宋词，完成(1)。（2)题。合内容简要分析。鹧鸪天·己巳生日自作审护〔】郭应祥屈指新年五十三。未嫌垂领雪毵毵”。设孤”届旦人交贺，题座无功我自惭。人黄出显游，氧言司曲降前膏容姓组注清普处引乡卷·A10联盟2024届高三一轮复试卷·语文试题（十)第4页共4页出宋直体骨发将得州

第四部分写作处应用形容词性物主代词my。故将his改为my。第一节短文改错第十处：第八句，去掉eventually后的was。考查动词的When studied in elementary school,I was talking to a语态。studying【全能解析】turn out意为“结果是，被证明是”，不用被动better friend about volunteering.I was sorry to hear she has语态。故去掉eventually后的was。goodhad第二节书面表达never volunteered before.More surprising,several dayssurprisingly【写作指导】本篇书面表达是一封电子邮件。根据题目later I was told that A opportunity to volunteer was not要求可知，文章第一段应开门见山地说明举办励志演讲an/the的时间、地点、参加人员、演讲人员和活动的目的等；第easy to get for other classmates either.Then I came up with二段要阐明自己的收获；第三段表达期望。写作时，人an idea,this was to organize one volunteer opportunity a称应以第一人称为主、第三人称为辅；时态应以一般过which去时为主，一般现在时为辅。同时，在写作过程中考生month at school.They would make a difference through可适当使用一些高级词汇和句式，以提高作文的得分simple act of service if I could offer other kids situations to档次。actsOne possible versionteach them the importance of giving back.However,IDear Bill,ThereforeIn order to encourage students to work harder and sparepresented my idea to our headmaster.To hisgreatno effort to study in the last 50 days,our schoolmyInspirational Speech was held in the hall at 3 p.m.lasthappiness,it was recognized.It started as one project in aThursday.All the senior three students actively participatedsmall classroom,and eventually was turned out a success inand experienced the exciting atmosphere on the spot.Themy whole school.speakers,consisting of representatives from each class,第一处：第句，studied-→studying。考查非谓语动词。introduced their precious learning experience,ambitious【全能解析】分析句子结构可知，动词study与其逻辑主dreams and ways of self-motivation.语“I”之间是主动关系，应用现在分词形式。故将It provides us with a platform to learn,communicatestudied改为studying。and fight again.Not only does it enrich my campus life,but第二处：第句，better-→good。考查形容词。it enables me to make full use of the precious learning【全能解析】此处表示一个好朋友，没有比较含义。故将opportunities in a better way.better改为good。Hope you make progress in study!第三处：第上句，has-had。.考查动词的时态。Yours,【全能解析】此处表示听说她以前没有做过志愿者，“我”Li Hua很难过。此处讲述过去已经发生过的事，应用过去完成听力录音材料时。故将has改为had。Text 1第四处：第主句，surprising-→surprisingly。考查副词。W:Oh,I was busy last week.【全能解析】此处应用副词修饰整个句子，意为“更令人M:No wonder you look that tired.What did you do?惊讶的是”。故将surprising改为surprisingly。W:On Sunday,I stayed up for the English competition on第五处：第主句，在opportunity前加an/the。考查冠词。the following day.On Tuesday,I prepared for the school【全能解析】opportunity是可数名词；此处可以理解为特dance.On Friday,I did some volunteering work.指“成为志愿者的机会”，用定冠词the修饰；也可以理解Text 2为泛指“一次成为志愿者的机会”，且“opportunity”是读M:Hi,Jessica,do the people in your country like raising音以元音音素开头的单词，应用不定冠词an修饰。故在animals?opportunity前加an/the。W:Yes,we're just like Chinese people.Em...Something第六处：第四句，this-which。考查定语从句。wrong with Wi-Fi,we Frenchmen always treat dogs and【全能解析】分析句子结构可知，此处为非限制性定语从cats as family members.句，先行词是“an idea'”,指物，应用which导该从句M:Oh.I really enjoy the time spent with the animals and故将this改为which。they're my best partners.第七处：第五句，act→acts。考查名词的单复数。Text 3【全能解析】act是可数名词，此处应用复数表泛指，意为W:It's raining a lot.You're wet.Chris,how do you“简单的服务行为”。故将act改为acts。feel now?第八处：第六句，However-,Therefore。考查副词。M:Great.I really like it.I enjoy walking in the rain.You【全能解析】此处表示“我”把“我”的想法告诉了校长；know,it's not that hot.You're not sweating.There's上文讲述了“我”的想法。上下句之间是因果关系，而不much fresh air in the air.I feel alive.是转折关系。故将However改为Therefore。Text 4第九处：第七句，his→my。考查代词。W:Last night,my family had a party.We enjoyed lots of【全能解析】此处表示让“我”非常高兴的是。to one'sfood and danced happily.happiness意为“让·高兴”；根据上文中的“I”可知，此M:But,Aiste,you seem a little unhappy now.英语·答59

类互动的基本方面；后文中的It指代该句中的Communication。37.F。此空设于段尾，是一个承上启下的过渡句。本段指出每天与他人交流谈话一次，可以提升我们的幸福感和减少压力，且接下来两段内容均在分析在交谈中，良好的感受是如何产生的，故可知，此处提出问题“为什么每日一次交谈对我们的幸福来说很重要？”。38.G。此空设于段中，与上文存在转折关系。根据上文可知，当两个人聊天时，我们往往没有想过聊天内容背后的其它情况，我们关注聊天内容本身，然而我们的潜意识在不断地交换信息，后文通过举例说明这一情况。39.E。此空设于段中，与下文存在解释关系。下文提到的交谈中的一些积极反应给我们一种归属感，是对该句的解释。40.A。此空设于段首，是一个承上启下的过渡句。上文深入阐述了交谈中产生的良好感受，本段后面内容提到谈话对象以及积极影响，故该选项符合语境。完形填空导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”主题语境。文章主要讲述了加纳赛艇运动员Jon Boafo通过自己的不懈努力，最终成为了一名成功的国际赛艇运动员。41.A。由like horseback riding,.boxing,and football.可知，Jon是个“运动达人”。42.C。由下文内容可知，直到他的朋友给他介绍划艇运动，他才发现自己真正的“爱好”。43.A。由上下文语境可知，“最初”，他觉得赛艇很有挑战性，并不擅长。44.D。由上文和However.practicing it可知，然而，他没有“放弃”，继续努力练。45.C。由上文kept practicing it可知，随着时间的推移，他看到了自己的“进步”。46.B。根据语境可知，正是在大学期间他“开始”更加认真地对待赛艇运动。47.D。由下文可知，Jon的“努力投入”得到了回报。48.C。由上文可知，他很快就发现自己能够在国际水上的赛事上“竞争”。49.A。由became.championship可知，他“击败了”其余三名选手，成为2000米重量级单人比赛冠军。50.B。由上文内容可知，这次“胜利”使他有资格随加纳队参加在澳大利亚悉尼举行的三星世界赛艇杯。51.D。根据语境可知，这是加纳队第一次参加国际赛艇比赛“项目”。52.A。由下文可知，对Jon来说，赛艇不仅仅是一项“运动”，更是一种生活方式。53.B。由下文He has met many great people.可知，赛艇使他“获益”很多。54.A。通过他的努力，Jon己经“证明”了如果你愿意付出努力，坚持你的目标，一切皆有可能。55.B。由上文可知，Jo已经证明了如果你愿意付出努力，并“致力于”你的目标，一切皆有可能。语法填空导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。朝鲜族“农乐舞”是一种融音乐、舞蹈、演唱为一体的民间艺术，通常在农事劳动期间和喜庆节日里表演。56.Gathering。考查非谓语动词。分析句子可知，此处为非谓语动词作伴随状语，其与逻辑主语是主动关系，故填现在分词。57.to show。考查非谓语动词。分析句子可知，此处为非谓语动词作目的状语，故填动词不定式。58.passed。考查非谓语动词。分析句子可知，此处为非谓语动词作定语修饰名词，且表被动，故填过去分词。59.merrily。考查副词。所填词修饰动词move,故填merry的副词形式。60.wich。考查定语从句。分析句子可知，此处缺少非限制性定语从句的关系词，先行词为

不午222⊙国画©…HR⑧2道德、与法治九年级参…●●●文件预览道德与法治参考答案及评分标准每小题2分，共24分)题号123456789101112答案BCBBABCBADCB二、非选择题（共56分，5小题）【评分说明】非选择题部分。考生若从其他角度回答，只要思想健康、观点正确、符合题意、言之有理，并符合该题给分条件的，均可给分。13.(8分)(1)这是一种不正确的职业观念。(1分)国家发展、民族振兴需要各种各样的职业，实现人生价值的道路是多样的。(1分)应树立职业等观念；在职业选择时应充分考虑自身能力和国家社会的需要。(2分)(2)考虑自己的兴趣爱好、个性特长，明白自己想做什么和适合做什么；围绕目标的实现，确定一个较为具体、可行的行动计划。(2分)请老师、专业人员、朋友等对规划进行评估，根据相关指导意见调整、完善。(2分)14.(8分)(1)提高办事效率；提供公共服务；以人民为中心，为人民服务：加强宣介推广等。（每点2分，答对2点即可得满分。4分)(2)吸引游客；促进经济发展；展示文旅品牌等。（每点2分，答对2点即可得满分。4分）15.(12分)(1)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，即重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。以法治承载道德理念以道德滋养法治精神。（每点2分，答对2点即可得满分。4分)(2)坚持科学立法，使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护；坚持良法之治，反映最广大人民群众的意志和利益等。（每点2分，答对2点即可得满分。4分）(3)示例支持、配合学校开展爱国主义教育教学活动；引导、鼓励未成年人参加爱国主义教育社会活动：通过讲故事等家庭亲子活动灌输爱国主义思想等。（每点2分，答对2点即可得满分。4分）16.(14分)(1)示例经济稳较快增长，经济实力不断增强；城乡居民收入不断提高（城乡居民收入差距不断缩小)等。（每点2分，答对2点即可得满分。4分》(2)示例抓住发展机遇，落实重大国家战略。（意思对即可得分，2分》(3)示例科学制定产业发展路线图；以智能化为方向，布局发展新能源汽车；支持汽车龙头企业发展；建立汽车博物馆、汽车文化馆、文化园区，加强汽车文化建设；做好汽车销售和服务工作等。（每点2分，答对2点即可得满分。4分）(4)追求经济稳定增长；坚持共享发展，注重提高人民收入；坚持区域协调发展；发展先进制造业等。（每点1分，答对4点即可得满分。4分）17.(14分)(1)示例坚持科学技术是第一生产力、创新是第一动力，推动科技创新。(2分)(2)示例民族精神代代传承；自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点。(2分)推进中国式现代化需要自力更生、艰苦奋斗。(2分)(3)两位同学的观点都是正确的。(1分)中国外交坚守上述立场，弘扬全人类共同价值，构建新型国际关系，推动建设国际新秩序。(2分)中国外交坚守上述立场，树立负责任大国形象，赢得世界各国尊重，为我国创造良好的外部环境，构建新发展格局。(2分)(4)尊重每个民族的文化，肯定每个民族文化的价值；积极参与不同文化的对话、交流活动；正确认识、相互尊重文化差异，通过等交流、对话，达成彼此的理解和包容；用开放和包容的心态，面对多样的文化：学和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流等。（每点1分，答对3点即可得满分。3分)通过「QQ刘览器使用以不文当功能了全屏福放☑标注/填写网转为…去使用>

29.B细节理解题。根据第三段“The researchers found people who were guilt-prone also reported feeling amust to act in ethical(合乎道德的)and responsible ways while interacting(互动)with their partners inthe game.”可知，内疚感让人们感到有责任以合乎道德的方式行事，从而会做更值得信赖的行为。故选B。30.D词义猜测题。划线词所在的句子是问题，划线词后的内容是回答。根据最后一段Emma Levine所建议的“One way to do this might be observe how they respond to regret.”和Taya Cohen所建议的“Anotherway is to ask them to describe a difficult dilemma they faced in the past,.·”可知，这两种方式都是在回答如何“决定，确定”一个人是否值得信赖，所以划线词“ascertain'”和determine同义。故选D。3l.C推理判断题。文章首段提出问题“But how can we tell if someone is worth our trust?”,下文是通过研究发现内疚倾向的人行为更加可靠，又从心理学角度分析了为什么内疚倾向的人值得信赖。随后推荐给我们两种判断对方是否可靠的办法。最后一段的回答与首段中的问题呼应。故文章是通过问答方式编排的。故选C。0语篇解读：本文是说明文。cookies基本上是以小文本文件的形式存储在浏览器中的信息收集器和跟踪器。文章主要介绍了C0okie准入弹出窗口是互联网上最大的烦恼之一，对此我们应该谨慎使用。32.B细节理解题。根据第二段中“Cookies are essentially information collectors and trackers in the form ofsmall text files stored on your browser by the sites you visit.""Cookies can also remember yourshopping preferences so that you get a personalized experience when you visit the website.",cookies在网站上的初始功能是为个性化体验存储信息。故选B。33.D细节理解题。根据第三段中“Many companies have you click‘yes’to follow current privacy laws.Thismeans that once you click,you've given the company permission to use your information as they see fitwithout the worry of legal objections.”可知，许多公司为了确保自己能遵守隐私法和规章制度，他们要征得用户的同意才能使用cookies,故选D。34.A推理判断题。根据最后一段中“Beware when you're on an unencrypted(未加密的)website(thesewebsites will have an unlocked lock icon by the web address)while using a public Wi-Fi network.Theinformation collected by cookies can be intercepted (by hackers because there isn't any security tostop them.”可知，在不安全的网站上使用cookies,cookies收集的信息可能被黑客拦截，由此可推知，在不安全的网站上使用cookies会增加未经授权的数据收集的风险，故选A。35.B主旨大意题。通读全文，尤其是第一段中“Cookie-consent(准许)pop-ups are one of the biggestannoyances on the Internet..”和第三段“Many companies have you click‘yes'to follow current privacylaws.This means that once you click,you've given the company permission to use your information as theysee fit without the worry of legal objections.Most of the time,cookies are no big deal.There are a fewoccasions,though,where you should decline cookies.Don't worry-if you find yourself in a situation whereyou need to decline or simply want to decline for whatever reason,most websites will work just finewithout collecting your information.With that said,here's when saying no to the cookies is a good idea.可知，文章主要介绍了cookie准人弹出窗口是互联网上最大的烦恼之一，对此我们应该谨慎使用，B项“对cookie弹出窗口持谨慎态度”适合做文章标题，故选B。第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）语篇解读：本文是一篇议论文。文章主要谈论的话题是“小组学和单独学哪个更有效？”。36.B根据上文“We've all experienced getting together with classmates to study for an upcoming exam andspending the entire time talking or joking around.”可知，和朋友们聚在一起，一直在聊天或者开玩笑，就会导致没有完成学任务。B项“You leave the group without accomplishing anything to get you ready foryour exam.”正是以上行为导致的结果，承接上文，引出下文的结论“So if you are the one who can be sodistracting,it's strongly recommended that you should study alone.”,与上文是因果关系。故选B项。37.F根据上文“When you lock yourself away in your room,there tend to be less distractions than when you·4·

盖满，正像一座座夫纹。一、单选题“你今美满二十二罗，不单是天下变得不同，就是我们家中，也变得真可怡。我今年五十中人因为想到要白的老年人，不应当或1.若向豫，人也老了。总算把你教养成人，玉家不至于绝了香火。你爹若在世，就大好了。”秋天来时菊花A听视“得亲他老了”这美话的少保，不知如何，忽想起一件心事桌了，他蓄了许久的竞忍玉家莱园或者今天才有机会说出。他说他想去北京。2.已知函借作宴客、赏菊的北京方而他有一个舅父，听说在棉章胡同开铺子，生意不恶。蹶然憔悴如」称轴是(听说儿子要到北京去，做母亲的似乎精稍吃了一惊。这惊讶是儿子科得到的，正因为不愿意使母亲惊讶，所以直到最近才说出来。然而她也挂念着那胞兄的。3.设等比“你去看看你三舅，还是做别的事？”“我想读，点书。”6.下列对小说相A.-2“我们这人家还读什么书？世界天天变，我真怕。”A.“他蓄了4.意大利“我去三个月又回来，也说不定。”的向往，第三项起，“要去，我不妨碍你。你希望走走就走走，只是书，不读也没什么要紧。像我们这种人，知B.“你希望识多，也是灾难！”难”，母“斐波那契？这妇人这样慨乎其言地说后，问他预备过年再去还是到北京过年。儿子说赶考，还是年C.虽然文A前走好，且趁路上清静，也极难得。我们却5.如图，时间过了三年。玉家莱园还是玉家菜园。地方一切新的变故甚多，随同革命，北伐D.文中写A.3n于是许多青壮年死到野外。…北京改成了北。面暗示6.在锐角当母亲接到了儿子的一封信，说本学期终了可以回家来住一月时，她欢喜极了。7.下列对小说A小说以A.在儿子如期回来了。更出于意外叫人惊喜的是，同时还有一个新媳妇回来。这事情直到进了家门母亲才知道，做母亲的似乎人年轻了十岁。可体会7.己知F儿子回家的消息不久就传遍了本城，美丽的媳妇不久也就为本城人全知道了。因为地方B.小说主且直线1与小，从北回来的人不多，虽然绅士们的过从仍然缺少，但渐渐有绅士们的儿子到玉家菜园中人相感的事了。还有本地教育局，在一次集会中，也把这家从北回来的男子与媳妇请去开会了。C.沈从文A.y=还有那种对未来有所倾心的年轻人，从别的事情上知道了玉家儿子的姓名，因为一种倾幕，特善恶、邀集了三五好友来奉访了。D.媳妇爱如图，了人生中点，P时间仍然是热天，在门外溪边小立，听水听蝉，或在瓜棚豆畦间谈话，看天上晚霞，五年前母子两人过的日子如今多了一人。8.小说第一里A.5因为媳妇特别爱菊花，今年回家，拟定看过菊花，方回北，所以做母亲的特别令工人留答：点P(出一块地种菊花。母亲见一对年轻人，在菊圃边料理菊花，便做着一种无害于事极其合理的祖母的幻梦。2v儿子同母亲正说北如何栽培菊花，忽然县里有人来说，有点事情，请两个年轻人去谈一9.本文以“卖知耳谈。来人连洗手的暇裕也没有留给主人，把一对年轻人就“请”去了。从此一去，便不再回家了。答：做母亲的当时纵稍稍吃惊，也仍然没有想到此后事情。第二天，做母亲的已病倒在床，原来儿子同媳妇，已与三个因其他缘故而得着同样灾难的青年人，陈尸到教场的一隅了。三天后大街上贴了告示，才使地同本城人同时知道儿子原来是共产党。仿佛还亏得衙门·22·【24新教材·ZC·语文（四）一R一选择性必修下册一-QG】·23。

三步一体高效训练全国@0所名校单元测试示范卷·化学B1时刻正反应速率等于逆反应速率选择题心N点时反应停止答第五单元化学反应的速率与限度少增大H,NCOONH,的物质的量，可加快反应速率5.磺酰氯(S0,CL)在常温下为无色发烟液体，在工业上主要用作氯化剂等。一定警(75分钟°100分)温度下，将等物质的量的SO2(g)和C(g)充人恒容密闭容器中，发生反应：翻微信扫码单元重难点化学反应速率有关的计算，判断可逆反应达到衡的方法SO,(g)+C(g)一SO,C2(g)。下列事实能说明反应达到衡状态的是命题视点滚动考查点硫、氮、硅及其化合物的性质，化学反应与能量X.c(SO2)-c(CL)-c(SO:Clz)容器内气体密度保持不变DSO2和Cl2的转化率相等生产环保情境学术探索情境实验探究情境(容器内气体颜色保持不变命题情境点观看微课视频3、5、7题6.下列实验或装置能达到实验目的的是510、11、18题6、14、16题课外题解析下载复课件可能用到的相对原子质量：H1C12N14016S32Zn65NH.CI浓盐酸第I卷（选择题共42分）MgNa SiO一、选择题（本题包括14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，溶液0.5 mol.L-星3molLHCI(aq)HC(aq）9只有一项是符合题目要求的)Na2C0固体101.中国科学院研究员团队开发了一种基于钯修饰氢化二氧化钛的串联光热催化氧人实验室制B,验证钠与水d验证非金戊探究物质本身的性质化氮气制备硝酸的新反应体系，实现了高选择性制备单一氧化产物硝酸的目的，备氨气反应放热属性：C>Si对反应速率的影响11其过程如图所示。下列有关说法错误的是7.羰基硫(COS)可用于合成除草剂，大量使用会引起空气污染，导致人体中毒，可12A.转化中无氮的固定过程用水与其反应进行处理：CQS(g)十HO(g)一HS(g)+CQ2(g)。向某密闭容13B该过程将太阳能转化为化学能HNO器中充人1molC8OS(g)和1 mol H2O(g)发生上述反应，充分反应后存在8O14C增大光照强度，反应速率加快的物质有Pd/H-TiO2HODPd/H一TO2能加快反应速率A.COSB.CO22.日常生活中的下列现象，物质变化过程中化学反应速率最快的是C.COS、H2O、CO2D.COS、CO2A.燃放烟花B.食物腐败8.已知在500℃、有催化剂存在的条件下，将CO2转化为甲醇的反应为CO2(g)C.塑料老化D.溶洞的形成3H(g)一CHOH(g)十HO(g)。下列有关说法正确的是3.金属硫化物(MS,)催化反应CH,(g)+2H,S(g)一CS2(g)+4H,(g),既可以使用催化剂是为了增大反应速率除去天然气中的HS,又可以获得H2。下列措施不能加快其反应速率的是.在上述条件下，CO2可能100%转化为CHOH升高温度B,选用更高效的催化剂S友应中存在非极性键的断裂和形成了C,增大压强D.恒压条件下充入HeN当容器中CO,和CHOH的浓度相同时，以x达到了化学衡状态4.一定温度下，在密闭容器中加人一定量的H2 NCOONH↑物质的量/mol9.一定条件下，在2L密闭容器中充人4 mol NO6molC2和1 mol NOCI发生反应：固体，发生反应H2 NCOONH(s)一2NH(g)十2NOg)+C(g)一2NOCl(g),在2min末测得NOCl的物质的量为3mol。下列CO2(g),H2 NCOONH和CO2的物质的量与时间的变说法错误的是w\化关系如图所示。下列说法正确的是X时刻为衡状态2h时间/min2min内NO的均反应速率为0.5mol·L1·minB在2min末，CL的物质的量浓度为2.5mol.L·33【24新教材·DY:化学（五）一R一必修第二册一QGA·N】·34【24新教材·DY·化学（五）-R一必修第二册-QGA·N】

全国10用物名反壶帝全国100所名校最新高考模拟示范卷·地理卷（八）庆家和解读地参考答案【解题分析】第节、年际交化大D243B短模大，需水量【命恩意图】本题组以我国、美国、印度棉花生产为背景，考查棉花种植的条件与产立布局，旨在力·不能因为考查考生获取和年读地理信息、调动和运用地理知识的能力」仅仅是餐解水。【信题分析】第1题、美国棉花带位于南方亚热带区域，易遭受旱满、爬风等实喜，且南方气温窝无关。第10周病虫害多，单产量低：美国棉花行植高度机械化，农业劳动力需求小：美国南方土裹肥沃：专门化程度，调水量经营优质品种，利于推广良种，提高产量。第2题、服装工业是纺织品的主菱市场。我国东部沿成本不可能下海地区人口密集，经济发晨水高，地处亚热带、温带，四季服装需求量大，纺织业发达。第311.A12D惠，新叠有更先进的农业技术和灌斑经验，棉花产量高：箭疆棉花种植机械化水高，所需劳动【余题意图】力在减少：新蛋产品经印度出海更不方便带的形成、能力4.C5.D【命题意图】本题塑以我国沿海港口物流核心网络空间分布为青景，考查读图能力，旨在考查考【解题分析】生获取和解读地星信息、调动和运用地理知识的能力：化大、气候【解题分析】第题·随着我国沿海港口物流网路的发展，核心节点城市增加，说明网路空间覆盖富士山的重范围显著扩大，每个节点获得的港口物流运输路线增加，辐射范围扩大，重要程度不断提高。第的夹击、导5题，一般情况下，航运节点级别越高，航运总部数量越多。选项中、只有海口不是核心节点城林，要提升市，放其航运企业总部数量最少麓应多种6.D7.A14.B15.D【命题意图】本题组以我国能源安全为背景、考查我国能源变化的特点与影响因素，旨在考查考【命题意图生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力信息、调【解题分析】第6题，能源安全等级在11年下降.不是逐年提高：我国能源依然以化石能源为能【解题分书源利用主体：随着经济发展·消费水提高、总耗能量增加.年排放的温室气体总量增加：25~后多碎石2019年，我国能源清洁性水稳步提高·说明能源结神中可再生能源占比不断增加，单位GDP冰川停止能耗持续降低，同时单位产值下温室气体排放量持续下降，大气污染物排成进一步缩减，能源应运动的用对环境的友好性不断增强。第7题，2016年较015年能源清洁性水出现大幅提高，最可能所受到是政府政策强势推行下的产业结构调整和产业布局优化，淘汰了落后产能和高污染产能，使得均匀地环境质量出现了大幅改善：国际能源市场以石油、天然气和煤炭等化石能源为主，其波动及国际17.D18.能源通道建设对我国能源安全清洁性水儿乎无影响：能源利用技术并没有大的突破，在一年【命题意内不会造成安全清洁性水大的波动：生获取8.A9.C10.B【解题【命题意图】本题组以联合调水工程为背景，考查调水过程的地理背景及其影响、旨在考查考生月份澳地理卷参考答案（八）第1页（共1页）【3·2X·0N·地理·】地理班

材料二观察下图。2523.7爱我中华20.21h4208w88J。a★山u”1山··1L44山131514.41432县9夏十大个五十大使花五十大兄角11.*f、·。·au!··!uu10■座。阿和票嘴飘，同民|始片”世出共然器t:·…··…·…001953年1978年1999年2010年题少数民族八省区GDP增速(%)☐全国GDP增速(%)甲图乙图材料三全长1956公里的进藏路线，被誉为“吉祥的天路”，是世界上海拔最高、在冻土上路程最长的高原铁路，是中国新世纪四大工程之一，入选“全球百年工程”，是世界铁路建设史上的一座丰碑。材料四我们要以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚持和完善民族区域自治制度，促进各民族广泛交往交流交融，推动民族地区加快现代化建设步伐。—摘自2024年《政府工作报告》(1)材料一反映的历史事件有何历史性标志？(2分)(2)材料二甲图是《爱我中华》的歌曲（部分）。根据所学知识，歌曲中“56个兄弟姐妹是一家”，我国对少数民族地区实行怎样的政治制度？（1分)根据乙图中的对比，1999一2010年发生变化的主要因素是什么？(2分)(3)根据所学知识，材料三中的“吉祥的天路”的起止点分别在哪？(2分)它的开通有何历史影响？(2分)(4)综合上述材料，谈谈你对当前建设和谐民族关系的建议。(2分)如24.实现祖国统一是中华儿女的共同夙愿。阅读下列材料回答问题：【“分离”之缘由】啟材料一历史上台湾与大陆的三次分离：第一次是1624年荷兰殖民者侵占台湾。…第二次是1895年，甲午战败，日本割占台湾；…。第三次是199年解放战争后，…导致海峡两岸处于隔绝分离状态。【“制度”之方针】材料二1984年6月，邓小说：“实现国家统一是中华民族的愿望，一百年不统一，一千年也要统一的，怎么解决这个问题，我看只有实行‘一个国家，两种制度’。”【“状态”之打破】区材料三观察下图。都1988年1月，第一个台湾返多探亲团抵达北短京，在八达岭长城上，他们激动高呼，“到家了”【“共识”之基础】材料四我们要坚持贯彻新时代党解决台湾问题的总体方略，坚持“九二共识”，坚决反对“台独”分裂和外来干涉，推动两岸关系和发展，坚定不移推进祖国统一大业，维护中华民族根本利益。深化两岸融合发展，增进两岸同胞福祉，同心共创民族复兴伟业。一2024“两会”政府工作报告【“统一”之趋势】材料五祖国必须统一，也必然统一。这是70多载两岸关系发展历程的历史定论，也是新时代中华民族伟大复兴的必然要求。两岸中国人民、海内外中华儿女理应共担民族大义，顺应历史大势，共同推动两岸关系和发展，推进祖国和统一进程。一(1)根据材料一和所学知识，分别指出台湾三次与大陆分离的原因。(3分)(2)根据材料二和所学知识，为了早日实现祖国的统一，党和政府在‘一个国家，两种制度'的科学构想基础上，形成了怎样的对台方针？（1分)(3)根据材料三和所学知识，海峡两岸同胞近40年的隔绝状态终于被打破的标志性事件是什么？(2分)(4)根据所学知识，写出材料四中的“九二共识”的内涵是什么？(2分)并概括当前严重阻碍台湾和祖国大陆实现和统一的因素有哪些？（1分，写出一点即可)(5)综合上述所有材料，说说你对“祖国必须统一，也必然统一”的理解；(2分)结合自身说一说青少年为两岸关系友好发展，推进祖国统一应有怎样的担当？(2分)八年级历史第4页

弓弦响处，五只大雁被一箭贯穿。“还不错嘛。”老头笑眯眯地说道，“然而，此乃‘射之射’也。想来好汉你尚不知‘不射之射’吧。”老头将他带到了二百步开外的悬崖绝壁上，然后若无其事地走上一块有一半突出于山崖、悬在半空的大石头。他回头说道：“怎么样？到这块石头上来，再次施展一下你的那手功夫吧。”事到如今，纪昌自然也不能畏缩不前。当他踩上那块石头时，悬崖边有一块小石头滚了下去。他将目光追随石块而去，竞不由自主地两腿一软，俯身趴在石上，双脚打战，遍体流汗，再也站不起来了。老头笑着将他接下来，然后自己站上去，说道：“好吧。我就让你看看什么才是‘射’吧。”心有余悸的纪昌感到奇怪，赶紧问道：“可是，您的弓呢？弓在哪儿？”原来老头两手空空，手中既无弓也无箭。“弓？”老头笑道，“要弓的话，那不还是‘射之射’吗？‘不射之射’是既不要乌漆之弓，也不要肃慎之箭的。”此刻空中高高地盘旋着一只鹰。甘蝇抬头望了一眼，便将无形之箭搭在了看不见的弓上，“弓”开如满月，“嗖”的一声，射出了一“箭”。那鹰连翅膀都没拍打一下，就如同石头似的笔直地跌落下来。纪昌战栗不已。他觉得今天才终于得窥“射”之真谛了。从那时起，纪昌在老头的身边一共待了九年。待他下山时，人们惊异地发现他的相貌发生了变化。以前那股子绝不肯服输的强悍劲儿不见踪影，取而代之的是呆若木鸡的神情。飞卫看到他不由得大声感叹：“这才是天下第一高手啊。我辈岂能望其项背？”名都邯郸沸腾了。人们迎回了天下第一高手，全都期望他在众人面前一展身手。然而纪昌却一点也没有满足大家要求的意思，他甚至连弓都不碰了。有人问他为什么会这样，他懒洋洋地微笑着答道：“至为无为，、至言去言，至射不射。”“原来如此！”脑袋瓜极其灵光的邯郸士人马上听懂并认同了此话的精神。纪昌越是不碰一下弓箭，他们就越起劲地传扬他的箭法天下无敌。各种稀奇百怪的说法不胫而走。例如：每到夜里三更过后，纪昌家的屋顶上就会响起莫名其妙的弓弦声。据说那是附在纪昌身上的射道之神，在他睡着时脱离了他的肉体，为他驱赶妖魔，彻夜守护着他。就在这云山雾罩似的一片盛名之中，天下第一射箭高手渐渐老去了。他的内心早已没了“射”之念，似乎已经进入枯淡虚静的境界。如同木偶一般的脸上愈发没有表情，还几乎不开口说话。所谓“不知人我之别，不知是非之分。眼如耳，耳如鼻，鼻如口”，正是他晚年的写照。纪昌静地离开了人世，如同一缕轻烟寂然散去。四十年间他绝口不提“射”字，也不再操弓射箭。当然，作为寓言的作者，我是非常想描写一番老名士最后的惊世之举，并以此来挑明他之所以能成为真名士的缘由。但我总不能去篡改古书上的记载吧。因为，在他的晚年，只是一味地“无为自化”而已，除了下面的一则奇闻之外，就再也没有什么流传下来。一天，年老的纪昌应邀去朋友家做客。在那里，他看到了一个器具。他觉得挺眼熟，却怎么也想不起来这是什么，便询问主人。主人以为他在开玩笑。没想到老纪昌又认真地问了一遍。可对方仍摸不透客人的心思。直到纪昌再次重复这一问题时，主人才面呈惊愕高二语文试卷第4页（共8页)

答案要点全球生物多样性保护形势不容乐观，将对人类当代和后代福祉造成威胁，迫切需要各国团结起来共同应对。(2分)维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点，共同利益是国家间合作的基础。(2分)探索野生动植物保护中的数字创新符合世界各国的共同利益，有利于实现人类的共同繁荣和发展。(2分)探索野生动植物保护中的数字创新，是推动构建人类命运共同体的必然要求。(2分)有利于各国合作应对生态环境恶化、坚持环境友好，保护好人类赖以生存的地球家园。(2分)19.命题透析本题以劝阻居民楼电梯内抽烟而引发纠纷的真实案例为情境，考查权利界限与侵权责任、诉讼等相关知识，考查法治意识、公共参与等学科素养。答案要点民法典规定，行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任。有过错才担责，无过错不担责，行为人自身过错是承担侵权责任的重要前提。(2分)本案中，杨某制止段某在电梯内吸烟的行为未超过必要限度，也未与段某发生肢体冲突，是正当行使公民权利，且杨某根本无法预见段某心脏病发作的后果，因此没有任何过错，不应对段某的死亡承担侵权责任。(3分)二审法院依法纠正了一审法院的错误判决，充分保护了公民阻止违法行为、维护公共利益的积极性，有力弘扬了社会主义核心价值观。(3分)我国实行两审终审制，二审裁判是终审裁判。所以二审判决生效后，段某不可以上诉。(2分)20.命题透析本题以新修订的《快递市场管理办法》正式施行为情境，考查我国的社会主义市场经济体制、价值判断与价值选择、归纳推理的相关知识，考查政治认同、科学精神等学科素养。答案要点(1)市场调节具有局限性。(1分)在市场经济中，经营者为了自身利益，可能会损害社会公共利益或消费者合法权益，单靠市场调节不能实现快递业高质量发展。(3分)科学的宏观调控、有效的政府治理，是社会主义市场经济体制优势的内在要求。(1分)修订《快递市场管理办法》，能够加强快递市场监督管理，保障快递服务质量和安全，维护消费者、快递从业人员等的合法权益，促进快递业健康发展。(3分)》(2)价值判断和价值选择，往往因人而异。不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价。(2分)新规的施行，有利于督促快递从业人员及时准确投送快递，避免快递的踩踏和损坏，能够保护、满足消费者的利益和需求。(2分)但给快递从业人员带来很大约束，会降低配送效率，使快递从业人员面对从业风险或损失，一定程度上不利于我国快递行业的快速发展。(2分)人民群众的整体利益总是由各方面的具体利益构成的，快递新规应当正确反映并妥善处理各种利益关系，认真考虑和兼顾不同阶层、不同方面群众的利益，最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。(3分)(3)运用了不完全归纳推理。(1分)由于没有对前提（快递业关联项）中的每个对象、每种情况、每个时间段的情况都进行考查，就得出了一般性结论，这种推理的前提与结论之间的联系是或然的。(3分)我们可以通过考查更多的认识对象、分析认识对象与有关现象之间的因果关系等方法，提高不完全归纳推理的可靠程度。(3分)4

据材料二“按一定的价格向美国兑换黄金”得出实行固定律》对救助鳏寡孤独有专门的律条规定，违背者要受到惩汇率制；据材斜二“以美元作为世界储备货币的地位”得出戒，体现出儒家伦理道德对法律的深刻影响；《聊斋志异》以美元为中心；据材料二“美元可以直接与黄金挂钩，其他的相关奇异传说从侧面反映了儒学伦理道德的根深蒂固。国家货币需要与美元挂钩”得出美国主亭；其他国家货币总之，儒学作为古代社会的正统思想、主流价值观，深刻地与美元挂钩。第二小问，据材料一英国在19世纪国际金影响了社会生活的方方面面。融居于主导地位，材料二美国在布雷顿森林体系居于主导!解析：首先明确历史现象和结论。据材料一“《大明律》对并结合所学，从总体、政治、经济、金融等角度回答。教助鳏寡孤独有专门的律条规定”可知政府重视老年的养20.示例老问题，据材料二“彼残年垂尽，何以生活”“倘尔能为若子现象：古代重视老有所养体现了儒家的伦理道德。也，我将放之”可知当时对老人养老的关注。综合上述信阐释：老有所养问题关系到社会稳定和谐发展，受到历代息可得现象为古代重视老有所养，这一现象体现了儒家的的重视；儒家学说提倡仁爱，重视孝道，讲求尊老敬亲，成伦理道德。其次进行阐释，将古代的儒家思想以及统治者为传统伦理道德的核心；汉代以来，儒学受到尊崇，其相关的养老思想进行举例列出，并结合两则材料的信息加以说价值追求逐渐渗透到社会方方面面；程朱理学更是将儒家明。最后进行总结，儒学作为古代社会的正统思想、主流伦理道德世俗化、社会化，成为官民日常行为规范；《大明价值观，深刻地影响了社会生活的方方面面。第十五单元经济与社会生活第46讲从食物采集到食物生产6.B据材料可知，百姓烧山砍柴，斩草除根，进面利用土地种植玉米，导致泉水干涸、禾苗枯萎，水土流失，带来旱涝灾1.C材料提及大约距今6000，中国先民“采集野生果实的数量”大大下降，而“种植粟及大豆的比例”逐渐上升，结合所害，过度利用土地引发自然灾害，土地开发利用需要统筹兼学知识可知，中国先民已由食物的采集者变成了食物的生顾，故选B项；据材料可知，烧山砍柴加剧了生态环境的恶产者，原始农业产生、发展，故选C项；“国家雏形”不符合时化，而不是种植玉米，排除A项；C项材料主旨不符，排除；空，中国具备国家的初始形态距今约5000年，排除A项；材料只体现了土地过度开发带来灾害，并未体现程度颜繁，“贫富分化”不符合时空，距今约5000年的新石器时代晚也没有导致民生狼辛的相关描述，排除D项。期，社会贫富分化才开始出现，排除B项；“开始出现”不符7.B结合所学知识可知，甘蔗属于热带作物，最早在印度地区种合时空，早在距今7000年前后的河姆渡人就已经开始定居植，后传入了阿拉伯和欧洲，在哥伦布大交换时期又传入了美洲，发展成为种植园经济，故选B项；玉米最早在美洲地区种生活，排除D项。2.C据表格内容可知，利用计量学对稻米、粟米和黍米的千植，后传入旧大陆，排除A项；小麦最早在西亚地区种植，后传粒重、折合克数、粒数占比、重量占比的数据中可以看出，稻入世界各地，排除C项：棉花最早源自非洲，排除D项。米的各项数据远远高于粟米和黍米，可知位于黄河流域的8.C据题干可知，洲际物种交流给世界带来了积极的影响，二里头遗址在当时水利资源比较丰富，其粮食作物是以水如“在世界各地提高了食物供应的数量和可靠性”，同时，其稻为主而非粟米和黍米，而现代黄河流域地区农业以旱地不足之处也是显而易见的：“在不适应人群疾病的土地上酿作物为主，故选C项；据材料“二里头出土粮食颗粒及折合成了人口锐减”“在那些从来没有马类的地区，它还通过提重量”可知，只有二里头遗址的粮食的考古数据，未涉及其供新的战争手段改组了当地的政治关系”并结合所学可知，他地区文明，不能得出二里头遗址的原始农业水领先其物种交流推动了世界整体化历史进程，故选C项；引发全球他文明的结论：排除A项；据所学可知，长江流域是水稻的性物种交流的历史史实是新航路开辟，排除A项；新航路开发源地，二里头遗址位于黄河流域，排除B项；水稻属于水辟之后，世界贸易中心发生转移，即引发了商业革命，排除田作物，菜米和黍米属于旱地作物，但二里头遗址的考古发B项；资产阶级革命的胜利壮大了资产阶级的政治力量，而现中同量的作物中稻米的指标高，D项说法与表中的数据不是“物种交流”，排除D项。不符，排除。9.B19世纪20年代以后，下午茶逐渐成为英国人的生活3.A据题干可知，在公元前1万年到公元1年之间，欧亚大惯，并且在食物方面也出现了变化：从以肉类为主到以面包陆的人口数量急剧增长：由大约200万增长到1.65亿，结等茶点为主，辅以少量的肉类，据此可知，在19世纪20年合所学知识可知，由于世界各地农业的发展以及人们生活代以后，随着东西方交流的不断深入，英国人在饮食方面发状态的稳定使得人口数量迅速增长，即农耕和定居生活是生了变化，这反映出东西方饮食文化的交流融合，故选题干所述现象的主要原因，故选A项；文化发展与人口数量B项；在题干中虽然提及了茶、面包、茶点等食物，但是并没急剧增长没有必然的关系，排除B项；据所学知识可知，在有述及它们属于奢侈食物，排除A项；题于内容仅是述及英公元前1万年到公元1年之间，欧亚大陆并没有出现大规国人生活惯的变化，与“茶叶消费量”无关，排除C项；题模的贸易和物种交流现象，排除C项；男耕女织和小农经济干述及英国人生活惯的变化，并不能得出“生活水提是古代中国农业的发展情况，并不能代表整个欧亚大陆，排高”结论，排除D项。除D项10.B据材料及所学知识可知，小麦在新航路开辟后传入美4.B据材料可知，涝灾、旱灾和早寒都会让农业生产遭受严洲，在18世纪成为北美重要经济作物，“北美小麦由船队重损失，体现了古代农业抗灾能力的欠缺，故选B项；材料运往中美洲销售”，19世纪伊利运河被疏通后，北美西部小强调旱涝等自然灾害对农业的影响，而非农民对良好年景麦通过伊利运河运往美洲中部和美洲东部，推动了“北美倍加期盼，排除A项；材料强调农业面对涝灾、旱灾和早寒西部的小麦产量逐年递增”，这反映了小麦在美洲的传播等自然灾害的无力，与封建政府对农民赈济缺失无关，排除推动了美洲经济和贸易的发展，故选B项；材料中小麦贸C项；“九月霜降秋早寒”即早寒，不是通过水利设施的建设易的路线有两条，自北美洲通过船队运往中美洲，自北美能解决的，排除D项。西部通过伊利运河运往美洲中部和美洲东部，均与大西洋5.D据材料可知，清代人在街头买卖白薯，说明当时民众对贸易无关，排除A项；18世纪初工业革命尚未爆发，但此这一食物认可，即明后期传入的外来物种一白薯得到时小麦已经成为北美重要的经济作物，并由船队运往中美广种植，故选D项，清代粮食安全问题没有解决，排除洲销售，排除C项；18世纪初工业革命尚未爆发，所以18A项；B项与材料主旨不符，排除；仅凭材料信息无法判断世纪运送小麦的船队应属于传统交通工具，并非现代交通买卖白薯是否是长途贩运贸易，排除C项。工具，排除D项。高中总复·历史610参考答案与详解

弹怎样发火·我看见风怎样助长火势使两三股浓烟合在一起。在月牙山上我看见半个天空的黑烟，火光笼罩了整个桂林城。黑烟中闪动着红光，红的风，红的巨舌。十二月二十九日的大火从下午一直燃烧到深夜。连城门都落下来木柴似的在燃烧。城墙边不可计数的布匹烧透了，红亮亮地映在我的眼里像一束一束的草纸。⑤每次解除警报以后，我便跨过浮桥从水东门进城去看灾区。第一次在中山公园内拾到几块小的弹片；第二次去得晚了，是被炸后的第二天，我只看见一片焦土。自然还有几堵摇摇欲坠的断墙勉强立在瓦砾堆中。然而它们说不出被残害的经过来。在某一处我看见几辆烧毀了的汽车：红色的车皮大部分变成了黑黄色，而且凹下去，失掉了本来的形态。这些可冷的残废者在受够了侮辱以后，也不会发出一声诉冤的哀号。⑥第三次大轰炸发生在下午一点多钟。这是出人意外的事。以前发警报的时间总是在上午。警报发出，凄厉的汽笛声震惊了全市，市民狼狈逃难的情形，可想而知。我们仍旧等着听见紧急警报才出门。我们走进菜园，看见人们挑着行李、抱着包袱、背负小孩向七星岩那面张惶地跑去。我们刚走出菜园，打算从木桥到七星岩去。突然听见人们惊恐地叫起来，“飞机！飞机！”一些人抛下担子往矮树丛中乱跑，一些人屏住呼吸伏在地上。我觉得奇怪。我仔细一听，果然有机声。但这不是轰炸机的声音。我仰头去看，一架飞机从后面飞来，掠过我们的头上，往七星岩那面飞走了。这是我们自己的飞机。骚动息了。飞机声又响了。这次来的是轰炸机，而且不是我们的。人们散开来，躲在各处的树下。他们来不及走到山洞了。十八架飞机在上空盘旋一转，于是掷下一批炸弹，匆匆忙忙地飞走了。这次敌机来得快，也去得快。文昌门内起了大火。炸死了一些人，其中有一位是我们大家都知道的青年音乐家。⑦第四次的大轰炸应该是最厉害的一次了，我要另写一篇《桂林的微雨》来说明。在那天，我看见了一个城市的大火。火头七八处，从下午燃烧到深夜，也许还到第二天早晨。警报解除后，我有两个朋友，为了抢救自己的衣物，被包围在浓焰中，几乎迷了路烧死在火堆里。这一天风特别大，风把火头吹过马路。桂西路崇德书店的火便是从对面来的。那三个年轻的职员己经把书搬到了马路中间。但是风偏偏把火先吹到这批书上。最初做了燃料的还是搬出来的书。不过另一部分书搬到了较远的地方，便没有受到损害。⑧以后还有第五次、第六次的轰炸。…关于轰炸我真可以告诉你们许多事情，但是我不想再写下去了。从以上简单的报告里，你们也可以了解这个城市的受难的情形，从这个城市你们会想到其他许多中国的城市。它们全在受难。不过它们咬紧牙关在受难，它们是不会屈服的。在那些城市的面貌上我看不见一点阴影。在那些地方我过的并不是悲观绝望的日子。甚至在它们的受难中我还看见中国城市的欢笑。中国的城市是炸不怕的。我将来再告诉你们桂林的欢笑。的确，我想写一本书来记录中国的城市的欢笑。1939年1月中旬在桂林(选自《旅途通讯》，有删改)【单科模拟综合卷（一）·语文第4页（共8页）】

《双语学报》20242025学年（上）七年级W版·GX专版第1期七年级（上）Starter能力提升听力原文及参考答案●听力原文join the art club.My cousin is in the art ()6-10 CBBCA(一)听句子，选图片。club.(三)11-13ACA14-16CAA你将听到五个句子，请选出与所听句W:OK.The art club is fun and there are17-20 ABAC子内容相符的图片，有一幅图是多余的。always some parties.The art teacher(四)21-25 BACCA每个句子读两遍。Denny is very helpful.(五)26.films27.piano 28.start1.M:Good morning,Miss LiuM:Great!When do the club members meet29.history30.strong2.W:Put up your hand.every week?二、单项选择3.M:Emma's lucky number is sixteenW:On Friday afternoon in the art building.31-35 BCCAA36-40 BCAAC4.W:There is a telephone on the desk.M:The art building?Where is it?三、补全对话5.M:My friend Lily reads books every day.W:It is a yellow building,behind our library.41-45 BFDAC(二)听短对话，选择最佳答案。M:OK.Thank you.四、完形填空你将听到五段对话，每段对话后有一请听第三段对话，回答第17至20小46-50 BACBC51-55 ACBBA个小题，请根据对话内容，选出最佳答案。题。五、阅读理解每段对话读两遍。W:How are you?56-60 FTFTT61-65 CABBB6.M:I am fine.What's your name?66-70 AABBC71-75 CAABBW:Are all your things ready,Nick?WhereW:My name is Wang Mei.And you?六、选词填空are your pencil and your ruler?M:I am Lin Dong.What class are you in?76.name77.spell78.newM:They are in my pencil case but I can'tW:I am in Class One.79.seven80.my81.girlfind my eraserM:I am in Class Two.How old are you?82.years83.to084.nice7.W:I am 11.85.boysM:The library is very big.M:My friend Tony is 11 too.And I am ten.七、书面表达W:Yes.It has eight floors.The dining hall(四)听短文，选择最佳答案。【写作指导】is also big.It has six floors.你将听到一篇短文，请根据短文内容，1.任务分析选出每个问题的最佳答案。短文读两遍。本篇书面表达要求写一篇短文介绍新的W:What is that white building,Mike?(W)Good morning,everyone!My name is中学生活。M:It's our teaching building,and the redLinda and I am 28 years old.I'm your English主题：人与自我之生活与学one is the teachers'office buildingteacher in this junior high school.I am happy文体：说明文9.to be with you for the next three years.时态：一般现在时M:I don't like the school uniform.TheI'm from London.I came to China five人称：以第一人称为主T-shirt is blue.I don't like blue.years ago.I can help you with your lessons2.行文布局W:I like the school uniform.The white skirtand be your friend.My hobby is traveling本篇书面表达可按照以下框架完成。is beautiful.and I think China is a beautiful country.I开头：简要介绍自己10.went to Suzhou,Hangzhou,Jinan and Xi'an主体：介绍自己的新学校、新老师、新朋友M:I really like having PE classes.Look!last year.This year,I'm going to visit Guilin.结尾：表达情感Students are all running in the play-I think we'll all have a great time here3.可用句型ground.Now,give me five minutes and I will介绍人物和事物的句型：W:Let's join them now.prepare some English cards to help you(三)听长对话，选择最佳答案。My name is ...I am...learn English better.你将听到三段对话，请根据对话内(五)听短文，填信息。Itis…容，选出每个问题的最佳答案。每段对话你将听到一篇短文，请根据短文内There are读两遍。容，将所缺信息填入对应的横线上，每空I have…请听第一段对话，回答第11至13小一词。短文读三遍。By the way,we both like...题。(M)Hello!I'm Mark,a new student in表达情感的句型：M:Hello,I'm Dave.Nice to meet youNo.1 Junior High School.Now I'm in myI like love...W:Nice to meet you too.I'm Diana.new classroom with my new classmates.II think…M:Can you spell it,please?make some new friends here and I'm reallyI'm happy to...W:Yes,D-I-A-N-A,Dianahappy.Now we're having a party and【范文展示】M:I'm from Class Five.What class are youmaking a "wishing tree'Hello!I'm Mark,a student in Red Sunin?Tom is going to watch more English filmsMiddle School.I'm in Class One,GradeW:I'm in Class Four.What is your telephonethis year.He wants to be better at EnglishSeven.number?Kate is going to learn to play the piano.I love my new school because it is bigM:It's five eight nine,one three six.AndHardy is going to start a basketball cluband beautiful.There are five buildings and ayours?because he's a basketball fan and likesplayground in my school.W:My number is four eight one,three twoplaying the sport very much.Linda is goingMr Hu is my English teacher.He's 38six.to learn Maths better.Alice is going to joinyears old.He's really a nice teacher and he请听第二段对话，回答第14至16小the history club because she wants to learnalways helps us with our study.怜more about old things.As for me,I'mI have a new friend.Her name is Linda.W:Good morning!What's your name,please?going to eat healthy food and get strong.She's thirteen.She is a kind girl.By theM:I'm Jim Brown.参考答案way,we both like reading storybooks andW:Hello,Jim!Which club do you want to(One possible version客观题除外)running.I like spending time with her!join,the swimming club or the art club?一、听力I'm happy to be a junior high schoolM:I am good at doing sports but I want to (-1-5 CEADBstudent!