2022-2023学年度双语学报第12期高考版Student(TimesRX版·新教材践行课程标准发展核心素养新高考2022年11月5日学报社编辑出版北京师范大学外国语言文学学院学术指导总主编刘兆义国内统一连续出版物号CN34-0030总第437编辑小语：本版传递时事热点、增长知识见识、培养正确价值观念、树立中国文化自信、发展学生英语学科核心素养。hina is creatingBeautifu心灵new foods in space虽然已经100岁高齿David Flucker仍l旧坚持278建议用时.4'47志愿者，并乐此不疲。

41.(25分)(1)特点：整体生态观：敬畏自然；以人为中心：关注人与自然的关系：利用与改造自然。(6分，答出三点即可)成因：社会经济的发展；自然哲学及宗教的影响：人文精神的发展：城邦制度的保障。(6分，答出三点即可)(2)背景：西汉大一统国家的建立：儒学正统地位的确哀：小农经济的恢复与发展。(6分)评价：适应了西汉加强中央集权的需要：发展了儒家思想，分定程度上保护了当时的生态环境：(4分，答出两点即可)西汉儒家生态观沦为政治斗争的工具：不利于生态科学的发展。(3分，答出一点给2分，答出两点给3分)42.(12分)（任答两项信息并分别进行说明即可，其他言之有理均可给分）信息1：中国被卷入资本主义世界市场，成为资本主义世界市场的附庸。英国在19世纪中期率先完成工业革命，成为世界工厂，也是世界贸易的中心。来自中国的原料在英国工厂里被加工成商品，销往世界各地，中国被纳入以英因为主的资本主义世界市场。信息2：英国发动鸦片战争，中国沦为半殖民地半封建社会英国资产阶级凭借着工业革命带来的强大的经济和军事实力，发动鸦片战争和第二次鸦片战争，占领香港，并要求中国增开福州、上海、汉口等通商口岸，中国丧失部分政治经济主权，沦为了半殖民地半封建社会。信息3：英国侵略中国的同时，客观上传播了先进的思想和生产方式，中国近代工业产生。随者资本主义世界市场的逐浙形成，英国加紧侵略中国，客观上为中国带来了先进的思想和生产方式。第二次鸦片战争后，清政府面临内忧外患的窘境，地主阶级洋务派主张，在不改变封建制度的前提下，利用西方先进科技，维护清朝统治。他们先后以“自强”、“求富”为口号，创办了一批近代军率工业和民用工业，开启了中国近代化，中国近代工业产生。与此同时，在通商口岸，受外商企业丰厚利润的刺激和洋务派的诱导，一些官僚、地主和商人开始投资创办近代企业，中国民族资本主义产生。信息4：从区域上看，英国工业革命主要集中在苏格兰南部和英格兰北部，基本遍布全英国，而中国的近代化企业主要巢中在东部地区。试卷第5页，共6页英国工业革命从棉纺织业开始，以瓦特改良蒸汽机作为关健和重要标志，促进了一批新兴的工业区和工业城市产生。西北盛产煤铁的荒芜地区，新兴了很名工业中心和嫩市，如曼彻斯特、兰开夏、伯明翰、利物浦、格拉斯哥、斯卡斯尔效。南部也山现了很多港口城市。随着英闲工业和城市的繁荣和发展，农村人口大量转入城市，城市人口猛增，出现很多新兴城市。而中国，新兴工业主要集中在东部地区，尤其是东南沿海，地区分布不均衡，不利于中国经济的快速发展。信总5：从性质上看，英国主驱为私人创办的资本主义企业，而中国国然也有私人创办的资本主义企业，但规模小，主要是清政府创办的军斯工业和民用工业，·1640年英国燥发资产阶级革命，1689年光荣革命后，英国议会权力大增，资产阶级和新班炭鉴握政权。随着资本主义制度的进一步发展，英国为资产阶级提供了足够究松的政治和经济舞台，在名个方面保护和鼓厨私人创办企业，从而促进了工业革命的产生和发展。中国当时是清政府统治时期，对于民间的私人企业，清政府采取抑制政策：虽然迫于内忧外患，清政府创办了官办的军事工业和民用工业，但采用的仍然是封建衙门式的管理方法，这些都不利于中国近代化经济的发展和壮大。45.【选修1：历史上重大改革回眸】（15分)(1)(8分)特点：极其完备：是租庸调制的依据：经常调查、校对：长期存档、比对，原因：交通不便，政府组织简单，档案管理困难，户口登记逐渐错乱。(2)(7分)内容：“租“即缴纳粮食，“庸”即义务服役，“调“即征收丝麻。评价：赋役制度项目明确具体，适应农业社会的社会经济状况：“为民制产“的用意，一定程度上减轻人民的赋役乐力，符合儒家的思想主张。46.【选修4：中外历史人物评说】(15分)(1)(8分)内容：与时俱进的变革观念：以民为本的治国观念：纲纪严明、公正清廉的吏治理念：唯才是用、授任得当（不拘一格）的用人思想；加强军事边防战略。（每点2分，任答4点共8分）(2)(7分)评价：有利于扭转官场风气，保障官僚队伍的康洁；有利于行政效率的提高：为国家提供了人才保障：对“万历中兴”起到了积极作用。（每点3分，任答3点共7分）

家庭教育智慧的家风文化，影响了一代又一代人，仍具有时代价值。这表明①家风文化是滋养心灵的重要精神食粮②家风文化是维系民族生存的精神纽带③传统文化蕴含的精神具有内在稳定性④传统文化只有不断创新才能更好传承A.①③B.①④C.②③D.②④16.某地特别注重留住城市文脉，对明、清历史建筑和古村落“修旧如旧”。一边是高楼大厦林立，一边是古厝宗祠成片；一边是时尚品牌荟萃，一边是“出砖人石”的百年老墙…唱好经济与文化融合发展的“二重唱”，以“文”兴业，推动了城市发展。该地的上述做法①丰富和拓展了优秀传统文化的内涵②诠释了当地开放与包容的城市性格③通过批判继承传统文化留住了乡愁④能增强人们的文化认同感和归属感A.①②B.①③C.②④D.③④17,某清代文学家认为，非尽百家之美，不能成一人之奇；非取法至高之境，不能开独造之域。从文化生活角度看，这句话给我们的启示有①为传统文化注入时代精神是文化创新的追求②加强文明交流互鉴才能超越文明隔阂和冲突③文化在百家争鸣、海纳百川中才能创新发展④文化在交流中才能融合，在融合中才能进步A.①②B.①③C.②④D.③④18.某地组织中小学生开展“观一处基地、讲一个故事、作一场讲解、写一份心得”活动，让红色旧址成为思政“教室”，让革命史料成为思政“教材”，让英烈模范成为思政“教师”，使思政教育入眼入耳、入脑入心。由此可见①革命文化是当代中国精神的集中体现②爱国主义是人们文化素养的核心和标志③康续红色基因能厚植青年学生的家国情怀④社会主义先进文化具有强有力的导向作用A.①②B.①④C.②③D.③④19.研究发现，音乐能同时刺激数学、语言、记忆等相关的脑区活动，音乐活动对提升孩子们的人际交往能力、与他人合作能力、语言表达能力等都有显著作用。近年来，音乐也越来越多地用于儿童和青少年的心理疗愈。这给我们的哲学启示是①人能够认识和利用规律改造世界，造福人类②按客观规律办事需要改变其发生作用的条件③系统优化法能够通过优化组合形成完整认知④认识和改造世界要善于用联系的观点看问题A.①②B.①④C.②③20.右侧漫画的哲学寓意是D.③④①意识活动具有主观能动性②意识能调节人体生理活动③意识决定实践发展的结果④意识可以能动地改造世界A.①②B.①③C.②④一个快乐的失败者，本身就D.③④是另一个胜利者。21.近年来，微生物处理技术在我国得到了越来越广泛的运用。人们巧用微生物技术，去除难降解的有机污染物，可以改善水质，推进资源化利用；同时，利用植物和微生物的协同作用，构建良性生态系统。这表明【高三思想政治第4页（共6页）】1003C

二、实验题：本题共2小题，共15分11.(⑤分)某实验小组测量滑块与长木板之间的动摩擦因数时，实验装置放置在水桌面上，如图甲所示.实验中采用了微型力传感器来测量细线拉力F的大小，细线滑块电火花计时器力纸带长木板沙桶自777777777777分(1)图乙是实验中打下的一段纸带，测量得到的数据有、x2、x、x4、x,已知打点计时器所用交流电源的频率为f,则打下B点时滑块的速度大小V=,打下E点时滑块的速度大小VE=,滑块运动的加速度大小a=（用字母x1、x2、x3x4、x、f表示).(2)已知滑块质量为m,重力加速度为g,测得滑块加速度大小为α，力传感器的示数为F,则滑块与长木板间的摩擦因数表达式为：=(结果用m、g、a、F表示)，12.(10分)某学小组的三个同学利用不同的实验装置，进行了探究抛运动规律的实验：D甲的(1)甲同学采用如图甲所示的装置.为了验证做抛运动的小球在竖直方向做自由落体运动，小锤打击弹性金属片，A球水抛出，同时B球被松开自由下落.关于该实验，下列说法中正确的有A.两球的质量应相等B.两球应同时落地C.应改变装置的高度，多次实验D.实验也能说明A球在水方向上做匀速直线运动物理试题第5页（共8页）B

加快建立分类投放，分类收集，分类运输、分类处理的垃圾处理系统，形成以法治为基础，玫府推动，全民参与、城乡统筹、因地制宜的垃圾分类制度，不断提高生活垃报减量化、资源化、无害化14.阅读材料，完成下列要求。处理水；到2019车年底前，各地级以上市至少建成一个餐厨垃圾收运处理示范项日；2020车各市完成近期餐厨垃圾处理设花建设任务…G省住房城乡建设厅发布《G省城市生活垃圾分美实施方案（征求意见稿）》，公示相关内容，向社会公开征求意见。(1)运用所学民主决策的知识，结合材料分析说明政府向社会公开征求意见的意义。(12分)A(2)假如你是G省的居民，你可以通过哪些途径表达你的意见？请列举两种方式。(6分)」【答案)(1)①有利于城市生活垃圾分类实施方案充分反映民意，增强决策的民主性。②有利于城市生活垃圾分类实施方案广泛集中民智，增强央策的科学性。③有利于促进市民理解城市生活垃圾分类实施方案，推进该方案的实施。④有利于提高市民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。（每点3分，共12分。考生如有其他答(2)①登陆G省住房城乡建设厅网站，通过网络表达。②通过信函等方式，将自己的意见和建议反馈给有关部门，案，言之成理可酌情给分)会③通过新闻煤体表达自已的意见和建议。（每点3分，答出任意2点得6分）D15.阅读材料，完成下列要求。自林某村地处城乡接合部，随着经济与社会的转型发展，涉法涉诉等方面引发的社会矛盾一度突网显，缠访闹访、婚丧嫁娶大操大办等不正之风得不到有效遏制。美帕己对此，在镇党委和政府的支持下，该村村委会组织一些在群众中有威信、能服众、懂法律、通政策的人员参与信访调解，对弱势群众开展法律援助，帮助信访人理性处理问题；完成了群众认可、切合村情、约束有力的村规民约修订完善工作，成立红白理事会道德议事会，把村民遵守有关规定和引领亲友自觉践行新风正气纳入文明户的考核内容，集中在公示栏公开，开展民主评议，带动群众自觉抵制陈规陋。近两年，该村呈现出经济社会和谐发展的新气象。)结合材料，运用所学基层民主管理有关知识说明该村实现“乡村治、家家安”给我国乡村治理的启示。(9分)(2)有人说，在城镇化的今天，农村空心化现象严重，人才缺失，乡镇一级基层政府应将权力拓展到村民委员会，以促进乡村振义。运用所学民主管理有关知识，谈谈你对这一观点的认识。(8分)【答案110尊重片民合法权直，运用法治悬维化解不后：提南乡村治里法治化水子，维护乡村和谱凳定。@健全布完老乡片基层民主自治你系装高群众自良数有，自我常理有我承务的能力，促进盖层民主管星规范化、制度化③蜡金乡对天际，将善层政府的指号与基层群众自治组织的自治相对接济去次意治、自治湘结合，调动村民参与乡村治理的积极性。（每点3分，共9分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）入及乡州袋头肉使要支体，乡村人才快天对品攻音的白理其大新边切要来乡模一复基层政后创新治理水，加强对村委会的指导。②乡村振兴需要依法进行。根据村民委员会组织法，村民委员会是基层群众治组织，并非基层政府，也并非基层政府的下属机关或职能机关，乡镇一级基层攻府不得将权力拓展到村民委员会(每点4分，共8分。考生如有其他答案，言之成理可的情给分)飞)桶南家关育用，器中件M相品心球主的入◇金太阳B创新卷·政治(XGK·单元卷)◇

也应看到，人文精神的引领和伦理道德的的束，共竟是软性的。面向未来，还须提高科技伦理治理法治化水。为此，《意见》明确提出：“推动在科技创新的基础性立法中对科技伦理监管、违规查处等治理工作做出明确规定，在其他相关立法中落实科技伦理要求”“重点加强生命科学，医学、人工智能等领城的科技伦理立法研究，及时推动将重要的科技伦理规范上升为国家法律法规。”料学技术在人文精神引领和伦理道德约束下，才能沿着正确的方向发展，更好地造福人类社会。集聚众智、凝聚合力，精准治理、久久为功，我们就能守好伦理底线，促进科技向善而行。(摘编自林治波《促进科技事业健康发展的重要保障)1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)《关于加强科技伦理治理的意见》改变了我国过去不进行科技伦理治理的状况，填补了这一空白。B.健全科技伦理治理的体制机制，完善相关制度很有必要，因为科技发展带来了更多的科技伦理挑战。C,科学技术有改造世界的功能，但无法解决人类的审美、道德和价值观问题，故需伦理道德的约束。D.我们应将重要的科技伦理规范上升为国家法律法规，加强法治，对违反科技伦理的行为进行惩处2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A.文章对于科学技术，既指出其给人带来便利的一面，又指出其不足，显示辩证性。B.文章引用《意见》中的话语来支持论点，突出了它对科技伦理治理的指导性意义。C女章举人工智能的例子，论证了科学技术需要人文精神的引领和伦理道德的约束。D文章四至六段从科学技术的缺点、需要、约束三方面进行论述，形成了并列结构。3.根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分)A.《意见》的出台，旨在解决科技伦理治理中存在的机制不健全、制度不完善的问题。马.人类智慧的有限性决定了科学技术并不能解决人类面临的所有难题，这是客观事实。、心.无论动机好与坏，不适当地利用科学技术，都可能造成破坏自然环境等负面后果。D.促进科技向善而行，进而凝聚合力，精准治理，久久为功，科技才能更好地造福人类。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4~6题。材料一：中华人民共和国成立以来，我国特殊教育事业在曲折中发展，更在繁荣中进步。回首“十三五”，我国特殊教育无疑步入了加速进步的快车道。根据教育部发布的有关数据，截至2019年底，全国特殊教育学校比2015年增长7%，达到2192所，基本实现30万人口以上的县特教学校全覆盖，在校生总数比2015年增长80%，达到79.5万人。2020年，我国残疾儿童义务教育入学率已达95%以上。一个个令人惊喜的数据体现了一项项政策的有力推动，彰显出我国社会主义制度的巨大优势，更展示出中国道路的充分自信。1610802012年2013年2014年2015年2016年2017年2018年2019年■招生人数历人)2012一2019年中国特殊教育招生人数【高三5月质量检测·语文第2页（共8页）】

C.大学师生结成了反封建的统一战线D.知识阶层主导了社会走向7.图1为漫画《奔向社会主义》。该漫画反映了当时人们2向社盒室文响图1A.建设社会主义的热情和信心B.对新生产关系的拥护C.热烈庆祝经济体制改革成功D.积极地拥护土地改革8.亚历山大帝国时期，希腊马其顿人作为统治民族，力图保持自己的“希腊性”，并将自己的文明强加于被统治民族之上。但面对具有数千年传统的埃及、巴比伦、印度文明，他们又不由自主地陷入了当地文明的氛围之中。这主要反映了A.区域间文明具有多元化的特征B.不同地区间文明的交融互鉴C.亚历山大帝国被东方文明征服D.古代东西方文明呈现开放性9.第一次世界大战期间，美国政府组织绘制大量宣传漫画，广泛动员民众以各种途径参与战争，图2漫画内容为：“不想让德国人的脏鞋踏上美国？大量购入战争债券！”这一宣传漫画旨在图2A.掠夺民众资产B.塑造民族精神C.抵制军国主义D.维护国家利益10.1917年34月，全俄有1/4的工业城市建立起了工人赤卫队，到7月在50%的城市有了赤卫队,到10月全俄工业城市赤卫队员总数达20多万人。这说明当时俄国A.无产阶级人数增加B.遭受国外势力武装干涉C.沙皇专制统治瓦解D.社会主义革命日渐成熟11.图3为英国漫画家1934年创作的漫画《谁害怕大坏熊？》。漫画中法兰西女士讨好代表苏联的大熊：“它是只好好熊乖乖熊善良熊！我们必须给它一个我们的日内瓦小圆面包！”而远处躲在

④艺术上，“镰刀与良心”这两个看似毫不相干的事物放在一起，新颖别致，引起阅读兴趣。(标题2分；拟题原因应从标题的作用“人物”、“情节”、“主旨”、“环境”、“艺术”等方面来思考，任意两方面合理，可得4分。其他题目与原因，可酌情给分)【解析】小说标题一般有以下几类：①主要人物，如《哦，香雪》、《装在套子里的人》：②主要物象，如《百合花》、《促织》：③主要情节，如《林教头风雪山神庙》：④关键环境，如《祝福》等。9.①比较人物形象：《祝福》中祥林嫂的安分温顺、吃苦忍耐、命运悲苦，虽偶有反抗想法但终无反抗能力：小说中的王婆敏锐机警、胆大心细具有坚决的反抗精神。（祥林嫂形象2分，王婆形象2分）。②“明丽和新鲜”：《祝福》通过祥林嫂展现了贫贱女性的可怜，本篇小说则通过王婆凸显了劳动女性的可敬。王婆的形象给作品中“失败的反抗”的阴霾中增添了一抹亮色。（人物，2分）③“明丽和新鲜”：《祝福》通过祥林嫂悲苦的命运，反映了封建礼教吃人的主旨。本篇小说则通过王婆的坚决反抗与赵三的“有良心”形成鲜明对比，思考了农民阶级自主反抗的局限性，王婆代表了来自社会底层的未来的希望。（主旨，2分）(②、③任何一个方向突出“明丽和新鲜”均可，意对即可，的情处理)10.B【解析】“夜梦神人告之曰”必须放在一起，因为“神人”是“告之”的主语，分开则主语变成了“吴蜚卿”，排除A/C:“曩日外边凶”与“目下里边吉矣”对仗工整，排除D。后面“再睡”“又言”主语不同需要断开、“以是不果死”亦可佐证。选择B,11.D【解析】这里“相”都是“观察”之意。12D【解析】据原文张成认罪所言“谐则自认，不谐则嫁名于吴，而实不期至于杀也”，可见他并非想杀害贺氏13.(T)矣蛋卿也前为自己一定会死，叮嘱他的妻子拿出所有财产，来救济孤苦之人。(得分点：分：认为、料想，1分：罂：竭尽拿出所有，1分：济：救助，1分：句意1分)(2)这是益都的铁商张成要求我写的，《他)说王晟是他的表兄。(得分点：索：要求、求取，1分：某：我，1分：云：现1分：句意1分)14.①周元亮阅读文书时因为雨天出现诗扇就察觉出案子可能是蓐房（行分儿②他看到扇子上的题诗，联想起曾经在南郭酒肆见过的题壁诗口气类似，就意识到可能与李秀有关，然尼顺藤掌瓜找出凶乐(1分)。可见他善于发觉事物微小之处。(1点1分，2点3分)附全文翻译：范小山，是青州府人，以贩卖毛笔为生，在外经商没有回来。四月间，他的妻子贺氏独居家中，夜间被盗贼杀死。这天夜里，细雨濛濛，泥中遗留下了一把题诗的扇子，是王晟赠送给吴蜚卿的。王晟，不知是什么人；吴蜚卿，是益都城里殷实之家，与范小山同乡。吴蜚卿日为人很轻浮放荡，所以同乡人都相信人是他杀的。县衙拘留他审问，（他）坚决不承认：悲惨地遭受严刑拷打之后冤屈定了案。这个案子送到府里：府里又转到县里，经历了十多个判官的手，无一人提出异议。吴蜚卿认为自己一定会死，便嘱咐他的妻子拿出所有财产，来救济那些孤苦的人。吴蜚卿暗地里买通了监守的人，让他买来毒酒（想自杀）。夜间梦到神人告诉他说：“你不要死，往日是‘外边凶’，眼下是‘里边吉’啊！”再睡觉，又梦见这些话，于是，他就没有自杀。没有多久，周元亮被分派守卫这个地方，当他读到囚犯吴蜚卿的案子时，感到这起案件审理有疏失。于是就问：“吴蜚卿杀人，有什么确凿的证据？”范小山用扇子来回答。周道台仔细看了看那把扇子，问：“王晟是什么人？”都回答说不知道。周先生又把审讯时的记录取出来看了一遍，立刻命令除掉吴蜚卿的死牢刑具，将他从重犯的内监解到关押轻犯人的外仓。范小山力争说不妥，周道台愤怒地说：“你想胡乱杀一个人就了事呢，还是想得到真正的仇人才甘心呢？”大家怀疑周道台偏心吴蜚卿，都不敢追问。周道台掷下一支红色的签子，立刻拘捕南部某店的主人。店主人恐惧，不知原因。拘捕到以后，周道台就问：“你酒肆的墙壁上有东苑李秀的诗，什么时候题的？”回答说：“去年提学大人来青州府考试时，有日照的两三个秀才，喝醉后留下来的题诗，但不知他们住在哪里。”于是周道台便派衙役到日照，拘捕李秀才。

教学全国@0所名校高三单元测试示范卷札记【答案C13.清代，湖南郴州“历来矿商，厚挟资本，招集砂夫，给酬取值，怂恿富户，合伙开采”。材料可用于说明当时A.新型生产关系元素已出现B.商业资本全面渗入生产领域C.地域性商人群体迅速崛起D.矿场的所有权与经营权分离【解题分析】根据材料“招集砂夫，给酬取值”可知，清代的采矿业中存在雇佣劳动的情况，这实质上是资本主义萌芽的表现，是一种新型的生产关系，故A项正确。材料只是强调湖南郴州当地的采矿业中存在着合资经营方式，“商业资本全面渗入生产领域”是对材料信息的过度解读，排除B项；材料未涉及商人群体崛起的信息，排除C项；材料未涉及经营管理方式，无法从中得知所有权与经营权情况，排除D项。【答案】A14.有学者指出，虽然黄宗羲的“工商皆本”主张与封闭的农业社会主张大相径庭，但其目标所指不过是农商各得其所，互补而不相伤，且与发达商业社会无关。该论断说明黄宗羲A.代表了资产阶级的诉求B.受制于农耕文明的藩篱C.主张变革传统经济政策D.发展了儒家的民本思想【解题分析】根据材料并结合所学知识可知，有学者认为黄宗羲“工商皆本”的思想虽然有对传统经济政策的突破，但并未实现对传统经济政策的超越。这是由于当时中国的经济基础仍然是农耕经济，黄宗羲的思想很难超越时代，实现历史性的突破，故B项正确。明清之际的中国没有产生资产阶级，排除A项；C项与材料主旨无关，排除；民本思想强调以民为本，重视民心，爱惜民力，材料并未体现，排除D项【答案】B15.明代前期小说多以叙事插图为主，突出人物活动的环境；而从明末清初开始，小说以人物插图为主，注重描绘人物的神情、相貌、动作，满足读者对理想人格的期待。这一变化从侧面反映了A.传统价值观念有所突破B.印刷技术取得长足进步C.刻画小说情节的需要D.程朱理学的深刻影响【解题分析】根据材料“注重描绘人物的神情”“满足读者对理想人格的期待”并结合所学知识可知，明末清初，人们渴望打破传统，提倡个性自由，这是对传统价值观念的挑战，故A项正确；从“叙事”到“描绘人物”，对印刷技术并未产生新的要求，排除B项；“叙事插图”比“人物插图”更有利于刻画小说情节，排除C项；小说插图以人物为主，注重小说人物的刻画，与程朱理学“存天理，灭人欲”的价值观相矛盾，排除D项。【答案】A16.徐光启的《农政全书》中有专门介绍17世纪初西方水力学原理和新式提水工具的内容。据此可知，徐光启A.全盘接受西方文化B.注重传统经验总结C.继承前人科技成果D.关注农业技术革新【解题分析】根据材料“专门介绍17世纪初西方水力学原理和新式提水工具”可知，徐光启在《农政全书》中介绍了西方的先进农业生产技术，这表明徐光启关注农业技术的革新，故D项正确。A项说法绝对，排除；B、C两项与材料内容不符，排除。【答案D第Ⅱ卷（非选择题共52分）二、非选择题（本大题共4小题，第17题8分，第18题20分，第19题12分，第20题12分，共52分。）17.阅读材料，完成下列要求。材料郑和下西洋途中将具有中国特色的指南针、火药、造船技术、传统书籍、宗教信仰、科学研究方法、农业技术经验、先进的治国理念等文化元素传递到访问的国家。文化的传播缩小了各地方的差距，深化了中国的对外交往效果，密切了与许多国家的联系往来，同时一些稀有文化现象也得以记录保留和发扬。自此，郑和下西洋为中国对外文化传播和交流开辟了多元渠道。摘编自张雄、刘天森《浅析郑和下西洋的外交政策对当代中国外交的借鉴意义》根据材料并结合所学知识，简述郑和下西洋的影响，并简要说明郑和下西洋对当今中国外交16【24G3DY(新高考)·历史-R-必考-FJ】

59四08：306回@因gk9令11%☐原版阅读2022-2023学年度第学期八年级历史参考答案（期末A)一、（每小题2分，共30分）1-5 C A B D C6-10 A DD A B11-15 A D A CC二、16.(1)第一届中国人民政治协商会议的召开，为新中国的成做了重要准备，949年0月1日，开国大典降重举行，标志着中华人民共和国的成立，开降了中国历史的新纪元。1950一1953年的抗美援创战争，抵御了帝国主义侵略扩张，得卫了新中国安全，951匀西藏和解放.扣国大陆获得统，在政治上巩固了人民政权。1952年上地改革完成，农民翻了身，成为士地的主人，使人民政权更加巩固。(4分)(2)经济体制改革特证：从农村到城市：从局部试点向全国推广：从计划经济体制过渡到社会主义市场经济体制（任答两点2分）对外开放特征：从沿海到内地：由“点“到“线”再到面”，不断深化：(2分】(3)A:十一届三中全会(1分)B中共十四大(1分)三、17.(1)家庭联产承包责任制.即在土地公有制的基础上，把土地长期包给名家各户使用.农业生产基本上变为分户经营、自负盈亏它激发了农民的劳动热情.解放了农村生产力，农业生产和农民收入大大提高。（从内容和影响两方面回答，2分）“特”：实行特殊的经济政策和经济管理体制(1分)(2)1949年，《中国人民政治协商会议共同纲领》确定实行民族区域自治制度1954年，民族区域自治制度被载人宪法1984年，《（中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施进入新时代，中共中央强调以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚持和完善民族区域自治制度，(2分)地位：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，是中国政府为解决民族问题而采取的一项基本政策。(2分)(3)~一国两制”就是在祖国统一的前提下国家的主体坚持社会主义制度.同时在合湾.香港，澳门保持原有的资本主义制度和牛活方式长期不变，享有高度的自治权。(2分)面对香港局势动荡变化.2020年，全国人大常委会通过（中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》，推动香港进入由乱到治走向由治及兴的新阶段香港经济保持较快增长.国际金融航运，贸易中心地位不断巩固。澳门经济发展水居全球前列，社会事业边1新台阶香港，澳门呈现与内地优势互补.合作共赢共同发展的良好局面（任答一例1分）18.（)1966年我国成功进行了分弹传武器试验：1966年我国组建了战略导弹部队，（1分)积极影响：鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神，打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的肠实力，大大提岛了我国的地位(2分)八年级历史(A)参考答案第1奥（共2奥）718目

时，她注意到一群学生有说有笑。看到此情此景，她不禁担心自己是否可以融入其中。fti合得来，适应。47.D。根据下文中对Emma友善之举的描述可知，当Sarah还在担心自已处境的时候，令她意想不到的事发生了。48.A。根据下文中的Hi,'m Emma可知，Emma面带微笑地走近Sarah并向她介绍自己。49.B。根据上文中的You look lost可知，Emma表示自己可以帮助Sarah找到她的教室。50.C。根据上文中的She wondered.your classroom?”可知，Sarah当时正在担心自己的处境，就在这时，Emma主动提出给她带路，Emma的善意让她感到吃惊。be taken aback大吃一惊。51.C。根据下文中的welcoming as Emma可知，Sarah觉得其他的同学都像Emma一样友善、热情。52.D。根据下文中的even shared a few laughs with her teachers可知，Sarah和她的同学们交谈甚欢，甚至和老师们分享快乐。strike up sth.交谈起来。53.A。Sarah刚刚随家人搬到了一个新的小镇，在那里她一个人都不认识，但是开学第一天，同学和老师的友善让她很快地交到许多朋友，感受到了人与人之间的密切联系。54.D。55.B。Sarah回想自己高中开学第一天的经历一一从内心充满忐忑到被同学和老师的友善所包围，由此她学到了宝贵的一课：不论未来遇到怎样的挑战，她的朋友们都会支持她、帮助她，带给她克服困难的力量和勇气。第二节主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。作者对中国文化十分感兴趣，于是申请了孔子学院学中文和中国文化。56.which。考查关系代词。设空处在句中引导非限制性定语从句，补充说明先行词manyChinese cultural activities,且在从句中作主语，应使用关系代词，故填which。57.interested。考查形容词。根据语境可知，设空处在句中作表语，表示“感兴趣的”，故填interested.。become interested in..对…感兴趣。58.and。考查连词。根据语境可知，ancient civilization,language和food之间为并列关系，应使用并列连词，故填and。59.took。考查一般过去时。根据语境可知，设空处所在句描写的是过去发生的事，应使用一般过去时，故填took。60.up。考查固定搭配。make up one'smind作出决定，拿定主意。61.countries。.考查可数名词的复数。根据语境可知，country意为“国家”，是可数名词。根据空前的other可知，此处表示复数意义，意为“别的国家”，故填countries。62.supporting。考查动词-ing形式。设空处所在部分与上文中的promoting Chinese languageand culture为并列关系，作by的宾语，因此，设空处应使用动词-ing形式，故填supporting。63.to travel。考查动词不定式。decide to do sth.决定做某事。64.myself。考查代词。enjoy oneself感到快乐，过得愉快。65.deeply。考查副词。设空处在句中作状语，修饰动词believe,.应使用副词，故填deeply[本套试题复现的教材词汇有：camping,private,high school,freshman,challenge,wonder,hard,advice,difficulty,ability,worried,confused,focus on,join,cheerleader,club,problem,actually,improve,suggest,survival,encourage,education,extra-curricular,activity,youth,opportunity,title,behaviour,lost,teacher,make friends,interest,teenager,language,country,understand,decide

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22.【写作提示】本题考查写作能力。(一)材料解读材料告诉我们，在这个世界上，有许多东西是不能也无法“定价”的。如果你总是认为金钱可以解决一切问题，就难免会遭遇一些意想不到的人生困境。(二)参考立意①

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17.解析(2)正、逆反应的衡常数互为倒数(2)确保硫酸被完全中和(2分)关系，故K2=1/K1=0.04。一个反应的计量(3)B(2分)B(2分)》数缩小几倍后，其衡常数为原衡常数(4)多(1

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、飞南宋，心朝不仪企盘接受了南宋海外贸易的政策.并进行了相应的“迭代”，唐宋时期9.建国初期，中国从提出与不同制度同家的和吧共处到与印度，浙圳北们和共处五球源则：从厅所官方拟「过，些有关市的的规则.但尚未形成完整统一的市铂法则。293年，元廷制订了内瓦会议主张通过协商方式和解决初鲜问题和印度支那间题.川到亚非会议售子“求同川认则.↓条.13引4年.法则修订为二卜二条.并明确了中外商舶从省海外贸易的细则。存异”，促被”亚非会议通过了关于促进世界和和合作的次议和了，：“，中川司对t世兴和L朝的述州做出了戶大贡感对此理懈准酸的是A.强化修理限删了中外交说B.有助干外贸的良性发展A.中同放羚了”一边倒"的外交方针B.美同的外交孤立政策已经陂户,排动广中词经济币心南移).促进南北政汾文化认同C.中同和头处外安政策脱响广泛D.中「同特色大风外交的成功实：戰剂代学者朱奇散9对前衡某制瘦做出分析，说：“既行常业，有今世守之。则父兄所以教其子弟，]0.“通常，他和他的配阳.按子被周着在分给他们的一块上地上，独立经普己的经济，为领士报下弟所以举其父兄者.无非各书其，张而可之，其心安货，不见并而证路“以下对该制度认次正确芳役并微纳实物租欧：他们的蝣婚也被认为是台法的.尽许在法非⊥和价{.，他仍战视为的是卡人的谢产…但他排种分到的十地用以谋生，通常不能加以刺夺”。据此判海，材料的T调节赋税征收，确保经济发报2化人身控制.职业世代i“他”说钙性社会活力，不利阶层流动增强军事力计，维护补会治安.是演主的私人财产，可以买卖B.以家庭为单位进行生产，男佛女织A.120B(2X3)C.③h.46被衢定在十地L,无可帘).与领上存在权利与义务的奥的关系5.徐继奋认为，西力诸词富的因在丁于工商时制度.他对西方民上制度下以特张关，评价国利度“创情今未有之局”，还并细介绍了内方文教制度材料反映其思想的特点是1.下名为成德运动.反映了丁业革命期间，英国丁人以破坏机器为手段反对T厂生非迫和.托古数制3.通今之的白发运动.时工人把机器祝为贫困的根源.明热贷机器作为反利L)上，争收改节C.体西用).正限看世界劳动条件的乎段片德运动反映了尚时6.下阁所小为90年5川大北新报亲刊登的赤牌附萄酒了告。材料反映了萄葡遭A.」人阶毁力t觉配将上了历火期台书.：人阶级认识别自身颈的根源A,中外文化的碰撞与交做B.药同逝理念的发洲(C:.工人运动的日的在干维护经济权益业人运动已有科学的思想埋论指导,饮食领城近代化的进程D.商业常销广告的北及2.孟德鸠认为“民回家和贵族同家都不是1国家。政治1山仅斥作宽和的政治休制下7佩放战争初期，中共中央东：北局和东北行政委员会在“以农业为主“和“农业第“方针的指引下，可是，政治自由并不始路在觉的国家里。只行权力米被滥川时.政治：究和的1家里才行进行了一系列有益探索取得显著成效。上述方针提出的主要背最是政治自”。据此可知，派您斯鸠生张A.政权绌设和补会治理的探索.建立和巩周东北船放区的要求A.建立共和政休.维护政治白由B.实行分权制衡，防止权力滥用C.配合辽沈战役的战路性丽要D.社会主义工业化进程已然开启C.坚特人民主权，建立补会哭的D.剧定合理法徘，保公民自山8.1950年3月开始.全国各县市都建立国库，所有税款都要逐日人库，不能延期和挪用。国有企业13.行学者指出，除内部因索外.日本明治维新的成功也离不开有利的可际环境。当叫，飞科正的税收和折旧金，利润业须按时上缴国库。在支出方面，全国统一了编制和供给标准。上述于国内战争，中国的太天网运动和印度民族大起义义帘制了英国的力址，德、俄.意也因耳内措能的主要作用是事务无暇干涉日本维新运动。此学者意在说明日本明治排新的成功A,结束物价十多年暴涨的局面B.为经济恢复奖定了亚要基刚A.取决于当时有利的国际环境B.深刻彤响了当时的国际政治格局C.完成了新民主主义革命任务D.加快了社：会主义改造的进程C.是多种因素共同促成的结果D.受益于日本政府成功的外交政策

阅读第一节A篇主题语境：人与社会一一艺术本文是应用文。文章是对五个艺术课程的介绍。2l.D。理解具体信息。根据题干中的Arts Centre可将答案定位到该部分，再根据其中的we'll put the action from your page onto the screen可知，该课程可以帮助你把纸上的画作变成电影。22.A。理解具体信息。根据Colourscape中的Come and make a bag to keep your school gamesclothes in可知，该课程可以教你制作一个包。23.C。推断。根据文章标题Short Art Courses以及文中对五个艺术课程的介绍可知，本文与教育相关，可能出现在杂志的教育版块。B篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。Wilma Rudolph因为出生时的缺陷行动不便，但她克服种种困难努力奋斗，终于成为了一名出色的运动员。24.D。理解具体信息。根据第三段中的At the age of nine,she was finally able to walk withoutsupport可知，Wilma Rudolph直到9岁才能无辅助行走。25.B。理解具体信息。根据第四段中的at the age of l6 she qualified to represent.led the USteam to a bronze medal in the4×l00m可知，Rudolph16岁时第一次代表美国参加奥运会，并为国家赢得一枚铜牌。26.B。理解具体信息。根据第五段中的it was at the 1960 Olympic Games in Rome thatRudolph hit the big time和Rudolph emerged from the Games as a global sporting star可知，Rudolph在1960年罗马奥运会上的精彩表现使得她成为世界体育明星。27.C。理解具体信息。根据最后一段中的I tell them that the most important aspect is to beyourself and have confidence in yourself I remind them the triumph can't be had without thestruggle可知，Rudolph告诫青年运动员要相信自己，努力奋斗，最后才能取得成功。【补充解释】hit the big time(para.S):走红；大获成功C篇主题语境：人与社会一一社会本文是新闻报道。国际象棋在美国中学生中掀起新热潮，这让老师们喜忧参半。28.A。理解篇章结构。根据第一段的内容可知，作者通过描述Spencer Noerrlinger的同学在学校热衷于下国际象棋的场景引出了这篇文章的话题。29.B。理解具体信息。根据第二段的内容可知，Otterby老师发现学生们上课也在下国际象棋，他不反对学生们下国际象棋，但他担心的是他们在课上下棋，这样会影响他们的学。30.C。理解主旨要义。根据倒数第二段给出的数据可知，越来越多的学生喜欢下国际象棋。3l.D。理解观点、态度。根据最后一段中的She noted another good thing that came from thegame.“It puts different sets of kids together,.”she said可知，Seto老师认为国际象棋可以让不同的孩子们走到一起。由此可见，她对孩子们下棋持支持态度。【补充解释】be glued to sth(para.2):全神贯注看着某物；离某物很近take to doing sth(para.2):逐渐惯于做某事champ(para.4):(常用于报章，champion的非正式写法)冠军

安Fellowship1合肥一中2023~2024学年度高二下学期期末联考4.化合物XY②可作食品影松剂，W、X、Y、乙为原子序数依次增大的阳周明元素，W的基态化学试题原子：能级上的电子总数与P能级上的电子总数相等，W和乙同族，X的焰色为黄色，下列说法不正确的是A.简单氢化物沸点ZW>XYD.ZW,和W,的空间结构均为V形注意事项：5.三氯氢硅(SHC)是制备硅烷、多晶硅的重要原料。对于反应1、答题前，务必在答题卡和答题卷规定的地方填写自己的姓名、准考证号和座位号后两位2SiHC16(g)一SiH,C12(g)+SiC14(g,采用大孔弱碱性阴离子交换树脂2,答题时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮催化剂，在323K和343K时SiHC的转化率随时间变化的结果如图所示。下列说法不正确的是擦干净后，再选涂其他答案标号。A,该反应正向为吸热反应3.答题时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卷上书写，要求字体工整、笔迹清晰。作图题B.343K时SiHC的衡转化率为22%可先用铅笔在答题卷规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号C.a处反应速率大于b处D.在323K时，改用高效催化剂可提高衡产率100200300400所指示的答题区城作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。t/min4.考试结束，务必将答题卡和答题卷一并上交。6.对二甲苯俗称PX,为无色透明液体，具有芳香气味，能与乙醇、乙醚、丙酮等有机溶剂混溶，属5,可能用到的相对原子质量：H:1C:12N140:16Na:23A27S:32于低毒化合物。对二甲苯可用于生产对苯二甲酸，进而生产聚对苯二甲酸乙二醇酯、聚对苯二甲酸丁二醇酯等聚酯树脂。我国自主研发了对二甲苯绿色合成项目，合成过程如图所示。异戊二烯HC=C一CH=CH)一、选择题（本题共14小题，每小题3分：共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题CH目要求的。)过LHc-○coHc-①aHH1、下列化学品的用途不正确的是M对二甲苯丙烯醛(H,C=CH一C一HDA,石油焦制备碳素电极用于电解工业过程Ⅱ”B、醋酸纤维不易燃烧用于纺织工业7777777777777777C.葡萄糖酸-δ-内酯用于制作豆腐的凝固剂催化剂D.谷氨酸钠是非处方药，用于解热镇痛N4是阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是A.标准状况下，10.6g对二甲苯中含σ键数为14W2.下列化学用语或图示表达正确的是B.丙烯醛分子中共面原子数最多为8NHC、HA.顺-2丁烯的结构简式：C=C.相同质量乙醇和乙醚分子中碳氢键数目并不相同HCH.D.1mol对二甲苯完全转化为对苯二甲酸失去10N,电子7.对二甲苯俗称PX,为无色透明液体，具有芳香气味，能与乙醇、乙醚、丙酮等有机溶剂混溶，属B.H-H形成的o键：●于低毒化合物。对二甲苯可用于生产对苯二甲酸，进而生产聚对苯二甲酸乙二醇酯、聚对苯二甲酸C.基态溴原子简化电子排布式：Ar]3d4s24p丁二醇酯等聚酯树脂。我国自主研发了对二甲苯绿色合成项目，合成过程如图所示。异戊二烯(H,C=C-CH=CH)CH过程1H,C-〈CH0H,C《〉CH,+H,0D.px轨道的电子云轮廓图0M对二甲苯丙烯醛(H,C=CH一C一HD)过程Ⅱ3.某学校“云上农场”给学生提供场地种植花卉果蔬，既可以培养劳动惯，也能将化学知识应用于实77777777777777777催化剂践。下列有关说法正确的是A.浸种时用0.5%的高锰酸钾酒精溶液浸泡花卉种子，能有效杀灭种子表面病原菌下列说法中不正确的是B.石灰硫黄合剂呈碱性，可侵蚀害虫表皮蜡质层，杀死害虫及虫卵劳动结束应立即清洗农铲并用盐水浸泡，减缓因发生吸氧腐蚀而生锈A.分子中C-C-0之间键角：丙酮乙醇B.可用澳水鉴别M和对二甲苯C,该反应的副产物可能有间二甲苯D.对二甲苯有6种二氯代物D.施用草木灰和磷酸二氢钙制成的复合肥，可有效提供植物生长需要的钾、磷、钙元素C.合肥一中高二下学期期末联考·化学，第2页（共8页)省十联考合肥一中高二下学期期末联考·化学第1页（共8页）省十残考

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高三总复双向达标月考调研卷物理（六）注意事顶。L,考试范围：高中全部内容。2.本试卷共18小题，分

30150501*400,1010-SD3△-ID3301010V6 V9 V12 R1 R2 R5*20100-SD2△-D20V6 V9 V12 R1 R2'R5玉米生长时期0注：SD1SD3、D1D3分别为低、中、高密度单作和低、中、高密度间作o-SD11D】V6 V9 VI2'RI R2 R5①结果显示中。研究者测定叶片光合速率后，在相同位置测量了叶案考②叶肉细胞中的光合色素可溶解于相对含量，结果与光合速率变化趋势一致。③研究者通过电镜观察V2后间作玉米叶片，与单作相比，发现气孔密度、叶绿体数量回作模式中玉米和之间行在关系，密植让一步强化了比种关系。请结合上题信息，解释同作密植模式下，豌豆收获(V12)后，玉米能实现增产的机制：豌豆收获后使叶绿素吸收的光能增多，提高了玉米的光合速率，进而提高产量。(3)为进一步提高间作密植的优势，可在方面继续深人研究。18.(14分)豇豆胰蛋白酶抑制剂(CpT)来自豇豆的可食用部分，由于其具有抗虫谱广、昆虫不易对其产生耐受性且对人畜无副作用的特点，cpi:基因被作为抗虫植物基因工程一个重要的候选基因。某研究团队欲将cpm基因转化大麦，获得转基因植株。回答下列问题：(1)大麦是严格自交的二倍体农作物，自然条件下大麦大多是纯合子，主要原因有：①闭花授粉，可避免；②连续自交，后代中(2)该研究团队现已获得了三个抗虫大麦品系甲、乙、丙。将三个抗虫品系分别与普通品系大麦杂交，E,均表现为抗虫，且F自交所得F,的表型及比例为抗虫：不抗虫=3：1。又将上述过程获得的甲、乙、丙三个品系相互杂交，得到的结果如下：第一组：甲×乙一F抗虫一F,抗虫：不抗虫=15：1第二组：乙×丙一F,抗虫→F2抗虫：不抗虫=15：1第三组：丙×甲→F,抗虫→F2全为抗虫①若依次用A/a、Bb,D/d表示甲、乙、丙三个品系染色体上与抗虫性状相关的基因，请在下图细胞中画出第三组F,中相关基因的位置：1i②结合上述信息，请从，产生配子的角度分析第三组F,与第一、二组实验结果不同的原因：(3)另一组科研团队通过诱变育种使m基因突变M基因，基因类型也获得了抗虫大麦品系丁。突变位点R基因突变后的R基因碱基对序列a链：3'-TGG-5a链：3'-TGA-5①大麦品系丁的另一个基因R也发生了突变，b链：5'-ACC-3’b链：5’-ACT-3’结合以上信息分析，这体现了基因突变的2025届广西名校高三年级9月联合调研测试·生物的特点。第4页共6页

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秋以来，在出仕与隐退、进取与退让的选择上，没有像范这样周全的人，然而在这一点上仍有不足，我因此一再叹息，深感悲哀。（四）阅读IV15.C（“便疑包地尽”，不是对完全包裹持怀疑态度，而是认为能“包地尽”。)16.①理解包容。“只忆”写百姓为生活所迫，只关注眼前温饱，无心理会新法的长远利益，体现作者的理解包容。者的无奈慨叹。③自信决绝。“只忆”万里晴空，不懂瑞雪丰年，暗含作者对雪“治险恶”“润泽焦枯”的肯定，表明诗人自信变法能改革时弊、惠济苍生；也隐喻作者对推行变法“晴空”的信心和决心。④委婉批判。“不念”与“只忆”形成反差，暗讽保守势力目光短浅、贪图眼前利益，却忽视变革的长远价值，流露出对改革认知不足的批判。【评分标准】每点给2分，答出任意三点给满分。（五）名篇名句默写17．（1）君子喻于义，小人喻于利(2）胜人者有力，自胜者强(3）示例1:春江潮水连海，海上明月共潮生示例2：海上生明月，天涯共此时示例3:江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。示例4:孤光自照，肝肺皆冰雪二、语言文字运用18.反刍：对琐事过度回味、消耗精神的心理状态。荒芜：内心因缺乏滋养而陷入贫瘠、枯竭的境地。【评分标准】每点2分。（“反刍"本为动物消化行为，此处通过拟物修辞，化抽象为具象，强调对生活琐事机械性、无意义的反复思付，凸显其精神内耗之弊；“荒芜”本描写土地荒废，此处通过移就修辞，将物理特征移用于心理领域，形象揭示内心因过度沉溺琐碎而导致的情感枯竭，与“反各”构成因果逻辑。两词均以跨域映射强化表达效果，警示过度关注琐事对精神世界的侵蚀性。）19.C（文中括号用法是补充说明，说明《东坡志林》虽被称笔记小说，其实是日记。A项，括号内的内容是对“两不愁三保障”的内涵的解释说明。B项,括号表示补加内容,相当于“或”，C项，括号内内容是补充说明，补充说明或许我看不到马匹犁田的情景，只能看到拖拉机。D项，括号标明句子出处。）20.A（A项，“发现自己与东坡一样，始终鲜活而真实地爱着这人间”既承接了“跨越千年的文字共鸣”的时空感，又落脚于“爱着这人间”的生命热情，与原文赞美苏轼“富有进取的激情与蓬勃的生命力”以及探讨记录生活意义的主旨高度契合，情感基调一致，衔接最为自然。B项，侧重“超然与豁达照亮生活”，与原文强调的“生命力”和“爱人间”的热情有偏差。C项，引人“文章憎命达”的概念，与上下文脱节；D项，虽点出“记录生活”的意义，但过于直白，且与上文具体分析苏轼例子的语境衔接不够紧密。因此，A项为最佳选项。)21.①处，改为“如何跨越自我共情的鸿沟”。高二六校联考语文参考答案第4页共6页

得分评卷人评卷人四、实验探究题（本题共2小题，共24分）21.（6分）新示是一辆行（1）燃油空气（2）相比铅柱动汽车的玻璃板二氧化氮一热水冷水图-1图-2图-3图-4（第19题图）扩现象，此现（1）图-1：抽取玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，这是气体的_象表明分子在然不毫的做无规则运动（2）图-2：滴在热水中的墨水比滴在冷水中更快（选填“快”或“慢”）使水变色，说明液体扩散的快慢跟温度_有关。（4）图-4：用气筒向装有少量酒精的瓶内用力打气的过程中，瓶盖内气体的内能会达（选填“增大”或“减小”）。当向瓶中继续打气，瓶塞从瓶口处跳出时，观察到瓶内有“白22.气”产生。这是由于瓶内的气体对外做功使其内能成小（选填“增大”或“减小”）。示的加热20.（12分）如图所示，图-1、图-2、图-3中的装置完全相同。燃料的质量都是10g，为4.2×1烧杯内的液体质量和初温也相同。温度/℃温度计温度计温度计温度/℃10080液体a液体a液体b604020m假设燃料1燃料2燃料208121620时间/min图-1图-2图-3图-4图-5（第20题图）（1）该实验装置要（选填“自上而下”或“自下而上”）安装，安装铁圈A时酒精灯（选填“需要”或“不需要”）点燃，图中还需要的测量工具是天和绘制了温度-时间图像（如图-4），则可初步判断燃料1与燃料2热值之比为_十3。察比是12（B）九年级物理（二）·第4页（共6页）