达到90%以上，脱贫劳动力转移就业320万人以上，4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的康家戏匣，就是那个时期的产物」卖行要拍卖他们康家那件红极一时的戏匣子，康促进脱贫人口收入稳定增长，确保不发生规模性返一项是(3分)至今，盐河两岸，上了岁数的老人们，提起当小米动员康家老少几代人，有钱捐钱，有物捐物，贫和新的致贫。深化沪滇协作和定，点帮扶。A.坚持精准扶贫方略，用发展的办法消除贫困年康家戏匣，还禁不住连连咋舌：那玩意，奇了！他想去赎回那件标志着他们康家辉煌的玩意儿同时，云南还将全面推进乡村振兴。扎实稳根源，是走出一条中国特色减贫道路、形成月明呈稀的静夜里，那小小戏匣里传出的唱腔，顺以警示后人，铭记他们康家的过去。妥推进乡村发展建设，大力发展特色种养、手工、中国特色反贫困理论的关键」着淙淙流淌的盐河，能传出十几里外去。没料到，此时那戏匣的身价，已不在那台留声农村电商等县域富民产业，加强社会化服务体系B.为了防止出现规模性返贫和新的致贫，实现现在想来，那就是一台东洋人玩的留声机。机，而是在装留声机的那个黄花梨木做的戏匣子建设，推动农村一、二、三产业融合发展。加快推脱贫人口收入稳定增长，云南省促进大规模不过，在那个连电灯尚不知何物的年代里，康家老上。玩古董的人都知道，上等的黄花梨木有着寸进“多规合一”实用性村庄规划编制，注重传统村脱贫劳动力转移就业。爷子能整来那么个手摇式的戏匣，不亚于现在谁木寸金之说。而康家老爷子做那个戏匣子时，正C.新疆根据帮扶对象的风险程度采取相应的措落和乡村特色风貌的传承保护。家购来一架私人直升机。为此，康家老爷子爱如是康家如日中天的时候，所选用的木料，自然都是施，对于丧失劳动能力的群体，将其纳入农(摘编自《2021年云南精准帮扶51.2万人消珍宝，专门请来苏州匠人，做了一个颜色与之匹配上乘的黄花梨木。村低保或特困人员救助供养范围。除返贫致贫风险》)的黄花梨木的戏匣子。拍卖会上，拍卖师双手捧出那个看似骨制一D.新疆通过乡村振兴项目来满足脱贫人口发材料三：庚子事变时，康家老爷子死于战乱。饱受炮火般的康家戏匣子时，全场顿时一片默然！展生产增收致富的需求，比如根据群众需求2021年，新疆巩固拓展脱贫攻坚成果、有效洗礼的康家大院，落到大少爷康少千的手上时，他算拍卖师简单地介绍了一下那个戏匣子的来安排衔接资金，并实施多个年度项目。衔接乡村振兴进展顺利，脱贫群众收入实现新增是悟出了人生的真谛，一改老爷子创业、守业，严谨持历，随之，单臂一伸，报出了起拍价人民币2000块钱。5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的劳长，脱贫地区农村居民人均可支配收入达14798一项是(3分)家的做派，玩起了坐享其成的招数一卖家产。这在那个吃饭穿衣还很困难的年代，已经是些元，同比增长12.08%。2021年，新疆脱贫人口农A.无论是“开展建档立卡”来确定了解扶贫对康家的家产有多大？多厚？无人估得清、说天价了。而对于早已“贫民化”的康小米来说，更民人均纯收入达13343元，同比增长19.55%，高象，还是“推进分类施策”解决扶贫手段问得透！只见康家大少爷一件一件典当着卖，先珠是无缘与之叫板了！当天，他只带来290块钱。于全区均水。题，都是实现精准扶贫的有效措施。宝、后字画。后期，康大少爷染上了鸦片，且一发就那，还是全家人捏瘪了口袋凑起来的烯2021年以来，新疆健全防返贫机制，制定完B.2022年，云南将通过完善政策机制、加大涉不可收！家中的瓷缸石佛、硬木家具也往外搬。在康小米看来，当时收音机已经普及了，那台善发展产业、稳岗就业、综合保障兜底等措施，对农资金投入、推动脱贫劳动力转移就业等多等到康大少爷把老爷子传给他的那台留声机也搬老式的留声机，或许值不了几个钱了。但他没有单一风险的对象实施包括就业、医疗保障、产业发项举措，继续巩固全面脱贫攻坚的成果。进盐河码头的“容古斋”时，容古斋的老板就猜到，料到，拍卖师报出起拍价之后，“要价”却一路攀C.2021年，新疆脱贫地区农村居民人均可支配收康家的家底子大概是到了水千拿鱼的时候了。升，从2200块，到2400、2800…眼看就要往三千展等12.35万项措施，对风险叠加的对象实施18.入同比增长12.08%，脱贫人口农民人均纯收果然，没过两年，康家大院被人抵了债！不块钱上攀升时，康小米在一个并不起眼的角落里，56万项措施，对重度残疾、大病、丧失劳动能力等入同比增长19.55%，均高于全区均水。过，那时间，康家大少爷已经死了。临到康家第三突然大喊一声：“三千！”群体纳入农村低保或特困人员救助供养范围，做D.因地制宜发展适合新疆气候条件的特色产代长孙康小米来拾掇残局，他领着一家老小搬出康小米的那一声呼喊，是放开喉咙、用足了到应帮尽帮。业，扶持农业产业化龙头企业，有利于推动祖宅，可怜巴巴地跑到盐河口盐工们“滚地笼”的劲，大声喊出来的，震撼了整个拍卖现场。但，无在乡村振兴项目管理上，新疆坚持资金跟着当地就业问题的有效解决。地段儿租房子往。可想而知，康家到了什么地步！济于事。他叫的那个“三千”，只停留了短短的几贺项目走、项目跟着农牧民群众需求走，2021年安6.在巩固拓展脱贫攻坚成果方面，云南和新疆有这人世间的事，如同飞蛾、昆虫一般飞一辈秒钟，很快，就被后面的三千二、四千淹没了。排衔接资金388.22亿元，实施年度项目3739个，哪些相同经验？请简要概括。(6分)儿，爬一辈儿。康家老爷子，用尽毕生精力，把康尽管如此，康小米还是暗自欣慰了许多。发放小额信贷32.52亿元，覆盖10.19万农户，有家的产业推向辉煌，轮到康家大少爷时，便换了一在康小米看来，他们康家戏匣子，在他康小米效满足脱贫人口发展生产增收致富需求。种逍遥自在的活法，将康家的老底子翻弄个底朝这一代，总算是又回来了。虽说，只有那么短短的2022年，新疆将在持续精准帮扶防返贫基础天！赶到康家彻底败落，康家的长孙康小米做梦几秒钟。(有删改)上，抓住产业和就业“两个关键”，用活用好产业发都想让他们康家东山再起。然而，时局不由人！文本二：展专项资金，强化脱贫地区产业后续长期培育，以(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）轮到康小米励精图治、追寻豪门的时候，此地已经《盐河旧事》【注)表明，相裕亭的“现代转换”并南疆四地州为重点，打造棉花（棉纺织）、葡萄及葡阅读下面的文字，完成7一9题。解放了。所幸的是，那时康家没了庄园、没了盐没抛弃中国传统小说叙事技法的精髓，而是熔铸萄酒等产业，扶持农业产业化龙头企业，培育脱贫文本一：田，无须人民政府将他们康家“扫地出门”，他们康了“工匠精神”，用心雕琢成篇，让技巧溶解于生地区知名品牌，实现每个易地搬迁集中安置区至康家戏匣相裕亭家先行一步，反倒落了个“一身轻”。康家的祖宅活，就像让水消失于水中。传统小说中的蓄势、悬少有一项稳定增收主导产业等。康家是盐区的大户，鼎盛时期，有着“驴驮钥还在，康家的诸多珠宝、古玩字画还在世间广为流念、误导和反转，他常使用；误会、巧合、伏笔和照(摘编自《2021年新疆脱贫人口农民人均纯匙马驮锁”之说。可见，当初康家的庭院有多大，传。只可惜，康家的后人已无力追回了。应，他也不拒绝；写形与写神、虚实与对比、叙述与收入达13343元》)开门的钥匙、锁头，都要用驴马来驮，了得！七十年代初，年近花甲的康小米，听说省城拍描写，以及正叙、倒叙、插叙、追叙、补叙、轮叙等叙语文领航卷（七)全国卷第3页（共8页）语文领航卷（七）全国卷第4页（共8页）

新生代消费群体的青睐，实现了品牌口碑的提升，也有助于推动企业转型升级。从这个意义光，前赴后继地涌去。上说，融合力也是品牌竞争力。围绕融合发展的思路，很多中国品牌开启了探索之路。比如，一些品牌通过主题直播、他们的第一站是西安，那里也有八路军的办事处，到了西安，延安也就不远了。一路上，线上带货、文创联名等方式，拓宽品牌营销场景：一些品牌致力于乡村振兴，推动生产销售日本人和伪军设了许多道封锁线，日本人早知晓了延安在中国的影响，他们要封锁中国的红资源下沉，在特色产业领城打造消费新品类：一些品牌擦亮文化底色，融入非物质文化遗产，区，不让抗日的烽火蔓延。铁路两旁的交通要道，也立起了鬼子的炮楼。想通过敌人一道又一道的封锁，任务还是很艰巨的。在文博消费领城打开新蓝海。无论是拥抱直播经济、助力农民增收，还是增强文化赋能、加速品牌融合，只有更好满足人们多元化、高品质的消费需求，才能持续引领消费新潮流，与从武汉办事处出发时，他们被编成了几个组，毕竟十几个人在一起，目标太大了。有时消费者一道激活品牌价值、共创美好生活。他们也会化整为零，分头行动。路线是办事处的人早就设定好的，每到一站都有当地的交通融合是品牌的创新表达，品质是品牌的正身之本。品牌的价值，会直接呈现在商品质量员接应，那些交通员就像在进行一场接力赛，一站站地把他们传递下去。上。融合发展，不能只在包装、营销上做表面功夫，也不能盲目追赶潮流粗制滥造，更不能赵大刀和赵果分在了一组。赵果的样子有些瘦小，穿在身上的衣服大了一号，看着像个周顾知识产权“山寨”抄袭。产品质量好不好、性价比高不高，需要用品质说话。对品牌创稻草人。赵大刀一看见赵果就笑了，在赵果瘦弱的肩头上捣了一下道你小子长成这样，还想新而言，既要找到符合产品定位和消费趋势的融合发展之路，又要以产品质量与市场反馈来当八路，能打动枪吗检验融合效果。从制造到创造、从质量到品质、从融合到创新，中国品牌是精心培育出来的，也就是从那时起，赵大刀发现赵果这孩子爱脸红，不管说什么话，都先红了脸，两只眼最终要靠实力铸就。只有深度开据品质的“金矿”，提供更好产品、更好服务、更好体验，晴水汪汪地町着人看。赵大刀就用两只大手，爱抚地摩挲着赵果的头说：你小子，不是当兵才能不断拓展中国品牌的深度和广度。的料，我看唱个歌、跳个舞啥的还行。中国品牌，应成为中国一张亮丽的名片。持续开展中国品牌创建行动，不断擦亮中国品赵果听了，自然又红了脸道：我能行，不信咱们到了延安比比看。牌、点亮幸福生活，让“国货发光”、让美好发声，必能在中国品牌融合发展的过程中，不赵大刀就笑了，笑过了，就拍着胸脯说兄弟，我可是老资格了，当年在苏维埃，我参加断提高人民群众的获得感、幸福感、安全感。过的战斗数都数不过来。(摘编自梁言品《融合是品牌的创新表达品质是品牌的立身之本》)这时，他又想到湘江边无名高地的那一战，一个连的弟兄壮烈牺牲的场面，他不再说话4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是()(3分)了，眼里有晶莹的东西在涌动。战友们永远地留在了无名高地上，只剩下他一个人。他觉得A“和而不同”的理念应用于设计中，既要求设计遵循便捷性等基本原则，又不能不顾中他是代表着十三连的弟兄们，一起在寻找主力部队，他经常做梦，每次都会梦见阵亡的战友国国情而过度追求设计的国际化。们，站在他面前，一声声地问他：连长，我们哈时候归队呀，我们想红军主力呢。B.吉利采用古代回纹装饰，李宁使用方块字并融入红黄两色，都能体现出“和而不同”设每次做这样的梦，他都会流下热泪，从梦里哭到梦外，醒来后，他就呆呆地望着天上的计原则中的“不同”星星，在心里铿锵地说：弟兄们，放心吧，我一定带着你们归队。C.融合力也是品牌的竞争力，因为某一品牌在跨界融合后，其产品的实用价值和审美价值一路上，赵大刀的心情兴奋而又迫切，他不断地催促着身后的赵果，跟上他的脚步。赵都变得更大，其口碑也能得以提升。果看样子从来没有吃过这样的苦，气喘吁吁，小跑地跟着这十几人的队伍。赵大刀不时地停D.品牌融合并非可以随意为之，需要考虑产品的定位和人们的消费发展趋势，还必须持续下来等赵果。在这之前，赵大刀早就把赵果身上带的干粮和一个布包背在自己身上，就是这关注产品的质量和市场的反馈。样，他还要不停地等赵果。5.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（。)(3分)赵大刀就说：兄弟，要不我背你一程吧，你的小身板，我看快不行了。A在品牌设计时，设计者做到让中国元素、民族传统等自然地融人其中，提升该品牌设计赵果人小志气高，他听赵大刀这么说，小脸又涨红了，汗珠晶亮地挂在额头和鼻翼上，的内涵，这样的品牌更能赢得市场。他赌气地说大刀哥，别小瞧人，我行。B.“和而不同”的设计理念，以注重实用功能为基础，更适应国人的生活惯和思想情感，赵果自从认识了赵大刀，就一直把他喊作大刀哥。因为俩人都姓赵，彼此间就多了一份这不属于中西方文化的对立。亲近。赵大刀称赵果兄弟，要么就叫他一声“一家子”，赵果爽快地答应了。C.无论是通过网络直播的方式，还是走乡村振兴的路子，抑或是打文化牌，满足消费者不几日之后，赵大刀就了解了赵果的一些情况。赵果在投奔延安前是汉口一家师范学院的断增长的需求都应是跨界融合的前提。学生，别看他长得小，每次的抗日游行，他都是组织者之一呢。在学校读书时，就参加了大D,品牌的创新表达一要注重产品的内在质量，不粗制滥造，二要有自己的独立知识产权，学的进步青年诗社，油印小报宣传抗日的思想，还被警察抓去过。不必在意产品外包装等形式上的工作。赵大刀听了赵果的经历，就伸出手指头在赵果的鼻子上刮了一下：你个小鬼，还不简单啊。6.从两则材料看，中国品牌应当怎样在国际上打造自己的亮丽名片？(6分)赵果也向赵大刀打听红军队伍上的事。跟着赵大刀一起出发的学生们，这时已经知道赵大刀曾经是红军的连长，对他都是一脸的敬仰。提起红军和红色根据地，赵大刀的话就收不住了。每次休息的时候，赵大刀都会声情并茂地给他们讲述红军和苏维埃。讲这些时，他似(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）乎又看到了满眼的红旗，还有那一张张生动的笑脸。他一遍遍地描述着，似乎在完成一次又阅读下面的文字，完成7~9题。一次地思念。他又讲到了湘江西岸无名高地上的阻击战，还有他那些牺牲的战友们。学生们奔向延安倾听时都噤了声，一脸的崇敬与肃穆。石钟山赵大刀和十几名青年学生一同出发了，他们的目标是革命根据地一延安。那时，从全赵果是个感情脆弱的孩子，赵大刀每次讲到十三连六天六夜惨烈的阻击战时，他都会流泪，眼泪顺着脸频无声地流下，然后“吧嗒吧嗒”地掉在了地上。国各地投奔到延安的进步青年不计其数，延安就像燃亮在黑暗中的一座灯塔，人们奔着那亮赵大刀一见赵果的眼泪，心就软了，有一股温暖的东西在他身体里弥漫着。赵大刀冲赵果说：兄弟，等到了延安，我找到部队后，你就给我当通讯员吧，那样咱们就不会分开了。上高二中2023届高三第三次月考语文试卷一2

“黄色…出现在了婚礼礼服上”说明婚服的颜色体现出了该时期婚姻俗新旧并存，中西杂糅，故选C项；材料体现的是结婚礼服上的中西结合，故排除B项；“移风易俗，革故鼎新”在材料中没有体现，故排除D项17.D材料所述体现的是英国的黑奴贸易，这加快了英国资本的原始积累，故D项正确；黑奴贸易导致非洲社会的倒退，并没有推动非洲社会的转型步伐，故A项错误；黑奴贸易并没有促进非洲经济的合理开发，故B项错误；黑奴贸易并没有促使英国垄断美洲的对外贸易，故C项错误18.A材料体现了第二次工业革命的电气成就。电气馆的出现是自然科学理论发展和技术进步的产物，故A项正确；英国成为世界工厂主要是由于第一次工业革命时期机器生产发达，故B项错误；垄断资本主义的出现和发展是资本和生产高度集中的结果，电气馆的出现虽然是生产力发展的反映，但是其本身无法促进垄断资本主义发展，故C项错误；D项在材料中无法体现，排除。19.B由材料信息可知，罗斯福在实施新政时，既希望失业者渡过难关，又不希望伤害他们的自尊心，因而采取了“以工代赈”的办法，故B项正确；调整社会生产侧重的是缓和供需矛盾，与“保持个人独立的一切本能”没有必然联系，A项错误；直接救济就是“单纯的施舍”，C项错误；社会保障体系针对的是失业者或低收入者，而不完全是失业者，D项错误20.B材料表明，苏俄有人担心子孙未来会不认识货币，结合所学知识可知，这与苏俄推行“战时共产主义”政策有关。在该政策下，苏俄政府取消商品交换和禁止货币流通，以便国家集中大量的物力、财力打败国内外敌人，故B项正确。苏维埃政权的措施与国内经济困难有关，不能体现“崇尚简朴的生活作风”，排除A项；一战结束后，帝国主义国家对苏俄进行军事侵略而非经济侵略，支持苏俄国内反动势力，企图扼杀苏维埃政权，排除C项；禁止货币流通与俄国参加一战没有必然联系，排除D项。21.D材料说明美国在北美自由贸易区中拥有绝对优势，居于主导与支配地位，故正确答案为D项。北美自由贸易区的成立顺应了经济全球化的发展趋势，排除A项；B项非材料主旨所在，排除；材料没有反映北美自由贸易区中三国的合作化程度，排除C项。22.B张载强调“为生民立命”“为万世开太”“谱系、世族和宗法”，试图以儒家学说稳固封建社会秩序，B项正确；张载的学说对前代儒学进行了一定的发展，A项错误；“生民”“万世”“世族”均表明了张载的人文情怀，C项错误；朱熹建立起系统完备的理学体系，D项错误23.A根据材料中“君主不是由上天所命，而是为了适应人间社会公共事务运行的需要而出现的，君主的职能在于振兴公益、消除公害，以使社会保持公益与私利的均衡”及所学知识可知，黄宗羲反对传统的“君权神授”论，批判君主专制，具有近代民主思想的色彩，A项正确；黄宗羲的思想为近代反专制思想奠定了基础，但并未“开启思想解放潮流”，B项排除；黄宗羲属于儒家知识分子，“君主立宪”是资产阶级的主张，C项排除；黄宗羲是明末清初的思想家，代表地主阶级的利益，并非资产阶级，D项排除。24.C根据“人与牛皮皆碎迸无迹，甲铁皆透”可知材料反映火药的巨大威力，且应用于军事斗争，故选C;材料没有反映火药产生的原因，排除A;材料反映的是火药应用于军事，而非服务于人们的日常生产生活，排除B;材料没有反映火药对人类文明发展进步的作用，排除D:25.D从材料中陈独秀发表文章《二十世纪俄罗斯的革命》可知，陈独秀认识到了俄国十月革命的历史意义，D项正确。由材料不能得出陈独秀将马克思主义作为革命的指导思想，A项错误；B项与材料意思不符；“把他们当作人类社会变动和进化的大关键”说明陈独秀仍没有对法俄两国革命做出本质的区分，C项错误。26.B结合所学知识可知，《论人民民主专政》是新中国成立前夕毛泽东撰写发表的一篇重要文献，这篇文章与毛泽东在党的七届二中全会上的报告一起，奠定了建立新中国的重要思想基石，B项正确；《新民主主义论》统一了全党的思想，使全党对中国新民主主义阶段革命的性质、内容、领导权和发展前途有了一个明确而完整的认识，推动了中国革命的胜利发展，排除A项；《论十大关系》是在建国后发布的，排除C项；《中国社会各阶级的分析》肯定的是农民的力量，排除D项27.A根据“只许写工农兵题材，只许写新社会，只许写新人物，等等，这种限制是不对的”可知陆定一反对对文学艺术创作进行束缚和限制，这体现了“百花齐放”的精神，故选A;反对对文学艺术进行束缚和限制符合文学艺术的创作规律，不是“左”倾的表现，排除B;材料与“科教兴国”理念无关，排除C;这一观点符合文学艺术的创作规律，有利于当时文化事业的发展，排除D。28.B结合所学知识可知，欧洲的宗教改革打破了天主教会的权威，促进了欧洲的思想解放和资本主义发展，因此B正确；文艺复兴打破了教会对人性的束缚，A排除；启蒙运动构想了未来资产阶级理性王国的蓝图，C排除；工业革命引发了生产力的巨大变革，D排除29.A进化论打破了宗教的神创说，相对论打破了绝对的时空观，都是人类对自然界认识深化的表现，故选A;进化论不是通过科学实验论证得来的，排除B;进化论属于生物学领域，没有推动技术的重大突破，排除C;相对论是发展了牛顿力学体系，没有否定之前的物理学成果，排除D。30.C根据材料中的“瞬间”“光的作用下物体的变化”“不同时间、季节中色彩的变化”等信息可知，这一派的画家醉心于“光”与“色”的结合，追求“色彩”的变化，捕捉世界万物的“瞬间印象”，这是印象派绘画的特点，故本题选C项。其他三项均与材料信息不符31.(1)区别：分封制下的地方诸侯拥有较大自主权，容易形成割据势力；郡县制下地方的行政长官由皇帝任免，为皇帝管理地方。(4分)趋势：地方权力逐步向中央高度集中，且以君权为中心。(2分)(2)不同：由邦联制转变为联邦制，中央集权与地方分权相结合。(2分)作用：加强了中央权力；有利于维护国家统一和社会稳定；推动了资本主义发展。(6分)32.(1)变化：农业人口减少，工业人口增加。(4分)原因：工业革命使人类工业化迅猛发展。(2分)(2)特点：曲折发展。(2分)原因：受帝国主义、封建势力和官僚资本主义的压迫；受国内外政治经济的环境影响。(6分)33.论题：近代中国救亡图存运动经历了由向西方学资本主义转向学苏俄社会主义的道路。(2分)阐述：鸦片战争后，先进的中国知识分子逐步放弃“天朝上国”观念，开启了向西方学以挽救民族危机的历程。中国先后经历了学西方器物的洋务运动、学西方制度的维新变法和辛亥革命，学西方思想文化的新文化运动，但民主革命任务并未完成。十月革命后，随着马克思主义的广泛传播，先进的中国知识分子转向苏俄学社会主义，成立中国共产党，在中国共产党领导下找到一条符合国情的革命道路，最终领导中国人民完成了新民主主义革命，并走上社会主义道路。(10分)【高二期末考试·历史参考答案第2页（共2页）】22742B

还是坚持每年暑假割几次山韭莱，福兵春心吃山韭菜信儿的饺子，吃施渍的山韭菜，吃山韭莱团成的玉米面饼子。每年开学福兵还坚持带几把山韭莱进城，还受盈的姨妈的委托给盈家捎去一8.小说为什么要花费颇多笔墨叙述小时候福兵与盈上山割山韭菜的事？请结合全文简要分析。些山韭菜。每次接过山韭莱，盈总笑盈盈地放在鼻子前闻闻。腕惜地说：“好香啊，可惜一直没(6分)跟你上山割韭菜了。”福兵坦减地说：“找机会我们再去登山割一次山韭莱吧。”9.小说以“山韭菜”为题，有什么用意？请结合全文简要分析。(6分)两人再相偕上山割山韭菜已是参加过高考的那年七月。时光如梭，福兵的嘴角已拱出茸二、古代诗文阅读(34分)毛，盈说话的声音显得越发甜润。割过山韭莱，他们面对山风，相视着在山头坐了好久：(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）那也是福兵最后一次去割山韭菜。那年九月福兵踌躇满志地进了一所大学，盈落榜后进企阅读下面的文言文，完成1013题业当了工人。几年之后，福兵毕业分配到市委某机关工作，在结束一天紧张的工作之余，福兵也上①自初即位，招选天下文学材智之士，待以不次之位。四方士多上书言得失，自眩②鬻者时常回忆起割山韭菜的情景，想起曾和他一起上山割山韭莱的盈，更多的是又一次次产生站在以千数，上简拔其俊异者宠用之。庄助最先进，后又得吴人朱买臣、赵人吾丘寿王、蜀人司马相山顶望远时曾有过的那种豪情。福兵工作超人地勤奋，一个要强的山中男孩各方面都不甘示如、原东方朔、吴人枚皋、济南终军等，并在左右，每令与大臣辨论，中外相应以义理之文，大臣弱，处处表现得非常优秀，阶梯便一阶阶地高。几经周旅之后，这年夏天福兵回到他的故乡做了数屈焉。然相如特以辞赋得幸朔是不根持论好诙谐上以俳优畜之虽数赏赐终不任以事也朔亦一名副县长观上颜色时时直谏有所补益是时，巴、蜀四郡凿山通西南夷，千余里戍转相饷。数岁，道不通，士福兵衣锦还乡。途中，福兵透过车窗仿佛看见了那顽强生长在山崖缝隙中的山韭菜，那是罢饿、离暑湿死者甚众。西南夷又数反，发兵兴击，费以巨万计而无功。上患之，诏使公孙弘视种多么坚韧的生命行：不怕贫瘠，忍受着山风的肆虐，保持自己独具的清香。但作为一名副县焉。还奏事，盛毁西南夷无所用，上不听。弘每朝会，开陈其端，使人主自择，不肯面折廷争。于长，福兵马上进入了角色，工作风风火火又有条不紊。没过多久便把分管的工作搞得有声有色，是上察其行慎厚，辩论有余，文法吏事，缘饰以儒术，大说之，一岁中迁至左内史。弘奏事，有在全县颜有口碑。一个周末的晚上，终于有了一次难得的清闲，他走进大街，霓虹闪烁的街道透不可，不廷辨。常与汲黯请间，汲黯先发之，弘推其后，天子常说，所言皆听，以此日益亲贵。弘出城市夜景的魅力。他悠闲地在大衡上散步，忽地，一家写着“山韭菜饺子馆”的饭店吸引了他尝与公卿约议，至上前，皆倍其约以顺上旨。汲黯廷诘弘日：“齐人多诈而无情实，始与臣等建此的目光。他倏地想起那年少的岁月，想起那个清纯的女孩。谁是这家饺子馆的主人呢？是不是议，今皆倍之，不忠！”上问弘，弘谢曰：“夫知臣者，以臣为忠；不知臣者，以臣为不忠。”上然弘言地？多少年没有与她有过联系了，她还好吧。这样想着，他已经走进饺子馆，他选择了一个座位左右幸臣每毁弘，上益厚遇之。匈奴入上谷，杀略吏民。遣车骑将军卫青出上谷，骑将军公孙敖出代，轻车将军公孙贺出云中，骁骑将军李广出雁门，各万骑，击胡关市下。卫青至龙城，得胡首坐下来，要了一碗饺子。饺子端上来了，尝一口，府！果然一股山韭菜的馨香扑鼻而来。久违虏七百人，公孙贺无所得，公孙救为胡所败，亡七千骑，李广亦为胡所败。胡生得广，置两马间，了，山韭菜。他狼吞虎咽地吃起来。吃着吃着，他忽然感觉一双纤细的手出现在面前，一碗飘散络而盛卧，行十余里；广佯死，暂腾而上胡儿马上，夺其弓，鞭马南驰，遂得脱归汉。下敖、广吏，着缕缕热气的饺子汤放在桌边。他拾起头，一个端庄大方的女人站在面前，短头发，朴素中透着当斩，赎为庶人；唯青赐爵关内侯。青虽出于奴虏，然善骑射，材力绝人，遇士大夫以礼，与士卒聪敏。他看着看着，啊，真的是地…有恩，众乐为用，有将帅材，故每出辄有功。天下由此服上之知人“是你…(选自《资治通鉴·汉记九、十》，有删改)“好吃吗？”[注]①上，这里指汉武帝。②眩，通“炫”。“好“好吃，你真的是饭馆的老板？州10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)“是的，下岗了，我想起那时候和你割过的山韭菜，就试着开了这家‘山韭菜饺子馆’。”A.然相如特以辞赋得幸/朔/皋本根持/论好诙谐/上以俳优/畜之虽数赏赐/终不任以事“生意可以吧？”也/朔亦观上颜色/时时直谏/有所补益/“可以。”地两最直直地看着他，“正像野菜成为贵宾席中的高档菜一样，山韭菜受到了人们B.然相如特以辞赋得季/朔7皋不根持7论好诙谐/上以俳优畜之/虽数赏赐/终不任以事的欢迎。为也/朔亦观上颜色/时时直谏/有所补益/“下前了，为什么不去我我？”C.然相如特以辟赋得幸/遡/皋不根持论/好诙谐/上以俳优/畜之虽数赏赐/终不任以事地摇摇头：“你是县长，要忙的事很多，再说，开了这家饺子馆也算是再就业了。”也了朔亦观上颜色/时时直谏/有所补益“其实亥好想亥们在一起割山垂菜的时光，好想再去割几次山韭莱…”D,然相如特以辞赋得幸/朔/皋不根持论/好诙谐/上以俳优畜之/虽数赏赐/终不任以事该走了。走出好远好远，回过头，“山韭菜饺子馆”几个大字在霓虹灯中依然闪烁，霓虹灯下也/朔亦观上颜色/时时直谏/有所补益/仿佛还国执光站着一个身影。他条件反射般地向后挥了挥手，又挥了挥手。下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)气后，县改府里都知道福兵县长特别爱吃饺子，尤其爱吃山韭莱馅儿的饺子A夷，中国古代称东方的少数民族，有“东夷”之说；也泛指四方的少数民族。7,下列对小说相关内客和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)B.儒术，儒家的学术，包括学说和思想等。这里指儒家的论辩之术。4“福兵喜欢吃山韭菜馅儿的饮子…”这处排比句突出福兵对山韭菜的喜爱，为下文写C.天子，中国古代称统治天下的帝王，后世“皇帝”这一称谓即指天子他衣锦还乡后去“山韭菜做子馆”品尝做了铺垫。D.车骑将军，古代高级将军的名称，在汉代其位次低于骠骑将军。B小说中“更乡的是又一次次产生站在山顶望远时曾有过的那种豪情”一句，呼应小说第12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)二段对福兵登高望远情景的描写，使小说结构严谨。A汉武帝刚即位就在全国选拔人才并破格重用，司马相如、东方朔、枚皋等人都成了汉武C“其实我好想我们在一起制山韭菜的时光，好想再去割几次山韭菜…”这句话表达了帝的左右亲信，汉武帝经常让他们与朝廷大臣辩论国政得失。对世事莫测，青春不再、美好难留的感伤，暗示了小说主题。B.公孙弘不愿在朝廷之上与汉武帝争辩，总是详细分析事情的原委，让汉武帝自己做出抉D,小说采用第三人称视角叙事，运用顺叙手法，讲述山里娃福兵与城里女孩盈的一段人生择，汉武帝认为他为人谨慎厚道，非常赏识他并提拔他故事，小说情节整体比较舒缓，直，满溢温情与诗意。C.公孙弘曾和公卿商定某一问题的处置意见，他在朝廷上背弃了原来的意见而迎合汉武【高三语文第5页（共8页）】·22-03-427C·【高三语文第6页（共8页）】.22-03-427℃·

5.连接善心，共同发力，2022年，我们携手继续前行！下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是3分）(摘编自周南、陈柯宇、王晓慧《2021年度中国公益慈善事业十大关键词》)A腾讯公益数据示02D年通过捐步做公益的人次远远超过了通过捐款做公益的人次。材料二：红十字会这样的公益机构，必须要做到公开透明，互联网公益，媒体公益也是一样。新闲背景：一个名叫“郭美美Baby”的网友在微博上炫耀住豪宅开豪车的生活，其实名认证身份为“中国红十宇会商业总经理”，引起广泛热议。对此，中国红十字会总会已发声明辟。用户参与公查的整在持线降低，公拉所相导的人人可公益理念已经皮为现。给中国红十字会别教在跨讯公益上捐步数、通过电视台抢购水果都属于爱心公益活动谣，并报警。6。在促进我国意善公益发展方面，你有哪些思考和建议？请结合材料简要说明。(6分)有网友说：郭美美的身世没查清楚，没心情上班…这其中既有情绪化的调侃，也不无纠(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）结之处。阅读下面的文字，完成？~9题。尽管红十字会方面三番两次声明与“郭美美”毫无瓜葛，但仍难以止住传言。而此前慈善道士塔余秋雨机构不时藤出的天价帐篷、万元餐费等问题，令其公益形象“很受伤”。一定意义上说，“郭美莫高窟大门外，有一条河，过河有一溜空地，高高低低建着几座僧人国寂塔。塔里国形，我美”只是一个引爆点，触发了许多人郁积的对慈善机构的不信任乃至不满。近芦，外教白色。从几座拼地的来看，塔心竖一木推，四周以黄泥室成，基座垒以青跨，历来红十字会这样的公益机构，没有隐私可言，恰恰相反，如果仅有“声明”而无法“证明”，仅有住持英高窟的僧侣都不富裕，从这里也可我见证明。夕阳西下，溯风凛剂，这个破落的塔群更辟谣而没有自省、改进，就可能引起更大的失信。“郭美美”事件发生后，在一些网络调查中，绝显得悲凉。大多数网民承认自己的捐款热情受到打击。慈善事业“伤不起”，公众善心更“伤不起”。有一座塔，由于修建年代较近，保存得较为完整。塔身有碑文，移步读去，猛然一惊，它的(摘编自《谈郭美美事件：公众善心伤不起》)主人，竞然就是那个王圆篆！材料三：历史已有记载，他是敦煌石窟的罪人。互联网公益已经成为国人参与公益的主要方式。腾讯公益公布的数据显示，2021年全年，我见过他的照片，穿着土布棉衣，目光呆滞，畏畏缩缩，是那个时代到处可以遇见的一个共有1.5亿次爱心网友在该台上捐出善款54.46亿元，人次和金额均大幅提升；同时，互联网民。他原是湖北麻城的农民，逃荒到甘肃，做了道士。几经转折，不幸由他当了莫高窟的家，把公益的参与场景也从单纯的线上捐赠变得愈发多元—2022年1月5日，腾讯公益的小红花持着中国古代最灿烂的文化。产品再次迎来升级：用户通过公益行为积累小红花“爱心账户”，就可以捐助指定的公益项目。王道士每天起得很早，喜欢到洞窟里转转，就像一个老农，看看他的宅院。他对洞窟里的2021年全年，腾讯公益用户收集的小红花数量总和4.6亿朵，创下历史新高。通过捐步做壁画有点不满，暗乎乎的，看着有点眼花。亮堂一点多好呢，他找了两个帮手，拎来一桶石灰。公益的人次(23亿)，大大超过了通过捐款做公益的人次(1.5亿)。行业人士分析，在腾讯公益草扎的刷子装上一个长把，在石灰桶里蘸一煎，开始他的粉刷。第一遍石灰刷得太薄，五颜六“做好事得小红花”，正在成为亿万爱心网友参与公益的全新方式。从99公益日到小红花本次色还隐隐显现，农民做事就讲个认真，当几面洞壁全都刷白，中座的雕塑就显得过分惹眼。在升级，用户参与公益的门槛在持续降低，腾讯公益所倡导的“人人可公益”理念正在成为现实。一个干千净净的农舍里，她们婀娜的体态过于招摇，她们柔美的浅笑有点尴尬。道士想起了自(摘编自杨抒燕《腾讯公益2021年筹款超54亿，云南捐款人次达到266.5万》)己的身份，一个道士，何不在这里搞上几个天师、灵官菩萨？他吟咐帮手去借几个铁锤，让原先材料四：几座雕塑委屈一下。事情干得不赖，才几下，蜘娜的体态变成碎片，柔美的浅笑变成了一些蝶体不但自身积极宣传核心价值观，而且积极策划实施公益项目。河北张家口12岁泥巴…，的少年白宏伟，自幼因脑瘫造成腿部疾病，每天都要“掷”着板凳去上学。家人咨询北京的专1900年5月26日清晨，王道士依然早起，辛辛苦苦地清除着一个洞窟中的积沙。没想到家，得知宏伟完全有希望通过手术站起来，但30万元的手术费让一家人无力承担。河北人民墙壁一震，裂开一条缝，里边似乎还有一个隐藏的涧穴。王道士有点奇怪，急忙把洞穴打开，广播电台《992大家帮》节目发起“帮板凳少年站起来”爱心众筹活动，短短一周募集善款10多嗬，满满实实一洞的古物！万元。首次手术效果良好。此后，《992大家帮》又发起一场义卖，白宏伟和妈妈带着自家收获他看不懂这些东西，只觉得事情有点蹊跷。心想，趁下次到县城，检了几个经卷给县长看的近万斤葡萄来到石家庄，4000余名热心听众从全省各地赶来，仅用两个半小时就把葡萄抢购看，顺便说说这桩奇事。一空，义卖善款达21万多元。像这样的爱心活动，《992大家帮》已经举办了50多场，先后使3县长是个文官，稍稍掂出了事情的分量。不久甘肃学台叶昌炽也知道了，他是金石学家，万多人次通过节目获得帮助，募集善款600多万元，被百姓亲切地称为“帮忙台”。懂得洞窟的价值，建议藩台把这些文物运到省城保管。但是东西很多，运费不低，官僚们又疣(摘编自张贺《核心价值观就在你身边》)豫了。他们文雅地摸着胡须，吟咐手下：“什么时候，叫那个道士再送几件来！”已得的几件，包4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)装一下，算是送给哪位京官的生日礼品。A.2021年中国公益事业的长足发展离不开中国共产党的坚强领导、中国特色社会主义制就在这时，欧美的学者、汉学家、考古学家、冒险家，却不远万里，风餐露宿，朝散雄赶来。度的大力支持及民众的积极参与。他们愿意变卖掉自己的全部财产，充作偷运一两件文物回去的路费。他们愿意吃苦，愿意冒着B.公益就是做慈善，捐款，捐物是做慈善主要的方式。公益主要是有钱人的事，“大额捐赠，葬身沙漠的危险，甚至做好了被打、被杀的准备，朝这个刚刚打开的洞奮赶来。他们在沙漠里我们有实力”就是这一结论的证明。燃起了股股炊烟，而中国官员的客厅里，也正茶香缕缕。C.在“郭美美”事件中，中国红十字会总会已发声明辟谣并报警，但这并不能证明其在此次没有任何关卡，没有任何手续，外国人直接走到了那个涧窟跟前。洞富助了一道砖、上了事件中并无责任，仍难以制止传言。一把锁，朝匙挂在王道士的裤腰带上。外国人未免有点迹憾，他们万里冲制的最后一站，没有D.《992大家帮》被百姓亲切地称为“帮忙台”的主要原因是：它举办了50多场爱心活动，募遇到森严的文物保护官邸，没有碰见冷漠的博物馆馆长，甚至没有遇到看守和门卫、一切的一集善款600多万元，帮助了许多身处困境的人。切，竟是这个肮脏的土道士。他们只得幽默地耸耸肩。语文试题（三）第3页（共8页）衡中同卷全国押题卷语文试题（三）第4页（共8页）

1密★启用前高法院的可法解释，释放出加强个人信息保护的又一个层烈信号，但也委看到的是，保护“人险满意度为团游游此人这三全，收套一养法克不h人你于支妇金三个，但件为”已的这一数态优：注北货从生法到监在的行功，接执府布全的6分中才他方妖人难更倾向于选择报团里满意西南名校联盟高考模拟卷（四）人估多的纸大防大培。色只有如北、才能录大保度规通人脸识别水的风险，全西饮先入童的公民个议，记中.机取3注意事项：语状态。文下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分)华民族伟大复兴中因梦的目标从未如此之人爽馆、商场、银行等经营场所造用人验识别都质于侵权，最人民法院父布司法都程中已经男确。时候，是一个愈进愈难、愈进愈险而又不长旬专练1签题前，考生务必用黑色爬素笔将自已的姓名、准考征号、者场号、位号在答题卡上填写清楚。」年小题出答案后，用2B笔把道卡上道日的号。中店动，，更加需要激荡雄风气。新时代是态026中学202年度设时进涂其他答案标号。在试题用根皮擦干净后，再C目前，我国对人休生物信息采处的机定主要体现在个人信息保护层面，设有专的立法想。。随着新技术快速发及，如果相关法律条款太模糊和相，就会给企业以违法越权的可聚之机先，从勇科学高峰的登攀者，到创业3.考试结束后，上作签无效。将本试卷和答题卡起闯关夺监、滚石上山的磅之力。【联系并交回。满分150分，考试月时150分钟2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)下列关于一、现代文阅读(36分)人文章的标题拟写为“禁止强钉刷脸终结人脸信道·保弃，”，既切合文章内容，又生动形象。儿第2-4段介绍了人险识别给人们带来了险私保护的相优，这三段从论证结构上看进关系兼程。人民是共和国的坚实根基，人民是窗的质化是限斜细胞长大的因素之期中，DNA的复图我(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。C。第5-7段阐述了最高法院进行司法解释的背景和现实查义，提出对个人信息保护进行立法规范。让家国情怀时刻荡涤吾辈青年内心。中华D.文章最后一段照应并总结前文，指明了保护公民信息最根本的做法和下一步努力的主要方向总结全文，有气势】③在。7月28日，高人民法院发布司法解华，对人识行规范。其中明，份、育场、银行等经所用人脸识均属经权。对于型主不同密“人脸汉别进小区的：小区物业痘当提供替代性验江方式，不根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)个得径权。、现在，人脸识别应用越来越广泛，但也给人们帝来了隐私保护方面的担忧，因为人脸信息一旦泄露，带V日常生活中，人脸识别在合种场景中得到总来越多粮广运用，由此帝来的隐私保护起沈也在社会中你漫。来的危害防不胜防。毕竟，作为一种敏感的生物学信息，人险具有唯一性知不可性。人脸估息一旦泄常，汉由于当前“偷脸”现象的大存在，非法采集人险信息，最高法院发布司法解释捍卫“人脸安全”，就个人生活的影响将是终身的，由此希来的危客也就防不胜防，难以估量。那就是不可逆的，对显得非常及时和必要。y社冠法律与时俱进有着迫切的期待因叫《民法)《网路安全法)等法律对人险识别技术划出了法律红线以保护小区安全为由，上马人脸识别设备。此前，清华大学法学院教投劳东燕就因遇到“不刷脸不让进小汉仅靠一纸司法解释保护“人脸安全”是不够的，还需要从立法到监管的行动，需要政府和企业的合力，区”的情况，公开发文质疑这种法的必要性，引发典论的关注。才能更好保护公民个人信息。以更令人把忧的是，一些企业会在民众不知情的情况下，非法采集人脸信息。比如，煤体曾曝出，为了精准(二)实用类文本阅读（本题买小题，12分）别质客，国内许多房地产公司的售楼处都装有人脸识别的设。今年的“3·15”晚会上，也曝光了一些科阅读下面的文字，完成4~6题。tm2t分裂其期长很)公司帮助企业进行大规模“偷脸”的行为。而在校里，人脸识别也在情悄侵入。人脸识别不仅被作为门灰尘的旅行和打卡的设备使用，甚至还与人工智能相结合高士其漠消失现两体法眼”。一学生上课打睡、玩手机，都速不过人脸识别系统的友尘是地球上永不疲倦的旅行者，它随着空气的动满而飘流。链体色在这样的背景之下，最高法院发布司法解释卫“人脸安全”，堪称及时和必要。目前，我国对人体生物我们周国的空气，从室内到室外，从拔市到郊野，从地到高山，从沙漠到海洋，几乎处处都有它的行店息采集的规定仍主要体现在个人信息保护层面，在《民法典》《网络安全法》等法律中有相关条款，但并没踪。真正没有灰尘的空间，只有在实验室里才能制造出来。有专门的立法规范。这一司法解释对于《民法典》《网络安全法》等法律作出更济嘶的释，划出了人险识别在晴朗的天空下，灰尘是看不见的，只有在太阳的光线从百叶窗的隙里射进黑的房间的时候，可以清技术的法律红线，回应了社会对于法律与时俱进的期待。楚地看到无数的灰尘在空中飘舞。大的灰尘肉眼然也可以看得见，小的灰尘比如首还小，就是用显蓝镜心见一比如，司法解释明，物业不得强制将人脸识别作为进出入小区的唯一验证方式处理未成年人人脸信息，根据科学家测验的结，在千燥的日子旦，城市所道上的空气，一立方厘未大约有10万拉以上的友尘：察不到。必须征得监护人的单独同意；应用软件不得强制索取非必要的个人信息等等。这些解释，都明确向“人脸换低尚期利”“人脸换服务”的变相强制说不，明确了相关主体的责任和义务，让法律成为公民维权的有力后盾。在海洋上空的空气里，每一立方屋米大的有100多拉尘：在矿野和高山的空气里，每一立方来只有几十在新技术快速推出和选代的当下，法律对于公民权利的保护，往往会遇到斯的桃战，扣关法律条款的模柳和粗疏，给了一些企业以违法越权的可来之机。对此，通过司法解释，及时填补法律洞，让相关法律条故更这么多的灰尘在空中游荡着，对于气京的变化发生了不少的形响。原运是制造示和雨点的小工粒灰尘；在住宅区的空气里，灰尘要多得多。妇化和具体化，给司法实务提供准确指引，就显得非常紧迫和关健。从这个意义上说，最高法院此次的司法解师，它们会助空气中的水分接结成云茅和雨点，有它们，就有白云在天空，也没有大而和小雨了释，不仅使得法律在羿卫“人脸安全”上迈出了重要一步，更为司法解释的与时俱进树立了一个标杆没有它们，在夏天，强烈的日光将直提盟射在大地上，使气温不能降低。这是友尘在自驾界的功用。语文·第1页（共8页）文·第2页（非项）

footageofall thebeads和shewas然环境，生态环境,cleaning up.face masks为动词-ing底板之间的一种包装方法。参考答案门UnitedStatesHolocaustMemoria1-5 ADBCB6-10ACBDB综合能力测试(20)参考答案及部分解析Auseum可知，本空是对美国大屠杀纪16-20 DEACB念博物馆举办的宴会的概括，这是H1-15ADCRO引3肥6R26-30 BACDBrom the mango tree可知：这只刚会飞的产对环境的影响。件大事，故选event.36-40 CDBCA一场暴闲后落单15.C。理解词汇。根据第一段中的due to27.A。根据本段中的he was in cam1141.themPionki and that his ..42.mainly6.者用“他the fact that it needs greater areas of landname was Shmuel43.of44.surprised小鸟，把它当作人类看待to grow produce、第五段中的organicRakowski可知，宴会上播放的视频与段的内容知，在接下来I RA4经.46.comparedgrass-fed'形不离，还他睡beef requires morelandthanSam的生话有关。48.be neededgrain-fed beef可知，有机农业的r28空后that引导的宾语从句是该视49.to analyze50.treatment作者像照该子一样照顾这只小鸟低，对士地的需求大：根据划线词所频所提及的内容短文改错C。推断。根据最后段中的I joined在句中的due to inefficient yields和on29.D.30.B。根据本段中的That's when5..was terrible busy.terrible-terriblylocal conservation efforts and wrote ourstory into a book,Fledgling.That,alongmass scale withoutmorelandJack finally.realized why he looked67me to helping...helping-→hclp可知，因为有机农业的低，如果50…they were formerPionki camp..waiting on line.with the lesson that any tiny animal canmates可知；Jack听到这个人曾在nin..I was cleaned .去asmake adifTerence,will be his legacyPionki劳工营呆过，而名.are too tnng...tiring-tired知，作者《羽现书，这sustain在此意为“维持Shmuel Rakowski,他意识到为什么这6me their story.their-→his连同作者从这只小鸟身学到的【补充说明】个人看57....he regarded bebe-being动物都能产生形响”的经验，去如此熟悉，原来他们曾是nome in on:把（思想、注意力）集中于工营的工发，这也说明Shmuel..to make living.living前加a只小鸟留下的东西。故可推，写第二Rakowski是Sam的原名，59.changed his mindsminds-mind《羽到未丰》这本书，意在与读者分享她主题语境：人与杜会历史、社会与文31.A,32.C.根据第六段中的This one60.of his happy从这只小鸟那里受到的启发。happy→happinessguyhouse and书面表达篇木文是说明文文章介绍7阿法南came overbeen79vears nowOne possible version:主题语境：人与杜会艺术方古猿Lucy的发掘特点及历史We're97 years old可知，,jack与SamWhat if my classmate disagrees with me?太文是说明文」电影《大红狗克里16.D。本空前两句表明人类学弗》的视觉特效总监Blair Clark最近手Johnson所挖掘的地方很安静家Donald79年未曾见面。Jack认出Sam时Hello everyone,《学乐新闻》的采访，介绍了制作视登偏僻，激动，急勿匆地走到Sam跟前，对It's my honor to shareD项说，明对手像Johnson这样他说：solutiontothe problem.I think good communication效的过程这不是常去工作的地方：本“Sam,你还活着空下33.D。34.B。根据本段中的Oh,Iwsthe best method of dealing with it.8.B。理解具体信息。根据第二段中的D项中的notavery79 years now.reLast Wednesday,one of my classmatesgrowing up,helovedmonstersandpopular spot.与本空前的a quiet place和贵知，霜2and I were asked to organize a welcomeadventure films.His dream was to have aquite remote相照应。刻非常激动人心·他俩都是劳工营party for a newcomer.We disagreed oncareer inthemovie industryting17本空上句提到新发现的这副古代的幸存者，79年过去了，两人都经97when to hold the party.To solve ourmonsters可知，Clark从小就喜欢怪兽和骨架有40%是完整的，E项是对本空岁，这样的相见真是令人惊喜disagreement,offered him my reason.冒哈类电形，梦想投身电影界，为电影充介绍，说明Johnson的35.A。36.C。根据本段中的nthcsaid we could hold it on Sunday for制作特效怪兽。we半的骨架。E项concentration camp tosurvive hardwould be free then.He said that if wehad9.D。理解具体信息。根据第三段中的的nearly half of the4b影pte相与本空上句work,bad working conditions,cold,andthe party on Friday afternoon,we needn'ttheir puppeteers,Jon and Rowan,couldhunger可知，Jack与Sam坐在一起，聊go back to the classroom on theweekend.make him lookaround in18本空前两句提Lucy非人非猿着他们在劳工营时的，他们能够wavthat theAfter all,some classmates liveCliffordwould地的大脑比现代人的大脑小，这是活下来真的是很幸运。tar fromschool.I thought it was reasonableandouran类的说Lucy37.D。根据本段中的specifically Ohio,disagreement was settled.立行走，解释不是猿的原因。where they lived for many years beforealwaysbelieve效的Clifford最终会表现的那样good后的This指代项容。moving to South Florida可知，J10.B。推断。最后communication works best.Thank you!段中Clark给对视觉19.C。句专家们认S器功到了美国，并且生活7很小孩部分解析特效感兴趣的孩子们提出建议。根据C项意转年本段中的Draw your creative ideasey.世时爹的是表孩是成38.B。根据上文内容可知，Jack逃跑后不冕署翻thenexperimentwithto年本空下句解释开始误认为Lucy什么知是死是活，Sam留在劳工营吉凶未篇52them better可知，去个小卜，而且时隔79年，在这次宴会之前，胆尝试自己的想法，敢于创新。性时贝主题语境：人与自我孩，因为阿法南方古比现代人生活的他们都不知道对方是否还活着本文是应用文文章是11.A。理解主旨要义。木文第段中的39.C。40.A。根据本段中的After al高端折叠式was跑步机打折销售的20.B告Clarkrecentlyinterviewed本空为本段的主题句。本段分they have a lot of stories to tell eachScholastic News about howheand1A理解具体信息other after a separation of 79years根据第三段中的uc的三个重要的历史价值，也是team of more than 100 VFXartistsB知，Jack与Sam这对失散多年的好友虽it's foldable..a machine like this could我们应该记住Lucy的理由，故be perfect可知：这款跑步机是折叠式created movie magic的主B项中的several reasons与本段中的然住得相距40英里，但决心保持联系，克里弗》的视First、Second的，非常适合居住空间小的人们购买perhapsmost毕竟他们有好多事情想要分享。Clark应《学乐新闻》mportantly相照应。第二2.D。理解具体信息。根据第四段中的他和一个由100多语言知识运用主题语境：人与社会一科学many have praised this device forits术家组成的团以是如何创造电影第节文是说明安.世界上有一半的人under-deskfunctionalityattheir力的，之后的段落中Clark详细介绍题语境：人与自我生活口受头痛的折磨workstations可知，在亚马逊上，很多1目标的过程。故推断，A本文是记叙文二战时波兰某劳41.them。考查代词。设空处作suffer对这款跑步机评价很高，他们称赞这款项作标题最合女6L,￥】fiom的宾语，指代上句中的regular跑步机可以放在桌子下面，使他们可以D篇聚headaches,故填hem,舒适地站在工位前运动。主题语境：人与自然环境保护21.B。根据第一段中的Two men who42.mainly。考查副词。设空处作状语修3.B。推断。根据最后一段中的rock out文是说明文章通过引用研究结果，说明有机农业对气候有较大的became friends in aworkcamp during饰表语from rich countries,.应该用副to your favorite songs as you work up athe Holocaust和本空后的work in the词，故填mainly.sweat.One thing you won't be sweating面影响over,however,is how good this discount2Pionki laborcamp inPolandduring考查介词。form of sth.为惯D。推断.第段内容表明，研究World War lI可知，二战期间，Jack和s可知，本广告的作者在文章结尾说,食物Sam被迫在劳工营劳动。49附法为太形调这44考查形容词、设空处作表着你最喜欢的歌曲运动流汗吧。而发现与气候的能相比、点的生产对中surprised.22.D。根据本空后的after the former fled语，且表示“感到惊奇的n,故填这个优惠的折扣不会让你冒汗Wirsenius提到了瑞典种植的有机into the forest可知，Jack逃跑后，他他俩surprised出现两个swcat,第个是名词，指的是和有机冬麦的例子，根据本段中的45.more。考查副词的比较级。根据设空因为运动而出汗：第二个是动词暗指等have around a 50 percent bigger climate根据本空后的after the war和第四人们看到高价格因为尴尬或者惊处后的han men可知，设空处表示比较impact than conventionally farmed peas23.中时Vidc0 about Sams第g意义，应该用比较级，故填more出汗。由此不难看出，作者以幽默的语with organic Swedish winter wheatshown气结束了该广告several camps he survived was46.compared.考查动词-ed形式。comparedthe difference iscloser to70 percnt知，Sam后来被送到不同的劳工.营，战to.意与…比起来B篇知，Wirsenius引用这两个例子后被释放了47.What.考查连接词。设空处与is clear主题语境：人与自我做人与做事明与传统的农作物相比，有机农业对24.C。根据第一气候有更大的北响。段中的were起构成主语从句，且在该从句中作本文是记叙文文章讲述了作者成years主语，指代that从句所陈述的事实，故态度变得更加积极的13C.理解具体信息。根据第四段中的填What.The biggest impact one can individually次宴会上相遇，在此之前他们都不make知道对方是48.be needed.4.C。理解具体信息，根据第二段中的1考查被动语态。research与leaningtowardsmore还活着。was cut off from the outside world.plant-.based diet可知，作者认为，选择植25.D.根据本空后的but couldn't placeneed之间为被动关系，情态动词would后应该用动词原形，故填be needed,.homesick and lacking purpose可知，作者物性饮食可对环境产生侵him、第四段中的49.to analyze.与外界隔绝，思念家乡，感觉生活没有14.B理解主旨要第五段围绕2017戳的Pionki camp mates以及第五段的内考查动词不定式it isimportant to do sth.为固定句式；其中it目标。年的一项研究展开,说明生产有5.B。理解具体信息。根据第三段中的肉比生产传统牛肉需要更多可知，Jack觉得Sam面熟，但想不起在这表明传统的畜哪里见过。本段中的place意为“认出，为形式主语，后面的不定式为句子的致更多的碳排放，真正主语，故填to analyze。After one particularly bad storm,I founda fledgling on the ground.He was业可能比有机畜牧业对环境更好26.B,根据第三段中的Jack attended a考查名词。设空处作arseparated from his flock,his nest blown括而言，本段主要介绍了有机肉类生dinner in South Florida hosted by the故填treatment,主编：杨慧英贵编：高彩虹高珊审读：孙星校对：李田美编：刘茜报社地出在小品g202号英周全黄各地邮局的本报行蓝器s65●排版：本报i光厢排中心●广告经营许可证号：工商广字140100400033

阴雨，又在空斋，再加气候与心情的双重清冷，这样参考答案(1)（所以）动心忍性曾益其所不能参考答案①于是这一波长的光被反射或传输的柳枝，点缀着苍茫大地；它如朝露折射太阳的光层层叠加写足了环境气氛，令人倍感萧索与凄冷。(2)淇则有岸隰则有泮(3)无边落木萧萧下②只好舍弃它们的叶子（每处2分，意思对即可）辉，照亮一隅；它如海中的灯塔引领我们驶向成功的次句还是写景，关键在于一个“独”字：那春潮涌动的不尽长江滚滚来（每空1分）方法指导解答此类题目，要在快速阅读整段文字，彼岸。杨四郎困居辽国，随机应变，虽身在辽国，但春江，自由翻飞、悦耳欢啼的黄莺，与上句所写的萧17.D考查目标本题考查正确使用词语（包括熟语）初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上生是大宋人，死是大宋鬼，暂时的停留并不代表索景象截然不同，本是充满生机，令人振奋愉悦的景的能力。下文的白子结构、逻辑顺序等来分析、推理、判断，要忘国。象，但句中却用一个“独”字又折转回来，在多层次中思路点拨仁立：长时间地站着。耸立：高高地直注意语言音节上的和谐及押韵；再从语句内容方面有个农民从小便树立了当作家的理想，他十年更显示了曲折。再美好的景象，独看独听也会使人立。根据语境，应选择“仁立”。万人空巷：家家户户考虑时间、事理上的先后顺序；还要在上下文语句中如一日地朝着这个目标努力着，坚持每天写500字，感到寂寞和饲怅。两句合起来，对第三句的“想诸的人都从巷子里出来（观看或参加某些大的活动找到相对应的信息。文章写完后，他反复修改，然后满怀希望地寄出去。弟”起了层层烘染、反复衬托的作用。第三句直抒胸等)，多用来形容庆祝，欢迎等盛况。车水马龙：车像21.考查目标本题考查压缩语段、变换句式的能力。可是，经过多年的努力，他也没能将手写稿变成铅字臆，既，点题，又说明了诗人在前两句中倍感冷寂孤独流水，马像游龙，形容车马或车辆很多，来往不绝。参考答案秋天树叶呈现出黄、红等颜色，是因为树稿，基至连一封退稿信也没有收到过。29岁那年，他总算收到了第一封退稿信，那是他多年坚持投稿的的原因，还能自然而然地过渡到结句想象中的情景。根据语境，应选择车水马龙”。不可思议：不可想木在秋冬季为了减少养分的消耗而舍弃叶子，不再一边喝酒，一边赏花，不是游春时的闲适畅饮，而是象，不能理解（原来是佛教用语，含有神秘奥妙的意制造大量的叶绿素，叶绿素含量逐渐减少，其他颜色刊物的总编寄来的，信中写道：“看得出，你是一个很孤寂难耐的排遣。结句运用联想，又是写景，诗人想思)。无可非议：没有什么可以指摘的，表示言行合就会逐渐显现出来。（内容完整2分，因果关系正确努力的青年。但我不得不遗憾地告诉你，你的知识象故园的寒食景色，进一步托出了“想诸弟”之情，由乎情理。根据语境，应选择“不可思议”。夏炉冬扇：2分，表述简洁、字数符合要求1分)》面过于狭窄，生活经历也相对苍白。但我从你多年人及物，融情于景，更烘托出诗人对诸弟、对故园的比喻做事不符合当时的需要，费了力气而得不到好22.写作提示题目要求考生能够准确读懂漫画内容，的来稿中发现，你的钢笔字越来越出色。”于是这个怀念之情。全诗句句相承，首尾呼应，一气流转，浑处。秋行夏令：指时已秋季，还在做夏令的事。指不结合漫画中的说明性文字，正确理解漫画寓意。漫青年改练书法，现在成了有名的硬笔书法家。变通，然成章。虽只是写身边景、眼前事、心中想，但运笔合时令。根据语境，应选择“秋行夏令”。画中的文字“沿着航线航行，哥伦布就不会发现新大让这个青年取得了书法方面的成就。空灵，含蓄深婉，极尽烘托之妙。在情景交融的和谐18.C考查目标本题考查辨析并修改病句的能力。陆”传达了只有抛开“旧航线地图”，用创新思维颠覆变通能带来成功，转机能给人新生。“变则通，通则久。”历史是不断运动变化发展的，我们要用发意境里，“手足情深”的主题得到了完美的呈现。思路点拨画波浪线的句子有三处语病：①“各色声墨守成规的观点和认知，另辟蹊径，才能找到“新大展的观点看问题，使思想和实际相符合。这是马克陈与义的这首诗，首句“卷地风抛市井声”写风波光波”不合逻辑，应改为“各种声波光波”；②语序陆”—到达辉煌的彼岸。吹市并，喧闹之声自外传来，是以自己的角度看待别不当，“一连串光波”应放在“强弱不同”的前面；参考立意：①改变惯性思维，打造一片新天地思的辩证法告诉我们的科学真理。人的喧闹。着一“抛”字，状“市并”喧闹之声，使其③搭配不当，“飘浮着小城的上空”应改为“轻笼着小②打破思维定势，方能成就自我；③勇于冲破精神的商鞅变法为秦统一莫定了基础；有了唐太宗、唐城的上空”。A:不合逻辑；语序不当。B.不合逻辑；牢笼；④学会变通，发现自已的新大陆；⑤变通是玄宗的变法改革，于是有了贞观之治，有了开元盛如在眼前，顿使全句神采飞扬，活灵活现，充满春天的活力。次句“病夫危坐了清明”，读来令人陡然一搭配不当。D.语序不当；搭配不当种智慧。世。清朝的闭关锁国则使自身严重落后于世界潮流，让中国沦为半殖民地半封建社会，使得中国的大紧，与墙外市并之声的喧闲相反，诗人却自称“病方法指导解答此类试题，首先要读句子，理句意，佳作展示夫”，而且“危坐”，那份拘谨和压抑，跃然纸上；尤其即通读要修改的语句或语段，将每句话的句意理清在变通中发现自己的新大陆量财产被帝国主义侵占，给中国人民留下一段屈辱是一“了”字，更是透露出了诗人充满遗憾且有所不楚，为研判是否有语病做好基础：然后查病句，找病古人云：“事不凝滞，理贵变通。”如果沿着既定史和血泪史。的航线航行，哥伦布就不会发现新大陆，这显示了变然而历史绝不会再上演相同的悲剧，变通已被甘的心情。其时，诗人名震朝野，众目所瞩，也从些因。这可以依据六大病句类型逐一思考，看语句到这个民族牢记。今天在与时俱进的思想指导下，在许迹象中看出形势于己不利，因此他只能努力压抑底有无语病：最后是改句子，保原意。修改病句应坚通的智慧；如果认定自己身处绝境，那么悬崖就无法中国特色社会主义思想的指引下，在着自已，端坐高堂，不去游春。但身未动心却飞，持一个原则，即保持原意，能少改动则少改动。越过。所以，当“行到水穷处”，就要有“坐看云起对外开放的基本国策下，中国正以崭新的姿态、以高“抛”过来的市井之声时时扰乱压抑的心。眼随心19.考查目标本题考查赏析修辞手法的能力。时”的变通；当到了“山重水复疑无路”时，就要有速发展的步伐屹立于世界民族的东方。转，“一帘晚日看收尽，杨柳微风百媚生”，无奈之下，参考答案①将“点点衰弱的流光”比作“萤火虫”“柳暗花明又一村”的变通。一个人需要变通来获得成功，一个企业需要变只得眼盯着一帘之隔的窗外，看那一抹晚霞渐渐收生动形象地写出了灯光在黑暗中若隐若现的状态。善于变通之人是常赢的，因为善于变通之人，只通来获得效益，一个民族需要变通来获得发展。变起，杨柳吐绿的柔条，在微微春风中轻舞飞杨，婀娜(2分)②“无力地扑棱一下，沉在无尽的黑暗里”需一个好思路，就能开辟一条生路，只需摒弃一分固通就在你不经意的一瞬间，让你看到柳暗花明的多姿，百媚横生。虽此一窗春色，却已令诗人心旌摇句又赋予灯光萤火虫的动作，生动形象地写出了灯守，就能获得一次新生。变，当是成功永不褪色的世界。荡。此诗虽短，却一波三折，写得摇曳多姿。光的微弱。(3分)法宝16.考查目标本题考查默写常见的名篇名句的能力。20.考查目标本题考查补写句子的能力变通是我们积蓄力量的手段，它如春风中摇曳2728

叔叔急丁见到意巾人的激动和喜悦。（每点2分，只要有关丁文巾细节的举例和心情分析即可）》大教育联盟学校2022届高三收心考试解析：略9.①文中主要内容是“我”与乔治·梅多斯叔叔、梅多斯夫人三者之间的简单对话，当“我”想再和乔治·梅语文答案及解析多斯叔叔聊天的时候，他已经去世，小说叙半没有常见的高潮情节。②简单的对话让“我”了解了两位主1.G要人物的今昔，使故事显得真实。③简单的对话让读者看到两位主要人物的矢志不渝的爱情，使故事显解析：对中国散文追求个性解放和自由的结果解说有误。材料一第三段中强调的是“过于强调个性、自得中见其，含蓄耐读。（每点2分，第一点先要解释文中的“反高潮”，后两点做解析，意思对即可）我、自由”，带来“人性的温暖与道德的规约常被无视和消解”“过于强调自我”，“导致极端个人主义和自解析：略私自利的倾向。10.D2.C解析：干扰项中共有甲乙丙三处断句错误。甲处：“不的知其人”中的“不的知”是谓语，“其人”是宾语解析：A项“突显了‘小我’这一个性”有误。突出“小我”是周作人的文学理念，而文中评价说它“是打破述宾之间不应当点断。乙处：在“或阳怒以试之彼执理不屈者直臣也”中，“或阳怒以试之”是一个小句，长期以来封闭窗户和进入改革开放的一道强光”，可见巴金的《随想录》突破了“小我”，紧跟时代步伐。B“彼执理不屈者直臣也”是一个小句，“彼”字当属下而误属上。丙处：在“畏威顺肯者佞臣也”中，“畏威项，周作人提倡“人间本位主义”的作用是正面的，材料一第二段中说“对于个性自主、科学、民主、等都和“顺旨”是并列成分，共同与后面的“者”构成“者”字结构，“威”下不应当点断。有推波助澜作用”，第三段中说周作人的个人主义，“过于强调自我，忽略甚至反感于集体、国家、民族大11.B义，从而导致极端个人主义和自私自利的倾向”“是周作人由五四文学和文化启蒙者最后变成一个附逆者解析：A项的“朕”在现代的一些古装影视剧中还经常见到，应当不难判断。B项的“卿”在《现代汉语词的内在轨迹”。D项，社会论的“个性说”指出散文的个性必须“不再原生于作家个人而是通向现实社典》中有4个义项，前两个是“古代高级官名”和“古时君称臣”。选项中取第一个义项。但从原文看，被会”，强调了散文的社会因素，但并不是说“借鉴了西方式个性启蒙的合理性意义”。称作“卿”的人是“上书请去佞臣者”，连名字是谁都没说，应该不是“卿”级的高官，所以文中的“卿”就是3.A唐太宗对臣下的称呼。C项对“奉诏”的解释正确。这个词也常见于某些文学作品或古装影视剧。D项解析：材料一的观点是“对于散文的价值体认，既要看到西方式个性启蒙的合理性意义，也要看到它与中的“再拜”是文言文中的常用词，选项的解释无误。国式现代化追求存在的距离及背反，不能陷入肓目的崇拜”，强调的是散文可以追求“个性”，但必须还要12.B注意时代性、社会性。B、C、D都只强调了散文的个性。解析：项叙述唐太宗与封德彝因举贤一事的问答之语。远项对封德彝的话和唐太宗的话的概括都没4.(4分)材料一：①先总说中国散文的现代性追求。②接着详细论述中国散文从五四到改革开放以来追求有问题。B项叙述唐太宗因收集良弓受到的启发。从原文看，唐太宗因为自己对很熟悉的弓箭都不能个性的“得”与“失”。③最后指出中国散文创作的正确出路。(2分)详尽了解，进而认识到自己对天下事的了解肯定很不够，所以频繁召见官员了解民间疾苦及政事得失材料二：①先概括指出现代文论界关丁散文个性意涵的三种“个性论”。②分别阐述三种“个性论”不同而选项却说唐太宗从认识到“木心不直则脉理皆邪”，教育官员要用心正直。这种理解与原文不符，本项的具体意涵。(2分)概述不正确。C项和D项是对原文最后一段内容的概括叙述，与原文相符。5.(6分)材料一：从思想内涵的角度论述中国现代散文的个性追求，详细分析了这种追求带来的“得”与13.(1)古代把国家治理得安定清的人，摊道是从别的时代借来的人才吗？“失”，力图给散文创作指出正确的方向。(2)我凭弓箭安定四方，对弓箭的认识尚且不能详尽，更何况天下的事务，怎能全都了解呢？材料二：从散文的文本特征论述散文的“个性”，区分三种“个性”的内涵，使人正确认识散文创作的功能。评分标准：第(1)句，“致治”“岂…乎”“于”各1分，句意通顺1分。第(2)句，“弓夫”“犹”和“其…(每则材料分析3分，如其他答案意思对可酌情给分)乎”各1分，句意通顺1分或者：①角度：从思想内渊的角度论述中国现代散文的个性追求：材料二从散文的文本特征论述散文的14.第一问：因为做良臣说明君臣能够同心协力，共享尊荣，而做忠臣耑要在制廷上谏争指责昏君，只会落得“个性”。②主要内容：材料一详细分析了这种追求带来的“得”与“失”；材料二主要区分了三种“个性”的身死国灭。第二问：希望唐太宗做舜那样的明主，而不是桀、纣那样的昏君、（第一问2分，第二问1分，内涵。③日的：材料·力图给散文创作指出正确的方向；材料二要使人正确认识散义创作的功能。（每点第二问可以不包含“舜”“桀、纣”，意思对即可)2分，意思对即可)解析：从原文以及一般情理上看，“良臣”和“忠臣”并不是互相排斥的概念，一个臣下，能作魏征说的“良6.B臣”还是“忠臣”，在很大程度上取决于他们侍奉的君主。稷、契、皋陶之所以能成为“良臣”，主要因为他解析：A项，梅多斯夫人给儿子取名的真实原因不一定与感情有联系，文中没有相关依据支撑。C项，梅多们是舜的臣子；龙逄、比干之所以成了“忠臣”，主要因为他们遇上了夏桀、商纣那样的君主。魏征想做斯夫人说乔治·梅多斯叔叔没有挣大钱，是对他真实情况的了解，并无奚落之意，更不是因为喊她的小“良臣”，当然希望唐太宗不要学桀、纣，而要像舜帝。据此可以总结出魏征对唐太宗的要求。名，也不是因为他吹嘘自己的见闸。D项，“相互使用讽刺挖苦语气”有误，梅多斯夫人的话语，表面上有参考译文：讽刺挖苦的语气，但乔治·梅多斯叔叔都是在真诚的说话。唐太宗命令封德彝推举贤才，很久也没推举出来。太宗责问他，他回答说：“不是我不尽心，只是当7.D今没有突出的人才罢了！”太宗说：“君子用人，就如同使用器具，各取所长。古代使国家大治的人，难道解析：D项，“则是由他本人和亲属们的叙述来完成”有误，文中除了“他本人和亲属们的叙述”，还有“我”是从别的时代借来的人才吗？就该发愁自已不能识人，怎么能抹煞当今一世之人！”封德彝惭愧地退进门之后看见他的一些肖像描写。下了。8.示例：①如“有意思的是老太太穿上了白己那身最好的丝绸长裙”，表现出梅多斯夫人对乔治·梅多斯叔唐太宗对太子少师萧璃说：“朕年轻时喜欢弓箭，得到良号十几张，自认为没有比这再好的了。最近叔回家的真心欢迎；②如“车到大门口的时候，他要我停车，说他想走走”，表现多年在床的乔治·梅多斯拿给弓匠看，他却说‘都不是好木材’。朕问原因，弓匠说：‘木心不直则脉理都是斜的，弓虽硬但射出箭语文答案及解析第1页（共4页）》语文答案及解析第2页（共4页）》

沟通连接的一种方式”，而非“丰富和提升生命体验”。C项，“危害公司为了满足游客的需要，把那些能够吸引游客、刺激游客眼睛的母说，使点劲儿，饭就要熟了。我便愈加拼力地拉动风箱”“一只长山素怜爱他，派人把他接到洛阳安置，拘禁在普施寺，强迫他接会在未来显现”于文无据。原文只谈到隐私泄露的危害具有隐薇东西拿到表面来…这样就把文化肢解了”分析可知，旅游公司方方体的风箱竟然能够形成一种无形的力量，世界的链环如此巧妙受伪官。安禄山在凝碧宫宴会他的徒众，乐工都是梨园弟子、教性和滞后性，并没有说“会在未来显现"。面，应关注文化的整体性与文化遗产的多种价值，引导游客了解更让那有形的出自无形，无形的又得自有形”分析可知，文本围绕“风坊工人。王维听了很悲伤，暗中作诗说：“万户伤心生野烟，百官3.B【解析】本题考查理解文中重要概念的含义的能力。“大数据时深层的文化。由原文“可是现在我们的旅游基本都是浅度旅游箱"与“风”，通过多视角叙述，把童年生活的纯真记忆和对风的深何日再朝天？秋槐花落空官里，凝碧泡头奏管弦。”叛被定代”，说明与网络有关：“隐私困境"指的是隐私信息难以保护。A我们没有这样的文化旅游，我们的游客看的基本是表面的东西”分沉思考结合在一起，既有主观的抒情，又有客观的论述，实现了事」项，属于公开信息，不关涉隐私。B项，“其家人姓名、照片等信息后，陷没在叛贼中的官分三停定罪。玉维因为《凝碧诗》传阅到皇析可知，游客方面，要提升自身素质，对古村落的文化进行深入了情、理的统一，呈现出独特的艺术效果。帝行幸所至之地，肃宗称赏他，怆好王缙求削免自已的刑部侍属于隐私信息，“被不法之徒泄露在网上”说明是通过网络而发生解，进行深度旅游。【选篇理由】压维是学生耳熟能详的著名诗人，不论是他的诗，还是郎官职来赎兄长的罪过，于是特别赦免他，降级授子他太子中允的隐私泄露事件，属于“大数据时代中国公民的隐私困境”。C项，【选篇理由】两则文本的作者均是张锐锋，一为散文，一为文学评论。他诗中有画，画中有诗的风格特点，学生都了然于胸。而这篇选一职。乾元年间，迁任大子中庶子、中书舍人，又拜任给事中，转因发文官宣而暴露行踪，不属于隐私困境。D项，程某因身份证被文本一中，作者叙述了和风箱相关的童年记忆，并赋子风箱生活的文却从传记的角度简述了王维为官的经历，重点介绍了其诗名与才任尚书右丞。王维以诗名著称于开元、天宝年间，兄弟在两都做盗而导致个人信息泄露，与网络无关，不属于“大数据时代中国公意义，表达了对风之于生命和自然等更深层意义的思考。文本学。说读本文，既可以塔进对王维的了解，又可以学其清心淡泊民的隐私困境”。官，凡是诸王驸马，豪门大族、居高位有权势的家族，没有不拂拭中，作者阐述了自己对数文的理解和看法，读之有利于考生正确鉴不切心的与神。座席的灰尘恭迎他的，宁王、薛王待他如同师友。王维尤其被长【选篇理由】远文摘编自《南方周未)的访谈文章（冯骥才谈翁于村火赏文本一这篇数文的艺术特色，培养学以致用的能力。10.B【解析】本题考查文言文断句的能力。“行在"为一个词，指皇五言诗。书画更是极其神妙，笔迹构思，和造化相参，而创立画意灾背后的古村落保护)。2021年2月14日，被（中国国家地理）杂7.B【解析】本题考查分析文章内容和作品的表现手法的能力。B帝行幸所至之地，中间不能断开，据此排除A、C两项。“会缙请经营图绘，就有所不足，至于山水远，云蜂石色，绝迹于天机，不志誉为“中国最后一个原始部落”的佤族翁丁古赛一百多栋民居因项，“意在指出人在自然循环中是多余的"理解错误。根据文本削己刑部侍郎以赎兄罪”中“缙"为人名，作主语，其谓语为“请”，是一般绘画者所能企及的了。有人得到《奏乐图》，不知道奏的是火灾化为灰恐。这一悲惨的事实值得我们深刻反思。谈到传统村第6段“在这循环之中，成长是唯一多余的滋生物”“它构成循环真后文“削己刑部侍郎以赎兄罪”为“请”的内容，故“请”后不能断落保护，我们首先想到的就是发展旅游业，却没有想到旅游业的发什么，王维看后说：“这是《霓裳》第三叠第一拍。”好事者召集乐正的意义，这意味着有意义的东西总是存在于那些看似多余的部开，据此排除D项。故选B。展，也给传统村落保护带来了新的难题，正如文中冯巢才所说“相引来演奏，一点也不差，都佩服他的精思。王维兄弟都信佛，时丝分里"可知，作者意在指出人的成长看似多余，却是“循环"真正的11.D【解析】本题考查了解并学握常见的古代文化知识的能力。D化的旅游开发带来一个最大的问题，就是对原有文化的瓦解“，而文常吃裁菜，不吃荤腥；到晚年长斋，不穿华丽的衣服。得到宋之问意义所在。项，“一般家住右边，故称豪右"错误。古代以右为上，故称"豪右”。化，恰恰是传统村落保护中最为重要的一环。这启发我们重新思考的蓝田别墅，在钢口，以辋水周绕房合，修建竹洲花坞，和道友裴8.①散文艺术地呈现真实的内心生活和实际生活，与小说的虚拟创12.C【解析】本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。C项，传统村落保护，重新思考传统村落保护与发展旅游业之间的关系。迪泛舟往来，弹琴赋诗，整天啸歌吟咏。曾汇集他在田园所作的作不同。②散文可以有想象和虚构，用来填补记忆的缺失，还原生有两处错误。一是对“文彩"理解错误，“文彩”的意思是“华丽的诗，称为《辋川集》。在京师时每天给十儿位有名望的高僧施斋4.B【解析】本题考查分析文章内容的能力。A项，强加因果。“冯活的本真。（每点3分）衣服“，并非“有花纹的衣服”。二是“妻死三十年后不再娶“表述饭，把玄谈当作乐趣。斋中没有别的，只有茶铛、药白、经案、绳床骥才认为当地政府想加快重建速度…因此紧急召开线上‘翁了【思路分析】本题考查评价作品表现出的价值判断和审美取向的能结误，原文意思是“妻子去世后就不再娶，三十年独居一室”，并非罢了。退朝之后，焚香独坐，专心禅诵。妻子去世后不再姿，三十重建专题研讨会'"错误。文中并未说明二者之间存在因果关系力。题目要求分析作者心目中“散文”的特点，结合文本二的相关“妻死三十年后不再娶”。年独居一室，完全屏除尘世之累。乾元二年七月去世。临终之C项，曲解文意。“只注重文化的物质性，而忽略了文化的非物质论述可知，主要有两点，一是散文中生活的“真实性”原则，二是散13.(1)(王维)和弟弟王缙都有卓越的才能，在博学多艺上也齐名，家际，因为王缙在凤期，忽然寻笔写辞别王缙的书信，又给生亲友性”错误，旅游公司拿到表面来的“民族服装、民族歌舞、音乐、民俗文的“虚构”。作者在文本二中说“小说是一个被创造的虚拟的生庭内兄弟友爱，被众多的贤士推崇。（译出大意给2分；“闺门”写告别书几幅，大都是勉励朋友信佛修心的意思，扬下笔便去世表演"就属于文化的非物质性；"整体性被严重瓦解”的说法错误活时空，散文则是艺术地呈现一个已有的生活图形…被限制在“友悌”“推”三处，每译对一处给1分)原文说的是“它的整体性在某种程度上瓦解了”。D项，无中生有了。代宗时王缙任宰相，代宗喜欢文学，常对王缙说：“卿元在天内心生活和实际生活的真实性框架里“，可见，与小说的虚拟创作(2)在京师时每天给十几位有名望的高僧施斋饭，把玄谈当作乐“应该按照翁丁原初的样子设计"错误。根据原文最后一段的相关宝年间诗名冠于当世，朕曾在诸王座上听到过奏他的乐章。现在不同，散文关注的是如何艺术地呈现真实的内心生活和实际生活。趣。斋中没有别的，只有茶铛、药臼、经案、绳床罢了。（译出大意论述可知，“应该按照翁丁原初的样子设计”的说法并无依据。有多少文集，卿可以献进来。”王缙说：“臣兄在开元年间有诗百千作者在文本二中还说“需要通过基于经验的想象力，以一定的虚构给2分；“日”“饭”“唯”三处，每译对一处给1分)5.B【解析】本题考查分析文章内容的能力。B项，“重建的具体措余篇，天宝叛乱之事后，十不存一。最近在内外亲戚和老友问相来推演、衔接、填充和还原记忆中的缺失”“散文也有虚构，但它的【关键点拨】(1)闺门：家庭。友悌：兄弟间相友爱。推：推崇。施"错误。从全文来看，文中并未提及“重建的具体措施”。互搜集汇编，总共得到四百多篇。”次日把它献上，皇上下嘉奖的题虚构和小说的虚构有着本质区别”，可见散文虽然强调真实呈现，(2】日：名词作状语，每天。饭：名词作动词，给…饭吃，此处可6.①政府方面：从文化高度认识古村落的意义和价值，尊重民意，杜诏书褒赏。王缙另有传。但仍可以通过想象和虚构填补记忆的缺失，还原生活的本真。译为"给…施斋饭”。唯：只有。绝“腾笼换鸟"的做法，对旅游公司进行有效的监管。②旅游公司9①用想象联结童年真实记忆的碎片，呈现独特的生活图景。②童文段二：【参考译文】关注文化遗产的多种价值，关注文化的整体性，应引导游客了解更年视角和成人视角交替使用，叙述灵活多变。③“童年生活”和王右丞声名鹊起于开元和天宝年间，才华显著，冠盖一时；而文段一：深层的文化。③游客方面：提升自身素质，进行深度旅游，深入了“风”交叉叙述，实现事、情、理的统一。（每点2分）且本人性惰高远，超尘脱俗，不与他人相争，在人事浮沉得失之中王维，字摩洁，是太源祁县人。父名处廉，（官位）终于汾州司解古村落的文化，而非满足于表面的东西。（每点2分】(思路分析】本题考查领悟作品的艺术魅力的能力。作者在文本能够毫不拘泥。因此他写诗，趣味和性浒透出诗中，远离凡俗马，家迁到蒲州，于是成为河东人。王维在开元九年考中进士。清丽端严而不会轻浮，安逸快乐而不会放纵强【思路分析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。由原文“这种中说“需要通过基于经验的想象力，以一定的虚构来推演、衔接、填牵养其母崔氏以孝见称。（王维）和弟弟王缙都有卓越的才能，在‘腾笼换鸟’…代代相传的东西全带走了"“攻府必须要从文化高充和还原记忆中的缺失”，这在《风》中有着充分的体现：作者通过博学多艺上也齐名，家庭内兄弟友爱，被众多的贤士推崇。历任【选篇理由1戴复古，南未“江湖派代表诗人。他长期浪游，诗名基度认识它的意义和价值，另外还要尊重民意”分析可知，政府方面想象拼接起童年记忆的碎片，还原了和风箱有关的本真的童年生右拾遗、监察御史、左补阙、库部郎中。居母丧，（因哀痛）瘦损如著，所谓赢得名在世间”。年老之后，饱经忧患，倍加思乡。故要从文化高度认识古村落的意义和价值，对待古村落保护应充分活。文本一中作者既以儿童视角叙写了关于风箱的童年记忆，又柴似骨而立，儿乎不能胜任服丧。丧满除服，拜授吏部郎中。天下的茅屋，厚前的大树，树下的牛使，这些无比常的景物，在回忆尊重民意，杜绝“腾笼换鸟“的做法，并且要对旅游公司进行有效的以成人视角呈现对世界链环“无形”与“有形”的关系等的思考，儿宝末年，任给事中。安禄山攻陷两都，玄宗避难出逃，王维来不及中都显得那么湿铝。故乡，终究是游子心灵的港湾。阅读此词，让监管。由原文“文化是一个整体…以及更深的民风民俗”“旅游童视角和成人视角的交替使用使得散文的叙述灵活多变。由“祖随从护驾，被叛骏俘虏。王维吃药使自己下掬，诈称哑了。安禄我们懂得何为桑梓情怀，让我们重新思索散乡的意义。D29卷八D30[卷八

4.(4分)①对家园在城市化和现代化的进程中被格式化般简化4.(4分)示例一：守卫边疆的战士。他们在遥远的边疆每日恪和篡改的痛心与无奈。②对心中“家园”的认同和归属感日渐尽职守地巡护着边疆的一切，与亲人分离、忍受孤独、克服艰稀薄的震惊和愧疚。③对迷失家园而产生的无措、迷惘。④对辛…他们是守护国家安全的“守桥人”心中朴素古典的家园的强烈呼唤和挽留。⑤对家园在现代化示例二：环卫工人。每天天还没亮，环卫工人就开始打扫卫进程中命运的思考。⑥家园是永远存在于作者内心的乡愁与生，保持城市的干净、整洁，使得城市以全新的面貌迎接每情感寄托，是作者永远的依恋。（答出一点得2分，答出两点个人，他们是城市卫生的“守桥人”得4分)〔拓展设问了5.(4分)示例：①鲁迅是浙江绍兴人，他的笔下人物活动的背景意志坚定，他们都为了要守护的东西，坚守本心，坚持自常带有江南水乡的特点，比如《社戏》《孔乙己》《五猖会》。己的工作：默默无闻、无私奉献，他们坚持自己的事业，不②老舍是北京人，他的语言具有浓郁的北京味，比如《骆驼祥在意人们是否知道，一直默默付出着，担负着自己的子》《茶馆》。③沈从文是湖南湘西人，他的笔下展现了湘西责任。传统的风俗美、人情美、人性美，比如《边城》《湘行散记》。2示例：你们是隐形人，白天疾驰的列车穿过时，你们守护(孙犁与白洋淀，贾凹与商州，刘绍棠与大运河，路遥与黄土的身影藏在桥面下：夜里凛冽的湖风刮过时，你们忙碌的高原等)（作家和所处地域各1分，作品风格2分，可举例）身影融到夜色里。你们怀揣使命感和责任感，承受孤独(拓展设问】与寂寞，不畏艰苦，你们做桥梁的护卫者！不惧孤独，你示例：我选C项，本文作者主要围绕故乡来写，通过家园的们做生命的守护神！意义，家乡的变化以及下一代对家园的概念只剩下“籍贯”十四、(14分)1.(3分)示例一：这句话使用“择”“取”“粘”“下等，来表现作者对记忆中家园的不舍、怀念与难忘，突出了等一连串的动词，描写了从寻找钓鱼的位置到下竿钓鱼的过乡音乡情的主题。程，写出了作者对钓鱼的喜爱及内心的悠闲。二、(16分)1.(4分)①具有反衬的作用，用将军夫人对回乡的示例二：这句话中“于”“之”“一珠”等字词，典雅、带有文言精排斥来反衬出将军回乡的义无反顾、毫不犹豫，使将军的形象味，描写出钓鱼的雅趣，表现了作者闲适愉悦的心情。示例三：这句话使用短句，节奏明快，读来朗朗上口，体现作者讲更加饱满和深入人心。②用将军夫人眼中的秃岭村的样子展示出秃岭村的荒凉破败、贫穷落后，更客观，同时也使文章钓鱼时的欢快心情。本显得真实生动2.(4分)示例一：瓷盘的青花，葱花的嫩绿，鱼腹的银白，老醋的2.(4分)①解释了将军要回乡种树的原因；②丰富了故事内容，褐色，构成了一幅色彩丰富、浓淡相宜的画面」使情节更加完整；③与现在的生活境况作对比，为后文的成功示例二：鲫鱼的浓汤和散落的葱花，大的瓷盘和小的醋碟，美做铺垫，使文章结构富于变化，避免铺直叙；④突出了将军食、餐具搭配有致，构成了一幅温幕的画面，富有生活气息。勤劳、肯吃苦、有毅力的形象。3.(3分)示例一：朗读“徐徐”时语速要慢，在舒缓的朗读节奏3(4分)①表达了作者对改善生态环境的奋斗者们吃苦耐劳中，让人感受到汤浓味香，回味无穷无私奉献精神的赞美之情：②由“秃岭”变为“将军龄生态园示例二：“鱼之精华，尽在汤中”的“尽”字要重读，强调鲫鱼汤表达了作者对日益改善的生态环境的欣喜之情。的美味，一种满足感洋溢其中。4.(4分)①不忘初心、勇于坚守初心的精神。因为自己挨过饿4.(4分)示例：作者详细介绍了自己钓鱼、做鱼和吃鱼的过程吃过苦，不愿让后代遭罪，退休之后毅然回乡建设改变家乡面落点到要享受吃鱼的乐趣，启示我们要热爱生活，善于发现生貌；②不屈不挠、乐观积极的精神。在面对山上遍布山石、干活中的乐趣：作者享受自己的劳动成果，启示我们要自给自旱缺水的境况下，将军以一人之力挖山植树，从未想过放弃，足，体会自己亲手种下果实、收获果实的快乐。即使受伤也乐观面对，誓将山头种满绿树：③无私无畏的奉献拓展设问】精神。在村民不支持不理解的情况下，自己一个人成为“锨头:1.piao部队”，开山劈荒，村民不支持，自掏腰包请来打井队，打出机2.【示例】归入专题(2)（生活雅趣）最适合。本文将生活中井使得荒山有了灌溉水源；④坚持不懈、永不言弃的传承精的小事，写得雅致而有情趣：有钓鱼之趣，烹调之趣，吃鱼神。不仅自己干，还发动自己的子孙后代一起干，终于使秀岭之趣：有钓者的雅兴、品汤的高雅，还有烹鱼过程的讲究变成农业生态园，让秃岭村的人脱贫致富。美食、餐具搭配的雅致等。雅趣中蕴含着作者对悠然自〔拓展设问j得的生活的热爱，对“一切美味，皆是本味”的感悟，对示例：他，保家卫国不忘本，在本该安享晚年的年纪毅然回“自食其力，自食其果”这种生活态度的肯定。乡植绿，家乡的贫苦令他牵挂，家乡人的美好生活是他余生的追求，绿色军衣下是一颗赤诚的心，他用愚公的精神、军微专题记叙文链接教材比较探究人的毅力为后代留下了永远的绿色，军衣的绿色也是秃岭、(13分)1.(2分)①死死护着军号②久久凝望军号（评分村未来的颜色，他，是人民的英雄。说明：共2分，一空1分。意思相近即可)十三、(16分)1.(4分)①穿防风衣服，外扎粗腰带，扣紧安全2.（5分)参考示例：帽，绑牢裤腿和鞋子②深呼吸，眼睛看向远处的小山，不去(1)5分档：“猛扑”最有表现力，表现了战士们势不可挡的声想脚下的湖水（或想办法转移注意力，不去想湖水）势，体现出战士们跃出战壕的迅猛和果敢，突显其大无畏的革2.(4分)(1)(2分)运用了比喻的修辞手法，将“看守房”比作命精神(3分)。而“上好”只是一般动作描写，“跃出”仅体现“汪洋中的‘孤岛'”，形象生动地描绘出党颉明和工友们工作出战士们杀敌时动作的迅捷，它们都是为“猛扑”的动作蓄势环境的艰苦和生活的孤独，表达对守桥人的赞美之情。(2分)。(2)(2分)“隐形人”指不被旅客看到，白天列车过桥时在桥(2)3分档：“跃出”最有表现力，表现了战士们跃出战壕的迅“肚子”里或在桥面下，只有夜里列车停止运行时才出现在桥捷和果敢(1分)，突显其大无畏的革命精神(1分)。而“上面上的守桥人好”只是一般的动作描写(1分)。3.(4分)“可亲可爱”体现了对守桥人的赞美之情；“默默守护”(3)2分档：“上好”最有表现力，表现出战士们誓与敌人战斗揭示了守桥人的工作特点；“安”凸显了守桥人的工作目标。到底的气势(1分)，突显其大无畏的革命精神(1分)。结尾有力地凸显了文章主旨：表达对年轻守桥人默默工作、无(评分说明：共5分，选择“猛扑”5分档评分；选择“跃出”3分私奉献以守护旅客安的高度赞扬。档评分；选择“上好”2分档评分。意思相近酌情给分。)

2023年甘肃省第三次高考诊断考试形式的起提；而中华折技花卉形式感强度弱，观赏从画面感官把摄中游高而出，落在对不可见之全株的回忆或想象中。再者，欧式花卉装饰具有寓意的确定性，人为将具体折技形式与特定意义勾连在一起，形式与意义之间的关联是外在的，是人为创制的产物；而在中华折技花卉那里，意义的发生取决于由折枝向全株的完型生成过程，而这又会国特定时空发生些许接摆、变动。语文(摘编自王才勇《从折枝花卉到花卉装饰一中西艺术的不同处理方式及其可互喻的美学追求)1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)(>)、今中国折枝花卉是花卉画法的一种著名的技法，能激发中国观赏者通过花卉局部来想象花卉的全株景象飞默洲仿制中华瓷过程中绘出的花卉，与中华折枝花卉在美学上完全不同，花卉不再是自然给定的对象。本试卷满分150分，考试时间150分钟。℃希腊时就出现的折枝花卉装饰与中华折枝花卉截然不同，花卉再现程度高，但没有与整体的勾连性。注意事项：1,答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。,对变花在装行中体的折技形式和特定意义的勾连是人为的这或位得定弃装饰的度意十分容2.下列对原文论证的相关分析，正确的一项是(3分)2.作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。A.首段先定义中华折枝花卉，再分析其画法体现的美学效果，最后从中华美学的角度进一步分析其特色，3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。B。文章列举欧洲仿制中华瓷器过程的种种人为变化，目的是证明欧洲花卉装饰与中华折枝花卉的差距。C,在得出欧洲花卉装饰没有“先抑后扬”前，文章分析了欧洲花卉装饰的发展历程和每个时期的特征。D.文章末段采用对比手法讨论中华折枝花卉和欧洲花卉装饰的区别，证明前者具有的言外之意的效果、现代文阅读(36分)3.根据原艾内容，下列说法不正确的一项是(3分)2D(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）A“铁扬先抑”在诗歌、绘画、园林艺术中普遍使用，而园林的“开窗借景”就是“欲扬先抑”的一种形式。阅读下面的文字，完成1~3题。⑧从中华折枝花卉的角度分析，欧洲花卉装饰无论是折枝、单枝等都只是饰物而没有向自然生成的品性。C.17一18世纪，欧洲饰物造型由原来的单纯饰物造型逐渐出现几何化迹象，进一步体现人为设置的痕迹。必中华折技花卉在中国作为一种著名的花卉画法，国然系画家制意为之，目的是追求特定的美学就果，简言之便是赏心悦日。但邓是资中华之心，悦中国之目的花卉形式。共鲜明特点就是通过您通、去D,中华折枝花卉与欧洲单纯的花卉装饰都是折枝，但后者花卉细部写实程度高，要素间形式上构成呼应。除来刺激想象，以达到张扬的目的，所谓“狱扬先抑（刘熙载《艺概》，这是中华美学的一个基本食事(三)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4~6题长菜略，普追见于诗歌、绘画、园林建筑设计等共他艺术门类中，就连国林设计中的“开窗借景”（李造（闲情偶寄》菜略，也是与之同出一辙：故意不将梦体画出，只画部分，刺激观者自主建构（海象）基体。中水杨酸的双重身份华折技花卉中不见全株，只见一栽或小枝，月的显然是激发观者自主建构（想象）全林。想象建构得以房裕东如果你没听说过水扬酸，那你一定听说过何司匹林，它其实是水杨酸的另一个身份。早在公元前奏效的关键依循无疑是部分与整体间的自然关联，即花卉之部分与整体间的关联。4世纪，古希腊“医学之父”希波克拉底就在《希波克拉底文集》中提到，咀嚼柳树皮后，产妇分娩时的疼欧洲在仿中华瓷过程中出现的种种改变，全然离开了原本中华折技花卉的美学主线：依循自然的痛可以得到有效减轻。我国汉朝时也有喝柳树皮汤能退烧止痛的记载。15世纪时，印第安人通过捣碎完型想象。无论是人为布局安置的痕迹，还是贴近自然之造型和用色的失落，无不表明那不再是自然柳树皮并将其敷在伤者的皮肤表面以缓解疼痛。可以说，在现代制药技术普及之前，柳树皮几乎是世给定的对象，而是人为建构出的拟物存在。据此，观赏中引发的就不再是指向物的完型想象，对象不再界很多地方最常用的止痛药和退烧药。是自身，而是成了人为创造出的物象。随着科技的发展，许多医学实验室竞相开展从柳树皮中分离药用成分的工作。1828年，德国科学就中华折枝花卉来看，欧式仿制品就不再具有向自然完型、向自然生成的品性，而只是成了单纯的家约翰·毕希纳戒功地丛柳树皮提取液中分离出少量具有活性的镇骗成分，并将其命名为水杨苷装饰性存在。作为单纯的装饰，折枝、单枝等就不会引发完型想象，而只是作为饰物存在。欧洲早在古(Salicin)。1838年，意大利化学家拉法里·皮利亚将水杨苷水解后得到了水杨醇，他又将水杨醇氧化希腊时期就已出现装饰艺术，当时由于摸仿自然的时尚，饰物基本由自然物象主导。布腊时期虽也已得到了水杨酸。这是阿司匹林研究中的巨大突破。出现用折枝花卉来装饰的情形，但与中华折枝花卉截然不同。希腊时期的折枝花卉虽然再现性程度远虽然水杨酸具有良好的解热镇痛效果，但它味道难闻，惑者直接服用的话，不仅会恶心呕吐，还会远高于中国，但是与自然整体的勾连全然消失。折枝花卉造型无论细部如何真实，都失落了与整体的刺激消化黏膜，甚至造成消化道溃疡。为了减少副作用，提高镇痛效果，德国一家公司一直试图对水杨酸的结构进行修饰。该公司的有机化学家费利克斯·霍夫曼的父亲患有严重的风湿病，他在服用水杨自然关联，成为单纯饰物。到了17一18世纪，饰物造型开始慢慢偏离再现，规整追求中渐渐出现几何化酸钠（由水杨酸用碱中和结品而得）后胃疼不止，为了减轻父亲的痛苦，霍夫曼查阅了大量资料，对水杨迹象，饰物构架、位置等更加凸显人为设置的痕迹。正是在这样的艺术传统中，18世纪出现的欧式仿制酸的提取工艺进行了精心改进，终于在1898年8月10日成功合成了乙酰水杨酸。实验表明，乙酰水杨就将中华艺术的折枝花卉变成单纯的装饰花卉：折枝与整体勾连消失，成为单纯的饰物，视觉传达不再酸可以明显减轻水杨酸的酸性所造成的“烧心”症状。后来，根据水杨酸可以从绣线菊中提取出来的特出现向自然的完型，而是转向人为力量的投射，“先抑后扬”的审美效果彻底消失。性，霍夫曼把绣线菊的拉丁名“spiraea'”中的“spir”放在中间，以“乙酰化”的英文名“acetylation”的首字显见，中华艺术的折技花卉在欧式仿制中变成单纯的花卉装饰。表面看，两者都是折枝，但由于形母“a”打头，词尾加上“药物”的英文后缀“in”,组成了乙酰水杨酸的英文名“Aspirin'”。之后，该公司通过质不一，效果迥然不同。在欧式花卉装饰那里，花卉细部写实程度高，彼此之间具有形式上的呼应关了乙酰水杨酸对疼痛、炎症及发热的临床疗效测试，并将其商品名注册为“阿司匹林”。从此，阿司匹林系。折技部分基于此形式上的呼应关系在进行独立表达，此如起着装点作用；在中华折枝花卉那里，细畅销全球，成为应用最广泛的解热镇痛药物之一。京写实程度不高，要未之间不具有单统形式的呼应关系，但造型明显指向画外不可见的参你。所以：中其实，不只是柳树皮，在很多植物体内，水杨酸都承担着非常重要的功能。水杨酸就像植物的“警年折技花卉本身并非表达所在，表达只是窝居于所见新技与木见会株之同的关联中，果有中华美转卫员”，肩负着为植物“报告敌情”的使命。当植物的某个部位受到病原微生物侵害时，水杨酸就会迅速有的那种“言外之意“象外之旨”的效果。进而，欧式花卉发饰形式感强度高，观资驻足于感官时外里出动，向植物的各个部位发送警戒信息，全方位调动植物自身的免疫系统，准备迎接战斗。第三次诊断语文试卷·第2页（共8页）第三次诊断语文试卷·第1页（共8页）

参考答案提升练二十九小说语言“钓”下去，表达了人对未来要有美好的期待；④钓客没有钓1.BB项，“主要原因是这对夫妻做事认真，对顾客以诚相待到鱼却沉浸在有鱼的世界里，启发人们有时要有执着的意错误。根据原文“馄饨里面的肉是新鲜的，煮汤的棒骨是新鲜念；⑤钓鱼行家没有钓到鱼却大谈理由，启示人们理论不能的，姜丝、西红柿和小葱也是新鲜的”“吃一碗他们热乎乎香喷脱离实际；⑥钓客看到鱼塘美丽，“绝不会怀疑会没有鱼”“也喷的馄饨”等可以看出来，主要原因是馄饨好吃绝不会问”，告诫人们不要只凭经验而被假象迷惑2.CC项，“有意让叙述不严密”错误。“他们就这样手挽着13.①抑扬。先写敦厚孝顺母亲，再写敦厚在众人眼中对母亲手，一直走进暮色里”一语双关，一是指走进自然的暮色，言其“不孝”，最后揭示他既孝顺母亲又报效国家的真孝和大孝。因车祸影响而走得极慢；二是指这对卖馄饨的夫妻携手走进②烘托。用众人对敦厚的批评和压力，烘托敦厚的忍辱人生的暮色，言其白头偕老。负重。3.①说明“我”对小摊印象深刻的原因。②寄寓“我”的怀旧情14.①敦厚忠孝。既孝顺母亲，又以死报国。②忍辱负重。为了感。③与下文多次出现的相似情景一起营造出凡生活的不让母亲伤心，甘愿忍受误解。③积极上进。主动请缨去守诗意」卫最艰苦的岗位。④恪尽职守。为了国家利益而牺牲。4.①从小摊到小铺，夫妻二人的馄饨一直是原来的样子和味道。15.①舍小爱，取大爱。这样可以更好实现他忠心为国的心愿②三十多年来，夫妻二人始终保持着同甘共苦、相濡以沫的生②舍私利，取大义。这样可以感召更多的人为国家作奉献。活状态。③做到“一直都是那个样子”并不容易，在飞速变化16.①第一处描写，连用三个“那么”，渲染小镇的热闹，从而写出的时代里，不变的温暖和爱情更令人感动。敦厚妈对美好生活向往的迫切。②第二处描写，连用六个5,B“这是她在发泄自己的好意被拒绝后的不满情绪”错误“一”，写尽敦厚守卫的油井之荒凉，从而塑造出他甘守荒凉根据小说内容可知，大聪心中没有不满情绪，这显示的是大聪一心奉献的品格。③两者形成鲜明对比，既解释了敦厚在众干活的麻利。人眼中“不孝”的原因，也彰显了他为国守油忠于职守、甘于6.D“叙述中无论好的坏的内容都可以省略，其范围比‘空白奉献的品格大得多”曲解文意。文本二最后一段说的是该省则省，不能好17.C“可见她内心的愧疚”错，由小说中的“希恩太太看见桌的赖的都堆上去，而不是“好的坏的内容都可以省略”。且“其子上还有许多吃剩的蛋糕、点心和三明治，不吃掉都会变质范围比‘空白’大得多”说法也不正确，文中说“‘空白’的奥妙的”“不管怎样…这么多的现成的点心该多好”可知，她只不仅仅在这里……就不在省略的范围里了”，可见省略的范围是担心食物变质，并想在邻居探望斯各特一家时体现自己的没有空白大“善良”，内心并不愧疚。7①使用叠词、拟声词。如用“鸣鸣”“滚滚”等突出北国春风的18.D“小说始终以第三人称全知视角讲述故事”错，小说结尾威势，表明环境的恶劣。②使用短句，简洁明快，富有节奏感，劳拉反复说“人生是不是”是有限视角。表现了风的迅疾，写出了人物内心的焦急。③运用比拟的修19.①劳拉的漂亮帽子与吊唁的场合格格不入，她为自己的唐突辞手法。“鸣鸣叫着奔过田野”强调风的迅猛。④运用比喻的道歉。②劳拉华丽的帽子象征着与斯各特家截然不同的社修辞手法。“扑面如同猫爪抓挠”生动形象地写出北国春风之会阶层，她为自己家人的傲慢道歉。猛。⑤烘托（衬托）。通过描写北国春风的威势烘托人物焦急20.①不同人物之间的对比，如希恩太太与劳拉之间的对比，以的心情，以恶劣的环境烘托人物不辞辛苦、热心为公的形象。希恩太太的冷漠与虚荣衬托劳拉的善良；②劳拉前后状态的8①文本一在叙述上体现了“由小见大”的特点。小说通过截取对比，从对生活的懵懂混沌到对人生的觉醒思考，体现了劳乡镇商店售货员韩姐、小孙、大聪三人日常工作的片段，赞扬拉的成长；③环境氛围的对比，热闹快乐的花园和寂静狭窄了普通劳动者对工作的热忱、认真负责的工作作风，以及彼此的胡同的对比，表现了不同阶级之间生活境遇的悬殊；④生之间的互助与关爱，是一首劳动者的赞歌。②文本一中运用与死的对比，青春美丽的劳拉和死亡沉睡的斯各特形成对“空白”的表现手法，给读者留下想象空间，引发读者的思考比，深化主题，引发人们对生与死的深刻思考。」如小说中对大聪独自盘货的辛苦、给小孙她们准备饭菜的过21.C“自始至终在保护着祖父的抗战”理解错误。小说总共程只字未提，但店堂的灯明火亮、炉上的饭盒，都会勾起读者描述了三件关于“祖父的抗战”的事件，其中第一件事和宋雪无尽的想象，使其感受她们之间的互相关爱，增强文章的感峰无关，只有后面两件事中祖父受到了宋雪峰的保护。染力。22.B“表现了祖父的胆小怕事和懦弱”分析不当。在那样危9,A“因为他并不关心是否钓到鱼，而是享受着鱼塘的美景”险的情况下，具有那样紧张的心理是人的正常反应，体现了错误。结合“‘我真高兴，’客人最后说，‘它们没有吃钓。反正人物的真实性。我们同样享受到了乐趣，就跟它们吃了饵的’”可知，钓鱼行家23.①本文通篇多用短句，简洁明快。②本文多处运用口语，具没钓到鳟鱼却更高兴，是因为他享受到了钓鱼过程的乐趣有地方特色，亲切自然。③本文多处采用拟声词，语言生动而不是“他并不关心是否钓到鱼，而是享受着鱼塘的美景”。形象。10B“重在表现‘我’爱捉弄人的心理，同时也嘲讽了钓客自24.①本文由祖父讲述的三个故事组成，这种讲述方式使文章思以为是的人性弱点”错误。小说中反复强调鱼塘里并没有路清晰，便于读者理解。②本文语言口语化色彩浓厚，与祖鱼，是为了表现钓鱼者虽然没有钓到鱼却很快乐，让人领悟父讲故事这种讲述方式水乳交融。③祖父讲故事这种讲述到享受过程的快乐也很重要方式，容易把读者带入故事中，并且增强了故事的可信度。11.①小说写了在根本没有鱼的鱼塘钓鱼的几个片段，不疑不提升练三十小说标题、主旨、文本特征问，煞有介事地解释原因，大谈钓鱼理论，含蓄幽默；②某位1.CC项有两处错误。“往人头上扫雪，是小人物之间的冷朋友被“我”夸赞，以至于“把鱼全给忘了”的细节，含蓄幽默：漠”错。由原文“他专注于沉思…雪迎头落下”可知，屋顶上③不经意的夸大钓鱼过程中的诸多细节，从而产生了幽默的的两个男人提醒了马可瓦多，但马可瓦多专注于沉思未能听效果；④“我”明知鱼塘没鱼，却用郑重其事的语气邀请他人到提醒，这并不能表现“小人物之间的冷漠”。“小孩们喂雪人钓鱼，含蓄幽默蔬菜，则体现了人与人之间的温情”错。小孩们第一次塞胡萝12.示例：①鱼塘美丽而与世隔绝，并强调是“我”的，表达了人需卜只是为了给雪人安装鼻子，第二次塞青椒是好奇雪人为什要纯洁、宁静、淡雅的精神家园；②塘里没有鱼，“我”却精心么会吃胡萝卜，想一探究竟，不能体现人与人之间的温情。准备钓鱼用品，钓鱼者虽然没有钓到鱼却很快乐，让人领悟2DD项，“交织成一幅波澜壮阔的生活图景”错。这篇小说到享受过程的快乐也很重要；③“我”想回到城里俱乐部继续描写的是小人物在城市被大雪覆盖后的工作，讲的是常人197

五走器教豪格售是续育和货构以及上下文湿我关果的理解和*根，体我了（带酒商中英语课程新标准beautiful garden.position.Where have you been told to go today?was the sciencelab,on the first floor.用取发是分和好的的能批类系染罩和类程：体理北酒真的麓勇课程新标售M:Wowwitha great view of a garden!It seems like itM:I think i和教学理念该盟型命题形式仍然具有客观的的啡might be expensiveApparently I won't be staying there,though.W,That's correet.Just for homeroom,.我，考查的和塑解症状的建金相同而已。本文是健类阅读完形填空具有异同码之金给你带来技术学尚时就与完形填空具有异曲同工之妙，只是选项少，以句子开W:Yeah.it does seem like that,but it's not.The garden此给出了如何缓解症状的建议M:What is homeroom?”第三部分语言知识运用，包括两节。第3has lots of colorful flowers and they even grow herbs irit.So the herbs that they use in the salad are all freshW:It's where students gather in the morning to check in汇运用能力”本文是故事类阅读，文章讲述了作者去为父亲买衣服，遇到了立完形填空，是一种综合型试题。本题注重考查学生的阅读能力和词before class.It also gives them a short rest period某接作者利销售员分亭了彼此对父亲的爱文章真有亲买在显遇到件位姜良的销货员：她的亲为样手一位善良的销售员，她的主费sounds good!1 M:That's a good idea.That way,we don't have to wastebefore their firsclass:动可形容同副司，重点考查了对上下文逻辑的理解，且有得器的区公唐第一节主要考香学And they make a fantastic soup.lass time calling out names.Please continue.的设基本语法知识、词汇语和毁为的语法分析能力。从该题的设置来看，有以下三个特点：①考查语法：每背况，着重在语篇层面考查学生highly recommend that you go there with me some条或某几条语法规timeM:I'll try it.的、不会单纯光在单司的拼写和同组的用法，@考查语境：该题采妇文的形式来考查语法的的就是要没空都必定涉I.1短文有same goes for us.较强的语境的特点来角题·因此，学生要填出正确答案，至少需要理解整个句子的意思或各分句之间的逻辑关系或time to read then者需要理解前后儿个句,甚至整个段落或篇章M:What do you teach?及10个语法点，至少也有7个语法点③考点分散，基本个设空涉及一个语法点，10个设空有可能涉W:Social studies,on the second floor.In fact,yM.In the morning.right when vou start a new dav.室友冲突对学生的心理健康有害，可导致抑郁理本文是生活类阅读，文章介绍了生活方式和个性的差异导致了室友间的冲突，W:What types of magazines do you usually read?classroom is right under your math classroom.If youIusllyd aboutliticsfashion,curendohave any questionsfeel free to come down and see品发酸的性What's your favoritemagazinmeWelcome to the school,and good luck on your及固定搭配。本文是一篇叙事类阅读，文章讲述了作者半年前英语考试失败，在老师的故事：第二节书面表达，是二篇应用文写作苯的鼓励和帮助下，努力通过考试M:My favorite is The New York Times Magazine,whichfirst day!has articles about all sorts of things:business,sports,要求考生给学校写二封关于做志愿者的申请信。写作要点已经给Text 10movies,travel,books,jobs,education.Inever missFor many young people,studying abroad is a dream.出，考生注意认真分析要点，理解要点要表达的含义。内容贴近现实生活，总体难度不高。he sports articlesYou can geet a chance to learn about a new culture,to makeW:Which do you read more often,the newspaper or onlinenew friends in a foreign country,and most importantly,to答案速查news?study at the world's finest schools.题号123456789101112131415161718192021222324252627282930M:I prefer reading online news to save money.let's look at one of the top universities in theW:How much do you spend on newspapers every monthworld.The University of Melbourne,in Australia.This答案A C BB AA C B CC B C BB C AA C B C B D B C BB C D C AM:I only buy a monthly newspaper,which doesn't costuniversity hasestablished itself as one of the finest in题号31323334353637383940414243445464748495051525354555657585960much moneyaround s5 per month.Australia and the whole worid.It is located in a beautifulW:What is thee most popular rnagazine in your countrycity of Melbourne.The school prides itself on being答案CC B AA G F D B E C D BB AA C D B A D C D B C A D B C AM:I think it woulhave to be the Forbes magazine,a leadinginternational and open to the world,and there are a large试题详解source for reliable business news and financial information.number of students from ChinaBut my wife likes to read Reader's Digest.In 2003,the university celebrated its 150th anniversary.「语篇解读]本文是一篇应用文，文章是一篇博客，文[语篇解读]本文是一篇说明文，文章讲到当艺术和科W:With the popularityof the Internet,do you thinkThe school now has more than 40,000 students doing degrees in中美食博主介绍了伦敦的两家餐馆，同时文中还附带了几学结合的时候，田地里的庄稼不仅长得更好，而且田地里newspapers and magazines will disappear?architecture,medicine,lawand soon.The university's也会呈现出-派诗意且梦幻的景象M:Yes,unfortunately,it's just a matter of time.Melbourne Business School is ranked number one in Australia[命题立意]考查细节理解24.C[命题立意]考查推理判断Text 9and the Asia-Pacific area.[试题解析]根据第二段中的“Apparently,the chef[试题解析]根据第二段中的“.had a desire to connectW:Hi,George?My name is Dianne.I'm here to show youThere are many sports at the university.Basketballinsists that the fruit and vegetables are brought overpeople toof their food in an inspiring way.around.and football are very popular.There are also teams forevery day from his home region in Turkey-and from(…渴望以一种鼓舞人心的方式将人们与食物的源M:Thank you.I appreciate it.The first few days can be awater skiing,surfing and volleyball.nowhere else,(显然，这位厨师坚持每天的水果和蔬莱头联系起来。)”以及“‘How can we make the farmerittle stressfulIf you applyfor thisuniversity,your scores are都要从他的家乡土耳其运来，而其他地方的不要。)”可the hero?We barely know where our food comes fromW:I completely understand.We all have been in your required.And the education fee is reasonable.(‘我们怎样才能使农民成为英雄？我们几乎不知道我知，博主之所以喜欢Moda,是因为它提供典型的土耳们的食物来自哪里’)”可推知，第二段中Daal其食物。故选B。22,D[命题立意]考查细节理解Roosegaarde的话表明，知道食物的来源是很重要的。砺剑·2022相约高考阶段测评十二故选C。[试题解析]根据第二段中的“He may be25.B[命题立意]考查细节理解命题报告perfectionist,but it was so delicious that I can't[试题解析]极据第三段中的“He tapped into his owncomplain.Moda isn't cheap,but it's definitely worthdesign concept alongside artists,a team of designers试卷结构every penny.”可知，博主很喜欢Moda;再根据and experts at the WageningenUniversity(他与艺术本试卷满分为150分，考试时间为120分钟。Comments部分第二栏中的“I'm not sure if we should家、瓦格宁根大学的设计师和专家团队一起工作，并挖二、命雨思相本试卷命题的主导思想是考查学生英语语言知识和语言技能，突出主干知识，注重学科素养以及知识的覆盖面，be supporting restaurants like Moda.They are very据自己的设计理念，)”可知，Daan Roosegaarde为他的bad for the environment.”可知，Ecovore在评论中表达项目提出了设计理念。故选B。强化考查学生语言综合运用的能力，尤其是运用英语获取信息、处理信息，以及分析问题和解决问题的能力；注重语言了对是否应该支持像Moda这样的餐馆的犹豫并且强26.B[命题立意]考查细节理解的实用性和交际性，重视真实环境中的语言理解和语言运用；注重选材的人文性时代性和思想性，体现对学生情感态[试题解析]根据第五段中的“due to these lights,they赏养的考查：使学生能够充分展示个性和思维的多样性与开放性，不断调了Moda餐馆的缺，点，从而判断Ecovore对Moda的needed to use 50 percent fewer pestiles(杀虫)on本试卷立足于激发学生学英语的兴趣，鼓励学生的进步，让学生体验到学英语的成功，分享快乐，建立自信，通看法与博主不同。故选D。23.B[命题立意]考查词义猜测the crop(由于这些光线，他们在作物上需要少使周[试题解析]根据第二段中的“Apparently,the chef50%的杀虫剂)”以及“This is because this specificrecipe of lights activated the defense systemthe动态，反馈教学信息，对教学进行反复调整，从而提高自己的教学水。are brought over,第部分明力。材料来源于英语国家的生活会话，具有明显的口语特征，听起来自然、真实，符合在非测试状态下英语insists that the fruit and vegetables口语在社会生活中运用的真实情景：所选材料题材厂广泛，涉及英语国家日常生活的许多方面，有利于全面有效地检测学生在every day from his home region in Turkey-and fromplants,(这是因为这种特殊的照明方式激活了植物的防御系统。)”可知，灯光激活了植物的防御系就，使得不同实际生活环境中对所学语言的感悟和接受能力；材料由9段对话和1段独白构成，总词数为800左右。除一些专有名词nowhere else.(显然，这位厨师坚持每天的水果和蔬菜外，材料中没有生词：题干和选项较为简短，各选项的长度、难度，结构基本都要从他的家乡土耳其运来，而其他地方的不要。)”可植物更能抵抗虫害，从而减少了杀虫剂的使周。选B-致；语速一般为140~160wpm27.命题立意]考查标题归钠2.第二部分阅读理解，包括两节。第一节共四篇文章，突出对学生语篇能力及逻辑思维能力的考查，重视科学性知Moda餐厅从土耳其运来食材；再根据“If we grow与规范性。第一篇是介绍类阅读，美食博主介绍了伦敦的两家餐馆，同时文中还附带了几条他人的评论：第二篇是科exotic vegetables in the UK,then we have to use[试题解析]根据第二段中的“This magical field is part ofa project called GROW and was created by Dutch designer研类阅读，当艺术和科学结合的时候，田地里的庄稼不仅长得更好，而且田地里也会呈现出heated greenhouses and that probably uses even more派诗意且梦幻的景象；第energy.(如果我们在英国种植‘exotic'蔬莱，那么我们Daan Roosegaarde,who lived in the city and had a desirete三篇是生活类阅读，文章介绍了邻居比家庭成员对人们更有影响力：第四篇是科技类阅读，文章介绍了火星探测器“机酒号”结束了它的使命，最终与NASA中断了联系，还介绍了“机遇号”被送往火星的目的以及所做的贡献。这四篇文必须使用加热的温室，这可能会消耗更多的能源。)”并connect people to the source of their food in an inspirng结合语境可推测其中exotic应为“外国的”的意思，对way.”:第三段中的“His vision was to章在选材上继续保持了题材和体裁广泛的特点，均为原汁原味的英文：知识性、趣味性强，文化韵味浓厚。题目为细节art,and in sodoing,createa better world”汉及最后一理解题、推理判断题、标题归纳题、词义猜测题，难易适中，题材丰富，内容积极向上，有很强的可读性。第二节是七选应前面提到的“从土耳其运来食材”。故选B。英语答案一27英语答案一28

13:09⊙49il⑥3L.【印慰业息】伞慰以多与吊由与汉朝的父仕作为功八尽，土安亏宣有土从似科中状取、胖实后总的能小。【学科素养】本题旨在考查时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等核心素养。C通过题干史料可知当时的中国人听说过罗马帝国的某些情况，也有意了解罗马的政治和经济状况，体现汉朝欲与罗马帝国建立联系的愿望，故C正确。养蚕技术直到拜占庭的查士丁尼时代（公元6世纪）才传入欧洲，范晔所处的时代(4世纪末到5世纪中期)，罗马人不太可能知道养蚕，故A错误。由所学可知，汉朝和罗马帝国之间是间接的经济文化交流，故B错误。题干史料说明汉朝对罗马帝国有一定的了解，反映二者之间有联系而不是世界各地文29/39资源丰富能源充足，可以为淡化海水提供足够能源：沙特阿拉伯水资源短缺，淡水市场需求量大，生产出来的淡化海水市场广阔。第(2)题由于“发展设施农业”科技投入大，小麦种植成本高，同时加剧了水资源的紧张状况不合理的灌溉方式会导致土壤盐渍化加剧：“在沙漠腹地开采地下水”导致海水倒灌、土地荒漠化等生态问题：“沙特阿拉伯政府在泰国、印度尼西亚、苏丹等国投资粮食生产”说明国外的粮食生产可以满足沙特阿拉伯的需求。第(3)题，此题言之有理即可。结合沙特阿拉伯的区域环境，沙特阿拉伯企图通过人类活动扭转社会经济发展的不利因素从长期来看难以维持，农业的发展要同资源的利用和环境的保护结合起来，实现动态衡，从人地协调可持续发展的角度进行分析。答案(1)位于沿海，海水充足（原料充足）：(2分)沙特阿拉伯经济发达，资金充足（资本雄厚：(2分）石油资源丰富，能源充足：(2分)沙特阿拉伯水资源短缺，淡水市场需求量大。(2分)(2)小麦种植成本高，加剧水资源的紧张：(2分)沙特阿拉伯气候干旱，大量灌溉会引起土壤盐碱化：(2分)生态环境遭到破坏，出现海水入侵，土壤盐碱化加重等问题：(2分)国际市场可以满足沙特阿拉伯粮食的需求。(2分)(3)石油是非可再生资源，石油关系国民经济的命脉：(2分)沙漠地区的生态环境较为脆弱，小麦种植加剧沙特阿拉伯的生态环境恶化：(2分)人类社会的发展要与自然环境相适应，要谋求人地协调，因地制宜在可持续发展的前提下进行农业生产活动。(2分)38.【解题提示】第一步：审设问，明确作答范围、问题限定和作答角度。第二步：审材料，通过标点符号或段落提取材料有效信息。第三步：组织答案。【解析】本题要求结合材料，运用经济知识，阐明我国要实现科技自立自强必须健全新型举国体制。考生可从党中央的统一领导、社会主义制度集中力量办大事、有效市场和有为政府相结合、调动各类科技创新主体的积极性、强化国家战略科技力量等角度组织答案。有效信息①：在党中央的统一领导下独立自主成功研制出“两弹一星”→发挥中国共产党在实现科技自立自强中统筹全局和协调各方的领导核心作用发挥社会主义制度集中力量办大事的优势。有效信息②：调动全国资源，依靠各部门、各地方、各部队“大协作”→促进有效市场和有为政府相结合，充分调动各类科技创新主体的积极性。有效信息③：完善科技创新体系，强化国家战略科技力量，提升国家创新体系整体效能→强化国家战略科技力量，向自主创新要驱动力，努力实现关键核心技术自主可控。答案：我国新型举国体制可以发挥中国共产党在实现科技自立自强中统筹全局和协调各方的领导核心作用发挥社会主义制度集中力量办大事的优势调动全国资源攻克关键核心技术：(5分)有利于构建符合市场经济规律的关键核心技术协同攻关机制，促进有效市场和有为政府相结合，充分调动各类科技创新主体的积极性，形成攻克关键核心技术难关的强大创新合力：(5分)关键核心技术必须发挥新型举国体制优势，强化国家战路科技力量，向自主创新要驱动力，努力实现关键核心技术自主可控，为我国经济高质量发展提供有力科技支撑。(4分)39.【解析】提取材料有效信息：从申请加入国际空间站被拒，到成为全球第三个独立自主拥有全套载人航天技术的国家：中国目前已圆满完成“三步走”战略的第一步、第二步全部既定任务：中国空间站是为人类谋幸福的空间站，是为世界谋大同的空间站。整合信息，组织答案。得分点：国家利益、时代主题、国际竞争、奋斗目标等。答案：①国家利益是国际关系的决定性因素。中国自主研发空间站能更好维护我国国家主权、安全、发展利益。(3分)②和与发展是当今时代的主题。中国自主研发空间站将为人类和利用太空作出开拓性贡献。(3分)③当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。中国自主研发空间站能够增强我国综合国力，提高国际地位和国际影响力增强国际话语权。(3分)④中国自主研发空间站有利于构建国际新秩序，推动构建人类命运共同体，彰显大国担当，促进世界多极化。(3分40.【解题提示】“综合探究型”主观题探究类试题题型主要有选择探究课题类收集准备资料类选择探究方法类提出解决方案类：设计活动方案类形成研究成果类。建议类问题要注意思维的拓展性，作答时要注意行为主体（如党、政府、社会、公民等，不同的主体有不同的要求）和正确运用学科术语。【解析】(1)第一步，本题的设问主体为农民，需要调用社会历史主体的有关知识说明推进农村改革，要尊重农民首创精神和调动农民积极性。第二步，提取有效信息：农村改革采取的许多举措都是由农民创造的：乡村振兴，农民是主体：农民思想水、文化素质和技术能力的高低，直接决定着乡村振兴战略实施的效果推进农村改革，要尊重农民首创精神和调动农民积极性。第三步，组织答案：得分点①原理“人民群众是社会历史的主体”得分点②材料分析在改革开放和社会主义现代化建设时期中国特色社会主义新时代亿万农民不断发挥首创精神，进行实践创造，极大地解放了农村生产力推进了农村经济社会的发展。(2)首先，明确知识范围是文化的作用。然后，提取有效信息。有效信息①：文化振兴是乡村振兴的灵魂，可联系文化是一种精神力量，先进的文化能够促进经济的发展推动社会发展。有效信息②：创办村民夜校，或外聘专家进行专业指导，或邀请乡贤和商户现身说法进行启发教育：设立“道德讲堂”、建设“明理堂”、打造“村史馆”，可联系文化作用，具体分析先进的文化能够促进经济的发展，助力乡村振兴。最后，组织答案。(3)本题属于开放类题目，请以“如何实现产业振兴撬动乡村振兴”为主题写一篇小短文。要求在150字以内。回答此类问题要注意“三忌”，即忌空，抛开教材忌乱，逻辑混乱没有层次：忌寡角度单一甚至重复。答案(1)①人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，是社会物质财富和社会精神财富的创造者是社会变革的决定力量和主力军。(6分)②在改革开放和社会主义现代化建设时期中国特色社会主义新时代，亿万农民作为农村改革的主体，不断发挥首创精神、提高自身素质，进行实践探索创造，不断变革农村上层建筑和生产关系，不断破除阻碍农村生产力发展的体制机制弊端，极大地解放了农村生产力推进了农村经济社会的发展。(6分)(2)①文化是一种精神力量，能够在人的实践中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响，先进的文化能够促进经济的发展，推动社会发展。(4分)②某

映出中国与世界市场联系的加强，故选A项。中国按析表格得出结论的能力，体现了史料实证、历史解释」33.B【命题意图】本题以19世纪60年代法国的外交政【解析】由材料给出的时间信息可知，《超人：红色之子》荷兰东印度公司的要求生产瓷器是出于经济利益的时空观念、家国情怀等历史学科核心素养。策为切入点，考查第一次工业革命的影响，考查考生这一漫画是在苏联解体之后创作的，漫画的内容体现考虑，与双方审美的优劣无关，排除B项。材料只涉【解析】根据表格数据可知，相较于1952年，1957年我调动和运用所学知识解释历史现象的能力，体现了历了美苏两国之间的竞争，这说明冷战为文艺创作提供及中国与荷兰东印度公司的瓷器贸易，没有体现中国国原煤、钢、原油等重工业产品产量大幅增加，布、纱史解释、时空观念、唯物史观等历史学科核心素养。了丰富题材，故A项正确。由材料可知，《超人：红色总体对外贸易情况，无法得出中国在对外贸易中处于等轻工业产品产量增加幅度较小，结合所学知识可【解析】19世纪60年代中期，第一次工业革命已经完之子》不属于现实主义作品，故B项错误。漫画中苏出超地位，排除C项。此时是清朝乾隆时期，海禁政知，中国近代民族工业发展极不衡，集中在东南沿海成，第二次工业革命尚未起步，这一时期法国的工业联的形象相对正面，没有体现西方反共宜传的情况，策总体上是加强的，D项表述与史实不符，排除以轻工业为主，所以这段时间重工业取得突飞猛进的发化程度仅次于英国。法国通过外交手段建立关税同故C项错误。漫画创作时苏联已经解体，且漫画的内28.C【命题意图】本题以谭嗣同的体育思想为切入点，考展有利于改善我国不衡的工业结构，故选D项，排除盟或者与其他国家约定相互降低关税，有利于法国商容不代表广大人民的观点，故D项错误。查体育教育同救亡图存之间的关系，考查考生获取和B项。1957年底，“一五”计划超额完成，为社会主义品的出口及资本主义的发展，故选B项。法国的议会36.【参考答案】(1)哈萨克斯坦地广人稀，乡村人居分散解读材料信息、调动和运用所学知识的能力，体现了工业化建设奠定了基础，但距我国完成工业化建设尚共和政体确立于1875年《法兰西第三共和国宪法》颁难以配备定点医疗机构(2分)；移动医疗车灵活性强，史料实证、历史解释、时空观念、家国情怀等历史学科有很长距离，排除A项。计划经济体制基本确立的标布之后，故A项错误。欧洲一体化进程开始于20世能够携带先进的医疗设备，便于向广大乡村地区提供核心素养。志是三大改造的完成，排除C项。纪50年代，故C项错误。当时的世界殖民葫主是英医疗服务(2分)；新冠肺炎疫情期间（疫苗接种等）医【解析】根据材料可知，谭嗣同主张继承中国“任侠”精31,A【命题意图】本题以1993年中国乡镇企业的相关统国，而非法国，故D项错误。疗需求量大(2分)。神，并结合西方体育精神，以达到兴国强民的目的，这计数据为切入，点，考查农村经济体制改革，考查考生34.D【命题意图】本题以美国在税收领域的改革为切入(2)早期出口整车，树立品牌形象，便于快速得到国外获取和解读材料信息、调动和运用所学知识解释历史点，考查罗斯福新政，考查考生调动和运用所学知识说明谭嗣同主张将体育精神与救亡图存运动相结合，市场的认可(2分)；市场需求稳定后，建厂能够降低投故选C项。谭嗣同的主要目的不是维护“中体西用”现象的能力，体现了史料实证、历史解释、时空观念解释历史现象的能力，体现了历史解释、时空观念等资风险(2分)；前期销售收入可为后期建厂提供资金历史学科核心素养。支持(2分)思想，故A项错误。材料中谭嗣同只谈到要兴国强家国情怀等历史学科核心素养。民，并未涉及革命性，故B项错误。新文化运动动摇【解析】根据材料给出的时间，结合材料中的数据可知，【解析】1935一1936年是美国推行罗斯福新政时期，这(3)铁路经过，便于配件的运送和产品的输出(2分)；1993年，我国乡镇企业发展势头迅猛，这有利于农村一时期美国进行了数次税法改革，改革的核心特征是与首都有一定距离，降低了土地成本和劳动力成本(2了传统儒家思想的根基，故D项错误。产业结构的升级，故选A项。材料只涉及乡镇企业的加大对高收人人群和大企业的征税力度，这有利于增分)；在哈萨克斯坦国土中部，市场辐射范围大(2分)。名师评题本题以谭嗣同的思想为切入点，考查发展情况，与国有企业改革无关，排除B项。虽然乡镇加国家财政收入，以便国家更好地发挥对经济的调控(4)经济意义：增加税收，促进经济增长；带动相关产考生分析史料的能力。体育活动能增强人们体质，企业发展迅速，但不能说明农村经济体制改革已经完作用，故选D项。《全国工业复兴法》起到限制企业无业的发展；优化产业结构；促进工业技术进步；带动基体育是国家外交的重要手段，是文化交流的重要方成，农村经济体制改革尚有很长的路要走，排除C项。序竞争的作用，故A项错误。20世纪30年代的税收础设施建设。（每点2分，任答三点得6分式。本题强调的体育精神契合素质教育和全面发材料并未体现乡镇企业是否属于非公有制经济，排除改革有利于解决美国的贫富分化问题，但并不能彻底社会意义：增加就业机会；增加居民收入；促进文化交展的理念，符合高考命题的趋向。D项。解决这一问题，故B项错误。罗斯福政府立法的目的流；提高居民文化素质。（每点2分，任答三点得6分）29.C【命题意图】本题以《大公报》的社论内容为切入点，32.D【命题意图】本题以雅典法律中针对贿略的条文为是解决经济危机，而非打击垄断企业势力，故C项【命题意图】本题以我国某客车企业在哈萨克斯坦销考查抗日战争，考查考生获取和解读材料信息的能切入点，考查雅典民主政治，考查考生获取和解读材错误。售、建厂为背景，考查考生工业区位等相关知识及获力，体现了史料实证、历史解释、时空观念、家国情怀料信息、调动和运用所学知识解释历史现象的能力，知识拓展二战后资本主义经济调整的实质取和解读地理信息的能力，意在培养考生区域认知等历史学科核心素养。体现了历史解释、史料实证等历史学科核心素养。二战后资本主义经济的调整实质上是在维护资本主综合思维等学科核心素养。【解析】根据“编辑照常挥笔，工友照常排版，机器照样【解析】根据材料可知，雅典公民若行贿或受贿，则其个义制度的前提下对生产关系进行的局部调整，是资本【解析】第(1)题，移动医疗车将医疗资源输送到广大偏印报”并结合材料给出的时间地点可知，在日军疯狂人财产将被没收，他本人及其后代均被剥夺公民权主义制度的自我完善，不可能从根本上解决资本主义远地区，满足了偏远地区对医疗资源的需求。哈萨克轰炸我国大后方的情况下，重庆《大公报》为了鼓舞人利，这样的规定有利于培养民主政治风气，故选D项。制度的矛盾。斯坦地广人稀，定点医疗机构难以满足当地居民对医民的抗战士气发表专题社论，故选C项。A、B、D三项行贿和受贿双方都被没收财产，且波及后代，这不能35.A【命题意图】本题以美国DC漫画公司创作的漫画疗资源的需求，移动医疗车扩大了医疗覆盖范围，尤表述皆与材料主旨不符，排除。算是公正和理性的立法，排除A项。材料只涉及有关为切入点，考查美苏冷战和文艺作品创作之间的关其是在新冠肺炎疫情期间，满足了注射疫苗的需求。30.D【命题意图】本题以1952年和1957年我国主要工行贿、受贿的立法，不能反映整个法律体系的公开透系，考查考生获取和解读材料信息、调动和运用所学第(2)题，先出口整车便于提升知名度，树立良好的品农业产品产量统计表为切入点，考查“一五”计划期间明，排除B项。加强对行贿、受贿的惩戒，可以保护雅知识解决问题的能力，体现了时空观念、历史解释等牌形象，并进行资金的积累，当时机成熟时，投资建厂中国的经济建设，考查考生调动和运用所学知识，分典大多数公民的利益，排除C项。历史学科核心素养。可以保障收益的稳定性。第(3)题，主要结合地图，从D31卷（三）文科综合D32卷（三）·文科综合

《双语学报》2023-2024学年高一SD版·新教材新高考第15期测试题参考答案及部分解析第15期测试题参考答案不满意的站果导语：本文是一高记叙文，属于“人与自我”39.E。此空设于段首，是本设的主题句。通读本1-5 CBABC6-10 ACBBC11-15 AABCC主题语境。文章主要讲递了澳大利亚运动员段可知，本段主要介绍了两种减轻“战斗戏16-20 BCBBA 21-25 DBAAA26-30B)A)BChloe Covell的滑板运动经历。成酒反应"”的双重方美31-35 DAABC36-40 FCDEA41-45 DABAD24.A。理解具体信息。报据第一段TheX40A。此空设于段中，与上文存在因采关系。许46-50 CDBCB 51-55 DACBAGames was on TV ..Seeing the tricks he was多人都在与过度活跃的“战斗戏逸跑反应56-65 (One possible version)doing was exciting.I knew that was what I作牛到因此，他们可能会遭受精神或身体56.was invented 57.that58.activelywanted to do可知，观看一场精彩的滑板比上的痛苦。59.allows60.location61.changing赛使Chloe下定决心成为一名滑板运动员。完形填空62 the63.on/about64 effective25.A。n断.报据第二段.she has bocome one of导语：本文是一篇夹夹议文,属于“人与65.to influenceAustralia's best skateboarding talents,winning自我”主题语境。文章通过Juia用祖母早期的'写作(One possible version)various awards and titles ..setting qualifyingpics as her present goal.些设计苹图来制作衣服的经历告诉我们：在for the任何年龄都以追求自己的爱好。Dear Lisa.知，Chloe正快速迈向成功。41.D。极据下文内客可知，祖母Georgie想要自How are things going on with you?I'm writing26.B。推断。根据第三段Every time I complete己的设计图被更多的人“欣實”to share a meaningful experience with you.a competition,I look back on it to see what I42.A。极据下文内客可知，“时尚”是祖母could have changed or done better...but I'veTo enrich our school life,our class organised a,生活的一个重要部分：leart from that now可往有.Choe煌女从失trip to the Natural History Museum last Friday.败中吸取教训。43.B。根据上文Being alone all day was difficultGuided by some docents.we visited four exhibitionfor Grandma.及语境可知，做一些事情将会arcas.We were impressed by the vast collection of27.D。理解具体俗息。极据末段And she'sgad“权大地"拆了祖母Georgie的精神。any other playersfossils,minerals and specimens.There's no doubtto get to know maThey're44.A。报据下文A lot of replies under the postall funny,nice and amazing skaters.They pushthat the dinosaur fossils attracted us themost.In可知，Jua发的帖子一夜之间变得很“流行'addition,we watched a film about the origin of置动器志合只开心的45.D。报据下文Julia decided to figure it out.知，枯子下而的回复“鼓励"Juia亲自制作地life and attended a lecture on the evolution of the祖母的设计human species.语：本文是一篇说明文，属于“人与社会46.C。极据下文And she learned the basics soon.This trip expanded my horizons and aroused my主题语境。文章主要通过君学研究说明了社交可知，Jula的逢纫知识很“有服"interest in the natural world.What a rewarding trip!琴体对消费者购买决策的影Yous.28.A.断。,报据第二段The group that used47.D。极下文.turning them into completens.可知，在祖母的帮助下，Julia花了很Li HuaInstagram first was the most likelv to want to多间对祖母的设计图进行“改善第二节buy the product when therewere lots of likes.可知，社交媒休极大地影响着消货者的行为。48.B。报据下文.the dresses Julia recreatedParagraph 1:not for sale.可知，追随者们对地祖母的Three days later,Oliver entered his classroom29.D。理解诃汇。报据第三段.most of those感兴趣，想要“购买报据设计制价in low spirits.But what he saw surprised him.Thewho had viewed social media content for 30出的衣服。classroom was decorated with colorful balloons andseconds gave answers that made no sensc49.C。根据上文内容可知，Juia认为地们在这there was a big"Happy Birthday!"on the blackboardone-word answers like“food'"or“plate".可抢,了社交琴休的参与者认知超个过程中感受到了“欢乐”。Just then,all his classmates stood up.cheering and50.B。报据上文we don't like to take this toowishing him a happy birthday.ThenSophia即：大脑有太多俗息需要处理可知，mia8安专心于地门的“创作”。invited Oliver to go to the front of the classroom30.B。兼断。根据第四段those who often drank51.D。报据上文I'm glad to put on the dressesand said to all the kids,"Let's take the chance tocoffee carefully considered many factors .they可知，Jua很高兴穿上这些衣服，把它们“展know Oliver."She told the kids about Oliver'swere not convinced by ads with a large numberofks.可推知，拥有关于商品的知识可以减示"给祖母有condition and asked Oliver to share his interests少外那52.A。极据下文So I try to be as environmental-with them.That day,Oliver was very touched and素对购买产生的影响。ly friendly as possible可知，Julia““求诺”自31.D。理解主旨要义。通读全文可知，本文主要felt the friendliness of his teacher and classmates.己将穿这些衣服。Paragraph 2:介绍人们的消费行为受社交蝶体的影响。53.根据文章大意可知，Juia认为追求自己The followina afternoon.Oliver invited his导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然兴会太迟。classmates to his home for a small party.As soon as54.B。极据文章大意可知，在任何年龄，一个人they arrived.Oliver's face lit up with excitement.都可以去追求“有意义的”事情He showed them his favorite toys,and his parents32.A。理解具体信息。极据第一段Two great white55.A。据文章大意可知，即使所追求之事不prepared all kinds of snacks and drinks for them to能“实现”用这个风险也是值得的。sharks .had beenenjoy.The kids all played togcther,jumpingdfamous on social media语法填空traveling together for more than 4,000 mileslaushing With the encouragement of his class-up the North American Atlantic coast..可知，导语：本文是一篇说明文，居于“人与社会mates,Oliver also sang several songs.Before hisSimon和Jekyll共同旅行使它们大受欢迎。主题语境。文章主要介绍了网络新琴体的兴起及比尚classmates left,Oliver expressed his sincere33.A。理解观，点、态度。报据第二段“We sat upthanks to them.Later,Oliver made many friends inand said,'What's ging on here?'"said poh56.was invented.考查动词的时态和语态。inhis class.He gradually forgot about his differencesHueter可知，科学家们国惑于两只大白鲨的vent与其逻排主语the Intemet之间为动宾because he felt accepted and welcomed at school.行为但对其很感兴趣。,且此处陈述过去事实，故用一投过去34.B。扣断。极据第三段“white sharks might时的被动语态第15期测试题部分答案解析fit into that social category ..If something57的苦来定性是海从"先为分析句子成分可知，本similar showed in Simon and Jekyll ..sharks阅读理解aally traveling to their despreading data,指物，L有any修饰，可推知，Simon和Jeky结伴而行可能是大关系诃在从句中作主语，故填hat。导语：本文是一篇应用文，属于“人与自我白常拥有社变居性的证据」58.actively。考查刷词。刷词actively在句中修主题语境。介绍了四种创意的午餐盒想法。35.C。理解主旨要义。通读第四段可知，该段主饰动词reshaped.21.D。抢断。极据第二段的These containers要提供了两种对Simon和Jekyll有相同旅59.allows。考查动词的时态。the Internet作主a variety of foods.Fill one section with colorful行路线的解释。语，谓语动诃用单数，且此处陈述一投事实，fruit slices ..a handful of berries.可知，这七选五故用一投现在时。导语：本文是一篇说明文，居于“人与自我些容器允许你用各种各样的食物做一包含水果片，蔬鸡肉或鸡蛋，小点心等主题语境。60.location。考查名诃。空格前有定冠诃the修文章主要介绍了“战斗或逃跑反应”饰，故填locate的名词形式location.即让孩子们能够享受营养均街的食物。的定义、特点及应对方式。22.B。断。极据第三段的Kids can make their36.f.此空设于段民，与上文存在解桥关系。上61.changing。.考查非谓语动诃。to为介词，故需用动诃-ing形式作宾语，故填changing。own sandwiches by adding their favorite food应”这一理论下定义，本句进一步对其进行解锋。62.th若查冠。根据语境可知，新体的兴to..an enjoyable experience..可抢知37.可以通过添加他们最喜欢的食物来制作自C。此空设于段中，与上文存在指代关系。想起为特定事件，故用定冠诃the。下生活在户外的早期人类，他们更有可能63.on/about。考查介诃。comment on/about.为己的三明治使午餐成为一次快的体验遭遇来自大自然的危险。本句中的Thcy指固定短语，意为“评论…即允许孩子们展示自己的创意23.A。理解具体信息。极据第四段的Wapsare代上文中的carly human5。64.effective.。考查形客词。“make sb/sth+ad.38.D。此空设于段中，与上文存在转折关系为固定搭配，意为“使某人/物…”近用not only easy to get ready及第五段的With很多我们担心戏紧张的事情并不需要身体形容词effective在此处作宾语补足语just a few steps,.you can complete them.可知，的递进或斗争，然而，我们的身体仍以这65.to influence。.考查非谓语动词。不定式短语to这两个午餐盒的共可点是它们都很客易制作。种方式对许多情况做出反应。这会导致令人influence作后置定语，修饰名诃the power。.

成的爆发。第(2)同、根据结果日本收对东南亚4国进行了财铁。但都是在酷偿~的名义下、进行餐济合七时容设诗清动隆、保是于时定通念术情随设心热心端附关按发繁体装电、的附树阳犬线作或贺易、没有对受害者个人进行补偿”可得出、餐进了日本战后经济的恢复、日本法西新势力设有得到测不香商史学科候心素养。端、内小建神合号地准染用小业代染就道米黄转移发装心裤油说议烟心树限犬性火地世心单底清算、理下了东亚历史同题的深根：结合新学知识可知，二就后美国运东成$演变加测了冷成的紧张数育南波正厂衣村的香对度可得油、等动状育和文化般育洋行：架据学工半波的学被状食制定sAt的八损斜造业公树和犬程定融体银、心绿木。成清入液局势47.【参考答案】(1)劳动就育和文化数育并行：实行半工和半工半滨的工厂骑动制度“可得通、实行准正浅00(装解)湘中德人深地单油成过来树家父装、总体议领人湘大、就状米险构道的响黄动眼和录、该歌速度是本是运、心、0项储误、有道心润公州道了了带南、人、候斜找根与清司半读：实行多种形式的动学。《薄点了分、任答两点沿局没有量新发变、内源站种体特相心绿心、就油得6分)多资金动学，不个家意迪铁不图续于读书”间得出，前体说领不象扩大、》赠眼心润渔酸人的大并传外(2)有助于新中国就育制度的完善：能减轻国家衣学属、觉和成府的重视、我保教育成线出提腾条能建动发婆案是定、升酸衣遗的家木纸心演正牌、报图中纳边、各X长内添结然不系外家、1澳走晚、8澳城保生的经济压力：能很进数育的普及。（每点3分，答出案测传装公略股治途人稀容为沙浪限留时三点得9分)多种式动学的雨”并精合新学识可得油、刘奇关干装育体革的眼想、有于新中制亲N装的海的相线专【命题意图】本题议刘少奇的事迹为如入底，青查刘少的完善能根进就育的普及、浪数砖染过长时同的碳保、得利圈的价液限小新心(装标)中N因术代对南国满22023年普通高等学校招生全国统一考试·信息卷冠京津黑补网发装是建大闲家战哈，成心过世积限的针合、浓略了我闲有冰深然染京州单黄如吸能、要液京津装义通一体液、文科综合（二）心5法固变通8位四素分城包答米安经游寒一决定图寒：清然图心环地米护小业对袋种容卡童从领城来是代得交成素一限长因衣心发图素一米寒因米图刻粉给出了一个第微个一一美然带米闲角的油剂松制为、精刊试卷总评)从然器装考念、油米如下：并公发为黄餐专查考地代地米的能为及运呢新制家从闲家状的安港发有补心理试题精进地理学料中的主干知识进行考查、既不编离考生的主要清及丽有登济、本样化的社会保麻、从严治过、人民代表大①米形地卷单望、交漫碳的选斧限制分地形起议公新阳起、能决的意的装为。青食有生纳除合图生活经验和情储体验、迪不超出专生应达到的议知水、引导考会制发、文化级限、文化本样性、意识和提律、发限限、社会心代大、能路家要发测家桥、工装难度大、公路、带道城、公及然歌图之常意、利装常卷然冷地带响题的卷生形成正确的价值观、体观德、智、体、美、黄全面发展的育人目的木吸、于精的普遗整和林殊隆等滨心考点、突出着查专全领餐卷高线整除、延卡戴餐：河液装意、不利于射木被能君会呢代传的诗体系的为标，落实立德树人的根本任香、考查的知识点淡董了自然地理、歌和解读城息、调动和运用如识、铺述和闲际事物、论证和深突、酸对戴空影响小分题燕图)木然题议10一？车言林省年装然N试首惠、满动和话州州人文地理、区城发展、资源与环境、中国地理、世界地理等、湾及间恩的能力、涂透科学精神、法治意识、破治议同、公共参对等雅司地质含薄林地酸—一心通略、涂漫：地限不和数令有为黄景、者查教响太阳袖射的闲素、营查专生的下浴以网和科学转神基础知识、基本原理、基本技能和学探究地理问思的基本方心套米。试超村料新额，海及夏就运端、2年7用份深中和主定一加霞地卷、送香新黎等城以如和然个思雄米学样核心素米(解析)液县给育、精发有法。本套试题注重地理基础知识、基本顺念和原理的考查，“地慰下产品的推出、发展智蒙家电等时成热点。8《解新】言林省约日顺时数用东南向酒装递增体系、食进了衣村产哈附理球”很浓，这与试恩中重点考查地理基础知识、地理术语和地西史，本睿如误结构分本较为均衡，考点厦盖金面，考查的内容多气文大、零等)一水、空、主数是油于自东南向西北密海然来然试、同雨天气然泰式发限、》确、该理思推密不可分。为高考的长成热点。渗及如识点主要有走泰时期的源想、中国了士地：分古举地、尤是食图来就个、因做年的日时就来、放道公项和、文调了心米、利进择题1~3题考查交通区位、4~6题考查工业林征及产业古代的选官制度、中网古代统一多民族国家的发展、新民主主义)双入文图装考忘、曾然如下公C【解析)言林省年日照时数是减个趋处、具减个桶度满N成发限内的、神升级、7~8思考查响太阳额射的因素、9~11题考查河流地狼革命、衣革开效、新就路开醉、冷成寒试爸体理了高考评公体系”一体四四”的要求、加强了对西史学料被心素的专①公理布超及通网：分酸交通狼上的家袋爸量、衣存在量著的地下装易、议明写正牛太阳高度和公夜N才、神徐、放道心调及河流补给类型等，均为地理学关注的热点顺念和原理、图觉缺家兼大处然效益、如无关、A、代项罐误、地表形态发生变化不会直校14A(整麻图)木卷y乏地理知识、常识和地理恩维是难以在觉试卷中歌得高分的、如第2慧，创新性采用（伦兼发闲地图》(1年、局部）作为制③签式：经济发装、家货远量大增、资金宽足：及之、响太阳额时、更不可能导欲大范利内太阳翻时茶体减背景，专春市烯都置应治，本套试题容将立藤树人目标，善显核心素养导向、繁和时代料、考查工业革命对人类社会生活的深运警响、通过家样使剂交通建没和快装资流通、促进⑧城发装、今，D项辅误、放输测闲能是大气状汉变化（大气中州是如以、专查者生装献将，体现高考风格。试题突出考查核心知识，考点分布合理，科的这，辩养考生对于不同类型史料的分桥、总结能力③资金尽量减分桥深、感道度设戏术、缩短戴餐、术汽或全按增加)导效，心废证碳的能为、给点陆参考进辉题答案速查成珍发资、的写影响太阳辅时的图素(解标】球中和主整意号12345611213415161718命题旅图】本拔是以000一3年京津装地区制造业()韩发：韩发地藏、大阳辅射越服置、旅地资木和实体答案CCB准美业相农变他为背零，令粉制进业部门对构和空间对(2)天气状况：我国东旅地下侧天多、太则痛射聘：香旅油超公第慧金行粉龄度他、使专生了部8城发粮过程中的产业升拔变他地8深餐内陆、降水分、多暗天、太阳德射黑领的会新举精过题号1920212223242526()海找：海被湾、空气稀薄、大漆度好、大则潮对顺的作用、因为一个DA DD过花。常查有生的然个恐推及酸取因文馆悬、利闲信忠爬横量变本、收本馨决地理网思的茶木杖能、(4)目探时洞：日微时阀卡、大阳轴射服。【命题麻图】木然题以广染壮洗自浴区微春河上游的处美深不端从积木上实W【命题藏图】本奴题以我国218国道一及102千米的种脚1.c【解桥】当时修效工程降面用的砂石料需要从库尔4A(解)由材料可知，000一03年、黄本密集型产布为背柔、常查河流的补粉瀑布的成闲和水文神械州交15,B(合题麻图)路面的建设、设递为背景，考查变通区位条件，考查考生韵、尉梨县运过去，由于运费高、车辆少，严重影响了工业区城联动发展势头咽是，说明空阀相关性增强，乙产量补合：被术密荣型产业增日趋集中于个数区基，且与等议点、者查考生区战认知、综合思嫩卡学种核心素水区战认知和地理实践力等学科核心素养程进度，说明改用红砖铺设降面是因为运输不便。从D2卷（二）·文科综合D卷（二）文科综合

(3)夏季流域内降水丰富，大量降水形成丰富的地表径流，地表径流冲刷土壤中的腐殖质并进人河流后汇人湖泊；夏季气温高，光照充足，大量废水汇人湖泊中引起藻类等的大量紧殖，进而浮游生物排放和降解增强。(4分)18.少位于副热带海区，气候炎热，落发旺整；以热带沙漠气候为主，降水稀少：沿岸多沙漠，河流稀少，几没有淡水汇海域相对封闭，与外界大洋海水交换慢。(8分)得吸亮新技术人才流人为产业升级打造良好的就业环境：吸引众多与之相关的科研机构、企业在此集聚，促进区城新型产业的发展；摆脱对石油经济的依赖，促进经济结构多元化和产业升级。(6分))太阳能丰富，清洁可再生：靠近海域，制取谈水的海水资海充足，原料丰富，绿氢清洁，且储运和使用方便；石油有污染、不可再生，绿氢将成为沙特未来经济支柱之经济效益高；全球对绿氢等清洁能源需求增加，市场广阔。（任答四点19.西省位于太行山以西，黄河以东、以北，长城以南；地形主要以黄土高原为主，中部为河谷（汾河谷地）；气候属于得8分)②）)方向：从南向北，(2分)山西北部多山地，南部地形相对坦，多盆地、河谷、原等；南部气候相对北部温殿湿润。温带季风气候。(6分)全仰总是首先在自然条件优越，易于尽殖的地方建立聚落：当原上地开是殆尽、入地不盾日趋尖锐以后，。人们才会到人居条件较差的山区和边疆去建立聚落，使得山西省古村落的发展在总体上呈现出由晋南向晋北拓展的特点。(6分）1.A贵州煤炭资源丰富，利用成本低，煤炭在服务业能源消费结构中占比高，碳排放量比较大，服务业水高、服务业占总产(十)业比重高、能源利用率高，都有利降低碳排放2.B人口年龄结构跟服务业碳强度关系不大，其他三个水越高，服务业碳排放强度越弱。3.C该市地处中纬，冬季受南移的西风带影响加上地势拾升，降水较多，该地处于冬季风（东北风）的背风坡，不可能带来太多的降水；此地不大可能吹东南风；冬季西风（背景风）影响大，山谷风不会太显著。地主要集中在原和高原地，水土流失并不严重，并且水土流失也不影响熟制；机械化水与农作物熟制关系不大；印度4.热量条件可以满足农作物一年三熟，而实际为一年一熟或一年两熟，说明影响农作物熟制的其他因素出现了短板。印度耕以热带季风气候为主，年降水总量并不小，但降水季节变化大，旱季长，不利于耕作，雨季降水集中，原地区多洪涝，影响农业生产，从而使农作物实际熟制为一年一熟或一年两熟。通过完善以水利设施为主的农业基础设施建设，调节水资源的建新兴工业城市、卫星城，可以增加就业岗位，吸纳农村剩余劳动力，从而提高城镇化水；加大农村基础设施建设，增时间分配不均，可以实现一年三熟，强农村的吸引力，不利人口向城市迁移；工业化和城镇化是相符相承的，工业发展促进农业人口向城市的迁移，促进城镇化5.D的发展；大幅降低城镇落户门槛、行政干预特大城市发展这些人为干预手段都是不合理的。6.B该处的黄土若与黄土高原的黄土来源相同，则该处黄土颗粒粒径应该比黄土高原黄土颗粒粒径小，故不可能来源于我国广阔西北内陆；该岛黄土里有海洋生物化石，不可能来自周边的陆地；冰期时，海面下降，渤海西侧海床出露地表，受风力等外力作用形成沙源，再被西北风带到该岛；该岛处于山东半岛北部，从山东半岛吹南风才能到达该岛，而湿润的南风不可能带来黄土。7.A当间冰期时，海面上升，黄士源地与M岛之间的距离扩大，搬运距离变长，沉积的颗粒变小8.B图可知，沉积顺序为由F到E，F沉积层形成过程中沉积物颗粒由小变大。因气温降低→海苹面下降→渤海西侧出露的海床面积增大M岛面积增大→M岛距沙源地距离缩短风搬运能力增强，發运颗粒变大→风力厅沉积物粒径变大，9.C组装代工环书属劳动密集型，利润最低，不适合与中高价值的零部件布局在一起，可在全球范围内寻求、布同在廉价劳动力优势明显的地区，从而降低要素成本、提高生产效率、增强企业核心竞争力；帮扶落后地区经济不是其主要目的，其主要目的是盈利；外包的地区一般都相对落后，不会增加产品科技含量；也不会缩减生产环节。10.D。电子产品轻薄短小，面向全球市场销售，零部件的生产地对产品销售影响不大；对我国的城乡人口流向影响不大；对越南的人口的增长模式影响不大；但深刻地改变了越南原有的产业结构，促使经济增长。11.D图中育空河接近北极圈，属于温带大陆性气候；由于该流域所处纬度高，气温低，降水少，沿河地区植被类型较为简单，大多为亚寒带针叶林；该河主要的补给方式为积雪融水，所以含沙量小，河口形成三角洲；由于所处纬度高，冬季结冰期长，上游地区由较低纬度流向较高纬度，可能有凌汛现象。12.A据右图可知7、8月份出现最高值的为气温曲线，另一条为流量曲线，4月数值迅速上升，说明积雪融水为其主要补给方式，汛期以春汛为主。13.C气候变暖导致海面上升及沿岸海冰融化，加剧了海岸侵蚀，三角洲面积减小；河流流量变大；由于海面上升，A点以下河段落差变小；气候变化是缓慢过程，影响生物多样性，但不会迅速减少。14.D喷发岩浆的“热点”位置固定不动，读图可知，④岛最新喷发形成的，最可能是热点位置所在。15.B怀厄莱阿菜位于东北信风的山地迎风坡，全年降水量大；火奴鲁鲁位于东北信风山地背风坡，以下沉气流为主，全年降水较少；洋流、下垫面没有什么区别，阳坡与阴坡主要影响热量。16.C夏威夷岛是火山喷发形成的，所以黑色沙滩主要岩石类型应为玄武岩17.(1)地理位置优越，物流园区的辐射范围广；地处综合性运输网络重要节点，交通便捷；周边地区工业发达，仓储、物流需求量大；土地充足廉价，建设成本较低；政府政策扶持。（每点2分，任答四点即可8分）(2)有利于发挥综合运输的优势，提高物流运输能力；提高运输效率，降低成本；改善营商环境，吸引更多相关企业入驻，扩大园区规模；提高园区市场竞争力，拓展服务范围。（每点？分，任答三点即可6分）(3)联系海港与内陆；连接远程运输与城市配送；连接生产企业的上下游；连接生产企业与流通企业。（每点2分，任答三点即可618.(1)塔里木河沿河两岸人口持续增多，不断向沿岸河流取水，使向罗布泊补给的河流断流；当地位于温带沙漠地区，年降水分)量稀少；年蒸发量极大，下渗严重，湖泊水流失严重。（每点2分，共6分）(2)地壳中的御盐易溶解，随径流注人湖泊；罗布泊为广阔的内陆湖，湖面蒸发旺盛，钾盐不断积累；河水断流，湖泊面积萎缩，钾盐逐渐出露地表。(6分)(3)我国钾肥紧缺，开发可缓解农业用肥短缺问题；优质钾肥促进农业生产，保障粮食安全；降低对国际市场的依赖，降低生产成本。（每点2分，共6分）19.(1)A处为热带沙漠气候，常年受副热带高气压带控制，盛行下沉气流，降水稀少，地表水资源匮乏，实际蒸发量少；(2分)植被稀少，使得植物蒸腾很少，使得输送到大气中的潜热通量值非常小。(2分)B处为热带雨林气候，上升气流显著，降水多，地表水资源充足，地表蒸发大；(2分)植被为茂密的热带雨林，使得和植物蒸腾量非常大，使得输送到大气中的潜热通量值非常大。(2分)(2)50。(2分)等值线C区域内为尼罗河三角洲一带，是非洲重要的灌溉和绿洲农业区，灌溉农业发达。(2分)夏季气温高，降水少，故？月正值当地灌溉高峰，土壤含水量大，农田蒸发及蒸腾旺盛，潜热通量远大于周边地区。(2分)(一~十)参考答案第44页】

见此言，又前往拜见赵王说：“楼缓的计策太危险了！这样将故选B。使得天下诸侯更加猜疑赵国（更加不肯援助赵国），又怎么能22.参考：人类为何在人工智能这个“竞争者”面前很可能败下阵安抚秦国的贪婪之心呢？（他）为什么只字不提这样做是向天来？是因为人类缺乏创新，一味依赖机器，从而导致工作的同下暴露了赵国的怯懦？况且我所说的不给，并非坚决不给。质化、低端化。（满分5分）秦王向大王您索安六座城总，而大王可将这六座城芭送给齐23.【写作指导】国。齐国是与秦国有深仇大恨的国家，齐王不等（赵国使者）(1)审题：把话说完就会听从您的意见（答应出兵）。那么这样大王您虽这是一道任务驱动型材料作文题。材料借助著名作家麦是在齐国失去土地却可以从秦国那里取得补偿，并向天下显家关于人生五副眼镜的言论，引发青年对于人生的思考。材示大王有能力应对秦国。大王您借此宣杨，那么大兵还未开料第一句话首先介绍这五种具有不同功用的眼镜：望远镜、显到边境，我就会看见秦国送来的厚礼到达赵国，反而来向您讲微镜、放大镜、太阳镜、哈哈镜。第二句话将这些眼镜与个人和。（那时赵国再）答应秦国与之讲和，韩国、魏国听闻此事，的成长联系起来，指出这些眼镜具有窝意和启发性。而写作也一定会十分敬重大王。这样，大王的一次举动，是可与（齐、任务则启示考生联系现实，引发思索：如果给自己配置两副必韩、魏)三国结善相亲，并与秦国交换了位置啊。”赵王说：须的“眼镜”，怎么选？命题情境给出五副眼镜，故应审视“眼“好。”赵王便派遣虞卿到东边去拜见齐王，和齐王商议（一同）镜”的隐性含义和社会内涵，延伸到比喻义、象征义，联系社会对付秦国。虞卿尚未回来，秦国使者就已到赵国。楼缓听说和人生，参悟出其中所包含的处世哲理。此事，便逃离赵国。赵王把一座城池封赏给虞卿。我们先来理解几副眼镜的窝意。望远镜的窝意：看的高，材料二：看得远。只有拥有远见的人，才能看到未来；人生要有远大志所谓合纵，就是联合许多弱国去攻打一个强国：而所谓连向，志存高远，胸怀大志，视野开阔，胸襟宽广，格局高大，风物横，就是侍奉一个强国去攻打众多弱国：它们都不是用来保全长宜放眼量。如果只关注眼前的一亩三分地，又怎能看到远国家的办法。如今主张连横的臣子都说：“不侍奉大国，那么方的星辰大海？显微镜的窝意：看得清，看得细。做事注重细一遇强敌就得遭受祸殃。”侍奉大国不一定有实际效果，却先节，谨言慎行；要多看着显微镜，发现自己的细微漏洞，及时补要拿本国的地图交付给大国，并献上君王的印玺来请求军事救；以人为镜，观照自我；注重日积月累，最终成就自我，实现援助。交付了地图，国家的领土就被削减了；献上了印玺，国远大目标。圣人能谋大事，从来不是一蹴而就，而是学会以显家的名望就降低了。侍奉大国实行连衡，（还）来不及看到什微镜般的细致，去深挖细节，逐个击破，从而成就伟业。而放么好处，却已丧失了国土，搞乱了政治。那些主张合纵的臣子大镜则重在一个“放大”的作用上，有些时候，我们只有把事物都说：“不去援救小国却去攻打大国，就会失去天下诸侯的信放大才能看得更清楚，由此可引申思考：把人生世事都看清楚任；失去天下诸侯的信任，那么国家就危险了：国家危险，那么透彻了，会觉得人生没有过不了的坎。太阳镜能抵挡强光，有君主的地位就低下了。”援救小国不一定有实际效果，却要发一定的保护作用，由此可延伸到其比喻义、象征义：保护自己动军队对抗大国。援救小国不一定就能保存它，而对抗大国抵御外界的侵扰；抵制诱惑，在浮华中安然自定，筑好心灵的不一定就没有疏忽之处，有了疏忽之处，就会被强国控制。援防护墙，做真正的自我；看世间争争吵吵，纷纷扰扰，熙熙攘救小国实行合纵，（还）来不及看到什么好处，却（已）使国土丧攘，利来利往，如果没有一颗足够淡然的心，那将被世事襄扶失，军队打败仗。国家的安定强盛不只是在外交上谋求，（而永无宁日。哈哈镜的窝意：笑对人生，宠辱不惊，乐观豁达，笑是)要依靠搞好国内政治才能取得。如今不在国内推行治国对人生一切风雨挫折；笑对人生，难得糊涂，人生清醒并不难，的法术，却在外交上费尽心机，那么国家就不可能达到安定强难得的是湖涂（糊涂与不明事理的真糊涂截然相反，它是人生盛（的境况）。大彻大悟之后宁静心态的写照)。15.B【解析】B.“也体现因鹅鸭之事与邻人所生的烦恼”错误，我们的生活中有很多道理可以和上面提到的眼镜的作用从“但把”“莫将”可知，此句属于劝嘱之词，举“鹅鸭”为例，并和高意结合起来认识，比如妥木雨绸缪，制定计划等话题可以非真“因鹅鸭之事与邻人”有纠纷，诗人是劝友人莫因鹅鸭之和望远镜联系在一起；要深入分析问题的细节本质，剖析问题类的琐事惹恼邻人。故选B。原因等可以和显微镜或放大镜放大、解决问题的原理类比：要16.①经过忧患：陈傅良为官正直，但屡次进谏都不被采纳。②忠学会保护自己，拥有钝感力，可以和太阳镜联系在一起；善于告：对有相似境遇的陈同甫，诗人宽慰说，古来材大者不被重在困窘中发现幽默，敢于自嘲等可以和哈哈镜划归在一起等用，也是常态；要安于乡里生活，尽享儿孙之亲；不奢求建立奇等。而试题要求从中选择两副眼镜，也就是说可以从上述分功伟业，人生道路本就曲折坎坷。（每点3分，满分6分，其他析中选择两方面加以组合论证。比如，若选择望远镜和显微答案言之有理，可酌情给分)镜，就可以说既要未雨绸缪，又不能只看表面，而要学会抓住17.(1)秦人开关延敌逡巡而不敢进本质问题进行解决。若选择太阳镜和哈哈镜，可以先指出我(2)连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁们应当拥有太阳镜善于在逆境中保护好自己，而保护好自己(3)苍山负雪明烛天南（符合题意即可）的方法，则可以用哈哈镜等。写作时要注意分析这些“眼镜”(每空1分，有错字、别字；书法无法辨认不给分)在成长中的价值和作用，面对成长的不同阶段应该如何选择18.A.参差不齐（良莠不齐）B.浩如烟海（俯拾皆是）C.肃然“眼镜”。可以正面写，也要适当反面论证，辩证地写。可以结起敬（每点1分，满分3分）合日常生活，更要将眼光投射到社会问题和公共热，点上，不仅19.B【解析】“相形之下”是说和上文相比，置于句首有承上启下要有生动和具体的一面，更要让我们的写作有深度和广度，有作用，所以排除AD。“去年”修饰“主旋律影视剧”，不是修饰可以思考的空间和余地。“有”，所以放在“那些”前面，排除C。故选B。(2)立意：20.①还将影响到人类的职业领域②也会催生一些新职业（并①抗压抗挫折，锻炼一颗强大乐观的心。（太阳镜、哈哈不会让人都失业)③要么是最糟的（每点2分，满分6分）镜)21.B【解析】例句：泛指，表示任何人。B.是特指，满头白发的②认真做事，难得糊涂。（显微镜、哈哈镜）是谁家的公婆父老：ACD都是泛指，不指向任何具体的人。③登高望远，俯身显微。（望远镜、显微镜）高考冲刺卷·语文（二）参考答案第2页（共2页）

(2)示例：①“你为什么选择这份工作？”（动机）②“你认为精或是几竿竹子”，此处是说通常状况下，可以用“往往”。“往神财富和物质财富哪个更重要？”（价值观）③“你觉得你最大往”表示根据以往的经验，某处情况在一定条件下时常存在的优点是什么？”（性格特质）【(1)就“能力”提问，可针对第3或经常发生。第②处，结合语境“半圆形的桥洞，和水面上的段的沟通能力、领导力等内容进行提问。倒影”“组成了一个完美的圆形”，此处是说恰到好处，刚刚(2)就“天赋”提问，可针对价值观、性格特质、动机进行好，可以用“恰好”。“恰好”，正好，刚好，恰巧合适。第③处，提问。】结合语境“隔段时间”“有一艘游船驶过”，根据通常情况推【第六组】测，此处可以用“就会”。】1.它源自白居易《琵琶行》“门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人4.①在第一时间进行急救②形成一股气流③可能会错过妇”，后用“门前冷落”比喻人失势以后，前来交往的人很少。施救的黄金时机【第①处，前文以“我国每年异物卡喉致死【由横线前“如‘水落石出’…比喻事情真相大白”可知，补3000余例，发生意外时”为前提，后文说“海姆立克急救法就写句应与前句句式结构相同，即“成语出处十对应具体内是其中的关键”，可见所填语句应该是在发生意外时应该马容+释义”。】上采取急救措施，因此可填：在第一时间进行急救。第②处，2.②；修改为：人们从中可以了解到中国古代的天文、地理、历前文说“用外力冲击腹部和膈肌下的软组织，产生向上的压史、艺术（或音乐）、道德伦理等诸多方面的信息。【②句中“天力”，后文说“这股气流带有冲击性和方向性”，可知所填内容文、地理、历史、艺术、音乐、道德伦理等”并列不当，“音乐”属是说外力冲击产生向上的压力，驱使肺部残留的空气形成气于“艺术”的范畴，故应该将“音乐”或“艺术”删除。】流，因此可填：形成一股气流。第③处，“如果只是等着急救3.A【A一口吃不成个大胖子：指事情有逐步发展的过程，不会人员到场”是假设，“让更多的第一目击者学会海姆立克急救马上就见结果。B牵一发而动全身：比喻动极小的部分就影法是很有必要的”是结论，因此所填句应该是“假设”等着急响全局。C磨刀不误砍柴工：比喻花时间做好准备工作，不会救人员到场而延误急救的后果，因此可填：可能会错过施救耽误工作的进度。D墙倒众人推：比喻在失势或倒霉时，备受的黄金时机。】欺负。语境强调的是“耐心”和“积累”的重要性，应选A。】5.海姆立克急救法是一种用外力冲击腹部和膈肌下的软组织4.成语是源自神话、寓言、历史典故、文人作品、外来文化等方而产生向上的压力，从而驱使肺部残留的空气形成一股带有面的，承载着中华传统文化信息、蕴含着文化遗产的，被人们冲击性和方向性的气流以清除上呼吸道异物的急救方法。长期用的、简洁精辟的固定短语。【先确定主干，确保格式【分析“海姆立克急救法的创始人…用于异物误人气道后正确。主干可定为：成语是固定短语。定好主干后，再将材致使气道梗阻的急救”可知，海姆立克急救法是一种急救措料中各段主要信息整合提取出“源自神话、寓言、历史典故、施；然后筛选出“急救措施”的特征，分析“用外力冲击腹部和文人作品、外来文化等方面的，承载着中华传统文化信息、蕴膈肌下的软组织，产生向上的压力…从而就有可能将阻塞含着文化遗产的，被人们长期用的、简洁精辟的”，置于宾气道的异物驱除”可知，“用外力冲击腹部和膈肌下的软组语之前，即可得出答案。】织”“产生向上的压力”“驱使肺部残留的空气形成一股带有5.(示例)“三顾茅庐”，它源自《出师表》，讲的是刘备请隐居在冲击性和方向性气流”“可能将阻塞气道的异物驱除”为这种隆中草舍的诸葛亮出来运筹划策，去了三次才见到，后指诚急救的特点，最后整理可得出答案。】心诚意一再邀请。【先分析材料中“纸上谈兵”的讲解形式，确【第八组】定其形式为“出处十故事讲解十含义阐释”；然后分析“三顾1.富有生活气息，具有浓浓的人情味。【“人气”的本义为“人的茅庐”的出处一源自《出师表》；再讲述相关故事以及成语气息”。结合语境“邻居们都知道这个很不起眼的小老头是的含义；最后按照材料中“纸上谈兵”这一成语的讲解形式拟个大画家”“我遇上他，总是聊上几句，他也总是和我的小孙写出成语的出处、相关故事及含义即可。】儿说几句话”可知，吴冠中与周围的邻居有很多交往，人与人【第七组】之间富有人情味，故此处的“人气”指的是这个地方富有生活1.C【文中加点的“淋漓尽致”和A、B、D三项的“淋漓尽致”意气息，具有浓浓的人情味。】为表现得很透彻、彻底，C项的“淋漓尽致”指痛快、畅然。】2.①“小”是指吴冠中生活朴素、易近人，“大”是指吴冠中的2.①原句使用被动句，突出了倒影，且“水波”与“荡漾”相连更艺术造诣之高、声望之大；②“小”与“大”的对比凸显吴冠中富有动态美，画面感更强；原句主语与前句陈述对象房子保淡泊名利的崇高人格。【①由原文“穷’得布衣素食”“消费却持一致，上下连贯。②原句将对比内容具体化，更形象地表十分民化”可知，“小老头”的“小”是指吴冠中生活朴素、现了画面美的内涵，引人联想。③原句两个“有了”构成反易近人；由原文“他的作品被拍卖过成百上千次”“您的一幅复，句式整齐，富有音乐美，读起来朗朗上口。【①从“房子连画又拍了四千多万元，创下新的纪录”可知，“大画家”的“大”同蓝天白云的倒影被水波荡漾”可知，原句使用被动句，突出是指吴冠中的艺术造诣之高、声望之大。②“说他万贯家产了美丽的倒影，且“水波”与“荡漾”相连更富有动态美，使描吧，却‘穷'得布衣素食。老头倔，价值几百万、几千万的传世绘的画面感更强，能给读者留下联想和想象的空间，增强艺名画一捐就是百多幅，消费却十分民化”“有消息称，您的术感染力；同时，此处的“房子”与前句陈述对象“临水的房一幅画又拍了四千多万元，创下新的纪录…’他不动声色，子”保持一致，上下连贯，表达更加自然流畅。②从“有了明然后说了句：‘这都与我无关’”，当有人与吴冠中谈起他的画与暗、真与幻的对比”可知，原句将对比内容具体化，“明与价值连城时，他神色静，并认为这都与他无关，这一神态描暗、真与幻”的描绘更形象地表现了画面美的内涵，能引人联写表现了吴冠中淡泊名利的品格，表达了作者对吴冠中高尚想和想象，产生丰富的意蕴，给人留下深刻的印象。③从“有人格的赞美。“小”与“大”的对比凸显吴冠中淡泊名利的崇了明与暗、真与幻的对比，有了层次和韵律”可知，原句两个高人格。】“有了”构成反复，能增强语言表达的气势，而且使句式整齐，3.①原句用短句，将修饰语单独成句，状语后置，更能突出吴冠富有音乐美感，读起来朗朗上口，加重表达了作者对其所描中对妻子无微不至的呵护；②原句修饰语使用更恰当，“寸步述美景的喜爱之情。】不离”对应“伴着”，突出陪伴时间之多，“和而亲昵”对应“搀3.①往往②恰好③就会【第①处，结合语境“有一株藤萝，扶”，突出态度之亲和。③改句为一般的陈述句，节奏不够明76

明全国人大常委会弘扬求真务实的工作作风，坚持对人：和纯洁性，发展积极健康的党内政治文化，推动营造风民负责，为人民审查代表侯选人资格，B符合题意；审查清气正的良好政治生态，引导党员、干部树立正确的政后，呈现便于选、民了解候选人的背景和表现，在此基础绩观，有利于把的殷殷嘱托和深切关怀转上，选民可以做出理性的选举决策，选举出人大代表，化为干事创业的实际行动，坚决扛起管党治党政治责C错误；任免权是指对国家机关领导人员及其组成人员任，铸牢全面振兴东北的“根”和“魂”，不断激发全面振进行选举、任命、罢免、免职、撒职等诸种权力。材料反兴东北的昂扬斗志和澎湃激情，奋力谱写辽宁全面振兴映的是对人大代表候选人进行资格审查，表明了人民民新篇章。主的真实性，但不是行使任免权的体现，D不符合题意。(2)创新是引领发展的第一动力，应贯彻创新发展理念，13.B2023年，多个省份对新一届政协的界别进行了调提高自主创新能力，促进数字技术与实体经济深度融整，主要包括整合、新命名和新增三种，这一调整顺应了合，实现关键核心技术自主可控、安全可靠，发挥战略性社会发展，优化了界别设置，增强了界别代表性，有利于新兴产业的增长引擎作用，推动传统产业转型升级，建委员更好履职，①③符合题意；材料强调政协界别优化设创新引领、协同发展的现代化产业体系，塑造中国经调整，不涉及增强了民主党派的包容性，②与题意不符；济发展的新优势，为我国经济高质量发展提供新动能。政协界别优化调整增强了界别代表性，但并没有拓宽了解析：第(1)问，可联系坚持党的领导的意义、推进党的参政议政渠道，也没有完善了协商民主机制，④与题意建设对东北全面振兴的意与材料信息相结合回答。第不符。(2)问，需要调用贯彻新发展理念、建设现代化经济体14.D城市社区自治的组，织形式是居委会，社区自治的组系、推动经济高质量发展等有关知识针对材料中的问题织形式并不因这些措施而丰富，①说法错误；我国社会进行探究。主义民族关系已经形城，材料与民族区域自治也没有关19.B村党支部，坚持以人民为中心，主导人才凝聚、产业发系，②说法错误；材料中为推进“社区石榴籽家园”建设展、推进民生项目，在该村推进乡村振兴中发挥了总揽所采取的成立民族团结理事会，组建“社区民族之家”等全局、协调各方的领导核心作用；坚持党建引领发展，将服务台等各种措施，有利于增进民族团结，铸牢中华引进回乡的能人发展成共产党员，将党员培养成能人，民族共同体意识，有利于丰富民族社区自治的实践形带领村民积极创业，在该村发展中发挥了党支部的战斗式，激发社区治理活力，③④符合题意。堡垒作用和先进共产党员的先锋模范作用。15.B上述举措有利于公安机关规范执法，保障公民合法解析：B村党支部积极利用驻村工作队组织省农业农村权益，有利于公开公正执法，增强政府公信力执行力，厅、省农科院和高校的专家教授，到村实地指导，帮助该①④正确；公安机关是政府部门，不是司法机关，故②错村精准选定产业项目，解决技术难题，可联系“党的领导”作答，说明发挥了纵览全局、协调各方的领导核心作误；材料没有提及政府部门配置问题，③不选。16.C诸暨市积极推行政府法律顾问和公职律师制度，主用；引进回乡的能人发展成党员，将党员培养成能人，建立乡村振兴“智囊团”和“土专家库”，带领村民积极创体是政府，没体现基层群众自治，①不符合题意；实现合业，可联系“共产党员的先锋模范作用、基层党组织的战法性审查队伍和审理事项清单全覆盖，有利于建设法治斗堡垒作用”作答。政府，②符合题意；把好乡镇街道出台重大行政央策的“法律关”，有利于科学、依法决策，故③符合题意；该市20.(1)①推动经济社会发展绿色化、低碳化有利于贯彻落推行这一制度目的是建设法治政府，实现科学、依法央实新发展理念，提高能源资源的利用效率，降低能源、资源进口依赖度，为高质量发展提供安全保障。②加快发策，不涉及职能履行，故④不符合题意。展方式绿色转型，推动产业结构转型升级；为经济高质17.中国共产党始终走在时代前列，始终坚持以人民为中量发展提供绿色发展动能。③发展绿色低碳产业，增加心。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特绿色产品的有效供给，倡导绿色消费，满足人民日益增征，是中国特色社会主义制度的最大优势。新时长的生态环境需要。代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十(2)①党的领导是社会主义法治最根本的保证，黄河保一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精护立法是在党的领导下进行的。②符合我国国情和实华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。在当代际，该法是针对黄河流域存在的问题制定的，将对黄河中国，必须坚持中国特色社会主义思想指流域的治理起到促进作用。③做到依法立法。该法的导地位不动摇。青年兴则国家头，青年强则国家强。中立法过程中遵循了立法工作规律，从颁布纲要到纳人计华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力中划，从立法草案到保护法通过，符合立法程序。④坚持变成现实。各地要认真组织实施，创新方式方法，在青民主立法。多次公开征求意见，召开专家论证会和立法年群体中深入开展思想主题教育，着力在深化、内化、转痤谈会，进行实地调研，充分发扬了民主。化上下功夫、见实效。解析：第(1)问，绿色循环低碳发展成为当今时代科技革解析：本题属于开放性试题，需要调用“中国共产党”命和产业变革的方向，成为最有前途的发展领域，可联“中国特色社会主义思想”的有关知识，从系贯彻落实新发展理念，提高能源贤源的利用效率，降为什么和怎么做的角度作答。低能源、资源进口依赖度，为高质量发展提供安全保障；18.(1)①中国共产党是我国最高政治领导力量，新时代东我国在风电、光伏等绿色产业方面蓬勃发展，风电和光北全面振兴是以统筹两个伏发电制造业近10年持续高速增长，可联系加快发展大局、顺应新时代新要求作出的重大决策部署，坚持党方式绿色转型，推动产业结构转型升级；随着我国经济的领导为辽宁全面振兴提供强有力的政治保证，能够确社会发展，生态环境在人民生活幸福指数中的重要性不保东北在加快发展过程中始终沿着正确的方向前行，有断凸显，可联系发展绿色低碳产业，倡导绿色消费，满足利于凝聚民心，汇聚力量，能够使东北地区上下始终很人民日益增长的生态环境需要。第(2)问，可联系黄河持奋斗姿态、昂扬斗志。②深人贯彻新时代党的建设总保护法的制定及内容是如何体现科学立法的。运用相要求，全面加强党的各方面建设，能够保持党的先进性关知识结合材料回答即可。124

周练卷（二）三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展1.C据材料可知，乱世中的诸葛亮、曹操都有希望结束分：10.C据材料可知，胡人在唐朝从事多种多样的职业，并未裂而一统天下的雄心壮志，故选C项；“中央与军阀间的受到歧视及不等的对待，体现了对于外来事物积极包矛盾激化”不合史实，排除A项；“战乱导致民族矛盾的容的态度，故唐朝社会风气较为开放，故选C项；材料没加剧”不合题意，排除B项；“大一统观念已经深入人心州有明确与其他不同朝代或不同时期的比较，故“日益”一与当时战乱频繁、三国鼎立的现实不符，排除D项。词表述不当，排除A项；材料仅涉及胡人从事职业，没有2.C据题于可知，在西晋时期，政府按官员品级分配土明确其社会地位，排除B项；材料仅涉及唐朝对于胡人的地，并规定了编户民所占土地的数量，这在一定程度上保接纳，没有明确胡人对于唐朝的具体态度，排除D项。护了小农经济，抑制了土地兼并现象，从而有利于社会经11.B安史之乱后南方兴修的水利工程占全国的绝大多济的恢复与发展，故选C项；题干所述在一定程度上能够数，表明南方农业与经济有了较大发展，故选B项；经济抑制土地兼并现象，面不是“加剧”，排除A项；题千所述重心南移完成于南宋，与题干时间不符，排除A项；题是西晋时期的占田制，而九品中正制是选官制度，二者之干所述是南方兴修水利的情况，与北方人多地少矛盾无间没有必然的联系，排除B项；题干所述措施保护了小农关，排除C项；全国兴修水利工程达到80余处，说明政经济，而不是“重建”，排除D项。府组织能力还是比较强大的，所以不能据此得出政府组3C据材料可知，东晋初年，琅琊王氏家族与当时皇室力织能力日益衰弱的结论，排除D项。量势均力效，说明门阀势力显赫，故选C项；贵族世袭指贵12.A据材料可知，武则天神龙元年，实际控制人口远远族世代承袭，与材料主旨不符，排除A项；材料强调以王低于籍面人口数量，结合所学可知，随着均田制被破坏，导为首的士族势力显赫，未涉及士族崛起的过程，排除B大量人口或逃亡或隐匿，缴纳政府赋役的实际控制人口项；东晋初年帝王统治的根基就是士族势力，而材料强调骤降，故选A项；“注重保护弱势群体利益”不符合题士族强大，排除D项。意，排除B项；“日益减轻”不符合逻辑，应为“日益增4.C据材料并结合所学可知，匈奴族以刘汉后裔自居是加”，因为隐匿人口的负担落在了实际控制人口身上，排为了从血缘上证明其政权的合法性，故选C;树料仅是除C项；“趋向崩溃”不符合史实，唐朝前中期中夹集权对汉室的认可，不能说明中原文化的地位，排除A项；材体制稳固，排除D项。料仅是血缘方面的认，可，没有涉及政权统治，排除·B项；:13.C开元是唐玄宗时期的年号，当时实行租庸调制，庸调据所学可知，十六国时期民族矛盾尖锐，且仅是姓氏认同银说明税收方式由实物向货币发展的趋势，故选C项；不能有效缓解民族矛盾，排除D项。780年，两税法的实施，征税主要标准从人丁转为财产，5,D据材料可知，将太子的母亲赐死是为了防止外戚权排除A项；唐朝庸调银的使用反陕了商品经济的发展，力过大，以维护君主的专制叔力，故选D项；北魏道武帝但农产品的销售地点庸调银不能体现，排除B项；庸调“立子杀母”的做法沿袭的是汉武帝，而不是其“游牧民族银的出现只能说明征税标准不能说明征税的多少，因的部落传统”，排除A项；“立子杀母”的做法违背了传统此，庸调银与百姓赋税徭役负担沉重没有直接的逻辑关儒家伦理道德，但是并不能据此扩大为“被颠覆”，排除B系，排除D项。项；材料未体现民族交融，排除C项。14.D据材料可知，孝德广泛积淀在当时人民大众的社会6,D据材料可知，南朝时期的选官制度有了新变化，突心理、社会意识及潜意识之中，正统观念具有广泛的社破了门第观念的束缚，以才学作为选拔的标准，扩大了会影响力，政选D项，材料体现了传统儒学的影响力远政权社会基础，故选D项；材料反映了统治者打破士族大于佛道的影响力，与三教合流趋势日益明显不符，排门第的诉求，门阀士族是有特权的统治阶层，以家世门除A项；材料体现了儒释道都有一定的影响力，这不能第的高低，垄断了仕途，不利于国家的统治，排除A项：反映社会思想趋于集中，排除B项；儒学在汉代已成为社会俗的改良得益于儒家文化的普及和推广，与材料官方哲学，排除C项。主旨不符，排除B项；据材料可知，统治者重视儒家文15.C据材料可知，佛教在唐朝时期经过统治者的要求和化，制约了儒家文化认同与材料主旨不符，排除C项。禅宗自身的变革逐步中国化，改变和传统文化中矛盾冲7.C据材料可知，北魏宗室贵族撰写百家要事，将北魏祖先突的部分，进而加大了民众的接受度并广泛传播，说明追溯到古代帝王贤达，这体现少数民族对于华夏的认同不这时期佛教的传播进一步深入民间，故选C项；材料讲断增强，故选C项；汉武帝时期儒家思想成为正统思想，排述的是禅宗自我改革，与专制主义中央集权制度的发展除A项；《要略》和《科录》的编写体例并未发生变化，排除无关，排除A项；“完全独立”说法错误，排除B项；“百B项；此时北方黄河流域尚未统一，排除D项。丈怀海…并重”强调佛教改革创新，与道教无关，排除8.C据材料可知，隋朝女性缺乏自由，但唐太宗公开提倡D项。寡妇再嫁，说明女性在婚姻中的自由度增加，社会地位有16.B据材料可知，唐代绘画作品中出现着男装出游的妇所提升，故选C项；材料中倡导寡妇再嫁与政治经济的发女形象，这说明唐代时代风貌自信乐观，故选B项；材料展设有必然联系，排除A项；该诏令只是对官员的妻妾反映唐代绘画作品中出现着男装出游的妇女形象，并不进行了禁止，而非禁止普通老百姓，故唐太宗提倡寡妇再能说明妇女地位提高，排除项；材料并无民族间交往嫁并不会从社会层面起到缓和矛盾的作用，排除B项；只的信息，无法得出民族间交流频繁的结论，排除C项；材是统治者在社会层面的倡导，面并没有以法律的形式，所料反映妇女骑马出游，并不是马术竞技，排除D项。以不能说是弥补了法律的不足，排除D项。17.(1)主要由政府主导；迁徙人员构成多样；主要迁往关中9.B据材料可知，唐朝的运河交通是唐王朝的生命线，有地区和边疆新占领地区利于南北经济文化的交流，维护国家统一稳定，故选B(2)变化：少数民族大量内迁，中原汉人大量南迁：以民项；材料侧重运河对各地的沟通作用，不能说明以长安为众自发迁徙为主；迁徙规模大，参与人口多。中心，排除A项；唐朝的交通是水路和陆路并举，且材料影响：人口的大量南迁，加速了南方的发展，南北经济发并未将二者比较，所以无法得出水路运输成为主要的交展趋于衡，为隋唐经济繁荣奠定物质基础；开创了民通形式，排除C项；材料强调的是唐朝的交通是在“隋朝族文化交融的良好时代氛围，营造了隋唐时期开明的民的基础上继续发展”，并未说明社会发展得益于隋朝奠定族观和兼收并蓄的文化观；民族文化交融催生了制度创的基础，排除D项。新，如均田制等，为隋唐的繁荣奠定了制度基础。104

的，排除A项，关税改革有利于改变对外贸易的不利境地，：7.B但在当时中国贪弱的状况下，不可能扭转外竇逆差，排除B项；8.C「通过题千可知，清代政府救突赈济过程中，有一系列的进口关税税率的提高与提高中国商品竞争力无关，排除D项。]程序性工作，而且各环节相互分开，各有专人负责，这样的划8.A[人民政府接管东海关并进行改造的措施体现并保障了分职责明确，规范了救灾驱灾行为，C项正确；题千涉及贩灾海关的人民性，树立了良好的政府形象，有利于更好地发挥过程中的程序和环节相关内容，不能据此认为整个社会保障人民海关的职能，A项正确：材料是加强对东海关的管理，不体系已经完善，排除A项；题干内容与财政负担无关，而且是巩固壮大敌后抗日根据地，排除B项；材料未体现战时经从“募款”可知，贩灾中的款项并非全部由政府承担，排除B验，排除C项；材料不是培养海关人才，更不存在“完善”项；D项“避免了”表述过于绝对，#除。]说，排除D项。9.C9C[根据材料“个人收入来源较为单一”“分配中存在着一定10.A[社会保障制度需要不断变苹，在提高社会效牵和保障的供给制成分”并结合所学可知，材料中快况的出现正是因社会公之间搞好衡，A项正确：“难以衡”的说法过于为当时中国实行高度集中的计划经济，C项正确；当时新中绝对，排除B项；战后初期的福利国家政策起到了缓和社会国经济发展水的确不高，但是并不代表居民收入差距不明矛盾的作用，福利国家的本质就是国家干预，排除C项；经济显，个人所得税主要目的是缩小贫富差距，排除A、B项；家“滞胀”出现的原因是多方面的，福利国家政策必然导致“滞庭经济收入来源有限不符合材料主旨，排除D项。]胀”的说法错误，排除D项。]10.℃11.D[20世纪80年代后，西方国家的基层治理是减少政府11.D[材料这一规定使得美国经济的任何动荡必然引起世的直接参与，优化了管理，D项正确：20世纪70年代经济“带界经济的动荡，故选D项；布雷顿森林体系在《牙买加协议》胀”后，各资本主义减少了国家对经济的干预，并非自由放签订前就已经瓦解，排除A项：“美元取代了黄金的地位，成任，排除A项；“实现”说法过于绝对，排除B项；社区组织形为世界最主要的国际货币和储备资产”说明美元的霸主地位成于1980年之前，排除C项。]得到巩固，排除B、C两项。]12.B[通过宪法不断在社会保障体系方面的完善，我国的社12.C[根据材料“各国夹行纷纷加强对外汇市场的介入”及所会保障体系日益完善，B项正确；法制建设取得重大进展，在学知识可知，当时美国的经济实方相对衰落，各国介入外汇材料中体现的信息不足，排除A项；中国的公民社会福利水市场，C项正确：布雷顿森林体系彻底崩清是在20世纪70在不断提升，排除C项；弱势群体利益得到保障说法不够年代，排除A项；材斜没有涉及国家干预经济模式，排除B全面，排除D项。门项；当前国际经济政治新秩序还没有蒴立起来，排除D项。]13.(1)特点：由乡里组织行使国家权力（维护皇权的社会秩13.(1)背景：货币制度混乱；太天国运动加剧了通货膨胀，西序)；政府与民闻力量相结合；基层多种力量共同参与、相互方侵略导致白银大量外流；祥务运动引进西方造币技术；清配合；具有浓厚的宗族色彩；基层治理具有自我修复功能，长未新政的推行。期延续。(2)作用：配合了人民解放战争的胜利进军；确立了人民币的(2)不同：区成为县下常设政区；体现了近代化趋势；具有民法定地位；抑制了长期的恶性通货膨胀；促进了国民经济的主法制色彩。原因：救亡图存运动的促进；民族资本主义的恢复和发展，巩固了新生的人民政权；为开展有计划的经济发展；西方思想的影响；近代社团的推动。建设奠定基础。14.示例：近代英、德两国的社会保障法案14.汉代组：结论不成立随着两次工业革命的进行，英、德两国资本主义经济快速发理由：材料反映了汉代赋税征收标准是土地和人口，但没有展，工业化与城市化进程加速，随之也出现了一系列严重的显示比例，不能看出以土地为主。汉代赋税征收以人丁社会问题，如养老、医疗、失业、贫富分化严重和雇用童工瑰为主。象等，社会矛盾日趋尖锐，工人运动不断高涨，年取经济和政唐代组：结论成立。治权益的斗争此起彼伏。在此背景下，英、德政府不断地推理由：材料反映了两税法扩大收税对象，扩大税源」出一系列社会保障立法。英、德两国的社会保障法案与时俱明代组：结论不成立。进，针对性强，覆盖面广。这一定程度上缓和了社会矛盾，保理由：材料反映的是黄宗羲对一条鞭法的看法，而结论扩大障了社会的稳定，促进了资本主义经济的进一步发展；与此到每一次赋税改革，材料论据不够充分。同时，也推动了英、德两国的民主化、法制化进程，有利于培一条鞭法实行赋役合并，诚少了各类杂役，国家对百姓的人育国民的政治认同与国家认同，巩固了资本主义民主制度身束缚进一步减弱。统一了征税标谁，宜员难以巧立名目，英、德两国社会保障立法的本质是维护资产阶级的统治，但减轻了人民的负扭。在客观上推动了社会的进步训练57中西方的基层治理与社会保障综上所述，社会保障立法是建立社会保障制度的有效手段，人民群众的斗争是推动社会进步的主要动力。1.C2.C[根据材料并结合所学可知，北宋客户在金国总人口中的第十七单元比重下降，意味着拥有土地、缴纳赋税的主户上升，有利于增加国家财政收入，C项正确；抑制租佃关系发展是造成这一训练58食物生产与社会生活：现象的原因，而不是作用，排除A项：仅从客户比例下降不1.D足以得出政府户籍管理失控的结论，排除B项；自然经济开2.C[据材斜并结合所学可知，绘画反映了古埃及统治者重视始解体是在鸦片战争后，排除D项。]衣业发展，而且体现了尼罗河流战灌溉农业的发展状况，C3.C「掌握流民情况，加强基层治理，有利于雏护社会稳定，C项正确；材料没有涉及文明起源和农业河的关系，排除A项正确“社会阶层流动”指的是从一个社会阶层转到另一个项；材料未涉及农业经营多元化的信息，排除B项：材料未涉社会阶层，从一种社会地位到另一种社会地位，材料的调整及“百姓过着较为富裕的生活”，排除D项。]不是为了促进阶层流动，排除A项；“衡全国人口布局”指3.B[根据材料可知，夫量粮食作物的采集地都位于黄河中下的是使得全国人口分布在一定程度上达到衡状态，地区差游地区，由此可推知农业活动较集中于黄河中下游，B项正异不大，材料所述的调整措范并非出于这一目的，排除B项确；“南稻北粟的种植格局”从材辩中无法体现，排除A项：调整之后地方行政区划并没有革新，排除D项。]材料未体现小农精耕细作，排除C项；“开始”一词表述错误，4.A[践民一直生活于社会底层，受到社会歧视，生活困苦排除D项。]有不少堕民为自身自由：进行反抗与斗争，威胁封建统治，故4,B[据材料分析可知，安第斯地区、墨西哥和日本与东南亚雍正帝这一做法旨在治理弊端巩固统治，A项正确。]群岛之间有联系，拉丁美洲的粮食作物影响中非、中国和巴5.B尔干地区，说明国际交流推动历史进程，B项正确；材料没有6.D[歌误属于民间社会奥论，它代表了民间的声音，表达了体现世界经济发展的不衡，材料主要强调世界某些地区之对农民军授爵不当的不满，导致民众离心，社会秩序出现混间的交流，排除A项；材料未涉及区战一体化信息，排除C乱，D项正确；本题中的所授官爵是农民军所授，不是议朝政项；材料中虽提到白银，但是仅凭材料信息无法得出白银流府所授，所以体现不出冲击了政府的选官制度，排除A项；动催生价格苹命的认识，排除D项。了社会奥论反映了民众对农民军政权的不满，没有体现社会阶5.D层流动，排除B项；长安地区民众对此种现象产生了不满，但6.C[根据材料可知，新航路开辟后，旧大陆的物种传入美洲并不能说明个人意识就由此萌发，排除C项。]后，促进了美洲印第安人物质生活的丰富、农业和交通的进·673一轮复69练答案精析

示例二结论：魏晋南北朝时期，地域文化是现南北分明的多元材料中提到北朝乐府《折杨柳歌辞》：“我是虏家儿、不解汉特征。儿歌”。这反映出魏晋时期内迁的少数民族，虽然与汉族解析：首先，依据材料提取信息，根据材料“东汉末年”“否有接触，但总体上民族隔阂仍然广泛存在。定君臣之义、父子之伦以及夫妻间不拘礼法的言论和行材料中还展示了部分北方少数民族帝王以华夏君主自居，为，颇行于世”得出东汉未年出现了许多违背儒家礼法的具有较高汉文化素养。这反映出北方少数民族统治者们行为。其次，展开分析，结合所学得出违背儒家礼法的行主动接受汉文化，促进了民族交融。为的出现反映出东汉未年分裂割据、社会混乱，导致传统材料中还提到北方社会呈现出尚武之人。这反映出北方的价值观出现了变异，儒学独尊的地位逐渐动摇。根据材汉人也受到了少数民族文化的熏陶，说明民族文化的交流料“欲求仙者，要当以忠孝、和顺、仁信为本。若德行不修，是双向的。面但务方术，皆不得长生也”得出南北朝时期道教和佛教结论：魏晋南北朝时期，汉文化与少数民族文化不断交融。的信奉者认同儒家伦理的言论，结合所学得出这反映出该示例三时期虽然儒家思想受到佛教和道教的挑战，但儒学积极向材料中提到魏晋南北朝时期，南、北方的佛教文化、诗歌、上、不断进取的文化精神是它们所不具备的，佛、道两教也书法风格迥异。这反映出该时期政权长期分裂割据，少数努力将儒学的某些理论与自身的教义进行调和。最后，得民族人口大量内迁和众多汉族人口南迁，南北方文化的地出结论，如魏晋南北朝时期，儒学虽然式微，但仍能够生生域特征愈发明显。不息。本题无固定答案，其他答案言之有理亦可。第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一第8讲两宋的政治和军事与辽夏金元的统治间，促进了农业生产发展，排除B项；募役法是属于徭役制1.D根据材料“获得寒俊之士的支持，使其为江山社稷的稳度，不能改变农民的社会地位，排除C项；从差役法到募役法的变化本身就属于赋税制度的改革，而非促进赋税制度固竭尽全力”可知，宋代通过科举制度扩大统治基础，以稳的改革，排除D项。固专制统治，故选D项；A、B、C三项都不是主要目的，8.C根据材料“在西北草原…发展农业、手工业和治矿业生排除。2.A宋初太祖时期，皇帝宴请的对象主要是武将，真宗时期，产”可知，此举有助于先进的农耕文明和技术在西北地区的传播，故C项正确；辽朝未能统一中国，排除A项；材料未体现宴请的对象则是宰相、近臣等文官，结合所学知识可知，宋初吸取了唐朝藩镇割据的教训，实行崇文抑武的方针，体现“因俗而治”，排除B项；“消除了”说法绝对，排除D项。9.B据材料“故不第举子数人自投于彼，元吴或授以将帅，或了宋初政治改革的方向，故选A项；曲宴和科举制度没有直任之公卿，倚为谋主”可知，宋朝一部分科举落第的举人投奔接联系，排除B项；帝王将相关系亲疏是表面现象，反映的实质问题是国家政策的调整，排除C项；材料未体现社会主西夏立国者元吴，受到重用并强化了西夏实力，这推动宋朝增加了西北地区的科举录取进士的人数，反映了国家治理体要矛盾的变化，排除D项。系的改革，故选B项；材料未涉及宋朝南北经济文化的问题，3.D根据材料可知，转运使的设置使得转运使听命于中央，排除A项；宋朝是形成了强干弱枝的局面，但与材料主旨不州听命于转运使，县听命于州，这种制度加强了中央集权，故选D项；材料体现的是地方层层听命于中央的中夹集权符，排除C项；材料未涉及宋朝崇文抑武的政策，排除D项。10.B据材料可知，金朝将契丹户口分散到女真人领导的猛制度，权力集中于中央，中央权力集中于皇帝，并无互相牵安谋克组织中，在客观上有助于民族的交融，故选B项；制，排除A项；材料体现的是中央集权制度，无法得知文官A项与材料无关，排除；材料只提到契丹人被分散到女真与士人的地位是提升还是降低，排除B项，C项材料未体人的军事组织中，不能代表其军事力量的提高，得不出版现，排除。图的扩大，排除C项；猛安谋克属于军事组织，排除D项。4.A据材料可知，北宋中期，出现积贫积弱局面，边防压力增11.D元朝结束了多民族政权并立的局面，成为中国历史上大，因此兵书从禁书成为军事学校和武举的基本教材，故选第一个由北方少数民族建立的统一王朝，“三国各与正统，A项；B、C两项与材料无关，排除；科举的功能依然是为朝各系其年号”，突破了传统的夷夏观念，有利于维护国家统廷选拔人才，功能未发生转变，排除D项。一，促进统一多民族国家的发展，强化了“大一统”的政治5.A据材料“市易法…参考”可知，王安石变法期间制定的理念，故选D项；由材料无法判断此前是否有此类情况以政策以《周礼》为参考，借助复古以减轻变法阻力，创新现行及是否为开创先例，排除A项；元朝为了保障自己的统治制度，即复古以革新的政治策略，故选A项；“希望通过变法利益，推行民族歧视和压迫政策，对不间民族采取差别对使国家体制‘返璞归真’”说明王安石参考《周礼》，主要目标待的措施，并不是开放等的民族观念，排除B项；汉武帝在于国家体制变革，而非重建礼制，排除B项；保甲法是地采纳董仲舒的建议，尊崇儒术，儒学成为中国封建社会的方的基层自治组织，与“理财为先务”无关，排除C项；“以文主流意识形态，与材料所述时间不符，排除C项。治国”与材料主旨不符，排除D项。12.B据材料“元朝的行省是中书省在地方的最高一级政权6.D据材料可知，借贷方式为“现钱例”，在“实际支给1000机构”可知，元代的行省制是中央中书省在地方的派出机文”的情况下，如还钱则需要“1200文”，而还粮则需要120构，地方行省职权范围广泛，体现了中央集权与地方分权斗（实际价值2400文），这说明青苗钱不管是借贷还是还相结合的特点，相对于郡县制有所创新，敌选B项；行省制贷，更倾向于货币，故选D项；材料强调的是青苗法的还纳在地方行政层级上实行省、路、府、州、县多级行政制度，不本息状况，没有体现政府加强了对百姓的控制，排除A项；：利于行政层级的简化，排除A项；行省是中央中书省的派青苗法是政府通过对百姓放贷去缓和百姓的困难，可以增出机构，受中央中书省的直接控制，有利于加强中央集权，加政府的收入，但不能由此说明政府对经济的控制放松，排排除C、D两项。除B项；青苗法的还贷本息不属于税收，另外还粮120斗的13.A据材料可知，元朝驿道四通八达，通向全国乃至境外，实际价值为2400文，其明显不公，排除C项。范围广，加强了各地政治、经济、文化联系，即有利于加强7.A据所学可知，从差役法到募役法的转变，使得原来必须大一统国家的内部联系，故选A项；B项与材料无关，排亲自服徭役的百姓可以选择交钱代替服徭役，促使农民积除；驿道主要便于及时传递国家政令，而非推动全国性市极出售自己的农产品，进而推动商品经济发展，故选A项；场体系的形成，排除C项；驿道制度有利于加强中央集权，募役法的实行使得农民从劳役中解脱出来，保证了劳动时而非君主专制，排除D项。高中总复·历史540参考答案与详解

据材料二“按一定的价格向美国兑换黄金”得出实行固定律》对救助鳏寡孤独有专门的律条规定，违背者要受到惩汇率制；据材斜二“以美元作为世界储备货币的地位”得出戒，体现出儒家伦理道德对法律的深刻影响；《聊斋志异》以美元为中心；据材料二“美元可以直接与黄金挂钩，其他的相关奇异传说从侧面反映了儒学伦理道德的根深蒂固。国家货币需要与美元挂钩”得出美国主亭；其他国家货币总之，儒学作为古代社会的正统思想、主流价值观，深刻地与美元挂钩。第二小问，据材料一英国在19世纪国际金影响了社会生活的方方面面。融居于主导地位，材料二美国在布雷顿森林体系居于主导!解析：首先明确历史现象和结论。据材料一“《大明律》对并结合所学，从总体、政治、经济、金融等角度回答。教助鳏寡孤独有专门的律条规定”可知政府重视老年的养20.示例老问题，据材料二“彼残年垂尽，何以生活”“倘尔能为若子现象：古代重视老有所养体现了儒家的伦理道德。也，我将放之”可知当时对老人养老的关注。综合上述信阐释：老有所养问题关系到社会稳定和谐发展，受到历代息可得现象为古代重视老有所养，这一现象体现了儒家的的重视；儒家学说提倡仁爱，重视孝道，讲求尊老敬亲，成伦理道德。其次进行阐释，将古代的儒家思想以及统治者为传统伦理道德的核心；汉代以来，儒学受到尊崇，其相关的养老思想进行举例列出，并结合两则材料的信息加以说价值追求逐渐渗透到社会方方面面；程朱理学更是将儒家明。最后进行总结，儒学作为古代社会的正统思想、主流伦理道德世俗化、社会化，成为官民日常行为规范；《大明价值观，深刻地影响了社会生活的方方面面。第十五单元经济与社会生活第46讲从食物采集到食物生产6.B据材料可知，百姓烧山砍柴，斩草除根，进面利用土地种植玉米，导致泉水干涸、禾苗枯萎，水土流失，带来旱涝灾1.C材料提及大约距今6000，中国先民“采集野生果实的数量”大大下降，而“种植粟及大豆的比例”逐渐上升，结合所害，过度利用土地引发自然灾害，土地开发利用需要统筹兼学知识可知，中国先民已由食物的采集者变成了食物的生顾，故选B项；据材料可知，烧山砍柴加剧了生态环境的恶产者，原始农业产生、发展，故选C项；“国家雏形”不符合时化，而不是种植玉米，排除A项；C项材料主旨不符，排除；空，中国具备国家的初始形态距今约5000年，排除A项；材料只体现了土地过度开发带来灾害，并未体现程度颜繁，“贫富分化”不符合时空，距今约5000年的新石器时代晚也没有导致民生狼辛的相关描述，排除D项。期，社会贫富分化才开始出现，排除B项；“开始出现”不符7.B结合所学知识可知，甘蔗属于热带作物，最早在印度地区种合时空，早在距今7000年前后的河姆渡人就已经开始定居植，后传入了阿拉伯和欧洲，在哥伦布大交换时期又传入了美洲，发展成为种植园经济，故选B项；玉米最早在美洲地区种生活，排除D项。2.C据表格内容可知，利用计量学对稻米、粟米和黍米的千植，后传入旧大陆，排除A项；小麦最早在西亚地区种植，后传粒重、折合克数、粒数占比、重量占比的数据中可以看出，稻入世界各地，排除C项：棉花最早源自非洲，排除D项。米的各项数据远远高于粟米和黍米，可知位于黄河流域的8.C据题干可知，洲际物种交流给世界带来了积极的影响，二里头遗址在当时水利资源比较丰富，其粮食作物是以水如“在世界各地提高了食物供应的数量和可靠性”，同时，其稻为主而非粟米和黍米，而现代黄河流域地区农业以旱地不足之处也是显而易见的：“在不适应人群疾病的土地上酿作物为主，故选C项；据材料“二里头出土粮食颗粒及折合成了人口锐减”“在那些从来没有马类的地区，它还通过提重量”可知，只有二里头遗址的粮食的考古数据，未涉及其供新的战争手段改组了当地的政治关系”并结合所学可知，他地区文明，不能得出二里头遗址的原始农业水领先其物种交流推动了世界整体化历史进程，故选C项；引发全球他文明的结论：排除A项；据所学可知，长江流域是水稻的性物种交流的历史史实是新航路开辟，排除A项；新航路开发源地，二里头遗址位于黄河流域，排除B项；水稻属于水辟之后，世界贸易中心发生转移，即引发了商业革命，排除田作物，菜米和黍米属于旱地作物，但二里头遗址的考古发B项；资产阶级革命的胜利壮大了资产阶级的政治力量，而现中同量的作物中稻米的指标高，D项说法与表中的数据不是“物种交流”，排除D项。不符，排除。9.B19世纪20年代以后，下午茶逐渐成为英国人的生活3.A据题干可知，在公元前1万年到公元1年之间，欧亚大惯，并且在食物方面也出现了变化：从以肉类为主到以面包陆的人口数量急剧增长：由大约200万增长到1.65亿，结等茶点为主，辅以少量的肉类，据此可知，在19世纪20年合所学知识可知，由于世界各地农业的发展以及人们生活代以后，随着东西方交流的不断深入，英国人在饮食方面发状态的稳定使得人口数量迅速增长，即农耕和定居生活是生了变化，这反映出东西方饮食文化的交流融合，故选题干所述现象的主要原因，故选A项；文化发展与人口数量B项；在题干中虽然提及了茶、面包、茶点等食物，但是并没急剧增长没有必然的关系，排除B项；据所学知识可知，在有述及它们属于奢侈食物，排除A项；题于内容仅是述及英公元前1万年到公元1年之间，欧亚大陆并没有出现大规国人生活惯的变化，与“茶叶消费量”无关，排除C项；题模的贸易和物种交流现象，排除C项；男耕女织和小农经济干述及英国人生活惯的变化，并不能得出“生活水提是古代中国农业的发展情况，并不能代表整个欧亚大陆，排高”结论，排除D项。除D项10.B据材料及所学知识可知，小麦在新航路开辟后传入美4.B据材料可知，涝灾、旱灾和早寒都会让农业生产遭受严洲，在18世纪成为北美重要经济作物，“北美小麦由船队重损失，体现了古代农业抗灾能力的欠缺，故选B项；材料运往中美洲销售”，19世纪伊利运河被疏通后，北美西部小强调旱涝等自然灾害对农业的影响，而非农民对良好年景麦通过伊利运河运往美洲中部和美洲东部，推动了“北美倍加期盼，排除A项；材料强调农业面对涝灾、旱灾和早寒西部的小麦产量逐年递增”，这反映了小麦在美洲的传播等自然灾害的无力，与封建政府对农民赈济缺失无关，排除推动了美洲经济和贸易的发展，故选B项；材料中小麦贸C项；“九月霜降秋早寒”即早寒，不是通过水利设施的建设易的路线有两条，自北美洲通过船队运往中美洲，自北美能解决的，排除D项。西部通过伊利运河运往美洲中部和美洲东部，均与大西洋5.D据材料可知，清代人在街头买卖白薯，说明当时民众对贸易无关，排除A项；18世纪初工业革命尚未爆发，但此这一食物认可，即明后期传入的外来物种一白薯得到时小麦已经成为北美重要的经济作物，并由船队运往中美广种植，故选D项，清代粮食安全问题没有解决，排除洲销售，排除C项；18世纪初工业革命尚未爆发，所以18A项；B项与材料主旨不符，排除；仅凭材料信息无法判断世纪运送小麦的船队应属于传统交通工具，并非现代交通买卖白薯是否是长途贩运贸易，排除C项。工具，排除D项。高中总复·历史610参考答案与详解

《双语学报》2024-2025学年高一RX东莞专版第4期测试题参考答案及部分解析第4期测试题参考答案The atmosphere of the exhibiion was lively,【语篇导读】本文是一篇记叙文【语块积累】filled with and creativity.S.h敌力于eing everyonedifficult1-5 AACBCso passionate about their projects was inspiring防老年人摔伤的服装她的设计集隐藏衬垫在课堂上表现不同6-10(One possible version)and it made me eager to explore more in the worldns弃材料examplennyof science and technology.4 offer guidance提供指导9.tableYours,对老年人服装的更多研究与剑新，进而为这)free medical services免货的医疗服务)a book drive图书捐增活动10.casyLi Hua个群体提供安全的服装解决方案。11-15BCB16-20 AABCA14B。理解具体信息。根据第二段中的数据可)out-of-school children失学儿童21-25DD第4期测试题部分答案解析知，老年人摔倒是一个严重的问题，并且8)solve a basic math problem26-30 CFEAC有很大1-35 CADA36-40 CDABD一部分摔倒会造成严重的伤害，这解决基本的数学问阅读理解会降低老人的行动能力，使他们失去独olu造性的解决方案45 ABADDorld view46-55 (One possible version)生活的能力，即这些数据表明了老年人摔46.confidence题语境】人与社会一社会服务与人际伤的15.B理解县体信息。根据第E段Slot has48.to apply49.were unearthed你轻排30.s0I.advanced【语篇导读】本文是一篇应用文made it her goal to research how to createclothing that will prevvent fallsing to i2.a53.designed54.has revised工作者在泰国停留长达五年】旨在吸引多5.narrowly56-65(One possible version)游客,振兴泰国经济。文中众了证的期这种服ed商n本用1jump限、中请资格、必备材料及中请方式，展现了急呼whenever I asked.可知，由于教室图书馆56.is suitable for泰国对数字游民的开放态度。立，Babatunde不丹依老的帝助57.was frightened of public speaking11.B。理解具体信息。根据第一段中的But16断」根据第四段hiden能够我立阅婆，在污动功58.you'd better leave me alone此可知，图书她利极的keep in mind that you need to leave andand ban59.dropped out ofschoolre-cnter the country every180dyer evech60.at last61.concentrate on,根据第三段及第四段然more62.Last winter we visited Beijing University where有的0h8my brother studied three years ago.最长停g时间是180线跌倒造成的冲63.What if no one plays with Lily in that newwants to closeP挂图书17thschool?12.A。推断。根据第二段中的馆“项目为失学儿童提供了免费的图书和64.Lucy didn't notice me until I called her fromis expectedt时过自的设计理服装的功能性」资源，增加了他们的学机会，有助于改3huge risin th善尼日利亚面临的教育差距问题behind.to the TThai怀：地将保护功能与便捷的设计巧妙地结65.Peter found his cat sleeping under the tree just泰国推出新的签证是为[干扰项分析]合在起，显示了地的创造力now.效和然经济发展注入法力，即促讲当地发会应用文写作(One possible version)【题语境】人当社会社会服条与人际Dear David,13.C。理解其体信息。根据第三段中的…btLast Friday,our school organized a really interanyone who wants to discover Thai culture.【语篇导读】本文是一篇斯闻报道。“是孝闲书者，但没有说明“悬挂图书馆”项目是为了esting High School Science Exhibition,and Irom taking cooking courses to leaming trad项目通过在尼日利亚贫因地区的教室内couldn't wait to tell you about it.ona.Tha1ox1ng.可为设置简易书架，为学生提供阅读资源，以促进R To reduce the number of out ofschooAmong all the impressive works,my favorite was的人开他们的堂业表现和括宿他们的世界现。这人hld℃n(店少失学儿帝的数文章振a solar-powered car designed by a group of seniorsThey built it fiom the ground up and it could actually文化学用者开放创新项目旨在解决尼日利亚的失学儿童和教到尼日利亚有超过2000万失学儿童，但育差距的问题。该项目目前取得了初步成功，“悉挂图书馆项日的耳标是弥补教育差run,showing the potential of renewable energy但未来还要继续扩大图书馆的覆盖范园，为距，为失学儿童捉供学机会，而不是直and its application in transportation.【主顺语墙】人与自我生活与学顶多孩子提供便利。接减少失学儿童的数量。复印时请沿此处对折D.To offer free medical services to poorhow complicated information can be made息的困扰，问题在于学生如何开始阅读这好)回忆”与上文形成对此，深化了下文主的贫困社区提供免费医疗服可祁为逃项中的t指代上文的cooking withThe,根据第四段because可能集是“县teachers haven't had cnough training.To完形填在墙】人23.理解具体信息据第二段」change this,professional development for3were即体在十享为了给贫因儿童提供项耳的ducat0rs1s1mp0 rtant..可知，作有是为J要接受专业作者的祖母20.A。理解态度根据第五能力培训，以便更好地支持学生。年护的盾群，但组母以这定的度回应，表朋语境人与自我生活与学礼为这项目是让哭问的成叹这表明堂生叶视觉信息、更成兴趣学读本文章来成为作者家族的座右铭激励若家人无题的剑造性解决方鉴，可以帮助来自贫用「干扰项分析1年龄加何都要保挂对美的追求和生活的动家庭的孩子们提高成绩并拓宽世界观，所a they found the written texts easy to readQuin的变以她对其是“支持的”(他们发现书面文本易于阅读。)文中指出31C。报据上文不v grandmother always liked21.D。理解词汇。根据最后一段There are字生们的游立印被颜色和形状级，而to look g00d.可知，作者的奶奶“喜欢”花钱plans to expand it to other states and develop不是书面文本，这说明学生们对视觉元萧自己买一些时尚的衣服a plan to take the place of broken and miss更感兴趣，而不是发现书面文本易于阅读起]造美好32.A。根据上文twasnot caused by mentalmgb00ks可知，目仅1heytheir thoghts by drawngdeclne可知，她“保持”着清醒L他们式236人133.D.进叙述的作用起着推奶提到这家污茶dwere all caring主题语墙】人上科学与技术点D五竺可视化数字技天在学教有中的探讨了头表达北不会35.B员没有“惯”老年人对自己的外表非可以帮助学map pe直规垂深动理解杂然而这有提到学生尚作地因此不属于22636.C。根据下文内容可知些护理人设有教学方生也带卖了渐的排是程知关住自铅提到里练是惯老年人对自己的“外表”非常关注。时可可视化信息时需要自己寻找阅读的起24A。推断。报据第三段这可能会造成一宝的因文章强调，教师的始获得与人37.D。报据下文因此“地，ook for a place to start专业发展和对数字技术的熟练掌提对于有效持统不，这位护理人狼心ou…可find different ways.可推知，与正常的书面38.A。根据语境可知，护理人员问作者的奶利用可视化教学工具至关重要同时学生也文字从左到右的阅读领序不同学生念要奶：为什么在这个年纪“仍然”化妆？需要学握传统和数字化的读写能寻找一个开好的位置，不同的人使用不同8.1个讨度39.B。根据语境可知，护理人员质疑的语气使语块积累】上启下罗研讲的作用王保堂上使用可积奶奶”生气a major task一项主要任务术时面临的问题是缺乏明确的阅读40.D。根据份研究报告[干扰项分析]帮助的原因"可知“饭前准各和饭后的m:可知，作者奶场的回复是谢I might be old,but I m not④visualization techno可视什技术misunderstanding of instru清理都需要耐心”符合语uire patience呼应下文中的when you've41.The nurs5red--faced可ation leve视化42.B到奶反应可知，作29.A。此空设于段首，是本段的主题句。本段awn t空后部分计论了的多种教育作用雪要长时间的全神3A根据下文s书面文太如：培养创新、合作能力，接触更广阔的世可知，祖母的那e如家人thatcolors and shanes色和形状d并没有指出界，以及将学校所学应用到实践中44D。根据语墙可知年出体老的分丹遇到a powerful tool一个强大的工具注意力持续时间是个问题，她关注的是30.G。此空设于中是一个讨渡句，起总在你的年龄看起来容光唤发”这句话时①gain knowledge获取知识学生重亚装到阅睦的起结与冠化主新的作用上文说李年不权是他们都会谈论奶奶的反应professional development专业发展D The large amount of information nrese教孩子一些技能和人生经脸，下文叙述了45.D。根据上文故事可知，年龄不能“减少”-3 traditional methods传统方法(呈现的大量信息。)虽然可视化呈现了大作者和女儿假期在厨房烤面包的经历个人对生活的热爱，在任何年龄我们都可22.D。推断。根据第一段Her report explains量信息，文中并没有提到学生受到大量信“烹任让你和孩子一起在厨房创造了（美以充分手登生活。

#自主持人：由此看来，网络交友有利有弊，我们要辩证地来看。子七年级语文（4）在活动中，某同学摘抄了一段文字。其中有一些错误，请你帮他修改。（4分）第二#一交友要结交志同道合的朋友。《论语》告诉我们要“无友不如已者”，【甲】意思是不要结交那些和自己志不同、道不合的人，所谓“道不同不相为谋。”与志同道合的朋友在一起，可以互相注意事项：类督切琢磨，共同进步。那么怎样才能找到与自己志同道合的朋友呢？方法就是“感召”，【乙】即你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；想和什么样的人交朋友，就要使自己也成为那样的人，互相吸引，互相感化，从而最终聚到一起。①【甲】处画线句有一处标点使用不当，请修改。（2分）3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；②乙】处画线句有语病，请修改。（2分）美4考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。杭二、阅读（55分）曾个限请阅读下面的文字，回答问题。一、语文积累与运用（35分）1.默写。（10分）中型[-]（22分）（《闻王昌夏声起（1）古诗词中，借物抒情或者借景抒情是常用的手法。“张金刚龄左迁龙标遥有此寄》）李白借明月表达了对友人的牵挂之情；①草木葱，清风流淌，不觉将夏天谱成了曲儿。这曲儿，浪漫、诗意、包容，混着花草香、（《次北固山下》）王湾借用“雁足传书”的典故寄托思乡之情；“虫鸟鸣、风雨声、烟火气，有着令人热情追逐的魔力。我也被鼓动起来，衣衫薄，心飞扬，在火热”（《天净沙·秋思》）马致远面对夕阳，直抒胸臆，表达游子浪迹天涯的孤苦悲伤之情。的时光里，饶有情趣地将耳朵交予自然最美的天籁。（2）追随诗人脚步，共赏山川之美。随曹操，登临碣石山，感受“②夏日清晨，被远山近树传来的“叽叽”的鸟鸣唤醒，并不恼，反而在清风中，乐悠（《观沧海》）的波澜壮阔、高耸屹立；随李白舟行峨眉，感受悠地闭眼辨识着是黄鹂还是麻雀，是孤鸣还是合唱，是悲伤还是欢悦。可辨来辩去，却被鸣声纷繁（《峨眉山月歌》）的空间速转、舟行迅疾。乱了方寸。不辨也罢，聆听静享就是了。只听得，那鸣声或引吃高歌，或低音回旋；或单声悠长，或连声婉转。虽看不到鸟的踪影，叫不出鸟的名字，听不懂鸟的语言，但这真的是最动听的音乐，2.运用所积累的知识，完成（1）～（4）题。（12分）【甲】我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他（远房的叔祖）是很疏lan的。是故乡童年记忆的回响。听着鸟鸣，我只觉得浑身每个细胞都跃动起来，循着鸟鸣的方向和节奏，问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家奔跑在清丽的小城远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。③蝉声常在午后响起。随夏而生的蝉，不知栖在公园或街旁的哪棵树上，也不知它们是否真的因难耐这酷热而长鸣。反正，我只一听闻蝉声荡漾，便觉热浪来袭，不愿动弹，竟忽地生出些“岁【乙】我忘正着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担心着，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟，背不出，就不准去月已逝、时光不再”的哀叹。④穿城而过的大河，涨了体量，“哗哗”的流水声变得浑厚沉闷了许多，有了奔腾的气势和深看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。邃的城府。黑夜，我不敢靠近，只远远地静听“水声伴蛙鸣”【丙】我们那时有什么可看呢，只要略有图画的本子，就要被熟师，就是当时的“引导青年的前5在我的认知里，蛙声与农村更相配。这些躲在池塘、溪畔、稻田里的蛙们，越是入夜越精神辈”禁止，呵斥，甚而至于打手心。我的小同学因为专读“人之初性本善”读得要枯zaO而死了，只好抖擞，它们用高亢不绝的花腔高音宣示着它们在乡村夏夜的主角地位。偶尔会有狗狗扯着嗓子狂犬偷偷地翻开第一页，看那题着“文星高照”四个字的恶鬼一般的魁星像，来满足他幼稚的爱美的天性。几声，挑战一番，可远不及青蛙的铁肺铜喉来得持久，也便任由它们从兴致高昂慢慢唱到无趣退（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分）场。城里的青蛙，该如我一般，也是被流水从农村携来栖居的，以至于我听着蛙声，身虽未动，心疏lan（人）（）枯（）幼稚公①[已归乡夜深，想静心入眠，怎耐那“喻嗡”的蚊声，被寂静无限放大。虽一两只，却被搅得心烦意（2）【甲】【乙】语段中提到的“书”分别是《》和《思意阳班（2分）不乱。辗转反侧许久，不知何时入睡。下次，提早燃起蚊香，青烟缕缕间，蚊声不再响起，却又不知（3）下面词语的词性与其他三个不同类的一项是（2分）（）何时跑进一只蟋蟀。好在那“唧唧哎哎”倒也清脆悦耳，虽一时无法安眠，却也乐意与其共处一A.图画B担心C.前辈D.天性（室。我边听边吟起了宋代刘放的“墙根蟋蜂近床鸣”，且在这时断时续的鸣声里思绪飘远，忽而在（4）请结合以上三个语段，说说鲁迅先生在儿童教育方面的观点（至少两点）。（4分）中儿时七夕的黄瓜架下，忽而在少年夜归的田野小径·3.班级开展以“有朋自远方来”为主题的综合性学活动，请你完成以下任务。（13分）7雨是夏的常客，且暴风骤雨居多。“哗哗”的雨幕将天地连接，驱散了行人，模糊了万物。（1）下列搜集的故事与本次活动无关的一项是（2分）我躲在安宁的屋内，听着风雨，隔窗望向混沌的人间，不由担心：担心有人困在暴雨中不得归家，A.负荆请罪B.桃园结义C.伯牙绝弦D.子路负米担心农人的庄被狂风暴雨袭击，担心远山深谷涌起洪水·（2）结合下面的交友名言，请你用自己的话概括其中蕴含的交友原则。（3分）⑧趁凉快，早市开得早，却怕惊醒大多数人的好梦一般，没有一声从街巷传出的么喝。无声亦是繁华，挨挨挤挤的摊位就在那儿！卖西瓜的大叔，托起一个硕大的西瓜，在耳边敲得“膨膨”②结交非贤者，难免生爱憎。响，似在说“不沙不甜不要钱”；卖鱼的大哥，用网兜搅得鱼儿翻滚水声响，似在说“水库新捞的③先淡后浓，先疏后亲，先远后近，交友道也。写鱼呀他们啥也没说，却又说了一切。只听得“嘀”的扫码面不贵青交友原则：声、收款声常价夏日的晚风带来凉意，夜市也收得晚，人声嘈杂中混着音乐与香味，混着欢喜与惬意，全是（3）班级围绕“初中生网络社交利谈”展开辩论，请补全下面的对话。（4分）值得珍惜的人间烟火。烧烤摊前，三五好友沐着清风、夜色，畅怀闲聊曾经的过往、未知的将来。主持人：同学们，##？请同学们展开讨论。街摆地摊的人们，聚在昏黄的街灯之下，随着小食品、小商品的摆出，都是对生活满满的热爱，更让小明：我认为网络交友利大于。首先，在网络上能够和更多的人对话，有更多的交友选择；我听到了梦想发芽的声音其次，网络交友可以使双方突破尊卑、疏密关系的界限，畅谈自由。①这个夏天，每个夏天，我们都是美妙动听盛夏之声的聆听者，更是创作者。夏声起，激情亦小县小红：我不同意小明的观点，网络交友大于利。网络交友真实性差，容易上当受骗；起，闲情也起。我愿心怀热忱，好好生活，拥有一个又一个多彩、走心的夏天。②（选自《今晚报》2024年07月30日，有改动）七年级语文·第1页共4页七年级语文·第2页共4页

#自主持人：由此看来，网络交友有利有弊，我们要辩证地来看。子七年级语文（4）在活动中，某同学摘抄了一段文字。其中有一些错误，请你帮他修改。（4分）第二#一交友要结交志同道合的朋友。《论语》告诉我们要“无友不如已者”，【甲】意思是不要结交那些和自己志不同、道不合的人，所谓“道不同不相为谋。”与志同道合的朋友在一起，可以互相注意事项：类督切琢磨，共同进步。那么怎样才能找到与自己志同道合的朋友呢？方法就是“感召”，【乙】即你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；想和什么样的人交朋友，就要使自己也成为那样的人，互相吸引，互相感化，从而最终聚到一起。①【甲】处画线句有一处标点使用不当，请修改。（2分）3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；②乙】处画线句有语病，请修改。（2分）美4考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。杭二、阅读（55分）曾个限请阅读下面的文字，回答问题。一、语文积累与运用（35分）1.默写。（10分）中型[-]（22分）（《闻王昌夏声起（1）古诗词中，借物抒情或者借景抒情是常用的手法。“张金刚龄左迁龙标遥有此寄》）李白借明月表达了对友人的牵挂之情；①草木葱，清风流淌，不觉将夏天谱成了曲儿。这曲儿，浪漫、诗意、包容，混着花草香、（《次北固山下》）王湾借用“雁足传书”的典故寄托思乡之情；“虫鸟鸣、风雨声、烟火气，有着令人热情追逐的魔力。我也被鼓动起来，衣衫薄，心飞扬，在火热”（《天净沙·秋思》）马致远面对夕阳，直抒胸臆，表达游子浪迹天涯的孤苦悲伤之情。的时光里，饶有情趣地将耳朵交予自然最美的天籁。（2）追随诗人脚步，共赏山川之美。随曹操，登临碣石山，感受“②夏日清晨，被远山近树传来的“叽叽”的鸟鸣唤醒，并不恼，反而在清风中，乐悠（《观沧海》）的波澜壮阔、高耸屹立；随李白舟行峨眉，感受悠地闭眼辨识着是黄鹂还是麻雀，是孤鸣还是合唱，是悲伤还是欢悦。可辨来辩去，却被鸣声纷繁（《峨眉山月歌》）的空间速转、舟行迅疾。乱了方寸。不辨也罢，聆听静享就是了。只听得，那鸣声或引吃高歌，或低音回旋；或单声悠长，或连声婉转。虽看不到鸟的踪影，叫不出鸟的名字，听不懂鸟的语言，但这真的是最动听的音乐，2.运用所积累的知识，完成（1）～（4）题。（12分）【甲】我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他（远房的叔祖）是很疏lan的。是故乡童年记忆的回响。听着鸟鸣，我只觉得浑身每个细胞都跃动起来，循着鸟鸣的方向和节奏，问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家奔跑在清丽的小城远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。③蝉声常在午后响起。随夏而生的蝉，不知栖在公园或街旁的哪棵树上，也不知它们是否真的因难耐这酷热而长鸣。反正，我只一听闻蝉声荡漾，便觉热浪来袭，不愿动弹，竟忽地生出些“岁【乙】我忘正着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担心着，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟，背不出，就不准去月已逝、时光不再”的哀叹。④穿城而过的大河，涨了体量，“哗哗”的流水声变得浑厚沉闷了许多，有了奔腾的气势和深看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。邃的城府。黑夜，我不敢靠近，只远远地静听“水声伴蛙鸣”【丙】我们那时有什么可看呢，只要略有图画的本子，就要被熟师，就是当时的“引导青年的前5在我的认知里，蛙声与农村更相配。这些躲在池塘、溪畔、稻田里的蛙们，越是入夜越精神辈”禁止，呵斥，甚而至于打手心。我的小同学因为专读“人之初性本善”读得要枯zaO而死了，只好抖擞，它们用高亢不绝的花腔高音宣示着它们在乡村夏夜的主角地位。偶尔会有狗狗扯着嗓子狂犬偷偷地翻开第一页，看那题着“文星高照”四个字的恶鬼一般的魁星像，来满足他幼稚的爱美的天性。几声，挑战一番，可远不及青蛙的铁肺铜喉来得持久，也便任由它们从兴致高昂慢慢唱到无趣退（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分）场。城里的青蛙，该如我一般，也是被流水从农村携来栖居的，以至于我听着蛙声，身虽未动，心疏lan（人）（）枯（）幼稚公①[已归乡夜深，想静心入眠，怎耐那“喻嗡”的蚊声，被寂静无限放大。虽一两只，却被搅得心烦意（2）【甲】【乙】语段中提到的“书”分别是《》和《思意阳班（2分）不乱。辗转反侧许久，不知何时入睡。下次，提早燃起蚊香，青烟缕缕间，蚊声不再响起，却又不知（3）下面词语的词性与其他三个不同类的一项是（2分）（）何时跑进一只蟋蟀。好在那“唧唧哎哎”倒也清脆悦耳，虽一时无法安眠，却也乐意与其共处一A.图画B担心C.前辈D.天性（室。我边听边吟起了宋代刘放的“墙根蟋蜂近床鸣”，且在这时断时续的鸣声里思绪飘远，忽而在（4）请结合以上三个语段，说说鲁迅先生在儿童教育方面的观点（至少两点）。（4分）中儿时七夕的黄瓜架下，忽而在少年夜归的田野小径·3.班级开展以“有朋自远方来”为主题的综合性学活动，请你完成以下任务。（13分）7雨是夏的常客，且暴风骤雨居多。“哗哗”的雨幕将天地连接，驱散了行人，模糊了万物。（1）下列搜集的故事与本次活动无关的一项是（2分）我躲在安宁的屋内，听着风雨，隔窗望向混沌的人间，不由担心：担心有人困在暴雨中不得归家，A.负荆请罪B.桃园结义C.伯牙绝弦D.子路负米担心农人的庄被狂风暴雨袭击，担心远山深谷涌起洪水·（2）结合下面的交友名言，请你用自己的话概括其中蕴含的交友原则。（3分）⑧趁凉快，早市开得早，却怕惊醒大多数人的好梦一般，没有一声从街巷传出的么喝。无声亦是繁华，挨挨挤挤的摊位就在那儿！卖西瓜的大叔，托起一个硕大的西瓜，在耳边敲得“膨膨”②结交非贤者，难免生爱憎。响，似在说“不沙不甜不要钱”；卖鱼的大哥，用网兜搅得鱼儿翻滚水声响，似在说“水库新捞的③先淡后浓，先疏后亲，先远后近，交友道也。写鱼呀他们啥也没说，却又说了一切。只听得“嘀”的扫码面不贵青交友原则：声、收款声常价夏日的晚风带来凉意，夜市也收得晚，人声嘈杂中混着音乐与香味，混着欢喜与惬意，全是（3）班级围绕“初中生网络社交利谈”展开辩论，请补全下面的对话。（4分）值得珍惜的人间烟火。烧烤摊前，三五好友沐着清风、夜色，畅怀闲聊曾经的过往、未知的将来。主持人：同学们，##？请同学们展开讨论。街摆地摊的人们，聚在昏黄的街灯之下，随着小食品、小商品的摆出，都是对生活满满的热爱，更让小明：我认为网络交友利大于。首先，在网络上能够和更多的人对话，有更多的交友选择；我听到了梦想发芽的声音其次，网络交友可以使双方突破尊卑、疏密关系的界限，畅谈自由。①这个夏天，每个夏天，我们都是美妙动听盛夏之声的聆听者，更是创作者。夏声起，激情亦小县小红：我不同意小明的观点，网络交友大于利。网络交友真实性差，容易上当受骗；起，闲情也起。我愿心怀热忱，好好生活，拥有一个又一个多彩、走心的夏天。②（选自《今晚报》2024年07月30日，有改动）七年级语文·第1页共4页七年级语文·第2页共4页

2024-2025学年上学期NGLISH关语周教第3期WEEKL Y第17、19、21、23期报纸)高一课标教师用报参考参考答案许会同意为Wilson破例一次，允许他参加1-5 BBAAC6-10 CBABC高一英语上学期期中综合能力评估试题参考答案及部分解析数学竞赛，Wilson听后一定很激动。11-15 CABACC篇1-25 CDBD.31-35 DCBDAroom,showing how much she meant to them.不同种类的体育运动，例如游泳、打太极做人与做事thestagetheschoolhall,滑舌笙笙文章主要介绍了生气时41-45 ACBCD46-50 BACDBCaroline summarizedher relationships23.B。理解具体信息。根据English Riviera该怎么做。51-55ADCABwith the students."Your letters and picturesautumn walking festival部分中的The28.A。理解具体信息。根据第二段中的56.who/that57 theminspired me and gave me the courage to faceticket price is f10 for adults and f6 for5850spreadingmy difficulties.You have made me realize thatchildren aged6 and above可知，两名I4岁more probably do60.friends61.experiencedam worthwhile,whether it's for a group的女孩参加EnglishIt again ande angner as ue goes by62.difficult63.patientlyofwalking festival需花可知，发泄只会让人暂时感觉好she said些，但64 with65.to learnstudents or in a medical center,写作Dr.Caroline's life was changed by that seriousB篇随着时间的推移，人们可能会变得更生气。第一节car accident but through her interactions with主题语境：人与自我生活与学29.B。理解具体信息。根据第四段中的TheOne possible versionpen pals,she learned the valuable本文是记叙文。七年级的Wilson想参加that true friendshnips and support can help学校为高年级学生组织的数学竞老师没researchers found that activities likehelped peopleDear Bob.people get through tough times and remind有同意，但Wilson通过自己的实力说服了老"We were surprised to find that allI am writing to invite you to join me forpeople of their goals and value.师。activities that calm down your body arethe Chinese Porcelain Art Exhibition.This exhibition will be held next Sunday补充说明】24.D。理解具体信息。根据第一段中的helpful in making people less angry可知，研究人员发现像呼吸和瑜伽这种能让身at our city's library.It will run from 10 a.m.to(医生、律师的)工作地点，这里可译whencamethroughthe体放松的活动也能帮助人们缓解生气情5 p.m.and displayvarious pieces of Chines为“诊所loudspeaker.绪porcelain from both ancient and recent times部分解析The All-City Math Contest will be in two阅读30.D。理解具体信息。根据最后一段中的Additionally.the exhibition includes hands-onweeks可知，喇叭中通知的是关于数学竞Bushman also gave advice on managingclasses where we can try our hand at painting第一节迷的消息。anger.He said that eating healthy food,likeA篇推断。根据第四段中老师说的话fruits and vegetables,can help可知I look forward to attending this exhibition主题语境：人与自我生活与学师说Wi1lson明Bushman认为吃健康的食物能缓解生气with you and enjoying thebeauty of Chinese本文是应用文。文章介绍了四个著名的就可以参加竞赛了，由此可推断，老师说情porcelain together.Please let me know if you徒步节。“规则就是规则”，意思是今年的竞赛can join me for this cultural journey.2L,C。理解具体信息。根据HerefordshireWi1lson不能参加，老师拒绝了他的请求」31.理解目的本文主要介绍了生气时发泄不起作用，反而会使事情更槽糕。专Yourswalking festival部分中的17-250ewid毫分中的7分中r的26.B。推断。根据倒数第E段中的Ther家们通过研究给出了更合理的处理生气Li HuaMs.Jones picked up her red pen and的方法，所以作者写此文章是为了让人们第二节24 June-3 July,Walx Lake Districtstarted to review his answers.But when学会正确处理生气这种情绪。One possible version:festival部分中的22-24 September和overD篇All the students wished they could seeautumn walking festivalshe hadn't used that n主题语境：人与自生活与学Dr.Caroline in person.One year she and her部分中起红笔，开始判卷，但直到她判完试卷，本文是记叙文。作者分享了自己学英husband put their Coke-can car on a train andHerefordshire walking festival是最早开始没有用一次红笔，由此可推断，Wilson的语的经历。raveled to our school The肉。卷千一个错误也没有。32.C。理解具体信息。根据第一段中的Ischool hall6specialfriend22.D。理解具体信息。根据Walx Lake27.C。推断。根据倒数第二段中的'1waseffort forstudyCaroline's arrival was met with greatDistrict festival部分中的There arealsshow this to the headmaster.We mighe6Englishexcitement.She entered the school hall,herchances for open-water swimming,tai chable to make an exception for you以及最begin和the number ofmade me feelwarm smile lighting up the room.As sheski fitness and other activities可知，参后一段中的Wilson cried,.hugging hisquite confused可知，作者对如何学英语greeted her pen pals,admiration filled theWalx Lake District festival的人可以参与teacher可知，老师准备去找校长商量，或感到很困惑。复印时请沿此处对折33.B。理解具体信息。根据第二段中的1文中的now相照应。下文中的they指代水是一个好主意，故great符合语境C项中的Ma39项据米部分和本空后的oryo心47.A。48.C。根据本句At first5.B根据上文中的oraised enoughutwasuntil musicmanagerCharliemy dream of being amusicifaster可知，经过几周的训练，作者掌握了can create your own meditation practiceRocket.the stand and posted a videoGrayson'smom.anything is和下文中可以更快地学新单词的方法。推断，本空内容应与下文内容（创造自已online、下文中的“The little boy is blindYou can do anything you put your mind34.D。理解具体信息。根据第三段中的n的冥想方式)并列，介绍某种练冥想的and selling lemonade.But there wereto可知，Grayson Roberts用实际行动向人the English classThe onethat途径，故B项符合语培B项中的"Rocket wrote in his Instagram pos们证明“只要你下定决心，任何事情都能best was writing an essay in aion和小标题Meditation是原词复Rocket's posthelped做成”。他和妈妈希望其他人看到他们的mangroup of threeIn the end,our team came现关系：found online和下文中的createcustomers,including the famous drummer故事后能明白“一切皆有可能”。up with three short essays which were funyour own相照应。Travis Barker可推断，一开始，柠檬水摊的【补充说明】器动神著英语课上的合作写又40.F。根据本空前的Evervone has some生意很惨淡，直到音乐经理Charlie文章首句是谚语“When life gives youRocket偶然发现了这个小摊并且在网lemons,.make lemonade!(当生活给你柠檬时，35.A。推断根据最后一段中的I still havegoals into视频号召人们来光顾，故s把它做成柠檬水！)”的活用，用来鼓励人们在to work hard..I hope to proficiently usesimple steps可推断，本空应描述个与面对逆境或不幸时保持乐观和积极的态度。English,as if it were my native language.实现大目标有关的挑战，故F项符合语发现)符合语境。柠檬指的是生活中的困难：制作柠檬水指的someday可知，作者将会继续努力学英境。F项中的challenge和下文中的49.D。根据本句中的But there were no和是把困难变成积极的或令人向往的东西语，希望有一天自己可以像使用母语一样ee是原词复现关系，F项中的hem下文中的Rocket's第熟练地使用英语many由此可推断，作者希望代上文中的large goalspost helpedcustomers,incl题语境：人与社会社会服务thdru可以继续提高自己的英语水。famous语言运用Travis Barker可推断，柠檬水摊应是没有本文是新闻报道。71岁的Hen Yin第二节第一节顾客，故customers符合语境。Cheng女士热爱粤剧，并把这份热爱传递给主题语境：人与自我-生活与学主题语境：人与自我一生活S0.B。根据本句Let's.him、下文中的了更多的老年文是说明文。文章介绍了五个重要的太立是闻报首岁盲童GraysonBarker showed up and bought lemonade56who that考查关系代词。设空处在句好惯Roberts通过卖柠檬水筹集梦想基金」中引导生别want toeveryoneei support36.E。根据本部分的小标题、本空前的Ater41.A。根据本句中的had32 surgeries for his断，Charlie Rocket应是号召人们买柠檬seniors,在从句中作主语，应使用关系a long day.go to bed和本空后的Itvision和下文中的The little boy is blind可水来帮助Grayson Roberts筹到足够的钱，代词，故填who/thatehelps57.them。考查代词。根据语境可知，设空处increaseself-awarenessand知，Grayson Roberts自出生就双目失明。故help符合语境。作宾语，指代seniors,表示“他们”，故填代cnco明再都要抽出时ouragereativitv可知，本空应承上启42.C。根据本句This9-year-old boy51.A根据本句Rocket's post helped词密格h间写日记,这样didn't let life's difficultieshim做益处颇多manyomers.including the,故E项符合语境。E项中的drummer Travis Barker和下文中的Barker58.考查固定搭配。a lot of意为“许多，大To see the world...Roberts startedfinding time和上文中After a long dayselling lemonade You can do anythingshowed up and bought lemonade可知，go to bed相照应：journal和小标题中的you put your mind to可推断，GraysonCharlie Rocket发布的视频帮Grayson59.spreading.考查动词-ing形式。设空处作urnaling是原词复现关系：benefits和下Roberts没有让生活的困难阻碍自己前Roberts吸引来了很多顾客。介词from的宾语，故填spreadings文中的incand行，故top符合语培52.D根据句60.friends。考查可数名词的复数。friend意Thepairended up为“朋友”，是可数名词，根据空前的more43.B。44.C。根据本句Grayson hadtogetherwithBarkerdrums and可知，此处应填friend指的是E项中的finding time to joumalmanvseeing the Great Wall,visitingGrayson on guitar可推断，Travis Barker和61rienced。考查般过去时。根据语about your davaJapan.Dubai.and Hawaii.and mostGrayson Roberts应是起演奏了音乐，故37.D。根据本空前的And you don''t need tobecoming a rock star和下文中的Through可知，experience在此aying符合语境经历”，设空处表示的动作发生在过去，ours at the gym本空应thisjourney,my dream of being:文的锻炼也是有效on Roberts有很林53.C想据本句中的toeveryone应用一般过去时，故填experienced。指rays的”，故D项符合语境。D项中的shotfor their support和中的1m62.difficult。考查形容词。设空处所在句是想，其中最重要的是想成为一个摇滚明raised enough money,but alsomy dream“find it adi to do sth”结构，根据语墙可quick和上文中的hours相照应；上文中的of being a musician可推断，Grayson,此处表示“困难的故填形容词xercise和D项中的walk,run是上下义词45.D。根据本句中的Roberts started sellingRoberts应是很感谢大家给他的支持和帮difficu关系vith his mother's38.C。根据本部分的小标题和本空后的bu54.A。根据上文中的The pair ended up,设空处作状语：修now they often turn to their phones or Ivnot only raised enough money可知，together with Barkeron drums andpatientlya可推断，本空应描述“人们以前是喜欢读Grayson Roberts卖柠檬水是为了筹钱，Grayson on guitar和本句中的my dream64.with考查介词。help with sth,意为“帮书的”，与下文形成对比，故C项符合语46.B。根据上文中的It was very hot和本句of besician可知，Grayson Roberts做某事”而中的reading和小标题Re。dSo I thougIt wa推断在卖柠的过程中实现了做一个音乐65to考查动词不定式。want to do是原词复现关系；in primary school和下Grayson Roberts的妈妈应是认为卖柠檬演奏者的梦想。h.意为“想要做某事”。