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吉林省2024届白城毓才实验高中高三阶段考试(4041C)生物答案

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    3、2023-2024白城毓才实验高三第一次模拟
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    7、2023-2024白城市毓才实验高中
    8、2023-2024白城毓才实验学校高中最低分
    9、2024年白城毓才实验高中录取分数线
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A.该岛屿上一定存在绵羊的捕食者三、非选择题:本题共5小题,共55分。(3)进行过程④时,应先将无菌绒布印至培养基上,目的是B.该曲线的后期数据可能是通过标记重捕法估算来的21.(9分)下图是草原生态系统某营养级生物的能量流动示意图,字母表示能量值。回答下列C.10一40年间,绵羊种群的年龄结构是增长型问题(4)筛选氨基酸缺陷型菌株应挑选培养基上(填“A”或“B”)位置对应的D.绵羊种群数量约在第30年时的增长速率最大→散失F粪便菌落18.反硝化细菌能在无氧环境中将硝酸盐转化为氮气(2NO十10e+12H→→N,O→Nz)植食动物摄—B→C肉食动物摄入24.(11分)品种甲具有由核基因控制的多种优良性状,另一远缘植物乙的细胞质中存在抗除草在处理工业污水、治理水体富营养化的过程中具有重要作用。科研人员想从一污水处理D剂基因。欲将乙细胞质中的抗性基因引入甲中,具体操作过程如图所示。回答下列问题:的活性污泥中筛选分离出耐高温的反硝化细菌(目的菌),用于提升温度较高的工业污水的分解者利用→散尖R6C然预失去活力脱氨效率,具体流程如图所示。根据题干信息判断,下列叙述正确的是(1)从生态系统的组成成分来看,图中未表示出的生物成分有(2)能量A是被同化的;若一段时间内,初级消费者除了摄入生产者制造的能量之外,还从人工投喂的饵料中同化了G的能量,则第二营养级到第三营养级的能量传递效乙植株顶芽细胞A乙原生质休率是(用题中所给字母表示)。(3)生态系统中能量流动的特点是,由图分析主要原因是茶外设技失去活力(1)过程A选择顶芽细胞的原因是其①梯度稀释(4)碳元素在上图所示植食动物和肉食动物之间主要以形式单向传递。保势餐黑阿纯整细④菌种22.(12分)约在9000多年前,我国劳动人民就已经认识并掌握了一定的生物发酵技术,我国自(答出两点)(2)过程D需要添加(填激素),两者用量的比例应注:BTB培养基初始pH=6.8:BTB是酸碱指示剂,酸性条件下为黄色,中性条件下为绿色,碱性条件下为蓝色古就有少康造秫酒的传说。回答下列有关问题:A.BTB培养基应该以硝酸盐为唯一氮源(1)利用传统生物发酵技术酿造果酒时,所需的菌种主要来自(3)通过植物组织培养技术繁育农作物的优点是B.BTB培养基培养筛选目的菌应在无氧、高温条件下进行(答出两点)其与昔酸菌在结构上的主要区别是C,挑选显黄色的单菌落在固体培养基上划线分离,获得纯菌株(2)在果酒发酵的过程中,杂菌因不适应的发酵环境而生长受到抑制,因此在果酒(4)图中培养基可以通过添加达到筛选目的植株的目的,杂种植株的抗性基因的遗D.图中将菌液接种于BTB培养基上的方法是稀释涂布平板法发酵时不需要进行特别严格的传(填“遵循”或“不遵循”)孟德尔遗传规律。19.脐带间充质干细胞(简称MSCs)是指存在于新生儿脐带组织中的一种多功能干细胞,它能(3)呼吸商(RQ)指生物进行呼吸作用单位时间内释放的CO2量与吸收的O2量的比值。在25.(12分)下图是利用生物技术制备抗体的两种途径的模式图。回答下列问题:分化成许多种组织细胞,应用灭活脐带血清培养体系可成功扩增人脐带间充质干细胞,培养利用传统生物发酵技术酿造果酒时,若不考虑杂菌,则在果酒发酵前期的一段时间,发酵艹细霜亡抗体1Y细胞的细胞具有间充质干细胞的基本特性,为建立间充质干细胞库和临床应用提供了理论依据。瓶中的RQ=1,原因是下列相关叙述错误的是这样有利于的细胞AA.培养人脐带间充质干细胞前应该用胰蛋白酶处理脐带组织使细胞分散开23.(11分)营养缺陷型菌株是指野生型菌株由于基因突变,致使细胞合成途径出现某些缺陷,结构甲大肠杆菌抗体2B.培养人脐带间充质干细胞需要添加血清等一些天然成分丧失合成某些氨基酸的能力,因而必须在基本培养基中补加该营养物质才能正常生长的普通质粒C.培养人脐带间充质干细胞需要95%的氧气加5%的二氧化碳构成的气体环境类突变菌株。下图是实验人员利用“影印法”筛选出的某种氨基酸缺陷型菌株的示意图。据(1)抗体1被称为,其优点是D.在特定条件下诱导人脐带间充质干细胞分化,可以修复患者损伤或病变的组织和器官图回答下列问题:20.下图表示利用基因工程技术生产抗病植株的部分过程,其中PstI、SmaI,EcoR I、Apa】(2)Y细胞的筛选需要经过检测,最终选择的细胞具有的特点是为四种限制性内切核酸酶。下列有关叙述正确的是(3)④过程是,该过程中的碱基配对方式与DNA复制过程中的碱基配对方式的差基本培养基介异是1广完全培养的处厚(4)大肠杆菌产生抗体2的过程与人体产生抗体的过程有差别,主要原因是质粒1,0-ApaA.构建表达载体时应使用PstI和EcoR IB.抗原基因在表达过程中会与DNA聚合酶结合C.表达载体除了图中标注的外,还应有启动子、终止子等木圆柱D.抗卡那霉素基因可以促进目的基因在受体细胞中表达(1)从培养基的基本营养物质组成角度来看,氨基酸既可以为微生物生长提供又可以提供,除此之外,培养基中还应该含有(2)为防止杂菌污染,培养基需要通过灭菌,接种后的平板须培养。【高二生物第4页(共6页)】·22-04-448B【高二生物第5页(共6页)】·22-04-448B【高二生物第6页(共6页)】·22-04-448B
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