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  • 老舍的资料

    步入青少年,而Z世代正值童年,因此相比1980一1994年出生的一代,整体而言Z世代出生以来家庭的基础物质条件相对丰富,成长在城镇的比例也更高,其消费更多聚焦于个体的、升级类的需求满足,“随性购买”的比例也更高。口偏好个性化产品口偏好定制服务60%r51%53%50%45%40%31%33%37%30%20%20%13%10%0%中国Z世代澳大利亚Z世代日本Z世代韩国Z世代图1Z世代倾向于个性化产品与定制服务(资料来源:麦肯锡,中为咨询研究部)Z世代成长于互联网快速普及的千禧年代,在移动互联网技术广泛应用的2010年后步入成年,是中国移动互联网原住民。他们惯使用互联网渠道搜集和分享消费信息,关注社交媒体,重视各类台的消费者反馈,是“种草”“拔草”式消费的重要参与者;他们注重消费的社交/圈层属性,以消费为社交货币,实现个性化表达。口Z世代用户■全网用户35r30.235030©2525.0人2¥202)蒸Ξ1人151055.834.6710500日均使用时长月均使用App个数图2Z世代与全网用户的移动互联网使用时长及App个数对比30%[24.9%25%23.7%20%15%13.7%10.1%10%8.6%5%0%朋友口头推荐,网络新闻资讯商场门店电视)图3Z世代了解商品第一渠道占比(资料来源:企鹅智库,中为咨询研究部)材料二:Z世代大多刚刚走上工作岗位或还在学校学,社会阅历不足,面对社会上形形色色的促销手段和虚假宣传缺乏足够的辨识能力,容易在消费中被误导或上当受骗。在访谈中,我们了解到,在单只价格百元左右的棉花娃娃圈子,制作、生产、销售棉花娃娃就面临语文试题第3页(共10页)

  • 部编版八年级上册第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会 单元测试(含解析)考试试卷

    15.西欧中世纪的城市中不管是市长、法官、贵族、教士或作坊主、商人,还是受雇佣的帮工、学徒,乃至从农村逃来而住满期限的农奴,尽管财产方面存在差别,然而在法律身份上都是等的自由人。他们可以自由支配他的财产,如同自由支配他的人身一样,而不受领主的管制。这一状况()A.有利于教会控制城市B.促进了西欧商品经济的发展C.推动封君封臣制产生D.加剧了西欧的分裂割据局面16.德里苏丹国的上层统治级都是来自印度以外的封建主。信奉伊斯兰教的突厥人、阿富汗人和波斯人组成的军事贵族集团成为这个国家的社会基础…侵入印度的伊斯兰教统治者既具有统治阶级和侵略者的特征,又带有浓厚的宗教色彩。这一状况造成了A.德里苏丹国统一了整个印度B.婆罗门教最终走向瓦解C.印度社会宗教状况错综复杂D.印度教逐渐为主要宗教第Ⅱ卷(非选择题,共52分)二、非选择题:本题共4小题,均为必做题,共52分。17.(16分)阅读材料,完成下列要求。材料一中唐以后的总的趋势是向民社会发展,文化的基本精神是突出世俗性、合理性、民性。对整个宋明理学的评价应当在这样一个背景下来进行,它是配合、适应了社会变迁而产生的整个文化转向的一部分。当然,思想的发展也有历史的渊源。理学讨论的主要问题,格物致知出自《大学》,心性见于《孟子》,天理人欲出于《礼记》,这些经典的问题经过理学家们的不同诠释赋予了新的意义。—摘编自陈来《宋明理学》材料二王阳明所处的明代中叶,社会处在动荡之中。统治阶级面临着言行不一,知行脱节的道德危机。科举作为选拔经邦治国人才的制度日益僵化,官僚士大夫和一般知识分子都信奉程朱理学,治学偏重格物致知。王阳明感叹当时社会道德沦丧的情况,他从各种经历中深刻体会到,要救深陷危机的明王朝,单靠镇压是不行的。要从思想上消除人们对封建制度的反抗意识,做到知行合一。王阳明认为程朱理学一味地强调知行为两件事,过分割裂了知行的关系,导致不能将道德知识付诸道德实践的情况。“某尝说知是行的主意,行是知的功夫,知是行之始,行是知之成。若会得时,只说一个知,已自有行在,只说一个行,已自有知在。”“行之明觉精察处便是知,知之真切笃实处便是行。”他提出的知行合一就是要将知和行并作一件事,将道德认识和道德实践相统一,以便消除以前程朱学派一味强调知先行后而带来的知行脱节的情况。摘编自刘子旻《王阳明提出知行合一有什么时代背景?》(1)根据材料一并结合所学知识,概括理学出现的原因,并分析理学与传统儒学相比的进步性。(8分)高三·历史第4页(共6页)

  • 福建省龙岩市2022-2023学年高一下学期期末语文试题

    才能感动中国的人和世界的人”今天我们何以创建“有中国特色新诗体”?我认为,还需老老实实地走到毛泽东、鲁迅所指出的诗歌发展正路上去,通过古典诗词、民歌和“五四”以来自由诗的“三结合”产生新体诗歌。要坚持内容和形式相统一。在内容上,新诗需担当时代和社会责任,多反映现实生活,为人民鼓与呼,敢于抒发“真的声音”。在形式上,至少有三条标准:一是语言简洁精炼,句式与段落整齐而美观;二是必须押韵且有一定节奏,易诵易唱易记,读之抑扬顿挫;三是通俗易懂,富有诗歌传统和民族特色,让老百姓喜闻乐见。诚如诗歌研究者吴奔星所说,“新诗要有起色,要掀起真正的新诗潮,就不能老是在‘莫测高深的迷魂阵里下功夫”。新体诗歌的创建是一个长期的历史过程,正如毛泽东所言“中国新诗尚未形成,恐怕还要几十年”,“新诗改革最难,至少需要50年”。今天,创建“有中国特色新诗体”更是一项系统工程。中国新诗不会从天上掉下来,需要有关方面高度重视并作出不懈努力。(摘编自桑士达《呼唤创建中国特色新诗体》)1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)公众号《高中僧最新试题》A.我国在诗歌领域曾经取得辉煌的成就,发展出了诗经体、骚体、乐府、格律诗、白话自由诗等众多诗歌体裁。B.好诗一般具有思想性、艺术性、民族性的高度统一的特点,反映了人民的喜怒哀乐,记载了世间的百态万象。C.新诗在我国经济社会快速发展的新时代迅速衰落,其根本原因就是诗人追求个性的张扬,使用个人化的意象,让读者不知所云。D.对新诗,有关方面缺乏必要的“顶层设计”和系统研究,有的报纸杂志和文学教授不做科学的批评,只有无原则的吹捧。2.下列对原文论证的相关分析,正确的一项是(3分)A.文章围绕创建中国特色新诗体”这一核心话题,按照“总一分一总”的论证思路组织全篇。B.文章在分析新诗迅速衰落的原因时,提出了“三不到位”是重要症结之一的观点,然后结合事实进行剖析。C.文章类比了历史上中国诗歌的巨大成就和当前诗歌衰落的困境,凸显当前诗歌的问题以及解决它的重要性。D.文章引用毛泽东和鲁迅的观点,指出了新诗发展的正路,即摒弃原来的新诗的形式,创造全新的诗歌体裁。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.诗歌应反映时代,反映生活,写人民之所感,发人民之所叹,还应通俗易懂,具有诗歌传统和民族特色。B.我们的诗歌编辑或者大学教授在诗歌发展过程中发挥正确的引导作用,就能使诗歌走向正确的方向。C.新诗已存在若干年,但是毛泽东认为中国新诗恐怕尚需几十年才能形成,需要继承优良传统,并学民歌。D,今天如果新诗沿着毛泽东、鲁迅指出的诗歌道路发展,我们就有可能创建出“中国特色新诗体”。高二语文第2页(共10页)

  • 河南省2024届高三起点考试语文参考答案

    穷年忧黎元,叹息肠内热。取笑同学翁,浩歌弥激烈。非无江海态,潇洒送日月。生逢尧舜君,不忍便永诀。【注】①稷与契:传说中辅佐舜帝的两位贤臣。稷,教百娃种五谷:契,推行文化教育。②濩(uò)落:大而无用的样子。渡,然,典出《庄子·内篇》。③视豁:布望能实现。14.下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是()(3分)A.本诗是诗人从京城去奉先县途中所作,“咏怀”有白述生志愿之意。B,诗人白嘲年纪愈大心思反而愈加拙笨,对白身的期许是多么愚蠢可笑。C.诗人没想到自己的理想像《庄子》中的人颜一样人而无用,不切实际。D.诗人将自己和潇酒于江海的隐逸之士作对比,表达了对隐逸之士的委婉批评。15.在上述诗句巾,诗人表达了什么样的志向?抒发了怎样的情感?请简要分析。(6分)(三)名句名篇狱写(本趣共1小题,6分)16.补写出下列句了屮的空缺部分。(6分)(1)《论语》中曾子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是:“”。(2)老子在阐释治国之道时,连举三个现象说明事物是不断积累和发展的,其中以建筑为例进行阐释的句子是“”(3)“你宽容一点,其实是给自己海阔天空”,这句话让我们联想起孔子在闸释“恕”这种儒家思想时所说的两句:“’”。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用1(本题共1小题,6分)阅读名著片段,完成下面17小题。片段一:只见宝钗手里托着一丸药走进来,向袭人说道:“晚上记这药用酒研开,潜他敷上,把那淤血的热泰散开,可以就好了。”说毕,递与袭人,又问道:“这会子可好些?”宝玉一面道谢说:“好了。”又让坐。宝钗见他睁开眼说话,不像先时,心中也宽慰了好些,便点头叹道:“早听人一句话,也不至今日。别说老太太、太太心疼,就是我们看着,心里也疼”刚说了半句又忙咽住,自悔说的话急了,不觉的就红了脸,低下头来。片段二:宝玉半梦半醒,都不在意。忽叉觉有人推他,忧忧忽忽听得有人恶贼之声。宝玉从梦中惊醒,睁眼一看,不是别人,却是林黛玉。宝玉犹恐是梦,忙又将身子欠起来,向脸上细细一认,只见两个眼晴肿的桃儿一般,满而泪光,不是黛玉,却是那个?宝玉还欲看时,怎奈下半战疼痛难忍,支持不住,便“嗳哟”一声,仍就倒下,叹了一声,说道:“你又做什么跑来!虽说太阳落下去,那地上的余热未散,走两越又要受了署。我虽然挨了打,并不觉疼痛。我这个样儿,只装出来哄他们,好在外头布散与老斧听,其实是假的。你不可认真。”此时林黛玉虽不是嚎啕大哭,然越是这等无声之泣,气噎喉堵,更觉得利害。17.结合选文,分析宝玉挨打后宝钗和黛玉的不同反应休现了两人怎样的性格特征。(6分)(二)语言义字运用Ⅲ(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成18~20题。一百年前,中华民族呈现在世界面前的是一派衰败测零的景象。今天,中华民族向世界展现的是一派欣欣向荣的气象,正以不可阻挡的步伐迈向伟大复兴。

  • 江西省2024届九年级阶段评估(一)[1L R]历史(R)答案

    全国©0所名传单元测试示范卷教学札记政府利用和推广而具有一定的约束力,并与法律合流,故C项正确。个项说法错误,且与史实不符;材料没有体现政府以民为本理念,排除B项;材料体现的是儒学士人的当世理想,而不是市井百姓的追求,排除D项。答案:C14.1764年7月,意大利人贝卡里亚提出:“在法官判决之前,一个人是不能被称为罪犯的。只要还不能断定他已经侵犯了给予他公共保护的契约,社会就不能取消对他的公共保护。”材料主要体现的理念是A.无罪推定原则B.社会契约思想C.法律等精神D.审判公正原则解析:由材料中“1764年”“在法官判决之前,一个人是不能被称为罪犯的”可以推知,这一观点强调的是无罪推定原则,故A项正确,排除B、C、D三项。答案:A15.欧洲人的许多节日都与宗教有关,如:仲夏节是为纪念施洗者约翰,冬至日是为纪念圣女露西亚,圣诞节是为纪念耶稣诞生,万圣节是为纪念所有死去的圣徒,情人节是为纪念圣瓦伦丁神父,等等。当时,这一现象的形成表明A.教会控制一切俗B.教会保存传统节日C.教会影响力的强大D.教会控制世俗权力解析:由材料信息可知,欧洲人的生活与宗教有密不可分的关系,包括节日在内的许多俗都带着浓厚的宗教色彩,而材料所述现象的形成大都在欧洲中古时期。此类现象的形成是基督教加强对人们的思想意识和日常行为控制的表现,这表明教会影响力的强大,故C项正确。A项说法过于绝对;B、D两项对村料理解错误。答案:C16.新时代的爱国主义是社会主义核心价值观的重要内容,是实现中华民族伟大复兴中国梦的精神力量,爱国主义始终是凝心聚力的兴国强国之魂,是增强团结一心的精神纽带和自强不息的精神动力。这意味着新时代的爱国主义A.始终是中华民族精神的核心B.凝聚着中华儿女的共同夙愿C.利于社会主义精神文明建设D.始终是凝心聚力的时代精神解析:“新时代的爱国主义”“社会主义核心价值观”都是社会主义精神文明建设的重要内容,故C项正确。A、B、D三项都只是社会主义精神文明建设的为容的一部分,没有很好地体现新时代爱国主义的内涵。答案:C第Ⅱ卷(非选择题共52分)》二、非选择题(本大题共4小题,第17题14分,第18题12分,第19题12分,第20题14分,共52分。)17.阅读材料,完成下列要求。材料一秦朝名称西汉名称职能奉常太常掌宗庙祭祀礼仪郎中令光禄勋掌皇帝的侍从警卫卫尉卫尉掌宫廷警卫太仆太仆掌宫廷车马廷尉廷尉掌刑辟典客大鸿胪掌宾客朝觐及礼仪宗正宗伯掌皇帝宗族事务治粟内史大司农掌军国之用(国家财政)少府少府掌山海池泽之税,以给共养(供给皇家所需)25【23新教材·DY·历史-R-选择性必修1-G DONG】

  • 云南师大附中2023-2024年2022级高二年级教学测评月考卷(一)1历史试题

    14.新文化运动的倡导者们怀着“救亡图存”的使命感,希望在西方找到一种能化解中国苦难的“灵丹”。但是一战的爆发使他们认识到资本主义并不是理想的乐园,巴黎和会浇了他们一盆凉水。材料中“灵丹”的指A.“德先生”和“赛先生”B.三民主义C.实业救国D.马克思主义15.孙中山在《建国方略》(1917一1920年)中谈到:“满清之颠覆者,此心成之也:民国之建设者,此心败之也。夫革命党之心理,于成功之始,则被‘知之非艰,行之惟艰’之说所奴,而视吾策为空言,遂放弃建设之责任。…故先作学说,以破此心理之大敌,而出国人之思想于迷津,庶几吾之建国方略,或不致再被国人视为理想空谈也。”这反映了孙中山强调A.思想文化建设在革命和建设中的重要性B.辛亥革命缺乏统一的领导核心C.革命党人要有健全的心理素质D.民主革命比民主建设更容易成功16.为纪念中国共产党成立二十八周年,毛泽东于1949年6月30日撰写了《论人民民主专政》一文。文中指出,中国人民在几十年中积累起来的一切经验,就是实行人民民主专政。该文A.体现了新中国成立后毛泽东对民主政治建设的思考B.为中国人民政协会议制定《共同纲领》奠定了基础C.提出了开辟具有中国特色的社会主义建设道路问题D.指出国家政治生活的主题是正确处理人民内部矛盾17.右图为新中国成立初期的一幅宣传画,名为《帮助妈妈学文化》。该画反映出当时中国A.女性的政治地位显著提升B.重视提升民众的文化水C.国民教育体系的发展完善D.教育模式借鉴了宗法传统帮肋螞学文化18.“南方谈话”是在总结国内风波和国际变局、分析国内外形势发展和我们所面临挑战的基础上产生的,既有政治上的鲜明性和针对性,也有理论上的深刻性和创造性,它把邓小理论提到了新的高度,是邓小理论走向成熟的集大成之作。邓小“南方谈话”A.提出和与发展是当今世界的主题B.打破了认识误区,坚定了改革信心C.确立了邓小理论为党的指导思想D.明确了中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制19.古雅典智者学派普高尔書亚提出:第一,神是否存在无法知晓:第二,如果神的意志存在,人也无法认识它:第三,即使可以认识它,也不能完全奉行。材料主要说明智者学派A.提倡以怀疑的态度对待传统B.其思想带有浓厚理性色彩C.忽视道德对社会发展的作用D.力图纠正自已的理论缺陷20.公元前5世纪,西方某思想家提出这样的思考:禀赋好且有前途的青年只有经过良好的教育才能做出许多伟大的业绩,否则,如果不学无术的话,他们就会因为没有智慧而愚昧无知地干出一些坏事,从而沦为最不好、最有害的人。该思想家是A.泰勒斯B.普罗塔戈拉C.苏格拉底D.亚里士多德高二历史第3页(共6页)

  • 2023~2024学年核心突破XGKFJ(二)2历史XGKFJ答案

    19.英国作家乔叟(1340~1400)的代表作《坎特伯雷故事集》取材于民间传记、口头文学和宗教文学,生动描述了一批从伦敦到坎特伯雷去朝圣的香客的外表、举止和精神面貌,有很大一部分以爱情和婚姻为题材。这可用于说明当时A.理性主义开始产生B.传统思想得到解放C.人文主义得到传播D.浪漫主义得以萌芽20.托马斯·闵采尔(1490~1525)否认《圣经》是唯一无误的启示,认为启示是人的理性;人人都有理性,人人都可以升入天国;号召信徒进行武装斗争来实现上帝的公义。导致这一主张产生的根源是A.天主教会禁欲主义B.理性主义广泛传播C.资本主义经济发展D.近代自然科学形成21.在教育方法上,洛克痛斥形式主义、与生活脱节的教育及经院学派的背诵,主张启发儿童的兴趣及理解力,发展创造性思维和概括的能力。洛克这一主张反映了A.人文主义精神传播B.素质教育有效开展C.文艺复兴精神实质D.公民参政素养提高22.在默勒看来,德国的启蒙运动总的来说不是一种反宗教运动,虽然法国那种极端批判宗教倾向对于他们来说并不陌生,但是在德国它却没有成为运动的主流,唯物主义和无神论在德国启蒙运动中极为罕见。作者意在说明德国启蒙运动A.宣扬宗教神学观念B.理性主义影响有限C.阻碍自然科学发展D.导致国家长期分裂23.著名物理学家杨振宁先生认为“20世纪物理学的三大贡献中,两个半都是爱因斯坦的。”这一高度评价主要是由于爱因斯坦的理论A.开创了近代自然实验科学B.改变了对世界认识角度和方式C.否定了牛顿经典力学体系D.阐释了人类社会发展客观规律24.奥地利作家卡夫卡1918年发表短篇小说《乡村医生》,该作品以反讽的语言隐曲地表达出丰富的言外之意,字里行间透露出一种孤独、被疏离的无奈。该作品体现了A.浪漫情怀B.理性思维C.写实原则D.幻灭反叛二、非选择题:本题共3小题,共52分。25.阅读材料,完成下列要求。(25分)材料一随着社会和地方政治的变化,大众娱乐活动也不可避免地趋于政治化。晚清以降,过去地方戏剧表现情爱、鬼神、忠孝、贞节等传统主题开始转变,“政治戏剧”开始进入茶馆。社会改良者组织“新剧运动”,从事戏曲改良。1912年,成都悦来茶馆上演根据美国小说《汤姆叔叔的小屋》改编的川剧《黑奴义侠光复记》,该茶馆在当地报上的广告称:“本堂于戏曲改良,力求进步。现值种族竞争、优胜劣败,是以特排演《黑奴义侠光复记》一部。此剧从《黑奴吁天录》脱化而出,乃泰西名家手编,其中历叙黑奴亡国之惨状,恢复故国之光荣,尤令人可歌可泣,可欣可羡,能激发人种族思想,爱国热沈(忱)。”一摘编自王笛《辛亥革命前后普通人的政治生活》高中2020级历史试题第4页(共6页)

  • 四下语文园地二教学设计一教学反思教学

    2021一2022学年度上学期高考综合改苗计上·么题日的答”号第三考新2021一2022学年度上学期高考综合改革试点省份政策的佛但公民版高高三年级六调考试用。监察工语文任”,有本试卷共12页,总分150分,考试时间150分钟。不强一、现代文阅读(64分)认为(一)现代文阅读I(本题共10小题,38分)关己阅读下面的文字,完成1~5题。材料一:生态文明意识是对工业文明时期关于人与自然关系的思维模式的突破,通过公民对生态问题以及人与自然关系的深刻领悟和理性自觉,形成的公民对待生态的基本理念,这是一种新的世界观。目前我国公民生态文明意识已经有了一定的认同度和知晓度,但相对于生态危机的严重性,相对于生态文明建设的紧道性来说差距还非常大,生态文明建设面临着众多的问题与困境。第一,公民生态知识普遍缺乏。掌握一定的生态保护知识是公民进行生态保护实践的基础和前提,更是公民生态文明意识培育的先导。但是,目前我国公民的环境意识、环境保护相关知识却普遍缺乏,整体水较低,对生态知识的掌握也仅仅停留在浅层次的阶段。目前我国公民生态文明意识总体呈现一强一弱状态:浅层环境意识很强,深层环境意识很弱,这是典型的本能式的自我保护型的环境意识。2014年2月20日环境保护部(现称生态环境部)发布的我国首份《全国生态文明意识调查研完报告》显示,公民在雾痘与生物多样性以及环境保护方面的了解程度高于80%,在这当中,雾霍是99.8%,然而对PM2.5、世界环境日以及环境问题举报电话等的知晓度却低于50%,除此之外,受访者对14个有关生态文明方面的知识的均知晓数量是9.7个,而全部了解的仅占1.8%。公民对众多的生态环境问题关注度低、知识掌握不够全面,常常就会有意或者无意地微些破坏和污染生态环境的事情,从而影响到生态文明建设的步代第二,公民生态法制观念淡薄。首先,广大的人民群众对有关生态环境保护的法律法规不够熟悉。公民能够意识到环境法规在建设社会主义生态文明工作中的重要性,但只有少部分的公民了解相关的政策法规。其次,公民缺乏基本的维权意识。公民在享受个人日常生活环境不受到损害与污染的权利时,也必须履行维护生态的义务。2013年环境保护部开展了全国生态文明意识调研活动,相关分析表明,接受访问的对象有45%左右在涉及环保问题时打过举报电活,不过其中对污染问题进行举报的不到一半。人们往往忽视了自己具有享受良好生态环境的权利,不知道自己的合法权益已经或者正在受到侵害,个别公民即便知道,也没有依法保护自身利益的法律意识。高三六调,语文第1页(共12页)

  • 高三2024年全国高考·仿真模拟卷(五)5文科综合XN答案

    的马克思主义观点,而且主张把马克思主义理论同中国革命实际相结合,此举明显有助于马克思主义学说的中国化和中国真正无产阶级革命者的迅速成长,故D项正确,排除B、C两项;材料中没有“国人对西学的反思”的信息,排除A项。30.C【命题意图】本题考查中华民族的抗战,意在考查学生获取和解读图片信息、认识和解释历史现象的能力。【解题分析】由图片中旗帜上残存的“国一致”“敌后援”和写有“恐日病”“苟安心”等字样的小人形象等信息可知,该漫画表达了对向日本帝国主义卖国求荣的汉奸行为的强烈愤恨,进而表现了对民族团结抗战的呼吁与认可,故C项正确;该漫画表现的是创作人的良好愿望,不能代表事件的结果,A、D两项由材料不能得出;B项对材料信息理解错误,排除31.D【命题意图】本题考查新时期海外华侨的家国情怀,意在考查学生调动和运用知识、分析历史问题并得出结论的能力。【解题分析】由材料中“海外华侨在中国大陆投资金额就有52亿多美元”“并且他们积极推动外资企业在中国安家落户”等信息可知,材料信息反映出海外华侨对祖国建设的大力支持,体现了海外华侨的家国情怀,故D项正确,排除B项;材料主要表现的是海外华侨的行为和爱国之情,A、C两项对材料主旨理解错误,排除。32.B【命题意图】本题考查古代罗马,意在考查学生获取和解读信息、认识和解释历史现象的能力。【解题分析】由材料中“承担该国法律规定他们应当承担的义务”“纳入罗马共和国有序的执政体制之中”等信息可知,被征服者一旦获得了罗马公民权,接受罗马人的统治就成了必然结果,即罗马人通过扩大公民权,解决了罗马对被征服地区统治的合法性问题,从而有助于稳固对新征服地区的统治,故B项正确:材料没有涉及共和国政治体制完善的信息,排除A项;C项中的“帝国”明显与材料中“共和国有序的执政体制信息不符,排除;“扩大公民权”主要是针对“被征服者”而言的,D项对材料主旨理解错误,排除。33.C【命题意图】本题考查宗教改革,意在考查学生获取和解读信息、准确认识历史观点的能力。【解题分析】由材料中“个人事业的成功”“这种召唤通常被视为上帝恩典的象征”等信息可知,信徒可以把自己在经济上的成功视为上帝的恩宠,财富增值是上帝恩典的表现,这些都有助于资本积累和资本主义经济的形成,故C项正确;A、B、D三项对材料信息理解错误,均排除。34.A【命题意图】本题考查英国工业革命,意在考查学生调动和运用知识、分析历史问题并得出结论的能力,体现了唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释等学科素养,突出了综合性、创新性、应用性的考查要求。【解题分析】由材料中“工业城市利物浦的莱兰一布林斯银行向伦敦汇出汇票”及图中资金转移大体上处于增长趋势等信息可知,英国工业革命中快速发展的工业区的资金向伦敦集中,伦敦作为区域金融中心的地位得以突显,这可从侧面说明英国伦敦成为重要的区域金融中心,故A项正确;B项对材料主旨理解错误,应排除;银行向伦敦汇出汇票数量的情况不足以说明英国工业革命发展的曲折性,排除C项;D项判断依据不足,排除。35.B【命题意图】本题考查当代国际金融发展,意在考查学生调动和运用知识、分析历史问题并得出结论的能力。【解题分析】由材料中“受到美国影响的国家积极投身亚洲基础设施投资银行建设”“欧洲向中国等新兴经济全国100所名校最新高老冲刺卷·参考答案第6页(共8页)【22·高考样卷·文综(一)一N】

  • 2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(三)3文科综合(新教材L)答案

    42.(12分)时期中国与世界市场的关系世界市场的发展阶段明朝中后期到鸦新航路开辟:世界市场雏形出现游离于世界市场的发展之外片战争前早期的殖民扩张:世界市场拓展第一次工业革命:世界市场初步形成晚清时期被卷入资本主义世界市场第二次工业苹命:世界市场最终确立被孤立、封锁于资本主义世界市场新中国成立之初世界市场的发展走向制度化、体系化之外改革开放后积极参与、融入经济全球化经济全球化迅速发展根据材料并结合所学知识,选取表格中某一时期中国与世界市场发展之间的关系,并对选取的这一关系做简要阐释。(要求:主题鲜明,条理清晰,史论结合,史实准确。)(二)选考题:共25分。请考生从2道地理题、2道历史题中每科任选一题作答。如果多做,则每科按所做的第一题计分。43.(10分)【地理一选修3:旅游地理】贵州塘特大桥全长2135米,大桥主塔高32米,是世界上最高的混凝土桥塔。塘县在大桥旁设计了一个约1.6万方米的贵州第一个“桥旅结合”观光服务区一天空之桥服务区,该服务区以塘特大桥为核心资源,将观桥、`,户·动等结合起来,设置有观景台、桥梁科普馆、儿童乐园、酒店、房车露营基地等。简述塘特大桥建设观光服务区对游客的有利影响。▲44.(10分)【地理一选修6:环境保护】以往处理核电站产生的废热需要消耗大量水资源,2021~2022年供暖季,山东核电“暖核一号”工程取代了当地12台燃煤锅炉,为山东海阳市提供“核能废热供暖”(将核电机组发电后的多余热量通过换热站送到用户家中)。该项目投运后,海帕成为全国首个“零碳”供暖城市。说明“核能废热供暖”的环境效益。

  • 金科大联考·2023~2024学年度高二年级12月质量检测(24308B)生物试题

    1、金科大联考·2023~2024学年度高一年级12月质量检测(24308A)地理A2试题


    1、金科大联考·2023~2024学年度高一年级12月质量检测(24308A)物理A试题


    1、金科大联考·2023~2024学年度高一年级12月质量检测(24308A)


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    运城市2021一2022学年第二学期期末调研测试高二语文试题(答案)1.D(“财富分配制度”与“使民众各得其所”在原文中是并列关系。)2.B(主客颠倒,应为“基于我国新时代社会现实,从社会公正义的角


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    5、金科大联考·2023-2024学年高二上学期9月月考(24057B)英语答案核对查看


    主题语境:人与社会一一社会服务本文是应用文。文章是一则招募志愿者的广告。2I.A。理解具体信息。根据第二段中的and we are creating even more opportunities f


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    3、高三2024届普通高等学校招生全国统一考试金卷(一)1文综F-(YN HN SX XJ)试题


    发目凸Q香找功能、接幸模板宋体格式丽BAABbCDAaBlAaBb(AaBb(.器正文标题1标题2标题3文字排版不同点加佩王朝削中小封建三的割据,13世纪支沉重打击了大封建主,通过战争收回被莱国古领


    4、高三2024届普通高等学校招生全国统一考试金卷(二)2理综F-(YN HN SX XJ)答案


    21.【答案】BD【解析】A.点电荷P从开始运动到进入球壳之前由于受到静电斥力作用而做减速运动,进入球壳以后由于内部场强为零,则电荷不受电场力作用,电荷做匀速运动;接触弹簧后受弹力作用再次做减速运动,


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    全国®0所名接单元测试示范卷教学札记Neuschwanstein Castle,Germany-German for "New Swanstone Castle",this castle is a


    3、金科·新未来2023年秋季学期高二年级10月质量检测生物试卷答案


    周测卷八其他植物激素植物生长调节剂的应用环境因素参与调节植物的生命活动1.A解析:本题考查植物激素的生理作用。脱落酸可以促进叶的脱落,A项正确;赤霉素能促进种子萌发,B项错误;乙烯的功能是促进果实成熟


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    4“神舟十一号”载人飞船与天宫二号”空间实验室成功实现自动交会对接,形成一个组合体,组合体在距离学号地面393干米高的圆形轨道绕地球做匀速圆周运动。航天员景海睛、陈冬随后进人“天宫官二号”空间实验室,


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    poverty ..At the camp,there is a large refugee population with a high unemployment rate,this指的是通过创业减


    3、金科大联考·2023-2024学年高二上学期9月月考(24057B)生物答案


    周测卷十一光合作用与能量转化1.B解析:液泡中的色素不参与光合作用,A项错误;叶绿体中的色素不溶于水,溶于有机溶剂,而液泡中的色素是花青素,是水溶性的,B项正确;叶绿体中的色素只有叶绿素含有Mg,C项


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    5、金科大联考·2024届高三10月质量检测(24045C)生物试题


    4将两个两条鞋均被H标记的共因导人某动物(2=40)精原组胞的染色体中,然后置不含H的给养波中培养经过两次细胞分裂后产生4个子细胞,测定子细胞的染色体被标记情况。不考虑交叉互换和染色体变异,下列叙述错


  • [炎德英才大联考]2024年普通高等学校招生全国统一考试考前演练一1英语试题

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    D.How he keeps students motivated for the long run29.What does the underlined word "it"in paragraph


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    河北省高三年级2月联考英语参考答案听力部分录音材料听力部分。该部分分为第一、第二两节。注意:回答听力部分时,请先将答案标在试卷上。听力部分结束前,你将有两分钟的时间将你的答案转涂到答题卡上。停顿00'


    3、炎德英才大联考2024年普通高等学校招生考试考前演练四英语试题


    1、炎德英才大联考2024年普通高等学校招生考试考前演练四英语试题


    to do it again so we can all go to camp (Text 9) M:Wh


    4、炎德英才大联考2024年高等学校招生全国统一考试考前演练三语文


    协作校高一月考语文试卷参考答案1.B(混淆程度,原文是“容易把经济领域的物质利益最大化准则泛化到其他生活领域,突破市场与社会的边界,甚至变成唯利是图的拜金主义”)2.C(关系混乱,“及时疏导青年的逆反


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    超级全能生教学春试他密文后据验超级全能生2023高考全国卷地区高三年级9月联考英语考生注意:1.本波卷共4页。演分150分,考试时阅10分钟之谷题前,考生令心符自己的地意、准考这号等蝶英点签题卡的相应


  • 菁师教育 2024届高考仿真模拟信息卷一1理科综合答案

    1江如西所示。一轻质行长为R,一端可货光循转轴0转动,另一端安装一质量为m的小球(可视九图(m月球绕地球延致的周期工等于图他)中月球绕0点运或助简期T为质点),轻质弹黄原长为乙=2R.一端系于A点,另一端与小球相连,A.B.0.C四点在同且图a中地球密度为票、/-水线上,∠QOB=∠P08-∠P0D=60.从C点现给小球一初速度,小球可在竖直面内看原对针方向量完整的圈周后动,途经C、D、P.B,Q五点,测得小球经过P点时的速度大C地月双星轨道中0点到地心距离为一m小为,重力加速变大小为《(整个过程轻质弹簧始签处于弹性D.图()中,若把部分月壤运回到地球.最签月球绕地球做圆周延动数道半径格变小义限变内》,下列说法正确的是、小成在运动过程中的规起能守恒人21如图所示,竖直方向两光滑行金属导轨间距为L处于垂直纸面的匀强磁场中,造感应强度为B,杆的质量为m,定值电阻为B.小球经过Q点时速变大小为、一2、5<不onR,其余电阻不计,电容器电容为C(未充电),金属杆与导轨接C小球经过D点和P点时动能程同人触良好,开关K与触点【或Ⅱ接通,现让金属杆沿导轨无初速+D,小球经过P点时所受的合力为零8有意的独纸张苦戏是在水桌面上放一张A4纸,纸正中央上放一杯子,若不接触杯子抽出度下滑,在金属杆下滑距离为五的过程中,对该过程下列说法正纸张为凳斌成功,装置如图所示,桌面足够大,若杯子质量为网=30g,纸张质量为m:确的是20多杯底与纸张同动章擦因数为云=Q1,纸张与桌面间动章茶因数为典=Q2,现对纸张诚A若开关K与点1接通,电园R产生的焦耳热为mg义Xxxx水有右的力F重力加速度的大小为=0=s,下到说法正确的是05从B.若开关K与点1接适,适过电阻取的电有蛋为受√A若F=Q.3N时,杯子受到水向右的摩擦力yB若F一Q8N时,纸张与杯子发生相对潘动XC.若开关K与触点Ⅱ接通,杆的重力对杆的冲量为、√2mg(m十BLC)五C若F-1.12N时,杯子的如速度为1.5=/shi+D.若开关K与熊点1接适,电容器所充的电能为是D.若纸张的加速度为2=/s时,则F=QSN19如图所示,正方形NPQ所图的区斌内有一垂直荟面向里的匀强磁场,比荷的绝对值相等Q。3W三、非选择题:共174分。第22一32题为必考题,每个试题考生都必须作答。第3一邵题为选的带电粒子4、:以不同的速率。从O点沿纸面并垂直于PQ考题,考生根据要求作答。2的方向数人延,图中实线是它们的运动轨迹。已知O点是PQf.huimi(-)必考题:共129分。的中点,不计粒子重力及带皂粒于间的相互作,下列说法中正≥02X031622.(5分)某同学学了电磁炮亚动原理和磁电式电流表结构后,设想将电磁炮水轨道工L改确的是A于:带正自粒子小带负自AB≥0~6为半径为R的L!半圆形轨道,正对竖直摆放,轨道宽度为d,如图()所示。并将匀强磁场:b2改为均匀辐向分布的登场,使得轨道所在处磁感应强度大小恒为B,并用质量为四长度略大B粒子的速率最大k2C粒子c的运动周爽最小-02于的细导体棒代替炮弹,与轨道接触良好,正视图如图(b)所示,轨道最高位置与圆心齐D.仅改变速率大小,可使粒子运动轨迹与N相切P河给导体棒一瞬时冲量,输入合适的变化电流,使得导体裤以速度)在半圆形轨道上做匀速圆2丛地月系统可认为是月球绕地球作匀速圆周运动如图()所示,月球绕地球是动的周期为了1:下-32:04周运动,重力加速度大小为g。世可为地月系统是一个双星系统如图(b)所示,在相互之间的万有引力作用下,菱连线上的0点数匀速圆周运动,月球绕O点运动的周期为T:,若地球、月球质量分别为M、两,两球心相下-W距为”~万有引力常量为G,下列说法正确的是YI:6海图多b(1)记录下导体裤过最低点时增人的瞬时电流为1,则可计算导体裤与轨道的动摩姿因数为图p m(用1,和题中已知物理量的字号表示)。鬥=B江,理合试题第5页《共1页)科给合试题第6页(共15页)香考大塞里m=.妙理利踪合式题第1页〔关还页香考文票型

  • [华大新高考联盟]2024届高三11月教学质量测评英语(全国卷)答案

    peak of S2.7bn in January 2021.Many of those who bought them have written them off or aretrying to offload them可知,10月,NFT艺术品销售额为2170万美元,较2021年1月的峰值27亿美元下降了99%。许多买家正在努力处理自已的收藏。由此可推知,NFT艺术品几乎失去了对买家的吸引力。33.B。理解具体信息。根据第三段中的It rarely received as much attention as painting orsculpture一until March202l,when“Everydays'”和Literally overnight the entire world wastalking about digital art,”says Steven Sacks可知,数字艺术品并没有像油画或雕刻艺术品那么受关注。但是2021年3月“Everydays'”出现后,一夜之间大家都在讨论数字艺术。因此,“Everydays'”的意义在于它让数字艺术流行起来。34.C。理解观点、态度。根据倒数第二段中的Critics have eyed the work with suspicion.ButLloyd Wise,in Artforum,defended the work for the way it dialogued with modernism可知,批评人士对“Unsupervised”持怀疑态度。但Lloyd Wise认为“Unsupervised”是与现代主义的对话。由此可推知,Wise认可“Unsupervised”这个作品。35.B。推断。根据最后一段中的Spending was the highest among Gen-Z collectors,,suggestingthat youngsters may drive this trend forward可知,Z世代用于数字艺术品收藏的支出比例最高,这表明年轻人可能推动这一趋势向前发展。由此可知,数字艺术作品引起了年轻人的浓厚兴趣。【背景知识】NFT:非同质化通证,基于区块链技术的非同质化数字资产,被柯林斯词典选为2021年度词汇,被定义为“一种独特的数字证书,在区块链中登记,用于记录艺术品或收藏品等资产的所有权”。第二节主题语境:人与社会一一历史本文是说明文。文章介绍了俄罗斯套娃的历史和意义。36.B。第一段提到“如果让你说出某个人从俄罗斯旅行带回的纪念品,俄罗斯套娃可能是你首先想到的。俄罗斯套娃也被称为俄罗斯娃娃或套娃”,由此可知,该段主要在引入和概述俄罗斯套娃,B项内容(它们有各种颜色和样式)承接上文,符合语境。B项中的They指代Matryoshka dolls。37.F。根据第二段中的their history and significance are explained below可知,下文要介绍俄罗斯套娃的历史和意义。「项内容(第一批俄罗斯套娃出现在19世纪末的莫斯科附近)承接上文,符合语境。38.A。设空处前提到“他们称第一个俄罗斯堆叠娃娃为‘Matryoshka'”,A项内容(这个名字一直流传至今)承接上文,符合语境。A项中的The name指的是Matryoshka。39.G。设空处前提到“第一个娃娃被命名为Matrona,这是一个在俄罗斯很流行的女性名字,来自拉丁语中的‘mater',意思是‘母亲”,G项内容(俄罗斯套娃迅速成为母性和生命延续的象征)承接上文,符合语境。G项中的motherhood与设空处前的mother呼应。40.D。根据设空处前的thousands of people from131 countries visited Moscow to attend theWorld Festival of Youth and Students可知,D项内容(许多与会者把俄罗斯套娃带回了自已的国家)承接上文,符合语境。D项中的attendees与设空处前的attend呼应。语言运用第一节主题语境:人与自我一一生活与学本文是记叙文。作者童年时因害怕摔倒而放弃学骑车;然而,到了20多岁时,她决定克服恐惧,重新学骑车。最终,她成功掌握了骑车的技能并明白开始新的冒险永远不会太迟。

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    (二)选考题:共25分。请考生从2道地理题.3道历史题中每科任选一题作答。如果多数则每科按所做的第一题计分


    3、高三2024年普通高校招生考试仿真模拟卷(三)3文科数学L试题


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    2023届“皖南八校”高三开学考试·数学参考答案、解析及评分细则1.B因为M={yly=2}=(0,十∞),N=(


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    1、2024年全国普通高等学校招生统一考试·A区专用 JY高三模拟卷(三)3文


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    且.,X8,IA有双链DNA分于中A/TCCG/CIA和(A量


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    1、衡水金卷先享题摸底卷2024语文答案


    云南省普通高中高二年级开学考试语文参考答案1.D(D项,曲解文意,根据文中“由此很容易引发纵情肆欲、精于为己等不良现象,故有必要结合


    3、齐鲁名校大联考 2024届山东省高三第二次学业质量联合检测历史试题


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    全国0©0所名校高三津t全国@0所名校高三单元测试示范


    4、齐鲁名校大联考 2024届山东省高三第二次学业质量联合检测物理试题


    1、2024届高三第一轮复周测卷·物理[24·G3ZCJ·物理-HKB-必考-SX](6-10)历史


    高一同步周测卷/历史A.新的经营方式出现B.经济重心南移完成C.手工工


    5、齐鲁名校大联考 2024届山东省高三第二次学业质量联合检测语文答案


    1、高中语文部编必修上册文言重点字词汇总


    请在各题目的答题区域内作答,超出答题区城的答案无效请在各题目的容题区域内作答,超出答题区城的答案无效208(6分绝密★启用前学校姓名


  • NT 高三2024届普通高等学校招生全国统一考试模拟押题试卷(一)1文科综合(全国卷)答案

    全国100所名校高考模拟示范卷(3)历史启示:国家主权是经济发展的前提:乡村工业推动国家工业化:乡村工业促进乡村经济振兴;重视农业专业化、商品化发展;深化农村经济体制改革;注重农村生态环境改善;等等,(7分,答出四点得即可)43.[示例门趋势:分散相权,集中皇权,君主专制不断加强。(2分)阐述:秦在中央设三公九卿制,以丞相为首,协助皇帝处理政事。西汉汉武帝改革官制,实行内外朝制度,削弱相权,东汉扩大尚书台权力。隋唐设三省六部制,把相权一分为三,互相牵制,体现了皇权的加强。北宋在宰相下增设参政知事为副相,分割宰相的行政权,又设枢密使分割军权,设三司分割财权,把宰相职权一分为三,便于皇帝总揽大权。明朝废丞相,权分六部,设内阁,实行“票拟”;清朝设军机处,丞相制残余荡然无存,皇权专制达到顶峰。(8分)总之,自秦设立丞相之日起,相权与君权的矛盾、冲突一直存在,直至明代废除丞相制。宰相被废除后,君权趋向极端化,专制主义也就成为中国封建时代政治发展的必然结果。(2分)(“示例”仅作阅卷参考,不作为唯一标准答案)【解题分析】本题系开放性试题,意在考查学生获取信息、解读信息、逻辑思考和语言表达的能力。本题所给的示例是从专制皇权发展的规律来阐述的,即“分散相权,集中皇权,逐渐形成君主专制”。首先根据材料可知,秦朝至宋朝,君主专制不断加强,明朝君主专制空前强化,清朝军机处的设立,使皇权专制达到顶峰。其次,结合所学的知识进行阐述,如秦在中央设三公九卿制,以丞相为首,协助皇帝处理政事,西汉汉武帝改革官制,实行内外朝制度,削弱相权,东汉扩大尚书台权力,隋唐设三省六部制…得出“相权不断削弱,君权不断加强”的结论。最后总结升华,紧扣论题。44.(1)主要表现:20世纪80年代我国掀起了以“五讲四美三热爱”为内容的群众性精神文明建设活动;争做“四有”人才成为新时期党和政府青年工作的指导原则。20世纪90年代,树立典型,弘扬精神,我国开展以创建文明城市、文明村镇、文明行业为主要内容的活动;中共中央先后颁布了《爱国主义教育实施纲要从关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》,把爱国主义教育作为加强精神文明建设的基础工程加以推进。2001年,中共中央颁布了《公民道德建设实施纲要》,从以德治国的高度进一步规划思想道德建设;将社会主义核心价值观贯彻于精神文明创建的各个环节,在全社会弘扬真善美,激励人民群众崇德向善,见贤思齐,提升全民族的精神境界和思想高度。(9分,言之有理亦可酌情给分)(2)特点:具有鲜明的时代气息:求真务实;与新时期现代化建设并举;重视公民道德、文明教育;理论不断完善和创新;等等。(6分)文科综合卷参考答案(六)第10页(共10页)【24新教材老高考,ZX·MN·文科综合·Y】

  • [湘豫名校联考]2024届春季学期高三第三次模拟考试试题(英语)

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    (1)如图体现了细胞膜的以下哪些功能A.控制物质进出细胞B.膜具有屏障作用C.信息交流(2)据图分析,胃壁细胞内的H+K+-ATP酶在该过程中体现了蛋白质的哪些作用:(3)图中信息表明胞外某些分子与受


    2、[超级全能生·名校交流]2024届高三第三次联考(4189C)文科数学LL试题


    1、超级全能生名校交流2024届高三第一次联考4005C历史试题


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    1、全国名校大联考 2023~2024学年高三第五次联考(月考)试卷物理XGK✰试题


    1、全国名校大联考 2023~2024学年高三第五次联考(月考)试卷地理XGK✰试


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    9,A。


  • 高三2024年全国高考临门一卷(一)1答案(语文)

    红三步一体高效训练项全国I@0所名校单元测试示范卷·语文有制的道至上的道请将选择题答案填入试卷侧边答题栏中伦理道德月色签宇笔书写,字体工整、笔第八套模块测试(上)早期的道(150分钟150分)有学园微信扫码知识重难点文学性阅读、信息性阅读、文言文阅读,语言运用▣▣事,而是命题视点滚动考查点古诗词鉴赏的实用宪个人体验情境社会生活情境学科认知情境可华燕始文化不清楚密命题情境点观看微课视频8、16题5、9题10、11题课外题解析决定的。下载复课件测试范围:第一至五单元活动。一、现代文阅读(35分)神话(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)信仰等方阅读下面的文字,完成1~5题。代神话中材料一:封神话是人类最原始的文化形态,是一种意识的存在。尽管神话是对自然万物如幻想式的解释,但是它仍然是一些室观现实的反陕,在—定程度上反映了原始初民材料的生活情景、社会状况以及精神追求。因此,们有型由相信,神话中英雄形象反中国欧出来的真、音、美以天公无私,波实等高黄品质率是原始初民社会中的道德典的,它是古教育主题,大众极其熟留范反行为要求。虽然在上古时潮还没有道德文一准费的概念,但是初民生活中无成文的行为规范安求已经成为大家共同连守的准影,具善美是人们一致认同的音遍道德追求。种话正反映了人类早期的道德追求伦理学认为,集体传于民间,这劳动和相互关心是原始社会道德的重要特征。他马思,、敢于栖牲,不念、道德情感屈不挠,往往表现出正直、刚毅、诚实的高贵品格。这线传说中的高中的反陕是很无分的。在原始社会一各个部落的氏重馆护自己部落的共育了中华民动马用及为夜有体的作许之四的时天欢中酒重要特征在我国古代神话世世代代影响论定开天碎地的盘古、射可除害的后头、治理洪水的经多,】德教化的重要会百草的神衣字,称既是人们理想化了的天神地装高,还定间利益而勇敢献身中国神话的英雄,具有高尚、纯洁的个人品性。还是炼石补天的女娲、遍懂,相反,其叙从中国古代神话中可以看出,道德这一观怎形态事来进行道德孝阴节氏族成员之间以及氏族部落之间关系的准则。边比枯燥无味、苦道德伦理体系,但是已经为人类的道德进步奠完了良小原始社会就已存在并成为不仅让人们喜欢·85准则虽然还没有形成一种们的道德教育具像对待兄长一样。句意:我要像对待兄长一件刈们心。【24新数材·DV的基础,提供了原始社会公神话传说是文(八)一R一必修下册-QG】·86用作动词:②③⑦均为动词的使动用法;⑤⑧均为名词活用作状语。你们都格被他俘虏。②为:语气词,呢。句意:还辞别什么呢?

  • 九师联盟 2024届高三4月质量检测答案(历史)

    4.中国共产党成立后,领导全国人民建立新中国,并在社会主义现代化建设的不断奋斗中,逐步找到了符合中国国情的内生性方案。以下不属于中国社会主义建设道路特征的是〈心A.由保守到激进C.由模仿到创新B.由被动到主动D.由片面到全面5.某班同学在项目化学中编制了下图所示的大事年表。1979年元日,全国人大常委会发表《告台湾同胞书》该项目聚焦的主题应该是0)1992年11月,大陆海协会与台湾海基会达成九共识”2005年3月,十届全国人大三次会议通过《反分裂国家法》2008年12月海峡两岸海、空直航及直接通邮正式启动2015年11月,两岸领导人、马英九在新加坡会面A.交通运输的改进C祖国的统一大业B.改革开放的进程D.两岸的经贸关系6.中国共产党泗县第十四届委员会第五次全体会议,于2023年8月14日召开。会上要求,到2027年,高质量发展取得更大成效,经济更强、富、治理更优的现代化新泗县建设迈出坚实步伐。城乡更美、底色更绿、活力更足、百姓更①走和发展道路以属于中国式现代化特征的是(《又久②追求全体人民共同富裕③物质文明与精神文明相协调④人与自然和谐共处⑤少数人享有的现代化A.①②③B.②③④C.①②③④⑤人D.①②③④7.在古希腊的部分城邦中,土地财产很大程度上决定了个人的社会和政治地位。在该地区农民阶层被纳入到城邦的政治体系中,并掌握一定的话语权。仅这一点,就与一些其他古文明地区的传统农业社会有着显著不同。材料反映的本质是(公,A.农业经济在该地区具有重要地位B.雅典民主制度的优越性充分体现C.该地区的农业生产异于其他地区D.农民在该地区具有绝对优势地位8.大流士一世(公元前550一公元前486)主持修建御道,从苏萨到萨尔迪斯,波斯信使骑马经御道只需7天,普通人经普通道路则需90天。对此,色诺芬评价道:“很明显,这是人类在陆地上所能实现的最快信息传递方式。越快了解事态发展,越能快速处理。”御道的修建()》A意在同化被征服地区B.促进了波斯文化传播C维护了波斯多元文化D.强化了对地方的治理9.下图为某教师在考前复课件中的内容,当复到中世纪晚期欧洲社会所发生的变化时因为机器故障播放不了课件,便提问同学们借此了解同学们对所学知识的掌握情况。这两个五角星处应该分别是(西欧封建制行将崩渍,即将迈入资本主义发展轨道政治:封君封臣制度,分裂混战经济:封建大庄园和农奴制思想:神权至上,束缚人性大学兴起,思思解成东欧继续强化皇权,加蛋中央集权,封建制度稳固B.君主立宪:资本主义A.政党政治;市民自治D.王权扩大:城市兴起C.君主专制;自然经济高一历史第2页(共4页)6页)

  • 名校计划 2024年河北省中考适应性模拟检测(导向二)试题(历史)

    23.阅读材料,回答问题。(6分)“若中国自立招商局,则各商所有轮船股本必渐归官局,似足顺商情而强国体。拟请先行试办招商,为官商浃洽地步。俟商船造成,即可随时添补,推广通行。又海运米石,本届江浙沙宁船不敷,应请以商船分运,以补沙宁之不足。将来米数愈增,可无缺船之患。请照户部核准练饷制钱借给苏、浙典章,准商等借领二十万缗,以作设局商本,仍预缴息钱助赈。所有盈亏,全归商认,与官无涉…若从此轮船畅行,庶使我内江外海之利不致为洋人占尽,其关於国计民生者实非浅鲜。”一一清史稿·志.一百五十请根据材料并结合所学简要评析李鸿章之建议。(6分)24.阅读材料,回答问题。(20分)材料一随着西欧资本主义萌芽的产生,出现了市民阶级。文艺复兴时期,资产阶级举起人文主义旗帜,把斗争矛头直指以罗马教会为代表的封建制度,宗教改革运动对罗马天主教进行了更为猛烈的进攻,促进了民族意识的成长,他们关注、效忠与认同自己所在的民族和国家。16一17世纪,西欧建立了以王权为中心的君主国家,形成了大众忠诚于王权的新的政治认同,民族语言迅速传播与使用,文化教育也有了发展…资产阶级高举起反封建的旗帜,打倒了王权,确立起人民主权作为新的民族国家的政治主体。从此,国家不再是国王、国王的领土和国王的臣民所组成,相反,而是由全体公民结成的统一的共同体。一摘编自李宏图《论近代西欧民族主义和民族国家》(1)根据材料一并结合所学,分析近代西欧民族国家形成的原因。(6分)材料二“这项法令规定了有关工厂卫生、学徒教育、劳动时间的限制等义务原则。当它对工业家的专权独断加以一种不管怎样轻的限制时,它就在这样一条路上走出了第一步:路的起点和终点就是绝对放任主义和国家社会主义。”保尔·芒图《十八世纪产业革命:英国近代大工业初期的概况》(2)根据材料二,结合所学,写出该法令的名称,试分析法令为何对“工厂卫生”、“学徒教育”、“劳动时间的限制”等义务原则做出明确规定?(6分)材料三美国是最早开展社区组织工作的西方国家之一。美国政府制定了各种关于社区的法律制度,从国家层面出发,有《住宅和社区发展法》《社区再投资法》《国家和社区服务合作条例》等。社区组织行使社区管理职能,是由社区居民代表选举产生的,通常包含董事会、执行总裁、正式员工和志愿者。多层次的非营利组织遍布美国的各个社区,他们为社区提供各种各样的专业性和差异性服务,在满足社区居民服务需求的同时,还增加了就业岗位,增强了社区居民参与意识。每年约有9000多万人次的志愿者从事社区服务工作,社区志愿服务的内容包罗万象。庞大的志愿者队伍为美国的社会管理和公共服务提供了强有力的人力和高二历史学科试题第5页共6页

  • 2024年湖南省高三名校联考模拟卷(三)3试题(数学)

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    2/史一进经4中外历史人物评说】15分)计0年和156年:国家先后两次开展金四劳动提范表多活动么1956年为


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    Oh,re


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    2022年高考考前适应性训练考试(三)语文参考答案一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3


    4、全国名校2024届高三月考滚动卷[全国名校联考·地理(X)](三)3试题试卷答案答案


    国界铁打哈尔图1铁力市地理位置简图西北硫酸盐盐碱地河套灌区次生盐碱州)东北苏打盐减地华北插花盐碱地滨海滩涂盐碱地1图2我国盐碱地分布图清毛材料12020年,新疆、青海、内蒙古、宁夏、山东、黑龙江、浙江


    5、湘豫名校联考 2024届春季学期高三第四次模拟考试答案(英语)


    1、湘豫名校联考 2024届春季学期高三第四次模拟考试答案(政治)


    1、湘豫名校联考 2024届春季学期高三第四次模拟考试答案(地理)


    1、湘


  • 河南省2024-2025学年度第一学期九年级第一次学情分析政治试题

    12.《黑神话:悟空》自推出以来,凭借其深厚的文化底蕴与卓越的游戏品质,赢得了国内外玩家的高度赞誉。这款游戏不仅在国内市场取得了显著的成功,更在国际市场上掀起了一股强劲的“中国风西游记”热潮,不断刷新各类销售纪录。《黑神话:悟空》的成功在于①融通不同资源,融汇了不同文化特质的中西方文化②推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展③推动文化创新,为构建人类命运共同体提供了借鉴④立足社会实践,提升了中华优秀传统文化的传播力A.①③B.①④c.②③D.②④13.随着中华民族走向伟大复兴,以美国为首的西方国家不遗余力地在军事、经济、政治等方面对中国进行全方位的遇制、打压。对此,党中央对国际形势的判断是:“当前世界面临百年未有之大变局,世界进入新的动荡变革期,不确定难预料因素增多,必须准备接受风高浪急甚至惊涛孩浪的重大考验。”面对重大考验我国应该①充分发挥我国在构建新型国际秩序中的主导作用②把维护国家利益作为对外活动的出发点和落脚点③坚持总体国家安全观,以新安全格局保障新发展格局④巩固与广大发展中国家的同盟关系以应对国际大变局A.①②B.①④C.②③D.③④14.下列对漫画《漫说民法典:并非偶然》中所涉及的法律问题解读正确的有①堆放人的行为涉嫌侵害了被侵权人的人格权和身份权②如果堆放人不能证明自己无过错,应当承担侵权责任③如果被侵权人不服一审裁判,可以在30日内提起上诉④当事人双方可以通过调解、诉讼等方式解决矛盾纠纷A.①②B.①③C.②④D.③④乱堆乱放15.法治思想,充分展现了能动司法的新实践、为民司法的新成效、公正司法的新形象,让司法有高度、有温度、有情怀、有智慧,令人耳目一新。一年来,“两院”系统坚持党的绝对领导,聚焦党和国家工作大局,旗帜鲜明讲政治、司法为民显真情、深化改革提效能,有力维护了司法公正高效权威。材料体现了①坚持人民司法为人民,通过公正司法维护人民合法权益②树立善意司法理念,彰显司法关怀,强化人权司法保障③以法律为依据,以事实为准绳,不断提高法院审判质量④健全完善司法救助制度,帮助困难当事人争取更多权益A.①②B.①④C.②③D.③④16.某高中班级组织学生进行学经验交流。其中一位同学在分享学方法时说到,只有不断反思,才能提高学效率。学生小王据此推出,只要不断反思,就能提高学效率;小宋推出,如果没有提高学效率,那就没有做到不断反思。下列说法正确的有①小王的推理肯定后件就肯定了前件,推理正确②小王的推理肯定前件就肯定了后件,推理错误③小宋的推理否定后件就否定了前件,推理错误④小宋的推理否定后件就否定了前件,推理正确A.①③B.①④C.②③D.②④思想政治4(共6页)

  • 超级全能生·名校交流2025届高三第二次联考(5079C)地理答案

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    8.与“不宜偏私”中“私”的词义相同的一项是了2分)B.臣之妻私臣A,秉公无私9.请完成下列语句的翻译。(4分)》泽:陛下确实应当广泛听取意见,来动以综鲍有忘乞士的男2(1)诚宜开张圣听,以光先帝遗德


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    -


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  • 超级全能生·名校交流2025届高三第二次联考(5079C)地理答案

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    若m>1,则当x∈(-1-mm-D时.f'<0.当x∈(-mn=五1+mm-D)时.了r


    3、湘豫名校联考 2024届春季学期高三第三次模拟考试答案(数学)


    1、湘豫名校联考 2023年8月高三秋季入学摸底考试生物考试试卷答案


    19.(16分)高等植物细胞质壁分离过程中,引起50%左右细胞发生初始质壁分离的浓度为其细实验I:同时将


    4、广西名校高考模拟试卷第二次摸底考试[2025广西名校卷-2]地理试题


    1、惠东县2024届高三第三次教学质量检测试卷(2024.02)政治答案


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    5、湘豫名校联考 2024届春季学期高三第二次模拟考试历史答案



  • 河北省2025-2026学年第一学期中段调研检测卷七年级语文答案

    次受到人们的关注,将非理性主义思潮推向高潮。非由非理性主义思潮所浸染的对于传统价值观的批判精神,是不可靠叙述产生的思想基础。此外,语言学和阅读理论的发展直接推动了不可靠叙述的产生。语言学的发展极大的推动了叙述技巧的发展,作者对于文学叙述形式的探究层出不穷。20世纪60年代后期到70年代,文学研究的重心开始转向对于读者阅读的研究。阅读理论和读者反应批评,都非常注重对文本接受过程中读者能动作用的考察。罗兰·巴特就指出“文学工作的关注,使读者不再成为消费者,而是成为文本的生产者”。阅读理论和读者反应批评解释了作者对于文本意义的权威性,高扬读者对于文本的主体意识让读者能够积极参与到文本意义的建构当中,从而使不可靠叙述成为一种重要的文学叙述形式。同时审美旨趣的变化、叙事方式的变革,这些文学自身的发展也加速了不可靠叙述现象的发展进程。(节选自陈志华《叙事观念的转变:从可靠叙述到不可靠叙述》)文本二:在叙述文本中,有两个关键性的表意人格身份,即隐含作者与叙述者。叙述不可靠,实际上全称应为“叙述者不可靠”。叙述者对谁来说不可靠?只能是对隐含作者。观察叙述者的声音是否“可靠”,也就是说,是否与隐含作者体现的价值观一致,是叙述分析的关键。费伦说:“如果一个故事叙述者是‘不可靠的”,那么他关于事件、人、思想、事物或叙述世界里其他事情的讲述就会偏离隐含作者可能提供的讲述。”必须强调说明:叙述者不可靠是叙述的一种形式特征,是表达方式的问题,是叙述者的意义一价值观与隐含作者的不一致,而不是所叙述的故事内容对读者来说不可靠(例如说谎、作假、吹牛、败德等等)。叙述可靠性,并不是故事可信性,虽然这两者经常会有所重迭,但是两者必须分清,因为许多不必要的争议,来自两者混清。叙述者不可靠是对于隐含作者而言,是两个文本人格之间的关系。在广义叙述学范围中,最令人困惑的是,“纪实型”叙述(历史、新闻、广告、预言等)能不能不可靠?叙述不可靠是叙述者与隐含作者在意义一价值观上的距离,而不是叙述与“客观事实”的距离。另一方面,隐含作者是作者人格的替代,纪实型叙述的叙述者与隐含作者人格合一。因此,纪实型叙述只会不可信,“不真实”,甚至“不够职业道德”,“不够应有水”,却不会“不可靠”。但德国“后经典叙述学家”纽宁提出:“不可靠叙述并非只限于虚构叙述,而是在各种不同文类、媒介和不同学科中普遍存在的一种现象。”他认为纪实型叙述中也有“叙述不可靠”。自从纽宁2005年发表此说以来,似乎叙述学界同意他的“泛不可靠”观点。例如申丹在欧洲叙述学会的《活的高三语文第2页共11页

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