去看，不禁又呆住了：一辆汽车停在弄堂口，在弄堂里，爸爸在爬着走，一条腿歪歪斜斜地拖在身后…爸爸的腿已经断了…。炮声，伴随着江南的春雷隆隆地从北边滚来。解放军过了长江，直向南，向南，日夜地向南进军。(有删改)6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分)A.在日常生活中，秦易名很古怪，他做事没有原则，总是无理由地为里弄居民做各种琐事，也不收取报酬。B.夜里阁楼上“很轻很轻的声音”“轻微的嗒嗒声”等暗示了爸爸的身份，也为下文情节发展作出了铺垫。C.爸爸的腿受伤了，只能在弄堂里爬着走，这是爸爸被捕后受到严酷迫害的表现，揭示了敌伪特务的残忍。D.“炮声，伴随着江南的春雷隆隆地从北边滚来”一句采用拟物修辞格，形象生动写出革命进程发展迅猛。7.关于文中妈妈回答小小“这是什么声音”的部分，下列说法不正确的一项是（3分)A.“这是一只聪慧的鸟”，它为了避开坏人的干扰，特选择在晚上唱歌。B.这只鸟的歌声具有魔力，能给漂游的人们导航方向，增添勇气和力量。C.“鸟”“唱歌”“海岸”等具有丰富的象征意义，值得细细揣摩品味。D.妈妈的话语转移了小小的注意力，消除了她的疑惑，守护了相关秘密。8.捕捉“有包孕的片刻”作为文学创作的重要表现手法，能让作品产生丰富意蕴。小说多次写到爸爸的“笑”，请选取三处简要分析。(6分)9.故事、价值、视角是判断优秀儿童文学作品的内在要求，请结合文本简析《黎明前的故事》入选“100部优秀儿童文学作品”的理由。(6分)二、古代诗文阅读（35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分)阅读下面的文言文，完成10~14题。上厉精求治，数引魏征入卧内，访以得失。征知无不言，上皆欣然嘉纳，上遣使点兵，封德彝奏“中男虽未十八，其躯千壮大者，亦可并点”，上从之。救出，魏征固执以为不可，不肯署救，至于数四。乃不点中男。或告魏征私其亲感，上使御史大夫温彦博按之，无状。长乐公主将出降，上以公主皇后所生，特爱之，救有司资送倍于永嘉长公主。魏征谏曰：“昔汉明帝欲封皇子，曰‘我子岂得与先帝子比’，皆令半楚、淮阳。今资送公主倍于长主，得无异于明帝之意乎？”上然其言。上尝罢朝怒日会须杀此思舍翁后问为谁上日毯惩每廷孕我后退具朝服立于庭上惊问其故，曰：“妾闻主明臣直。今魏征直，由陛下之明故也，妾敢不贺？”上乃悦。魏征上疏：“人主诚能见可欲则思知足，将兴缮则思知止，处高危则思谦降，临满盈则思挹损，過逸乐则思撙节，在宴安则思后忠，防壅蔽则思延纳，疾谗邪则思正己，行爵赏则思因喜而悟，施刑罚则思因怒而滥，兼是十思，而选贤任能，固可以无为而治，又何必劳神苦体以代百司之任哉！”魏征有疾，上手诏问之，且高三语文试愿第5页（共8页）

致有失实之感泛出②的蝶。在山林中费代了一个爱长冬季的雪豹、金隐A.战场目标识别时舞，自在娇莺恰恰啼”。在布谷的鸣叫声中，开始③地舒展筋骨。起起落落、叽叽喳查的仿佛在鸣唱着一曲迎春之歌的乌儿沐浴着春光重要的意义，作有音韵之美。关键。要分析。(6分)17.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)B.彼与彼年相若答：①②③C.他的步子越走18请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句，可以改变语序翻腾。少量增删词语，但不得改变原意。(4分)D彼文的节目答：堪称绝妙的热闹的景象和淳朴的19.文中画横线的句子使用了什么修辞手法？请结合材料简要分析众的欣赏需其表达效果。(4分)21.请在文中横线答：容贴切，逻辑之高、绝壁之险，衬托（二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）四、写作(60分阅读下面的文字，完成20-21题。22.阅读下面的材毛费巨大，其中写到架劝勉年轻人向上向学可以①彼时卢浮宫博物突出的钉头“诸子百家之学兴盛，私学纷纷设立，广收弟子，说服青年人潜心向学、地上的尸体、战勤奋读书，迫切为国家和社会储备栋梁之材。孔子认为，年轻人的优势的三角形。“势在于体力充沛、精力充足，恰是学的大好时机，年少之时应积极由、等、博爱的向学，不虚度光阴年华，假以时日将大有可为。中国古代对“学”的理去年四月，解和认知是宽泛的，不仅仅②,更糅合了“待在家里”的学问、道德、修养、志向等，以成就顶天立地之“大我”。学以立德，彰上避暑。网友又这里传来的。抬头仰显美好的品德，达到至高的道德境界是我国古代教育所推崇的学之不让出门绝对练，抛洒万颗珍珠，最根本；学以立志，我国古代教育要求年轻人培养远大的志向、乘风破权利。”石，泛起雪白的水花。浪的志气和坚不可摧的意志；③我国古梁漱溟《雪溅起的水珠正涤去代教育观反对把年轻人培养成脱离实际、崇尚空谈、百无一用的“书春花一点点向远处伸间他未尝生”，而是要建立事功、积极实践，做到知行合一。明代大儒阳明先生毛泽东《更为明确地提出知中有行，行中有知，把知与行统一起来才称得上政府加大生态保护自由。”境。说起那些迎春“真学问”。近代，五四运动前，陈独秀、李大钊等思想先驱以新精神、作为一个春花是第一枝报春新思想、新学识启蒙青年，唤起救国救民的青春力量，希冀以青年之上述材料写漫山遍野的小草也奋斗和创造精神改天换地。要求：选柏、山杨、杜松等20.下列句子中的“彼”和文中画横线处的“彼”，含义相同的一项是抄袭；不得泄(3分)

卷行天下·英语参考答案月考卷一选择性必修第一册Unit1Unit2试题答案听力1~5 CBBCC 6~10 BBCCA 11~15 CACBA 16~20 ABABA阅读A本文介绍了三个志愿项目。2l.C根据Rural Gardening中的“Rio De Janeiro Community Development”可知，在Rio DeJaneiro可以参加Rural Gardening。22.D根据Community Development Project中的“Organize health awareness programs forschool children”可知，该项目的志愿者要组织健康教育活动。23.D根据Thailand一1 Week Special中的“Explore the charm of Bangkok with a localguide'”可知，该项日的志愿者有和导游一起游曼谷的机会。B文身艺术家Catalano制作医疗辅助的仿真文身，帮助修复手术、整形后的疤痕。24.D根据第1段第1句可知，Mark Bertram在20l8年的工作中失去了两个指尖，当时他的手被风扇皮带卡住了。25.C根据第2段第2句（这个想法让工作室里的每个人都笑了）可推知，人们一开始听到指甲文身的时候觉得这很好笑、很荒谬。26.B根据第5段倒数第3句可知，Catalano通过给Leslie Pollan的嘴唇文身遮盖了她的伤疤。27.A Catalano利用文身技术，帮助有需要的人修复他们手术、整形后的疤痕。由此推知，他是一个有创意的人。⊙美国田纳西州的泰坦尼克号博物馆里的冰山墙倒塌，造成三名游客受轻伤。博物馆里的冰山再次伤害访问泰坦尼克号的游客，这似乎有点历史重现的讽刺意味。28.C根据第4段的worry about it falling可知，泰坦尼克号博物馆里的冰山倒塌了。29.D根据第2段第1句可知，事故发生后，该博物馆于8月2日关闭，但于8月3日（即事故发生的第二天)对之前已购票的游客重新开放。30.D通读该段可知，这段主要介绍游客可以在泰坦尼克号博物馆里体验当年泰坦尼克号乘客所经历的一些事情。意·1·【23新教材·YK·英语·参考答案一YLB一选择性必修第一册一QG】

2022高考名校导航冲刺金卷·语文（四）》参考答案、提示及评分细则1.D(A项，主客颠倒，原文是“国宝…又反哺于…博大文化”。B项，“用舞台剧演绎国宝的前世传奇”是《国家宝藏》的特色之一，而非最大特色。C项，“需要通过文物这唯一的通道”说法错误。原文为“每种媒介都会打开一个通往文化记忆的通道”，文物是其中的一个通道，但不是唯一的通道。)2.D(原文未将云纹铜禁与飞机发动机涡轮叶片进行详细对比，只简单提及了飞机发动机涡轮叶片。)3.C(“关键是看这个民族是否有本民族的文字和历史”错，有本民族的文字和历史，不是衡量一个民族有信仰的充分条件。)4,C(“这是西尼罗河病毒特有的能力”错误。原文说的是“一种特殊的左右逢源的能力”，但这种能力不一定只有西尼罗河病毒有。)5.D(“希望人类为家变得更舒适而‘努力”错误。结尾“西尼罗河病毒已经在这片新大陆安家，而我们的努力'也在让这个家变得更为舒适”，是向人类发出了警告，“努力”一词是反语。)6.①春天携带病毒的蚊子叮咬雏鸟后，使鸟类感染病毒：②新的蚊子叮咬感染的鸟类而感染病毒，叮咬人类后，使得人类感染病毒：③秋冬季气温下降，病毒或待在南方的蚊子体内，或待在蚊子的卵里，等待来年春天再次繁殖传播。（每点2分，意思对即可）7.B(以偏概全，曲解文意。从孟子“充实之谓美，充实而有光辉之谓大。”可知，澳门的大既因其有光辉，也因其能容得下世界各地来客和各类是非纷纭。)8.①“历史之门，又是未来之门”指澳门具有悠久的历史，也具有美好的未来；②“最大的门”指澳门不仅容得下世界各地的来客，也容得下各类是非纷纭：③“最大的门”还指澳门的包容性格，不仅能够融合中西文化，还具有众缘和合而生的大融合。（每点2分，有合理的答案可的情给分》9.①“澳门性格”是行文线索。文章开篇从澳门的名字起笔，写到的景点、建筑、历史和人事，都是为了展现澳门沉静、包容、温厚等性格，线索使全文散而有序，散而集中完整。②揭示主旨。“澳门性格”是作者表情达意的关键，对澳门性格的描述传达的是对澳门这个城市的喜爱与赞美，也是对澳门文化历史的深入思考。③引人入胜。将澳门拟人化，赋予其人的性格特点，便于作者抒发情感，同时激发读者的阅读兴趣。（每点2分，有合理的答案可酌情给分)10.B(“称其劳”，是动宾短语，中间不能断开，可以排除A、D:“然”作为表示转折关系的连词，应该放在句首，可以排除C。)11.D(“志表达对死者的悼念和赞美，铭表述死者世系、名字、爵位和生事迹”错误。应该是“志”多用散文，记叙死者世系、名字、爵位及生事迹等：“铭”多用韵文，表示对死者的悼念和赞颂。)12.B(“任大椿考中己丑科举人、进士两个第一名”错误，从“乾隆庚辰恩科，君为举人，中己丑科二甲一名进士”可知，应为在乾隆庚辰年特别开科考试中，大椿为举人，考中了己丑科二甲第一名的进士。)13.(1)任大椿不但见闻广博，他考据订正、议论评说大都很精确、恰当，在编纂、修订图书方面特别有成就。(“博于闻见”状语后置句，“考订”“纂修”，各1分，句意2分)(2)任大椿侍奉父母，能够在贫穷匮乏中尽到赡养的义务，对待同族、朋友十分注重恩德、情谊，但不能让他谄媚、轻慢别人。(“匮”“尽其养”“谄渎”各1分，句意2分)14.C(诗歌的主旨是怀人，固然流露了对时光流逝的感慨，但更表达对亲人的思念之愁苦：“老去无为”的感慨更属无中生有。)15.第一问：这是因为在元日庙会上，众兄弟相聚所拥有的欢乐和谐的氛围引人艳羡。(2分)第二问：①用了以虚写实的手法（借往昔衬托今天）。在对往昔相聚情景的追忆之中，蕴含着现实生活中兄弟远隔的悲伤。(2分)②用了以乐景衬哀情的写法。往昔相聚时，兄弟情深让邻人称羡，这一派欢乐的景象反衬出眼下天各一方的悲伤，以乐景衬哀情，使悲情更深一层。(2分)16.(1)塞下秋来风景异衡阳雁去无留意(2)高余冠之岌岌兮长余佩之陆离(3)奈何取之尽锱铢用之如泥沙17.C[历久弥新：指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。历久弥坚：经历时间越长久，越显得坚定不移。第一空根据语境，修饰“经典之作”，应用“历久弥新”。有声有色：形容表现得十分生动、鲜明。绘声绘色：把人物的声音、神色都描绘出来。形容叙述、描写生动逼真。第二空修饰书店的经营状态，填“有声有色”。其貌不扬：指长得不漂亮，长得不好看。呆头呆脑：形容思想，行动迟钝笨拙。第三空，根据语境，这里运用比喻说法，是指小书店与大书店相比而言，没有富丽堂皇，前者比不上后者，应用“其貌不扬”。别具【2022高考名校导航冲刺金卷·语文（四）参考答案第1页（共2页）】一格：比喻另有一种独特的风格（味）。别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。第四空根据语境，修饰“文化景观”，强调景观的独特风格，应填“别具一格”。」18.D(“它们需要直面电商的竞争”承接上文一句“小书店的生存并不容易”，因此，“它们需要直面电商的竞争”应放在最前面，排除A,B,C。而“不得不进行很多创新”引出下文的小书店创新事例，应放在最后。这样D项最合适。)19.A(搭配不当，一面对两面，在前句“能够持续”前加上“是否”，或者把“享有”前面的“能否”去掉，排除B、D。“因为…决定”句式杂糅，将“因为”改成“由”，或删除“决定”，排除C。）

绵阳南山中学2020年3月网络统考语文试题一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。王国维在《人间词话》中曾说词“能言诗之所不能言，而不能尽言诗之所能言。诗之境阔，词之言长”。他说词能言诗之所不能言，表达出诗所难以传达的情绪，但有时也不能表达诗所能传达的情意。换句话说，诗有诗的意境，词有词的意境，有的时候诗能表达的，不一定能在词里表达出来，同样的，有时在词里所能表达的，不一定能在诗里表达出来。比较而言，是“诗之境阔，词之言长”，诗里所写的内容、所传达的意境更为广阔、更为博大，而词所能传达的意思是“言长”，也就是说有余味，所谓“长”者就是说有耐人寻思的余味。缪钱先生在《诗词散论·论词》中也曾说：“诗显而词隐，诗直而词婉，诗有时质言而词更多比兴。”为什么诗与词在意境和表达方面会形成这样的差别呢？其既有形式上的原因，也有写作时语言、环境、背景的原因。我们先说形式上的原因，如果以词跟诗歌相比，特别是与五言古诗相比，二者之间便有很大的不同。像杜甫的《自京赴奉先县咏怀五百字》《北征》这样的长篇五言古诗，所叙述的内容这样博大、这样质朴，像这种风格和意境，在词中是没法传达的，因为词在性质上本是配乐歌唱的歌辞，它有音乐曲调上的限制。另外，在形式上的字句和音律方面，诗一般流行的是五言和七言的句式，通篇是五言或七言，字数是整齐的，押韵的形式都是隔句押韵，即第二、四、六、八句押韵，形式固定：而词的句式则长短不整齐，每句停顿的节奏也不尽相同。就诗的停顿而言，一般来说，五言诗常是二三或是二二一的节奏，七言诗常是四三或二二三的节奏，像杜甫诗句“玉露一一凋伤一一枫树林，巫山一一巫峡一一气萧森”。可是在词里，不仅词句的字数是长短不整齐的，而且在停顿节奏方面也有很多不整齐的变化，就算是五字或七字一句的，其停顿也有时不同于五言或七言诗的停顿。即如五言的句子会有一四的停顿或三二的停顿，七言的句子会有三四的或三二二的停顿，如周邦彦词句“嗟一一情人断绝”和“似一一风散雨收”。当然，词里面也会有与诗相同的停顿。这两种不同的停顿方式有两个名称：凡最后一个停顿的音节是单数的与诗相同的，这样的句式称之为单式；最后一个音节的字数是双数的，则称为双式。一般来说，一个词牌里单式的句子较多，这个调子就比较轻快流利，而双式句子较多，这个调子则比较曲折、委婉、含蓄。有的人要说，不是词里才有不整齐的句子，诗里面也有杂言的形式，也是不整齐的句式。即如汉乐府诗：“上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！”同词一样是长短不等的句式。有人还说，汉乐府和词一样都是可以配乐歌唱的诗歌，两者相似，其间有没有什么密切的关系呢？我以为，乐府诗是先有歌词后配乐曲的，而词则是先有曲调而后按照曲调填写歌词的：乐府的长短句是完全自由的，而词则是完全不自由的。二者虽外表形式很相似，但完全自由写作的乐府诗和按曲填写的歌词是有很大区别的，而且所配的音乐也是不同的。(选自叶嘉莹《唐宋名家词赏析》，有删改)1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.有时候，诗能表达的，不一定能在词里表达出来：词能表达的，也不一定能在诗里表达出来。B.诗的内容、意境更为广阔、博大，而词所能传达的则有余味，正所谓“诗之境阔，词之言长”。C.诗与词在意境和表达方面会形成巨大差别，除了写作时的各种原因，还是二者形式不同所致。D.杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》的内容之所以博大、质朴，是因为它没有音乐曲调上的限制。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A.文章先提出基本观点，接着着重从形式的角度进行了论证，最后就乐府诗与词的异同作了辨析。B.文中引用缪钺先生《诗词散论·论词》中的话，旨在证明王国维“诗之境阔，词之言长”一说的正确性。C.在论述诗与词在字句、音律上的差别以及乐府诗与词的不同时，文中采用的都是引证法。D.文中论述诗与词的形式差别时，主要侧重于有无音乐曲调的限制以及句式、押韵、停顿等的不

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15.社会主义协商民主是在中国共产党领导下，人民内部各方面围绕改革发展稳定的重大问题和涉及群众切身利益的实际问题，在决策之前和决策实施之中开展广泛协商，努力形成共识的重要民主形式。下列事项不属于协商民

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二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共如分。在每小驱给出的四个造项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得心分。加图所示一0时刻位于坐标原点○处的波

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l1.B。推断。根据National Geographic Geo Family Camp部分的..organizes differentactivities..sleeping in tents,,swimming...campfire activities.kids can do at home.可推知，这个项目会组织一些典型的露营活动，让家人在室内体验露营。l2.D。理解具体信息。根据The Mark Morris Dance School部分的Class sizes are limited toensure.seen on the same screen.和Penguin Coding School部分的Classes are kept small.one-on-one help.可知，这两个线上学校都是小班授课，给予学生个性化的关注。l3.D。推断。根据Replay Music Studios部分的.choose one or more.Virtual Band Project和Price:S400 per week.可知，参加Virtual Band Project每周需付400美元，两周就是800美元。B导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”主题语境。主要讲述了作者自己的烹饪经历，她创建了自己的美食博客，意识到要将传统烹饪方法与新的思想相结合。l4.B。理解具体信息。根据第一段I was on my own and felt lonely.Home-cooked meals weremy best attempt at changing my condition..可知，作者大学毕业后独自一人，感到孤独，做家常菜是她改变自己状况的最好办法，即为了摆脱她的孤独感。l5.D。理解具体信息。根据第二段My mom taught me how to"measure with my heart'bytasting and feeling my food.everyone was asking me for the recipes..可知，作者的妈妈通过口头语言教作者怎样做饭，·作者通过这样的方式掌握了一些烹饪技巧。l6.C。推断。根据第三段I didn't want all of the secret knowledge…to disappear if the oraltradition ended one day.可推知，作者不希望家庭菜肴背后的知识消失，她创建美食博客是为了记录她家庭传统的烹饪方式。l7.D。推断。根据最后一段…doesn't have to be about perfectly re-creating.mixing what've been taught with my own experiences,and cooking up something entirely new..可推知，作者意识到将传统烹饪方法与新的思想联系起来是明智的。C导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。一项新研究表明，便携式X射线荧光技术(pXRF)可以用于更好地研究古埃及墓中的绘画，揭示有关绘画和文化的重要细节。l8.D。理解具体信息。根据第二段Rather than the huge and immovable tool ..the toolneeded in the pXRF study weighs only a few kilograms and can be taken into the field.,pXRF技术比以前的技术更方便。19.B。理解主旨要义。通读第三段可知，该段主要讲了研究人员研究墓穴中绘画的工作方法。20.C。理解词汇。根据第五段.which usually appears in paintings during his time.this19th-dynasty ruler wearing a20th-dynasty necklace..可知，画中的Ramesses ll最初戴着一条埃及第二十王朝“流行”的项链。21.C。推断。根据第五段The technology enabled.may actually have lived in the2 oth ...thepainting is not of a living king,but rather of a former ruler..可知，研究人员利用新pXRF工具确定了画像所在年代。由此可知，该新工具对历史文物的年代测定很重要。D导语：本文是一篇说明文，属于“人与自我”主题语境。主要介绍了图画小说以其视觉信息和文字相结合的形式，在数学和物理教学中的有多种益处。22.C。理解具体信息。根据第一段.engage students'attention with technology…struggle tokeep students focusing on the materials可知，一些教育工作者试图通过视频、电脑游戏和

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20.命题透析本题考查正确使用成语的能力。答案A博大精深B源远流长（每处1分，若有其他答案，正确合理亦可给分）21.命题透析本题考查改写句子的能力。答案读诗不仅仅能让我们学写作，更主要的是让我们成为有诗性的人。（句式1分，内容2分。若有其他答案，合理亦可酌情给分)22.命题透析本题考查辨析并修改语病的能力。答案示例：中国之所以被称为诗国，不是因为我们人人都写诗，而是我们有一个崇尚读诗、崇尚诗教的民族传统。（每改对一处2分，若有其他修改方式，正确合理亦可酌情给分）23.写作提示材料大意为：骏马能长途奔驰跨越艰难险阻，但要论耕田，就比不上牛了。坚固的车子能负载很重的东西，但若要渡河，就比不上船了。因此需要发挥长处，规避短处；这句话也意味着山外有山，人外有人，因此不可炫耀自己的长处，而鄙夷他人的短处。参考立意：①扬长避短，尽展其才；②不矜己长，不辱人短；③物尽其用，优化组合；④尺有所短，寸有所长；等等。评分细则侧高考作文等级评分标准一类二类三类四类(20~16分)(15~11分)(10~6分)(5~0分)符合题意符合题意基本符合题意偏离题意中心突出中心明确中心基本明确中心不明确容内容充实内容较充实内容单薄内容不当分思想健康思想健康思想基本健康思想不健康础等级感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求表达20结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱语言流畅语言通顺语言基本通顺语言不通顺语病多字迹工整字迹清楚字迹基本清楚字迹潦草难辨深刻较深刻略显深刻个别语句有深意发展等级辕丰富较丰富略显丰富个别例子较好分有文采较有文采略有文采个别句子较精彩有创意较有创意略有创意个别地方有新意说明：一、二类卷：符合题意即可，一、二类卷的区别看表达，结构好，语言好，有创意，可归一类。三类卷：从材料出发，允许内容游离；与材料内涵有一定距离，属于基本符合题意。特征按实际给分，不能跨类给分。

二全国©0所名校高考模拟金典卷京城尚敢如此，天下非常广阔，可想而知被冤枉的人有多少。我恨不得阅览完天下讼状，亲自判决，常常看到大理寺判决、遣发各州的案件，多数因其中稍有没调查清楚的情况就被退了回去。现在国家疆域辽阔，来往动不动就是五千里、七千里，（案件）再经反复核查，几经辗转，拖延了时间。今后应该派御史分别到各州去，如果案件不关涉人命，御史到了州里便可判决，不需要再次核查。”宋太宗当天分别派殿中侍御史李范等八人，前往两浙、淮南、西川、广南审理案件。15.答案D解题分析该选项曲解了尾联对句的意思。尾联对句中的“蚩尤”代指蒙古统治者，“五兵”指战争。尾联对句的意思是：为什么要让蒙古统治者发动战争呢？尾联对句表达了诗人对蒙古军队进犯金国的悲愤和无奈之情。16.答案①颈联的意思是：野草多情地拥抱着战死者的骸骨，残阳为什么还要照耀岐阳这座荒凉的城池？(2分)②颈联使用多种表达技巧，如移情于景，以野蔓之多情、残阳之无情衬托战后景象之凄惨；以哀景写哀情；使用反问的修辞手法等，(2分，答出两种表达技巧即可)表达了诗人对死难同胞的怜悯和对蒙古军队罪行的控诉，体现出思想性与艺术性的高度统一。(2分)解题分析考生可以将设问转化为两个问题：一是颈联的艺术性有哪些体现，二是颈联的思想性有哪些体现。从艺术性的角度看，由“有情”“何意”可知，颈联移情于景；由野蔓之多情、残阳之无情和颈联描写的凄惨的战后景象可知，颈联以野蔓之多情、残阳之无情衬托战后景象之凄惨；由战后的凄惨景象和诗人的哀伤感情可知，颈联以哀景写哀情；由“何意”和问号可知，颈联使用了反问的修辞手法。从思想性的角度看，颈联表达了诗人对死难同胞的怜悯和对蒙古军队罪行的控诉。能将这两个问题考虑清楚，这道题便迎刃而解。17.答案(1)君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣(2)暴霜露斩荆棘(3)示例一：楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关（陆游《书愤》）示例二：金戈铁马气吞万里如虎（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）解题分析()解答这道题，考生要抓住“提醒自已勤奋学、加强自省”这一提示。《荀子·劝学》中既体现对学的要求又体现自省这一要求的句子是“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”。这两句正是《荀子·劝学》在连用几组比喻强调了学的重要作用之后，顺势推出的论断。据此可确定答案。(2)《六国论》中“思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地”写六国诸侯的祖辈、父辈历尽艰辛，开创基业。小亮引用的应是“暴霜露，斩荆棘”。(3)解答这道题，考生要注意题干中的“宋代诗词”“马这一意象常和其他意象一起营造意境，表达作者的情感”这些限制条件。也就是说，句子只能出自宋代诗词，且句子不能只写到马这一个意象，还得写到其他意象，这些意象一起营造某种意境，表达作者的某些情感。考生在明确了这些限制条件后，再进行解题。18.答案示例：a座无虚席b形形色色c一应俱全（每处1分）解题分析a处括号所在句子交代在电影《长安三万里》上映时，影院里的情况，处括号内可填入表观众众多的成语。b处括号内的成语用来修饰“造型”，根据“有的是传统瓷器的造型，有的是柔美的盘花纽扣的造型，有的是借鉴仿古摆件制作的造型…”的提示，b处括号内可填入表造型种类多的成语。根据“印花、裁剪等环节也都能在这里完成”的提示，C处括号内可填入表布匹、拉锁、扣子等辅料在这里都有的成语。19.答案B解题分析B中的引号与文中“新中式”的引号均表特定称谓。A以“栅栏”喻水面，故A中的引号表特殊含义。C中的引号表强调。D以“词汇”喻“那”，即“构成一座或一组建筑的不可少的构件和因素”，故D中的引号表特殊含义。20.答案示例：①体现了当下的审美风尚②又具有很强的实用性③我国坚实的产业基础（每处2分）解题分析填写第①空有一定难度。考生要思考消费者喜爱“新中式”服饰等消费品的原因。其中一个重要原因是这些消费品具有独特的美感。据此可推断出第①空的内容。根据“适用于多种生活场景”和“好看又好用”语文（一）参考答案第4页（共5页）[25新高考·JD·语文-QG]

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I'm the founder of the online website Roadside四Attraction:Candy Wrapper Museum,where I share四根据续写第一段的首句可知，历时六个月，the little pieces of paper I've collected over the作者在线上创立了糖纸博物馆。作者是如何创建写作decades.Why?Because these small objects serve as写线上糖纸博物馆的呢？她付出了哪些努力？克服a time machine,opening an emotional door to the了什么困难？本段可围绕这些内容展开续写。past.根据续写第二段的首句可知，糖纸博物馆成I was 15 years old when I started collecting立之初，作者担心是否会有人对它感兴趣。因此，candy wrappers,inspired by friends who had cool本段主要围绕糖纸博物馆成立后在线上引起的反collections like beer bottles from around the world.I响以及作者的感触展开续写。wanted to start one of my own,but of what?Iusually spent my few coins on candy at the 7-Eleven.The candy shelves were a wonderland of tasty treatsOne possible version:四with colorful wrappers in different themes,allBuilding the online museum was a huge six-shouting,“Pick me!”四month project.First,I selected roughly 650 of my写Then inspiration struck me.Instead of throwing写favorite wrappers and sorted them into severalaway those wrappers,I would save them,I wouldthemes such as Celebrities,Tourist Attractions,create the Candy Wrapper Museum and I hoped thatHolidays,Animals and Buildings.I photographedthe wrappers would one day be enjoyed as art.It was1977,and I had a plan:I would collect these wrappersthem and wrote lighthearted comments to providethroughout my lifetime,and then open up theeach visitor with my personal tour.Then,I boughtmuseum as a roadside attraction in my old age.Ia book on how to build a website and with the helpchose my first pieces:Nice Mice and Cinnamon Teddyof my family and friends,finally,I built the siteBears,and so began this journey.setting up the Candy Wrapper MuseumMy family members were the first to leaveWhen the museum was launched,I doubted四the candy wrappers to me.Then the relatives.四whether anyone would be interested.To my surprise,My friends caught the spirit of fun and donatedwithout any promotion,the site went viral.Many写作pieces.Collecting became an affordable and写people,especially those of my age,commented onnovel way to explore the world around me,one作my website,saying these candy wrappers remindedthat could even turn a boring shopping trip intothem of the happy times in their childhood.Thea treasure hunt.sudden burst of popularity even attracted theIn 2019,inspiration struck me again.Whyattention of Jeffrey S.Green,who was looking for await until retirement?Why not open the"forever home"for the wrappers after his companymuseum right now on the Internet,the ultimaclosed down.I was glad I helped people uncover“superhighway?”?connections to valuable memories from their past.注意：1.续写词数应为150个左右；2.24-25上新课程高二(B)四请按如下格式作答。第19期其余版面参考答案Building the online museum was a huge参COLLECTIONSsix-month project.单词作1.comedian2.facialWhen the museum was launched,I案3.anxiety4.significancedoubted whether anyone would be interested.5.interaction6.embarrassing;embarrassed;embarrassment7.confusing;confused;confusion8.potentially9.innocently;innocence【写作提示】10.faithful四11.scientist:scientific受到热爱收藏的朋友的启发，作者十五参12.consultation;consultant幂岁时开始收集糖纸，希望自己退休后能够创建一个糖纸博物馆，让承载着童年记忆的糖13.announcement14.tension纸被当作艺术品去欣赏。在家人及朋友的支持与帮助下，作者收集的糖纸越来越多。她15.energetic;energise突发奇想，为什么不现在在线上创建一个糖案16.accidental;accidentally17.national;nationality纸博物馆呢？18.amusing;amused;amusement19.reliable20.astonishing;astonished;astonishment8

I'm the founder of the online website Roadside四Attraction:Candy Wrapper Museum,where I share四根据续写第一段的首句可知，历时六个月，the little pieces of paper I've collected over the作者在线上创立了糖纸博物馆。作者是如何创建写作decades.Why?Because these small objects serve as写线上糖纸博物馆的呢？她付出了哪些努力？克服a time machine,opening an emotional door to the了什么困难？本段可围绕这些内容展开续写。past.根据续写第二段的首句可知，糖纸博物馆成I was 15 years old when I started collecting立之初，作者担心是否会有人对它感兴趣。因此，candy wrappers,inspired by friends who had cool本段主要围绕糖纸博物馆成立后在线上引起的反collections like beer bottles from around the world.I响以及作者的感触展开续写。wanted to start one of my own,but of what?Iusually spent my few coins on candy at the 7-Eleven.The candy shelves were a wonderland of tasty treatsOne possible version:四with colorful wrappers in different themes,allBuilding the online museum was a huge six-shouting,“Pick me!”四month project.First,I selected roughly 650 of my写Then inspiration struck me.Instead of throwing写favorite wrappers and sorted them into severalaway those wrappers,I would save them,I wouldthemes such as Celebrities,Tourist Attractions,create the Candy Wrapper Museum and I hoped thatHolidays,Animals and Buildings.I photographedthe wrappers would one day be enjoyed as art.It was1977,and I had a plan:I would collect these wrappersthem and wrote lighthearted comments to providethroughout my lifetime,and then open up theeach visitor with my personal tour.Then,I boughtmuseum as a roadside attraction in my old age.Ia book on how to build a website and with the helpchose my first pieces:Nice Mice and Cinnamon Teddyof my family and friends,finally,I built the siteBears,and so began this journey.setting up the Candy Wrapper MuseumMy family members were the first to leaveWhen the museum was launched,I doubted四the candy wrappers to me.Then the relatives.四whether anyone would be interested.To my surprise,My friends caught the spirit of fun and donatedwithout any promotion,the site went viral.Many写作pieces.Collecting became an affordable and写people,especially those of my age,commented onnovel way to explore the world around me,one作my website,saying these candy wrappers remindedthat could even turn a boring shopping trip intothem of the happy times in their childhood.Thea treasure hunt.sudden burst of popularity even attracted theIn 2019,inspiration struck me again.Whyattention of Jeffrey S.Green,who was looking for await until retirement?Why not open the"forever home"for the wrappers after his companymuseum right now on the Internet,the ultimaclosed down.I was glad I helped people uncover“superhighway?”?connections to valuable memories from their past.注意：1.续写词数应为150个左右；2.24-25上新课程高二(B)四请按如下格式作答。第19期其余版面参考答案Building the online museum was a huge参COLLECTIONSsix-month project.单词作1.comedian2.facialWhen the museum was launched,I案3.anxiety4.significancedoubted whether anyone would be interested.5.interaction6.embarrassing;embarrassed;embarrassment7.confusing;confused;confusion8.potentially9.innocently;innocence【写作提示】10.faithful四11.scientist:scientific受到热爱收藏的朋友的启发，作者十五参12.consultation;consultant幂岁时开始收集糖纸，希望自己退休后能够创建一个糖纸博物馆，让承载着童年记忆的糖13.announcement14.tension纸被当作艺术品去欣赏。在家人及朋友的支持与帮助下，作者收集的糖纸越来越多。她15.energetic;energise突发奇想，为什么不现在在线上创建一个糖案16.accidental;accidentally17.national;nationality纸博物馆呢？18.amusing;amused;amusement19.reliable20.astonishing;astonished;astonishment8

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