1.如图所示，甲、乙分别是空心铝管和有裂缝的铝管，两根管子倾斜放置，与水面的夹角均为0,现把一枚质量为m的小磁块从上端管口放人管中后，小磁块最终从下端管口滑出。已知重力加速度为g,两根管子长度均为，小磁块和管子间的动摩擦因数为“，小磁块从甲管下端口滑出的速度为v,则分A.小磁块在甲管内的运动时间比在乙管内的运动时间短B.小磁块在甲管内运动过程中，甲管产生的焦耳热为mglsin0-umglcos0一22C.小磁块在甲管内运动过程中，重力对小磁块作用力的总冲量大于mvD.小磁块从乙管下端管口滑出的速度为√2 glsin 012.如图所示，带有四分之一光滑圆弧轨道的斜劈A和滑块B、C均静止在光滑水地面上，斜劈A的末端与水地面相切。一滑块D从斜劈A圆弧轨道的最高点由静止释放，滑块D滑到水地面后与滑块B碰撞并粘在一起向前运动，再与滑块C碰撞又与C粘在一起向前运动。已知斜劈A和三个滑块的质量均为m,斜劈A圆弧轨道的半径为R,重力加速度为g,三个滑块均可视为质点，下列说法正确的是DBCA.滑块D在圆弧轨道上滑动的过程中，A对D的支持力做功为一2 mgRB.滑块D与滑块B碰撞前瞬间的速度大小为√2gRC.滑块D与滑块B碰撞过程中损失的机械能为mgRD.滑块B与滑块C碰撞后的速度大小为√2g33二、非选择题：共62分。第13~16题为必考题，每个试题考生都必须作答。第17、18题为选考题，考生根据要求作答。(一必考题：共47分。13.(5分)某学小组想自己动手通过实验精确测量电阻R,的阻值，有下列器材供选用：A.待测电阻R(约为100》B.电压表V(量程0~3V,内阻约为3k2》C.电流表A1(量程0~10mA,内阻约为5)D.电流表A2(量程0~30mA,内阻约为22)E.滑动变阻器R(0~202,允许最大电流3A)F.滑动变阻器R2(0~20002,允许最大电流0.5A)G.直流电源E(3V,内阻约为12)H.开关、导线若干物理（五）第4页（共8页）名师卷©

症之一。下列有关叙述错误的是人人体内含有骠岭的物质有DNSA RNA.ATP等具痛风说明人体内环境稳态的司带能别的C痛风可能导致肾小管和集合管功能异新血、统计，节食破肥往往会导伦达到使悲生计年力下碎，过度节食还会诱发骨质底松细胞破裂时释放的信号最终传达到市使心者产生痛血、低血钾、内分泌失调、情绪低落等，下别有关叙述错误A低血钾症对神经肌肉细胞的兴奋性无的B过度节食可能使钙盐吸收破少，影响骨修发育C贫血可能使人休组织液中乳酸端多，合有变化径调在统计发现，人脑细胞处于氧化数制响人体时长着基因mX3表达形成的蛋白质进人大D情绪低落可能会影响神经递质的释放，响人体记忆力脑神经于细胞NA©的细胞钱，阻止死细恩，直到新环境支持新产生的蓝细胞生存。下列有关叙述正确的是A长寿基因在组织液中表达出相应的蛋白质B.NAPC分化为脑细胞依赖于基因的选择性表达长寿基因FoXo3通过核孔进入NAPC的细脂质进行盟D人脑细胞内液代谢相对稳定属于内环境稳态的范砖阿尔茨海默症发作前常表现为记忆力铃环境稳态保存新知识的能力下降，注意力、执行能力、语言能力和视空间能力等认知能力出现轻度受不患响基本日裔生活能力。下列有关叙述错误的是A人体学的过程是条件反射建立的过程B患者若不能看懂文字，说明其V区受损C.患者短时记忆受损可能与新突触数目诚少有关D.患者视空间能力可能与大脑皮层右半球有关9射鱼、蝠鱼罗非鱼具有广盐性，既能生活在大游里：也能生活在淡水中。它们从大海游到江河的人海口进行繁殖和捕食，慢慢调节自己鱼鳃所分泌的化学物质来适应淡水生活，其调节机制与哺乳动物关似。下列有关叙述错误的是A.鱼鰓细胞直接与淡水进行物质交换B.从海水到淡水，广盐性鱼类血浆渗透压降低C从海水到淡水，鱼鳃分泌的化学物质减少D.从海水到淡水，广盐性鱼类排出的尿液增加10.某金矿事故救援现场，救援人员通过敲击钻杆成功与被困井下8天的可矿工取得联系，并给被因人员授放了营养液、药品等给养，以帮助他们恢复体力，等待进一步救援。下列有关叙述正确的是A.矿工被困期间肌糖原直接分解形成葡萄糖，维持血糖含量相对稳定B矿工被困期间运动少，产热量大于散热量，体温升高C.被困矿工听到救援人员的声音并采取一定行动，属于条件反射D.被困矿工无食物来源，细胞外液渗透压降低，尿量明显减少生长激素释放抑制因子（简称SRF)是由下丘脑产生的多肽类激素。它不仅能抑制多种垂体激素的分泌，还能抑制胰高血糖素的分泌，促进胰岛素的分泌。下列有关叙述错误的是A.SRIF通过转运蛋白介导的胞吐方式分泌到细胞外B胰岛A细胞与胰岛B细胞膜上都有与SRF结合的受体C,有些糖尿病患者注射适量SRF不一定能缓解病情D.甲状腺激素和SRIF均能抑制某些垂体激素的分泌高三月考卷·生物（四）第2页（共6页）

核心考点·2024届高三物理一对一测试卷八圆周运动一、选择题（共15题，第1~10题是单选题，第11~15是的点.则在该状态下多选题)太阳轮（从动件）1.李明住在咸阳的家里，他的爸爸在哈尔滨工作，他们行星轮都随着地球的自转做匀速圆周运动，则两人做圆周运A B.行星架(固定件)动具有相同的A.线速度大小B.角速度大小C.向心加速度大小D.向心力大小2.如图所示，下列有关生活中的圆周运动实例分析，其齿圈(主动件)中说法正确的是0A.A点与B点的角速度相同B.A点与C点的转速相同R外C.B点与C点的周期相同车轮D.A点与C点的线速度大小相同内轨6.摩托车转弯时容易发生侧滑（速度过大)或侧翻（车身倾斜角度不当)，所以除了控制速度外车手要将车身倾斜一个适当角度，使车轮受到路面沿转弯半径方向的静摩擦力与路面对车支持力的合力沿车身（过重心）.某A.汽车通过凹形桥的最低点时，为了防止爆胎，车应摩托车沿水路面以恒定速率转弯过程中车身与路面间的夹角为0，已知人与摩托车的总质量为m,轮胎快速驶过与路面间的动摩擦因数为4，重力加速度大小为g.则B.在铁路的转弯处，通常要求外轨比内轨高，目的是此次转弯中的向心力大小为让火车以设计速度行驶时，轮缘与轨道间无侧向挤压.如果行驶速度超过设计速度，轮缘会挤压外轨A.mgtanB.mgtandC.umgtaneD.umgtanC.杂技演员表演“水流星”，当“水流星”通过最高点时7.如图所示，用六根符合胡克定律且原长均为。的橡皮只要速度足够小，水就不会流出筋将六个质量为m的小球连接成正六边形，放在光滑D.脱水桶的脱水原理是水滴受到的离心力大于它受水桌面上，现在使这个系统绕垂直于桌面通过正六到的向心力，从而沿切线方向甩出边形中心的轴以角速度ω匀速转动.在系统稳定后，观察到正六边形边长变为1，则橡皮筋的劲度系数为3.如图所示是一种能够方便脱水的地拖桶，拖把脱水时把拖把头放进脱水桶，用脚上下踩踏踏板可以把拖把A.3m·w2(1-o)头中的水分脱干，下列说法正确的是A.拖把头中的水离脱水桶的转轴B.m·w2(1-lo)越远角速度越大地脱水桶B.拖把头中的水离脱水桶的转轴霜C.3m·w22l-lo越近越容易被甩出C.踩踏踏板的速度越大，拖把头中D.n·aw221-lo的水分越容易被甩出板拖把头8.如图所示，足够大的水圆台中央固定一光滑竖直细D.踩踏踏板的速度不变，拖把头中杆，原长为L的轻质弹簧套在竖直杆上，质量均为m所有水分的线速度大小相同的光滑小球A、B用长为L的轻杆及光滑铰链相连，4.如图所示，火车轨道转弯处外小球A穿过竖直杆置于弹簧上.让小球B以不同的角高内低，当火车行驶速度等于速度ω绕竖直杆匀速转动，当转动的角速度为时，外小球B刚好离开台面.弹簧始终在弹性限度内，劲度规定速度时，所需向心力仅由系数为，重力加速度为g,则重力和轨道支持力的合力提A.角速度w=w时，小球A对弹供，此时火车对内、外轨道无侧内轨簧的压力为mg向挤压作用.已知火车内、外轨之间的距离为1430mm,高度差为143mm,转弯半径为400m,由于轨道面的倾B.角速度wn=√kL-2mgkg角0很小，可认为sin0=tan0,重力加速度g=l0m/s2,则C.角速度从o继续增大的过程在这种情况下，火车转弯时的规定速度为中，小球A对弹簧的压力增大A.36 km/hB.54 km/hD.当角速度变为2时，AB与杆的夹角变为wo时的C.72 km/h两倍D.98 km/h9.某同学根据打夯机（一种用于夯实路面的机械，多用5.如图所示为“行星减速机”的工作原理图.“行星架”为于建设时对地基进行打、夯实)原理制成了如图所固定件，中心“太阳轮”为从动件，其半径为R,周围四示仪器，底座与支架连在一起，支架的上方有一转轴，个“行星轮”的半径为R2,“齿圈”为主动件，其中R=轴上连有一根轻杆，杆的另一端固定一铁球，球转动2R2.A、B、C分别是“太阳轮”“行星轮”“齿圈”边缘上半径为r,底座和支架的质量为M,铁球的质量为m,京星·高三·物理·一对一（八）[第1页]

■■■贵阳第一中学2024届高考适应性月考卷（一)物理参芳答案选择题：共44分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，每小题4分；第7~10题有多项符合题目要求，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。题号12345678910答案B公BB0ABDADABDAB【解析】2.裁判员给跳水冠军全红婵打分时，不能将其看作质点，故A错误。光电门测算瞬时速度是利用极短时间内的均速度代替瞬时速度，故B错误。在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看成匀速直线运动，然后用各小段的位移相加之和代表物体整个运动过程的位移，这里采用了“微元累积法”，故C正确。在探究加速度与力和质量之间的关系时，先保持质量不变研究加速度和力的关系，再保持力不变研究加速度和质量的关系，该实验采用了“控制变量法”，故D错误。3.ⅴ-t图像只能描述质点做直线运动的速度随时间的变化，故A错误。图线切线的斜率表示质点运动的加速度，故B正确。2s~4s内切线的斜率不断减小，所以加速度减小，故C错误。2s~3s内质点做加速度减小的减速运动，位移小于质点做匀减速直线运动的位移，而质点做匀减速的均速度为初末速度的均值，即为1.5s,故图中质点的均速度小于1.5m/s,故D错误。4.A惯性较小，B惯性较大；当车刹车时，由于A球的惯性小，将被涌向右侧的液体推向左边，即A球向左运动；B球由于惯性大，将能继续保持原来的匀速状态，则B球相对于车向右运动。秘体根据牛顿第二定律可得F=3ma,解得a：对C,f=ma=3:B和C整体沿斜面向上的加速度为a cos 0,以BC为研究对象，沿斜面向上根据牛顿第二定律可得f-2 mg sin c0=2 macos日，解得f=2 ng sin0+2Fcos0,故B正确，A错误。若水力F方向改为向右，B、C间的摩擦力方向一定变为向右；A、B间摩擦力可能仍然沿斜面向上，故C、D错误。6.物块在传送带上先做匀加速直线运动，当达到传送带速度5/s时，传送带开始匀减速，加速度大小为2m/s2，而物块的最大加速度为a=1m/s2，所以物块不能和传送带无相对滑动物理参考答案·第1页（共5页）

解得a1=8m/s2根据题意，此过程木板上端恰能到达B点，则有002=2a1(L0-L)解得vo=4m/s(3分)(2)仅给物块初速度0。，物块向上做匀减速直线运动，对物块有mg sin+umg cos=maz解得a2=12m/s2(1分)木板沿斜面向上做匀加速直线运动，对木板有F+umg cos0-mg sin-u2mg cos0 mas解得a3=12m/s2…………………………………(2分)经历时间1，两者达到相等速度01，则有=6-4241=4341解得4230=2m/s………………………(2分)(3)木板加速过程，物块位移为1=t1=0.5m2木板位移为2=2t1=名m此过程摩擦力对物块作的功W1=-2gx1cos0=-1.5J(2分)之后，对物块和木板整体分析，由于2 ngsine0+1.2 ngcose0=8N=F,物块和板一起做匀速直线运动微信关注高考早知道安徽。此过程，物块与板的位移均为x=L心L=m此过程摩擦力对物块作的功W2=mgx3sin0=2.5J(2分)当木板到达B处被牢固粘连，此后物块沿板向上做匀减速直线运动，速度减为0时到达最高点此过程，物块位移4=盖=君m此过程摩擦力对物块作的功W=-2mgx4cos0=-0.5J(2分)全过程摩擦力对物块做的功W=W1+W+W3=0.5J(1分)26.(20分)(1)速度大小为。、沿y轴正方向射出的离子做匀速圆周运动，由洛伦兹力提供向心力Bqvo =mR6-2R=2m解得孔C所处位置的坐标Bq(4分)(2)速度大小为)的离子进入磁场后，由洛伦兹力提供向心力

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“人生贵在有所追求”等。②从人们对保洁员邢国芹的评论的角度分析，可立意为“知识是人们前行的力量”“伟大来自凡”“追求知识没有穷尽”“为‘不务正业’者点赞”等。③从保洁员邢国芹事迹的社会影响力的角度分

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k身于国有部门，财政0进行。到2006年，全海产品销售量等公共服务”+基本经验和有心(9分)21,漫画《标准》（作者，何青云）给我们的房示是①要充分发挥主观能动性，坚持目标号向度不够②要把一切从实际出

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25.(20分)解：(1)当质点处于离球心0的距离为r时，内含球体质量M'=4m3p=①3RM'mo质点所受引力F,=G产(G为万有引力常数)②联立①②解得F,=GR,Mo mo③(2)引力沿AB方向的分力为M0F=F,工=G④由④可知，该力与x成正比，由动能定理有F·=2F玉x2万nb291⑤而x=Ro-h2GM (Ro2-h2)联立④⑤⑥解得⑦Ro3(3)设碰撞后，质量为M的物体的速度为W,质量为m的物体的速度为y,若规定速度方向由A向B为正，则有Mvo=MV+mv⑧11Mw=。MV2+云mv2⑨2M解得V=-V≈2v①M+m返回过程中由动能定理121-F·x=2mvg-2①2得3GMo(R-h)②R要使卫星飞出通道达到第一宇宙速度，须有3GM (R)-GM③RR联立②③解得h=63④评分参考：⑤式3分，①②③④各式2分，⑥⑦⑧⑨⑩①②③④各式1分。即第(1)问6分，第(2)问7分，第(3)问7分。第2页，共3页

OCH,OCH,(3)(1分)中和产生的HBr,使衡正向移动，提高的产率（2分)(4)浓H2SO4和浓HNO3的混酸并加热(1分)(5)还原反应(1分)OHOHH.C定条件(6)CH,COOH(2分)H.CNH,NHCOCH.COOHCOOHCH,(7)17(2分)或(2分)CH,NH,NH,∥号卷·2023年高考最新原创冲刺试卷（三）·理科综合能力测试（化学）参考答案第3页共3页

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26.文中D「二D差」仗何花指寸。A.親D学歴D差B.子供の年龄差C.家庭環境D差D.子供D虫菌)差27.次)4人)中℃調查对象上尔∽大)仗誰。A.2歳半)子供の両親B.2001年亿2歳半D子供C.2

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周测卷五无产阶级革命家1.(1)成果：发现了人类历史的发展规律，创立了马克思主义哲学；发现了当时资本主义生产方式和资产阶级社会的特殊的运动规律；创立了科学社会主义原理。(2)含义：马克思把毕生精力献给

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明星稀，乌鹊南飞’，这不是曹公孟德的诗么？这里向西可以望到夏口，向东可以望到武昌，山河接壤连绵不绝，目力所及，一片郁郁苍苍。这不正是曹孟德被周瑜所围困的地方么？当初他攻陷荆州，夺得江陵，沿长江顺流东下

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①意在完善党的执政方式，有效提升国家治理效能②有利于巩固党的执政地位，发展壮大党组织力量③明确了监督主体责任，提升监督有效性和针对性④是坚持全面从严治党、推进党的建设的必然要求A.①②B.①④C.②③

料的依据之一，请你从以上四种材料属性中选择一种，进行对比说明并参照示例举出A个生活中的应用实例，不能与示例重复。B【示例】属性比较：橡胶比木头的弹性好应用实例：用橡胶制作轮胎C.月属性比较：D.甲13.(双应用实例说法得分评卷人二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第712题每小题A.这只有一个选项符合题目要求；第13~14题每小题有两个选项符合题目B.图要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分】C.电7.如图4，中国核动力航母作为最先进、最强大的舰艇之一备受瞩目，将在未来的军事领域D.R2发挥重要作用。关于核动力航母下列说法正确的是(14.(双A.核能是二次能源B.核能是不可再生能源A汽C.核动力航母是利用可控的核聚变工作的B.北D.核动力航母产生的核废料对环境无污染图4C跳8.甲乙两个物体在同一地点，同时同向运动，它们的路程与时间关系图像如图5所示，下列得分说法正确的是（A.甲始终是变速直线运动TS/mB.0~t,时间内，甲比乙运动得快15.如图9C.t~1时间内，以甲为参照物，乙是静止的的光路的D.0~t,时间内，甲乙的均速度相同0t图5到9.关于质量和密度，下列说法中正确的是()A.同种物质组成的物体，其密度与质量成正比B.“铁杵磨成针”时铁的密度发生了变化C.冰块熔化成水后，它的质量和密度都不变D.嫦娥五号月球探测器把月球土壤标本带回地球，土壤标本的质量不变10.将蜡烛、凸透镜、光屏依次摆放在光具座上，在透镜的右侧光屏16.如图10上恰好成烛焰清晰的像，透镜与光屏的位置如图6所示，则透镜头顶接任焦距不可能是(D305060708090cmA.5cmB.15cm图6得分C.25cmD.35cm1山.爬杆比赛中，小明抓着杆奋力向上爬，爬到最高点后减小手对杆的压力而加速下落到地面，在整个爬杆过程中，下列说法正确的是（☑）A.向上爬杆时，小明的重力势能减小17.利用如图C.加速下落时，小明的动能增加B,向上爬杆时，小明受到的摩擦力向下(1)磁铁不D,加速下落时，小明受到的摩擦力变大12.甲、乙两个气全相同的烧杯，分别底有不同浓度的盐水，将同一个鸡蛋先后放人甲、乙“左右”两杯中，当鸡蛋静止时，两次液面高度一致，鸡蛋所处的位置如图7所示，则（了）闭合开关泽材WB物理试卷（解密一）第2应域责贸)或“不会

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高一同步周测卷/英语around them was completely destroyed by the fire..Odin was limping(一瘸-拐)，and very 14,so岁(五

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8.(x2一x一2)°的展开式中x的系数是C4()+C2(-y7.x-A.160B.-16015X63）十20咒39.已知抛物线E:y4x的集点为F,准线1交z轴于点H,过点H的直线与抛物线会于，B两

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14.(9分)学校物理兴趣小组用图甲装置探究物体质量一定时加速度与力的关系，其中桌面于细线已调至水。↑a/(ms2)打点计时器力传感器5.0纸带4.09D303.609.61单位：cm2.0接交流1

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tube spil

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裂、其次，纸科瓶在运输过程中雪卖承金一定的压力变化。B,就可能发生在运输查中由于外部压力变化导数瓶子支形成破裂的危检。留曲一定空同可以布助成少这种风险·保痘子在运输过程中能够承爱压力。事次，饮料规的设

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报高中生物新课标版~必修1DNA分子，12条染色单体。(2)B图细胞具有细胞壁，并且染色体的着丝粒分裂，表示的是植物细胞进行有丝分裂的后期，对应图2中曲线的b段。(3)染色体的成分为蛋白质和DNA,用

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15.文中画横线的句子可以改为：“这一点不飘忽不闪烁小如绿豆的光，包含若一切的明天。”从语意

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x=2Rt=2故C错误，D正确。故选AD。10.BC【解析】【详解】以m1为研究对象，对m,受力分析如图所示，FFYmg由共点力衡，得Fsin0,=F斥Fcos0-mig得tan 0Fm18同理对于

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答案专页第5-8期体化发展，构建国内国际双循环相互促进的新发展格局。(3分)19.①建设现代化产业体系。全力聚焦省级创新型城市建设目标，实施产业基础再造工程和产业链升级行动。②大力发展实体经济，深化供

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teamIV.1.ball games2.does the cleaning3.study monitor4.gets the best scoreStep 3I.1.our2.swimming/to

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2试卷类型：A梅州市高三总复质检试题(2024.2)地理本试卷共6页，共19小题，满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1,答卷前，考生务必用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号。用黑色字迹的钢笔或

全国100所名校高考模拟示范卷测能力、探究与创新能力，体现宏观辨识与微观探析、科学探究与创新意识的学科核心素养。【解题分析】(2)反应生成的氯气中含有氯化氢气体，若没有除去，氯化氢就可以与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠，不利于氯气与氢氧化钠溶液反应生成次氯酸钠，所以必须除去氯气中的氯化氢。(3)次氯酸钠具有漂白性，不能用pH试纸测定，应该用pH计测定。(5)根据得失电子守恒可知，HCI0~~2NaS,O,故有n(HC0)=n(,)=分n(NaS,O,)=合×16.00×10-L×0.1000m0l·L1=8×10-4ml,故样品有效氯=8×104mol×35.5 gmol×100%=28.4%。0.1000g16.(1)-93.8k·mo-1(无单位不给分)(2分)；①(2分)(2)A(2分)(3)①2(2分)10②20X40(2分)(4)CH3OH-6e+8OH--CO号+6H2O(2分)；2(2分)【命题意图】本题考查热化学方程式、反应速率和化学衡及电化学知识。考查了机理、决速步骤、衡常数的计算和电极反应。反应速率和衡常数的计算都有别于常规的题目，要求考生有知识迁移和灵活处理问题的能力。对单位的处理要求考生有扎实的基本功。【解题分析】(1)总反应为①十②十③，△H=△H1+△H,+△H=-93.8kJ·mol1,总反应速率由慢反应决定。(2)2v逆(CHOH)卡v正(H2),A项符合题意。(3)①由差量法算出△=8kPa,则C0的△p=4kPa,由此求出前2min内的均反应速率。②T℃时，按照系数比进行投料，故可以直接用压强计算。CO(g)+2H2(g)=CH3O)H(g)Ap=2起始量/kPa30600变化量/kPa10201090-70衡址/kPa20610该反应的压强衡常数K,=2090kPa.(4)根据氧的体积和得失电子守相可知，转移0.005mol电子，乙池中产生0.005molH,计算出溶液pH=2。⊙。化学卷参考答案（三）第4页（共6页）【24·(新高考)ZX·MNW·化学·HUN】

宝运心的所名校高考模拟示范卷和、共同繁荣的世界梦，为人类和与发展的崇高事此称密新的更大的贡就，（每点4分，共12分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)19.【命题意图本题以党中央决定在全党大兴调查研究之风为背景材料，考查科学思维的相关知识，考查考生辨识与判奇、反思与评价、探究与建构的能力【解题分析可联系矛唐分析法和分析与综合的方法等知识进行回答。【参考答案(1)矛盾分析法。矛盾是普遍存在的，调查研究要坚持问题导向.敢于正视问题、善于发现问题，以解决问题为根本目的，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实：(2)分析与综合的方法。对调查材料先进行定量分析和定性分析·了解局部、当前、微观和个别，在此基础上进行综合，把握好全局、长远、宏观和一般，前瞻性恩考、全局性谋划、整体性推进各项工作。（每点3分，共6分。考生如有其他答案.言之成理可酌情给分）20.【命题意图本题以成都大运会和我国网络文学的产权问题为背景材料，考查文化传承与文化创新、知识产权的知识，考查考生辨识与判断、反思与评价、探究与建构的能力。【解题分析】第(1)问可联系以人民为中心的创作导向、体现时代特征、反映时代风貌以及吸收外来优秀文化等知识进行回答。第(2)问可联系对知识产权的立法保护、打击侵权行为等知识进行回答。【参考答案K1)①坚持以人民为中心的创作导向，贴近人民的精神生活，满足人民的精神文化需求。②立足时代之基，回答时代之问，体现时代特征，反映时代风貌。③融通不同资源，实现综合创新，不忘本来：吸收外来，继承和弘扬中华优秀传统文化精华。（每点3分，共9分。考生如有其他答案、言之成理可酌情给分)(2)示例：知识产权是权利人依法就作品、发明创造等智力成果或者商标等工商业标记享有的专有性权利。：保护知识产权是促进创新发展的重要法律机制。要加强立法工作，为依法保护数字版权提供依据。加大对数字版权法律的执行力度，加大对侵权行为的惩罚力度，引导人们树立法治观念、法治意识，为网络文化产业发展营造良好的法治氛围。(7分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)

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二、非选择题：本题共5小题，共54分。11.(5分)用如图所示的实验装置来探究影响向心力大小的因素.长槽横臂的挡板B到转轴的距离是挡板A的2倍，长槽横臂的挡板A和短槽横臂的挡板C到各自转轴的距离相等.

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4.下现象中与水”原理不相同的是A海市楼B皮影戏3广大飞机秋拉合金成家比他院合低的o还C,水球成像度高、导电性好、耐腐蚀等特作D.镇子弯折A,自行车的车架、下列物体不适合用该材料制造的是()B.轮船的

故假设成立，物块在传送带上运动的时间为0.25s,物块离开传送带时的速度为5/s。(2)(8分)对物块受力分析，如图所示，由牛顿第二定律可得：物块在水地面上的加速度为42=h2g=5.625m/s2(1分)设PM间距离为x,由运动学公式可得：v?-v2=-2a,x(1分)物块从Q点水飞出，做抛运动2R=28r2分)R)x='ot(2分)由题意可知：。2联立可得：x=0.8m(2分)(3)(4分)物块运动到轨道P时受到的支持力F,如图所示。由向心力公式和牛顿第二定律可得：F-mg=m(2分)R联立可得：F=50N(1分)由牛顿第三定律可得：物块经过在轨道P点时对轨道压力F'等于物块运动到轨道P时受到的支持力FN,即FN'=F=5ON(1分)高一物理参考答案第3页，共3页

艺白透镜成像规律”的实验中，点燃的蜡烛、凸透镜及光屏处于如图9所示的位置时，得到烛焰清晰的像。下列说法正确的是(0cm102030405060708090100图9A.图中成像特点与投影仪的成像特点相同B.燃烧的蜡烛不断变短，光屏上成的像会下移C.将蜡烛远离透镜，要想在光屏上呈现清晰的像，应将光屏靠近透镜D.若将凸透镜的一半遮住，烛焰在光屏上仍能成像，但像比原来暗了19将乒乓球压人水底，松手后乒乓球上浮过程中经过位置1和位置2，最终在位置3静止，如函0所密示。下列关于乒乓球的说法正确的是(A.在位置1时处于漂浮状态，受到的浮力等于自身重力B.从位置1至位置2的过程中，受到的浮力不变.2C.从位置1至位置2的过程中，受到水的压强逐渐变大1D.在位置3时受到的浮力小于在位置1时受到的浮力图1020.如图11所示的电路中，电源电压不变，滑动变阻器的最大阻值R,=R,=R2,a、b为电流表或电压表，且不相同。当闭合开关SSS,滑动变阻器的滑片位于最右端时，两个电表中只有一个电表有示数。此时断开S,电路中的两个电表示数没有变化。下列有关说法正确的是(Aa是电流表，b是电压表RB.当开关全部闭合，R的滑片向左移动时，a表示数不变C.当闭合开关S2、S,时，R的滑片向左移动时，电表b的示数变化R量与电表a的示数变化量之比变大D.若将ab两表互换，此电路的最大功率与最小功率之比为4：1图11卷Ⅱ（非选择题，共57分）得分评卷人二填空及简答题。（本大题共6个小题；第25、26小题每空2分，作图题1分，其他小题每空1分，共23分)212023年5月30日，在酒泉基地发射的“神舟十六号”载人飞船升空过程中，燃料舱内的液态氢的热值《选填“变大”“不变”或“变小”)；100g液态氢完全燃烧放出的热量是1线若这些热量有60%被水吸收，水温升高了50℃（水未沸腾），则水的质量为kg。【q液氢14×10J/kg,c本=4.2×10J/(kg℃)】22如图12所示是用钓鱼竿钓鱼时的示意图，请在图上作出阻力臂。钓鱼竿使用时是F(选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。23我国新能源轻轨列车出口阿根廷，轻轨列车利用太阳能光伏发电将太阳能转化为电能存储在电池中，为列车驱动提供动力，最高运行速度可达图1260km/h。轻轨列车以最高速度行驶0.1h通过的路程是(选填“可再生”或“不可再生”)能源，来源于太阳内部发生的km。太阳能属于聚变”)。(选填“核裂变”或“核物理（三）笔A

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中午12：5510.1K/s⊙©D64右的拉力F,由二刀衡可知，F1=F,测力计读数为4.60N,所以F,

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中国移动12：52k只sel69生物85C答案.pdf文预览高三联考生物学参考答案1.C【解析】本题主要考查细胞的结构特点，考查学生的理解能力。一般来说，所有类型的细胞都具有细胞膜、核糖体和DNA,因此可通过有无细胞壁、细胞核、叶绿素来初步判断细胞类型，C项符合题意。2.B【解析】本题主要考查生物大分子，考查学生的理解能力。组成淀粉、纤维素和糖原的单体是葡萄糖，组成几丁质的单体不是葡萄糖。组成核酸的单体是核苷酸（包括脱氧核苷酸和核糖核苷酸)。组成蛋白质的氨基酸包括必需氨基酸和非必需氨基酸。综上所述，B项符合题意。3.D【解析】本题主要考查细胞内的物质和结构，考查学生的理解能力。物质④是DNA,原核生物的DNA呈环状，人的DNA呈链状和环状（如线粒体DNA呈环状，此外还有植物的叶绿体DNA也呈环状)，D项符合题意。4.D【解析】本题主要考查细胞器和基因的表达，考查学生的解决问题能力。·分泌泡最终由粪泡经细胞膜分泌到细胞外，但在37℃培养条件下，该突变株中由高尔基体形成的分泌泡在细胞质中大量积累，分泌泡与细胞膜不能融合，故由此推测，sc1基因的功能是促进高尔基体形成的分泌泡与细胞膜的融合，1项符合题意。5.C【解析】本题主要考查物质跨膜运输，考查学生的理解能力。通道蛋白介导物质运输时，不与物质相结合。神经元内的K+浓度远高于神经元外的，K+通道只能顺浓度梯度介导K运输。离子泵在介导物质运输时，其构象发生改变。综上所述，C项符合题意。6.A【解析】Φ题主要考查细胞呼吸，考查学生的理解能力。内酮酸脱氢酶参与的呼吸作用阶段是有氧呼吸或无氧呼吸的第二阶段，该阶段生成的P数量不多，B项错误。该酶的合成受阻，会使有氧呼吸或无氧呼吸的第二阶段的产物减少，C项错误。该酶活性增强，生物体内ATP与ADP的数量仍处于衡状态，D项错误。7.C【解析】本题主要考查细胞呼吸，考查学生的理解能力和解决问题能力。酵母菌细胞进行无氧呼吸时产生酒精和CO2,不产独乳酸，A项错误。CO2使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄，B项错误。CO2的产生量与)的消耗量的比值为2：1，消耗1单位的O2对应有氧呼吸中产生1单位的CO2,以及消耗1/6单位的葡萄糖。因此题述培养过程中，无氧呼吸产生1单位的C0背耗1/2单位的葡萄糖，C项正确，D项错误。8.D【解析】本题主要考查细胞的有丝分裂，考查学生的实验探究能力。着丝粒的分裂不是纺锤体牵引的结果，A项错误有丝分裂的中期，染色体数核DNA分子数之比为1：2，B项错误。将分生区细胞进行制片后，细胞已经死亡，此时丙酯草醚不能对细胞发挥作用，C项错误。9.C【解析】本题主要考查细胞的衰老，考查学生的理解能力。细胞衰老后，一些酶（如水解酶)的活性会升高，A项错误。Klothe0基因的表达产物可能提高了端粒酶的活性，从而防止细胞衰老，B项错误。端粒酶通过修复、延伸受损DNA来延缓细胞衰老，D项错误。【高三生物学·参考答案第1页（共4页）】10.A【解析】本题主要考查细胞的生长历程，考查学生的理解能力。细胞的调亡过程中会有凋亡基因等的表达，A项符合题意。11.A【解析】本题主要考查孟德尔遗传规律，考查学生的解决问题能力。红色与白色的显隐通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用>全屏播放☑标注/填写囚转为图片F,中的相同花色植株随机传粉，F2中红花植株占3/8，B项错误。无法判断A1、A2、A3、A

2025 年赣州市十八县（市、区)二十四校第54次期中联考高二语文参考答案1.B(A项，“并认为文化传承是中国传统学术发展到高阶段的内在动力"错误“认为文化传承是中国传统学术发展到高阶段的内在动力”是赵珩的观点，不是谷卿的观点。C项，完全摆脱了唐、五代的影响”过于绝对、原文是“它的功能、内容、风格更多元了”可见清词是在继承、发扬唐、宋词传统的基础上有新的发展，而不是“完全摆脱了唐、五代的影响”。D项，是清末最重要的词学理论著作“表述错误，原文是“非常重要的词学理论著作")2.B(“能决定诗人的声誉和地位"错误，于文无据，原文是“可见操选政之人有极大的影响力”并没有提到操选政之人“能决定诗人的声誉和地位"）3.①重新崛起②“徒诗化”③文化传承（每处1分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）4.①文体定位突破“艳科”局限。唐、五代时期，词主要被视为“艳科"，其功能以娱宾遣兴为主，多用于酒局、聚会等场合的演唱;清词不再被归为“艳科”，经过“徒诗化”与雅化，其文体地位更庄重。②功能与内容更趋多元。前代词功能较单一，以娱乐性为主;清词脱离原生演唱环境后，功能扩展，内容更丰富，它不仅承载情感表达，还被赋予政治隐响、优患意识，其风格也更具多样性。（每点2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）5.①助力经典传播与阅读选择。一些选集能帮助读者快速接触特定时期或特定作家集具有启蒙作用，如《唐诗三百首》。②体现选家思想与时代特征。选本承载选家的意愿、艺术思想与学术思想，能反映时代背景，部分选集还会发明和标举重要文学观念，如明代张乡延《诗余图谱》提出词的“婉约/豪放”二分观念。③影响文学评价与流派发展。操选政者具有极大的影响力，其选录标准会引导当时及后世对作家、作品的评价，甚至影响文学流派的传播与兴衰，如《近三百年名家词选》对清词卫触碰婴儿，主要是为了体现她在家庭中的权威和对大卫的打压，而不是“旨在体现她对婴儿的过度保护"）的对话展现情节与人物：“大量运用比喻、排比等修辞手法”表述错误，小说中虽有“像对狗一样命令我“的比喻及少量句式相近的表述，但并没有“大量运用比喻、排比等修辞手法"）8.①增强故事的真实感与代入感。小说以第一人称的视角叙述故事，有利于读者直观感受大卫内心的情绪，如回家后的不安、被打压的委屈，让读者共情其处境，使故事更具感染力。②使故事情节更集中。小说以第一人称的视角叙述故事，通过“我”的所见、所历、所感，将假期中一系列的冲突事件串联起来，呈现人物的言行与性格情给分）9.①从谋得斯通小姐的角度来说“最后一天要过去了“既突显出谋得斯通小姐对大卫的冷漠与厌恶，也暗示出大卫在家中始终是“多余者”的尴尬处境，强化了谋得斯通小姐对大卫的排斥情绪。②从主题的角度来说，最后一天要过去了”体现了家庭温情的彻底缺失，揭露了谋得斯通主导的家庭早已失去“家”的本质，家已沦为压制个体的牢笼，深化了小说对“扭曲的家庭关系”的批判。（每点3分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）10.BEG[（原文标点）故圣人之用兵也，若栉发苗，所去者少，而所利者多。11.C(“物或恶之”中的“之”是代词，“它们”的意思，两个“之“的用法不同）12.D（“但赵孝成王并不赞同荷卿的观点"错误，由原文“孝成王、临武君日：“善！"可知，赵孝成王是赞同荀卿的观点的）13.(1)用威势和武力去面对他们而他们不服从，就用军队和武器来制服他们。（关键点“临”“制”“兵革”各1分，句意1分）（2)用兵所看重的，是形势有利；所施行的，是机变诡诈。（关键点“贵”势利”变诈”各1分，句意1分）14.①材料一侧重用兵的目的与必要性，认为用兵是禁暴讨乱、保民安天下的手段，古已有之，圣人也需用兵除害。②材料二侧重用兵的要领，临武君强调天时、地利与机变，荀卿认为用兵的根本是使民众归附，二人就此展开争论。（答出一点给2分，答出两点给合5分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）【参考译文】材料古代用兵的人，不是为了贪图广阔的土地和掠夺金玉等财物，而是要使濒临灭亡的国家得以保存，使断绝的宗祀得以延续，息天下的动乱，除去万民之害。人有衣食之欲，但物资不能满足需求，所以当人们群居杂处、分配不均、需求得不到满足时，就会发生争夺。发生争夺，强大的就压迫弱小的，勇猛的就欺负怯懦的。但人类没有强健的筋骨和锋利的爪牙，所以就用兽皮做成铠甲，用铁做成兵刃。贪婪凶恶的，残害天下善良的人，人民骚动，不能安生。这时圣人挺身而出，讨伐强暴，定乱世铲除险恶，去掉祸害，把混乱变成太，把危险变成安宁，所以凶恶作乱的坏人不能不被灭种。战争由来已久！黄帝曾经和炎帝打仗，项曾经和共工争夺天下。所以黄帝在涿鹿的原野上作战，尧帝在丹水的岸边作战，，舜帝征伐有苗，夏启攻灭有即使圣明的五帝也不能偃旗息鼓，更何况后来衰落之世的君王！战争是用来禁止暴行、讨伐叛乱的手段。炎帝制造了火灾，所以黄帝擒捉他;共工造成了水灾，所以项诛杀了他。(对作乱的人)用道理教育他们，用德行开导他们，如果他们还不听，就用武力来威摄。用威势和武力去面对他们而他们不服从，就用军队和武器来制服他们。所以圣人用兵，就像梳头锄草，去掉的是少数害虫，保护的是多数善良百姓。材料二：临武君回答说：“上取得有利于攻战的自然气候条件，下取得地理上的有利形势，观察好敌人的变动情况，比敌人后行动，但比敌人先到达，这就是用兵的要领。”首卿说：“不对。我所听说的古代的方法，大凡用兵打仗的根本在于使民众和自己团结一致。如果弓箭不协调，那么后羿也不能用它来射中微小的目标：如果六匹马不协调，那么造父也不能靠它们到达远方;如果民众不亲近归附君主、那么商汤、周武王也不能一定打胜仗。所以善于使民众归附的人，才是善于用兵的人。所以用兵的要领就在善于使民众归附自己罢了。”临武君说：“不对。用兵所看重的，是形势有利;所施行的，是机变诡诈。善于用兵的人，神出鬼没，没有人知道他们是从什么地方出来的，孙武、吴起用了这种办法，因而无敌于天下。哪里一定要依靠使民众归附的办法呢？”苟卿说：“不我所说的，是仁德之人的军队、是成就王业之人的志向。您所看重的，是权变谋略和权势利益：所施行的，是攻取掠夺、机变诡诈：这些都是诸侯干的事。仁德之人的军队，是不可能被欺诈的：那可以被欺诈的，只是一些懈息大意的军队，赢弱疲惫的军队，君臣上下之间涣散而离心离德的军队。”赵孝成王、临武君说：“说得好！”15.DC“侧重表现了对奔者落子声的清脆响亮"错误，尾联写宿鸟听闻棋声，实则是以动衬静，突出夜棋的静谧无声，而不是“侧重表现了对奔者落子声的清脆响亮”)16.①颌联实写眼前景，颈联虚写想象景。颌联中“孤烛”高雨”都是夜棋时眼前的真实景象，是对棋局与周边环境交融的直接描写。颈联“关外星出汉”水边雁穿云“是观棋者由棋局联想到的宏大景象，以星斗在天河中散落比喻棋子的布局，以雁阵斜穿云层比喻棋路的灵动变幻。②颌联侧重静态描绘，颈联强调动态联想。颌联通过“孤烛”高梧”等静态意象，烘托出夜棋时清冷静谧的氛围，让读者身临其境，感受夜棋的清幽与棋局的张力。颈联以“星出汉”雁穿云”等动态景象，暗合棋局中攻防、进退的节奏，展现棋局变化之妙。（每点3分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）17.(1)敏于事而慎于言就有道而正焉(2)质胜文则野文胜质则史任重而道远（每空1分，若有多字、漏字、错别字、语序错误等，该空均不给分)18.①简洁精练，多用短句和单字动词，追求效率、化繁为简。②幽默直白，语言“打直球"直击要害、体现东北人亮、痛快的性格。（每处2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）19.①“言简意该”中的“该”改为“咳”②“化烦为简"中的“烦”改为“繁”③“淬练”中的20.A连绵起伏B稀稀拉拉(稀稀落落）每处1分,如有其他符合语境的成语，也可给分）21。画波浪线句子主要运用了通感的修辞手法“光滑”本是触觉，“清脆”本是听觉，却感染力和表现力"2分。意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）22.不矛盾。①文中说吉尔阿特“太荒凉”是从地理空间的角度来说的，这里无树无人，只有沙砾、白雪，自然环境贫瘠、荒芜。②文中说它“温暖”了牧羊人的心灵是相对而言的，吉尔阿特作为春牧场，有温暖的阳光、坦阔的地势和生长的草、苔藓，对比寒冷的南方荒野，能给予牧羊人心灵的慰藉。（答出“不矛盾”，1分：答出“理由”，每点2分。意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）23.【写作提示】关于“成熟”材料提出了两种不同的观点。示着成熟在人们心中通常具有积极的意义了棱角，变得世故而圆滑了。这两种观点形成了鲜明的对比，引导学生对“成熟”的本质进行深入思考。(二）参考立意①辩证地看待成熟。学生可以分析成熟既不完全等同于失去个性、变得世故圆个性的基础上、学会适应社会、与人和谐相处，同时又不失原则和底线。②反对尼采的观点，肯定真正的成熟。学生可以强调成熟是一种积极的成长状态，如拥有智慧、懂得担当、能够理性处理问题等，而不是变得世故圆滑。通过列举正面的成熟表现来反驳尼采的观点，阐述真正的成熟应该是怎样的。③反思社会对成熟的错误认知。学生可以探讨社会中普遍存在的将世故圆滑视为成熟的现象，分析其产生的原因和危害，呼吁人们树立正确的成熟观。【题意评分解说】题意评分等文章特征级一类文A.紧扣主题，体现了自己的思考与感悟54~60B.写作重点突出，联系材料和现实生活，内容充实，感悟深刻，表达精彩，亮点突出。C.文体特征鲜明。A.扣住了主题，体现了自己的思考与感悟B.写作重点较突出，联系材料和现实生活，内容较充实、二类文48~53感悟较深刻，表达流畅，有一些亮点。C.文体特征鲜明。围绕主题写作，体现了自己的一些思考与感悟。三类文写作重点不够突出，感悟不够深刻，内容不够充42~47实，结构较完整，语言淡，逻辑性一般。分文体特征不够鲜明。基本符四类文A有自己的一些思考与感悟，扣题不紧。合题意36~41B.写作重点不突出，内容空洞，结构不完整，语言不流分畅，逻辑混乱。C.文体特征不鲜明。A.部分偏离题意的，酌情给分（21~35分）。五类文B.完全离题的，酌情给分（0~20分）。完全脱离材料内偏离题35分及容，完全忽略写作要求，完全没有文体意识，仅选取材以下料、写作任务或写作要求的只言片语展开写作，思想不健康，观点错误。【补充说明】1.错别字等扣分缺标题扣2 分；每1个错别字扣1 分，重复的不计;标点错误多的，酌情扣分。2.字数等扣分①600字或以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（每少50个字扣1分）②600字以下的文章，30分以下评分，不再扣字数分。③400字或以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。④200字或以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。③只写一两句话的，给1分或2 分，不评0 分。③只写标题的，给2分，不评0分。③完全空白、泄露个人信息的，评0分。