选项ABCD溶质C:HO为A13+、NONa+、ClHOCH,CHCOHCH.OH/(ml·kg1)0.100.200.120.08故B项符合题意。14.A【解析】本题主要考查化学实验探究，侧重考查学生的观察能力和实验探究能力。实验1中，0.1ol·L1HO溶液，c(H)一102mol·L.1,c(HO。)≈101ol·L1.故HO的第·步电离常数K1≈1011.,A项错误15.A【解析】本题主要考查沉淀溶解衡，侧重考查学生对图表的分析能力和理解能力。硫酸是强酸，碳酸是弱酸，PbS)4中c(Pb)与pH儿乎没有关系.Pb)中c(Pb)与pH星线性关系。根据溶度积表达式可知，c(CO)与c(Pb)成反比，所以.直线①代表0.1mol·L1\aO.溶液，直线@代表1.0mol·LNaS).溶液，直线③代表0.1mol·L1aCO溶液，直线④代表1.0mol·L1NCO溶液，由直线①上数据可计算K(PbS):)=c(Pb)·c(S)片)=0.1×10=1.0×108，直线②上数据可计算c(S))=1.0mol·L1c(Pb)=1.0×10mol·L1,n=-8.A项错误：由以上分析可知，B项正确：根据衡常数表达式可知K关}C项正确。16.(1)二(1分)：VA(1分)(2)H:N:H(1分)(3)(多写“NO、NH时"不扣分，1分)：2NO2十6H—NO)+3H)(2分)(4)2N)-(C(片=N0,-N)2+CO(2分)：1：1(1分)(5)①+3(1分)②Ca(OH)2(1分)③排放的气体中O含量增大（或其他合理答案，】分）：产品中Ca(O))含量增大（或其他合理答案，1分）【解析】本题主要考查氨的化合物的相关知识，考查学生对元素化合物的理解能力和综合运用能力。(3)根据图示可知，产物还有N;界面上NO,和H原子反应生成NO和HO,17.(1)BF(2分，漏答得1分.借答不得分)；重新配制(1分)(2)CO+21+2H—C1十L一HO(2分)：使CI)充分反应.降低)与I的反应速卒（或其他合理答案，2分)(3)碱式(1分)：淀粉溶液(2分)：当滴入最后·（或半）滴八SO标准溶液时，溶液蓝色褪去，且半分钟内不恢复原色(2分)(4)5LiC1)·LiC1(2分)【解析】本题主要考查LCO样品组成的测定，考查学生的实验设计能力与综合分析能力。(4)滴定时消耗NSO标准溶液的体积为20.00ml.物质的量为0.002mol,由关系式1iC1O~L2aS()可知，0.67gLiC1O样品中含有的n(LiCIO)=0.01mol.质量为0.58g,则n(LiC1)0.67g-0.585g=0.002mol.则c:y=5:1。42.5g·m0l118.(1)使反应充分（或其他合理答案，1分）；2000(2分)(2)SiO、CaS).(2分)；CaF.(1分)【高三化学·参考答案第2页（共3页）】803(11(1)

、桌此择额（本顾共小题，每小题4分，共16分，在每小题给出的四个选项中，有多项符合目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分，)小易同学拍了一张乌龟沿墙角竖直运动的照片，下列说法中正确的是入乌龟加速上爬时所受的摩擦力大于匀速上爬时所受的摩擦力B.乌龟选择墙角上爬，是因为墙角相对比较粗糙C,假设乌龟匀速向下运动，它对墙壁的挤压力增大所受摩擦力不变D.乌龟竖直向下爬动时，受到竖直向上的滑动摩擦力10甲、乙两同学相约去参观博物馆，两人同时从各自家中出发，沿同一直线相向而行，经过一段时间后两人会合，身上携带的运动传感器分别记录了他们在这段时间内的速度大小随时间的变化关系，如图所示，其中，甲的速度大小随时间变化的图线为两段四分之一圆弧，则A.在时刻，甲、乙两人速度相同B.0一时间内，乙所走路程大于甲C,在，时刻，甲、乙两人加速度大小相等D.0一1，时间内，甲、乙两人均速率相同L如图所示，光滑的横杆上穿着两个质量m=0.2kg的小球，在两个小球之间夹一个劲度系数k=10N/m轻质弹簧，用两条等长轻绳将小球C与A,B相连，此时弹簧的压缩量△x=10cm,两条线的夹角0=60°，取重力加速度大小g=10m/s2,下列说法正确的是A.弹簧的弹力为1NB.小球C的重力大小是2NC.横杆对小球A的支持力大小是√3ND.轻绳上的张力大小是2N如图所示，倾角为α的光滑斜劈放在粗糙水面上，物体a放在斜面上，轻质细线一端固定在物体a上，另一端绕过光滑的滑轮挂在c点.滑轮2下悬挂物体b,细线与竖直墙壁之间的夹角为0，系统处于静止状态，点c可以沿墙壁向上或向右移动少许，则下列说法正确的是A.点c向上移动，重新稳定后物体a的位置升高，0mmmm不变B点c向上移动，重新稳定后物体a的位置不变，0不变C点c向右移动，重新稳定后物体a的位置升高，0变大D.点c向右移动，重新稳定后物体a的位置升高，0不变【S3·高三单元滚动卷·物理（二）第2-3页（共6页）】

7.如图所示，质量分别为1kg和2kg的两物块P、Q用一轻弹簧连接，在方向水向右、大小恒为9N的拉力F的作用下向右做匀加速直线运动，一段时间后撤去拉力F。已知两物块与地面间的动摩擦因数均为u=0.1,取重力加速度g=10m/s2。下列说法正确的是A.撤去F瞬间，Q的加速度大小为2m/s2B.撤去F瞬间，Q的加速度大小为2.5m/s2P00000QF」C.撤去F后，物块P将做匀减速直线运动7777777777D.撤去F后，物块P与Q之间的距离保持不变8.如图所示，四根通电长直导线a、b、c、d垂直纸面放置，其横截面位于正方形的四个顶点上，0为正方形的中心。导线a、b、c中的电流垂直纸面向里，导线d中电流垂直纸面向外，四根导线中的电流大小相等，此时0点处的磁感应od强度大小为B。如果让a中的电流反向，其余条件不变，则0点处磁感应强度的大小为A.0B.Bo。交C.√2B。D.2N2B。b二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有错选的得0分。9.限力式安全带能在发生碰撞的瞬间，自动收紧安全带有效固定乘客身体，同时当施加在安全带上的力达到一定程度时，安全带限力装置将自动放出安全带，从而缓和安全带对乘客胸部的压力。针对安全带上的限力装置功能，下列说法正确的是A.延长了司机的受力时间B.减小了碰撞前后司机动量的变化量C.减小了安全带对司机的均作用力D.减小了碰撞前后司机动能的变化量10.一列简谐横波沿x轴正方向传播，a(1,0)、b(4,0)是x轴上的两点。t=0时刻的波形图如图所示，t=0.2s时，b处的质点开始振动。下列说法正确的是A.该波的波速为10m/sB.b处的质点开始振动的方向沿y轴负方向个y/cmC.某时刻a、b两处的质点的运动方向可能相同D.t=0.45s时，a处的质点位于x轴的上方，且正在向上134 x/n运动物理试卷·第3页（共7页)

根据并联电路的电压特点可知，U,=U=6V并联电路干路电流等于各支路电流之和，则乙表示U由欧姆定律I=。可得，滑动变阻器R,接入电路的最数：1=11+12=0.45A+0.3A=0.75AR(3)甲、乙均为电压表，闭合S,、S2,此时R,和R2串小阻值R10.2A=302联，根据欧姆定律1=9可知此时电路中的电流R3.解：(1)只闭合开关S、S,R,与R串联，电流表测电9V路中的电流，电压表测滑动变阻器两端电压'=,+R,202+300=0.18A滑片在a点时，根据图乙可知，电路中的电流为由Q=Pt可得，30s内电流通过电阻R,产生的0.5A,滑动变阻器两端的电压为2V,根据欧姆定律热量可知定值电阻R两端的电压为Q=2Rt'=(0.18A)2×202×30s=19.44JUR=IR=0.5A×202=10V所以电源电压：U=U+U滑=10V+2V=12V5.解：(1)由P=-可知，灯泡L的电阻R(2)只闭合开关S、S2,R,电阻丝全部连人电路中，且R,与R2串联RL=2_(6V)P额3.6W=102此时电路中的总电阻R总三，3A4=402(2)当S、S,、S2都闭合时，L、R1、R2并联由并联电路的电压特点和欧姆定律可知，定值电阻U滑'7V指动变阻器的最大阻值-二0.25A28DC电阻R2=R总-Rmx=402-282=122R、R,的阻值之比2考(3)只闭合开关S、S2,R,电阻丝全部连入电路中，R,与R,串联，由串联电路特点和欧姆定律1=”可得题(3)当S,断开，S和S2闭合时，R1、R2被短路，电路R为灯泡L的简单电路与新R2的两端电压：U2='R2=0.3A×122=3.6V因为此时灯泡L正常发光，所以电源电压定值电阻R2在5s内产生的热量法U=U额=6VQ2=W2=U2I't=3.6V×0.3A×5s=5.4J4.解：(1)并联电路总电阻小于任意一个分电阻，根据当S、S,、S2都闭合时，L、R1、R2并联，此时R2两端的欧能定律/名可知两电阻并联接入电路时，道过干电压最大（等于电源电压），由P=U1=可知，此时路的电流最大；此时甲、乙两表均为电流表，S,闭合，R,的功率最大，则P尺US2断开，甲表测通过R2的电流，乙表测干路电流，(2)S,闭合，S2断开，两电阻并联接入电路，甲表测当S闭合，S,和S2断开时，L、R1、R2串联，由串联电通过R2的电流，乙表测干路电流.已知通电1min,路的电阻特点和欧姆定律可知，此时电路中电流最2小，由P=PR可知，R2的功率最小，设此时R2两端电阻R,消耗的电能为243J,根据W=Ut=t可知22电阻R,两端的电压的电压为U2,P小=RWRU=N243J×20①=9V则R2消耗的最大功率和最小功率之比60sr由于两电阻并联，因此电源电压U=U,=U,=9VP*_R29由欧姆定律1及可得道过R,的电流P240,2U21R2U 9V1=R,2000.45A解得：U2=03X6 V-2VU 9VL、R、R2串联时，由串联电路的分压原理可知，此时通过R,的电流1，元，30n0.3A所以甲表示数为0.3AR尼，两端的电压之比%R2U2R23万唯数理化QQ交流群：66843586045

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A.笑VB.笑大石C.笑∽℃VND.笑∽(：V43.私仗店長汇今日仕事の日程表在A.<丸大B.于老C.渡L大D.44.花子「明日、父含人の誕生日L上)？ブ七卜决花？」太郎「齐力夕人左○$)。」A.<丸

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(二)力o℃t、咖2动0主寸。一目过4c寸行注必于自分水面白大的我杨在家上上言5人C十拉A人生2CL上期超春小3特集中力水特大宇力子力左福多酒D選捉法人見打石6机主世人。集甲功公人心十人西量久多买免生

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物块相对滑板的位移△s=S1-S2=2.4m到共速这个过程中克服摩擦力做的功：W1=3mgS1=16]滑板和挡板碰撞后木块滑落克服摩擦力做功：W2=3mg(L2一△S)=2)We=W1+W2=18(1

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如老子说：“涤除玄鉴，能无疵乎？”早在先秦，这方面的合理因素就被主张“有为”的思想家吸收。如《管子》一书中有所谓的“静因之道”，荀子有“虚一而静”。注重主体修养，是应该肯定的。但总的来看，它与生活前进

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6.ATP含量可以直接反映细胞活性以及微生物的数量。它在食品卫生、工业水处理以及自来水水质管理等领域得到了广泛应用。活性微生物细胞经过破壁处理后，释放出的ATP激活荧光素，在荧光素酶的催化作用下，激活

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教学全国@0所名校单元测试示范卷札记B.该基态原子的电子排布式为1s2s22p3s23pC该基态原子的轨道表示式为应宿四的P商四□D.该基态原子结构中共有5个能级上填充有电子解析：K层电子排满时为2个

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论广泛伶稀的大好机通、马免思主义正是在这种情况下，乘者俄国苹命胜利之风，在任务二【释读材料—探寻和睦相处之道】【4分)中国广泛传播，中国无产阶级贷上历史年台，由此开始了中国共产党领导的新民主主(2)实

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(a)开通前(b)开通后O曼德勒河内○曼德勒河内。内比都万象内比都万象仰光◎仰光蚬港枢纽节点岘港0主要节点●沿海曼谷胡志明市国界志明市弱连接泰国湾中连接强连接®槟城交通优势显著的吉隆坡连片地区@新加坡

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实验操作14.(11分)阅读材料，回答问题。洲质量监测材料一(英】德国的螺起，加上奥斯曼帝国的装落，打破了欧洲大陆势力均衡，引发史了一系列的重建均势的连锁反应，大国之间纷纷结盟，大国与其周边邻国奥或

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第26期取值范围是2，号枚选B2023-2024学年专题四三角函数数学专项训练(1)专项训练(2)高考版答案页第7期®1子因报1.C提示：y=tam2x的最小正周期为牙，枚A错误；14提示：因为血e-号}-号所以m2a+号}+牙为奇非偶函数，放B错误：)m2+受月cos 2a+=cos 2a)=1-2sinla-以≥，即T≥，即≥5，所以0w≤4(inA+sinC)=4sinA+sin(25-A月=4V3sinA+石n=6,所以a+5-ga6mn名6r0m≥g6sin2x为奇函数，且最小正周期为2=m,故C正确：y=-8g故选A0又的一个对称小心为行0，所以D,又Ae0.,则A+6∈（石，2，所以当A=g时，2y00=1+Y5,当且仅当0-m,即n=V5m因为元间，1招上拾有5个零点，相邻两个(a+c)a=4V3.所以△ABC周长的最大值(a+b+c)=sim2x+7)=cos2x为偶函数，故D错误.故选C.2B提示：由y=tam3x+石，令km·2<3x+石子，故n=4,m=2时+取得最小值子故选B,台，两式相加，得2-2cs(a-B)=8,所以cs(a-B)=日列的第100项.故选C30提示：因为na+君-6.C提示：因为a-8+2(m-1),所以S-S=8+2m-cos,所以1gs+,解得gw≤9，又0ws2.A提示：设等差数列a,}的公差为d,首项为，因因为-号0.aBe0.2,所以amBe20,1)(n≥2)，整理得(n-1)S。nS1=2n(n-1),两边同时除以Ysiw+2 o=4g3,所以V3sima+牙）0,所以8≤90枚选R为a4,=-6.所以2a+10d4a+16d解得a9.a+d=-6,d=3所以nla-B-24,）-.2Y4故选A专题五面向量、解三角形故选An(m-1),得日12.又a=1,所以数列合是以氵-103.A提示：因为将线段AB绕点A顺时针旋转60g3,即sina+号台所以snam号inc+受专项训练(1)1.A提示：由a⊥c,得ac=x-2=0,即x=2,由b∥c,提示：因为lga+1--log(neN,,所以a3a,所以数列{a,是以3为公比的等比数列，因为a+a+为首项，以2为公差的等差数列，所以5+受+子+…+音斤，点B恰好落在CE上的点F处，所以∠A=60°.因为∠ACB=90°，AC=1,所以AB=AF=2AC=2,BC=coa6Fg所以cos32atos2a32 Dcos6得=1×(2)=2，则x提示：由题意，得a在b方向上的投影向量为a6=9,所以a+at+a9ar+atas)9,所以log:(artaska)AOg:92(m-1=mx1+m-1Dx2-(m-1-2m-1,由题意，得2m2.C.2故洗C1=2023,解得m=1012.故选C.CE-V3AC-V3,所以S-=S.e=2×1=2x1石故选D,1xV3+2×号V3只2×写2Y号，放选4.B提示：因为x)=sim(ar+p)(o>0)满足升牙x-Y2b故选4.D提示：设等差数列{a,的公差为d,则2so=7.C提示：因为S=32①，所以1n=1时，S=a=2(a+509d)-(a+7d)=a+1011d=4o2=43a-2,解得a=1;当n≥2时，S.=3am1-2②，由①-②，得1-0,所以-牙-+gneN,解得T3.c提示：因为cosB-=6,所以snB=√46所以So-2023(g+as）-2023um=8092.枚选D.2=3a3a,(n≥2)，所以2=号(n≥2，所以数列a,是4B提示：令+2km≤2-≤3+2km,keZ,解5.C提示：因为anaeN.则怎-g6naeN.人所以a-625Y6,又a6,437由正弦定理，得6-asinB.则a=a，所以数列以1为首项，为公比的等比数列，所以a号所以得≤≤招me当=2时19≤17是以6为周期周期数列所故选(5.故选C.111≤-13，当k=1时，≤≤-2，放B正确，A错aeN,又在日，日上单调所以5g-4≤2，4.A提示：因为b=3,sin2A-sinB=3sin2C,所以由正6.D提示：设等差数列a的公差为d,所以S,+2bog3"n-1,所以ob,=n1n-2"n13(a+a5(a1+as)1111误：当k=0时.段≤≤2，故CD循误故选B即≤解得a≤号.又o0所以当时取得弦定理，得2b2=3c2,则a=3c2+b=3c2+9,又c0s4=3,所a+2,+4号+4=+4,兰+6=2—+6=4+6,n-2,所以bb+bh+…+bmb1k2+23+…+以由余弦定理，得=+c22 bccosA=9+e+2c,所以3c2+91111115.C提示：对于函数(x)=c0sx+,其最小正周期最大值，最大值为故选B,因为S+2,三+4，+6成等比数列，所以(+4)=(a+2)小2022x2023-1-2+23+…+2022023-120239+e242c,即c2c=0,解得l,又sind=V1-eo3A_22(a4+6),所以(a+4P-(a+2-d)(a+d+6),即dP+4d+40,解T=2m,故2也是fx)的一个周期，故A正确：对称轴为5.A提示：因为x)的最小正周期为2=m,所以x45-km(keZ),即X=k-5（(keZ),则当k=3时，x=2为fx)的一个周期，故A正确：当×=8时，所以Sw=2 besin4=2X3x1x22-V2枚选A得2.所以时1，所以所求公比为1故选D,5.A提示：由图示可知，A,M,Q三点共线，所以存在7.B提示：囚为数列{4}为等比数列，且4>1，8.C提示：由2a1+a=6,得a1=-7a+3,则a1-28g,故B正确：由x+号e[2k,+2xm](keZ,可得x∈-o0s13≠生1，故B错误：令gx)与+m)om2x+>1,所以g>0,则数列a,为正项等比数列.当g≥1时号(a-2),又a=10,所以a-2=8,所以数列{a-2是以8实数，使得BdBM+(1)BA,又BM-2B心，Bd5B时则=u0->1.不满足（m1)(m-1)<0.舍去.所以(02m5,+2 (keZ),当k=0时在5，]2m+3-o0s2+写当x=6时，g日-c0s-2,故1,即数列a为单调递减数列，故A正确；由(am1)·为首项，-】为公比的等比数列，所以4-2=8上单调递减，在(，智)上单调递增，故C错误：所以N=2BC+(1μEA,则B丽N-不BC+子1-uBas-1）<0,得a,0S,故B错误；因为数列{a,}单调递减，且am>-则a=8-22.所以3-8+8-分+8x+m)c0sx+)，令x4-+kr(kcZ).得xkm1,0<<1,所以T2是数列{T中的最大项，故C正确；数f(x)在罗，π上先增后减，故D错误故选AN-名BC+3BA,所以BA+AN-名(BA+AC)+gBA,所由等比数列的性质，灯Ts=a,aaas=器0,0,pe(0,x),所以g=7,所以x-sinc,所以ms(x-os5-2x-es2x-f()4因为2S,=3a+8a1,所以2(a++4)=3a+8a1,即6a,+,2a4B0_V2故选D.所以OE10B,所以tan BE0-=E0=28.D提示：在锐角△ABC中，由V3snB+cosB=0,所以6a+a,g-2a,g2-0,因为a>0,所以-2g2+q+6=0,解得4.A提示：连接AC,交BD于点O,连接OE,因为E所以x∈3,4时，ur∈3w,4,枚选C=2或q=号（含去），所以q=2,因为S=2S,+2,所以S,+是CC,的中点，0是C的中点，所以OE∥因为AC￠面BDE,OEC面BDE,所以AC∥面BDE.以因为x)在区间[3,4]上恰有一个最大值和2.得2snB+6）-2,则B=.因为s8,oscsinAa=2S+2,所以s=S+2,所以a-a1+2,解得42.所-aD为坐标原点，分别以DA,DC,DD,所在直线为×轴，y个最小值8B提示：因为八x)在区间72,50上单调，snB,由余弦定理和正弦定理，得2acb轴，z轴，建立空间直角坐标系，则C,(0,2,2),E(0,2,1),B所以2<·30≤·2'解得2≤<9，所以w的7径)-可要要e7径0所以的-个对a2abc解得b=2V3,设△ABC外接圆的提示：由题设，得2aa-,设{a,的公比为q2,2,0,C=(0,0，-1)，D=(2,2,0),D=(0,2,1),设≤年3称心为01且5-行-6>罗-7日-石所=2V3c则q>0,且a>0,2a=aq2.aq,即g2-q-2=0,解得g=2(舍半径为R,则2R=b面D的法向量为n,y,则n-时-2x42y-0,可取sinB=4.听以a+c=2 RsinA+2 RsinC负)，由Va'a=4a1,得ag2=16a,则2m=16,所以mnDE=2y+z=0,第2页第3页

下(1州仁，杉m,与飞作(4)加强和改进T作作风，收持求务，疗力解少力咖的少：创嬲，1所切蛙克新关系。（每点3分.共12分。考小如有儿他答军1之成理M作外红）19.（)中闲是经济企球化的所献片.的发形为W%州%形拟伊机携。(2)冲中N推动科技进步，推进产业结构升级，护步彤物小能，力#刀公济%形秘位你分。(3)中闲加快城镇化建设，扩大中等收人休现模，带动消班物彰w升级，形流钢蝴罗炉市场为全球经济增长提供了强大动力。(4)中国坚持对外开放，优化营商环境，促进国际作，实现利乒佩，分4中钩%招机满。（华点2分，共8分。考生如有其他答案，言之成理可刚情给分)20.(1)示例：实践是认识发展的动力，实践不断产生新间题、提出新岁求，推人、1班打新的拼索和研究。从“大迁大拆大建”到推进微改造更新，补会实践提的新课题，新纱推水少哳少造方案不断调整优化。在对历史文化遗存的保护更新利用不断保化认识，？行原样修身配套设施更新相结合，永庆坊历史文化保护成果显著，已成为广州城i班新的新华标：。（分，考生言之成理可酌情给分)(2)①运用联想思维方法，通过想象和迁移，积极借鉴和利其他行业的好办让，推动所文化遗存“用”起来、“活”起来。②运用超前思维，综合考虑街区对新业态的承线能力，提附规划和设计好历史文化遗存的发展思路，让老城区逐渐焕发新活力。③坚特傲思维与聚台思维相结合，广泛听取各方对城市更新与历史文化关系的看法，综合考虑，作出合适的次策。（每点4分，答出任意2点得8分。考生如有其他答案，言之成理可的情给分)A

二、非选择题：本题共5小题，共54分。11.(5分)用如图所示的实验装置来探究影响向心力大小的因素.长槽横臂的挡板B到转轴的距离是挡板A的2倍，长槽横臂的挡板A和短槽横臂的挡板C到各自转轴的距离相等.转动手柄使长槽和短槽分别随变速塔轮匀速转动，槽内的球就做匀速圆周运动.横臂的挡板对球的压力提供了向心力，球对挡板的反作用力通过横臂的杠杆作用使弹簧测力筒下降，从而露出标尺，标尺上的红白相间的等分格显示出两个球所受向心力的相对大小.标尺弹簧测力筒小球挡板B小球长槽档板挡板短槽变速塔轮变速塔轮传动皮带手柄(1)在探究向心力的大小与做圆周运动物体质量的关系时，应该选择两个质量(填“相同”或“不同”)的小球，分别放在挡板C与(填“挡板A”或“挡板B”)处，同时选择半径(填“相同”或“不同”)的两个塔轮；(2)若小球1、2质量同时都为2时，它们分别放在B、C位置且传动皮带套在两塔轮半径相同的轮盘上，左、右两个标尺露出的格数之比应为12.(10分)在“验证机械能守恒定律”的实验中，打点计时器所用电源频率为50Hz,当地重力加速度的值为9.80m/s2,测得所用重物的质量为1.00kg.甲、乙、丙三学生分别用同一装置打出三条纸带，量出各纸带上第1、2两点间的距离分别为0.18cm、0.19cm和0.25cm.可见其中肯定有一位学生在操作上有错误，操作错误的是(填“甲同学”“乙同学”或“丙同学”).若按实验要求正确地选出纸带进行测量，量得连续三点A、B、C到第一个点的距离如图所示（相邻计数点时间间隔为0.02s),那么：3.14-5.017.06单位：cm(1)打点计时器打下计数点B时，物体的速度s=(2)从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量是△Ep=,此过程中物体动能的增加量△Ek=(取g=9.8m/s2);(3)通过计算，数值上△E△Ek(填“>”“=”或“<”)，这是因为(4)实验结论：在实验误差允许范围内，机械能守恒，【高一（下）期中测试卷·物理第4页（共6页）】4432A

initiatives.I just took that energy and did my best.M:Really?I thought your delivery was genuinely confident and well structured.W:Thank you.M:You have had a favorable effect on the vice president too.I think you'll get a biggerbudget.W:Hopefully.(Text 8)M:Let's go and get a cola.I have got to have some caffeine.W:How many colas have you had today?M:This is the third one.I have 3 or 4 colas a day.I'm a cola addict.W:You should really try to cut down.M:Why?I love it.I have fallen in love with caffeineW:It's not just the caffeine,but the amount of sugar that's in soft drinks.All the sugar andcaffeine aren't good for you.M:Oh,I know it.But I just ean't stop.I've had this caffeine habit for years.W:It sounds as if you've got a real problem.Have you ever been to a doctor or tried to gethelp?M:I never have.I've thought about it,but just can't take the time.W:What are you doing after work today?I'll take you to a special clinic that can help you.M:OK.You seem to know a lot about addictive habits.W:I do.I used to drink five colas a day myself.(Text 9)W:Justin,have you finished the first essay on Educational Psychology?M:No.And I haven't looked at the second one on Classroom Approaches.But I have finishedthe assignment by Professor Evans,the one on Future Education.W:Would you like to share your ideas?M:Of course.My essay has two parts.The first part looks at the history of education.Itincludes class sizes and how testing methods have changed over the years,but it lackspoints about teacher training.W:What about your next part?M:It shows that nowadays the emphasis is on reward rather than punishment.W:So do you use an example or a graph to confirm it?M:Neither.I just compare modern approaches with traditional approaches in the classroom.W:Sounds good!How about closing the schools and learning online at home?M:It's hard to decide.On the one hand,kids can do the same project through the Internet.On the other hand,schools aren't just for learning,and they're equally important forbuilding social skills.So,I'm not very sure about that.·119·25·G3DY(新高考)·英语-YLB-必考-QG

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我，比如考试、毕业以后去哪里等，对这些问题很焦虑，但是另一方面，通过社交媒体，他们又非常关心远方，比如全球的一些危机、民族的兴盛，这些由各种抽象说法形成的宏大叙事，造成了社交媒体上各种辩论中很大的情绪

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根据并联电路的电压特点可知，U,=U=6V并联电路干路电流等于各支路电流之和，则乙表示U由欧

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9某同学用两组未知的不同浓度(C,和C,)的生长素溶液进行了如图1所示的实验，测得去尖端的燕麦胚芽鞘的弯曲角度分别为a,且大小关系为，该同学为了进一步比较C和C的大小，用去根尖的燕麦胚根进行了图2所示

（1）若要探究加速度u与M的关系，实验时应该让m与M的大小关系满足（填“m远小于M"“m等于M”或“m远大于M”）.衡摩擦力时，调整长木板的倾斜程度使得轻推出的小车在（填“挂”或“不挂”）沙桶的情况下，能沿长木板匀速下滑，实验时应该调整长木板左端滑轮的高度让牵引小车的细线（2）某次实验，按正确的操作打出的一条纸带如图乙所示，纸带上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间还有四个计时点未标出，图上标出了各计数点到A点之间的距离，由此求得此次实验中小车的加速度a=m/s²（结果保留两位有效数字），若此次实验过程变流电发生波动，实际频率大于50Hz，则测出的加速度（填“偏大”“偏小”或“不变”）（3）保持沙桶和沙的质量m不变，多次改变车上码的质量进行实验，测得多组小车运动的加速度a及小车与码的总质量M，若由实验数据作出M+m的图线应该是下图中的M+mM+mM+mM+mABCD12.（8分）某同学用如图所示装置做“探究向心力大小与角速度大小的关系”实验，力传感器A、B（厚度忽略不计）分别固定在竖直杆上，质量为m的磁性小球（可视为质点）用细线a、b连接，细线a、b的另一端分别连接在力传感器A、B上，拉动小球，调节细线a和b的长度，使a、b两细线都伸直时细线a水，测出细线a、b的长度L、L，两细线拉直时，在磁性小球附近固定磁传感器.重力加速度大小为g力传感器B磁传感器力传感器A口（1）让竖直杆转动，带动磁性小球在水面内做匀速圆周运动（细线a、b始终绷直），磁性小球经过磁传感器时，磁传感器会显示一个磁场脉冲，将其中一个脉冲记为1并开始计时，到出现第n个脉冲时用时为t，力传感器A、B分别记录下细线a、b上的拉力大小EF.则小球做圆周运动的角速度大小为=；向心力大小为F=球的质量m=（用含g的式子表达）；（2）改变转动的角速度，测得多组F及时间t，作F图像，如果作出的图像是一条倾斜【高三9月质量检测卷·物理第4页（共6页）】25-X-026C