全国0©0所名校高考模拟金典卷应的目的基因。水量、气孔)者婴使目的基因在受体细胞中表达，需要通过质粒载体而不能直接将目的基因导入受体细(答出2点即可)。型水稻叶胞，原因是高温干旱3)为了构建康组质粒，采用P1I、EcoR I处理目的基因和质粒，与只用PstI处理相比的优势是(答Ⅱ，将构建的重组质粒导入大肠杆菌后，为了排除普通大肠杆菌（无PBR322质粒）、空质粒大肠群特征杆藏含pBR322质粒但没有目的基因)的干扰，进行了进一步检测。不同放汽甲，乙两种培养基，甲培养基含四环素，乙培养基含四环素和氨苄青行素。含目的翻(填“能”或“不能”)生存，在乙培养基上周查，结的大肠杆菌在甲培养基上(填“能”或“不能”)生存。⑤文弗里等人的肺炎链球菌转化实验为证明DNA是遗传物质做出了重要贡献，也可以说是基因工程的先导，如果说他们的工作为基因工程理论的建立提供了启示，那么，这一启示是点(0分)豌豆(2m=24)是遗传学研究常用的实验材料。豌豆高茎(A)对矮茎(a)是显性，红花(B)对白花(b)是显性，这两对性状独立遗传。请回答下列问题：才有(1)有两株不同性状的豌豆亲本杂交得到F,F中性状比例为高茎：矮茎=1：1，且F1全部开红花，则F:中基因型为的植株自交产生的矮茎白花植株比例最高，其自交后代的火草表型及比例为演(2)在♀AA×aa杂交过程中，若A基因所在的同源染色体在减数分裂I时不分离，则产生的雕配子染色体数目为高(3)现有基因型纯合的高茎和矮茎豌豆杂交得到F1,F,中发现一高茎植株体细胞的7号染色体的组成如图所示，已知含异常染色体的花粉不能受异常染色体正常染色体精。设计实验探究控制茎高度的基因A、a是否位于7号染色体上。（要求写出实验思路、预期实验结果及结论)线40【23新高考·JD·生物学-LN】

第卷（非选择题共52分)二、非选择题：本题共5小题，共52分。13.(6分)为梨实验小“探究物休加速度'所受介外力关系”的实验装置。调整长木板和轻洲轮使K木板及细线均水，细线}洲，赵排·个钩码，接通心源，释放滑块，得到如图乙所小的·条纸带。请回答下列间题，CA接电源K木打点细器轻滑轮码位力传感器乙丙)(1)测出纸带上A、B、(、I)、E相邻计数点间的距离分别为=5.02cm、2=7.26c如、5=9.48、=11.72。打点计时器所接电源的频率为50Hz,相邻两计数点之间有四个点未周出，根据以总可知滑块的i速度大小a=,冫一m/s;(保留三位有效数字)(2)改变悬挂钩码的数址，重复实验并记录传感器的示数F,通过纸带求出对应的滑块加速度大小a,以传感器的示数F为横坐标、滑块的加速度大小a为纵坐标，画出的a一F图像是斜率为k、纵截距为一的一条直线，如图丙所示。已知重力加速度大小为g,则滑块和传感器的总质量m=，滑块与长木板间的动摩擦因数μ=14.(9分)学校实验室有许多规格相同的弹簧测力计，将弹簧测力计与刻度尺放在二起，如图甲所示。刻度尺(cm)弹簧测力计()1211010、-72.0、113.03D4.00甲乙(1)由图甲可知，该弹簧的劲度系数k=0N/m(结果保留两位有效数字)，(2)小林同学想测量某本书的重推，发现-个弹簧测力计的量程不够，他用3个弹簧测力计同时竖身向上将该书拉起，稳定后其示数分别为4,5N、4.6N、4.8N,则该书的重量G=149 N:(3)小贾同学将弹簧测力计中的弹簧取出，发现其内部弹债（质量不计）的自然长度均为7.00m,小贸制作了个半径为12.00cm的圆环，将4个弹簧的一端均匀固定在圆环上，另外一端固定打结，结点恰好在圆心)处，如图乙所小。将圆环水放置、在结点0处悬挂一文具盒，衡时测得结点下降了5.00cm,则文具盒的重量G2=果保留一位小数)。N(结

高一语文试卷参考答案1.C【解析】本题考查理解文中重要句子含意的能力。分析不当，“相较而言，后者更加重要”错误，原文没有比较二者中谁更加重要。2.D【解析】本题考查理解文本内容、筛选整合信息的能力。A项，分析不当，“这两个方面是毫无联系的”错误，原文是“…当然，这两方面并不是截然对立的，是有一定联系的”。B项，无中生有，“我们将在中小学语文课本中继续增加古诗词数量”于文无据。C项，因果混乱，也不合文意，“所以诗人应避免向同类题材的诗作学”错误，原文是“诗人固然应当向同类题材的诗作学，但是，不应因循守旧，甚至蹈袭别人。优秀诗人懂得坚决地摆脱窠白，务去陈言，探寻新路。没有超凡脱俗的出新，在同一题材上，诗就会撞车”。3.B【解析】本题考查理解分析重要概念内涵的能力。张冠李戴，B项不属于“创造性转化”范畴，而属于“创新性发展”范畴。4.①首先，提出观点：新时代呼唤诗歌新高峰，呼唤人们创作出无愧于时代的优秀作品。②然后指出要做好对中华优秀传统诗词文化的创造性转化工作和创新性发展工作。③接着阐述如何具体做好创造性转化工作和创新性发展工作。④最后总结，指出新时代的变化为当代诗词创作的发展提供了取之不尽的源泉，我们要创作出无愧于时代的优秀作品。【解析】本题考查梳理文章思路结构并概括内容的能力。首先通读材料一，理清思路；然后大体划分文章结构层次，概括内容要点；最后整合答案，分点作答。【评分参考】每点1分，意思答对即可。5.①材料一侧重从时代呼唤的角度，阐述新时代呼唤诗歌新高峰，要做好中华优秀传统诗词文化的创造性转化和创新性发展的工作，创作出无愧于时代的优秀作品。②材料二侧重从新诗创作的角度，阐述要力求创新，注重节奏，追求语言简约，讲究文体规范。【解析】本题考查比较分析文章内容侧重点的能力。首先读懂两则材料大意，梳理内容；然后比较内容，分析侧重点；最后整合答案，分点作答。【评分参考】每点2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的可酌情给分。6.A【解析】本题考查分析鉴赏小说相关内容和艺术特色的能力。分析不当，“都父母双亡”“是蓝海燕关心照顾生病的林小燕的原因之一”错误。林小燕只是父亲去世，并未父母双亡；蓝海燕照顾林小燕在前，二人互叙身世在后，选项因果关系不成立。7.D【解析】本题考查分析鉴赏小说特定内容的能力。不合文意，“巡逻艇的出现才让海匪们惊慌起来”错误，原文是“沉默，紧张的沉默。风浪在大声地呼啸着，惊慌和紧张在匪徒们当中开始滋生。突然，透过风浪的呼啸，远处海上传来一阵隆隆的响声。‘巡逻艇！’站在舱门口的黑瘦子大声说，匪徒们更加惊慌。我的心里不禁一阵狂喜”。8.①海浪凶狠，海风呼啸，乌云乱翻，电光闪闪，环境描写写出了此时海上环境的恶劣，渲染了形势的紧张，烘托了主人公蓝海燕临危不惧、大义凛然的英雄形象。②“海燕的头发高高扬起”“眼睛里闪着光”是动态描写，“简直就像一尊庄严的女神”是静态描写，动静结合（通过外貌、神态描写），既写出了蓝海燕的神采，又表现出了蓝海燕的威严、镇定和不可动摇的形象特点。【解析】本题考查赏析环境和人物描写的能力。首先理解画横线处描写的内容，然后分析描写的技巧和作用，最后整合作答。【评分参考】每点3分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的可酌情给分。9.①《海燕》与蓝海燕同名，小燕时常吟诵《海燕》，体现了林小燕对蓝海燕的想念，永远无法忘怀她。②林小燕吟诵高尔基的《海燕》，热情歌颂了蓝海燕临危不惧、坚强无畏和不怕牺牲的战斗精神，也体现了林小燕自身的成长和进步。③文本开头和结尾都写到了林小燕吟诵《海燕》，首尾照应，使文章结构完整，浑然一体。【解析】本题考查分析探究文本特定内容作用的能力。首先结合文本理解开头和结尾写到的林小燕吟诵《海燕》的部分，然后从内容和结构等角度分析这样写的作用，最后整合答案并分点作答。【高一语文·参考答案第1页（共4页）】·23-42A·

此时A与转台间的摩擦力为最大静摩擦力f4=3mmg(1分)设此时细绳的拉力为F对A:4·3mg十F=3mw2·2r(1分)解得F=mg设转台对C的静摩擦力为fc对B和C:F+fc=2mwr1解得fc=方mg…(1分)对B:fB=wr,解得fB=号mg2(1分)(2)当转台对C的摩擦力为0时，对A有μ·3mg十F=3w号·2r…(1分)对B和C:F=2w呢r…(们分）3ug解得=N4r角速度再增大时，C受到的摩擦力背离转轴当B和C间达到最大静摩擦力时，mg=mwr(1分)8Nr对A有k·3mg十F"=3m·2r(1分)对B和C:F”-fc'=2mw3r(1分)此时fc'=mg,还未达到最大静摩擦力当A、B、C相对于转台保持静止，且C受到的摩擦力背离转轴时，转台的角速度满足3484r∠w…(1分)2RM N oC18.(13分)【解析】(1)滑块由A到D过程，根据动能定理，有mgR-mgcos37°·sin 37=0(2分)2R解得么=0.375…(1分)(2)设小滑块从C点飞出的速度为c,滑块垂直打在AB上的P点，如图所示，设从C点抛出后的水位移为x,将滑块的速度反向延长，与MC的交点为N,N点分MC…(1分)根据儿何关系有2m。十tn9=2R(1分)解得x=0.6m…(们分)从C,点抛出在空中的飞行时间满足2tan02gty(1分)水途度心=号…(1分)解得c=√4.5m/s>√gR=√/4.25m/s物块M至少从A点上方s距离处下滑，对物块M有2 mngssin)μ·2 mgscos=2-X2m(1分)M和滑块发生弹性碰撞2v=2十2…(1分)2+2m呢…(1分)滑块从A,点上滑到C点的过程：一mgcos2R1sin02m呢-2m…（1分)解得=影m(1分)物理试题参考答案一4

(1)实验中还需要的测量工具有(2)如图乙所示，根据实验数据绘图，纵轴是钩码质量m,横轴是弹簧的形变量x。由图像可得结论：弹簧的劲度系数k=N/m(计算结果保留2位有效数字，重力加速度g取10m/s2)(3)如图丙所示，实验中用两根不同的弹簧和b,作出弹簧弹力F与弹簧长度L的F-L图像，下列说法正确的是A.a的原长比b的短B.a的劲度系数比b的大C.a的劲度系数比b的小D.弹力与弹簧长度成正比12.(8分)某实验小组设计了如图甲所示的装置来探究加速度与力、质量的关系。将装有力传感器的小车放置在水长木板上。砂和砂桶的总质量为m,小车和小车中砝码的总质量为m2,重力加速度为g。光滑小轮力传感器打点计时器长木板3.523.684.00甲乙(1)关于实验，以下说法正确的是A.实验时使用打点计时器应先释放小车后接通电源B.本实验牵引小车的细绳与长木板可以不行C.在用图像探究加速度与质量关系时，应作a-上图像m.D.该实验必须用天测出细砂和小桶的总质量(2)接通频率为50Hz的交流电源，释放小车，打出如图乙所示的纸带。从比较清晰的点起每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离，则由纸带求出打3计数点时的速度y3=」m/s,小车加速度的大小为a=m/s2。（结果均保留3位有效数字)(3)若该实验小组将衡摩擦力方法进行改变，缓慢向小桶中加入细砂，直到小车刚开始运动为止，记下传感器的示数F,再将小车放回原处并按住，继续向小桶中加入细砂，记下传感器的示数F1,释放小车，记录小车运动时传感器的示数F2。改变小桶中砂的重力，多次重复实验获得多组数据，描绘小车加速度a与F的关系如图丙。图像中F是实验中测得的丙高一物理试卷第5页（共6页）

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(2)因素：国家利益；国内外形势；意识形态；综合国力。(6分，答出三点即可)意义：使中国外交取得了重要突破；提升了中国的国际地位和国际影响力；为我国经济建设营造了有利的国际环境；维护了世界的和与稳定

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是什么(二)现代文阅读I（本题共4小题，16分)众人排阅读下面的文字，完成6~9题。号后退长河夜渡（节选）焦典队战友开头总是这样讲，你阿爷我，一九六五，如此这般。化解。今天的讲头是，阿爷一九六五，负剑

45.「親在呼心！親左！」上V5台詞仗何左示儿℃V石。A.未成年者最終責任者仗↓八B.自己防衛の必要志C.子上屯親在離九石二上下老石D.救急隊員責任感在持∽℃石(二)眼鏡在寸大男D子、手之L夫本)ペ一ヅ一心之見○，(V石。二口二口上L℃、)九儿名)龙。今、彼仗読書左楽L人cV石标。束京仁方石豐島区立中央☒書館)管理者、石川典子含仗二丸在見(V℃、胸VN∽v忆东∽花上V)。男D子蔬人V北D仗、視党仁障害石人向寸D大苍左活字の本龙∽大。今春、☒書館仗「))龙标」上V)口一十一在新花亿殷付花。触∽℃楽L本中読中寸苍忆工夫左凝L大本棚亿並人cv、石。「寸心（の子上屯之読書D喜心在」上D思在还女、石川含尤古仗本在選人龙上。「二)V、本読秋龙力∽北人c寸」。視力徐々仁失力九℃V1<病気)子D母親仁注感謝九大後、言力九花。「以前仗尽力∽大寸上妆」。棚の案内之「障害」上)言葉仗使∽(v。「多様性左考之石本」上上呼分二上之大。視觉仁障害态石人屯九住、視力衰之北年寄)屯V八石。読書バ)了ブ)一（无障碍阅读)仗、誰℃古直面寸石問題龙。「障害住訪丸五人过尔≤、少一上又花寸石☒書館の側仁石)尤上思主儿北」。寸九住、屯∽上多<の人バ流書在染儿的石上之标石の力小。「私大与屯まま挖、二九力6寸」。石川ě仗之話℃V八百。46.文中の「二丸」仗何花指寸。A.男D子手2L大本)ペ一B.男の子読書在楽Lv百樣子C.石川川典子志时胸、∽v乙众∽大瞬間D.視竟己障害石人向伊①大众活字)本47.「)人D尤标」仁仗2标本並人c百。A.簡单c読大

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2024-01-22 10:54:08

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全国100所名校高等慢拟示范卷②92.3%(2分)③偏低(2分)【命题意图】本题考查化学实验综合。注重应用性、创新性、综合性考查，提升考生的分析与推测能力、探究与创新能力，培养考生的宏观辨识与微观探析

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第四套必修第二册阶段性测试卷（一）听力1~5 BBACB 6~10 CABAB 11~15 BACAB 16~20 CBCAB阅读A本文介绍了英国四个著名的历史古迹。2l.A根据Avebury,Wil

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的传承与演进，正是因为有了宝贵的精神力量代代相传，并不断注入新的时代知率、礼为中国海，中国魂。《中国湖音)能够赢得观众喜爱但益》D坚守中华文化的立场，使其成为小华民族精神的核心D②影显了传统文化自信，

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司T名仪联考信

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,,…（5分）石1十2=4k,西工2=-4，…因为a-P=90°，所以BC⊥PQ,设P(x),Q(x4),同理可知，西十工=一青西西=一44有货BP面格缘为为身皇西国花方程红一42x一一4(6分)即y

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圆0：x2+y2=3,直线1：y=kx+3.与圆O交于不同的A,B两点，当∠A0B为锐角时，的取值范围；21.(12分)已知圆0：x2+y2=2(r>0)与圆C:x2+y2-4x+3=02.(12分)

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数学·九年级(BSD)求知报合订本第11~20期未知招投稿信箱：zxsdbsx@126.com∠ADB+∠DAB,∠ADE=∠ABC,∴.∠DAB=∠EDC,又BF 122BF=1.∠ABD=∠DCE

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答案ACD11.如图，在直三棱柱ABC-A1BC中，D,F分别解题分析在(2-x3)(x十a)5中，令x=1,得(1十a)5=32,解为AC,B,C1的中点，E为线段BC上的点，且得a=1,CE=CB

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①©©所名校高考模拟金典卷·英语（五）(120分钟150分)考生须知」1.本卷侧重：高考评价体系之综合性。2本卷怎么考：①考查应对综合性素材的能力(C篇阅快)：②考查应对综合性授题的能力（语法填空65

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(2)在探究“电流与电阻的关系”实验中，如果电源电压为4.5V,电阻R分别为00202、30Q的电阻各一

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28.What made Jeff feel lucky?32.What do experts often advise their students to do?A.His bookstore se

16.3×1027×1028【解析】本题综合考查了压强与浮力的有关知识。空的容器A单独放在水桌面上时，F=Ga=mAg=0.6kgX10N/kg=6N,圆柱形容器A的底面积为S=200cm2=0.02m2,力=5=。6y0.02m,=3×102Pa。容器A内水的体积为V=m=400g=1400cm',o 1 g/cm容器内水深为k==1,400cm=7cm。水对底部的S-200cm2压强大小为p水=pgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.07m=700Pa;正方体物块B、C的体积Vg=Vc=(10cm)3=1000cm3=1×10-3m3,研究B、C这个整体，V假设沉底，则容器内水的深度h水’=SA-SB1400cm3200cm-100cm=14cm<15cm,未浸没BC整体且水未溢出。受到的浮力F浮=P冰gV排=1.0×103kg/m×10N/kg×14×10-2m×100×10-4m2=14N3的总重力Gc=(mB十mc)g=(0.8kg十1.2kg)X0N7kg=20N,由F浮

1、名校联考2024届高三总复月考卷 数学(XS4J)(一)答案

个频率/组距0.0360.0320.0280.0240.0200.0160.0120.0080.004100110120130140150白主￥能力走读生自主学能力的频率分布直方图↑频率/组距0.

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第六单元卤代烃胺和酰胺1.B解析：氟氯代烷属于卤代烃，卤代烃属于有机物，A项正确；CH2ClF为CH4的二取代物，因为CH4为空间正四面体结构，4个H完全一样，所以F和CI取代其中任意两个H完全一样，

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能实现的目标：海洋不是最广的，最广的是人们的胸怀：天上的彩虹不是最美的，最美的是我们的心灵。四、写作(60分)

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周测卷八《现代生物科技专题》综合检测1.A解析：本题考查构建cDNA文库的相关知识。构建基因组文库时，需要

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联立④~⑦解得E=18mv.⑧qln2由于洛伦兹力不做功，对粒子，由动能定理可得1gEL=。mY-mvo.⑨2解得v1=1+36⑩(3)沿y轴负方向看，设粒子在行于0z面内运动了n个完整，粒子射出

4、黄山市2024届高中毕业班第一次质量检测语文答案

裂、其次，纸科瓶在运输过程中雪卖承金一定的压力变化。B,就可能发生在运输查中由于外部压力变化导数瓶子支形成破裂的危检。留曲一定空同可以布助成少这种风险·保痘子在运输过程中能够承爱压力。事次，饮料规的设

5、2022-2023安徽省黄山市歙县高二（下）7月检测历史试卷（含解析）考试试卷

入之，计其直百钱以上者杜七十。”一以上两役材朴均出自《宋史》“流动”是宋朝社会变化的典型特征，根据上述材料并结合所学知识，对“流动”的宋朝子以解读。.（要求：解读合理，史实准确，逻辑清晰：解读应该包含

18:46？@回☐49,®35%■原卷囚答案着我国运栽火新在新型低成本液体推进剂应用方面取得突破。朱雀二号也是国内首个具备低温加注远距离无人值守测控发射能力的运载火新，实现了真正意义上的高安全性。其创新性地采用低温连接器零秒脱落及防护技术，极大提高了故障状态和点火异常时低温液体火箭的后处理安全性。推进剂按照状态分为固体推进剂和液体推进剂两大类。固体推进剂是固体火箭发动机的动力源用材料，在导弹和航天技术发展中起着重要的作用。液体推进剂以液体形态进入发动机，具有高比冲、发动机推力可调节、发动机可多次启动及脉冲工作等优势，在大型运载火箭、航天器姿态控制等领城占据支配和统治地位。大型液体火箭一般采用双组元推进剂，如液氧液氢、液氧煤油、液氧甲烷等。【材料二】首先，甲烷比热高，是良好的冷却剂，因此液氧甲烷推进剂易于采用双组元进行再生冷却。其次，甲烷是最简单的烃类燃料，含碳量最小（含氢量最大），因此燃烧过程积碳低，有利于重复使用。最后，甲烷和氧在常温下都是气态，在贮箱回收后通过简单的挥发即可清空，贮箱后期清洁比较客易。此外，甲烷具有资源丰富、成本低、无污染的优点，加上其绿色环保的特点，因此，液态甲烷正在成为继煤油、液氢等传统燃料之后的一种新型航天能源，液氧甲烷的方案也将成为未来新一代运载火箭技术的发展方向。【材料三】液氧甲烷火箭发动机之所以是“一箭多星”主角的实力担当，因为其能够完成多次启动的任务。固体燃料发动机一旦启动，中途停止燃烧非常困难，一般一直会燃烧到所有的推进剂烧光为止，而液体燃料火箭可通过关闭间门停止推进剂的流入，从而关闭发动机不同轨道的多星布轨，需要在轨具备多次启动的功能，将卫星布入不同轨道，液体燃料火新具备该能力。而固体燃科发动机，无法进行多次启动，只造用提供短期大推力，例如用于起飞阶段的助推。【材料四】由于可重复使用越来越成为新型火新研制的目标要求之一，液氧甲烷发动机也因此日益受到各国的高度重视，被称为21世纪的新型航天运输系统的动力。近年来，除美国外，世界其他国家如俄罗斯、德国、日本也开展了液氧甲烷液体火新发动机的研制。目前，从大推力液氧甲烷发动机来讲，最典型的是美国蓝色起源公司研制的BE-4发动机和SpaceX公司研制的猛禽发动机。液氧甲烷作为一种新型推进剂，在国际上还处于探索阶段。美国SpaceX公司和蓝色起源公司都在开发使用液氧甲烷的重型火箭，但目前为止都还没有成功入轨。我国率先实现了液氧甲烷运载火新的成功发射和入轨，展示了我国在这一领城的技术实力和创新能力，为我国航天事业的发展增添了新的动力和活力。7.简要概括引材料一】【材料三】的主要内容。(3分)8.甲烷为什么能够成为新型航天能源？请结合材料二】分点概括。(4分)[语文突破卷(-)共8页第4页]4/8三

第II卷（非选择题）三、实验题（共2小题，共16分，每空2分）11.某实验小组用如图(a)所示的装置探究加速度与力的关系。弹簧测力计纸带打点计时器沙桶☐图(a)(1)实验中(选填一定要”或不需要”)保证沙和沙桶的质量远小于小车的质量；(2)某同学在实验中得到如图(b)所示的一条纸带（两计数点间还有四个计时点没有画出），已知打点计时器的频率为50Hz,根据纸带可求出小车的加速度大小为m/s2（结果保留三位有效数字)：2.003.966.027.9810.0111.99图b)图(c)(3)补偿小车受到的阻力后，正确操作完成实验，以弹簧测力计的示数F为横坐标，加速度α为纵坐标，画出的a一F图像是一条过原点的直线，如图(c)所示，若直线斜率为k,则小车（包含定滑轮）的质量为(用k表示)。12.某同学利用如图甲所示装置来验证机械能守恒定律。纸带打点计时器单位：cm夹子BC重物15.55-19.2023.2323.61乙(1)下列操作正确的是(填正确答案标号)。A.为了减小实验误差，重物应选择密度较小的物体B.先释放纸带，后接通电源试卷第4页，共7页

1、2024届全国100所名校单元测试示范卷·地理[24·G3DY·地理-LJB-必考-HEB]五试题

正午太阳高度9066w330°节气0°春分夏至秋分冬至次年春分27.阅读材料，回答下列问题。（10分)材料一：图1为我国某区域略图。图中的黄土高原地区通过几代人的不懈努力，通过修建梯田、打坝淤地、植树

2、2024届全国100所名校单元测试示范卷·地理[24·G3DY·地理-XJB-必考-GX]八试题

2023届全国高三单元阶段综合卷·地理（一）参考答案数1.D在该图中设有经韩线或指向标，因此方向为“上北下南，左西右东”。河流发育在河谷部位，在等高线地形图中，等高线凸向高值区即为河谷，据图可知乙居民

3、2024泉州一检地理参考答案

全国@o所名校高考模拟金典卷@⊙所名校高考模拟金典卷·地理参考答案（一~三）(-)题序13610111213141516答案CCA ADBBADCDA1.答案C解题分析刚果（金）是联合国公布的世界最不

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7.从客流吸引能力的角度看，该项目规划方案中最具优势的为A.方案1B.方案2C.方案3D.方案4河南省作为

5、安徽鼎尖教育 2024届高一2月开学考地理试题

赣州市2023、2024学年度第二学期期末考试灵有化，一刚一柔相济并施，超越地城和时间，成为中华文明的一种标志。直至今天，从淄博的“好客”到哈尔滨的“宠客”，各地文旅用招待家人一般的敬意、对待亲人一般的诚意赢得了大众青味，被礼乐文明滋养的中国人又在续写着新时代的礼乐文化。高一语文试卷2024年7月传承是巩固文化主体性和延续文化命脉的前提，而创新更是文化生生不息发展的保证。指出：“创新，创的是新思路、新话语、新机制、新形式，要在马克思主义指导下本试题共150分，考试时间150分钟真正做到古为今用、详为中用、辩证取舍、推陈出新，实现传统与现代的有机街接。”如果说注意事项：政府部门、科研机构、艺术田体都已经展开了积极行动，那么在文化创新的赛道上，民众的力1.答卷前，考生务必先将自己的姓名、考生号填写在答题卡上，量同样不可等闲视之。民间力量中既有从事文化艺术活动的组织和个人，更有广大的民众。比2。答题时使用0.5毫米黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整，笔迹清楚，如在自蝶体的领域中，民间力量就较为活跃，从题材内容到手法形式再到技术手段，都生动展3。请按照题号在答题卡上各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。现了对文化的传承和创新：而更为广大的民众一方面作为受众，共观看和喜爱推功着创作者们的持续创新，另一方面，他们又身体力行地把创新文化的成果运用到生活中。当汉服逐渐成为4.保持卡面清洁，不折叠，不破损。一种流行文化，从镜头中到景区和街头，从国内到国外，我们能看到越来越多穿着汉服的人。一、现代文阅读(35分)我们感叹中华优秀传统文化魅力的同时，更感慨当代中国人，尤其是年轻一代，对于民族文化(一)现代文阅读1（本题共5小题，17分）的自信心和责任感。阅读下面的文字，完成1~5题。新的文化生命体展现了新特点和新品质，以中华优秀传统文化为底色，以中华民族现代文在文化传承发展座谈会上强调，“两个结合”“造就了一个有机统一的新的明为形态，既具有中国特色又符合时代精神。民众是文化的践行者，也是文化的创造者。新的文化生命体”。“新的文化生命体”这一重要概念指向的是中华文明的生命更新和现代转型。文化生命体正在民众生活中扎根生长，并表现出发展迅速、充满活力的态势，其中一个非常重文明的发展与转型离不开文化的发展与转型，文化的发展是文明发展的标志，只有文化的转型要的因素就是青年力量的加入。当代青年把对中华优秀传统文化的热情转化为文化创新的智慧才能实现文明的转型。当代中国的新的文化生命体就是以马克思主义为魂脉、以中华优秀传统和行动，无论是学研究、龙据传承还是创作传播上，他们以活跃的思维、开闲的想象、充分文化为根脉的现代化的文化形态。的自信、丰富的综合技能，成为文化发展与创新的主力军。文化是什么？学界曾经概括过一万多种定义，进而归纳到一个共同认知：文化的核心是人。(摘编自周纪文《新的文化生命体的哲学审视》)一定意义上可以说人化就是文化，文化学就是人学。人作为文化的核心，其生活就是文化的表【链接材料】“中华战舞”一英歌舞再次火“出图”。表演的队员们个个都是年轻人征。百姓生活是文化变迁的鲜活演示，文化发展创新也无不是为了人们更好地生活。文化是吟身着英歌舞服饰，脸上戴着面具，手拿英歌棒随着节拍左右敲打，期问还在现场表演起了街舞，诗作赋，更是柴米油盐：台上的故事是文化，台下的生活亦是文化。因此，从文化创新的角度与传统潮汕英歌舞看起来大为不同，引起众多网友议论。有网友表示，“这种改编不好”。还讲，文化的问题就从是什么变成了我们需要什么？去年淄博烧烤火遍全国，从机构到民间，各有网友表示，“还是挺有新意的”。种研究分析给出了很多理由。如果单凭一个淄博现象还不足以让我们看清楚文化的动向，那么1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)接下来一个个的文旅爆款、一个接一个火起来的城市，应该可以让我们看得更清楚一些。从淄A.文化与文明关系密切，文化发展是文明发展的标志，文化转型才能文明转型。博烧烤到贵州榕江“村超”再到“尔滨现象”，人潮浦动之处是欢声笑语的热闲场景，更是安定祥和的人心愿景，可以说国泰民安就是中国人的精神图腾，成为最大的文化感召力，无论是B.人就是文化的核心，人化就是文化，文化学就是人学，文化就是生活的表征。古老的淄博齐文化、新奇的责州少数民族文化还是融合中西的哈尔滨城市冰雪文化，都因为有C.民众是文化的践行者和创造者，民众的力量在文化创新赛道上发挥重要作用。了家国文化的底色才融入了国人的情感命脉。强调：“‘向内凝聚'的统一性追D.青年力量的加入，可以让新的文化生命体表现出发展迅速、充满活力的态势】求，是文明连续的前提，也是文明连续的结果。”中华文明的统一性，从根本上决定了中华民2.根据原文，下列说法不正确的一项是(3分)族的共同信念。人间烟火气最抚世人心，民众用行动作出了文化的进择。A.马克思主义和中华优秀传统文化分别是当代中国的新的文化生命体的魂脉和根脉，两者文化除了有共通性，还存在差异性。文化的差异性主要来自文化的民族性。文化是各民族在文化传承发展上有重要地位。在历史发展中形成的，其中最具代表性的就是民族的优秀传统文化。从价值观念到情感表达，B.文化塑造了中国人，可见在文化传承上看不见的观念、理想和规范，比看得见的工艺从理性思辨到感性认知，中华优秀传统文化从方方面面塑建了中国人：回此，文化传承不仅有戏曲、民俗仪式等作用更大。看得见的工艺、戏曲、文物、民俗仅式，更有看不见的观念、理想和规范。比如以儒家思想为C。在景区在街头，在国内在国外，汉服成为流行文化，穿着汉服的人越来越多，可见中华核心的礼乐文化至令依然深刻地影响着民众生活，《礼记》开高“毋不教”，以礼释敬，成为优秀传统文化的魅力。中国人崇尚的文化性格。基于道德理性的“礼”作为行为规范，基于审美感性的“乐”作为心D.活跃的思维、开阔的想象、充分的自信、丰富的综合技能，使中国的当代青年成为文化发展与创新的主力军。赣州市期末考试高一语文试卷第1页（共8页）赣州市期末考试高一语文试卷第2页（共8页）

赣州市2023、2024学年度第二学期期末考试灵有化，一刚一柔相济并施，超越地城和时间，成为中华文明的一种标志。直至今天，从淄博的“好客”到哈尔滨的“宠客”，各地文旅用招待家人一般的敬意、对待亲人一般的诚意赢得了大众青味，被礼乐文明滋养的中国人又在续写着新时代的礼乐文化。高一语文试卷2024年7月传承是巩固文化主体性和延续文化命脉的前提，而创新更是文化生生不息发展的保证。指出：“创新，创的是新思路、新话语、新机制、新形式，要在马克思主义指导下本试题共150分，考试时间150分钟真正做到古为今用、详为中用、辩证取舍、推陈出新，实现传统与现代的有机街接。”如果说注意事项：政府部门、科研机构、艺术田体都已经展开了积极行动，那么在文化创新的赛道上，民众的力1.答卷前，考生务必先将自己的姓名、考生号填写在答题卡上，量同样不可等闲视之。民间力量中既有从事文化艺术活动的组织和个人，更有广大的民众。比2。答题时使用0.5毫米黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整，笔迹清楚，如在自蝶体的领域中，民间力量就较为活跃，从题材内容到手法形式再到技术手段，都生动展3。请按照题号在答题卡上各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。现了对文化的传承和创新：而更为广大的民众一方面作为受众，共观看和喜爱推功着创作者们的持续创新，另一方面，他们又身体力行地把创新文化的成果运用到生活中。当汉服逐渐成为4.保持卡面清洁，不折叠，不破损。一种流行文化，从镜头中到景区和街头，从国内到国外，我们能看到越来越多穿着汉服的人。一、现代文阅读(35分)我们感叹中华优秀传统文化魅力的同时，更感慨当代中国人，尤其是年轻一代，对于民族文化(一)现代文阅读1（本题共5小题，17分）的自信心和责任感。阅读下面的文字，完成1~5题。新的文化生命体展现了新特点和新品质，以中华优秀传统文化为底色，以中华民族现代文在文化传承发展座谈会上强调，“两个结合”“造就了一个有机统一的新的明为形态，既具有中国特色又符合时代精神。民众是文化的践行者，也是文化的创造者。新的文化生命体”。“新的文化生命体”这一重要概念指向的是中华文明的生命更新和现代转型。文化生命体正在民众生活中扎根生长，并表现出发展迅速、充满活力的态势，其中一个非常重文明的发展与转型离不开文化的发展与转型，文化的发展是文明发展的标志，只有文化的转型要的因素就是青年力量的加入。当代青年把对中华优秀传统文化的热情转化为文化创新的智慧才能实现文明的转型。当代中国的新的文化生命体就是以马克思主义为魂脉、以中华优秀传统和行动，无论是学研究、龙据传承还是创作传播上，他们以活跃的思维、开闲的想象、充分文化为根脉的现代化的文化形态。的自信、丰富的综合技能，成为文化发展与创新的主力军。文化是什么？学界曾经概括过一万多种定义，进而归纳到一个共同认知：文化的核心是人。(摘编自周纪文《新的文化生命体的哲学审视》)一定意义上可以说人化就是文化，文化学就是人学。人作为文化的核心，其生活就是文化的表【链接材料】“中华战舞”一英歌舞再次火“出图”。表演的队员们个个都是年轻人征。百姓生活是文化变迁的鲜活演示，文化发展创新也无不是为了人们更好地生活。文化是吟身着英歌舞服饰，脸上戴着面具，手拿英歌棒随着节拍左右敲打，期问还在现场表演起了街舞，诗作赋，更是柴米油盐：台上的故事是文化，台下的生活亦是文化。因此，从文化创新的角度与传统潮汕英歌舞看起来大为不同，引起众多网友议论。有网友表示，“这种改编不好”。还讲，文化的问题就从是什么变成了我们需要什么？去年淄博烧烤火遍全国，从机构到民间，各有网友表示，“还是挺有新意的”。种研究分析给出了很多理由。如果单凭一个淄博现象还不足以让我们看清楚文化的动向，那么1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)接下来一个个的文旅爆款、一个接一个火起来的城市，应该可以让我们看得更清楚一些。从淄A.文化与文明关系密切，文化发展是文明发展的标志，文化转型才能文明转型。博烧烤到贵州榕江“村超”再到“尔滨现象”，人潮浦动之处是欢声笑语的热闲场景，更是安定祥和的人心愿景，可以说国泰民安就是中国人的精神图腾，成为最大的文化感召力，无论是B.人就是文化的核心，人化就是文化，文化学就是人学，文化就是生活的表征。古老的淄博齐文化、新奇的责州少数民族文化还是融合中西的哈尔滨城市冰雪文化，都因为有C.民众是文化的践行者和创造者，民众的力量在文化创新赛道上发挥重要作用。了家国文化的底色才融入了国人的情感命脉。强调：“‘向内凝聚'的统一性追D.青年力量的加入，可以让新的文化生命体表现出发展迅速、充满活力的态势】求，是文明连续的前提，也是文明连续的结果。”中华文明的统一性，从根本上决定了中华民2.根据原文，下列说法不正确的一项是(3分)族的共同信念。人间烟火气最抚世人心，民众用行动作出了文化的进择。A.马克思主义和中华优秀传统文化分别是当代中国的新的文化生命体的魂脉和根脉，两者文化除了有共通性，还存在差异性。文化的差异性主要来自文化的民族性。文化是各民族在文化传承发展上有重要地位。在历史发展中形成的，其中最具代表性的就是民族的优秀传统文化。从价值观念到情感表达，B.文化塑造了中国人，可见在文化传承上看不见的观念、理想和规范，比看得见的工艺从理性思辨到感性认知，中华优秀传统文化从方方面面塑建了中国人：回此，文化传承不仅有戏曲、民俗仪式等作用更大。看得见的工艺、戏曲、文物、民俗仅式，更有看不见的观念、理想和规范。比如以儒家思想为C。在景区在街头，在国内在国外，汉服成为流行文化，穿着汉服的人越来越多，可见中华核心的礼乐文化至令依然深刻地影响着民众生活，《礼记》开高“毋不教”，以礼释敬，成为优秀传统文化的魅力。中国人崇尚的文化性格。基于道德理性的“礼”作为行为规范，基于审美感性的“乐”作为心D.活跃的思维、开阔的想象、充分的自信、丰富的综合技能，使中国的当代青年成为文化发展与创新的主力军。赣州市期末考试高一语文试卷第1页（共8页）赣州市期末考试高一语文试卷第2页（共8页）

个F02x。-0.5F-甲乙A,工件在传送带上先做加速运动，后做减速运动B.工件向右运动2x。后与弹簧分离C.弹簧的劲度系数为FoD.整个运动过程中摩擦力对工件做功为0.75Foxo10.如图，质量为m的物块A以4o的速度在光滑水面上向右运动，A的左侧为墙面，A与团4www国墙面碰撞后以原速率返回。A的右侧有一以速度向右运动的物块B,物块B的质量为M(M未知)，B的左侧固定一轻弹簧，物块A、B均可视为质点，下列说法正确的是A.若要A、B能发生两次接触，则>2mB.若M=12m,弹簧能达到的最大弹性势能为54m13C若M=12m,A最终以祭w的速度向左运动，B最终以号的速度向右运动D.若M=12m,A、B第2次共速时，弹簧的弹性势能为2197m6.6第I卷答题卡题号1234568910得分答案第Ⅱ卷三、非选择题（本题共5个小题，共56分）11.(6分)用如图所示的装置探究加速度a与力F的关系，带滑轮的长木板水放置，弹簧测力计固定在墙上。小车打点计时器M长木板沙桶纸带(1)若弹簧测力计的读数为F,则F_mg(mg为砂和桶的总重力)（填“大于”“等于”或“小于”）。(2)某同学用打点计时器打出的一段纸带如图所示，该纸带上相邻两个计数点间还有2个点未标出，打点计时器使用交流电的频率是物理试题（附中版）第4页（共8页）

团GLOBAL EGLS/团5.What are the speakers mainly talking about?第A.Being active.若美在报社一Giving up bad habits.部C.Putting things off.EARNING ENGLISH听力材料Text5新课程M:This year I decided to quit smoking,though Ijust turned forty.(⑤)高二课标基础TEST YOURSELF听W:That's good for you.I just recently started to第30期期末质检卷be more active at work,instead of leavingthings until the last minute.(5)厚第一节第1.Why did the man go to New York City?第第二节听第6段材料，回答第6、7题。A.To meet a friend.B.To enjoy his holiday.6.What happened to Nick?郭To take a business trip.分A.His house was destroyed.The news made him sad.听力材料Text 1C.He was criticized by his teacher.听W:Hi,John.I heard you went to New York Cityrecently.Did you go there on holiday?7.What do the speakers plan to do this afternoon?力M:Far from it.I went there to meet an important力Search for information.customer.(1)B.Make a donation.C.Go to the community.gText 6第2.When will the film start?W:Nick,you look so depressed.Did the teacher criticizeAt 9:15 pm.B.At 8:45 pm.第you after school?C.At 8:15 pm.M:No.I read a piece of sad news.(6)部W:What is it about?分M:In the poor village,many places were destroyed by听力材料Text2the flood.Many people even lost their lives.W:That's horrible.What can we do for them?听W:Hurry up,Henry.The film is about to start.M:Take it easy.It's 8:15 pm now.The film willM:I think we can call on the community for donations.start in an hour.(2)And it takes half an hour to力W:That sounds good.But first we need to know whereget there.There's still time.we can donate.M:Let's look it up online this afternoon.(7)心W:OK.(7)听第7段材料，回答第8至10题。第3.What is the probable relationship between thespeakers?第8.What made the man surprised?A.Husband and wife.A.The traffic was so busy.B.Father and daughter.部B.The woman was out of shape.分The woman wanted to do exerciseStrangers.9.What advice does the woman want?听力材料Text3A.How to choose a gym.W:Would you mind taking a picture for me and my听How to lead a healthy lifestyle.力daughter,sir?M:With pleasure.What should I do?C.How to become an expert runner10.Where does the conversation probably take place?W:Just focus on us and press the button.eAme sc.B.In the man's car.Q感4.What are the speakers probably doing now?Text 7第Taking a vacation.第W:Hey,Jason.I'm so sorry for being late.I would haveA.Making a plan.been on time if the traffic hadn't been so heavy.C.Eating food.M:It's OK,Linda.I just arrived here,too.I couldn't believe部it when you called and told me you wanted to do分听力材料Text4exercise with me.(8)W:Come on.Everyone will make a change.You know,I'veW:I really want to enjoy the sunshine and thebeen out of shape lately,so I want to change my lifestyle.听shells on the beach.I don't want to go home.M:But our vacation is almost over.听I know you're an expert in this.So if you have anysuggestions for me,I'll be glad to follow them.(9)W:Maybe we can come here again next year andM:OK.Let's go inside and I'll show you the right way toeat more delicious food.use the running machine and other fitness equipment.(10)W:I can't wait to see my change