古典学，突出了其传统性的特点。材料二则重点论述了博物与自然科学的关系、博物学的价值、对它的研究以及相关出版物存在的问题，强调其时代性的特点。【解析】材料一首先提出“中华传统文化因其时代性而主要属于古典学范围…在总体上属于人类早期共有的博物学传统”，接着又提到“由于博物学是源于先民在大地上最基本的生存经验自然而然形成的知识，来自百姓日常生活的直接需求，属于当地人生存于当地的生命智慧”“如何既继承和复活传统古典学经验，又匡正人类发展中的偏失，于己于世都已成刻不容缓的战略任务”“首先，需要在普遍的文化精神方面倡导博物的情怀…其次，整体性地开展传统文化教育…再次，弘扬中华古典学要落实在行动上”。材料一从博物学的概念内涵及其特点谈起，着重探讨了如何按照博物学的原则复兴中华古典学，突出了其传统性的特点。与材料一有所不同，材料二首先论述了博物与自然科学的关系，“早先的理解，倾向于使博物服务于科学，博物成果转化为科学的多少便是衡量某种博物好坏的标尺”“博物学和博物学家们一再提醒人们…普通人也需要寻找重访自然、认识自然、保护自然的途径”，然后论述了博物学的价值，“几乎世界上任何地方都有自己独具特色的博物学，也都很有价值。如何建立、处理与自然的关系，是中国古人非常重视的一个传统，有着源远流长的历史”。还有对它的研究以及相关出版物存在的问题，“发展博物学，要与自然科学保持适当距离，在一阶和二阶两个层面同时推进。一阶探究指实际的人与自然的互动，二阶探究指对上述活动的历史学、社会学、人类学、哲学等层面的研究”“《与虫在野》《武汉植物笔记》《坛鸟岁时记》《初瞳》等都是国内近期非常优秀的作品，阅读它们确实能够开阔眼界、增长见识。比较而言，二阶探究的图书相对少了许多，《林奈传》《创造自然亚历山大·冯·洪堡的科学发现之旅》《丛中鸟：观鸟的社会史》等是比较突出的二阶好作品”，还提到“知识在博物学中固然重要，但更重要的是把知识运用起来去审美，跟我们周围的世界、我们的日常生活联系在一起。期待出现更多博物爱好者和优秀博物学作品，也期待博物成为社会新时尚”，强调其时代性的特点。(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成下面6-9小题。6.B【解析】B项，“邹涛在一次出游中灵感大发”错误，此次的峰蜜事件，邹涛是早有预谋的，不是一时的灵感大发。故选D。7.B【解析】C项，“突出了邹涛急躁的个性特点”说法不准确，根据原文，这里是邹涛与卖蜂蜜的中年男子之间的一段表演，不能表明邹涛急躁的个性特点。故选C8.①“蜂拥而至”用了双关的手法，既指一窝蜜蜂拥了过来，又指去买蜂蜜的人很多。②标题照应了文章的内容，照应文中“只见上面爬了不少的蜜蜂，而且数量还在不断增加着”，及倒数第二段“原本无人知晓的蜂蜜，有好些人专门开车过去买，都卖脱销了”。③标题“蜂拥而至”设置悬念，究竞因为什么蜂拥而至，引发读者的思考，激发读者的阅读兴趣。【解析】由原文“邹涛一看，只见上面爬了不少的蜜蜂，而且数量还在不断增加着，没过多久，那上面己是黑压压的一片了…并配上了文字：车子被蜜蜂包围，缘于何故？”和“过了些天，邹涛突然来找魏强，一见面就笑着说‘老魏，我要谢谢你呀！自从你发过短视频后，原本无人知晓的蜂蜜，有好些人专门开车过去买，都卖脱销了’”可知，“蜂拥而至”用了双关的手法，既指一窝蜜蜂拥了过来，又指去买蜂蜜的人很多。从结构上说，标题照应了文协作体高三期中考试语文试卷（参考答案)第2页共7页

(2)根据材料并结合所学知识，简析汉朝国家治理对中国历史的我的答案（核对答案时请勾画出正确的，点）订正错误实施了在诺曼底登陆的“霸王计划”意义。(9分)摘编自王绳祖主编《国际关系史》我的答案（核对答案时请勾画出正确的点）订正错误(1)根据材料并结合所学知识，简析英国拖延第二战场开辟的原因。(8分)(2)根据材料并结合所学知识，说明第二战场成功开辟的意义。(7分)46.【选修4：中外历史人物评说】(15分)材料郭子仪(697一781)，华州郑县人（今属陕西），“长六尺余，体貌秀杰”，通过武举考试成为将领。唐玄宗天宝十四载(755)，安禄山反，朝廷军队溃败，玄宗奔蜀。郭子仪从朔方节度使任上(二)选考题：共15分。请考生从下面历史题中任选一题作答。如果多率兵勤王。经过多年征战，定叛乱。后回纥受人唆使，举兵威胁做，则按所做的第一题计分。长安，郭子仪已年近七十，率数十亲兵赴回纥军中劝阻。回纥首44.【选修1：历史上重大改革回眸】(15分)领深受感动，与郭子仪饮酒结盟而退军。郭子仪“临下宽厚，每降材料甲午战后，以康有为为代表的维新派主张开议院。随着雏新城下邑，所至之处，必得士心”，其麾下数十人成长为文武大臣运动的高涨，康有为认为“民智未开”，开议院为时过早。1898年，经唐玄宗、肃宗、代宗、德宗四朝，郭子仪身系天下安危近二十年，康有为在《应诏统筹全局折》中提出：设制度局，负责“审定全规，重子孙与皇室通婚。“时方握强兵，或方临戎敌，诏命征之，未尝不41.阅读材料，完成下列要求。(12分)立典法”，“撰叙仪制官制诸规则”，甚至“酌定宪法”；制度局议定章即日应召，故谗谤不能行”。后代史家称赞他为“大雅君子，社稷材料《汤姆淑叔的小屋》描写了美国内战前奴隶制下黑人奴隶程之后，交由法律局、税计局、学校局、农商局等12个专局来负责执纯臣”，认为“自秦、汉以还，勋力之盛，无与伦比”。的悲惨命运。主人公黑奴汤姆是一位虔减的基督教徒，逆来顺行：制度局成员由皇帝耀拔，对皇帝负责；议事程序是“派王大臣为据《旧唐书》等受，受尽折磨而死。该书是第一部被翻译成中文的美国小说，并总裁，体制等，俾易商榷，每日值内，同共讨论”，最终由皇帝裁决。(1)根据材料并结合所学知识，概括郭子仪的历史功绩。(6分)被多次搬上话剧舞台。开制度局的建议得到了光绪皇帝的重视和支持，但遭到保守势力的(2)根据材料，简析郭子仪取得功绩的原因。(9分)》表1《汤姆淑叔的小屋》翻译与改动的部分情况反对，最终未能实现。我的答案（核对答案时请勾画出正确的点）订正错误—摘编自《戊戌变法档案史料》等译者称“非代黑奴吁也”，鉴于“为奴之势逼(1)根据材料并结合所学知识，简析康有为从主张设议院转向开《黑奴吁天录》及吾种”，“为振作志气，爱国保种之一助”；制度局的原因。(6分)(1901年译)删除了原著中部分宗教思想较浓的内容，增(2)根据材料并结合所学知识，概括康有为所设计的制度局的特加反映孔孟思想的内容点。(9分)话剧《黑奴吁天黑人奴隶奋起反抗奴隶主的残暴统治，为了45.【选修3：20世纪的战争与和】(15分)录》（中国留日学独立和自由，手持长枪与奴隶主殊死搏斗，材料苏德战争爆发后，盟国开始就开辟第二战场问题进行协生改编，1907年)最后胜利出逃。商。丘吉尔表示，在目前情况下，大举登陆必遭“血腥还击”，而小突出汤姆的阶级觉悟，最后一幕安排他因反抗规模袭击“只能导致惨败”，拒绝了苏联的提议。1942年上半年，话剧《黑奴恨》而遭受火刑，临死前发表痛斥殖民者罪行和鼓在国内外的压力下，英国被迫同意美国提出的西欧作战计划，但1961年上演)舞被压迫者抛弃幻想、争取民族解放斗争的在开始时间上作出了重大保留。同年8月，在与斯大林的会谈中，演说。丘吉尔把法西斯在欧洲的统治比喻为鳄鱼，主张应该首先打击它据陈白尘、董健主编《中国现代戏剧史稿》等“柔软的下腹部”，强调在英国传统势力范围的北非、包括巴尔干从材料中提出一个论题，结合所学知识，加以论述。（要求：在内的地中海地区展开军事行动的重要性，而第二战场的开辟只论题明确，持论有据，表述清晰。)能推迟。在1943年底召开的德黑兰会议上，经过激烈的斗争，英国不得不同意开辟第二战场的具体计划。1944年6月，盟军终于

已知：(1)铅音主要成分是PbO2、PbSO,A.该反应压强衡常数表达式为K。A.甲烷分解的三步反应历程中有两步是放热(2)HBF,是强酸。Kp (MnCO)=p(C2HOH)·b3(H2O)反应下列有关说法错误的是p2(CO2)·p(H2)(6)现用滴定法测定产品中锰元素的含量。实验B.图甲中投料比相同，温度从高到低的顺序为B.图示反应历程中，具有最大能垒的反应过程为A.副产品M为(NH)2SO步骤：称取3.300g试样，向其中加入稍过量的磷TC.使用镍基催化剂可以降低反应的焓变，从而提Pb2++2BFA+CO2↑+H2O[Mn(PO,)2]3-(其中NO,完全转化为NO2);m2>m3高化学反应速率C.操作③所用的玻璃仪器为烧杯、漏斗、玻璃棒加入稍过量的硫酸铵，发生反应NO+D.曲线d代表的物质为二氧化碳D.使用镍基催化剂能够有效提高甲烷的衡转D.步骤⑤电解Pb(BF4)2溶液时，电路中转移NH一N2↑+2H,O以除去NO,;加入稀硫0.5mol电子时阴极增重51.75g14.常温下，向20mL0.1000mol/LNaB溶液中滴化率酸酸化，再加入60.00mL0.500mol·L1硫酸三、非选择题（本题共5小题，共60分）12.布洛芬为解热镇痛药物，合成该物质的部分合成入等浓度的弱酸HA溶液，所得混合溶液中亚铁铵溶液，发生的反应为[Mn(PO,),]-+与c(B的关系如图所示，已知16.(12分)高纯MnC03在电子工业中有重要的应路线如图所示。Fe+-Mn2++Fe++2PO月；用5.00mL用，工业上利用软锰矿（主要成分是MnO2,还含02CHO Naa Cr2OK.(HA)=1.77X104。下列说法正确的是()0.500mol·L-1酸性K,Cr2O,溶液恰好除去过有FezO3,CaCO,、CuO等杂质)制取碳酸锰的流量的Fe2+。CH程如图所示：①写出酸性KCr,O,溶液与Fe2+反应的离子方木炭硫酸滤渣MnO,1O%NaOH程式：COOH软锈→函京格宽→浸取回通→限起国司D E②试样中锰元素的质量分数为布洛芬成品份离烘于复分解过滤17.(12分)无水四碘化锡是橙红色晶体，熔点为H下列说法正确的是(HANH.HCO,144.5℃，沸点为364℃，受潮易水解。以碎锡箔c(HB)世A.可利用酸性KMnO,溶液区分物质I和ⅡA.Kh(NaB)=5.65X10-1o已知：还原焙烧主反应为2MnO.+C焰烧2Mn0+为原料，制备四碘化锡的原理为Sn十21，△B.上述反应均属于氧化反应，且Na2Cr,O,作氧BpH-4时，合品的值比pH=3的大C02↑。Snl,称取1.50g碎锡箔和4.00g】2于圆底烧化剂可能用到的数据如表所示瓶中，装置如图所示：C.1mol布洛芬最多与4molH2加成C.滴入20mLHA溶液后溶液中存在关系：氢氧化物Fe(OH),Fe(OH),Cu(OH),Mn(OHD2F燥管c(A)c(HB)D.布洛芬的一氯代酸有7种开始沉淀pH1.56.513.当今世界，多国相继规划了碳达峰、碳中和的时D.pH=7时，混合溶液中一定存在关系：4.28.1沉淀完全pH3.79.77.410.1c(Na)=c(B-)间节点。已知二氧化碳催化加氢合成乙醇的反15.甲烷裂解可以得到炭黑和氢气，在没有催化剂的根据要求回答下列问题应原理为2CO,(g)+6H(g)一C,H,OH(g)+情况下甲烷分解温度是1200℃，在镍基催化剂(1)在实验室进行步骤A,用到的主要由硅酸盐30mL醋酸3H,O(g)△H<0,设m为起始时的投料比，即产品制成的仪器有。“浸30m酷酸肝作用下可在较低温度下分解，转化过程中的能量m=n(H)n(CO2)图丙表示在总压为5MPa的恒压变化如图所示(TS为过渡态，IM为中间体)。下取”时温度控制在90~95℃之间，并且要连续搅列说法正确的是拌的目的是1.50g的碎锡箔条件下，且m=3时，衡状态时各组分的物质的(4.00g12(2)步骤C中的滤渣为量分数与温度的关系，下列说法错误的是((3)步骤D发生反应的离子方程式为70C0,转化率%C0,转化率/%Q8组分物质的量分数(1)仪器A的名称为,其作60用是50(4)步骤E中调节pH的范围为(2)冷却水的进水口为」(其中吸附在催(填“a”或“b”)。20化剂表面的物种其目的是123456700500600700(3)干燥管的固体是,且实验前需005006070080m用“”标注CH+C4·Hc42CH-(5)步骤G中Mn+恰好沉淀完全时测得溶液中干燥玻璃仪器的目的是C0%的浓度为2.2×10-mol/L,则(4)当装置B中溶液出现现化学7一3·（全卷共6页）·化学7一4·（全卷共6页）

西北师大附中高三模拟考试试卷(2023年5月)一、现代文阅读语文试题参考答案(一)1.D【解析】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。D项“因而他的归隐生活并非真正归隐”错误，从“渊明的归田，既非为了虚浮隐居的高名，也非为了世俗道德的忠义，而只是为了保全其一分质性自然的·真我'。所以渊明的归隐，虽然简单，而其中所蕴蓄的情意，却极为复杂”可知，文章中并没有否定陶渊明的归隐。故选D。2.A【解析】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。A项“本文采用总分总的结构”错误，文章先总说陶渊明诗歌的特点，然后从遣辞用字、内容以及质朴的归隐生活三个角度进行分析，但最后并没有再“总说”：另外，“行的论证”说法有误，其中“归隐”应当是更深入的理解，因此是递进式结构。故选A。3.A【解析】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。B项“境界水准高下立判”错误，从原文“渊明的诗乃是极为‘任真'的，完全以其本色亮无点染地与世人相见。在这一点上，即使大诗人李白杜甫，与渊明相形之下，也不免有着夸饰和渣滓”可知，注意有“在这一点上”的限制：C项“给陶潜建立了一个狭隘的思想体系”错误，从原文“凡此诸说，都不失为有得之言，只是如果想为渊明建立起一个狭隘之思想体系，就未免有失其任真自得之意了”可知，建立起一个狭隘之思想体系只是假设的说法，并非真实情况：D项“既无高名又失忠义，于是陶潜选择归隐”错误，从原文“渊明的归田，既非为了虚浮隐居的高名，也非为了世俗道德的忠义，而只是为了保全其一分质性自然的‘真我’”可知，陶渊明的归田，与“高名”“忠义”无关。故选A。(二)4.D【解析】本题考查学生对文本内容的理解和梳理的能力。D项“实现”理解错误，根据材料三最后一段“远距离通信会带来时间延迟，使得探测器必须具备自主判断和运行的能力”可知，“探测器高度智能化”是目前需要努力解决的，并没有实现。故选D。5.C【解析】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中的信息的能力。C项“将消耗更多的燃料”说法错误，依据材料三第四段“在地外天体上着陆和起飞都非常困难，目前人类所掌握的技术并不成熟…”等相关内容可知，“将消耗更多的燃料”于文无据。故选C。6.【参考答案】①我国大力发展深空探测，有助于拓展认知边界，增进对字宙的了解：②我国大力发展深空探测，有助于获取更多资源，获得更多可能的宜居之所：③我国大力发展深空探测，还有助于推动技术进步，增强竞争力，为人类的深空探测贡献更多中国智慧。（每点2分，共6分）【解析】本题考查学生分析、运用文中信息的能力。根据材料一“人类的未来取决于对这个宇宙的了解程度”“宇宙里很可能到处都充满着生命，只是人类尚未发现而己”等内容可知，我国大力发展深空探测，有助于拓展认知边界，增进对字宙的了解：根据材料二“所以，火星有可能支持生命的存在，并且有可能被改造为适宜人类居住的星球”：材料三“特别是最近10年来，人类对太阳系小天体的兴趣逐渐增加，试图发现地球上难以获得的稀有资源，并将其带回地球”可知，我国大力发展深空探测，有助于获取更多资源，获得更多可能的宜居之所：根据材料四“近年来，中国月球与深空探测任务的实施，为实现航天大国向航天强国迈进奠定了雄厚的技术基础。…基于此，中国应加快开启深空探测新征程，持续开展深空探测任务，加速推进向深度和广度发展，为构建人类命运共同体贡献更多的中国力量和中1/7

西北师大附中高三模拟考试试卷(2023年5月)一、现代文阅读语文试题参考答案(一)1.D【解析】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。D项“因而他的归隐生活并非真正归隐”错误，从“渊明的归田，既非为了虚浮隐居的高名，也非为了世俗道德的忠义，而只是为了保全其一分质性自然的·真我'。所以渊明的归隐，虽然简单，而其中所蕴蓄的情意，却极为复杂”可知，文章中并没有否定陶渊明的归隐。故选D。2.A【解析】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。A项“本文采用总分总的结构”错误，文章先总说陶渊明诗歌的特点，然后从遣辞用字、内容以及质朴的归隐生活三个角度进行分析，但最后并没有再“总说”：另外，“行的论证”说法有误，其中“归隐”应当是更深入的理解，因此是递进式结构。故选A。3.A【解析】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。B项“境界水准高下立判”错误，从原文“渊明的诗乃是极为‘任真'的，完全以其本色亮无点染地与世人相见。在这一点上，即使大诗人李白杜甫，与渊明相形之下，也不免有着夸饰和渣滓”可知，注意有“在这一点上”的限制：C项“给陶潜建立了一个狭隘的思想体系”错误，从原文“凡此诸说，都不失为有得之言，只是如果想为渊明建立起一个狭隘之思想体系，就未免有失其任真自得之意了”可知，建立起一个狭隘之思想体系只是假设的说法，并非真实情况：D项“既无高名又失忠义，于是陶潜选择归隐”错误，从原文“渊明的归田，既非为了虚浮隐居的高名，也非为了世俗道德的忠义，而只是为了保全其一分质性自然的‘真我’”可知，陶渊明的归田，与“高名”“忠义”无关。故选A。(二)4.D【解析】本题考查学生对文本内容的理解和梳理的能力。D项“实现”理解错误，根据材料三最后一段“远距离通信会带来时间延迟，使得探测器必须具备自主判断和运行的能力”可知，“探测器高度智能化”是目前需要努力解决的，并没有实现。故选D。5.C【解析】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中的信息的能力。C项“将消耗更多的燃料”说法错误，依据材料三第四段“在地外天体上着陆和起飞都非常困难，目前人类所掌握的技术并不成熟…”等相关内容可知，“将消耗更多的燃料”于文无据。故选C。6.【参考答案】①我国大力发展深空探测，有助于拓展认知边界，增进对字宙的了解：②我国大力发展深空探测，有助于获取更多资源，获得更多可能的宜居之所：③我国大力发展深空探测，还有助于推动技术进步，增强竞争力，为人类的深空探测贡献更多中国智慧。（每点2分，共6分）【解析】本题考查学生分析、运用文中信息的能力。根据材料一“人类的未来取决于对这个宇宙的了解程度”“宇宙里很可能到处都充满着生命，只是人类尚未发现而己”等内容可知，我国大力发展深空探测，有助于拓展认知边界，增进对字宙的了解：根据材料二“所以，火星有可能支持生命的存在，并且有可能被改造为适宜人类居住的星球”：材料三“特别是最近10年来，人类对太阳系小天体的兴趣逐渐增加，试图发现地球上难以获得的稀有资源，并将其带回地球”可知，我国大力发展深空探测，有助于获取更多资源，获得更多可能的宜居之所：根据材料四“近年来，中国月球与深空探测任务的实施，为实现航天大国向航天强国迈进奠定了雄厚的技术基础。…基于此，中国应加快开启深空探测新征程，持续开展深空探测任务，加速推进向深度和广度发展，为构建人类命运共同体贡献更多的中国力量和中1/7

24届广东省普通高中学科综合素养评价9月南粤名校联考历史评分标准答案一、选择题16DBBB二、非选择题17.答案(1)成就：南朝刘宋前期经济发展状况，史称“元嘉之治”；长江中下游、钱塘江区域经济发展；农业、渔业、副业、手工业等生产领域都有发展（每点2分，任答1点得2分)历史影响：南北经济趋于衡，经济重心开始向南转移；南北经济交流加强；为隋朝统一奠定经济基础；思想活跃，出现儒佛道融合趋势（每点2分，任答2点得4分)(2)新现象：工商业市镇大量兴起；白银成为普遍流通的货币；农产品成为商品化的组成部分；区域性商人群体出现；资本主义萌芽产生。（每点2分，任答2点得4分历史解释：材料三是材料二文学艺术上的反映；受商品经济影响，文学上世俗化趋势；思想领域反传统的进步思想。（关系2分；历史解释2分）18.答案(1)影响：（两点论与重点论的统一）破坏性：破坏了印度传统社会，逐步被纳入资本主义世界市场；带来深重灾难；(2分)建设性：带来了近代资本主义工业文明，客观上推动印度社会进步（客观上传播了先进的生产技术和思想观念，有利于社会的发展和进步)；(2分)总之，英国的殖民侵略对印度造成双重影响，但是破坏性是主要的。(2分)(2)主要因素有：二战后民族解放运动的潮流不可阻挡；殖民地人民的持续斗

2023学年第一学期温州十校联合体期中联考高一年级政治学科参考答案一、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分)1-5:TFTFF6一10：FFTTT二、选择题（本大题共19小题，每小题2分，共38分）11-15:BCADD16-20:CACCB21-25:DABBB26-29:BCAA三、选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分)30-35:BCA AAC三、综合题（本大题共4大题，共34分）36.(7分)①资本主义经济危机难以治愈，其根本原因是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这是资本主义社会的基本矛盾。②资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源，贯穿于资本主义社会的始终，决定着资本主义的命运。③强化国家干预和发展利科技，在一定程度上缓和了阶级矛盾，但是这些措施不可能改变资本主义私有制及其剥削关系。④只要资本主义制度存在，经济危机的爆发就是不可避免的。（评分标准：①②③点各2分，④1分。只作出判断不得分。)37.(8分)①十月革命给中国送来了马克思列宁主义，中国先进分子在这科学真理中看到了解决中国问题的出路。②中国共产党应运而生，从此中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。③在中国共产党的正确领导下，逐步探索出一条农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利的新民主主义革命道路。④统一战线、武装斗争、党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝。⑤中国共产党领导中国各族人民经过28年浴血奋战和顽强奋斗，最终取得新民主主义革命的伟大胜利。⑥在中国革命斗争中，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合，创立了毛泽东思想，为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。（评分标准：任意写出4点得8分）38.(11分)①改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。义乌的发展是中国特色社会主义的成功实践，改革开放使义乌从摇着拨浪鼓走街串巷到“买全球、卖全球”，是义乌成为现代化城市的重要法宝。(4分)②改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。改革解决了义乌发展中的一系列问题，开放让义乌成为国内国际双循环的重要枢纽，改革开放实现了义乌的发展和义乌人民的幸福。(7分)（评分标准：①4分，②7分：四个面貌打出2点即可得2分，三个飞跃3分。本题重在回答改革开放的意义，回答改革开放永无止境与题意无关，不得分。)39.(8分)答案示例：①坚持党对一切工作的领导，办好亚运会、发展杭州市有坚强的领导核心。②高举中国特色社会主义旗帜，坚定道路、理论、制度、文化四个自信，办好亚运会、发展杭州市有巨大的制度优势。③改革开放以来，我国综合国力大幅提升，办好亚运会、发展杭州市有雄厚的物质基础。④其他角度：坚持以人民为中心：坚持新发展理念等。（评分标准：水1：应答与试题无关，没有明确观点或重复试卷内容得0分。水2:有一个具体观点，但阐释不能集中指向问题或表述缺乏条理得1-3分。水3：有两个具体观点，且观点准确、条理清晰，得4-6分。水4：有3个及以上具体观点，层次清晰，属于规范，表达流畅得7-8分。)第1页共1页

2023学年第一学期温州十校联合体期中联考高一年级政治学科参考答案一、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分)1-5:TFTFF6一10：FFTTT二、选择题（本大题共19小题，每小题2分，共38分）11-15:BCADD16-20:CACCB21-25:DABBB26-29:BCAA三、选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分)30-35:BCA AAC三、综合题（本大题共4大题，共34分）36.(7分)①资本主义经济危机难以治愈，其根本原因是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这是资本主义社会的基本矛盾。②资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源，贯穿于资本主义社会的始终，决定着资本主义的命运。③强化国家干预和发展利科技，在一定程度上缓和了阶级矛盾，但是这些措施不可能改变资本主义私有制及其剥削关系。④只要资本主义制度存在，经济危机的爆发就是不可避免的。（评分标准：①②③点各2分，④1分。只作出判断不得分。)37.(8分)①十月革命给中国送来了马克思列宁主义，中国先进分子在这科学真理中看到了解决中国问题的出路。②中国共产党应运而生，从此中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。③在中国共产党的正确领导下，逐步探索出一条农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利的新民主主义革命道路。④统一战线、武装斗争、党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝。⑤中国共产党领导中国各族人民经过28年浴血奋战和顽强奋斗，最终取得新民主主义革命的伟大胜利。⑥在中国革命斗争中，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合，创立了毛泽东思想，为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。（评分标准：任意写出4点得8分）38.(11分)①改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。义乌的发展是中国特色社会主义的成功实践，改革开放使义乌从摇着拨浪鼓走街串巷到“买全球、卖全球”，是义乌成为现代化城市的重要法宝。(4分)②改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。改革解决了义乌发展中的一系列问题，开放让义乌成为国内国际双循环的重要枢纽，改革开放实现了义乌的发展和义乌人民的幸福。(7分)（评分标准：①4分，②7分：四个面貌打出2点即可得2分，三个飞跃3分。本题重在回答改革开放的意义，回答改革开放永无止境与题意无关，不得分。)39.(8分)答案示例：①坚持党对一切工作的领导，办好亚运会、发展杭州市有坚强的领导核心。②高举中国特色社会主义旗帜，坚定道路、理论、制度、文化四个自信，办好亚运会、发展杭州市有巨大的制度优势。③改革开放以来，我国综合国力大幅提升，办好亚运会、发展杭州市有雄厚的物质基础。④其他角度：坚持以人民为中心：坚持新发展理念等。（评分标准：水1：应答与试题无关，没有明确观点或重复试卷内容得0分。水2:有一个具体观点，但阐释不能集中指向问题或表述缺乏条理得1-3分。水3：有两个具体观点，且观点准确、条理清晰，得4-6分。水4：有3个及以上具体观点，层次清晰，属于规范，表达流畅得7-8分。)第1页共1页

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2023-12-27 18:46:08

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1020x/c9公D91549aw-gt025940:905=944020=6t0y/cm(1)由轨迹图来判断，A点抛运动的起点（选填“是”或“不是”）；由图可计算得出抛运动的初速度为。=(0m/s(保留两位有效数字)：(2)小球在B点的速度大小为vB=m/s(保留两位有效数字)：当地的重力加速度g=m/s2(保留三位有效数字)。10 t-voral23.(10分)某同学用如图甲所示的电路来测量电源的电动势E和内阻r,已知图中电流表的内阻为RA,定值电阻的阻值为R。,实验开始前三个开关均断开。实验的主要步骤如下：甲乙A.闭合S,和S2,调节滑动变阻器的滑片在某个位置，读出电流表的示数为11，保持滑片的位置不变，再断开S2,读出电流表的示数为12；B移动滑片的位置，重复A步蝶的实验操作，多测几组1,1，相对应的数值，作出的函数关系图像如图乙所示；C.断开S2,闭合S和S,读出电流表的示数为I3。(1)写出乙图的函数表达式(用E、R。、I1、I2来表示)，图像的纵轴截距为(2)若乙图斜率的绝对值为，则电源的电动势E=,内阻r=(用题中的已知量来表示)：(3)根据上述的测量原理，电源电动势的测量值真实值，内阻的测量值真实值（均选填“等于”、“大于”或“小于”）。24.10分)如图所示，劲度系数为：的轻质弹黄悬挂在天花板的0点，下端与视为质点的物块相连，B点是O点在光滑水地面上的射影，0、B两点间的高度差为A,弹簧的原理科综合试题第8页共16页

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②依法享有提请劳动争议处理的权利③可直接向基层人民法院提起民事诉讼④可直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁A.①②B.①③C.③④D.②④二、选择题Ⅱ（本大题共7小题，每小题3分，共21分。每小题列出的四

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16.关于该镇企业和劳动力回流原因的叙述符合实际的是()A.W市的产业结构调整和城市化进程促进了劳动力的主动回流B.M镇承接产业转移，企业第二波回流带动了劳动力主动回流C.M镇提供优惠的就业和投资政策

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C.N武为MgGa,SrMg最近·R分介质均匀的圆柱形玻璃棱镜的截面图如图中所不，建立直角坐标系，圆心点为坐标原点。一一束爱人1具如图所示，理想变压器的原线圈回路接有定值电阻R。=9Q,副线圈回路接有

2024年贵州新高考高端精品押题卷D深化国企改革强化国有经济作用国民经济命脉挥产涟安全水治（六）②优化营商环境→激发非公有制很市场主体增丽京就业保障上合稳心政3不同经济主体开展市场化竞争促进资源流动一实现优胜劣汰提高发展质骨】④发展混合所有制经济一对国民经济起士导作用引导发展方向·实现高质量发D.34本试卷共6页，20题。全卷满分100分，考试用时75分钟行在新冠市炎疫情影响延统地缘政的风购加的背登五我国国内生产爸值出现如图的A.①②B.①④C.23注意事项：答香前，考生务必将自已的姓名准考证号等填写在答题卡上。?同答选择题时、选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题日的答案标号涂照乃变化，经济发展取得充限的皮颈。新化不列推确的》如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答国内生产值增长速度（予同比）86.5题卡上。写在本试卷上无效495263.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项0.4是符合题目要求的。季度2季度3季度4季度1季度2季度3季度4季度2022年2023年1.新时代新征程，中国之问、世界之间、人民之向、时代之问给中国共产党提出的新考题比注：2023年我国服务业增加值占GDP比重达到54.6%，比上年提高1.2个百分点：过去更复杂，需要党顺应新时代新征程新要求，聚焦实践遇到的新问题，改革发展稳定存最终消费支出对经济增长的贡献率达到82.5%。在的深层次问题、人民群众急难愁盼问题、国际变局中的重大问题、党的建设面临的突①我国社会主义市场经济体制优势得到有效发挥问题，持续推动马克思主义与中国具体实际相结合，进行理论思考，作出科学解答。这要②我国始终坚持以人民为中心的思想推动经济发展求我们党③我国坚持把发展经济的着力点放在实体经济上①不断深化对党的理论创新的规律性认识④我国围绕高质量发展主题推动经济实现合理增长②在新的史条件下推进中国特色社金芏义A.①3B.①④C.②③D.2④③谱写马克思主义中国化时代化的新篇章5.在2023年底召开的中央经济工作会议上，“切实保障和改善民生”被列入九大任务。按④围绕中国特色社会主义主题推进实践发展D.③④A照中央经济工作会议所提出的任务，4年政府工作报告强调切实保障和改善民生。这A.①②B.①3C.②④反映出2.“民生无小事，枝叶总关情。”在第二批主题教育过程中，湖北省紧盯“践行宗旨为民造①中国共产党坚持人民立场，始终从人民为中心福”目标，部署推进省级十大民生实事，推动县处级以上领导班子成员领办1至2件民生②中国共产党是经得起各种风浪考验的领导核心C实事，各级领导干部累计下基层65万人次，发现问题17.7万个，已解决15.3万个。这反③立党为公执政为民是中国共产党的执政理念④中国共产党坚待群众观点，尊重人民首创精神映了湖北省A.①3B.②③①把贯彻新寸代中国特色社会主义思想转北为行动C.①④D.(2④②以只争朝夕的改车精神推进各方面事业实现历史性突破6.湖南省56个民族成分齐全，少数民族息人口占全省总人口的1006%，14个市州：122个县市区均分布有少数民族。这一民族状况要求湖南③把中国梦作为团结广大人民群众共同奋斗的最大同心圆刀在民族闭结基础上形成各族人民和谐相处局面④坚持以人民为中心推进中国特色社会主义事业不断发展C.①④D.②4②贯彻关于加强民族工作的重零思想面对世界百年未有之大变局，要提升我国产业链切性和安全水，推动经济实现高质量③在各少数民族分布地方推进民族区域自治工作A.①3B.②③发展增加就业保障社会稳定，必须坚持”两个毫不动摇”，发挥多种所有制经济其同发展④以结牢中华民族共同体意识为主线做好民族工件A.①②B.①3的协同优势，集聚一切有益力量推动经济社会的发展。为此.下列做确的是C.24D.34精品抑题卷·政治六第1页（共6页）精品押题卷·政治六第2页（共6页）A.Patient.ompany精品押题卷·英语六第

17:56品82©760D24i591令100%KB/s1/4贵州省名校协作体2023-2024学年高考信息卷语文参考答案1.C【解析】选项中“但不具备参考意义的模式”错误，于文无据。文章第四段说“它自出现以来，便引起了研究者的关注”，最后一段说“我们在探讨叙事文本中的叙述交流时，查特曼的这一模式仍然是个重要的参照”，可见选项说法有误。故选C。2.A【解析】选项中“是因其有诸多错误需要修正”错误，于文无据。文章第四段说“它白出现以米，便引起了研究者的关注，同时也引起了诸多争论。叙事理论家们提出了各种各样的修正建议”，“引起诸多争论”和“修正建议”不等于选项中说的“诸多错误需要修正”，故选A。3.D【解析】文章第七段对“阻滞”的阐释是“指在人物的交流行为中，由于各种各样的原因，形成的交流互动的阻滞。也就是说，交流出现了程度不一的难度，相互之间的沟通难以完全达成，甚至出现各种误解。在这里，文化、身份、地位、年龄等的不同，价值、信仰和道德规范等的差异，都有可能导致交流的阻滞。”D项中词人与卷帘人则因为文化、身份、地位等的不同导致价值、审美、情感上的不同，因而沟通难以完全达成，导致交流的阻滞。AB项都属于“顺畅”，C项海尔茂和娜拉的交流行为无法继续进行，最终以失败娜拉出走而告终，属于“不可能”。故选D项。4.B【解析】由文章第三段说“查特曼的模式描述了叙事文本从真实作者到真实读者的一个交流过程。从其图示可以清楚地看出，它所显示的是从作者经由叙事文本内的隐含作者、叙述者、受述者、隐含读者，直到文本外的读者的一个单向传导的流程。而且，查特曼所探讨的，主要是叙事文本内部的交流。他将叙事文本特别框定出来，并有意在真实作者之后和真实读者之前以虚线标示，表明在探讨叙事文本内部的交流时，将这两者虚化，甚至直接排除在外”，故选B。5,①在叙事文本中，交流无处不在。②叙事文本中的交流过程为双向交流甚至多向交流。③尤其是对话交流，对理解文本意义及其运行机制必不可少。④人物相互交流可以分为顺畅、阻滞、不可能三种状态。⑤三种状态可以实现转换。⑥此项研究对丁理解事件的发展变化、把握人物的丰富性格，以及探究整个叙事文本的意义都十分有益。【评分参考：每点1分，意思对即可。】6.C【解析】A灯的不寻常的原因不仅是父亲花费心思制作，更是因为父亲对我的爱不寻常。R.“我”提着这盏灯东家串西家，并不是因为年节期间无所事事，以此来消磨时间，而是因为“我”喜欢这盏灯，想要炫耀的儿童心性。D.迎灯这个乳名是表明父亲对我的爱与祝福，文中是通过对比写父亲去世后，“我”内心的无奈与哀伤，没有讽刺的意味。7.D【解析】“父亲的房子”是指父亲的坟墓而非我家的房屋。故选D。8①“我多想提着父亲送我的灯到路上接他回来啊。爸爸，回家的路这么难找啊？”，表现“我”对父亲的思念和无奈。②“爸爸我有自己的家了，今年过年去儿子家吧，我家住在一一”，告诉去世的父亲自己成家的消息，表现弟弟对父亲的想念。③“离综合商场很近。”表现“我”对父亲生活中的点滴小事都记忆深刻。④“慢慢跟着走，街上热闹，可别东看西看的，把你丢了，我可就不管了。”夫妻日常对话的重现，表现母亲与父亲的恩爱。⑤“天那么冷，他又有风湿病，一个人朝回走会是什么样的心情呢？”担心一个已故之人的身体和心情，表现“我”对父亲的思念。⑥“‘嚓’地划根火柴，周围的夜色就颜动了一下”，把火柴光微弱的颤动写成夜色颤动，烘托出灯祭时的凄切动人。【评分参考】答对一点给两分，任意两点皆可给满分，如有其他合理答案酌情给分。9.“灯祭”更好。①“灯祭”是本文的高潮部分，全文围绕“灯祭”来组织材料。前半部分回忆童年父亲给我做灯的内容，也是在为结尾点灯祭奠父亲铺垫蓄势。“父亲的灯”则主要概括文章的前半部分内容。②“灯祭”更能表达女儿对父亲的思念和祭奠之情：“父亲的灯”则重点突出父亲对女儿的爱，与文本主题不符。③“灯祭”能突出凄凉悲伤的氛围，与前半部分的热闹幸福形成鲜明对比：“父亲的灯”突高三语文参考答案第1页共4页

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10.阿姆斯特丹岛的主要成因是AA.板块挤压B.板块张裂C.地壳抬升D.海水堆积11.该岛的气候特征表现为D.A,

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12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分) A.明宣宗对先王制定籍田制表示认同，同时强调务实，这表明 了他对农业的重视。 B.为止住贪污之风，杨士奇和杨荣一致认为顾佐廉正有威名， 可以取代

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通过对话聊天，以循序渐进、轻松互动的方式，引导“00后”在某一专业领域持续钻研。例如，人工智能能够基于用户提出的问题语境，动态生成匹配度更高的学资源，实现知识内容的精准推送，并通过实时交互形成双向适应性的反馈机制，不断优化认知效果、拓展认知深度。依据《2023年度五大科学焦点》报告，泛知识内容消费人群中，有72%为“00后”，凸显出其对各学科前沿内容的关注。人工智能大模型作为高参数化的知识体系，汇聚来自多个学科领域的知识内容，将原本高门槛的专业知识转译为可交互、可生成的自然语言表达，使得“00后”在面对复杂问题时，能依托人工智能提供的跨模态接口打破学科边界，实现不同知识体系间的迁移、转换与重组，快速调取异质知识资源，完成跨领域的整合与再造。“00后”以AI工具为认知延伸，以跨学科视域为认知底座，不断打破“知识孤岛”的藩篱，生成“知识网络”的协同效应，彰显其“深耕不封闭，跨界不浮泛”的认知取向。（摘编自：项久雨《人工智能时代“00后”独有的认知新图景》）材料二：碎片化知识既为“00后”打开了广阔的信息场域，也产生一些深层隐忧。其一，零散、浅层的知识获取模式降低了成体系思考和深度学的可能性。理论被“拆解”逻辑被“简化”、知识被“速食”，一些青年在面对快速迭代的信息时，很难沉下心来进行学理性的分析与批判，一旦缺乏足够的背景知识或理论框架，便容易被情绪化言论或偏颇观点所裹挟。其二，社交媒体的“回声室效应”与“算法推荐”加剧了不同群体之间的观点对立与价值冲突。一些青年在高度同质化的信息环境中进行社交和讨论时，可能失去与异质思维对话的机会，从而强化狭隘的群体认同，削弱社会共识的形成。其三，去中心化的算法将社会的差异一览无遗，直播和短视频直观呈现人与人之间的不同，部分青年的心态从最初的好奇探索，逐渐转变为焦虑和压力。当然，碎片化知识并不必然等同于浅薄或无序，也可能为青年群体带来更多创新与跨学科思维的契机。通过在不同信息源之间进行拼接和重构，“00后”有机会结合个人兴趣与社会现实需求，形成更富创意的知识体系。在多线并行的阅读与思考过程中，他们得以在各类兴趣或学科中汲取灵感，通过跨领域“拼接”和“再造”催生出新的创意或行动方案。在这个意义上，碎片化知识既为“00后”带来潜在的困惑，也为他们在多元社会中拓展思维边界、培养复合型素养提供了契机。比如，随着网络教育和开放资源的兴起，一些年轻人借助在线学台、自主学社区等新形式进行深度学，实现对传统课堂知识的补充或超越。·通过对碎片化知识与多重信息场域的多角度审视，可以发现它既是一种时代特征，也可能成为催生青年自我觉醒和创新思维的重要契机。核心问题并不在于信息的碎片化本身，而在于社会能否为青年一代提供理性对话与多元思考的台。（摘编自：廉思《“00后”价值观的主要特点、影响因素与引导策略》）高三年级语文第2页共10页扫描全能王创建