题型1849变灯夹角保持略圆柱体与只，A到B可简化为动量与能量的综今题型19静电场中的间的摩擦，在转动过木板知下降过程中AB长度以及程夹角保特不变.初始时刻，消圆一定高特静止，静随机抽取题型28的人数为？，考解答题型概率与统计解答题高考专题解读与猜想(三)~N(μ，题型点睛827.班级姓名：P(u-30<本题型列举了高考常考的块策性问题及其他生活中的板率日题，对高考题型进行了总结和拓是真题导引组，则将两组都继续均分组混检下去，直到最②2·北京卷第18题（概率分布列决策同题）后将两份携带病毒的样本找出为止（样品检验时在校运动会上，只有甲，乙、丙三名同学参加铅球可以很快出结果，每次含病毒的那一组进行均皇所著(殖场每周都比赛，比赛成绩达到9,50m以上（含9.50m的分组时，每个含病毒的样本被分到任意一组的概号定力行整理，绘同学将获得优秀奖为预测获得优秀奖的人数及率都是)，且互不影响)，设共需检验的次数准质量冠率得主，收集了甲、乙、丙以往的比赛成绩，并洛不计为X口速度整理得到如下数据（单位：m)。(1)求随机变量X的分布列和期望；甲：9.80,9.70,9.55,9.54,9.48,9.42,9.40，(2)若5岁以上的乙肝患者急性和慢性的比例约9.35,9.30,9.25;乙：9.78,9.56,9.51,9.36,9.32,9.23，为911，急性乙肝炎症治愈率可达品，没有丙：9.85,9.65,9.20,9.16.治愈的会转为慢性乙肝，慢性乙肝炎症治愈假设用频率估计概率，且甲、乙、丙的比赛成绩相率只有0，在找出两个乙肝样本后通知其进3互独立.①)估计甲在校运动会铅球比赛中获得优秀奖的行治疗，求两人最后至少有一人痊愈的概率标值概率；P。(结果保留两位有效数字).000只家禽(②)设X是甲、乙、丙在校运动会铅球比赛中获得2结果保留两优秀奖的总人数，估计X的数学期望E(X)；家禽血液中(3)在校运动会铅球比赛中，甲、乙、丙谁获得冠4,2.632).军的概率估计值最大（结论不要求证明）？只家禽，估10.03的家2.(分布列、期望、概率、决策性问题)于1%的事某新华书店将在六一儿童节进行有奖促销活动，概率事件的凡在该书店购书达到规定金额的小朋友可参加抽检外，每双人PK赢取“购书券”的游戏.游戏规则为：游现抽检的20标的值大于0题型训练公戏共三局，每局游戏开始前，在不透明的箱中装禽健康状况有5个号码分别为1、2、3、4、5的小球（小球除号1(分布列、数学期望、概率)码不同之外，其余完全相同).每局由甲、乙两人.977257≈治疗慢性乙肝在医学上一直都是一个难题，因为基本不能治愈，只是可以让肝功能正常，不可以先后从箱中不放回地各摸出一个小球（摸球者无≤X≤μ十清除病毒，而且发展严重后还具有传染性，所以法摸出小球号码).若双方摸出的两球号码之差为奇数，则甲被扣除2个积分，乙增加2个积分：4十2)≈在各种体检中肝功能的检查是必不可少的.在对若号码之差为偶数，则甲增加n(n∈N)个积某学校初中一个班上64名学生进行体检后，不分，乙被扣除n个积分.PK游戏开始时，甲、乙小心将2份携带乙肝的血液样本和62份正常样的初始积分均为零，PK游戏结束后，若双方的本都用试管独立装好的)混在了一起，现在要将积分不等，则积分较大的一方视为获胜方，将获白们找出来，试管上都有标签，采用将共64份样得“购书券”奖励；若双方的积分相等，则均不能品天用混检的方式，先将其均分成两组.每组获得奖励：份，将每组的32'份进行混检，若指带病毒的(1)设PK游戏结束后，甲的积分为随机变量，铜组，则将这组继续取两份均分组的混求的分布列：今鲜本进行检验，若携带病毒的样本不在同一《数学63力的人心立大李者不推有超世2才亦安装有丝不线二老

“史者，所以明夫治天下之道也”一语出自宋代学者曾现所撰的《南齐书目录序》。以古视今，不难发现古代深厚搏大的史学积累为当代中国文明历史研究提供了极其宝贵的传统资源，举其大且要者，中国史学致用传统有三个特质。其一，求“大”。南宋朱熹曾言读史“当观大需要进一步挖掘、汲取、品味与借鉴。伦理、大机会、大治乱得失”，意味着研读历史首先要立意高远，关怀宏大。无论治史还是治国，皆须从变动不居的历史进程中探寻时代之大趋势、大方向，提炼大命题，把提大脉动。如司马迁修《史记》，时间纵贯三千年，空间横跨数万里，人物遍布全阶层，体例覆盖各类型，大构思方成就大手笔，无怪乎清代学者赵翼道：“司马迁参酌古今，发凡起例，创为全史。”对比当前的中华文明探源工程，其涉及中华文明起源、形成、发展的基本图景、内在机制以及各区域文明演进路径等重大问题，毫无疑问是至为关键的课题。其二，贵“通”。先立其大，再贯乎通。具体而言，所谓“通”，首先要“博通”，即大量搜辑考察各类尤其一手材料或原始遗远，为深入研究奠定坚实基础：其次要“贯通”，即综合研究有关材料或遗迹，通过归纳概括引出结论；再次为“通识”，即注重在综合贯通中求得更全面深刻的认识；最终实现“会通”，既把天、地、人作为整体，又将天道、地道、人道联系起来，反映出中华民族特有的历史思维与整体意识。这种思维意识对中华文明探源过程启示很大。探索中华文明起源，绝非一人、一学科、一团队、一时代之事，迫切需要加强统筹规划和科学布局，坚持多学科、多角度、多层次、全方位，密切考古学和历史学、人文科学和自然科学的联合攻关，久久为功，拓宽研究时空范围和覆盖领域。其三，崇“德”。可大可通，于是历史自然显露出德之光辉，我们的文明亦因之可亲可久。对待人类的文明历史，要能不抱偏见，不做武断，不凭主观，不谋私利，不求速达，这样我们那些最为珍贵的精神内核和思想精髓才能如玉石般温润可亲，似高山般坚韧可久。要求“研究阐释中华文明讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的精神特质和发展形态，阐明中国道路的深厚文化底蕴”，这提示我们在进行中国文明历史研究中注重揭示与阐释自身优秀的思想元素和文化基因，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。“舒“出乎史，入乎道。欲知大道，必先为史。”求其大者，贵其通识，崇尚德性，在蓬勃发展的中国文明历史研究中展现既有史学传统之重光，并赋予其新意，这正是“史者，所以明夫治天下之道也”的深厚意蕴所在。:共一候者鲜婚部“是地自“，文9里深做乳个儿叁堂点（摘编自王学斌《史者，所以明夫治天下之道也》）1,下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)5天1吴等A“欲知大道，必先为史”，清代龚自珍认为研究历史是掌握大道的重要前提。®我国拥有丰富的历史文化资源，因而是文明古国中唯一文明没有中断过的国家。。C无论治史还是治国，都需要从变动不居的历史进程中探寻时代之大趋势。D探索中华文明起源，可以借鉴中华民族的某些思维意识，也要统筹规划、科学布局。。2.根据材内容，下列说法不正确的一项是(3分)念升华优污传统文化具有超强的整合价值，其优势能发挥包容、衡作用。MB、【高二语文第2页（共8页）】·23-104B·

5.1845一1846年，马克思、恩格斯合著《德意志意识形态》，揭示了物质资料生产在班级2022一2023学年度高三复单元检测卷（六）社会生活中的决定作用，并论述了生产力和生产关系等辩证关系，提出了无产阶历史·从科学社会主义理论到级必须夺取政权的历史任务。由此可见，这一著作姓名A.全面系统阐述科学社会主义理论社会主义制度的建立B提出用唯物主义观点解释历史的原理(考试时间90分钟，总分100分)C.指导了法国巴黎公社政权的建立得分一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只D论述了资本主义社会经济运行的规律有一项是符合题目要求的。6.1825年，在英国爆发了第一次资本主义经济危机；1847年，爆发了第一次世界性1.19世纪中期，有文章写道：“单是大工业建立了世界市场这一点，就把全球各国人的危机。“一个被称为体现理性，将给人类带来福音的制度，竟显得如此狰狞，这民…彼此紧紧地联系起来…大工业使所有文明国家的社会发展大致相同，以使人们深受震动，不得不开始认真思考资本主义向何处去这一时代课题。”在此基致在所有这些国家，资产阶级和无产阶级都成了社会上两个起决定作用的阶级，础上它们之间的斗争成了当前的主要斗争。”上述观点A科学社会主义理论诞生B.浪漫主义思潮开始兴起A.具有自由主义的典型特征B表达出启蒙思想的核心内涵C.垄断资本主义应运而生D.自由主义退出历史舞台C.符合科学社会主义的主张D.属于社会进化论的思想范畴7.1848年6月，马克思、恩格斯在德国创办了《新莱茵报》。《新莱茵报》虽仅存在了2.面对工业革命后资本主义社会暴露的种种弊端，圣西门主张一切人都要劳动，废354天就被政府查封，但却出版了301期。办报期间，马克思、恩格斯在国内外几除一切特权，实现人的完全等；傅立叶抨击商业是资本主义罪恶和灾难的集中十个城市设有固定的通讯员，形成通讯员网，发表的读者来信多达几千封。这反表现，主张妇女解放；欧文提出建立公社劳动联合体，消除城乡对立。空想社会主映了当时欧洲义者的上述主张旨在A,科学社会主义影响扩大B封建贵族实力雄厚A.改造现实，勾画未来理想社会B.解释世界，科学指导工人运动C.无产阶级革命高潮涌现D.言论自由得到保障C.完善古典政治经济学理论D,宣扬启蒙运动的理性主义8第二次世界大战后，有英国历史学家指出：资产阶级历史学家几乎毫无例外地无3在英国宪章运动中，工人递交的请愿书上写道：“尊敬的贵院就它现在的组成来视被剥削阶级在历史进程中的独立性和创造性作用。为此，他呼吁将英国人民真说，既不是由人民选出来的，也不是由人民作主的。它只为少数人的利益服务，而正的历史一人民反抗和人民作为创造者的历史一一还给他们。据此判断，这位对多数人的贫困、苦难和愿望置之不理。”这表明英国工人旨在历史学家的研究A.实现无产阶级专政B推翻英国资本主义制度A.可能受到了马克思主义影响B.夸大了人民群众的反抗作用C.走上社会主义道路D.获取基本的政治权利C.否定了英国社会发展的历史D.超越了英国的社会发展阶段4在马克思、恩格斯看来，以资产阶级革命为典范的现代革命仅仅将行动局限在政9.马克思和恩格斯对《共产党宣言》进行了重要的同时也是“唯一”的修改、补充，即治行动，而社会革命才是真正的、彻底的革命，“政治的和哲学的革命必定通向社“工人阶级不能简单地掌握现成的国家机器，并运用它来达到自己的目的”。这会革命”。他作出这一判断是基于结论的得出主要是鉴于A.资本主义的兴起B.资产阶级内部矛盾的缓和A.三大工人运动的失败B.工业革命的进展C.无产阶级的觉醒D社会主义革命理论的完善C.“新和谐公社”的失败D.巴黎公社的经验教训历史·单元检测卷（六）第1页（共8页）历史·单元检测卷（六）第2页（共8页）

2022一2023学年度高三一轮复周测卷（四）“午安，X先生，”他称名道姓地对我说，“可以效劳吗？有何贵干？”可是这个老头子一警官不过对他点了个头，他却根本没有给我说话的机会。语文·文学类文本阅读（小说一）、“是我有贵干！”他嚷道，“是我对这个外国佬有所抱怨！我要讨个公道，警官！”警官瞪了他一眼，我觉得他与我一样正在怀疑这老头子的神智到底处于什么样的语言文字运用、名篇名句默写、状况；之后，他转过头问我，是否不嫌麻烦愿意做个笔录。他取出一支蘸水钢笔，打新材料作文、备考点睛开一本空白的大记事簿，行云流水地记下了我的陈述；其间，一两次他打断我的叙述，训诫这名计程车司机，他在我做证的不同阶段在一旁咕哝不已。我说完之后，(考试时间150分钟，总分150分)警官继续写了一会儿，结尾处还特别华丽地挥了一笔，用吸墨纸在最后一行上蘸了一下，谢了我。然后他转身粗声地对司机说：“现在该你了。你也说说看，我好对这一、文学类文本阅读（小说一）(60分)个烦人的问题下个结论。”(一)阅读下面的文字，完成1~3题。(15分)然而，这个老头子并没有什么可以陈述。外国佬[美]弗朗西斯·斯蒂格穆勒“三次呀！警官！三次，这个外国佬把我当成个白痴，毫不留情地羞辱！没人“不对！不对！”计程车往第一条街圣多明尼可路上转弯时，我叫了出来，“还有忍得下的，警官！”他用粗鲁、暴怒的嗓门，对着警官张牙舞爪的，对我仍是狠狠地两条街呢！”司机口中咕哝了几声，摇摇晃晃地朝大道驶去，转入了第二条街一凯瞪着。沙斯路。警官将他的指控一五一十地记下之后，略略看了一下，抬起头来对他说：“但是“不是！不对呀！”我又喊道，“下一条，拜托了！下一条才是我住的地方，格伦这都是在什么情况之下发生的呢？把你载这位先生时发生的一切详详细细地叙述奈路！”他听了，转了回来，狠狠地瞪了我一眼，向前疾驶。一遍。如果他刚才陈述的有不实在的地方，”他带着歉意地看了我一眼，“你可以“你看，现在你又开过头了！”我嚷道，“你应该按我说的，往右转呀！请掉头开改正。”到格伦奈路三十六号。”“三次！”我的指控者能说的还是这句话。让我意想不到的是，这老头子一个回转，车子吱的一声，驶上了湿滑的人行道，警官轻快地将钢笔放在桌上，语气十分明确地对我说：“十分明显，先生，你是猛地往后一倒，越过大马路，一个急刹车，停在我住的街角上。这个事件的受害者，我非常愿意做个结论，要求这个人不收任何车资将你送回你家“下去！”他简直是吼了起来，满脸气得涨红，“立刻滚出我的汽车！我绝对拒绝门口。如果先生不嫌麻烦大略看看这份笔录，这是法定手续，然后我立刻把这件事再载你一步！三次了，你把我当作白痴！三次你毫不留情地侮辱我！我的汽车是情结案。先生，请拿身份证给我看看。”不载外国佬的！立刻给我下去！”我的心像块铅锤般地沉了下去。我在心里看见家中书桌上放着的、我忘了带“这么大的雨？”我喊道，火气也上来了，“我一次也没侮辱你，先生。你心里有出来的、法国法律规定外籍居民必须随身携带的身份证件。数，我只是拜托你载我回家。我会给你小费的。”我又低声下气地加了一句：“大家“由于天下大雨，先生，”我急中生智，“我把身份证件放在家中了，以免会被这好聚好散。”种天气弄湿。明天一早我就带给你，先生，我希望这能合乎你们的规定，我知道规他又吼了起来：“下去！滚出去！你侮辱我太过分了！”定很严格也是必要的。”我瞟了一眼外头的大雨。“我绝不下去。”我说。但是我已经犯了无可原谅的错，大势已去，一切都完了。“要么你走出我的汽车，”他镇定却嘶哑着嗓子说道，“要么我把你带去派出所，“这不合规定，”警官严峻地说，脸色像块石板，“固然明天早上你可以把身份证要求你赔偿对我的羞辱。你自己选择吧！”件带来，但是以目前的情况来说，我别无他策，只有依法改正我对这次事件的裁决。“我没有选择的余地。去派出所吧。”我要求你不仅要付他从头到尾的全程车资，而且要补偿他到派出所来的时间损失。派出所离我住的地方隔了不过几户人家，我以前去过几次。我与计程车司机我猜想，先生，”他对老头子说，“你的车表仍然在跑吧？”司机点了点头，警官站起并肩进入空洞洞的派出所时，警官孤寂岸然地坐在办公桌后面，像熟人般地跟我打身来。了招呼。“那么，再会了，先生们，”他不带笑容地说，“明天早上你不会忘记吧，先生？”语文·周测卷（四）第1页（共12页）语文·周测卷（四）第2页（共12页）

【反思与总结】这题不敢多扩充6记函数)=n(ar+号引u>0)的最小正周期为I,若号<7<，则y=问的图像关于点中心对称则A.12cD.3【考点考法】顺藤摸瓜法xw+7=km三w=4k-3n【参考解析】依题有246<7<,由7=20s2

岁藏爱·2023年中考安徽名校大联考试卷（二）院智数育物理试题wwm注意事1.物理试卷共四大题23小题，满分70分。物理与化学的考试时间共120分钟。试获包话试套效的页和答题卷”(2页两部务的清努必程共答香上答题，在“试2.题卷”上答题是无效的3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、填空题（每小题2分，共20分）1.2023年1月13日15时，我国在酒泉卫星发射中心使用长征二号丁运载火箭，成功将遥感三十七号星和搭载的试验二十二号AWB星发射升空。在火箭升空时，若以火箭为参照物，卫星是业(选填“静止”或“运动”)的。2.如图所示，有、束光线从水中射人空气，其中04是反射光线，如果OA与水面夹角为60°，则折射角(选填“大于30°”、“小于30”或“大于60°”)。O空气音箱600水底座第2题图第4题图第5题图第6题图3.唐代诗人白居易《琵琶行》中的名句“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”中“大弦”“小弦”分别指的是琵琶中最粗和最细的弦，在弦的长短和松紧程度相同时，弦的粗细主要影响的是声音的的酸(填声音的特性)。4.如图所示，小亮运用滑轮组将装修材料运输到楼上，请你用笔画线帮他组装好滑轮组。5.如图是一款磁悬浮蓝牙音箱，可实现与手机音乐的有效对接。其底座内部装有电磁铁，接通电源后，上面的磁体音箱就会在底座产生的磁场作用下悬浮起来。该音箱悬浮是利用出兹？的原理工作的。+排6.如图甲是小明自制的水仪，它由两条相互垂直的木条加上一根重垂线组成，用它检查书桌时，水仪如图乙所示，则书桌桌面h（选填“左”或“右”)端偏高。7.为了测出铝块的比热容，小亮同学将质量为2.1kg的铝块先加热到154℃，然后迅速放入质量为1kg、初温为10℃的水中，测得水和铝块最终的温度都是54℃.则铝块的比热容为(kg℃)。【不计热损失，c水=4.2×10J/(kg℃)】J/8.如图所示电路，电源电压保持6V不变，电阻R的阻值为82。当开关S闭合时，电压表示数为2V。则电阻R2的阻值是2。R肌4f6人F).如图甲为小阳举者哑铃的前香骨路、可将其视为如图乙厅不的杆不计前臂自重，小阳的肱二第8题图第9题图头肌能施加的最大拉力F1=500N,OA:OB=2（g取10N/kg）他时锻炼时最大能举起质量为12.5kg的杠铃，则r2023年中考安徽名校大联考试卷（二）·物理试题第1页共4页

高中必刷题历史第13课当代中国的民族政策刷基础☑答案D35知识点1民族区域自治制度的建立C.表明了西藏地区的经济迅速发展1.[河南商丘2022高二期中]《中华人民共和国D.反映了中国共产党领导的多党合作和政治宪法》规定：“自治区、自治州、自治县的自治机协商制度的发展关行使宪法第三章第五节规定的地方国家机5.2001年，全国人大常委会在根据宪法修改《中关的职权，同时依照宪法、民族区域自治法和华人民共和国民族区域自治法》时，特别将民其他法律规定的权限行使自治权。”与宪法规族区域自治制度“是国家的一项重要政治制定相关的政治制度是度”修改为“是国家的一项基本政治制度”。这A.人民代表大会制度B.人民民主统一战线一修改()C.民族区域自治制度D.基层民主选举制度A.说明各个民族自治区域依据法律享有高度2.[浙江衢州2022高二期末]民族区域自治制度的自治权是我国的一项基本政治制度，各自治机关是在B.表明民族区域自治制度是中国特色的民主国家统一领导下的一级地方行政机关，依法行政治制度使规定的自治权。下列民族区域自治区成立C.使我国民族区域自治制度从此有了明确的最早和最晚的分别是(法律保障A.内蒙古自治区，广西壮族自治区D.突出了民族区域自治制度在国家政治体制B.新疆维吾尔自治区，西藏自治区中的定位C.内蒙古自治区，西藏自治区知识点3中共十八大以来民族区域自治制度的完善D.宁夏回族自治区，新疆维吾尔自治区6.[河北唐山第一中学2022高二期中]2014年93.[新疆和田2023高二期中]列宁曾指出：凡是居月，中央民族工作会议指出：发展经济的根本民生活惯特点或民族成分不同的国内的各个目的就是让各民族群众过上好日子…这也区域，都应当享有广泛的自我管理和自治，其机“是解决民族地区各种问题的总钥匙”。这是构则在普遍、等、无记名的投票的基础上建立因为经济发展能够()起来。这为我国某一制度的实施提供理论借A.增强各民族对中华民族共同体的凝聚力鉴，下列对这一制度说法正确的是B.确立党在中华民族共同体中的领导地位A.人民民主专政的最早尝试C.铸造出中华民族共同体意识的价值共识B.逐渐成为我国的根本政治制度D.培育中华民族共同体意识中的创新思维C.确立“长期共存，互相监督”的基本格局7.2018年，《人民日报》开设“辉煌60年·壮美新D.优势在于维护国家的集中统广西”专栏，带我们一起领略广西壮族自治区知识点2民族区域自治制度的发展成立以来经济社会发展的辉煌成就、历史性变4.1965年，西藏自治区的藏族和其他少数民族干化和全区各族人民亲如一家、团结奋进的精神部仅7600余人，约占全区干部总数的33.3%；风貌。这说明()到2006年底，西藏全区藏族和其他少数民族A.政治协商制度调动各方积极性干部达62211人，约占全区干部总数的B.人民代表大会制度保障人民民主69.36%。这一变化(C.“一国两制”符合港澳台实际A.是人民代表大会制度实施的结果D.民族区域自治制度符合中国国情B.是民族区域自治制度推行的结果文艺复兴是一种心情，此心情氤氲了整个欧罗巴48

18.(1)影响：破坏了地中海原有文明；为地中海文明狂人新的活力；重新构建了新的地中母文明。(4分，答出两点即可)(2)特点：持续时间较长；移民人口众多；迁移范围更为广泛；以西欧国家为主导。(2分，答出两点即可)原因：西欧资本主义经济的发展；新航路的开辟，殖民扩张运动的兴起；人文精神和探险精神的传播；欧洲民族国家的建立与民族意识的觉醒；宗教战争和宗教迫害的加剧；黑奴贸易的发展。(6分，答出三点即可)19.(1)特点：晚清同治时期：关税自主权进一步丧失；财政向近代化转型；洋关税征收异军突起；关税和厘金收入成为重要财政来源。(3分，答出一点给2分，两点给3分)新中国成立初期：组建从中央到地方的财政管理机构；建立统一的财政制度；财经由分散到统一；国家财经最终得到根本好转。(3分，答出一点给2分，两点给3分)(2)背景：晚清同治时期：列强经济侵略加深；不等条约签订；关税自主权逐步丧失；太天国运动的影响；洋务运动的开展；国内自然经济的加速解体。(4分，答出两点即可)新中国成立初期：新中国成立；祖国大陆基本统一；党和政府大力整顿经济；新政权得以巩固：国民经济的恢复和发展。(4分，答出两点即可)20.示例视角：生产关系与生产力相互促进。(1分)观点：第二次工业革命时期，垄断组织的形成与发达国家的电气化相互促进。(2分)阐述：19世纪中叶，由于资本主义私有制及大工厂制度等先进生产关系在西方国家的普遍【⊙高二历史·参考答案第1页（共2页）回】

18.(1)影响：破坏了地中海原有文明；为地中海文明狂人新的活力；重新构建了新的地中母文明。(4分，答出两点即可)(2)特点：持续时间较长；移民人口众多；迁移范围更为广泛；以西欧国家为主导。(2分，答出两点即可)原因：西欧资本主义经济的发展；新航路的开辟，殖民扩张运动的兴起；人文精神和探险精神的传播；欧洲民族国家的建立与民族意识的觉醒；宗教战争和宗教迫害的加剧；黑奴贸易的发展。(6分，答出三点即可)19.(1)特点：晚清同治时期：关税自主权进一步丧失；财政向近代化转型；洋关税征收异军突起；关税和厘金收入成为重要财政来源。(3分，答出一点给2分，两点给3分)新中国成立初期：组建从中央到地方的财政管理机构；建立统一的财政制度；财经由分散到统一；国家财经最终得到根本好转。(3分，答出一点给2分，两点给3分)(2)背景：晚清同治时期：列强经济侵略加深；不等条约签订；关税自主权逐步丧失；太天国运动的影响；洋务运动的开展；国内自然经济的加速解体。(4分，答出两点即可)新中国成立初期：新中国成立；祖国大陆基本统一；党和政府大力整顿经济；新政权得以巩固：国民经济的恢复和发展。(4分，答出两点即可)20.示例视角：生产关系与生产力相互促进。(1分)观点：第二次工业革命时期，垄断组织的形成与发达国家的电气化相互促进。(2分)阐述：19世纪中叶，由于资本主义私有制及大工厂制度等先进生产关系在西方国家的普遍【⊙高二历史·参考答案第1页（共2页）回】

他们这本书的哪一部分让他们这么想”符合语境。B项中的they指代上一句中的kids。38.E。设空处和上文是补充说明关系。第二点建议家长和孩子一起阅读，这种共同的经历可以加强亲子关系，E项符合语境。E项中的this shared experience指代家长和孩子一起阅读的经历。39.C。设空处承接上一段。上一段提到孩子们分不清自己是没读懂书还是不喜欢那本书。设空处后两句谈了孩子不喜欢读那本书不是因为书本身枯燥或者老旧，而是孩子的阅读水没有达到阅读该书需要达到的水。故C项“所以，如果你的孩子不理解他们在读什么，那么他们就不太可能喜欢自己阅读的东西”符合语境。C项中的understanding和unlikely.enjoy分别和上一段中的misunderstanding和disliking构成了同现关系。40.G。设空处作小标题。设空处后的两段建议家长借助互联网帮孩子搜索和看起来过时的作品相关的有趣的、形式更现代的参考点，故G项“查找现代参考点”符合语境。G项中的modern和reference在下面两段中都有原词复现。语言运用第一节主题语境：人与自我一做人与做事本文是夹叙夹议文。父亲的病痛让作者慢慢学会接纳多种情绪同时在内心涌动。41.C。根据下文的other emotions at the same time和I'm choosing to allow some ofthese emotions to live..I need them all可知，该处表示有时候很多情绪一起在我们的内心涌动，这让人有些难以承受。42.B。根据上文的my dad got Parkinson's disease和下文对父亲疾病的具体描述可知，作者的父亲得了帕金森症。亲眼目睹父亲疾病的情况，让作者很受触动。43.D。44.B。45.A。根据本段中的Parkinson's disease可知，作者的父亲当时挣扎着想

1、河南省普高联考2023-2024学年高三测评（二）物理试题及参考答案

周测卷十1.D解析：重力做功与路径无关，只跟它的起点和终点的位置有关，D项正确。2.C解析：重力做功与重力势能变化的关系是Wc=一△E,故C项正确。3.D解析：重力做功只跟重力大小和起点与终点的位置高

2、河南省普高联考2023-2024学年高三测评(四)4物理答案

1、河南省普高联考2023-2024学年高三测评(四)4政治答案

1、河南省普高联考2023-2024学年高三测评(二)英语答案

34.What i

3、河南省普高联考2023-2024学年高三测评(四)4政治试题

1、河南省普高联考2023-2024学年高三测评(四)4政治答案

1、河南省普高联考2023-2024学年高三测评(二)英语答案

34.What i

4、河南省普高联考2023-2024学年高三测评(二)物理答案

应向上(1分)根据库仑定律和牛顿第二定律可得kQ9L22-ngsin0=maB(2分)解得ag=k2-gsin.2分)(2)点电荷I由A运动到B点的过程中，根据动能定理得mg(LI-L2)sin 0q

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34.What is Paragraph 3 mainly about?AlThe necessity to analyse phosphine.B.The:power:of computer.sim

三、计算题（本题共3小题，共41分.作答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤V只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位】13.1分)如图所示，倾角0=37的伦滑料面固定在水地面上，初始状态时，质量为M三Q2kg长度为L=1m的薄木板放在斜面上，且薄木板下端与斜面底端的距离s=L.92m,现将薄木板由静止释放，同时质量m=0.1kg的滑块（可视为质点）以速度功=3m/s从木板上端沿斜面向下冲上薄木板，已知滑块与薄木板间的动摩擦因数：=0.5，最大静摩镲力等于滑动摩擦力，重力加速度g取10m/s,sin37°=0.6，c0s37°=0.8.(1)通过计算判断滑块能否脱离薄木板；(2)求薄木板从开始运动到下端到达斜面底端的时间。777777777777777777777777777714.(①4分)如图所示，在光滑水面上有一被锁定的轨道ABCD,轨道的左侧是半径为R三C,16四的四分之一光滑圆弧AB在B点与水轨道BD相切，水轨道的BC段粗糙且动摩擦因数为=0.4，C长为心=2mS点右侧的轨道光滑，轨道右端连接一轻质弹簧，弹簧的左侧写一挡板相连，此时弹簧处于原长.现有一质量的m=1kg的小物体在A点正上发H处由静止自由落下，恰好可沿A点切线方向滑入圆弧轨道，到达B点时对轨道的压力大小为FN=210N,之后小物体与弹簧上的挡板发生弹性碰撞后恰好可返回到离C点x=0.5m的E处（图中未画出）.重力加速度g取10m/s2,求：(1)小物体释放点到A点的高度H;(2)挡板的质量M,14ΨwNL=2mAtrrb20、【高三级质量监测考试·物理第5页（共6页）】

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201Foalls,n-prford maeringscience and technology.He has dedicated himself to the research,试卷applica

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·英语（人教版）·参考答案及解析l5.C【解析】上文提到封锁期间Hannah一家保持着关。故选B。昂扬的人生姿态，探索新绿地，发现世界的美；再结3.C【解析】推理判断题。根据文章最后一句话可知，合“S

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37.F。设空处承上启下。F项中的two situations指代上文中准备演讲稿和写论文这两种情况，且F项引出下文中一些人应对这两种情况所采取的办法，故「项符合此处语境。38.B。设空处引出下文。下

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(Text 8)W:What are you shouting about?What's the emergency?M:Kate,get down here!We've got an issue i

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持现实主义

成处，已知路面对轮胎指向圆心的最大静摩擦力是车重的，行驶时要求汽车不打滑，汽车可视选择题答题区为质点，重力加速度g一10、。则汽车行驶的最大速度为度A.(4√2-4)m/s的B.8 m/s落C.(42+4)m/sD.8v2 m/s二、多项选择题：本题共2小题，每小题10分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项符合题目要求。全部选对的得10分，选对但不金的得5分，有选错的得0分。乃C.5、一辆汽车在水路面的十字路口向左转弯，其运动可视为减速圆周运动，司机和副驾驶座上的乘客始终与汽车保持相对静止。下列说法正确的是A司机的线速度大于乘客的线速度重力支持力，厚B.汽车所受的合力一定不指向圆心C.汽车对乘客的作用力大于乘客所受的重力Fsing =muh onD.汽车对乘客的作用力一定大于汽车对司机的作用力￥·0os0m9CD6.游乐园单的“飞椅”简化后的示意图如图所示。飞椅用钢绳系着，钢绳上端的悬点固定在顶部的水转盘上，转盘绕穿过其中心的竖直轴匀速转动，稳定店，每根钢绳（含飞椅及游客）与转轴在同一竖直面内。图中P、Q两游客悬于同一个圆周上，连接P所乘飞椅的钢绳长度大于连接0型Q所乘飞椅的钢绳长度，两钢绳与竖直方向的夹角分别为0、2。不计钢绳的重力。已知游客P的质量小于Q的质量，下列说法正确的是千Sn0=muP(lsin0+r)A.0一定大于0B.0可能等于2w8C.Q的向心力可能小于P的向心力D.PQ的线速度大小相同9022第Ⅱ卷（非选择题共56分）】三、实验探究题：本题共1小题，共14分。将符合题意的内容填写在题目中的横线上或按题目要求作答。7.(14分)利用如图所示的实验装置探究向心力与质量、半径的关系。将一根光滑的水杆和竖直杆垂直铰合在一起，两根细线的一端分别连接穿在光滑水杆上的物块1和物块2，两根细线的另一端分别连接固定在竖直杆上的两个力传感器上。竖直杆底端与电动机的转轴固定，当电动机转动时，竖直杆带动水杆绕竖直杆转动，物块1和物块2跟随水杆一起以相同的角速度转动，力传感器分别显示出细线拉力的大小。力传感器2力传感器1水杆物块2物块1竖直杆口可调速电动机相同(1)用此装置探究向心力与半径的关系时，应让物块1,2的质量不议（逆填“相同”或“不同”)，物块到竖直杆的距离不同。用刻度尺测出物块1和物块2到整真杆的距离分别为,,当水杆绕竖直杆以角速度，转动时，对应的两个力传感器的示数分别为F、F2。改变两物块到竖直杆的距离，重复实验，测量出多组半径n2和村力F、F,。若在误差【24新教材·2C·物理（六一R~必修第二册一Y】

活搞好。段凯说：好着哩，有米有面的。钟铭说：不光是米面，要吃些肉呀莱呀水果，再回来我给你梢些麦乳精和蛋白粉。段凯说：不揹，吃哈还不是拉一泡尿。钟铭不知道再说什么，段凯却说：你那块红薯地也诚翻蔓子拔草了。⑤钟铭又一次回来，买了烧水壶，洗衣机，这一天，坐在院子里喝茶，突然看看房子想，这梁上搭撩，分两边流水，最是咋设计出来的呢？门是两所，上下有轴，一推北开，一合就闭，门门子上就能挂鑽？有门了还要有窗，厢房里是方窗，门脑上是斜窗，山墙上还是吉字窗？窗上为什么有棂有格，还刀刻了图案？刀是谁第一个做出来的？那柜子、精子、桌子、桌于上的茶壶，哦，有了茶壶又有了茶盘、茶杯、茶盅？还有茶，咋种的？有茶了款茶，那灶、风箱、水桶、火钳，灶台的锅盆碗盏、勺子、铲子以及孩子吹的气球，她妇的发卡，手指上的顶纤，爹留下来的烟袋、掏耳勺、老花镜，世上的东西太多了，不说城市里的，就仅家里这一切，都是如何发明的？钟铭就觉得自已一直生活在了别人的创造中，竟在这以前浑然不觉，以为常。⑥太阳把院墙的影子挪了位，钟铭被晒着，他端了凳子又移坐到树荫下，院外是一阵一阵鸟叫和虫鸣，烦嚣像空中起了风波。⑦b.他脑袋翁嗡的。⑧他开始琢磨自己也应该给这世上添些什么呀！比如，把擀面杖插在土里能不能开花呢？在枕头上铺一张纸，会不会就印出梦呢？到山坡上的田地里去送粪，到后山林子里去采蘑菇，或者去山下的村子，路太远了，能不能呼来一朵云，坐在云上，说去就去了呢？⑨钟铭兴奋起来了，浑身膨胀，大声地叫他媳妇。他媳妇在厨房的案板上切南瓜，刀和案板碰得咣咣响，没有回应。他便想，有什么办法我不张口，心里的意思她就知道呢？媳妇完了南瓜却走出来，说：你在院里发啥呆的？我熬南瓜呀，瓮里没水了，你到泉里担水去。钟铭说：又让担水，泉那么远的。哎，几时我买些皮管子，把水从泉里接过来。媳妇说：这顿饭就没水。钟铭说：南瓜不熬了，咱妙着吃。媳妇说：你就是懒！钟铭还说着：c.懒人才创造呀！媳妇把两只空桶咚地放在了他面前。⑩这时候的段凯正在地里挖土豆。今年的雨水厚，土豆结得特别多，每棵蔓子下都是三四个，有拳头大的，甚至还有碗大的。现在挖了半畦土豆，肚子咕咕叫起来，是饭时了，想着回家也是一个人做饭，不如就在地里烧土豆吃吧。他放下锻头，在地場上掬出一土涧，把地头的柴草塞进去，点着，火燃红了，再放进去五个土豆，土豆上又再塞上柴草，然后就把土坷垃垒上。让土豆授慢去熟吧，他将挖出来的土豆堆在一起，就坐土豆堆跟前吃烟。①地头上'壅了一行葱，葱长势好。那三排用竹棍儿撑着的西红柿枝上，结着的柿子还没有红，却一颗上面有了虫眼。d.他使自言自语起做了个梦，自己也是个蛀虫，竟然钻在了一个苹果里，但他见过苹采并没有吃过苹果，怎么就梦苹果呢？®钟铭到底还是担了桶往泉里去，他的儿子撵着他，手里拿着一嘟噜气球，媳妇在喊：拿好拿好，小心飞了。钟铭却对儿子说：给我两个，系在桶梁上，或者担着轻。他和儿子经过那片土豆地，地塄上有烟，闻见了一股土豆煨热的香气，却见段凯靠着土豆堆，嘴里还噙着烟锅子，睡着了。睡着了的段凯头和土豆一个颜色，那头就是一个大土豆。[2024年陕西省高中语文学业水合格考试全真模拟第5页共8页]

3:50▣8©令59ll9X【高一】金太阳505A|吉林省..历史试卷pdf14.英国宪章运动领袖奥康诺指出：“工人应该集资成立公司，购买土地，通过抽签把土地分给工人耕种，利用上缴的租金购买新的土地，分给更多的工人。最终工厂主找不到足够的工人，只能提高工资。”这反映出早期英国工人运动A强调提高工人阶级觉悟B.重视建立工农联盟C.完善了资本主义工厂制D.缺乏科学理论的指导15.图2为马克思关于绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产的图解。绝对剩余价值生产为延长工人生产时间，相对剩余价值生产为通过缩短必要劳动时间，使剩余劳动时间相对延长。马克思的这一理论12必要劳动时间：6（小时）刺余劳动时间：15-6-9（小时）绝对剩余价值生产4小时6小时图2A.分析提高生产效率的途径B.阐明了社会发展基本规律C.倡导改善工人的生活条件D.剖析了资本家剥削的本质16.巴黎公社彻底转变了政治组织和政治形式的理念，将一种新发现的政治形式变为现实，与切旧有压迫性的国家组织的历史断裂。能证明这一论断的是巴黎公社A.把社会主义由空想变为现实B.揭示了人类发展的客观规律C.推动了“第一国际”的成立D.是建立无产阶级专政的尝试二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料早在公元前，阿拉伯人已扬帆在印度洋上，开拓了亚洲和东非的贸易往来。由于受季风变化的影响，阿拉伯人在东非的贸易活动集中于4月至7月之间。基于此，一些阿拉伯人开始在东非沿海地区定居，并建立起零星的商业据点。他们通晓当地语言，同当地居民的关系融洽，甚至彼此通婚。公元初，阿拉伯人输入东非的货物主要有长矛、战斧、短剑及各类玻璃制品。为了赢得当地人的好感，阿拉伯人还向东非莱些港口出口了大量酒类和一些小麦。阿拉伯人驴【高一历史第4页（共6页）】24非的产品有象牙、犀角、龟板和椰子油。随着阿拉伯人与东非贸易的发展，中国瓷器、印度布、东非的黄金、香料逐渐成为受世界各地欢迎的大宗商品。从公元前至15世纪末，阿拉伯人与东非的贸易是建立在互通有无、等互利的基础之上的，这对于亚非人民之间友好沟通及往来起了有益的推动作用。一摘编自舒运国《阿拉伯人与古代东非贸易》(1)根据材料，概括阿拉伯人东非贸易的，点(6分)(2)根据材料，指出阿拉伯人在古代亚非留易中的作用，并结合所学知识分析阿拉伯人东非

1、[吕梁三模]吕梁市2023-2024学年度高三年级第三次模拟考试答案(数学)

18.(17分)、“完全数是一类特殊的自然数，它的所有正因数的和等于它自身的两倍，寻找“完全数”需要用到函数a(w)记函数a(m:Yn∈N,m为n的所有正因数之和，1)判断28是否为完全数，并说明理由

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19.(14分)阅读材料，回答问题。2林小兴管水面18.(14分)阅读材料，回答问题。回容得两论)以新世界史历史的透视：一幅国画棒材料材料味，体红的很长一段时间以来，世界历史的书写受“西方中心主义”的影响，在表现少数大国历史上+底策《不际荣甲不惜笔墨，甚至将世界史直接等同于西方史，忽视了人类交往的历史与马克思主义经典作家笔下“世界历史”的形成过程。钱乘旦的《新世界史纲要》以马克思的“世界历史”理论为指导，通过闻释世界历史横向发展和纵向发展交又并举的史实，意在以新知识体系书写世界历史。表3是《新世界史纲要》各章的简介。小#表3。章目简介第1章详细介绍了马克思主义世界历史理论，包括其学术史、主要内容、现代意义等图4《九州无事乐耕耘)(1951年，徐悲鸿作)，十盖工，干工第2章写人类文明的起源及其在早期的发展，勾画出文明如何从星星点点向外扩散，同时也从低级走1951年，郭沫若率团参加在柏林召开的保卫世界和大会第三次会议后，转赴莫斯科克向高级2里姆林宫，接受“加强国际和”斯大林金质奖章。这是中华人民共和国成立后个人所获得的最高级别国际奖章。徐悲鸿闻听喜讯，创作了此画，完成后，作为贺礼赠送给了生挚友第3章写中古世界，那是个封建主义时代一但封建主义在不同地区的表现是不同的，那也是农业文明逐渐覆盖于整个世界的时代一文明的横向发展加速进行郭沫若。画面中描绘了人们辛勤耕耘的场景。此幅画上款署：“九州无事乐耕耘，沫若先生为世界和奔走，席不暇暖。兹届出席第三次和大会归来，特写欧阳永叔诗意赠之，和固第4章写资本主义在西欧的出现，强有力地向世界各地扩展，但世界多数地区仍基本维持原有状况，呈现文明多样性所愿，但农夫农妇皆英勇战士也。”据刘建峰《徐悲鸿〈九州无事乐耕耘)创作始末及艺术内涵》等整理第5章结合时代背景，以“《九州无事乐耕耘》赏析”为题写一则历史短文。(14分)(要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。)第6章写20世纪历史巨变，西方霸权正在跌落，非西方国家群体崛起，到21世纪开始的时候，全球化将人类带向一个利益共同体(1)结合你的理解，为本书的第5章补充简介。(6分)农)，钟的容内位和赛查西运装武列别，休所(2)根据材料并结合所学知识，说明你给出上述简介的理由。(8分)行纹合红吹所的查可收取0好资，所成更合推并许球（心研究小组历史试题第7页（共8页）历史试题第8页（共8页】

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卷行天下·思想政治周测卷（七新教材·R-选择性必修3-QG卷行天下·思想政治周测卷（七新教材·R-选择性必修3-QG2.依据前提所考察对象的范围，归纳推理分为完全归纳推理和不完全归纳推理。二者既有联系

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1、安徽2023-20

入使用可节省测报人力成本约50%，测报效率提高60%左右。“5G、AI与AR等技术的结合，应用潜力巨大。”蜂巢科技CEO夏勇峰说，更多更新数智技术应用的落地，将为更多行业注入新活力。(摘编自人民日报《智慧生活就在身边》)材料二：《“滞汇”生活》画：点点8个月欠停车费6000多元，却未收到任何提醒。近日，上海市民胡女士偶然登录“上海停车”Ap发现自己大额欠费后，表示“整个人都不好了”。胡女士的遭遇并非孤例，许多车主也有类似困惑和不满，质疑智慧停车系统存在问题。有记者在胡女士停车的芳芯路上做了一次实地调查，停车14秒被收费15元，也没有收到任何缴费提醒。数字化时代，智能技术覆盖的场景越来越多，百姓生活应该越来越舒适便捷才对。然而，为智慧生活添堵的“降智”行为却屡见不鲜。就拿“扫码消费”来说，到餐厅落座后，扫码点餐成了很多人的惯动作：车辆驶出停车场前就扫码完成缴费，给有车一族带来“无感出场”的便利…扫码成“标配”，降低了人力成本，提高了服务效率。这本来是件好事，但是扫码后的强制关注、弹窗广告、操作繁琐、误导消费等问题，让扫码变成了“扫兴”，消费者备受困扰。再比如，在网购投诉、银行办业务、机票退改签等众多消费场景中，智能客服的身影随处可见，可是，答非所问、千篇一律、循环重复等情况，想必很多人都碰到过，聊天机器人变“机气人”。有的商家为了节省成本，干脆取消了人工客服，没有取消的，转接起来也很麻烦，需要等候很长时间。而一些老年人更是不惯线上服务，但线下服务越来越少，智能化成了他们难以逾越的“数字鸿沟”。想起这样一则报道，有位老人冒雨去交医保，被告知不收现金，只能扫码支付，老人在柜台前手足无措的样子令人心酸。技术手段明明已经很先进了，老百姓却依然有很多不好的生活体验，这说明相关机构、商家的工作不到位、目的不单纯，把好事办成了坏事，既损人，又伤己。种种“降智”行为，不但给人们生活带来不便，还存在被误导消费、个人信息泄露等风险。在可以预见的未来，数字化、智能化还有很大发展空间，合理有效地发挥其优势，更好地助力消费、服务民生，兼顾使用体验和服务效率，才能不断造福社会。(摘编自赵威《谁在给智慧生活“降智”？》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分)A.厦门公交采用“5G智慧公交”规模化运营，改变以往固定路线、模式，有效解决了上下班高峰期等车时间过长的问题。B.两则材料都对智慧生活的发展持有积极的态度，不过二者论述重心并不相同。C.两则材料都通过了大量实例来反映“智能”对我们生活的影响，很有说服力。在一些生活场景中，由于没有全面的、妥善的配套服务，部分老年人容易在智能化的“鸿沟”面前显得无所适从。D.材料二肯定了智能技术的效率优势，也关注到其带给人们的不良体验，具有思辨性。2.根据材料一和材料二，下列分析不正确的一项是(3分)A.两则材料都对智慧生活的发展持有积极的态度，不过二者论述重心并不相同。B.两则材料都通过了大量实例来反映“智能”对我们生活的影响，很有说服力。C.材料一展现了数智应用在不同领域的融入，可以预见数智应用将彻底改变人类生活。D.材料二肯定了智能技术的效率优势，也关注到其带给人们的不良体验，具有思辨性。3.下列观点，最能体现

高2025届高二（下）期末考试地理试卷注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、班级、学校在答题卡上填写清楚。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试卷上作答无效。3.考试结束后，请将答题卡交回，试卷自行保存。满分100分，考试用时75分钟。一、单项选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。2024年是中国和法国建交60周年，位于地中海沿岸的马赛(43°18N,5°25E)是法国第二大城市。据此完成下面小题。1.马赛多雨季节，控制当地的大气环流是()A.温带气旋B.东北信风C.盛行西风D.西南季风2.在中法经贸合作中，马赛出口到中国的产品主要是()A.葡萄酒B.天然橡胶C.棕榈油D.常温鲜奶刚果海底峡谷起于非洲西侧刚果河口，切入到南大西洋大陆架和大陆坡上。该峡谷在刚果河河口只有100米深，但不到200千米远的地方，水深达2.2千米。图为刚果海底峡谷遥感影像。据此完成下面小题。非果西裤底峡谷洲洋3.推测刚果海底峡谷的成因是()A.流水侵蚀B.板块张裂C.板块碰撞D.海浪作用4.刚果海底峡谷的发育（）A.导致了局地海面下降B.促进陆源物质向深海区输送C.减少了海洋生物多样性D.促使部分向岸洋流垂直下降某中学地理兴趣小组为了探究洋流的形成与分布而设计了模拟实验：他们在圆形水盆中盛满水，再在水面上撒上纸屑：用电吹风通过橡胶管在水盆的不同部位稳定地吹拂水面（模拟低纬信风和中纬西风）；观察纸屑的漂移方向及其轨迹，记录现象并分析。图为该小组绘制的模拟风力作用而形成的洋流示意。据此完第1页/共7页

(4)①4NH,Re04+30,△2Re,0,+2N2+8H,0(2分)②7H,+Re,0,△2Re+7H,0(2分)命题透析本题以工艺流程图为素材，考查环境保护、氧化还原反应、化学实验、物质转化、方程式书写等，意在考查理解与辨析能力，宏观辨识与微观探析的核心素养。思路点拨(1)对比RS2与Re,0,、ReO,可知，“焙烧”时Re的化合价升高，故需加入氧化剂，c项正确。“焙烧”时加人生石灰可使硫化物中的硫转化为固态的CaS04,防止生成S02造成污染。(2)由“焙烧”后固体产物中的Re03及后续的Re0,可知，加入H202的目的是氧化Re03,使之转化为+7价的化合物。Re20,是酸性氧化物，HRe04为强酸、强电解质，则“浸出”时Re20,参与反应的离子方程式为Re0,+H,0=2H++2Re0,。●(3)由已知信息④可知，NH4RO4溶液转化为固态，则需要蒸发浓缩、冷却结晶，然后过滤、洗涤、干燥。过滤需要玻璃棒引流。16.答案(1)（球形）冷凝管(1分)b(1分)(2)加快咖啡因的浸出速率(1分)研钵(1分)(3)关闭(1分)(4)回收乙醇，使咖啡因与乙醇分离（合理即可，2分）圆底烧瓶下面未垫陶土网、冷凝管应该用直形冷凝管(合理即可，2分)(5)①若蒸得太干，蒸馏残液黏度较大，转移时损失较大（合理即可，2分）②不能(1分)C0能中和咖啡因粗品中的酸性物质（合理即可，2分）命题透析本题以茶叶中咖啡因的提取为素材，考查仪器名称、实验探究等，意在考查探究与创新能力，科学探究与创新意识的核心素养。思路点拨(2)茶叶呈粉末状态时，与乙醇的接触面积大，可以加快咖啡因的浸出速率。给出的仪器分别为坩埚、研钵、蒸发皿、培养皿，具有粉碎或研碎功能的仪器是研钵。(3)“回流提取”的原理是烧瓶中的乙醇受热，进入到恒压漏斗和冷凝管，乙醇蒸气在冷凝管中冷凝回流，热的乙醇溶液浸泡茶叶，为防止乙醇从恒压漏斗中流下，“回流提取”开始阶段需关闭恒压漏斗的活塞。(4)“提取液”蒸馏时，乙醇挥发后可收集并循环利用，实现了大部分乙醇与咖啡因的分离。该装置中圆底烧瓶需垫陶土网，冷凝管应该用直形冷凝管。(5)①由已知信息可知，浓度较大的乙醇溶液为黏稠状物质，若蒸得太干，蒸馏残液黏度较大，转移时损失较大。②Ca0不能用无水CaCL,代替，因Ca0不仅起到吸收水分的作用，还能中和咖啡因粗品中的酸性物质。17.答案(1)436(2分)45(2分)(2)正丁烷、正丙胺为分子晶体，正丁烷只存在范德华力，正丙胺存在分子间氢键和范德华力，而NH,C为离子晶体（合理即可，2分）(3)1:2(2分)3286×100(2分)NPNA(4)①高温(1分)②C(2分)0.34(2分)命题透析本题以科学研究、工业生产等为情境，考查化学键与热化学方程式、物质结构与性质、化学衡等，-4

乐趣，都让他门收获两满，小港也对自己有了更深的认识。从做更好的自己的角度看，这示我门一y刀口)山下米，斗技官的展览、农事体验采茶A通过合作，不断提升自己的能力C要利用一切机会丰富和发展自己B.要善于向他人学，向书本学D,要善于发挥自己的优点和长处16.“感动中国2023年度人物”刘玲琍是湖南衡阳特殊教育学校的教师，地自编教材，自创唇舌操触摸法和情境教学法，每天一对一教学，让学生感受气流的大小、声带的震动。33年来，她教的80多名听障学生中有20多名考上了大学。她的事迹启示我们，做更好的自己需要A.接纳自己的缺点和不满意的部分C.在为他人、为社会服务中实现B.主动改正自己的缺点，弥补自己的不足D.做轰轰烈烈的大事，不达目的决不罢休17.天津市各中小学通过组织学航天知识、动手制作航天模型、走访研学等活动，激发学生们探梦航天探素未来的梦想。“特别开心参加这次学访活动，我的志向就是成为一，名航天人。我也会努力学，肩负起青年人的时代使命和责任。”某学生说。这启示我们①要自觉成长为担当民族复兴大任的时代新人②志向是人生的航标，志向越远大越容易实主题③立志当航天员应成为每一名青少年的梦想④编织人生梦想，是青少年时期的重要A.①②B.①④C.②③D.③④18“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣。”青少年只有心怀“国之大者”，才能担当民族复兴重任。这启示我们①青少年只能立大志，不能立小志②少年的梦想与时代脉搏紧密相连③志向是人生的航标，是奋斗的原动力④少年的梦想应与中国梦密不可分A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④19.“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”的意思是，如果没有远大志向，就白白辜负了人生。这说明A志在有为的人生才有价值B.长大成人，要爱惜身体C.少年成才，要规划好人生D.要早立志，志向是人生的航标20.在春天归来，又在春天出征。2024年4月24日的记者见面会上，神舟十八号航天员叶光富，这位胸前飞行荣誉标上已有一颗星的“英雄航天员”，庆幸自己“赶上了一个伟大的新时代”。这启示我们①生活在这个时代的我们享有与祖国共同成长的机会②民族复兴的美好前景为我们提供了广阔舞台③关注社会发展变化，随时调整自己的人生梦想④每一个时代新人都能用自己的臂膀托起中国梦D.③④A.①②B.①③C.②④21,近年来，越来越多的年轻人走进图书馆，甚至将图书馆作为节假日学休闲的首选场所。对此现象认识不恰当的是A.这是因为学是立身做人的永恒主题B.这是因为学是报国为民的重要基础日C这是因为学可以增强能力，增长智慧D.这是因为学能让我们实现一切梦想22024年4月29日，南昌麻丘学校组织学生开展了一场“穿越干年古村感悟中华文明”的春季。开学活动。同学门对安义古村的历史人文、传统建筑、非遗文化有了深人了解，也进一步了解O到赣派文化的博大精深、源远流长。这一活动表明探究，发现、体验和感悟也可以是学②表明研学得到的课外知识此课本知识更重要8表明我们可以到社会大课堂去，读好“无字之书”①表明学不仅仅局限在学校C.①③④D.②③④A.①②8B.①②④【道德与法治·七年级YN(第13期)·闯关卷（十三）】第3页（共6页）