临川一中2022-2023学年度上学期期中考试高三年级化学试卷总分：100分：时间：100分钟：命题人：刘腾审题人：曹雅仪可能用到的相对原子质量：I11C12N14016Zn65Br80Ba137一、单选题（共48分）1.中国古典小说四大名著文学造诣极高，深深地影响着国人的思想观念和价值取向。下列情节所涉及的物品，其主要材质属于有机高分子化合物的是()A.《西游记》中卷帘大将失手打破的琉璃盗B.《红楼梦》中贾宝玉所佩我的通灵定玉C.《水浒传》巾青面兽杨志卖的祖传宝刀D.《三国演义》中渚葛亮所持的白鹤羽扇2.利币下列装置及药品能达到实验目的的是(NH C0.1moL-的盐酸L浓HNO,固体CH3CH2Br、NaOH、乙饱和饱和棉花Na,CONaHCO3水Br2的溶液溶液铜CCL溶液D.比较Na2CO3、NaHCO3A.削备并收集NOzB,检验溴乙烷的消去产物C,制备并收集NIl3与酸反应的快慢3.设N表示阿伏加德罗常数的值，下列说法错误的是〈)A.常温常压下，1ol环丙烷和丙烯混合气体中所含共用电子对数为9NB.65g锌与浓硫酸充分反应（锌完企溶解），生成气体的体积（标准状况下）为22.4LC.常温下，1L0.5mol/L CHCOONH.4溶液的pH=7,则溶液屮CH;COO与NH4*的数目均为0.5NAD.16gO2和1℃2H4的混合物中所含中子数为8NA4.下列离子方程式书写正确的是()A.向FeBr2浴液屮通入少RCl2:2Br+Cl2=B2+2CIB.向Ca(OH)2溶液巾滴加少量的NaHCO3溶液：Ca2+2OH+2HCO3=CaCO3J+CO32-+2H2OC.向Ba(NO2溶液巾通入SO2气体产生白色沉淀：Ba2++S02+H20=BaSO+2HD.向KAI(SO4)2溶液中滴加Ba(OH)2溶液至沉淀质量最大：A131+2S0+4OH+2Ba2·=2BaSO4+A1O;+2H2O5.汽车尾气中的氮氧化合物(NO)与大气中的NH;发生如1下作用，形成一种雾霾。N0一反岛→N,0与反→NO微→烟（一种雾霾）有关该雾霾的叙述错误的是()A.该雾霾中含硝酸铵固体B.反应②是非氧化还原反应C.反应①是固氮反应D.NH,可能米白过度施用氮肥

名师服队周膜卷(1)于塔身和塔顶的分界.经测量发现·本给2的边AB不少于4？，5米路顶C到点D的距高不超过19.9米，则孩不格的高度可能是（参考数据、2≈1.414)【原创10.已知函数f八x)A.66.3米B67.3米小正周期为2，则下列说C.68.0米A.函数f(x)是偶函数名师团队D.69.0米B.函数f(红-1)是奇函C.函数f(x+2)在[0，得分【原创5.已知(1+ax)(1十x)的展开式中了的系数为20，则实数a的值为A.1B.2C,3【原创6.已知c>l,且g<6gr<0,则下列结证的是4题)两部分，共8页.时量n当A.022B,点P为圆C的轴的直线！交抛碧B.(a+bc≥2经过原点，则△CC,若0<≤1.则(a+10(b+1)≥4【改编】16.已知函数DL++1>d++fx)>0成立，a b湖南闻湖南俱佩敢育研究院研制数学试题第2页（共8页）

)选考题（请从第30题和第31题中任达一题作答，用2B铅笔将方框涂照并作答：若两题都答，则按第30题给分，共10分)0【生物选修1：生物技术实段专烟】回答下列与细菌培养相关的问题。)用牛肉膏蛋白陈固体培养基进行大肠杆菌的纯化培养，可分成和纯化大肠杆菌两个阶段进行。培养基中能同时提供碳源、氮源的成分是(填“蛋白陈”、“葡萄糖”或“NaNO”)。2)硝化细菌在设有碳源的培养基上能够生长，原因是(3)用平板培养细菌时一般需要将平板(填“倒置”或“正置”)4④)单个细菌在平板上会形成菌落。菌落的定义是研究人员通常可根据菌落的形状、大小、颜色等特征来初步区分不同种的微生物，原因是在一定的培养条件下，不同种微生物表现出各自稳定的(5)使用后的培养基在丢弃前需要经过处理，这种处理可以杀死丢弃物中所有的微生物。引.【生物—选修3：现代生物科技专题】新冠病毒是一种RNA病毒，它的S蛋白（刺突蛋白）是决定其入侵易感细胞的关键蛋白，可与宿主细胞的受体结合。·下表为两种针对新冠病毒的疫苗研发方法，回答下列问题。方法技术路线基因工程疫苗S蛋白基因一→基因表达载体→大肠杆菌→S蛋白一人体腺病毒载体重组疫苗S蛋白基因一→腺病毒基因表达载体→人体(1)基因表达载体的组成除了S蛋白基因外还必须有复制原点、标记基因、终止子等。标记基因的作用是为了从而将其筛选出来。(2)基因工程疫苗制备过程中S蛋白基因进入大肠杆菌细胞内并且则说明该基因完成了转化。与基因工程疫苗相比，腺病毒载体重组疫苗的优点是能持续表达使人体免疫应答更持久。(3)除研制疫苗外，还可对新冠病毒进行免疫学检测以阻断传播途径，其过程是：①向小鼠体内注射新冠病毒S蛋白后分离产生的B淋巴细胞，并与小鼠的骨髓瘤细胞融合，常用的融合方法有(例举1种)；再多次筛选、检测，最终获得所需杂交瘤细胞，该种细胞的特点是既能迅速大量繁殖，又能②获得的杂交瘤细胞可在体外条件下做大规模培养，或注射到内增殖，获得大量可与S蛋白特异性结合的单克隆抗体作为诊断试剂。赣州市期末高三生物试卷第8页（共8页）

A.整列车的加速度大小为4F一9kmg9mB.车厢对乘客的作用力与乘客所受的重力大小相等C第4节车厢对第5节车厢的作用力大小为号FD.车厢之间的作用力与摩擦力有关三、非选择题：共56分。11.(6分)某同学利用如图所示的装置验证力的平行四边形定则。在竖直木板上贴有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B,将三根足够长的细线的一头打一个结，结点为O,另一头分别挂上不同数量的钩码，每个钩码的质量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根细线的拉力F、F2和F3。0NNN甲(1)(多选)下列钩码个数，能使实验完成的是A.钩码的个数N1=3,N2=4,N3=8B.钩码的个数N1=N2=1,N3=4C.钩码的个数N1=N2=N3=4D.钩码的个数N1=N2=3,N3=5(2)在拆下钩码和细线前，需要做的步骤是A.标记C点的位置B.记录OA、OB、OC三根细线的方向C.量出OA、OB、OC三段细线的长度D.用天平测出钩码的质量(3)在作图时，你认为图(选填“甲”或“乙”)可能是正确的。12.(9分)图甲为“探究加速度与物体受力及质量的关系”的实验装置图。图中A为小车，B为装有砝码的托盘，C为一端带有定滑轮的长木板，小车后面所拖的纸带穿过电火花计时器，电火花计时器接50Hz交流电。小车的质量为M,托盘及砝码的总质量为。↑a②1③2.132.633.123.63单位：cm甲丙(1)(多选)关于实验，下列说法正确的是A.实验中托盘及砝码的总质量m应远小于小车的质量MB.长木板必须保持水平C.实验时应先释放小车后接通电源D作a图像便于得出加速度与质量的关系【高一物理第3页（共6页）】·22-12-252A·

出入个中当f代中学生报cw四高二·数学R小必修5第1一6期参考答案18投稿信箱：ddzxsbsx@126.com当a6>0时，0>1,0-b0.(0)了15解作老得所以-2V2-10,所以，≠0，即，≤4，<0，所以，+，=k+1<0课堂诊断二③当1+x>0且x≠0，即-10时，即k≤-2V2-1,1.D2.A3.A4.A5.A由①②可知，实数k的取值范围为(-，2V2-1).6.2由题意知，1，m是方程ax2-6x+a=0的两个根0>1-x分5.(-0,-1)ab>>ab,a≠0.a0且m1,则有6=1m,解得m=2所以m的值为216解：1)方程mbx+2-0的两根分别为-号，2。当oD0时.6>16，即b>1解得bc-1b<1a=lxma由根与系数的关系得2当a0时.b<1d,即6c1,无解-1x2=2b>17.hx-1或o2<12-1<0,即1=t<0.整x+1x+1x+12综上，b<-1,故实数b的取值范围为(-0，-1).理得(x+1)(x-1)>0,解得a=-2,b=3.(3分》c-1或Dl不等式2<1的解集是hc-1或>l.(2)由(1)知，ax+bx-1>0即为-2x+3x-1>0,即2x26(89)设桶的容积为：升，则第一次倒出8升x+8.(-,-1]因为(m+1)x-2(m+1)x+2m-1<0的3x+10,解得c1纯农药液后，桶内还有(x-8)(x>8)升纯农药液，用水补解集为R,满后，桶内纯农药液的浓度为-8所以当m=-1时，原不等式即为-3<0，成立；不等式m+bx-10的解第为】<(7分)第二次又倒出4升药液，则倒出的纯农药液为当m-1时，m+1c017.解：由题意得ax+(a-2)x-2≥0，4(m+1)2-4(m+1)(2m-1)<0解得4(x-8）升，此时桶内有纯农药液[(x-8)-4x-8)]开化简得(x+1)(ax-2)≥0，m<-1.ac0.(x+1)(x-2)≤0.(3分)依题意得(x-8)4(x-8）≤28%x综上，实数m的取值范围是(-∞，-1].9.解：原不等式可转化为(ax-1)(x-1)<0,a>0.当-2<0时，有2<-12≤x≤-1：由于x>0,原不等式可化简为9x-150x+400≤0，即a(x-1)(x-1)<0(a心0).aa当a=-2时，有(x+1)≤0，x+1=0,x=-1;即(3x-1063x-40)≤0.样得9≤：≤93当心1时，解集为<：a当k2有1e名0分当a=1时，解集为☑；综上，当-20,即a(x+1)(x-2)>0.Q当a=1时，不等式的解集为0：18.解：由题意可设a=lgx,b=lgy,当a>0时，不等式F(x)>0的解集为{xlx<-1或x>2:当a<0时，不等式F(x)>0的解集为(xl-1l时，不等式的解集为】<，0g(y)-a+6.lg-a-6.l(y)=4o+2.(5分)第6期《基础卷》参考答案i4a+2b=m(a+b)+n(a-b),(2)由函数F(x)x)-x的两个零点分别为m,n,1.B2A3.C4.B5.D6.A7.C8.A则/m+n=4f(x)-m=a(x-m)(x-n)+x-m=(x-m)(ax-an+l).9.A由题意得A={x-10,fx)-m<0,即fx)0,即不等式的解集为即x-x-1≥(a+1)(a-2)对任意x恒成立，因为x’-x-1=第6期《提升卷》参考答案(xx>0:(1分)所以d2解得<号1.C对于①，因为a>b1≥0，所以a>b,故①正确；②当a>0时，4=4-4a对于②，当a=2,b=-1时，显然不正确；当△>0，即02,解得k>V2或k<-V√2.对于④，因为a<0,-10,所以HV石，不等式的解集为lV石c1V后。aaa故实数k的取值范围为(-0，-V2)U(V2,+∞).ab>a,故④正确.当A≤0，即a≥1时，xe⑦.(4分)12N00,1-ab>0,2.C设售价定为每件x元，利润为y元，则y=③当a<0时，(x-8)[100-10(x-10)],依题意有(x-8)[100-10(x-10)]>320,当△0，即-la0时，不等式的解集为h<14V1同a2-2ab2(1-ab)即x-28x+192<0,解得120,又不等式晋的解婴为我2，又fx)0;11c4.B通过换元使问题转化为一元二次含参数不厂32a等式在(0，+∞)上恒成立的问题.当-1a时，解集为hc14V1云成o1上V1同：解得-12，c=2,.∴不等式cx+2x-心0，即x-x-6<0,设3=>0，则t-(k+1)+2>0在>0时恒成立aa解得-2<<3，所求不等式的解集为(-2,3).当a=-1时，解集为xxeR且x≠-l:①当△<0时，(k+1)-8<0,当a<-1时，解集为R(10分)

习全国©0所名传单元测试示范卷教学札记W:Yes,I've been a babysitter.And actually,I was seventeen,so almost eight years ago,and I was in high school.After school,I would go home,and my cousin would leave her little daughter with me,a two-year-old,and shejust learned how to walk,so imagine that,and it was quite exhausting.M:Did you get paid for this?W:No,I just liked her so much.I liked taking care of her even though sometimes she drove me crazy.But in theend,I enjoyed spending the afternoon with her.M:Ah,OK,sounds very good.W:It was OK,I guess.(Text 8)W:Hi,Jack,how are you today?M:I'm great,and you？W:Very busy!I'm jogging now,but later I have to do a lot!Well,first of all,I have to do the shopping.We don'thave anything to eat at home.M:And then?W:Little Johnny has a basketball game this afternoon.I'm driving him to the game.M:Oh,how is his team doing?W:They're doing very well.Next week they're traveling to Toronto for a tournament.M:That's impressive.W:Well,Johnny likes playing basketball.I'm happy he's enjoying it.What are you doing today?M:I'm not doing much.I'm meeting some friends for lunch,but,other than that,I don't have much to do today.W:You're so lucky！M:No,you're the lucky one.I'd like to have so many things to do.(Text 9)W:Wow,I would give anything to be more like Audrey Hepburn.M:I never really understood why so many girls are such big fans of her.W:Well,she had such a classic elegance because she spent years training as a ballet dancer before becoming an ac-tressM:Why didn't she stick to dancing as a career?W:It seems it was fate.She suffered from inadequate nutrition during the war,and therefore,a career as a profes-sional dancer would have been too demanding on her body.So she focused on acting instead.Roman Holiday washer first big break which made her a star.M:I see the photo of her in that black dress everywhere.W:No,that one is Break fast A Tiffany's.Her character in that film is very outgoing and lovely,even though inreal life,Audrey always described herself as shy and quiet.M:So what did she do after her acting career?W:She devoted much of her life to helping children in need.Her family received international aid during the war whenshe was growing up.I think that left a big impression on her.(Text 10)M:Welcome to English Studies!All right,let me tell you what is happening today.From 9 am until 10:30 am,you'll do some tests.These help us decide your level.After you've done the tests,at about 10:30,you can have abreak.After the break at about 10:45,Rebecca will be waiting for you in reception to give you your books.At11:00,please come back here to the Learning Center,and Steve,the manager,will give you an introduction to theLearning Center.At 11:30 you will meet Carol.Carol will talk to you about the social program at English Studies.Then at midday,I'll give you your timetables-your personal timetables that will tell you your classes,teachers and【23新教材·DY·英语-YLB-选择性必修第二册-QG】17

18.C(A选项中“不仅”语序错误，“导致”和“根本原因在于”句式杂糅；B选项中“…原因是…造成的”句式杂糅；D选项中“不仅”语序不对。)19.A(A选项和“唐宋八大家”的引号都是表示特定称谓；B选项中的引号表示反语，有特殊含义；C选项中的引号表示直接引语；D选项中，“足不出户”用引号表示被赋予了特殊含义，指古时候的人类虽然科学技术还没有今天这样发达，然而，他们已经能够从地球上探索出宇宙的某些奥秘。)20.①不仅是健儿们赛场上为国争光的领域/不仅是运动员赛场上为国添彩的领域②开启了通向美好生活的门/打开了人们通往幸福生活的门③还将激发出体育产业的巨大经济潜力(每句2分，意思对即可。)【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第①处，这段文字强调的中心是“全民健身对体育强国的标杆价值”，根据“也是百姓平常日子的一份‘标配’”推知内容是“不平常”的“体育竞赛”，再根据句式“不仅是…也是…”综合推知，应该填“不仅是健儿们（运动员）赛场上为国争光的领域，也是百姓平常日子的一份‘标配’”。第②处强调的是“体育对人们的影响”。“体育就像一把金钥匙”这是总括句的一部分，根据“为生活带来更多滋味”“更多生机活力”“提升国民体质、生活品质”“更多的获得感和幸福感”可以概括为填“美好/幸福生活”，再根据“钥匙”的比喻对应“开门”，综合推知，应该填“开启了通向美好生活的门”。第③处，语段强调的是“全民健身的重要意义”，根据“推动产业消费，为经济转型升级贡献力量”可以确定这是在强调“体育产业”的意义；再根据“拉动、升级、贡献”可知，空缺处也是一个动词，并且和后文是层进的关系；再根据第一段中提及的“体育场地少、普惠性和市场化如何平衡、青少年参与的时间保障等，都需要以问题意识引领”，可知全面健身存在意识问题，体育和经济之间的关系是先激活才能拉动、贡献力量。综合以上分析空缺处应该填“还将激发出体育产业的巨大经济潜力”。21.①努力打造百姓身边健身组织和“15分钟健身圈”；②椎进公共体育设施免费或低收费开放；③完善全民健身公共服务体系、推进全民健身智慧化发展；④在学校中展开各项体育活动，引导青少年积极参与；⑤开设丰富多彩的体育课程，保障青少年体育运动时间。（共5分，任意答出三点即可得满分，意思对即可）22.★提示：①全文围绕“巧妙”来谈，但是取什么角度，可选择。②综合四则材料谈对“巧妙”的理解要把握的一条是：对“巧妙”的理解要出于四则材料，且具有一定的综合性。③要有对高中学习的启发，启发源于材料。★含义切入参考：四则材料分别从4个角度谈了对“巧妙”的理獬。这4个“巧妙”的内涵是不同的。材料一：是从“用巧”的境遇来说的。当一个人要“用巧”时，往往是遇到了局势不利的情况，所以在围棋的进展过程中，就要营造好大势，逐步推进，这种踏踏实实的赢，实际上就是碾压！当然不用“巧妙”。这就好像报考志愿，分数在中间的人总要左研究右研究，需要以“巧妙之法”让自己的分数不浪费，而第一名的同学，是不用考虑这些的。一学习启发：在高中学习时，以提高实力为主。材料二：是从“用巧”的负方向说的。一个养成了事事讲究“巧”的习惯的人，很难把精力全都放在学习上，而是放在寻找“方法”（制度漏洞：比如哪里可以提前看到试卷、老师最近喜欢看哪本书等等)上，这样渐渐就变成了“投机取巧”。就好比一个人去面试，如果第一反应是“想想哪些人当考官，考官的亲戚是谁，亲戚的同学是谁…”时，这人就是“取巧”成为习惯的人。一学习启发：专注学习本身，而不是学习以外的“捷径”。材料三：是从“巧妙”的正方向说的。所谓“巧妙”，就是熟练，就是无数次练习、思考之后找到规律的结晶。在他人看来，是巧妙；在自己看来，却是努力之后的水到渠成。语文参考答案一3

7.【答案】A【解析】注意区分非条件刺激、无关刺激和条件刺激，此情境巾，食物是引起唾液分泌的非条件刺激，铃声开始是无关刺激，后来成为条件刺激，A项正确；味觉产生于大脑皮层，食物引起味觉产生的过程，没有完整的反射弧参与，不属于反射，B项错误；条件反射的产生与消退均与大脑皮层有关，C项错误：铃声引起睡液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧不同，因为二者的感受器和神经中枢不同，D项错误。8.【答案】C【解析】激素作为信息分子，调节细胞的代谢活动，并不直接参与细胞代谢，C项错误。9.【答案】C【解析】肾上腺素的作用具有高效性，并不能说明它是高能化合物，A项错误；神经递质A只是与突触后膜上的受体结合，并不进入突触后膜，B项错误；若药物B与物质A争夺受体，会使心脏活动增强，导致血压升高，推测药物B与肾上腺素具有协同作用，C项正确；肾上腺素进行的激素调节比迷走神经反应更慢、作用时间更长，D项错误。10.【答案】B【解析】胰岛B细胞分泌的胰岛素具有降低血糖浓度的作用，血糖含量降低时，胰岛B细胞的分泌活动应该减弱，A项错误；途径②可参与体温调节，激素B是促甲状腺激素释放激素，激素C是促甲状腺激素，B项正确：抗利尿激素是由下丘脑分泌、垂体释放的，C项错误：激素随血液循环输送到全身各处，而不是定向运输到靶细胞和靶器官，D项错误。11.【答案C【解析】C0VID-19病毒通过人黏膜进入体液，只能说明其已突破人体第一道防线，A项错误；病毒在细胞内增殖，而不是在内环境中增殖，B项错误：体液免疫中B细胞的激活需要病原体和辅助性T细胞等两个信号的刺激，C项正确；人体对入侵机体的COVID-19病毒的排除，体现了免疫系统的免疫监视功能，D项错误。12.【答案】D【解析】B细胞应该在骨髓中分化、发育，A项错误；只有浆细胞能分泌抗体，记忆细胞不能直接分泌抗体，B项错误；该病为先天性免疫缺陷病，不能通过注射免疫抑制剂的方式治疗，C项错误；该病与艾滋病一样，属于免疫缺陷病，D项正确。13.【答案】D【解析】胸腺是T细胞分化、发育、成熟的场所，切除胸腺的小鼠更易感染胞内寄生菌，A项错误；给鼠注射抗T细胞抗体，会使其体内的T细胞数量减少，免疫力降低，更易感染胞内寄生菌，B项错误；由于感染过该菌小鼠的血清中含有相应的抗体，注射上述血清组的小鼠比未注射组免疫力更强，不易感染该菌，C项错误；未注射感染过该菌小鼠的T细胞的那组小鼠，免疫力更弱，更易感染该菌，D项正确。14.【答案】B【解析】激素并不都是蛋白质，如甲状腺激素、性激素均不是蛋白质，B项错误。15.【答案】B【解析】促进果实成熟的激素是乙烯，而不是赤霉素，A项错误；激素的产生和分布是基因表达【高二生物（第2页）】

14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.首联点明嘉峪关在文化交流中的重要地位，歌颂了张骞的历史功绩，表达了对张骞的景仰之情。B.颔联描写塞上胡笳悠悠风平浪静，诗人倚剑站在嘉峪关城楼，望向东南方向的崆峒山，感慨万千。C.尾联将卢龙要塞、山海关与嘉峪关相比，突出了嘉峪关的重要战略地位，暗含了诗人对东南海防的关切。D,作为客中赠别的送别诗，诗人西出嘉峪雄关，追古思今，浮想联翩，悲怨陡生，艺术感染力强。15.颈联历来为人所称道，请赏析其精妙之处。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《左传·庄公十年》记载，长勺之战前，曹刿认为“”,不顾同乡的反对，主动求见鲁庄公献策，显示了他对国事的关心。(2)《阿房宫赋》中“”两句写人置身于阿房宫中便会迷失方向，突出了这一建筑的错综复杂。(3)“杜鹃”又叫杜宇、布谷、子规等，是我国古诗词中最常见的意象之一，用于表达悲苦、哀怨之情，例如“三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成17~19题)。先说“和”字，由禾苗和口两部分组成，那涵义大概就是有了生长着的禾苗，嘴里的食物就有了保障，人就该,和和气气了。这个规律，在农耕社会或许是的。那时只要人的温饱得到解决，其他的都好说。随着社会和科技的发达进步，人的较低层次需要得到满足之后，单是手中的粮，就无法抚平激荡的灵魂了，起码无法使人完全的心平气和再说“柔”这个字。通常想起它的时候，好像稀泥一摊，没什么盘骨的模样。但细琢磨，上半部是“矛”，下半部是“木”一一支木头铸成的矛，看来还是蛮有力度和进攻性的。柔是褒义，柔韧、刚柔相济、百炼钢化作绕指柔“说明它和阳刚都有着同样重要的美学和实践价值。柔和有时比风暴更有力量。柔和是一种品质与风格。它不是丧失原则，而是一种更高境界的坚守，一种不曾剑拔弩张，依旧扼守尊严的艺术。柔和是内在的原则和外在的弹性充满和谐的统一，柔和是的谦逊和冷暖相宜的交流。个人的心如若不柔和，所有对外的柔和形式的摹仿和操练，都是。柔和，是力量的内敛和高度自信的宁馨儿。愿你在某一个清晨，感觉出柔和像云雾一般悄然袭身。17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)A.气定神闲颠扑不破虚怀若谷表面文章B.屏气凝神不攻自破虚怀若谷表面文章C.屏气凝神颠扑不破沧海一粟空穴来风D.气定神闲不攻自破沧海一粟空穴来风18.下列填人文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)A.细想起来，“柔和”这个词挺有意思的B.“柔和”这个词，细想起来挺有意思的C.挺有意思的，细想起“柔和”这个词来D.“柔和”这个词被细想起来挺有意思的【高三语文试题第7页（共8页）】223551D

表达效果上，表达了对美好亲情的颂扬，以及真切感人。文中写“给它一块地吧，只要它对抗美援朝志愿军的敬佩、敬仰之情。活着就好，我不要赔偿”用简洁的语言写出5.(4分)示例一：这棵老榆树是老于与父亲亲老于最简单的期望；“老于点头笑，笑着笑手栽种下的，其寄托着父亲对老于成长的期着，眼睛就湿了”语言细腻生动，具有较强的盼，更寄托着老于对逝去父亲的深深怀念，这感染力，文字中流露出老于对老榆树的深厚棵老榆树是父子情深的见证，他们的故事感情感；“老于清了清哽咽的嗓子，沉默了”反动着董事长，也感动着我们每一个人。映了老于给年纪相仿的男人讲父亲参加抗示例二：老于的父亲与董事长的父亲都是抗美援朝的事时，对父亲的怀念。作者在叙述美援朝志愿军，他们是英勇的战士。他们为语言中渗透真情、刻画人物，字里行间感人了祖国和人民不畏艰难、英勇牺牲的英雄主至深，值得细细品味。义精神、爱国主义情怀永远值得赞颂。示例二：老榆树寄托着父子间的挚爱深情，示例三：董事长和老于有着相似的经历，董事承载着抗美援朝光辉岁月的记忆。文中老长决定保留下这棵老榆树，不仅仅是被老于于想方设法为老榆树争取生存空间，是因为的行为所感动，更是因为他被抗美援朝志愿老榆树承载着老于儿时与父亲的美好回忆，军的精神所感动，留下老榆树既表达了对革反映出父子间深沉的爱；老于讲述了战场的命先烈的敬佩与守护，也表达了对以抗美援悲壮惨烈，表达了老于对父亲的心疼与怀朝精神为代表的红色精神的传承与坚守。念，对抗美援朝这段历史难以忘怀。董事长6.(3分)示例：这是一个何其美好的故事，老专门起草合同，要保护老榆树，也使得小说于保护着榆树，怀念父亲，铭记历史。战争主题含蓄深沉，表达了对抗美援朝历史的铭年代的英雄值得尊重，守望英雄的普通人也记，以及对抗美援朝志愿军的崇高敬意。值得尊重。和平年代的我们，无须用钢枪火示例三：本文形象鲜明，有血有肉。文中的炮浴血杀敌，那就心存对英雄的敬意，勿忘老于是一个抗美援朝烈士的后代，他拒绝开历史，肩负伟大使命，不负韶华，奋勇前行。发商赔偿，保护老榆树，可见其重感情，不为解题点拔此题考查拓展表达。金钱所动，坚守自己的底线：老于深情讲述作答此类题目，先要结合文章内容明确作老榆树的故事，真情打动了男人，改变了老者的思想情感，其次，结合题干中的关键榆树的结局，老于用行动让我们懂得不忘初词“缅怀烈士，致敬英雄”谈感想，言之有心，方得始终的道理。董事长给老于起草合理即可。同，以及年年去鸭绿江凭吊父亲等，反映出董事长也和老于一样敬爱和怀念父亲，他们阅使微写作都是用行动传承抗美援朝精神的人。示例一：小说语言接近生活用语，细腻生动非连续性文本阅读(O正文P163-P192)-、1.(3分)D很多被认为是难度较高的专业测试”可解题点拨此题考查信息辨析。知，B项表述有误：根据材料三中的“看法根据材料一中的“ChatGPT属于新一类人一：ChatGPT能够帮助学生快速梳理问题工智能应用…实现对用户指令的理解、的解题思路…是一个相当强大的‘辅导扩容和转化”可知，A项表述有误；根据材老师'”可知，C项表述有误。故选D项。料二中的“ChatGPT的‘聪明'…通过了2.(3分)①人工智能工具会助长学生的惰性；②不利于培养学生独立思考的能力和发展他万唯语文Q0交流群：61786312949

第2期3版《“理解与现代汉语不同的句式和用法”针对训练》1.C(A.“.…者，…也”表判断。B.无标志判断句。C.宾语前置句。D.“是”表判断。)2.(1)国君，是舟；百姓，是水。（2)富和贵，这是人想要的。(3)天下是高祖的天下。(4)孙膑也是孙武的后世子孙。3你是（朝中）重臣，家里没有一人能制服（这匹马），商人又怎么能养它呢？（你)这是把祸害转嫁给别人啊！4.D(A.“被”表被动。B.无标志被动句。C.“为…所”表被动。D.“于”为介词，引进动作的对象，可不译，不表被动。)5.(1)人（如果）没有欲望，就不会被外物奴役。(2)自己死在别人手里，被天下人耻笑。(3)所以有准备就能制服别人，没有准备就要被别人制服。(4)诚信却被怀疑，忠诚却被毁谤。6兔子不可能再拾到，（农夫自已）却被宋国人嘲笑。7.D应是“（草木）尽死”。】8.厉王大怒，找来一个卫国的巫师，叫（他）监视批评的人。根据（卫国巫师的）报告，来杀掉（批评厉王）的人。9B(A.“焉”是疑问代词作“求”的宾语。B.定语后置句。C.“尔”是“诈”的宾语，“我”是“虞”的宾语。D.“秋”是“以”的宾语。)10.我听说，接受别人的东西就敬畏别人，给予别人东西的就骄傲地待人。即使国君(对我)有了赏赐以后，不傲视我，（但）我能不畏惧吗？11.D(判断句。)12.准阴屠宰场里有侮辱韩信的年轻人，（对韩信）说：“你虽然长得高高大大，喜欢佩带刀剑，内心还是胆怯的。”13.C(“于”应译为“到”，翻译成现代汉语时不能提前。)14.这其中既能向师长请教，又能跟朋友探讨，是求学的人最实在的事情。15.C(定语后置句。)16太仁爱了，周文王！轻视方圆千里的土地而（用它来）请求废除炮烙酷刑。太明智了，周文王！献出了方圆千里的土地而得到了天下的民心。17.(1)现在出来，没有（和项羽）告辞，这怎么办呢？(2)您认为廉频将军和秦王相比，谁更厉害？(3)不行，只是没有逃跑百步罢了，这也是逃跑啊。(4)现在他们的智慧竟反而赶不上（这些人），真是令人奇怪啊！18.韩国、魏国的军郅队尚未疲惫就去救援，这是我们代替韩国承受魏军的攻击，回过头来反而听从韩国的命令了。

且E项引出下文中一些人应对这两种情况所采取的办法，故E项符合此处语境。38.G。设空处是对上文的解释说明。G项中的it指代上文中的mind map,G项中的visual map与上文中的mind map相呼应，且G项中的a central idea与下文中的this idea相呼应。39.C。设空处是对上文的补充说明。设空处补充说明如何做气泡类的思维导图，C项中的words,shotphrases or images与上文中的related themes or concepts相呼应。40.A。设空处与上文构成转折关系。根据上文中的Studies have shown that mind maps haveimproved people's recall和下文中的Creativity is sparked可知，思维导图的好处不止一个，它不仅能提高记忆力，还能激发创造力。A项符合语境，与上文构成转折关系，A项中的there指代上文中的mindmaps have improved people's recall.语言运用第一节主题语境：人与社会一社会服务本文是新闻报道。疫情肆虐，很多家庭都处于困难之中，乡村音乐歌手布拉德佩斯利和他的妻子及时伸出援手，为困难人群送去食物。4l.B。根据文中的Hundreds of frozen Tiller&Hatch meals are being.to donate to hungryfamilies可知，数百份冷冻食品被卸下，捐赠给饥饿的家庭。42.D。43.C。根据第一段中的For Hunger Action Month.donate one million meals from theirfrozen food line across the country和最后一段中的To date the tour has already donated meals todifferent food banks可知，夫妇俩承诺在不同的食物赈济处捐赠100万份食物给需要帮助的人们。44.A。45.B。根据第一段中的Brad Paisley and his wife Kimberly Williams Paisley have partneredwith Feeding America和倒数第二段中的the"Million Meal Donation Tour"可知夫妇俩和FeedingAmerica一起开启了一场百万餐食捐赠之旅。46.D。47.A。根据上文中对夫妇俩捐赠食物的描述以及文中的We're on a mission to ..those

(4)25元时，将10mL0.03mLNH,d溶液和10mL0.01 mol L AgNC0,溶液混合（忽略溶液混合后的体积变化)，混合后溶液中c(Ag)为[25℃时，Kn(AgC1)=1.8xI01。用数字传感器探究AeC的沉淀溶解平衡。实验测得悬浊液中溶解的氯化物浓度变化如图3所示，其中a点表示AgC溶于H,C溶液形成的悬浊液，下列说法正确的是(填字母标号)。a.b点可能加入了NH,Cl(s)b.c点后无黄色沉淀生成c.d点c(Ag)

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只想安静地呆着”，不愿回忆那段经历。C.“他和这世界，总是隔着什么”，这是由于战争的心理创伤，他害怕眼前的世界不真实，也暗示了未经历过战争的人对战争及战争受害者并不真正理解。D.小说不仅描写了一个幸存

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21.【答案】BD【解析】A.点电荷P从开始运动到进入球壳之前由于受到静电斥力作用而做减速运动，进入球壳以后由于内部场强为零，则电荷不受电场力作用，电荷做匀速运动；接触弹簧后受弹力作用再次做减速运动，

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发目凸Q香找功能、接幸模板宋体格式丽BAABbCDAaBlAaBb(AaBb(.器正文标题1标题2标题3文字排版不同点加佩王朝削平中小封建三的割据，13世纪支沉重打击了大封建主，通过战争收回被莱国古领

最新联考 2024-01-12 03:46:49

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蒙古人、汉人和其他民族的3效民地来白人现约功工、流放犯生活的改辉，以及欧洲本工不同民族的人，这种迁徙对欢小段工作环城的提升，往在件随若果复生活的进步老化题号答案自”的迁徙客观上付野动力市场的行情直接影响到殖民地需要更多的基双，女班补日人契约影工等的短缺所带来的空白。这一身动关系的变化表明3A资本主义世界市场的形成B.金球范围内劳动力迁徙频繁C.殖民地经济发展的扩张性5且具有人的意志、欲望、性段。通过对这种神奇的力D.黑奴贸易具有奴役和剥削性6人性化了。这说明了古希14.下图是1860，一1970年间美国移民情况变化的曲线图。其中①②两个时段分别是移民的最高峰和最低谷。其原因分别是830r移民人数（万人9101112从属于不同聚落和文化络恰恰为这些新型聚落1360个个殖民地也就充当分年份14美国移民人数(1860一1970年)虫的门户。据此可推知A.美国成为资本主义世界霸主；第一次世界大战的影响15B.美国工业产量跃居世界第一；经济大危机的影响16C.美国成为资本主义世界霸主；美苏冷战的影响D.美国工业产量跃居世界第一；第二次世界大战的影响15.一战之后，世界出现大量的难民，而部分国家政府受到民族主义三8一10世纪的巴格达和国家意识的影响，为了保持民族纯洁和社会稳定对难民采取和发展了古希腊的哲排斥和驱逐的政策。这一政治现象表明难民问题知巴格达翻译运动A.涉及到政治和人道问题(是的中丽爷B.已超越主权国家界限以，半合礼C.是政治问题的负面产物)史的单是共D.推动难民文化的传播16.2010年，德国总理默克尔在公开演说时称，德国构建多元文化主教，排斥当地宗教社会、让拥有不同文化背景的人一起生活的努力“彻底失败”，期后，以天主教圣母移民需要做更多事情来融人德国社会。法国总统也宣布法国的瓜达卢佩圣母像却逐多元文化政策已经失败。他强调，法国尊重差异，但是来到法国北推知，西班牙的殖民的新移民必须让自己认可法国所崇尚的价值。这反映出A.欧美社会文化的单一性B.多元文化内部的交流碰撞C.多元文化较强的适应性D.民族文化与多元文化冲突历史十七第2页（共4页）

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1之实验室带用K,[Fe(CN)](伙辄化御)检脸F2+。一种制侪铁佩化钾的流程如下：FeFeSO,_NCN.KCl-K.[Fe(CN).JCk-Ka[Fe(CN).J已知：Fe2++6CN-[Fc(

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院普意是将企业与公众的减排行为避行量化、记录，并通过交易变现、政策支持，商场奖励等消纳渠道实现其价值

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10.ADH11.A(题目中的“书”是书信之意)12.B(“以自己亲见的蜀犬吠日为喻”理解有误)13

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14.C【解析】该题考查哲学的起源。哲学智慧产生于人类的实践活动，源于人们在实践中对宇宙人生的追问和思考，②④符合题意，入选；“哲学源于古代成语故事”的说法不对，①错误，排除；哲学智慧来自生活实践，要

下(1州仁，杉m,与飞作(4)加强和改进T作作风，收持求务，疗力解少力咖的少：创嬲，1所切蛙克新关系。（每点3分.共12分。考小如有儿他答军1之成理M作外红）19.（)中闲是经济企球化的所献片.的发形为W%州%形拟伊机携。(2)冲中N推动科技进步，推进产业结构升级，护步彤物小能，力#刀公济%形秘位你分。(3)中闲加快城镇化建设，扩大中等收人休现模，带动消班物彰w升级，形流钢蝴罗炉市场为全球经济增长提供了强大动力。(4)中国坚持对外开放，优化营商环境，促进国际作，实现利乒佩，分4中钩%招机满。（华点2分，共8分。考生如有其他答案，言之成理可刚情给分)20.(1)示例：实践是认识发展的动力，实践不断产生新间题、提出新岁求，推人、1班打新的拼索和研究。从“大迁大拆大建”到推进微改造更新，补会实践提的新课题，新纱推水少哳少造方案不断调整优化。在对历史文化遗存的保护更新利用不断保化认识，？行原样修身配套设施更新相结合，永庆坊历史文化保护成果显著，已成为广州城i班新的新华标：。（分，考生言之成理可酌情给分)(2)①运用联想思维方法，通过想象和迁移，积极借鉴和利其他行业的好办让，推动所文化遗存“用”起来、“活”起来。②运用超前思维，综合考虑街区对新业态的承线能力，提附规划和设计好历史文化遗存的发展思路，让老城区逐渐焕发新活力。③坚特傲思维与聚台思维相结合，广泛听取各方对城市更新与历史文化关系的看法，综合考虑，作出合适的次策。（每点4分，答出任意2点得8分。考生如有其他答案，言之成理可的情给分)A

·一开始“听着听着，眼睛就直了”，表现出田师傅对寒水刀的故事感到震惊和好奇。·接着“眼晴湿了”，流露出他被马将军和滕老汉的事迹所感动。·最后“田师傅说：‘这活儿，我接’”，表明他下定决心打造寒水刀，体现出他的敬佩和担当。9.滕老汉反复讲述“寒水刀”的故事具有多种作用：·丰富人物形象：通过讲述，展现了滕老汉重情重义、心怀愧疚、有担当的性格特点。·揭示主题：寒水刀的故事反映了战争的残酷和战士们的英勇无畏，以及普通人对英雄的敬仰和怀念，深化了爱国、忠诚等主题。·推动情节发展：讲述引出了打造寒水刀的情节，促使故事不断向前推进。·引起读者共鸣：激发读者对历史、战争、人性等方面的思考，引发情感共鸣。·传承精神：传承和弘扬了马将军等战士的爱国精神和英勇无畏的品质。10.今夫蜀西辟之国而戎狄之长也弊兵劳众不足以成名得其地不足以为利。·断句为：今夫蜀，西辟之国也，而戎狄之长也，弊兵劳众不足以成名，得其地不足以为利。11.B·A项，“九鼎”的解说正确。·B项，文中“辟”是偏僻的意思，“辟邪说”的“辟”是驳斥的意思，二者不同。·C项，两个“拔”都是攻取的意思，解说正确。·D项，文中“亡”是丢失的意思，“燕虽小国而后亡”的“亡”是灭亡的意思，二者意思不同，解说正确。12.A·A项，文中张仪只是陈述了自己主张伐韩的有益之处，并未陈述司马错主张伐蜀的弊端。13.（1)亲近魏国，善待楚国，出兵三川。(2)可是大王您不去争夺那里，反而去争夺边远的戎狄之地，这距离成就帝王大业就太远了。14.秦国的实际情况：地少民贫。

二、综合题（本大题共4小题，共40分）21.(10分)“邮”小见大，方寸间见证发展。阅读材料，回答问题。村料佩尾图1图2图3《中国人民志愿军《胜利超额完成第一个五年《一九五八年钢铁生产大跃进》系出国作战二周年纪计划》系列邮票之一，此邮票列邮票之一，此邮票上既有现代的念》系列邮票之一，采用一面悬挂着的锦旗样炼钢设备，又有土法上马的治炼此邮票名为《志愿式，描绘了第一个五年计划炉，故得名“土洋结合”。它反映军出国作战》，发的基本内容一一工业和农业了大炼钢铁的一个侧面，林立的高行于1952年。建设取得的伟大成就。炉和烟肉，衬托出繁忙的景象。120图4图5邮票左上侧标有“澳门回归祖国”、“1999”《两岸“三通”十周年》邮票，邮票设字样，下方绘有雄伟起伏的万里长城，既表计上采用了极具现代感的方式，寓意海达了澳门回归祖国的喜庆和吉样，也预示未峡两岸密切交流合作，朝着和平发展、来澳门前程似锦。共同增进同胞福祉的方向不断迈进。(1)纪念邮票是珍贵的史料，仔细观察图1邮票，提取相关历史信息。(2分)(2)指出图2与图3邮票反映内容的相同之处。结合所学知识，分析导致两个历史事件最终结果不同的原因。(4分)(3)如果以“祖国统一大业”为主题进行研究，你会选择哪一张邮票，并说明理由。(4分)22.(8分)明晰历史脉络，把握发展规律。阅读材料，回答问题。材料大事年表（部分）时间事件1949年9月中国人民政治协商会议第一届全体会议召开1949年10月中华人民共和国成立1954年《中华人民共和国宪法》领布八年级历史共6页第4页

全国@0所名校高三单元洲试示范卷教学30.What does the underlined word "nomadic"in paragraph 4 probably mean?记A.Migratory.B.Extinct.C.Curious.D.Sympathetic.31.What does professor Larry Barham think of the Stone Age humans?A.Primitive.B.Miserable.C.Admirable.D.Steady.【答案与解析】终比亚的一项岁古发现显示，人类至少在476000年前开始使用木质结构。28C根据第3段第2、3句可知，这是世界上最早的证据，表明石器时代的人类会有意将原木组装在一起。目游，证据米明人类对木材的使用仅限于生火、制造挖超混和长矛。由此可推知，这须发现证明了那时的人类对木材已有0年e年8年eee年用年年年e年e年。8年8年更高级的用法。29.B根据第4段第1句可知，在这样的古老进址中很夕发现木材，因为它们逆常会条烂并消失.但在Kalambo Falls,持久的高水位使这些木材得以保存。30.A根据第A段最后一句可知，在Kalambo Falls.,这些人不仅有源源不断的水源.百且他们周里的东林提佚了足够的食新，这使佗们能络定居在此并进行建造活动。这一发现挑战了石器时代的人类是游牧部落的流行观点。句中nomadic意为“游牧的”，与A选项意思相近.3l.C报据最后一段中Larry Barham教投所说的话可知，石秀时代的人类用伦们的智慧、想象力和技能创造了一些他们从未见过的东西和以前从未存在过的东西。由此可推知，Larry Barham教没认为石器时代的人类令人软佩。0The consequences of a warming climate frequently dominated the news this summer.Reducingharm from climate change is a challenging effort,and it requires comprehensive public education.Maybe you are considering the concern.How can climate change science be made most accessible tothe general population,as well as decision-makers and educators?In a new paper published in the journal Geosphere,Steph Courtney and Karen MeNeal exploredthe effects of improved data visualizations (on user perception of climate change evidence.In this study,the team redesigned three graphs from the Intergovernmental Panel on ClimateChange (IPCC)Fifth Assessment Report.They assessed the impact of the redesign on graphusability (i.e.individuals'ability to accurately and quickly extract information from it)and userperception of scientist trustworthiness and climate change risk,which correlate to both knowledgeand intention to take action.The process was repeated,including two rounds of user testing andsuccessive redesign and retesting.Methods included a combination of surveys,eye-tracking,rankingactivities,and interviews.While the whole usability of the redesigned charts was found to be equal to that of the originals,study participants considered all of the redesigned figures to be more trustworthy.Participants alsoreported one of the redesigns made them more concerned about climate change than the original.An interesting question explored in this study was whether more simplistic figures would look"less scientific"and thus less trustworthy.Surprisingly,this did not turn out to be the case."Pretty is fine,"explains Courtney."If it looks nicer.it looks like you put time into it,so you careabout it and you know what you are doing.Understandable and attractive graphs can betrustworthy.It is a win-win!"32.Why did the team redesign the three graphs?A.To have the charts more accurate.B.To add more eye-tracking functions.C.To make the content more understandable.400。。404044t0tt044tt44t。40444D.To educate the public to respect the environment33.What is paragraph 2 mainly about?099e0e009年004g00年e0e年0004e0400A.The process of the redesign.B.The impact of climate change.C.The trustworthiness of the graphsD.The user perception of climate change.34.Which word can best describe the redesign?A.Fancy.B.Fruitful.C.Rough.D.Rigid.25·G3DY(新高考)英语-R-必考-Y19