4.从本文看，勾践能够灭吴的原因有哪此？请简要概括。(3分(二)古代诗联阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首朱词，完成15一16题。浣溪沙游蕲水清泉寺②放生苏轼等因索游养永水清泉寺。寺临兰溪，溪水西流。注]①本词为苏轼因“乌合诗案"被贬任黄州两年后游距黄州不远的瓣大湾泉去时所作山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，清潇慕雨子规哪。种入侵超谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。多春在众民俗鸡：白居易有持句称“黄鸡催晓，有年华易逝之意。】5.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是()(3分)中，需A.词的上阕写景。“兰芽松间衬托出新水清泉寺清密脱俗的特点雀缆B.词的下阕议论，以反诘引出，即景取喻，表达人生感悟，启人心智。C.词的末句“白发唱黄鸡运用拟人手法，生动表明了诗人的生活态度的夸：D.本词写景偏于白描，与《念奴娇·赤壁怀古》的写景风格有所不同。效果16.清代陈廷焯评东坡此词“愈悲郁，愈豪放”，请结合全词简要分析。(6分践中(三)名篇名句默写。（本题共1小题，6分）17补写出下列句子中的空缺部分。(6分)”两句写了苏子与客借实发(1)苏轼《赤壁赋》中“20.吟唱诗经名篇来传达内心情感的场景(2)韩愈《师说》中指出“位"的童子之师”，并非他开篇所说的”的学者之师21(3)古代的山水田园诗中常会表达远离官场、归隐自然之意，如第Ⅱ卷表达题三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共2小题，7分)阅读下面的文字，完成18一19题。我清晰地记得柿子树是父亲栽种的。起初她只是一根①的低矮小树苗，近二十年过去，她已长得粗壮，身高都越过房顶了。花褪柔黄青柿小。小小的青柿子遇见阳光雨露就如同发酵的馒头，逐渐膨胀生长。圆鼓鼓的样子又像小孩青涩的面庞，好像正待给人们讲一个生动的故事自己却忍俊不禁，还要势力憋着。每到这个时候，村里就有人来家里和母亲闲话，地们说着说着，脚步感是不由自主地从前屋椰到院子里，仰着头观望技头的柿子，指指点点对地们②一。慈着动的于，终于不胜众人评说的娇盖，脸蛋餐微泛起橙红色的光：断断地，整个树就成了红形形的一片一入深代，母来就说，院于里的持子已经全红了，有时间就回未疫情的阻隔，让不太长的那程变得难以报达，昌解封的日子指日可待。我想，白了头发的手亲正拾头看着橙红色的柿子，等我回去共赏那秋天缤纷的画高三语文第7页（共8页）

,卜川最小（的种文际礼N风俗，棋手高举，自上而至授下行礼.八下青小代作布的制适和丽的车，初即位或到任也套为下车刊对文有人内容的概述，小正确的一项是3分、义章川4情大下快1的话，楼美韩荆州具有周公漾朝下士的风范，令天下资才争先透后地N种利仙的门下，以期得到韩刑州的赏识而声名朝起。小状首作青介州自已的分历、才能和气节，期待韩荆州能够接见他，并允许其氢售多凌到试他陆可力字长文的才气，然后经韩荆州品评，成为佳士、义体心林州州与古代苦于举荐贷才的王子师、山满相提并论，意在育定等州穷荐贡之岸，从向衣达什青依附韩荆州，并且要为他就身效劳的愿望八义木作有水下自口周有心等谋划的才能，又精通诗文创作，蔚待自己的作三在得到写有T IE州的痛艾长南后，陆像青萍宝刘等那样闻名天下1拟女中画横代的句干都泽式现代汉语。(8分)(1小则三干之中有是进，使白得颗脱而出，即其人马。4分不满(八常仪制作停神明，德行动天地，笔衣造化，学究天人。(4分叫，请11中门什A照微“委身”于韩别州、为他“效微面”？请筒要隔括。3分清流、)占代持（读（本烟其2小题，9分）网君同过下面以言待诗，完成1516题秋夜寄皇南科郑幸刘方干洛阳清夜白云白，减里卡河列窗带人，代指见飞千理限、月中闲深5家衣计坐之人心西凉青门道，大列东吴食葛孔心于请滑问客书间精奇，用心下含西多避所，[注D列的，指群厘排列。心青门，汉青门心夏餐林，汉人送多至无三，子湾.三~音,长价门“这指湛别之父。山下训对这首诗的理解和背机，不正确的一装是分,吉代八首收笔不凡，视即M人，写冰礼夜天高云淡，用华然水，清辉爱罩耆春若三城八“青门“点出这别地点，“人代“表理了消人对容据导乡的丽友无泵司意家学管C“久别”写出了诗人无人相件的孤流衣宽，又矿含恩个专衣交渴童单日程见若厚意D尾状容开一8，视角转州对方，射大容书”知因诗人景无定西，不支哥三可16,本诗领联历来人朴道。请前要分。（心(三)名篇名句默写（木题其1小感，心分）1?补写出下列句子中的空献部分.（心分），”两的，一补一内都强离一个无”三写二了()李帝脉情表中，”▲(?)李白（软游大鳍吟m别》中连用四个四言恩句、被写出了天门打于过安壁三三李这三可自己举目无求、家中三人的N苦演地。【商海黑8天天s天】-16G1

侧下到说法中错误的是()时刻/s00.30.60.91.21.5速度/(m/s)121211.61049.28A.驾破员的反应时间为0.55B.汽车刹车时的加速度大小为4msC.汽车作匀减速运动的时间为5D.从发现行人到停止汽车的总路程为I8m1.如图甲所示，物块静止在水手面上，从古=0时刻给物块施加水手向右拉力，拉力大小满足关系式F=2古(W),所得加速度a与F的关系如图乙所示，g取10m/s.下到说法中正确的是()Aa/(m·s-2)_2甲A物块与水手面间的动摩擦因最为0.2B.物块的质量为2kgC.炉|s时物块开始运动D.=2s时物快的速度为8m/s第II老（非选择数艾56分）二、非选择趣（艾5趣，艾56分；其中第/3数第I6数解答时请写出必要的文字讫明、方程式和重要的演算步骤，只写出最石答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位)12.“探究加速度与力的关系”的实验装置如图甲（交流电频率为50Hz):aa/(m.s）2.0出出出出出1.5打点计时器光滑小轮力传感器1.00.5木板010.20.3040.5→FN

全国1®0所名接单元测试示范卷教学札记opportunities for young people and their families this year.Winter Camp February 15-February 17It is hosted in Amery,a two-hour drive from the Twin Cities and free round-trip transporta-tion is provided from Minneapolis and Madison.This camp is for children who have attended Resi-dential Camp before.Campers can experience snowshoeing,skiing and snowboarding.Registrations are processed during December &January.Moms Retreat May 16-May 17Scheduled in downtown Stillwater,Moms Retreat will seek to improve the quality ofcaregivers'life.It will include meals,boarding and yoga activities.Registration will open in April for moms that receive the email invitation from Camp Odayin.If the limit is reached,we will start a wait list.Residential Camp July 13-July 18Campers will have a chance to communicate with other young people sharing the same grade.Hosted in Lutherdale,it will include swimming,horseback riding and talent show.The approvalby the Camp Odayin Director is necessary.Registration will open in early March and is due May 1st.Family Camp October 26-November 1Hosted in Camp Lake,the camp is a two-night commitment for families with children suffer-ing from heart diseases,who will benefit from connecting with other families who have similarhealth,emotional and social concerns.Activities will include drawing,fancy dress balls and mov-ies.Families who have a child in 12th grade or younger (no minimum age)can attend.Camper registration is available online in late August.21.Which camp is only designed for campers who have joined before?A.Winter Camp.B.Moms Retreat.C.Residential Camp.D.Family Camp.22.Where will Mr Smith go if he chooses to register on August 28?A.To Amery.B.To Stillwater.C.To Lutherdale.D.To Camp Lake.23.What is special about Residential Camp?A.It provides all kinds of activities.B.It offers many ways of shopping.C.It allows sick children to take part.D.It requires the camp leader's approval.【答案与解析】本文主要介绍了Camp Odayin提供的几个度假营项目。2l.A根据Winter Camp部分第2句可知加入Winter Camp的条件是以前参加过Residential Camp。22.D根据Family Camp部分首句中的Hosted in Camp Lake和最后一段可知，八月底注册的话是要去CampLake.23.D根据Residential Camp部分可知，参加Residential Camp需要Camp Odayin负责人的批准。BIf you walk into Larkin Street Laundry around closing time,you might get an extra-specialgreeting.Every night,an8-year-old golden retriever(金毛猎犬)named Cody helps Stephanie'sdad close up the Laundry.Cody takes his job very seriously:While Stephanie's dad cleans and【23新教材·DY·英语-BSD-选择性必修第一册-QG】

四然而结果是国家不能够富强反而贫困，人口不能够丝专什么②命题人考查的是考生的写作能力。增多反而减少，刑法和政治不能够安定反而混乱，这么考①这是一道记叙式材料作文题那是从根本上失去了他们所想要的，而得到他们所材料中的小青蛙与同伴面对“水日益减少，厌恶的。这是什么原因呢？”墨子说：“这是因为王食物短缺”的“常年生活的小水沟”态度截然不公贵族，在朝廷中执政的人，不能够崇尚贤才，让贤同。虽然小青蛙暂时没有受到饥饿的威胁，但能之人为政。因此一个国家任用的贤良之士众多，已经预料到目前的生存状况不能一直维持下那么国家的治理就坚实；如果任用的贤良之士稀去，因此每天不停地寻找，积极地探索，想要逃少，那么国家的治理就薄弱。因此执政者要做的离小水沟，想到更安全的地方。面对同样的情事，就是如何使贤人增多罢了。”况，小青蛙的同伴则“懒洋洋地”，不愿离开“已有人问：“使贤人增多的方法将是怎样的呢？”经惯”的地方，不愿作出任何改变，既不改变墨子说：“譬如要使一个国家善于射箭、驾车的人增固有观念，也不付诸实际行动，最终被饿死。小多，就必须使他们富裕，使他们显贵，尊敬他们，赞青蛙和同伴的不同举动，带来了不同的结局：小誉他们，这之后国家善于射箭、驾车的人就自然增青蛙眼光长远，居安思危，勤劳奋进，心态正向，多了。何况贤良之士，他们确实是国家的珍宝、社勇于探寻、改变、开拓，不惧挑战，不畏艰难，积稷的良佐，也必须使他们富裕，使他们显贵，尊敬他极尝试，最后终于找到理想的家园；同伴懒惰守们，赞誉他们，这之后国家的良士也就可以得到并旧，死守惯，不愿改变和打破固有生活模式，且增多无法脱离惯有轨迹，没有离开舒适圈的勇气，更因此古代圣明的君主治理国家，给有德且贤能不愿为之付出努力和汗水，因此，结局是悲的人安排职位并尊重他们。即使从事农业和手工惨的。业、商业的人，如果有才能就选用他。给他高高的题目中提示“挑战和机遇无处不在”，指明官爵，给他厚重的俸禄，使他们担负一定的工作，果了写作构思的方向和重点。当小水沟的生存环断给予他们行使政令的权力。墨子说：“爵位不高境变坏，要想过得更安全、更长久，就需要寻找百姓就不尊敬他，积蓄和俸禄不丰厚百姓就不信任更好的栖身地。机遇总是藏在挑战的背后，唯他，行使政令不果断，百姓就不畏惧他。”把这三件有一次次不断尝试，不怕失败，用长远发展的眼东西（爵位、厚禄、政令决断权）授予贤者，并不是对光看待事物，用坚毅勇敢的行为应对挑战，才会贤者的恩赐，而是想要事业成功。所以在这时，应最终抓住机遇，取得成功。写作时，可以先对小以德行来安排职位，按官职从事于职事，按功劳（的青蛙的行为加以点评，然后援引论据，抓住“机大小)决定赏赐（的多少），衡量功劳（的大小）来分遇”与“挑战”的关系进行辩证论述，最后总结全配俸禄。因此官吏没有永远不变的富贵，而百姓也文，阐明观点。不会自始至终贫贱。有才能的人（君主）就选用他，参考立意：①机遇与挑战并存，压力与动力没有才能的人（君主）就使他居于下位。提拔正直同在；②敢于突破，不做惯的“奴隶”；③勇往无私、行为合义的人，避开为私利而仇恨的人。直前，拒绝“躺”；等等。因此古时尧从服泽的北边选拔舜，授予他政【附译文】事，结果天下太；禹从阴方之中选拔益，授予他政墨子说：“现在的王公贵族，在国家朝廷中执政事，结果天下统一；汤从庖厨之中选拔伊尹，授予他的，都希望国家富强，人民众多，刑法和政治安定，政事，结果得到（伊尹的）谋略；文王从从事渔猎的《同一卷·高考押题》提分答案及评分标准·语文第27页

7.A【解析】由题意可知，等位基因B/b和D/d位于一对常染色体上，因此这两对等位基因的遗传不遵循基因的自由组合定律，A错误；等位基因是指位于同源染色体的相同位置上决定相对性状的基因，B正确；若不考虑交叉互换，该动物的一个精原细胞减数分裂可产生2种配子，C正确；若考虑交叉互换，该动物的一个精原细胞减数分裂可产生4种配子，D正确。8.C【解析】A与T配对，C与G配对使得DNA分子具有稳定的结构，A正确；DNA一条单链中相邻碱基靠脱氧核糖一磷酸一脱氧核糖相连，B正确；证明DNA半保留复制的实验使用了同位素标记法和密度梯度离心法，C错误；真核细胞DNA复制的场所有细胞核、叶绿体和线粒体，D正确。9.B【解析】DNA的复制、转录和翻译过程都发生了碱基配对，都遵循碱基配对原则，A正确；DNA复制以DNA的两条链为模板，而转录是以DNA的一条链为模板，B错误；能分裂的细胞都能进行转录和翻译，而进行转录和翻译的细胞不一定能进行分裂，只有进行分裂的细胞才会进行DNA复制，C正确；翻译过程中，核糖体沿着RNA移动依次读取密码子，D正确。10.C【解析】害虫群体中本来就存在抗药性变异，杀虫剂只是起到选择作用，不会诱导害虫发生抗药性变异，A错误；据图可知，2001年害虫数量骤降，故最有可能在2001年开始使用杀虫剂，B错误；2001~2005年害虫的抗药性基因频率发生了定向改变，C正确；农药不仅会杀死害虫，也会杀死其天敌，从而降低农田生态系统的稳定性，D错误。ll.C【解析】给予c点适宜强度的刺激后，c点兴奋，Na+内流，但膜内Na+浓度仍小于膜外，A正确；给予c点适宜强度的刺激后，c处产生了外负内正的动作电位，B正确；给予c点适宜强度的刺激后，b处产生动作电位时，处还是静息电位，因此灵敏电流计的指针先向右偏转，C错误；灵敏电流计的指针先向右偏转，再向左偏转，因此发生了两次方向相反的偏转，D正确。12.D【解析】据图分析，①②③分别为血浆、组织液、淋巴，血浆的渗透压主要取决于血浆蛋白和无机盐的含量，血红蛋白存在于细胞内，不属于内环境的成分，A错误；B代表泌尿系统，肾小管上皮细胞生存的内环境为组织液，尿液不属于内环境，B错误；直接参与维持内环境稳态的系统除图示中的四个系统外，还需要免疫系统、神经系统和内分泌系统的参与，C错误；若图中组织液到淋巴循环过程受阻，组织液增多，可能会引发组织水肿，D正确。13.C【解析】效应T细胞与该病毒侵染的靶细胞紧密接触并使其裂解死亡的过程属于细胞调亡，A正确；该病毒只侵染呼吸道黏膜上皮细胞的根本原因是只有该细胞表达了ACE2基因，B正确；感染过该毒株但完全康复的人的血清中存在抗体，但不存在记忆细胞，C错误；RNA病毒是单链，易发生基因突变，因此需不断研制并重新接种新型疫苗，D正确。二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。14.ABC【解析】光是植物进行光合作用的必要条件，在一定范围内，增大光照强度有利于促进光合作用，从而提高作物产量，A正确；CO2是光合作用的原料，适当增加温室内的CO2浓度，可以提高作物产量，B正确；温度通过影响光合作用和呼吸作用相关酶的活性来影响绿色植物的有机物的净积累量，白天适当提高温度有利于提高光合作用强度，晚上适当降低温度有利于减弱呼吸作用强度，因而适当增大昼夜温差，能提高有机物的净积累量，从而提高作物产量，C正确；由于光合色素对绿光吸收最少，如果采用绿色玻璃盖顶，光合作用强度降低，不利于积累有机物，D错误。高三生物(B)参考答案及评分标准第2页（共5页）

16.【答案】(1)亦余心之所善兮虽九死其犹未悔(2)落红不是无情物化作春泥更护花(3)后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也（每空1分，如有错字、添字、漏字，则该空不给分）17.【答案】D【解析】①惊心动魄：原形容作品的文辞优美，意境深远，使人感受很深，震动很大；后也形容使人感到十分惊险、紧张。触目惊心：看见某种严重情况，心里感到震惊。这里形容整个围棋对局过程给人们带来的心理感觉，侧重紧张和惊险，故“惊心动魄”更准确。②熙熙镶攘：形容人来人往，非常热闹。络绎不绝：形容行人、车马来来往往，接连不断。语境“挤满赛场”“周围安静下来”更强调的是人很多、很热闹的场面，故“熙熙攘攘”更准确。③天真无邪：心地善良纯洁，没有不正当的想法。天真烂漫：形容思想单纯，活泼可爱，没有虚伪做作（多指儿童）。“天真无邪”侧重人的思想层面，“天真烂漫”还侧重行为等活泼可爱：再由语境“不由惊讶，抬起头”和修饰的对象“眼睛”以及人物身份“日本棋手武宫正树”综合判断，故填“天真无邪”更好。④抽身：脱身离开。脱身：离开某种场合；摆脱某件事情。由前面“从人堆中”可知，这里侧重说自己的身体离开人多的地方，故填“抽身”更准确。故选D项。18.【答案】A【解析】文中画波浪线的句子属于比喻（暗喻）。A项，比喻；B项，互文；C项，夸张；D项，设问。19.【答案】D【解析】A项，“两届擂台赛成为国民英雄”主宾语搭配不当，“完成的”可改为“完成了”。B项，语序不当，“聂卫”应置于“因为”之前“因为…”和“…的缘故”两种句式杂糅。C项，语序不当，“聂卫”应置于“因为”之前；主宾语搭配不当，“完成的”可改为“完成了”。故选D项。20.【答案】①情绪影响用脑效率②如果学时感到劳累③而是小憩片刻（每处2分，意思对即可)21.【答案】①摒弃杂念，保持心情愉悦。②劳逸结合，养成午休惯。（内容3分，句式整齐2分如有其他答案，言之成理亦可给分)22.【写作指导】材料提供了三则历史人物故事，从不同角度诠释了人生中“学”具有的丰富内涵。第一则材料用顾炎武的故事，表明求学过程中应有质疑、批判精神；既要读万卷书，也要行万里路：学知识也需实践的检测。第二则材料借欧阳询的故事，说明学时要专注、投入，这样才会有超越：要善于借鉴别人的经验，这样才能提高自身。第三则材料引用晋公和师旷之间的故事，表明对于人的一生来说，“学”在什么时候都不会晚：学无止境，要树立终身学的理念：要珍惜时间去学，从而提高自己。【写作任务】①情景任务：班级读书报告会上的发言稿，要求考生以一名高中生，一名班级读书活动的参与者的身份去审视材料，完成发言，应做到设身处地，角色意识鲜明。②内容任务：“‘学·成长'为主题的读书报告会”暗示了写作的方向，应从三则人物故事中挖掘出学对成长有价值的内容，作为写作立意的方向。“你对哪一则感触最深”要求选取对自己影响最深的一则材料，从中提取观点进行写作，不可对材料面面俱到。“结合你的感受和思考”要求写作时要适当联系自身学、成长的经历。“结合材料，选好角度”要求写作中不可脱离材料，并选取恰当的立意角度。如材料一“学要勇于质疑”“既要读万卷书，也应行万里路”“书本知识需要实践检验”；材料二“专注提升学问，成就人生”“学中要善于借鉴别人的经验，提升自己”；材料三“要树立终身学的理念”“惜时如金，提高自己”等。③文体任务：读书报告会发言稿。写作时，要有读者意识一班上同学，要有文体意识一一符合发言稿的写作要求，如称呼语、结束语等【精品冲刺卷·语文四（第3页）

③批判性继承传统文化是文化创新的根基④文化创新要把握时代潮流，彰显文化自信A.①②B.①④C.②③D.③④20.胡适在《文学改良刍议》中提出，文学因时进化，不能自止。唐人不当作商周之诗，宋人不当作相如子云之赋。即令作之，亦必不工，逆天背时，违进化之迹，故不能工也。这段话告诉我们①体现时代精神是文化创新的重要追求②文化创新必须反对民族虚无主义和历史虚无主义③立足于社会实践是文化创新的根本途径④文化创新本质上是一个取其精华、去其糟粕的过程A.①②B.①③C.②④D.③④21.下面漫画（作者：刘志永）蕴含的哲理是都发要死①意识活动具有主体差异性②意识活动具有自觉选择性③意识活动受客观条件限制④意识能指导人们改造世界A.①②B.①④C.②③D.③④22.暨南大学生物医学转化研究院尹芝南教授团队首次发现白细胞介素(L一27)可以直接靶向作用于脂肪细胞，并促进脂肪细胞产热，通过燃烧脂质，消耗卡路里，轻松减肥。更为关键的是，L一27可改善2型糖尿病，为肥胖及其相关代谢性疾病的治疗提供了新的靶，点和潜力药物。这说明①实践的发展为减肥提供了新途径②实践产生的新问题推动了认识发展③认识的最终目的在于指导实践④客观事物的复杂性决定着认识的反复性A.①③B.①④C.②③D.②④抢分密卷（三）文科综合试题第6页（共16页）

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2、2024年100所名校高考模拟金典卷 24新高考·JD·英语-Y 英语答案

41.A.huntB.disturbC.raise42.A.positiveD.observeB.independentC.silent43.A.draggingD.stillB.chasingC.a

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质减少，配制的溶液浓度偏低：C.量取浓盐酸时仰视刻度线，导致浓盐酸的体积增大，配制的溶液浓度偏高：D.定容时俯视刻度线，导致溶液体积减小，配制的溶液浓度偏高：故A、B符合题意。(2)若测得消耗盐酸的体

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(2)气态氢化物热稳定性HF人于HCI的主要原因是(3)CaCN,是离子化合物，各原子均满足8电子稳定结构，CaCN,的电子式是(4)常温下，在水屮的溶解度乙醇人于氯乙烷，原因是16.氯化镍NiC2·

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2022~2023学年高三第四次联考试卷化学天时。考生注意考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将蜜封线内项目填写清楚。三作答时，请将答案答在答题卡上。选释题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应

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【答案】I.(1)容量瓶(2)AgNO3 KSCNII.(3)2[Ag(SCN)2]+CH,CHO+30H--2Ag+4SCN-+CH,COO-+2H2O(4)含Ag配合物越稳定，则越容易形成银镜Ⅲ.

3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-R-必考-HUN]六试题

C.后代分离比为4：1：1，测推测原因可能是基因型为ab的雄配子或雌配子致死D.后代分离比为7：3：1：1，则推测原因可能是基因型为Ab的雄配子或雌配子致死12.我国著名遗传学家谈家桢早年研究异色瓢虫

4、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新教材老高考)·化学-R-必考-HUN]七试题

高锰酸钾前系数为2，转移电子10个，则草酸前系数为5，则二氧化碳前系数为10，硫酸锰前系数为2，再根据原子守恒，进行配，化学方程式为2KMnO4+5H2C,O4+3H2S0,=K,SO,+2MnS0

5、2024届全国100所名校单元测试示范卷·地理[24·G3DY·地理-R-必考-HUN]四试题

2022学年第一学期9+1高中联盟期中考高三地理参考答案一、选择题1-10 ADDCB BBCAD11-20 DBADBBBDCC二、选择题Ⅲ21-25 DBCAD三、非选择题26.(1)地形（坡向）

第二部分第一节：21-25 CDABB26-30 ACDDB31-35 CADCA第二节：36-40 CBCDC41-45 BCCBD46-50 DACDD第三节：51-55 CFEAB第三部分(One possible version)第一节：56.everywhere57.dictionary58.happily59.price60.subject61.found62.finishes63.boring64.twelfth65.pair第二节：66.an67.using68.to keep69.So70.where71.styles72.their73.expression74.exactly75.to第三节：An unforgettable gameLast week,a sports meeting was held at my school.I took part in a tug-of-war.For me,that wasan unforgettable experience..Our class played against Class One that was known as"Great Winners".Without doubt,it was adifficult game and we all treated it seriously.Much to our regret,we lost in the first round.However,instead of giving up,we gave our all to the fight.Hearing the cheers of the crowd,wewon in the next two rounds.At last we achieved the final victory!You can't imagine how excited we were!It was a hard-won victory.We were so proud that wemade it by pulling together.【书面表达写作指导】本次书面表达要求根据提示，分享自己经历过的一次难忘的体育比赛。写作时，时态以一般过去时为主，人称以第一人称为主。注意要点齐全与适当拓展。文章完成后，要通读全文，检查语法是否正确、有无拼写错误。

1、耀正文化·2024届名校名师模拟卷(五)5理科综合答案

物理部分二、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑)》11.如图是2022年卡塔尔世界杯阿根廷夺冠后，队长梅西高

三、非选择题：本题共5小题，共57分11.(6分)某实验小组利用如图装置探究一定质量的气体等压力表温变化的规律(1)在实验操作过程中，为保证温度不变，以下操作正确的是」b.0空气柱A.用橡皮帽堵住注射器的小孔B.移动活塞要缓慢橡皮套C.实验时不要用手握住注射器D.在注射器活塞一周涂润滑油(2)在相同温度下，实验小组第一次密封了质量为m1的气体、第二次密封了质量为m2的气体，完成两次实验后，在同一坐标系中分别作出对应的压强与体积的关系图线如图，则根据P-图像，可判断在等温情况下，一定质量的气体P毕节压强与体积成正上丛关系（填“正比”、“反比”）：卷m1之m2(填“>”、“<”)12.(9分)某实验小组欲把电流表改装为电压表，因电流表内阻未知，根据以下提供的实验仪器，测其内阻并完成电压表改装。A.电源(E=12V,内阻忽略不计)B.待测电流表(Ig=300μA,内阻约10002)C.电阻箱(0~99992)D.滑动变阻器(0~1002)FE.滑动变阻器(0~5k2)FF.滑动变阻器(0~一50k2)G.导线、电键若千E1)根据提供的实验仪器，设计测量电略如图，应选个亨应选写器材前面的字母序号)。C(填(2)根据实验设计完成以下各步骤中的相关问题07①闭合电键S之前，滑动变阻器R,的滑片应调至端（填“a”或“b”)②闭合电键S,断开电键S,调节滑动变阻器R使电流表满偏：③保持②步骤中滑动变阻器R的位置不变，闭合电键S和S2,调节电阻箱R2使电流表半偏，读出电阻箱及的阻值为90则电流表内阻的测量值风g1。④凌实验得电流表内阻份测量的型实指选禁大于”或·小⑤现将该电流表改装成量程为3V的电压表，应串联一个阻值为2的电阻物理试卷第4页（共6页)

1、[耀正文化]2024届名校名师模拟卷(六)6数学试题

1、[耀正文化]2024届名校名师模拟卷(五)5数学试题

1、2024届智慧上进 名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(二)2物理试题

1、20

2、高考必刷卷·2024年新高考名校名师联席命制押题卷(一)生物试题

1、高考必刷卷·2024年新高考名校名师联席命制押题卷(一)生物答案

1、高考必刷卷·2024年新高考名校名师联席命制押题卷(三)生物试题

1

3、全国名校2024届高三月考滚动卷[全国名校联考·英语(X)](六)6答案试卷答案答案

of habitatB.moved inC.took offD.died awaychange,a50.pulled overAB.themC.oneD.that51.AB.trainC.busD.t

4、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-LKB-必考-FJ]六试题

-

5、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-R-必考-HUB]五试题

二、选择题，本题共5小题，每题3分，共5分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上的选项符合要求，全部选对得3分，选对但不全得1分，有错选得0分。14,植物的光合作用细胞依赖光照，但光能超过光合系

1、耀正文化 2024届名校名师模拟卷(六)6英语答案

57.night58.swimming59.true60.never五、(One possible version)61.tell62.the63.and64.about65.helps66.show

2、耀正文化 2024届名校名师模拟卷(六)6历史答案

1、[耀正文化]2024届名校名师模拟卷(六)6物理答案

1、全国名校2024届高三月考滚动卷[全国名校联考·物理(X)](六)6答案试卷答案答案

3、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-LKB-必考-HUB]一试题

4、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新高考)·生物-LKB-必考-HUN]八试题

1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-LKB-必考-HUB]六试题

2022一2023学年度高三一轮复周测卷（六）生

5、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-LKB-必考-SD]七试题

关分析错误的是（)伞形帽菊花形帽柄细地核烟胞核假根A.伞柄和假根中都有细胞质，但细胞质中没有遗传物质B.本实验中的另一组应该将甲的伞柄移植到乙的假根上C.由本实验可以推测伞帽的形态可能主要与细胞核有关

1、耀正文化 2024届名校名师测评卷(四)4英语试题

2、2024届名校大联盟·高三月考卷 新教材(六)6数学试题

1、2024届名校大联盟·高三月考卷(四)4数学(新教材)试题

1、2024届名校大联盟·高三月考卷(四)4数学(新教材)答案

1、2024届

3、全国名校2024届高三月考滚动卷[全国名校联考·生物(X)](二)2试题试题(更新中)

12某小组同学为比较H202在不同条件下的分解情况，设计如下实验，实验在常温下进行。下列说法错误的是(组别质量分数20%的H202溶液实验处理现象12mL不处理气泡很少22mLFeC3溶液气泡较多32

4、2024届名校大联盟·高三月考卷(四)4数学(新教材)试题

1、2024届名校大联盟·高三月考卷(四)4数学(新教材)答案

1、2024届广西名校高考模拟试卷第二次摸底考试x物理试卷答案

三步一体高效训练讲评

5、2024届广西名校高考模拟试卷信息卷(2月)数学答案

1、2024届广西名校高考模拟试卷第二次摸底考试x物理试卷答案

联立解得I1=2A。(2分)(2)0.2s~0.3s内，感应电动势的大小E,=NABs(2分)AtE2I2=R

18.(15分)罗格列酮(G)是一种降血糖药物，临床使用其马来酸盐。以2-氯吡啶等原料合成罗格列酮的路线如图所示。回答下列问题：CHOCHOH1.NaH,DME2.FCHOYYPhCH,,AcOH1)马来酸的结构简式为H00H,常温下马来酸易溶于水，其生要原是盈减,F中含氧官能团的名Fa(2)F《○一CH0的化学名称为0,E的分子式为的国称为(写出两种即可)。F→G(3)A+B→C的化学方程式为的反应类型为(4)某有机物H为C的同分异构体，符合下列条件的H可能的结构有种。①具有三取代苯结构；②苯环上具有两个相同的含氮取代基。学(5)N一羟乙基苯胺OH)常用作染料中间体和医药中间体。写出以苯、环氧乙态。65烷(>)为主要原料，生产N一羟乙基苯胺的合成路线6(知，+NCHN(CH3)2,无机试剂任选)。HO省级联测考试1化学（七）·预测卷Ⅱ第8页（共8页）

(6)NaOH溶液入y0/Cu△△CHOCIOHH SO(4分)(1)NaNO,H2SO(2)Na2S)NH2NHNH2【解析】褪黑激素合成路线如下：cI0O(NaNO(1)CH,ONaFe/HCIH SOCH CHOCI CICH OH(2)Na SOH SO(2)NHNOONHNH2ECDNHNHAc(1)LiAIH0(2)AczOG(4)苯胺显碱性，N的电子云密度越大，碱性越强，反之越弱；甲基为推电子基团，增大N的电子云密度；硝基为吸电子基团，降低N的电子云密度；所以碱性强弱顺序为③①>②。(⑤)两个取代基可以有如下6种情况：R:CH一CH-NH,:一R:—R1:—CHOR:一CHO—R:CHO-C-CH2 ;-R2:-NH-CH=CH2;NH2-R:-NH-CHO—R1:—NH2-R:一NH2-R2:CH-CH2;-R2:一C=CH2；-R2:CH-=CH CHO。CHO取代基位置可以为邻、间、对，所以满足条件的同分异构体有6×3=18种。18.(14分)(1)SO2(g)+O3(g)-S03(g)+O2(g)△H=-241.6k·mol1(2分)-442.5(1分)(2)SO2和O反应的活化能远大于NO和O3反应的活化能，前者为速控反应(2分)(3)Cat1(1分)改变相同温度，Cat1对应直线变化值较小，说明活化能较小(2分)(4)①<(1分)K(a)>K(b)=K(c)(1分)②16(2分)(5)50%(2分)【解析】(1)根据图像可知，反应热等于正反应活化能与逆反应活化能之差。SO2(g)十O(g)一SO(g)十O2(g)△H=(58.2-299.8)kJ·mol1=-241.6kJ·mol1,NO(g)+O(g)—N0(g)+O(g)△H2=(3.2-204.1)kJ·mol1=一200.9kJ·mol1,根据盖斯定律，两个热化学方程式之和等于目标反应，△H=(-241.6一200.9)kJ·mo1=-442.5kJ·mol-1。(2)总反应可以看成两步反应组成，SO2和O3反应的活化能较大，反应较慢，它是速控反应，故NO浓度几乎不影响总反应速率。(3)根据公式可知，两边取绝对值，当温度变化值一定，Ct1作用下Rlnk变化值较小，对应活化能较小，催化剂效率较高。(4)其他条件不变，投料比越大，NO衡转化率越小，故小于。衡常数只与温度有关，K(a)>K(b)=K(c)。当投料比为1:1,NO衡转化率为80%，则b点衡体系中，取NO、O各1mol,体积为1L。c(NO)=c(O)=0.2mol·L1,c(NO2)=c(O2)=0.8mol·L1,对于等气体分子数反应，K与K,的数值相等，K,=16。(5)利用M点浓度相等计算：NO(g)+0s(g)NO2(g)+02(g)起始物质的量/mol1200变化物质的量/molxM,点物质的量/mol1-x 2-x xM点时，体系中八NO和NO2浓度相等，1一x=x,x=0.5,可逆反应是等气体分子数反应，体系中总物质的量不变(3ol),反应体系中0，的体积分教为，5m0X100%=50%。3 mol

(6)NaOH溶液入y0/Cu△△CHOCIOHH SO(4分)(1)NaNO,H2SO(2)Na2S)NH2NHNH2【解析】褪黑激素合成路线如下：cI0O(NaNO(1)CH,ONaFe/HCIH SOCH CHOCI CICH OH(2)Na SOH SO(2)NHNOONHNH2ECDNHNHAc(1)LiAIH0(2)AczOG(4)苯胺显碱性，N的电子云密度越大，碱性越强，反之越弱；甲基为推电子基团，增大N的电子云密度；硝基为吸电子基团，降低N的电子云密度；所以碱性强弱顺序为③①>②。(⑤)两个取代基可以有如下6种情况：R:CH一CH-NH,:一R:—R1:—CHOR:一CHO—R:CHO-C-CH2 ;-R2:-NH-CH=CH2;NH2-R:-NH-CHO—R1:—NH2-R:一NH2-R2:CH-CH2;-R2:一C=CH2；-R2:CH-=CH CHO。CHO取代基位置可以为邻、间、对，所以满足条件的同分异构体有6×3=18种。18.(14分)(1)SO2(g)+O3(g)-S03(g)+O2(g)△H=-241.6k·mol1(2分)-442.5(1分)(2)SO2和O反应的活化能远大于NO和O3反应的活化能，前者为速控反应(2分)(3)Cat1(1分)改变相同温度，Cat1对应直线变化值较小，说明活化能较小(2分)(4)①<(1分)K(a)>K(b)=K(c)(1分)②16(2分)(5)50%(2分)【解析】(1)根据图像可知，反应热等于正反应活化能与逆反应活化能之差。SO2(g)十O(g)一SO(g)十O2(g)△H=(58.2-299.8)kJ·mol1=-241.6kJ·mol1,NO(g)+O(g)—N0(g)+O(g)△H2=(3.2-204.1)kJ·mol1=一200.9kJ·mol1,根据盖斯定律，两个热化学方程式之和等于目标反应，△H=(-241.6一200.9)kJ·mo1=-442.5kJ·mol-1。(2)总反应可以看成两步反应组成，SO2和O3反应的活化能较大，反应较慢，它是速控反应，故NO浓度几乎不影响总反应速率。(3)根据公式可知，两边取绝对值，当温度变化值一定，Ct1作用下Rlnk变化值较小，对应活化能较小，催化剂效率较高。(4)其他条件不变，投料比越大，NO衡转化率越小，故小于。衡常数只与温度有关，K(a)>K(b)=K(c)。当投料比为1:1,NO衡转化率为80%，则b点衡体系中，取NO、O各1mol,体积为1L。c(NO)=c(O)=0.2mol·L1,c(NO2)=c(O2)=0.8mol·L1,对于等气体分子数反应，K与K,的数值相等，K,=16。(5)利用M点浓度相等计算：NO(g)+0s(g)NO2(g)+02(g)起始物质的量/mol1200变化物质的量/molxM,点物质的量/mol1-x 2-x xM点时，体系中八NO和NO2浓度相等，1一x=x,x=0.5,可逆反应是等气体分子数反应，体系中总物质的量不变(3ol),反应体系中0，的体积分教为，5m0X100%=50%。3 mol

可知，Griffin摘掉救生臂环向深水区游时对自己的游泳能力非常自信。25.D。26.B。根据文章首句、本段中的Griffin's...nearly ended in tragedy、I...to keep my head above water.At that point,.I realized I was in.but there was nothing I could do和下文中的two young heroes came to help可知，摘掉救生臂环后，Griffin无法保持将头伸出水面，陷入了险境，故failed和trouble符合语境。27.A。根据上文中的I realized I was in.but there was nothing I could do和本句中的two young heroes cameto help可知，Griffin陷入险境后无力自救，但是，幸好有两个小英雄及时伸出了援手。28.D。根据本句l5-year-old Noah Roche and his 14-year-old brother,Weston Woods,,.Griffin and sprang intoaction和下文中的I saw him at the bottom of the.there or something可推断，Noah和Weston应是注意到了Griffin。spring into action突然行动起来。29.C。下文中的Once Griffin was out of the pool可以提示本空答案。30.B。根据上文中的I didn't know whether he was just playing down there or something和本句So I just toldWeston to jump in and swim down to.him可推断，Noah应是让Weston游到Griffin身旁去看看他到底是怎么了，故check on(检查是否一切正常)符合语境。3l.A。根据上文中的His head was going up and down和下文中的Once Griffin was out of the pool,hismother...and began doing CPR while Noah and Weston's mother,Sylese Roche,called for help,Weston到Griffin身旁时，意识到了Griffin的情况不妙。32.C。根据文章首句、上文中的Weston pulled Griffin to the surface和本句中的Once Griffin was out of thepool,his mother.and began doing CPR可知，Weston刚把Griffin拉出水面，Griffin的妈妈就冲过去为他做心肺复苏。CPR心肺复苏（全写为cardiopulmonary resuscitation,包括进行人工呼吸和体外心脏按摩）。33.A。根据上文中的l5-year-old Noah Roche and his 14-year-old brother,Weston Woods,Griffin and spranginto action和Once Griffin was out of the pool,,his mother.and began doing CPR可知，Noah、Weston和Griffin的妈妈在这次溺水事件中的反应十分迅速。34.D.根据上文中的Thanks to the.response of both the boys and Griffin's mother,.Griffin made a full recoveryin just36 hours可知，Griffin的外祖父应是很感谢Noah和Weston,故thanked符合语境。35.B。根据文章首句、上文中的Seven--year-old Griffin Emerson和下文中的Now we are trying to create a safepool for kids可推断，Griffin溺水这一事件应是会引起人们对儿童水上安全的关注，故children's符合语境。第二节主题语境：人与社会一一历史、社会与文化本文是说明文。“鸳鸯”是一种混合咖啡和奶茶的饮品，是香港饮食文化的代表之一。36.wonderful。考查形容词。设空处作定语，修饰名词mixture,表示“绝妙的”，故填形容词wonderful。37.creating。考查动词-ing形式。设空处作介词of的宾语，故填creating。38.primarily。考查副词。设空处作状语，表示“主要地”，故填副词primarily。39.It。考查it的用法。设空处作形式主语，真正的主语是to find the right balance of milk tea and coffee,又因其位于句首，首字母应大写，故填t。40.as。考查固定搭配。such as.诸如…，像…。41.tobe。考查动词不定式。be supposed to do sth.应该做某事。42.gvs。考查一般现在时。根据语境可知，此处陈述的是客观事实，应用一般现在时，且句子的主语为yuen yeung,谓语动词应为第三人称单数，故填gives。43.foms。考查可数名词的复数。根据语境可知，设空处表示“形式”，再结合空前的many可知，此处的fom为可数名词，并且表示复数意义，故填foms。44.ordr。考查析使句。根据语境可知，设空处所在句为祈使句，需用动词原形，故填ordr。45.he。考查冠词。the best of both worlds从两种截然不同的活动中同时获益，（不从两者中择其一而）取两者之长处。【补充说明】1.cha chaan teng:茶餐厅2.ci:“气”的英文翻译，取的是汉语拼音的音译，指“中医理论中人体内最重要的能量”

可知，Griffin摘掉救生臂环向深水区游时对自己的游泳能力非常自信。25.D。26.B。根据文章首句、本段中的Griffin's...nearly ended in tragedy、I...to keep my head above water.At that point,.I realized I was in.but there was nothing I could do和下文中的two young heroes came to help可知，摘掉救生臂环后，Griffin无法保持将头伸出水面，陷入了险境，故failed和trouble符合语境。27.A。根据上文中的I realized I was in.but there was nothing I could do和本句中的two young heroes cameto help可知，Griffin陷入险境后无力自救，但是，幸好有两个小英雄及时伸出了援手。28.D。根据本句l5-year-old Noah Roche and his 14-year-old brother,Weston Woods,,.Griffin and sprang intoaction和下文中的I saw him at the bottom of the.there or something可推断，Noah和Weston应是注意到了Griffin。spring into action突然行动起来。29.C。下文中的Once Griffin was out of the pool可以提示本空答案。30.B。根据上文中的I didn't know whether he was just playing down there or something和本句So I just toldWeston to jump in and swim down to.him可推断，Noah应是让Weston游到Griffin身旁去看看他到底是怎么了，故check on(检查是否一切正常)符合语境。3l.A。根据上文中的His head was going up and down和下文中的Once Griffin was out of the pool,hismother...and began doing CPR while Noah and Weston's mother,Sylese Roche,called for help,Weston到Griffin身旁时，意识到了Griffin的情况不妙。32.C。根据文章首句、上文中的Weston pulled Griffin to the surface和本句中的Once Griffin was out of thepool,his mother.and began doing CPR可知，Weston刚把Griffin拉出水面，Griffin的妈妈就冲过去为他做心肺复苏。CPR心肺复苏（全写为cardiopulmonary resuscitation,包括进行人工呼吸和体外心脏按摩）。33.A。根据上文中的l5-year-old Noah Roche and his 14-year-old brother,Weston Woods,Griffin and spranginto action和Once Griffin was out of the pool,,his mother.and began doing CPR可知，Noah、Weston和Griffin的妈妈在这次溺水事件中的反应十分迅速。34.D.根据上文中的Thanks to the.response of both the boys and Griffin's mother,.Griffin made a full recoveryin just36 hours可知，Griffin的外祖父应是很感谢Noah和Weston,故thanked符合语境。35.B。根据文章首句、上文中的Seven--year-old Griffin Emerson和下文中的Now we are trying to create a safepool for kids可推断，Griffin溺水这一事件应是会引起人们对儿童水上安全的关注，故children's符合语境。第二节主题语境：人与社会一一历史、社会与文化本文是说明文。“鸳鸯”是一种混合咖啡和奶茶的饮品，是香港饮食文化的代表之一。36.wonderful。考查形容词。设空处作定语，修饰名词mixture,表示“绝妙的”，故填形容词wonderful。37.creating。考查动词-ing形式。设空处作介词of的宾语，故填creating。38.primarily。考查副词。设空处作状语，表示“主要地”，故填副词primarily。39.It。考查it的用法。设空处作形式主语，真正的主语是to find the right balance of milk tea and coffee,又因其位于句首，首字母应大写，故填t。40.as。考查固定搭配。such as.诸如…，像…。41.tobe。考查动词不定式。be supposed to do sth.应该做某事。42.gvs。考查一般现在时。根据语境可知，此处陈述的是客观事实，应用一般现在时，且句子的主语为yuen yeung,谓语动词应为第三人称单数，故填gives。43.foms。考查可数名词的复数。根据语境可知，设空处表示“形式”，再结合空前的many可知，此处的fom为可数名词，并且表示复数意义，故填foms。44.ordr。考查析使句。根据语境可知，设空处所在句为祈使句，需用动词原形，故填ordr。45.he。考查冠词。the best of both worlds从两种截然不同的活动中同时获益，（不从两者中择其一而）取两者之长处。【补充说明】1.cha chaan teng:茶餐厅2.ci:“气”的英文翻译，取的是汉语拼音的音译，指“中医理论中人体内最重要的能量”

可知，Griffin摘掉救生臂环向深水区游时对自己的游泳能力非常自信。25.D。26.B。根据文章首句、本段中的Griffin's...nearly ended in tragedy、I...to keep my head above water.At that point,.I realized I was in.but there was nothing I could do和下文中的two young heroes came to help可知，摘掉救生臂环后，Griffin无法保持将头伸出水面，陷入了险境，故failed和trouble符合语境。27.A。根据上文中的I realized I was in.but there was nothing I could do和本句中的two young heroes cameto help可知，Griffin陷入险境后无力自救，但是，幸好有两个小英雄及时伸出了援手。28.D。根据本句l5-year-old Noah Roche and his 14-year-old brother,Weston Woods,,.Griffin and sprang intoaction和下文中的I saw him at the bottom of the.there or something可推断，Noah和Weston应是注意到了Griffin。spring into action突然行动起来。29.C。下文中的Once Griffin was out of the pool可以提示本空答案。30.B。根据上文中的I didn't know whether he was just playing down there or something和本句So I just toldWeston to jump in and swim down to.him可推断，Noah应是让Weston游到Griffin身旁去看看他到底是怎么了，故check on(检查是否一切正常)符合语境。3l.A。根据上文中的His head was going up and down和下文中的Once Griffin was out of the pool,hismother...and began doing CPR while Noah and Weston's mother,Sylese Roche,called for help,Weston到Griffin身旁时，意识到了Griffin的情况不妙。32.C。根据文章首句、上文中的Weston pulled Griffin to the surface和本句中的Once Griffin was out of thepool,his mother.and began doing CPR可知，Weston刚把Griffin拉出水面，Griffin的妈妈就冲过去为他做心肺复苏。CPR心肺复苏（全写为cardiopulmonary resuscitation,包括进行人工呼吸和体外心脏按摩）。33.A。根据上文中的l5-year-old Noah Roche and his 14-year-old brother,Weston Woods,Griffin and spranginto action和Once Griffin was out of the pool,,his mother.and began doing CPR可知，Noah、Weston和Griffin的妈妈在这次溺水事件中的反应十分迅速。34.D.根据上文中的Thanks to the.response of both the boys and Griffin's mother,.Griffin made a full recoveryin just36 hours可知，Griffin的外祖父应是很感谢Noah和Weston,故thanked符合语境。35.B。根据文章首句、上文中的Seven--year-old Griffin Emerson和下文中的Now we are trying to create a safepool for kids可推断，Griffin溺水这一事件应是会引起人们对儿童水上安全的关注，故children's符合语境。第二节主题语境：人与社会一一历史、社会与文化本文是说明文。“鸳鸯”是一种混合咖啡和奶茶的饮品，是香港饮食文化的代表之一。36.wonderful。考查形容词。设空处作定语，修饰名词mixture,表示“绝妙的”，故填形容词wonderful。37.creating。考查动词-ing形式。设空处作介词of的宾语，故填creating。38.primarily。考查副词。设空处作状语，表示“主要地”，故填副词primarily。39.It。考查it的用法。设空处作形式主语，真正的主语是to find the right balance of milk tea and coffee,又因其位于句首，首字母应大写，故填t。40.as。考查固定搭配。such as.诸如…，像…。41.tobe。考查动词不定式。be supposed to do sth.应该做某事。42.gvs。考查一般现在时。根据语境可知，此处陈述的是客观事实，应用一般现在时，且句子的主语为yuen yeung,谓语动词应为第三人称单数，故填gives。43.foms。考查可数名词的复数。根据语境可知，设空处表示“形式”，再结合空前的many可知，此处的fom为可数名词，并且表示复数意义，故填foms。44.ordr。考查析使句。根据语境可知，设空处所在句为祈使句，需用动词原形，故填ordr。45.he。考查冠词。the best of both worlds从两种截然不同的活动中同时获益，（不从两者中择其一而）取两者之长处。【补充说明】1.cha chaan teng:茶餐厅2.ci:“气”的英文翻译，取的是汉语拼音的音译，指“中医理论中人体内最重要的能量”

高三历史试卷参考答案1.A【解析】本题考查仰韶文化时期的聚落规划与建筑特征，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和家国情怀的素养。材料中提到巩义双槐树聚落存在带巷道的大型建筑的集中分布，并且有夯土围垣结构，这些都是早期城市规划的特点。这类特征延续至后来的龙山时代和二里头文化时期，表明这一时期城市规划建设的理念已经初步显现，故选A项；材料没有涉及文明多元的信息，故排除B项；材料未涉及中央集权体制的形成，故排除C项；材料未涉及社会分工体系的深化，故排除D项。2.D【解析】本题考查秦代基层管理，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。材料详细描述了乡、里两级地方组织民政管理的分工，说明基层民政管理的分工较为明确，国家管理能力水较高，故选D项；材料无法体现乡里具有一定的自治权，故排除A项；材料中提到里耶秦简中的户籍文书反映了秦代的户籍管理系统，包括乡负责户口登记和初步分类，县进行汇总并编制名籍，里负责户口登记和公证等事宜，说明秦代已经建立起了较为系统的户籍统计制度，而不是“开始建立”，故排除B项；材料提到了乡、里、县的分工，但不能表明秦代地方治理体系臻于完善。3.C【解析】本题考查汉代的经济政策，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。材料提到建议罢免开采珠玉金银的官职，以及用实物代替铜币，以布帛和谷物等实物作为货币，这表明当时经济结构以自然经济为主，商品经济和市场的联系尚不紧密，故选C项；以布帛为货币的建议并不是基于纺织业的发展，故排除A项；材料虽然提到货币形式变化，但并未表明整体经济的发展情况是否衰退，故排除B项；东汉章帝统治时期属于东汉统治早期，社会秩序相对安定，故排除D项。4.B【解析】本题考查东晋至南北朝时期门阀士族，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。刘宋取代东晋政权后，王、谢两大世家在刘宋政权中仍为显贵，东晋旧族褚渊在权力交替中表现出对新政权的顺应与支持，这些现象反映出儒家传统忠君观念受到了冲击，故选B项；材料并未提到政权更迭的过程，故排除A项；材料未体现世家大族势力逐渐壮大，故排除℃项；地主阶级是专制统治的基础，但门阀等大地主也会威胁专制统治，故排除D项。5.B【解析】本题考查唐代竹枝词演唱风格变化，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。唐代竹枝歌从民间“野唱”逐渐演变为“精唱”，反映了民间文化与文人文化的融合，表现出不同阶层文化之间的相互影响和渗透，故选B项；竹枝词的出现与科举考试没有直接关联，故排除A项；唐代之前民间竹枝词属于“野唱”，反映的是市民阶层的价值取向，唐代以后，其更多体现的是文人的精神要求，故排除C项；材料没有提及竹枝词与小农经济的关系，故排除D项。【高三历史·参考答案第1页（共5页）】

高三历史试卷参考答案1.A【解析】本题考查仰韶文化时期的聚落规划与建筑特征，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和家国情怀的素养。材料中提到巩义双槐树聚落存在带巷道的大型建筑的集中分布，并且有夯土围垣结构，这些都是早期城市规划的特点。这类特征延续至后来的龙山时代和二里头文化时期，表明这一时期城市规划建设的理念已经初步显现，故选A项；材料没有涉及文明多元的信息，故排除B项；材料未涉及中央集权体制的形成，故排除C项；材料未涉及社会分工体系的深化，故排除D项。2.D【解析】本题考查秦代基层管理，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。材料详细描述了乡、里两级地方组织民政管理的分工，说明基层民政管理的分工较为明确，国家管理能力水较高，故选D项；材料无法体现乡里具有一定的自治权，故排除A项；材料中提到里耶秦简中的户籍文书反映了秦代的户籍管理系统，包括乡负责户口登记和初步分类，县进行汇总并编制名籍，里负责户口登记和公证等事宜，说明秦代已经建立起了较为系统的户籍统计制度，而不是“开始建立”，故排除B项；材料提到了乡、里、县的分工，但不能表明秦代地方治理体系臻于完善。3.C【解析】本题考查汉代的经济政策，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。材料提到建议罢免开采珠玉金银的官职，以及用实物代替铜币，以布帛和谷物等实物作为货币，这表明当时经济结构以自然经济为主，商品经济和市场的联系尚不紧密，故选C项；以布帛为货币的建议并不是基于纺织业的发展，故排除A项；材料虽然提到货币形式变化，但并未表明整体经济的发展情况是否衰退，故排除B项；东汉章帝统治时期属于东汉统治早期，社会秩序相对安定，故排除D项。4.B【解析】本题考查东晋至南北朝时期门阀士族，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。刘宋取代东晋政权后，王、谢两大世家在刘宋政权中仍为显贵，东晋旧族褚渊在权力交替中表现出对新政权的顺应与支持，这些现象反映出儒家传统忠君观念受到了冲击，故选B项；材料并未提到政权更迭的过程，故排除A项；材料未体现世家大族势力逐渐壮大，故排除℃项；地主阶级是专制统治的基础，但门阀等大地主也会威胁专制统治，故排除D项。5.B【解析】本题考查唐代竹枝词演唱风格变化，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。唐代竹枝歌从民间“野唱”逐渐演变为“精唱”，反映了民间文化与文人文化的融合，表现出不同阶层文化之间的相互影响和渗透，故选B项；竹枝词的出现与科举考试没有直接关联，故排除A项；唐代之前民间竹枝词属于“野唱”，反映的是市民阶层的价值取向，唐代以后，其更多体现的是文人的精神要求，故排除C项；材料没有提及竹枝词与小农经济的关系，故排除D项。【高三历史·参考答案第1页（共5页）】

（1）先用游标卡尺测出遮光条的宽度如图2所示，遮光条宽度d（2）调节气垫导轨水：开通气源，不悬挂钩码，调节底座螺钉，将滑块轻放在气垫导轨上的不同位置，滑块均能，则气垫导轨已调节水。悬挂钩码后，还需要调止定滑轮的高度，使牵引滑块的细线与气垫导轨行，这样做的目的是（3）保持钩码质量m不变，钩码的质量远小于滑块的质量，重力加速度为g，改变放在滑块13.上骑码的质量进行多次实验，每次实验均将滑块从气垫导轨上的A点由静止释放，记录每次实验骑码、滑块和遮光条的总质量M及遮光条通过光电门的遮光时间t，已知X=ZV²=2ax滑块在A点时遮光条到光电门的距离为x，若某次实验测得遮光案挡光的时间为t，则+#=x+滑块运动的加速度大小a=（用x、d、t表示），根据测得的数据作像，如果图像是一条过原点的倾斜直线，且图像的斜率等于（用mgx、d表示），则表明合外力一定时，加速度与物体的质量成反比。12.（8分）某实验小组为了测量一节干电池的电动势及内阻，设计了如图1所示电路。实验所用的器材有：电流表A（量程0~300mA，内阻未知）；电流表A（量程0~0.6A，内阻约1Ω2）：定值电阻R=5Ω；电阻箱R（阻值0~99.99Ω2）；开关三个和导线若干图图2（1）请根据电路图将图2中的实物图连接完整。U=IR=(I-I,7R=I,R+Ra)（2）断开开关S、闭合开关S，将电阻箱R接入电路的电阻调到最大，闭合开关S，调节电阻箱，使两电流表指针偏转均较大，记录两电流表的示数、1及电阻箱接入电路的电阻R，断开开关S，根据数据求得电流表A的内阻RA=（用R、R、I、1表示）。物理试题第5页（共8页）

高二10月联合检测卷数学注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动用橡皮擦于净后，再选涂其他答案标号.回答非选择题时，将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回4.本试卷主要考试内容：北师大版选择性必修第一册第一章至第二章一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的=120y的焦点坐标为（1.抛物线A (0,-30)B.(0,30)D.(30,02.若双曲线=1的右支上一点P到右焦点的距离为9，则P到左焦点的距离为（611A.3B.12C.15D.3或153.下列直线的倾斜角最大的是（A.2x-y-3=0B.x-2y-5=0C.2x+y+4=0D.x+2y+6=04.已知圆C：x²+v²+2x+mv+3=0关于直线2x-y+4=0对称，则圆C的半径为（A√2B.2C.2√2D.45.已知直线1与直线x-y+5=0行，且与椭圆x²+=1的交点为A（x，y），B（x，y），则y+y=（第1页/共7页