o466318:58阅读下面这首宋词，完成14~15题。清乐·检校山园书所见辛弃疾连云松竹，万事从今足。拄杖东家分社2肉，白酒床头初熟。西风梨枣山园，儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去，老夫静处闲看。【注释】①本词写于词人闲居江西期间。山园，即词人的居第。②社：指祭祀土地神的活:指秋风。7/8这首词的理解和赏析，不正确的一项是（3分)竹高大，与白云相连。树木葱茏、环境清幽，正是常见的山林隐居的环境特点。B词人无奈闲居山园，虽然生活富足，有酒有肉，但仍借“白酒”句表达借酒消愁之意。C.儿童手握长竿扑打梨、枣，“偷”字写出了儿童贪吃嘴馋，又怕被人发现的天真童趣D本词写山园所见，既描绘了自然景色，也刻画了生活场景。字里行间透露出词人心情15.“亲仁善邻”“睦乃四邻”是古人对美好邻里关系的表述。本词表现了词人与乡人之间和睦融洽的邻里关系，请结合内容简要分析。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）16补写出下列句子中的空缺部分。（6分)(1)陶渊明《归园田居》（其一）中“”两句使用叠字，增添了乡村远景的静安详之感。(2)宋初道士陈抟，字图南，号扶摇子，其名、字、号都出自《庄子·逍遥游》。其名与号出自“,其字出自“(3)《曹刿论战》中写道，当国家面临危难之际，曹刿以“”两句来反驳同乡“不在其位则不谋其政”的观点。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用1（本题共2小题，7分）阅读下面的文字，完成17~18题。散文之所以非散文化，其中的一个主因，在于散文写作中主体与客体的角色错位。本该忠于职守的主体，①于散文之外，把散文的方向盘拱手让给了客体，使本应主体占据主导地位的散文，受制于客体的摆布：把别人的视觉作为自己的视觉，把别人的判断作为自己的判断把别人的结论作为自己的结论。同时，主题先行也是散文非散文化的原因。把某一个概念或某(哈百)高三语文第7页（共8页）一个热点，予以策略化的文学包装，为其插上文学的花翎，涂上文学的口红，就敢②地以散文自居。此类作品不是自己的思考，亦不是自己的感受，缺乏对生活刻骨铭心的切肤体验。依赖于某份材料或道听途说，就想写出触及人灵魂的篇章，无异于③17.请在文中横线处填上恰当的成语。(3分)18.文中画横线的三个分句之间的顺序可否互换？请简要说明理由。（4分)(二)语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，13分）阅读下面的文字，完成19~21题。某问卷调查结果显示，百分之八十以上的学生表示听过或可以接受古风歌曲，半数以上能够随口唱出喜爱的古风歌词。也有个别同学表示反感，主要原因是“伪古风”。①其主要表现就是打着古风和传统文化的旗号张扬个性，歌词不注重叙事逻辑，前言不搭后语，导致不易理解，或只是文言词汇的生搬硬套，甚至是生编硬造，忽视对原本古典诗词中“温柔敦厚”的诗教或文化精神的探寻我国古典文化②可以为当代的艺术创作提供源源不断的灵感，③当下，国潮奔涌，虽然有民间自发的古风歌曲创作，但也有汉服文化热，还有以文化综艺类节目为代表的各主流媒体的创新之作。这些都是对古典文化的体认，是民族自信和文化复兴的物质表象。在这种大背景下，引导古风歌曲创作“去伪存真”，用民族精神的丰厚滋养去破除流行文化的困境，不失为一种创造性继承、创新性转化。19.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分)20.下面是流行歌曲《佳人》的歌词，这首歌是否属于“伪古风”？请简要说明理由。(4分)铜镜画蛾眉落/落烛把华发惹/惹梧桐听细说/说苦等瘦着我/我叹着残梅错/错春蝶点枝渴/渴世人别笑我/我这一纸契阔/看繁花城，枯木深，成灰后的门/可谁还能，弹古筝，和一曲红尘/冷酒不温，刺入身，不尽长江滚/而青衣润，褪脂粉，不改还在跟/都是镜花水月哟/几夜饮血谁解愁/都是镜花水月哟/我亦定山河21文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改编原意。(3分)四、写作(60分)22.阅读下列材料，完成作文。（60分)2022年8月，持续多日的极端高温天气下，重庆多处山火肆虐，险象环生。面对无情的火魔，众多志愿者接力调度，搬运物资，其中不乏许多“90后”“00后”，他们的挺身而出，诠释了青春力量。急难险重任务中、日常几岗位上、科技创新最前沿…新时代的中国青年总能够在祖国和人民需要的时候挺身而出，自觉扛起责任，无私奉献，无畏向前，彰显青年一代应有的闯劲、锐气和担当。时代在发展，青年在成长。青年“冲锋在前”，正是我们这一代人“青年担当”的体现。作为新时代的青年，你将如何体现自己的担当？请结合以上材料，以“,这是我的担当”为题目写一篇文章，展现你的感受与思考」要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

o466318:58阅读下面这首宋词，完成14~15题。清乐·检校山园书所见辛弃疾连云松竹，万事从今足。拄杖东家分社2肉，白酒床头初熟。西风梨枣山园，儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去，老夫静处闲看。【注释】①本词写于词人闲居江西期间。山园，即词人的居第。②社：指祭祀土地神的活:指秋风。7/8这首词的理解和赏析，不正确的一项是（3分)竹高大，与白云相连。树木葱茏、环境清幽，正是常见的山林隐居的环境特点。B词人无奈闲居山园，虽然生活富足，有酒有肉，但仍借“白酒”句表达借酒消愁之意。C.儿童手握长竿扑打梨、枣，“偷”字写出了儿童贪吃嘴馋，又怕被人发现的天真童趣D本词写山园所见，既描绘了自然景色，也刻画了生活场景。字里行间透露出词人心情15.“亲仁善邻”“睦乃四邻”是古人对美好邻里关系的表述。本词表现了词人与乡人之间和睦融洽的邻里关系，请结合内容简要分析。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）16补写出下列句子中的空缺部分。（6分)(1)陶渊明《归园田居》（其一）中“”两句使用叠字，增添了乡村远景的静安详之感。(2)宋初道士陈抟，字图南，号扶摇子，其名、字、号都出自《庄子·逍遥游》。其名与号出自“,其字出自“(3)《曹刿论战》中写道，当国家面临危难之际，曹刿以“”两句来反驳同乡“不在其位则不谋其政”的观点。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用1（本题共2小题，7分）阅读下面的文字，完成17~18题。散文之所以非散文化，其中的一个主因，在于散文写作中主体与客体的角色错位。本该忠于职守的主体，①于散文之外，把散文的方向盘拱手让给了客体，使本应主体占据主导地位的散文，受制于客体的摆布：把别人的视觉作为自己的视觉，把别人的判断作为自己的判断把别人的结论作为自己的结论。同时，主题先行也是散文非散文化的原因。把某一个概念或某(哈百)高三语文第7页（共8页）一个热点，予以策略化的文学包装，为其插上文学的花翎，涂上文学的口红，就敢②地以散文自居。此类作品不是自己的思考，亦不是自己的感受，缺乏对生活刻骨铭心的切肤体验。依赖于某份材料或道听途说，就想写出触及人灵魂的篇章，无异于③17.请在文中横线处填上恰当的成语。(3分)18.文中画横线的三个分句之间的顺序可否互换？请简要说明理由。（4分)(二)语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，13分）阅读下面的文字，完成19~21题。某问卷调查结果显示，百分之八十以上的学生表示听过或可以接受古风歌曲，半数以上能够随口唱出喜爱的古风歌词。也有个别同学表示反感，主要原因是“伪古风”。①其主要表现就是打着古风和传统文化的旗号张扬个性，歌词不注重叙事逻辑，前言不搭后语，导致不易理解，或只是文言词汇的生搬硬套，甚至是生编硬造，忽视对原本古典诗词中“温柔敦厚”的诗教或文化精神的探寻我国古典文化②可以为当代的艺术创作提供源源不断的灵感，③当下，国潮奔涌，虽然有民间自发的古风歌曲创作，但也有汉服文化热，还有以文化综艺类节目为代表的各主流媒体的创新之作。这些都是对古典文化的体认，是民族自信和文化复兴的物质表象。在这种大背景下，引导古风歌曲创作“去伪存真”，用民族精神的丰厚滋养去破除流行文化的困境，不失为一种创造性继承、创新性转化。19.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分)20.下面是流行歌曲《佳人》的歌词，这首歌是否属于“伪古风”？请简要说明理由。(4分)铜镜画蛾眉落/落烛把华发惹/惹梧桐听细说/说苦等瘦着我/我叹着残梅错/错春蝶点枝渴/渴世人别笑我/我这一纸契阔/看繁花城，枯木深，成灰后的门/可谁还能，弹古筝，和一曲红尘/冷酒不温，刺入身，不尽长江滚/而青衣润，褪脂粉，不改还在跟/都是镜花水月哟/几夜饮血谁解愁/都是镜花水月哟/我亦定山河21文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改编原意。(3分)四、写作(60分)22.阅读下列材料，完成作文。（60分)2022年8月，持续多日的极端高温天气下，重庆多处山火肆虐，险象环生。面对无情的火魔，众多志愿者接力调度，搬运物资，其中不乏许多“90后”“00后”，他们的挺身而出，诠释了青春力量。急难险重任务中、日常几岗位上、科技创新最前沿…新时代的中国青年总能够在祖国和人民需要的时候挺身而出，自觉扛起责任，无私奉献，无畏向前，彰显青年一代应有的闯劲、锐气和担当。时代在发展，青年在成长。青年“冲锋在前”，正是我们这一代人“青年担当”的体现。作为新时代的青年，你将如何体现自己的担当？请结合以上材料，以“,这是我的担当”为题目写一篇文章，展现你的感受与思考」要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

地理环境造成了一定的影响。如图示意秦岭1970-2015年气温变化等值线。前甲(1)描述秦岭地区19702015年气温的空间变化规律。(9分）11题(2)用大气的受热原理解释秦岭北部气温日较差变小的原因。(9分)(3)推测秦岭1月0℃等温线空间变化的总趋势。(6分)13.阅读图文资料，完成下列要求。(21分)电影《中国机长》改编自真实事件。2018年5月14日7：06，四川航空3U8633航班以野800km/h的速度飞行至青藏高原东南边缘9800米高空时，驾驶舱挡风玻璃突然爆裂，飞机努剧烈抖动。机长临危不乱，用冻得发紫的双手迅速手动操作迫降，34分钟后飞机安全降落成都机场，119名乘客无一伤亡，创造了民航史上的一次史诗级壮举。些些除T00@什都油©都江理市@影州市广视青白哥国器成@邮都区@新格区o超原成都市双乘区@大色县双流国际机场刘传健驾机左转返航航线烟邛市@新津备降康定的假想方案满江县康定机场●芦山爱影山区。天全最。名山区。眉山市句雅安市@仁寿县(1)描述飞机发生事故时所在的大气层的特征。(9分)綜(2)分析引起机舱挡风玻璃爆裂的大气环境条件。(6分)(3)飞机出现突发状况时，冒险急转向左备降成都，而没有选择康定机场。请分析其中原因。(6分)景的高量安高期北，51式组分钟周测卷五新教材地理第4页（共4页）

题型十六1.【答案】c【解析】“黑格尔认为艺术美高于自然美，自然仅仅是艺术家用来创造艺术品的原材料”错误，由材料一第四段“现代美学从其主体性思路出发…将艺术视为艺术家表达情感世界的自由创造”“自然仅仅是艺术家用来创造艺术品的原材料”可知，“自然仅仅是艺术家用来创造艺术品的原材料”是现代美学的观点，不是黑格尔的观点。2.【答案B【解析】A项，“能够主宰天地万物”错误，材料一第二段只是说“人类之所以被称为‘天地之心’‘万物之灵’，是因为人能够凭借自己的天赋良知及其反思能力，将自身对于生态系统的责任理解为‘参赞天地之化育”，不能看出人类“能够主宰天地万物”。C项，“从而提出‘人类命运共同体的理念’”错误，由材料一第二段“生态美学根据生态学原理，将人类的存在理解为‘生态存在’，认为人类只是生态系统生生之功能、生生之德性的具体体现之一”可知，原文并没有提出“人类命运共同体的理念”。D项，“中国虽然是生态美学的发起者”，无中生有，材料二最后一段只是说要“发出中国声音”。故选B项。3.【答案】B【解析】“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”的意思是：（我们）如同蜉蝣置身于广阔的天地中，像沧海中的一粒粟米那样渺小。句子是在感叹人类的渺小，跟“生态美学”无关。4.【答案】生态美学是根据生态学原理(1分)，从生态系统的生生特性出发(1分)，探讨审美价值与生态价值的辩证关系(1分)，促进人与自然和谐共生的一种新的美学理论形态(1分)。5.【答案】①可以培育人们正确的审美观，丰富人们对自然事物的审美体验，引导人们践行绿色生活方式。②有助于挖掘中国传统文化中的生态智慧，使人与自然和谐共生的价值理念深人人心。③可以以人类命运共同体理念推动全球的生态保护，实现人类的可持续发展。（每点2分，答出两点即可，意思对即可）6.【答案】C【解析】“通过对茶饼被分破的惋惜表达人生无奈”错误。注释中说“北宋年间茶罕饼珍，寻常难求，偶而皇家赏赐，也只能中书、枢密院各赐一饼，四人分之”。作者由破饼分之又联想破镜重圆故事，使“分破”的茶饼，又象征那期望团圆者茗佳人心中的明镜。所以词人并非是通过对茶饼被分破的惋惜表达人生无奈。7【答案】①下片首句将“茶”比作“月露”，借月光的凉意突出饮茶的沁人心脾、醒人心魂之感；②“痛饮”句将畅快饮茶的情态和今夕永存的愿望完美结合，表现月夜饮茶的酣畅淋漓；③最后三句化用苏轼诗句“高处不胜寒”，点明月下品茶的情境，突出品茶给人的清凉之感如同乘风奔月，令人心旷神怡。（每点2分，意思对即可）8.【答案】(1)（所以）传道受业解惑（也）圣人无常师(2)昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰笑(3)示例：斜月沉沉藏海雾碣石潇湘无限路（每空1分）9.【答案】①反客为主；②乐在其中；③力有未逮（每空1分）10.【答案】①这样的表达方式，不能不说是对既有语言环境的一种反抗。(2分)②这样的表达方式，难道不是对既有语言环境的一种反抗吗？(2分)》11.【答案】示例：若苏轼面对妻子的早逝，只是打上“流泪”的表情包，又哪有“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的悲词。（引用正确2分，句式2分）》语文答案第31页（共40页）

2023年3月高三调研考试·英语参考答案、提示及评分细则第一部分听力（共两节，满分30分）1~5 ABBCA 6~10 ACABC 11~15 CBCBC 16~20 BCABA第二部分阅读（共两节，满分50分）21~23 CBD 24~27 ABDC 28~31 BCAD 32~35 BBCD 36~40 CEAFD第三部分语言运用（共两节；满分30分）41~45 DAACA 46~50 BDBCB 51~55 CDADB56.ecological 57.will be 58.cities 59.which 60.told 61.and 62.grabbing 63.a 64.protected65.0n答案详解：【文章大意】这是一篇应用文。文章介绍了四位在各领域获奖的科学工作者。21.C推理判断题。通读全文可知，文章主要介绍了四位在各领域获奖的科学工作者，因此最可能出现在关于科学的杂志中。22.B细节理解题。根据四位获奖者的介绍可知，只有Stefany Moreno-Gámez是女性。23.D细节理解题。根据最后一段中的“Daniele Simoneschi received an undergraduate degree fromManhattanville College and MPhil and PhD degrees from the Vilcek Institute at New York University(NYU).He is a research assistant professor in the Department of Biochemistry and Molecular Pharmacologyat NYU”可知答案。【文章大意】这是一篇新闻报道。越来越多的美国人正在将燃气动力汽车转变为电动汽车。24.A细节理解题。根据第三段中“The top three reasons for converting the vehicles were for betterperformance,for a fun project,and because of environmental concerns.”可知答案。25.B细节理解题。根据第三段最后四句话“Some car lovers want to keep the sound of older cars'originalengines.Electric conversions require special knowledge to complete.They also involve many difficulties likesafety concerns.And then there is the price.”可知有四个方面的原因。26.D推理判断题。根据第四段中“Sean Moudry,who co-owns Inspire EV,a small conversion business nearDenver,recently worked on a 1965 Ford Mustang.The year-and-a-half-long project cost more than100,000.Moudry and his partners replaced the gas engine with a motor from a crashed Tesla Model S."知画线部分指的是将燃气动力汽车转换成电动汽车。27.C推理判断题。根据文章最后的“I'm John Russell.”以及全文的内容可知本文是一篇新闻报道，作者很可能是一位播音员。【文章大意】这是一篇说明文。研究发现，与坐着相比，参与者在走路时的创造力要高出81%。步行会激发创造力。28.B推理判断题。根据第一段最后引用的各位名人名言以及下文谈论的内容可知，第一段是为了强调步行的重要性，引出下文。29.C细节理解题。根据第三段最后一句“Just by going outside,you are stepping out of your habitualsurroundings and your comfort zone,which is necessary if you want to open your mind to new possibilities.可知答案。3O.A词义猜测题。根据上文“You've probably heard the phrase Exercise your creativity,which refers to thebrain as muscle.(你可能听过锻炼你的创造力这句话，它把大脑比作肌肉。)”以及本句句意：我们的创造性思维是由身体运动引发的，这正是为什么遛狗、与朋友或独自散步会激发创造性思维的原因。可知画线词的意思是“引发，引起”，故选A项。31.D标题归纳题。通读全文可知本文主要是讲步行与创造力之间的联系，即步行会让人们更具创造力。【文章大意】这是一篇说明文。在一个变暖的世界里，热浪的危害正在增加。专家表示，虽然夏季极端高温并非全新事物，但此类事件可能会成为生活中的常态，人们需要开始学如何应对可能会持续整个夏季乃至未来的热浪。32.B细节理解题。根据第二段中“the main drivers of the large increase in heatwave-related deaths in Chinaare the rapid increase in the frequency of heatwaves,followed by population growth,population aging,andrising baseline mortality”可知答案。【高三英语参考答案第1页（共6页）】

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全国100所名校高考冲刺卷(2)2[Co(NH)6]C,+2NH时+H,O2—2[Co(NH3(H,O)]++4C+4NH,↑{或2[Co(NH).JCl+H-O2+2H2O-2[Co(NH)(H2O)J++4CI-+2NH,+20H-)(2分)(3)先用冰水洗涤2~3次，取最后一次洗涤液，滴加AgN),溶液，若无明显现象，再用无水乙醇洗涤2~3次(2分)(4)ade(2分)(5)21N(2分)(6)①0.5mL氯化铵溶液(2分)；0.5mL浓氨水(2分)②控制溶液H,防止生成氢氧化物沉淀，并提供C,同时增大NH广浓度以抑制一水合氨的电离，增大一水合氨的浓度(2分)【命题意图】本题考查化学实验综合。突出应用性、创新性、综合性考查要求，培养考生的分析与推测能力、探究与创新能力，体现宏观辨识与微观探析、科学探究与创新意识的学科核心素养。【解题分析】CoC2在氯化铵和氨水条件下反应生成[Co(NH),]C:,再被过氧化氢氧化得到[Co(NH)s(H2O)]+,再和浓盐酸反应生成目标物[Cò(NH):CI]C2。(5)1个配位键含有1个σ键，1个极性共价键含有1个。键；[Co(NH,)C门C中配位键数为6、极性共价键数为15，则1个[Co(NH):C1门C含有。键的数目为21,1mol[Co(NH)C]C2含有σ键的数目为21N。(6)实验结论：猜想1不合理，猜想2合理。说明加入氯化铵溶液没有增强HO2的氧化性。加人浓氨水形成了配合物，增强了Co2+的还原性。①a是0.5mL氯化铵溶液.C02-没有被氧化，所以没有现象b是0.5mL浓氨水，形成了配合物，增强了Co2+的还原性，溶液变为深红色，且出现棕褐色Co(OH),沉淀。②步骤ⅰ中氯化铵的作用是控制溶液pH,防止生成氢氧化物沉淀，并提供C,同时增大NH时浓度以抑制一水合氨的电离，增大一水合氨的浓度。16.(1)+6(1分)(2)①粉碎矿石(1分)：7：2(1分)②2A1+MoO,西温M0十AL,O,(2分)③90%(2分)④(NH:)2CO3、(NH)SO1(2分)(3)MoS:+9C10+6OH=Mo0+9CY+2S0+3H,0(2分)(4)Mo2N(2分)；12(1分)【命题意图】本题考查工艺流程综合。突出应用性、综合性考查要求，培养考生的分析与推测能力，体现宏观辨识与微观探析、科学态度与社会责任的学科核心素养。【解题分析】(1)根据化合物的化合价的代数和为零进行求解(2)①为了提高焙烧效率，还可以采用把固体物质粉碎的措施。由流程可知，在“焙烧”反应中，MoS,和空气中的氧气反应生成Mo0,和二氧化硫，化学方程式为2MoS十70，格整4S0,十2MoO,反应中氧气作氧化剂，MoS:作还原剂，氧化剂与还原剂的物质的量之比为7：2。国c(co):c(Me0)=Rio,当BaMo0,开始沉淀时，c(Mio0)=0.40mol·L',则，K.(BaCO3)c(C0g)=1.0X10-90%。左8x10×0.40mal.L1=0.01mo.l.C0的去除率是10801×100%=0.10(4)由晶胞结构可以看出，Mo原子位于顶点和面心，共有8×号+6×？=4个Mo原子，N原⊙化学卷参考答案（二）第1页（共6页）【24·(新高考)高考样卷·化学·AHD

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