维埃人民、经济和科学、文学和艺术、休闲和体育”“美第三步：分层、分点书写。（见参考答案）国也在苏联发行”等和所学可知，当时美苏呈现交流对第(2)问，“同”由材料“设立了海军部”“毛泽东主张建立抗并存的关系，C项正确；材料强调的是美苏在冷战时强大的海军”可得出重视海军建设，注重维护海权；由材期既有对抗也有文化交流，而非两极格局由紧张对峙趋料“向列强外交公使团申明中国收回海关主权的决心”向缓和，A项排除；1993年美国信息高速公路计划实行，“毛泽东发表声明要求”可得出注重运用外交手段；由材进入信息化时代，B项排除；美苏传播各自的生活方式，是在推行各自的和演变战略，D项排除。料“发展中国的海洋实业”“为新中国的经济建设赢得和25.【参考答案】(1)特征：逐步认识到海防、海军的重的外界环境”和所学可得出主张独立发展民族经济。要性；以守为主的海防思想占主导地位；从传统被动的“异”根据材料“领水、领海、领土、领空”“必须靠自己、走海防思想演变为主动进取的海权观念；由海权观念淡薄独立自主的道路”等并结合所学，从主权体系、独立自主到国家主权意识增强。(8分)建设海军等方面分析。第(3)问，从时代、阶级性、近代(2)同：重视海军建设；注重维护海权；注重运用外交手海权思想的实践与认识、民主革命深入程度等方面段；主张独立发展民族经济。(1点2分，任答3点6分)概括。异：孙中山强调制海权和海关主权，毛泽东强调完整的主权体系；孙中山重视海军，毛泽东要求独立自主建设26.【参考答案】示例一观点：该学者认为世界大国海军。(4分)在农业和工业、商业、金融方面实现优势就能确立霸权(3)时代与阶级性；民族危机程度；近代海权思想的实践国地位，此观点有其合理性。理由：英国圈地运动瓦解与认识；民主革命深入程度。(1点2分，任答3点7分)了封建自然经济，使其农业资本主义领先世界，工业革【必备知识】海防建设命推动了英国工业资本主义的发展，英国进而进人蒸汽【关键能力】获取和解读历史信息、分析历史问题的时代，工厂制领先世界；英国工业资本主义的发展又推能力动了商品市场化，这对内促进了城市化，对外加速了殖【学科素养】围绕“海权”设题，渗透时空观念、历史解释、家国情怀素养，引导考生树立国家安全意识民扩张，1840年左右英国确立了其世界工厂的地位，从【解题思路】第(1)问，根据下面步骤进行分析。而能够操纵世界商业市场；19世纪英镑被确立为世界货答案来源币，英国据此又操纵了世界金融市场。总之，近代英国第一步：审设问。根据材料二并结合所学知识，简析晚在农业和工业、商业、金融领域先后确立优势地位，一步清海防建设的特征。步最终确立了世界霸权。(12分)》答题对象示例二观点：该学者对历史规律的总结过于“武断”，第二步：提取材料信息并结合所学进行信息转化。忽视了许多其他因素。理由：该学者从分析历史事件、“林则徐希望创设一支…历史发展过程入手，引申出了有关资本主义世界体系发强大海军”“清政府任命沈葆逐步认识到海防、桢和李鸿章分别为南洋和北海军的重要性展的基本规律。材料中他从荷兰、英国霸权国家的兴衰洋海防大臣”起伏得出了一定的历史规律，进而将这种规律扩大为普“海军的主要任务是看护海口以守为主的海防思想占主导地位遍适用性的规律。然而，仅凭历史现象的类比和综合就特征门户，而不是用于跨海作战”从传统被动的海防得出了所谓资本主义世界体系发展的“普遍规律”，不可“派海军赴东沙巡查，通过思想演变为主动进外交恢复对东沙岛的主权”避免带有“武断”之嫌。在分析霸权的实质及其发展变取的海权观念化的动力时，他注意到了经济的重要性，认为霸权的兴由海权观念淡薄到综合材料和所学国家主权意识增强衰要取决于经济的竞争。但是，他却忽视了活生生的国历史领航卷（五）全国卷答案一30

湖北省部分重点中学2023届高三第一次联考这反映在苹命建设和改苹的各个时期。在新的历史时期，如何发展中国特色社会主义的伟大实践，如何运用斯的表现形式，不断半富和发展中华民族精神，是我们必须面对的高三语文试卷时代主题。口述历史最为显著的作用就是“保存了即将逝去的过去的声音”。历史上有许多事命题学校：武汉三中命题教师：何银华、周明星审题教师：张国方件，由于各方面的局限性，我们不能留下书西记录，人们需要了解历史真相，必须对当事人或知情人进行口头调查，并收集口头凭证。比如在党的期的许多重要的会议、羊考试时间：2022年11月16日上午8：00-10：30试卷满分：150分本试卷共B页，23题。考议用时150分钟。命根据地的创建、红军长征以及党在白区的斗争活动等，由于当时斗争的严峻形势，或出于安全原因，没有留下书西材料。今天，那段历史对我们的历史研究和民族精神的塑★祝考试顺利★造起着非常重要的作用。因此，当事人或知情者对那段历史的口述回忆就显得十分重要。注意事项：在传永中华民族精神的客观要求下，就必须大力加强对口述历史的研究。(摘编自赵彬彬、张慧峰《以口述历史形式衫显中华民族精神》)1.答题前先将自已的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，认真核材料二：、准准考证号条形码上的以上信息，将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。许多人对“口述历史是否值得扣信”这一问题始终抱着怀疑的态度，这源于诸多形2.请按题号烦序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡的非响口述历史可信度的因素不能被完全忽视或消除，因此研究者们应该尽力去完善和如化口述历史的研究过程。答题区域均无效。对于那些历史事件的亲历者，尽管他们亲身参与到了事件的进程中，但也犹如育人3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑：非选择题用黑色签字笔在答题摸象一般，容易将他们看到或经历过的视为历史事实的全部，事实上谁都没有把握说自卡上作答；字体工整，笔迹清楚。己可以掌提历史完整的东相。很多口述访谈的被访者以普通民居多，他们的文化知识有限。一个人的知识储备会影响他对一个事件的理解深度。因此，民的身份导致了认4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。知能力的受限，且单从其所处的社会地位来看，他所能接触到的信也是单一而有限的。一、现代文阅读(35分)尤其是在交通闭塞、通信初步发展的时期，普通民众能够接收到信息的渠道只有报纸、(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)广播或电报，更追论那些只能够通过信件才可以勉强进行信息交换的古老年代。历史是阅读下面的文字，完成15题。多元且复杂的，而当人们无法获取更多更全面的信息作为参考，只能基于自身的眼界去材料一：判断某个事物的时候，他的位置就决定了他的立场和角度，若只从其中一方的角度出发现今，在互联网引领的时代下，各种思想意识对人们的认识活动和行为方式产生了去看待历史事实，枕很有可能出现偏差，并且降低历史真相的可信度。很大的影响，单一或相对简单的中华民族精神表现形式，已经不能满足这种社会环境下人的记忆力是有限的。基于这一点，口述者愿意并且可以陈述的回忆也是有限且具时代的发展。口述历史就是通过收集和使用口头史科来研究历史的一种方式。进一步说，有选择性的。经历过相同历史事件的人，如果在这个事件中他们所记忆的片段是相同或它是由准备完善的访谈者，以笔录、录音、影像等方式收集、整理口传记忆以及：具有历相似的，那么这段口述历史的可信度自格而热就提升了。但是，如果他们在脑海中所提史意义的观，点的一种研究历史的方式。取的记忆有限，忽咯了某些细节之处，甚至是他们有意而为之，从而导玫不同的口述者就其基本的科学属性而言，口述历史是历史学的一个分支：就其科学性质来讲，口陈述相同事件时发生偏差，那么这也会极大地影响到口述历史的可信度。述历史首先是一种科学方法论。扶照马克思主义的历史观点，“人民群众是历史的创造访谈者在获得口述历史的过程中有着举足轻重的地位，访谈者的业务能力在一定程者”，因此口述历史是以普通人为主体的，不同以往的历史学论若更多的是关于权力精度上也决定了一段口述历史的成功与否。所以，对于访谈者来说，具备一定的历史知识英的声音。口述历史不仅以真实的历史方式再现了社会生活的丰富性，而且为历史研究储备是非带必要的，以免在访谈过程中因为自身背景知识的缺乏而误读了口述者所表达本身开辟了新的领战，同时也使得有关历史的“声音”日趋多元和逼真。口述历史的载的内容。体也随者科学技术发展而日益多样化。20世纪40年代随着电子音像技术的进步，在搁(摘编自黄心怡《借用新闻访谈技巧提升口述历史可信度的实践探析》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分)置了几千年之后，口述历史复兴于20世纪中期。口述历史功能作用是多元性的。实际上，它最主要的功能是对民间、社会资拼的发据。这也是各种研究最基本的需要，这说A.口述历史属于历史学的范畴，它只是通过收集和使用普通人口述的史料来研究明了口述历史的重要性。历史，与那些历史学论著有很大不同。中华民族精神是历史积淀的产物，也随者时代的变迁而不断丰富。在过去的一百年B.电子音像等科学技术的进步，是促使口述历史于20世纪中期复兴的原因之一。中，中华民族精神的丰富和发展主要体现在中国共产党领导下的全国各族人民的斗争，C。在革命战争年代，有些历史事件由于各方面的局限性而不能留下文字资料，要了解真相就应该对相关人员做口头调查、12

2022年重庆市普通高中学业水选择性考试（冲刺卷）地理参芳答案1.B2.A【命题意图】本题组以潍县萝卜为命题背景，考查农业生产的知识点，综合考查学生获取和解读地理信息、描述和阐述地理事物的能力。【解题分析】第1题，6一7月气温高，光照强，使用遮阴蓬可降温，利于萝卜生长；增施石灰是中和红壤等酸性土壤，该地位于北方，土壤酸性不强；烧秸秆熏烟主要用于冬季增温。第2题，传统潍县萝卜应为秋季种植的萝卜，其他季节栽培的难以保证其品质。但是，市场上一年四季都在销售“潍县萝卜”，严重影响了潍县萝卜的品牌打造和声誉提升；非秋季种植的萝卜面积扩大可能导致传统秋季萝卜种植面积缩小。3.A4.C5.C【命题意图】本题组以能源消费种类构成为命题背景，考查能源消费与构成的知识点，综合考查学生获取和解读地理信息、描述和阐述地理事物的能力。【解题分析】第3题，美国煤炭、油气等化石能源丰富，美国自页岩油（气）革命后，成为石油输出国之一，能源消费结构中的油气份额也继续增加。第4题，日本福岛核事故导致能源结构发生重大改变，核能份额大幅下降，而化石能源份额逆向增加，煤炭份额也因此出现回升。第5题，我国煤炭资源丰富，在能源消费中的比重最高，但我国能源对外依存度高，煤炭在化石能源中所占的比例快速下降将导致能源自给率进一步下降，进而影响到能源安全，应快速发展新能源以填补煤炭的空缺；弃风弃光率会下降。6.Λ7.D【命题意图】本题组以永胜腊肉为命题背景，考查家畜生长与腊肉制作的知识点，综合考查学生获取和解读地理信息、描述和阐述地理事物的能力【解题分析】第6题，永胜家猪的饲料主要为山上出产的玉米、红苕及蔬菜，且猪饲养周期长达1年，故猪肉肉质紧实。第7题，当地海拔较高，气温较低，一年中适宜腌制腊肉的时间较长。8.A9.C10.B【命题意图】本题组以旱扇、湿扇为背景材料，考查洪积扇和冲积扇的特征与差异，考查学生调动和运用地理基本知识的能力。【解题分析】第8题，由材料可知，旱扇是干旱、半干旱地区的季节性洪流引起的山前堆积，径流量小，流水搬运作用较弱，扇体坡度大、半径小；季节性洪流易改道，河床不稳定；湿扇和旱扇的沉积物都是自扇顶向边缘渐细。第9题，洪积扇是间歇性急流堆积的产物，气候干旱，沉积物质经常暴露于地表，遭受不同程度的氧化作用，故缺少还原性的暗色沉积物，泥质沉积物的颜色一般带有红色。第10题，洪水在沿着扇体向下奔流时渗入扇体内部，在扇体边缘出露，形成泉水；洪积扇沉积物分选、圆度差，地下水丰富，难以形成生物化石；洪积扇为沉积地貌，不会形成变质矿。11.D12.A13.B【命题意图】本题组以南极洲部分地区出现“绿雪”为命题背景，考查气候对微生物生长的影响，综合考查学生获取和解读地理信息、描述和阐述地理事物的能力。【解题分析】第11题，雪藻可以吸收大气中的二氧化碳，故南极洲越来越多的雪藻可以吸收更多的二氧化碳。第12题，①地纬度较低，气温较高，利于雪藻繁殖，且有企鹅，企鹅的类使加速雪藻繁殖，“绿雪”分布面积较广。第13题，冰雪呈现绿色的时候会降低对阳光的反射，提高冰雪融化速度，冰雪面积缩小，厚度减小；如果“绿雪”大面积出现，将会加剧气候变暖，威胁到生态系统。14.A15.D【命题意图】本题组以户外景观为命题背景，考查地球运动的知识点，综合考查学生获取和解读地理信息、描述和阐述地理事物的能力。【解题分析】第14题，1月5日挪威极夜范围广，①地纬度较低，白昼时间较长，北京时间17：13：54时，当地地方时约为10时，处于白昼，利于户外慢跑；②地纬度较高，受山脊影响，不利于户外慢跑，且位于山脉西侧，受地形影响，光照时间短，此时可能还未日出；③地和④地纬度高，此时位于夜间，无太阳光照。第15题，由全国100所名校最新高考冲刺卷·参考答案第1页（共2页）【22·（新高考）CCJ·地理（三）一CQNG】

022年普通高等学校招生全国统一考试仿真模拟卷（新高考英语试题（十二）第一部分听力参考答案及双向细目表1-B1605-111-15AA(C\\A.1行句中的得到第二部分1621护证，故选1)阅读BCBCB第一节【《篇大意】水文属于说明文鞋会时教师的有水格来2123ABD)242710)超大：西人工智作知是良格厂送记造司手程会的请多领出28-31CBBD32-35D.AD.A人工智能是否合取只教好，吃7号年来因找装青界的一个技门阳：虽：人工智能按编程1骨毛斑地教手但不指与【A篇大意】阅读是小学生教育的重要内容，短高小说学生进行针感交流，达决定了人工智能水远无法替代教师：在成功吸引学生阅读的同时·教给他们重要的生活经验和6.C【解析】判断推理题，文章的第二段第二每列举T人技能。作者向小读者们强力推荐了以下几篇短篇小说和小工智能替代人类工作的一些例子：第二句提出，多年来说集。·困扰数育界的一个热门话题是人工智能是香会取代数21.A【解析】细节理解题。第二段第一句，Ray Bradbury师：然后文章对此展开说明议论，因此，这些人工智能was a highly imaginative science fiction writer,and this的例子作用是引出话题。故选C。story is a great way to bring science fiction to an upper29,B【解析1段落大意题。第三段第一句，社会对教师的需elementary classroom.可知，Ray Bradbury是著名的科幻求与日俱增；第二句，human teachers do carry with them小说作家，想读科幻小说应该选择Ray Bradbury。故me disadvante教师也有一些缺点和不足，第三段列选A。举了存在真人教师身上的不足，从而产生了人工智能管代教师的争论。故选B。22.B【解析】细节理解题。文章的第四段第三句，it helps30.B【解析】词义猜测题。根据上文中社会对教师的需求cause their imaginations and can provide great valuable与日俱增，真人教师又有诸多缺点判断，人工智能是有materials for other creative writing activities.这有助于前途的。故选B。激发孩子们的想象力，可以为其他创造性写作活动提供31.D【解析】判断推理题。文章的第五段一开始，A1 cannot非常有价值的材料。所以，该小说的特点是能为其他创replace teachers.人工智能不能替代真人老师，第二句，造性写作活动提供非常有价值的材料。故选B。他们不能提供孩子所需要的东西：爱、沟通、师生友好和23.D【解析】细节理解题。文章的第五段最后一句，It helps谐的关系和协作，即不能与孩子们进行情感交流；文章children develop a sense of acceptance among students最后一句，适应性和更深层次的理解是人工智能教师很who may feel they are different themselves..它帮助自命难做到的两件事。故选D。不凡的孩子们心悦诚服地接受别人。故选D。【D篇大意】人类非常植长处理语言。父母的关注和餐【B篇大意】这是一篇记假文。哈瓦苏湖城进行了为期扬，鼓励孩子们完美地处理语言：其他研究人员认为人们使一个月的伦教桥落成典礼50周年的庆祝活动，盛大的庆贺用与生俱来的知识和能力来迅速和毫不费力地学语言；活动包括了游行，摩托艇比赛、戏剧和音乐表演、服装比赛语言系统为我们提供了提取意义的所有线索，节省我们提和体育比赛等。这座桥见证了这座城市的历史。取信息所耗费的努力。24.B【解析】观点态度题。为期一个月的落成典礼的庆贺活动包括了游行、摩托艇比赛、戏剧和音乐表演，服装比32.D【解析】细节理解题。根据文章的第二段第二句，the赛和体育比赛等，加之后面提到的聚餐和烛光宴，可谓attention and praise from parents could be perfect for盛大宏伟。故选B。encouraging their remarkable language processing skills,25.C【解析】细节理解题。第二段第二句，That process and可知相信语言通过培训获得的人，就语言能力的获得，reconstruction took three years,leading to the October更看重的是来自父母的关注和赞誉。故选D。1971 dedication..落成典礼在1971年，伦敦桥的运输耗时33.A【解析】判断推理题。第五段第三句，Language must3年，因此伦敦桥离开英国的时间在1968年。故选C。be based firmly on some useful information to be26.D【解析】细节理解题。第三段第一句，The city ofmeaningful,语言必须牢固地建立在有用信息的基础上London had decided to replace the bridge because it was才有意义。即语言通过大脑中已有信息获得意义。故sinking and unfit to stand the increased traffic,.伦敦桥因选A。无法承受日益增加的交通流量正在下沉，伦敦市决定更换这座桥。故选D。34,D【解析】判断推理题。第六段第三句，they use words in27.D【解析】判断推理题。伦敦桥的50年落成典礼纪念盛the order grammartically right和最后一句，It is one of大宏伟，足以证明伦敦桥受欢迎的程度，且从第三段最many examples suggesting that the language system ishelping us save our efforts to extract meaning.即语言系统或语法正确使得提取语言意义更容易。故选D。英语试题（十二）参考答案第1页共7页

A.“一五”计划超额完成的刺激B.国民建设社会主义热情高C.对当时国情缺乏理性认识D.长期学苏联模式的影响11,2021年世界知识产权组织发布的报告显示，美国开展的科技战和2020年的疫情冲击迸没有影响中国专利申请量，2019年和2020年中国连续两年专利申请量都维持世界第一的水，2020年中国专利申请量接近7万个，比2019年增长了16.1%，而美国、日本、韩国、德国都排在了中国的后面。这可用于说明A.中国的科技实力在不断提升B.中国知识领域居世界领先地位C.科研成果迅速转化为生产力D.世界“一超多强”的格局被打破12.1077年，德皇亨利四世在与教皇的权力斗争中失败，被迫亲往教皇居地卡诺莎堡请罪以求宽恕，史称“卡诺莎之辱”；1308一1378年，在法王腓力四世的压力下，教廷被迫迁往法国阿维农城，连续7任教皇成为法王的“御用工具”，史称“阿维农之囚”。“卡诺莎之辱”到“阿维农之囚”反映了A本A.社会生活实现由神性到理性的转变示中的年B.专制王权日益阻碍着资本主义发展想阶数非券等C.欧洲民族意识加强和民族国家胜利D.宗教改革运动首先在法国揭开序幕13.《威斯特伐利亚和约》规定：每个神圣罗马帝国的邦国都享有主权，可以独立地从事对外交往，包括宣战和媾和。这些内容逐渐演变成了国家主权原则。但在欧洲，经常上演小国被瓜分的剧目，比如波兰就三次被周围的三个大国瓜分。这些现象表明DA.国际治理体系已经形成B.社会达尔文主义已出现C.国际体系遭遇现实挑战D.国家主权原则缺乏基础14.下表是二战后美国对外宣传战的三种主要方式。}通过官方渠道公开发布的消息，以宣传美国对外政策和传播美国价白色宣传值观、生活方式为主黑色宣传通过捏造和散布虚假信息打击对手，主要由美国中央情报局实施是发布和传播的信息并非完全捏造，二是通常不明火执仗地打灰色宣传“反共”牌，主要由美国新闻署实施由上表可见，美国的对外宣传A成为政治和意识形态斗争工具B.具有隐蔽性诱惑性的鲜明特点C.三种手段互相配合又互相制约D,操纵他国舆论服务其政治目的历史试题（雅礼版）第3页（共8页）

③加强创新能力合作释放了区域内贸易投资增长潜能④中国具有与全球高技术产业发展相匹配的产业基础贵A.①③B.①④C.②③D.②④3.十三届全国人大常委会第三十六次会议通过的反电信网络诈骗法明确，电信业务经营者应当依法全面落实电话用户真实身份信息登记制度，办理电话卡不得超出国家有关规定限制的数量。这说明①没有绝对的自由，人的行为受到法律的约束②反电信网络诈骗法能从根本上消除电信网络诈骗③法律在约束个人自由的同时保护人民群众的利益美8S0④全国人大常委会对国家的管理是通过立法实现的当其堡A.①②B.①③C.②④D.③④4西方民主政治以“赢家通吃、愿赌服输”的规则应对经济社会矛盾，往往造成社会撕裂。中国的民主，是在各种观点看法之间进行交流协商的基础上形成的更加成熟更加全面的认识，能够成为各方所接受认可的“更佳”方案。由此可见，相对于西方民主，我国的社会主义民主①能够最大限度化解社会矛盾，广泛凝聚社会共识②具有独特优势，能有效消除不同阶层间的利益差异①d③提高了人民的参与度，是人民民主内容和形式的统一量1素县X8④能够贯彻少数服从多数的原则，是最真实的民主B.①④.出支关C.②③小支D.②④A.①③5.2022年9月5日，2022年国家网络安全宣传周正式启动。活动期间，各地区各部门深人宣传网络安全法、数据安全法、个人信息保护法等法律法规，广泛开展网络安全进社区、进农村、进企业、进机关、进校园、进家庭活动，深入街头巷尾，直达乡镇村寨，让百姓“看得懂、记得住”。开展国家网络安全宣传周活动的意义在于①增强广大公民在维护网络安全方面的权利意识公公②推动全社会网络安全意识的增强和防护技能的提升③维护国家网络安全，保障人民群众合法权益④构建“网络安全为人民，网络安全靠人民”的法治体系C.②③D.③④A.①②B.①④6.近年来，H县探索数字化助力基层治理精细化，推出“清廉乡村”微信公众号，及时【24·G3DY·政治（六）一R-必考-QG】.42·

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3/4第二部分阅读（共两节，满分50分）第一节（共15小题；每小题2.5分，满分37.5分）阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。APublished while the c

使大沙鼠获得的能量不足梭梭树的10%。防治鼠害通常采用生物防治，但题中从生态系统信息传递的角度，具体的措施可以利用特殊的化学物质扰乱大沙鼠的雌雄交配或模拟天敌的声音、气味驱离。【见必IIIP108】(3)大沙鼠少量取食幼嫩的梭梭树枝，相当于消除了顶端优势，导致梭梭树分枝增加、树冠冠幅加大。【见必IIIP50】32.(每空2分，10分)答案：(1)长翅对短翅为显性（答“长翅为显性，短翅为隐性”给分，只答“长翅为显性”或“短翅为隐性”不给分)(2)2F,有四种表现型，比例为3：3：1：1(3)6短翅解析：本题考查自由组合定律和伴性遗传的相关知识，意在考查考生对所学知识的应用能力，体现了科学思维的核心素养。(1)根据题干分析，亲本均为长翅，F,有长翅和短翅，所以长翅对短翅为显性。【见必IIP95】（2)后代中长翅：短翅=3：1，红眼：棕眼=1：1，两对基因综合考虑，后代表现型及比例为长翅红眼：长翅棕眼：短翅红眼：短翅棕眼=3：3：1：1，说明两对基因符合自由组合定律，即两对基因位于两对同源染色体上。【见必IIP30】(3)根据题干信息可知，两对基因独立遗传，翅长基因可位于常或X染色体上，眼色基因也可位于常或X染色体上，通过第二问可知这两对基因不可能同时位于X染色体上，所以这两对基因在染色体上的位置有3种情况：可能棕眼对红眼为显性，也可能红眼对棕眼为显性，所以眼色基因的显隐性关系有2种情况；总共可以作出的假设可以有6种。若“翅长基因位于X染色体上（设由B、b基因控制），眼色基因位于常染色体上（设由A、a基因控制），棕眼对红眼为显性”的假设成立，则亲本关于翅长的基因型中雌性为杂合子，雄性为纯合子，子一代中短翅个体只出现在雄性中，因此欲判断该假设是否正确，需在上述现象的基础上再需观察F1代的短翅个体的性别是否全为雄性，即可判断。37.(15分，除标注外，每空2分)答案：(1)淀粉酶、蛋白酶、脂肪酶等（答全给2分，漏答、错答不给分）(2)(一系列的)梯度稀释涂布303001:1(3)当两个或多个细胞连在一起时，板上观察到的只有一个菌落。显微镜下的计数结果包含死细胞。（答全给3分，只答到其中一点给1分）(4)淀粉、蛋白质和脂肪等物质含量（答全给2分，漏答、错答不给分）解析：本题考查微生物产生的水解酶对有机物的水解作用，稀释涂布板法的具体操作，对比“稀释涂布板法”和“显微镜直接计数法”在统计微生物数量上的差异。考查内容较为具体，并要求考生有一定的识图能力。(1)微生物分解淀粉、蛋白质、脂肪等物质，是因为微生物能合成并分泌淀粉酶、蛋白酶、

1、1.统编版历史九年级上册 第一至四单元检测题（教师版）考试试卷

材料陕甘宁边区劳模表彰大会时间内容边区政府发表《陕甘宁边区政府关于调查历年来农业生产中的劳动英1943年2月雄予以奖励的命令》，要求各地区专员、各县市长调查历年来农业生产中的劳动英雄1943年4月边区

2、统编高中政治选择性必修2《法律与生活》必备知识点复提纲（含1-4单元共4套单元测试卷及答案）

16.苍蝇的楫翅（又叫衡棒）是“天然导航仪”，人们模仿它制成了“振动陀螺仪”，并将其使用在飞机、火箭等的自动驾驶上。该模仿手法A.是依据事物之间相同或相似的属性进行推理B.是从一般性前提推出个别性结

3、统编高中政治必修二经济与社会模块综合测评试卷1（解析）

C.改变土地性质促进农业现代化发展D.都是对农村生产关系的完善和调整5.国家市场监督管理总局的统计信息显示，2012年至2021年，我国民营企业数量从1085.7万户增长到4457.5万户，10年间翻

4、益卷 陕西省2023~2024学年度九年级第一学期课后综合作业(三)3语文C(统编版)答案

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5、统编高中政治选择性必修2期中综合测试卷（解析）

7.6月8日，成都市部分全国人大代表、四川省人大代表专题调研乡村振兴促进法实施情况。座谈会上，与会11.9月6日，《深圳经济特区人工智能产业促进条例》正式公布，11月1日起实施。这是我国首部人工智能代

【解析】“彭新华教授研究组利用气态氙和铷原子混合治转变；世卿世禄制向军功授爵制转变；封邑制向官继续之前阶段三教功能互补的基础上增添新内容，元蒸气室，发明了具有超高灵敏度的新型核自旋量子测除C项。1904年戊戌变法已经结束，排除D项。俸制转变；分封制向郡县制转变；君臣共治向君主专明清阶段是在前两个阶段的底子上再演化出来“三教量技术”，说明实践是认识的来源，是推动认识发展的归纳总结中国近代思想解放潮流的特征制转变；分裂混战向天下一统转变。合一”的新成分，这也反映了三教合流的趋势越来越动力，②符合题意。这一成果“有望推动宇宙天文学、(1)近代中国人学西方的目的是寻求变革、争取中(2)经济：土地国有（并田制）向土地私有转变；农业集明显。三教在社会上的客观存在是三教概念出现的粒子物理学和原子分子物理学等多个基础学科的发国的独立、富强。学西方与抵御侵略、救亡图存联体耕作向个体经营转变；贡赋向地税转变；手工业、商基础，但三教合流却是社会意识发展变化的结果。展”，说明真理性认识对科学探索具有重要的指导作系在一起，体现了强烈的反侵略性质。业出现个体私营，重农抑商政策产生。27.B【命题意图】本题以明代礼学观的变化为切入点，考用，③符合题意。材料未体现理论与实践的具体的历(2)近代中国人向西方学经历了一个由浅入深、由(3)思想文化：“学在官府”向“学在民间”转变；早期查明代商品经济发展的影响，考查考生提取、解读材史的统一，①排除。“终极真理”说法错误，④排除。表及里、由“器物”到“制度”再到“思想文化”的复杂“民本”思想产生；民间私人教学、著书立说开始出现；料信息的能力，体现了时空观念、历史解释、唯物史观故选C项。历程。“天下归心”向百家争鸣转变。等历史学科核心素养。23.B【命题意图】本题以成都市教育局等10部门联合印25.C【命题意图】本题以东汉时期的父老的影响力为切(3)近代中国人对西方文化的认识经历了一个由被动【解析】由材料可知，明代将“礼”视为物质生活的一部发《关于全面加强新时代大中小学劳动救育的若干措入，点，考查汉代基层治理，考查考生提取、解读材料信接受到主动选择的过程，最终中国共产党选择了马克施》为背景，考查在劳动和奉献中实现人生价值、劳动分，学者郑棠将礼解释为“养安”“养口体”这种基本的息的能力，体现了时空观念、历史解释等历史学科核思主义作为拯救国家、改造社会的思想武器。的意义的相关知识，考查考生获取和解读信息、调动物质需求，这是因为明代商品经济发展，促进了人们30.A【命题意图】本题以中国共产党的观察视角变化为心素养。对礼的重新认识，即经济发展影响了传统观念，故选和运用知识的能力，旨在培养考生的政治认同和公共切入，点，考查抗日战争，考查考生提取、解读材料信息【解析】由材料可知，作为汉代地方传统力量的父老群参与意识。B项。材料没有体现统治秩序日益崩溃，排除A项。体积极向政府进言，中央协调对地方的治理，这一现的能力，体现了历史解释、家国情怀等历史学科核心【解析】材料强调要在中小学普及劳动教育，这是因为将礼理解为物质生活的一部分并不意味着商业的繁素养。象反映出汉代国家治理的协调互动，故选C项。父老劳动是人的存在方式，通过劳动进行的物质资料生产荣，排除C项。材料中的理论无从判定是否为阳明心群体向政府进言并不能说明中央集权面临危机，排除【解析】1935年中国共产党看待国内外问题的视角发学，排除D项。是社会存在与发展的基础，①④符合题意。衡量人生A项。父老多为德高望重者，排除B项。请求免去赋生了变化，由阶级视角转向了民族视角，这主要是由价值的尺度是个人对社会和他人所作的贡献，②错28.B【命题意图】本题以清政府积极的修约行为为切入税和徭役并不代表农民负担沉重，排除D项。于日本对中国的侵略加剧，中国的民族危机加深，中误。劳动是价值的唯一源泉，但不是社会财富的唯一点，考查近代中国外交变化，考查考生提取、解读材料26B【命题意图】本题以唐代三教争衡为切入，点，考查唐日的民族矛盾成为我国国内的主要矛盾，故选A项源泉，③错误。故选B项。信息的能力，体现了历史解释、家国情怀等历史学科马克思主义中国化最早于1938年提出，排除B项。代学术思想的发展，考查考生提取、解读材料信息的核心素养。24.C【命题意图】本题以春秋战国时期卿大夫的崛起为能力，体现了史料实证、历史解释等历史学科核心材料没有体现党的领导核心的确立，排除C项。工农切入点，考查春秋战国时期的社会转型，考查考生提【解析】1898年清政府为应对次年的修约而进行积极武装割据理论形成于1828年，排除D项。素养。取、解读材料信息的能力，体现了时空观念、历史解释的准备，一方面制定了加税的方案，另一方面提出了【解析】由材料可知，在官方的主持之下，三教之间进行31.B【命题意图】本题以20世纪60年代创作的连环画等历史学科核心素养。收回领事裁判权的方案，这体现了清政府试图维护国了多次的争辩，这些争辩既凸显了三教之间的差异，为切入点，考查我国20世纪50年代至60年代的国家【解析】由材料可知，春秋时期卿大夫对于族人拥有至家权利，故选B项。外交近代化的开启是在第二次鸦又促进了三教之间的融合，故选B项。材料没有体现建设，考查考生提取、解读材料信息的能力，体现了时高无上的权力，同时卿大夫的家臣只效忠于卿大夫，片战争后，与材料时间不符，排除A项。这些举动表空观念、历史解释、家国情怀等历史学科核心素养。儒学的正统地位，排除A项。三教的争论与民族融合这表明卿大夫阶层突破了宗法制的限制，强化了对臣明清政府是在维护国家权益，排除C项。关税自主开无关，排除C项。材料无法说明三教争衡对思想文化【解析】该连环画表现了贫穷的民众积极进行生产建始于20世纪，排除D项。属的控制，这适应了春秋战国时期社会转型的需要，设，努力改变农村落后面貌的场景，故选B项。人民未体现对思想文化的控制，排除D项。故选C项。“消除”的表述过于绝对，排除A项。春秋29.A【命题意图】本题以张之洞的思想变化为切入，点，考知识拓展三教合一公社化运动在当时造成了严重的经济困难，排除时期宗法关系处于瓦解过程中，排除B项。专制统治查近代中国思想解放潮流，考查考生提取、解读材料A项。1957年反右斗争扩大化后，“双百”方针的贯彻“三教”，指的是儒、道、佛三个教派。三教概念的秩序在当时尚未产生，排除D项。信息的能力，体现了时空观念、历史解释等历史学科受到干扰和损害，排除C项。国民经济的调整工作在发展，可以分魏晋南北朝、唐宋、元明清这几个阶段。核心素养。知识拓展春秋战国时期的社会转型1965年基本完成，排除D项。在最初的阶段里，虽然有三教的概念，彼此都相互影春秋战国时期是中国社会的转型时期：血缘社会转向【解析1903年张之洞明确反对使用新名词，但他在32.A【命题意图】本题以柏拉图对雅典民主的反思为切响，不过各自都是独立的。儒、佛、道三者之所以相提1904年创作的《学堂歌》中使用了大量新名词，这表明地缘社会；封建诸侯、贵族分权转向专制独裁、君王入点，考查雅典民主政治，考查考生提取、解读材料信并论，主要是因为在社会功能上的互补，但就其核心集权。新思潮影响了张之洞，故选A项。权利、自由等词，并息的能力，体现了史料实证、历史解释等历史学科核思想而言，仍然是各树一帜。只有到最后的阶段才出(1)政治：血缘宗亲的贵族政治向选贤任能的官僚政不是洋务派的主张，与中体西用思想无关，排除B项。心素养。现真正宗教形态上的三教合一。其中，唐宋阶段是在张之洞使用新名词并不意味着认同革命派的主张，排D65卷（六）·文科综合【解析)由材料可知，柏拉图认为雅典应当注重让公民D66卷（六），文科综合

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二、非选择题：本题共3小题，共55分16.(15分)阅读图文资料，完成下列要求。、8劳伦兰大.西一5一洋垂年均水需'℃》图6田7竖琴海豹（图6)主要在加拿大北极地区和格陵兰岛沿岸临近浮冰的海域活动，

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【答案】D【解析】材料“子贡是孔子的学生，在今山东、河南一带经商”“使孔子名布扬于天下者，子贡先后之也”强调的是子贡的经商活动助推了孔子思想的传播，说明商业活动助推思想传播，D项正确。儒家思想重义轻利

4、2024届名师原创分科模拟 新S4(八)化学试卷答案

转移的电子的物质的量为2mol,则电池中有2 mol Li汁通过离子交换膜，C项错误。14.AD【解析】本题主要考查电解质的水溶液知识的综合分析，侧重考查学生分析和解决化学问题的能力。SO号的水解程度

5、2024届名师原创分科模拟 新S4(三)政治.

①推动了村级事务管理的程序化、公开化②有利于村民通过信访制度依法行使监督权③推进民主监督向基层延伸、向纵深发展④加强了对基层行政权力的制约和监督A.①②B.①③C.②④D.③④19.服务行不行，企业直

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球化进程提速的说法没有材料依据，排除C项；虽然世界市场是在19世纪末20世纪初最终确立的，但这与材料无关，排除D项。10.℃根据材料信息可知，发达经济体与新兴和发展中经济体的经济发展数据的变化趋势逐渐

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金国@0所名接单元测试示范卷教学札记全国@闷所名校单元测试示范卷·英语第一套Unit 1 People of achievement(120分钟150分)高考对接点考查非限制性定语从句扫码看微课视频获

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8.A。考查情态动词。根据I have no idea可知此处表示“不确定”，故用might表示猜测的可能性较低。9.C。考查动词的时态语态。if引条件状语从句通常用一般现在时表示将来，且I和offr

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家庭教育智慧的家风文化，影响了一代又一代人，仍具有时代价值。这表明①家风文化是滋养心灵的重要精神食粮②家风文化是维系民族生存的精神纽带③传统文化蕴含的精神具有内在稳定性④传统文化只有不断创新才能更好传

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8.图2为洋务派创办的布用企业和民用企业数量变化山线图。下列对洋务派兴办的民用企业数量逐渐超过布川企业数量，合理的解释有70160.♪63505340/453030/30·军川企业个数162428一民

2024年天津市十二区重点学校高三毕业班联考（一)历史试卷本部分为历史试卷，本试卷分第卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。考生一律用黑笔作答。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号涂写在答题卡上。答卷时，卷答案填涂在答题卡上，卷Ⅱ答案写在答题纸上，答在试卷上的无效。第卷单项选择题：1~15题，每题3分，共45分。每题只有一个正确选项。1.下图是中国两大河流域史前文化圈的分布情况，据图可以推断()580千米燕辽日本海文化区甘青青海艾化区中原山东文化区文化区成渝文化区中游1海南海△南海诸岛A.中原文化是中华文化的核心内容B.各地区之间商品交易较为频繁C.中原文化易受北方游牧文化冲击D.各地区之间文化交流存在可能【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据材料可知，中国各文化区之间有发达的水系，中原地区处在南北交通的枢纽地位，使得各个地区经中原与其他地区交流成为可能，D项正确：材料反映了各地区之间文化交流存在可能，不能说明中原文化是中华文化的核心内容，排除A项材料信息不足，不能得出“各地区之间商品交易较为频繁”的结论，排除B项；材料反映了各地区之间文化交流存在可能，未体现中原文化易受北方游牧文化冲击，排除C项。故选D项。2.西汉时期淮南王刘安及其门客所著《淮南子·椒真训》曰：“是故槐榆与橘柚合而为兄弟，有苗与三危第1页/共14页

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620世纪80年代初，广东省委对在深圳等地搞出口加工区是明确的，但名称一时还定不下来，叫出口加工学多金太阳AB创新卷·历史区”吧，与台湾的名称一样：叫“自由贸易区”吧，又怕被认为搞资本主义。最后勉强安

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5、琢名小渔·河北省2024届高三年级模拟考试答案(历史)

到处都是皇帝，最多时竟有”三十僭主”在位，双录利康农起义也经久不息。由此可知当混乱，A.罗马公民法需发展至万民法B.日耳曼文明兴起具备有利时机C.僭主政治导致罗马帝国衰落D.奴隶的反抗造成罗马政局动荡

y at the famous university.Helgraduationgood,because she was payingne more and more difficult for山东崔兆雁安徽郑德兵本报采编中心e saw her last time.Jamie was参考答案及部分解析见本期第4版)是原现综合能力测试(19)参考答案及部分解析20居语篇结构可知本段为总结文指出这份对作来说息贵的学我获得hen she returned home fromthe从网上的育儿建议的独立性并学到reated Henry and his friends to a1o.B。推断。根据第四段中Becky博士所说,”承接:文并继续总结全文，指出作者的There is nothing thatlove you less的收获是什么，故符合语境。知，Becky最父母限孩说：无他部分解析们说什么或做什么，父母对他们的爱都不,即建议父母永远贴近孩子的心用言强调了亲密亲子关系的重要性。主题语境：人与社会社会服务音乐家Forrest FraA篇理醒观片、态度。首先与社会术11.育方式，即温柔教养，可能街情不好的路人坐文章介绍了四个在上海种新的教人翻白眼，随后振奋人心的音乐为他们加油打惹A。根据立中的Bad moods are nomatch体信息。根据“The Ark”部分中睹的例子进行说明。for musicianForrest Frank和下文中的thedance artists from Shanghai's的Howthingynce Theaterwill perform bothfor you,,Forrest Frank的Mwanted her to put the kid in theaandgonovedor出由谢欣舞蹈剧场(Xiexinneed osome encouragement t也是ingter)担任演出团队，可在12月24D篇同义复现主题语境人与自然宙探索说明文研究表明欧洲各个城市中22.B。下文中的seated himself across fromlike体信息根据“DonJuan”部分ergetic Spanish-style dances are的和尚鹦鹉(Monkarakeet).存在差异鼎Forrest Frank提示本空选择Sit,属于同义manghlights of this musical可知12.D理解具体信息。根据第段最同复现Hi,观众可以欣赏到充满活知，和尚鹦鹉有着非凡的声音模仿能23.D。根据上文中的Bad moods和下文中的23舞蹈」,它们生都能模仿和学新的声音in needan信息。根据“Inside No.9”部由此可推知，它们是hanghai Grand Theater The13C。理解具体信息。或iey二坐吧”。have a bad day情绪低落，心discovered that parrots did have different情不好。ehTV series“Inside No.9”hasnto an immersive live theaterdialects in each city和其后所举例子可知24.D。下文中的the stranger's提示本空选择不同城市的和尚鹦鹉有不同的方言stranger,属于原词复现。上文中的ent知，改编自热门英剧《9号秘9”)的沉浸式戏副将在上海l4.B。理解词汇。根据上文中的recognizingpassers-by也是提示」acticegroup members和下文中Smeele所说25.C。根据下文中的a pair of provideddfora1Grand Theater)上演可知，研究人员认为鹦鹉可能会形成某headphones,以及That's when the youngB篇opol生活与学差异叫声，帮助它们识别其所属的群体musician started doing his thing和其后内容位女士在65岁时开始由此可推知，作者在这里将鹦鹉的差叫可知，一位男子走到野餐桌前，坐在or自己年轻时的梦想声比作人类使用的“俚语,即某些特定Forrest Frank的对面，戴上耳机：之后，rich根据第段内容可知，群使用的语言Forrest Frank就开始为这名男子弹唱。在2009年2月结婚时，15.C。理解具体信息。根据最后一段首句可26.D。27.A。根据上文中的he,youn适的帽子去参加婚礼知，研究人员计划进一步探个体之间musician started doing his thing,两空间的tefollowed by an uplifting melody on the使的宿大衣相配但太贵，她只能如何相互学的，以及在公园内是否仔较小群体之间的方言差异,即探索公园内keyboard,以及下文中的sing“Good Day'段中提到Reeder在较小群体是否存在方言发展的现象可知，Forrest Frank以轻快的节奏开始，接女帽制作的周末课程第着在键盘上弹奏出了令人振奋的旋律，随她在课上制作的第主题语境：人与自我一做人与做事后开始弹唱他的原创歌曲。hat)进行了介绍：结合第本文是记叙文。作者分享了他从第一份28.C。根据上文中的歌名(“Good Day”),以及段中的Once she retired工作中学到的宝贵经验和技能。下文中的positive music和the stranger s知，作者提及这顶帽16.上文指出作者得到了他的第一份带薪mood was noticeably improved可推知，这女帽的这一经历激励工作，下文介绍了这份工作的具体内容首歌写的是关于值得感恩或庆幸的事情。由此可推知，设空处应指出这份工作是什29.B。根据下文中的the stranger's mood was根据倒数第二段中的我警选映年露霜noticeably improved可知，在听完Forrestling her works可知，完Frank的歌后，那位陌生人的情绪明显好der创建了自己的网站school呼应下文中的teaching kids.how转。上文中的headphones和sing也是提示。BTEC,即Businessto write important programming code.30.B。根据语境可知，设空处后的that指代上ation Council,.是英国17.D。根据下文内容可知，作为一名编程教文中的positive music;结合上文中的in need会的简称。师，意味着作者必须立即调整自己的生of some encouragement fll the stranger's可知，Reeder直想上:这著终清mood was noticeably improved,以及下文司意；65岁时，她开中的Thank you可推知，那位陌生人表示作帽子，退休后又去的时间。由此可知，本段介绍的是作者通过自己正需要这样积极向上的音乐。后，她开启了这份工作学到的管理时间的技能，故D项31.A。32.C。根据下文中的两个评论D0创造力并实现了适合作本段主旨句。D项中的timemore of these please This needs to become可推知，本文告诉我management skills呼应下文中的takea new trend可知，人们喜欢这位音乐家的太迟。ownership of my time and use it very wisely.视频，许多人渴望看到更多这样的视频。18.C。根据上文丙容可知，作者学到的另33.A。根据上文中的Do more of these please社会项技能是专亚技能。作者的工作需要他并结合视频内容可知，一位网友留言评论一代父母喜欢采用与孩子以及孩子的父母进行互动，他必须说希望Forrest Frank能多做一些类似的事式，努力理解孩子的找到一种成熟的方式和他们交谈。C项承情，因为它太鼓舞人心了接上文，继续介绍作者如何与他们互动：34.D。根据语境可知，下文中的This needs to据第二段内容倾听和回答问题时保持耐心，故符合语become a new trend是另一位网友在对上亲对自己的儿子所境。C项中的listened and answered一位网友的评论内容进行补充，他们都希儿子被塑料铲子打questions呼应上文中的interact。.望能有更多这样的事情。表达了对自己儿子19.G。,上文指出经济上的独立也教会了作者35.B。上文指出我们有时候需要一个小小的金钱的价值，G项“我明白我花了多少时间提醒，让我们停下来并欣赏或感谢生活中的根据第三段中的才挣够钱买双新鞋”承接上文，解释说明美好事物；结合上文内容可知，Forrest Franked by social media作者从哪方面明白了金钱的价值，故符合所做的事正是如此，以其振奋人心的歌曲代父母倾向于听语境。G项中的money与上文中的money改善他人的心情，故impact符合语境。

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答案C解题分析由材料可知，解放战争时期国内局势动荡，国统区恶性通货膨胀导致货币贬值严重，国民党政府不再为民众所信任，故材料所述现象暴露了现政府统治的虚弱，故C项正确。材料所述现象暴露了国民党政府出现统治危机，这有利于解放战争形势的发展，排除A项；材料所述现象发生在国统区而非沦陷区，排除B项；只有推翻国民党的反动统治，才能从根本上解决材料所述问题，故上述现象反映的是政治变革的紧迫性，而非经济变革的紧迫性，排除D项。。9.答索C解题分析新中国成立后，在农村开展的冬学运动是由党和新生的人民政权全面领导的一项面向广大农民群众的大规模的文化解放与普及运动，体现了党的人民性的价值诉求，也回应了农民“文化翻身”的诉求，故C项正确，排除B项。当时中国尚未向社会主义过渡，谈不上冬学运动的开展证明了社会主义制度的优越性，排除A项；当时中国尚未开始大规模工业化建设，谈不上冬学运动的开展为工业化提供了充足的劳动力，排除D项。10答案B解题分析由材料可知，20世纪80年代中期以来，中国与世界的经济联系更加紧密。结合所学知识可知，随着20世纪90年代初浦东开发开放、邓小南方谈话和中共十四大召开等，中国改革开放进入新的发展阶段，对外开放也逐步深入，故B项正确。材料中缺少来华投资“外商”的国籍信息，且“睦邻外交”“区域合作”只是这一时期影响我国外贸发展的次要因素，排除A、C两项；“现代企业制度建立”主要发生在国有企业中，与材料中“外商投资企业”信息不符，排除D项。11.答案D●解题分析由材料可知，第一条法律表述赋予教授医学的外地人公民权利，提高了医生的社会地位；第二条与第四条法律表述注重保护人的生命健康，体现了以人为本的理念；第三条法律表述有利于医院良性发展。这些法律条款都有利于医疗卫生事业的发展，故D项正确。A、B、C三项都只是从部分法律条款中得出的结论，以偏概全，排除。12.客率A解题分析由表格中的数据可知，瑞典国王主持下的教会财产世俗化运动，削弱了教会的经济实力，增强了王室的经济实力，故A项正确。由所学知识可知，这一改革只是使王权摆脱了罗马教会的控制，并未使王权摆脱宗教的影响，排除B项；材料未提及社会各阶层之间的关系，排除C项；由材料难以得出农民人身依附关系削弱的结论，排除D项。13.答案C解题分析由材料可知，圈地法令的大量颁布，折射出政府对圈地运动的重视与推动。圈地运动为资本主义工业的发展提供了便利条件，促进了英国工业革命的兴起与发展，加速了英国由农业社会向工业社会的转变，进而影响到国家代议制改革的推进，故这一时期英国社会近代化特征增强，C项正确。随着代议制改革的推进，英国责任内阁制逐渐形成并发展，内阁地位上升，但还谈不上“民主体制进一步完善”，排除A、D两项；圈地运动为城市工业化开展积累了原始资本，提供了廉价劳动力和广阔的市场，密切了城市与农村之间的联系，排除B项。14答率B解题分析由材料可知，这一时期拉美文学作品具有鲜明的地方特色和民族风格。结合所学知识可知，在此前拉美民族解放运动的基础上，这种文学风格的形成说明拉美人民不仅在政治上，而且在精神思想、文化艺术上也要求独立和解放，这反映了拉美民族主义有所发展，故B项正确。“破灭”的说法过于夸大，也与史实不符，排除A项；材料中没有拉美人民的斗争趋向联合的信息，排除C项；材料凸显的是拉美文学作品的地方性、民族性特征，而非民主性、理性精神，D项与材料主旨不符，排除。15

28.A。理解具体信息。根据第一段的内容可知，斯里兰卡大象的数量有所增加，但是人口也在增加，因此大象没有太多的活动空间。它们曾经栖息的土地已经被城镇和农场所取代。由此可知，斯里兰卡大象面临的主要问题是栖息地丧失。29.D。推断。根据第三段中的Do elephants that approached the pipe hesitantly...to scare themaway at night和第四段中的If elephants who are risk-takers can be identified.reduce conflictwith people可知，Sateesh Venkatesh和团队进行测试是为了观察大象解决问题的风格，从而分辨出胆小的大象和敢于冒险的大象，以便找出更好的方法来避免敢于冒险的大象进入农田，从而减少人象冲突。由此可推知，该测试是为了分辨大象的性格类型。30.A。推断。根据最后一段中的内容可知，如果一个孩子被告知不能吃饼干但他仍然想要吃时，我们不会在厨房里竖起电栅栏来阻止孩子，我们会想出一些无害的方法鼓励他们远离饼干。对于大象，我们也能这样做。由此可推知，作者提到想吃饼干的孩子是用类比的方法，表明自己希望人们能够采用非伤害性的方法来应对大象。31.C。理解主旨要义。文章主要讨论了通过了解大象的个性特点来解决人象冲突从而保护大象的方法，因此C项作标题最为恰当。【词汇链接】take down(para.4):拆卸D篇主题语境：人与自我一一学本文是议论文。文章讨论了取消传统评分制度的利弊。32.B。理解具体信息。根据第一段中的The hardest part about being a new college student,Malak said,“is not the coursework.It's learning how to be an adult..”可知，Malak认为，对大学新生来说，最困难的不是课程，而是学如何成为一名成年人，即如何适应成年人的身份，承担成年人的责任。33.A。推断。Greene所说的话在文中第三段，本段的主要观点是students have become sopreoccupied with grades that they aren't actually learning,即学生过于专注成绩，但实际上他们并没有在学。接着引用Greene的话来证明此观点：如果某个学生在上课前就已经了解了学资料，虽然他最终获得A,但他其实什么都没学到；如果某个学生来上课，什么都不懂，虽然他最后艰难地获得C,但他可能学到了很多。由此可推知，Greene的这段话主要就是为了证明前文观点一一成绩并不能完全等同于学。34.B。理解具体信息。根据倒数第二段中的They said that the pressure to get good grades wastheir biggest cause of stress可知，想要取得好成绩的压力是导致大学生心理健康问题的最大原因。35.D。理解具体信息。根据最后一段中的But critics say taking away grades is coddlingstudents...the purpose of higher education,.”said Frederick Hess可知，批评家认为取消成绩是对学生的溺爱。Hss说：“告诉我说这些18、19岁的学生太脆弱了，以至于老师无法真正向他们反馈他们所学或所掌握的知识，这让我觉得高等教育目标中缺少了一个重要的组成部分。”由此可知，Hss不赞成取消评分是因为这会弱化教学反馈对于高等教育的作用。【长难句分析】To tell me that these students are too fragile at age 18 or 19 for their educators to actually givethem feedback on what they've learned or what they've mastered strikes me as missing a prettysignificant element of the purpose of higher education.(the last para.)本句主干为To tell me.strikes me as missing a.higher education;strike sb as sth意为“使人觉得…，使人产生…印象”。that these students...mastered是宾语从句，作tell的宾语，其中包含too.to.结构。what they've learned与what they've mastered并列，作介词on的宾

28.A。理解具体信息。根据第一段的内容可知，斯里兰卡大象的数量有所增加，但是人口也在增加，因此大象没有太多的活动空间。它们曾经栖息的土地已经被城镇和农场所取代。由此可知，斯里兰卡大象面临的主要问题是栖息地丧失。29.D。推断。根据第三段中的Do elephants that approached the pipe hesitantly...to scare themaway at night和第四段中的If elephants who are risk-takers can be identified.reduce conflictwith people可知，Sateesh Venkatesh和团队进行测试是为了观察大象解决问题的风格，从而分辨出胆小的大象和敢于冒险的大象，以便找出更好的方法来避免敢于冒险的大象进入农田，从而减少人象冲突。由此可推知，该测试是为了分辨大象的性格类型。30.A。推断。根据最后一段中的内容可知，如果一个孩子被告知不能吃饼干但他仍然想要吃时，我们不会在厨房里竖起电栅栏来阻止孩子，我们会想出一些无害的方法鼓励他们远离饼干。对于大象，我们也能这样做。由此可推知，作者提到想吃饼干的孩子是用类比的方法，表明自己希望人们能够采用非伤害性的方法来应对大象。31.C。理解主旨要义。文章主要讨论了通过了解大象的个性特点来解决人象冲突从而保护大象的方法，因此C项作标题最为恰当。【词汇链接】take down(para.4):拆卸D篇主题语境：人与自我一一学本文是议论文。文章讨论了取消传统评分制度的利弊。32.B。理解具体信息。根据第一段中的The hardest part about being a new college student,Malak said,“is not the coursework.It's learning how to be an adult..”可知，Malak认为，对大学新生来说，最困难的不是课程，而是学如何成为一名成年人，即如何适应成年人的身份，承担成年人的责任。33.A。推断。Greene所说的话在文中第三段，本段的主要观点是students have become sopreoccupied with grades that they aren't actually learning,即学生过于专注成绩，但实际上他们并没有在学。接着引用Greene的话来证明此观点：如果某个学生在上课前就已经了解了学资料，虽然他最终获得A,但他其实什么都没学到；如果某个学生来上课，什么都不懂，虽然他最后艰难地获得C,但他可能学到了很多。由此可推知，Greene的这段话主要就是为了证明前文观点一一成绩并不能完全等同于学。34.B。理解具体信息。根据倒数第二段中的They said that the pressure to get good grades wastheir biggest cause of stress可知，想要取得好成绩的压力是导致大学生心理健康问题的最大原因。35.D。理解具体信息。根据最后一段中的But critics say taking away grades is coddlingstudents...the purpose of higher education,.”said Frederick Hess可知，批评家认为取消成绩是对学生的溺爱。Hss说：“告诉我说这些18、19岁的学生太脆弱了，以至于老师无法真正向他们反馈他们所学或所掌握的知识，这让我觉得高等教育目标中缺少了一个重要的组成部分。”由此可知，Hss不赞成取消评分是因为这会弱化教学反馈对于高等教育的作用。【长难句分析】To tell me that these students are too fragile at age 18 or 19 for their educators to actually givethem feedback on what they've learned or what they've mastered strikes me as missing a prettysignificant element of the purpose of higher education.(the last para.)本句主干为To tell me.strikes me as missing a.higher education;strike sb as sth意为“使人觉得…，使人产生…印象”。that these students...mastered是宾语从句，作tell的宾语，其中包含too.to.结构。what they've learned与what they've mastered并列，作介词on的宾

28.A。理解具体信息。根据第一段的内容可知，斯里兰卡大象的数量有所增加，但是人口也在增加，因此大象没有太多的活动空间。它们曾经栖息的土地已经被城镇和农场所取代。由此可知，斯里兰卡大象面临的主要问题是栖息地丧失。29.D。推断。根据第三段中的Do elephants that approached the pipe hesitantly...to scare themaway at night和第四段中的If elephants who are risk-takers can be identified.reduce conflictwith people可知，Sateesh Venkatesh和团队进行测试是为了观察大象解决问题的风格，从而分辨出胆小的大象和敢于冒险的大象，以便找出更好的方法来避免敢于冒险的大象进入农田，从而减少人象冲突。由此可推知，该测试是为了分辨大象的性格类型。30.A。推断。根据最后一段中的内容可知，如果一个孩子被告知不能吃饼干但他仍然想要吃时，我们不会在厨房里竖起电栅栏来阻止孩子，我们会想出一些无害的方法鼓励他们远离饼干。对于大象，我们也能这样做。由此可推知，作者提到想吃饼干的孩子是用类比的方法，表明自己希望人们能够采用非伤害性的方法来应对大象。31.C。理解主旨要义。文章主要讨论了通过了解大象的个性特点来解决人象冲突从而保护大象的方法，因此C项作标题最为恰当。【词汇链接】take down(para.4):拆卸D篇主题语境：人与自我一一学本文是议论文。文章讨论了取消传统评分制度的利弊。32.B。理解具体信息。根据第一段中的The hardest part about being a new college student,Malak said,“is not the coursework.It's learning how to be an adult..”可知，Malak认为，对大学新生来说，最困难的不是课程，而是学如何成为一名成年人，即如何适应成年人的身份，承担成年人的责任。33.A。推断。Greene所说的话在文中第三段，本段的主要观点是students have become sopreoccupied with grades that they aren't actually learning,即学生过于专注成绩，但实际上他们并没有在学。接着引用Greene的话来证明此观点：如果某个学生在上课前就已经了解了学资料，虽然他最终获得A,但他其实什么都没学到；如果某个学生来上课，什么都不懂，虽然他最后艰难地获得C,但他可能学到了很多。由此可推知，Greene的这段话主要就是为了证明前文观点一一成绩并不能完全等同于学。34.B。理解具体信息。根据倒数第二段中的They said that the pressure to get good grades wastheir biggest cause of stress可知，想要取得好成绩的压力是导致大学生心理健康问题的最大原因。35.D。理解具体信息。根据最后一段中的But critics say taking away grades is coddlingstudents...the purpose of higher education,.”said Frederick Hess可知，批评家认为取消成绩是对学生的溺爱。Hss说：“告诉我说这些18、19岁的学生太脆弱了，以至于老师无法真正向他们反馈他们所学或所掌握的知识，这让我觉得高等教育目标中缺少了一个重要的组成部分。”由此可知，Hss不赞成取消评分是因为这会弱化教学反馈对于高等教育的作用。【长难句分析】To tell me that these students are too fragile at age 18 or 19 for their educators to actually givethem feedback on what they've learned or what they've mastered strikes me as missing a prettysignificant element of the purpose of higher education.(the last para.)本句主干为To tell me.strikes me as missing a.higher education;strike sb as sth意为“使人觉得…，使人产生…印象”。that these students...mastered是宾语从句，作tell的宾语，其中包含too.to.结构。what they've learned与what they've mastered并列，作介词on的宾

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17.（1）①商标注册人享有注册商标专有权。华润公司“怡宝Cestbon”商标是驰名商标，上海某日化产品公司在商业活动中使用与华润公司注册商标相同或近似商标的行为侵犯了华润公司对涉案驰名商标享有的权利。②上海某日化产品公司在明知华润公司“怡宝Cestbon”商标具有极高知名度的情况下，仍购买或注册含有“cestbon”的域名并使用，明显存在攀附原告商标商誉的故意，客观上足以造成相关公众的混淆，是“搭便车”的行为，构成不正当竞争。③综上，上海某日化产品公司实施了多个侵权行为、主观恶意明显，应承担赔偿华润公司经济损失并全额支持合理开支的侵权责任。（12分）（2）①发生劳动争议，劳动者可以与用人单位协商，也可以请工会或者第三方共同与用人单位协商，达成和解协议；当事人不愿协商、协商不成或者达成和解协议后不履行的，可以依法申请调节、仲裁和提起诉讼。②本案中，刘某若不愿协商或调节，须向劳动争议仲裁委员会提出书面仲裁申请。未经劳动仲裁程序，刘某不得直接向人民法院提起诉讼。（10分）答案解析网【误区警示】（1）本题为阐释说明类试题，要求分析上海某日化产品公司的经营行为。需要依据材料，理清经营行为是什么、法院为什么这样判，灵活调用相关知识分析说明。第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。答案解析网（2）本题为辨析与评价类试题，要求评析刘某的维权行为。依据材料和设问指向，需要运用劳动争议解决途径知识分析作答。第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。答案解析网18.（1）案例一中公司对商品存在虚假宣传或者引人误解的商业宣传，欺骗、误导消费者，侵害了消费者的知情权；案例二中公司产品存在制作粗糙、味道刺鼻等质量问题，侵害了消费者安全消费的权利，且售后服务存在歧视性条款，有违公原则。经营者应当遵守自愿、等、公、诚信的原则，合法从事生产经营活动，保护消费者合法权利，维护市场秩序，促进市场经济健康发展。（12分）（2）证据是当事人主张自已权利的重要工具，贾女士在提起诉讼前，需要准备好能够证明案件事实的证据，如，能反映羽绒服质量问题的照片、鉴定结论、进店消费的发票、相关证人证言等。起诉是诉讼程序的第一步，贾女士应该根据相关信息完成民事起诉状的撰写，并明确本案中有管辖权的法院，以便向法院提起诉讼。贾女士若为非法律专业人士，还可以委托诉讼代理人，帮助其进行诉讼。（10分）【易错警示】非选择题的审题要求：（1）审设问：一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识；二是明确设问的指向性和规定性，分清样体现”中哪一类。答案解析网（2）审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。（3）审材料：获取材料中有效信息，抓住关键词、关键句子。这样做，一是为了正确联想相关知识；二是进一步明确答题的主体，不同主体的言论和行为各是什么；三是关键的句子要作为“材料语言”写人答案要点中。审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否。