要生用人书名师导学·新高考第一轮总复·语文并未说已经“实现了”；而选项“信息化实现了人的自由全面发展”则是说的必要性：从而引出第二段网络行为与网络文明意识的关系，进而阐“已经实现了”，将未然当成了已然，属于“混淆时态”的错误类型。明引导当代青年树立文明的网络行为观念的意义，然后提出应树立“什4.选项采用“添加”“改变”的命题手段设误。选项前半句正确，后半句混么样的规范”的问题；顺理成章地引出下文“从‘五不’来认识网络行为的淆是非。命题者添加否定词“无”，将原文“一种海外流行的时尚由此底线要求”和“冈络行为的四种基准意识”的阐述，从而论证了当代青年…世界时尚”中肯定此时青花瓷与外来文化存在融合的意思变成了否的网络文明意识树立的必要性及要求。结合以上，我们可以明确本文的定两者之间有关系。主要观点是“应对青年进行引导，而且制定必要的网络规范”。A项强调5.选项采用“调换”“改变”的命题手段设误。将原文“时间是人类用以描了网络立法和惩治的必要性；B项强调了网络行为要有网络基准意识等述物质运动或事件发生过程的一个参数”，说成“指时杆、日晷、漏壶等，文明观念来引导；C项强调了“五不”底线要求的重要性。以上三选项均作为描述物质运动或事件发生过程的参数”。这里属于将此事物表述成不能代表原文整体观点。彼事物2.C[解析]材料二的观点是人工智能在文学领域难以取得突破。6,选项采用“改变”的命题手段设误。“艺术家的创作也应少而精”推断项，例举的是人工智能在文学领城的成就，不能作为论据。B项，例举的错误。原文是“而是好不好、精不精的问题”，没有提到“少”，选项在推理是人工智能在文学领城的成就。不能作为论据。C项，说的是人工智能的过程中加入了“少”的内容，属于“无中生有”的错误类型。的局限性，人类智能的微妙，可以作为论据。D项，例举的是人工智能支7选项采用“添加”的命题手段设误。“从而”一词强加因果，从原文可持的写作类型，和论点不符，不能作为论据。知，中国瓷器“从单色走向多彩的转型”，只是“中国传统社会从单一走向3.①从论证方法运用看，文章以正面（直接）阐述为主，但是，在第二段也多元的例证”，而不是“推动了当时的社会向多元转型”的因素。综合运用了诸如举例论证等论证方法。②从论证结构安排看，总体上采8.“应当避免西式改编”分析错误，作者列举“有些人在改造民乐时套用用层进式结构，第四、五、六段采用并列式结构阐述帮助老年人融入数字西方音乐编排方式，被改编的作品便失了自身的魂魄”的事例，是为了说生活的策酪。明对传统艺术进行再创作要坚持“本真性原则”，不能理解为对传统表演[解析]材料第一段先提出问题，“对于数字时代的老年人来说，横在他们艺术进行“二度创作”时“应当避免西式改编”，这里是曲解文意。面前的，首先是三道数字鸿沟”；第二段是分析问题产生的原因，“老年人9.选项“将其物质载体作固态展示则没有价值”说法绝对。原文说变活面临的数字鸿沟困境主要源于以下三方面的结构性制约”；第三段提出态传承为固态展示“能较好地保存民间表演艺术的物质载体”，虽“无法要解决问题，“弥合老年人的数字鸿沟，帮助他们更好融入数字生活、分从根本上解决传统表演艺术的生存发展问题”，但并非“没有价值”享数字经济发展红利”：第四、五、六段阐述帮助老年人融入数字生活的10.C[比对过程]A.“来规范和管理网络”错，应当规范的是青年的网策略。综上所述，从论证结构安排看，总体上采用层进式结构，第四、五络行为，选项偷换概念。B.“导致线上工作效率不如线下”错，原文并没六段采用并列式结构阐述帮助老年人融入数字生活的策略。从论证方有对线上线下的工作效率的比较，选项无中生有。C,选项强调青年应法运用看，文章以正面（直接）阐迷为主，但在第二段的“例如在医疗领遵从的“五不”底线，符合原文作者要表达的意图，表述清晰合理，该选项域，几乎所有大型医院都开通了网络台，但实际操作上要求完成一系正确。D.“行为要始终保持一致”错，原文是对线上线下的道德要求列流程手续。这些烦琐的技术流程让大多数老年人望而却步，无形中抬致，并非线上线下的行为一致，选项张冠李戴。高了老年人数字生活的技术门槛”运用了举例论证的论证方法。第三节观点态度推断第五节解读分析重要概念[边学边练][边学边练]1.“区块链技术是…核心技术”这个前提于文无据，原文是说“区块链1.D[解析]本题要求对“沿革地理研究”这一概念进行解读，从中找出技术”“最有潜力触发”“浪潮”，而非“浪潮”中的核心技术。不属于本概念范畴的选项。第一步，我们要通读原文，弄清“沿革地理研2.选项用“如果…就…”把前提和结论联系起来了，但是在假设的前究”的内涵与外延。对于“沿革地理研究”这一概念的解读主要集中于材提下，产生的结论是“呵护乡村记忆”，而不是“活化了乡村记忆”。选项料一的四、五段和材料二中的最后一段，要注意从中梳理关键信息，然后偷换了结论，不符合原文内容与四个选项进行比对。依据材料一中的第四、五段内容可知，沿革地理3.原文“空间弹性”“制度弹性”与“意义弹性”三者是并列关系，不构成条研究的内容包括历史地名的注释和考证、历代疆城和政区的变迁、黄河件关系，选项错误。等水道的变迁。概括材料二最后二段文宇可知，历史地理学研究地理的4,此选项是根据原文“城市有其发展周期、发展阶段，对一个正在兴起的演变过程，以探寻其中的规律，如长江三峡、黄土高原、长江三角洲等地城市而言，其主要任务是聚集更多的发展资源、激活发展活力。而对貌的形成和演变。据此可知，“黄土高原沟整演变研究”属于历史地理学个已经发展起来的城市而言，人们会更为注重城市制度的稳定功能”做的研究范畴，而非沿革地理研究范畴。出的推断。处于不同的发展阶段，城市会面临不同的危机。城市发展阶2.①历史地理学是现代地理学的分支学科，②具有时空结合的特征段不同，人们注重的制度功能也不同，但仍需在“秩序与活力、生存与发③以自然和人文地理现象的产生、形成及其演化的过程为研究对象展间取得相对衡”。选项正确。④探寻这些现象产生、形成及其演化背后的原因和规律，5.选项“为了保护乡村记忆”是目的，“还应该考虑到当地居民的文化需[解析]首先找到“历史地理学”的邻近属概念。根据材料一第五段最后求”是这一目的下的措施，“文化需求”在文本中没有直接对应的词语，可一句话可以看出，“历史地理学”的邻近属概念应该是“学科”。然后找到以由“‘文’‘人‘居’与‘产’融合在一起”“发展教育、医疗、商业、娱乐休被下定义概念的本质特点，也就是“种差”：①在材料一第五段中，有关于闲产业”推断出来。选项正确。历史地理学的研究内容和研究性质，即“涉及地理学的各个分支”“不仅6,选项推论前提“传统表演艺术源自生活”直接能从“传统表演艺术与普要复原各种以往的地理现象，而且要寻找它们变化发展的原因，探索背通民众生活息息相关”得出，但结论“使其‘雅化'意味着脱离原生的环后的规律”“是现代地理学的一部分”，由此可以得出，历史地理学是现代境，很难获得成功”不能由原文推断得出，原文只是说“（使其雅化'）弱地理学的分支学科。②在材料二中，揭示了历史地理学的研究方法、研化了传统表演艺术的民俗文化内涵”，并没有“脱离原生的环境”，对能否究对象和研究目的，从中可以看出，历史地理学具有时空结合的特征，研获得成功也没有明确的说明。因此，推论不合理究的对象是地理事物和地理现象产生、形成及其演变的过程，研究的目7,选项的前提“青花瓷在明代引领了世界时尚”是论据，与原文信息匹的在于探寻其规律。最后组织语言写出答案。配，选项的结论“注重社会的多元和开放”在原文找不到直接对应的语3.A[解析]B项，归因错误，其原因是第四段“沿革地理研究的内容关句，这是以明代社会为例推断出来的，因为明代社会注重了“多元和开系到国计民生，也是治学的基础”。C项，改变范围程度，原文末段为“是放”，青花瓷才在明代引领了世界时尚。选项正确近现代科学的重要特征”，选项将“近现代科学”缩小至“现代地理学”，将第四节分析论点、论据和论证“重要”拔高为“最能彰显”。D项，“地理环境由自然环境和城市环境构[边学边练]成”于文无据。1,D[解析]第一步：看材料的出处、标题，揣摩或确定材料论证的观4.C[解析]“主要得益于学科分支的开拓和研究领域的扩大”错误点，材料出处的标题点明了材料的话题是“当代青年的网络文明意识”，根据原文，主要得益于“我国的历史地理学者继承和发扬沿革地理注重我们借助此标题可以揣摩材料论证的观点应该是阐明对当代青年树立文献考证的传统，充分运用地理学和相关学科的科学原理，引入先进的网络文明意识的态度、认识、看法等。第二步：通读全文，锁定材料观点理论、方法和技术，不断开拓新的学科分支，扩大研究领城”。或概括材料观点。通读全文，结合关健句我们可以先简要梳理出文本的5.①首先对历史地理学进行溯源，以古代地理文献引出传统的沿革地论述思路，把握文本的主要内容：由第一段可知，文本先阐明规范网络行理：②进而将沿革地理与历史地理学对比，指出历史地理学依托现代科872

单元复提优练（七）要读句子，弄明白讲了什么内容，再按意思划分停顿。注意意思联系紧密的词语之间不停、A二、Z2禾5④②③顿，例如“道边”中间不停顿。三、B四、1.尝：曾经。诸：众多。四、A句意：王戒七岁的时候，曾经和许多小孩儿一起五、C玩耍。六、1.但使：只要。2.竞走：争着跑过去。龙城飞将：指汉朝名将李广。这里泛指英勇句意：那些小孩儿争先恐后地跑过去摘李子善战的将领。只有王戎没有动。教：令，使。3.信然：的确如此。胡马：指侵扰中原的北方游牧民族骑兵。句意：摘来一尝，的确如此。句意：只要镇守龙城的飞将军李广还活着，就五、1.A不会让北方游牧民族的骑兵跨越阴山。2.ABD2.沙场：战场。六、1.图一：看道边李树多子折枝，诸儿竞走取征战：打仗。之，唯戒不动。句意：就是醉卧在战场上，也请诸君不要笑图二：人问之，答曰：“树在道边而多子，此必话，古来外出打仗的能有几人活着返回家苦李。”乡？图三：取之，信然。3.人杰：人中的豪杰。亦：也。2.②③①鬼雄：鬼中的英雄。3.曾经和许多小朋友一起玩耍。路旁有李子树，句意：活着就要当人中的豪杰，死了也要做鬼小朋友都抢着去摘李子吃，只有王戎不动中的英雄。李子树就在路边，但果子这么多（没有人去七、1.无论都无论做什么事，我们都要认真吃)，李子定是苦的对待。有人摘来尝了一口，的确如此2.梅兰芳高兴地向大家宣布，胜利了，他该登台七、1.(1)A(2)B2.C演出了。3.文潞公小时候与一群小孩儿玩击球的游戏，3.A球被打入了树洞里，拿不出来了，文潞公用水灌树洞，球就浮了上来。八、1.日军侵略中国，梅兰芳蓄须明志，拒绝为4.用钩子钩出来。日本侵略者演出。直到抗日战争胜利，他才5.这种说法不对。有些问题的答案看似很简单，剃了胡须，登台演出。但是在别人没有找到这个办法之前想到这个2.周恩来在被外国人占据的地方亲眼看到一位办法的人是最了不起的。要懂得谦虚，不要中国妇女受外国人欺负却无处说理，从中深看不起别人。刻体会到伯父说的“中华不振”的含义。因此，【参考译文】文潞公小时候与一群小孩儿玩击球的游在修身课上，周恩来在全班同学面前表明了戏，球被打入了树洞里，拿不出来了，文潞公自己“为中华之崛起而读书”的志向。用水灌树洞，球就浮了上来。第八单元26西门豹治邺25王戎不取道旁李、C二、豹派骗干旱灌溉一、戎尝诸竞走唯三、稀少提吊满脸荒芜面土头二、1.竞2.竞竟饶三、B解析：本题考查句子的朗读停顿。首先1.磕头求饶第八单元

1、炎德英才·名校联考联合体2023年春季高二3月联考数学试题

故曲线C的方程y2=4x(x≠0).当动圆M的圆心到点(1,0)的距离与到直线x=1的距离相等时，曲线C的方程为y=0(x<0)综上，曲线C的方程为y2=4x(x≠0)或y=0(x<0).(2)因为直

2、炎德英才 名校联考联合体2024届高三第二次联考(9月)化学答案

选项符合题目下列说法不正确的是图所示。下列CHOOCHA生成的速率取决于+Ph,P一CHCOOCH,转化为Ph,P-OCH,OOC的速率B温度升高，CH,CHO的转化率减小COOCHC.可以通过加入有

3、炎德英才 名校联考联合体2024届高三第二次联考(9月)生物答案

秘密★启用前2022年“云教金榜”N+1联考·摸底测试卷生物(本试卷考试时间90分钟，满分100分)注意事项：1.答题前，考生务必将自己的学校、姓名、班级、考场号、座位号和准考证号填写在答题卡上。2.

4、炎德英才 名校联考联合体2024届高三第二次联考(9月)生物试题

M3受体依次识别，使心肌收缩减弱，心率减慢。Ach是神经递道的关闭和C。通道的开教，钾离子外流爱血：伤高于内该列质，要从突触前膜通过胞吐释放到细胞外，所以心脏A的培养液加，使得膜内的阳高子更多，故此时

5、炎德英才·名校联考联合体2024届高考仿真演练联合考试语文答案

所应付的问题如果需要团体合作的时候，就得有个大家都接受都同意的办法，要保证大家在规定的办法下合作应付共同问题，就得有个力量来控制各个人了。这其实就是法律，也就是所谓“法治”。(摘编自费孝通《乡土中国·

1、炎德英才·名校联考联合体2023年春季高二3月联考数学试题

【第1期】1.1正数和负数1.B2.B3.-1004.正分数：10.5，号…负分数：-立-1.75…：整数：-19.17.0.…；负理数：-立-19-175…：有理数：z05,-19.17.-1.75

2、炎德英才·名校联考联合体2023年春季高二3月联考数学试题

上接第14低中】所以爱所以F去多(2)2(x-1=-128所以-少八=-64，即x-1=6网4所以x321.(1)因为5a+2的立方根是3，所以50+2=27.所以a=5因为391的算术方根是4，所

3、炎德英才 名校联考联合体2024届高三第二次联考(9月)生物答案

秘密★启用前2022年“云教金榜”N+1联考·摸底测试卷生物(本试卷考试时间90分钟，满分100分)注意事项：1.答题前，考生务必将自己的学校、姓名、班级、考场号、座位号和准考证号填写在答题卡上。2.

4、炎德英才大联考 名校联考联合体2024年春季高二3月联考化学试题

(3)“沉钒”中，滤渣4经过滤、洗涤等操作①采用如下图装置过滤，其优点主要有束突的p②检验NH,VO,是否洗涤干净的操作是范自来水龙头布氏漏斗(3)利用吸滤瓶安全瓶(布氏烧瓶)(4)试剂X为HC2O

5、炎德英才.名校联考联合体2024届高考仿真演练联合考试英语答案

赣州三中赣州中学南康中学宁都中学于都中学听第6段材料，回答第6、7题。20222023学年度第一学期高三期中联考6.What country does the girl live in?A.Canad

1、炎德英才 名校联考联合体2024届高三第四次联考(1月)政治试题

1、炎德英才 名校联考联合体2024届高三第二次联考(9月)英语试题

9,A。理解主旨要义。根据第四段中的主题句k川35.C,根据are one of the most im

2、炎德英才 名校联考联合体2024届高三第二次联考(9月)化学试题

置家02023届专题05化学考生注意：本卷总分100分。测试范围：物质结构和元素周期律可能用到的相对原子质量：N-140-16Na-23A1-27P-31S-32Ca-40Mn-55Fe-56一、选择

3、炎德英才 名校联考联合体2024届高三第二次联考(9月)语文试题

2022年高考考前适应性训练考试（三）语文参考答案一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1.(3分)A(“找不到关于他们的记载”错误，属于夸大事实。原文的意思是找不到关于民

4、4炎德英才·名校联考联合体2024届高三第三次联考化学试卷答案

一1pAu凹2,人euy in、naw16.(5分)火的发现和利用，改善了人类生存的条件，并使人类变得聪明而强大·一子火焰母火焰蜡烛甲乙(1)如图甲所示的是古人“钻木取火”图片，通过快速搓动木棍使底部

5、炎德英才·名校联考联合体2024届高考仿真演练联合考试语文答案

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1、万友2023-2024学年上学期七年级教学评价四(期末)英语答案

1、万友2023-2024学年上学期七年级教学评价四(期末)物理答案

1、万友2023-2024学年上学期七年级教学评价四(期末)数学(沪科版)答案

2、万友2023-2024学年上学期七年级教学评价四(期末)道德与法治答案

☐月日星期☐天气《公年级·重卷与击号练十一第三单元（一）基础演练。A.市场机制在资源配置中起决定性作用B.要把社会主义制度和市场经济有机结一、选择题合起来1.社会主义基本经济制度体现了社会主C.市场

3、万友·2023-2024学年上学期 生物九年级教学评价一生物答案

福建省四地市2022届高中毕业班第一次质量检测生物学试题和答愿前，考生先将自已的姓名、考生母、座号填写在相应位室，认真核对条形弱上的姓名、考生注意事项：,2选择题答案必须使用B铅笔《按填涂样例)正确填

4、万友2023-2024学年上学期七年级教学评价四(期末)道德与法治试题

2023年中考导向预测信息试卷文科综合道德与法治参考答案（六）第I卷选择题（共20分）一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，本大题有10小题，每小题2分，共20分)1.B2.D3.C4

5、万友2023-2024学年上学期九年级·教学评价三物理试题

1、万友·2023-2024学年上学期 物理九年级教学评价一物理试题

◆/mm4A02468012x/mm4-B甲乙A.此超声波在人体内传播速度约为/500m/sB.图乙中质

最新联考 2024-01-21 18:33:14

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中考总复专题训练·道德与法治（一）以德润心阳光成长中考总复专题训练·道德与法治（一）为进一步优化未成年人心理健康环境，落实全环境立德树人任务要求，近日，某县实验中学开展了“以德润心阳光成长”心理健康系列活动。七年级组织开展了主题演讲，下面是学生小文与父贵来世界公因事灸家度之乐，正好发地世界”正在演出一个素于节用中考这个节目讲这了一个孩子因为药见两友与父母发生等少在搜集责料的时候，小丽学生小芸和小楠的演讲方向：《2)对于节目中孩子约见网友的微法，你有哪些话想对他说呢？4分)变化，断时代对教师提出了(2)当小丽请你请教时，你分三、分析说明题（共11分》阶段二：调查走访合作找小营正确面对挫折或失败七年级(1)班同学开增强生命韧性15.小楠老师表扬了我】七年级（②)班召开主题班会，学生纷纷在班会上讲述自已的周末经历。下列是小齐的周我该如何对待他请你从“为什么十怎么做”的角度，选择一名同学帮助他撰写演讲稿（简洁版）。（不少于末经历调学生小希表示用100字，4分)在周六，爸爸妈妈不在家，就主动把家里的卫生打扫了一追，把家具、窗台等擦洗得于千净实坦诚：数学老师净，得到爸爸妈妈的点贯”，月日，与好友一夷去少年宫，在连中看到一名老人排倒在地言笑，让我不敢亲主动上前挽扶，查看情况，并用手机拔打了120意教电话：在少年宫做活动期间，与好友发生(3)经过一番探究，第了冲突，尽管自己在理，但选择“退让”，避免了一场“战斗”…议卡片上，交给小听了小齐的分享，老师表扬了小齐。你知道老师为什么会表扬小齐吗？1分13.某班级开展议题学，下面是老师出示的两幅图片爱护身体就要多吃补药，这样才能少生病四、实践探究题（共18分）16.古人云：“安其学而亲其师。”作为学生，可我们经常与老师在一起，可我们了解他们吗？某校为了促进师生的交往，加深学生对老师的了解、理解，给七年级学生布置了一道项目化作我想和学生小业一对校园师生交往的现状进行调研。学校还强调了完成作业中的合作与探究。好，老是拉图图二下列是七年级(1)班学生在完成该项作业中遇到的问题及困惑，请你与他们一起来解决！(4)针对小楷这(1)根据图片，请你分析这次学的议题可能是什么。(2分)阶段一：聚焦主题收集资料该班学生在项目化作业开始之前，首先召开了项目化作业筹备会议，并搜集了相关的①在会议中资料。(2)老师让同学们分析图片中人物的行为，请你任选其一人物予以点评。(4分)资料一：②为了帮助当地政府新学期出台了《尊师重教十条》：建立教师荣誉制度、保障教师收入水、减轻中小学教师负担…开展教师人文关怀。资料二：14升级获赞的世界公园学校在教师节来临之际，对模范救师进行了表彰：2023年10月25日，北京世界公园举行建园30周年庆典。庆生之时，世界公园由以原兔你了年0心扫吉有人伙阶段三：总结有微缩景观游览为主体的景观公园转型升级为以亲子休闲娱乐为主体的综合性公园。“夜第三十九个效师节表大会一周以场灯光秀”“欢乐动物城”“尼卡帐篷营地”“海底小纵队珊瑚岛冒险乐园”“戏趣世界”等众多定以PPT自体验项目同时“上新”…师，我想对(1)升级后的世界公园得到很多“家长”的点赞，你知道为什么吗？(4分)(5)请你来(1)学生小强不解：“我们尊重老师可以理解，为什么政府和学校也这样尊重老师呢？”你知道吗？请为小强解惑。(2分)

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三步一体高效训练讲评解析：(1)若选①，如图（一），因为BP=1,EC=4,所以DE=2,CP=3,E礼记D在△ADE和△XP片.0-=号，∠ADE=∠XP=90.所以△ADE△IXP.所以∠DEA=

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1、安徽省2024届同步达标自主练·九年级 九上 第一次数学答案

x,=2=C×××+b

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阔混交林群落或阔叶林群落等森林阶段，演替较慢；部位；鲁宾和卡门实验及卡尔文实验均使用同位素裸岩上首先出现地衣，地衣分泌有机酸加速岩石风标记技术分别标记O和C,分别探明光反应和暗反化形成土壤应中涉及相关

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三、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分完成下西的2X2列联表，并判断是香有9%的把程认为该企业生产的这种产品的质量指标值与设备改造有关：13.lg5-lg2+3=设备改造前设备改造后合计14.

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全国©o所名校高考模拟金典卷EOHCHOOH-C02OCH3A(CH3)2SO4BCOOHOCH,O/CuD(脱去羧基)CoH.O2NaOHCzHsO2△]CoHOsCHOOCHHOOCCHOHBrH

5、安徽省2024届九年级阶段评估(一)[1L]语文试题

文学暂学家)，加查什（西汉大）”三十年夏天五一辉也不行。这里没有与“先泰诸子的思想”并列的主人为职守“儿是国家成得失，利，应当如无不言语，因此不能用“缺一不可”，②~原讼始经”，大家议论人前代陆（.度

1、青桐鸣 2024届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣大联考(高三)(3月)文科综合试题

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22,立与破，是关于事物变革创新的一对辩证关系。在推动绿色转型过程中，总

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【答案与解析】 研究发现与陌生人的简短对话能改善情绪，使人们产生认同 感和归属感 。 28.A根据第1段最后两句可知，测试发现，那些和收银员有对话 的顾客在离开星巴克时的心情比那些没有对话的顾客更好。

3、炎德英才大联考 长沙一中2024届高三月考试卷(一)地理试题答案

17.为最大限度地改善棚内的热量条件，前屋面最应该朝向()A.东北方B.东南方C.西南方D.西北方某学者通过对地理环境、经济、能源等因素的系统分析，将我国分为传统能源仓库、工业耗能大户、能源消费大户、

4、2024炎德英才大联考高三月考试卷一(全国卷·入学摸底考试)历史

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2024-11-26 11:42:07

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(五)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。 (6 分)(1)《礼运》节选)中体现大同社会中人们毫无私利之心,物尽其用的句子是：“（2)杜甫在《登高》中，从空间、时间两方面着笔，抒写战乱漂泊、老病孤独的巨大感伤句子是：“”(3)与右图内容相契合的古诗文名句，可以是“””二、语言文字运用（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成18～22题。阅兵作为一项兼具仪式感与功能性的国家行为，并非单纯的军事展示，而是承载（zai)历史记忆、彰显国家意志、凝聚民族精神的复合载体，其内涵可从历史演进、核心功能与现代价值三个维度深度解读。从历史演进看，阅兵的形态随时代需求不断叠代。古代阅兵多为“演武”性质，如中国西周“观兵”、古罗马“凯旋式”，核心是检验军队战力、震慑潜在威胁;近代工业革命后，阅兵逐渐融入国家主权象征,18世纪欧洲各国国庆阅兵成为惯例;①二战后,②阅兵赋予纪念战争胜利、维护国际秩序的意义,③如俄罗斯红场胜利日阅兵、中国系列抗战胜利阅兵,④将军事仪式与历史记忆深度绑定，5形成“以史为鉴”的价值传递范式。从核心功能看，现代阅兵呈现“三重属性”。一是政治属性，它是国家政治意志的直观表达，通过（)的队列、先进的武器装备，传递政权稳定、军民同心的信号，如中国阅兵中“听党指挥”的旗帜引领，本质是强化政治认同；二是军事属性，并非单纯“炫武”，而是对军队建设成果的实战化检验，受阅装备须具备现役作战能力，参阅部队需经过严格战备训练，体现军队“能打仗、打胜仗”的核心能力；三是文化属性，通过仪式流程中的历史元素（如抗战老兵方阵、战旗方阵),唤醒民族集体记忆,将爱国精神、抗争精神等文化内核具象化，实现精神传承。在国内层面，它是凝聚发展共识的“精神纽带”，尤其在民族复兴关键阶段,通过阅兵激发民众对国家实力的认同，将历史荣誉感转化为推动现代化建设的动力，实现“以仪式聚人心，以人心促发展”的深层目标。18.下列有关文中加点的字、词、句的说法，不正确的一项是(3分)A.“载”的读音应为“zai”，与“下载”一词中“载”的读音不同。C.“演进”和“演武”的构词方式不同，前者为联合式，后者为动宾式。D.“在国际层面”作状语，对后一句话进行修饰和限定。语文试题 第 9页(共 10 页)

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