象。从心理学上来说，这种现象叫“高原现象”。高原现象是如何产生的呢？一、生理因素。如身体状况欠佳，较为疲劳，或者生病，常常会使人精力不支，从而造成心智技能提高缓慢或者下降。二、心理因素。学兴趣的下降，学动机的减弱，厌倦学，或者缺乏顽强的毅力，遇到因难就退缩，或者急于求成，一旦遇到成绩不如意就自怨自艾、心情急躁等，这些心理因素都可造成成绩的停滞不前。三、学方法的原因。成绩的提高需要不断改变活动结构和完成活动的方式方法。在提高成绩的新的活动结构和方法尚未形成时，成绩不但没有提高反而可能会有所下降。四、学内容增加。随着学的逐步加深，知识的容量在增加，难度在加深。如果前面所学的某些知识掌握不牢，理解不透，运用不熟，那么就很难形成准确、严密、清晰、连贯的知识网络，在运用这些知识去解决问题时就会显得力不从心，其学效率和学成绩就很难继续提高【图解高原现象】能力水发展的4个阶段个学高原阶段烦躁身累能力水心更累焦虑开始阶段克服高原阶段迅速提高阶段时间C【走出高原困惑】如何走出“心理高原期”，专家建议：一、主动倾诉。主动找同学、朋友、老师、家长等倾诉，当然也可以找心理老师咨询。快乐与人分享增倍，烦恼与人分担减半。二、科学用脑。要科学用脑，不要长时间地学同类性质的知识，要注意合理安排复内容，交替学不同性质的复内容，这样交替用脑，使得大脑能在较长时间内处于一个适度兴奋的工作状态。三、调整目标。一个人经过一段时间努力仍旧达不到预定的目标，就会产生挫折感。可以制定切实可行的目标，采取“小步子”原则，将大目标分解成小目标，这些小目标是可以经过自身的努力，一步一步达到的。在小目标实现的过程中，要及时进行自我表扬和激励，增强自信心，获得成功的体验。16.班级召开“跨越‘高原’，攀登顶峰”主题班会，你收集并整理了以上材料。(1)班会上，你作为主持人，要用一句话向同学们介绍什么是“高原现象”，请你根据材料，完成这个任务。(2分)(2)下面说法不符合文意的一项是((2分)A,“心理高原期”的负面影响是多维的，对个人的冲击力很大。B.“高原现象”是学过程必须经历的四个阶段之一。C.当你感觉学不进去，学效率低下，极有可能就是陷入了“高原期”。D.“我认为努力就会有回报”“我褐望考上理想的高中”。积极的心理暗示有利于改变不良心理。(3)在班会“分组讨论”环节，有同学说自已掌握了所有的知识点，做了很多练，可成绩还是原地踏步；有同学说近期发现自己注意力不集中、上课容易走神；有同学说，感【山西省2022~2023学年度九年级阶段评估(B)·语文第6页（共8页）】【R-PGZX E SHX(二)】

江苏省南京市2023届高三年级10月学情调查考试历史试题一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.如表为先秦时期有关饮食文化的记载。据此可知，先秦时期天子之豆二十有六，诸公十有六，诸侯十有二，上大夫八，下大《礼记·礼运》夫六天子食太牢，牛羊界三牲俱全，诸侯食牛，卿食羊，士食鱼炙，《国语·楚语下》庶人食菜惟辟作福，惟辟作威，惟辟玉食（注：辟，指君主）《尚书·洪范》诸侯无故不杀牛，大夫无故不杀羊，士无故不杀犬界，庶人无故《礼记·王制》不食珍A.等级意识主导史书编写B.民阶层生活水低下C.礼乐制度引发社会矛盾D.政治文化影响社会生活2.汉初，各郡国每年都要向中央交纳一定的实物贡输，由于路远费烦，贡品多有损坏，往往得不偿失。汉武帝元鼎二年，规定各郡国把贡品按当地市价折合成土特产品，上缴当地均输官，均输官负责分类，运往京师或缺少这类产品的地区出售。上述改革A.活跃了商品流通B.保障了商人利益C.冲击了自然经济D.增加了百姓负担3.天监四年，南朝梁武帝颁诏，士族子弟要想在30岁之前入仕，就必须经学策试合格。同年，梁武帝决定设置五馆，专门收揽“寒门俊才”，凭借经学策试就可以入仕。南朝选官制度的调整A.选官的标准开始重大调整B.体现出贵族政治的特色C.有利于提高官员文化素质D.改变了入仕考试的内容4.唐睿宗在地方设都督府以“纠察所管州刺史以下官人善恶”，不久又将其罢撤，于公元711年改设十道按察使。另据杜佑《通典》记载：“至景云二年，改置按察使，道各一人。开元十年省，十七年复置。”这反映当时A.君主权力缺乏有效的制度约束B.中央与地方在权力方面反复争夺C.地方监察权力的执行存在障碍D.君主重视地方吏治与社会的稳定5.有学者称：“（元代）从‘文人七件事，琴棋书画诗酒茶’演变为‘开门七件事，柴米油盐酱醋茶’。茶从一种抚琴对弈、佐诗人画的雅物转变为百姓日常生活饮食中离不开的一项元素”，这一转变A.反映出茶饮风尚的世俗化B.推动市民生活方式的普及C.得益于社会阶层流动加快D.使茶叶成为主要的农产品6.以下是清顺治年间科举考试殿试的考试内容。据此可知，统治者力图O顺治三年(1646年)：王道之始○顺治四年：如何得真才，如何防止劣绅欺压乡里，兴兵作战与减轻赋税如何两得O顺治六年：满汉为一体问题，与民休息之法，不动兵革何以化盗息民A.完善地方治理以提高效能B.提倡儒学治国以稳定秩序

151靶向提升参考答案及解析州，让（他）帮助章博。有个僧人名叫愿成，会削符菜中国式餐饮的标配的意味。（每点2分，意思对施禁咒。生等的小儿子在晚上啼哭，用了愿成的兄语即可)后停止了（啼哭）王零感激他。有人说南方少教民族19,①先民们对于虎的崇弹1②为什么一定是老虎呢大多实行南方的法子，信怕符莱。玉男就向章博推荐③受到人们的欢迎（每处2分，意思对即可）了愿成、章博到了及州、就派遗李资、张然和愿成等人20,①“彩笔与剪刀”是制作“彩绘与剪纸”的工具，它强进入南江，把朝廷的旨意告知（此地的统治★）。事资湖了家家户户都能创作，更能突出彩绘与剪纸艺术等人心胸鞅窄、行为放纵、没有谋略，对当地的妇女态的普及性。(2分)②句中的“秀”是展示、表演的意度轻浮。他们的菌长田元猛，不能忍受愤怒，将李资停思，“彩笔与剪刀”更能突出“秀”的动作性，前后搭人全部抓捕了，在柱次斩杀了他们。到了愿成来吊宫配更恰当，语意更协调。(2分)时，田元糕（因为）一向供奉佛祖，才不杀他而遣选走21,随着人们生存能力的不断提升，既往阴影淡化，喜他。章博如道这些南方少数民族最终不可以（通过）劝庆与狂欢逐渐成为主流，而潜隐的张力犹存。（原说拿下，就分三路出兵泳杀定南江，（攻取后）设置沉文有三错：“能力…扩大”搭配不当，因此改为“能州、把越州新城祚为治所，（所管理的）县以卢阳为名，力…提升”，“随着…使…”结构混乱，何式杂又把潭州梅山建立为安化县。收得一万四千八百零九糅，删去“使”；“…且……”不合逻辑，前后是转折户入家，一万九千零八十九个男丁，二十六万零四百三关系，改为“…而…”。每处1分，意思对即可)十六亩田她，开始收职租税。于是修筑武阳关殃城寨22.【立意指导】这是一道任务驱动型材料作文题。本则试题来拉制此地，又让李洁率兵借着光暗中出兵到飞山，由两则材料裘格和写作任务组成。材料一表格展(李洁率兵)逼到险要地势不能度过而返回。在这个时候，张顿在鼎州守丧，亲眼看到这件事，子是写信给朝现了李华的个人信息，综合展现了他在智育（成中叔贵。说：“南江杀残太多，无辜（死亡）的人十有八绩)、德育（预备党员）、个人素养（班长、学生会主席等职务、兴趣与特长)等方面的综合发展。而材料九，以至于浮起的尸体塞满江面，下游的百姓好几个月二中，三所学校的校训，清华大学的“自强不息，厚不敢吃鱼。”章惇担悦他的说法，想要分给他功劳来陷德载物”重在对个人思想品质的指导，复旦大学的害他，于是上书皇帝说：“之前，张频管强潭州的益阳校训意为博览群书广泛学，而且能坚定志向，恳县，赞赏攻取梅山的建议。现在我成功，是因为使用了切地发问，多考虑当前的事，这则校训重在对学张颜的建议。”（于是）朝廷赐予张颜二百两银子和绢方法、态度的指导以及对青年关注社会的要求。中布，而执政者只是担心他有不同意见。恰逢张顿守丧科大的校训，“红”是对德育的要求，“专”和“理”是期满，于是（朝廷）就近任命他江淮发运使使道的官取。对学业的要求，而“实”也要求学生注重实践，关注从此不敢吃鱼的说法停息了。社会。14.A【解析】表达方式错解，错在“本诗纯粹以议论写作任务中对李华写自荐信的任务要求，则将5为诗”：本诗主要是议论，但也有描写，如“杖剑对尊自身与校训两则材料结合起来了。该题情境性很酒”。强，必须依托情境，符合自荐信格式，谈认识、思考15.①本诗写的是别离，颈联却写蝮蛇螫手、壮士断腕，或感悟，同时表达期望。写这封自荐信，难在得把从表面看两者投有联系，所以说“游离于诗外”。自我和对校训的认识很好地结合起来，如果单单谈②颈联写壮士为了去患除毒、保全生命，不猎把手对校训的认识是不太合适的。这在写作任务中就腕斩断，这与全诗所表达的壮士为了事业的胜利和很明确，一方面要求学生选择一所学校的校训展开理想的实现面不畏艰险、不拍牺牲的大无畏精神完思考，一方面则思考材料中李华表现与校训的美地融合在一起，所以说“贴合无间”。③这样的写关系。法在让人感到突兀的同时，给人深刻印象，引发读写作时，可以先将李华的表现归纳为德育、智者思考，能够更好地传达诗意。（每点2分，意思对育、个人素养等几方面，然后理解各学校的校训，也即可)进行适当地归类和分析（写作任务的第一个要求），16.(1)此小大之辩也犹有所待者也(2分)在此基础上对比两者，看是否有对应的部分，并震(2)覆压三百余里隔离天日(2分)开具体描写（写作任务的第二个要求）。注意自荐(3)枯藤老树昏鸦小桥流水人家(2分)信的衷达，既要自信又要谦虚得体。17.①长篇大弦②衣冠楚楚③芸芸众生（每处参考立意：1分，如有毁他答案符合语境亦可得分】①厚德于心，自强于行，②我欲博学更深，更会18.①第一处“才”表示吃到白面馍的难得；②第二处副在切问中近思，③在理论学与兴趣实践中成长为词“才”表示强调，含有除喧闹以外、其他特点不是一个合格天文人。

3.D进行混合所有制的改革并不能降低企业经营的错误。故本题选A。风险，故①不选。混合所有制的改草有利于激8.D漫画中立法机关“开门立法”，在立法中广泛征发国有企业的活力，提高竞争力，使各类所有制求意见和建议，这是立法机关坚持科学立法、民企业取长补短共同发展，故②④正确。国企混主立法的体现，D与漫画寓意相符，应选。A说改有利于增强国有资本的控制力，但不代表国法不符合实际，不选。B的主体为政府，C的主有经济在国民经济中的比重增加，故③不选」体为司法机关，而漫画的主体为立法机关，B、C故本题选D,不选。故本题选D。我国相关法律规定，学员在学驾驶中有道路交4.D材料强调扶贫，有利于解决我国突出存在的发9.B展不衡的问题，实现共同富裕，①错误。该地通安全违法行为或者造成交通事故的，由教练依托得天独厚的农业生产条件，打造“特色种植员承担责任·A排除。我国相关法律规定，雇员十旅游”产业扶贫示范基地，为贫困户提供就业因故意或者重大过失致人损害的，应当与雇主岗位，支持贫困户参与农业产业发展、以“造血”承担连带赔偿责任，因此刘教练和驾校应该对扶贫为突破口，促进当地脱贫，这有利于实现社伤者承担连带赔偿责任，B正确，C排除。该案会公正义，让改革成果更多更公惠及全体中的教练擅离岗位，留下学员自行练，造成了人民，反映了此举是在贯彻了协调发展新理念，交通事故，在事件中存在重大过失，应该承扫相有利于建设现代化经济体系，②③符合题意应责任，D错误。故本题选B。材料反映了扶贫、贯彻了协调发展新理念，该选10.D美国总统有权单独签署生态环境方面的行政项材料没有体现，④不符合题意。故本题选D。命令，①排除。联邦制下的美国无法做到政令5.C材料中主要强调的是我国积极营造国际一流营畅通上下一致，是造成意见分坡的原因，但不商环境，是更好发挥政府的作用，没有体现强化是根本原因，③排除。拜登上任当天签署了市场决定作用，A排除。材料中强调我国积极“关于保护公众健康和环境以及恢复以科学应营造国际一流营商环境，有利于吸引外资，但吸对气侯危机”的行政命令。3月8日，美国12!外资与提高自主创新能力没有必然的传导关个由共和党人执政的“红州”的总检察长起诉系，B传导错误。根据材料，我国要营造国际一拜登政府，并指责其行为违宪，破坏美国“自由流营商环境就必须要完善体制机制，从而破除的基础保障”，这说明民主党和共和党竞争的束缚创新的不利的体制机制径桔，有利于提高实质是资产阶级不同利益集团间的制衡，美国全要素生产率，促进经济增长内生动力，从而推两党在一些具体议题上的政策和主张的差别，动我国经济高质量发展，C传导正确。市场缺陷不会影响两党的阶级实质，②④符合题意。故是市场调节的固有弊端，不能消除，D应排除。本题正确答案为D。故本题选C。11.B今天，甲骨学研究借助前沿科拉让曾经深藏在6.B该《条例》以党章为根本遵循，落实新时代党的建博物馆的甲骨文也变得更加亲民，深受人民群设总要求，明确党员权利保障的原则和总体要众的喜欢，这启示我们传承中华优秀传统文化求，细化党章规定的党员权利，压实党组织、领需要守正创新，推陈出新，要运用现代科学技导干部的职责任务，保障党员正确行使权利。术，让汉字更好地传承中华文明，①③正确。体现了中国共产党与时俱进的执政能力和勇于通过教育方式的变革有利于促进汉字文化的自我革新的智意，有利于加强党的建设，更好发传播，但不能丰富汉字的文化内涵，②排除。挥党员主体作用，①③符合题意。材料未体现推动社会实碳的发展是文化创新的根本目的，中国共产党坚持民主执政，不断完普执政方式，④排除。故本题选B。②不符合题意。材料是印发了修订后的《中国12.C马克思主义正确地揭示了人类社会发展的共产党党员权利保障条例》，而不是保证党员正般规律，是科学的理论体系，但不是“唯一科学确履行义务，④不符合题意。故本题选B。的理论体系”，①错误。马克思主义的诞生照7.A村委会是村民自治委员会，不是国家基层政权，亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道①错误，健全党组织领导的自治、法治、德治相路，为长期在黑暗中摸索的无产阶级和广大劳结合的城乡基层社会治理体系，完善基层民主动人民指明了方向，说明马克恩主义第一次站协商制度，建设人人有责、入人尽责、人人享有在人民的立场，探求人类自由解放的道路，为的社会治理共同体，凡关系村民公共利益的事共产主义社会指明了奋斗的方向，②符合题项要由村民以直接或间接参与的方式集体做出意。中国特色社会主义思想深决定，社区的公共事务由居民商量着办，居民本刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特着有序参与的原则，合理表达意见，正确体现了色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主广大人民群众直接行使民主权利的生动实践义这个重大时代课题，③错误。“越是事业发②③正确。村委会主任、副主任和委员都要由展，越要高举旗帜，越是自我革命，越要理论坚本居住地的村民通过直接选举的办法产生·④定”强调了马克思主义是发展的理论，能够不新S2S·小题练·思想政治答案第22页（共24页）

第二十九套综合检测（二）(B卷)单句填空1.hiring 2.length 3.comfortably 4.appreciative 5.hunger 6.commitment 7.to boil8.was founded 9.to 10.demanding阅读理解坦桑尼亚一家非营利组织训练囊鼠进行搜索和营救工作。11.A根据第2段第2句可知，囊鼠有着合适的体型，可以到达狗去不了的地方。12.B根据第1段第2句可知，囊鼠在坦桑尼亚很常见。13.C根据第3段最后一句可知，训练中，囊鼠到达假想受害者那里后，它会拉动橡皮球发出声音。14.D根据最后一段可知，经过训练的囊鼠在未来可能会成为搜救员。完形填空作者在大学学物理时感觉很困难，完全听不懂课，与父母商量后转到数学专业。作者参加工作后当了一名数学老师，却仍发现自己不适合这份工作，最后做了一名编辑。15.B我用手托着头。在Gl教授给即将成为工程师们的学生上的物理课上，我茫然地看着黑板。16.D画的图和线对于我来说毫无意义，我受不了了。17.C在考虑了很长时间后，我来到Gi教授的办公室告诉她我最终的决定一转专业。18.A19.B她提示我说我已经学了很久了，不要放弃。20.D那意味着我的学业报告单上会有一个大大的F一失败。21.B我打电话给唯一能使我感到好受一点的人一我的父母。22.D我妈妈接了电话，我最终跟她说了我的决定。23.C我哭着说我要放弃物理了。24.B我对妈妈解释说，工程学不是我所期待的。25.A妈妈对我说没关系，人并不是一直都完美。26.C妈妈告诉我无论我选择什么职业道路，妈妈和爸爸都支持我。27.A妈妈建议我去职业指导中心做一下测试，获取一些关于其他职业选择方面的建议。28.D29.B我听从了妈妈的建议，三年半后我大学毕业了。30.C然而，当了一年老师后，我发现那也不是我想要的职业。31.A·78【23·G3AB·英语·参考答案一BSD一必考一AH】

四、解答题（本题共2小题，共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤）12.(本小题满分20分)已知抛物线C:x=2y(p>0)的焦点为F,且点F与圆M:(x+4)2+y=1.(本小题满分20分)已知双曲线C号-若-1a>0,6>0)的-个焦点为，5,0)，虚轴长与1上点的距离的最大值为√/17+1.罗(1)求；罗实轴长之比为2(1)求C的方程；(2)已知直线l:y=kx十4与C相交于A,B两点，过点B作行于y轴的直线BD交直线':y=一4于点D,问：直线AD是否过y轴上的一定点？若过定点，求出该定点的坐标；◇(2)已知倾斜角为3的直线1与C交于A,B两点，且线段AB的中点的纵坐标为4，求直线1若不过定点，请说明理由的方程◇女拼◇烯数学·考点测试卷（五）第3页（共4页）数学·考点测试卷（五）第4页（共4页）

四、解答题：本题共6小题，共T0分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤17.(10分)已知集合A={x|a0,w>0,|pl

数学不仅铺上了水泥路，家家门口统一种植了花草树木，还装上了节能路灯，晚上门前的小路也挺亮…”的还果燕菜更有营养”。八名言1“我老家窗户外就是一条人工河，以前每到夏天，它都会变成一滩黑水，奥气熏天。即使关上窗户也会受到气味干扰。这两年水清了，还能看一百多年前，青年马克思写下这样一段话：“如果我们选择了最能为人到鱼。奥水河的治理让家人的生活质量得到大幅提升。我给这些改善环境美相利而劳动的事业，两么，我们就不会核任何重负所压铜。因为这是为的工程打9分。”全人类所作出的箱性；那时，我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐，【记者调查】我们的幸福将属于千百万人。”在党的二十大新闻中心举行的记者招待会上，生态环境部副部长翟青6(①)中国青年报社的问卷调查项目清晰、内容丰富。请你用简练的语说，过去十年，生态文明建设和生态环境保护发生历史性、转折性、全局言概括出调查结果。(4分)调查结果，性变化。如今，生态文明建设已经融入社会建设的方方面面，“美丽中国”正加速实现。(2)成果汇报会接近尾声，请你围绕“致敬生态环境守护者·争做生下图是中国青年报社社会调查中心联合问卷网对2005名受访者进行的态环境追梦人”这一主题发言，表达对生态环境守护者的敬意，体现(10分)一项调查统计。新时代青年争做生态环境追梦人的使命担当。写作提示：①结合材料内容；②不少于150字。17跨越岁月的经纬，面对失败、挫折和桃战，你实现了怎样的跨越？你对居住地的生态环境改善满意吗？是咬紧牙关的冲刺？是跌倒后的不弃？是不放手的坚持？还是寻找心过去十年的环境改善，是否提高了你的生活幸福感？你相信未来的生态环境质量会持续向好吗？中新的目标？是：915%□相信：949%①时间是忠诚的记录者，在我们的生活中，总有一些不期而遇的温暖触碰心底的柔软；总有些事，值得铭记；总有些人，印在脑海…总体来看，人们对居住地的生态环境总体状况的改善满意吗？时生活中，你希望哪些问题持续得到关注和解决？让我们一起重拾记忆片段，更加坚定地奔向远方！非常满意30.5%外卖兴起使打包盒等塑料制品浪费加剧◆99P099P990999P999957.7%请从下面两个题目中任选，个，写一篇不少于600字的文章。(35分，农药、化肥过量使用，危害健康和土壤质量9999999p9PP0P?57.1%含书写分3分)大型城市光污染严重9909999999954,5%很不满意0.7%题目一：以“跨越自己”为题。不需进一步推行和规范垃圾分类◆9099？52.7%噪声污染问题严峻909909999990999052.，5%题目二：以“触碰了我心底的柔软”为题森林、草原火灾时有发生，危害公众安全099999999999136.94比较满意人居环境绿化面积少◆09p中Pp9◆999(36.9%写作提示：①任选一个题目；②如果选择题目二，请先把题目补充完63.3%整；③避开真实的人名、地名、校名；④书写规范，卷面整洁。【专家观点】北京师范大学地理科学学部讲师房德琳指出，生态环境的改善对提高人们生活幸福感有着绝对重要的作用。“首先在感官上，让人们获得心理层面的幸福感。当看到蓝天白云、绿水青山，会让人心情敞亮，心旷神怡。其次是身体健康。环境变好了，人们呼吸的空气更好，喝的水更干净，吃语文第11页（共12页）语文第12页（共12页）

基础解答题抓分练姓名：得分：(对接中考第15~18题)限时：20分钟总分：32分抓分练3解分式方程十网格作图十一次方程（组）的实际应用十解直角三角形3=11.(8分)解方程12x-15,3.(8分)《九章算术》中记载：今有共买羊，人出五，不足四十五；人出七，不足三.问人数、羊价各几何？其大意是：今有人合伙买羊，若每人出5钱，还差45钱；若每人出7钱，还差3钱.问合伙人数、羊价各是多少？2.(8分)如图，在由边长为1个单位长度的小正方形组成的12×12网格中，已知点O,卖中考A,B均为格点（网格线的交点）.(1)在给定的网格中，以点O为位似中心，将线段AB放大为原来的2倍，得到线段A'B'(点A,B的对应点分别为A',B),画出线段AB';4.(8分)如图，线段AB,CD分别表示甲、乙(2)以线段A'B为一边，画一个格点四边两栋楼的高，AB⊥BD,CD⊥BD,两栋楼形AB'CD,使得格点四边形A'B'CD是菱之间的距离BD=90m.从乙楼顶部C处测形.（作出一个菱形即可）得甲楼顶部A的俯角α=30°，测得甲楼底部B的俯角B=60°.求甲楼的高AB.(结果保留根号)30C7C609A23-

基础题与中考新考法·七年级·上·英语第2课时Section A Grammar Focus~3c建议用时：10分钟小题练语法Ⅲ.句型转换（每空一词）》语法讲解见讲册P10I.单项选择11.Are you Anna?(作肯定回答)》1.-What isname?is Alice.12.Black is my last name.(改为否定句)A.her;SheB.her;HeBlackmy lastC.his;HeD.his;Shename.2.is Jack.coat is white.13.I am Gina..(改为一般疑问句)A.He;HeB.His;HisGina?C.He;HisD.His:He14.My name is Tom.(对画线部分提问)》3.Helen and Igood friends.Sheyour name?a helpful girl.A.is;isB.is;are15.The girl is Lily.(改为一般疑问句并作否定C.are;isD.are;are回答)4.you Ben?the girl Lily?-No,Inot.A.Am;isB.Are;amC.Am;areD.Are;is微语篇练语法5.-Is this a science book?短文填空It is an English book.从方框中选择适当的词并用其正确形式A.Yes,it isB.No,it is填空。每空限填一词，每词限用一次。C.Yes,it isn'tD.No,it isn'tbeheweit sheⅡ.用所给词的适当形式填空6.-Is that boy、you)brother,Hello,boys and girls.My name is BobFrank?Black.I am a student and I am 13 years old-Yes,he is.(…岁).1.favorite(特别喜爱7.The color of the dressbe)white的)color is white.I have many friends(朋友).8.This is my Chinese teacher.Joe 2.one of my friends.I like pla-(she)name is Sally Green.She is very kindying with him.3.are in Class 7.Heto us.likes drawing pictures very much.Brown is9.These booksbe)good for learn-4favorite color.He is good at Chi-ing English.nese.He helps me with 5.Ms.10.Ibe)Jessica Green.Mona isSmith is our teacher.She is a good teacher.(I)sister.We are students of6.classes are interesting.We allNo.3 Middle School(都)like her.10

1、九师联盟 2023~2024学年高三核心模拟卷(上)·(一)1数学(新高考)试题

全国©0所名接单元测试示范卷教学札记合十6，解得6号答案：A9.已知圆C的方程为写十苦-1，其巾nP…,R依次将样圆C的下半部分分成10等份若F是椭圆的右焦点，则川P2F|十PF十P,F十|PsF=

2、九师联盟 2024届新高考高三核心模拟卷(中)(一)1数学答案

1、九师联盟 2023~2024学年高三核心模拟卷(上)·(一)1数学(新高考)答案

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全围@0所名线单元测试示范卷教学札记十x号)=0“n≠函+a十-0()+（会）+1-0，头=号士号放号引-答案：1三、解答题：本题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.(

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37.F。设空处承上启下。F项中的two situations指代上文中准备演讲稿和写论文这两种情况，且F项引出下文中一些人应对这两种情况所采取的办法，故「项符合此处语境。38.B。设空处引出下文。下

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雾非选择题力，5小题)【劳动最光菜@画，回答问题！13,(8分)m(粉劳动课劳动绿光求漫画二漫画一(1)结合两幅漫画，谈谈国家为什么要加强中小学生劳动教育？(4分)(2)运用所学知识：联系自身实际，就如何培养青少年的劳动能力提出你的合理化建议？（从学校、家长、青少年自身角度)(4分)【阅读榜样故事，汲取成长力量】14.(8分)我国防护工程学家。7岁那年，父亲临终前叮%他“要千一番事业他铭刻在心六十多⊙榜样人物：钱七虎年里，他参与了许多重大国防工程，他牵头制定了我国首部城市人防防护等级标准创建了我国防护工程人才培养体系，解决了核武器和常规武器工程防护一系列关键技术难题。裁至?022年，他资助了584位困难学生，将自已的院士津贴、获奖奖金、工资等捐助慈善事业累计超过1800万元。钱老说，“为国家和人民安全贡献心血，有价值”。江苏小伙陆鸿，幼时因病导致脑瘫。埋怨过、消沉过，但不愿成为家人累赘的他，开始摆⊙榜样人物：陆鸿摊、开店、学影视后期，练就一手绝活。2017年，他带领残疾人做自媒体、开网店。如今，他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地，“永不服输！”(1)钱七虎身上传递了哪些正能量？(4分)(2)从生命的角度看，陆鸿的故事带给我们哪些成长启迪？(4分)【情境探究明理践行】15.(12分)下面是徽徽生活中的三个情境，请你运用所学知识，帮助乐乐进行合理的选择。情境一：一个朋友欠徽徽爸爸三万元人民币不还，却给自己孩子大摆宴席。爸爸在与该朋友协商未果的情况下，徽徽建议爸爸向人民法院提起诉讼。(1)从诉讼类型来看，这一诉讼属于诉讼。(2分)(2)徽徽这样建议的理由是。(2分)情境二：徽徽坐在公交车上欣赏窗外的景色，这时候，前面座位上的乘客用手机播放流行音乐并且音量开得很大…(1)徽徽的正确做法是(2分)(2)理由是。(2分)情境三：徽徽发现校园周边存在着交通安全隐患，于是他向有关部门反映情况并提出自己的建议。(1)徽徽行使的民主权利是(2分)0(2)徽徽这样做有利于。(2分)【关注家乡发展贡献青春力量】16.(14分)阅读材料，回答下列问题材料一：2023年安徽省政府工作报告指出：坚持在发展中保障和改善民生，健全基本公共服务体系，提高公共服务水，增强均衡性和可及性。实施城乡居民收入十年倍增计划和中等收入群体倍增计划，城镇常住居民人均可支配收入接近全国均水，农村常住居民人均可支配收入超过全国均水，中等收入群体比例力争达到42%。材料二：持续深入打好蓝天碧水净土保卫战。开展消除重污染天气攻坚行动，推进臭氧污染防2023年合肥名校联盟中考内部卷二道德与法治试题卷第3页（共4页）

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8.随

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21.(本题满分5分)在某次实验操作备考练中，王老师为本班学生准备了三个实验项目：A.测量物质密度；B.探究凸透镜成像；C.探究某种盐的性质.并准备了如图所示的转盘，转盘被均分成面积相等的三个24

3.C(“奥雷里亚诺上校”错，应也不能理解他，他的“复活”之路注是“何塞·阿尔卡蒂奥·布恩迪亚”。)定是孤独的。4.B(如果把①放在首位，则不圣地亚哥是孤独的。面对茫茫知道“这”指的是什么，排除A、C两的大海和凶残的鲨鱼，他孤立无项。②句指出小说的名字后，①句援，在孤独和寂寞中搏斗，最终在简述内容，⑤句紧接着对“人与大孤独中默默爬上岸。自然搏斗”进行阐释，故选B项。)不同：前三课主人公的孤独，学任务二是个人的孤独。大卫在孤独中成1.答案示例：我喜欢吴劳的译长；聂赫留朵夫在孤独中唤醒“精本。译本用词更为精确，精细的描：神的我”，实现“道德上的自我改述使读者产生更形象的联想。如善”；圣地亚哥在孤独中战胜一切“脚和鳍状肢”这个词，比简单翻译艰难险阻，维护了人的尊严。成“手脚”表意清晰，给读者以具本课中的孤独既有个人的孤象。再如“鱼血或者黏液的腥味”也独，又有民族的孤独。何塞·阿尔卡比前两个译本更加准确蒂奥·布恩迪亚是孤独的，他在孤2.(1)A(A项和文中画线句中：独中精神失常，陷入无人理解的神的“好像”都是动词，表示“有些像、秘之境；布恩迪亚家族是孤独的，像”。B、C、D项中的“好像”是副词，一代代人反复使用那九个相同的表示“不十分确定的判断或感觉”。)名字，家庭成员之间缺少沟通和交(2)①就震惊了整个文坛②想流，各有各的孤独；马孔多是孤独必不少人有同样的想法③但你的，它封闭、落后，置身于现代科技不得不承认的是文明之外，在外部文明的冲击下最学任务三终消失；马孔多的居民是孤独的，观点一：不是孤独的他们有挥之不去的自闭意识，对现大卫不孤独。他虽然是个孤代文明和失眠症等缺乏科学而客儿，但他的成长之路上有米考伯夫观的认识。本课中，除了写个人的妇等人以人性的善良和温情温暖他。孤独之外，还以家族的孤独、马孔聂赫留朵夫不孤独。他心中有多的孤独、马孔多居民的孤独，隐玛丝洛娃，他的“复活”之路也将与喻民族的孤独，使“孤独”有了更玛丝洛娃相伴。深、更广的含意。圣地亚哥不孤独。他在海上的学任务五搏斗是孤单的，但他有牵挂着自己示例：“丽贝卡改掉食土的恶的徒弟曼诺林，有担心自己的“好后…在黑暗中放光。”这里的细多上了岁数的渔夫”。节描写交代了丽贝卡患有失眠症，观点二：是孤独的。与上文她恢复正常呼应，说明她只大卫是孤独的。从来没有人给是在白天恢复正常，黑夜来临时，过他“任何劝告、建议、鼓励、安慰她内心的孤独和黑暗仍会复苏。帮助和支持”，他在孤独中成长。4版聂赫留朵夫是孤独的。他背叛【即时练】了自己的阶级，追求精神和道德的它依旧紧缩着上下颚，紧咬着重生，就连曾经爱过他的玛丝洛娃鱼不放，老人一刀戳进了它的左眼。第4页

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15.向200 mL c mol·L1FeBr2溶液中逐渐通入Cl2,其中n(Fe2+)、n(Br)随通入n

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一体高效训练冕垂裳而天下治”的君主，敬天爱民之外，不别有所为。中西的人生理想所以有这种分别者，也和社会开化的早晚有关。中国社会安定极早，没有很大的内忧外患，所以当时所需要的下列又人新只是无为而治的大天子”。西方民族在文学初套骑芽时代还在和天受人锅合千，A.酮微信扫码。回所以当时所需要的人物是“杀人不敢前，频如帽毛院”的践士。这将人生理想的装并在文学上也留下很深刻的影响。史诗和悲剧都必有动作，而且这种动作必须激烈紧张，才能在长篇大B.可框中维持观众的兴趣。动作的中心必为书中的主角，主角必定为膝概散昂的英难，才能发出观看微课视频课外题解析激烈紧张的动作，所以西方所崇拜的英雄最宜于当史诗和悲刷的主角。中国°“无为而治”的圣下载复课件人最不适宜于作史诗和悲剧的主角，因为他们根本就少动作。(摘编自朱光潜《长篇诗在中国何以不发达)材料二：,2.根《三百篇》的时代，确乎是一个伟大的时代，我们的文化大体上从这一刚开端的时期就定型了。文化定型了，文学也定型了，从此以后二千年间，诗一抒情诗，始终是我们文学的正统的类型，甚至除散文外，它是唯一的类型。赋、词、曲，是诗的支流；一部分散文，如赠序、碑和抒情的三志等，是诗的副产品；而小说和戏剧又往往以各自不同的方式夹杂些诗。诗，不但同化了绘、埃斯库罗画，还装饰了建筑（如楹联、春帖等）和许多工艺美术品。从西周到宋，我们这大半部文学史，写过《浮士实质上只是一部诗史。要了。中国但是诗的发展到北宋实际也就完了，南宋的词已经是强弩之末。就诗本身说，连尤、杨、亚。长篇诗范、陆和稍后的元遗山似乎都是多余的、重复的，以后的更不必提了。本来从西周唱到北宋，足足两千年的工夫也够长的了，可能的调子都已唱完了。到此，中国文学史可能不必再写，假申话的艺术如不是两种外来的文艺形式小说与戏剧，早在旁边静候着，准备届时上前来“接力”。故婴儿时代。事与雏形的歌舞剧，北宋以前在中国本土不是没有，但从未发展成为文学的部门。对于讲故生活。孔事，听故事，我们似乎一向就不大热心。不是教诲的窝言，就是纪实的历史，我们从未养成单力乱神”四纯的为故事而讲故事、听故事的兴趣。故事本是民间的产物，它的本质是低级的。正如从故事发展出来的小说、戏剧，其本质是有人与神民的，诗的本质是贵族的，要晓得它们之间距离很大，而距离是会孕育恨的。所以我们的文剧。中国学传统既是诗，就不但是非小说、戏剧的，而且推到极端，可能还是反小说、戏剧的。若非宗教态度根本势力带进来那点新鲜刺激，而且自己的歌实在也唱到无可再唱了，我们可能还继续产生些《韩喀琉斯、非·说储》，或《燕丹子》一类的故事和《九歌》一类的维形歌舞剧。然而本土形式的花开到极男子，具盛，必归于衰谢，那是一切生命的规律，而两个文化波轮由扩大而接触而交织，以致新的异国果没有形式必然要闯进来，也是早经历史命运注定了的。的“端(摘编自闻一多《文学的历史动向》)-QG】0·122·【24新教材·ZC·语文（二十一）-R一必修下册-QG】

大同市2023-2024学年度第二学期期末七年级教学质量监测数学参考答案及评分标准一、选择题（每小题3分，共30分）题号123568910答案ABDDADA二、填空题（本大题共5个小题，每小题3分，共15分)11.>12.(-3,1)13.对顶角相等x+y=8300014.15.1003x=5y三、解答题（本大题共7个小题，共55分解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤）16.(本题共2个小题，每小题4分，共8分)(1)解：原式=5+V3-V2+(-2)+V2(3分)=3十V…(4分)(2)解：解不等式①得：x>-2(5分)解不等式②得：X<4…(6分)不等式组的解集是-

HO-P(6)E的结构简式为-COOHNao-,分子式为CioHisOg。H是E生成,酸化得到OHOH人。：结合题中信息的同系物，且比E少2个碳原子，则H有14个氢原子，分子式为CgHO。1molH的同分异构体分别与足量的Na和可知工分子中含有两个六元环，由L的分子式可知NaHCO3溶液反应生成气体的物质的量相等，说明1molH的:HO同分异构体中含1mol羧基和1mol羟基，且六元碳环上有2H中羧基与羟基酸化时发生酯化反应，L的结构个取代基，当取代基为一COOH和一CH2OH时，可能的结构CH,OH(数字代表一C0OH的位置)；当取代基为简式为由题意可知L和M可以发生类似D-OHNO,CH2COOH和一OH时，可能的结构为(数字代表E的加成反应得到一CH2COOH的位置)，则符合条件的I的同分异构体共8种。其被氧化后得到的有机物的核磁共振氢谱有3组峰，且峰COOH发生酮式与烯醇式互变得到面积之比为1：1：4，则该有机物的结构筒式为No,COOH发生消提能演练OH(1)CH,BrCOOH++CH,CH,OH浓H2SO4CH,BrC00CH,CH,十H,0(2)醛基(3)①羰基为强吸电子基团，使得相邻碳原子上的电子偏向羰基上的碳原子，使得去反应得到P,则M的结构简式为。(3)①羰OHO基为强吸电子基团，使得相邻碳原子上的电子偏向羰基上的碳相邻碳原子上的C一H键极性增强②〔原子，使得相邻碳原子上的C一H键极性增强，易断裂。②2-戊(4)ac酮中羰基相邻的两个碳原子上均有C一H键，均可以断裂与苯0O,N(6)甲醛的醛基发生加成反应，如图所示13,1号碳原子上的C一H键断裂与苯甲醛的醛基加成得到E,3号碳原子上的解析：A中含有羧基，结合A的分子式可知A为C一H键也可以断裂与苯甲醛的醛基加成得到副产物OHOCH2 BrCOOH;A与乙醇发生酯化反应，B的结构简式为0CH2 BrCOOCH2CH3;D与2-戊酮发生加成反应生成E,结合ECHO(4)F的结构筒式为,存在顺反异构体，a项正确；K中含有酮羰基，J中不含有酮羰基，二的结构简式和D的分子式可知D的结构简式为,E发者不互为同系：物，b项错误；J的结构简式为OHO生消去反应脱去1个水分子生成F,F的结构简式为0一，与羟基直接相连的碳原子上无H原子，,D->F的整个过程为羟醛缩合反应，结合G在加热和Cu作催化剂条件下，J不能被O2氧化，c项正确。类型三的分子式以及G能与B发生已知信息的反应可知G中含有酮典题示例羰基，说明F中的碳碳双键与H,发生加成反应生成G,G的结(1)1-苯基-1-丙烯《_-CH-CH-COOH(2)加成反应构简式为;B与G发生已知信息的反应生成BrBr(3)羧基、碳碳双键17OH O(4)COOHJ,J为;K在NaOH溶液中发生水解反应解析反应物结构、反应条件均与已知信息I相同与已知信息Ⅱ条件相同0银镜反应图00NaOH/H,O,△C,HOl)银真溶液/AC,HO2‖i)Zn/HL,O→《-CH=cH-CooH0②AH①-C4-CH-CH-CHO+加成反应5推得X为《CH-CH-CHHOOCi)H*〉-CH-CH-COOHY⑥⑤→消去反应Br Br〉-CeC-Co0H反应物结构、反应条件均与已知信息亚相同高中总复·化学544参考答案与详解

【答案与解析】本文介绍了一种认知偏差一幸存者偏差32.答案B解题分析细节题。根据第1段可知，成为一名成功的专业运动员的概率很小。33.含索D解题分析推断题。根据第2段可知，人们只看到经过某种筛选而产生的结果，而没有意识到筛选的过程，因此忽略了被筛选掉的关键信息。一些成功者的事例让人们高估成功的概率。34.答案A解题分析主旨大意题。根据第3段可知，该段主要探讨了幸存者偏差是否会带来问题。35.客索D解题分析推断题。根据最后一段可知，为了避免幸存者偏差带来的负面影响，作者建议人们认清现实，在向榜样学时保持理智。【答案与解析】本文主要介绍了创造性思维的重要性36.答系D解题分析根据上文“学生的这种行为是他们接受训练的结果”可知，选项D(他们知道这是获得好成绩的一种安全方法。)符合语境。37.答索A解题分析选项A中的schools对应下文中的limited educational resources。38.客案B解题分析根据下文“这只是一种建立新的联系并跟随他们发展的能力”可知，选项B(具有创造性并不是一种神奇的技能。)符合语境。39.答索E解题分标选项E中的1ife对应下文中的life。40.含索G解题分析选项G中的questions对应上文中的questions。【答案与解析】作者在女儿读大学后和她有了新的沟通方式。41.客索C解题分析考查名词。现在她上大学了，我们相处的环境变了，我们的相处方式不同了。42.答索D解题分析考查形容词。见上题解析。43.客案C解题分析考查名词。下面的事情展示了我们的新常态44.案A解题分析考查短语动词。一周前，我女儿想和我聊天，当她给我打电话时，我正在开会。45.答案A解题分析考查动词。后来我试着联系她，但她又在上课。46.答案B解题分析考查介词短语。半夜时，她发短信问我是否可以聊天。47.客索C解题分析考查形容词。当时我正在睡觉48.客系A解题分析考查形容词。我想第二天我们可以聊天，但她没有空。49.答案D解题分析考查形容词。研究表明，当孩子长大成人后，父母是最幸福的。50.答案B解题分析考查动词。我总在想：作为母亲，我怎样才能参与女儿的成长，去引导并支持她。

（2023·山东卷）研究发现，病原体侵入细胞后，细胞内蛋白酶L在无酶活性时作为支架蛋白参与形成#性坏死，病原体被释放，该过程属于细胞焦亡。酸日胞下列说法错误的是腺A.蝌蚪尾的消失不是通过细胞焦亡实现的AB.敲除编码蛋白酶L的基因不影响细胞焦亡和知C.细胞焦亡释放的病原体可由体内的巨噬细胞吞噬消化D.细胞焦亡释放的病原体可刺激该机体B淋巴细胞的增殖与分化选择题答题栏151617181213141011题号134592答案二、非选择题（共2小题，共28分）19.（2020·江苏卷）（12分）细胞周期可分为分裂间期和分裂期（M期），根据DNA合成情况，分裂间期又只有当相应的过程正常完成，点），对细胞周期的过程是否发生异常加以检细胞周期才能进入下一个阶段运行。请据图回答下检验点5检验点4答要检验点3检验点1不检验点2内(1）与G期细胞相比，G期细胞中染色体及核DNA数量的变化是，保持亲子代细胞之间的(2）细胞有丝分裂的重要意义在于通过（填序号：①损伤和线遗传稳定性。图中检验点1、2和3的作用在于检验DNA分子是否修复、②完成复制）；检验发生分离的染色体是否正确到达细胞两极，从而决定胞质是否分裂的检封验点是。有些癌症采用放射细胞癌变与细胞周期调控异常有关，癌细胞的主要特征是密性治疗效果较好，放疗前用药物使癌细胞同步化，治疗效果会更好。诱导细胞同步化的方法主要有两种：DNA合成阻断法、分裂中期阻断法。前者可用药物特异性抑制DNA合成，主要激活检的形成，主要激活检验点验点_，将癌细胞阻滞在S期；后者可用秋水仙碱抑制，使癌细胞停滞于中期。20.（2024·湖北卷）（16分）苏云金芽孢杆菌产生的Bt毒蛋白，被棉铃虫吞食后活化，再与肠道细胞表面受体结合，形成复合体插入细胞膜中，直接导致细胞膜穿孔，细胞内含物流出，直至细胞死亡。科学家将编码Bt毒蛋白的基因转入棉花植株，获得的转基因棉花能有效防控棉铃虫的危害。回答下列问题：（填“细胞坏死”或“细胞凋亡”）。（1）Bt毒蛋白引起的细胞死亡属于（2）如果转基因棉花植株中Bt毒蛋白含量偏低，取食后的棉铃虫可通过激活肠干细胞分裂和产生新的肠道细胞，修复损伤的肠道，由此导致杀虫效果下降。请据此提出一项可提高转基因棉花杀虫效果的改进思路：(3）在Bt毒蛋白的长期选择作用下，种群中具有抗性的棉铃虫存活的可能原因是：肠道细胞表面受体发生变化，导致棉铃虫对Bt毒蛋白产生抗性。蛋白的或（4）将Bt毒蛋白转基因棉花与非转基因棉花混种，可以延缓棉铃虫对转基因棉花产生抗性，原因是【最新5年高考真题分类优化精练·生物学卷（五）第4页（共4页）】

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14.袁绍阵营与曹操阵营有何不同之处？请简要概括。（4分)13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）16.这首诗表达了作者怎样的思想感情？请简要分析。（6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）酒瓮。重臣的韩此前早已被排挤出朝廷，此诗是他晚年流寓福建时所作。②辛夷：一种香草。③瓮：三、语言文字运用（本题共5小题,19分）(2)及其得贤也,曾不出闾巷,岂幸相遇哉？(4分)（1)所历道有问者，语之日：“袁公恐曹操钞略后军,遣兵以益备。”（4分）（1）小明与父母一起去旅游，在动车上看见远处隐约的村落、的烟岚，不禁吟诵起陶渊明《归D.诗人描述了眼前所见的汉代皇陵之景,其淹没在野草之中,渲染了荒凉、破败的氛围。C.吴国地域辽阔、江海相接,既写出了吴地的地理特征,也为整首诗增添了宏大的空间感。B.诗人在诗中提及“踢青”这一活动和寒食节，巧妙地点明了诗歌所描写的时间，照应标题。A.诗人通过描绘辛夷花谢和小桃花开的景象，细腻地展现了春天的生机与季节的更迭。（二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题,9 分)（3)校园艺术节到来之际;小刚组织排练历史剧,剧本里有“燕然勒石”的典故,小刚告诉大家这【注】①天佑四年（907年），先后杀害唐昭宗和唐哀帝的朱温墓唐，建国号日“梁”。时为昭宗朝阅读下面这首唐诗,完成15~16题。(三)名篇名句默写(本题共 1 小题,6 分)阅读下面的文字,完成18 ~22题。象，用“弓己停如盖矣”描写枇杷树生长的情况。园田居（其一)》中的诗句：“爱日爱远人村：依依篮里烟”此，“燕然”在古代诗词中也多次出现，如“是汉朝将军窦宪大败单于军队,在燕然山刻石宣扬大汉威德,并让班固作文记之的故事。新愁旧恨真无奈，须就邻家瓮底眠。吴国地遥江接海,汉陵魂断草连天。四时最好是三月，一去不回唯少年，辛夷才谢小桃发，蹦青过后寒食前。高三语文韩三月第7页（共8页）###，#####”描写庭院台阶的景21.请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切,逻辑严密,每处不超过19.下列句子中的“如”与文中加点的“如”,意义和用法相同的一项是(3分)22.请将文中画横线的部分改成四个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。#23.阅读下面的材料,根据要求写作。（60分）四、作文(60 分).0.文中第二段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。（4分)D. 如不及早准备,恐临时措手不及。C.他数十年如一日,坚守在护林防火第一线。“洞穴”代表独处学的场景，如独自阅读书籍；“营火”代表一对多的学场景，如老师授课；B.现在的光景一年强如一年。A.唐朝有很多大诗人,如李白、杜甫、白居易等。的角度,简要分析孙犁坚持使用“藕断丝连”的理由。（4分）中,成为一个全面而深入的学者。不少于800 字。学的知识。（4分）12个字。（4分）戴维·索恩伯格在《学场景的革命》中,将学划分为四大场景：洞穴、营火、水源和山顶。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；读了以上材料，你有什么想法？请结合你的学和生活经验,谈谈如何在多元的学环境）。有形的一面是字的构成，这被书法家扩张为一门专门的艺术；无形的一面则为高三语文第8页（共8页））。准确是指其具体内容，美感是以内容为核心而#兼收拼