18.若某一稀释度下，板上生长的均菌落数为80，涂布板时所用的稀释液体积为0.1mL,稀释液的稀释倍数为106，则每克样品中的活菌数约为(A.8×108B.8×107C.8×105D.8×106【答案】A【解析】【详解】根据每克样品中的菌株数=(C÷V)×M,1克土样中的菌株数=(800.1)×106=8×108个，所以A选项是正确的。19.下列有关玫瑰精油和橘皮精油提取过程的叙述，正确的是()A.盛花期的玫瑰花含油量最高，最适合提取玫瑰精油B.玫瑰精油提取时蒸馏温度越高、时间越长，效果越好C.橘皮精油不采用水中蒸馏，原因是不利于芳香油释放D.用石灰水浸泡橘皮，目的是中和橘皮中的酸性物质【答案】A【解析】【分析】植物芳香油的提取方法：蒸馏法、压榨法和萃取等：(1)蒸馏法：芳香油具有挥发性。把含有芳香油的花、叶等放入水中加热，水蒸气能将挥发性较强的芳香油携带出来，形成油水混合物；冷却后，油水混合物又会重新分成油层和水层，除去水层便得到芳香油，这种提取方法叫蒸馏法。根据蒸馏过程中原料放置的位置的标准，将水蒸气蒸馏法划分为水中蒸馏、水上蒸馏和水气蒸馏。植物芳香油的蒸馏提取过程：浸泡、加热蒸馏、乳浊液的分离。(2)萃取法：这种方法需要将新鲜的香花等植物材料浸泡在乙谜、石油醚等低沸点的有机溶剂中，使芳香油充分溶解，然后蒸去低沸点的溶剂，剩下的就是芳香油。(3)压榨法：在橘子、柠檬、甜橙等植物的果皮中芳香油的含量较多，可以用机械压力直接榨出的方法。【详解】A、盛花期的玫瑰花含油量最高，因此最适合提取玫瑰精油，A正确：B、蒸馏温度高，水和玫瑰油容易挥发，温度过高，会影响玫瑰精油的品质；如果要提高玫瑰精油的品质，就需要延长蒸馏时间，降低温度，B错误：C、橘皮精油不采用水中蒸馏而通常采用压榨法，是因为橘皮精油的有效成分在水蒸气蒸馏时会发生部分水解，使用水中蒸馏法又会产生原料焦糊问题，C错误；D、石灰水是强碱，用石灰水浸泡橘皮是为了破坏细胞结构，分解果胶，防止压榨时果皮滑脱，提高出油率，D错误。故选A。【点晴】本题考查提取芳香油技术的应用，要求考生识记提取芳香油方法的选择依据的原理等知识，运用

江苏省扬州中学2022-2023学年度第学期阶段测试高三化学2023.1试卷游分：100分考时间：75分钟可能倒的相对原子质量：H-1C-120-16S-32C0-59Ba-137选择题〔共39分)单项选择爱：共13题，每3分，共30分。每只有一个选项最符合意。1.化学与科技、社会、生产、生活等联系紧密，下列相关说法不正确的是A.中国航空空间站外层的热控保温材料属于复合材料B.水晶和玛瑙主要成分都是SiO2,制造光纤也与SO,有关C.预防新冠病毒的疫苗应在较低温度下保存D.为了防腐，港珠澳大桥可以在钢铁中增加含碳量2.尿素C0NH)2是一种高效化肥，也是一种化工原料。反应C02+2NH3三C0NH)+H0可用于尿素的制备。下列有关说法不正确的是HH:N:A.NH与CONH)2均为极性分子B.NH的电子式为用C.NH的键角大于H2O的键角D.尿素分子键和键的数目之比为6：1阅读下列材料，完成3~6题：硫元素的很多化合物用途广泛。烟气催化还原工艺将$0还原成硫蒸气，既符合环保要求，又可以合理利用宝贵的硫资源。该催化反应体系中涉及反应1

高一英语上学期期末综合能力评估试题（一）参考答案及部分解析参考答案1-5 ABCCA6-10 BABCA11-15 ABCCA16-20 CACBB21-25 ABACC26-30 BDDCC31-35 ACBCA36-40 AGBDF41-45 ADDCB46-50 CACAB51-55 DACBB56.cancelation57.The58.will end59.was hunted60.economic61.carried62.than63.to observe64.catches65.yearly写作第一节One possible version:Dear Sam,How has everything been going recently?Since you are interested in Chinese classical music,I'm glad to tell youthat an online concert will be held in our school at 4 pm next Friday.During the concert many classics will beplayed.Besides,introductions to them will be included.The concert is expected to last two hours.I hope you can join us.It will be a great chance to get to know some Chinese music and culture.Looking forward to your reply.Yours,Li Hua第二节One possible version:When Jet's mom picked him up from school,Big Dog was in the back seat.Jet put his arms around his mom,andthen around Big Dog."Are you excited to see Big Dog?"Mom asked."Of course!I wasn't sure I would get himback,"Jet said.Jet took the album out of his bag,and gave it to his mom.He was excited and a little bit nervous,ashe didn't know if his mom would like it."I have a surprise for you too,"Jet said.As they looked at the pictures,Jet's mom laughed and cried,and she noticed a blank page at the end of the book."Looks as if there's room for one more picture,"Mom said,smiling."Do you mind if I draw it?"Jet dug into hisbackpack and handed her a pencil and some markers.She drew a picture of them sitting in the car looking throughtheir first photo album since the fire,with Big Dog taking a look too."I love it,Mom,"Jet said."Let's go home andsee what other surprises we can find in those boxes.部分解析阅读第一节A篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是应用文。文章是一则旅游广告。21.A。理解具体信息。根据第一段中的chosen departures up until October2023可知，人们可以在2023年10月之前选择合适的时间出行。22.B。理解具体信息。根据WHAT'S INCLUDED?部分中的Well-planned list of the places you will visit可知，旅行社将会为游客制定详细的旅行计划。23.A。理解具体信息。根据表格中Glacier Express Winter Magic对应的信息可知，这一行程的出发时间

第四章待定系数法初中知识回顾在解数学问题时，若先判断所求的结果具有某种确定的形式，其中含有某些待定的系数，而后根据题设条件列出关于待定系数的等式，最后解出这些待定系数的值或找到这些待定系数间的某种关系，从而解答数学问题，这种解题方法称为待定系数法。用待定系数法可以求已知类型的函数的解析式，具体步骤如下：1.一次函数解析式可设为y=kx+b(k≠0)；二次函数解析式可设为y=ax2十bx十c(a≠0)或y=a(x-h)2+k(a≠0)，其中顶点坐标是(h,k)或y=a(x-x1)(x-x2)(a≠0)，其中1，x2为函数图像与x轴交点的横坐标；反比例函数可设为y=(k≠0).2.根据题中所给条件，代入函数的解析式中，得到关于解析式中待定系数的方程（组）.3.解此方程或方程组，求待定系数，即得函数的解析式。高中知识探究高中数学学主要以方法为主，待定系数法不仅是初中阶段一种重要的方法，在高中阶段的应用更为广泛，例1已知一个正比例函数的图像过点(1,3)，求这个函数的解析式.【分析】要先设正比例函数的一般式，再代入点坐标，算出相对应系数的值，解：设正比例函数的一般式为y=kx(k≠0)，因为点(1,3)在这个函数的图像上，所以3=k×1,所以=3.所以这个函数的解析式为y=3x.例2已知一个反比例函数的图像过点(1,3)，求这个函数的解析式【分析】要先设反比例函数的一般式，再代入点坐标，算出相对应系数的值，解：设反比例函数的一般式为y一（≠0），因为点(1,3)在这个函数的图像上，那么有3=色所以=3.所以函数的解析式为y三例3如图，二次函数y=ax2十bx十c(a>0)的图像与坐标轴交于A,B,C三点，且OA=1,OB=OC=3.求此二次函数的解析式.【分析】已知OA,OB,OC的长度，那么我们就可以得到A,B,C三点的坐标，又已知这三个点都在二次函数的图像上，那么只需要代入三点坐标，联1②

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(班91并)短L张磨#影脑时代京根量是生产者国定的大阳能，即，镇生态系统偷出及呼系F中的超高产作物自交，观察F的性我表现足此吸消耗的能量大于生产者国定的能量（植物国定的太解：若饭说①成立，附实验过程是B'BX bb,.F中施高阳能)，因此接生态系统的正常运行需要有机物的不产作物是Bb,令其自交，F作扬中超高产(B):低产(bb)一3？1：若假说②成立，则B/b和T/t两对基国的(2)流经装一营养级的能量若分成三部分，则是指一部断输入。建传遵循基因的自由组合定律，实验过程是BB×分通过呼吸作用以热能形式散失，一部分流入下一营b品t,F中炮高产作物是B跳T,令其自交，F作物中超养级，还有一部分被分解者分解，据此可知，表示流高产(BT):高产(B):低产(bbT、bbt)=9:3向分解者的能量。因中植食性鱼类传到肉食性鱼类的能量为c一，植食性鱼类的同化量为b,因此植食性鱼431.(每空2分，共10分)类到肉食性鱼类的能量传递效率可表示为（一）/b(1)抑铜细胞分裂：促进气孔关闭，促进叶和果实的衰×100%.老和脱落，维持种子休眠(2)降低ABA处理组的苹果纤维素酶活性比对照(3)若种植的莲藕数量过多，由于莲藕的竞争使浮游植组的高，促进了苹果细胞细胞壁的降解，使苹果硬度物数量下降，蛙鱼的食物减少，进而造成蛙鱼减产。在夏季，可利用昆虫的趋光性，用黑光灯涛捕池塘上空的降低飞蛾作为鱼类的补充食物。(3)乙烯的合成(4)植物细胞无动物雕激素的受体，导致动物雌激素无(4)秧藕养鱼立体生态种养模式中鱼类的立体放养使池塘群落具有合理的垂直结构，充分利用了池塘水体准考法发挥作用[命题立意]本题考查了植物生命活动调节的相关知识。的空间资源，能量的多级利用提高了能量的利用率，在[试题解析](1)慰落酸是一种植物激素，在萎蔫的叶生产实践中获得了较高的经济效益。考起用中中电地感1丰是专生的风来意在专我年生的限记果实的衰老和脱落、维持种子休眠。(2)根据困1，在同一储藏天数时，ABA处理组的苹果[解题思路]只要知道水的摩尔质量M和水分子的质能力，，x转硬度比对照组低，根据图2，在0一30天的范围内，ABA处理组的苹果纤维素酶活性比对照组高，推测是量m,就可以计算出阿伏伽德罗常数，即N=山，故AABA提高了纤维素酶活性，促进细胞壁降解，使苹果正确：悬浮微粒越大，在某一瞬间撞击它的液体分子数硬度降低。(3)报据图3，在同一-储藏天数时，ABA处理组的苹果就越多，受力就越趋于衡，布朗运动就越不明显，故中乙烯含量比对照组高，最可能是ABA诱导了乙烯的长B错误；将一个分子从无穷远处无限靠近另外一个分子，分子力先增加后减小再增加，分子力先表现为引合成，乙烯促进果实成燕。安排(4)动物雌激素是动物激素，其靶细胞有特异性受体，力，做正功，后表现为斥力做负功，故分子势能先减小植物细胞没有该特异性受体，动物雌激素对植物不发后增大，故C错误；温度是分子均动能的标志，温度越高分子均动能越大，但温度升高并不代表所有分生作用。进：商A头中32.(除标注外，每空1分，共9分)●[曹女源恤子的动能都增大，故D正确；根据热力学第二定律可(1)a该生态系统输出及呼吸消耗的能量大于生产知，自然界中进行的涉及热现象的宏观过程都具有方者固定的能量（植物固定的太阳能a)(2分）中向性，故E正确.故选ADE(2)流向分解者的能量(c-/b×100%气(2)[命题立意]本题考查热力学第一定律、气态方程，(3)由于莲藕的竞争使浮游植物数量下降，鲢鱼的食物意在考查学生的分析能力，减少黑光灯[解]①根据题意，由衡条件有mg+2。S=21S(4)鱼类的立体放养使池塘群落具有合理的垂直结构，充分利用了池塘水体的空间资源，能量的多级利用提由被意耳定律有，V。兰p,V部里1分)高了能量的利用率(2分)2PoS[命题立意]本题考查了生态系统的能量流动的相关联立解得mg于2，S,换部以0分)知识。②根据题意，未穿时，气体的压强不变，气体对外做功[试题解析](1)据图可知，生产者输入该生态系统的能为W=-p(V2-Vg)是你(1分)理科综合答案一30

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15:19母爸%99l▣88%2.2024届.物理答案面的高度为h,则气体体积为'4=化-)S(1分)，由水银柱的衡条件有：P24=Po+Pgh+h-h)。A管气体发生等温压缩，有：B4=P224(

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2+w[m-4,-4]小+2[d,-n-G,]=d解得d%=(0n-10o故选A。4.田径比赛中的跳高项目，经历了“跨越式”、“剪式”、“滚式”、“俯卧式”、“背越式”5次技术性的革命。目前运动员普遍

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【解析】“火卫一”绕火星做匀速圆周运动，轨道半径r=R十h,则线速度大小0=2π(R+hT,A项错误；由的=aR-4πGMmR22=mg,可得物体在火星表面自由下落的加速度大小g=4(R),B项错误；

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11.如图甲所示，把数显测力计下悬挂的实心金属块M浸没在水中静止，当水温从0℃升到15℃时，水的密度p和水温t关系如图乙所示，此过程水的质量不变，不考虑容器和金属块的热胀冷缩，下列选项中能正确反映测力

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大单元学三步一体高效训练讲评记氧化法：CH,OH(g)+2O,(g)HCHO(g)+H,O(g)△H2(1)利用脱氢法制甲醛时，有利于提高衡产率的条件有(填字母)；该反应过程的正反应活化能(填“>”“<”或“=”)逆反应活化能。A.低温B.高温C.低压D.高压E.催化剂(2)已知：2H2(g)+O2(g)—2H2O(g)△H3=-483.64kJ·mo-1,则△H2=(3)已知TK时，CHOH(g)一HCHO(g)+H2(g)的化学衡常数为2。在该温度下，CHOH、HCHO、H2的起始浓度分别为1.0mol·L1,0.5mol·L-1、1.0mol·L1,此时反应进行的方向为(填“正反应方向”或“逆反应方向”)。40(4)图1为甲醇制备甲醛反应的1gK(K为衡常数)随温度(T)的变30化曲线，曲线(填“a”或“b”)对应脱氢法。Ⅱ.CO2资源化利用有助于实现“双碳”目标。选择不同的条件，利用10CO2和H2可获得甲醛。T℃时，向2L恒容密闭容器中充入1ol0CO2和一定量的H2,在催化条件下发生反应：CO2(g)+2H(g)一-10300400500600700800HCHO(g)十HO(g)△H<0。反应达到衡时，HCHO(g)的分压TK[p(HCH0]与起始时，的关系如图2所示（分压=总压×物质的图1量分数)。(5)欲提高H2的转化率又能加快反应速率的是(填字母)。0.2A.升高温度B.使用高效催化剂C.缩小容器体积(6)若容器丙初始压强为1.2pkPa,反应5min时至C点，v(H2)=mol·L-1·minl,此时该反应的衡常数K。=kPal。011.52n(H2)解析：(1)脱氢法制甲醛的反应为CHOH(g)一HCHO(g)十H2(g)△H1=n(C02)十92.09kJ·ol-1,该反应是一个反应前后气体体积增大的吸热反应，减小压强、升高温度图2都能使衡正向移动，从而增大反应物的转化率，B、C两项均符合题意。(2)i.CHOH(g)=HCHO(g)+H(g)△H=+92.09k·mo1,i.2H2(g)+O2(g)—2H2O(g)△H=-483.64k·mol,根据盖斯定律可知，CH,0H(g)+2O,g)HCH0(g)+H,0(g)△H,=(+92.09-2×483.64)kJ·mol-1=-149.73kJ·mol厂1。(3)已知TK时，CHOH(g)一HCHO(g)+H(g)的化学衡常数为2，CHOH、HCHO、H的起始浓度分别为1.0molL,0.5mlL1,1.0mol·L此时HCH0的体积分数为20%，Q.=0.5X1=0.5<2,说明反应正向1进行。(6)当n(H)C=2时，起始C0:的物质的量为1mol,则H的物质的量为2mol,设转化的C0。的物质的量为xmol,反应达到衡时，列出三段式：2H2(g)+CO2(gHCHO(g+H2O(g)起始量/mol2100转化量/molx衡量/mol2-2x1-xxx根据板深极多条件下，压强之此等于物质约量之比，可裕治量器-后器解得0.5认)=成罗m1 mol0.1mol·L-1·min1,衡时H2、CO2、HCHO、H2O的分压分别为0.4pkPa、0.2pkPa、0.2pkPa、0.2pkPa,衡常0.2pkPaX0.2p kPa=1.25 kPa-数K,=0.2 p kPa0.4pkPa答案：(1)BC(2分)；>(2分)(2)-149.73kJ·mol-1(3分)(3)正反应方向(2分)(4)b(2分)(5)C(2分)(6)0.1(2分)，25(3分)1825ZCYK·化学-R-选择性必修1-HAIN

12.(10分)某同学用图1所示的实验装置研究小车沿斜面向下运动的规律。安装好器材后，接通电源，释放小车，打出一条纸带。舍去开始密集的点迹，从便于测量的点开始，每隔四个点取一个计数点，如图2中0、1、2.7点所示。打点计时器单位：cm0小车一接电源21.0526.557777777732.45777图图2(1)实验中，除打点计时器、小车、长木板、铁架台、导线及开关外，在下面的器材中，还必须使用的有A.电压合适的50Hz交流电源B.电压可调的直流电源C.刻度尺D.秒表E.天(2)某同学计算出打下1、2、3、4、5这五个计数点时小车的速度，并在图3上画出坐标点。请帮助他计算打下计数点6时小车的速度v=m/s(结果保留2位有效数字)v/(m-s-)0.70v/(m-s-)0.600.500.4020.300.200.100.20.30.40.50.60.77s000.10.10.20.30.40.50.60.7§图3图4(3)根据图3，测得小车的加速度a=m/s2(结果保留2位有效数字)。(4)某同学把这条纸带每隔T=0.1s剪断，得到若干短纸条，测得长度依次为L,乙2，.L乙再把这些纸条并排贴在一张纸上。如图4所示，使这些纸条的下端对齐，作为时间轴，并以纸带的宽度代表T的时间间隔。这些短纸条上端的中心点近似在一条直线上，该同学把它们连接起来作出图线①。若将图线①转化为小车的1图象。则图4中A为0.65s时小车的僻时速度，其值可表示为(用题中的字t表示)。该同学发现每段短纸条上的第2个点，也近似在同一条直线上，如图线②所示。若测得图线②的斜率为k,则小车加速度a=」(用k表示)。重庆八中2023一2024学年度（下）期末考试高二年级物理试题第4页共6页

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8.a[解析]句中fan为可数名词，这里表示泛指，应用不定冠词，且其发音以辅音音素开头，故填a。9. best[解析]此处是"oneof+the+形容词最高级+名词"的结构，表示“最·…………·的之一

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