高一语文参考答案：1.D2.B3.C4.(4分)材料二采用总分式的论证结构。开头一段属于总论。后面分三个分论点来展开论证：首先阐述“澡雪精神”注重创作主体的自我调适与修为，接着论证“澡雪精神”秉持创作过程的精巧构思与打磨，最后指出“澡雪精神”追求创作效应的审美把握与价值。5.(6分)①网络时代极易放大文艺界的不当行为，造成恶劣社会影响，文艺工作者应保持自省，修炼品德。②网络时代信息繁杂，以文艺逐利的歪风邪气难以禁绝，文艺工作者要加群自我同适与修为，追求艺术的崇高和精神的标杆。③网络时代容易助长对速成、虚名、捷径的妄想，文艺王作名要秉持创作过程的精巧构思与打磨，多出精品。④网络时代使文艺作品有更强的影响力，能提升社会文明程度；文艺工作者牢记使命，以优秀文化作品守护好文化阵地。【解析】1.本题考查学生理解、分析、评价作者的思想感情、观点态度的能力。D.一是前后两句没有因果关系；二是“社会文明程度影响文学艺术作品创造”说法错误。由原文材料二最后一段“为人民提供什么样的文学艺术作品，事关社会文明程度的提升”可知，文中强调的是艺术作品对社会文明程度的影响。故选D。2.本题考查学生筛选整合信息，归纳概括要点的能力。A.说法过于绝对，根据材料二可知“重视艺德修炼”不一定能创作出优秀作品，还需要精湛的“艺术技艺”。C.扩大了陈述的对象，根据材料二第3段“考察中外文学艺术史，那些流传至今的经典名著，都经过‘吟安一个字，捻断数茎须’的创作过程，用更费时的意志推敲、更精细的态度打磨、更深刻的思想呈现，成为人类艺术想象力、生命表现力和思想穿透力的瑰丽篇章和精神宝藏”“从中可发现一条艺术精品创作规律：大凡叙事性、巨制型经典的产生都是与创作者耗费的时间成正比例的。即使那些瞬间迸发的诗絮词羽，虽耗时不多，但也与作者的才智才情和长期的生活积累是分不开的”可知原文是“经典名著”“叙事性、巨制型经典”，不是所有的文艺作品，另外选项的表述过于绝对。D.“净化群众文化生活场景”不是“净化文化发展空间”的条件，从原文材料二最后一段“净化文艺发展空间，也必然关系着净化群众文化生活场景”可知“净化文化发展空间”有利于“净化群众文化生活场景”。故选B。3.本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。C.此项的大意为：我十年的疾病好了，心中各种不良情绪得以复，胸怀依然坦荡浩然，依然如冰雪般纯净。“澡雪精神”，是指用毫无杂质的雪来洗涤人身，祛除杂念乱欲，保持纯洁高尚的情操。这四句关于“冰雪”的诗句，只有C项的“冰雪”与人纯洁高高一语文答案，共6页，第1页

好管没免重复购入。对于有的物品，要好香理，比如通过拍照、记录列表、可视化(3)你题意和下面漫画中的这个孩子交朋友吗？说出你的理由。(2分)保冷，不要脑热下。对于要的东西，不委急着立下，克放进清（者响各种方式，并井有条，这样，就不会因为道忘而重复购买。物车)，隔一段时问再去看看，不，当时脑子一热就天的东西划辞，只留下真正雪委的设工上限防上起颜消货。在透到双11我其他购物节的时候。可以先了解自己近期的收支，设不吸风、不荣、不草比。去景新款的人，除了真的有收的爱好外，都我多或少的被自己的置本次购物能消货的上限，为突发事件保留部分钱款。座荣心控制着，大家要在认清自己消费实力的益培上，购买与自已消衡水手层次相符合的产品。不要被“不用可以，但必须拥有”“人有你也一定要有”等错误消费理念所洗脑7.下列对材料内容的理解与分析.不正确的一项是()(3分)A.“尾人的调很，是回归理性消费的信号，这将更有助于线上经济的持久发展。B,推动消费购买的最主要因素是商家所设计的心理~陷阱”，触发消费者的不理性购物，这与消费者本人因素是没有多大关系的。(4)请将下面的文字，正确、规范、工整地书写在田字格中。(1分C.“尾款人~单单只付定金的话，金额数会显得很少，觉自己什么都买得起。区夫不可以不流取友D.双11的零点抢购，在紧迫的时间和直播的火热织围中，我们更加应该保持冷静，不要赶热闹着急下单，而是先放进望清单8双11购物节，不少人从打工人变成了尾款人，较狂购物。请结合【材料二】，说说我们会成得分评卷人为非理性消费者的原因。(3分)三、阅读(46分c(一)阅读下面的材料，完成7-9题。(12分)9.理性消费可以使大家能在购物时感到快乐，在购物后也没有烦恼。请结合【材料三】说说如【材料一】“尾款人“指的是那些在双11预热的时候，单单是付定金的话，感觉自己什么都买得何才能做到理性消费。(6分)起，但是等到真正付见款的时侯，就会感到心知刀割、恨不已的网购者【材料二】双1又来了，你利手了吗？从打工人变成尾款人，是否有念头闪过“自己有点儿冲动了呢”？我们来看看，为什么自己会成为非理性购物者？推动消费者购买行为的，不仅是品味和(二)阅读下面的文字，完成10-14题。(18分)入，其实心理因才是关健。以下是触发消费者不理性购物的三个心理“陪册”，快来看看你有当你开始认真做一件事的时候有中招：沈原生人类经常屈于情绪。如采我们在精神上开始放松，就会关闭大脑中思考的部分，领向于直觉①小时候妈妈多次让我当众背诗，我强行不理，伤了她的面子后，地对我就只有四个字：拿不出成冲动。在一项冲动购物的研究中，51%的受访者表示他们在付款前感觉快乐手。在我们家，拿得出手的，是成绩优秀的弟弟沈原飞。妈妈常说，双胞胎麻，大概聪明都让其中我们受到心理状态的影响。当我们心烦意乱、心不在焉成感到时问紧迫时，反思和深思的能力个占去了。初始我还和地分辩几句，被打击几次后，也就歌了这份心，继续普通下去。就会受到限制，从而更有可能被小事情影响或冲动行事。如果我们在意志力最薄码的时刻，看直招②这一切的改变，是在高一暑假，邵老师派给我一份工。卖货，姑采可想而知③廊老师想微一个关于学生课外阅读的报告，去学校国书馆调取数据，发现借阅量最大的，我们不喜欢变。人是对变化的抗拒通常有两种形式：第一种是惯，就是重复做同的事个是我，一个是弟弟。这让他又高兴又恼超：高兴的是，这俩都是他的学生：恼超的是，一学期竟然情：第二种类型是更为普遍的情性状态。比如高昂但用不完的手机话费，即伙它并不实念，如果修看这么多闲书。于是，他让我炳去办公室。改套餐需要我们前往营业大厅，通常消货者都不愿意变更为更加实怎的活货套餐。④他指着阅读书目的单子说，你伪看的书挺多附。沈原飞看我一眼，板没有义气地说：“老师】(节选自（三联生活周刊）)这都是我姐姐看的，我的借阅证从没有到过我手上。”【材料三】白天务力账线养家，晚上热夜付尾款抢优念，成了众多“尾款人“近期的生活状态，如⑤各科成绩的我，语文也不例外，唯一能拿得出手的，也就作文这一项。部老师半天没说何做才能理性消费、台理消童、适当消受？话，过了好久，才说了半句：“沈原生，你”估计真是给他气着了。了解自己，造合自己的。深入地了解自己的惯、身体、喜好，知道自己最适合的是什么，就⑥期末家长会上，邵老师对妈妈说，要聘请我去给他微助手，按小时结算报酬。妈妈站在走廊，已经能够少买很多很多东西了我现在都记得那种怀疑的语气，地说：“原生？原飞不行？”“不行，第一是沈原生，第二也是地。”我七年级语文期中试题-3-（共8页）七年级语文期中试题-4-（共8页）

设效列{a}的公差为d,数列6数君王于危难之巾常毁田单，安君绝密★启用前上被您货美？”绍勃；它主人的人狂吠。举办亲子活动，不仅能促进家庭与幼儿园之间的合作，还能增进亲子之间的感情，对促进幼儿园戴育也具有重要作用.某幼儿园为了提高家长对该幼儿园举办亲子活动的满意度，随机调查了2023高考冲刺试卷（六）了的狗，必将扑上道只是扑上去咬别19.(本小题满分12分)等给齐襄王。100名家长，每名家长对该幼儿园举办的亲子活动给出满意和不满意的评价，得到的数据如下表：数学九个宠幸的侍臣示谢意？”齐襄满意不满意合计时量：120分钟满分：150分,楚王接受了S40召勃，竟然滞男家长对大王，没510、单项选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合女家长民心，救济100题目要求的.的英雄素)补充完整上面的列联表，并分别估计男、女家长中对该幼儿园举办的亲子活动满意的概率；合计751.已知复数x满足z(2+i)=1-3i,则|z=D.3谪下帽子(②)依据小概率值。=0.05的独立性检验，分析男、女家长对该幼儿园举办的亲子活动的评价是A号22设金集为来合A-,X-8则(AUB-受有罪过飞齐寒C.(-c∞，e)D.(-∞，2]尚，把参考公式：7=a+ba6叶D其中n=a+6十c+d否有差异？n(ad-be)2B.[o,e)3.已知向量a=(0,2),b=(3,1),(a十b)⊥(a-b),则实数t的值为A.(0,2]自从D.1可是1家参考数据：0.100.050.0100.0012.7063.8416.63510.8284.某校组织全体学生参加主题为“奋斗百年路，启航新征程”的知识竞赛，随机抽取了200名学生进行上兵成绩统计，发现抽取的学生的成绩都在50分至100分之间，进行适当分组后（每组的取值区间均为左闭右开区间)，画出频率分布直方图（如图），下列说法正确的是↑00o如图，在三棱柱ABCA:B,C中，AA⊥底面ABC,AA元BC=V2AB=√220.(本小题满分12分)0.030o训AC,点M为BC的中点.(I)证明：AC∥面ABM:0.015(2在AC上是香存在点N,使二面角BA,MN的大小为子若存在，求祭0.0100.005-U的值：若不存在，请说明理由。05060708090100人数A.直方图中x的值为0.521.(本小题满分12分)已知双曲线C号-若-1a>0,6>0)的离心率为2，且双曲线C经过点D(-一5,1》食在按销取的学生中、度统在区同30四内的学生合C.估计全校学生成绩的中位数为87（四舍五入取整数）gb6:(2)设点P在直线x=m(y≠士m,01时，证明：当x>0时，f(x)>2-e【2023高考冲刺试卷（六）·数学第1页（共4页）】【2023高考冲刺试卷（六）·数学第4页（共4页）】

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6.下列关于酶的特性及相关实验的叙述正确的是()A.“探究酶催化的高效性”实验没有对照组B.若探究温度对淀粉酶活性的影响，可选择本尼迪特对实验结果进行检测C.与无机催化剂相比，酶提高反应活化能的作用更明显，因而酶催化效率更高D.在探究pH对过氧化氢酶活性影响实验中，滤纸片与过氧化氢溶液接触前应先调pH7.中国丹顶鹤的主要繁殖地在扎龙自然保护区，其主要越冬栖息地为苏北地区。人类在丹顶鹤栖息地分布点及周围的活动使其栖息地面积减小、生境破碎化。调查结果显示，苏北地区丹顶鹤越冬种群数量1991~1999年均值为873只，2000~2015年均值为642只。下列叙述正确的是()A.栖息地碎片化增加了丹顶鹤种群的遗传多样性B.该生态系统的自我调节能力以正反馈为基础C.丹顶鹤的迁徙行为体现了群落具有时间结构D.为保护丹顶鹤，保护区内应禁止人类的一切生产活动阅读下列材料，完成下面小题。核酸疫苗是一种新型疫苗，包括DNA疫苗和mRNA疫苗，其原理是将某种抗原的DNA或RNA序列注入体内，在细胞中表达产生抗原蛋白，诱导机体产生对该抗原蛋白的免疫效应，以达到预防疾病的目的。某冠状病毒的核酸疫苗制作流程如下图所示：mRNA疫苗病南DNADNA疫苗大肠杆菌质拉8.冠状病毒与大肠杆菌的遗传物质是核酸。下列有关于核酸是遗传物质的经典实验，叙述错误的是()A.单用TMV的RNA就可以使烟草叶片出现感染病毒的症状B.孟德尔描述的“遗传因子”与格里菲思提出的“转化因子”化学本质相同C.活体肺炎链球菌转化实验和噬菌体浸染细菌实验均采用了DNA和蛋白质的分离技术D.双螺旋模型的碱基互补配对原则解释了DNA分子具有稳定的直径9.无论接种新型疫苗还是传统疫苗，都是一种预防疾病的有效方法。下列关于疫苗叙述正确的是()A.疫苗必须注射，不能口服B.核酸疫苗可直接作为抗原，刺激机体产生特异性免疫反应C.患免疫缺陷病的儿童可以通过接种疫苗预防相关疾病D.与传统疫苗相比，mRNA疫苗能够更持久地维持特异性免疫10.疫苗的制备和起效过程，都遵循中心法则。下列关于中心法则及相关酶的叙述错误的是()A.⑤过程中RNA聚合酶移动到终止密码子时停止转录B.②过程中用到的逆转录酶由核酸编码并在核糖体上合成C.③和⑤过程均可在体外进行D.②和⑤过程均遵循碱基互补配对原则且形成氢键

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14.1947年10月，《中国土地法大纲》经中共中央批准正式公布。其中规定：“乡村中一切地主的土地及公地，由乡村农会接收，连同乡村中其他一切土地。按乡村全部人口，不分男女老幼，统一均分配。”该大纲的

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C．月球的公转D.月球自转和地球自转的周期一样崖州湾（下图）位于海南省三亚市，该地作为海南自贸港发展先行区，将着力打造科研育种、深海开发、滨海旅游等产业。研究发现，崖州湾海底表层沉积物砂粒及粉粒含量较

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具.霍尔元A.物

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「龙惨白的月弯弯，闪住讨往，夜太慢长，凝体B沈哈垣绝望附活调烧紫如欲透给的告诉我补手接到冰会版影到京燕等被冻价有人却提出了“冰不冷”命题，分析这一看上去荒谬的命题，可以使我们在普海身持殊，其性与个性关

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2024-11-02 20:13:04

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11.2024年8月，中央宣传部授予国家电网四川电力公司成都高新连心桥党员服务队“时代楷模”称号。多年来，该服务队竭力为人民群众办实事、解难题，创新推出社区电力工位、连心桥热线、爱心闪灯等便民举措，累计结对帮扶困难老人100余位，开展电力抢修和上门服务10万余次，接听求助电话15万余次。该服务队成员的先进事迹表明①人的真正价值在于个人价值与社会价值的统一只有在劳动和奉献中才能实现人生的真正价值③社会提供的客观条件对实现人生价值至关重要④树立正确的价值观有利于实现人生的真正价值A.①③B.①④.②③D.②④2.《黑神话：悟空》是一款基于《西游记》改编的国产神话动作角色扮演游戏，以其震撼的视觉效果和深度渲染的游戏体验，让全球玩家疯狂。在创作过程中，开发团队在全国选取36处古建筑作为游戏背景和元素，让人们再次见证了中国建筑之美。为了使场景更真实，开发团队还采用了国外的先进引擎、光线追踪、AI等先进技术。该游戏的成功启示文化创作者要①立足于实践，坚定文化自信，推动文化创新②发展文化事业，保障公民基本文化权益③弘扬传统文化，引领文化体制改革的方向④融通各种文化资源，提升文化产品质量A.①②·B.①④C:②③D.③④13.2024年9月5日，国家主席在北京人民大会堂出席中非合作论坛北京峰会开幕式并发表主旨讲话，宣布中国同所有非洲建交国的双边关系提升到战略关系层面，将实施中非携手推进现代化十大伙伴行动。我国此举①体现了我国积极构建人类命运共同体②为我国和非洲团结合作擎画了新蓝图③表明我国在国际事务中发挥主导作用是基于中非双方有着一致的根本利益A.①②B.①③##.③④4.某日，一名3岁小男孩与母亲在马路上发生争执后躺在马路中央，男孩母亲则不顾男孩安全独自朝前走。随后，--司机开小轿车转弯经过时，由于光线较暗、视线受阻，从孩子身上碾过。幸运的是，因为小轿车速较慢，孩子受伤不严重。据此，以下说法正确的是（1）家长应全面提升法律意识，履行好监护责任未成年人的过错责任，应全部由监护人承担③受不可抗力因素影响，司机侵权责任可减轻④若产生纠纷无法调解，家长可提起民事诉讼A.①③B.①④.②③②④15.田某某与某机电安装有限公司的建设工程分包合同纠纷案进人执行程序后，考虑该公司无财产可执行，且信用惩戒措施会直接影响融资效果，法院促成田某某与被执行人达成分期履行的和解协议，同意暂不对该公司采取信用惩戒措施和司法惩戒措施。该公司通过良好经营，在三个月内融资成功，并按照协议偿还田某某本金和利息共390万元。这一双赢结果给我们的启示是①人民调解与协商机制可以避免因为强制执行可能带来的负面影响②司法执行的柔性化和人性化可产生独特的效果，能促成事了人和③法律在维护公正义的同时，也应注重保护企业的生存权和发展权④诉讼调解协议具有强制性，能保证当事人以极大的动力履行义务A.①②B.①④.②③D.③④【高三思想政治第4页（共6页）】

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潜山市2023-2024学年度第二学期期末教学质量检测馨提示：图中方格纸上的每个方格为相同的正方形)10.如图所示，一柱形容器放在水桌面上，柱形容器的底面积为100cm2,用弹簧测力计吊住。铁块八年

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秘密★启用前英语试卷注意事项：1答题前，考生务必用黑色碳素笔将自已的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮

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三、实验与探究题（共4小题，计22分）】18.(4分)请完成下列填空。(3)小(1)如图一1，自制水果电池的电压为(4利085小球瘦①木块②图-1图-2(2)如图一2，探究“小球的动能大小与质量的关系

刘姥姥便又想了一篇话,说道：“我们庄子东边庄上有个老奶奶子,今年九十多岁了。他天天吃斋念佛,谁知就感动了观音菩萨,夜里来托梦,说：‘你这样虔心,原本你该绝后的,如今奏了玉皇,给你个孙子。’原来这老奶奶只有一个儿子,这儿子也只一个儿子,好容易养到十七八岁上死了,哭的什么似的。后来果然又养了一个,今年才十三四岁,生的雪团儿一般,聪明伶俐非常。可见这些神佛是有的。”这一席话暗合了贾母王夫人的心事,连王夫人也都听住了。6. 下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3 分)A.刘姥姥自知身份卑微,面对荣国府众人,言行极为谨慎,如见到儿忙跳下地问好。B.贾母自称“老废物”，表面是自嘲年老无用，实则借此表达对刘姥姥生活能力的羡慕。C.凤姐发现贾母对刘姥姥比较感兴趣,因此借机将刘姥姥留着住下,以借机讨好贾母。D.宝玉对抽柴草故事的追问,既表现了其天真好奇之心，也间接传递出人文主义精神。7. 下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3 分)A.文章通过细致描写刘姥姥的语言、动作、神态等，塑造出一个鲜活生动的乡村老妪形象。B.文中将刘姥姥的质朴与荣国府的奢华对比,突出贾府的富贵与刘姥姥所处阶层的差异。C.作者巧妙地设置马棚走水这一突发事件,不仅舒缓了叙事节奏,还激起了读者的好奇心。 D.小说语言具有浓郁生活气息;对话的内容能够贴合刘姥姥及荣国府众人的身份和性格。8.鲁迅评《红楼梦》说：“其要点在敢于如实描写,并无讳饰""其中所叙的人物,都是真的人物。”形象的“真"表现在人物性格的复杂、多样性。请结合文本分析刘姥姥性格“真"的具体表现。(4 分)9.小说主要以刘姥姥的视角进行叙事,并辅以王熙凤的视角,这样的叙事特点产生了怎样的效果？ 请结合文本简要分析。(6 分)二、古诗文阅读(35 分)(一)文言文阅读(本题共 5 小题,20 分)阅读下面的文字,完成 10～14 题。材料一:沛公与项籍,俱受令于楚怀王。日;“先入咸阳者王之。"沛公将从武关入,至南阳守战。 南阳守保宛城,坚守不下。沛公引兵围宛三匝,南阳守欲自杀。其舍人陈恢止之日:“死未晚也。"于是恢乃逾城见沛公日:“臣闻足下约先入咸阳者王之,今足下留兵尽日围宛,宛,大郡之都也,连城数十;人民众,蓄积多,其吏民自以为降而死,故皆坚守乘城,足下攻之,死伤者必多,死者未收,伤者未疹;足下旷日则事留。引兵而去宛,完弊甲,砥砺调兵,而随足下之后足下前则失咸阳之约后有强宛之患窈为足下危之。 为足下计者,莫如约宛守降封之,因使止守,引其甲卒,与之西击。诸城未下者,闻声争开门而待,足下通行无所累。"沛公日:“善。”乃以宛守为殷侯,封陈恢千户,引兵西，无不下者。遂先入咸阳,陈恢之谋也。（节选自《新序·善谋下》)2024一 2025 学年下学期高一期末质量监测、语文试题第 5 页 共 8 页CS扫描全能王3亿人都在用的扫描ApP

主题：人与自我一一学本文是说明文。文章以CART高中为核心案例，阐述了加州如何通过创新校园、重塑高中教育，探索未来学模式。28.C。理解目的。作者通过本段首先向读者介绍了CART这所独特的学校，然后通过其环境和课程展示了它的先进性，最后直接点明其作为“未来教育”典范的潜力。整段都围绕着树立CART作为一个成功且可推广的模型这一目的展开。C项（将CART作为未来教育的典范进行介绍）中的amodelforfutureeducation对应原文中的representthefutureofeducation，符合文意。29.D。推断。根据第三、四段内容可知，在CART高中，学生们不再为了应付考试而死记硬背知识点，而是全身心投入到自己关心的课题中。他们不会在毫无关联的课程之间匆忙切换，而是每天花三个小时待在跨学科“实验室”里。生物科技专业的学生在阅读《火星救援》后，会结合真实的遗传学概念创作自己的科幻故事；在法律与政策课程中，学生们先阅读《哈姆雷特》，然后再为莎士比亚戏剧中的人物举办模拟审判。这种教学方法让学术知识变得贴近生活、切实有用。由此可见，D项（学生通过实用且相关的项目来学）与原文内容高度契合。文中并未提及onlinecourses（在线课程），A项属于无中生有；CART的学生每天花三小时在跨学科“实验室”学，并非50分钟的短课时，故B项错误；文中指出学生不再为了应付考试而死记硬背知识点，C项与原文内容相悖。30.B。理解观点、态度。根据最后一段中的advocateslikeRusslynnAli（像RusslynnAli这样的倡导者）和她所说的There areyoungpeopletodaywho'vegraduatedfromhigh school butcan'tcalculatethetipona splitbill（如今，有些年轻人虽然已经高中毕业，但连分账单时计算小费都不会）及Thecaseforchangeisunmistakable（变革的必要性是毋庸置疑的）可知，她对推广CART模式的态度是积极乐观的。31.A。理解主旨要义。总览全文可知，作者在第一段中以CART高中为具体实例，指出了其核心地位一一它可能代表加州教育的未来；在第二段中，通过对比传统教育模式与现代学理念，为CART的创新性提供了理论背景：在第三、四段中，文章具体阐述了CART如何重新构想教育，包括其高参与度、跨学科项目、深度学的方法及取得的积极成果：在第五段中，指出了加州推广CART模式所面临的障碍，但通过倡导者Ali的话，强调了改革的势在必行，将话题提升到全州范围的变革层面。由此可见，A项（加州重新构想高中教育）中的California与开篇中的thefutureofeducationinCalifornia完美呼应，Reimagines精准地概括了CART打破传统模式、采用全新教学方法的核心行动，HighSchool明确了讨论的对象，所以这个标题是对全文内容的高度概括。全文重点是加州高中教育革新，而非CART的某一项教学方法，故B项（CART融合莎士比亚与科学）无法概括全文；最后一段指出大学的录取标准是推广CART模式的主要障碍，两者之间是对立的关系而非合作，C项属于信息错位：最后一段指出卡内基学分制仍深深植根于高中与大学教育体系中，加州不仅未告别卡内基学分制，反而受其制约，D项把文章的愿景当成了既成事实，故不恰当。D篇主题：人与社会一一体育本文是说明文。文章主要介绍了爱尔兰的一项本土运动一一盖尔式足球。32.D。推断。根据第一段中的Ollie Turner,a sports commentatoron Galway BayFM,shoutedhiswaytoviral fame.“Theyhavepulledoff theunthinkable.TheWestAwake!”可知，戈尔韦湾调频电台的体育评论员OllieTurner因激情解说而迅速走红，他喊道：“他们完成了不可思议的壮举。西部觉醒了！”由此可见，其报道充满了强烈的情感色彩，这种情绪上的共鸣正是他走红的直接原因。D项中的emotionalreporting与shouted和评论的内容相呼应。题目问的是Turner走红的原因，如果他只是静、客观地播报了这条新闻，他并不会走红，其