家园展示区的进程中，形成可复制推广的经验做法，为其他地区分梯次推进、逐步实现全体人民共同富裕作出贡献。(1)结合材料并运用关于事物矛盾问题的精髓的知识，分析支持浙江高质量发展建设共同富裕示范区的合理性。(6分)(2)结合材料并运用两点论和重点论的知识，说明浙江应如何做好高质量发展建设共同富裕示范区。(6分)20.阅读材料，完成下列要求。（16分)材料一作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充。但目前一些学校作业数量过多、质量不高、功能异化，既达不到温故知新的效果，又占用了学生正常的锻炼、休息、娱乐时间。长期以来，校内减负校外增负，而且校外增加的负担处于失控、失管的状态。2021年8月30日，教育部召开新闻发布会，加强“双减”（指有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担)督导，“双减”督导被列为2021年教育督导工作“一号工程”。材料二为响应政策号召，北京、上海等地在全国率先推进“双减”政策。上海市教委于2021年8月25日出台继续加强作业管理、升级课后服务、促进优秀教师流动等多项举措，新学期义务教育课后服务将推行“5十2”模式，即每周5个工作日，每天至少2小时，结束时间与当地正常下班时间相衔接。2021年8月31日，北京市举行教育“双减”工作新闻发布会（第三场）。会上指出，在规范教学秩序方面，义务教育学校按规定安排教学时间，小学上课时间不早于8时20分，中学不早于8时。(1)结合上述材料，运用规律的有关知识，分析推进“双减”政策的合理性。(12分)(2)请你为“双减”政策的落实写两条宣传标语，要求主题明确，每条不超过20字。(4分)【高二上学期第一次月考·政治第6页（共6页）】23006B

2021~2022学年度下学期六校期末联考·高一学年生物学科试卷参考答案、提示及评分细则1.D2.C3.A4.C5.D6.C7.C8.B9.C10.B11.D12.D13.B14.B15.D16.B17.C18.B19.A20.A21.B22.C23.D24.A25.A26.AC27.D28.AB29.CD30.ABD31.(除注明外，每空1分，共13分)(1)去雄套袋(2)2自由组合（分离定律和自由组合）AAbb和aaBB(aaBB和AAbb,缺一不可)(3)扁形果实和长形果实（长形果实和扁形果实，缺一不可，2分）(4)1/31或2（不全不给分）(5)AB:Ab:aB:ab=4:2:2:1(2分)扁形果实：球形果实：长形果实=4：4：1(2分)32.(除注明外，每空2分，共11分)(1)甲、丙着丝粒一分为二，姐妹染色单体分离变成子染色体CD、HI(2)相同或等位(3)已分化(1分)含有发育成完整个体所需的全套遗传信息（全套基因）33.(除注明外，每空1分，共11分)(1)控制蛋白质的合成原料(4种核糖核苷酸)、ATP、酶(2分)碱基比例(2)mRNA从右向左相同(3)边转录边翻译(2分)提高蛋白质的合成效率（或利用少量RNA迅速合成出大量蛋白质，2分）34.(除注明外，每空1分，共11分)(1)AaBbCc2(2分)(2)自交(2分)18(2分)(3)花粉或花药(2分)单倍体秋水仙素35.(除注明外，每空1分，共14分)(1)患者男多女少（或女性色盲患者的父亲一定患色盲等，合理即可，2分）(2)AaXbY 2(3)1(100%)(2分)AaXBX(2分)1/4(2分)(4)不需要Ⅲ皿的色觉正常，其基因型为XY,所生女儿一定从他那儿获得X基因，所以不会患色盲(3分)【高一期末联考·生物试卷参考答案】221850D

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所：品

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2=△g_n△t·e-=ne△t△t可得n=-(2分)e(3)由于该点光源均匀地向四周辐射能量，在离光源r处，单位时间、单位面积上接收的能量P14πw-2在△1时间内，正对光源的1个钾原子的投影面积内

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2021年是中华人民共和国在恢复联合国合法席位的50周年，0年来，中国维护以联核心的国际体系，坚定维护以国际法为基础的国际秩序。中国加入了几于泥有政①真煙需要不断接受实践的检验才能超越自身际组织知50

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6分)阅淡材料，完成下列要求材料8万2014~2020年中国地方政府债券发行量统计及增长情况15006万60,42864,438858.810004万38,3514358141,65243,62450

2、智慧上进·2024届高三总复双向达标月考调研卷 数学(II卷)(一)1试题

高三第一轮复周测卷·数学（二十八）23G3ZCJ(新高考)数学-R-必考=FJ·A【解题分析】根据雷达图可列表如下：评分类别稳固性创新性外观造型做工用料成本设计一得分8分8分8分10分10分设计二得

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晚上9：576月5日周日令99阅读下面短文，并用英语回答问题（请注意每小题的词数要求）。，仁。小：，同Once upon a time,there was a boy named Ben.His el

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基础题与中考新考法·七年级·上·数学章末复思维导图请将下面思维导图补充完整：整数：①思维导图按定义分参考答案分数：②分类正有理数：③按性质和符号分0▣负有理数：④定义：⑤相反数性质：⑥几何意义：⑦定

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23.

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一关语泪：(2021-2022)第13期arly experiments第13期2四么ns proved futile.but theyMany上people')有人说《只此青绿》清活了《千里江山图》

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钟；听完后，各小题将给出

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最大，最大利润为1000万元.10.BCD解析：对于A,yx∈R,且x≠0，x+≥2对<0时不14.B解析：.a>1,b>1,∴.lga>0,1gb>0.lg a.gg atgb)lg ab)1.成立

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(house plants),又强调了交流(conversing.),选为标题最为恰当。C篇主题语境：人与自然一一自然生态本文是说明文。福克兰群岛上的条纹卡拉鹰(striated caracara)展现出了强烈的探索天性，生态学家Harrington对此进行了研究并分析了原因。28.C。理解具体信息。根据第一段中的They're social..They run across the ground and play withrandom objects They just have this energetic approach to life that you don't see in otherfalcons可知，条纹卡拉鹰会到处跑，看到东西就会玩一下。它们充满活力，这在其他猎鹰身上是看不到的。29.B。理解具体信息。根据第三段中的They repeatedly innovated new solutions to the tasks.Over time,they performed faster and found an increasing number of solutions,demonstratinglearning可知，在测试中，条纹卡拉鹰能够反复提出新的解决问题的方法。而且随着时间的推移，他们解决问题的速度更快，方法也更多，展示出了其学能力。由此可知，条纹卡拉鹰既富有创新能力，又拥有智慧。30.c。理解具体信息。根据倒数第二段的内容可知，Harrington将条纹卡拉鹰出色的表现归因于它们的生态环境。福克兰群岛上的条纹卡拉鹰种群与外界隔绝，四周环绕着大海和狂风。生存资源，包括它们何时以及在哪里找到下一餐，都是不可预测的。因此条纹卡拉鹰必须具有可变通的心态，并时刻准备着寻找应对这些挑战的机会。它们就像小科学家一样不断地搜寻和探索。由此可知，正是不利的生存环境造就了条纹卡拉鹰出色的解决问题的能力。31.A。推断。根据最后一段的内容可知，Harrington的研究能够引起人们对条纹卡拉鹰这种非凡鸟类的关注。据估计，全球范围内成年条纹卡拉鹰仅有不到2500只。福克兰群岛上的种群尤其受到威胁。海面上升、野火和禽流感等潜在威胁可能会产生严重后果。由此可推知，Harrington研究的意义在于提升了人们对于保护条纹卡拉鹰的关注度。D篇主题语境：人与社会一一文学本文是书评。文章介绍了《看不见的大猩猩》一书，“看不见的大猩猩”源于心理学史上最知名的实验之一。在该实验中，一半的实验参与者没有注意到在他们观看的影像中出现了一只大猩猩！当今世界与我们大脑进化时的世界已大不相同，生活中的“大猩猩”更是无处不在，影响我们的决策能力。32.D。理解具体信息。根据第二段的内容可知，在《看不见的大猩猩》一书中，两位作者解释了我们的大脑是如何欺骗我们，让我们认为我们看到的和知道的远远多于实际情况。33.A。理解目的。根据第三段开头The phrase,,“the invisible gorilla,”comes from anexperiment to test selective attention可知，书名来自一项测试选择性注意力的实验。再结合第四段的内容可知，大多数参与测试的人员并未注意到大猩猩。因此，实验中途加入大猩猩是为了测试参与者的注意力如何工作。34.B。理解具体信息。根据第四段中Simons所说的Our intuition is that we will noticesomething that's that visible,that's that distinctive but that intuition is consistently wrong,我们直觉认为我们会注意到那些可见的、独特的东西，但这种直觉一直是错误的，即我们的直觉不可靠。35.C。理解主旨要义。倒数第二段指出我们的各种官能非常擅长解决大脑最初进化时的特定问题，但当今世界与我们大脑刚进化的时候已大不相同，因此有些问题大脑并不擅长解决，并以视觉系统为例进一步解释：在我们的视觉系统和注意力最初进化时，我们并没有以每小时60英里的速度在高速公路上移动，所以当时的大脑不需要能够注意到以高速接近的意想不到的事物。最后一段以Similarly开头，承接上一段，点明在过去，故事是我们唯一可用的

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15.向200 mL c mol·L1FeBr2溶液中逐渐通入Cl2,其中n(Fe2+)、n(Br)随通入n(Cl2)的物质的量n(C12)变化如图所示（已知：C12+2Br—2C1+Br2)。下列说

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21.(8分)某校为了解学生五月份参与家务劳动的情况，随机抽取了部分学生进行调查.家务劳动的项目主要包括：扫地、拖地、洗碗、洗衣、做饭和简单维修等.学校德育处根据调查结果制作了如下两幅不完整的统计图：人数4项及以上一0项493项202项30%102项4项及以上请根据以上信息，解答下列问题：(1)本次被抽取的学生人数为人：(2)补全条形统计图：(3)在扇形统计图中，“4项及以上”部分所对应扇形的圆心角度数是°：(4)若该校有学生1200人，请估计该校五月份参与家务劳动的项目数量达到3项及以上的学生人数。22.(8分)如图，在四边形ABCD中，AB∥CD,点E在边AB上请从“①∠B=∠AED:②AE=BE,AE=D”这两组条件中任选，组作为已知条件，填在横线上(填序号)，再解决下列问题：D(1)求证：四边形BCDE为行四边形：(2)若AD⊥AB,AD=8,BC=IO,求线段AE的长.23.(9分)某村决定种植脐橙和黄金贡柚，助推村民增收致富。己知购买1棵脐橙树苗和2棵黄金贡柚树苗共需110元：购买2棵脐橙树苗和3棵黄金贡柚树苗共需190元，(1)求脐橙树苗和黄金贡柚树苗的单价：(2)该村计划购买脐橙树苗和黄金贡柚树苗共1000棵，总费用不超过38000元，问最多可以购买脐橙树苗多少棵？24.(9分)某数学研究性学小组在老师的指导下，利用课余时间进行测量活动。4

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