4下表是在辽宋夏金时期有关“中国观”的观点。据此归纳最为贴切的主题是辽金将传统意义上的“中国”扩大到辽金统治之下的东北和西北地区，使“中国观点一的范围不再局限王长城以南辽金王朝以“中国”自居则使“中国之民”不再仅代指汉族，也包括在辽金两朝生观点二活的契丹族、女真族党项族、蒙古族等少数民族“中国”一词不再是区分少数民族与汉族的民族标记，而是成为少数民族与汉族共观点三有的政治符号，成为统一多民族国家的代名词A.国家统一民族共生B.多元一体国家认同C.实现汉化民族交融段.共处华夏友好和5.明初三途用人，学校、荐举为盛，相比之下科举地位并不重要因实行荐举，“以故山林岩穴，草茅穷居，无不获自达于上，由布衣而登大僚者不可胜数”。由此可知，三途用人:说明八股取土弊端明显B.有利于政府机构的运行C.助长了世家大族的回潮D.解决了官吏贪腐的问题6.清朝统治阶级认为战争的起因是外交处置不当引起的偶然事件，并没有认识到这是西方列强向东方扩张的必然趋势，也没有认识到战争的失败是由两国全方位差距造成的，而是把战争失败原因归结为“前线将领指挥不力”。由此可知，这场战争A.改变了中国的外贸格局B.开启了中国工业化的进程C.并未促使清政府的觉醒D.引发了列强瓜分中国狂潮7.康有为把孔子说成改革家，怀疑古文献的真实性，在儒家道德的捍卫者眼里不啻是亵渎和异端。叶德辉斥责康有为利用圣人谋私利，讥笑他：“其貌则孔也，其心则夷也。”即使同情改制的人都难以接受康有为的学说。这可以用来说明A戊戌变法的失败在所滩免B.维新变法运动缺乏阶级基础维新思想动摇了儒学地位D.康有为的主张违背历史趋势8,中华民国国会，是继参议院之后的立法和权力机关，成立于1913年4月，采用两院制，这是第一届国会。此后有袁世凯的政治会议、约法会议、参政院和段祺瑞的第二届国会、善后会议，以及南方的“非常国会”和“护法国会”。这些国会在几年间走马灯似的轮换。这一局面的出现源于A.军阀割据扰乱政治生态B.资本主义经济基础薄弱C.封建势力阻得议会政治D.中国缺乏宪政民主经验高三大联考·历史第2页（共8页）

4.骑竹马作为一种儿童游戏、在我国有悠久的历史。儿童通过模仿骑马一蹦一跳的样子来锻炼腿部力量和上下肢的协调性。下图是敦煌佛爷庙湾36号魏晋墓《儿童骑竹马》画像砖石。该图体现了()A,在会安定繁荣的时风貌B.西域民众生活的多姿多彩C。民间体有与艺术审美结合D.市民娱乐和休闲生活乐趣5。据史书记载，古国高昌原本保持有土地自由买卖的惯。公元640年，唐灭高昌国，凰高昌县，后来又设安西都护府进行统辖。自此以后，该地的土地自由买卖现象逐渐消失。造成这一变化的原因是()A。中央集权有利于回鹘发展R国家经济重心向南方迁移C.经济区域化分工范围扩大D.唐朝重视保护自耕农经济6.1059年春，王安石向宋仁宗上万言书，主张“因天下之力以庄天的之财，取天下之财以供天下之费”。这表明王安石（)许人、重视经济改革忽略政治革新B,欲从增加社会财富进改革C.解决了北宋政府的财政危机D.裁汰冗负，为国家节约开支7.告代陕西爵大中间流传辔这样一首歌谣：要做生意你獎愁，拿好本钱备小舟，顺着汉水往木走，生意兴隆算夏口（汉冰与长峦的交江处的以尔朝代与夏口所属的行政归属对应正确的是飞A.唐代一一淮南路B。北宋—淮南西道C。明代—湖广承宣布政使司D.消代一河南行省8.洪武四年，朱元璋制定法律，规定庶民衣服上不得有金绣、锦绮以及绫罗，·庶民只能穿由绷、绢以及素纱制作的衣服：到了天启年间，庶民服饰的奢靡以及逾礼犯上已经非常严重，朝廷也无力管制。这种变化反映了当时（)A。社会主流价值观念出现变化B.经济发展冲击封建秩序C.士农工商的界限逐渐被打破D,传统社会结构面临解体湖北省新高考联考协作体*历史试卷（共8页)第2页

第十八套交通与社会变迁医疗与公共卫生1.B由材料中“中国传统建筑讲究负阴抱阳，依山就势”及图片中两种古村落的形式等信息可知，地理环境影响了村落的形式，故B项正确；A、C、D三项均对材料信息理解错误，应排除。2.C由材料中“现代机械工业”“铁路建设的新时代”“朝现代化方向转变”等信息可知，中国近代自开埠通商后，由于外国资本主义带来了先进的工业技术和创办了近代企业，中国逐步开始了自己的工业化，城市化进程也随之开启。工业化带动城市化，是近代中国城市化的一个重要特点，故C项正确，排除D项；民族救亡运动在材料中没有体现，排除A项；B项对材料理解错误，应排除。3.B由材料可知，西周的道路以周都城为中心通往各诸侯国，再结合材料“此天下之中，四方人贡道里均”可知，这些道路的修建彰显了周王天下共主的地位，有利于维护周天子的统治，故B项正确；A、D两项对材料主旨理解错误，应排除；西周还没有建立中央集权体制，排除C项。4.A由材料中“如不经皇帝特许，也绝不敢踏足其上”“一般官员即使是奉敕而行，也只许行走旁道”等信息可知，汉代驰道仅供皇帝享用，或经皇帝特许而行，或官员奉敕而行。这种驰道通行规测充满了浓厚的专制主义色彩，体现出等级尊卑关系，故A项正确；由材料信息可知，这种驰道通行规则实际上存在诸多限制，并不方便中央与地方的交流及中央政令的下达，故排除B、C两项；D项对材料主旨理解错误，材料只是专制主义在交通方面的表现，应排除。5.C根据材料信息并结合所学知识可知，宋朝对犯夜者的惩治规定逐渐废弛，这从侧面反映了京城传统坊市制逐步崩溃，也反映了当时城市商品经济获得较大发展，故C项正确；重农抑商政策只是松弛而不是取消，排除A项；B项中“取消”的说法错误，排除；材料反映的是当时商品经济的发展，D项对材料信息理解错误，应排除。6.D结合所学知识可知，秦汉时期，漕粮主要取自关东一带，漕运的方向大致是从东向西。魏晋南北朝以来，江淮地区已经被开发成经济发达的区城。中唐以后，江淮地区成为封建王朝赋税的重要来源地，漕运方向也从东南转向西北。宋以后的各朝，大都建都于北京，漕运的方向也因而从南转向北。漕运方向的转变，正是封建社会政治中心和经济中心变迁的反映，故D项正确。A、B、C三项对材料信息及其主旨理解错误，均排除。7.D由材料中“轮车电机”可知，洋人在中国游说，其所请之事是指在中国兴修铁路，发展近代交通等事宜；由材料中“朝廷内外皆不为所动”“以中国之贸迁驿传，固无须此。而地势物力均所不能，断不可从其所请”等信息可知，朝廷上下对此是持不支持态度的，这反映出了官员对铁路不认可的心态和其守旧意识的浓厚，故D项正确，排除A项。由材料信息可知，当时只是洋人在游说，铁路尚未在国内大规模兴修，谈不上民族权益的大量流失与民众反帝斗争的高涨，B、C两项与材料信息不符，应排除。8.C由表格中的信息可知，新中国成立之初，国家对几条新铁路线的筹划，说明国家对铁路建设的重视，再结合材料中“以带动百业发展”“目的是发展西北”“对巩固东南海防和发展东南经济意义重大”等信息可知，党和国家领导人是从巩固国防和国民经济的恢复与发展等视角来看待铁路交通建设的，也从国民经济恢复与发展的视角凸显了交通建设的重要性，故C项·60【23·G3DY(新高考)·历史·参考答案一R一必考一SD】

4,permission考查名词、作宾请应用名词，1,D推理判断圈。根据第段中wg75.om考查介问、on a regular basis意为“定期地绿常地".lnidget.There were hills for clectrie waer,6.To考查介词.to some extent意为“在-定程度上：在insurance,the car payment,the phone某种程度上”bill.Plus money needed to be set aside for7.by考查介词.by accident意为“偶然的"。clothes and hopefully a little left over to eaveo&.Judging考查非谓语动问。judging(rom用作独立结构，umexpected bills that always seemed toh.”码即不用考虑从句和主句逻辑关系的一致性，用法相当于，断，作者在做各项开女的预算，衡可用微金，放花generally speaking,considering(考虑s到).2,A词义猜测题。根据第二段中“wHg9.to spare考查非谓语动词。permit sb,.to do sth,意为all through the summer and my grandma wh“允许某人做某事”。called'Nany',worked in her hig kitchen,"以么线每前的ho1可推断，l是一种食物，四个选项中县有A远10.buying考查非谓语动词。postpone doing sth.意为“推项是食物。放选个。迟做某事”。3.C推理判断题。根据第二段中“Inr1l.when考查固定句型。句意：他正要放弃，这时他听到there getting a smile,n hug,a kiss and a hot rof了一个好消息。句型be about to do...when.意为“正Nanny.Then she would alwnys dig deep in her打算做某事，突然…”。and pull out treasure,nhiy4nrr,”以及第三段gⅡ.根据汉语提示完成句子"Looking bnck now I can see that the real treasure wa1.apologised for his comments;had no intention of offendingnot the qunrter at all.It was the love with which anoy2.in case anything occursgave it1ome"可知，奶奶给了作着很名的及和关怀，到3.indicating that it's high time we reflected on ourselves知她是一个充满爱的人。故选(。4.As a matter of fact;he was spotted by accident4.B推理判断题。根据最后i一段中“Y加cnwe5.hesitate to get in contact with uswelcome love into your heart,soul and mind.And yoⅢ.句型转换can always share your love with others.It is one treasure1.(1)I had neither a computer nor newspaper.That's why Ihat lasts forever..”可知作：片呼吁我们去拥抱及，去分享don't know the latest news.爱，爱是水相的财富，可推断作者是为了说明：在生活中(2)The reason why I don't know the latest news is that I我们要珍情及。枚选had neither a computer nor newspaper.V.完形填空2.(1)Not until Jackson got financial help from the government【语篇导读】这是一篇记叙文。以社会实验著称的视频制作人Jol做了一个实验，他趁一个流浪汉在瞻觉偷偷给了纯did he start his project.一些钱，并拍下了他看到线后的反应。流浪汉的善心令他(2)It was not until Jackson got financial help from the感动。government that he started his project.l.D考在名词。根据下文中的Johl11heex灯eime3.There being time可知，Jo的视频以社会实验”出名。故选D.4.in which case he would accompany me to the bookstore2.A考在动词。根据下一段中的“In the video”可知，流液5.surrounded by some strangers and looking pale汉的反应被拍摄了下来。故选A。Ⅳ.阅读理解3.B考在形容词。根据下文中的“Minutes later,when the【语篇导读】这是一篇夹叙夹议文。文章主要讲述了作者在man wakes up'”可知，一开始，那个无家可归的人正在“譬做预算的时候想起了自己的奶奶，回忆了和奶奶相处的时觉”。儿分钟之后，他醒了过来。故选B。光以及奶奶对作者深深的爱，说明了爱才是人生水恒的财4,A.考在名词。根据下文中的“he can go by withou富，呼吁读者要珍惜爱。blanket"可知，流液汉买了毯子。故选A.级学笔记扫描全能王创建

【解题思路】26.D【必备知识】宋代文化（绘画艺术）【解题思路】由题干材料可知，康有为将公车出国门看世界和扩大对外开放的试验”可知，该材料中的“不孝”“不睦”“不姻”“不弟”“不【解题思路】通过材料信息“罗汉双手相交，伏上书的失败归罪于都察院，而茅海建通过现存史学著作“第十二章”阐述的历史时期是“文化任”“不恤”“造言”“乱民”等内容主要反映在一横斜树枝上作沉思状”“树上有两只猿猴在史料考证出康有为“根本没有去送”，《我史》存大革命"”结束后中共十一届三中全会召开前，当的是伦理道德及社会秩序问题，大司徒摘果子，树下一个小和尚正双袖合抱去接猿猴A项在造假的可能，故仅由一条证据得出的历史结时正为改革开放做准备，排除A、C、D项。“安“以乡八刑纠万民”，通过司法手段来纠正扔下的果子”可知，这种极富生活情趣的场景淡论是不可接受的，D项正确。B项说法错误。康徽、四川等地农村的大胆试验”“走出国门看世百姓不孝顺、不友爱兄弟等行为，维护伦化了作品的宗教气氛，反映了绘画出现了世俗理秩序有为是公车上书的当事人，但其叙述并不完全界和扩大对外开放的试验”“改变经济管理体制化的倾向，故D项正确。材料反映的是宗教题西周时期儒家、法家皆未诞生，外儒内法真实，A项错误。材料不涉及虚假史料的利用的新思维”等体现的均是经济建设问题，这为中B项材的绘画被赋予了新内容，并没有涉及儒家思理念形成于汉代想正统地位受到冲击的问题，故排除A项。绘价值的相关信息，排除C项。共工作中心转移问题的提出奠定了基础，故B“明德慎罚”即多行恩惠，少用刑罚，材料画以形写神的理论形成，是在魏晋南北朝时期，29.B【必备知识】南京国民政府的关税自主项正确C项并未反映这一原则“三教合一”的社会趋势是在魏晋南北朝时期出措施32.A【必备知识】古希腊城邦文明礼乐制是贵族政治生活和社会生活的准D项现的，而材料并没有体现，故B、C两项错误。【解题思路】根据材料可知，南京国民政府只【解题思路】材料“硬性的要求”“本邦血统”则，与材料无关27.C【必备知识】明代农产品商品化是单方面发布公告，并不能提高我国在国际贸“合法婚姻所生”“达到一定年龄”“必须是男性”25.D【必备知识】汉代社会经济的发展【解题思路】材料“种桑养蚕者‘在在有之’易中的地位，且题干并未涉及公告发出后国际等表明，古希腊时期，获得城邦公民资格必须符【关键能力】本题意在考查考生获取和解读材“专以植桑为业”“于邻近市场购买桑叶”“为了料信息、调动和运用知识解决历史问题的能力。社会的反应，故排除A、C项。由材料“进口货物合一些基本的要求，这反映了公民权并非对整保证桑叶的供应…预交定金购买”等表明，明【解题思路】将按照国定税率征税”“《裁撤国内通过税条个社会开放，故A项符合题意。获得城邦公民代中后期，随着全国总体商品经济力量的增长，例》”可知，南京国民政府取消了国内通过税，进资格必须符合基本要求，而在不同的城邦，公民A项铁制农具在春秋战国时期已开始使用江南地区农业商品化得到发展，这推动了经济口货物按照国定税率征税，这意味着取消了外身份的硬性要求也有所变化，B项错误。“独立汉代人地矛盾还没有达到尖锐的程度，明作物的广泛种植，故C项正确。经济作物广泛B项清时期人地矛盾比较明显国货物的关税特权，有利于民族资本主义的发的经济基础”“承担一定的义务”在材料中未体种植，意味着传统的以粮食生产为主体的农业结构发生了重大变化，并非经济结构发生变化，展，故选B项。1927年国民经济建设运动尚未现，C、D项错误汉代农业生产中农民受控于政府和地主，C项人身依附关系严格A项错误。虽然当时农产品商品化程度提高，提出，故排除D项。33.B【必备知识】启蒙运动根据“弋射”“播种”“农事”“薅秧农作”“春但是经济作物种植受自然经济条件的约束，仍30.C【必备知识】解放战争【关键能力】本题意在考查考生获取和解读材米”“捕鱼放伐”“网鱼”等及画像砖中人们处于辅助性地位，B项错误。D项与“养蚕之家【解题思路】由材料信息“1947年”“美国的援料信息、调动和运用知识分析历史问题的能力。使用的工具并结合所学知识可知，狩猎工就于邻近市场购买桑叶”不相符合，排除。助”“蒋介石”“内战”等可知，当时中国处于解放【解题思路】由材料“新的信仰在增强”“加紧具源自手工业，农民劳作工具体现了当时D项猜有所依生产力发展水。这些画像砖不仅对整战争时期，蒋介石对美国的援助抱有很大幻想。攻克各种流行病”“17世纪晚期”“没有必要…热考知识·明清经济个农业主产流程有比较全面的反映，也涉漫画中蒋介石挂在树枝上，但纤细的树枝和残留给…法师解决”等可知，受启蒙运动的影近几年高考对古代中国经济的考查频率及其他副业。这可用于研究当时农业和破的衣服并不能让蒋介石支撑太久，其幻想即较高，考生需要高度关注。本题另辟溪径，考查响，欧洲社会“新的信仰在增强”，思想观念发生手工业的发展状况明代农产品商品化，意在考查考生获取和解读将破灭，故C项正确。马歇尔计划与材料所述了变化，故B项正确。仅由“保险公司迅猛发展《猜有所依材料有效信息和正确理解历史现象的能力。现象无关，A项错误。由漫画中写有“美国的援起来”“提高对疾病的诊断水”等，无法得出热点素材·考古发掘近几年高考注重以丰富多样的素材为载助”的树枝可知，B项错误。题干材料未涉及美“民众社会生活质量”得到提升，A项材料依据28.D【必备知识】史学方法体，呈现重要历史事件和现象的发展变化过【学科素养】本题以公车上书为切入，点，要求国扶蒋反共的计划已经落空，D项错误不足。C项因果逻辑颠倒，错误。根据时间信程，本题以考古发掘的画像砖切入考查汉代考生运用唯物史观辩证看待史料，进而作出合31.B【必备知识】中国对外开放息“17世纪晚期”并结合所学知识可知，当时科经济，突出历史学科特色，注重史料实证，引理的历史解释，渗透唯物史观、史料实证、历史【解题思路】根据材料“两年徘徊中前进的经学革命迅速发展，但是还没有达到普及的程度，导考生认识不同史料的类型及价值。解释等素养。济建设”“安徽、四川等地农村的大胆试验”“走D项错误。全国卷·文科综合第二模拟·答案一19全国卷·文科综合第二模拟·答案一20

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晚上7：00g⊙四49llC☑3·1·语文（一）参考答案1.B【解析】A项，“在这个结果的基础上进行了反思和重述”说法有误。根据原文第二段“孔子在礼乐秩序失败的基础上一边反思，一边重述”可知，孔子并非依据这个结果反思，而是依据礼乐秩序失败的基础进行反思。C项，“《过秦论》《治安策》…莫定了汉代国家哲学之理性基础”说法有误。根据原文第三段“《过秦论》《治安策》寻求汉制特色及衡，董仲舒天人三策及其儒家新义奠定了汉代国家哲学之理性基础”可知，奠定汉代国家哲学之理性基础的主要是后两者。D项，“秦汉巅峰性的文治武功”表述有误。根据原文第三段“汉承秦制，休养生息…终于在汉武帝的“帝业’框架中成就巅峰性的文治武功”可知，“巅峰性的文治武功”是评价汉的，并无秦。2.D【解析】“并点出值得商榷与补充的地方”将或然当作必然。原文末段是“或有值得商榷与补充的余地”。3.B【解析】“用规则理性建构了”以偏概全。原文第三段是“法家以严酷的功利主义和规则理性建构了人类最早期的大型现代国家”。4.C【解析】“群体内外残酷激烈的竞争来自生物圈‘弱肉强食’的生存本能”以偏概全。原文第七段为“在现代社会之前，这种竞争一方面来自地球生物圈‘弱肉强食’的生存本能，另一方面则是对匮乏的生存条件和不足的生产能力的回应”；且“激烈的竞争将导致战争的苦难”说法过于绝对。5.B【解析】A项，“《孙子兵法》的所有原理”错误。原文第四段为“许多原理”。C项，“只要钻研《孙子兵法》，就可以避免战争”说法过于绝对。原文第六段只提到“孙子的思想是避战”。D项，“但人类有‘共情’这一共同特征，所以文学经典没有国家与种族之分”强加因果。6.①有“用兵之法，全胜为上”的军事谋略。②有“知彼知己，百战不殆”的战略思想。③有“胜可知而不可为”的处世哲学。7B【解析】三子并没有“麻木不觉”，当人们一而再再而三地嘲笑他时，他闪出了怒容，猛喊一声“行了吧？！”这表明，他能感受到人们的嘲笑带给他的刺激和伤害，并试图对众人的嘲笑作出抵抗和反击。8.①贝大爷“静释怀”的形象，他七十多岁，经历过战争、居住在破旧的老屋，表现出作者对生命本质的深入思考：生命是永恒的存在，它有多种具体的存在形式，我们应该用心地感受和追求生命的各种形式。②贝大爷“坚强乐观”的形象，他因饥荒而当兵时始终相信自己能活着回来，表现出作者在面对苦难时的乐观积极态度。③贝大爷“热爱生活”的形象，他劝告三子要坚强活下去和结尾他收音机里传出的歌词，表现出作者对生命和未来怀有希望，以及坚强活下去的信念。④贝大爷“正直善良”的形象，着力表现出作者对人性光辉的深入思考，人与人之间的善意与关怀是永恒不灭的。9.①第一处是由第三人称转为第二人称(1分)，有利于把读者拉入对话的情境，使读者身临其境，仿佛正在贝大爷面前听他的谆谆教诲，更直接地感受贝大爷正宜善良、乐观坚强的精神，增强感染力(2分)。②第二处是由第一人称转为第三人称(1分)，拉开了叙述者和叙述对象之间的距离，叙述者有意“抽身”，站在旁观者的角度来观照自己的人生，有利于克制情感过分浓烈地抒发，使叙事变得更加冷静客观(2分)。10.BDG【解析】“大梁必亡”句意完整，中间不能断开，“矣”作其句尾语气词，应在“矣”后断开；“使者大过”是主谓短语，结构紧密，中间不能断开，“矣”是前句的句尾语气词，“乃”是后句的副词，应在“乃”前断开；“恶安陵氏于秦”即“于秦恶安陵氏”，状语后置句，中间不能断开，且第二个“秦”为后句的主语，应在“于秦”后断开。综上，故在BDG三处断开。11.C【解析】A项，正确。B项，两句中的“虎狼”均比喻十分凶残。C项，前一句中的“就”意为“选择”，后一句中的“就”意为“接近、靠近”。D项，正确。12.C【解析】“秦国本来有…垣雍等地”错误。原文是“秦有郑地，得垣雍”，所以垣雍不是秦本来就有的。·213.(1)韩国灭亡了，秦国占有了原属于郑国的土地，就将与魏都大梁为邻，大王认为这样能安吗？(“有”，占有；“邻”，与…为邻；“王以为安乎”，大王认为这样能安吗？)(2)秦军绕道舞阳以北，向东逼近许地，那么魏国南部就必定危险了。(“绕”，绕道，“东”，向东，方位名词作状语；“临”，逼近。)【参考译文】魏国打算联合秦国攻打韩国，无忌对魏王说：“秦国与戎狄民族的俗相同，有虎狼一般的野

绝密★启用前试卷类型：A九年级调考模拟检测卷语文注意事项：1.全卷满分120分，答题时间为150分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。P一、积累和运用（共5小题，计17分）1.经典诗文默写。[在(1)-(6)题中，任选四题；在(7)-(8)题中，任选，题](6分)(1)闲来垂钓碧溪上，(李白《行路难·其一》)圜(2),无案牍之劳形。（刘禹锡《陋室铭》）(3)千嶂里，(范仲淹《渔家傲·秋思》)蜘(4)“一年之计在于春”，刚起头儿，,有的是希望。（朱自清《春》）(5)它没有婆娑的姿态，(茅盾《白杨礼赞》)(6)酃刚从神话的蛛网里挣脱。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）数(7)置身美丽的乡村，暮色氤氲，鸟儿纷纷结伴归巢，让人不由得想起“”(陶渊明《饮酒·其五》)中描绘的田园美景。(8)毕业在即，你用《送杜少府之任蜀州》中的“”两句向好友表示：即使相隔遥远，你们真挚的友谊也不受时空的阻隔。阅读语段，完成2一3小题。转眼间，三年初中生活悄然而逝。回首昨日，我们相聚在这花团锦c的校园，相识在这温馨和谐的集体。而现在即将分离，我们心头不免涌起缕缕怅wdg。人的一生必然要走过许多“驿站”，每个“驿站”，既意味着前一段旅途的结束，又是新征程的开始。明日，我们将继续追寻杯先贤足迹，为中华之崛起而读书。期待我们都能在下一个“驿站”遇见更好的自己。2.请根据语境，选出加点字正确的读音。（只填序号）(2分)(1)转眼间，三年初中生活悄(A.qiao B.qiǎo)然而逝。(2)明日，我们将继续追寻先贤足迹，为中华之崛(A.juéB.ju©)起而读书。3.请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)(1)花团锦cd(2)怅wdng4.八年级的一些同学拿到朱自清的《经典常谈》后，觉得难以读下去。为此，学校特邀请你们文学社的同学为他们作阅读指导。请你结合名著内容，向八年级的同学介绍如何进行选择性阅读。(3分)5.阅读语段，按要求完成下面的题目。(4分)①汉字是记录汉语的符号。②汉字以强大的超方言性、镇密的构形体系、严谨的和鲜明的而著称于世。③字里行间，记录了中华民族古老独特的传统文化□章节段落，再现了中华文明海纳百川的卓越风姿。(1)请提取第①句的主千，并写在下面的横线上。(1分)(2)请在第③句的方框内填入恰当的标点符号。(1分)【语文第1页（共6页）】.24-CZ221c、

其他：晚清工商制度的特点的概括性、简洁性、全面性，子目录的段落化、序号化等。)[示例三]18.(1)特点：轻工业发展迅速，重工业发展缓慢。第四章清末新政中的教育制度改革主要因素：列强侵略（半殖民地半封建的社会性质）。第一节西学对传统教育的冲击(2)评价：新文化运动对传统文化全盘否定，破坏有余、建设不第二节晚清教育制度变革足；但其敢于砸碎儒家传统文化精神枷锁的勇气值得称赞。一、科举制度的废除成因：民族资本主义经济的发展；资产阶级要求维护民主共二、新式教育制度的开创和：北洋军阀政府实行专制独裁统治并试图复辟帝制；戊戌变第三节教育制度的近代化或影响法及辛亥革命的失败；思想文化领域的尊孔复古逆流，促使新其他：晚清教育制度的特点文化运动兴起。(注意子目录之间的并列关系、包含与被包含的关系，子目录第六单元、中国共产党成立与新民主主义革命此时中国正处于国民革命时期，革命的对象是北洋军阀，即列第12讲从五四运动到中国共产党强在中国的代理人，因而这一时期的中国革命打击了列强在中开辟革命新道路国的代理人，故B项正确；此时共产国际对中国革命起着援助1.C解析：根据材料“一九一九年末日的晚间，有一位拿锤儿作用，但并没有领导中国革命，故A项错误；这一时期的中国的，一位拿锄儿的”“黑暗里突然地透出一线儿红。这是什么？革命实现了工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级四原来是北极下来的新潮”与所学知识可知，十月革命后，马克思个革命阶级的联合，而非“实现了各阶级的大联合”，故C项错主义传入中国；五四运动后，马克思主义的传播成为新文化运误：国民革命时期，中共还处于“幼年”时期，缺乏斗争经验，故动的主流，激励着中国先进知识分子改造旧世界，所以材料中D项错误。的“新潮”应是指马克思主义，故C项正确；“民主与科学”是新6.A解析：根据材料可知，1934年红军以红色政权信誉作为担文化运动前期的指导思想，不属于“北极下来的新潮”，故A项保的特殊“借条”，内容为苏维埃政府在江西瑞金河西区借得干错误；三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想，不属于“北谷500斤，落款人为人民委员会主席张闻天和粮食人民委员陈极下来的新潮”，故B项错误；实业救国思潮出现在19世纪末，潭秋，这一“借条”体现了根据地人民对苏维埃政府的信任和支不属于“新潮”，故D项错误。持，见证了土地革命时期苏区军民的鱼水情深，故A项正确；2.D解析：20世纪20年代初，不仅陈独秀、李大钊等共产党人苏区政府开具的借条不足以说明当时农业发展和粮食增收，故宣扬马克思主义，国民党中也有很多人热衷马克思主义，国民B项错误；减租减息政策是抗日战争时期在抗日根据地实行的党部分元老甚至阅读、翻译马克思的著作并运用马克思主义分经济政策，故C项错误；仅凭材料中的“借条”不能说明反“围析中国问题，这表明马克思主义的传播为以后国共两党的合作剿”斗争的胜利，故D项错误。提供了一定的思想条件，故D项正确；材料只涉及陈独秀、李7.A解析：结合所学知识可知，材料“政治上既犯错误，军事上大钊等人和部分国民党人热衷马克思主义，据此不能断定社会势必犯错误。没有好久，洋教条来了。他们是主张打大城市主义成为主流思想，故A项错误；材料没有涉及新思潮与旧思的，还有什么御敌于国门之外”是指在第五次反“围剿”中，当时潮的斗争，故B项错误；材料只涉及当时部分中国人对待马克中共中央的主要领导人犯了“左”倾错误；材料“结果就把根据思主义的态度，不能说明反帝反封建成为社会共识，故C项地送掉，来了个很好的工作，叫作走路搬家”是指红军第五次反错误。“围剿”失利，被迫进行战略转移，故A项正确；反右派斗争扩3.C解析：根据材料“这次失败给了我们很大的教训，教训就是大化、“大跃进”和人民公社化运动、纠正农村工作中的“左”倾孤军奋斗。此时在政治上是曹（锟）吴（佩孚）及英帝国主义统错误都发生在新中国成立之后，不符合材料信息“他们是主张治之时，故政治上的压迫很严重”可知，蔡和森认为京汉铁路工打大城市的，还有什么御敌于国门之外…结果就把根据地送人大罢工失败是因为工人阶级单枪匹马、孤军奋斗，而北洋军掉，来了个很好的工作，叫作走路搬家”，故B、C、D三项错误。阀力量强大且有帝国主义的支持，这说明蔡和森认识到工人阶8.A解析：根据材料可知，从1920年到1936年，我国手工制造级必须着手建立革命统一战线，故C项正确；材料仅涉及京汉业的产值大幅增长，但产值所占的比重却大幅下降，由此可以铁路工人大罢工失败的原因，没有涉及工人运动的领导权，故推断出机器制造业在所有制造业产值中占的比重大幅上升，这A项错误；材料中的工人运动针对的是北洋军阀，“必须武装反表明这一时期民族工业取得了较快发展，故A项正确；材料说抗国民党反动派”是国民革命失败的教训，故B项错误；1922明民族工业得到了发展，不能说明民族工业的发展受到了阻年中共二大已经确立了党的民主革命纲领，故D项错误。碍，且在1928年国民党政府即在形式上基本统一了全国，故B4,A解析：根据材料“武汉”“青天白日满地红旗按户悬挂”“巩项错误；材料未涉及列强侵略，不能表明中国成为列强原料产固革命联合战线”与所学知识可知，材料反映的是国民革命时地，故C项错误；材料表明此时期近代工业获得较快发展，无法期北伐军占领武汉后的情景，因而这段回忆可用于研究国民革说明官僚资本主义膨胀速度加快，故D项错误。命时期的宣传攻势，故A项正确；武昌起义胜利后湖北军政府9.C解析：结合所学知识可知，1919年6月5日之后，五四运动使用的是铁血十八星旗，也不存在“现固革命联合战线”“工会、的中心由北京转移到上海，上海出现大规模的工人罢工和商人学生会各编制标语”等，故B项错误；抗日民族统一战线的巩固罢市，工人阶级登上政治舞台；上海租界报纸由6月5日之前不符合材料中的“巩固革命联合战线”，故C项错误；材料只涉对学生运动表示同情到6月5日之后禁止公众上街游行、将学及北伐军占领武汉后的情景，不能用于研究国共两党合作的民生运动称为“骚乱”等，这一转变折射出五四运动的影响力剧意基础，故D项错误。增，威胁到租界的利益，故C项正确；仅由上海租界报纸“警告5.B解析：根据材料中的时间“1926年11月”与所学知识可知，公众不要在租界发放传单，禁止上街游行，《北华捷报》更是将答案导学61

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