联合国发挥的协调作用，故排除C项。10.D【解析】中国国家元首在重要国际会议上表示我们要建设和守护地区和，并强调与周边国家的等合作，这凸显了我国的大国智慧和大国担当，故选D项；材料未体现新时代中国与东盟以外国家的交往及中国与联合国的关系，故排除A、C两项；区域一体化不是新时代中国外交的努力方向，故排除B项。11.C【解析】1929年世界经济危机爆发后，主要发达国家纷纷让本国货币贬值，这破坏了国际贸易的正常秩序，不利于国际经济的恢复，故选C项；英国失去金融霸权，源于其经济实力的衰落，并不是英镑贬值导致的，故排除A项；本币贬值旨在向外国转嫁危机，并非争夺殖民地和半殖民地市场，故排除B项；布雷顿森林体系建立以前，黄金仍是世界货币，故排除D项。12.B【解析】两税法制度下，地方的财政支配权重大于中央政府，这为地方割据提供了一定的物质支持，故选B项，排除A项；材料无法看出农民负担是否减轻，故排除C项；两税法一定程度上满足了地方势力的要求，并不会直接引发藩镇叛乱，故排除D项。13.B【解析】据图可知，清朝人均进口关税收入由19世纪中叶以前略低于出口关税收入，到19世纪末大幅度高于出口关税收入，这反映了晚清时期国家进口增多、出口萧条，贸易逆差扩大，故选B项；列强资本输出的剧增出现在甲午战争后，与材料时间不符，故排除A项；材料现象是清政府被迫签订一系列开埠通商的不等条约的结果，C、D两项只是其中一个要素，故排除C、D两项。14.A【解析】唐后期户籍混乱源于流民问题，其制度背景在于建立在土地国有基础上的均田制和租庸调制遭到破坏，故选A项；科举的考试形式和“道”的行政区划与材料现象无关，故排除B、C两项；唐朝未实施严格的保甲法，故排除D项。15.D【解析】据材料可知，汉代的基层官员里正是由基层社会自行推举的，其任职也在当地，具有一定的自治特征，故选D项；材料未体现里正对贤良的选拔和对儒学的传播，故排除A、C两项；秦汉时期，县以下的乡土社会没有受到政府的严格管理，故排除B项。16.A【解析】瑞典等北欧国家部分民众因福利水较高主动选择失业，造成人才资源浪费，这反映了高福利政策的弊端，故选A项；“普遍”一词与材料不符，故排除B项；材料现象与高新科技和经济危机无关，故排除C、D两项。17.（1)措施：由中央垄断铸币权；设立专门铸币机构；令官员分工合作；推动新币的标准化、批量化生产。(4分，答出两点即可)原因：商品经济发展受阻；原有币制助长了地方割据势力；汉武帝时期国力鼎盛，皇权加强；汉武帝雄才大略（汉武帝集中财力建功立业的需要）。(4分，答出两点即可)(2)影响：密切了各地的经济交流；加强了政府的经济职能；奠定了唐朝以前我国货币形制的基础（对后世的货币俦造具有深远影响)。(4分，答出两点即可，其他答案言之有理亦可)18.(1)特点：分城乡划定贫困标准；法律法规引领；在继承中有所创新；政府为主，民

广东省广州市华南师大附中2023届高三第一次月考历史试题一、选择题1.楚国是活跃在汉水和长江流域的一个国家。楚国君主的心病是，在周朝的政治体系中，他们的封号太低，与其强大的国力并不相称。第六代楚君熊渠曾说：“我蛮夷也，不与中国之号谥。”由此可知()A.楚国对本地文化有强烈的自我认同B.周楚两国的征战给双方都带来深刻的影响C.楚国“不服周”体现楚称霸的野心D.商周沿袭而来的“天下观”在传播中受阻2.孔子倡导“老者安之，朋友信之，少者怀之”“修已以安人”。孟子主张“养浩然之气”“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。二者言论所强调的是()A.努力完善个人品德B.坚持个人独特性格C.勇于突破礼制束缚D.敢于维护礼乐制度3.1972年山西右玉县常门水库工地施工现场挖掘出汉墓群，在一些墓椁室周围发现了大量的4厘米见方的炭块与石块混合物。经考证，在墓中椁基周围放置煤炭是为了干燥和防腐。这表明()A.山西地区煤炭的开采利用最早始于西汉时期B.山西采煤业历来在全国举足轻重C.当时人们对煤炭的特性和用途已有初步认识D.山西省拥有得天独厚的煤炭资源4.北魏太和九年颁行《地令》，共15条。《地令》第1条前部，第2、4、5、7、8、9、10、13、14诸条款，都有关于国家授田与土地还受的内容。《地令》第3条后款规定各户原有桑田“不在还受之限”，第6条规定“诸桑田皆为世业，身终不还，恒从见口…盈者得卖其盈，不足者得买所不足”。这表明当时()A.土地国有与现实存在冲突B.自耕农经济出现了衰退C.土地国有制度逐渐被废弃D.封建人身依附关系减弱5.如表所示为历史学家张国刚先生对9世纪初叶的唐代藩镇的分类。由此可知，这一时期唐代的藩镇割据(类型地区概述独立型藩镇河朔地区多为安史余孽盘踞，割据性强防遏型藩镇中原地区归顺朝廷听从调遣，对河朔跋扈藩镇有制约作用防御型藩镇西北边地所设之军镇乃抵御外辱之需第1页/共8页

22.北魏时，朝廷专门在洛阳设归正里接收南朝人，设归德里接收北方各族人，设慕化里接收“东夷”来人，设慕义里接收“西夷”来人。这反映出当时A.政府实行民族分化政策B.北魏政权深受汉文化影响C.北魏正统地位得以确认D.北方经济水仍超过南方23.下图为“大雁塔唐朝进士题名帖”。大雁塔位于陕西西安的慈恩寺中，“雁塔题名”成为进士及第的代称。与此现象有关的制度是2日前進世月幡的士A.刺史制度B.察举制C.九品中正制D.科举制24.唐朝中期，韩愈等知识分子积极复兴儒学，主要是回应A.魏晋玄学的挑战B.佛、道思想的挑战C.世俗观念的挑战D.无神论思想的挑战25.公元前221年，秦始皇“徙天下豪富于咸阳十二万户”。公元前211年，由于“咸阳人多，先王之宫廷小”，又疏散了部分咸阳居民，“徙三万家丽邑（今陕西骊山附近），五万家云阳（今陕西淳化西北)”。这两次移民得以实施的有利条件包括①建立中央集权②吞并六国③北击匈奴④焚书坑儒A.①②B.①③C.①④D.②④二、非选择题（共三小题，满分50分）》26.（16分)阅读材料，完成下列要求。材料一汉文帝及其子景帝在位期间，坚持“无为而治”。汉文帝曾经减免田租，景帝则将田租由十五税一减至三十税一，并立为定制。汉文帝一度将“算赋”（人头税）由120钱减为40钱，景帝则将男子为国家服徭役的年龄由17岁推至20岁。文帝、景帝自奉节俭，屡次下令禁止郡国贡献奇珍异物。汉文帝废除了秦朝的连坐制，将几种残害肢体的肉刑改以答刑代替，景帝又减少了管刑数目。在边境地区，汉文帝与匈奴继续实行“和亲”。一摘编自张帆《中国古代简史》等材料二下表内容为中国古代史上几个时期的政治状况时期政治状况秦末秦始皇大兴土木，漠视民生，迷信严刑峻法；农民起义频发；六国旧贵族东汉后期外戚宦官交替专权，相互争斗；正直的士大夫抵制外戚宦官专权，出现“党锢之祸”；张角等发动黄巾起义；军阀割据，社会动荡不安。西晋后期晋惠帝缺乏理政能力，八位宗室藩王卷入宫廷政变，导致“八王之乱”；天唐末五代官专权和朋党之争加剧；藩镇割据，政局不稳，内乱频作；农民起义军十国横扫大半个中国。据张帆《中国古代简史》等整理

获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现不谈”“但也只就廷旨要求而谈善后”“朝官和地象的能力。材料中的“耕作的基本原则、播种日方大吏普遍认为‘抚夷’成功，息兵安民，天下终期的选择、种子处理及个别作物的栽培、收获、留于太”等信息可知，清廷官僚的愚昧保守，故选种和贮藏技术等”信息，反映了当时农业生产注D项，排除C项；材料中的“合约”等信息说明这重精耕细作，故选D项；材料没有体现铁犁牛耕是鸦片战争后清廷官员的态度，故排除A项；材技术的相关信息，故排除A项；根据材料信息，无料没有涉及官员选拔制度，故排除B项。法判断当时小农经济是否比前代更发达，故排除7.A【解析】本题考查辛亥革命，考查学生获取和B项；材料现象与政府重农抑商政策没有直接关解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能系，故排除C项。力。材料反映了当时人们对革命的拥护与对清3.A【解析】本题考查唐朝的政治制度，考查学生政府统治的失望，故选A项；当时革命派尚未建获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现立资产阶级共和国，故排除B项；C项表述与材象的能力。唐朝允许七十岁以上，或者衰老、有料中的“沪上的数十种大小报纸”不符，故排除C慢性病，以致不能胜任公务的官员退休，这有助项；“沪上的数十种大小报纸”不能体现辛亥革命于年富力强的官员升迁，优化官员队伍，故选A群众基础广泛，故排除D项。项；唐朝的致仕制度与加强中央集权无关，故排8.D【解析】本题考查陈独秀的思想，考查学生获除B项；唐朝的致仕制度不是官员的选拔制度，取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象故排除C、D两项。的能力。材料“（国际）应执戈而起以惩彼代表君4.C【解析】本题考查金代完颜亮迁都，考查学生主主义之德意志，以扶人类正义”，说明陈独秀主获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现张抗德，反对君主专制，拥护共和制度，故选D象的能力。完颜亮从上京会宁府迁都燕京，即由项；根据材料可知，陈独秀没有主张中国应联合东北迁入中原故地，这有利于女真族学中原文国际力量对德国宣战，故排除A项；材料没有涉明，促进了女真族封建化，故选C项，排除B项；及启迪民智的主张，故排除B项；C项表述与材结合所学知识可知，完颜亮迁都有利于女真政权：料主旨不符，故排除C项。巩固在汉族地区的统治，故排除A项；当时宋金9.C【解析】本题考查国民大革命的失败，考查学对峙，完颜亮迁都这一举措不能直接促进南北经生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史济交流，故排除D项。现象的能力。材料中国民党中央党部和武汉国5.B【解析】本题考查古代中国经济重心南移，考民政府的机关报《汉口民国日报》的部分社论，反查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析映了八一南昌起义后国共两党斗争的情况，故选历史现象的能力。材料现象表明明朝时我国经C项；八一南昌起义是中国共产党在蒋介石发动济重心在江南地区，说明经济因素影响城市分“四一二”反革命政变后发动的，故排除A项：布，故选B项；材料中江南市镇经济的发展不能1927年，汪精卫在武汉制造“七一五”反革命政代表手工业专业化趋势，故排除A项；材料没有变，故排除B项；“宁汉合流”是在1927年9月实体现雇佣与被雇佣的生产关系，故排除C项：明：现的，故排除D项。清时期，商帮并非仅兴起于江南，故排除D项。10.B【解析】本题考查改革开放初期的农村变化，6.D【解析】本题考查鸦片战争的影响，考查学生考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现分析历史现象的能力。材料中的文字和图片展象的能力。根据材料中的“但多数人对和约避而示的是包产到户和黑白电视、自行车等农村新23·JBTX1-新高考·历史·24·

C尉佗大笑日/吾不起中国/故王此/使我居中国/何遽不若汉/乃大悦/陆生留与伙数月/但/越中无足与语/至生来/令我日闻所不闻/D.尉佗大笑日/吾不起中国/放王此/使我居中国/何遽不若汉/乃大悦陆生/留与伙数月/日/越中无足与语/至生来/令我日闻所不闻/1山.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.中国指中原地区，与（李凭箜篌引》中“李凭中国弹箜篌”的“中国”相同。B.印，执政所持信也。秦以来，天子诸侯王印称玺：列侯至二千石印曰章。C.昆弟，同昆仲，指兄和弟：比喻关系亲密如兄弟般友好：也泛指同辈人。D.偏将，与“主将“相对，指偏师将领，是副将，也作“裨将”。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.陆贾跟随高祖定天下，因口才出众伴随高祖身边，常常出使诸侯国。尉佗定南越后，高祖派遣陆贾携南越王之印前去任命尉佗。B.陆贾到了南越后，尉佗在接见他时无论是打扮还是坐姿都很无礼。陆贾批评他以区区之地与大汉相对抗，灾祸将要降临到南越。C陆贾称汉王能够五年定天下是上天辅助的结果，且汉王朝实力雄厚，灭掉南越如翻动手掌那样容易，尉佗听后立刻惊惧地道歉。D.尉佗问陆贾自己与萧何、曹参、韩信、皇帝相比如何，陆贾的回答让尉佗高兴，也维护了皇帝的尊严，最终完成让南越称臣的使命。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)项籍倍约，自立为西楚霸王，诸侯皆属，可谓至强。译文：(2)天子怜百姓新劳苦，且休之，遣臣授君王印，剖符通使。译文：14.陆贾回答尉佗“我孰与皇帝贤”之问时，使用了怎样的表达技巧？(3分)答：(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15~16题。感遇（其二）张九龄幽林归独卧，滞虑洗孤清。持此谢高鸟，因之传远情。日夕怀空意，人谁感至精。飞沉理自隔，何所慰吾诚。注释①唐玄宗开元二十五年(737)，张九龄由尚书丞相贬为荆州长史。晚年遭馋毁，忠而被贬，“每读韩非《孤愤》，涕泣沾襟”，遂作《感遏十二首》。“感過”为古诗题，用于写心有所感，借物寓意之诗。高考全真模拟卷·语文（一）·第6页（共8页）

大庆实验中学大庆实验中学实验一部2020级高（二）下学期期末考试历史试题一、选择题（本大题共32小题，每小题1.5分，共48分)1.秦汉时期设立了朝议制度，凡遇军国大事，皇帝往往“下其议”于群臣，议定的结果，通常由宰相领衔上奏，最后必须经皇帝裁决，方能施行。这一制度A.表明皇权受到了制约B.有利于合理决策C.缓解了皇权相权矛盾D.降低了行政效率2.财政年度是人为制定的收支结算的起讫时间。汉代的财政年度计算是“计断九月”，取决于粟的成熟时间；唐代的财政年度计算则是“岁终为断”，与水稻的成熟时节相适应。这一变化主要是由于A.赋税征收标准的调整B.农业经济结构的变化C,区域经济地位的变动D.精耕细作农业的发展3.司马光《记闻六则》记载：“曹彬…尝知徐州，有吏犯罪，既立案，逾年然后杖之。人皆不晓其意。彬曰：“吾闻此人新娶妇，若杖之，彼此明姑必以妇为不利而恶之…吾故缓其事而法亦不敖也。”曹彬的做法反映了A.社会治理能力显著提升B.,审判结果公正得以确保C.法律儒家化的时代特征D.统治者法律意识的淡薄4.从19世纪以来，中国很多城市逐渐形成给排水管网，使得城内原有河道与水环境迅速退化及至消失。新式马路、铁路、轨道交通、电线等各类近代设施成为城市不可或缺的组成部分。近代中国城市的变化反映了A.城市的生态环境逐渐恶化B.城市的人口压力日益增大C.工业文明影响了城市发展D.城市化进程发展非常迅速5.1晚清冯桂芬主张设立船炮局并聘洋人为师，“招内地善运思者，从受其法…工成与夷制无辨者，赏给举人，一体会试。出夷制之上者，赏给进士，一体殿试”。这反映出A.科举制顺应时代发展要求B.洋务运动近代化成效显著C.制度变革的条件已经成熟D.民族危机引发观念更新6.甲午中日战争后，中国一些有识之士通过考察和比较，发现“方今欧、美、日本各邦，图书馆之增设，与文明之进步相追逐”；以康有为、梁启超为代表的维新派在兴学会、办报刊的同时，积极创设“强学书藏”并向社会民众免费开放。这体现出“书藏”的重要作用是A.保存文化遗产B,传递军事情报C.开展社会教育D.彰显国家实力7.1950年春，政务院规定：“除批准征收的地方税收外，所有关税、盐税、货物税、工商税的一切收入，均归中央人民政府财政部统一调度使用”，“各地国营贸易机构业务范围的规定与物资调动，均由中央人民政府贸易部统一负责”。此举旨在历史试卷第1

还是坚持每年暑假割几次山韭莱，福兵春心吃山韭菜信儿的饺子，吃施渍的山韭菜，吃山韭莱团成的玉米面饼子。每年开学福兵还坚持带几把山韭莱进城，还受盈的姨妈的委托给盈家捎去一8.小说为什么要花费颇多笔墨叙述小时候福兵与盈上山割山韭菜的事？请结合全文简要分析。些山韭菜。每次接过山韭莱，盈总笑盈盈地放在鼻子前闻闻。腕惜地说：“好香啊，可惜一直没(6分)跟你上山割韭菜了。”福兵坦减地说：“找机会我们再去登山割一次山韭莱吧。”9.小说以“山韭菜”为题，有什么用意？请结合全文简要分析。(6分)两人再相偕上山割山韭菜已是参加过高考的那年七月。时光如梭，福兵的嘴角已拱出茸二、古代诗文阅读(34分)毛，盈说话的声音显得越发甜润。割过山韭莱，他们面对山风，相视着在山头坐了好久：(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）那也是福兵最后一次去割山韭菜。那年九月福兵踌躇满志地进了一所大学，盈落榜后进企阅读下面的文言文，完成1013题业当了工人。几年之后，福兵毕业分配到市委某机关工作，在结束一天紧张的工作之余，福兵也上①自初即位，招选天下文学材智之士，待以不次之位。四方士多上书言得失，自眩②鬻者时常回忆起割山韭菜的情景，想起曾和他一起上山割山韭莱的盈，更多的是又一次次产生站在以千数，上简拔其俊异者宠用之。庄助最先进，后又得吴人朱买臣、赵人吾丘寿王、蜀人司马相山顶望远时曾有过的那种豪情。福兵工作超人地勤奋，一个要强的山中男孩各方面都不甘示如、原东方朔、吴人枚皋、济南终军等，并在左右，每令与大臣辨论，中外相应以义理之文，大臣弱，处处表现得非常优秀，阶梯便一阶阶地高。几经周旅之后，这年夏天福兵回到他的故乡做了数屈焉。然相如特以辞赋得幸朔是不根持论好诙谐上以俳优畜之虽数赏赐终不任以事也朔亦一名副县长观上颜色时时直谏有所补益是时，巴、蜀四郡凿山通西南夷，千余里戍转相饷。数岁，道不通，士福兵衣锦还乡。途中，福兵透过车窗仿佛看见了那顽强生长在山崖缝隙中的山韭菜，那是罢饿、离暑湿死者甚众。西南夷又数反，发兵兴击，费以巨万计而无功。上患之，诏使公孙弘视种多么坚韧的生命行：不怕贫瘠，忍受着山风的肆虐，保持自己独具的清香。但作为一名副县焉。还奏事，盛毁西南夷无所用，上不听。弘每朝会，开陈其端，使人主自择，不肯面折廷争。于长，福兵马上进入了角色，工作风风火火又有条不紊。没过多久便把分管的工作搞得有声有色，是上察其行慎厚，辩论有余，文法吏事，缘饰以儒术，大说之，一岁中迁至左内史。弘奏事，有在全县颜有口碑。一个周末的晚上，终于有了一次难得的清闲，他走进大街，霓虹闪烁的街道透不可，不廷辨。常与汲黯请间，汲黯先发之，弘推其后，天子常说，所言皆听，以此日益亲贵。弘出城市夜景的魅力。他悠闲地在大衡上散步，忽地，一家写着“山韭菜饺子馆”的饭店吸引了他尝与公卿约议，至上前，皆倍其约以顺上旨。汲黯廷诘弘日：“齐人多诈而无情实，始与臣等建此的目光。他倏地想起那年少的岁月，想起那个清纯的女孩。谁是这家饺子馆的主人呢？是不是议，今皆倍之，不忠！”上问弘，弘谢曰：“夫知臣者，以臣为忠；不知臣者，以臣为不忠。”上然弘言地？多少年没有与她有过联系了，她还好吧。这样想着，他已经走进饺子馆，他选择了一个座位左右幸臣每毁弘，上益厚遇之。匈奴入上谷，杀略吏民。遣车骑将军卫青出上谷，骑将军公孙敖出代，轻车将军公孙贺出云中，骁骑将军李广出雁门，各万骑，击胡关市下。卫青至龙城，得胡首坐下来，要了一碗饺子。饺子端上来了，尝一口，府！果然一股山韭菜的馨香扑鼻而来。久违虏七百人，公孙贺无所得，公孙救为胡所败，亡七千骑，李广亦为胡所败。胡生得广，置两马间，了，山韭菜。他狼吞虎咽地吃起来。吃着吃着，他忽然感觉一双纤细的手出现在面前，一碗飘散络而盛卧，行十余里；广佯死，暂腾而上胡儿马上，夺其弓，鞭马南驰，遂得脱归汉。下敖、广吏，着缕缕热气的饺子汤放在桌边。他拾起头，一个端庄大方的女人站在面前，短头发，朴素中透着当斩，赎为庶人；唯青赐爵关内侯。青虽出于奴虏，然善骑射，材力绝人，遇士大夫以礼，与士卒聪敏。他看着看着，啊，真的是地…有恩，众乐为用，有将帅材，故每出辄有功。天下由此服上之知人“是你…(选自《资治通鉴·汉记九、十》，有删改)“好吃吗？”[注]①上，这里指汉武帝。②眩，通“炫”。“好“好吃，你真的是饭馆的老板？州10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)“是的，下岗了，我想起那时候和你割过的山韭菜，就试着开了这家‘山韭菜饺子馆’。”A.然相如特以辞赋得幸/朔/皋本根持/论好诙谐/上以俳优/畜之虽数赏赐/终不任以事“生意可以吧？”也/朔亦观上颜色/时时直谏/有所补益/“可以。”地两最直直地看着他，“正像野菜成为贵宾席中的高档菜一样，山韭菜受到了人们B.然相如特以辞赋得季/朔7皋不根持7论好诙谐/上以俳优畜之/虽数赏赐/终不任以事的欢迎。为也/朔亦观上颜色/时时直谏/有所补益/“下前了，为什么不去我我？”C.然相如特以辟赋得幸/遡/皋不根持论/好诙谐/上以俳优/畜之虽数赏赐/终不任以事地摇摇头：“你是县长，要忙的事很多，再说，开了这家饺子馆也算是再就业了。”也了朔亦观上颜色/时时直谏/有所补益“其实亥好想亥们在一起割山垂菜的时光，好想再去割几次山韭莱…”D,然相如特以辞赋得幸/朔/皋不根持论/好诙谐/上以俳优畜之/虽数赏赐/终不任以事该走了。走出好远好远，回过头，“山韭菜饺子馆”几个大字在霓虹灯中依然闪烁，霓虹灯下也/朔亦观上颜色/时时直谏/有所补益/仿佛还国执光站着一个身影。他条件反射般地向后挥了挥手，又挥了挥手。下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)气后，县改府里都知道福兵县长特别爱吃饺子，尤其爱吃山韭莱馅儿的饺子A夷，中国古代称东方的少数民族，有“东夷”之说；也泛指四方的少数民族。7,下列对小说相关内客和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)B.儒术，儒家的学术，包括学说和思想等。这里指儒家的论辩之术。4“福兵喜欢吃山韭菜馅儿的饮子…”这处排比句突出福兵对山韭菜的喜爱，为下文写C.天子，中国古代称统治天下的帝王，后世“皇帝”这一称谓即指天子他衣锦还乡后去“山韭菜做子馆”品尝做了铺垫。D.车骑将军，古代高级将军的名称，在汉代其位次低于骠骑将军。B小说中“更乡的是又一次次产生站在山顶望远时曾有过的那种豪情”一句，呼应小说第12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)二段对福兵登高望远情景的描写，使小说结构严谨。A汉武帝刚即位就在全国选拔人才并破格重用，司马相如、东方朔、枚皋等人都成了汉武C“其实我好想我们在一起制山韭菜的时光，好想再去割几次山韭菜…”这句话表达了帝的左右亲信，汉武帝经常让他们与朝廷大臣辩论国政得失。对世事莫测，青春不再、美好难留的感伤，暗示了小说主题。B.公孙弘不愿在朝廷之上与汉武帝争辩，总是详细分析事情的原委，让汉武帝自己做出抉D,小说采用第三人称视角叙事，运用顺叙手法，讲述山里娃福兵与城里女孩盈的一段人生择，汉武帝认为他为人谨慎厚道，非常赏识他并提拔他故事，小说情节整体比较舒缓，直，满溢温情与诗意。C.公孙弘曾和公卿商定某一问题的处置意见，他在朝廷上背弃了原来的意见而迎合汉武【高三语文第5页（共8页）】·22-03-427C·【高三语文第6页（共8页）】.22-03-427℃·

答案 ①在渭水、泾水上下修筑两座城池，屯驻士兵，来安抚 招纳洮、河诸部。(1分)②在古渭设市易司，收取商人之利，以市易 司的盈余来治理大量没人耕种的田地。(2分) 参考译文： 神宗熙宁三年冬十月，朝廷贬秦凤经略使李师中为舒州知州。 在此之前，建昌军司理王韶赴朝堂上奏戎策三篇，认为“西夏是 可以攻取的。从武威的南面到洮、河、兰、鄯，都是从前汉朝的郡 县，那里的土地可以耕种而供给粮食，那里的百姓可以服从劳役而 供人使唤。幸而现在各羌分立，没有统一，这正是将他们合并起来 都加以安抚的时机”。皇帝认为他的言论与众不同，召他来问策 略。王安石认为他的见解奇特，请求让王韶管理秦凤经略司。王 韶请求在渭水、泾水上下修筑两座城池，屯驻士兵，来安抚招纳洮、 河诸部。师中认为不合适，朝廷下诏罢免了师中的统帅之位。王

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10.中国古代的哲学家或多或少地疏离自然科学，他们关心社会伦理胜过关心自然15,汉赋是在汉朝涌现出的一

“停止游赏，写诗寄托愁绪”错误。写诗人拒绝游就了它成功的必然性。“淄博烧烤”的成功有其偶然赏西园，独自来到江边，看着天上的明月和水里的因素，但更多当归结于其必然的因素。互联网时的月光，迎着温柔的晚风吟起诗来。)代，很多领域都出现过一夜爆红又迅速销声匿迹的14.示例：(1)甲诗作者是李白。甲诗风格清新飘逸，符案例。当淄博借助互联网吸引顾客后，城市良好的合李白诗歌特质。①初月弯而尖，像云生脚爪、水浸政府服务和朴实的民风又推高了口碑，形成了良性眉弯，想象新颖奇特，比喻不落窠白。②“离”“湿”循环，这些才是“淄博烧烤”火出圈的根本原因。写“生”“浸”等用语信手拈来，不事雕琢，却将初月跳脱作时当扣住“偶然”和“必然”两者之间的辩证关系而灵动之美表现得十分自然真切。(2)乙诗作者是杜展开，必然与偶然相互联系，不可分割。正如钱锺书甫。乙诗风格沉郁顿挫，符合杜甫诗歌特质。①“古所言，“天下就没有偶然，偶然不过是化了妆的、戴了塞”“暮云”“河汉”“关山”，描绘了微弱的月光下荒凉面具的必然。”必然在事物发展过程中起主导作用，清冷的边塞景象，寓时世感慨，情感沉郁不抒。②决定事物发展方向，偶然伴随着必然，在一定程度上“寒”极写关山清冷、心中凄清，“暗”“团”写月色昏影响事物的发展。偶然中包含必然的因素，必然中暗，菊花朦胧难辨，以人情写物情，体物入微。也有偶然存在。在一定条件下，偶然和必然可以相解析：本题考查学生分析诗歌语言风格的能力。(1)互转化。甲诗作者是李白。甲诗风格清新飘逸，符合李白诗【理论指导】必然与偶然歌特质。“云畔风生爪，沙头水浸眉”意思是：风吹得必然与偶然相互联系，不可分割。必然在事物云朵散乱，像云朵生出了爪子，沙洲水冷致使寒气沁发展过程中居支配地位，决定事物发展的方向，偶然湿眉毛。这两句的景色描写极为精彩，初月弯而尖，伴随着必然，在一定程度上影响事物的发展。偶然像云生脚爪、水浸眉弯，想象新颖奇特，比喻不落窠中包含必然的因素，必然中也有偶然存在。在一定臼，看似静态的事物写得灵动活泼。“玉蟾离海上，条件下，偶然和必然可以相互转化。白露湿花时，云畔风生爪，沙头水浸眉”，“离”“湿”观点：奋斗让偶然成必然“生”“浸”等用语信手拈来，语言清新，意境清幽，将示例：我们往往感叹于一种叫做“妙手偶得”的才学，初月跳脱灵动之美表现得十分自然真切。(2)乙诗而忽略了背后“读书破万卷，下笔如有神”的必然积作者是杜甫。乙诗风格沉郁顿挫，符合杜甫诗歌特淀；我们往往艳羡着一种叫做“涉笔成趣”的天赋，而质。“微升古塞外，已隐暮云端”“河汉不改色，关山忽略了之前“十日画一水，五日画一石”的必然钻研；空自寒”，选用“古塞”“暮云”“河汉”“关山”等独特的我们往往期许着一种叫做“青云直上”的幸运，而忽边塞景象，描绘了微弱的月光下荒凉清冷的边塞景略了曾经“朝扣富儿门，暮随肥马尘”的必经悲辛。象。颈联“河汉不改色，关山空自寒”，河汉虽然还是我们的眼中常常只有功成名就的幻象，而心中却没原来的颜色，但是关山凄寒，“寒”极写关山清冷、心有为目标潜心、为梦想奋发的观念，这也就注定了我中凄清；“庭前有白露，暗满菊花团”，“暗”“团”写月们自身的悲剧：在对偶然机缘的无尽等待中放弃了色昏暗，菊花朦胧难辨，以人情写物情，体物入微。通往成功的最为直接的必然之路—奋斗。因为一本诗的语言风格是沉郁顿挫、内容深远的，不仅只写切成功的偶然都离不开常沉潜之时的积蓄力量，月亮，还有表达出对江山社稷的关心，这是杜诗的风当自身力量达到足够强大时，成功之偶然才会发生，格。失败之偶然才能避免。15.审题：材料呈现“淄博烧烤”火爆的原因，有人认为是【悟技巧】①由此及彼，打开联想之“窗”；②由浅入偶然，乘上的是互联网时代的东风。有人认为是必深，提升思维品质；③推陈出新，转换角度思考。然，当地政府的积极作为，整座城市的热情、真诚成32

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形成…。”作者在此主要强调汉初4。过会局势动荡不安皇权受到一定限制飞官僚政治发展缓慢王国势力十分强大5。下图为北魏六镇（即军镇，军政合的地方机衲）示意图。北魏前期军镇将兵选拔备受重视，将士可途风堡役：

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25秦汉经济秦汉经济立法26宋朝政治宋代的统治政策427明清政治君主专制强化428太天国经济举措429近代中国社会俗变迁430新中国经济“一五”计划31新中国文化新中国文化转型4续表具体知识预设难

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武汉市部分重点中学2023一2024学年度下学期期中联考高一英语试卷命审題单位：武汉一中英语备课组审题单位：圆创教育研究中心湖北省武昌实验中学本试卷共10页，满分150分。考试用时120分钟。考试时间：2024年4月18日下午14：00一16：00★祝考试榄利★注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。第一部分听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题：每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例：How much is the shirt?A.￡19.15.B.￡9.18.C.￡9.15.答案是C。1.Who will collect the girl?A.Her father.B.Her mother.C.Her sister.2.How does the woman feel?A.Excited.B.Calm.C.Scared.3.Why didn't the man go to Hair Today?A.His mother didn't like it.B.His father cut his hair.C.It cost much money.4.What is the main topic of the conversation?A.Admiring the beauty of the nightB.Protecting the birth of birds.C.Preparing a picnic.5.What do we know about Thomas Carroll?A.He is making a phone call.B.He is waiting for someone.C.He is the woman's leader.高一英语试卷第1页（共10页）

2024届高三桂柳鸿图信息冲刺金卷（四）语文参考答案1.A(“世界各地民族形成都有一个共同的过程”说法错误，材料第一段只是说“这也许是世界各地民族形成的共同过程”，并未确定表达世界各地民族形成的共同过程。)2.B(“战国时期…更为重要的作用”说法错误，材料只是说“无可否认的是在春秋战国的五百多年里，各地人口的流动，各族文化的交流，各国的争雄竞争，出现了中国历史上的一个文化高峰。这五百年也是汉族作为一个民族实体的育成时期。”并未将春秋与战国的作用进行比较。)3.B(材料中提到汉族是凝聚核心，把其他异族都吸收进了这个核心，而选项A、C、D涉及到的改革变法均没有异族与汉族之间的融合，B项提到的北魏是少数民族政权，在推行改革中积极汉化，并发展了经济，增强了国力，这很好地体现了“汉族是凝聚中心”这一观点)4.D(“开始真正出现”与原文不符，原文意思是“育成时期”，并非真正出现。)5.①自在的民族实体是在历史过程中，在各种因素作用下自然形成的联合聚集群体。自觉的民族实体是在与外族接触中产生出现的具有自觉认同意识的群体。②它们有先后之分，“自在的民族实体”先出现，“自觉的民族实体”再出现，前者为后者提供了载体。③中华民族在与“非我族类”的外人接触中发生民族认同，产生民族意识，实现从自在到自觉的过程。（每点2分，共6分。意思对即可。如有其他答案，只要言之有理，可酌情给分)6.B(“对死亡也抱有期待”错误，他对自己人生满意，不惧死亡，并非期待死亡。)7.D(“并未掀起波澜”错误。)8.①“天上的那轮暖阳正在缓缓西移，为德富老汉的人生烘托着一个结局前的氛围”，暗示德富老汉生命即将终止。②“他发现老牛的眼睛比常要亮一些，一束犀利的光穿透了他”，暗示有异常事情发生。③小说细致描写祖先的“坟茔”及德富老汉对死后情景的想象，暗示他可能不久于人世。（答出一点给1分，答出两点给3分，答出三点给5分；给满5分为止。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分)9.甲组答案示例：①本文写了德富老汉与老牛的故事，德富老汉最后死于他精心饲养的那头牛的犄角下。②小说将老牛拟人化处理，意在阐述人与动物同等的尊严，启发人们思考对生命的尊重，极具现实意义。乙组答案示例：①在漫长的岁月中，老牛以它的温顺沉默和耕作，给德富老汉带来了极大的安慰。这一切归功于德富老汉当初对老牛的驯服，先是鞭打压制其烈性，而后又倍加呵护，朝夕相伴。②人的专断与牛产生的不等依附，牛由此滋生隐忍与报复，最终酿成血淋淋的悲剧。（答出一点给3分，共6分。如有其他答案，只要思路清晰、言之成理都可得分)10.BEG(正确标点是：以其窜端匿迹，立私于公，倚邪于正，而以胜惑人之心者也。)11.B(“不索其内”的“内”是名词，里面。)12.A(“完全出于偶然因素”错误。老鹰将嘴里叼着的一只死腐鼠掉落下来，正好落在一个游侠头上，而被游侠认为是虞家人故意扔下死鼠来戏弄他们的，这确实是偶然因素。但“虞家富贵享乐的时间已很长了，时对人常轻慢无礼，还有一种侮辱人的心志”，也就是虞家为富不逊，积怨良久，才遭遇了灾难。)13.(1)让我和你们齐心协力，率领所有的部下，一定要消灭虞家。(4分，关键字“请”“僇力”“率”各1分，句意1分)(2)将国家交给吴王，让百姓为吴王效劳；时不抛头露面，打仗时充当先锋。(4分，“委”“效”“居”各1分，句意1分)14.①人的虚伪狡诈更具隐蔽性和欺骗性。②事物看似相同，但决不可从表面上来判断，需要谨慎审察一切。(3分，答出第1点1分，答出第2点2分)【译文】虞氏家族是梁地的大户人家，家里富足般实。虞家在大道路口边修建了一座高楼，经常在楼上设置酒席，摆排乐舞，宴请宾客。一群游侠结伴而行，经过楼下，正在这时，一只飞翔着的老鹰将嘴里叼着的一只腐臭的老鼠掉落下来，正好落在一个游侠头上。那位被死腐鼠击中头顶的游侠对同伴说：“这虞家富贵享乐的时间已很长了，时对人老是轻慢无礼，还有一种侮辱人的心语文参考答案第1页

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(1)材料一图A人物认为世间的事物都有其对立面，他的学说集中在《》一书中，这部书成为道家的经典；儒家是战国时期有很大影响的一个学派，图B人物是主要代表，其在政治上主张实行“”:公元前年，西汉建立。为了

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二、非选择题：本大题共3小题，计52分。17.【社会调查(18分)调查主题：长江三角洲地区城市化问题调查资料：城镇化和区城的发展是相互促进的。城镇是区域的中心，集中了大量的人口工业、服务业和基础设施等

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学摸底调研为培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感和家国情怀，学校近期将开展讲历史故事大赛。七年级(1)班的同学准备了以下材料：①收复建康：②取得酈城大捷，③冻死不拆屋，饿死不掳掠：④撼山易，撼岳家军难。他们要讲述的是()A.黄巢B.耶律阿保机C.文天祥D.岳飞英国史学家汤因比曾说“如果让我选择，我愿意生活在中国的宋朝！”假如你生活在两宋时期，可能经历的事情有(角“交子”在酒店换酒喝②在“瓦子”里听说书③去“夜市”吃夜宵④在“草市”购买日用百货⑤在“勾栏”里听当时流行的散曲和看《窦娥冤》A.①②④⑤B.①②③⑤C.①②③④D.②③④⑤宋代，人们发现“以磁石磨针锋”能将钢针人工磁化，与这一发现相关的是年的分裂局面，A.火药用于军事B.造船时安装指南针(A)C.活字印刷术的发明D.造纸术传播到西方10.1260年，忽必烈继承汗位，接受了汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议，施判罚铜20斤。行“治国安民”的方略。1271年，忽必烈改国号为元，取自《易经》“大哉乾元”。据此可以说明(1)议，免除了监一元朝中外交流十分频繁R元朝民族矛盾比较尖锐(C)C.元朝推行中原地区的制度和文化D。一元朝对辽阔的疆域进行有效的管辖11.“三百年来，我华夏威风久歇。有几个，如公成就，丰功伟烈。拔剑光寒倭寇胆，拨云手指天心月。进而成的是到于今，遗饼纪征东，民怀切。”郁达夫的这首《满江红·三百年来》称颂的是(AA.,玄奖四行B,鉴真东渡C.戚继光抗倭D郑和下西洋北京建城已有两千多年的历史。明朝的北京城有宫城、皇城、内城和外城，宫城即紫禁城，今天称其为转(+)A.圆明园B.故宫C.明十三陵D.颐和园13.下表反映了明朝中后期出现的历史现象是皇帝在位时间在位表现明武宗1505—1521年好玩乐明世宗1521-1567年好修仙断，南方政月)明穆宗1567-1572年懒惰明神宗1572—1620年怠政官的。财政危机加深B,大臣结党营私C.朝政日益腐败D.农民起义不断4.乾隆时，大臣胡中藻写的诗中有“一把心肠论浊清”之句，乾隆帝看了竟说：“加‘浊’字于国号具与烹茶程“清’字之上，是何居心？”结果，胡中藻被杀，友人也受到牵连。这反映出清朝A.焚书坑儒B.重文轻武C.八股取士D.大兴“文字狱”(p)15.乾隆五十五年，四大徽班进京献艺。后来，徽调吸收汉调，同时接受了昆曲，秦腔的部分剧目、曲调和表演方式以及其他地方民间曲调，最终形成京剧。这表明京剧A,贴近生活B,形式多样C.题材广泛D.博采众长页)中考必刷卷·2024一2025学年安徽省八年级上学期开学摸底调研历史试题卷第2页（共4页）

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2024-10-07 18:06:37

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（2）请分别举出古埃及和中国的一个史实，印证非选择题（共5小题，30分）21.（6分）阅读下列材料，回答问题。材料—律文中对农田水利、山林保护、牛马饲养、国家粮食的存发放、货币流道、(3）综上所述，指出你认为农业生产和人类文别等。—摘编自詹子庆、田泽滨主编《中国古代史》睡虎地泰筒23.（6分）阅读下列材料，回答问题。【经济新形式】材料二材料—西欧封建主对庄园内的农奴具容·由于封建制度的存在及土地占有关系法典规定谋杀、偷窃、行骗、诬陷、为逃跑的奴隶提供庇护、没有是无穷无尽的义务，这些权利和义务表现为遵从王室命令等都要被处以死刑。民法部分对价格、工资、商业交分封、效忠仪式，也有法律内容即载明权利禾易、婚姻关系和奴隶地位等都进行了规范。法典以“同态复仇”为原依附程度，一般也都根据本庄园的惯法而则，罪犯受到的惩罚应该与他给被害人所造成的伤害一样··.譬如一个自由民伤害了另一个自由民的眼晴或骨头就必须以失去自己（1）据材料一，概括西欧封建庄园在基层管的眼睛或骨头作为惩罚。《汉漠拉比法典》西欧庄园的性质。（1分）石柱局部图（1）据材料一和材料二，概括睡虎地秦简与《汉谟拉比法典》的异同点。（2分）【城市新文明】（2）请再举出一部古代法律文献。（2分）综合上述材料，从人类法制发展的角度，谈谈你的认材料二中世纪西欧具备了自治城市识。（2分）市民阶层，这使得争取人身自由开始成为起义、成立公社、谈判妥协，开始实行城市带...·逐步形成了与封建社会有很大反利益。22.（6分）阅读下列材料，回答问题。材料一小麦是古埃及人的主要食物，下图是古埃及农民种植、收获麦子的场景。（2）据材料二，概括中世纪西欧城市自治治对当时政治格局的影响。（1分）材料二【学术新气象】材料三在中世纪，学生从很远的学（在当时就是神学）和法律等方面的有效且有利的治理，促进了国王和教皇(3）据材料三，指出中世纪欧洲大学享刀耕火种贾湖遗址的碳化稻粒河姆渡遗址的骨报纪欧洲大学课程设置的特点。（1农耕技术通过历代农民的总结，汇集起来，构成了农业文明的基石。农业还渗透材料三到历法、算术、文字等领域，影响人们生活的方方面面。（1）据材料一、材料二，指出古代埃及人和中国人生产生活的共同点。（2分）第5页（共6页）【历史HEN（第3期）·闯关卷（三）】第4页（共6页）【历史·九年级

（2）请分别举出古埃及和中国的一个史实，印证非选择题（共5小题，30分）21.（6分）阅读下列材料，回答问题。材料—律文中对农田水利、山林保护、牛马饲养、国家粮食的存发放、货币流道、(3）综上所述，指出你认为农业生产和人类文别等。—摘编自詹子庆、田泽滨主编《中国古代史》睡虎地泰筒23.（6分）阅读下列材料，回答问题。【经济新形式】材料二材料—西欧封建主对庄园内的农奴具容·由于封建制度的存在及土地占有关系法典规定谋杀、偷窃、行骗、诬陷、为逃跑的奴隶提供庇护、没有是无穷无尽的义务，这些权利和义务表现为遵从王室命令等都要被处以死刑。民法部分对价格、工资、商业交分封、效忠仪式，也有法律内容即载明权利禾易、婚姻关系和奴隶地位等都进行了规范。法典以“同态复仇”为原依附程度，一般也都根据本庄园的惯法而则，罪犯受到的惩罚应该与他给被害人所造成的伤害一样··.譬如一个自由民伤害了另一个自由民的眼晴或骨头就必须以失去自己（1）据材料一，概括西欧封建庄园在基层管的眼睛或骨头作为惩罚。《汉漠拉比法典》西欧庄园的性质。（1分）石柱局部图（1）据材料一和材料二，概括睡虎地秦简与《汉谟拉比法典》的异同点。（2分）【城市新文明】（2）请再举出一部古代法律文献。（2分）综合上述材料，从人类法制发展的角度，谈谈你的认材料二中世纪西欧具备了自治城市识。（2分）市民阶层，这使得争取人身自由开始成为起义、成立公社、谈判妥协，开始实行城市带...·逐步形成了与封建社会有很大反利益。22.（6分）阅读下列材料，回答问题。材料一小麦是古埃及人的主要食物，下图是古埃及农民种植、收获麦子的场景。（2）据材料二，概括中世纪西欧城市自治治对当时政治格局的影响。（1分）材料二【学术新气象】材料三在中世纪，学生从很远的学（在当时就是神学）和法律等方面的有效且有利的治理，促进了国王和教皇(3）据材料三，指出中世纪欧洲大学享刀耕火种贾湖遗址的碳化稻粒河姆渡遗址的骨报纪欧洲大学课程设置的特点。（1农耕技术通过历代农民的总结，汇集起来，构成了农业文明的基石。农业还渗透材料三到历法、算术、文字等领域，影响人们生活的方方面面。（1）据材料一、材料二，指出古代埃及人和中国人生产生活的共同点。（2分）第5页（共6页）【历史HEN（第3期）·闯关卷（三）】第4页（共6页）【历史·九年级

（2）请分别举出古埃及和中国的一个史实，印证非选择题（共5小题，30分）21.（6分）阅读下列材料，回答问题。材料—律文中对农田水利、山林保护、牛马饲养、国家粮食的存发放、货币流道、(3）综上所述，指出你认为农业生产和人类文别等。—摘编自詹子庆、田泽滨主编《中国古代史》睡虎地泰筒23.（6分）阅读下列材料，回答问题。【经济新形式】材料二材料—西欧封建主对庄园内的农奴具容·由于封建制度的存在及土地占有关系法典规定谋杀、偷窃、行骗、诬陷、为逃跑的奴隶提供庇护、没有是无穷无尽的义务，这些权利和义务表现为遵从王室命令等都要被处以死刑。民法部分对价格、工资、商业交分封、效忠仪式，也有法律内容即载明权利禾易、婚姻关系和奴隶地位等都进行了规范。法典以“同态复仇”为原依附程度，一般也都根据本庄园的惯法而则，罪犯受到的惩罚应该与他给被害人所造成的伤害一样··.譬如一个自由民伤害了另一个自由民的眼晴或骨头就必须以失去自己（1）据材料一，概括西欧封建庄园在基层管的眼睛或骨头作为惩罚。《汉漠拉比法典》西欧庄园的性质。（1分）石柱局部图（1）据材料一和材料二，概括睡虎地秦简与《汉谟拉比法典》的异同点。（2分）【城市新文明】（2）请再举出一部古代法律文献。（2分）综合上述材料，从人类法制发展的角度，谈谈你的认材料二中世纪西欧具备了自治城市识。（2分）市民阶层，这使得争取人身自由开始成为起义、成立公社、谈判妥协，开始实行城市带...·逐步形成了与封建社会有很大反利益。22.（6分）阅读下列材料，回答问题。材料一小麦是古埃及人的主要食物，下图是古埃及农民种植、收获麦子的场景。（2）据材料二，概括中世纪西欧城市自治治对当时政治格局的影响。（1分）材料二【学术新气象】材料三在中世纪，学生从很远的学（在当时就是神学）和法律等方面的有效且有利的治理，促进了国王和教皇(3）据材料三，指出中世纪欧洲大学享刀耕火种贾湖遗址的碳化稻粒河姆渡遗址的骨报纪欧洲大学课程设置的特点。（1农耕技术通过历代农民的总结，汇集起来，构成了农业文明的基石。农业还渗透材料三到历法、算术、文字等领域，影响人们生活的方方面面。（1）据材料一、材料二，指出古代埃及人和中国人生产生活的共同点。（2分）第5页（共6页）【历史HEN（第3期）·闯关卷（三）】第4页（共6页）【历史·九年级

高三历史试卷参考答案1.A【解析】本题考查仰韶文化时期的聚落规划与建筑特征，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和家国情怀的素养。材料中提到巩义双槐树聚落存在带巷道的大型建筑的集中分布，并且有夯土围垣结构，这些都是早期城市规划的特点。这类特征延续至后来的龙山时代和二里头文化时期，表明这一时期城市规划建设的理念已经初步显现，故选A项；材料没有涉及文明多元的信息，故排除B项；材料未涉及中央集权体制的形成，故排除C项；材料未涉及社会分工体系的深化，故排除D项。2.D【解析】本题考查秦代基层管理，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。材料详细描述了乡、里两级地方组织民政管理的分工，说明基层民政管理的分工较为明确，国家管理能力水较高，故选D项；材料无法体现乡里具有一定的自治权，故排除A项；材料中提到里耶秦简中的户籍文书反映了秦代的户籍管理系统，包括乡负责户口登记和初步分类，县进行汇总并编制名籍，里负责户口登记和公证等事宜，说明秦代已经建立起了较为系统的户籍统计制度，而不是“开始建立”，故排除B项；材料提到了乡、里、县的分工，但不能表明秦代地方治理体系臻于完善。3.C【解析】本题考查汉代的经济政策，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。材料提到建议罢免开采珠玉金银的官职，以及用实物代替铜币，以布帛和谷物等实物作为货币，这表明当时经济结构以自然经济为主，商品经济和市场的联系尚不紧密，故选C项；以布帛为货币的建议并不是基于纺织业的发展，故排除A项；材料虽然提到货币形式变化，但并未表明整体经济的发展情况是否衰退，故排除B项；东汉章帝统治时期属于东汉统治早期，社会秩序相对安定，故排除D项。4.B【解析】本题考查东晋至南北朝时期门阀士族，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。刘宋取代东晋政权后，王、谢两大世家在刘宋政权中仍为显贵，东晋旧族褚渊在权力交替中表现出对新政权的顺应与支持，这些现象反映出儒家传统忠君观念受到了冲击，故选B项；材料并未提到政权更迭的过程，故排除A项；材料未体现世家大族势力逐渐壮大，故排除℃项；地主阶级是专制统治的基础，但门阀等大地主也会威胁专制统治，故排除D项。5.B【解析】本题考查唐代竹枝词演唱风格变化，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。唐代竹枝歌从民间“野唱”逐渐演变为“精唱”，反映了民间文化与文人文化的融合，表现出不同阶层文化之间的相互影响和渗透，故选B项；竹枝词的出现与科举考试没有直接关联，故排除A项；唐代之前民间竹枝词属于“野唱”，反映的是市民阶层的价值取向，唐代以后，其更多体现的是文人的精神要求，故排除C项；材料没有提及竹枝词与小农经济的关系，故排除D项。【高三历史·参考答案第1页（共5页）】

高三历史试卷参考答案1.A【解析】本题考查仰韶文化时期的聚落规划与建筑特征，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和家国情怀的素养。材料中提到巩义双槐树聚落存在带巷道的大型建筑的集中分布，并且有夯土围垣结构，这些都是早期城市规划的特点。这类特征延续至后来的龙山时代和二里头文化时期，表明这一时期城市规划建设的理念已经初步显现，故选A项；材料没有涉及文明多元的信息，故排除B项；材料未涉及中央集权体制的形成，故排除C项；材料未涉及社会分工体系的深化，故排除D项。2.D【解析】本题考查秦代基层管理，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。材料详细描述了乡、里两级地方组织民政管理的分工，说明基层民政管理的分工较为明确，国家管理能力水较高，故选D项；材料无法体现乡里具有一定的自治权，故排除A项；材料中提到里耶秦简中的户籍文书反映了秦代的户籍管理系统，包括乡负责户口登记和初步分类，县进行汇总并编制名籍，里负责户口登记和公证等事宜，说明秦代已经建立起了较为系统的户籍统计制度，而不是“开始建立”，故排除B项；材料提到了乡、里、县的分工，但不能表明秦代地方治理体系臻于完善。3.C【解析】本题考查汉代的经济政策，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。材料提到建议罢免开采珠玉金银的官职，以及用实物代替铜币，以布帛和谷物等实物作为货币，这表明当时经济结构以自然经济为主，商品经济和市场的联系尚不紧密，故选C项；以布帛为货币的建议并不是基于纺织业的发展，故排除A项；材料虽然提到货币形式变化，但并未表明整体经济的发展情况是否衰退，故排除B项；东汉章帝统治时期属于东汉统治早期，社会秩序相对安定，故排除D项。4.B【解析】本题考查东晋至南北朝时期门阀士族，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。刘宋取代东晋政权后，王、谢两大世家在刘宋政权中仍为显贵，东晋旧族褚渊在权力交替中表现出对新政权的顺应与支持，这些现象反映出儒家传统忠君观念受到了冲击，故选B项；材料并未提到政权更迭的过程，故排除A项；材料未体现世家大族势力逐渐壮大，故排除℃项；地主阶级是专制统治的基础，但门阀等大地主也会威胁专制统治，故排除D项。5.B【解析】本题考查唐代竹枝词演唱风格变化，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。唐代竹枝歌从民间“野唱”逐渐演变为“精唱”，反映了民间文化与文人文化的融合，表现出不同阶层文化之间的相互影响和渗透，故选B项；竹枝词的出现与科举考试没有直接关联，故排除A项；唐代之前民间竹枝词属于“野唱”，反映的是市民阶层的价值取向，唐代以后，其更多体现的是文人的精神要求，故排除C项；材料没有提及竹枝词与小农经济的关系，故排除D项。【高三历史·参考答案第1页（共5页）】

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