二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题。初，越尚【)太守马设，才器过人，好论军计，诸葛亮深加器异。汉昭烈治终，弱老曰：“马爱言这牛安.不可大用，君其察少！”亮犹谓不然，以设为参军，每引见谈论，自昼达夜。反出军称山，尧不月三浩礼总、吴越等为先锋，而以设督诸军在前，与张郃战于街亭。设违亮节度，举措烦扰，舍水上山，不下据城。张郃绝其汲道、击，大胶之，士卒离数。完速元所号.万拔西县千余家还汉中。收设下狱，杀之。亮自临祭，为之流涕，无其造或，恩芳生。亲究需亮曰：“音楚杀得臣，文公喜可知也。天下未定而戮智计之士，岂不惜乎！”亮流涕曰：“孙式所以笼制兰二天下音。月法羽也：是以扬千乱法，魏绛戮其仆。四海分裂，兵交方始，芳复废法，何用讨戏邪！或劝亮更发兵者，亮曰：“大军在祁山、箕谷，皆多于戏，而不安贱，乃为贱所纹，兑病不左兵少也。产一人耳。今欲减兵省将，明罚思过校变通之道于将来：若不能然者，兵多何益！自今已后。老有念意二国者，但场攻吾之阙，则事可定，贼可死，功可晓足而待矣。”于是考微劳、酸沿烈，引答音红，方行色÷荧内，厉兵讲武，以为后图。戎士简练，民忘其败矣。亮上荒请自旺三等，汉三以亮为右将军，行丞智事亮进使者至站军，站问其接食及事之烦简，不问我事。使者对日：法高公沉兴交穿罗二十以上室意览产然食不至数升越告人日诸葛孔明食少事烦其能久乎是月，亮卒于军中。长史杨仪整军而出。百姓奔告司马越、越追之。美谁令仅反滨垮兹、芳苦句英音：英敛军退，不敢逼。于是仪结阵而去，入谷然后发丧。懿按行亮之营盘处所、叹日：~天下寺才色！“道三亲三不及而还。诸军还成都，大赦，谥诸葛亮曰忠武侯。(节选自〈遵鉴纪套太衣·法离尧兰师》)【注】越褐(x):古那名。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.诸葛公夙兴夜寐/罚二十以上/皆亲览/焉所嗽食/不至数升/懿告人日/诺葛孔明食少/宰其能~子B.诸葛公夙兴夜寐/罚二十/以上皆亲览焉/所嗽食/不至数升/懿告人日/诣葛写食心寥其能片乎C.诸葛公夙兴夜寐/罚二卡以上/皆亲览焉/所嗽食/不至数升/懿告人日/诺葛孔明食少事须言￥久乎D.诸葛公夙兴夜寐/罚二十/以上皆亲览/焉所嗽食/不至数升/懿告人日/岩喜孔朗食少事须/其菱久乎11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分)A.先锋，行军或作战时的先遣将领或先头部队，也指“冲锋在前“、文中是指“先遣符，B.“张郃绝其汲道”与“非能水也，而绝江河”（《劝学》)两句中的“笔”含义相同、C.“若不能然者”与“岁寒，然后知松柏之后凋也”（《论语》)两句中的“然”宇含义相同、D.“于是仪结阵而去”与“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”(（蜀道难》）两句中的“去~宇舍文不同12下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分)A.刘备认为马谡言过其实、不堪大用、但诸葛亮对他十分器重、并在出兵祁山时委以雪任B马谡领乒失误，被张郃打败，失了街亭，蜀军因此失去了前进的依靠、只得运回议中、C.诸葛亮反思过失，明确赏罚，于是考察并奖赏立下小功劳的烈十、并将自己的过失在境内公开宣市：D.诸葛亮去世后，姜维命令杨仪反举旗帜佯攻司马懿、司马越收军后迟、不或向前通进、13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分)(1)孙武所以能制胜于天下者，用法明也：是以扬干乱法、魏笨驶其仆(5分)(2)继按行充之营垒处所、叹日：“天下奇才也！”追至赤岸、不及而还。(5分)语文·第6亚（共心页)

沙市中学2022—2023学年度上学期2020级高三第二次历史试卷一、选择题（每题3分，共16题48分）1.2021年“考古中国”重大项日工作进展会在成都召开，通报了四川广汉三星堆遗址重要考古发现与研究成果。据研究，三星堆遗址和河南偃师二里头遗址（学界长期以来寻踪夏文化的重点考古遗址)出土的资料中，都有玉质礼器牙璋，在陶器方面都有封口盉、敞口瓠、高柄豆等。据此推断，当时两地()A.礼乐制度都非常完善B.经济发展水齐C.手工技艺领先于世界D.文化之间互动交流2.宗法社会等级与特权的结合，使得法有等差。宗族对成员不仅拥有超越法的权力，甚至还具有抗拒法律的权力，影响了法律的执行过程和程序；对宗族内部事务的处理，人们信赖的是宗族的裁判，而不是官方的法庭和法律。中国古代社会这一现象（A.成为专制制度形成的历史根源B.有利于基层宗族力量的发展C.严重破坏了社会秩序和社会安定D.造成了中国社会结构的畸形3.有学者指出，两汉时期，它的形成和发展，对中央集权构成了威胁、但在国家和个体农民之间起着制衡两者利害冲突的作用，可以稳定地方，是社会的润滑剂和缓冲利。“它”指的是（)A.诸侯封地B.地主田庄C.繁重徭役D.郡国并行4.东汉末年曹操自任丞相，移原隶少府的尚书吏部曹、选部曹等尚书诸曹为丞相属官。后来，魏文帝曹丕以曹操设立的专门处理机密文书的秘书省为基础另设一省，掌管机要，起草和发布诏令。曹魏行政机构的调整()A.遵循了中央集权制原则B.有利于中央事权的统一C.降低了中央的行政效率D.从根本上防止吏治腐败5.有学者指出，“辉煌的隋唐大运河，一半在地上，一半在地下”。隋朝在洛阳及周边地区广设粮仓（如图），回洛仓储粮达3.55亿斤，洛口仓“周回二十余里，穿三千窖，窖容八千石以还”。隋朝粮仓的设置（隋代运河气粮仓示意图济●洛阳海LLL运河余杭9长江·粮仓A.稳定了粮价，巩固了统治B.巩固了北方的经济地位C.促进了运河交通发展D,加重了人民的负担6.唐前期，关中261个军府拥兵26万，约占全国军府总数和兵力总额的40%。唐玄宗天宝年间，却设置了安西等九个节度使和一个岭南五府经略使，十镇兵力驻军约49万人，约占当时全国总兵力的86%。这一举措（)A.体现了唐内重外轻的布局B.为唐朝衰落埋下隐患C.遏制了边疆少数民族叛乱D.有利于维护国家统一7.下表是隋唐时期户数统计表（据吴宗国《隋唐五代简史》），根据表格信息可以推知()

作为周、秦的首都已经初具规模。二摘编白柳华《从西汉定都长安看中国古代都城的选址问题》材料二以北京作为一个政治、军事的中心，就近指挥长城一线的军亭防御，抵抗蒙古族的军事进攻，保证国家的统一，从这一点来说，明成祖迁都北京是正确的。一据吴晗《明史简述》《吴晗论明史》整理材料三永乐帝像乃父一样期待元朝蒙古人最终成为明朝中国的一部分。他将首都设在北京，因为那个地点最适宜管理这样的领土。在任何情况下，永乐帝及其继承者宣德帝(1426一1436年在位)都没有试图将草原排除在外。：区—摘编自【美】阿瑟·沃尔德隆《长城：从历史到神话》(1)根据材料一，概括汉代定都长安的条件。(5分)(2)根据材料二、三并结合所学知识，分析明朝迁都北京的意义。·(6分)(3)综合以上材料并结合所学知识，分析影响古代王朝都城选址的因素。(4分)17.(10分)阅读材料，回答问题。《青年杂志》1916年9月1日改名《新青年》。下图是杂志第2卷第1号的封面。年壽新LA JEUNESSE背年与饮望当代二大科学家之思想获斗（短篇名著小说）初恋（长篇名著小说）乐利主义与人生孔了评议（下）On Education新青年猴主生先秀陳刊对于青年之教训详细篇目记潮年传名：陈独秀的高·第卷二彩嘏适涵总翼美我甲种部蔬群洛上提取图片上的信息，结合所学知识，对图片进行阐释。2历史试卷第4页（共6页）扫描全能王创建

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如老子说：“涤除玄鉴，能无疵乎？”早在先秦，这方面的合理因素就被主张“有为”的思想家吸收。如《管子》一书中有所谓的“静因之道”，荀子有“虚一而静”。注重主体修养，是应该肯定的。但总的来看，它与生活前进

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“权、衡、规、矩、准，这就是·正名五’。它们体现在颜色上，就分青、黄、白、黑、赤：体现在声音上就分宫、商、羽、微、角：体现在味觉上，就分酸、辣、成、苦、甜。·二五’，是人君用来控制人们的(方法)。五味

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1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A.《史记》和《汉书》双峰并峙，但中唐之前人们喜欢《史记》，中唐之后人们则更喜欢《汉书》。B.社会阶层结构影响文化变迁，随着贵族社会向民社会转变

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二全国©0所名校高考模拟金典卷解题分析认识事物的角度只会影响成败，不能决定成败，②说法错误；同一性和斗争性不能相互转化，④说法错误。11.答案D解题分析坚定理想信念有利于实现人生价值，但不一定能实现人

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1、 衡中同卷·天舟益考 2023-2024学年度高三一轮复周测卷(小题量)[新高考版]语文(九)9答案

立意清晰，贯、得体，言正确，层次清晰，说理透彻，结构完有见识。能尽意。整有一定的逻辑性，素材多样有针对性，文章有多处亮点，有感染力。能理解材料内涵和提示语要求，观点二等正确，评论合理，思路清晰，结构完

2、 衡中同卷·天舟益考 2023-2024学年度高三一轮复周测卷(小题量)[新高考版]语文(十九)19答案

C尉佗大笑日/吾不起中国/故王此/使我居中国/何遽不若汉/乃大悦/陆生留与伙数月/但/越中无足与语/至生来/令我日闻所不闻/D.尉佗大笑日/吾不起中国/放王此/使我居中国/何遽不若汉/乃大悦陆生/留与

3、天舟益考·衡中同卷2024高三一轮复周测卷(小题量)新教材版S五数学答案

sin∠PMN=dx1十x2d是点P到y轴的距离d=2AB x+x2+Pr=22由分折可知x,=+号：=m,十多，且义十，=2my1y2=-p,得d=2m2+1,r=2m2+2,以sin∠PMN=4=

4、衡中同卷 天舟益考2023-2024学年度高三一轮复单元检测卷 新教材版S 历史(15)答案

腾远高吉真题母卷2021年普通高中学业水等级考试9历史（山东卷）选择题答案速查题序123456189101112131415答案BBDBDADAABDB超详解1.B【考查点】本题考查百家争鸣。【解析

5、天舟益考·衡中同卷2024高三一轮复周测卷(小题量)新教材版S九数学试题

10.【分析】本题考查了必要条件、充分条件与充要条件的判断，不等式求解，利用基本不等式求最值，二次函数的零点与一元二次方程解的关系和一元二次不等式的解法，属于中档题.利用不等式求解，结合一元二次不等式

1、 衡中同卷·天舟益考 2023-2024学年度高三一轮复周测卷(小题量)[新高考版]语文(十)10答案

用锯子切下一块的马可瓦多。因强光而眼花，马可瓦多蜷缩着静止不动，抓住大头上的耳朵，锯子则已经切到额头中央。阿斯托弗好好研究过后说：“喔，对，斯达巴药片！这个广告做得好！新发现！那个带着锯子的倒霉鬼说明

2、衡中同卷·天舟益考 2023-2024学年度高三一轮复周测卷(小题量)[新高考版]语文(十六)16答案

A.这首诗前半部分是对宋太祖夺取金陵、统一全金国勋业的歌颂，后半部分则为寄托兴亡的感慨。既有丰富情感，也有独到儿解。B.首联回顾往事，写赵宋的王者之师在挥戈南下、进军金陵的时候，没有经过什么艰苦战斗就

3、 衡中同卷·天舟益考 2023-2024学年度高三一轮复周测卷(小题量)[新高考版]语文(五)5答案

通”传统文化与时代价值相融合，就能“飞入寻常百姓家”。事实上，那些优秀德能文化，本就鲜活地存在于日常生活。崭新的文化图景与地道传统的“中国味”，可以、桐成就。优秀传统文化完全能够实现“曲调高”但“和者

4、 衡中同卷·天舟益考 2023-2024学年度高三一轮复周测卷(小题量)[新高考版]语文(三十)30答案

画上识原任画过恤

5、 衡中同卷·天舟益考 2023-2024学年度高三一轮复周测卷(小题量)[新高考版]语文(十九)19答案

C尉佗大笑日/吾不起中国/故王此/使我居中国/何遽不若汉/乃大悦/陆生留与伙数月/但/越中无足与语/至生来/令我日闻所不闻/D.尉佗大笑日/吾不起中国/放王此/使我居中国/何遽不若汉/乃大悦陆生/留与

1、炎德英才大联考·长郡中学2024届高三月考试卷(四)4语文试题,

会进””要罢黜。丛当时皇帝六言的核起腿新特，国率里的银子多被调进去使用。张居正就趁户部里进财货摩目的机会陈运毒见说等年发人的数额不数支出，请皇帝将户部的感目放在座旁经常人敢掩饰真实情况。看看以提醒自己

2、炎德英才大联考 长郡中学2024届高三月考试卷(三)3语文试卷答案

(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成14~15题。 早秋夜作 韦庄 翠簟初清暑半销，撇帘松韵送轻飙。 莎庭露永琴书润，山郭月明砧杵遥。 傍砌绿苔鸣蟋蟀，绕檐红树织蟏蛸①。

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单一变化，生物多样性始终呈减少趋势，说明受到了干扰，阴坡基本呈单峰变化，说明基本不受干扰，BD错误；读图阳坡2300米以上，基本符合苔原带植被类型的变化规律，阳坡2000-2300米，生物多样性减少，

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山.近，美国联邦致府与部克产斯州在边境移民何题上的争秋不断升线，美国两克同的中酒一步加刷，一方面是民主党箱总统要求拆除铁丝网，并狄最高法院专特，分方面品地。觉主政的25个州的州长联名站队得州州长阿博特

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小题，共52分017.阅读材料，完成下列要求。(18分)材料一汉朝田租大致在十税一至三十税一之间；此外，汉代未成年人(7一14)征口赋(20钱，武帝时23钱)，成年人(15~56)征算赋120钱。建安

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③立足现有产业基础→完善数宁基础设施→淘汰传统产业→促进产业结构优化升级④坚持市场需求导向→强化应用基础研究→提高科技成果转化率→升级现实生产力A.①③B.①④C.②③D.②④2024年1月16日，省

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追加练术”相对应，“片是“微小”的意思，成语“片甲不留”中的“片”1.B[A项“且燕赵处秦革灭殆尽之际”中的“殆”指儿乎、将则是“一副”的意思，“片甲”本指“一副铠甲分，代指“一兵一要。B项词义不相同，“所操之术多异故地”中的“操”指持。将”，两个“片”的意思不同，故C项为正确项]C项“因利乘便”中的“乘”指趁着。]3.D[D项概述了李靖与唐太宗对吴汉用兵的评价，在材料二2.(1)援引圣人的话来显示自己贤明，他们想以此取得愚昧民中，唐太宗在比较了吴汉与苻坚用兵成败得失后进行总结，众的信任从而使自己的学说有所依托。即认为吴汉的“得”与苻坚的“失”可作为万代借鉴。选项“唐(2)所以我因此对韩非这祥渺小的道理沉默不言，对诸子的太宗认为，吴汉战例的得失可以作为万代借鉴”与材料中的学说堵往耳朵不听它经很久了。意思相左。解析(1)关篾词语有“援”“自贤”“度”等。“援”，引用护自4.(1)请您稍稍后退，让将士们得以展开战斗，我与各位骑马慢贤”，以自己为贤，自以为有才能；“度”，假托、依托。行观战，不是很愉快吗！(2)关键词语有“默口”“塞耳”“诸子”等。“默口”，缄口不宦；(2)古人临阵时出奇兵，攻击敌人意想不到之处，这是变化的“塞耳”，堵住耳朵，指有意不听：“诸子”，诸子的学说。方法吗？【参考译文】解析(1)关健词语有“却”“得”两处。“却”是“后退”的意材料一思，“得”用在动词前表示“得以”“能够”。句中“周旋”“缓辔赵襄子被围困在晋阳战中，突图后，奖赏有功的五个人高也需要结合文章大意正确理解。“周旋”承上文“后退”的意赫是受赏者中功劳第一的。张孟谈说：“晋阳城突围的事，高赫思而来，意为让出空间后，将上们可以展开战￥。“缓辔”意没有大功劳，现在却在受赏者中功劳排第一；为什么？”赵襄子为“放松缓绳，骑马缓行”。说：“晋阳城被围一事上，我的国家形势危急，社稷危亡啊。(2)关健词语有“不意”“斯”两处。“不意”指意想不到，“意”的群臣没有不对我有骄做轻慢之意的，只有高赫没有失去君臣为“意料”的意思；“斯”为指示代词“这”。句中“出奇”指出奇间的礼节，因此把他放在前面。”孔子听说这件事后，说：“善兵用奇计。奖赏啊，赵襄子！奖赏一个人后，天下做臣子的都不敢失礼5.①为慕容垂所陷害：②用兵能合不能分。了。”有人说：孔子不懂得什么叫善于奖赏。善予赏罚的，（使)解析材料二中，李靖针对裙水之战评价了两次，第一次点百官不敢超越自己的职权，群臣不敢失掉君臣的礼节。主上设出苻坚失败缘于“不善”，并进一步指出他的“不善”之处在于置了有关法令，臣子没有好诈的想法。像獠这样，就可以叫作为慕容垂所陷害而不自知；第二次指出苻坚失败的原因是用善于赏罚了。赵襄子有君臣相亲的恩泽，执行着有冷即行、有兵能合不能分。明白了李靖两次评价的重点，即可顺利禁即止的法令，如果还有骄做轻授的臣子，这是赵襄子失去了答题。处罚的原则。做臣子的，参议政事并且有功劳的就奖赏。，现在追加练高赫仅仅因为不骄傲轻慢，赵襄子就奖赏他，这就奖赏错了。1.D[B项“顾念蓄劣物终无所用”的“顾”指但、只是。C项所以说：孔子不楂得什么叫善于奖赏。“总此十思”的“总”指总括。D项意思不同，“乃令张仪详去材料二秦”的“去”指离开。]陈郡有个叫武臣的，对孔鲋说：“韩非确立法度，他和孔子2.(1)只管退军，让他们渡河，（趁其渡河之时)我率领几十万骑不同的言论太多了。我常常探究他们言论的内涵并比较他们兵朝河中行进，逼近并歼灭他们。所做的事，发现它们历久不变、长久谎传，在遏制奸邪、劝勉行(2)军队有分兵有聚合，使用何法以适宜为贵。前代的事迹善方面，韩非未必是错误的，孔子未必是全部合适的。像韩非中，谁是擅长这一兵法的人？那祥的人，也是当代的圣人了。”孔射说：“如今世人说到高的解析（1)关键词语有“但”“却刀“逼”。“但”，只管；“却”，退；定要说达到了天的预，点，说低的必然要说深渊。那些喜欢多事“逼”，逼近、靠近。而且喜欢穿酱附会的人，定会引述经书中的话来佐证自己的现(2)关键词语有“贵”“善”。“贵”，重视（以…为贵）；“善”，点，援引圣人的话来显示自己贤明，他们想以此取得愚昧民众擅长。的信任从而使自己的学说有所依托。就像诸子的书，里边的道【参考译文】理都是这样。请允许我大体说说一隅之见，先生您细察一下它材料一：是否真实。”武臣说：“好。”孔鲋说：“从前赵、韩一起吞并知氏大凡作战，如果兵力对比我众敌家，不可在险狭之地与敌赵襄子进行奖赏，首先奖赏没有功劳的一般人臣，然后才奖赏交战，一定要选释坦开阔之地做战场。部队听到鼓声就前有功劳的臣子。韩非的书里记戟说孔子认为赵襄子奖赏得进，听到鸣金信号就停止，这样（作战）没有不胜利的。兵法上好，引用孔子的话来为自已的观点张本，然后非难孔子的说说：“指挥大军作战，要能控制部队进退。”东晋太元年间，前秦法。（韩非书里说的和孔子的意恩）怎么会有不同呢？然而实帝苻坚率领大军进驻寿阳，在那水一岸摆好阵势，同晋将谢玄际上是欺诈之言。用什么来证明我说的是对的呢？早年我的(隔水)对峙。谢玄派人对符坚说：“你军长途跋涉踏入我境，祖先孔子在春秋哀公十六年四月己丑去世，到哀公二十七年荀却临水列阵，是不想同我迅速作战。请您稍稍后退，让将土们瑶和韩、赵、魏三家讨伐郑国，超到陈恒（率齐国军队救郑）而得以展开战斗，我与各位骑马授行观战，不是很输快吗]”苻坚返，那时孔子去世已经子一年了，而晋国四狮都还在世。再往的部下都说：“应当依仗那永，不让晋军渡河上岸。我军兵多，后到鲁悼公十四年，知氏才灭亡。这两件事情前后相隔很远对方兵少，这样做一定会万无一失。”苻坚说：“只管退军，让他而韩非（在书里）公然将两件事情合为一件来说，竞然没有惭愧们渡河，（趁其渡河之时）我率领几十万骑兵朝河中行进，逼近之意。由此可见世上有这么多好率之徒，都是韩非的罪过。所并歼灭他们。”待融也赞成这样做。于是苻坚指挥秦军后散，以我因此对韩非这样渺小的道理沉默不言，对诸子的学说堵住(不料)部队因此大乱而不能停止。于是，谢玄与谢璞、桓伊等耳朵不听已经很久了。但是你立起很短的表来计量天的高度，人，率领入千精兵渡过滤水。谢玄、谢琰进兵与秦军在淝水之竖起寸长的手指来测量深渊，在大道上蒙昧而不能醒悟，相信南激战，苻坚部队溃败。胡说妄言而怀疑圣人，这当然不是我所希望的。”材料二：活动二唐太宗问：“古人临阵时出奇兵，攻击敌人意想不到之处，整体把握这是变化的方法吗？”李靖答：“前代的战斗，多是凭倦小智谋战①得失事迹，为万代鉴②吴汉成功原因胜没有智谋的人，凭借微小长处战胜没有长处的人，这些人哪精做试题里能谈论兵法呢？如谢玄（在肥水）击破苻坚，不是谢玄善于用1.EFG兵，而是苻坚不善于用兵的缘故。”唐太宗回过头命侍臣挑选出解析文间开始部分的“为…所”为古汉语常见句式，表被《谢玄传》来阅览，说：“待坚哪些地方处理得不好呢？”李靖答动，故A、B处不可断：“夫为人所陷而欲胜敌”向意完整连“我看《苻坚载记》上说：（肥水之战）前秦各军都资败了，只有贯，“夫为人所陷”语气上有小停顿，在限定箭三处的前提下，幕容垂的一支部队独自得到保全。苻坚率领千涂名残兵投奔C处不可断；“胜敌”是战胜敌人的意思，“敌”如下属，意思不慕容垂，幕容垂的儿子慕容宝劝慕容垂杀掉将坚，没有实现。通，故D处不可断；句未“焉”为语气词；与“无术”相接，表示从这里就可以看出秦军的混乱。慕容垂一军独自得到保全，苻前文所称的是“不懂用兵之术”这类情形；“苻坚之类是也”表坚被蒸容垂陪害就很明显了。被人陪害却还想战胜敌人，不也判断，故H处不可断。“不…乎”是古汉语常见句式，表示是困难的吗？所以我说没有智谋，苻坚这一类人就是这样。”唐反问，故“不亦难乎”前后均应断开太宗问：“军队有分兵有聚合，使用何法以适宜为贵。前代的事2B[B项“闻金则止”的“金”指军中作信号用的乐器钲，后多迹中，谁是擅长这兵法的人？”李靖答：“苻坚统率百万大军却指，古代军队行动中听到鸣金信号就停止前进。“斗”则在那水战败，这是用兵能合却不能分导致的。吴汉讨线公列是指三足长柄的锅，是古代军中兼用于炊煮和巡更敲击的铜述，和副将刘尚分兵驻礼，相距二十里，公孙述来攻打吴汉，刘制用具。高适《燕歌行》（选择性必修中册）中“寒声·一夜传尚出兵合击；大败公孙述，这是用兵能分而又能合导致的。”唐斗”即是指此，故B项是错误项。C项中的“片善”与上何“小太宗说：“是的。这些得与失的事远，足以作为万代的借鉴。”717复讲义答案精析

18.阅读.战时：印度国大党创始人班纳吉写逍，“如果我们寻求帝国公民的特权，我们必颈承担他的材料负担和责任，其中最重要的是为保卫帝国而战”，班纳吉还提出了印度及其人民的权利问题，希望英国政府能够使印度人民享受与其他自治领同等的权利。这些去张折射出当附重要手Q.英国政府实力遭到冲击B.国大党民族自决观念较为保守C.印度政府参战态度积极6.1946年9月，美国致府通过的评估报告认为，苏联的主要威胁是其通过在欧洲、东地中海和D.印度独立策略本土化意识强烈民东亚等地区扶持代理人来削弱美国的影响力，美国决策者将这些地区的共产主义运动均视经作“威胁”。这体现了当时A.美苏争夺世界霸权B.美苏关系开始破裂C.美国推进冷战政策D.美国企图称霸世界二、非选择题：本大题共4小题，共52分。材料二17.阅读材料，完成下列要求。(12分)抗材料一挥着重两汉时期，河陇主要指陇山以西、西域以东的广大区域，以今甘肃省为主体。西汉元鼎宣传方六年（前111年），汉政府从武威分置张掖郡，从酒泉分置敦煌郡，形成河西四郡。展生产早期敦煌莫高窟壁画在绘制上多采用西域技法，在人物形象的表现上多呈现异域风格。合运用魏晋南北朝时期，莫高窟壁画在风格上较为狂效所采用的图案和色彩也同样具有外来特色。进入唐朝后，花鸟山水画较多出现，壁画人物面部表情更加丰富多样，审美意趣从异域人民群化转为民族化、世俗化。号，提材料二摘编自李想《敦煌莫高窟壁画的艺术特征研究》(1)根中国古代壁画可追溯至石器时代，多见于大型建筑物上或者墓室中。作为中国古代石(2)根窟壁画的代表，敦煌壁画始自十六国时期，且在不同的时代呈现出不同的风貌，被视为世界19.阅读材上最大的艺术宝库之一。敦煌壁画吸收了一定的外来思想，在同华夏文明结合的过程中孕材料一育了灿烂多彩的敦煌文化，展现出了东方古国文化的开效件特征，虽然几经变化，但依旧能19够显现出独特的绚丽。敦煌图案与纹样比较丰富，既展现出高雅的审美情趣，又能够营造出不是选别样的气氛感和空间感，具有深厚的美术价值、艺术价值以及学术价值。显缓和摘编自于雨田《中国古代壁画中的图案与纹样研究》(1)根据材料一，指出与魏晋时期相比，唐仕敦煌壁画的变化。(6分)了资本王(2)根据材料并结合所学知识，分析敦煌壁画“虽然几经变化，但依旧能够显现出独特的绚入议会3中影响最丽”的原因。(6分)益增多的【高三历史第4页（共6页）】·25-10C·

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)选考题（请从第30题和第31题中任达一题作答，用2B铅笔将方框涂照并作答：若两题都答，则按第30题给分，共10分)0【生物选修1：生物技术实段专烟】回答下列与细菌培养相关的问题。)用牛肉膏蛋白陈固体

.t8Ge8uEG8v猛Ⅱ.将括号中所给的汉语部分译成英语，注意使用适当的形式。送美浮报社1.You must do your bestif you want to win theEARNING ENGLISHgame.(尽你最大努力)2.Did John take part in the relay raceyesterdaymorning??(接力赛)八年级★云南第3期大报3.The students are preparing for the food festival(第2-3版)now.(为作准备)基础巩固4.The students talked abouttheir dream jobs(第一章第三节)(工作)at the class meeting last Friday.(谈论)5.Alice is a new student in our class.Let'smake friends with her..(交朋友)Part APart B要点归纳要点归纳●be in=take part in/*This river is twenty meters wide.i这条意为“参加某项活动。化轮画有20米蜜join in★This is a twenty-meter-wide river..这表示“约定时间、及时到达、设法做数+名同单数构成的复合形容词表是一条20米宽的河。make it名词的某些特征或状态。通常用来形容事物，表示某事物令成某事、事业获得成功”。个20岁的学生exciting-word thank-you letter一封800字的衡来容人，表示某人到在疑问句中，shal用于第一人称，可中，表示长高时，客先列所见某人shallhear sb字，再列出单位，将表示长宽高的形容词正在做某行示该动作正在进以表示征求对方的意见或请求。doing sth微在最后。如拓展stwo meters ng这张课hear sb.do所见某表示该动作已经有两米长。h做了某事束或该动作具有*My bedroom is three meters wide.I hear that.件意为的卧室有三米宽。说：听闻”>同步练同步练单项选择。【.用括号中所给单词的适当形式填空。(B)1.The train leaves in five minutes-we'll1.-Can you hear someone knocking(knock)atneverit.A.feelB.makethe door?C.carryD.joinYes,I'll go and answer it.B)2.-Hi,Bob!fly kites this Sunday?2.-The kids are excited (excite)to watch the-Good idea!Remember to call me then.football game.A.Shall IB.Shall we-Yes.And they all believe the game will beC.DoID.Do weexciting (excite).g◇基础训练山.根据汉语意思完成英语句子，每空一词。I.根据句意，用括号内所给词的适当形式填空。1.Are there any messages for me?(message)1.我们很期待这个为期三天的假期。2.The artist drew straight(直的)_linesonWe are looking forward to this three-daythe paper.(line)holiday.3.When shall we meet tomorrow?2.约翰将在后天参加跳高比赛。-Let's make it half past seven.(make)John willbein the high4.My brother has different kinds of camerasjump the day after tomorrow.(camera)5.Miss Gao is our new teacher,and she istryingher best to help us in many ways.9(try)◇基础训练Ⅱ.将括号中所给的汉语部分译成英语，注意使用L.根据句意，用括号内所给词的适当形式填空。适当的形式。1.-How was the table tennis game yesterday,Henry?1.It's a nice day.Why not go for a picnic?(去-It was exciting (excite)野餐)2.Great news!Sally won firstplace in the long2.Nancy ran so fast that I couldn't catch up with her.jump!(one)(赶上)3.Alice will take part in the girls'800-meter3.John was the first to cross the linein the 100-race next month.(girl)meter race.(越过线)4.I am going to the shopping mall because I need to4.The car went out of control(失控)and ran into abuy a pair of running shoes.(run)tree.(撞上)5.-Tom scored a goal!5.Look!Ben and Daniel are coming towards the finish-Yes,I heard of it just now.(hear)line neck and neck.(不分上下)

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