[学科网]2025届新高三学情摸底考考后强化卷(8月)语文(新课标卷)答案

2024-08-10 15:37:31 7

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追加练习术”相对应，“片是“微小”的意思，成语“片甲不留”中的“片”1.B[A项“且燕赵处秦革灭殆尽之际”中的“殆”指儿乎、将则是“一副”的意思，“片甲”本指“一副铠甲分，代指“一兵一要。B项词义不相同，“所操之术多异故地”中的“操”指持。将”，两个“片”的意思不同，故C项为正确项]C项“因利乘便”中的“乘”指趁着。]3.D[D项概述了李靖与唐太宗对吴汉用兵的评价，在材料二2.(1)援引圣人的话来显示自己贤明，他们想以此取得愚昧民中，唐太宗在比较了吴汉与苻坚用兵成败得失后进行总结，众的信任从而使自己的学说有所依托。即认为吴汉的“得”与苻坚的“失”可作为万代借鉴。选项“唐(2)所以我因此对韩非这祥渺小的道理沉默不言，对诸子的太宗认为，吴汉战例的得失可以作为万代借鉴”与材料中的学说堵往耳朵不听它经很久了。意思相左。解析(1)关篾词语有“援”“自贤”“度”等。“援”，引用护自4.(1)请您稍稍后退，让将士们得以展开战斗，我与各位骑马慢贤”，以自己为贤，自以为有才能；“度”，假托、依托。行观战，不是很愉快吗！(2)关键词语有“默口”“塞耳”“诸子”等。“默口”，缄口不宦；(2)古人临阵时出奇兵，攻击敌人意想不到之处，这是变化的“塞耳”，堵住耳朵，指有意不听：“诸子”，诸子的学说。方法吗？【参考译文】解析(1)关健词语有“却”“得”两处。“却”是“后退”的意材料一思，“得”用在动词前表示“得以”“能够”。句中“周旋”“缓辔赵襄子被围困在晋阳战中，突图后，奖赏有功的五个人高也需要结合文章大意正确理解。“周旋”承上文“后退”的意赫是受赏者中功劳第一的。张孟谈说：“晋阳城突围的事，高赫思而来，意为让出空间后，将上们可以展开战￥。“缓辔”意没有大功劳，现在却在受赏者中功劳排第一；为什么？”赵襄子为“放松缓绳，骑马缓行”。说：“晋阳城被围一事上，我的国家形势危急，社稷危亡啊。(2)关健词语有“不意”“斯”两处。“不意”指意想不到，“意”的群臣没有不对我有骄做轻慢之意的，只有高赫没有失去君臣为“意料”的意思；“斯”为指示代词“这”。句中“出奇”指出奇间的礼节，因此把他放在前面。”孔子听说这件事后，说：“善兵用奇计。奖赏啊，赵襄子！奖赏一个人后，天下做臣子的都不敢失礼5.①为慕容垂所陷害：②用兵能合不能分。了。”有人说：孔子不懂得什么叫善于奖赏。善予赏罚的，（使)解析材料二中，李靖针对裙水之战评价了两次，第一次点百官不敢超越自己的职权，群臣不敢失掉君臣的礼节。主上设出苻坚失败缘于“不善”，并进一步指出他的“不善”之处在于置了有关法令，臣子没有好诈的想法。像獠这样，就可以叫作为慕容垂所陷害而不自知；第二次指出苻坚失败的原因是用善于赏罚了。赵襄子有君臣相亲的恩泽，执行着有冷即行、有兵能合不能分。明白了李靖两次评价的重点，即可顺利禁即止的法令，如果还有骄做轻授的臣子，这是赵襄子失去了答题。处罚的原则。做臣子的，参议政事并且有功劳的就奖赏。，现在追加练习高赫仅仅因为不骄傲轻慢，赵襄子就奖赏他，这就奖赏错了。1.D[B项“顾念蓄劣物终无所用”的“顾”指但、只是。C项所以说：孔子不楂得什么叫善于奖赏。“总此十思”的“总”指总括。D项意思不同，“乃令张仪详去材料二秦”的“去”指离开。]陈郡有个叫武臣的，对孔鲋说：“韩非确立法度，他和孔子2.(1)只管退军，让他们渡河，（趁其渡河之时)我率领几十万骑不同的言论太多了。我常常探究他们言论的内涵并比较他们兵朝河中行进，逼近并歼灭他们。所做的事，发现它们历久不变、长久谎传，在遏制奸邪、劝勉行(2)军队有分兵有聚合，使用何法以适宜为贵。前代的事迹善方面，韩非未必是错误的，孔子未必是全部合适的。像韩非中，谁是擅长这一兵法的人？那祥的人，也是当代的圣人了。”孔射说：“如今世人说到高的解析（1)关键词语有“但”“却刀“逼”。“但”，只管；“却”，退；定要说达到了天的预，点，说低的必然要说深渊。那些喜欢多事“逼”，逼近、靠近。而且喜欢穿酱附会的人，定会引述经书中的话来佐证自己的现(2)关键词语有“贵”“善”。“贵”，重视（以…为贵）；“善”，点，援引圣人的话来显示自己贤明，他们想以此取得愚昧民众擅长。的信任从而使自己的学说有所依托。就像诸子的书，里边的道【参考译文】理都是这样。请允许我大体说说一隅之见，先生您细察一下它材料一：是否真实。”武臣说：“好。”孔鲋说：“从前赵、韩一起吞并知氏大凡作战，如果兵力对比我众敌家，不可在险狭之地与敌赵襄子进行奖赏，首先奖赏没有功劳的一般人臣，然后才奖赏交战，一定要选释平坦开阔之地做战场。部队听到鼓声就前有功劳的臣子。韩非的书里记戟说孔子认为赵襄子奖赏得进，听到鸣金信号就停止，这样（作战）没有不胜利的。兵法上好，引用孔子的话来为自已的观点张本，然后非难孔子的说说：“指挥大军作战，要能控制部队进退。”东晋太元年间，前秦法。（韩非书里说的和孔子的意恩）怎么会有不同呢？然而实帝苻坚率领大军进驻寿阳，在那水一岸摆好阵势，同晋将谢玄际上是欺诈之言。用什么来证明我说的是对的呢？早年我的(隔水)对峙。谢玄派人对符坚说：“你军长途跋涉踏入我境，祖先孔子在春秋哀公十六年四月己丑去世，到哀公二十七年荀却临水列阵，是不想同我迅速作战。请您稍稍后退，让将土们瑶和韩、赵、魏三家讨伐郑国，超到陈恒（率齐国军队救郑）而得以展开战斗，我与各位骑马授行观战，不是很输快吗]”苻坚返，那时孔子去世已经子一年了，而晋国四狮都还在世。再往的部下都说：“应当依仗那永，不让晋军渡河上岸。我军兵多，后到鲁悼公十四年，知氏才灭亡。这两件事情前后相隔很远对方兵少，这样做一定会万无一失。”苻坚说：“只管退军，让他而韩非（在书里）公然将两件事情合为一件来说，竞然没有惭愧们渡河，（趁其渡河之时）我率领几十万骑兵朝河中行进，逼近之意。由此可见世上有这么多好率之徒，都是韩非的罪过。所并歼灭他们。”待融也赞成这样做。于是苻坚指挥秦军后散，以我因此对韩非这样渺小的道理沉默不言，对诸子的学说堵住(不料)部队因此大乱而不能停止。于是，谢玄与谢璞、桓伊等耳朵不听已经很久了。但是你立起很短的表来计量天的高度，人，率领入千精兵渡过滤水。谢玄、谢琰进兵与秦军在淝水之竖起寸长的手指来测量深渊，在大道上蒙昧而不能醒悟，相信南激战，苻坚部队溃败。胡说妄言而怀疑圣人，这当然不是我所希望的。”材料二：活动二唐太宗问：“古人临阵时出奇兵，攻击敌人意想不到之处，整体把握这是变化的方法吗？”李靖答：“前代的战斗，多是凭倦小智谋战①得失事迹，为万代鉴②吴汉成功原因胜没有智谋的人，凭借微小长处战胜没有长处的人，这些人哪精做试题里能谈论兵法呢？如谢玄（在肥水）击破苻坚，不是谢玄善于用1.EFG兵，而是苻坚不善于用兵的缘故。”唐太宗回过头命侍臣挑选出解析文间开始部分的“为…所”为古汉语常见句式，表被《谢玄传》来阅览，说：“待坚哪些地方处理得不好呢？”李靖答动，故A、B处不可断：“夫为人所陷而欲胜敌”向意完整连“我看《苻坚载记》上说：（肥水之战）前秦各军都资败了，只有贯，“夫为人所陷”语气上有小停顿，在限定箭三处的前提下，幕容垂的一支部队独自得到保全。苻坚率领千涂名残兵投奔C处不可断；“胜敌”是战胜敌人的意思，“敌”如下属，意思不慕容垂，幕容垂的儿子慕容宝劝慕容垂杀掉将坚，没有实现。通，故D处不可断；句未“焉”为语气词；与“无术”相接，表示从这里就可以看出秦军的混乱。慕容垂一军独自得到保全，苻前文所称的是“不懂用兵之术”这类情形；“苻坚之类是也”表坚被蒸容垂陪害就很明显了。被人陪害却还想战胜敌人，不也判断，故H处不可断。“不…乎”是古汉语常见句式，表示是困难的吗？所以我说没有智谋，苻坚这一类人就是这样。”唐反问，故“不亦难乎”前后均应断开太宗问：“军队有分兵有聚合，使用何法以适宜为贵。前代的事2B[B项“闻金则止”的“金”指军中作信号用的乐器钲，后多迹中，谁是擅长这兵法的人？”李靖答：“苻坚统率百万大军却指，古代军队行动中听到鸣金信号就停止前进。“习斗”则在那水战败，这是用兵能合却不能分导致的。吴汉讨线公列是指三足长柄的锅，是古代军中兼用于炊煮和巡更敲击的铜述，和副将刘尚分兵驻礼，相距二十里，公孙述来攻打吴汉，刘制用具。高适《燕歌行》（选择性必修中册）中“寒声·一夜传刁尚出兵合击；大败公孙述，这是用兵能分而又能合导致的。”唐斗”即是指此，故B项是错误项。C项中的“片善”与上何“小太宗说：“是的。这些得与失的事远，足以作为万代的借鉴。”717复习讲义答案精析

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