姓名准考证号(在此卷上答题无效)绝密女启用前三湘名校教育联盟·2022年下学期高一期中考试历史试题命题：天壹名校联盟命题组审题：天壹名校联盟审题组本试卷共6页。全卷满分100分，考试时间75分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑，如有改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。1.周公的长子伯禽就封于鲁国，周成王除了赏赐礼器和名贵之物外，还将所谓的“殷民六族”赐给了鲁国。这些宗族均是曾经的殷商贵族，他们掌握了大量统治国家的专业技术，周王让他们在鲁国宫廷中任职。周成王的这一做法A.为诸侯争霸埋下了祸端B.有利于巩固西周的统治秩序C.扩大了周朝的统治疆域D.加强了周朝的中央集权统治2.战国时期兼并战争日益剧烈，为了富国强兵，各国纷纷开展社会制度改革，通过变法先后建立起了代表封建地主阶级利益的君主专制制度。这说明各国变法A.推动了社会转型B.消除了兼并战争C.确立了官僚政治D.促进了华夏认同3.秦始皇三十五年，侯生、卢生求仙药不得后逃亡，秦始皇“使御史悉案问诸生”。三十六年，东郡刻石出现咒秦始皇之语，秦始皇“遣御史逐问”。秦二世杀害大将蒙恬，也是“遣御史曲宫乘传之代”。由此可见，秦朝御史A.具有独立司法权B.担任侍从顾问C.直接受命于皇帝D.位高而权重4.公元前115年，汉武帝下诏规定由中央政府机构铸造赤侧钱，郡国政府不能铸造，还规定一枚赤侧钱能兑换五枚郡国五铢钱，且交赋税只能交赤侧钱。两年后，汉武帝再次下诏，彻底禁止了郡国的铸币权，全国统一使用中央政府铸造的“三官钱”。汉武帝的这些做法A.践行了重农抑商政策B.减轻了农民负担C.杜绝了地方官吏腐败D.加强了经济集权【高一历史第1页（共6页）】

19.阅读材料，完成下列要求。金太材料SUNDUC对象事例以“邹鲁大儒”而著称，因通晓经术而官至丞府。其少子玄成，承父之衣钵，博韦贤通经典，仕宦之途通达，官任丞相。对此，邹鲁之地有谚语说：“遗子黄金满籯，不如一经。”以孝廉之名被察举为会稽太守。其走马上任时，盗贼猖行，“郡县不守”。为治张霸乱，张霸便“移书开购，明用信赏”。结果，“不烦士卒之力”，盗贼“遂束手归附”。对其政绩，童谣传之曰：“弃我戟，捐我矛，盗贼尽，吏皆休。”自幼丧母，“思慕憔悴”，以“至孝”而遐迩闻名，被太守刘获幸召，“署门下孝黄香子”。黄香“躬执苦勤，尽心奉养，遂博学经典，穷精道术，能文章，京师号曰：‘天下无双江夏黄童’。”为政严猛，擅断普愚，作杆犯科者一旦被他抓获，“不生出狱”樊鸭”。樊晔的这些樊晔行为，凉州为之歌曰：“游子常苦贫，力子天所富。宁见乳虎穴，不入冀府寺。大笑期必死，忿怒或见置。嗟我樊府君，安可再遭值！”摘编自陈业新《察举制与两汉社会品评之风》上述材料是两汉时期部分社会评议对象的事例。据此并结合所学知识，提取两汉时期的某一历史现象，并进行简要阐释。（要求：史论结合，史实准确，逻辑清晰。)(12分)》

匈奴老上单于去世，他的儿子军臣单于即位。景帝元年夏季四月，（景帝）派遣御史大夫陶青到代国边塞，与匈奴和亲。景帝六年六月，匈奴攻入上郡，掠取官府养马场的良马。陇西李广为上郡太守，曾带领一百名骑兵出巡，突然与匈奴数千名骑兵相遇，匈奴看到李广（率领的队伍），以为是汉军派出的诱兵，都很惊慌，便上山摆开阵势。李广的百名骑兵大为恐慌，打算驰马逃走。李广说：“现在我们留在这里，匈奴一定会认为我们是大军的诱敌，肯定不敢进攻我们。”李广命令全部骑兵说：“前进！”来到离匈奴阵地不到二里的地方停下。于是匈奴的骑兵果然不敢攻击。天亮以后，李广才回到大军驻地。武帝建元六年，匈奴前来请求和亲，武帝让大臣们讨论。大行王恢是燕国人，对匈奴的情况比较熟悉，他提议说：“汉朝与匈奴和亲，每次维持不到几年，他们就违背盟约。不如不答应，发兵进攻匈奴。”韩安国说：“现在如果汉军行军数千里与他们争战，那么人和马会疲惫不堪；敌人以全力趁我们疲惫制服我们，这是很危险的做法。不如与匈奴和亲。”参与讨论的大臣们，多数都附和韩安国的意见，于是汉武帝同意与匈奴和亲。9.【答案C【解题分析】原文标点：佳胤问告者曰：“乱兵与乱民合乎？”曰：“未也。”佳胤喜曰：“速驱之，尚可离而二也。”既至，民剽益甚。10.【答案】B【解题分析】“若干户编作一保，若干保编作一甲”错误。应是“若干家编作一甲，若干甲编作一保”。11.【答案C【解题分析】“张佳胤心系百姓，他询问杭地百姓感到困苦的政令，下命令除去这些政令”理解不准确。由原文“佳胤从数卒佯问民所苦”中的“佯”可知。12.【答案】(1)东、西二营兵卒马文英、刘廷用等结成一伙大肆闹事，捆绑、殴打吴善言。（关键点：“构党”“大噪”“缚殴”)(2)张佳胤召来游击徐景星，让他告诉二营兵卒，命令他们征讨骚乱的百姓来赎自己的罪。(关键点：“谕”“讨”“自赎”)参考译文：张佳胤，字肖甫，铜梁人。嘉靖二十九年考中进士。任滑县知县。大盗高章，装成逮捕犯人的吏役，直入官府衙门，劫持张佳胤索取府库银两。张佳胤脸色不变，假装写票据贷取银两，全都写了掌管巡禁盗贼事务的乡官的名字，召入他们立即捕获了盗贼，因此有名气。升为户部主事，调任职方，升为礼部郎中。由于出现风霾，天昏地暗，因而对官吏实行考察，（张佳胤）被谪降为陈州同知。调为按察使。万历七年起用为原来的官，任陕西巡抚。尚未上任，调到宣府。当时青把都已经降服，他的弟弟满五大仍旧凶横，部属八赖掠夺境外史夷、车夷二部落，总兵官麻锦擒获了他。张佳胤命令麻锦捆了八赖要去斩首，而自己快马赶去赦免了他，八赖磕头发誓不敢再侵犯边境。后来和总督郑洛设计降服了满五大。调入朝廷任兵部右侍郎。万历十年春天，·5L【23·G3DY(新教材老高考)·语文·参考答案一必考一QG】

二、非选择题（共3小题，共55分）》(1)根据材料一，简述棉花传入中国并得到推广的历史过程，并概括中国古代推广与利用棉花的特点。16.(25分)阅读材料，完成下列要求。(11分)材料一中国棉花的品种是亚洲棉和草棉，均从国外传来。亚洲棉最早发现于古印度，西汉时期传入我国，在华南地区先种植，逐步推广至长江流域、黄河流域和东北。草棉原产于非洲，先传到阿拉伯地区，后传入伊朗等国，东汉时期传入我国新疆吐鲁番地区，并向甘肃扩展。三国时期，珠江、闽江流域已普遍种植棉花。在取得栽种技术和纺织技术的突破后，棉种约在宋元之际完成了向中国内地的传播。元世祖曾设立江西、福建、浙东、湖广、江东五省木棉提举司，强迫百姓每年缴纳棉布十多万匹。明太祖于1367年下诏：“凡民田五亩至十亩者，栽桑、麻、木棉各半亩；十亩以上，倍之。麻，亩征八两；木棉，亩四两。”经过元至明约两百年的传播，棉花种植和棉纺织已基本推广到全国。《天工开物》中记载：“棉布，寸土皆有，织室，十室必有。”—摘编自丁培利等《中国古代“布”的材质演进—一兼论棉花在中国的普及》(2)根据材料二，指出公元3世纪至16世纪中国人口的变化趋势，并结合所学知识，指出广泛植棉与人材料二口增长的关系并说明理由。(6分)中国历史人口增长曲线13000120001100060005000400030001000-400-200020040060080010001200140016001800战国汉三国隋唐宋元明清时间与朝代（年）(3)根据材料三，《御题棉花图》颁行天下反映了清朝统治者的什么思想？并结合所学知识，说明《御题图4棉花图》的历史价值。(8分)一据王育民《中国人口史》的数据制作材料三清乾隆年间，植棉专家、直隶总督方观承主持绘制了一套棉花图册，记录了从植棉到纺织印染成布的整个过程，包括布种、灌溉、耘畦、摘尖、采棉、拣晒、收贩、轧核、弹花、拘节、纺线、挽经、布浆、上机、织布、练染等共16幅图，每图附有言简意赅的文字说明。据《清史稿》记载，乾隆三十年(1765),“高宗南巡，观承迎驾，条举木棉事十六则，绘图以进”，乾隆皇帝对《棉花图》反复诵读，叹为观止，备加赞赏，欣然在图上题写七言诗16首，下诏颁行天下。《棉花图》因此也称《御题棉花图》，它全面系统地展现了清代前期我国北方，特别是冀中一带棉花种植业及纺织手工业的实况，是迄今已知国内最早而较完备的棉作学图谱。此后，方观承精心临摹副本，并将其付诸石刻。《棉花图》原本不知所归，但刻石完好流传至今。一摘编自蒋介石《新生活运动之要义》(1934年2月)历史·第5页（共8页）口口■■历史·第6页（共8页）

五那，地狭民众，A.地方经济的自由度增加,强令“五都民B“闭关锁国”政策开始受到冲击己开设铺子的情况多了起来。在繁生这一做法（)C.民间走私贸易屡见不鲜都出现了夜市，特别是南方的杨州D.官方朝贡贸易得到了有效补充23.乾隆时期，闽浙总督杨庭璋奏称：“近年粤闽贸易，番船甚党(1)根据材料一并结合所学知识，被实丝阳内地灰洋商船，水圣停驾不开者：在外赛田不能变化及其成因。(6分)买丝厅，运来之货日少，的地所需洋货，价值亦甚见书、枫泾、南翔昂。”这反映出（)开设染坊并雇A.官员对“海禁”效果的香定活动()B.国内丝绸价格的上涨法必端C.中外“丝一银”贸易的终结(2)根据材料二并结合所学知识D.中外市场联系的弱化特征。(8分)并说明影响24,下面为不同时期南北人才比重示查图。图中现象出现的原因素。(2分)是(%)固得捆裁归来；100南方人才比重市遍布各地农80这主要反映出70）)5040中原文化中心时代江浙文化中心时代繁荣30北方人才比重20发展26.阅读材料，完成下列要机户罢而织工0明清材料春秋东汉唐北宋秦汉“第一帝国”和1“山主……每战国B.京杭大运河的开通立国基础，自然经济气息集二三百人，A.铁犁牛耕的出现C.经济重心的南移D.中央集权的不断加强立国，但在高度发达的农分数：文明因子，商品经济成分姓名：学号：见过或者虽有征兆却并不1012题号12356面前，宋代经济已然处老传统社会的制度性缺陷答案21222324一一摘编自葛金芳《不直接起诉，号1314151617181920结合材料和所学是非，并且自拟一个具体论题，并受到晋商同二、（非选择题共28分)确，持论有据，论证(25.阅读材料，回答问题。(16分)材料一战国时代以前的中国城市的典型形式只是一个政权的中心，雪鹿居民大都是贵族成员；这一时期的城市一般不具有大量商业活动带货物，停的特色。但随着战国时代商业、手工业和货币经济的发展，特别部员照例收是在战略要地和贸易要道上出现了新的城市，它除去作为国家首遣还。贡船都或地方行政中心之外，还是重要的商业中心。摘编自《剑桥中国秦汉史》流球国地处只，准带土材安置”。这唐代前期在长安朱雀大街已有人在早晨售卖各种食物，供上朝公干和宫中采买需用。唐后期在邻近市的坊里，由手二业者自(2029任伯于马-轮食同步考游(）·图变·第20220/1910：37

9.在宋代，传统的分餐制不符合消费者对美食和氛围的热切追求，也不符合经营者多元经营和对成本的要求。同桌群聚，同盘而食，各取所籍，满足了官场结党、商业联系、亲朋联谊等各类需求。这一转变反映出，宋代()A.坊市制度瓦解促进了商品经济发展B.商业发展引领饮食俗新风尚C.社会流动性的加强和门第观念淡化D.新型义利观冲击了传统的礼制10,1272年，元帝国于岭北行省设和林宣慰司，由中书省直辖，并在此后的22年间，向岭北行省调入大批汉军、南宋降军、南人及蒙古军民，给予耕牛、农具，于怯鹿难、杭海、五条河、和林等地屯种。这些措施(A.表明元朝内部胡汉矛盾不可调和B.有利于统一多民族国家的发展C.莫定了今天中国北部疆域基础D.属于典型的民族歧视和压迫政策11.以李费、顾炎武、王夫之、黄宗羲等学者为代表的一批明清早期启蒙思想家，在批判和否定宋明理学家纯粹道义论幸福观的同时，还重构了幸福的内涵。他们把人的幸福还原为等的个体诉求，倡导重欲、尚利、责私的价值取向，不再把幸福的维度局限于封建道德的枷锁之内，这表明明清早期启蒙思想()A.丰富并发展了传统儒家思想B.凸显了经世致用的治学之风C.动摇了宋明理学的统治地位D.与西方启蒙思想的核心相吻合12.有学者认为，明瓷中已看不到宋瓷中那种理智的、严肃的造型之追求。明瓷姿态自然，少见做作痕迹。其中的蓝釉瓷器和红釉瓷器浓墨丰润，富有情趣和装饰性，笔法畅达，表现手法自由而飘逸奔放。这差异是因为(A.宋代瓷器更强调感性之美B.明代瓷器更专注理性之美C.宋明主流的学术思想不同D.宋明文化承载者阶层不同13.1857年，清政府强烈反对在长江中游设置通商口岸。其后签署的《天津条约》中规定，等到“军务肃清再行酌办”。1860年底，清政府转而同意开放汉口、九江两地。这一态度的变化主要是基于(A.外交体制调整的要求B.推动洋务运动的考量C.以夷制夷策略的实施D.应对内部危机的需要14.分析下面两幅图表，图中数据反映的现象导致了近代中国()鸦片战争后英国输入中国货物总值一览表（单位：英镑）年份1840184318441845货值524198145618023036192394827鸦片战争后中国出口生丝数量一览表（单位：万镑）年份184318451853出口量17871322062894第2页扫描全能王创建

为传承与创新中华文化的主要场所汉代学校教育实行“分经授诸生”，汉武帝时在太学里置五经博士，儒生以传、阐释“五经”为业，经学开始形成，学派逐渐繁荣，材料二礼洁和维心将以唐代在中央设有国子学、太学、四门学、律学、书学、算学以及弘文馆和崇文馆且四门学准许“庶人之俊异者”入学/唐宋以后，不仅汉族统治者在学校教育中重视传承以儒家经五四运动装国民革命学为主的中华文化，蒙古、女真等少数民族统治者也对此格外重视并在学校管理和教学方土地革命战争意生尘等面制定了颇为周详的规程。处抗日战争装解放战争为自射以上材料均摘编自栗洪武、陈磊《中国古代学校教育传承与创新中华文化的历史规律)(1)根据材料一，概括汉武帝对中国古代学校教育发展的贡献。(6分)根据材料并结合中国近代史的知识，评析材料中的观点，得出结论。（要求：结论不能重1相解复材料中的观点，持论有据，论证充分，表述清晰。)(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出唐宋时期学校教育的发展，并简析唐宋以来古代学28.阅读材料，完成下列要求。(14分)校教育获得发展的原因。(8分)材料块，26.阅读材料，完成下列要求。(12分)第二次世界大战之后，《联合国宪章《世界人权3好4税]吧)宣言》《公民权利和政治权利国际公约》材料一《经济、社会及文化权利国际公约》等一系列国际法律文沙,一致确立以等原则和非歧视原受气候、棉花生产特性等自然因素影响，中国棉花主要产区集中于河北、山东、河南、山则为基础，保障“人人“所有人民“任何人”享有普造的、念割的基本权利，因而所有移民都被纳入等保护范畴，彰显了人权主体与内容的普遍性。学西、浙江、江苏、陕西等省民国时期，这些省份的棉花种植面积都有不同程度的增长。如1914年，河北省棉花种植面积为4124千亩，1937年增至12760千亩。近代中国棉花的消费2016年9月，第71届联合国大会通过（关于难民和移民的纽约宣言》（又名《纽约宣个对象主要是上海、天津、汉口以及华北4省的华商纱厂、日本纱厂以及日本本土纱儿这言》)。这一宣言重申了联合国核心人权公约的各项宗旨与原则，强调充分保护与尊重所有时期新增的棉花种植区域主要分布在毗邻纱厂或近代交通线的地方，如山东棉花种植集中移民及难民的人权和基本自由，建议采取以人为本、体贴人道、有尊严、促进性别等、及时在黄河以北、小清河流域、津浦沿线一带。庙此可见，棉花种植所引发的农村经济结构变动性等诸多理念相结合的方法来应对全球移民与难民问题《纽约宣言》为全球移民治理提供是区域性的了新的理念与指异方法，彩彰显了国际社会集体介入与处理移民与难民大规模流动这一全球摘编自王建《市场导向下近代中国经济结构变动》性挑战的决心,他从稠编自郝鲁怡《全球移民治理的人权方法—从碎片化到整合的艰难进程》主义革材料二(1)根据材料，分别概括二战后初期的法律文件和《纽约宣言》在移民治理（难民救助）方面的命的可随着民族工业的发展，一些实业家开始注意中国农作物品种的改良问题。上海德大纱厂创办人曾一于政良中国棉种和扩大植棉面移，并亲自编写《植棉改良浅说》一书，散发给纺特点。(8分)织界同仁及棉衣，以传授植棉改良知识014年他在筹办德大纱厂时，开办了穆氏植棉试(2)根据材料并结合所学知识，分析二战后影响国际移民治理（难民救助）的重要因素。验场自远送国长纤维档护。经过探索，优质稀种试种在第三年获得成功，产量比一般农家(6分)旧的棉种高出五六倍不久，上海工商界名流联合发起并组织了中华植棉改良社开辟了更尼克松国媒体大规模的植棉试验场，推广美国优质棉种摘编自戴鞍钢《民族工业与近代中国农村》1)根据材料一、二，纳民国时期中国棉纺织工业发展的有利条件。《（6分2》根据初科三并结合所学知识，对民国初年工商界的植棉改良行动进行评价。6分27.阅读材料，完成下列要求。(12分)材有学者如此形容20世纪上半叶的中国苹命：革命一旦启动，前一次的成功，会激励后月代的封次的继续：二水手命后一大手合预智了空网，后一炎羊今在前一大羊伞的基上系，使其,和高山流石越策越意，想滚越猛。下困为这一进程的骑华用示。【高三历史第5页（共6页）】,23-28C23-28C【高三历史第6页（共6页）】·23-28C

高三第一轮复周测卷·数学（十五）23G3ZCJ(新高考)·数学-R-必考=FJ·A5.《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著，它系统地总结了战国、秦、汉时期的数学成就.书中B有记载将四个面都为直角三角形的四面体称之为鳖臑，如图，四面体ABCD为鳖嚅，其中AB⊥BC,AB⊥BD,∠BCD-罗，AB=BC-CD-2,球O为该四面体的内切球，则球O的半径为A.2+1B.2-1C.3+1D.3-1

月考卷二第二~三单元1.C由材料“男女分别是自己活动领域的主人”并结合所学知识可知，随着社会生产力的发展，农耕自然经济时代的到来，男子在农业、畜牧业和手工业等主要的生产部门中逐渐居于主导地位，妇女以从事家务劳动和家庭副业为主，女子在农业生产中逐渐退居从属地位，故C项正确，排除D项；A、B两项对材料理解错误。2.A由材料信息可知，1950~1980年，法国玉米产量的提升主要得益于“繁育美国玉米杂交种”工作的开展，这实际上体现的是科技进步的意义，故A项正确。3.D由材料中“在网络经济中”“产品的更新换代速度越来越快”“再靠传统的规模式垄断已很难获胜”等信息可知，传统的企业经济管理方式难有作为，企业必须增加新产品的投入频次，这实际上是要求企业加大对创新的投入，故D项正确：A、B、C三项对材料理解错误。4.B由材料中“器物上的镰刀符号”“筒形器是祭祀祖先的器物”等信息可知，镰刀已在当地农业生产中被使用，而镰刀符号出现在祭祀器物上，侧表明镰刀已被当作农业生产中一种非常重要的工具，体现了对食物收割行为的肯定，故B项正确；材料中没有“食物储藏技术”和“铁农具”的信息，排除A、D两项；C项仅由材料信息无法得出，排除。5.B由材料中“事死如事生”及汉代墓葬中铁制农具的陪葬信息可知，铁制农具在汉代人们的生产生活中已较为常见，这从侧面反映了汉代农耕经济发展水，故B项正确；材料现象是农业经济发展对丧葬俗的影响，A项颠倒了因果关系，应排除；“农业发展左右民众信仰”的说法错误，排除C项；材料中只有“铁制农具”在随葬品中的占比情况，而没有铁农具的数量信息，故D项判断依据不足，应排除。6.A由表格信息可知，随着英国工业革命的深入，在纺织工厂的各个生产环节中使用童工的占比越来越小，这从侧面说明大量雇佣童工而形成的社会问题已为社会所关注，致使生产中大量使用童工的现象逐步减少，故A项正确；B、C、D三项对材料信息理解错误，应排除。7.B由材料信息可知，19世纪英国政府加大立法力度，鼓励贫民自由流动，以适应工业化发展对自由劳动力的需求，故B项正确，排除A项；C、D两项对材料主旨理解错误，排除。8.D由材料中“智能服装、智能餐具、智能家电、智能汽车”“人工智能技术与人类意·5·【23新教材·YK·历史·参考答案一R一选择性必修2一HAIN】

一次二净择题：共50分。增强导致绿26南图文材料，完成下列要求。（12分)28.阅1公顷2023年五一劳动节期间，广州来研学小组在地理专家的管领下乘飞机育往酒公河三角津行野外考察。飞机降落查，研学小组从鞍雪观黎到漏公河三角洲水网容布，视觉家格。美寿（下图）后，研学小组感到气快炎热难耐。他们查阅资料发现该地年降雨量20人们左右：每年5月中下旬到10月为雨季，均湿度为75%~78%，而五一假期处于雨季于美解“热季”。研学小组乘船先环绕美寿岛屿群，并对解岛地表形态进行素描记录，随后深入分工禁中的河汉，观察两岸的植被。下图示意研学小组的考察位置及河汉植被景观。年之105E渐形106°E107E广场一√河流蓬勃第三11N012km位置一一主干道美寿城区(1)简电能称A公三河(2)说上发电麟岛(3)阐,完成南海(1简述湄公河三角洲热季的成因。(2分)(分析湄公河三角洲水网密布的自然原因。(4分)29.阅读图(推测研学小组记录的麟岛地表形态特征。(2分)推测图示河汉两侧植被的生长性。(4分)段以卵市河段金城洲程，下27.牍材料，完成下列要求。(10分)水稻种植全过程中都涉及碳排放，稻田释放甲烷是水稻种植最主要的碳排放环节。稻030km肚壤中的腐烂植物体等有机物，被产甲烷的细菌在厌氧的条件下分解，可向大气释放大量院。水稻直播是不进行育秧、移栽而直接将种子播于大田的一种栽培方式。江苏是水稻堤线深槽线本拉大省，2020年江苏水稻播种面积220万公顷左右，水稻总产量为1900万吨左右，水稻水体合作社种面积和产量在全国均居前列，直播方式种植水稻在江苏省逐步普及。下表示意江苏主洲滩比重。地区不同水稻种植方式播种面积和甲烷排放系数。机插水稻手插水稻直播水稻城市播种面积甲烷排放系数/播种面积/甲烷排放系数/播种面积/甲烷排放系数(kg·hm2)(103hm)(kg·hm2)(103hm2)(kg·hm2)(103hm2)232.6214.80253.1010.51164.648058.13(1)指出南京171.49(2)沙市泰州146.41242.3012.80263.6318.8140.51191.37(3)在荆116.41270.393.17294.19南通(观点273.09156.17177.6524.37观点盐城198.57251.00后分析江苏水田逐渐采用直播方式种植水稻的原因。(6分))从水稻生产角度，为江苏省推动碳达峰，碳中和提出合理建议。(4分)【高二地理第5页（共6页）B】

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(IⅡ)法2：由题f(0)=b-a+2>0,f)=2a-b-e+1>0,则a-2

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12.(本小题满分15分)13.(本小题满分20分)11x已知函数f(x)=(2)十b的图象过原点，且无限接近直线y-1但又不与该直线相交.已知函数f(x=?十”为定义在R上的奇函数。2+n(1)求该

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武汉二中2022届高三五月全仿真高考模拟（一)英语参考答案第一部分听力1-5 BCAAB 6-10 CBBAC 11-15 AACBC 16-20 CBACB第二部分阅读第一节阅读理解21-23AAD

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低血糖高血糖腺泡（分泌多y业种消化酶)胰脏胰岛激素①激素②的肝肌肉肾小管全身其他组织细胞

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↑aN0J/9%(2)在容积相等的三个密闭容器分别按投料比n(S0,):n(N0,)=0.5:1、1:1、1:0.5投料，测得N0,的衡转化率与温度关系如图所示(S0,为气态)。②随着温度升高，三种

2、炎德英才大联考·长郡中学2024届高三月考试卷(二)物理答案

柱形强磁铁、深铜导线框组成.于电油的正实验题，12.3&0(5)若已知铁球质量为50g,g=9.80m/:,则下落过程中减小的重力势能△E,-0.382,增加的动能46=志衫2(结果保留3位小数)。相

3、炎德·英才大联考·长郡中学2024届高三月考试卷(三)3语文试题

C文艺工作者具有了正确的创作观，才能不受“偏”“怪”“奇”等文艺乱象的影响，实现文艺为人民抒情。、D常大的情感和精神才是一部伟大的文艺作品跨越时空、历千万年不灭的根本原因.3.下列选列不适身作为论据来

4、炎德英才大联考长郡中学2024届高三月考试卷（四）语文x试卷

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10.中国古代的哲学家或多或少地疏离自然科学，他们关心社会伦理胜过关心自然15,汉赋是在汉朝涌现出的一

5、炎德英才大联考 长郡中学2024届高三月考试卷(一)1英语试题

nglish新教材高三新课程(GDY)2022-2023学年Veekly份英诰图极12期山西师范大学主山西师大育科技传媒集团主CN14-0705/F址：http2022.9.16星READING ST

全国100所名校最新高考横拟示范卷公(历史部分)24.C【命题意图本题考查商汤的仁德思想，意在考查学生获取和解读信息、分析历史问题和历史探究的能力。【解题分析】由材料信息可知，商汤将过错归结于自身，并将美德、荣誉推让给别人，这是明君政治品德的体现，故选C项。材料主旨不是强调借助神来维护统治秩序，排除A项；材料未涉及商汤对国家兴衰原因的认识，排除B项；D项是对材料的错误解读，排除。25.A【命题意图】本题考查汉代民族关系，意在考查学生描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力。【解题分析】材料表明汉代在抵御游牧民族进攻的过程中注重利用少数民族之间的矛盾以解决少数民族的侵忧，故选A项。B项说法夸大了这些做法的作用且与史实不符，排除；汉武帝颁布推恩令解决了王国问题，但材料中的这些做法与此无关，排除C项；材料强调的是汉代抵御游牧民族进攻的做法，体现了“以夷制夷”思想，这与促进中原文明的传播没有直接关系，排除D项。26.A【命题意图】本题考查宋代商业政策，意在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力。【解题分析】根据材料信息可知，宋太祖时期，政府通过行政命令向农民征收茶叶抵税，即推行榷茶制度。这一制度实际上是政府除赋税之外的另一种聚财敛财之道，故选A项。材料无法说明当时茶税是主要财政来源，排除B项；政府推行专卖制度是为了增加财政收入，而不是为了抑制商品经济正常发展，排除C项；由材料看不出政府垄断茶叶生产，排除D项。27.C【命题意图】本题考查明代文化发展，意在考查学生调动和运用明代相关知识解答问题的能力。【解题分析】由材料数据可知，南方省籍进士达1621名，占总数80%多，这和当地的经济发展水相关。随着经济重心的南移，南方地区的教育水超过北方地区，而西南地区经济闭塞，教育也相对落后，这反映到科举录取上，就出现了南方地区录取人数超过北方地区录取人数的现象，故选C项。A项所述与材料主旨不符，排除；北方地区也重视文化教育，只不过南方地区文化教育水比北方高，排除B项；明朝的经济、文化中心在南方，而政治中心测在北方，排除D项。28.D【命题意图】本题考查近代东北农业的发展，意在考查学生获取和解读信息、分析历史问题和历史探究的能力。【解题分析】由材料“几占全省田额之半，皆官有产也”“大量旗地、屯田、禁山围场、牧场等官地和无人问津的荒地”可知，1908年，东北地区的土地大部分被清政府和贵族垄断，阻碍了东北农业的发展，故选D项。土地被贵族垄断这一状况不会打破东北安土重迁观念，排除A项；土地被封建势力垄断这一状况会使自然经济更加顽固，从而减缓解体的速度，排除B项；C项是对材料内容的误读，排除。【解题助手】东北地区的土地所有形式大致可分为官地、一般旗地和民地三种。官地包括官庄和官荒，是清廷皇室和贵族直领之地；一般旗地则为八旗官兵占有；民地是指普通汉族地主和农民所占有的土地。在这三种土地所有形式中，官地、一般旗地为国家所有，占据主导地位，而民地在清初只占极小的比例。这样，东北地区的土地几乎全部为清朝封建政府和贵族所垄断，形成了僵化的封建土地国有制，这不仅使社会经济的发展丧失了活力，远远落后于中国东南沿海及内地，而且使资本主义很难萌发和成长，成为农业近代化的最大障碍。29.D【命题意图本题考查新文化运动，以新文化运动时期胡适的观点为情境，要求学生运用近代思想文化的相关知识解答问题、主要考查学生描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力。体现了时空观念、史料实证、唯物史观等学科核心素养，突出综合性，创新性的考查要求。文科综合卷参考答案〔九)第5页（共8页）【22·MNJ·文综·YN·B】

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景德镇市2023-2024学年上学期期末质量检测卷高一政治命题人陈勇胜（景德镇市第七中学）一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有项是最符合题目要求的。)1,在

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1、2022-2023学年山东省日照市校际联考高二（下）期末语文试卷

所以周文王被囚禁，而推演出了《周易》，周公旦显清旷的郊外。但见春风吹拂柳条，青山能荡涤达而制作了《礼》，（文王）不因困厄而不做事业，自己的俗虑。这里结合“散”“澹”二字，从内容、(周公)不因显达而更改志向。所以，古人看轻一情感、手法等多方面进行理解赏析。一点2分，尺的碧玉而看重一寸的光阴，这是惧怕时间已经其他作答言之有理可酌情给分)流逝过去罢了。多数人都不愿努力，贫穷的则害17.(1)矮纸斜行闲作草晴窗细乳戏分茶怕饥寒之迫，富贵的则沉湎于安逸之乐，于是只知(2)善万物之得时感吾生之行休经营眼前的事务，而放弃能流传千载的功业。太(3)示例一：空山新雨后天气晚来秋阳和月亮在天上流转移动，而人的身体状貌在日示例二：西北望长安可怜无数山日衰老，忽然间就与万物一样变迁老死，这是有志示例三：山不在高有仙则名之士痛心疾首的事啊！示例四：醉翁之意不在酒在乎山水之间也材料二：示例五：不识庐山真面目只缘身在此山中现今有才的人，都用心学写作，可大多人忽18.A.产生不同看法是很常见的略汉代作品，却模仿刘宋时代文章，虽然古代今代B.但电影不是历史的作品都看，却模仿近代肤浅诡诞的作品而疏远古C.往往抱有较为强烈的反对态度代华美典雅的作品。其实青色用蓝草提取，赤色用(每空2分。如有其他答案，言之成理，可酌情茜草提取，这两种颜色虽都超过本来两种草的颜给分)色，但不能再有变化。桓谭说：“我看到新近作家华19.③“部分情节描述与真实历史不符”改为“认为丽的作品，文辞虽漂亮，却无可取之处：待看了刘向部分情节描述与真实历史不符”；⑥删掉“提和扬雄的文辞，往往有所收获。”这是上述论，点的证出”。（每改对一处给2分。第一处，谓语缺失；明。所以提取青赤颜色，定要用蓝靛和茜草，要娇第二处，句式杂糅)正伪体变革讹滥肤浅的文风，还要尊崇经书。在质20.示例一：A句中引号表示着重强调。“抢答”展朴与文采之间斟酌取舍，在典雅与通俗之间安排妥现了不同年龄、不同职业的观众的积极回应，着帖，就说会继承革新了。重强调他们对电影的喜爱，突显了暑期档这部因此规划文章纲要，应该着重大的方面。首先电影的火爆。广泛地浏览和精细地阅读历代佳作，抓住其中的要示例二：B句中引号表示特殊含义。“活”直接领；然后开拓自己写作的道路，注意作品的关键，放呈现了这些名字不再是没有生命力的文字，更长缰绳，驾马远行，安闲而有节奏。应该凭借自己进一步突显了这部电影塑造了能够让观众真实的情感来继承前人，依据自己的气质来适应革新；可感的人物形象。文采像虹霓的拱背，光芒像凤凰的飞腾，那才算出(作用判断十用法阐释十表达效果，三个要点各类拔萃的文章。假如局限于偏激的看法，夸耀自己1分。意思答对即可。如有其他答案，符合要的一得之见；这只是在庭院内来回兜圈子，哪能算求，可酌情给分)日行万里的良马呢！21.示例一：DNA本是“脱氧核糖核酸”的英文缩15.D【解析】“慕陶直可庶”，此处意为但愿追随陶写，在互联网语境中引申为对某事物印象深刻。潜的步履，“可庶”为“庶可”的倒装，意思是差不使用英文缩写能更加方便简洁地呈现丰富深刻多可以。的内涵，语言生动形象，折射出中国人开放、包16.①“散”和“谵”二字将景物形象描绘得十分生容的心态。动，摇曳的杨柳“散”去的好像是“我”的疲惫，示例二：IP本义是“知识产权”，在互联网语境中“澹”即“澄净”，青山“谵”去的是“我”纷繁的思引申为对所有成名文创作品的统称。两个字母绪；②融情于景，在和煦的春风中，杨柳依依摇能够更加高效简洁地表达语义，同时丰富了汉曳起舞，青山如画，消弭了“我”的红尘俗念；语词汇，使汉语表达更加灵活多样。③运用比拟的修辞，生动地描绘出了东郊的春(含义阐释1分，推荐理由2分。推荐理由可参景，表达出诗人郊外游玩的舒缓与惬意。考以下几个方面：①形象生动。②方便简洁(韦应物不想在局促的官署里度日，清晨来到了③富有时代气息。④丰富了汉语词汇，使汉语语文试题（四）参考答案第3页共5页

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全国100所名校高三AB测试示范卷札记造型与动作设计上融入木偶元素的《神笔》，使用了剪纸技艺的《金色的海螺》，将中国古代民间年画、庙宇建筑、佛像雕塑等元素融为一体的《大闹天宫》，都是那一时期优秀美术片

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【参考范文】吴汉，字子颜，南阳人。韩鸿做使者，（光武帝）让他拿着旌节，巡视河北地界。有人对韩鸿说：“吴子颜，是位奇异之人，可和商议大事。”吴汉为人朴实、厚道，说话缺少文采，仓促间不能表达自己的真实意图

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体责任感提出了几个建议。41.考查名词。句意：任何一个集体都是由个体构成的。individual意为个体、个人”，是可数名词。结合句意可知，一个集体之中有多个个体，故需要用复数形式。故填individ

3、四川省2023-2024高一金太阳12月联考(24-202A)英语试题

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适应性评猫【注)渔梁：洲名.在湖北襄阳城外汉水中。《水经注·再水中记教，“襄阳东两大中有指洲定久层脉阁开烟树指月光下原先树务源烧下的木海量现出来：传是会公公东汉囊阳人隐居门山。期州刺史刘表清他做官，不

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三、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分.其中第16题的第一个空填对得2分，第二个空填对得3分13.直线x+√3y+1=0在y轴上的截距为14.椭圆C:x2+上=1《>0，且1≠1)的离心率为

2024-02-28 17:58:09

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答案(1)温度、酸碱度(pH)和渗透压(2分，答对1或2个给32.【典型情境题】(10分)

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2分，选修1：生物技术实践1(20分)衣郑南网种杯的防的路用可防治餐续霜充赛有装生验小组为了克酵肉对交获菌生长的响：取5个D人《马铃警箱1、障脂培养是)板，各板中接种的自茵的美型和浓度。以及培养一

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绝密★启用前①联系具有条件性，要求我们做到一切以时间、地点、条件为转移2022一2023学年度高三一轮复考点测试卷（二十七）②发展具有普遍性，一切事物无时无刻不在发展③矛盾具有同一性，矛盾双方相互贯

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5、历史炎德英才大联考,湖南师大附中2024届高3月考试卷七及答案。

(1)依据材料一、材料二，指出汉、唐时期对边疆地区进行管辖的相同点。依据材料二，概括唐代中原政权在处理与周边部族、政权关系时所采取的主要方式（或措施)。(6分)(2)依据上述材料并结合所学，分析汉、唐

范2024年安徽省初中学业水考试名校联考（二）语文(试题卷)影刻1.你章到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；注意事项：2试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页；3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。量一、语文积累与运用(35分)1.默写。(10分)(1)用典是古诗词中表情达意的常见方式。“如赠》)，刘禹锡借用典故，表达被贬归来后物是人非的悲痛怅惘之情；“”(《酬乐天扬州初逢席上(《江城子·密州出猎》)，苏轼以魏尚自喻，表达渴望得到朝廷重用、杀敌报国的愿望，””(《夏日绝句》)，李清照连用典故，表明了人生的价值取向。(2)古诗文中描绘的美景，常引人遐思。“”(陶渊明《桃花源记》写出了酃花草遍地的桃林美景；“”(郦道元《三峡》描绘了三峡春冬两季澄澄江水。2.请运用积累的知识，完成(1)~(4)题。(13分)甲1我飘在架装上们视下百的紧色修寿地因款所究京用的方品贴者宝子良层，固完一片移极浴西光洁的草异成场开风如同公，点贺秀几银古老的树对林石站程突中问有道小经水话？香整生没线。大门边的教堂，哪条路安合的山丘金尔在秋日的阳光下休电。大地尽头是法直的天成着一些珍珠白的云。这景色没什么稀奇的，但一切都是那么赏心悦目。1乙]它足座相当古旧的建筑，深深隐在一座树林里“我以为走错方向迷路了。天色起来越黑，森林的略影也越来越浓。我举目四顾，想找另外的路。没有别的路，放眼望去全是交错的树技、巨大的树干和夏天茂m的树叶，到处都没有通道。(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。(4分)fuc)视点缀()褐()黄茂m((2)下列句子中没有运用比喻的修辞手法的一项是)3分)A,紧贴着宅子底层，围绕着一片像丝绒般滑而光洁的草坪南B.她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。（莫怀戚《散步》）C.河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马。（梁衡《壶口瀑布》）D.我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身。（鲁迅《故乡》）(3)下面是小华同学阅读《简·爱》后绘制的思维导图。结合整本书的内容，【甲】文段应在(填选项)茵处，【乙】文段应在(填选项)处。(2分)盖茨海洛伍德桑菲尔沼泽芬丁德府学校德庄园」山庄个庄园ABCDE(4)川甲【乙文段分别表现了“我”不同的心境，请结合整本书内容简要分析。(4分)靠3.复兴中学推出了“龙行畿疆，欣欣向学"的综合性学活动，请你参与并完成下面任务。(12分)(1)汉字魅力】班长针对大家对“龙行龘龘”的疑惑，搜集了一段材料，请你帮忙解决问题。(6分)2023年12月初，央视发布龙年总台春晚主题“龙行橇，欣欣家国”。“龙行蘸益”形容龙腾飞的#子，酒场而贵烈24年总台本晚以“非”宁为题眼，用雅位“之姿生动描摩十阳亿中年儿大奇发有方调上的特种风免，总台春院主标识“益”字宋用传统九叠聚”字休甲引这是者次总台未配形汉字为逃识。【乙这是汉字魅力的体现。这是中华民族文化自信的象征。①语段中有一个词语含有错别字，这个词语是“”,正确写法是“”。(2分)语文试题卷第1页（共4页）

点事项：、相圆的方程；1C1,0)且与PM垂古1.答卷(2)设直线PA.Dn:~动，用肉上无效。⑩私一法师有吉以度养心，以德养身，以在义养天下方地以道养大下方世随海仙岩一3.考《史行，山水有禅意，此言为偈语。(选自《光明日报》，有删改)A有个部分拙6.下列对文章相关内容的理解，不正确的一项是(3分)金箱，做题时，A谢安与山水的缘分，在《兰亭集序》中表现为他与当时名士共赏永嘉春色，吟诗弄文，抒发题卡上。代丸感慨。家·卡，B.文章再现了谢安听闻淝水之战获胜时的动作、神态和语言，将谢安的举重若轻写得活灵使(共5面5专C山水诗绿祖谢灵运简徉水嘉山水，用诗句精写水嘉山水的特色，连细微草木小景都被摄入活现。列每段对】笔端。TD文京最后引用的弘一法师的言论既休现了法师的思考，也抒发了作者此次山水之行的ch is感悟。归)5.久.下列对文章艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分):大A文章首段点出仙岩、瓯海两处地名，照应了标题，同时也提示了文章主体内容的地理空间。WOiB.朱自清在《绿》中，已细致描写了梅雨潭的风景，因此作者对仙岩、瓯海的美景不再关注。mar.C文章集描写、抒情、叙述、议论于一体，表达方式多样，文本内容既丰富生动又理性深刻。D.文中包含大量的文史知识，又穿插了丰富的诗文名句，呈现出意趣盎然又典雅隽永的特点。man8文章第⑧段结尾说“永嘉山水和谢灵运，是两不辜负，互相成全”，而“诗坛大家”李身、杜甫与山ch.水也有类似的情形。请分别列举两位诗人的一首诗歌作说明。(5分)爱高性9,文学作品中常说“闲话休提，言归正传”，本文为什么却要“就说点儿闲话”，请结合文本简要分味阳析。(6分)中水山干张，你人誉最个为餐晋微头胶代歌证家，士及国云“乳会：禁点干伯的中《者整吴新斯》甚高合用。同不热调er卧出是是O安染。“你不出日著角大么高吴体蛋吴保、“去成式限食，处军二、古代诗文阅读(35分)水大”。货卧大，金织未T向外5自5头铁卡条员新：山（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）特干奥著，水山盖衣干奥蒂：“草数不“卧，然不阅读下面的文言文，完成10~14题。至睿崇章大台特数蛛，白牵出长，虾者材料一：司马迁据《左氏》《国语》，采《世本》《战国策》，述《楚汉春秋》，接其后事，迄于天汉。其言秦汉，详矣。至于采经摭传，分散数家之事，甚多疏略，或有抵梧。亦其涉猎者广博，贯穿经夷传，驰骋古今，上下数千载间，斯以勤矣。又其是非颇缪于圣人，论大道则先黄老而后六经，序游朵侠则退处士而进奸雄，述货殖则崇势利而羞贱贫，此其所蔽也。然自刘向、扬雄博极群书，皆称迁有良史之材，服其善序事理，辨而不华，质而不但，其文直，其事核，不虚美，不隐恶，故谓之实录。身高头膏张，煮善容金米动清叠傲红卡卧角察的中冲（节选自班固《汉书·司马迁传》）一，材料二：盖三王之受谤也，值鲁连而获申；五霸之擅名也，逢孔宣而见诋。斯则物有恒准，而,鉴无定识，欲求铨核得中，其唯千载一遇乎！况史传为文，渊浩广博，学者苟不能探赜索隐，致远钩深，乌足以辨其利害，明其善恶。语文试题（附中版）第6页（共10页）Shot on OnePlusDac0nmi湖南省，长沙市十2024.04.2700：14

1、衡水金卷先享题 2023-2024学年度下学期高三年级三模考试(AH)地理试题

1、衡水金卷先享题 2023-2024学年度下学期高三年级三模考试(AH)地理答案

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2、衡水金卷先享题 2023-2024学年度下学期高三年级三模考试(AH)历史答案

小题，共52分017.阅读材料，完成下列要求。(18分)材料一汉朝田租大致在十税一至三十税一之间；此外，汉代未成年人(7一14)征口赋(20钱，武帝时23钱)，成年人(15~56)征算赋120钱。建安

3、衡水金卷先享题 2023-2024学年度下学期高三年级三模考试(AH)地理答案

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人L从左17.(15分)某市为了解菜校3000名学生的汉字书写水，在全校进行了汉字听写考试，发现其成绩服从正态分布N(78.36)、现从中随机轴取40名学生，将所得成绩整理后，绘制成如图所示的点，且满频率分布直方图。↑频率/组距（】)估算4。名学生成绩的均值云（同一组中的数据0.3。)0290.025用该组区间的中点值作代表)：0.020C2)求这40名学生成绩在[80.10]的人数：0.01《3)现从2)间的学生中随机抽取两人，这两人成绩0002次405060708090100成绩/分排名（从高到低）在全校前69名的人数记为X,求X的分布列及数学期里考数据XN).则P4T≤X4十0.683，P2aXSh+2a0通P(a-3gX≤+3o)≈0.997.18.(17分)已知圆M过点1,0)，且与直线兰-1相切，1)求圆心M的轨迹C的方程；(2)过点G(0,a)(a>0)的两直线，的倾斜角互补，直线与轨迹C交于A,B两点，直线L与轨迹C交于P,Q两点，点F(1,0),若△FPQ的面积与△FAB面积相等，求实数a的取值范围。19.(17分)若函数y=f(x)满足：对任意的实数s,E(0,十∞)，有f(s十)>f()+f)恒成立，则称函数y=f(x)为“∑增函数”(1)求证：函数y=cosx不是“∑增函数”；(2)若函数y=3一1一x-a是“∑增函数”，求实数a的取值范围；(3)设g(x)=e-ln(x+1)-1,若曲线y=g(x)在x=x处的切线方程为y=0,求x的值，并证明函数y=g(工)是“∑增函数”膏徽宇金个(824067C【高三年级第九次月考·数学第4页（共4页）】

历史原创黑马试题B卷说明：1.全卷满分80分，考试时间为75分钟。2.请将答案写在答题卡上，否则不给分。一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。请将答案按要求填涂在答题卡的相应位置)1,我们通过地下出土的人类化石和文化遗物等资料，可以把我国的历史追溯到旧石器时代初期。属于这一阶段的人类化石有元谋人、蓝田人、北京人等。材料意在强调AA.考古发现是了解原始社会的重要依据B.我国的历史从旧石器时代开始密D.我国境内的原始人类遗址数量众多9C,我国是世界上人类起源最早的地方数重要现象：2.右边方框中的内容可用于研究①铁制农具和牛耕进一步推广A.春秋争霸②兼并战争频繁B秦统一全国③制度变革④百家争鸣C夏商周的更替D.战国时期的社会变化3.下列现象与图示中①相对应的是案西汉①三国两晋南北朝中就A早期国家的产生B.诸侯争霸、百家争鸣C.外戚宦官交替专权D.政权分立与民族交融封4.《齐民要术》记载的一些饮食烹饪，如奶酪以及涮羊肉和烤乳猪等吃法，都来自胡人。游牧民族的舞蹈、音乐也传人内地。北方受少数民族影响，妇女与社会接触较多，沿袭到唐朝，妇女更加自由。唐朝实行的府兵制也源于鲜卑族。这说明北方地区的民族交融A为隋唐时期多民族国家的繁荣发展奠定了基础B.促进了各民族之间经济文化的相互影响和渗透C.有助于中华民族形成统一的民族共同体意识D.是推动中华民族由分裂走向统一的重要力量5.《新唐书》记载，太公主着男装出席宫廷宴会，高宗和武后还挺欣赏。唐诗中说：“路逢白面郎，醉插花满头。”“插花饮酒何妨事，樵唱渔歌不碍时。”材料说明唐朝A国力强盛B.经济繁荣C.文化昌盛D.社会风气开放线6.有学者统计，在唐朝290年中，科举共取进士6603人；在两宋316年中，共取进士43000人。宋代共有135位宰相，其中123人系科举出身。材料说明了宋朝A贸易繁荣B.处于政权并立的状态C.科举兴盛D.民族关系进一步发展7.依据下图的编制思路，其空白处的内容应是设班超出设安西都设北庭西域使并经护府、北都元帅都护营西域庭都护府府等机构行省西汉东汉唐朝元朝清朝前中期

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的88书查“与“进账“是对立的，过分重视一万血，另一万血就会堂到影呵。③)矛值的同一性是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。“书香”与“进账”是统一的，二者相互依存，重视社会效益，有利于书店树立

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14.图2所示为1958年出土于云南勐海县勐遮镇的用八思巴蒙古文字书写的“勐往甸军民官印”，印背还刻有汉字铭文一该印见证了元朝18.图A.有意减少汉字使用B.对云南的行政管辖C.册封少数民族首领D.推行民族等政策15.据估算，宋代农业经济占经济总量的比重为59%-66%，工商业所占比重为34%—41%。越来越多此前自给自足的日常生活资料、生产资料进入流通领域。据此可推知，宋代SA.农业丧失主导地位B.城乡经济互动加强C.政府鼓励商业贸易D.经济对外依赖性强16.《文公朱先生行状》记述朱熹的日常起居时，称他“终日俨然，端坐一室，讨论典训，未尝少辍”，经常“讲论经典，商略古今，率至夜半”。朱熹的行为体现了理学思想中（1）A.道法自然的规范B.有教无类的传统（2）C.格物致知的追求19.阅读D.克己复礼的要求材料二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。（14分）“茶圣”材料相当成韩国派遣水工郑国游说秦王赢政专门管饰，耀州艺。伊#【高一历史第4页（共6页）】

2025一2026学年三晋联盟山西名校高二12月联合考试历史本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容：选择性必修1十选择性必修2前7课。一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1.图1所示为浙江省博物馆馆藏文物崧泽文化晚期（距今约5300年）的石犁铧，器型小巧且薄，以脆硬石材制成，顶端夹角100度，中心钻有大孔径孔洞，可固定于木犁底部与上压木板之间。这可用于印证崧泽文化晚期A.食物生产手段呈现多样化图1B.手工业生产专业化程度高C.牛耕技术取得了重大突破D.小农经济模式的正式形成2.商代一些贵族女性除了拥有田地，还拥有大量的奴隶。这些贵族女性大多来自各地的强宗大族或周边方国。值得注意的是，那些持有领地的贵族女性，其领地通常属于商王朝基层地域组织。因此，她们的行为与动向直接关系商代地方统治的稳定。这反映出商代A.奴隶制经济基础相对薄弱B.传统宗法体系出现一定松动C.女性掌控了基层社会组织D.政治统治对地方势力的倚重3.两汉时期，都亭指主要负责治安管理的机构。在广州番禺钟村屏山东汉墓中出土一块墓砖，上面刻有“番禺都亭长陈诵”的铭文；墓中还出土了“永元十五年”（103年）纪年砖。这可用于印证东汉A.对岭南地区的有效治理B.地方行政管理制度完善C.统一多民族国家的发展D.地方行政长官权势显赫4.《新唐书》记载：“唐兴，初未暇于四夷，自太宗突厥，西北诸蕃及蛮夷稍稍内属，即其部落列置州县。其大者为都督府，以其首领为都督、刺史，皆得世袭。虽贡赋版籍，多不上户部，然声教所暨，皆边州都督、都护所领，著于令式。"这体现出唐代A.中央集权的空前强化B.郡县制得到全面推广C.民族政策的开放灵活D.赋税变革呈现渐进性