际2022一2023学年第一学期第一次阶段测试卷高三历史（全国卷）注意事项：1.考试时间为90分钟，满分100分。2、答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。3、全部答案在答题卡上完成，答在本试卷上无效。第I卷（选择题共48分）一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1,西周初年，武王之弟康叔被封予卫，都棚歌。这里原是商王国的心地区段商残尔势力很大。封康叔于此，主要是为了A,控制关中B.缀和矛盾C,维护统治1,民族融合2.《白虎通义·德论》记载：“宗者，尊也，为先祖主也：宗人之所尊也，”这说明宗法制的纽带是A、血缘亲疏B、财产多少C.政治隶属E.地域分布3,李白有诗，曰：“泰王扫六含，虎视何摊哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来，”指该帝王在位期间A,实行内外服制$.在全国推广郡县制C.推行封邦建国.积极推崇儒家思想4.据统计，西汉210年间存率相45位，而唐代290年间则有370位宰相，多出西汉七八倍。且唐代三省权力的总和，还不如一个汉朝的宰相。相较于西汉，唐代A.中朝宰相的权力被削弱B.政府分工更精细效率更高C.科举选官官员人数增多D.相权被削弱皇权得到加强5.明朝中后期，内阁的票拟刷度被逐滋固定下来，购图首铺因拥有票拟叔而权威渐重，政事决于一身，但是首辅进朝时对宦官的态度却愈来愈缣卑，这说明A.内阁下辖六部B。首辅就是宰相C.宦官握有实权D.内阁本质不娈6.有人把太天国运动的发展历程分为“宗教构梦、战争追梦、政策筑梦、内乱毁梦”四个篇章。其中，“政策筑梦”指的是A.基督教义B.起义草案C.《天朝田亩制度》D.《资政新篇》7.有学者认为“就世界大势论，鸦片战争是不能避龟的”。这里所说的“大势”主要是指A.英国对外殖民扩张B.工业文明迅速崛起C.中英贸易冲突升级D.世界市场初步形成8.甲午战争之前，很多人认为：“岛夷小丑，外强中干，久为實海所共知”；或者“我中华海防已三大年，创建海军亦七八年，武备修举，足以永殪海氛。”这反映当时A.奥论界存在盲目自信心态B.洋务运动的成果被过分夸大C.统治者利用舆论鼓励民众D.清政府死守“天朝上国”观念9.《中华民国临时约法》规定：“中华民国之主权，属于国民全体。”你认为这句话从粮本上颠覆了下面哪一种观念？A.君者，舟也；庶人者，水也。水能载舟，亦能覆舟。B.普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。C.众欲难犯，专欲难成。D.制国有常，利民为本。10.1919年5月4日，北京大学等学校二千多名学生聚集天安门前，喊出了“外争主叔内除国贼”、“收回山东权利”、“拒绝在巴黎和约土签字“；“废除三十条”、“抵制日货”等口号。这场运动A,推翻了北洋军阀B.扭转了外交弱势C.既反帝又反封建D.改变了社会性质高三历史第1页共4页

4.《后汉书•樊宏阴识列传》记载：“其所起庐舍，皆有重堂高阁，陂渠灌注。又池鱼牧畜，有求必给。尝欲作器物，先种梓漆，时人嗤之，然积以岁月，皆得其用，向之笑者咸求假焉。”这一经营方式A.依赖农奴集中劳作B.带有庄园经济色彩C.面向市场组织生产D.得到政府大力推广5.梁启超曾经在《中国近三百年学术史》中这样叙述：“中国知识线和外国知识线相接触，▲为第一次，明末的历算学便是第二次。”横线中的“▲”应为A.先秦诸子百家B.西汉的儒家学说C.晋唐间的佛学D.宋明时期的理学6.监察机构行政化是古代中国政治制度演化的一个重要特点。下列地方行政机构，符合这一特点的有①秦朝的郡②东汉的州③唐朝的道④宋代的路A.①③B.②④C.①③④D.②③④7.因为辛亥革命最终收官于议和，后来有人认为低烈度、不彻底，甚至以此否定革命。低烈度不一定是不彻底，更不能以此否定革命。对此，曾有亲历者批评道：“在今日视之，或议当时同志，毫无反帝国主义思想，实则时代相距三十余年，不审当时情事，率议前人是非，未有当也。”对此认识正确的是A.亲历者的解释最具说服力B.对历史的认识需要设身处地C.“烈度”是对“革命”认定的重要标准D.评价的客观性与距事件的时间远近直接相关8.1941年，红军卫生学校第十四期即更名后的中国医科大学第一期学员毕业。右图为当期学员申玉英的毕业证书，对此解读正确的是A.该学员毕业于民国二十九年班B.题词倡导医学人道主义精神C.该校为中国第一所西医院校D.它直接反映正面战场的抗战9.据记载，在“备战、备荒、为人民”方针的指导下，山东民丰机械厂的选址遵循了“靠山、分散、隐蔽”的原则，最终定点为蒙阴县坡里镇笊篱坪的两条山沟中，工厂干部职工都经过严格的政审。该厂始建于A.20世纪40年代B.20世纪50年代C.20世纪60年代D.20世纪80年代2022年高三教学测试·历史试题卷·第2页共8页

18.阅读材料，完成下列要求。(14分)第Ⅱ卷（非选择题，共52分）材料一二、非选择题：本题共4题，共52分。其中第17题14分，第18题14分，第19题12分，第20题12分。18世纪中后期是中国人口增长较快的历史时期。18世纪末19世纪初，山东、河北人流17.阅读材料，完成下列要求。(14分)向东北，河北、山西、山东人流向内蒙古南部，陕西人流向大西北，湖广人流向四川。流动材料人口的职业，资料显示，占居第一位的是佣工，第二位是自家耕作的农民，第三位是小商贩，自商鞅变法以来，秦国奉行法家思想，崇尚实务而抵制虚辞。秦代公牍文因之多就事论第四位是手艺人，此外还有挑夫、教书先生、奴埤、流丐、僧侣，以及配遣犯，多系下层社事，摒弃主体感情与浮华之词，文风质朴无华，筒练明确，例如，)秦始皇三十四年李斯、淳于越分别创作的《议废封建》《议封建》等奏文，都鲜明地体现了这种文风。汉初文书行政会人士。制度打破了秦代文禁，对文辞书写方面的要求相对宽松。汉初公牍文多挟情势，言政理，文摘编自冯尔康《18世纪末19世纪初中国的流动人口》等风畅达恣肆，这在贾谊的《陈政事疏》、晁错的《论责粟疏》等文中有孩充分的体现。汉式材料二帝后，来自基层的文吏逐渐成为朝廷创作的主导力量，文风简洁明确，远实以其书写与创作多立足于传学名理、义理展开，促成了区代公牍文的新气象，公孙弘的《举贤良文学自7世纪初起，欧洲就有组织地向北美移民的源头。受自然条件和交通条件的限制，对策》就是这种文风的典型。17、18世纪欧洲向美国移民的规模还十分有限。从19世纪二三十年代开始，欧洲移民大量摘编自韦春喜《秦汉文书行政制度与公牍文写作》涌入美国，特别是欧洲848年革命前后，欧洲向美国的移民浪潮涌起，逐年递增，出现三材料二两宋时期是我国市代商业契约英发展的一个重要的转折点。张传玺主编的《中国历代灰高潮这三次高潮分别发生在1820-1860年、1860-1890年、1890一1930年，据统计，契约会编考释》中收录了一份南宋咸淳三年(1267年)的方伯淳卖山契，契文如下：移民总数分别达到500万、1000万、2200万。1967年当美国人只突破2亿的时候，其口口都方伯淳奉母亲指零[令]，将自己标帐内大坞县字号十号夏山二亩、夏地移民主要是来自西欧的“知识移民”，移民潮对美利坚民族性格的形成产生了深刻影响。伍号计伍步，东止方思义自地，西止领「岭]及方文瑞山，北止田旁，南止尖，今将摘编自张利萍《战后美国人口流动的新变化及对我国的启示》前项山地、并地内一应等拟尽行出断卖与李思登仕名下)面议价钱十八界官会七十贯文省，其钱当日交收足讫，契后别不立领，只此随契交足讫。今从出卖之后，一任受(1)根据材料一并结合所学知识，概抖中国18世纪术19世纪初中国私口流动特点(6分)产人永远收苗为业。如有四至不明及内外人占拦，并是出产人自行之当，不涉受产人之事。今恐人心无信，立此卖契为照。咸淳三年三月十二日方伯淳（押）母亲（花押）汪氏（手指印）(2)根据材料二并结合所学知识，指出欧洲移民对美国发展的影响综合上述材料，谈谈遇见交易人李仲日（押）对人口流动现象的认识。(8分)摘编自丁海斌、陈佳丽《两宋时期的商业文书》等(1)根据材料一并结合所学知识，阐述秦汉时期公牍写作风格的变化。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，南宋方伯淳山契解读(8分)永州市2023年高考第一次适应性考试·历史第6页（共8页）永州市2023年高考第一次适应性考试·历史第5页（共8页）

Ⅱ.根据汉语意思完成句子，每空一词。1.我认为你说得有道理。请继续。芳弟淫报社I think youhaveapointEARN●NGENGLISHPlease go on.2.这个小女孩想要一双带灯的鞋。The little girl wants to have a pair of大报第6期shoeswithlights九年级广东课时讲练3.我从未见过如此漂亮的一幅画。Unit 6I've never seensuchbeautiful picture.gSection A(1a-2d)4.你知道纸可以用来保暖吗？要点归纳Do you know that paper canbe·be used for意为“被用于”，接名词或V-ing,相当usedforkeeping warm?于be used to do sth.a5.我喜欢这件大衣的款式，但是我不喜欢它的颜●be used asi意为“作为…使用”。●be used by意为“由…使用”。色。I like thestylethis●with pleasure用于回答对方的请求，意思是“我很乐意”。·my pleasure用于回答对方的谢意，意思是“不客气”。coat,but I don't like its color.g同A.根据汉语提示完成短文。Ⅲ.从方框中选择恰当的短语并用其适当形式完成句子。步Pens (1)are used for(被用于)writing,.run on,be invented by,right?They are not new to us all,but recently athink of,at that time,with pleasure练special pen has caught people's attention.Itthink of(2)is used by(由…使用)1.-What do youtheastronauts in outer space.It can alsonew movie,John?(3)be used as(作为..使用)a voice-It's great!2.This carruns onelectricityrecorder.It helps astronauts work well on the spaceinstead of gas.station.3.At that timethere wasn't muchgtraffic in the streetsB.用with pleasure和my pleasure?完成下列对话。run on,be invented by.4.-Could you please help me take these books tothink of,at that time,with pleasurethe classroom?With pleasure4.5.-Thank you for helping me with my math-Danny,can you help me with my English?With pleasurehomework.My pleasure5.It's believed that sky lanternswere invented byZhuge Kongming.基I,根据句意及汉语提示填写单词。Section A(3a-4c)1.Confucius (is considered a pioneer要点归纳础(先驱)in the field of education2.The old man can get much_pleasure_(愉快)It is said that...意为“据说…”，是英语中的一一个常见句式。训from playing with his grandchildren.3.Miss White made a list(清单)of类似的结构还有：It is believedreported/thought/known that..等。练things to do for the class.4.Did Jim mention(提到)where he camedoubt?意为“怀疑，疑惑”，可用from when he introduced himself?作名词或动词。without doubt意5.Social media has become a big part of our为“毫无疑问”，相当于固定句型daily(日常的)lives..There is no doubt that..”。

教学全国1©0所名线单元测试示范春札记21.下图是第30届全国图书交易博览会的会徽，写出会徽的主要构成元素和寓意。(6分)w山东·济南第三十届全国图书交易博览会THE 30TH NATIONAL BOOK EXPO答：答案：示例：第30届书博会标志(LOGO)由汉字“书”、“卅”、喷涌的泉水、印章组成。整体标志以汉字“书”为核心元素，喷涌的“三股泉水”与横向笔画结合，形成汉字“州”的造型，像舒展的书页，寓意书博会“第30届”，又指明本届书博会的主办地—泉城济南。四、写作(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)当前世界充满了确定性与不确定性。通常情况下，确定性作为一种稳定状态，能够给人们带来走向远方的希望、自信、力量和坚毅。当然，也会带来惰性、安逸、不思进取、抱残守缺不确定性作为一种多变状态，带来的是无处不在的风险、危机以及无所适从的不安甚至畏惧。当然，也有稍纵即逝的机遇和柳暗花明的惊喜。如何在充满确定性与不确定性的世界中茁壮成长呢？请综合以上材料，联系当下社会生活，以“在充满确定性与不确定性的世界中成长”为主题，写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。答案：[写作提示]这是一则思辨型作文材料。从“确定性”而言，它可给人们带来希望、自信等正面的影响，也会带来惰性、安逸等负面的影响。所以，在确定性的世界中成长，要做到永不自满、永不懈怠、永不止步。从“不确定性”而言，它可给人们带来风险、危机等，同时也会有机遇和惊喜等。处于不确定性的状态中，要能够清醒地做出抉择，找到最有可能实现的路径，不在乱花迷眼中迷失自我、迷失方向。厘清上述关系后，可从“在确定性中寻找不确定性”“在不确定性中创造确定性”“立足确定，敢于‘不确定”“在确定性中育新局，在不确定性中开新局”“认真对待确定性’，坦然接受‘不确定性”等角度进行立意。66【23·DY.语文-R-必修3-QG】

录太常博士。母服阁御史中丞石豫荐之，召赴阙道除左司速。时方究蔡邸狱，正夫入对，微宗语及之，徐引淮南“尺布、斗栗”之谣以对。帝感动，解散其犹，待蔡王如初。他日，谓正夫曰：“兄弟之间，人所难言，卿独能及此，后必为公辅。”又言：“元访、绍圣所修《神宗史》互有得失，当折中其说，传信万世。”遂诏刊定，而以起居舍人为编修官。不阅月，迁中书舍人，进给事中、礼部侍郎。蔡京据相位，召为工郎尚书，拜右丞，进中书侍郎。太学诸生乐成，京欲官之。正夫曰：“朝廷长直人杜规为时用而使与伶官齿，得无为士子羞乎？”东封仪物已具，正夫访问，力陈不可，帝皆为之止，益喜其不与京同。政和六年，报拜特进、少宰。才半岁，属疾，三上章告老，除安化军节度使、开府仪同三司致仕。病小愈，丐东归，诏肩舆至内殿，长子皂民掖入坐。从容及燕云事，曰：“臣起书生，军旅之事末之学，然两朝信誓之久，四海生灵之众，愿深留圣思。”明日，徙节安静军，起充中太一宫使，封康国公。将行，赐之诗及砚笔、图画、药饵、香茶之属甚厚。正夫献诗谢，帝又属和以荣其归，至盱胎，病亟，命子弟作遗牍，自书“留神根本，深戒持盈”八字，遂卒，年五十六。赠太保，谥文宪，再赠太傅。注：①出自《史记·淮南衡山列传》。汉文帝刘恒弟淮南厉王刘长涞反事败，被徙蜀郡，途中绝食而死。孝文十二年，民有作歌歌淮南厉玉曰：“一尺布，尚可缝：一斗粟，尚可春：兄弟二人不相容。”10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（)(3分)A.元丰八年/南省奏名在优选/而犯高鲁王讳/凡五人皆当黜/宜仁后曰/外家私讳颁未久/不可以妨寒士/命置末级久之/为太学录/太常博士B.元丰八年/南省奏名在优选/而犯高鲁王讳/凡五人皆当黜/宜仁后曰/外家私讳颁未久不可/以妨寒士/命置末级久之/为太学录/太常博士C元丰八年/南省奏名在优选/而犯高鲁王讳/凡五人皆当黜/宣仁后曰/外家私讳颁未久/不可以妨寒士/命置末级/久之/为太学录/太常博士D.元丰八年/南省奏名在优选/而犯高鲁王讳/凡五人皆当黜/宣仁后曰/外家私讳颁未久不可/以妨寒士/命置末级/久之/为太学录/太常博士11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（C）(3分)A太学是古代最高学府，兼有教育行政机构的职能。汉魏设太学，西晋改成国子学，隋又称国子监，从此国子监与太学互称。B私讳是避讳的一种。封建时代为了维护等级制度的尊严，说话写文章时遇到君主或尊亲的名字不直接说出或写出，改用其他的字来委婉地表述，叫做避讳。封建时代以父、祖的名字为私讳，也称家讳。C工部是六部之一，管理工程营造、屯田水利、赋税财政筹务。工部长官为尚书，副职为侍郎，下设郎中，副职称员外郎。D东封，因汉武帝曾东至泰山封禅，此后便以“东封”礼称帝王封禅，昭告天下太。12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（门)(3分)A刘正夫颇有才学，年少有名。他很早便进入太学，崭露头角Y名声颇佳，成为“四俊”之一，几次受到举荐，因而得到皇帝召见，授予官职。B刘正夫一生忠于国君，关心国事，但因疾病缠身最后上书致仕。他离朝之际仍心忧边防之事，对皇帝提出意见，皇帝对他赏赐极为丰厚。C刘正夫为人温和，谨严持重，上谏富有智慧，普于以情动人。针对蔡王一案，他回答皇帝询问时，巧妙地引用汉代著名民谣来劝谏，打动了皇帝，使得皇帝和兄弟蔡王和好。D刘正夫不惧权贵，遇事敢于谏言。他竭力阻止东封之事，皇帝看在他的面子上欣然接受意见，对于他和蔡京的抗衡分权之势感到高兴。13.把下列句子翻译成现代汉语。（10分)(1)母服阕，御史中丞石豫荐之，召赴阙，道除左司谏。(5分)(2)朝廷长育人材，规为时用，而使与伶官齿，得无为士子羞乎？(5分)页共4页语文试题

录太常博士。母服阁御史中丞石豫荐之，召赴阙道除左司速。时方究蔡邸狱，正夫入对，微宗语及之，徐引淮南“尺布、斗栗”之谣以对。帝感动，解散其犹，待蔡王如初。他日，谓正夫曰：“兄弟之间，人所难言，卿独能及此，后必为公辅。”又言：“元访、绍圣所修《神宗史》互有得失，当折中其说，传信万世。”遂诏刊定，而以起居舍人为编修官。不阅月，迁中书舍人，进给事中、礼部侍郎。蔡京据相位，召为工郎尚书，拜右丞，进中书侍郎。太学诸生乐成，京欲官之。正夫曰：“朝廷长直人杜规为时用而使与伶官齿，得无为士子羞乎？”东封仪物已具，正夫访问，力陈不可，帝皆为之止，益喜其不与京同。政和六年，报拜特进、少宰。才半岁，属疾，三上章告老，除安化军节度使、开府仪同三司致仕。病小愈，丐东归，诏肩舆至内殿，长子皂民掖入坐。从容及燕云事，曰：“臣起书生，军旅之事末之学，然两朝信誓之久，四海生灵之众，愿深留圣思。”明日，徙节安静军，起充中太一宫使，封康国公。将行，赐之诗及砚笔、图画、药饵、香茶之属甚厚。正夫献诗谢，帝又属和以荣其归，至盱胎，病亟，命子弟作遗牍，自书“留神根本，深戒持盈”八字，遂卒，年五十六。赠太保，谥文宪，再赠太傅。注：①出自《史记·淮南衡山列传》。汉文帝刘恒弟淮南厉王刘长涞反事败，被徙蜀郡，途中绝食而死。孝文十二年，民有作歌歌淮南厉玉曰：“一尺布，尚可缝：一斗粟，尚可春：兄弟二人不相容。”10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（)(3分)A.元丰八年/南省奏名在优选/而犯高鲁王讳/凡五人皆当黜/宜仁后曰/外家私讳颁未久/不可以妨寒士/命置末级久之/为太学录/太常博士B.元丰八年/南省奏名在优选/而犯高鲁王讳/凡五人皆当黜/宜仁后曰/外家私讳颁未久不可/以妨寒士/命置末级久之/为太学录/太常博士C元丰八年/南省奏名在优选/而犯高鲁王讳/凡五人皆当黜/宣仁后曰/外家私讳颁未久/不可以妨寒士/命置末级/久之/为太学录/太常博士D.元丰八年/南省奏名在优选/而犯高鲁王讳/凡五人皆当黜/宣仁后曰/外家私讳颁未久不可/以妨寒士/命置末级/久之/为太学录/太常博士11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（C）(3分)A太学是古代最高学府，兼有教育行政机构的职能。汉魏设太学，西晋改成国子学，隋又称国子监，从此国子监与太学互称。B私讳是避讳的一种。封建时代为了维护等级制度的尊严，说话写文章时遇到君主或尊亲的名字不直接说出或写出，改用其他的字来委婉地表述，叫做避讳。封建时代以父、祖的名字为私讳，也称家讳。C工部是六部之一，管理工程营造、屯田水利、赋税财政筹务。工部长官为尚书，副职为侍郎，下设郎中，副职称员外郎。D东封，因汉武帝曾东至泰山封禅，此后便以“东封”礼称帝王封禅，昭告天下太。12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（门)(3分)A刘正夫颇有才学，年少有名。他很早便进入太学，崭露头角Y名声颇佳，成为“四俊”之一，几次受到举荐，因而得到皇帝召见，授予官职。B刘正夫一生忠于国君，关心国事，但因疾病缠身最后上书致仕。他离朝之际仍心忧边防之事，对皇帝提出意见，皇帝对他赏赐极为丰厚。C刘正夫为人温和，谨严持重，上谏富有智慧，普于以情动人。针对蔡王一案，他回答皇帝询问时，巧妙地引用汉代著名民谣来劝谏，打动了皇帝，使得皇帝和兄弟蔡王和好。D刘正夫不惧权贵，遇事敢于谏言。他竭力阻止东封之事，皇帝看在他的面子上欣然接受意见，对于他和蔡京的抗衡分权之势感到高兴。13.把下列句子翻译成现代汉语。（10分)(1)母服阕，御史中丞石豫荐之，召赴阙，道除左司谏。(5分)(2)朝廷长育人材，规为时用，而使与伶官齿，得无为士子羞乎？(5分)页共4页语文试题

2022学年第二学期杭州市高一年级教学质量检测高一地理试卷本试题卷分选择题和非选择题两部分，共7页，满分100分，考试时间60分钟。考生注意：1.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定的位置上。2.答题时，请按照答題纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。选择题部分一、选择题（本大题20小题。每小题2分，共40分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)江西庐山共有2000多种植物，垂直分布特征明显。主峰汉阳峰（116°E,29°N)海拔1474米。图示为庐山汉阳峰植被、土壤垂直分布示意图。完成1、2题。1.庐山山麓的典型自然土壤是汉商峰1474A.黑土B.水稻土落十可林-山地棕壤1200C.红壤D.黄棕壤落叶国叶常体超叶混交林-山地景棕嫁2.庐山300-900米典型植被的形态特征是900A.叶质坚硬，树皮厚常绿国叶林一山地B.革质叶片，具光泽300C.板状根大，树干长D.分层简单，藤本多庐植被上城垂直分布示意陶（单位：）第1、2题图在漫长的地质历史时期，地球环境经历了缓慢的演化，也遭遇过剧烈的突变。图示为地质时期的气候变化示意图。完成3、4题。均现代均呢代w2.5866.02522541.025040004600距今年龄/百万年第四纪新近纪古近纪纪新生代中生代古生代第3、4题图3.恐龙灭绝的地质时代，其气候特征是A.暖湿B.冷湿C.暖干D.冷干4.与恐龙同时代繁盛的陆地植物是A.孢子植物B.裸子植物C.海生藻类D.被子植物

怎么解题(2022年全国甲卷)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。齐助楚攻秦，取曲沃。其后秦欲伐齐，齐、楚之交善，惠王患之，谓张仪曰：“吾欲伐齐，齐、楚方欢，子为寡人虑之，奈何？”张仪曰：“王其为臣约车并币，臣请试之。”张仪南见楚王，曰：“今齐王之罪其于敝邑之王甚厚，敝邑欲伐之，而大国与之欢。大王苟能闭关绝齐，臣请使秦王献商于之地，方六百里。若此，则是北弱齐，西德于秦，而私商于之地以为利也，则此一计而三利俱至。”楚王大说，宣言之于朝廷曰：“不穀得商于之田，方六百里。”群臣闻见者毕贺，陈轸后见，独不贺。楚王曰：“不榖不烦一兵，不伤一人，而得商于之地六百里，寡人自以为智矣！诸士大夫皆贺，子独不贺何也？”陈轸对曰：“臣见商于之地不可得，而患必至也。”王曰：“何也？”对曰：“夫秦所以重王者，以王有齐也。今地未可得而齐先绝，是楚孤也，秦又何重孤国？且先绝齐，后责地，必受欺于张仪。是西生秦患，北绝齐交，则两国兵必至矣。”楚王不听，曰：“吾事善矣！子其弭口无言，以待吾事。”楚王使人绝齐。张仪反，秦使人使齐，齐、秦之交阴合。楚因使一将军受地于秦。张仪知楚绝齐也，乃出见使者曰：“从某至某，广从六里。”使者反报楚王，楚王大怒，欲兴师伐秦。陈轸曰：“伐秦，非计也。王不如因而赂之一名都，与之伐齐，是我亡于秦而取偿于齐也。”楚王不听，遂举兵伐秦。秦与齐合，楚兵大败于杜陵。故楚之土壤士民非削弱，仅以救亡者，计失于陈轸，过听于张仪。(节选自《战国策·秦策二》)》(1)楚王不听，曰：“吾事善矣！子其弭口无言，以待吾事。”(2)张仪知楚绝齐也，乃出见使者曰：“从某至某，广从六里。”【考查点】本题考查学生理解并翻译文中句子的能力。【腾远解题法】步骤1：注意审题，明确要求根据题目要求可知，需将文中的文言句子翻译为现代汉语，可找出重点实词、虚词、特殊句式等，结合文言翻译中的常用方法、日常所学积累及语境，对句子进行翻译。步骤2：运用方法，分析重点实词、虚词（1)句，“楚王”为表示山的专用名词，不译；“听”结合语境和所学积累，可译为“”2;“善”，结合所学句子“亦余心之所善兮”中“善”的含义，即“认为好”，可引申为“”;“其”和“弭”，结合语境可知，楚王坚持自己的想法，并未同意张仪的话，故此处“其”可译为“[4”,“弭”译为“停止，消除”，可引申为“9[5](2)句，由“张仪反，秦使人使齐，齐、秦之交阴合”可知，张仪对“楚绝齐”之事进行证实，故“知”意为“”[6,“楚绝齐”指楚国和齐国[这件事，故“绝”意为“”[8。由“从某至某”“六里”可知，“广从”指方圆大小，故“广从”可译为[9]0步骤3：连词成句，检查是否符合现代汉语惯结合步骤2中对重点实词、虚词的分析，将内容进行串联，句子应符合现代汉语语法和惯，可增删词语使其连贯。159

豫生用八节名师导学·选择性考试第一轮总复·历史◆探究2明清商品经济引发的社会新◆探究3清朝思想意识的强化变化史料清军入关，“定鼎燕京”，造成满汉两种史料一异质文化的剧烈冲突，加剧了顺治和康熙初年玉米种植地区的社会矛盾，广大汉族士民处于极其险恶的境o辽阳京师化地。社会秩序的大动荡，加剧了伦理道德体系北京)的混乱。信奉程朱理学的官僚群体，顺应历史太原保定潮流，在清廷最高统治者的支持下，通过改革东兰州清初弊政，推行休养生息、整顿吏治、敦行教西安洛阳朱仙慎必化、兴起教育以及移风易俗等举措，加速伦理芜湖道德体系混乱局面的结束，为清初时代命题的解决贡献积极力量。9—摘编自朱昌荣《程朱理学官僚与清初桂林阳山章州社会重建一基于学术思想史与社会史结合入桃山镇的考察》南[思考]清朝前期玉米、甘薯推广种植图根据史料并结合所学知识，分析清初程朱理学一摘自葛剑雄、曹树基、吴松弟《简明中官僚参与社会重建的意义。国移民史》[解读]史料二明清时期，在工商业发达地区和交通根据史料“满汉两种异质文化的剧烈冲突”“社要冲，兴起了一大批以经济功能为主的中小工会秩序的大动荡”“改革清初弊政，推行休养生商业市镇，尤以江南地区为盛。这些市镇商业息”“加速伦理道德体系混乱局面的结束”并结繁荣，人口密集，有的多达数万人。合所学分析即可。摘编自范文澜《中国通史》[试答][思考](1)根据史料一图片，指出清朝前期农业发展的状况。分析产生这种状况的原因及影响。(2)根据史料二并结合所学知识，指出明清时期商业发展呈现的新特点。[解读](1)史料一以图片的形式展示了清朝前期农业的巨大发展。(2)史料二以中小工商业市镇的出现来呈现明清时期商业发展的新特点。[试答]88

C.制衡机制日渐成型D.内朝官向外朝官转化23.唐代时有明文规定“凡官人身及同居大功以上亲，自执工商，家专其业，皆不得入仕”，而到了宋代出现了“工商杂类，有奇才异行卓然不群者，亦许解送”，“乃至工商之子，亦登仕进之途”的现象。这一转变()A.利于宋代政治统治基础的扩大B.促进了重文轻武政策的推行C.说明理学冲击了传统社会结构D.表明重农抑商政策有所松动24.如果说汉代丝绸之路引发了各国之间互相接触的强烈愿望，那么到了隋唐这一愿望已经在很大程度上实现了.…从商贸活动到文化交流，是一个飞跃性的发展，带来了文化融合的多元格局，并汇集为开创新时代的动力，最终形成了以隋唐为核心向四周辐射的文化圈。中外文化交流的深度和广度远远超过汉代。这说明()A.中国古代的对外交往开始于汉朝B.接触交往是各族人民的共同愿望C.隋唐时期中外交往交流达到顶峰D.文化交流融合推动社会创新发展25.魏晋时期，玄学家把老庄“无为”“自然”思想发扬光大，如阮籍、嵇康等认为，无君无臣的“自然”状态才是最美好的。陶渊明的“桃花源”之梦，就是由一群“避秦”者所建成的一个“无君”的美丽家园。据此可知，当时()A,集权体制弱化促进了思想活跃B.文学创作汇聚百家之长C.战乱割据阻碍了传统文化交流D.门阀士族垄断文化资源26.唐武宗即位后，深感国力多用于佛事之弊，于是遣发保外无名僧，不许置童子沙弥，勒令犯戒者还俗，不许供奉佛骨、佛牙及佛像等物，拆除寺院、佛堂等佛教场所。这()A.满足了两税法实施的社会条件B.促成了人身依附关系开始减弱C.加剧了权力格局向下移的趋势D.实证了中国政治的世俗化特征27.宋初形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财务”的局面，但也出现了“财已匮而枢密院益兵不己，民己困而三司取财不己：中书视民之困，而不知使枢密减兵、三司宽财以救民困，制国用之职不在中书也”的状况。上述文字意在说明()A.分割相权解决了宰相擅权的问题B.制度创新带来了严重的社会危机C.分割相权加重了政府的财政负担D.分割相权影响了政府的治理效果28.赵宋王朝一改汉州、唐道的做法，在各路设转运司、提点刑狱司、提举常司和安抚使司等四司，四司互不统属、长官地位相侔，各自拥有独立的机构和官员，分别隶属于不同的中央部门，办公地点也不在同一州内。这种制度设计的目的在于()A。提高行政效率B.削弱宰相政治权力C.强化地方管控D.建构国家治理体系29.宋代中期，文人一改前期“耻言兵”的风尚，“士大夫人人言兵”。但许多文人在大谈兵事时又极力强调自己的儒者身份，否认“兵家”立场。这一现象反映

C.制衡机制日渐成型D.内朝官向外朝官转化23.唐代时有明文规定“凡官人身及同居大功以上亲，自执工商，家专其业，皆不得入仕”，而到了宋代出现了“工商杂类，有奇才异行卓然不群者，亦许解送”，“乃至工商之子，亦登仕进之途”的现象。这一转变()A.利于宋代政治统治基础的扩大B.促进了重文轻武政策的推行C.说明理学冲击了传统社会结构D.表明重农抑商政策有所松动24.如果说汉代丝绸之路引发了各国之间互相接触的强烈愿望，那么到了隋唐这一愿望已经在很大程度上实现了.…从商贸活动到文化交流，是一个飞跃性的发展，带来了文化融合的多元格局，并汇集为开创新时代的动力，最终形成了以隋唐为核心向四周辐射的文化圈。中外文化交流的深度和广度远远超过汉代。这说明()A.中国古代的对外交往开始于汉朝B.接触交往是各族人民的共同愿望C.隋唐时期中外交往交流达到顶峰D.文化交流融合推动社会创新发展25.魏晋时期，玄学家把老庄“无为”“自然”思想发扬光大，如阮籍、嵇康等认为，无君无臣的“自然”状态才是最美好的。陶渊明的“桃花源”之梦，就是由一群“避秦”者所建成的一个“无君”的美丽家园。据此可知，当时()A,集权体制弱化促进了思想活跃B.文学创作汇聚百家之长C.战乱割据阻碍了传统文化交流D.门阀士族垄断文化资源26.唐武宗即位后，深感国力多用于佛事之弊，于是遣发保外无名僧，不许置童子沙弥，勒令犯戒者还俗，不许供奉佛骨、佛牙及佛像等物，拆除寺院、佛堂等佛教场所。这()A.满足了两税法实施的社会条件B.促成了人身依附关系开始减弱C.加剧了权力格局向下移的趋势D.实证了中国政治的世俗化特征27.宋初形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财务”的局面，但也出现了“财已匮而枢密院益兵不己，民己困而三司取财不己：中书视民之困，而不知使枢密减兵、三司宽财以救民困，制国用之职不在中书也”的状况。上述文字意在说明()A.分割相权解决了宰相擅权的问题B.制度创新带来了严重的社会危机C.分割相权加重了政府的财政负担D.分割相权影响了政府的治理效果28.赵宋王朝一改汉州、唐道的做法，在各路设转运司、提点刑狱司、提举常司和安抚使司等四司，四司互不统属、长官地位相侔，各自拥有独立的机构和官员，分别隶属于不同的中央部门，办公地点也不在同一州内。这种制度设计的目的在于()A。提高行政效率B.削弱宰相政治权力C.强化地方管控D.建构国家治理体系29.宋代中期，文人一改前期“耻言兵”的风尚，“士大夫人人言兵”。但许多文人在大谈兵事时又极力强调自己的儒者身份，否认“兵家”立场。这一现象反映

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的差距，国家可能会采取的措施为提高18.B对低收入行业补贴，重点关注弱势群【命题点拨】本题考查认识论的相关体，同时也要完善税收调节机制，发挥知识。个税的调节作用，②④符合题意；提高【详解详析】漫画中同样的境遇，不同科技人员待遇会进一步扩大收人差距，的人心境和感悟不同，说明人们的认识①错误；第三次分配是社会机制主导的总是受到立场、观点和方法限制，B符合资源配置活动，如慈善等社会公益事题意：人们的立场方法不同，也有可能业，无法有效解决收入差距过大的问得到相同的观点，A错误：材料并没有反题，③错误。映客观事物本质的暴露和展现过程，C16.A不选；材料中没有涉及真理面前人人【命题点拨】本题考查党的执政方式等，D不选。等知识。19.C【详解详析】提出系统【命题点拨】本题考查中华优秀传统布局建设东北现代基础设施体系，这是文化的知识。遵循规律的表现，是科学执政的表现，【详解详析】材料体现了对中华优秀①正确。召开座谈会，体传统文化的传承与发展，没有涉及民族现了民主执政，③正确。材料没有体现凝聚力，①排除。2022年中国汉服爱好依法执政，②不选。共产党员发挥先锋者约850.7万人，汉服成为时尚表明中模范作用，④错误。华优秀传统文化跨越时空展现出永恒17.C的魅力，②正确。对汉服的传承与发【命题点拨】本题考查法治社会的相展，表明中华文化在时代延续中不断得关知识。到传承与发展，③正确。材料强调对中【详解详析】法治文化宣传场所的建华优秀传统文化的传承，没有涉及中华设，进一步打造了具有当地特色的普法文化的包容性，④排除。阵地，能够形成潜移默化的普法氛围，20.A提高人民法治意识，②③正确。普法设【命题点拨】本题考查经济全球化的施的建设提供的不是制度保障，①错知识。误。这些普法设施的建设不能够从根【详解详析】国际新格局还没有建立，源上化解矛盾，④错误。③不符合现实；④强调国内市场优势，猜题金卷·文科综合参考答案第4页（共84页）

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3.陕西省高碳密度区主要分布于陕北高原B.汉江沿岸S黄河沿岸二矣林碳指度m12281Q秦巴山区4.研究表明

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3.陕西省高碳密度区主要分布于陕北高原B.汉江沿岸S黄河沿岸二矣林碳指度m12281Q秦巴山区4.研究表明，渭南市南部部分区域碳密度较低，其主要原因最可能是A.水源短缺B.经济建设开发C.地表崎岖图2

18.阅读材料，完成下列要求。(9分)河北省近年来深入推进全民守法工作，成效显著。其中，“百千万”普法骨干培养工程成为亮点。该省选拔县级普法领军人物，他们通过多种形式进行法治宣讲，成功引导广大群发展新质生产力，不能新瓶装旧酒。当前，不少地方谈创新必说新质生产力，把新质生众树立宪法法律至上的理念。乡镇普法骨干则深入基层，与村民、企业员工而对面交流，普产力当成一个筐什么都往里装，盲目求“新”而忽视了“质”。科技创新是发展新质生产力的核心要素，但并不是和创新沾边都是新质生产力。及法律知识，解决实际问题，使得法治观念深入人心。同时，万名“法律明白人”活跃在材料二实千为先，发展新质生产力是一项长期任务、系统工程，涉及方面较多，只有城乡各地，他们用通俗易懂的方式解答群众疑惑，引导大家自觉守法。提早谋划、科学布局、统筹兼顾，运用超前思维才能扎扎实实向前推进，把发展主动权牢牢除此之外，河北省还注重法治与道德教育的结合。例如，承德市的李铁中因其见义勇为掌握在自己手里。的行为成为了道德教育的典范，他的事迹被广泛宣传，激发了人们的道德自觉。在企业的法(1)结合材料运用唯物辩证法的知识，谈谈发展新质生产力如何做到既谋“新”又重治宣讲活动中，普法团队不仅传授法律知识，还通过道德讲堂引导员工思考如何在工作中做“质”。(9分)到诚实守信，实现了法治与道德教育的有机融合。(2)请运用超前思维特征的知识对上述观点加以说明。(6分)结合材料，运用《政治与法治》的知识，说明河北省的普法实践是如何推进全民守法的。20.阅读材料，完成下列要求。(9分)张老汉年近八旬，一生未婚无子，近年来身体每况愈下。为了确保自己的晚年生活和身后遗产的合理安排，他先后采取了多项法律措施。首先，他与邻居小王签订了一份遗赠扶养协议，约定小王负责他的生养死葬，他去世后其价值100万的房产归小王所有。后来，在病重期间，张老汉又立下了一份遗嘱，指定其所剩20万存款和全部家庭物品由其常年在外的弟弟张晓明继承。不过，张老汉还有一个在外地多年杳无音讯的养子张小闹，其具有劳动能19.阅读材料，完成下列要求。(15分)力且有生活来源。在张老汉去世后，张小闹突然出现，声称自己作为唯一的法定继承人，应当前全国各地正在紧锣密鼓地开展关于发展新质生产力的研究和实践，但有的地方对新继承养父的全部遗产。质生成力的要求理解不够深入透彻。发展新质生产力是一件大事、新事，面对新的发展机结合材料并根据相关法律知识，说明张老汉的遗产应如何分配并阐述理由。遇，心里要热切，但头脑要冷静、步子要坚实，既谋“新”又重“质”。材料一发展新质生产力，必须尊重客观规律。我国幅员辽阔，各地的资源禀赋、产业基础、科研条件等各不相同。要坚持实事求是，充分尊重各地的自身特点和优势，找到科学合理的发展路径，避免在发展新质生产力时一哄而上、泡沫化，也不能搞一种模式。发展新质生产力，要注重创新成果的落地应用和价值转化。今年的政府工作报告把“大力推进现代化产业体系建设，加快发展新质生产力”放在诸项任务之首，并提出“以科技创新推动产业创新”。【将名小遵”·高三年级模拟考试·政治第8页（共8页）】【系名心遮·高三年级模拟考试·政治第7页（共8页）】

4.阅读下列表格，据此可知，该时期少数民族政权内容“辽之先，出自炎帝…奇首（辽先祖名）生都山，徙潢河之滨出处“受命之君，当事天敬神。有大功德者，朕欲祀之，何先？”“孔子大圣，万《辽史·太祖本纪》世所尊，宜先”《辽史》卷七十二“诏设御史大夫，御史中丞、翰林学士院，大宗正府、殿前都点检司…地方设路、州、府、县”《金史·百官志》A.对华夏文化的认同C.强化民族历史巩固统治B.封建化的完成D.实行汉族地区用汉制治理5.下列表格反映了清朝时期清代皇帝纪年年份人口（亿）耕地（亿亩）人均耕地（亩）世祖顺治七年16501.00~1.506.004.006.00高宗乾隆十五年17502.00~2.509.003.60~4.50宣宗道光三十年18504.1012.102.95A.人地关系紧张B.封建经济发展快，人口增长迅速C.新型农作物广泛种植，山林大量开垦D.封建经济向边疆拓展，耕地大量增加6.1877年清政府只是按照外交方式递交谕旨，派出了郭嵩焘、刘锡鸿一正一副两人，于是中国第一位驻外大使郭嵩焘抵达伦敦。结果，英国以不符合国际惯例为由，拒绝承认刘锡鸿的副外交官身份及进驻英国。材料实质上说明了A.中国仍按宗藩方式处理外交B.中国的外交主权开始半殖民化C.中英在外交官的人员派驻方面存在矛盾D.英国对中国外交主权的干涉7.19世纪末20世纪初兴起的复权运动中，地方要求赎回外国经营的铁路，由自己集资兴建。1908年，张之洞在湖北、湖南和广东等省首脑的鼓励下，用英国贷款赎回了美国修建从汉口到广州铁路的权利。由此推知A.民族资本主义的发展B.帝国主义经济侵略被削弱C.地方官僚势力继续增强D.以夷制夷思想的体现8.1939年，边区政府陆续颁布了《陕甘宁边区人民生产奖励条例》《督导民众生产运动奖励条例》等，对在生产运动中取得重大成绩者予以奖励。1940年至1942年，每年都开展评选劳动英雄和模范工作者活动。这一行动A.巩固和扩大了抗日民族统一战线B.促进了农业生产的发展，打破了日伪的封锁C.有利于凝聚力量，体现了时代特征D.推动根据地法制建设走向完备【高考冲刺试卷（压轴一）·历史第2页（共6页）】

6河章曾在德禧太后面前自你人果数于名展于祥务.雪上米为8竹廷道解散了上海强学会。这反映出A维新派主导的社会改革急于求成汉新旧势力之间的矛盾不可协调C洋务派应对社会变局的矛盾心态D.拯救民族危亡己成为社会共识二、非选择题（本大题包括4小题，第17题13分，第18题12分，第19题12分，第20题15分，共52分。)17.阅读材料，完成下列要求。(13分)材料一秦始皇认为周朝采用的封建制，致使地方方国或封国权力过大，中央政权无法对其有效控制，最终采用了郡县二级制的治国方式。西汉初期，刘邦吸收周代的封建制和秦朝二级制的优缺点，形成西汉特有的既有封国存在，又采用了二级制地方行政层级的体制。到了东汉末年，原来只是虚设的州演变成一级行政机构，三级制的地方行政层级体制就此形成。隋朝对南北朝时期地方行政层级体制的混乱局面进行了有效治理，主要做法是撤郡、并省州县，形成一个较为完善的二级制地方行政层级体制。唐朝进一步对州县进行合并，同时，设立“道”来划分监察官员的巡察区域。唐后期为了边防军事需要设立方镇（亦称藩镇），道与方镇逐渐融合，演变成了一级行政机构。于是，地方行政层级体制从原来的二级制变成三级制。摘编自宋学文《中国地方行政层级体制的历史嬗变规律辩析》材料二宋太祖吸取唐朝失败教训，“杯酒释兵权”，对节度使“收其支郡，夺其兵权，制其钱谷”，不许地方州郡一级长官兼任一个州郡以上的职务，并派文官担任州郡长官。又以天下土地形势，根据交通线设置路作为地方最高一级政权，路分置经略安抚司、转运使司、提点刑狱司、提举常司，分别掌管地方的军、政、刑、财，这四司互不统属，都直接对皇帝负责。同时，始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”。对于中国古代地方行政制度而言，行政层级少，则管理幅度大，容易失控；行政层级多，则管理链条长，效率低下。因而，地方行政层级不可过多，也不可过少，存在一个可容忍的变动区间。地方行政制度的这种内在要求，接纳中央集权演变而来的新的高层政区，必须使原有的高层政区级别逐层下降或取消，以保持地方行政层级的相对衡。纵观中国2000多年的封建史，县作为地方行政层级的基层政区，是相对稳定的。县以上地方行政层级，受中央集权与地方分权博弈的影响往往处于震荡变动之中。摘编自成军《中国古代地方行政层级嬗变及启示】(1)根据材料一并结合所学知识，分析秦至唐地方行政层级演变的原因。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识，指出宋代加强中央对地方控制的主要措施。料，说明中国古代地方行政区划层级变迁的规律。(9分)综合上述材

Ⅱ.从方框中选择恰当的单词并用其适当形式完成句子。advantage,litter,cost,fisherman,wood语法练1.It's important to stop tourists from droppingL.用括号内所给单词的适当形式填空。litter in places of interest.2.Yingxian Wooden Pagoda in Shanxi,without1.This stone bridge was built (build)over 800any nails(钉子)，was built about950 years ago..years ago..(中考2024江苏无锡)3.It cost me a lot to travel to Paris last summer,2.Have you ever tried (try)Chinese food outsidebut it was worth it.of China?(中考2024甘肃凉)4.When it comes to playing tennis,being strong is3.Do you mind turning down the music?Ia clear advantageam attending (attend)an online meeting now.5.Fishermen usually gef up early in the morning(中考2024江苏无锡)to catch fish in the sea.Ⅲ.根据汉语意思完成句子，每空一词。4.Some people believe robots will take(take)1.老师让学生们放学后把教室打扫干净。most jobs away from humans in the future.The teacher asked the students to clean up(中考2024江苏无锡)the classroom after school.5.-The writing competition will be held at the2.每个学生都应该参与保持学校的干净整洁。youth activity center.Do you know where theEvery student should play a part in keepingcenter is?the school clean and tidy.-Yes.It's on Central Street.I used (use)tolearn to play chess there.Ⅲ选择填空3.史密斯小姐决定自己做饭，而不是在网上订餐。(C)1.Look!My sister the table.Let's give herMiss Smith decided to cook meals herselfa hand.(中考2024江苏扬州)instead of ordering food online.A.setB.sets4.食用过多的糖会导致一些健康问题。C.is settingD.was settingEating too much sugar can lead to some health(B)2.When I saw Xiao Wang yesterday,heanproblems.old man cross the road..(中考2024福建)5.一个小小的善举就可以对某个人的生活产生影A.helpsB.was helpingC.will help响。(C)3.Alextea culture since he came to ChinaA small act of kindness can make a difference toin2010.(中考2024河北)someone's life.A.studiesB.studiedC.has studiedD.was studyingSection A (3a-4c)(A)4.-Do you know the Spring Festival>要点归纳became a UN Floating Holiday in 2024?Yes.The Spring Festivalwidely intake part in意为"参加"，后面常接群众性的活the world nowadays.(中考2024四川凉山)动、会议、比赛等。一般指当事人持积极态度A.is celebratedB.was celebrated主动参与。C.will be celebratedafford作动词，意为"承担得起（后果）；买得(A)5.Having an ice-cream in the hot summerbe cool.(中考2024四川成都起"，常与can、could、be able to连用，其后可接名词、代词或动词不定式。A.mustB.needC.can't◇基础训练1.根据句意及汉语提示完成句子。◆同步练L.The new law(法律)is made to reduce traffic根据所给汉语提示填空。accidents.2.Mr.Green doesn't want to buy a car,evenKen is crazy about music.He often sharesthough he can afford_(买得起)one.information about concerts on WeChat,but he3.In this story,it is cruel(残忍的)of the man toseldom goes to concerts because he can'tmake the children do such hard work.()afford(买得起)the tickets.Instead,he often4.Recently,people have paid more attention to the(2)takes part in(参加)music competitions..food industry(工业).5.Students can use some scientific(科学的)waysto improve their studies.

09:533.805G98KB/s0l>PC主张顺崇儒术"是争鸣融合的产物，而非强调对各家思想融合的促进，排除B项；材料重心在于“尊家秩序崇儒术"与“百家争鸣"的关系，没涉及吸取秦“焚书坑儒"教训，排除D项。想的客15【答案】C材料【解析】题干材料中王符《潜夫论》指出当时官员选拔受“贵人风指"权势属托”干扰，田韦非子歆直言举孝廉时“贵戚书命"难以违抗，直接反映了察举制在执行中偏离了原本以德才为标排除准的原则，沦为权贵操控的工具，故选C项；豪强地主虽在东汉势力膨胀，但材料重点在于贵戚权贵对察举制的直接干预，而非豪强经济或军事影响力的描述，排除A项；外戚宦官交替专权是东汉政治特征，但材料仅提及贵戚（外戚）而未涉及宦官，且田歆所处汉顺"可知，帝时期尚未形成典型的外戚宦官交替局面，排除B项：材料聚焦选官制度而非地方行政，泾，故田歆作为河南尹的职责虽涉及地方，但“举孝廉"属于中央选官范畴，未体现地方治理的具了中国体问题，排除D项。主刑辅，16【答案】C【解析】北朝时期民族交融加强，关陇集团内部融合了鲜卑贵族、北方和河东门阀，这种不同群体结合顺应民族交融的历史趋势，故选C项；九品中正制确立于曹魏，以门第为标准选官，而关陇集团形成时间晚于该制度且更侧重军事联盟，排除A项；北朝北方政权更迭生地)频繁，如北魏分裂、北周取代西魏等，关陇集团虽推动局部稳定但未实现长期稳定，北方波北多最终由隋统一，排除B项；关陇集团作为统治核心加强中央集权，隋唐皇族均出自该集团，出现”，其形成反而削弱地方割据，与外重内轻无关，排除D项。代统治17【答案】D北 (楚)【解析】孝文帝迁都洛阳后，汉族士大夫在中枢机构占比提升，更多中原知识分子进入权力）项。核心，这意味着北魏政权吸收了汉族的政治文化和治理理念，加速了政权封建化进程，故选D项；门第观念在北魏并未淡化，孝文帝推行定姓族政策，强化士族门阀等级，排除A议立胡项；守旧贵族势力虽受打击，但并未消除，如太子元恂反对改革、六镇叛乱等事件均显示选C项；其持续影响，排除B项；迁都洛阳虽强化中原统治，但北魏疆域内仍有边镇与核心区的经生，排济文化差异，区域均衡发展缺乏史实支撑，排除C项。员；《赴18【答案】D又威性，【解析】隋朝建立前后，地方行政区划中如580年有211州、508郡，到609年缩减为190郡，这种变化减少了地方行政层级和机构，有助于削弱地方权力，加强中央对地方的控制，故选D项；隋朝589年灭陈完成统一，但行政区划调整持续至609年，且统一后更需巩固到各民而非适应统一，排除A项；赋税保障需依托户籍、土地制度（如大索貌阅、输籍法），与行的功绩政区划层级调整无直接关联，排除B项；统治基础扩大指吸纳更多阶层参与政权，如科举门凸显制，而材料中调整地方行政结构属于权力分配问题，排除C项。内容真19【答案】C向深刻，【解析】唐蕃之间吐蕃进贡畜牧产品等，唐朝回赠绫罗绸缎、农具等，双方物资品类差异大且互相需求，这种经济上的互补使得双方联系紧密，促进民族交融，故选C项：材料未提及联姻对双方关系的影响，题干重点在贡赐往来而非婚姻纽带，排除A项；吐蕃朝贡是双合，为方交往的表现形式，朝贡背后的动力是经济需求，排除B项；唐朝强盛只是客观背景，并页；该非唐蕃民族交融的主要原因，双方经济互补才是关键，排除D项。调“尊20【答案】B16存网盘页面管理转Word笔记标注