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  • 第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧素养综合检测(含解析)考试试卷

    2022~2023学年度第一学期高三11月联考·历史试卷参考答案、提示及评分细则1.D考查中华文明起源。根据题意可知,大汶口遗址的墓葬中普遍盛行随葬獐牙的习俗,以及随葬品数量多少、档次不同,说明当时贫富分化现象已出现,故D项正确。从材料中无法得知社会分工十分鲜明,故排除A项;材料未提及宫殿、监狱、军队等信息,故排除B项;夏商周三代,中华文明多元一体的格局初步形成,故排除C项。2.C考查先秦时期的思想。孟子是从先天的道德意志出发引申出性善论,而荀子是从反道德的欲望功利主义出发阐述性恶论;两人都对人的本性进行自我认知,故C项正确。材料中是二者对人性的认识,并未涉及立德意识,故排除A项;材料中并未否定后天教育,故排除B项;材料主旨是人性论,并不是政治教化,故排除D项。3.C考查汉朝制度。根据材料可知,仲长统认为光武皇帝因汲取前朝皇帝权力羸弱,强臣专权的教训,因而将三公的职权缩小,事归尚书台,故C项正确。A、B、D三项材料均未体现,故排除。4.A考查古代地方行政制度。结合材料中魏晋时期国家处于多政权并立状态,“将全国切割为大块小块空间的区划”,而到隋唐时期根据山川形势把全国划分为15个区域可知,道的出现是中央集权强化的结果,这说明古代王朝变迁影响行政区划,故A项正确。唐朝时期政治重心仍然在长安,故排除B项;材料并未说明是天宝年间,故排除C项;材料中虽出现地方行政区划的变化,但是地方治理体系并未发生根本改变,故排除D项。5.A考查宋代的重文轻武。根据材料,宋太祖、宋太宗时期,武将中最尊贵的就是三衙中的官员,但是三衙中的武臣在见到宰执大臣(文臣)时都必须礼让三分,这一现象反映出宋代重文轻武的治国理念,故A项正确。分化相权在材料中没有体现,故排除B项;分化事权不是材料的主旨,故排除C项;D项与材料主旨相悖,故排除。6.D考查汉文化对少数民族的影响。材料中,“号令法度,皆遵汉制”“吏州县者多遵唐制”“采用唐制”说明汉文化对契丹人影响较深,故D项正确。材料主旨是辽学习汉文化,遵循汉文化,制定本民族的制度,却没有照搬中原的政治经济体制,故排除A项;材料主旨是辽代学习汉族文化,而非坚持民族本位,故排除B项;材料没有涉及辽国因俗而治的民族政策,故排除C项。7.D考查明清时期的商业观念。结合材料中明清之前“经商乃贱者事也”,对商人充满歧视,但是明清之际“将商贾之理财视为居家之急务”“希望寄托于经商之上”等信息可知,随着工商业的日益繁荣,人们的经商观念出现巨大变化,歧视商人的传统观念受到了冲击,故D项正确。材料未涉及人身依附关系的相关内容,故排除A项;反封建民主思想深入人心不符合这一时期的史实,故排除B项;商业伦理指的是商业价值观中的义利观,材料中不涉及,故排除C项。8.C考查明代的文化。材料反映出当时书坊出版的书纸质量虽差,但价格便宜,使之产生大量的书籍,这便于人们阅读,客观上扩大了书籍传播范围,故C项正确。一书坊出版书籍能促进印刷术的推广普及,夸大了其作用,故排除A项;材料无法体现市民文学的发展水平,故排除B项;D项错在“出现”,故排除。9.B考查太平天国运动。根据材料并结合所学知识可知,以拜上帝教为指导思想的太平天国力求全盘否定传统文化,在制定政策方面体现一定的进步性,但是在传统文化的土壤中成长的农民阶级所领导的太平天国却【高三11月联考·历史试卷参考答案第1页(共4页)】233092D

  • 2024届高三第一轮复习周测卷·物理[24·G3ZCJ·物理-HKB-必考-SX](1-5)历史试题及答案

    生欢州成箭发射成功,箭距离地m/s1点有学者指出,与一百年之后的西方航海家不同,本可以称霸世界的郑和既没有建立殖民地,U-K+0也没有烧杀掠夺,反而始终本着“怀柔远人”“和顺万邦”“共享天下太平”的宗旨,倡导“王道”,反对“霸道”。这说明郑和下西洋16清橱前中期真正开启了边疆与内地“一体化”的历史进程,一向争战不休的东北、北部与西北A.旨在加强同亚非国家的经济往来D扩大了中华文化的影响力变成和平的边疆;强悍的蒙古族变成能与其他各族和谐共处的民族:藏族与中原汉,满等民C有效抵制了西方国家的殖民状张族的距离被大大拉近。这反映出清朝前中期人」疆治理能力的提升A.民族平等的真正实现D.改土归流政策的成效C,周边环境的长期稳定二、非选择题:本题共4小题,共52分。17.阅读材料,完成下列要求。(14分)先秦儒学继承了商周时期的民本思想。孔子主张“为政以德”,希望统治者实行仁德之材料一治,善待、关爱民众。同时,他主张富民、惠民,提倡“仁者爱人”说。孟子继承了孔子的思想,明确提出“民为贵,社稷次之,君为轻”。荀子继承了孔子的理论,提出“君者,舟也;庶人者,水也。水则载舟,水则覆舟”的观点。和谐思想是儒家思想中又一个核心理念。孔子提出“身”“家”“国”相统一的和谐关系,即“欲治其国者先齐其家。欲齐其家者先修其身”。通过修身、齐家、治国的顺序,达到“天下平”的目的。孟子主张“人和”“天时不如地利,地利不如人和”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,强调了和谐理念中的善治和秩序良好。荀子积极倡导公平正义的社会风气、安定有序的社会环境,其政治和谐思想的核心是“隆礼重法”,他把“和齐百姓”、人民安居乐业视为治国安邦的重要基础。摘编自李森《论先秦儒家政治哲学中的和谐发展思想材料二刘邦统一天下后,国家残破、经济调零,内有韩信、英布等异姓诸侯王控制着大片土地大量人口,外有北方强敌匈奴伺机骚扰。这种局面决定了刘邦在建国之初,既不能用法家,想治国,又不能用儒家思想安邦,只能选择黄老之术。汉武帝即位之日,正是西汉国力雄之时,汉武帝好大喜功的个性,加上国力允许的客观条件,决定了他对内巩固和强化中央权政体,对外勤用兵,征讨匈奴以除边患,同时开疆拓土。为了施展他的雄才大略,国家必从多方面转轨变型,而这就需要一个权威的思想作为坚实的理论基础,为其政治任务服黄老之术“出世”的性质和“无为”的取向,与其政治抱负处处相左,于是他必然要以新的思取而代之。摘编自樊海永《汉武帝独尊儒术的原因初(1)根据材料一并结合所学知识,概括先秦儒学的核心内涵。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,简析西汉统治思想的变化及原因。(8分)●O0SHOT ON MI CC9暗-历史第4页(共6页)】002·HAI TRIPLE CAMERA

  • 山东省德州市夏津县2022-2023七年级下学期期末考试历史试题(word版含答案)考试试卷

    100所名校高考模拟金典卷历史(十一)100所名校高考模拟金典卷·历史(十一)23新高考·JD·历史-LN100所名校高考模拟金典卷·历史(十一23新高考·JD·历史-LN2.汉代多次根据“故事”设置编制之外的官职,以此来应对复杂的现实问题。汉宣帝就曾遵循汉武帝征贤士破格授官的“故事”选拔人才。由此可知,汉代A.执政思想灵活务实B.治国强调任人唯贤C.君主专制得以强化©o所名校高考模拟金典卷D.选官机制趋于失灵历史(十一)100所名校高考模拟金典卷·历史(十一)23新高考·JD·历史-LN100所名校高考模拟金典卷·历史(十一)23新高考·JD·历史-LN答案A一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出解题分析材料中所谓的“故事”就是指以往的先例,汉代多的四个选项中,只有一项符合题目要求。次遵循先例设置编制之外的官职以应对现实问题,就是在执政的1.新石器时代,陶器纹饰的生活化特征突出,风格活泼愉快;青铜过程中,统治者为解决问题而采用特殊手段寻找合法依据,这是灵时代,以饕餮纹为代表的青铜纹饰呈现凶猛庄严的特征,凸显出活执政、实事求是的表现,故A项正确。材料中并未涉及选拔人才神秘和威严。这从侧面反映了的标准,排除B项;由材料无法得知材料所述官员从事的工作,因A.古代手工业技术不断提高而无法判断君主专制得以强化,排除C项;材料反映的是汉代统治B.纹饰的用途发生根本转变者采用特殊手段应对特殊问题,并非选官制度失灵,排除D项。C.民众的审美观念发生变化D.统治权威的加强成为需求100所名校高考模拟金典卷·历史(十一)23新高考·JD·历史-LN100所名校高考模拟金典卷·历史(十一)23新高考·JD·历史-LN3.【典型情境题】宋代时,商税由专门设置的商税务负责征收,商税答案D务除极个别州、县外,一般都有设置。各州、县设“务”的数目不解题分析由材料信息可知,与新石器时代的纹饰相比,青等,一般的县都设有一个以上的“务”。但是税额较大的“务”并铜时代的纹饰“呈现凶猛庄严的特征,凸显出神秘和威严”,这体现不多。这反映出,宋代了统治阶级借用饕餮纹来体现政权威严,以便更好地维护统治,故A.商业都市逐渐增多D项正确。“手工业技术”在材料中没有体现,排除A项;“发生根B.商品经济发展不均衡性本转变”的说法不符合史实,饰纹的用途即装饰功能并未发生根本C.政府重视商业发展转变,排除B项;材料反映的是统治阶级借用纹饰来加强统治权D.商税成为财政主要来源威,与民众的审美观念无关,排除C项。23新高考·D·历史-LN

  • 浙江省台州市2022-2023学年高三上学期第一次教学质量评估语文试题

    13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分))无忌自惧满盈,周求逊位皇后又力为之请,上乃许之,以为开府仪同同O(2)背禹备山治水而民无济者,与人同利放也,素始皇营宫室而人怨版者,病人☑利配业○●(可)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)Π0阅读下面这首唐诗,完成14~15题送族弟绾从军安西①Z李白汉家兵马乘北风,鼓行而西破犬戎”。AMERA00尔随汉将出门去,剪虏若草收奇功。马君王按剑望边色,旄头已落胡天空。匈奴系颈数应尽,明年应入蒲萄宫①。【注】①安西:唐方镇名,统辖龟兹、于阗,疏粉、焉者四镇。②犬戌:唐朝,中原王朝把一切西北游牧民所统你之为“犬波”或“皮狄”。③能头:即昴星,星名,二十八宿之一,④衢萄宫:汉宫名,在上林苑西,寝帝时,单来朝,住在此宫内。事载《三辅黄图·甘泉宫》。14.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A本诗是李白写给其族弟李绾的留别诗,也是一首军旅题材的诗,从格律上看,则是一首七律。B.一、二句描写汉军迎风北上,鼓行西进直捣犬我的出征场面,意蕴雄浑壮阔,读之振奋人心C.三四句点明送族弟随军征战安西的题旨,又隐含了对族弟立功疆场,报效国家的殷殷期许。几李待以汉喻唐,借大汉王朝国力强盛开疆拓土的往事,抒写诗人生当盛唐,报国立功的豪情。15.李白的诗歌具有鲜明的浪漫主义风格。请结合诗歌简要分析。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)苏轼在《赤壁赋》中以“”两句,写出了婉转悠长,延绵不尽的乐声之美(2)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的,文末所说的“”点出李蟠的文章爱好,而”则说明了李蟠的儒学素养。(3)小麦在芒种节气收割,此时天气炎热,白居易《观刈麦》中的“”就写出了农人在烈日下辛苦收割的场景。三、语言文字运用(20分)】(一)语言文字运用I(本题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成17~19题。中国饮食文化①,源远流长。书写饮食文化,不能忽略食料,这关系食物的生产,涉及物种的传播。食物生产包括获取食料,还包括烹任技法的运用,调味原则的创立等。有了套物就有了相关的进食规范,饮与食的器具随之完善起来,与饮食过程相应的礼仅规范也逐新建立起来。很难说哪一个方面最重要、最关键,它们是缺一不可、②的。与饮食过程相关联的,还有饮食的态度,饮食的现念,特别是对饮食的认知程度,“金不厌精,脸不厌细”,这反了先民对于然食的精品意识:而饮金阶段性的发展支化总是与科学水平的找升③,倒知,同拼都是熟食,肉器时代与翻器时代有明显不同到了铁器与瓷器并行的年代,人们得到的食物更是不同。这样就逐渐改变了人的味凳体验,也④地改变了人们对饮食的认识。中华饮食是具有“籽情”功能的,这和饮会活功中的情岛”文化有美:当吃这种形式能修表达人们的丰富的内心情感时,吃的文化已经超越了“吃”本身。与科学和艺术相关的过去都已成为历史,但饮食所创造的文化,却绵延不绝地展现着新的内涵。我们忘不了的是那些滋味,忘不了的是那些体统,因此将文明称为饮食的重要驱动力,是有一定道理的。【高三语文第7页(共8页)】23098C

  • 衡中同卷 天舟益考2023-2024学年度高三一轮复习单元检测卷 新教材版S 历史(15)答案

    腾远高吉真题母卷2021年普通高中学业水平等级考试9历史(山东卷)选择题答案速查题序123456189101112131415答案BBDBDADAABDB超详解1.B【考查点】本题考查百家争鸣。【解析】第一步:整合题干信息,得出正确答案儒家学派和墨家学派对礼乐的认识①儒家学派:乐文同则上下和(礼乐制度的②墨家学派:与君子听之,废君子听治(给君子听音乐,相互协调能够使上下不同等级的人和谐相处就会使君子审理案件和治理国事的能力荒废):与贱人听社会安定)一→礼乐制度有利于维护等级秩序之,废贱人之从事(给平民听音乐,就会使平民所做的事和社会安定情荒废)→礼乐制度的发展不利于国家和社会治理儒家学派和墨家学派对于礼乐制度和社会发展之间的关系认知相反,结合儒家代表没落的奴隶主贵族的利益,墨家代表小生产者的利益,二者阶级利益不同,可知这反映了两者政治立场的不同,B项正确第二步:错误项分析文化取向的迥异和学术观点的分歧只是材料的表象,A、C两项错误:礼乐制度是用来规范社会秩序的,而非反映人的生活态度,D项错误。2.C【考查点】本题考查西汉统一多民族封建国家的巩固。信息提取时期调整概况②降低王国职官俸禄和①更改王国职官名称,级别→在职级上突出中裁撤部分职官→与中汉景帝时期改丞相为相;裁撤御史大夫、廷尉等央与地方的不同央职官名称相区别,汉武帝时期郎中令减秩为千石;改太仆(秩两干③裁撤部分职官,使地突出地方属性石)为仆(秩千石方王国具有地方行政长汉成帝时期裁撤内史,令相治民,与郡太守无异官的属性→强化与中央的隶属关系32母卷·2021年山东卷·历史

  • 2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[新教材B]语文学(一)1答案

    译正确各1分,大意正确2分)【参考译文】夏季四月癸已日,后周昭义节度使李筠发兵起事。起初,皇帝刚刚登位,派遣使节升李筠任中书令。使节到达潞州李筠想要拒绝使节的任命,幕宾佐吏直言劝谏(不可违抗皇命),他才愿意接待使节,安排酒宴,不久就取出周太祖的画像悬挂在墙壁上,哭泣不停。幕宾佐吏惶恐惊讶,告诉使带说:“主公酒喝多了,失去了他平常的状态,希望不要见怪。”北汉君主刘钓听说这件事,就用蜡丸封密信联络李筠共同举兵,李筠的长子李守节哭着劝谏(不要举兵),李筠没有采纳。皇帝手写诏书抚慰(李筠),并且下诏任命李守节为皇城使,派遣(李守节)回到潞州传话给李筠说:“我不是皇帝的时候,放任你自己做主:我已经成为皇帝,你不能稍微让我一点吗?”李守节回到潞州把原话告诉李筠,李筠立即举兵。(李筠)让幕僚撰写(起兵)檄文,列举皇帝的罪状:抓捕监军周光逊等人送到北汉,来寻求援助的军队。还派人杀了泽州刺史张福,占据泽州城。从事闾丘仲卿劝李筠说:“您单靠一支军队发起战事,这形势非常危险,虽然倚仗黄河以东(北汉)的援助,恐怕也不能得到他的助力。大梁军队非常精锐,很难和他们争夺胜利,您不如向西直下太行,径直抵达怀县和孟县,堵住虎牢关,占据洛阳,向东争夺天下,这是上策啊。”李筠没有采纳闻丘仲卿的计谋。北汉君主亲自率领兵马赶赴李筠所在节镇,李筠在太平驿迎接,声称自己蒙受周太祖的恩德,不敢爱惜自己而怕死。北汉君主与周政权是世仇,刘钧不高兴他的话,因而派遣宣微使卢赞监督北汉的军队。李筠看到北汉派来的军队疲弱且人数很少,同时卢赞还要来监督军事,内心很后悔,双方谋划多不能协调一致,于是自己带领军队向南进发。北汉君主听说卢赞和李筠意见相左,又派遣北汉的平章事卫融(前往潞州)平息双方的纷争。皇帝派遣石守信、高怀德、慕容延钊、王全斌兵分几路征讨李筠,还下令石守信等人:“千万不要让李筠(带领军队)进入太行山,立即派遣军队把守通往太行山的关口,一定要打败李筠!”石守信等将领(率军队)在长平打败了李筠的部队。六月辛未日,皇帝亲自率领大军讨伐李筠。(行军途经山岭)山路危险陡峭,有很多的石头,皇帝先在马背上驮多抉石头,将领和士兵因此争相驮走石头,当天就把崎岖的山路平整为宽阔的路面。于是和石守信等人会合,在泽州南打败了李筠部队,杀了卢赞,李筠(率残部)逃至泽州城,把守泽州。皇帝亲自监督战斗,排列营寨包围泽州城。大将马全义率领几十个勇敢的士兵,从城墙上的矮墙爬上城楼,于是大军进入泽州城,李筠投火自焚而死。(大军)生擒卫融,卫融请求皇帝杀了他,皇帝震怒,用铁制的兵器击打他的头部,血流满面,卫融大声呼喊:“我作为臣子死得其所了”皇帝说:“卫融是忠直的臣子啊。”放了卫融,任命他为太府卿。北汉君主惊恐,率领军队返回。皇帝进攻潞州城,李守节献城归降。皇帝赦免了李守节的罪过,任命他为单州团练使。14.C(徘徊的不是落日,而是玉山,也即酒醉的主人与宾客。)15①从题目看,这是一首宴饮诗,而非写景状物诗,重心不在“看花”上,而在宴饮,诗歌正是围绕宴饮的时间、事由、现场的欢愉以及对宾客的留恋和人生慨叹的抒发:②3

  • 2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[新教材B]语文学(一)1答案

    译正确各1分,大意正确2分)【参考译文】夏季四月癸已日,后周昭义节度使李筠发兵起事。起初,皇帝刚刚登位,派遣使节升李筠任中书令。使节到达潞州李筠想要拒绝使节的任命,幕宾佐吏直言劝谏(不可违抗皇命),他才愿意接待使节,安排酒宴,不久就取出周太祖的画像悬挂在墙壁上,哭泣不停。幕宾佐吏惶恐惊讶,告诉使带说:“主公酒喝多了,失去了他平常的状态,希望不要见怪。”北汉君主刘钓听说这件事,就用蜡丸封密信联络李筠共同举兵,李筠的长子李守节哭着劝谏(不要举兵),李筠没有采纳。皇帝手写诏书抚慰(李筠),并且下诏任命李守节为皇城使,派遣(李守节)回到潞州传话给李筠说:“我不是皇帝的时候,放任你自己做主:我已经成为皇帝,你不能稍微让我一点吗?”李守节回到潞州把原话告诉李筠,李筠立即举兵。(李筠)让幕僚撰写(起兵)檄文,列举皇帝的罪状:抓捕监军周光逊等人送到北汉,来寻求援助的军队。还派人杀了泽州刺史张福,占据泽州城。从事闾丘仲卿劝李筠说:“您单靠一支军队发起战事,这形势非常危险,虽然倚仗黄河以东(北汉)的援助,恐怕也不能得到他的助力。大梁军队非常精锐,很难和他们争夺胜利,您不如向西直下太行,径直抵达怀县和孟县,堵住虎牢关,占据洛阳,向东争夺天下,这是上策啊。”李筠没有采纳闻丘仲卿的计谋。北汉君主亲自率领兵马赶赴李筠所在节镇,李筠在太平驿迎接,声称自己蒙受周太祖的恩德,不敢爱惜自己而怕死。北汉君主与周政权是世仇,刘钧不高兴他的话,因而派遣宣微使卢赞监督北汉的军队。李筠看到北汉派来的军队疲弱且人数很少,同时卢赞还要来监督军事,内心很后悔,双方谋划多不能协调一致,于是自己带领军队向南进发。北汉君主听说卢赞和李筠意见相左,又派遣北汉的平章事卫融(前往潞州)平息双方的纷争。皇帝派遣石守信、高怀德、慕容延钊、王全斌兵分几路征讨李筠,还下令石守信等人:“千万不要让李筠(带领军队)进入太行山,立即派遣军队把守通往太行山的关口,一定要打败李筠!”石守信等将领(率军队)在长平打败了李筠的部队。六月辛未日,皇帝亲自率领大军讨伐李筠。(行军途经山岭)山路危险陡峭,有很多的石头,皇帝先在马背上驮多抉石头,将领和士兵因此争相驮走石头,当天就把崎岖的山路平整为宽阔的路面。于是和石守信等人会合,在泽州南打败了李筠部队,杀了卢赞,李筠(率残部)逃至泽州城,把守泽州。皇帝亲自监督战斗,排列营寨包围泽州城。大将马全义率领几十个勇敢的士兵,从城墙上的矮墙爬上城楼,于是大军进入泽州城,李筠投火自焚而死。(大军)生擒卫融,卫融请求皇帝杀了他,皇帝震怒,用铁制的兵器击打他的头部,血流满面,卫融大声呼喊:“我作为臣子死得其所了”皇帝说:“卫融是忠直的臣子啊。”放了卫融,任命他为太府卿。北汉君主惊恐,率领军队返回。皇帝进攻潞州城,李守节献城归降。皇帝赦免了李守节的罪过,任命他为单州团练使。14.C(徘徊的不是落日,而是玉山,也即酒醉的主人与宾客。)15①从题目看,这是一首宴饮诗,而非写景状物诗,重心不在“看花”上,而在宴饮,诗歌正是围绕宴饮的时间、事由、现场的欢愉以及对宾客的留恋和人生慨叹的抒发:②3

  • 衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)2

    体公,[四](16分)(果【甲】于观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之迷备矣。然则北通巫峡,南极满湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?(节选自范仲淹《岳阳楼记》)【乙】(贯)至,字幼几,洛阳人,曾之子也。初,尝以事滴守巴陵,与李白相遇,日醋杯酒,追忆京华旧游,多见酬唱。白赠诗有云:“圣主恩深汉文帝,怜君不遣到长沙①。”至特工诗,俊逸之气,不减鲍昭、庾信。调亦清畅,且多素辞,盖厌于漂流沦落者也。中米,(选自《唐才子传·卷三》,有删改)[注]①圣主恩深汉文帝,怜君不遣到长沙:当今圣上思典甚于汉文帝,怜爱您而未把您迁谪到长沙。此处将贾至与西汉贾谊相比,含有劝慰之意。1.请解释下列加点词语在文中的意思。(4分(1)予观夫巴陵胜状胜状:入液(2)南极潇湘极:4、A(3)尝以事谪守巴陵林0尝::0),干阳到:(U)单①[(4)盖厌于漂流沦落者也盖:【答案】(1)胜景,美景(2)至、到达(3)曾经(4)表示推测,大概(每小题1分。意思对即可)(12.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。【答案】这是岳阳楼的壮丽景象,前人的记述很详尽了。自此对史然受自(小(2)调亦清畅,且多素辞。1),卧外肤,头LD【案含】答案格调也清新畅达,并且大都是朴素的词句。〈意思对即町人X3.巴陵那的美景蔚为大观,而贾至却与李白在此畅饮、:感正即证了【甲】文所说的“Ah”。(用原文中的语句填空)(2分)【答案】追忆京华旧游览物之情,得无异乎(每空1分)4.【乙】文中的贾至正属于【甲】文中所说的“迁客骚人”,请你结合文章内容,想象一下贾至登上岳阳楼时的心理活动,用第一人称写出来。(4分)》,点的【答案】示例:登上岳阳楼,远望洞庭湖,这烟波浩荡的湖水仿佛就是我的愁绪,京城的朋友啊,你们是不是忘记了我?圣上啊,您什么时候才能够重新启用我?(联系【甲【乙】两文内容2分,想象合理2分)【解析】【甲】文“予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣”概写洞庭湖的湖景,以“然则”一转,提出被贬谪到此地的官员和文人,看到自然景物而触发的感情恐怕会有所不同。【乙】文“尝以事谪守巴陵…追忆京华旧游”说明贾至思念在京城的旧友,思念京城的繁华;李白的赠诗“圣主恩深汉文帝,怜君不遣到长沙”则说明贾至被贬后仍然关心朝政,想要重新得到重用;“盖厌于漂流沦落者也”则说明贾至被贬谪到此地是失意的、惆怅的。结合上述分析,合理想象即可。【乙参考译文】贾至,字幼几,洛阳人,(他是)贾曾的儿子。当初,(贾至)曾经因罪被贬谪到巴陵郡,与李白(在此地)相遇,每日畅快地饮酒,追忆在京城时的昔日好友,大多可以在互相赠答唱和的诗会中见到。李白赠诗写道:“圣主恩深汉文帝,怜君不遣到长沙。”贾至尤其善于写诗,俊秀飘逸的文采,不输于鲍昭、庾信。格调也清新畅达,并且大都是朴素的词句,大概(他是)厌恶漂泊沦落的人吧。日心干[五](16分)【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手【2023年安徽中考一轮复习卷第56页(共85页)】

  • 陕西省2023~2024学年度九年级第一学期阶段测试(二)2英语Z-1答案

    1、益卷 陕西省2023~2024学年度九年级第一学期课后综合作业(三)3英语C(人教版)答案


    A2moon同街hhenDmusic whileves from theether or noty see musicoea的oa。e're doing,of preMndes amongoE”dha


    2、陕西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性学习效果评估(四)地理.


    1、【热荐】陕西省2023-2024学年度九年级第一学期第三阶段创新作业化学x试卷


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    3、陕西省2023-2024学年度八年级上学期第三次月考生物


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    3.When did the woman go to Canada?A.In2003.B.In2005.3 C


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    5、陕西省重点大学附属中学2022-2023学年高二下学期期中理科数学试题


    2022年秋季鄂州市部分高中教科研协作体期中考试高一期中数学答案题号12346789101112答案ACADABBDBCD ABBCD13.114.-31516号一、单顷选择题:本题共8小题,每小题5


  • 2024年普通高等学校招生统一考试 ZS4·最新模拟卷(五)5文科综合答案

    上午11:29|1.5M/s@Ol。令22D第一翼文艺复兴的框架:探索与教育第二翼数学与天文学第三翼物理、化学与技术第四翼民族史第五翼解剖与医学第六翼达·芬奇:艺术与科学一摘编自周春生《文艺复兴史研究入门》结合所学世界近代史的知识,围绕材料信息提出一个具体的论题,并加以论述。(要求:论题明确,持论有据,表述清晰。)45.阅读材料,完成下列要求。(15分)材料一在秦汉时期县级行政区划之下,“乡”与“亭”是县级行政区划的再延续或细化,它们分别代表行政权下延的两类不同的治域空间。其中,乡镇集中指向民聚空间,户籍的管理与民户的组织是其核心,乡吏为郡县的下派人员,是治权承上启下的蝶介。鉴于乡政的特点,“亭”也就成为县治下的另一片空间。“亭”作为集权得以渗透的公共设施实体,形成线式分布,与物乡聚空间的点式分布形成鲜明对比。摘编自苏卫国《秦汉乡亭制度研究—以乡亭格局的重释为核心》单材料二秦汉的乡亭制度向两宋的保甲制度转变是传统乡村治理的一大转折点。从建制上看,王安石的保甲制变革废除了“乡”作为一级行政区域的建制,这是政权体制的收缩。秦汉时期的“三老”属于官派乡官(亭长来自民间推选),多由地方贤达人士充任,汉文帝十二年(公元前168年)曾有三老“各率其意以道民”的诏令,乡官可以通过察举制度进入中夹官僚系统。至宋代推行保甲制度,保甲管理者的地位与威望则不及往昔。隋唐时期,官僚建制日渐完善,中央集权日益加强,上级政权褫夺乡村自治权也渐成常态,地方自治权缩小,基层就多行政工作而少政治事务,俊秀人才难有施展空间。科举制度的实行致使优秀士人向朝廷聚集,而不愿委身乡村的烦琐工作。至两宋改制,保甲长的成色更黯淡,背靠政权的保甲长在乡村的影响力自然不及拥有功名的士绅与基于血亲伦理的族长。陶—摘编自潘建雷等《权威的构成:乡村治理秩序的古与今》(1)根据材料一并结合所学知识,简析秦汉实行乡亭制度的意义。(6分)(2)根据材料二,指出宋代保甲制度是“传统乡村治理转折点”的表现,并结合所学知识分析人宋代保甲制度形成的原因。(9分)三1头量照重炎生隆我分特海中量命,气年回称时的。分被(化1)为等换索学,深性衡调,【利腰通美意多,,图海名增每金舞童到高象量角,净地大人十的,新问在制际白有的出总,有沙表成出妇学养离影为前售心共华【高三文科综合第12页(共12页)】,料制知回回全能扫描王创建12/15手机扫描仪&文字识别三

  • 高三2024普通高等学校招生全国统一考试·模拟调研卷(一)1历史HEB答案

    1、 全国大联考2024届高三第一次联考 1LK·地理-HEB 地理答案


    武深踢+绕城高速江口怅汉口站武汉站环》四环线环线(武昌站光谷武汉创意天地中光容武汉大学城道武流研创中心。9.“中国光谷”发展光电子产业的区位优势有①交通便利②高等院校集中③当地市场广阔④矿产资源丰富A


    2、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-LKB-必考-HEB]六试题


    可▣高一同步周测卷/化学6.化学与生活密切相关,下列说法正确的是A.自嗨锅的发热包主要成分是生石灰,其与水反应放热从而使食材加热(二十四)化学品的合理使用B.柠檬酸常用作复合膨松剂的酸性物质,其作用主


    3、2024届全国100所名校单元测试示范卷·化学[24·G3DY·化学-LKB-必考-HEB]三试题


    COOH(1)(1分)羟基和硝基(2分)(2)取代反应还原反应(2分)】COOHCOOCH3浓疏酸+CHOH-E+H2002N-rNH2(3)NH2(2分)OOCHHCOO(4)6(2分)(每个1分)


    4、2024届全国100所名校单元测试示范卷·地理[24·G3DY·地理-ZTB-必考-HEB]三试题


    19.该地耕地生态区生长期内植被覆盖度出现双峰值的原因()A.4、5月小麦生长后期,植被覆盖度达到峰值B.4、5月小麦播种时期,植被覆盖度达到峰值C.8、9月小麦播种时期,植被覆盖度达到峰值D.8、9


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    19.小鼠肿瘤转移抑制基因(k$s1基因)仅在特定组织中表达。在雌激素诱导下,细胞内信号转导系统可以与kiss1基因启动子的特定区域结合,激活kiss1基因的转录。研究者扩增了kiss1基因启动子不同


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    18.(本小题满分12分)解:(I)f(x)≥0,即x2-mx≥0恒成立,…(2分)△=m2≤0,……(4分)解得m=0,所以m的值为0.……(6分)(Ⅱ)由已知有8()=x+2x-X+1=2x+1(


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    1、2022-2023学年山东省日照市校际联考高二(下)期末语文试卷


    只想安静地呆着”,不愿回忆那段经历。C.“他和这世界,总是隔着什么”,这是由于战争的心理创伤,他害怕眼前


    2、2022-2023学年山东省日照市校际联考高二(下)期末语文试卷


    只想安静地呆着”,不愿回忆那段经历。C.“他和这世界,总是隔着什么”,这是由于战争的心理创伤,他害怕眼前的世界不真实,也暗示了未经历过战争的人对战争及战争受害者并不真正理解。D.小说不仅描写了一个幸存


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    1、2022-2023学年山东省日照市校际联考高二(下)期末语文试卷


    只想安静地呆着”,不愿回忆那段经历。C.“他和这世界,总是隔着什么”,这是由于战争的心理创伤,他害怕眼前


    2、2022-2023学年山东省日照市校际联考高二(下)期末语文试卷


    只想安静地呆着”,不愿回忆那段经历。C.“他和这世界,总是隔着什么”,这是由于战争的心理创伤,他害怕眼前的世界不真实,也暗示了未经历过战争的人对战争及战争受害者并不真正理解。D.小说不仅描写了一个幸存


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    1、2022-2023学年山东省日照市校际联考高二(下)期末语文试卷


    只想安静地呆着”,不愿回忆那段经历。C.“他和这世界,总是隔着什么”,这是由于战争的心理创伤,他害怕眼前


    2、2022-2023学年山东省日照市校际联考高二(下)期末语文试卷


    只想安静地呆着”,不愿回忆那段经历。C.“他和这世界,总是隔着什么”,这是由于战争的心理创伤,他害怕眼前的世界不真实,也暗示了未经历过战争的人对战争及战争受害者并不真正理解。D.小说不仅描写了一个幸存


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    2、三晋卓越联盟·山西省2023-2024学年高一2月开学收心考试政治试题


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    3、山西省2023~2024学年高二2月开学收心考试(242568D)英语试题


    1、山西省2023~2024学年高二2月开学收心考试(242568D)政治试题


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    4、湖北省2024年新高考联考协作体高二2月收心考试地理答案


    13、该钙华梯田的形成过程为A.地表裂隙一二氧化碳逸出一岩浆活动一碳酸钙沉淀一地下水流出一钙华梯因B.地表裂隙一地下水流出一岩浆活动一碳酸钙沉淀一二氧化碳逸出一钙华梯田C.岩浆活动一二氧化碳逸出一地表


    5、湖北省2024年新高考联考协作体高二2月收心考试数学试题


    圆口■白口的图202年12月中,9月与10月的全国居民消费价格环比均大于0,说明全国居民消费价格一直在上升,11月的环比小于0,说明11月对比10月消费价格有所下降,2月环比等于0,说明12月与1月持


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    1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级一调考试(新高考无角标)语文试题


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    2、衡水金卷先享题(月考卷)2023-2024学年度上学期高二年级五调考试语文(新高考无角标)答案


    1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级二调考试[新高考无角标]语文答案


    【答案】D【解析】“因为其不知贾谊被贬的真实原因”错误。“怜君何事到天涯”


    3、衡水金卷先享题(月考卷)2023-2024学年度上学期高二年级五调考试语文(新高考无角标)试题


    1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级二调考试[新高考无角标]语文试题


    (二)阅读下面这首明诗,完成3~4题。(8分)立春日感怀于谦①年去年来白发


    4、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级一调考试(新高考无角标)语文试题


    为两种:第一种与现代汉语的语音相关,其中包括我们常说的“谐音梗”,也包括汉语和外语的相互融合,譬如“栓Q”“YYDS”“碉堡”“炫饭”;第二种是“换喻”,也可以理解为意义的置换,这一类的网络用语往往利


    5、衡水金卷先享题(月考卷)2023-2024学年度上学期高三年级六调考试语文(新高考无角标)试题



  • NT 高三2024届普通高等学校招生全国统一考试模拟押题试卷(一)1文科综合(全国卷)答案

    全国100所名校高考模拟示范卷(3)历史启示:国家主权是经济发展的前提:乡村工业推动国家工业化:乡村工业促进乡村经济振兴;重视农业专业化、商品化发展;深化农村经济体制改革;注重农村生态环境改善;等等,(7分,答出四点得即可)43.[示例门趋势:分散相权,集中皇权,君主专制不断加强。(2分)阐述:秦在中央设三公九卿制,以丞相为首,协助皇帝处理政事。西汉汉武帝改革官制,实行内外朝制度,削弱相权,东汉扩大尚书台权力。隋唐设三省六部制,把相权一分为三,互相牵制,体现了皇权的加强。北宋在宰相下增设参政知事为副相,分割宰相的行政权,又设枢密使分割军权,设三司分割财权,把宰相职权一分为三,便于皇帝总揽大权。明朝废丞相,权分六部,设内阁,实行“票拟”;清朝设军机处,丞相制残余荡然无存,皇权专制达到顶峰。(8分)总之,自秦设立丞相之日起,相权与君权的矛盾、冲突一直存在,直至明代废除丞相制。宰相被废除后,君权趋向极端化,专制主义也就成为中国封建时代政治发展的必然结果。(2分)(“示例”仅作阅卷参考,不作为唯一标准答案)【解题分析】本题系开放性试题,意在考查学生获取信息、解读信息、逻辑思考和语言表达的能力。本题所给的示例是从专制皇权发展的规律来阐述的,即“分散相权,集中皇权,逐渐形成君主专制”。首先根据材料可知,秦朝至宋朝,君主专制不断加强,明朝君主专制空前强化,清朝军机处的设立,使皇权专制达到顶峰。其次,结合所学的知识进行阐述,如秦在中央设三公九卿制,以丞相为首,协助皇帝处理政事,西汉汉武帝改革官制,实行内外朝制度,削弱相权,东汉扩大尚书台权力,隋唐设三省六部制…得出“相权不断削弱,君权不断加强”的结论。最后总结升华,紧扣论题。44.(1)主要表现:20世纪80年代我国掀起了以“五讲四美三热爱”为内容的群众性精神文明建设活动;争做“四有”人才成为新时期党和政府青年工作的指导原则。20世纪90年代,树立典型,弘扬精神,我国开展以创建文明城市、文明村镇、文明行业为主要内容的活动;中共中央先后颁布了《爱国主义教育实施纲要从关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》,把爱国主义教育作为加强精神文明建设的基础工程加以推进。2001年,中共中央颁布了《公民道德建设实施纲要》,从以德治国的高度进一步规划思想道德建设;将社会主义核心价值观贯彻于精神文明创建的各个环节,在全社会弘扬真善美,激励人民群众崇德向善,见贤思齐,提升全民族的精神境界和思想高度。(9分,言之有理亦可酌情给分)(2)特点:具有鲜明的时代气息:求真务实;与新时期现代化建设并举;重视公民道德、文明教育;理论不断完善和创新;等等。(6分)文科综合卷参考答案(六)第10页(共10页)【24新教材老高考,ZX·MN·文科综合·Y】

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    C.肯定人民群众对美好生活的追求D.说明改革开放决策提出的正确性【答案】B【解析】【分析】【详解】根据材料关键信息“有了邓小平,我家才有大彩电”“发展才是硬道理可知,漫画强调的是邓小平主张对民众思想及


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    W:No,I didn't.I finished all my home-work at schoolM:Then what's wrong?W:I saw a terrible film.M:Oh,


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    第一次农民大起义。欲查阅与此相关的史书,最适合的是A.《史记》B.《汉书》C.《春秋》D.《后汉书》24.两汉时期的玉璧,大多出土于大型墓葬特别是诸侯王及其家族墓中。据考古发现,西汉早中期的墓葬普遍随


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  • 山东省2024届高三适应性考试(2024. 05)试题(语文)

    1、山东省2024届高三适应性考试(2024. 05)答案(语文)


    语文答案一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读1(本题共5小题,18分)1.(3分)B(“大部分汉字的基本形体”错误,从材料一看,应是“汉字的大部分基本形体”)2.(3分)B((A项,“还有许多古文


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  • 铭师文化 2023~2024学年第二学期安徽县中联盟高一5月联考试卷及答案答案(历史)

    14.1650年,一位来自西班牙的殖民者在新世界建立了一个种植园。他使用了从非洲运来的奴18.阅读材料,完成下列要求。(12分)隶劳动力,并与当地的原住民社区进行了交流。这种情况最能反映材料A.不同洲之间的族群混合B.美洲原住民的迁移司马迁将项羽载入《史记·卷七·项羽本纪第七》,班固将项羽载入《汉书·卷三十一·陈C.欧洲对亚洲的文化影响D.亚洲殖民地的发展胜项籍传第一》。在《史记》中,司马迁除了介绍项羽生平(“项籍者,下相人也,字羽”)以及转15.1960年,联合国通过的《给予殖民地国家和人民独立宣言》号召在所有尚未取得独立的领土述项羽的言论之外,均对项羽以“字”相称,或者称其为“项王”。在《汉书》中,班固对项羽以内立即采取行动,依照这些领土的人民自由表达的意志和愿望,不分种族、信仰和肤色,无条“名”相称,很少称其为“项王”。在《史记》中,项羽的封号是“西楚霸王”,而在《汉书》中,项羽件与无保留地将所有权利都移交给他们,使他们享受完全的独立和自由。该文件的通过的封号是“西楚伯王”。关于项羽身死之后的记载,司马迁在《史记》中这样写道:“项王已死,A利于推动世界殖民体系的瓦解B.提升了第三世界国家的地位楚地皆降汉,独鲁不下。汉乃引天下兵欲屠之,为其守礼义,为主死节,乃持项王头视鲁,鲁C.促使民族解放运动发展到高潮D.表明联合国追求和平与发展父兄乃降。始,楚怀王初封项籍为鲁公,及其死,鲁最后下,故以鲁公礼葬项王谷城。汉王为16.表1所示为二战后初期至20世纪90年代全球劳动力的流动概况。造成这一现象的共同原发哀,泣之而去。”在《汉书》中,班固没有如司马迁那样详细介绍汉军占领鲁地的过程,在写因是完项羽乌江自刎一段之后,班固仅用一句话交代了项羽的后事一“汉王乃以鲁公号葬羽于谷城”。表1摘编自张春巍《项羽生平记述差异分析一基于〈史记》和〈汉书〉的考察》时间劳动力主要流出区域劳动力主要流入区域(1)根据材料,概括《史记》和《汉书》记述项羽的差异。(6分)努二战后初期南欧、北非、东南亚、拉丁美洲等地西欧、北美和大洋洲等(2)根据材料并结合所学知识,分析影响《史记》和《汉书》对项羽记述的因素。(6分)20世纪七八十年代非洲中东19.阅读材料,完成下列要求。(14分)必20世纪90年代东欧西欧、北美材料元代本着“损中国无用之赀,易远方难制之物”的精神,鼓励商人从事海外贸易,其进出A.经济全球化的加速发展B.中东地区的石油工业快速发展口货物数量和品种都倍于前代,且不断增长,呈现出繁荣发展的局面。据《大南海志》记载,C.中东和北非地区的战乱D.地中海区域劳动力市场的形成元代前期经广州港进口的商品计有七类七十多种。元代后期,仅由四明(又名庆元,即今浙二、非选择题:本大题共4小题,共52分。17.阅读材料,完成下列要求。(14分)江宁波)进口的商品就高达二百二十四种,比元前期翻了三番。值得注意的是,在品种繁多的进口商品中,奢侈品的数量较前代有明显减少,而用于生产、生活的日用品比例大大增加。材料一海外商品输入中国沿海港口以后,通过商贩们的转运,销往全国各地。辅佐国君以行治国之事者,在春秋时期多被称为“相”。终春秋之世,列国担任治国重任材料二的“相”,皆属卿族。这些卿或随国君外出参加各种礼仪,或主持国政以决国家军政大事,实泉州作为元代最大的进出口港口,那里的各种货物堆积如山。江南最繁华的都市杭州,为卿权势力强大的一种表现。战国时期的“相”往往只有职官的意义,不是传统的贵族身份是元代最大的商品聚散地,政府在此设有市舶仓库,专门贮存从各地转运来的货物。杭州本的标识。因为在国君的周围不需要存在能够使其“易位”的人物,而需要俯首听命的大臣。身也是最多的消费城市,仅胡椒一项,每日销量竞达四十三把,每担重九十公斤。元大都敛士阶层登上政治舞台为这一新格局的出现准备了条件。布衣卿相之局的嚆矢在春秋战国之(今北京)虽远离东南沿海贸易港口,但由于它是元朝统治中心,达官贵人、富商大贾云集于际的社会结构大变动中即已鸣响。此。不论是政府,还是民间商贩,都将各国商品转运来此经销。当时的大都,几是世界上珍摘编自晁福林《论战国相权》稀的东西,几乎都能在这里找到,特别是来自印度的商品,如宝石、珍珠、药材和香料。材料二一以上材料均摘编自喻常森《元代海外贸易发展的积极作用与局限性》唐初,“因隋制,以三省之长中书令、侍中、尚书令共议国政,此宰相职也”。“自太宗时杜(1)根据材料一、二,概括元代海外贸易繁荣发展的表现。(6分)淹以吏部尚书参议朝政,魏征以秘书监参预朝政,其后或曰参议得失、参知政事之类,其名非(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析元代海外贸易繁荣发展的原因及其影响。(8分)一,皆宰相职也。”起草文书诏令,原属中书省的职责,唐玄宗时则正式设置翰林学士院,“专20.阅读材料,完成下列要求。(12分)掌内命,凡拜免垂相,号令征伐”,皆出其手,“其后选用益重,而礼遇益亲”,“又以为天子私材料人,元充其职者无定员”。在代宗永泰年间,又于内朝设立枢密院,以宦官充任枢密使,“其职1662年,葡萄牙公主凯瑟琳嫁给英国国王查理二世,她在出嫁时把已传到葡萄牙的中掌惟承表奏于内中进呈,若人主有所处分,则宣付中书门下施行而已”,如此,则原来共同执国红茶带到了英国。她不仅爱喝茶,还把茶视为天赐的健美饮料。由于她的宣传提倡,饮茶掌军国政令、佐天子而统大政的中书、门下省,都降低为只能照章办事的执行机构。的风气在英国宫廷里盛行起来,扩展到王公、贵族及富豪,饮茶成为他们养生的妙品和风雅一摘编自魏俊超《试论中国封建社会相职的演变》的社交礼节。在凯瑟琳公主等人的推广下,人们群起仿效,饮茶的风气又被普及到民间大(1)根据材料一并结合所学知识,概括春秋战国时期相权演变的特点。(6分)众,部分取代了酒成为风靡英国的国饮,所以凯瑟琳被称为“饮茶皇后”。(2)根据材料二,指出唐代君主削弱相权的主要措施,并结合所学知识分析上述措施的影响。根据材料,以17世纪的“饮茶皇后”为主题自定标题,写一篇历史短文。(要求:主题明(8分)确,符合当时历史阶段特征,史论结合。)【高二历史第3页(共4页)】·24-544B【高二历史第4页(共4页)】·24-544B,

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    C.巩固并且发展革命统一战线D.开辟解放军作战第二条战线14.1952年湖南农村爆发了严重的蝗灾,在各级人民政府的领导下,农民积极开展捕蝗运动。据不完全统计,全省有一千多万人参加了捕蝗运动,保证了千百万亩稻田的丰收。这()A.体现社会主义制度的优越性B.表明国民经济得到全面恢复C.标志农业改造取得巨大成就D.得益于土地改革解放生产力15.1977年11月,安徽省委制定了《关于当前农村经济政策几个问题的规定》,尊重生产队的自主权,减轻社员的负担,落实按劳分配政策。1977年底,甘肃省委规定允许对农作物采取定额管理,包工到作业组的做法。1978年2月,四川省委制定《关于目前农村经济政策几个主要问题的规定》,取消不准农民搞家庭副业、农民自销多余产品的禁令。这说明()①农业生产关系国民经济发展②国民经济调整取得重要成果③农村经济体制改革拉开帷幕④文革后对农业进行有益探索A.①②B.①④C.①③D.③④16.如图为1984一1991年中国粮食总产量变动图。该图所示状况可以用来佐证()4600044624.343529.3440004000037910.838000360003400019841985198619871988198919901991粮食总产量(万吨)A.我国经济结构调整完成B.取得脱贫攻坚战的胜利C.经济体制改革重大成果D.城乡之间经济差距缩小二、材料解析(共4题,共52分)17.阅读材料,完成下列要求。东汉末年三国以来,汉族统治者为了加强对少数民族的控制,补充内地劳动力,加强军事实力等,经常招引和强制原居于西北、东北边疆的少数民族入居内地。此外,东汉以后我国天气有渐趋寒冷的趋势,少数民族逐水草而居,也逐渐南下。魏晋时,出现了少数民族内迁的高潮。《晋书·文帝纪》称有870万口,所谓“西北诸郡,皆为戎居”,“关中之人,百余万口,率其少多,戎狄居半”,都是实际情况。各族内迁以后,与汉族杂处,过着定居的农业生活。同时也受到魏晋统治者的歧视、压迫与奴役。残酷的民族压迫,使各少数民族人民对汉族统治者“怨恨之气,毒于骨髓,怨怒思乱”,反抗不断发生。·(八王之乱)西晋的内乱让统治者自顾不暇,无力再控制内迁各族,在各地流民起义的同时,各族上层分子乘机起兵反晋。316年,西晋灭亡。晋室南迁,东晋建立,大批北方汉人移居江南。

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