15.答案D命题透析本题以苏州市吴江区城镇体系为情景，考查产业特点，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨由材料可知，与综合型市镇相比，专业型市镇由于产业专业性更强，所以规模更大，更加偏向于外向型，市场范围也更大。16.答案C命题透析本题以苏州市吴江区城镇体系为情景，考查城市等级相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨由材料可知，专业型市镇与综合型市镇上下级城镇服务范围均有差别，服务等级都是有两级，同等级服务区域之间有排斥关系，所以有差异，专业型市镇间的关系与综合型市镇间的关系在这三方面是相同的；但是专业型市镇专业性更强，同级别共同性少，职能分工更明显。17.答案A命题透析本题以台湾岛和海南岛垂直植被带的分布状况为情景，考查陆地自然带，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨由材料可知，甲位于台湾岛海拔较高处森林带的上部，气温低，应该是高山干旱草甸；乙位于海南岛海拔较低处、热带季节性雨林的下部，由于气温高、降水少、蒸发旺盛，所以最可能是稀树草原。18.答案C命题透析本题以台湾岛和海南岛垂直植被带的分布状况为情景，考查自然地理环境的差异性，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨由图可知，台湾岛物种多样性比海南岛更丰富，是由台湾岛纬度跨度大、相对高差大所致。19.答案B命题透析本题以台湾岛和海南岛垂直植被带的分布状况为情景，考查自然地理环境的整体性，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨与我国北方地区相比，台湾岛的纬度较低，针叶林分布的海拔更高，风力更强，更易形成旗形树冠。20.答案B命题透析本题以我国部分城市群人口变化为情景，考查人口迁移的原因，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨由材料可知，北京市常住人口减少较快，这主要与北京市近年来疏解非首都功能，导致部分人口迁出有关。R21.答案C命题透析本题以我国部分城市群人口变化为情景，考查人口结构，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨由材料可知，哈长城市群人口外迁造成了人口自然增长率的下降，这是由于外迁的人口主要是青壮年，即主要的育龄人口，这改变了人口年龄结构，最终导致人口出生率的下降。22.答案D命题透析本题以我国部分城市群人口变化为情景，考查城市群内部人口迁移，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨由材料可知，兰西城市群和宁夏沿黄城市群常住人口增加，但是城区人口减少，所以针对性的措施一3

:18.阅读材料，完成下列要求。中共中央、国务院印发的《法治政府建设实施纲要(2021一2025年)》明确提出“全面建设数字法治政府”的基本路径和目标要求，这是“互联网十法治政府”最新的逻辑表达，也是以数字化为方向不断推进法治政府建设向纵深发展的重要契机。从技术基础属性来看，大数据、人工智能、区块链、物联网等斯一代数字技术，可以迅速完成海量信息分类、存储、识别、分析，成为政府在宏观层面研判、预测社会发展状况的“晴雨表”；从组织架构属性来看，数字技术的使用有助于将政府工作空间从分散化的物理空间拓展至共享性的网络虚拟空间。推动管理结构由科层化走向扁化，将工作方式由人工化逐步转为智能化。从目标属性来看，数字技术改变了以行政等级制为基础自上而下的信息交流方式，通过扁化的互动模式与沟通网络，推动政府与民众展开监督、建议等一系列交互式活动。结合材料并运用政治与法治的知识，阐明以数字化为方向推进法治政府建设向纵深发展的必要性。(8分)19.阅读材料，完成下列要求。探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。我国航天事业发展的历程充满坎坷与艰辛，一代又一代中国航天人自力更生、艰苦奋斗，用一个个坚实的脚印把梦想化作现实，推动我国航天事业行稳致远。神舟一号飞行试验的成功标志着中国在载人航天飞行技术上的重大突破，神舟五号首次实现“一人一天”航天飞行，神舟六号首次实现“多人多天”航天飞行，神舟七号首次实现“太空漫步”，神舟九号与天宫一号首次手控交会对接成功，神舟十三号“天宫课堂”如约举行。神舟十四号载人飞船采用自主快速交会对接模式，经过6次自主变轨，于北京时间2022年6月5日17时42分，成功对接于天和核心舱径向端口，整个对接过程历时约7小时，这是中国空间站阶段第3次载人飞行任务。某班组织学生观看了天和核心舱与神舟十四号载人飞船交会对接的直播。甲同学说：“关键核心技术事关国家安全，航天技术事关国家安全，所以，航天技术是关键核心技术。”15《:【23新高考·JD·思想政治一L】1

问题的能力和史料实证的素养。从材料看，抗日战争、民主政权与日常生活是《晋察冀画报》的三大论域，这三大论域有利于进行抗战和政权建设，塑造良好的根据地形象，故选D项；材料无法体现战争的激烈程度，故排除A项；政权建设涉及的图像比例不及战争，故排除B项；C项表述与时代主题不符，故排除C项。14.D【解析】本题考查新中国外交，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和家国情怀的素养。中国在中苏结盟的同时又注重改善中英关系，并与英国建立“代办级”外交关系，体现了新中国外交既坚持原则又兼顾灵活的方针，是独立自主和外交方针的表现，故选D项；材料体现了中国外交的灵活性，而非普惠性，故排除A项；改善与英国关系说明一定程度上突破了意识形态的束缚，故排除B项；C项与史实不符，故排除C项。15.B【解析】本题考查新中国对外贸易，考查学生获取和解读历史信息的能力和唯物史观的素养。据图可知，这一时期中国对外贸易依存度整体呈升高的趋势，其主要原因是中国改革开放逐步深人，故选B项；A、D两项是客观条件，故排除A、D两项；出口依存度高，并不意味着贸易长期出超，故排除C项。16.理由：第一版块：文字的出现令思想可见，使历史传承。文字是中华文明的重要特征。从考古资料看，新石器时代末期华夏大地可能已出现早期象形文字。商代甲骨文是一种成熟的文字，记录了商朝的社会发展（状况）和商王的活动。西周时期，刻在青铜器上的文字称为金文。秦朝统一全国后，统一使用小篆，文字统一促进了文化的交流发展，传播了中华文化，文字的演变反映了中华早期文明的传承。(5分)第二版块：商周时期，青铜器就成为国家政权的象征，在政治和宗教场合中扮演着重要角色，成为中华礼制文明的核心载体。从商朝到周朝，青铜器形成“天子九鼎八簋、诸侯七鼎六簋、卿大夫五鼎四簋、士三鼎二簋”的严格等级制度。青铜礼器使用范围的扩张是周边文化不断接受中原礼乐文化传统及其背后的祖先崇拜信仰、宗法政治理念与制度，逐渐形成共同文化认同心理，进而融入华夏文化圈。(5分)》第三版块：古人的衣食住行、风俗惯、婚衣嫁裳从不同角度展示了古人丰富的生活形态和审美趣味，这些特点也传承发展了中国早期文明。(3分)第四版块：中华文明的早期，玉的纹饰寄托着对先祖和神灵的信仰，体现了天地人神的思想理念，后来玉器也成为权力的象征，藏礼于玉成为中华民族的共同信仰。(4分)(“示例”仅供参考，其他答案言之有理亦可)17.(1)时代：宋代小农经济得到发展；商品性粮食作物得到发展；农业科技进步；印刷出版技术进步；商业经济进一步发展；政府仍推行重农抑商政策；理学思想崇尚“格物致知”。(4分，答出两点即可)(2)看法：宋代时期出版和保存下来了大量农业科技著作。一方面大量农业科技著作的出版和保存说明了宋代农业发展积累了大量的农业生产发展技术，宋代农业发展势头较好。一方面，在这些农书种类里面，经济作物、观赏性作物种类较多，这说明当时宋代农业商品化发展较快，伴随着商品经济的发展，市民阶级发展壮大，适应市民阶层消费的需要。(8分)【高三历史·参考答案第3页（共4页）】·24-12C·

问题的能力和史料实证的素养。从材料看，抗日战争、民主政权与日常生活是《晋察冀画报》的三大论域，这三大论域有利于进行抗战和政权建设，塑造良好的根据地形象，故选D项；材料无法体现战争的激烈程度，故排除A项；政权建设涉及的图像比例不及战争，故排除B项；C项表述与时代主题不符，故排除C项。14.D【解析】本题考查新中国外交，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和家国情怀的素养。中国在中苏结盟的同时又注重改善中英关系，并与英国建立“代办级”外交关系，体现了新中国外交既坚持原则又兼顾灵活的方针，是独立自主和外交方针的表现，故选D项；材料体现了中国外交的灵活性，而非普惠性，故排除A项；改善与英国关系说明一定程度上突破了意识形态的束缚，故排除B项；C项与史实不符，故排除C项。15.B【解析】本题考查新中国对外贸易，考查学生获取和解读历史信息的能力和唯物史观的素养。据图可知，这一时期中国对外贸易依存度整体呈升高的趋势，其主要原因是中国改革开放逐步深人，故选B项；A、D两项是客观条件，故排除A、D两项；出口依存度高，并不意味着贸易长期出超，故排除C项。16.理由：第一版块：文字的出现令思想可见，使历史传承。文字是中华文明的重要特征。从考古资料看，新石器时代末期华夏大地可能已出现早期象形文字。商代甲骨文是一种成熟的文字，记录了商朝的社会发展（状况）和商王的活动。西周时期，刻在青铜器上的文字称为金文。秦朝统一全国后，统一使用小篆，文字统一促进了文化的交流发展，传播了中华文化，文字的演变反映了中华早期文明的传承。(5分)第二版块：商周时期，青铜器就成为国家政权的象征，在政治和宗教场合中扮演着重要角色，成为中华礼制文明的核心载体。从商朝到周朝，青铜器形成“天子九鼎八簋、诸侯七鼎六簋、卿大夫五鼎四簋、士三鼎二簋”的严格等级制度。青铜礼器使用范围的扩张是周边文化不断接受中原礼乐文化传统及其背后的祖先崇拜信仰、宗法政治理念与制度，逐渐形成共同文化认同心理，进而融入华夏文化圈。(5分)》第三版块：古人的衣食住行、风俗惯、婚衣嫁裳从不同角度展示了古人丰富的生活形态和审美趣味，这些特点也传承发展了中国早期文明。(3分)第四版块：中华文明的早期，玉的纹饰寄托着对先祖和神灵的信仰，体现了天地人神的思想理念，后来玉器也成为权力的象征，藏礼于玉成为中华民族的共同信仰。(4分)(“示例”仅供参考，其他答案言之有理亦可)17.(1)时代：宋代小农经济得到发展；商品性粮食作物得到发展；农业科技进步；印刷出版技术进步；商业经济进一步发展；政府仍推行重农抑商政策；理学思想崇尚“格物致知”。(4分，答出两点即可)(2)看法：宋代时期出版和保存下来了大量农业科技著作。一方面大量农业科技著作的出版和保存说明了宋代农业发展积累了大量的农业生产发展技术，宋代农业发展势头较好。一方面，在这些农书种类里面，经济作物、观赏性作物种类较多，这说明当时宋代农业商品化发展较快，伴随着商品经济的发展，市民阶级发展壮大，适应市民阶层消费的需要。(8分)【高三历史·参考答案第3页（共4页）】·24-12C·

(3)有利于全面推进政务公开；有利于依法行政，防范行政权力的滥用：有利于维护广大人民群众的合法权益；有利于提高政府公信力：有利于促进政府决策科学化、民主化；有利于弘扬法治精神，落实依法治国；有利于保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权。(4分，答出两点答案即可)(4)积极宣传省政府的暖民心措施；发扬创新精神，增强创新意识和能力，开发创造潜力。积极参加科技创新活动：增强法治意识，积极行使民主权利。(4分，答出至少两个角度、两点答案即可)【奋进征程强国有我】17.(14分)(1)这些精神的实质是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（2分)(2)①：中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。(2分)②：中国式现代化是人口规模巨大的现代化。(2分)(3)中国共产党带领中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。(4分，需答出全部四点答案)(4)对国家有认同、对文化有底气、对发展有信心；需要培育理性和、不卑不亢、开放包容的心态；既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍；坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；彰显新时代中国人的自信品格，与时代同进步，与祖国共成长。(4分，答出两点答案即可)

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9.文章多处巧妙地运用了伏笔，请选择一处分析其作用。（5分)10.请赏析下列句子中加点词语的表达效果。（4分)

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全围@0所名线单元测试示范卷教学札记十x号)=0“n≠函+a十-0()+（会）+1-0，头=号士号放号引-答案：1三、解答题：本题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.(

2、九师联盟 2023~2024学年高三核心模拟卷(上)·(一)1生物(新高考W)答案

18.(14分)某昆虫的眼色与细胞内色素的种类有关，受多对等位基因控制。相关色素的合成过程如下图所示（其中基因AWa、基因B小位于常染色体上且独立遗传），请据图回答下列问题：A基因B基因↓薛A→黄色色

3、2024届智慧上进 名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(二)2地理试题

1、2024届智慧上进 名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(二)2数学·ⅠⅠ卷试题

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4、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新教材老高考)·思想政治-R-必考-HEB]二试题

周测卷二十辩证唯物论和认识论1.B材料没有体现人们对自然的认识是由低级向高级发展的，②不符合题意；自然规律不能被改造，③说法错误。2.D整个世界是绝对运动与相对静止的统一，①说法错误；“变”具有绝对性

5、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新高考)·思想政治-R-必考-QGC]四试题

第十三套文化传承与文化创新1.C文化生产力能够提供强大的生产设备，推动文化产品的规模化，①说法错误；材料强调通过大众传媒让红色文化“活起来”，没有体现引导人们的消费观念从而推动数字产品的生产，④与题意

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【解题分析】由材料“对.…基层教化乡官进行嘉奖并赐帛慰问”“举贤良”“强调孝道可知，汉文帝治理国家的措施中渗透了儒家价值取向，B项正确。A项对材料解读片面，只是部分反映了材料信息排除；仅由“诏诸侯王、公卿、郡守举贤良能直言极谏者”不能得出“官员选拔制度逐步完善”的结论，排除C项；儒家思想成为社会主流思想是在汉武帝时期，排除D项。26.A【命题意图】本题考查辽宋夏金元时期中国人口分布的变化，意在考查学生获取和解读信息、运用所学知识解决历史问题的能力，渗透了唯物史观、史料实证等核心素养。【解题分析】由材料可知，980年，黄河中下游5省还拥有人口优势，但到1102年，长江中下游6省人口已经超过黄河中下游5省人口，结合所学知识可知，此时宋金矛盾日益激化，北人大量南迁：1290年，黄河中下游5省人口与长江中下游6省人口的差距进一步扩大结合所学知识可知，此时宋元更替，北人又一次大规模南迁，所以表中现象的出现与民族矛盾的激化相关，A项正确。结合所学知识可知，南宋迁都临安，政治重心转移，但这只是12世纪初的事情，B项说法片面，排除：C项说法错误，结合所学知识可知，980一1290年，中医药技术有所发展，排除；北方自然条件恶化的说法不符合史实排除D项。27.C【命题意图】本题考查明清时期西学东渐，渗透了唯物史观、史料实证、历史解释等核心素养。【解题分析】由材料可知，方以智认为“太西算学奇器”应当包含在“子部”中，这说明方以智已经接受了西学中的算学，即西学得到了部分中国人的认可，C项正确。A项不符合材料主旨，材料只是表明方以智认可了西方的算学成果，并不能体现西学推动中国传统科技新发展，排除：中国传统科技在明清时期进入总结时期，但在材料中体现不出来，排除B项；D项说法错误，明清时期中国科技仍引旧属于传统科技，而西方已经进入近代科技时代，排除。28B【命题意图】本题考查甲午战争的影响，意在考查学生获取和解读信息、运用所学知识得出历史结论的能力。【解题分析】由材料并结合所学知识可知，甲午战争前，怀疑西法、视西法如鸡肋的群体主要是传统的士大夫阶层，甲午战净后，士大夫阶层“对西法怀疑的心理乃为之一变”“昔之视为鸡肋者，今不啻价重鸡林”，说明当时的士大夫阶层已经认识到西学的作用，这种变化反映出甲午战争推动士大夫价值观的异动，B项正确。A项说法错误，甲午战净促进了西学在中国的传播，而不是促进了天主教会在中国的传播，排除：C项在材料中体现不出，排除；D项所述反映了材料部分信息，但不符合材料主旨，排除。29.D【命题意图】本题考查近代民族经济的发展，意在考查学生获取和解读信息、解释历史现象的能力，渗透了唯物史观、史料实证、历史解释等核心素养，突出基础性、综合性考查要求。【解题分析】由材料并结合所学知识可知，1912年中华民国成立，1912一1927年，中国处于北洋政府统治时期，此时期民族经济发展，无论是在企业的数量上还是资本总额上都远超晚清70余年的总量，这说明腐朽的君主专制制度阻碍近代企业的发展，D项正确。1912一1927年民族经济的发展是多种因素共同作用的结果，而且北洋军阀的性质也决定了北洋政府不可能找到发展社会经济的方法排除A项；一战期间西方列强放松了对华侵略，但一战结束后列强卷土重来，排除B项；1912年3月后，临时政府迁往北京，南京临时政府解散排除C项。

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作用，可以起到降温增湿作用，可以减少水面蒸发速率，！39.解析：关键词①：要始终坚定不移坚持中国共产党领导叶面积指数与水域面积呈正相关。第(3)题，根据所学→可联系民主党派是接受中国共产党领导、同中国共产知识，修建水库和淤地坝可以调蓄河流径流，增加水域·党通力合作的亲密友党。关键词②：要始终坚定不移胸面积，而引水灌溉和生产生活供水可以减少水域面积。怀“国之大者”、聚焦“民之关切”→可联系我国政党制度从材料中可以看出，主河道区其他因素与水域面积变化·能够真实、广泛、持久代表和实现最广大人民的根本利呈正相关，说明主河道上修建的水库对水域面积的增加益。关键词③：在奋进新征程中履行职能、服务大局；要作用明显大于人类活动引水对水域面积的减小作用。始终坚定不移推进自身建设、深化政治交接；要始终坚而在子流域区其他因素与水域面积呈负相关，说明人类定不移保持政治定力，发挥特色优势→可联系政党制度用水活动对水域面积的减小作用明显大于修建水库和}有利于发展社会主义民主，有利于推进中国特色社会主淤地坝等工程措施等对水域面积的增加作用，使其出现：义建设，有利于推进祖国和统一大业，展现出强大的与主河道相反的关系变化。第(4)题，根据材料信息，可：生命力和显著的优越性。以推测温度因素与水域面积呈正相关的河段在黄河源区。，答案：①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，黄河发源地位于青藏高原之上，随着气温升高，会加速冰：是一项具有鲜明中国特色的政党制度。农工党中央要川积雪融化，冻土融化补给该水域，使得该水域面积增加。答案：(1)水域面积增大，水资源储量增多，保障供水安求始终坚定不移坚持中国共产党的领导，体现了民主党全(2分)；灌溉水源增多，降低旱灾风险，保障粮食安全：派是接受中国共产党领导、同中国共产党通力合作的亲(2分)；植被覆盖率增大，生态环境趋好，保障生态安全密友党。②农工党中央要求坚定不移胸怀“国之大者”(2分)。聚焦“民之关切”，体现了我国政党制度能够真实、广泛(2)叶面积指数高，植被覆盖率高，加大对雨水的截留，有：持久代表和实现最广大人民的根本利益。③农工党中利于下渗，增强涵养水源能力，增加地下水，增大流域水央要求在奋进新征程中履行职能、服务大局、提高中国域面积(2分)；植被可起到降温、增湿作用，减小水面蒸特色社会主义参政党建设水、保持政治定力、发挥特发速率，植被叶面积指数与水域面积呈正相关(2分)。色优势等，体现了中国共产党同各民主党派亲密合作而(3)修建水库和淤地坝等工程措施可有效调蓄河道或沟！不是相互反对，充分说明这一政党制度有利于发展社会道径流，可增加水域面积(2分)；引水灌溉和生产生活：主义民主，有利于推进中国特色社会主义建设，有利于供水等可减小水域面积(2分)；主河道区其他因素与水！推进祖国和统一大业，展现出强大的生命力和显著的域面积变化呈正相关，表明主河道上修建的水库对水域：优越性。（每点4分，共12分）面积的增加作用明显大于人类活动引水对水域面积的：40.解析：第(1)问，关键词①：要求大力弘扬教育家精神，为减小作用(3分)。在子流域区其他因素与水域面积呈强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献→可联系价负相关，表明人类用水活动对水域面积的减小作用明显·值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。大于修建水库和淤地坝等工程措施等对水域面积的增·关键词②：对教育家精神的深刻阐释…加作用(3分)。又展现和寄托了新时代教育强国建设所需要的时代精(4)黄河源区(2分)。原因：温度升高会加速源区冰川：神→可联系遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大积雪、冻土融化，导致水域面积明显扩张(2分)。人民的立场上。关键词③：弘扬教育家精神…锻造更38.解析：第(1)问，考生可结合材料，从推动制造业优化升多大国良师的必要之举>可联系价值观影响人们对事级、促进高科技新兴产业发展、扩大服务业有效供给、新！物的认识和评价，影响人们的行为选择。关键词④：是发展格局的角度分析作答。第(2)问属于开放类主观：推动教育变革转型…夯实国家强盛之基的历史呼唤题，言之有理即可。→可联系大力弘扬教育家精神有利于广大教师牢记嘱答案：(1)①推动制造业优化升级，发展先进制造业，助力实体经济发展，筑牢现代化经济体系的根基。②促进！托，牢记为党育人、为国育才的初心使命，持续为国家培高科技新兴产业发展，加快关键核心技术创新应用，培：养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。育经济发展新动能。③扩大服务业有效供给，提高服务第(2)问，关键词①：要求大力弘扬教育家精神，为强国效率和品质，满足居民消费升级需求。④融人全球产业！建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献→可联系立足中链供应链体系，构建以国内大循环为主体、国内国际双：国特色社会主义伟大实践，坚持以马克思主义为指导，循环相互促进的新发展格局。（每点2分，共8分）坚守中华文化立场，与时俱进，构筑中国精神，凝聚中国(2)示例：①完善各项政策法规，保障外资企业等进入力量。关键词②：始终高度重视教师队伍市场，公参与市场竞争，营造良好营商环境。②及时建设，通过走进校园交流、致信问候等方式表达对教师帮助外资企业解决各类困难问题，提升服务保障的针对：队伍的关心关怀以及殷切期望>可联系坚持党的领导，性和有效性，坚定外商投资信心。（每点3分，共6分，坚持先进文化的发展方向，牢牢把握意识形态工作的领言之有理即可)导权。关键词③：对教育家精神的深刻

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19.【选做题】本题包括A、B、C三小题，请选定其中两小题，并在相应的答题区域内作答。若多做，则按作答的前两小题评分。A【经济全球化与对外开放】2022年1月1日，区域全面经济伙伴关系协定(RCEP)

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(2)已知该装置中双缝间距d0.200mm,双缝到光屏的距离L-0.500m,在光屏

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序上的生产联系，整合资金、技术、生产经验等优势资源，促进共同研发(2分)：有利于形成产业集聚，共享基础设施，降低生产和运营成本，取得规模效益(2分)：有利于共享信息资源，促进产业协作与信息交流(2分)

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38.阅读材料，完成下列要求。(14分)为推动我国市场由大到强的转变，发挥好我国大市

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2024年广东高考精典模拟信息卷.我国科研人员构建了B.摩尔根证明基因在染色体各种细胞器时，运用运用了心在实验室生产PAC沃森和克里克研究DNA分星线性排列时生物学（二）.线粒体是半自主性细胞器，形态结粒体会变成环状，继续研究发现，在可以发生各种变：科家考生注意：品卧1.满分100分，考试时间75分钟1与培养液充分接触，提高原料利用率2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对>米白内顾网发酵工程的中心环节应题日的答案标号涂黑：非选择题请用直径0.5毫来黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题D.发酵结束之后，可东培养液可以直接排放到外界环区战内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效，10.主席在（生物多样、订淀等措施来获得PHA产品公约)第十五次缔约方大会领导人峰会强调乘持生态文明理念我国加快推进以国家公3.本卷命题范围：高考范田。A图示自噬体最终会被自身的水解酶降解B.自噬体一溶酶体的形成不利于细胞的生存A.加强生物多样性保护需要完善相关的选择题：本题共16小题，第1~12题，每小题2分，第13~16题，每小题4分，共40分。在C.线粒体自噬能为细胞提供生存所需的物质和能量,保护生物多样性关键是要提高生本每小题给出的四个选项中，只有二项是符合题目要求的。D环状线粒体和膨胀线粒体在适宜条件下都可恢复常态1发现，分这蛋白的△成核糖体6.Rous肉瘤病毒是诱发癌症的一类RNA病毒，如图表示其致病原理，下列叙述正确的是D.对华南众园合成的初始序列为信号肽，当它露出核糖体后，在信号识别颗粒的引导下与内质网膜上的受体接触，信号肽穿过内质网的膜后，蛋白质合11.极端天气会使出柜物种可以通过建立盘子库基因库等对其基因进行保护成继续，并在内质网腔中将信号肽切除。合成结束后，核糖体与内质网脱离，重新进入细胞烯基苯甲酰(VA)对群居型和做居型飞螅的质。基于以上事实的推测，下列叙述正确的是复制(过定位在锥型感器中的嗅觉受体OR35,能够快速感应4VAA游离核糖体与附着核糖体是不能相互转换的→+RA一代叙述正区B.核糖体与内质网的结合依赖于生物膜的流动性南A核糖核苷酸数量的上下波动属于周性动种群密度的影响属于正反馈调节C.信号肽能特异性地识别内质网上的受体并与之结合资致。C.用人工合成4VA群聚蝗虫并将其诱杀，属于化学防D.信号肽结构的改变不会影响分泌蛋白的合成与运输A,过程①发生在宿主细胞内，需要宿主细胞提供逆转录酶2.神州十五号宇航员已在太空生活了五个月。在太空微重力或失重状态下，血液会更多地流入B.过程②的目的是形成双链DNA,其中酶A是一种RNA聚合酶D.用样方法对蝗虫幼虫进行调查，即可得蝗虫种群密度头部，机体误认为身体水量过多，从而引起身体排尿增加造成脱水，机体的蛋白质和钙质流失C,过程③是以+DNA为模板合成大量Rous肉瘤病毒十RNA的过程12.研究发现在低温诱导草莓休眠时，其DNA甲基化水呈显著升高的趋势，而拟南芥受到低下列述正确的是D Ro0us肉瘤病毒致癌的过程中，宿主细胞的遗传信息发生改变温处理后DNA甲基化水降低。也会增加。下列叙述正确的是遗传定律时所选用的豌豆植株体内相关基因控制的性状、显隐性及A.被甲基化的DNA片段碱基序列会发生改变A.血浆蛋白流失会导致组织液渗透压小于血浆渗透压揭示两B.环境对表观遗传修饰的影响都是相同的考虑基因突变和互换)。列叙述错误的是C,表观遗传的性状对生物都是有利的性状B.钙质不是内环境成分，其流失对内环境稳态无影响D,环境可能会通过对基因的修饰，调控基因表达C.微重力引起脱水的原因之一是抗利尿激素分泌减少13科研人员对野生酵母进行诱变处理，导致图中某呼吸酶基因发生突变，获得了高产酒精配D.机体脱水后，下丘脑渗透压感受器兴奋并产生渴觉黄色绿光照影响幼苗叶色的分子机制母，该突变酵母甚至在有氧条件下也能产生酒精。下列叙述错误的是3.在黑暗中生长的植物幼苗通常表现为黄叶，称为黄化苗。丙如图所示。下列叙述错误的是熙暗环境下光凰环境下丙酮酸(C.H,OH+CO.酶1胞质基质代基因型比例为1：1：1：1，验证了基因的自由组合定律☑00C,图丙所表示个体减数分裂时，可以揭示基因的自由组合定律的实质D图丁个体自交，子代只有两种表型且比例为3：1PA D COP D8.当细菌、病毒等进入人体时，免疫系统会调动白细胞和某些化学物质进行保护，这种反应通常被称为发炎。天然抗氧化剂多酚存在于各种果蔬、茶、咖啡、红酒等中，有助于减少体内导致H.O,NADM炎症发生的氧化应激，从而保护人体健康。下列叙述错误的是A.在免疫学上,细菌、病毒相当于抗原A高产酒精酵母可能是酶3基因发生突变而产生的新品种A,光敏色素是一类蛋白质，分布在植物的各个部位主要吸收红光和蓝紫光B.白细胞来自骨髓的造血干细胞，是执行免疫功能的细胞3.丙酮酸细胞质基质和线粒体基质中分解释放的能量都可用于ATP的合成B.光敏色素接受光信号后，其空间结构会发生变化，影响特定基因的表达C,光照环境下，进人细胞核的光敏色素抑制HY5降解，使幼苗发生去黄化反应C.免疫活性物质包括溶菌酶、抗体等，只能由免疫细胞产生氧气充足时，野生型醇母菌细胞质基质中因缺少NADH导致丙酮酸不能转化成酒精D.多酚类物质可以减少自由基的产生，延缓机体的衰老D.氧气不足时，野生型酵母菌的细胞质基质既是NADH的产生场所，同时也是消耗场所D.黑暗条件可能促进了细胞分裂素的降解，导致叶绿素合成量减少形成黄化苗【精典模拟信息卷生物学卷（二）第2页（共6页）】【精典模拟信息卷生物学卷（二）第3页（共6页）】【精典模拟信息卷生物学卷（二）第1页（共6页）】

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材料二1熊制自青上线制的学”和“制场性“，“线剧性”的体验有不同的美感层次。所度们特传电的性”间烟：背先典的定在明个福时中来探时“浅阴性”。是在文学文水能时内体是在“年自情曲能哈内，造一界定是计伦的前提。分析的对象和角度不同：对德性的模解就食不同。如果把线利的是本和资山（也存案头”和“场上”看成一个完整系丝的话戏的性和美泰的情地居金，冲突的设置，场面的狗思处理，外部形式的呈现都有不同程度的美系。“戏剧鞋”可以理解为鸡制艺术的一切本质特征在作品中的整你性表现。“戏性“天仪在于直观展现行动的过程中，也在于人物产生这个行动的内心垃程：不食在于直观表现装一事件的过程：也在于来一事件对制中人物内心的影响。这就是心理的调套。此外，“戏制性“运始须植银手戏到的情境：也就是别林斯基所说的“包含在谈话的人的相豆给予对方的痛切相关的影响中”，河竹登志夫所说的“同人和他者的潜在对立关系”，贝兔所桃的“能产生感情反息的”，阿契尔所说的“能让普通观众感兴趣的”，这些表迷都表明了戏侧性的户生需要一定的情境，它与人物的心理和动作结合在一起。由此可见，戏剧作为一种“在场星现”的艺水，它的“戏剧性”恰好存在于“情境”“心理”“动作”三者的辩证关原之中。脱离了虚构情境的心理和动作是生活本身，离开人的心理和动作的虚构情境也是漫有意义的。“情境心理“动作”在戏剧中是一个完整的系统，对戏剧性的形成都有其各自不可或缺、不可替代的意义。如果割裂地来看，客易导致对“戏刷性”理解的片面和不完整。“戏剧性”的出现和“情境”“心理”“动作”这三个戏剧“在场呈现”中的本质性特征都有关系，是这三种本质性特征的相互作用和整体性体现。(摘编自顾春芳《戏剧学导论》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.材料一中的“案头之曲”与“场上之曲”中的“案头”和“场上”与材料二中所指相同，都指戏剧的文本和演出。B.材料一认为，用“双刃剑”来比喻一个事物利弊兼具是不够准确的，但可以非常贴切地比喻戏剧性所具有的两个方面。C,舞台呈现中的戏剧性赋予了文学构成中的戏剧性以美的、可感知的外形，而文学构成中的戏剧性对舞台呈现具有灵魂性作用。D.材料二中别林斯基、河竹登志夫、贝克、阿契尔等人的观点都表明了情境对戏剧性的产生具有不可忽视的作用。语文试题（二）第3页共12页

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