:18.阅读材料,完成下列要求。中共中央、国务院印发的《法治政府建设实施纲要(2021一2025年)》明确提出“全面建设数字法治政府”的基本路径和目标要求,这是“互联网十法治政府”最新的逻辑表达,也是以数字化为方向不断推进法治政府建设向纵深发展的重要契机。从技术基础属性来看,大数据、人工智能、区块链、物联网等斯一代数字技术,可以迅速完成海量信息分类、存储、识别、分析,成为政府在宏观层面研判、预测社会发展状况的“晴雨表”;从组织架构属性来看,数字技术的使用有助于将政府工作空间从分散化的物理空间拓展至共享性的网络虚拟空间。推动管理结构由科层化走向扁化,将工作方式由人工化逐步转为智能化。从目标属性来看,数字技术改变了以行政等级制为基础自上而下的信息交流方式,通过扁化的互动模式与沟通网络,推动政府与民众展开监督、建议等一系列交互式活动。结合材料并运用政治与法治的知识,阐明以数字化为方向推进法治政府建设向纵深发展的必要性。(8分)19.阅读材料,完成下列要求。探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国,是我们不懈追求的航天梦。我国航天事业发展的历程充满坎坷与艰辛,一代又一代中国航天人自力更生、艰苦奋斗,用一个个坚实的脚印把梦想化作现实,推动我国航天事业行稳致远。神舟一号飞行试验的成功标志着中国在载人航天飞行技术上的重大突破,神舟五号首次实现“一人一天”航天飞行,神舟六号首次实现“多人多天”航天飞行,神舟七号首次实现“太空漫步”,神舟九号与天宫一号首次手控交会对接成功,神舟十三号“天宫课堂”如约举行。神舟十四号载人飞船采用自主快速交会对接模式,经过6次自主变轨,于北京时间2022年6月5日17时42分,成功对接于天和核心舱径向端口,整个对接过程历时约7小时,这是中国空间站阶段第3次载人飞行任务。某班组织学生观看了天和核心舱与神舟十四号载人飞船交会对接的直播。甲同学说:“关键核心技术事关国家安全,航天技术事关国家安全,所以,航天技术是关键核心技术。”15《:【23新高考·JD·思想政治一L】1
绝密★启用前A卷成高考快递2022年普通高等学校招生全国统一考试临考押题密卷限语文注意事项:品1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡相应位置上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂暴。如郑需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。尽赵依在博士学阶段学比较文学与世界文学,但并没有因为大量西方理论话语的通入而误入某种人云亦云的境地,而是一直延续着自己古典学术修养的深厚功底,尤见《物色:文学的维度与标识》的第三部分文章,主要是对古代文论的爬梳和体悟,她的努力在于以古典文学传统为根基的借鉴与发扬。这是她的文学评论中偷偷夹带的“私货”。“物色”取自(文心雕龙·物色),点出物和人随四时更替而变化,“岁有其物,物有其容;螺情以物迁,辞以情发”。写作的发生机制环环相扣,“物色”处于中间枢纽处,上承时序之影响,再将此影响转接至心绪情感上。由古及今,文章之学都讲究发生论,用当下的文学批评语言说,则是写作的来路、现场和去处,这是赵依研究中最关键的检视对象。因此,赵依有意识地加强古今对话,并从持续的积极运用中寻找融合的路径,这部评论集的诸多篇章都显现了对古代文论的美学观念、思维方法的发扬,也展现了古代文论价值的当代生成。所以,读者总能见出赵依笔下极富层次的对话性,地直面作家作品晨开论证,同时将美学意蕴于“羚羊挂角”中勾勒,潜行于言外,以灵动性恰如其分地闻释变化着的文学世界。文学作为经验、想象、情感及精神力量的独特见证,并未在当代生活中缺席。理论评论作为阐明文学要义的文体领域,以独特的视角关切文学与生命世界的互证,这就要求在掌握学理、材料进行历史性分析的同时,以生命化的审美直觉架设文学与人生的通途大道。学术化和历史化及即时性的审美诉求同样重要。因此,正如赵依这部评论集所昭示的,对文学雏度和文学标识的“物色”,一方面要借用文学史的权力进行深入的学术研究,另一方面,既然文学的阅读可被比拟为“流连万象”,那么大千世界则需要通过生命体验的灵动话语进行感受性的表述。知识记忆固然重要,行进中的文学生产、生发的现象与思潮,铺陈的事实面貌和经验形语文A卷试题第1页(共10页)
金太阳新高考第三套绝密★启用前年,克服新冠肺炎疫情、洪涝自然灾害等困难,我国粮食总产量达到13657亿斤,比上年增长267亿斤,为开新局、应变局、稳大局发挥了重要作用。2022年普通高等学校招生全国统一考试猜题卷大国之大,也有大国之重。应当清醒认识到,我国有14亿多人口,每天一张语文嘴,就要消耗70万吨粮、9.8万吨油、192万吨菜和23万吨肉。当前,国际形势继续发生深刻复杂变化,百年变局和世纪疫情相互交织,国内改革发展稳定任务艰巨本试卷共23题,共150分,考试时间150分钟,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。繁重,“三农”压舱石作用进一步凸显。面向未来,我国粮食安全的基础需要进一步注意事项:巩固增强,保障粮食安全的任务十分艰巨。1.答题前,考生先将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写清楚,将条形码准确粘贴在条形端稳端牢“中国饭碗”,必须把“藏粮于地、藏粮于技”真正落实到位。耕地是粮码区域内。食生产的命根子,是中华民族永续发展的根基。要落实最严格的耕地保护制度,坚2.选择题必须使用2B铅笔填涂,非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工决遏制耕地“非农化”、基本农田“非粮化”,确保农田只能用来发展种植业特别是粮整,笔迹清楚。食生产,确保18亿亩耕地实至名归;要不断改善农业生产条件,落实好“农田必须3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。是良田”,努力建成10亿亩高标准农田,为稳定保障粮食产能进一步夯实基础。解4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。决吃饭问题,根本出路在科技。种源安全关系到国家安全,必须下决心把我国种业5.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱。不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。搞上去,实现种业科技自立自强、种源自主可控。要发挥我国制度优势,科学调配优势资源,以创新链建设为抓手推动我国种业高质量发展,争取早日突破种业关键长一、现代文阅读(35分)】技术难题。(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)保障粮食安全,是一项系统工程。全面落实粮食安全党政同责,严格粮食安全阅读下面的文字,完成1~5题。责任制考核,主产区、主销区、产销衡区饭碗一起端,责任一起扛;发展适度规模材料一:经营,让农民能获利、多得利,保护和调动农民种粮积极性;坚持不懈制止餐饮浪仓廪实,天下安。保障粮食安全是一个永恒的课题,手中有粮、心中不慌在任费,推动建设节约型社会;树立大食物观,深化农业供给侧结构性改革,开发丰富多何时候都是真理。样的食物品种,更好满足人民群众日益多元化的食物消费需求…多措并举、凝聚“粮食安全是‘国之大者’”“在粮食安全这个问题上不能有丝毫麻痹大意,不能脚合力、久久为功,才能牢牢掌握粮食安全主动权。认为进入工业化,吃饭问题就可有可无,也不要指望依靠国际市场来解决”。3月6民以食为天,保障粮食安全的发条,必须拧得紧而又紧。今年中央一号文件对日,在看望参加全国政协十三届五次会议的农业界、社会福利和社会全力抓好粮食生产和重要农产品供给、守住保障国家粮食安全底线做出了全面部保障界委员并参加联组会时,就抓好粮食生产、确保粮食安全做出深刻阐述,强调暑。心怀“国之大者”,筑牢国家粮食安全防线,把中国人的饭碗牢牢端在自己手要未雨绸缪,始终绷紧粮食安全这根弦,始终坚持以我为主、立足国内、确保产能、中,我们应对各种风险、挑战的底气就会更足,奋进新征程的步履就会更加坚实。适度进口、科技支撑。(摘编自李浩燃《粮食安全是“国之大者”》,《人民日报》2022年3月15日)“五谷者,万民之命,国之重宝。”经过艰苦努力,我国以占世界9%的耕地、6%的淡材料二:水资源,养育了世界近1/5的人口,从当年4亿人吃不饱到今天14亿多人吃得好,有力在面对“中国古代发达的农业为什么没有为古代的中国人提供足够的食物?回答了“谁来养活中国”的问题。党的十八大以来,以把粮食农业技术的进步为什么不能遏制饥荒的发生?”这样的质问时,自然地理环境的局安全作为治国理政的头等大事,提出了新粮食安全观,确立了国家粮食安全战略,引领推限突现出来。动了粮食安全理论创新、制度创新和实践创新,中国特色粮食安全之路越走越宽广。去从气候条件上看,我国农耕地区自然气候条件对农业生产极为不利。我国粮语文第1页(共12页)新高考·猜题卷语文第2页(共12页》新高考·猜题卷
故选:A。本题主要考查我国教育事业的发展,要求学生结合我国教育事业发展的特征和影响来分析。解答本题要搞清楚我国教育事业发展的特征和影响,学生要有一定的结合所学知识理解材料的能力。10.【答案】B【解析】依据材料并结合所学可知,“猫论”是指邓小的“不管黑猫白猫,能捉老鼠的就是好猫”,强调的是实干精神;批判“两个凡是”是在反对教条主义、本本主义,强调的是实践;“三个有利于”强调的是实干与实践相结合,由此可以看出一以贯之的是重视实践,故B正确;材料与认知无关,故A错误;C只符合90年代,故C错误;“三个有利于”强调的不是思想逐步开放,故D错误。故选:B。本题考查邓小理论,解题的关键是理解“猫论”、批判“两个凡是”以及“三个有利于”的标准的实质。本题考查邓小理论的内容及其实质,侧重考查学生调用所学知识分析的能力。11.【答案】B【解析】依据材料“英国在14到15世纪曾多次发布限奢法令”“甚至民都违反禁令,穿戴贵重衣物以彰显自身财富和地位”可知,英国民穿戴贵重衣服说明英国经济发展起来,人民生活富裕起来,结合所学可知,这一现象出现的根源是当时英国社会经济的发展,故B项正确:AD两项不是根源,排除;启蒙运动发生在17-18世纪,与材料时间不符,故C项排除。故选:B。本题考查文艺复兴,解题的关键是解读材料“英国在14到15世纪曾多次发布限奢法令”“甚至民都违反禁令,穿戴贵重衣物以彰显自身财富和地位”的主旨,抓住题干时间,结13
(3)①增大(2分)②HS03-2e+H,0=S0+3H+(2分)【解析】I.(1)固体物质不写入衡常数表达式中,所以K=c(N0)·(C,)c(NO2)i.2NO(g)+Cl(g)=2CINO(g),ii.2NO2 (g)+NaCl(s)=NaNO3 (s)+CINO(g),结合盖斯定律,由i×2-i可得:4NO2(g)+2NaCl(s)=2NaN0,(s)+2N0(g)+Cl2(g)),所以△H3=2△H2-△H1o(2)10min时反应iⅱ达到衡,测得衡时N02的转化率a,(N02)=50%,则2NO2 (g)+NaCl(s)=NaNO3 (s)+CINO(g)起始浓度(mol/L)0.10转化浓度(mol/L)0.050.025衡浓度(mol/L)0.050.025则:10min内D(CNO)=0.025mo/L=2.5×10ol·L·min,衡常数K=10 minc(CN0)_0.025c2(N02)0.052=10Ⅱ.(3)①电解池中,阴极区是溶液中的氢离子放电,电极反应式为2H++2一H2↑,则pH增大。②由装置图可知,阳极为亚硫酸氢根失电子被氧化为硫酸根,则电极反应式为H$0?-2e+H,0=S0}+3H+。22.(11分)【答案】(1)A13++3H20=A1(0H)3+3H+(2分)(2)等于(2分)(3)MOH、=M++OH(2分)(4)①1:6(2分)②6(3分)【解析】(1)生活中明矾常作净水剂,其净水原理是铝离子水解生成氢氧化铝胶体,氢氧化铝胶体可吸附水中的杂质,离子方程式为A13++3H,0=三A1(OH)3+3H+。(2)物质的量浓度相同的CH3COOH溶液和氨水混合后,溶液中c(CHCO0)=c(NH),说明溶液呈中性,因NH3·H,O和CH,COOH的电离常数数值相等,说明CH,COOˉ和NH水解程度相同,由于CH COOH溶液和氨水物质的量浓度相同,所以加入的CH,COOH溶液的体积和氨水的体积相等。(3)常温下,取0.2mol·L-1HCl溶液与0.2mol·L-1MOH溶液等体积混合,恰好生成MCl,该溶液的pH=5,说明MCl是强酸弱碱盐,水解显酸性,因此MOH为弱碱,其电离方程式为MOH==M++OH。(4)①反应(I)中C0号与FeS04反应,Cr20号中Cr的化合价从+6价变为+3价,1molCr,0号得到6mol电子,FeS04中Fe的化合价从+2价升高为+3价,1 mol FeS0,失去1mol电子,根据得失电子数相等,可得参加反应的C,O2与FeS04物质的量之比为1:6。②常温下若处理后的废水中c(Cr3+)=6.0×10-7mol·L-1,c3(0H)=K[Cr(OH)3c(Cr3+)高二·化学参考答案及评分标准第6页(共8页)
四、解答题(本题共2小题,共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)12.(本小题满分20分)已知抛物线C:x=2y(p>0)的焦点为F,且点F与圆M:(x+4)2+y=1.(本小题满分20分)已知双曲线C号-若-1a>0,6>0)的-个焦点为,5,0),虚轴长与1上点的距离的最大值为√/17+1.罗(1)求;罗实轴长之比为2(1)求C的方程;(2)已知直线l:y=kx十4与C相交于A,B两点,过点B作行于y轴的直线BD交直线':y=一4于点D,问:直线AD是否过y轴上的一定点?若过定点,求出该定点的坐标;◇(2)已知倾斜角为3的直线1与C交于A,B两点,且线段AB的中点的纵坐标为4,求直线1若不过定点,请说明理由的方程◇女拼◇烯数学·考点测试卷(五)第3页(共4页)数学·考点测试卷(五)第4页(共4页)
遂宁市高中2023届第四学期教学水监测英语试题本试卷分第1卷(选择题,共100分)和第Ⅱ卷(非选择题,共50分)两部分。总分150分,考试时间120分钟。第丨卷注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上。并检查条形码粘贴是否正确。2.1-60小题选出答案后,用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡对应框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效3.考试结束后,将答题卡收回」第一部分:听力(共两节,满分30分)做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.Where is the woman?A.In a ticket office.B.On the planeC.At the airport.2.What does the woman advise the man to do?A.Speak English more in classB.Ask the teacher for advice.C.Listen to English after class regularly3.What is the present price of the suitcase?A.$25B.$35C.$50.4.What will the woman do this evening?A.Have dinner with a friend.
NaOH稀溶液甲溶液E光浓硫酸浓硫酸甲苯沙浴B回答下列问题:(1)实验室常用高锰酸钾溶液与浓盐酸制取氯气,反应的离子方程式为(2)图中装置A的作用是装置B的作用是装置D的作用是0(3)仪器X的名称为冷凝水从(填“a”或“b”)口进入;装置C中甲苯与C2反应生成苄叉二氯的化学方程式为(4)最后蒸馏收集204~208℃的馏分,蒸馏时用的冷凝管可选用图中的(填字母)。BC(5)若实验前甲苯的质量为46g,最后苄叉二氯的质量也是46g,则该实验的产率为(保留1位小数点)20.(15分)碳酸锂是制取各种精细锂化合物、金属锂等的基础锂盐。一种用锂辉矿烧渣(主要成分为B-Li20·Al2034SiO2,还含有少量Mg0、Fe203及Fe0等杂质)制备Li2C03的工艺流程如下:HONa,C,O,NaOH稀硫酸CaCO,粉末适量)溶液溶液溶液锂辉矿烧渣→1.浸取→步骤Ⅱ皿过滤HIV除FeAlV过滤→VI除Ca、MgI过滤→滤渣滤渣pH=12滤渣Na,CO,溶液产品Li,CO,←X过滤洗涤、干燥X沉锂←皿浓缩过滤一活性炭
如图p所示闲定的水导轨端接有阳值为.2的地1K,金属棒放优洗,同三金属棒的电1均不川。,0时刻轨处1做感线内)分布的微场中,取竖育向下为磁场的正方向、在0、88内微场的微感应州度随时创变化的规律如图乙所小,金属棒始终静小,年形A()E的K1(、为0.2,宽()为0.15m。卜列说l.确的月60/T060.6A.在0一2、内、金属棒受到的摩擦力人小不变,万向水向B=6s时刻、金属棒受到的安培力大小为9×104N,方向水向石在0一2s内、通过电阻R的电荷量为0.9CD.在2s~8s内,电阻R中产生的焦耳热为2.7×10J11.如图所示、一理想变压器的原线圈的匝数=1000,所加交流电压有效值U=220V,串联了一个阻值为4的电阻;可以通过调节滑动触头Q来改变接人电路的副线圈匝数2,调节范围为0~2400匝,副线圈接有阻值为9的电阻R。下列说法G确的是A将滑动触头从中点往上调到最高点的过程中,R两端的电压先增大后减小B将滑动触头从中点往上调到最高点的过程中,R的功率一直在增大C.当2=1800时,R的功率最大D.当2=1500时,通过R的电流最大二、非选择题:本题共5小题,共56分。12.(7分)某学小组利用如图甲所示的装置验证动量守恒定律。挡板左侧从左到右依次固定复写纸、白纸,白纸上的O点与轨道末端的B点等高,人射小球1、被碰小球2的半径相同,质量分别为m1、m2(m1>m2)。主要实验步骤如下:So球1挡板球4 cm10①将球1从斜槽上S处由静止释放,球1从轨道末端B飞出后打到挡板上,多次从S处由静止释放球1;②将球2静置于B点,再将球1从S处由静止释放,两球碰撞后均打到挡板上,多次重复实验;③确定落点的均位置N、P、M(其中P点是未放球2时,球1落点的均位置),用毫米刻度尺测得ON,OP,OM的长度分别为h,、h2、h3。(1)下列做法中,必须完成的是【高三物理第3页(共6页)】·22-03-391C·
100所名校高考模拟金典卷·思想政治(七)23新高考JD·思想政治100所名校高考模拟金典卷·思想政治(七)23新高考JD·思想政治100所名校高考模拟金典卷·思想政治(七)23新高考JD·思想政治14.北京冬奥特许产品指的是北京冬奥组委会授权企业生产和销答案D15.遵循形式逻辑的规律与规则,是正确思维的必要条件。下列分售的与冬奥会和冬残奥会知识产权相关的商品。“冰墩墩”“雪解题分析媒体在新闻报道中对该形象的再现使用以及陈某析正确的是容融”是国家知识产权局公告的奥林匹克标志,以“冰墩墩”“雪将该图样编织在围巾手套上供自己使用,都属于作品的合理使用,①成功不是有保证的,所以成功是没有保证的一换位推理容融”形象设计的相关周边产品不仅是冬奥会知识产权的物质不构成侵权行为,①③排除。②只有量变积累到一定程度才有质变-其正确的推理形式载体,还是国际奥组委的“奥林匹克相关资产”。据此判断,下是否定前件式或肯定后件式列行为构成侵权的是③模仿蛙眼的特殊结构,研制出人造卫星跟踪系统一运用了①媒体在新闻报道中对该形象的再现使用类比推理②某个体蛋糕店推出类似图样的蛋糕产品④民法典规定,子女包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有抚③陈某将该图样编织在围巾手套上供自己使用养关系的继子女—犯了概念外延划分“多出子项”的逻辑④李某将该图样做成微信表情包在好友间使用错误A.①③B.①④C.②③D.②④A.①②B.①④C.②③D.③④100所名校高考模拟金典卷·思想政治(七)23新高考JD·思想政治100所名校高考模拟金典卷·思想政治(七)23新高考JD·思想政治100所名校高考模拟金典卷·思想政治(七)23新高考JD·思想政治答案C16.只有遵循形式逻辑基本规律的思维,才有可能成为科学的答案A解题分析成功不是有保证的,所以成功是没有保证的,这属思维。解题分析劳动创造了人,这里的“人”是指人类(整体):每个于换质推理,而不是换位推理,①错误:“多出子项”指的是子项的甲:白马和红马都是最美的马。人都是由劳动创造的,即劳动创造每个人,这里的“人”是指个人外延之和大于母项的外延,婚生子女、非婚生子女、养子女和有抚乙:人要么是她救的,要么不是她救的。(个体),丙违反了同一律的要求,犯了“偷换概念”的逻辑错误,③养关系的继子女的外延之和并不大于子女的外延,④错误。丙:芳动创造了人,所以,每个人都是山劳动创造的错误。支持“一部分人先富”是推动实现“共同當裕”的途径之一,丁:既要坚持共同富裕,又要支持一部分人先富。二者是对立统一的关系,不涉及矛盾律,没有犯“自相矛盾”的错下列分析正确的是误,④排除。①甲违反了矛盾律,“白马最美”与“红马最美”必有一假②乙遵循了排中律,“是她救的”与“不是她救的”必有一真③丙遵循了同一律,“劳动创造人”与“劳动创造每个人”一致④丁违反了矛盾律,“共同富裕”与“一部分人先富”自相矛盾A.①②B.①④C.②③D.③④100所名校高考模拟金典卷·思想政治(七)23新高考JD·思想政治100所名校高考模拟金典卷·思想政治(七)23新高考JD思想政治100所名校高考模拟金典卷·思想政治(七)23新高考D·思想政治第Ⅱ卷(非选择题共52分)军,他们对商品的消费从大众趋同走向小众自我,对中华文化答案(1)坚持以市场为导向,适应消费市场的变化,利用市二、非选择题的强烈认同感也在某种程度上推动着“国潮”的崛起场机制引导资源合理配置:(2分)推进供给侧结构性政革,增强供17.【典型情境题】阅读材料,完成下列要求◆“国潮”需要法治护航给结构对斋求变化的适应性,满足新的消费需要:(2分)坚持创新近年来,“国潮”概念兴起。从美食饮品到服饰美妆,从电近几年,A公司挣脱传统束缚,向“国潮”进军,开发了“水发展理念,开发中国元素的价值,培育新的“国潮”品牌。(2分)影电视到文创产品,从传统文化到现代科技,一时间似乎“一切墨丹青”“本草纲目”系列运动鞋服产品,获得了市场的认可。S(2)S公司需要承担侵权责任,具体方式为停止侵言,赔偿损失皆可国潮”。公司“巧借东风”,在其生产的运动鞋侧边使用与A公司商标图赔礼道歉。(2分)行为人侵害他人的民事权利,应当依法承担侵权责◆“国潮”刮起强烈风暴案近似的商标图案。A公司从S公司处公证购买的鞋子上印任。(1分)S公司在其生产的运动鞋上印有与A公司的商标图案相“国潮”的字面释义即“中国十潮流”,它所包含的基本要素有S公司的厂名、厂址,经A公司鉴定这些鞋子并非A公司授似的商标图案,易使消费者产生混淆,属于不正当竞争行为,侵犯了是中国、品牌、潮流和文化,表现为本土时尚品牌纷纷爆红,中权生产、销售,A公司遂向人民法院提起诉讼。A公司注册商标专用权,需要承当相应的法律责任。(3分)国新制造在国际社会受到人们的追捧。“国潮”的背后是中国(1)结合材料,运用经济与社会的知识,说明我们应如何推动企业逐渐走出追求产品数量与低成本的误区,在创新与质量上“国潮”消费的持续发展。(6分)下功夫,实现了有效突破。“国潮”的兴起离不开人的作用,(2)结合本案,运用法律与生活的知识,说明S公司需要承担的个显而易见的事实是,“90后”已经渐渐成为新一代的消费主力民事责任及具休方式,并对此进行简要分析。(6分)
6.承认(某事属实或某情况存在)维度2:l.spent up to25 hours a week in watching TV2.left/[写准形]l.outward2.coward3.comprehension4.accentmade a strong impression on 3.Joan's being married to Mike5.immense 6.resemble4.not only an interesting story but also many poems[灵话用]l.bothered2.to be reading3.unacknowledgedUnit 2 A life's work4.boosted 5.comprehension拓展单词用活课前输入基础知识[会拓展]l.assumption;assume;assumed2.psychology;I.单词分类记忆psychological;psychologically;psychologist 3.frightful;fright;核心单词写准frightened;frighten;frightening 4.novelist;novel 5.motive;motivate;motivation[知意思]1.(使)摆好姿势2.(尤指娱乐界的)名人;明星[灵话用]1.psychologists;psychology2.novelist;novels3.试验;试用4.庭院;院子5.珍稀的;贵重的;宝贵的3.motivation;motivated 4.frightening;frightened6.包括;由…构成Ⅱ.多维短语串记[写准形]l.restoration2.polish3.workshop4.flap5.preserve 6.dominate[写准形]l.boost one's confidence2.from head to toe3.care[灵话用]l.to pose2.to preserve3.trials4.restorationabout 4.look after 5.play a part in 6.stare at 7.come5.polished 6.to dominateacross 8.keep fit 9.agree with 10.in any case拓展单词用活[灵话用]①about②my③in①to⑤after⑥in⑦atN,句型仿写活用[会拓展]l.fascinate;fascinated;fascinating;fascination2.fashion;fashionable 3.uncomplicated;complicated;compli-as you are both kind and honestcate 4.ambitious;ambition;ambitiously;ambitiousnessspent a pleasant hour in talking5.association;associate 6.analyst;analyse;analysisHardly do I think[灵话用]l.fascinated;fascinating2.fashion;fashionable课中高考考点突破3.ambition;ambitious 1.to associate;associationTask 1①enlarged②largest5.analysed;analysisTask2①in②forⅡ.多维短语串记Task3①to know②pretending③to have fallen④pretended[写准形]L.pay attention to2.in simple3.belong to4.putto have known 5)pretended to be readinginto 5.regardless of 6.focus on 7.pass away 8.back downTask4①by/from②Judging③Judging9.think outside the box 10.break new groundTask5①overlooking②overlooked③Overlooked[灵活用]①to②to③ln④down⑤away⑥into⑦onTask6①with②to think③it bothers me greatly that⑧outside4what bothers me greatly is thatV.句型仿写活用Task7①having made②It③He is universally acknowledgedIt was yesterday thatto be/as the best player in the world.until the train leaves the stationTask8①resembles②inwhere this conversation was going to leadTask9①assume;assumptions②It③on课中高考考点突破Task 10①about②for③with④taken⑤What I careaboutTask 1①been fascinated②fascinating③fascinationTask1l①to②from③from head to toe④from morning/Iask2①related②to③Relationsdawn to night/darkTask3①with/to②connection③connected④are oftenTask 12 1Young as he is 2as they were doing farm workconnected with 5are often in connection with3do as the Romans do 1 As is known to us all/As we allTask4①in②into③outknowTask5①as②for课后多维演练提能Task6①with②associated③association④which are asso-ciated with smoking Sassociated with smoking基础多维巩固Task 7 Dmade up the medical team 2made up of three doctors维度1:1.a2.identically3.skinny4.enlarged5.obsessiveand seven nurses (3consisting of three doctors and seven nurses6.to be 7.dormitories 8.judgment 9.booster 10.beingDcomprised of three doctors and seven nursesaddictedTask8①until/till②Until③until/,till④It was not until。20·23XKA(新)·英语-WYB-A版-XJC
二、非选择题14.新考法创设真实情境·美国移民政策阅读材料,完成下列要求。(10分)材料在美国历史上,移民史是美国的特色,1924年,美国颁布的《移民限额法》严格限定了外来移民,避免移民人数盲目增加。罗斯福总统任职时期,放宽了除德国以外的外国移民签证的限制,接受了大批高素质的犹太难民;后来,《排华法案》的废除再次吸引了大批移民。与此同时,美国国内民众的种族偏见和排外情绪不断减弱。1953年颁布《难民救济法》,接纳了大量来自东欧和古巴的难民。第二次世界大战后至1965年间,入境的难民达百万之多。1965年,约翰逊总统颁布《移民和归化法》,设立了优惠的移民政策,打破种族主义色彩,要求在等基础上对待各国移民,而该法律的精神,仍影响了至今美国移民政策的制定。摘编自朱维维《美国移民政策的演变及其动因》根据材料并结合所学知识,概括美国移民政策发生的变化及其原因。15.新考法创设真实情境·世界遗产阅读材料,完成下列要求。(6分)》材料联合国教科文组织对于应该受到国际保护的文化遗产一直强调具有“突出的普遍价值”。1994年全球治理委员会将普遍价值阐释为“全体人类都接受的核心价值”,有普遍价值不一定在它本身意味着是“最好的”,而表示它有真正的独创性,因而是人类遗产的一部分。在《世界遗产公约》的字里行间理解文化遗产所具有的“突出的普遍价值”,即把握文化遗产的“独特性”,强调其因为独特而超越了民族界限,以至于它应该属于全人类并值得被传给后代,使当代和后代人都可以从中受益。一摘编自史晨暄《世界遗产四十年:文化遗产“突出的普遍价值”评价标准的演变》根据材料指出世界遗产所强调“突出的普遍价值”的具体含义。252
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破了胆,不乘胜攻取敌军,而使他们做好防备,这不是良策。”敌军又出战,官军屡屡获胜。李晟在光泰门外摆开军阵,让李演和王佖带领骑兵、史万顷带领步兵,直接抵达宫苑墙外。李晟事先派人连夜凿开宫苑垣墙二百多步宽
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第Ⅱ卷(非选择题共50分)二、非选择题(本题共4小题,共50分】26.(15分)玉米的糊粉层有色的种子对糊粉层无色的种子是完全显性(用C和c表示),③④⑥子对凹陷种子是完全显性(用Sh和sh表示)。科
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7.从客流吸引能力的角度看,该项目规划方案中最具优势的为A.方案1B.方案2C.方案3D.方案4河南省作为中原城市群建设的重要组成部分,改革开放以来经济发展虽然一直保持稳中有进的态势,但综合创新能力远
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22.(12分)已知f(x)为偶函数,g(x)为奇函数,且满足f(x)-g(x)=21-工.(1)求f(x),g(x)的解析式:(2)若关于x的方程mf(x)=[g(x)]2十2m十9有解,求实数m的
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2021~2022学年核心突破(七)6.下图是底物为RA(化学图。下列有关分析正南和良物编审:《当代中学生报》生物研究中心可减这国配对:说明:1.考试范围为必修1第5章。底断裂2.满分100分。一、选
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5、智慧上进·2024届高三总复双向达标月考调研卷 物理(I卷)(一)1试题
解题分析(1)离子在匀强磁场中做匀速圆周运动,洛伦兹力提供向心力,有gB=m2(2分)r由题意可得r=R(1分)解符B-gR1分)由左手定则可知,磁场方向垂直纸面向外。(1分)(2)沿y轴负方向射入的
不是葡萄糖,二糖的水解产物也不都是触前神经细胞内,进人突触小泡或被酶葡萄糖,如蔗糖水解的产物是葡萄糖和(即图中的5-HT水解酶)水解掉,B正果糖,D错误。确;5-HT突触前受体不能转运5-HT,52.【参考答案】AHT转运体可将过多的5-HT转入突触前【命题点拨】本题主要考查细胞的吸水神经元,对保证神经冲动传递的准确性和失水,考查科学思维和科学探究核心具有重要意义,C错误;PX能抑制5-HT素养。转运体对5-HT的再摄取,从而提高突触【详解详析】实验也可选择黑藻细胞为间隙中5-HT的相对含量,进而治疗抑郁观察质壁分离和复原实验的材料,黑藻症,D正确。叶绿体不会干扰实验现象观察,反而是4.【参考答案】C有利于实验现象的观察,A错误;实验中【命题点拨】本题主要考查生长素的生不同浓度的葡萄糖溶液中细胞都会发生理作用,考查生命观念、科学思维和科学质壁分离,说明葡萄糖可以进入紫色洋探究核心素养。葱外表皮细胞,而葡萄糖进入细胞的方【详解详析】外源生长素浓度为式为协助扩散或主动运输,需要借助于20umol/L时,主根尖内源生长素浓度低转运蛋白,B正确;由表可知,在不同浓度钾组低于正常钾组,其余各外源生长素的葡萄糖溶液和KNO,溶液中,不同植物浓度条件下,低钾水下根尖内源生长细胞发生质壁分离和自动复原的时间各素浓度均高于正常供钾组,A错误;正常不相同,且随着葡萄糖溶液和KNO,溶液供钾水下,添加外源生长素以后,侧根浓度的增加,不同植物发生质壁分离时尖内源生长素浓度不是持续增加,在间减少,C正确;在葡萄糖溶液中,细胞发20umol/L时降低,B错误;本实验中,无生质壁分离后自动复原是因为葡萄糖分论是主根尖,还是侧根尖中,添加不同浓子进入了细胞,D正确。度外源生长素后,低钾组内源生长素浓3.【参考答案】C度整体高于相应正常供钾组,说明低钾【命题点拨】本题主要考查兴奋在神经胁迫可刺激生长素的合成,促进根部对元之间的传递,考查生命观念、科学思维生长素的累积,C正确;相同外源生长素和社会责任核心素养。浓度下,主根尖内源生长素浓度均低于【详解详析】,由图可知,当兴奋传导到侧根尖,D错误。神经末梢时,Ca2+进入细胞,促进5-HT5.【参考答案】B的释放,5-HT与突触后膜上的受体结合【命题点拨】本题主要考查群落及生态后,突触后膜上Na通道打开,Na内流,系统的能量流动,考查科学思维和社会引起突触后神经元兴奋,A正确;由图可责任核心素养。知,5-HT转运体位于突触前膜,5-HT发【详解详析】发生火灾后的草原进行的挥作用后被5-HT转运体重新转移到突是次生演替,A错误;避食性和耐牧性是猜题金卷·理科综合参考答案第15页(共84页)
1、2023~2024学年核心突破XGK(二)2物理XGKCQ答案
26如图所示,虚线MN左侧空间有在直于纸而向里的匀强磁场,磁感应强度大小为B,纸面内有一圆心角为120°的扇形金属线框OCD,半径为,线框围成的回路电阻为R,顶角O在虚线MN上。当金属线框绕顶角Q在纸
2、全国名校大联考 2023~2024学年高三第五次联考(月考)试卷物理XGK-A试题
1、全国名校大联考 2023~2024学年高三第五次联考(月考)试卷政治XGK-A试题
1、全国名校大联考 2023~2024学年高三第五次联考(月考)试卷历史XGK-
3、全国名校大联考 2023~2024学年高三第六次联考(月考)试卷历史XGK-A答案
1、全国名校大联考 2023~2024学年高三第六次联考(月考)试卷生物XGK-C试题
1、全国名校大联考 2023~2024学年高三第五次联考(月考)试卷历史XGK-
4、全国名校大联考 2023~2024学年高三第六次联考(月考)试卷化学XGK-A答案
1、全国名校大联考 2023~2024学年高三第五次联考(月考)试卷地理XGK-C答案
1、全国名校大联考 2023-2024学年高三第一次联考试卷地理XGK答案
5、高三2024年普通高校招生考试仿真模拟卷(二)2英语XGK答案
1、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(六)6化学(湖北)答案
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1、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(二)2化学(湖北)答案
1、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1化学(湖北)试题<
3、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(四)4历史(湖北)试题
1、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(四)4生物(湖北)试题
(1)下丘脑既是食欲调节中枢,也是调节中枢(答出1点即可)。(2)据图分析,GABA与突触
4、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(六)6历史(湖北)试题
1、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)一1历史(湖北)试题
1、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)一1政治(湖北)试题
<5、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1物理(湖北)答案
1、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1英语答案
1、九师联盟 2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1英语答案
12:59936.B【命题意图】本题考查粉文化运动,怠在考查学生获取和解读信息、得出历史结论的能力,谬透了时空观念、史料实证和家国情怀等核心素养,突出基础性、综合性考查要求。【解题分析】材料中陈独秀认为孔子的思想专注于封建的政治与道德,与多数国民无关,这一观⊙历史卷参考答案()第1页(共4页)【24·(新高考)高考样卷·历史·HAIN】全国100所名校高考冲刺卷令点对儒学的认识过于片面,否定了传统文化的现实价值,故B项正确。新文化运动的宗旨是民主与科学,而材料对此并未涉及,排除A项;陈独秀的观点过于片面,并不是对儒学的正确认知,排除C项;材料只是陈独秀的个人观点,并未涉及儒家思想的地位,排除D项。7.A【命题意图】本题考查解放战争时期中国共产党根据地的经济探索,意在考查学生提取信息和解释信息的能力,渗透了时空观念、历史解释和家国情怀等核心素养。【解题分析】东北全境解放后,为恢复和发展国营工业,东北解放区进行了有计划的经济建设,从而促进了东北解放区经济发展,为全国解放区生产的恢复和发展提供了有益的经验和借鉴,故A项正确。党的工作重心的转移是1949年中共七届二中全会提出的,排除B项;材料未涉及东北产业体系全貌,由材料无法得出C项结论,排除;材料没有涉及政权建设,且与新民主主义经济政策不符,排除D项8.A【命题意图】本题考查新中国成立初期外交关系,意在考查学生获取和解读信息、得出历史结论的能力,渗透了时空观念、史料实证和家国情怀等核心素养。【解题分析】由材料“日内瓦会议表明,中国已被普遍承认是一支国际力量”“世界和的关键在于中国”可知,日内瓦会议中,新中国起到了维护世界和的积极作用,提高了国际声誉,改善了国际形象,故A项正确。材料内容并不局限于睦邻友好关系的构建,排除B项;美国孤立中国的政策破产是在新中国重返联合国之后,排除C项;中英建交的时间是1972年,与材料时间不符,排除D项。9.C【命题意图】本题考查斯巴达政治,意在考查学生获取和解读信息的能力,渗透了时空观念和史料实证等核心素养。【解题分析】由材料“宣判国王犯下亵读神明的罪行,暂时中止王权的行使,等到从德尔斐或奥林匹亚获得神谕,并作出对国王有利的解释才能恢复王权”可知,仪式化的夜观天象反映了斯巴达国王在政治权力上受到的种种制约,故C项正确。斯巴达实行的寡头政治属于专制统治,排除A项;材料并未涉及王位世袭,排除B项;由材料信息可以得出“王权受到神权的限制”但无法得出“神权统治居主导地位”,排除D项。10.B【命题意图】本题考查近代欧洲文化,意在考查学生获取和解读信息的能力,渗透了唯物史观、时空观念、史料实证等核心素养。【解题分析】17世纪后半叶,在启蒙运动的影响下,英国语言学者开始从科学的角度来研究民族语言,这体现出理性主义对民族语言的影响,故B项正确。材料未显示民族文化改革的原因,由此不能推断出民族文化改革是必然趋势,排除A项;由材料无法推断出此时的教育内容符合国家需要,排除C项;材料内容与英语的日常使用规范无关,排除D项。11.C【命题意图】本题考查工业革命,意在考查学生获取和解读信息的能力,渗透了唯物史观、时空观念、历史解释等核心素养。【解题分析】从18世纪60年代起,欧洲棉纺织品市场扩大,满足国内市场的需求成为技术革新的内驱力,故C项正确。科学与技术的结合是第二次工业革命的特点,这与材料时间不符,排除A项;欧洲棉纺织品消费主体逐渐从家庭转向个人与资产阶级着衣观念和方式变革有关,不能反映人民生活水提高,排除B项:材料反映出的国内市场的需求主要是进行技术革新,而不是加紧对外扩张,排除D项。12.D【命题意图】本题考查二战后拉美形势,意在考查学生获取和解读信息的能力,渗透了时空观念、历史解释等核心素养。⊙历史卷参考答案(一人第2页(共4页)【24·(新高考)高考样卷·历史·HAIN】全国100所名校高考冲刺卷人【解题分析】早在1823年,美国就抛出了独占拉美的“门罗主义”,将拉美长期视为美国的“后院”。《里约热内卢公约》的签订,说明美国想通过美洲国家间互助条约,建立军事集团,把美洲国家控制在美国周围。可见,美国依然遵循了“美洲是美洲人的美洲”艹甘+m个一而正确。“维护了拉美的独立发展”不符合史实,排除A项;这一举措排除B项;马歇尔计划的实施对象主要为欧洲国家,排除C项。8目录13.A【命题意图】本题考查苏联经济发展历程,意在考查学生从材料+π以恒芯、心巾川子识解读信息的能力,渗透了唯物史观、时空观念、历史解释等核心素养。【解题分析】由表格数据可以看出,从1940年到1985年,苏联生产资料生产(甲类工业)比重居高不下,说明苏联始终没有改变经济结构畸形的状况,没有从根本上突破传统体制,故A项正确。材料只涉及重工业发展状况和全部工业在国民
1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新高考)·思想政治-R-必考-HEB]一试题
养等新兴产业、民生保障领域企业集团,持续推进集成电路、生物医药、人工智能等重大产业项目;建立数据治理标准体系,推动1家至2家企业开展数据资源化、资产化试点,推进国资数字整体赋能台及交通、制造等N个子
2、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新教材老高考)·思想政治-R-必考-QGA]五试题
11.有腐必反、有贪必肃。党中央坚定不移全面从严治党,坚持“老虎”“苍蝇”一起打,保持反腐败高压态势。2021年,中央纪委国家监委立案审查调查中管干部63人;全国纪检监察机关共立案63.1万件,处分6
3、2024高考名校导航金卷(一)政治试题查看
将本试卷和答题卡1500在C.②④D.③④10.《浙江省古4俄乌爆发冲突后,以美国为首的西方国家对俄实施制裁,但俄罗斯是重要的能源出口国,受此A.①②B.①③路石,古道影响,全球油气价格飙升,对俄罗斯
4、衡水金卷先享题2023-2024摸底卷政治二
5、2023~2024学年核心突破XGK(二)2政治试题
100所名校高考模拟金典卷·思想政治(九)23新教材老高考JD·思想政治100所名校高考模拟金典卷·思想政治(九)23新教材老高考JD·思想政治100所名校高考模拟金典卷·思想政治(九)23新教材老高
18.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料进入21世纪之后,我国经济实力显著增强,但自主创新能力还不强,长期形成的结构性矛盾和粗放型增长方式尚未根本改变。2003年突如其来的非典疫情,凸显了我国的经济发展和社会发展、城市发展和农村发展还不够协调的矛盾。以胡锦涛同志感到,我国发展可能遇到的困难和挑战还会很多。与此同时,国际国内环境的新变化,迫切要求中国共产党进一步回答“实现什么样的发展、怎样发展”这一重大理论和实践问题。2003年10月,党的十六届三中全会强调要“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,科学发展观逐渐形成。2007年10月,党的十七大把科学发展观写入党章。此后我国经济规模稳步扩大,中西部地区经济总量和投资占全国的比重持续上升,区域发展呈现出协调性增强的趋势。同时,民生不断改善,居民收入快速增长,生活水不断提高,城乡养老、医疗和最低生活保障制度建设取得突破性进展。—摘编自江国成、宴国政《科学发展闯新路—科学发展观重大战略思想的形成与发展》(1)根据材料并结合所学知识,指出科学发展观形成的背景。(8分)(2)根据材料并结合所学知识,分析科学发展观产生的影响。(6分)·8725DY·历史(十一)-R-中外历史纲要(上)-CQ
■■▣▣▣口口写作,自行寻找三元,在时代大势、个人发展、具体问题间寻找有机联系、能够生发联想的要素,不限于几个“子”。引导学生积极面对问题,不回避矛盾,不畏惧困难,善于调整心态,将“苦”化“乐”;在复杂的时代变化中主动思考应对策略,智慧转化难题,化挑战为机遇,在困境中突破自己,取得成功。【参考立意】《搭好台子出好点子找准路子》《直面困境改变环境突围破境》《好点子小乐子好路子大台子》作文等级评分标准等(20~16分》二等(15~11分)三等(10~6分)四等(50分)符合题意符合题意基本符合题意偏离题意内中心突出中心明确中心基本明确中心不明确容内容充实内容较充实内容单薄内容不当基20思想健康思想健康思想基本健康思想不健康础分感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假等级表符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求达结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱20语言流畅语言通顺语言基本通顺语言不通顺,语病多分字体工整字迹清楚字迹基本清楚字迹潦草难辨发特深刻较深刻略显深刻个别语句有深意展征丰富较丰富略显丰富个别例子较好等20有文采较有文采略有文采个别语句较精彩级分有创意较有创意略有创意个别地方有新意说明:(一)基础等级评分,“题意”项主要看选择角度是否符合材料的内容及含意涉及的范围。选择角度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作,在第三等级以下评分(“发展等级”不给分)。(二)发展等级评分,不求全面,可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。1.深刻:①透过现象深入本质②揭示事物内在的关系③观点具有启发性2.丰富:④材料丰富⑤论据充足⑥形象丰满⑦意境深远3.有文采:⑧用词贴切⑨句式灵活(①善于运用修辞手法①文句有表现力4.有创意:②见解新颖③材料新鲜④构思新巧⑤推理想象有独到之处⑥有个性特征语文参考答案·第6页(共9页)
直写在答题卡上注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考题目的答案标号涂选择题时,将答案写在黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容:部编版必修上册、下册和选择性必修上册第一到第三单元。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料:新,也包括管理和制度层面的创新。必须继续做好创新这篇大文章,推动新质生产力加快发展第一,大力推进科技创新。新质生产力主要由技术革命性突破催生而成。科技创新能够催生新产业,新模式、新动能,是发展新质生产力的核心要素。这就要求我们加强科技创新特别是原创性、颠覆性科技创新,加快实现高水科技自立自强。要聚焦国家战略和经济社会发展现实需要,以关键共性技术、前沿引领技术、现代工程技术、颠覆性技术创新为突破口,充分发挥新型举国体制优势,打好关键核心技术攻坚战,使原创性、颠覆性科技创新成果竞相涌现,培育发展新质生产力的新动能。第二,以科技创新推动产业创新。科技成果转化为现实生产力,表现形式为催生新产业、推动产业深度转型升级。因此,我们要及时将科技创新成果应用到具体产业和产业链上,改造提升传统产业,培育壮大新兴产业,布局建设未来产业,完善现代化产业体系。要围绕发展新质生产力布局产业链,提升产业链供应链韧性和安全水,保证产业体系自主可控、安全可靠。…·科学布局科技创新、产业创新。要大力发展数字经济,打造具有国际竞争力的数字产业集群。··第三,着力推进发展方式创新。绿色发展是高质量发展的底色,新质生产力本身就是绿生产力。我们必须加快发展方式绿色转型,助力碳达峰碳中和。要牢固立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚定不移走生态优先、绿色发展之路。加快绿色科技创新和先进绿色技木推广应用,·壮大绿色能源产业,发展绿色低碳产业和供应链,构建绿色低碳循环经济体系··同时,在全社会大力倡导绿色健康生活方式。第四,扎实推进体制机制创新。生产关系必须与生产力发展要求相适应。发展新质生产力,必须进一步全面深化改革,形成与之相适应的新型生产关系。新质生产既需要政府超规划引导、科学政策支持,也需要市场机制调节、企业等微观主体不断“有形之手和市场“无形之手”共同培育和驱动形成的。因此,要深化经济体制、科技体力打【高二语文第1页(共8页)】·25-106B
全国100所名校高考模拟示范卷高,排除C项;田赋调整可能暂时减轻农民负担,但“社会阶级矛盾得到有效调节”的说法过于绝对,排除D项。答案解析网13.A【命题意图】本题以伊丽莎白一世时代(1558一1603年)的历史剧所承载的“秩序”观念为核心素材,考查学生对文艺复兴时期英国文化功能与政治社会需求关联性的理解,重点检验学生从材料信息中提炼历史影响、结合时代背景进行逻辑推导的能力。答案解析网【解题分析】由材料并结合所学知识可知,伊丽莎白一世时代的历史剧宣传的“秩序”观念实质是强调王权在国家秩序中的核心地位,即通过戏剧这一通俗载体,强化“王权”观念,故A项正确。人文主义的核心是肯定人的价值与尊严,面材料中的“秩序”观念未涉及对“人的个体价值”的突出与宣扬,排除B项:伊丽莎白一世时代虽然王权逐步强化,但君主与贵族的博始终存在,材料未体现二者的矛盾级解,排除C项;材料仅强调王权对国家秩序的“统领作用”,未提及权力的“神圣来源”,排除D项。答案解析网14.B【命题意图】本题以19世纪中期印度达卡城的衰落为背景,考查殖民扩张对殖民地经济的破环性影响,引导学生理解殖民统治者通过压制殖民地本土手工业、掠夺资源等手段导致其经济衰退的内在逻辑,契合高考对历史因果关系分析及历史解释能力的考查要求。【解题分析】由材料并结合所学知识可知,达卡城曾因发达的传统纺织业面被称为印度的“曼彻斯特”,但在英国殖民统治下,达卡城的纺织业被推毁,手工业的破产导致城市经济支柱崩塌和城市衰落,故B项正确。达卡城衰落的根源是经济的破产,而不是疫病肆虐,不能说明印度公共卫生事业发展滞后,排除A项,结合所学知识可知,19世纪中期英国并未在印度推动工业革命,反而通过殖民政策抑制印度本土工业化.排除C项;结合所学知识可知,达卡城的衰落是殖民统治下“不等贸易“导致的,而非封建制度的制约,排除D项。答案解析网15.D【命题意图】本题通过分析一战期间加拿大针对法裔群体设计的征兵海报,考查学生对历史背景下民族认同、宣传策略与国际关系的理解,引导学生结合具体历史情境,解读海报所承载的政治与社会意义,重点关注民族群体在跨国战争中的身份认同及其对行为的影响。【解题分析】由材料并结合所学知识可知,法裔加拿大人在文化上与法国存在深厚联系,征兵海报通过关联法国(教堂被炸事件、国旗颜色),激发法裔群体的民族情感和归属感,从而推动其参军,所以,该海报设计的核心自的是利用法裔加拿大人对法国的民族认同进行征兵动员,故D项正确。该海报的核心自的是征兵,而非直接针对德国的外交行为,其影响主要限于国内征兵宣传,且材料并未涉及国家关系,无法得知德加两国关系恶化,排除A项:该海报虽提及德军轰炸教堂,但这是事实,并未丑化德国的国际形象,而是借助该事件激发特定群体的响应,排除B项;该海报是通过民族情感动员征兵,与战争性质无关,排除C项。答案解析网16.C【命题意图】本题通过冷战初期美国针对第三世界国家的一系列政策,考查学生对美国冷战战略具体表现的理解,旨在引导学生分析政策背后的深层动机,认识冷战背景下美国对外政策的核心目标,提升学生对历史事件与时代背景关联性的把握能力。答案解析网【解题分析】由材料并结合所学知识可知,二战后,美苏冷战格局形成,第三世界成为两大阵营争夺的关键区域。美国担心新兴民族国家在民族解放运动中受到苏联影响而倒向社会主义阵营,因此以非军事手段扩大影响力,遇制苏联势力在第三世界的扩张,故C项正确。20世纪40一一60年代是殖民体系瓦解的高峰期,但这只是美国调整对第三世界政策的客观背景,并非这口动口CS扫描全能王[26·新高考·M历史卷参考答案(二)第4页(共6页)3人部在10.
面向二:科技竞争国家(8分)a.核心内涵:国家将科技研发作为战略核心,通过政府大规模投入、制定专项计划,争夺科技领先地位,以科技实力支撑军事安全与经济竞争力,形成“科技一军事一经济”的联动发展模式(2分);b.史实阐释:美国启动“曼哈顿计划”研制原子弹,后推行“阿波罗计划”实现载人登月,在航天、核能、电子计算机等领域投入巨额资金,建立国家实验室与高校科研体系;苏联对应开展核武器研发,发射第一颗人造卫星“斯普特尼克1号”,在航天与军事科技领域与美国形成对崎。两国的科技竞争不仅推动了第三次科技革命的爆发(如互联网、半导体技术的突破),更塑造了国家发展的核心动力一一科技实力成为衡量国家综合国力的关键指标,促使各国纷纷建立政府主导的科技研发体系,形成“科技立国”的发展共识(6分)。另一示例:19世纪60一20世纪初工业革命时期的国家发展面向面向一:殖民扩张国家(8分)a.核心内涵:国家以工业革命积累的经济与军事力量为支撑,通过武力征服、商品输出、资本输出等方式,抢占殖民地与市场,掠夺原料,构建殖民帝国体系,服务于国内工业发展与资本主义原始积累(2分);b.史实阐释:英国完成工业革命后,凭借“世界工厂”的经济优势,在全球扩张殖民地,控制印度、澳大利亚等地区,通过《南京条约》等不等条约打开中国市场,掠夺棉花、茶叶等原料,倾销工业品;法国、德国等后起工业国家也积极参与殖民竞争,瓜分非洲、东南亚殖民地。殖民扩张不仅为工业国家提供了廉价原料与广阔市场,更通过殖民地掠夺积累了巨额财富,推动了国内工业化进程,但也引发了殖民地人民的反抗与列强间的殖民争霸战争(如普法战争、英德竞争)(6分)。面向二:社会福利国家雏形(8分)a.核心内涵:国家针对工业革命引发的贫富分化、工人权益受损等社会问题,通过立法制定社会保障政策,缓解阶级矛盾,维护社会稳定,为工业生产提供稳定的劳动力基础(2分);b.更实阐释:英国1834年颁布《新济贫法》,1847年颁布《十小时工作日法案》,限制资本家对工人的剥削:德国俾斯麦政府在19世纪80年代颁布《疾病保险法》《工伤保险法》《老年保险法》,建立世界上最早的社会保险体系:法国也通过立法保障工人的最低工资与休息权。这些政策虽未从根本上改变资本主义剥削本质,但通过国家干预初步改善了工人生活条件,缓解了阶级对立,为工业革命的持续推进创造了稳定的社会坏境,成为现代福利国家的雏形(6分)。评分标准三评分等级分值区间核心标准第一档13~16分1.提出两个及以上合理面向,紧扣历史时期,无重复且符合“不与材料三个面向


政治试题)
2语文答案)
2语文试题)
2历史答案)
2化学答案)
2数学答案)
2英语答案)
2化学XGKFJ试题)
2物理答案)
2政治答案)



24/物理试卷答案)

2数学XGK答案)
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