双语学报2022-2023学年度Student铺导测评周刊第15期RX版践行课程标imes高二·新教材发展核心素养新高考双语学报社编辑出版2022年1月25日北京师范大学外国语言文学学院学术指导总主编刘兆义国内统一连续出版物号CN340030总第4388期●编辑小语：本版针对选择性丛修选择性必修2Unit4基础检测2ui计4具体设计一精准诊断、查漏补缺、步步为营、减负增效、高效学。Section 1 Reading and ThinkingLearning About Language(那门语言太难了而不能掌握)the migration of these birds.Onon was the quickest意及括号内的汉语提示，用单词的适of the five birds to make the return journey.PeopleM:Then what did you do to change that situation?2.that Onon would experience填空。W:It was my foreign language teacher 3reat experience to sleep on the green(他lot of difficulties like storms accompanied告诉我我应该以自然的方式学它).Wll,3.and lightning.The ornitholthe hill.(呼吸)freshout the way that a small child leamsdescribed Onon's journey as"a(n)4.

教义注入新内涵，排除①，②③正确。材料没有体现我国对宗教事务的管理和引导，排除④。17.B【解析】本题考查我国外交政策的知识，考查考生辨识、判断、分析、综合的能力。中俄领导人强调双边合作，相互支持彼此核心利益，这表明中俄两国在等互利的基础上深化合作，①正确。的讲话内容反映了中国身体力行亲诚惠容的周边外交理念，③正确。维护本国国家利益是一国对外交往的出发点，排除②。处理国际关系要坚持多边主义，排除④。18.A【解析】本题考查中国的大国责任与担当的知识，考查考生辨识、判断、分析、综合的能力。面对世界百年未有之大变局，中国始终以人类前途命运为要，在国与国交往中大力弘扬民主精神，坚持不懈地推进国际关系民主化，这表明中国是民主的忠实追求者、积极推动者和模范践行者，①正确。中国的一系列主张为国际社会作出了独特的中国贡献，表明中国积极参与全球治理体系建设，发挥了建设性作用，③正确。国际新秩序尚未建立，“捍卫国际新秩序”的说法不当，排除②。联合国不能够凌驾于主权国家之上，“联合国的全球领导地位”的说法不妥，排除④。19.C【解析】本题考查文化塑造人生、中华民族精神的知识，考查考生辨识、判断、分析、综合的能力。材料强调的是优良家风和爱国主义精神对科学家的作用，体现了优良家风文化与中华民族精神具有内在的一致性，中华民族精神是砥砺人们奋勇前行的强大精神动力，②③正确。材料没有体现中华民族精神凝聚和动员民族力量的功能，排除①。发展中国特色社会主义，拥护祖国统一是新时期爱国主义的主题，④说法错误。20.B【解析】本题考查文化创新的知识，考查考生辨识、判断、分析、反思的能力。美术作品展上展出的艺术作品采用国画、油画、版画、雕塑等传统文化形式反映党的十八大以来的重大成就、重大事件、重大转变和重要人物等内容，深深触动了观众，这表明艺术创作要善用优秀传统文化之美滋养人的精神世界，融入生活、反映时代精神是艺术创作的重要追求，①③正确。对传统文化要辩证看待，要坚持继承与发展相统一，“坚守传统文化的内容和形式”的说法不当，排除②。材料没有体现艺术活动和艺术作品对人们审美观念的影响，排除④。21.D【解析】本题考查中华优秀传统文化、文化传承与创新的知识，考查考生辨识、判断、分析的能力。材料没有体现创新为中华优秀传统文化赋予新的内涵，排除①。传播方式创新水影响传统文化传播的广度和深度，但不是决定因素，排除②。人们热衷于使用“春节表情包”，反映出传统春节文化能够引发人们的情感共鸣，也说明中华优秀传统文化与新时代融合会更具蓬勃生机，③④正确。22.A【解析】本题考查中华文化的知识，考查考生辨识、判断、分析、综合的能力。汉字的不断演变彰显了中华文明连绵不绝的传承，数千年前的商代器具在造型上与文字相通，让我们得以窥探先人生活的一角，《说文解字》体现黄河流域物质和精神文明，这表明汉字是中华文明源远流长的重要载体和见证，汉字为传承中华文明发挥了巨大作用，①②正确。中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，③夸大了汉字的作用。中华文化的力量集中表现为中华民族精神的力量，④说法错误。23.C【解析】本题考查社会主义核心价值观、加强思想道德建设的知识，考查考生辨识、判断、分析的能力。加强思想道德建设要站在理想信念这个制高点上，①说法错误。加强乡村陈规陋治理，这是加强社会主义精神文明建设的需要，对于做好凝魂聚气、强基固本的基础工程（培育社会主义核心价值观）具有积极作用，是实现物质文明和精神文明比翼双飞的现实需要，②③正确。材料涉及的是落后文化，没有涉及腐朽文化，排除④。24.B【解析】本题考查文化交流、建设社会主义文化强国的知识，考查考生辨识、判断、分析的能力。对外讲好中国共产党治国理政的故事有利于分享中国治理的经验，促进人类文明互鉴，也有利于向外传递中国价值、中国精神，塑造中国形象，①④正确。我国对外讲好中国共产党故事与继承和弘扬革命文化，传承红色文化基因无关，排除②。③与设问不符，排除。【高三思想政治·参考答案第3页（共4页）】·23-74C·

18.(14分)某喹啉类化合物P的合成路线如下：NaNH,D0EABr2BCC3HeC:H6Br2C:H4试剂aCuHi2O催化剂/△CnHio0CHOSnClyHCIFGCH ONCICH。0C,H;OCIA.多步反应为-C二CCH;E京题中置米(Pc-OH出同合(已知：R一C=CH+Ra0出R一S-CH-R,5关中（1)有机物B的系统命名为！®之诉4构皮氏农的高中品（2)B→C的反应方程式是批只粉(1)(3)C→D所需的试剂a是2秋°小的子心其（4)下列关于E的说法正确的是a.能发生银镜反应图段品的：O2在(E)b.能发生氧化、消去、加聚反应.,的c.核磁共振氢谱显示峰面积比为3：2：2：3长品02联5d.1molE可以与6molH2发生反应清出体3(5)H→I的反应类型为消去。(6)由I和E合成P的流程如下，M与N互为同分异构体，写出J、M的结构简式：CH因行a冰0O2潮更限全从©高二化学试卷第8页（共8页）

2022届湖南新高考教学教研联盟高三第一次联考生物参考答案一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。题号123456789101112答案BCADDBCBCD1.B【解析】细胞体积不能过大，细胞体积越大，物质运输效率越低，A正确；叶绿体内堆叠着大量类囊体，类囊体膜上分布着色素和催化光反应的酶，B错误；消化道内有消化酶，消化道上皮细胞表面的糖蛋白有保护作用，溶酶体内有水解酶，推测溶酶体膜蛋白也通过糖基化保护自身不被酶水解，C正确；细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，D正确。2.C【解析】用纸层析法分离叶绿体中的色素，A正确；探究T2噬菌体的遗传物质使用了同位素标记法，分别用35S、32P标记了蛋白质和DNA,B正确；用差速离心法分离细胞中各种细胞器，C错误；研究种群数量变化规律可构建数学模型，包括数学表达式和图像，D正确。3.A【解析】植物遭水淹出现烂根，原因是根细胞因缺氧进行无氧呼吸产生酒精，A错误；活细胞不能被台盼蓝染成蓝色，原因是细胞膜具有选择透过性，台盼蓝无法进入细胞，B正确；胚芽鞘在单侧光的照射下生长素作横向运输，导致背光侧多于向光侧，C正确；一次施肥过多，导致土壤溶液浓度过大，根细胞渗透失水，引起烧苗，D正确。4.D【解析】离子通道蛋白允许适当大小的离子顺浓度梯度通过，因此离子通道蛋白介导的转运方式属于协助扩散，A正确；通常一种离子通道蛋白只转运一种离子，因此离子通道蛋白具有选择性，B正确；水分子可通过水通道蛋白跨膜运输，不能通过离子通道运输，C正确；神经纤维受到刺激时Na+借助通道蛋白内流，膜两侧Na+浓度不会相等，膜外Na+浓度依然高于膜内，D错误。5.D【解析】癌细胞不发生细胞调亡的原因可能是调亡基因没有表达，A正确；TGF一B,信号通路中被诱导的靶基因表达后，阻止细胞异常增殖，抑制肿瘤的发生，该基因可能属于抑癌基因，B正确；线粒体上PT孔的开放导致线粒体膜电位丧失，是某些离子进出线粒体的通道，C正确；细胞癌变时，细胞膜上糖蛋白减少，使癌细胞间黏着性降低，易转移扩散，但会出现新的抗原，如甲胎蛋白、癌胚抗原等，D错误。6.B【解析】剪接体的主要组成是蛋白质和小分子的核RNA,与核糖体类似，A正确；RNA前体剪切后拼接得到成熟RNA,剪除了部分碱基，而这部分碱基中嘌呤数不一定等于嘧啶数，因此，mRNA在剪切前后，嘌呤与嘧啶的比值可能改变，B错误；剪接体能将前体RNA剪切后拼接得到成熟mRNA,此过程涉及切断磷酸二酯键，也涉及磷酸二酯键的形成，C正确；剪接位置出现差错，形成的RNA与正常的mRNA不一样，编码的蛋白质结构可能发生改变而引发疾病，D正确。7.A【解析】hnRNPA2 B,基因发生突变的个体可能更容易发生病毒感染，A正确；去甲基化不影响hnRNPA2 E,与双缩脲试剂的反应，B错误；hnRNPA2 B和抗体识别病毒的不同部位，hnRNPA2B,在细胞内识别病毒的DNA,抗体在细胞外识别病毒的蛋白质，C错误；hnRNPA2B,负责转运mRNA,mRNA经过核孔进入细胞质，该过程需要消耗能量，D错误。8.C【解析】图中母亲既含A基因，又含基因，是杂合子。空圈表示无放射性，深色圈放射性强度是浅色圈的2倍，可推知个体1只含一个A基因，个体2只含一个a基因，个体3含两个a基因，推知该对基因位于X染色体上，个体13的基因型依次为X4Y、XY和XX。由于个体3的基因型为XX,推知个体2(XaY)是其父亲，而父亲正常，因此，该病是伴X显性遗传病，A、B正确，C错误；个体3的基因型是XX,与正常异性(XY)婚配，所生孩子均正常，D正确。9.B【解析】据图可知当兴奋传递到突触小体时引起C2+内流，使突触小泡内的谷氨酸释放出来，释放的谷氨酸与NM⑩A受体结合，将打开钠离子通道，促进Na+内流，引起膜电位转变为外负内正，故推测谷氨酸属于兴奋性神经递质。突触小体内Ca+减少，会使神经递质的释放量减少。所以，A、C、D正确，B错误。10.C【解析】载体蛋白在发挥作用时自身结构会发生改变，A错误；胱氨酸的溶解度很小，胱氨酸尿症患者不会出现明显的“多尿”症状，B错误；胱氨酸尿症直接原因是肾脏细胞膜上胱氨酸载体蛋白异常，体现了基因通过控制蛋白生物参考答案一1

交瘤细胞在体外条件下大规模培养或注射到小鼠腹腔内增殖，可在培养液中或小鼠腹水中提取到单克隆抗体。(3)上述过程获得的单克隆抗体为鼠源性，是利用小鼠的相关细胞获得的，可通过蛋白质工程对其进行人工改造，以防止在人体内产生免疫排斥。蛋白质工程是以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系为基础，通过改造或合成基因，使得到的蛋白质更适用于人类。(4)针对非变异新冠病毒的单克隆抗体对德尔塔变异株仍有效，从病毒自身的角度分析，可能的原因是非变异新冠病毒与德尔塔变异株的抗原结构相同或相似。25.(1)通过控制酶的合成控制代谢过程，进而控制生物的性状(2分)见下图：(2分)基因A基因B基因D一蛋白质D抑制酶1酶2黄色素一→褐色素土→黑色素(2)黄毛(1分)黄毛：褐毛：黑毛=4：3：9(1分)AAbbDDXaaBBdd或AABBDDXaabbdd(1分)(3)选择基因型为AaBbDd的黄毛个体与基因型为aabbdd的黄毛异性个体杂交，观察并统计子代毛色的类型及比例(2分)。子代毛色的类型及比例为黄毛：黑毛：褐毛=6：1：1，说明三对等位基因独立遗传(1分)【命题意图】本题以某种动物毛色的遗传为情境，要求考生运用遗传定律、基因对性状的控制等相关知识解答相关问题，主要考查考生获取信息的能力和运用所学知识解决生物学问题的能力，体现了生命观念、科学思维、科学探究的核心素养，突出基础性、综合性、应用性的考查要求。【解题分析】(1)根据题干描述可知，A基因、B基因通过控制酶的合成控制代谢过程，进而控制生物的性状。(2)黄毛个体的基因型是aa一一_和AD_二，共21种；褐毛个体的基因型是A_bbdd,共2种；黑毛个体的基因型是ABdd,共4种。AaBbddX AaBbdd,得到的子代中黄毛个体占4/16，褐毛个体占3/16，黑毛个体占9/16。由题意可知，两个纯合黄毛的动物作为亲本进行杂交，F均为黄毛，F2中黄毛：褐毛：黑毛=52:3:9,F,中黑毛个体占9/64，可拆分为(3/4)×(3/4)X(1/4),可进一步推出F1的基因型为AaBbDd,进而推出杂交亲本的组合是AAbbDDXaaBBdd或AABBDDXaabbdd。(3)选择基因型为AaBbDd的黄毛个体与基因型为aabbdd的黄毛异性个体杂交，子代毛色的类型及比例为黄毛：黑毛：褐毛=6：1：1，可证明三对等位基因独立遗传。▣600085582全国100所名校最新高老模拟示范卷·参老答案第6页（共6页）【22·（新高考）N叮·生物学（三）·LN】

物的类似。下列叙述正确的是亲本A天致球孢南《色(杀蚊)影印选择板00对数期离心洗涤后培养液加相关酶00亲本B原生质体检出融合株，进行苏云金杆菌混合后加融合体个体生物学测定(杀螟)PEG②)⑦甲实验乙实验A.①试管中加入PEG的目的是诱导A、B原生质体融合及细胞壁再生B.图中过程与植物体细胞杂交过程相比，诱导融合的方法、所依据的原理均完全相同C.离心洗涤后向培养液中加人的酶可能是溶菌酶，目的是溶解细菌的细胞壁以获得原生质体D.图中的甲实验和乙实验是指灭蚊实验和杀灭玉米螟实验，获得的融合株染色体数目加倍9.真核细胞内染色体外环状DNA(eccDNA)是游离于染色体基因组外的DNA。某eccDNA分子中含有1200个碱基对，其中一条链上C十G所占的比例为60%。下列叙述错误的是A.该eccDNA彻底水解可得到5种有机产物B.该eccDNA比染色体上的DNA更易发生复制和转录C.该eccDNA连续复制3次，会消耗3360个腺嘌呤脱氧核苷酸D.若该eccDNA中的1200个碱基对重新随机排列，可能的排列方式有42种10.蛋白激酶A(PKA)由两个调节亚基和两个催化cAMPCAMP亚基组成，其活性受cAMP(腺苷酸环化酶催化CAMP-RCATP环化形成)调节（如图所示）。活化的PKACAMPCAMP-R(c)活化的非活化的cAMP催化亚基能将ATP上的磷酸基团转移到特定蛋活化的调节亚基催化亚基无活性的催化亚基白质的丝氨酸或苏氨酸残基上进行磷酸化，改变(低活性)调节亚基（高活性）这些蛋白质的活性。下列说法错误的是A.调节亚基具有结合到cAMP的结构域，催化亚基包含活性位点B.蛋白质的丝氨酸或苏氨酸残基上进行磷酸化的过程伴随着ATP的水解C.腺苷酸环化酶催化的反应中，ATP的消耗与ADP的生成保持衡D.cAMP与调节亚基结合，使调节亚基和催化亚基分离，释放出高活性的催化亚基11.间斑寇蛛能分泌毒液用于自卫或猎食。其毒液中的蛛毒素是一种毒性很强的神经性毒蛋白，它可特异性地作用于其他动物细胞膜上的K+通道蛋白，从而产生神经毒性。下列说法正确的是A.K通过K+通道蛋白时，需要与通道蛋白结合，但不需要消耗能量B.该蛛毒素、神经递质等的合成与分泌都需要核糖体、内质网、高尔基体的参与C.可用放射性同位素18O标记非必需氨基酸来探究蛛毒素在细胞中合成与分泌的途径D.K+外流有助于静息电位的维持，静息电位时K+外流，但细胞内的K+浓度仍高于细胞外的12.食虫虻是蜜蜂的天敌之一，其会造成蜜蜂大量死亡。某人发现将含有信息素一4-乙烯基苯甲醚的“陷阱”放置在食虫虻附近，雄性食虫虻可被有效引诱，这可成为监测和防治食虫虻的“利器”。下列叙述错误的是

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解题分析(1)离子在匀强磁场中做匀速圆周运动，洛伦兹力提供向心力，有gB=m2(2分)r由题意可得r=R(1分)解符B-gR1分)由左手定则可知，磁场方向垂直纸面向外。(1分)(2)沿y轴负方向射入的

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filled with dollar bills and said,"I'm glad vou've done a47 job today buti that inot aothns you shod

42.阅读材料，完成下列要求。(25分)》材料一19世纪初巴黎的基础设施残破不堪，每天都发生严重的交通堵塞，水体污染导致的霍乱夺去了数万条生命。1853年，刚则达复毫剴的法兰西第二帝国皇帝开启了一项庞大的巴黎市政改造工程。道路建设是核心使命，第一条铺设的林荫大道跨越了塞纳河并连接起几座广场与火车站，目的是疏导往返于火车站的交通流。林荫大道两旁的新式公寓住宅享有更通畅的空气。整个60年代，巴黎开发了长达26千米的林荫大道，其中最宏伟的就是为皇帝塑造的凯旋门景观一12条辐射状的街道交汇于此。巴黎还建设了饮用水系统、污水处理工和逾60千米的宽敞明亮的新下水道。采用钢铁框架设计的新歌剧院代表了第二帝国文化上的巅峰，餐厅和咖啡馆在巴黎随处可见，大型百货公司提供了令人目不暇接的购物机会。这项改造计划不但使巴黎的面貌焕然一新，还为19世纪和20世纪初的城市规划树立了典范。摘编自（英）鲁伯特·克里斯琴《光之城：巴黎重建与现代大都会的诞生》材料二北京这座古城经过多年战乱已经满目疮痍。1953年6月北京都市计划委员会经多次讨论，在综合多种方案的基础上提出了《关于改建与扩建北京市规划草案》并上报中央。《草案》规定了为劳动人民服务的建设总方针，同时指出：“在城市性质上，北京应成为我国政治、经济、文化的中心，特别要把它建设成为我国强大的工业基地和技术科学中心。”为进一步加强首都规划，1958年又提出了《北京城市建设总体规划初步方案》。其中包括扩大城市绿化用地面积；解决北京水源问题：城市基础设施建设方面增建电站，发展集中供热；对城市交通加以系统改造等。摘编自鹿璐《新中国成立以来北京城市的总体规划》(1)根据材料并结合所学知识，概括巴黎和北京城市规划的异同。(8分)(2)根据材料并结合所学知识，分析巴黎和北京城市规划提出的背景。(12分)(3)根据材料简析巴黎和北京城市规划的共同意义。(5分)43.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料图9：1820一2001年世界GDP的估计值（十亿1990年国际元）■1820■1870■1913■1950■2001S3688'6EL210280L1品9'STELS'E8E1820盒182020012001182020011820西欧东欧和前苏联20011820拉丁美洲2001亚洲非洲图9摘编自（英）安格斯·麦迪森《世界经济千年统计》根据材料并结合世界近现代经济发展状况，选取某一历史时期自拟论题，并加以阐释。（要求：观点明确，史论结合，史实准确，表述清晰。)文科综合试题第11页（共12页）

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IV.1.want to be 2.How about going3.think about 4.a pair of 5.for lunchV.1.How much 2.Does your;work3.don't go4.Yes;he does5.No;I don'tVI.1.look 2.shoes 3.sunny4.cheered5.long 6.all7.helpful 8.so9.banana10.chose第3期七上-1A4版Keys(One possible version):分册分段复知识梳理中考热点词汇1.完成2.高兴的3.old4.dear5.busy6.favorite7.空闲的8.酷的9.useful10.month11.February12.November13.party14.festival15.学期16.时间17.subject18.Wednesday19.geography20.星期四21.lesson中考热点短语1.for sure·2.from.to…3.art festival4.English test5.在三月6.考试中考核心句子1.My birthday is in October.2.-When is his birthday?-It is on November 2nd.3.-What is your favorite fruit?-I like apples and strawberries best4.Why does he like history?-Because he thinks it is very interesting.5.-When do you have English classes?From Monday to Wednesday6.Is your birthday on June 2nd?分册分段复考点练1.1.February 2.term3.music 4.coolIl.1.month 2.student3.busy4.lessonsIll.1.first2.twentieth 3.useful4.hours 5.ChineseIV.1.how old 2.The next day 3.from;to4.Have a good time 5.for sureV.1.free 2.Who3.Why is he4.When does;go5.Thank youVl.1.because 2.requires 3.but 4.it5.them6.doing7.to test8.on9.subjects10.ability

1、四川省成都市石室中学2022-2023学年高三下学期高考模拟检测语文试题（一）

C周成王退朝后与他的弟弟姬虞在一巴儿文”可D.周武王问太公什么叫“靠他人的意见做决断”，太公从自己不能决断什么应该舍弃和什唐叔虞，并说要封他在晋地，可见周成王爱弟的心意。么应该选取、自己不能决定应该做

全国100所名校高考模拟示范卷的比例为(2/3)×(1/4)=1/6，D项错误。6.D【命题意图本题考查考生对自由组合定律的理解。【解题分析】根据色素的合成途径可知，植物花色基因型与表现型的关系是AB为紫色、Abb为红色、aaB为粉色、aabb为粉色。现有基因型为AaBb的紫花植株与粉花杂合子(aaBb)杂交，F植株基因型及其比例为(1Aa:laa)×(3B:1bb)=AaB_：Aabb：aaB_:aabb3：1：3：1,F植株表现型及其比例为粉色：红色：紫色=4：1：3，F,中红花植株的基因型是Aabb,A、B两项正确；F,植株中纯合于的比例为(1/2)×(1/2)=1/4，C项正确；F,中粉花植株的基因型为aaBb、aaBB、aabb,取F,中粉花杂合子(aaBb)测交，即与aabb进行杂交，子代基因型为aaBb、aabb,均为粉色，D项错误。7.A【命题意图】本题考查逆转录及考生对图形的理解。【解题分析】据题图分析，该过程是以RNA为模板合成单链DNA的过程为逆转录过程，a链(RNA)上任意3个碱基未必组成一个密码子，A项错误；图示过程为逆转录过程，催化该过程的酶为逆转录酶，B项正确；b链为单链DNA,相邻的两个脱氧核苷酸之间通过磷酸二酯键连接，C项正确；图示过程为逆转录过程，产物是DNA,原料是脱氧核糖核苷酸，D项正确。8.D【命题意图】本题考查遗传规律及变异。【解题分析】根据题干信息“将双尾金鱼与单尾红鲫杂交，子代中单尾红卿的比例为94%；将单尾红鲫与三尾金鱼杂交，子代均表现为单尾”可知，单尾是显性性状，则双尾和三尾均为单尾基因发生隐性突变的结果，基因突变会改变基因的种类，但不改变基因在染色体上的位置，A项错误。已知金鱼的尾型受一组复等位基因控制，则单尾、双尾和三尾为相对性状，遗传时遵循分离定律，B项错误。单尾对双尾和三尾为显性，但不能确定双尾和三尾的显隐性关系，C项错误。单尾红鲫和三尾金鱼的杂交子代均表现为单尾，说明亲本单尾红鲫为纯合子；单尾红鲫与双尾金鱼的杂交子代中单尾红鲫的比例为94%，说明亲本单尾红鲫中既有纯合子也有杂合子，设杂合子的比例为x,可得出(1一x)十x×(1/2)=94%,解得z=12%,则与双尾金鱼杂交的单尾红鲫中杂合子比例为12%，D项正确。9.A【命题意图】木题考查细胞的分裂及考生对新情境的理解能力。【解题分析】由题干信息“SAC消失，从而解除对细胞由分裂中期进入后期的抑制”可知，整个分裂过程中SAC不能一直保持活性，A项错误；纺锤丝正确连接到染色体上是染色体精准分离的前提，因此抑制纺锤体形成的药物可在一定程度上干扰肿瘤细胞的增殖，B项正确；纺锤体组装检验点SAC的作用是产生等待信号，直到所有的染色体都排列在赤道板上，以保证染色体均等分配，如果SAC功能异常，则细胞可能没有等到染色体排列在赤道板上就开始分裂，提前进入后期，造成染色体不均等分裂，从而产生染色体数目异常的子细胞，C项正确；有丝分裂时，SAC消失前一条染色体含有两条姐妹染色单体，细胞中染色体和核DNA数目的比值为1：2，D项⊙生物卷参考答案（五）第2页（共8页）【24·ZX·MNJ·生物·Y】

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演讲的内容①现在、呈现在你面前的是一条逐渐枯竭的演讲技巧的运用瀑布，没有了往日的雄姿，没有了滔滔不绝的【传承“和”之文化】壮观气势，如同生命垂危的老人，等待着最后的消亡。②是谁扼杀了这人间奇迹？是我们人类自小宇，当演讲第▲段时，“以和为贵”“与人为善”“天人合一”等理念在中国代代相传，深深植根于中国人的精神中，体现在中国人的行为上。己！瀑布周围工厂的用水毫无节制，大量的水资源被白白浪费；沿河两岸森林被大肆砍伐，导致水土大量流失！例如，天人合一的字宙观，深刻体现了中国古人朴素整体的暂学观，即把天地万物视为不可分割的整体，把人与自然看作是浑然一体。这种朴素整体的暂学观为后世正确处理人(二)与人、人与社会、人与自然等关系提供了睿智的认识论原则与方法论指导班级开展“传承‘和’文化”语文综合实践活动，请你积极参与，完成第15题。再如人心和善的道德观。人心和善的道德观是中国传统文化伦理道德思想的核心组成【追溯“和”之源头】部分，也是中国“和”文化的一个重要组成部分。它主张人与人之同的相处要做到温良“和”为会意字，通过“和”的甲骨文翁米可以看出，“和字从禾，从口，从扁。从禾，泛指恭，位、让”，在处理矛盾、面对问题时，以和善为行为准则来规范人们的行为：要求人们积德行善，自觉追求“仁”义”，使自身拥有“君子”“圣人”的优秀品质农业、粮食作物。从口，泛指人之口，用口食用（吃）粮食、禾谷，汲取日月精华的地气，与外部15.(1)追溯“和”之源头，可以让我们对“和”有更好地理解。下图①2处的字体分别是什么2(2分世界进行物质交换，实现人与天地之和。民以食为天，保证人的口边有禾（粮食），是人类生甲骨文大累隶书草书行书存的基本物质条件。从龠，龠是一种乐器，是用口来吹奏的，是人在温饱之后在精神层面的娱乐要求，泛指人的精神追求。这些和在一起是“和”字的深刻内涵：人类社会，人与人之间应该以和为贵，实现人类的“和”的前提条件就是人人都能存活生活下去，人大日边有禾（粮明和和和食)，个个都能生活，不再为食物而互相争夺、杀戮，和共处就有了基础。有了生存的基础，(2)在【探究“和”之真意】活动中，小文根据刘宝楠在《论语正义)中对“和面不同”和“同而才能有更高的精神追求，人人施以礼乐教化，人人得到礼乐教化，人类社会才能和，才能天不和”的解读，分别绘制了两张图，并给图②配了合适的文字。青你帮他完成图①的下大同。配文字任务，之后用生动的语言讲解图②(8分)【探究“和”之真意】写作提示：图①配文在20字以内；图②讲解不少于60字孔子说“君子和面不同，小人同而不和。”图①配文：图②讲解：(《论语·子路》)其中和而不同的思想，不仅是一和因义起，同由利生。义者，宜也各适其宜，未有方体，故不同。然不同(3)通过本次活动，同学们对“和”文化有了更全面的了解。请你即兴发言，总结你对传承种人际交往的方式，更是一种对待世界的哲学态因乎义，而非执己之见，无伤于和。利“和”文化的思考和认识，表现新时代青少年的责任与担当(8分度。“和而不同”已经成为中华民族传统文化的核者，人之所同欲也，民务于是，则有争写作提示：①结合以上三则材料；②不少于100字心命题之一。当然，重视“和”的思想，对“和”与心，故同而不和。此君子、小人之异也。“同”内涵的思考并不始于孔子，也不止于孔子。刘宝楠《论语正义》四、心灵之旅(40分，含书写分3分汲汲于利，有争心16同学们，生活中处处有风景，给你力量，给你启迪，令你欣喜，让你难忘，有的风景在世上，为同而不和有的风景在心间，有的风景在远方，有的风景在身边请从以下两个题目中任选一个完成一篇不少于600字的作文。题目一：身边的风景题目二：△在远方写作提示：①如果选择题日二，请务必先补全题目：②除诗歌外文体不限：③避开真实的人名、地名、校名；④书写规范，卷面整洁八年级语文第7页（共8页

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【解析】本题考查北电效应。每秒钟内由阴极K发射的光电子数目双==06.10X1个e=3.5×1012个

Co-COC.过渡态物质D的结构简式为D.该催化反应总反应式为：+C0+10.为研究[摩尔质量：404gmol]的热分解性质，进行如下实验：准确称取4.04g样品，在空气中进行加热，残留固体的质随温度的变化如图所示：线留固体的质量g4.04FF3.6833281.720200400600800妞度℃下列有关说法错误的是()Aa点残留固体的主要成分为Bb点之前固体质量减轻的反应为C.c点固体的主要成分为D.800℃时，固体失重57.43%11.氢化铝钠（)是一种新型轻质储氢材料，可燃，遇水可放出氢气，其品胞结构如图所示。下列说法错误的是()a nm●●AIll o NaA基态铝原子核外电子有7种不同的空间运动状态B.中心原子的杂化方式为杂化C.晶体中，与紧邻且等距离的有6个D.晶体的密度为（表示阿伏伽德罗常数）12.逆水煤气变换体系中存在以下两个反应：反应I:反应Ⅱ：

法语文·答案1.答案C命题透析本题考查理解和分析材料内容的能力。思路点拨2.答案D命题透析斤本题考查根据材料内容进行合理推断的能力。息投影）的作用，但“必经之路”表述绝对。3.答案B命题透析本题考查分析论点和论据的能力。性相。D“推出乡村旅游精品路线”侧重产业开发，未凸显村民的主体地位。4.命题透析本题考查通过逻辑推理进行信息整合的能力。答案①问题：如何更好地把保护传承和开发利用有机结合起来？②理由：薛可对该问题的回答围绕“保护传承与开发利用结合”展开，具体内容均针对“如何实现乡村文化的保护与开发”的核心目标。因此，光明智库的问题应聚焦于“实现乡村保护与开发有机结合的措施”。（问题1分，理由3分，意思对即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分）5.命题透析本题考查迁移应用的能力。答案问题：①重“形”轻“神”，仅保留古建外观，忽视乡规民约等文化内核，驱逐村民生活场景，使文化论为商业“景观符号”。2违背“文化保护优先于开发”原则，过度商业化破坏文化基底，导致乡村文化失去原生性与鲜活性。（每点2分，意思对即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分）（2分，意思对即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分）6.答案D命题透析本题考查对文本相关内容的理解和分析能力。文化的热爱超过了海外华人。7.答案C命题透析 本题考查对文本艺术特色的分析鉴赏能力。

（1）提取核桃叶片的光合色素需加入的物质有 CaCO和 SiO2，其与剪碎的叶片研磨充分后过滤，获得色素提取液，进而测算叶绿素的含量。实验结果表明，健康叶片的叶绿素含量更，更利于其对可见光的吸收，吸收的光能在叶绿体内驱动H2O分解产生O2、（2）山核桃的净光合速率用单位时间单位叶面积的来表示。CO2先与叶绿体内的结合而被固定，形成的产物接受光反应合成的中的化学能进而被还原为糖。（3）实验过程中，染病植株叶肉细胞中CO2来自于（填场所），长期受黑斑病危害，叶肉细胞中三碳酸的含量将_。由实验结果可知，黑斑病导致核桃叶片净光合速率下降的原因不是由气孔因素导致，理由是相比健康叶片，染病叶片的气孔导度更，胞间 CO2浓度更23.（12分）在哺乳动物的精巢中，精原细胞既能进行有丝分裂使其数量增多，也能进行减数分裂产生精细胞。图甲、乙为精巢中某2个正在分裂细胞的模式图（只显示部分染色体），回答下列问题：甲乙（1）已知甲细胞属于有丝分裂期，判断的理由是该细胞中染色体的都排列在细胞中央的_ 上。乙细胞的名称是?，此时的染色体：染色单体：核DNA的比例为，。图中含有同源染色体的细胞是（2）研究者培养该动物的精原细胞，实验期间观察到5个细胞样本 A、B、C、D、E，并对每个细胞的染色体数和核DNA数作了统计，如下表：样本ABCDE染色体数2010201011核DNA数40202010111据上表推断，该生物的正常体细胞的染色体数为既可能处于有丝分裂又可能处于减数分裂的细胞样本是②E细胞可能是细胞异常分裂导致，产生该细胞的可能原因有哪几项A．减数第一次分裂前期，纺锤体的形成受到抑制B.减数第一次分裂后期，同源染色体移向了同一极C.减数第二次分裂前期，同源染色体未发生联会D.减数第二次分裂后期，姐妹染色单体分离后移向同一极市高一生物期末试题第6页共8页