2025届普通高等学校招生全国统一考试·青桐鸣高二联考(9月)生物试题正在持续更新，目前2025百师联盟答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
生物试题)
交瘤细胞在体外条件下大规模培养或注射到小鼠腹腔内增殖，可在培养液中或小鼠腹水中提取到单克隆抗体。(3)上述过程获得的单克隆抗体为鼠源性，是利用小鼠的相关细胞获得的，可通过蛋白质工程对其进行人工改造，以防止在人体内产生免疫排斥。蛋白质工程是以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系为基础，通过改造或合成基因，使得到的蛋白质更适用于人类。(4)针对非变异新冠病毒的单克隆抗体对德尔塔变异株仍有效，从病毒自身的角度分析，可能的原因是非变异新冠病毒与德尔塔变异株的抗原结构相同或相似。25.(1)通过控制酶的合成控制代谢过程，进而控制生物的性状(2分)见下图：(2分)基因A基因B基因D一蛋白质D抑制酶1酶2黄色素一→褐色素土→黑色素(2)黄毛(1分)黄毛：褐毛：黑毛=4：3：9(1分)AAbbDDXaaBBdd或AABBDDXaabbdd(1分)(3)选择基因型为AaBbDd的黄毛个体与基因型为aabbdd的黄毛异性个体杂交，观察并统计子代毛色的类型及比例(2分)。子代毛色的类型及比例为黄毛：黑毛：褐毛=6：1：1，说明三对等位基因独立遗传(1分)【命题意图】本题以某种动物毛色的遗传为情境，要求考生运用遗传定律、基因对性状的控制等相关知识解答相关问题，主要考查考生获取信息的能力和运用所学知识解决生物学问题的能力，体现了生命观念、科学思维、科学探究的核心素养，突出基础性、综合性、应用性的考查要求。【解题分析】(1)根据题干描述可知，A基因、B基因通过控制酶的合成控制代谢过程，进而控制生物的性状。(2)黄毛个体的基因型是aa一一_和AD_二，共21种；褐毛个体的基因型是A_bbdd,共2种；黑毛个体的基因型是ABdd,共4种。AaBbddX AaBbdd,得到的子代中黄毛个体占4/16，褐毛个体占3/16，黑毛个体占9/16。由题意可知，两个纯合黄毛的动物作为亲本进行杂交，F均为黄毛，F2中黄毛：褐毛：黑毛=52:3:9,F,中黑毛个体占9/64，可拆分为(3/4)×(3/4)X(1/4),可进一步推出F1的基因型为AaBbDd,进而推出杂交亲本的组合是AAbbDDXaaBBdd或AABBDDXaabbdd。(3)选择基因型为AaBbDd的黄毛个体与基因型为aabbdd的黄毛异性个体杂交，子代毛色的类型及比例为黄毛：黑毛：褐毛=6：1：1，可证明三对等位基因独立遗传。▣600085582全国100所名校最新高老模拟示范卷·参老答案第6页（共6页）【22·（新高考）N叮·生物学（三）·LN】
