·化学参考答案及解析8.B【解析】催化剂参与化学反应，但反应前后的质量12，C【解折】铵盐稀溶液中加人氢氧化钠溶液，需要不会变，I是该反应的催化剂，A项正确：反应①中量加热才能放出氨气，A项错误；亚硫酸根离子可以被反应物的总能量低于生成物的总能量，该反应为吸硝酸氧化为硫酸根离子，硫酸根离子和钡离子生成热反应，△H>0,B项错误：总反应中SO、HSO,S硫酸钡沉淀，B项错误；浓硝酸受热分解会生成二氧的化合价分别为十4、十6、0，硫元素的化合价发生变化氮、氧气和水，取少量浓硝酸加热分解，将产物先化，该反应为氧化还原反应，C项正确：化合价升高，通人浓硫酸，吸收水后再用集气瓶收集气体，将带火所得产物是氧化产物，H:S0,为氧化产物，D项星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，则说明二氧化氮正确。助燃，C项正确；焰色试验呈黄色，说明一定含有钠9.A【解析】Na,O:和HzO反应生成O2,用浓硫酸于元素，但不一定是钠盐，也可能是氢氧化钠溶液，D燥，A项正确：常温下，铁在浓硝酸中钝化，B项错误：项错误。NH,不能用浓硫酸干燥，C项错误；稀硫酸与CaCO,13.A【解析】pH1的溶液呈酸性，酸性条件下K、反应产生CaSO,(微溶于水)，会覆盖在CaCO,表面，Na、CINO相互之间不反应，能大量共存，A项阻止反应进一步发生，D项错误。的正确：能使甲基橙变红的溶液呈酸性，酸性条件下10.A【解析】甲装置氨气可形成喷泉实验，可以验证SO发生歧化反应生成S和二氧化硫，B项错误；氨气易溶于水，A项正确；N日，C受热分解产生能使K1淀粉试纸变蓝的溶液具有氧化性，S一具有NH、HCl,NH、HCl在试管口遇冷又重新化合生还原性，$能被氧化，C项错误：能与金属铝反应生成NH,C1固体，因此不能用装置乙制取复气，B项成H的溶液呈酸性或碱性，酸性条件下，NO具错误：H,O,的浓度不同，因此不能用丙装置比较有氧化性，与A1反应不放氢气：碱性条件下，MgFe.Cu+对H,O:分解速率的影响，C项错误；胆和OH反应生成Mg(OH)2沉淀，D项错误。矾是硫酸铜晶体，化学式为CuSO,·5H:O,浓硫酸14.B【解析】CO,和H,S都能与NaOH溶液反应，应具有吸水性，会使CuSO,·5H,0变为CuS0,粉末，该用CuSO,溶液除去H,S,反应的化学方程式为物质的颜色由蓝色变为白色，丁装置只能验证浓硫CuSO,+HS一CuS1+HSO,A项错误；稀盐酸的吸水性，不能验证脱水性，D项错误，酸能与FeO,反应，不与SiO,反应，B项正确：NO1L,B【解析】三氧化硫（标准状况）是固态，无法计算口与NO,的混合气体可与NaOH溶液发生反应N0其物质的量，A项错误；NO和O反应生成NO,+NO,+2NaOH一2NaNO,+H:O,NO,也被NO,会部分转化为NO,所以2 mol NO和1 mol NaOH溶液吸收，C项错误：铁粉和氯化铁以及O,反应后分子总数小于2N,B项正确：1 mol Fe CuCla,都反应，D项错误，与一定量的稀HNO,反应，Fe全部溶解，如果硝酸5.B【解析】Z能形成6条共价健，故Z为SY与Z过量，则铁全部变为铁离子，则转移的电子数为同主族，Y为O:乙、W对应的简单离子核外电子排3N,如果硝酸量不足，铁可能全部变为亚铁离子，布相同，且W能形成+1价离子，故W为K;X与W则转移的电子数为2N,C项错误：硫酸氢钠固体是同主族，X在化合物中能形成1条共价键，则X为■由Na和HSO7构成的离子品体，不含H,DH,H与O能形成的化合物有H,O,HO,A项错项错误。■误：化合物R中存在结构=O一O一，此结构中O的2·

【解析】【13题详解】本题考查学生对诗词综合赏析能力。此类题综合考查诗词的形象、语言、表达技巧和思想情感等，每个选项一个考点，几乎涵盖诗词的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗词意思，答题时注意仔细辨析。D项，“‘苦篁'更增添了凄厉之感”错，“苦篁对客吟歌筒”，诗人未写竹影，只写风动苦篁泠泠有声，仿佛箫管奏呜，同过客的吟诵相应和。读者则从这竹声的描绘中，想象到星光之下竹影幢幢、随风摇曳的动人景象。可见诗人以轻盈的文笔描绘出秋夜的清丽静谧，并无凄厉之感。故选D。【14题详解】本题考查鉴赏文学作品的表达手法和意境的能力。此类试题解答时，第一步，指出运用了哪种手法。第二步，分析怎样运用了这种手法。第三步，简析这种手法在塑造形象、营造意境和表情达意中作用。“溪汀眠鹭梦征鸿”，溪边的沙汀是水鸟栖息嬉戏之地，此刻早已寂无声息，诗人想象白鹭正梦见征鸿远去，引起悠远的梦思，这种巧妙的构想，将人的情态赋与水鸟，意在唤起读者的生活经验，由眠鹭酣梦之深感受到溪边的寂静，运用想象写地面景象，极显秋夜之静谧。“轻涟不语细游溶”“苦篁对客吟歌筒”，拟水如人，“不语”二字，意味着白昼水面的喧闹早己消逝，溪水在夜色的抚摸下安歇，诗人用一连串形容词“轻”、“细”、“游溶”，分别描写水波轻动、波纹细微、水流徐缓之状，写风动苦篁冷冷有声，仿佛箫管奏鸣，同过客的吟诵相应和，运用拟人手法，一静一动，凸显出山间之静。“白狐向月号山风”“苦篁对客吟歌筒”，写白狐向月嗥叫，山风吹来深谷的回声，风动苦篁泠泠有声，仿佛箫管奏鸣，同过客的吟诵相应和，运用以动衬静的手法，以柔和的自然之声衬托出溪边的宁静。“玉烟青湿白如幢”，晚烟缭绕悬浮，摇曳不定，宛如风中飘动的白色幢幡，运用比喻渲染夜晚宁静的意境。【点睛】综合考查对诗歌的鉴赏能力的题目，涉及了对诗歌的手法、内容、情感、主题的鉴赏。这类题目解答时一般首先要注意了解作者身世经历及本诗词的写作背景，逐句翻译诗句，领悟思想情感，思考表现手法。（三)（本大题共6小题，每空1分，共10分)15.默写。(1),问苍茫大地，谁主沉浮？《沁园春·长沙》(2)《劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“”的观点是相同的，都是表达勇于超越的思想的至理名言。(3)《静女》给我们塑造了一位美貌的女子，对于女子的美貌，诗中有两处地方毫不吝啬地进行了赞美，

山东省2023年普通高中学业水等级测评试题（一）生物试题答案及评分标准一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.C2.A3.C4.D5.C6.D7.A8.C9.D10.B11.A12.D13.B14.C15.D二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。16.ABD 17.A 18.CD 19.ACD 20.ABD三、非选择题：本题共5小题，共55分。21.(10分)(1)叶绿体、线粒体、细胞质基质(2分)叶绿体中产生的NADPH为暗反应提供能量和还原剂；线粒体和细胞质基质中产生的[H]与O,结合生成水，并释放大量能量(2分)(2)晴天时，光照强度大，绿萝的气孔导度较阴天时小，吸收C0,少，光合作用弱(2分)不会，在晴天13：30时的条件下，绿萝叶肉细胞净光合速率为0，但还有不进行光合作用只进行细胞呼吸的其他细胞，绿萝植株整体的光合速率小于呼吸速率，因此不能正常生长(2分)(3)适当遮光，保持充足的水分（答案合理即可）(2分)22.(14分)(1)S()(2分)雄性不育保持(2分)光敏雄性不育系在短日照下，可自交产生光敏雄性不育系(2分)(2)实验思路：在短日照下，将品系B与品系A杂交，得到子代F,然后在长日照下观察子代育性(2分)预期实验结果和结论：若E,不育，则品系B的育性基因与A相同；若F,可育，则品系B的育性基因与A不同(2分)(3)11/14(2分)1/2(2分)生物测评（一）答案第1页（共2页）

北省初中毕业41试卷2023年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试文科综合试卷（状元卷二）参考答案▣1-5 AABDB 6-10 CCBBB 11-15 CACBB 16-20 ACABB 21-23 ABD扫码看全解24.(1)法律与公民的生活息息相关，应生活的需要而制定，并对生活加以规范和调整；法律规范公民的行为：法律保护公民的权利。（一点2分，两点3分）(2)道德：诈骗是不道德、不负责任的表现，不仅不利于个人的幸福生活，还会影响他人的幸福生活，扰乱社会秩序，会受到道德的谴责。法律：诈骗是违法行为，侵犯了他人的权利，要受到法律制裁，承担相应的法律责任。我们要增强法律意识，依法规范自身行为，自觉尊法守法。(4分)(3)严格执法、公正司法。(2分)25.(1)人民代表大会制度。(2分)(2)民主立法。(2分)(3)政府的权力是人民赋予的；政府坚持全心全意为人民服务的宗旨，努力建设人民满意的服务型政府。（一点2分，两点3分）(4)维护人民的合法权益：保障人民当家作主。（一点2分，两点3分）26.(1)日本。(2分)(2)苏联尚未完成五年计划；中国尚未完成真正的统一；世界经济面临严重困难。(3分)(3)军事行动：发动九一八事变。(2分)冲击：揭开了世界反法西斯战争的序幕。(2分)27.(1)租地农场的出现；手工工场的出现。(4分)(2)政府鼓励“技术接收”；国家支持银行向本国公司提供大量资金；办好以科学为基础的工业。（写出任意两点得4分)(3)先进的制度；政府的支持；市场的需要。（写出任两点得4分，意思相近表述合理亦可）28.(1)问题：帝国主义的威胁。(3分)努力：进行抗美援朝；提出和共处五项原则。(4分)(2)成效：提高了我国的国际威望；为我国的社会主义建设争取到了有利的国际环境。(4分)经验：加强国防建设；加强与周边国家的友好关系；提出恰当的外交政策。（写出任意两点即可得4分)(3)①B;②C;③A。(每空2分，共6分)(4)加强了当地的基础设施建设，提高了当地的农业技术水，促进了当地的经济发展；为当地人民提供了就业机会，改善了当地人民的生活水，提高了当地人民的科学文化素质。（一点3分，两点6分)(5)中国成为维护世界和与发展的重要力量；中国树立了负责任的大国形象；中国的国际地位和国际影响力不断提升；中国成为世界和的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。（写出一点得3分)

1、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练(一)语文试题

全国统一招生考试精准预测密卷货的合塔宗示眼同共语文·（二）本试卷满分150分，考试时间150分钟。人使用答题卡的考生作答时，请务必将答案写在答题卡上（答题注意事项见答题卡），在本试卷无效，考试结束后将

2、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练(一)英语试题

andsmiled”“smiling”and1.7-metre-longYangtze谋篇布局to。finless porpoise,weighing around 100 kilograms.Una

3、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练(一)物理试题

8.随着交通的发展，旅游才真正变成一件赏心乐事，各种“休闲10.(16分)如图所示，固定斜面的游”“享乐游”纷纷打起了宣传倾角0=30°，一质量为m=的招牌.某次旅游中游客乘坐列车以恒定速率通过一段水

4、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练(一)语文答案

2022全国名校高考模拟冲刺卷语文试题（一）参考答案题号125710111214171819答案DCBDDBABDCDBA1.D解析：D.“所以相较于射的动作，古人更重视射的仪式”因果关系错误；且原文

5、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性练(一)英语答案

二、各档次的给分范围和要求档次描述创造了新颖、丰富、合理的内容，富有逻辑性，续写完整，与原文情境融洽度高；第七档使用了多样且恰当的词汇和语法结构，表达流畅，语言错误很少，且完全不(22-25分)影响理

法分析a严个爱-行（令F=mg,得其中“成立，就必须满足m区M因此粒子不与挡板相碰，应满足<空或。>2(2分)(3)如果在轨道水时做实验而未衡摩擦力，则会出现力F大于最大静摩擦力25.【命题意图】本题考查力和运动、动量守恒与功能关系，意在考查考生的理解能力分时才有加速度的情况，故图线N是在轨道水情况下得到的，图线M是在轨道倾析综合能力和应用数学处理物理问题的能力斜的情况下得到的.【解析】(1)甲运动到圆周的最低点时由牛顿第二定律得F、一g=m乙(1分)》23.【答案】(1)4.0(2分)(2)0~3(2分)2.4(1分)(3)外(1分)实验电路的连接如图所示(2分)(4)4.0(3.8~4.2都对)(2分)将F、=120N代入解得甲运动到圆周的最底点时速度大小w=10m/s(1分)甲、乙发生的弹性碰撞动量守恒m1v=十2(1分)能量守im-方m听+方m话(1分)解得v=-2m/s,2=8m/s(1分)甲、乙碰撞后，乙的速度大小：2=8m/s(1分)(2)对物块乙，由牛顿第二定律得m2gsin0十2gcos0=m2a2(1分)解得a2-10m/s2(1分)【解析】(1)由图示多用电表可知，待测电阻阻值是4.0×12=4.02；(2)灵敏电流物块乙减速至与传送带共速的过程，时间1=一=0.4s(1分)表与一较大的电阻串联即可改装成电压表.U=I.R十IR。=104×(100十29900)V=3V,此时表盘每格表示0.3V,最小读数只能读到0.1V,故所指示的电压为位移大小1=，f=2.4m(1分)2a22.4V.(3)改装好的电压表内阻已知，电压表分流电流可以计算到，应选用外接法之后，物块乙的速度小于传送带的速度，其所受滑动摩擦力沿传送带向上，由牛顿测量，实验电路的连接如图所示.(4)由图丁可知电压为2V时，电流为0.5A,则(1分)R阳值为：R-号=4cQ第二定律得m2gsin0-um2gc0s0=m2a3解得ag=2m/s2(1分)24.【解析】(1)由于垂直碰撞绝缘板，可知粒子在磁场中的轨道半径r=-d(1分)物块乙减速至0的时间2==2s(1分)a3根据qB=m6(1分)=4m位移大小x2一2a(1分)得匀强磁场磁感应强度的大小B=(1分)ad物块乙在传送带上向上运动最大位移的大小x=x1十2=6.4m(1分)(2)不与挡板碰撞有两种可能，第一种从右侧飞出，最大半径为刀一号(3)物块丙的加速度大小也为a3=2m/s2(1分)(1分)物块乙开始加速向下运动时，物块丙已经具有向下的速度，二者加速度大小相等，根据guB=n(1分)要使二者不相碰，应在物块乙滑下传送带后，物块丙到达传送带底端。当物块乙刚1滑下传送带时，物块丙恰好运动至传送带底端，此时传送带长度最小，最小长度代入数据整理得山(1分)2asti(1分)第二种情况，从左侧飞出，速度最小时，恰好从D点飞出，根据儿何关系可知1(1分)(r2-d)2+(3d)2=(1分)物块乙向下运动过程中m十=2a号可得r2=2d(1分)解得t3=2.5s,则t=t1十t2十t3=4.9s(1分)根据qhB=m吃代入解得传送带的最小长度o=24.01m(1分)(1分)r233.【答案】(1)ACE(2)①150②4.04代人数据整理得2=2o(1分)【解析】(1)状态A与状态B相比，pV的乘积小，温度低，分子的均动能小，选项【理科综合（六）·物理答案·第2页（共4页）】

4对人侵牧场灵歌禁牧禁数店肥装救+防除和刈削等片施对狼毒进行防治，采失狼在的地上部分，测定其牛物量，以检龄防洽效果，结果如图所示（注：生物量是指来一时刻单位面积植物积累物质的总量)：3020ZW.a.0Auh对照禁牧禁牧禁牧刈割u+施肥+防除据此结果能得出的结论有：为探究采取禁牧+防除措施后牧场的放牧价值，还需测定(答出两点)。34,(12分)家鸡的羽色有金羽和银羽，胫色有浅色和深色，两对性状分别受细胞核中的一对等位基因控制。只银羽深色胫公鸡与多只金羽浅色胫母鸡杂交，后代中银羽浅色胫公鸡：金羽浅色胫公鸡：银羽深色胫母鸡：金羽深色胫母鸡=1：1：1：1。请回答下列问题：(1)根据上述杂交结果，可判断控制性状的基因位于Z染色体上，且该性状的两种表型的显隐性关系为(2)若要判断控制两对性状的基因的遗传是否遵循自由组合定律，可选择上述杂交实验中子代表型为的母鸡与的公鸡杂交，观察后代表型即可。(3)已知两对性状均为伴性遗传，某养鸡场中有各种表型的个体，在不考虑突变和四分体时期染色体互换的情况下，一只公鸡和一只母鸡杂交，后代公鸡中最多能同时出现金羽浅色胫、银羽浅色胫、金羽深色胫、银羽深色胫四种表型中的种，理由是35.(15分)白羊草是一种耐旱的优良乡土草种。研究人员提取白羊草细胞中的M基因，将其转入拟南芥细胞中，观察转基因拟南芥的抗旱性，以研究白羊草的M基因与抗旱性的相关性。请回答下列问题：(1)提取白羊草幼叶总RNA后，经」获得cDNA;利用PCR技术对M基因进行扩增的原理是(2)下面是对M基因进行PCR扩增时用到的两种引物：引物1：5'-ATCCGGCTTGTTCATCGTCTCT--3';引物2：5'一ACGGTGCATTTTGCTTCCTCTA--3'在设计引物时，引物自身及两种引物之间不能存在明显的互补序列，原因是;下图表示含有M基因的DNA片段，①②③④表示引物可能的结合位点。3'…TGCCACGTAA…GTAGCAGAGA·5①②③④/.TAGAGGAAGCAA·…CAAGCCGGAT下列选项中，哪一个（或几个）是引物1和引物2结合的可能位置A引物1结合在①，引物2结合在④B.引物1结合在②，引物2结合在宝C.引物1结合在④，引物2结合在①D.引物1结合在③，引物2结合在②(3)用两种限制酶切割该目的基因片段和质粒载体，经连接，构建基因表达载体。已知该基因表达载体上还含有标记基因一潮霉素抗性基因，潮霉素抗性基因的作用是(4)将抗旱转基因拟南芥和野生型拟南芥置于干旱环境中培养，若M基因能够提高拟南芥的抗早性，则预期的实验结果是0植物抗旱性提高，与植物响应干旱的功能特性变化有密切关系，请从植物吸水与失水两方面分析，转基因拟南芥抗旱性显著提高的原因可能是1

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化学参考答案7.D【解析】75%的酒精消杀效果最好，A错误；“84”消毒液其有效成分为NaC10,B错误；双氧水消毒利用其强氧化性，与酒精不同。8.C【解析】图甲应长进段出，A错误；图乙应将浓硫酸倒入

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老董经所了诸多时代，记性义极态出“聋子”“德启”等多位人物，文字或口头的间忆录4.酶是生物生命活动不可缺少的物质。关于酶的叙述正确的是A.酶的化学本质为蛋白质利RNA及用新鲜猪肝研磨液处理过氧化氢与不

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v'o=2√5m/s(1分)v共=√5m/s(1分)设物块到达D点时在竖直方向上的速度为，，由机械能守恒定律得合m8-号(m十M0条十合m话+mgR8(2分)1解得u,=√6m/s(1分)物块飞出后在

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全国100所名校最新高考横拟示范卷公年这一年的状况，无法说明日本侵略中国蓄谋已久，A项错误；材料信息体现出北洋政府签订“二十一条”在一定程度上是迫于日本施加的压力，C项错误；材料未显示中国抗日救亡运动

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二、各档次的给分范围和要求档次描述创造了新颖、丰富、合理的内容，富有逻辑性，续写完整，与原文情境融洽度高；第七档使用了多样且恰当的词汇和语法结构，表达流畅，语言错误很少，且完全不(22-25分)影响理

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=一x2-4x+6,则函数F(x)=mim(x),g(x))的最大值为16.定义：[]表示不超过x的最大整数，如[-1.3]=-2，则函数f)=四(x≥D的值域为三、解答题：共70分.解答应写出文字说

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则估计1000粒赤霉素含量为60ng/g的后天生长茁壮的种子数量为1000×1,3=615.…12分2021.解：(1)由题知，点P的轨迹是蒙日圆，其方程为x2十y2=5,…2分又因为点P在直线x+2

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色体组成分别为性逆转雄鼠(XY)和正常雄鼠(XY),杂交后代的染色体组成为XX：XY:YY=1:2:1,又因为无X染色体的胚胎无法发育，所以正常发育个体中XX:XY=1:2,但由于性逆转雄鼠X染色体存在SDX基因突变的情况，所以子代染色体组成为XY的个体存在两种情况：其一是性逆转雄鼠提供Y,正常雄鼠提供X,此时由于X染色体来自正常雄鼠，且SDX基因未突变，所以该鼠性别为雄性；其二是性逆转雄鼠提供X,正常雄鼠提供Y,此时X染色体来自性逆转雄鼠，存在SDX突变基因，且有25%的雄鼠发生性逆转情况，故结合两种情况分析，子代小鼠的雌雄比例不为2：1，C项错误。因为SRY基因为雄性的性别决定基因，只位于Y染色体上，正常雄鼠的性染色体组成为XY,并且此时X染色体上存在SDX基因，而当SDX基因突变后雄鼠性逆转成雌鼠，性逆转雌鼠的性染色体中包括正常的SRY基因和发生突变的SDX基因，所以SDX蛋白促进SRY基因表达可以解释SDX基因突变雄鼠的异常表型，D项错误。14.D【命题意图】本题考查种群数量变化及生态系统功能，⊙生物学卷参考答案（九）第3页（共8页）【24·(新高考)ZX·MN·生物学·CQ】全国100所名校高考模拟示范卷人【解题分析】据甲图分析，种群数量先增加后处于动态衡，在K2~K附近波动，仓鼠摄入=仓鼠同化量(B)十粪便中的能量(A),仓鼠同化量(B)=呼吸作用散失量十生长、发育和繁殖的能量(C),生长、发育和繁殖的能量(C)=分解者利用十某种天敌摄入。由柱状图可知，该种群数量的变化趋势是先增长后基本不变，种群数量增长曲线呈“S”形，A项正确：仓鼠属于活动能力强、活动范围广的动物，调查方法应使哭标记重捕法，B项正确：乙图沧鼠的摄入量=同化量+粪便中的能量，由此可知，同他举是B,而粪便中的能量A属于仓鼠的营养级（第一营养级)同化的能量，C项正确：△图中用于生长、发育和繁殖的能量(C)会流向致及分解者，D项错误。15.A【命题意图】本题查考生对基因工程本质的理解。【解题分析】分桥的可知，该质粒上含有的标记基因是潮霉素抗性基因，成功导入该重组质粒的受体细跑0有对潮霉素的抗性，可以在含潮霉素的培养活，不含重组质粒的细胞不具有潮霉素抗性，因而无法存活，所以可以用含潮霉素的参基筛选受体细胞，A项正确；C基因内部含有限制酶EcoR I的识别序列，若使用Eco小会破坏C基因结构，无法构建具有功能的重组质粒，B项错误；dCas9蛋白能够结合基因组NA上的特定位点，从而抑制转录过程而不是翻译过程，C项错误；利用重组质粒达的das9蛋白抑制C基因表达后（作为实验组），与C基因正常表达的对照组构建对照实验，以用于探究C基因在细胞中的功能，D项错误。16.(1)正确(1分)，图中种子萌发2干重增加，符合油料作物种子萌发初期脂肪先转化成可溶性糖类，氧元素含量和比例增加，造成于重增加，而谷物种子萌发期间进行细胞呼吸，干重般减少(2分)(2)等于(1分N(3)a.探究不同CO浓度对植物光合作用的影响(1分)提供C02(1分)b.叶片进行光合作用，释在的O,多于呼吸作用消耗的斜肉细胞间隙的O,增加(2分)c.将20片圆形小叶片放到2%的NaHCO3溶液中，并进行遮光处理(2分)【命题意图】本题考查考生不同种子萌发干重的变化的区别，及对CO2影响光合作用强度的实验的分析、理解及实验探究能力、绘图能力。【解题分析】(1)据图分析可知，种子萌发2~6d干重增加，符合油料作物种子萌发初期脂肪先转化成可溶性糖，氧元素含量和比例增加，造成干重增加，而谷物种子萌发期间进行细胞呼吸干重一般减少，综上所述观点正确。(2)据图可知，6~10d,种子干重减少，说明呼吸速率大于光合速率，10d以后干重增加，说明光合速率大于呼吸速率，而第10d时，曲线处于低值的相对衡，说明此时植株的真正光合速率等于呼吸速率。(3)a.分析题意可知，本实验是在30℃且相同光照强度条件下进行的，但不同组别的NaHCO3溶液浓度不同，故实验探究的是不同CO2浓度对植物光合作用的影响。本实验中，NaHCO溶液可产生CO2,实验中不同浓度的NaHCO3溶液可提供不同浓度的CO2。b.本实验中圆形小叶片进行光合作用，释放出的O2多于呼吸作用消耗的O2,叶肉细胞间隙的⊙生物学卷参考答案（九）第4页（共8页）【24·(新高考)ZX·MN·生物学·CQ】全国100所名校高考模拟示范卷人O2增加，使叶片浮起。c.分析题意，要证明NaHCO3溶液产生的CO2不足以引起圆形小叶片上浮，可将20片圆形小叶片放到2%的NaHCO3溶液（表中的最高浓度）中，并进行遮光处理，此时植物不进行光合作用，不产生O2,若相同时间后未见圆形小叶片上浮，则说明NaHCO3溶液产生的CO2不足以引起圆形小叶片上浮。

A.甲①；乙③；丙②：丁④。B.甲④：乙①；丙③：丁②。C.甲①：乙④：丙②：丁③D.甲④：乙③：丙①：丁②。20.简析文中画波浪线句子的表达效果。(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分)阅读材料，完成小题。人类的口头语言产生于距今约200万年前，①而后在漫长的岁月中形成了抽象表意语言的进程。人类进化的三件大事一直立行走、火的使用和语言的发明，主要是自然进化的结果，同时也是人类的创造和发明。②只有人类才有语言，动物只具有“语音交流”的能力。③同一片林子里的鸟可以通过叫声来寻找幼鸟、宣示领地、警示同类天敌来袭…但鸟对叫声的反应A一，而人类语言是后天得的一一个在中国家庭长大的法国儿童，天生无法说出法语，而是会说汉语。④动物虽然能用声音交流，但语言是人类所特有的。语言的生成需要三个方面的条件。一是发音器官。⑤这是语言生成的先决条件，更是语言生成的物质条件。没有发音器官，语言就不可能产生。二是能够表达意义的声音。这是语言的载体。语言是通过人的发音器官生成的，以声音为载体并表达意义，因此语言从性质上说是一种声音形态。三是B。声音的意义可以来自文学作品的文本，或者来自其他形式的文本，但是从根本上说，声音的意义来源于脑文本。⑥语言的生成离开了以上条件中的任何一种，都不可能产生。21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。22.文中标有序号的句子中有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。瑞典学院将2023年度诺贝尔文学奖颁给了挪威剧作家约恩·福瑟，以表彰他“创新的戏剧和散文，为不可言说的事情发声”。这也是继2005年的哈罗德·品特之后，再次由剧作家获得诺贝尔文学奖。对此，有人认为戏剧在现代人的日常生活中已经没有太大的价值，诺贝尔文学奖自然也没必要关注剧作家。统编版高中语文教材增加了戏剧体裁的课文，其中必修下册教材的第二单元为戏剧专题，选取了三部经典悲剧作品一《窦娥冤》《雷雨》《哈姆菜特》。单元导语的第一段内容是：“对他人的不幸抱有同情，心怀悲悯；鄙弃丑恶，追求正义，坚守良知：这些都是人类应该具有的品格。”以上材料引发了你怎样的联想和思考？请联系现实，并结合教材中的相关篇目，写一篇文章。第10页/共11页

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