龙岩市2024年高中毕业班五月教学质量检测试题(语文)

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1、龙岩市2024年高中毕业班第三次教学质量检测语文试题
2、龙岩市2024年高中毕业班第一次质量检测
3、2024龙岩市高三5月质检
4、龙岩市2023-2024学年第一学期期末高二教学质量检查
5、龙岩市2024年高中毕业班质量检查文综
6、龙岩市2024高三
7、龙岩市2024年高中毕业班教学质量检查
8、龙岩市2024年高中毕业班第一次
9、2024龙岩市高三第二次质检
10、龙岩市2024年高中毕业班第一次教学质量检测答案

A.甲①；乙③；丙②：丁④。B.甲④：乙①；丙③：丁②。C.甲①：乙④：丙②：丁③D.甲④：乙③：丙①：丁②。20.简析文中画波浪线句子的表达效果。(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分)阅读材料，完成小题。人类的口头语言产生于距今约200万年前，①而后在漫长的岁月中形成了抽象表意语言的进程。人类进化的三件大事一直立行走、火的使用和语言的发明，主要是自然进化的结果，同时也是人类的创造和发明。②只有人类才有语言，动物只具有“语音交流”的能力。③同一片林子里的鸟可以通过叫声来寻找幼鸟、宣示领地、警示同类天敌来袭…但鸟对叫声的反应A一，而人类语言是后天得的一一个在中国家庭长大的法国儿童，天生无法说出法语，而是会说汉语。④动物虽然能用声音交流，但语言是人类所特有的。语言的生成需要三个方面的条件。一是发音器官。⑤这是语言生成的先决条件，更是语言生成的物质条件。没有发音器官，语言就不可能产生。二是能够表达意义的声音。这是语言的载体。语言是通过人的发音器官生成的，以声音为载体并表达意义，因此语言从性质上说是一种声音形态。三是B。声音的意义可以来自文学作品的文本，或者来自其他形式的文本，但是从根本上说，声音的意义来源于脑文本。⑥语言的生成离开了以上条件中的任何一种，都不可能产生。21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。22.文中标有序号的句子中有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。瑞典学院将2023年度诺贝尔文学奖颁给了挪威剧作家约恩·福瑟，以表彰他“创新的戏剧和散文，为不可言说的事情发声”。这也是继2005年的哈罗德·品特之后，再次由剧作家获得诺贝尔文学奖。对此，有人认为戏剧在现代人的日常生活中已经没有太大的价值，诺贝尔文学奖自然也没必要关注剧作家。统编版高中语文教材增加了戏剧体裁的课文，其中必修下册教材的第二单元为戏剧专题，选取了三部经典悲剧作品一《窦娥冤》《雷雨》《哈姆菜特》。单元导语的第一段内容是：“对他人的不幸抱有同情，心怀悲悯；鄙弃丑恶，追求正义，坚守良知：这些都是人类应该具有的品格。”以上材料引发了你怎样的联想和思考？请联系现实，并结合教材中的相关篇目，写一篇文章。第10页/共11页