免城市北向，体吧了重徒序、皇汉收治上，城市中形成所兴的市民阶层，与背建费族头同月了政治文化的差异，故A参政，分享权力，在等级代表会议中市民阶层的利益和的高低无关，故B项错要求受到重视；经济上，城市商品经济活跃，发展迅速；方位无关，故C项错误。文化上，随着城市的复兴和商品经济的活跃，以及市民一，但不是主要的，故D阶层出于经济活动的需要，在教会的支持下，大学兴起。(3)经济发展促进社会变革；历史在传承中发展萨的众多市民的意志结等。（言之有理即可）汉消参赛资格。”,说明教会认识到民众四、活动与探究19.(1)印度河地中海共同，点：都是地跨欧、年10月31日。由于商品经济发展，工商ionghen@126.c)RD或WPS格民，故A项正确。人文主亚、非三洲的大帝国。材料无法体现教会权威(2)观，点：暴力冲突对人类文明的影响。为“征文主题论述：积极影响，二者都促进被征服地区的广大地名、性别、身是在18世纪。区间的经济、文化联系与交流；消极影响，征服扩张与-、E-mail及统治充满冲突和暴力，给被征服地区带来深重灾难。置【提升题】1名，奖金为“孔雀王朝”。20.(1)大化改新。孝德天皇。1000元/(2)国家定期把土地分给农民耕种（或对农民分、:优秀当田、退田作出了具体规定)。农民要负担租、庸、调。(3)天皇是最高统治者。打破了氏族贵族的世袭人1本或顺发获奖字塔和狮身人面像、特权，建立了以天皇为首的中央集权制。影响：大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。导老师报社乔达摩·悉达多)。宣(4)善于学是日本民族的特，点，通过不断学、改革和创新，日本跻身世界经济大国的行列；我们每个人也要学他人之长，克服自己之短，将中华民族的传10起了印度人民的强清况下，图②所示乔统美德发扬光大。（任答一点即可）生等”，佛教反对迎，得到迅速传播。制度；封君封臣制声明：1.本报选用了部分国内外图文，为了更好地维护著作者权益，严格的等级性；权利敬请作者与本报联系，以便及时奉寄稿酬。2.凡本报录用的作品，其与《中学生学报》相关的汇编出版、网络出版、网上传播、电子和录音录像义。作品制作等权利即视为由本报获得。上述各项权利的报酬，已包含在本争来实现。表现：报向作者支付的稿酬中。如有特殊要求，请在来稿时说明。《中学生学报》社有限公司公司址：新密市米村复方山村一组·四开四版0半年价：36.00元

主要矛盾中心任务①帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人a.完成社会主义革命和建设民大众的矛盾②人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经b完成生产资料私有制的社会主义济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾改造③人民日益增长的物质文化需要同落后的社会c.集中力量发展社会生产力生产之间的矛盾d开启实现第二个百年奋斗目标新④人民日益增长的美好生活需要和不衡不充征程，朝着实现中华民族伟大复兴的分的发展之间的矛盾宏伟目标继续前进A.①-bB.②-CC.③-dD.④-a22.党的十一届三中全会批评了“两个凡是”的方针，高度评价了关于真理标准问题的讨论，决定停止使用“以阶级斗争为纲”这个口号、这些体现了党的十一届三中全会A.成功开创了中国特色社会主义B.重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线C.把党和国家工作的重心转移到了党的建设上米D.做出了实行改革开放的重大决策23.2021年我国经济总量超114万亿元，比2020年增长8.1%，人均GDP连续三年超过1万美元，国家经济实力、科技实力和综合国力跃上新台阶。这一成就归功于①在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路②全面学和借鉴其他社会主义国家建设经验③全方位、多层次、宽领域的改革开放④通过“一化三改”建立社会主义市场经济体制A.①②B.①③C.②④D.③④24.党的十二大以来，中国共产党所有的理论创新和实践创新都是紧紧围绕一个主题展开的，这个主题是A.全面建设社会主义现代化国家B.探索适合中国国情的社会主义建设道路C.加强党的建设D.走自己的道路，建设有中国特色的社会主义2022一2023学年上学期高一第一次段考政治科试题，第5页，共8页

16.如图中①②③④分别是不同时期的欧盟成员国示意图。符合欧盟登元丰二年进士第”。董仲永“幼而端谨，不为儿嬉事，便若成18.阅读材料，完成下列要求。(15分)历史发展进程的是人”。材料一历史上每个时代都有每个时代的“国之大者”。鲁成公摘编自周扬波《宋人的儿童观》等十三年（公元前578年），刘康公曰：“国之大事，在祀与戎。”汉文(1)根据材料一、二，概括宋代培养儿童的途径。(6分)帝二年（公元前178年）诏曰：“农，天下之大本也。”唐德宗贞元二我的答案（核对答案时请勾画出正确的，点）订正错误年(786年)敕曰：“漕运通流，国之大计。”明洪武十年(1377年)太祖曰：“赏罚者，国之大权，人君操赏罚之权，以御天下。”据《左传》《汉书》《唐会要》《明实录》材料二光绪二十七年(1901年)，张之洞连上《遵旨筹议变法谨拟整顿中法十二条折》及《遵旨筹议变法谨拟采用西法十一条折》，认为：“盖立国之道，大要有三：一曰治，二曰富，三曰强国。”—据《张之洞全集》(1)根据材料一、二并结合所学知识，分析刘康公、汉文帝、唐德宗、明太祖、张之洞提出“国之大者”主题的时代背景。(10分)我的答案（核对答案时请勾画出正确的点）订正错误⑧③(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析宋人心目中“好孩子”形象确立的原因。(6分)A.①3②④B.③①2④C.③①④②D.④3①②我的答案（核对答案时请勾画出正确的点）订正错误二、非选择题：本大题包括4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一宋代比较重视培养儿童的礼仪。宋代家礼主要有冠、婚、丧、祭四大类。司马光根据古礼及民间冠礼实际情况，把“男子二十，冠而字”改为“年十二至二十皆可冠”，朱熹将下限改为十五岁。祠堂是家训的主要实施场所，如金溪陆氏家族，“（陆）九韶以训戒之辞为韵语，晨兴，家长率众子弟谒先祠毕，击鼓诵其辞，使列听之”。儿童在家礼中得到了“洒扫应对进退”的礼仪规范训练。摘编自陈戍国《中国礼制史》等材料二宋人笔下涌现出诸多“好孩子”形象。比如，赵令赫“幼而秀顿，自界于群儿中。或戏之，则正色俨然，笑语不安。记识敏悟，四岁受《孝经》，六岁通《论语》，七岁能为二韵诗。丧父，哀毁如成天。周谔“生而秀颖，十岁如成人，十四入太学，力学勤苦，

下图是日本几种农作物和主要工业地带分布图。读图，完成14~15题。该线称为“华莱士线”（如图）。读图完成21~23题。1109309140°水稻4514591303540甘-北界一南界巴厘盈■主要工业地带印度洋华莱士线14.图中的几种农作物中，在日本分布范围最大和最小的是A.水稻和苹果B.水稻和亚麻21.“华莱士线”两侧岛屿动物分布有截然不同的特点。形成这一现象的地理条件是两侧岛屿C.甘薯和茶D.柑橘和亚麻A.曾分离甚远B.地形特征差异大15.日本工业集中分布在太洋沿岸，是为了充分利用C.被海洋包围D.分属南、北半球A.丰富的矿产资源B.先进的技术条件22.华莱士在马来群岛采集生物标本时，可能会经常遇到C.广阔的市场条件D.发达的海运条件A.火山喷发B.台风袭击C.丛林山火D.雷电暴雨M岛位于马六甲海峡的西南部，该岛上港口很少。读图完成16~17题。23.马来群岛生物资源丰富，最主要的原因是16.M岛东北部沼泽广布的原因是100°10°图例A.土壤肥沃B.气候类型多样A.沿岸海水的顶托作用强一河流C.纬度较低D.无人类活动干扰B.地势低且多冻土，排水不畅⊙首都读某地气温（单位：C)、降水（单位：m)分布图，回答24~25题。C.气温低，蒸发量较小。城市月温度与冬季降水105°7月温度与夏季降水105°1D.森林覆盖率高，蒸发量大沼泽17.M岛港口稀少的主要原因是A.M岛受印度洋海浪的影响、公路B.M岛东北部受台风影响大，对航行影响大、铁路》山脉C.M岛所临马六甲海峡航道狭窄，不利于港口建设D.M岛位于板块交界处，地壳不稳定位于東埔寨西南部的豆蔻山脉，均海拔1000米左右，局地降水可高达5000毫米，是東埔寨最重要的森林区，物种丰富，盛产珍贵的木材。目前束埔寨政府已经开始严格控制珍惜木材的出口。下图为豆蔻山脉位置图，回答18~20题。18.某植物学家准备进入该山区采集标本，为避免自然灾害带来的104E24.下列关于图示地区的叙述，正确的是危险，应尽量避开28）豆A.地形以山地为主，原面积狭小B.植被以热带草原为主，雨林面积较大A.13月B.4~6月C.位于板块的张裂边界，地壳活动频繁D.海洋运输的重要通道，航行顺风顺水C.7~9月D.10~12月25.下列对虚线框内所在半岛1月与7月降水空间分布原因的分析，正确的是19.豆蔻山脉森林资源最丰富的位置可能是A.1月盛行东南风，东部为迎风坡，降水多B.1月盛行东北风，东部为迎风坡，降水多A.东南段B.西北段C.7月盛行西北风，西部为迎风坡，降水多D7月盛行东南风，西部为迎风坡，降水多C.西南坡D.东北坡下图是沿20°N纬线的地形剖面图，读图回答26~27题。20.柬埔寨政府严格控制珍稀木材出口的主要目的是湾海拔（米）20004A.保护生态环境B.提高木材单价750-等高线（米）1500☐海域☐陆地C.维护治安稳定D.加强对外贸易10005001854年3月，英国动物地理学者华莱士前往马来群岛，在海岛间流浪八年，共采集十二万余件生0业物标本。他在研究中发现婆罗洲与苏拉威西岛、巴厘岛和龙目岛之间似乎有一条隐形的界线将两边的100陆生动物分开，该线以西是典型的亚洲动物，以东是典型的澳洲动物，如袋类。为纪念他，科学界将26.下列关于甲地形区的叙述，正确的是2

合肥八中2022~2023第二学期开学摸底联考·高一语文参考答案、提示及评分细则1.C(按照材料三的内容理解，应该是我国航天技术的发展决定了航天器的载重容量。)2.B(片面强调了国外理论的重要性，原文“了解其他国家著名的遗传学家的理论新动向，于是结合我国的实际情况进行研究”。)3.B(材料中画线句子既能体现人物追求“种子”梦想的精神，又能体现人物作为“种子”帮助建立团队的特点。A只能强调个人的追求和奉献精神。B路炳辉教授既追求自己的理想，也帮助发展思政教育团队。C只能体现对理想信念的追求。D重在阐释团队的力量。)4.①上天前优选种子：选择遗传性稳定、综合性状好的种子，调研市场需求。②下地后种植鉴定种子：在种植后对每一个样本进行连续的跟踪和鉴定，溯源追查。（每点2分）5.①要有不怕吃苦的精神，要勇于面对汗水和辛酸。②要有为国家为人民的无私奉献精神。③要注意理论联系实践，勇于实践。④要注重团队建设，发挥团体的力量。（每点1分，其他答案言之成理也可酌情赋分）6.D(“自始至终都冷静果断”错误，文中有“他头一次表现出惊慌”的表述，可见机长并没有自始至终冷静果断。)7.D(“充分体现了小说谣言可畏这一主题思想”错误，小说的主题是邪不胜正，正义终将战胜邪恶。)8.①沉着谨慎。当听到疑似定时炸弹的定时装置的声音时，“我”十分镇静，没有贸然处理那只公文包；在混乱中，“我”向机长表明身份，说明证人山姆的重要性。②业务娴熟。“我”了解炸弹的性质，反对把“炸弹”扔出机舱。③果敢机智。“我”了解犯罪集团的作案思维，在发现小机场有三辆汽车后，明白这是犯罪集团的一个计谋，于是冲进驾驶舱，要求马上飞离机场，还要求机长通知警察逮捕犯罪分子。（每点2分）9.①“钟”是小说的线索，小说的故事情节、人物设置都是围绕“钟”展开的。②“钟”是小说的悬念所在，营造出紧张的气氛。③通过描绘人们对“钟声”的反应，表现小说中人物的形象。（每点2分）10.B(“勇有功也”是一个整体，不能分割，这样排除A、D;“宋康王”是一个完整名字，这样排除C、D。)11.C(A第一个是将要、正要的意思，第二个是当的意思。B第一个句末语气助词，第二个是兼词。C第一个是超过的意思，第二个是才德优秀。)12.C(原文并没有内容直接说明宋康王是“有道之君”。)13.(1)现在我们赵氏的德行没有积累多少，而一天就夺取两座城镇，灭亡也大概会接踵而来了吧？(“朝”“其”各1分，句意通畅2分)(2)宋康王对身边的人说：“这位客人很善于辩论，他用辩说使我十分佩服。”(“辩”“胜”各1分，句意通畅2分)14.①注重德行的积累，②懂得持胜之道，③能获得天下人的喜爱和敬仰。（每点1分）文言文参考译文：赵襄子派兵攻打翟国获胜，夺取了尤人和终人两座城镇，使者前来报告赵襄子，赵襄子正准备吃饭，听后露出忧虑的神色。他身边的人看到后就说：“一个早上就攻下两座城镇，这是人们所高兴的事。现在您反而显得忧愁，这是为什么呢？”赵襄子回答说：“长江黄河发大水，也不过三天就退下去了。狂风暴雨，太阳当头照，也都是片刻的现象。现在我们赵氏的德行没有积累多少，而一天就夺取两座城镇，灭亡也大概会接踵而来了吧？”孔子知道此事后说：“赵氏将要昌盛了！”取得胜利后反而忧虑、反思，这恰恰说明会进一步取胜和昌盛；而为了一，点胜利就沾沾自喜则说明非但不会进一步取胜，还会导致失败。取得胜利并不难，难的是如何保持胜利。贤明的君主知道这个道理，所以能保持胜利，并将所缔造的胜利果实传给后代。而历史上的齐、楚、吴、越四国都曾战胜过诸侯，称霸过天下，但最终都走向衰亡，这是因为四国君主都不懂如何保持胜利果实的道理。只有有“道”的君主才能保持胜利果实。孔子的力气大得能拉开城门的门栓，但他却不愿意以力大而著称；墨子善于守御攻城，这种技术连公输般都不得不佩服，但是墨子就是不愿意以善于用兵而出名。所以，善于保持胜利的人，尽管处于强势，但却表现出柔弱（以防止物壮则老）。惠孟拜见宋康王，康王跺着脚、咳嗽着，大声说：“我所喜欢的是勇猛有力的人，不喜欢那些讲仁义的人。你这位客人第二学期开学摸底联考·高一语文参考答案第1页（共2页）省十联考231394D

②摆事实，反驳曹无伤之言；③动之以情，表明对项羽的忠心。（一点1分，共3分)15.B【解析】“新塔”不属于诗人怀旧的对象。16.(1)《和子由渑池怀旧》鸿爪留印、鸿飞东西都是匆匆又偶然的，以此喻人生，抒发了诗人对人生匆匆、缥缈不定的怅惘；(2分)(2)①《卜算子·黄州定慧院寓居作》“惊起”“有恨”写诗人被贬，心怀幽愤之情；(2分)②“无人省”直写自己孤寂的心境，环境的清幽和鸿的“不肯栖”，又体现了诗人的高洁自许：诗人借鸿抒发了孤高之情。(2分)17.（1)风乎舞雩，咏而归(2)可使有勇，且知方也(3)风急天高猿啸哀，杜鹃啼血猿哀鸣(一空1分，共6分)18.①法家的目光是凌厉的（关键词：凌厉。意思符合即可）②只讲严格的社会管理（关键词：严格。意思符合即可）③都很难有效把整个社会管理起来（或都很难有效统一当时社会思想流派）（关键词：有效。意思符合即可)(一空1分，共3分)19.A【解析】A和文中画线句都表示解释，B表示声音延长，C表示话题转换，D表示总结上文。20.①由三个“走在路上”形成排比，结构相似，句式整齐，语气连贯；②突出了作为各学派的创始人，他们传播各自文化思想的坚韧执着。(一点2分)21.①用“20世纪”代替“上世纪”，数词的运用使时间表达更加明确精准。若用“上世纪”，会因参照时间的变化出现理解误差。②“由于抗药性的出现”调整为“由于疟原虫抗药性的出现”，对象明确，范围更精准。③将“由于肆虐”提前，使得上下句之间的因果关系更加严密。“抗药性”的出现是“疟疾重新开始肆虐”“消灭疟疾的国际努力遭受重挫”的原因。(第①②两点任选一点2分，第③点2分)22.参考示例：招聘启事本校报现拟招聘两名编辑，主要负责来稿筛选、文字编辑和校内新闻采写工作。招聘对象为高一、高二同学，热爱写作，有一定的文学鉴赏能力和较高的文字水，有较强的责任心，能够认真细致地做好文字工作，具备良好的沟通能力。有意者请发个人简历至邮箱X×@××,截止日期为3月25日。校报编辑部3月1日评分要点：岗位职责：主要负责来稿筛选、文字编辑和校内新闻采写工作(3分，每个要点1分)招聘对象：高一、高二同学(1分)应聘条件：热爱写作，有一定的文学鉴赏能力和较高的文字水，能够认真细致地做好文字工作，有较强的责任心，具备良好的沟通能力(2分：工作能力1分，工作态度1分)23.中心立意：多种传播媒介并存的信息时代，青年要以积极主动的姿态投入新集体生活，去创造高一语文参考答案第2页共3页

炎德·英才大联考雅礼中学2023届模拟试卷（一）语文参考答案1.B(“品控”在文中是相对于“出圈”而提出的，属于“后端”的品质提升工作，不包含重视宣传介绍、抢占流量高地的“前端”工作。)2.B(A项，“造福于民的重心”言之过重。C项，原文说的“沉浸式旅游”持续升温的时间点是疫情后，而非2018年。D项，根据原文表述，前者是后者的必要条件，而非充分条件。)3.C(举例论证的是文化属性在文娱类产业里扮演着越来越重要的作用。)4.(1)同：都提及文旅行业创新形式发展的成功范例，(1分)主张通过创新文旅宣传来促进文旅发展。(1分)(2)异：材料一重在强调党员干部要创新工作思路，拓宽工作出路；(1分)材料二重在阐述文旅行业发展不仅要创新形式，更要关注文化内核。(1分)5.①以文塑旅，强化文化内核。(1分)充分调动本地文化资源，挖掘景区与城市的独特基因，做好品质支撑。(1分)②以旅彰文，丰富表达形式。(1分)创新求变，调整思路，借助互联网技术等打造沉浸环境，赋予传统文化更新的时代表达。(1分)6.B(结合“我感到这汽车虽然遍体鳞伤，可它心窝还是健全的，还是暖和的。我知道自己的心窝也是暖和的”可知，这不是一次失去所有的、失败的旅程，“我”在这次经历中是有认识和收获的，它教会了“我”成长，“我”并没有失去梦想和热爱。)7.D(小说把抢夺苹果的人比喻成“蛤蟆”，显现了“我”对抢夺者的厌恶态度，对一群人蹲在地上抢苹果的场面进行讽刺。)8.①司机接受了“我”给的香烟却拒绝“我”搭车，当“我”冲上车对他大吼时他又友好起来：表现他的欺软怕硬。②半路汽车抛锚，司机却漫不经心，在旁边做起广播体操来：表现他的听天由命。③有人抢劫司机的苹果和车，他无动于衷，不加抗争：表现他畏惧暴力群体，只求保全自己。④“我”奋力相助，被打得遍体鳞伤，他在一旁嘲笑“我”：表现他变为看客，享受围观的愉悦。⑤最后司机抢了“我”的背包，与抢劫者一同离开：司机从受害者变成施害者，获得强者欺侮弱者的满足感。(每点2分，指出荒诞行为1分，分析扭曲心理1分。任答三点得满分。)9.旅途场景：人物众多，有“我”、司机、村民等；环境为开阔的道路和旷野；事件，“我”反抗哄抢苹果的村民而被打得遍体鳞伤。(1分)家中场景：人物为父子两人；环境，狭小而温暖的家中；事件，“我”被父亲打发，离开家进人到外面的世界。(1分)旅途中：“我”对他人一开始充满热情，相信友谊，与司机成为朋友，高兴地迎接村民。(1分)最后被村民殴打，被司机嘲笑抛弃，充满愤怒和痛苦。(1分)家中：开始“我”无忧无虑地承受着父爱，没有外出的思想准备。(1分)最后带着父亲的鼓励，怀着美好期待离家。(1分)【解析】注意题目首先交代场景的组成要素，分析“分析在不同的场景”时，要将这些要素列出；“‘我’的精神世界如何发生改变”限制：对象是“我”，分析“精神世界”，而且不是静态的，而是有着动态的变化。10.DHM(如果画三处以上的“/”则该题不计分)11.C(A.“多谢后世人”的“谢”为“告诉”。C.“忠而被谤”的“被”表被动。D.均为“眼泪”。)12.C(逻辑错误。原文“秦蚕食韩氏之地，中绝不令相通，故自以为坐受上党也”之意为：秦国蚕食韩国的土地，从当中断绝，不让两边相通，本来自认为可以安坐着便轻易得到上党。)13.(1)臣下（我）请求发动全部守军来应对秦兵，如果不能最终守住，我就为国战死。[计分点：悉，尽，全部；卒，终，最后，最终（守住）；死，为…而死，拼死。各1分，句意通畅1分。](2)再说（况且）韩国将上党交给赵国的原因，是想要把祸患转嫁（给赵国）。[计分点：所以，…的原因；内（之于）赵，将上党交给赵国，省略句；判断句。各1分，句意通畅1分。]14.①韩国设计将本要献给秦国以求和的上党献给赵国，欲使秦赵相争。②赵王见得地之利而中计，欣然受地。③韩国欺骗秦国，说赵国夺走上党，引发秦赵之战。（每点1分）(分析：按照事件脉络，先韩国为解困定计，再赵国上当中计，最后韩国计成，秦赵相斗。言之成理，酌情给分。)15.A(“展现出诸多贤士对于诗名的热衷与推崇”错误。并非贤士自己对诗名的热衷与推崇，而是对戴式之的敬服与推崇。)16.①才华卓著。友人诗名远扬，被诸多贤士公认为当今海内诗歌创作第一人。②胸襟豁达。诗人以洞庭湖、太湖之月来形容友人的胸襟气度，表现其光风霁月。③品行高洁。诗人以白玉般无瑕之花作为临别之礼，侧面凸显出友人如玉的高洁品行。④淡泊名利。第八句化用典故，写友人辞官还乡，像李白一样寄情山水，超然世外。(每点2分，答出任意三点即可)语文参考答案（雅礼版）一1

机密★启用前准考证号：的山西省2023年初中学业水乎考动3.y注意事项：语文冲刺（二）1.共8页，满分120分，作答时间150分钟。【活2、答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试旅相应的位置晶4.03.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、读·书(12分)】将漫上·一次次矢志不渝的攀登是航天人逐梦不息的探索，一次次航天高度的刷新背后是舰下天人不懈求索的努力。右边的书法作品旨在勉励大家学务求精进的截人航天郴神。请赏读并将其下句用楷体正确、规范地书写在田字格内。(2分)求東芳2航天精神在古诗文中也有影显和体现。读下面语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上、(10分(1)家国情怀是航天精神的思想内核。杜牧《赤壁》以“自将磨洗认前朝”托物起兴，引发对国运的联想；《生于忧患，死于安乐》中用“强调国家治理失败的原因；辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》借“马作的卢飞快，”表现了词人报国的英姿；杜甫《春望》中的“感时花溅泪，”通过细节描写，表现了诗人忧国忧民的情怀。(2)坚定信念是航天精神的支柱和灵魂。《饮酒》（其五）中，“,悠然见南山”是陶渊明弃官归隐对精神家园的坚守；《行路难》（其一）中，“是李白面对挫折积极向上，对理想的执着追求；《登飞来峰》中，“”是王安石高瞻远瞩、立志革新的勇气和豪情二、读·思(38分)-常“惟殷先人，有册有典。”《典籍里的中国第二季自开播以来就不断受到大家的积极关注，现取得了高口碑和高点击率的双丰收：希望中学对此开展了“对话先贤感悟经典”主题系列活动。【活动一：从《永乐大典》中悟魅力】近日由兰州市文化为泰游尚主产兰用市德物馆园家围款信（国家夹籍博物馆）承办的“珠还合浦历劫重光国家典籍永乐大典文献辰兰州展”在兰州克提物馆开展。此次展览持续至4月28日。永乐大典是明成祖朱棣命太子少师烧广李和输林学士解婚主持修成的大型类书，道有王之格西之的合个要重夫博林册渊薮、佚书宝库。【山西省225年初中学水子法，语文冲制第1页失8页】

理顺应数字经济蓬勃发展的趋势，完善数字经济规则制度、提升数字治理能力”，即“进一步完善制度、规范管理，以推动其健康发展”。最后选用因果关系的关联词语加以表达即可，注意字数的限制。20.本题考查学生赏析修辞手法及其效果的能力。“数字经济方兴未艾..也成为吸纳就业的重要蓄水池”使用了比喻的修辞，把方兴未艾的数字经济比作“蓄水池”，以“蓄水池”的吸纳作用，生动形象地突出了数字经济在创造就业岗位方面的贡献。表达通俗易懂又极富表现力。(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成21一22题。很多人以为，买眼镜时送的那块布就是擦眼镜用的。其实不然，它的作用只是为了保护眼镜，避免镜片与眼镜盒发生磕碰。如今市面上大部分眼镜布材质都不够细腻，并且布上和镜片上容易存留灰尘和细小的异物，①，就相当于在用小颗粒摩擦镜片。镜片上的灰尘或油污，其实大部分是我们睫毛上的油脂、脸上的角质、空气中的细小沙砾等。尤其是沙砾，②，但实际上对于镜片来说是非常坚硬的。沙砾和镜片摩擦，会让镜片“伤痕累累”。既然眼镜布不是用来擦镜片的，那么怎么做好眼镜的清洁保养呢？最简单和最常见的做法就是用水清洗眼镜。就是将清洗液均匀地覆盖在眼镜的正面和反面，然后用清水冲洗掉，最后用较柔软的纸巾吸千镜片上的水滴，放入眼镜盒即可。需要注意的是，在洗涤过程中，③，因为镜片表面的膜层接触到温度过高的热水，有可能会被烫爆，因此也不建议将眼镜放在强烈的日光下暴晒。21.下列句子中的“就和文中画横线处的“就”，用法相同的一项是()(3分)A.大点儿就大点儿吧，这种花色看上去挺新颖的，买下算了。B.我就知道他会来的，不管雨有多大，你看今天他果然来了。C.这块大石头两个人抬都没抬起来，他一个人就把它背走了。D.当然，就工作经验来说，他比我们在座各位的要丰富得多。22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)【答案】21.B22.①如果直接用眼镜布干擦②虽然看起来很弱小③不要用热水洗【解析】21.本题考查学生理解分析词语含义和用法的能力。

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第四单元句中的“乃”翻译为“就”还是“才”？翻译为建框架。反例可以有“三人成虎”“父子骑驴”，表“才”在语意上是说得通的，但是，仔细推敲，就会明听得越多越糊涂；《邹忌讽齐王纳谏》中齐王仅发现不甚合理：“才”表示必要条件，即没有樊於仅听“宫妇左右”“朝廷之臣”“四境之内”的评价期的人头就肯定杀不了秦王，但有了樊於期的人还不能形成正确认知，可李世民有时只听魏征一头也未必杀得了秦王；“就”表示充分条件（有了个人的建议就够了。学生可在充分思考以上反前面的条件就一定有后面的结果)，即有了樊於例的基础上指出论证关键一“兼听”在“多”，更期的人头就一定杀得了秦王（当然，这也意味着在“异”（听到不同观点），并由此限定前提一听要杀秦王可能未必要取樊於期的人头)。荆轲面者要有胸怀，善辨别，从而总结出“兼听则明”的对“不忍”的太子，一定要勾画出杀秦王高度可能原则—独立思考，为我所用。的愿景才行，从这一点来看，翻译成“就”要比逻辑，说到底是对有效思维规则的概括，学“才”合理。在文本解读中抓住几例像这样的逻生努力遵守逻辑来思考，就仿佛在聆听高于自己辑推理和学生探讨，不仅能训练学生的逻辑思的声音，心灵会逐步走向作品的核心，甚至拓展出未曾有过的境界，生成未曾有过的观点。维，还会有助于他们养成好的阅读惯和心态。一段话在字面的意思之外可能还隐藏着重(摘编自徐飞《讲逻辑，把语文思维教育落到实处》)要信息，想要捕捉到这些信息，往往需要细致的材料二：逻辑推理。例如：无数生动的例证足以说明，如果不具备起码“(四叔)说我‘胖了’之后即大骂其新党。但的逻辑知识，人就容易被谬误和诡辩所糊弄，就我知道，这并非借题在骂我：因为他所骂的还是不能清晰、有条理地思考和说理，就容易作出错康有为。”(《祝福》)误的选择。先看几个简单的例子：根据这段话，可以推理出关于“我”和四叔的例1：如果我想出国工作，我就必须学好外重要信息。首先，“我”是新党或支持新党的人；语；我不想出国工作，所以，我不必学好外语。其次，四叔不仅守旧而且消息闭塞。根据“所骂这个推理是不正确的，因为“想出国工作”只的还是康有为”的“还”字，可推知康有为等人在是“必须学好外语”的充分条件，却不是必要条当时已算不得新党了。这点在《祝福》开头的第件。随着中国国际地位的提高，也随着中国搞市一句话“旧历的年底毕竟最像年底”便可得到印场经济，有许多外国游客来中国旅游，有许多外证，有新历才谈得上“旧历”，而启用新历是辛亥国人来中国工作或经商，即使有些人不出国，也革命之后的事情。也就是说，辛亥革命之后，四有很多机会与外国人打交道或做生意，因此，若叔骂新党骂的却还是康有为，足见其消息闭塞。可能的话，仍有必要学好某门外语。另外，逻辑对于写作也是有意义的。中学生例2：你不能证明你没有患癌症，因此，你患写作时大多选择写议论文。在证明某个观点时，了癌症。我这里有治疗癌症的特效药，你赶快掏可指导学生想象一个“虚拟论敌”。这位“论敌”钱买吧。你的命都快要没了，捂着那些钱有什可能会针对我们的论，点举出反例或从论点推出么用？错误，也可能会质疑论据及隐含前提的可靠性，例2犯有“诉诸无知”的错误。这是骗子的抑或指出论证中存在的逻辑问题。面对这些，我逻辑，是不正确的推理，就像下面这个不正确的们需要再进一步考虑怎样使自己的论证免于受推理一样：“你不能证明你没有犯案，因此，这件到攻击或能抵御攻击。罪案就是你干的。”司法上有“无罪推定”原则：除例如，让学生构思“兼听则明”的论文提纲，非有确凿的证据证明一个人犯罪，否则那个人就可以先让他们找出反例，再让他们限定前提、构是无罪的。今天不想跑，所以才去跑，这才是长距离跑者的思维方式。一村上春树

上午10：33o5o59l96语文答案（联考二）pdf●●●英才·名校联考联合体2024届高三第二次联考1/3语文参考答案1.A(中国戏剧“不遵守三一律”是札赫德的观点，蒋观云并未提及此观点：“遵守三一律”也不是判断悲剧的标准)2.B(“应该取消以主角的身份地位判定悲剧的标准”错，从文中可以看出，西方以主角的身份地位来判定悲剧，经历了一个变化的过程，大人物有大人物的悲壮，小人物有小人物的辛酸，没说应该取消这个评判标准。)3.A(作者的观点是“中国古代是有悲剧的”，无论是从悲剧主角还是从结局来分析。B项，《哈姆菜特》是外国悲剧，不是中国的；©项，《西厢记》是喜剧：D项，《茶馆》是现代戏，不符合古代的条件，)4,①窦娥虽然是小人物，但西方判定悲剧的标准后来也有所变化，西方也有以小人物为悲剧主角的。②（窦娥冤》的结局其实是“团圆”的表象、悲剧的实质，窦娥只能在死后以“冤魂”“的身份为自己鸣冤、复仇，大仇得报的表象之下是深沉的悲苦和控诉，增强了故事的悲剧性.（每点2分，如有其他答案言之成理亦可酌情给分）5.①首先指出这场论战由来已久，关键在于确立一个科学标准，驳斥中国无悲剧论者只依据西方的悲剧理论判断中国古代无悲剧不科学。(2分)②然后指出西方判定悲剧的法则本身也是在发展变化的。(1分)③接下来退一步讲，举例证明，即使按照西方的判定悲剧的理论，中国古代也有合其标准的悲剧。(1分)④以《窦娥冤》为例，进一步反驳某些人不正确的看法，从本质上证明了其悲剧性。(2分)（如有其他答案言之成理亦可的情给分）6D(A项，“‘重逢'的对象是作者，‘相逢'的对象是张桂梅”错误。“重逢”针对对象是张桂梅，“相逢”针对对象是张桂梅与读者。B项，“被父亲寄予厚望”无中生有，父亲为她起名很随意，并没有想那么多，只是见到玫瑰，随口而起，玫瑰也不仅仅象征旺盛。C项，“张桂梅自费给学生们买水喝”是典型事例，不是细节；另外，“反衬”也错，饭店老板由开水1元到5角到免费.是以周围人态度的变化侧面烘托张桂梅的奉献精神感人至深，)7.A(“都是文学性的体现”错误。既有真实性的体现，也有文学性的体现，)8.①“兮”字有咏叹意味，以“兮”字置于主人公名字之后，增强抒情性，表现对张桂梅的赞扬之情。②将主人公名字拆开，各缀一“兮”字，突出张柱梅的两大品质：对学生和教育的无比热爱，面对疾病和磨难的坚韧顽强。③梅花柱花，芬芳无比，象征（比喻）张桂梅用生命办学、爱教育爱学生的美好情怀：用“国”修饰“芬芳”，高度评价张桂梅的精神是值得我们举国盛赞的。④凝练而形象地概括了主人公的精神品格，突出了报告文学的主题。（每点1分，如有其他答案言之成理亦可的情给分）9.①通篇采用第二人称“你”来叙述，有强烈的对话性和抒情性。用“你”显得更加亲切，感人，同时有助于走进人物内心（有助于与人物进行一种精神的对话)，容易产生情感共鸣。②叙述中时时插人直接抒情。如“你不是超人，不是伟人，你只是一个凡的孤独的女人，”强烈的敬佩、感动之情喷涌而出，深深打动读者。（比喻。如把张桂梅比喻为学生们崇拜的“旗帜”，把张桂梅的课堂比喻成“学生们励志的军号声”，表达了对张桂梅个人魅力的赞美。)③选择典型事例（细节、语言）来抒发情感。如张桂梅锻炼走路时“你倒在地上，爬不起来，等爸爸回来才把你抱回坑上…”的细节饱含作者的怜惜之情。如孩子们说：“是我们把老师累病的！听老师讲第一节课时，老师是那么年轻，可现在变成这个样子了”表达了对张桂梅的感激和赞美之情。（每点2分，如有其他答案言之成理亦可酌情给分)10.BDG(根据文意，可知“知学”修饰“人”，“能”“达”“能”分别为“知学之人”的三个特征。故分别断在BDG三处.)11.C(“王之蔽”的“蔽”是“所受的蒙蔽”的意思)12.B(“短铁恬就可以伤敌"错误，原文“铁恬短者及乎敌”意为“武器短的会被敌人击中”，)13.(1)由此说来，仁义道德、机智善辩之类，都不是用来保全国家的正道。评分参考：以：由，从。所以：用来…（正道）。持：保全。每点1分。句意1分。满分4分。(2)现在君王您舍去这些，却沿用远方胡人的衣服，改变古代的教化，改变古代的章程。评分参考：释：舍弃。袭：沿用、采用。教：教化。每点1分。句意1分。满分4分。14,①我认为武灵王应该更喜欢韩非，②因为韩非的观念是：“世异则事异”“事异则备变”。③武灵王的观念是：“势与俗化，而礼与变俱“制今者不法古”。他们观念一致。评分参考：每点1分。满分3分。其他答案言之成理，酌情给分。15.B(“较为直接”错误，应为委婉含蓄。额联“水隔淡烟修竹寺，路经疏雨落花村”两句意思是隔水烟霭中，看得见佛寺修竹成荫，路上细雨萧疏，经过的村庄落花阵阵。诗人借烟霭、疏雨、落花抒发了被贬后的愁思，是借景抒情，)16.①贬官后的愁闷，有不遇之感。②故乡远在千里之外，有怀乡之愁。③与故人分别，有别离之绪，弧独寂寞之感。（每点2分，其他答案言之成理，酌情给分)【解析】①据注释可知，诗人被贬为外官；“酒薄难成醉”，指诗人因被贬而心有愁绪，饮而无味，不能成欢，所以，贬官后的愁闷，有不遇之感是“易断魂”的原因之一。②“回首故山千里外”，意思是回望故家远在千里以外。“故山千里外”表明诗人远离故乡，在千里之外，充满怀乡的浓愁，这是“易断魂”又一个原因。③“别离心绪向谁言？”意思是满怀离情别绪又去讲给准听？诗人离别家乡，与故人长久分别，内心充满离愁别绪，又无人倾诉，顿生孤独寂寞之感。这是“易断魂”的第三个原因。语文参考答案一117.(1)纵一苇之所如凌万顷之茫然(2)钱塘白古繁华重湖叠献清嘉(3)示例：吴楚东南坼乾坤日夜浮（玉鉴晾田三万顷，着我扁舟一叶)（每句1分）18.示例：A:进行麻醉评估B:飞机在空中飞行阶段C:才算稳着陆（每空2分，其他答案意思对也可）19.示例：麻醉医护人员要对患者进行麻醉风险评估并制定计划，然后选择合适的诱导药物使患者进人麻醉状态并调整用药剂量来维持合适的麻碎深度，在此期间要严密监测患者指标变化，最后要适时停止麻醉注入并判断患者意识恢复情况。【解析】材料中所述麻醉医护人员确保麻醉过程安全的要点有4处：①进行麻醉风险评估并制定计划；②选择合适的诱导药物；③调整用药剂量来维持合适的麻醉深度；④适时停止麻醉注人并判断患者意识恢复情况。（每处要点1分，共4分）》20.示例一：长短句结合，句式错落有致，富有节奏感。(2分)“近谷内不生烟，远山上不起霭”两个短句形成对偶，接一个长句悠闲舒团丛转为文档转为图片下载

上午10：33o5o59l96语文答案（联考二）pdf●●●英才·名校联考联合体2024届高三第二次联考1/3语文参考答案1.A(中国戏剧“不遵守三一律”是札赫德的观点，蒋观云并未提及此观点：“遵守三一律”也不是判断悲剧的标准)2.B(“应该取消以主角的身份地位判定悲剧的标准”错，从文中可以看出，西方以主角的身份地位来判定悲剧，经历了一个变化的过程，大人物有大人物的悲壮，小人物有小人物的辛酸，没说应该取消这个评判标准。)3.A(作者的观点是“中国古代是有悲剧的”，无论是从悲剧主角还是从结局来分析。B项，《哈姆菜特》是外国悲剧，不是中国的；©项，《西厢记》是喜剧：D项，《茶馆》是现代戏，不符合古代的条件，)4,①窦娥虽然是小人物，但西方判定悲剧的标准后来也有所变化，西方也有以小人物为悲剧主角的。②（窦娥冤》的结局其实是“团圆”的表象、悲剧的实质，窦娥只能在死后以“冤魂”“的身份为自己鸣冤、复仇，大仇得报的表象之下是深沉的悲苦和控诉，增强了故事的悲剧性.（每点2分，如有其他答案言之成理亦可酌情给分）5.①首先指出这场论战由来已久，关键在于确立一个科学标准，驳斥中国无悲剧论者只依据西方的悲剧理论判断中国古代无悲剧不科学。(2分)②然后指出西方判定悲剧的法则本身也是在发展变化的。(1分)③接下来退一步讲，举例证明，即使按照西方的判定悲剧的理论，中国古代也有合其标准的悲剧。(1分)④以《窦娥冤》为例，进一步反驳某些人不正确的看法，从本质上证明了其悲剧性。(2分)（如有其他答案言之成理亦可的情给分）6D(A项，“‘重逢'的对象是作者，‘相逢'的对象是张桂梅”错误。“重逢”针对对象是张桂梅，“相逢”针对对象是张桂梅与读者。B项，“被父亲寄予厚望”无中生有，父亲为她起名很随意，并没有想那么多，只是见到玫瑰，随口而起，玫瑰也不仅仅象征旺盛。C项，“张桂梅自费给学生们买水喝”是典型事例，不是细节；另外，“反衬”也错，饭店老板由开水1元到5角到免费.是以周围人态度的变化侧面烘托张桂梅的奉献精神感人至深，)7.A(“都是文学性的体现”错误。既有真实性的体现，也有文学性的体现，)8.①“兮”字有咏叹意味，以“兮”字置于主人公名字之后，增强抒情性，表现对张桂梅的赞扬之情。②将主人公名字拆开，各缀一“兮”字，突出张柱梅的两大品质：对学生和教育的无比热爱，面对疾病和磨难的坚韧顽强。③梅花柱花，芬芳无比，象征（比喻）张桂梅用生命办学、爱教育爱学生的美好情怀：用“国”修饰“芬芳”，高度评价张桂梅的精神是值得我们举国盛赞的。④凝练而形象地概括了主人公的精神品格，突出了报告文学的主题。（每点1分，如有其他答案言之成理亦可的情给分）9.①通篇采用第二人称“你”来叙述，有强烈的对话性和抒情性。用“你”显得更加亲切，感人，同时有助于走进人物内心（有助于与人物进行一种精神的对话)，容易产生情感共鸣。②叙述中时时插人直接抒情。如“你不是超人，不是伟人，你只是一个凡的孤独的女人，”强烈的敬佩、感动之情喷涌而出，深深打动读者。（比喻。如把张桂梅比喻为学生们崇拜的“旗帜”，把张桂梅的课堂比喻成“学生们励志的军号声”，表达了对张桂梅个人魅力的赞美。)③选择典型事例（细节、语言）来抒发情感。如张桂梅锻炼走路时“你倒在地上，爬不起来，等爸爸回来才把你抱回坑上…”的细节饱含作者的怜惜之情。如孩子们说：“是我们把老师累病的！听老师讲第一节课时，老师是那么年轻，可现在变成这个样子了”表达了对张桂梅的感激和赞美之情。（每点2分，如有其他答案言之成理亦可酌情给分)10.BDG(根据文意，可知“知学”修饰“人”，“能”“达”“能”分别为“知学之人”的三个特征。故分别断在BDG三处.)11.C(“王之蔽”的“蔽”是“所受的蒙蔽”的意思)12.B(“短铁恬就可以伤敌"错误，原文“铁恬短者及乎敌”意为“武器短的会被敌人击中”，)13.(1)由此说来，仁义道德、机智善辩之类，都不是用来保全国家的正道。评分参考：以：由，从。所以：用来…（正道）。持：保全。每点1分。句意1分。满分4分。(2)现在君王您舍去这些，却沿用远方胡人的衣服，改变古代的教化，改变古代的章程。评分参考：释：舍弃。袭：沿用、采用。教：教化。每点1分。句意1分。满分4分。14,①我认为武灵王应该更喜欢韩非，②因为韩非的观念是：“世异则事异”“事异则备变”。③武灵王的观念是：“势与俗化，而礼与变俱“制今者不法古”。他们观念一致。评分参考：每点1分。满分3分。其他答案言之成理，酌情给分。15.B(“较为直接”错误，应为委婉含蓄。额联“水隔淡烟修竹寺，路经疏雨落花村”两句意思是隔水烟霭中，看得见佛寺修竹成荫，路上细雨萧疏，经过的村庄落花阵阵。诗人借烟霭、疏雨、落花抒发了被贬后的愁思，是借景抒情，)16.①贬官后的愁闷，有不遇之感。②故乡远在千里之外，有怀乡之愁。③与故人分别，有别离之绪，弧独寂寞之感。（每点2分，其他答案言之成理，酌情给分)【解析】①据注释可知，诗人被贬为外官；“酒薄难成醉”，指诗人因被贬而心有愁绪，饮而无味，不能成欢，所以，贬官后的愁闷，有不遇之感是“易断魂”的原因之一。②“回首故山千里外”，意思是回望故家远在千里以外。“故山千里外”表明诗人远离故乡，在千里之外，充满怀乡的浓愁，这是“易断魂”又一个原因。③“别离心绪向谁言？”意思是满怀离情别绪又去讲给准听？诗人离别家乡，与故人长久分别，内心充满离愁别绪，又无人倾诉，顿生孤独寂寞之感。这是“易断魂”的第三个原因。语文参考答案一117.(1)纵一苇之所如凌万顷之茫然(2)钱塘白古繁华重湖叠献清嘉(3)示例：吴楚东南坼乾坤日夜浮（玉鉴晾田三万顷，着我扁舟一叶)（每句1分）18.示例：A:进行麻醉评估B:飞机在空中飞行阶段C:才算稳着陆（每空2分，其他答案意思对也可）19.示例：麻醉医护人员要对患者进行麻醉风险评估并制定计划，然后选择合适的诱导药物使患者进人麻醉状态并调整用药剂量来维持合适的麻碎深度，在此期间要严密监测患者指标变化，最后要适时停止麻醉注入并判断患者意识恢复情况。【解析】材料中所述麻醉医护人员确保麻醉过程安全的要点有4处：①进行麻醉风险评估并制定计划；②选择合适的诱导药物；③调整用药剂量来维持合适的麻醉深度；④适时停止麻醉注人并判断患者意识恢复情况。（每处要点1分，共4分）》20.示例一：长短句结合，句式错落有致，富有节奏感。(2分)“近谷内不生烟，远山上不起霭”两个短句形成对偶，接一个长句悠闲舒团丛转为文档转为图片下载

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1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)英语B(人教版)答案

1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期九年级期末调研物理X试题

1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期九年级期末调研物理X答案

1、[学林教育]2023~2024学年度第一学期九年级期末调研道德与法治X答案

2、山西省孝义市2022-2023学年第二学期七年级期末质量监测试（卷）政治f试卷答案

(2)在经济全球化数百年的发展历史中，推动和制约经济全球化的力量相互交织博弈，逆经济全球化始终根植于经济全球化进程之中。(4分)(3)逆经济全球化持续的背后，是经济、政治、社会等多重因素的共同驱动，推

3、山西省孝义市2022-2023学年第二学期七年级期末质量监测试（卷）b地理考试试卷答案

13.图巾甲处地形是(1)据图指出内蒙古全区太阳年辐射量分布规律，并从地理环境和人类生产生活角度，举例A.山脊B.陡崖说明太阳辐射对地球的影响。(8分)C.山谷D.鞍部14.量得乙丙两山峰图上距离为2

4、山西省朔州市2022-2023学年度七年级下学期期末学情调研测试题q地理

(2)12月，气压带和风带位置偏南（或南移），当地受赤道低压带控制，盛行上升气流（或对流旺盛），降水较多。(4分)(3)差异：B地年降水量较多，雨季较长。(4分)原因：B地纬度较低或离赤道更近，受赤道

5、山西省运城市盐湖区2022-2023学年度初一年级第二学期期末质量监测生物试卷答案

三、非选择题：本题共5小题，共55分。23.(10分)新型冠状病毒(SARS一CoV一2)遗传物质为RNA,外具胞膜，它利用胞膜上的刺突21.(9分)根据光合作用中固定CO2方式，可将植物分为C3植物

1、琢名小渔·2024届高三年级考点评估测试卷(一)1地理答案

1、琢名小渔·河北省2024届高三年级开学检测数学试题

-1,m-）,…8分令8)=二则)的零点个数即直线)所以方程y2-4my十4t+4=y2-4my十4m2=a与g(x)

2、琢名小渔·2024届高三年级考点评估测试卷(一)1政治答案

1、琢名小渔·2024届高三年级考点评估测试卷(一)1地理答案

1、琢名小渔·河北省2024届高三年级开学检测数学试题

-1,m-）,…8分令8)=

3、琢名小渔·2024届高三年级考点评估测试卷(一)1生物答案

1、琢名小渔·2024届高三年级考点评估测试卷(一)1地理答案

1、琢名小渔·河北省2024届高三年级开学检测数学试题

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4、琢名小渔·2024届高三年级考点评估测试卷(一)1生物试题

1、琢名小渔·2024届高三年级考点评估测试卷(一)1生物答案

1、琢名小渔·2024届高三年级考点评估测试卷(一)1地理答案

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5、琢名小渔·2024届高三年级考点评估测试卷(一)1地理试题

1、琢名小渔·2024届高三年级考点评估测试卷(一)1地理答案

1、琢名小渔·河北省2024届高三年级开学检测数学试题

-1,m-）,…8分令8)=

1、琢名小渔·2024届高三年级考点评估测试卷(一)1生物答案

1、琢名小渔·2024届高三年级考点评估测试卷(一)1地理答案

1、琢名小渔·河北省2024届高三年级开学检测数学试题

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2、琢名小渔·2024届高三年级考点评估测试卷(一)1英语答案

1、琢名小渔·2024届高三年级考点评估测试卷(一)1地理答案

1、琢名小渔·河北省2024届高三年级开学检测数学试题

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3、琢名小渔·2024届高三年级考点评估测试卷(一)1政治试题

1、琢名小渔·2024届高三年级考点评估测试卷(一)1政治答案

1、琢名小渔·2024届高三年级考点评估测试卷(一)1地理答案

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4、琢名小渔·2024届高三年级考点评估测试卷(一)1化学试题

1、琢名小渔·2024届高三年级考点评估测试卷(一)1政治试题

1、琢名小渔·2024届高三年级考点评估测试卷(一)1政治答案

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5、琢名小渔·2024届高三年级考点评估测试卷(一)1英语试题

1、琢名小渔·2024届高三年级考点评估测试卷(一)1生物试题

1、琢名小渔·2024届高三年级考点评估测试卷(一)1生物答案

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1、琢名小渔·2024届高三年级考点评估测试卷(一)1语文试题

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1、安徽省2023-2024学年度第一学期九年级期末质量检测试卷(TH)道德与法治试题

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1、安徽省2023-2024学年度第一学期九年级期末质量检测试卷(TH)英语答案

1、安徽省2023-2024学年度第一学期九年级期末质量检测试卷(TH)化学答案

5、安徽省2023-2024学年度第一学期九年级期末质量检测试卷(TH)道德与法治答案

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1、琢名小渔·2024届高三年级考点评估测试卷(一)1语文答案

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1、琢名小渔·2024届高三年级考点评估测试卷(一)1地理答案

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3、琢名小渔·2024届高三年级考点评估测试卷(一)1语文试题

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4、[琢名小渔]2024届高三年级考点评估测试卷(一)1语文试题

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1、[琢名小渔]2024届高三年级考点评估测试卷(二)2数学答案

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金国@0所名接单元测试示范卷教学札记全国@闷所名校单元测试示范卷·数学第三单元第一次综合测试(1

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4、炎德英才大联考 长沙市一中2024届高三学生自主检测试卷数学试题

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1、炎德英才大联考(一中版)长沙市一中2024届高三月考试卷(二)2数学试题

5、炎德英才大联考 长沙市一中2024届高三学生自主检测试卷英语试题

【写作指导】1.任务分析本篇书面表达要求介绍家人和家人们正在做的事情。主题：人与自我之生活与学文体：记叙文时态：一般现在时、现在进行时人称：第一人称、第三人称2.行文布局本篇书面表达可按照以下框架完

1、炎德英才大联考·长沙市一中2024届高三月考试卷(九)历史答案

20.自19世纪80年代始，英国盐业联合公司控制了91%的食盐生产，碱业联合公司包办了全部漂白粉生产，鲁诺·蒙得公司控制了大部分苏打生产，利毕兄弟公司控制了近2/3的肥皂生产。这反映出当时英国A.工厂

2、炎德英才大联考·长沙市一中2024届高三月考试卷(五)5英语答案

书面表达评分建议应用文写作（满分15分)一、评分原则1.本题总分为15分，按5个档次给分；2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求衡量、确定或调整档次，最后给分；3.词

3、炎德英才大联考·长沙市一中2024届高三月考试卷(二)2英语答案

高二英语下学期期中综合能力评估试题参考答案及部分解析参考答案1-5 BCACA6-10 CBCBA11-15 BCAAC16-20 ABABC21-25 BCCAD26-30 ACCBD31-35 A

4、炎德英才大联考 长沙一中2024届高三月考试卷(一)地理试题答案

19.阅读图文材料，完成下列要求。(16分) 距今100多万年前，黄河流域内只有一些互不连通的湖盆， 各自形成独立的内陆水系；此后，随着青藏高原的强烈抬升，我 国地势从西低东高演变为西高东低，以及青藏

5、[炎德英才]名校联考联合体2024届高三第四次联考语文试题

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5、百师联盟·山西省2023-2024学年度高一年级上学期阶段测试卷（二）语文x试卷

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得分评分人三、分析说明题（共6分）16,2021年10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次