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1、岳阳市2024年上学期高一年级高中教学质量监测试卷政治答案

1、岳阳市20

23.【参考答案及评分标准】(1)√13(1,-1.5)(各2分，共2分)(2)MN∥PP2,PP2=2MN,过直线BC作点P的对称点P1,过直线AB作点P的对称点P2,∴.BP=BP1=BP2,PP1⊥BC,P1P2⊥AB,∠PBM=∠P1BM,∠P1BN=∠P2BN,PM=P1M,P1N=P2N,,四边形ABCD是矩形，.∠ABC=90°，即∠P1BM+∠P1BN=90°，∴.∠PBP2=∠PBM+∠P1BM+∠P1BN+∠P2BN=180°，P、B、P1三点共线.'PM=P M,P N-P2N,.MN是△PPP,的中位线，.MN∥PP2,PP2=2MN.(6分)(3)30°或150°.(10分)

业的新时代，助力全球食品安全的同时减少碳排放。由此推知，在Leger看来，生产Solein有助于解决全球粮食问题。D篇主题语境：人与自然一一环境保护本文是说明文。水下海藻森林的恢复为全球海洋的恢复带来希望。32.D。理解具体信息。根据第二段中的After 10 years...the ecosystem functions they provide可知，2011年，Cebrian博士和她的团队在梅诺卡岛的马翁海湾开展了一项恢复行动，10年后，她们发现相关的藻类物种回到了栖息地，随之而来的是它们所提供的生态系统功能。33.D。推断。根据第四段的内容可知，形成冠层的大型藻类通过改变光照和水流等方式影响当地环境。这些对环境的改变创造了生态位，其他物种可以从中受益。34.A。推断。根据倒数第二段中的The additional diversity.be better able to respond toenvironmental challenges可知，更多的多样性也为未来带来了潜在的好处：更多样化的海藻林可能更有能力应对环境挑战。35.D。理解主旨要义。通读全文可知，本文主要讲述了科学家研究了水下海藻林的恢复情况，发现经过10年的恢复努力，被破坏的海藻林重新生长，其丰富程度和强度可与从未受到干扰的海藻林相媲美，这为生态系统恢复带来了希望。第二节主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。文章介绍了让全家一起参与种菜的四种方法。36.G。设空处在文中起承上启下的过渡作用。根据上文中的Gardening as a family...connectwith one another以及下文中罗列的几种方法可知，G项符合此处语境。G项中的kid-friendlyideas与下文中列举的几种方法相呼应，且G项中的playing in the dirt as a family是上文中Gardening as a family的同义转述。37.C。根据该段小标题以及设空处后的Let them choose the plants和From the design to theplants,let them make the decisions可知，C项内容“让孩子们自已设计花园”符合此处语境。C项中的Let kids.与下文中的Let them.和Allow them.构成并列结构，且C项中的garden design与下文中的the design相呼应。38.D。根据该段小标题以及设空处后的such as a chocolate or fairy garden可知，D项符合此处语境，其中的garden和theme分别与该段小标题以及本段中的garden和theme构成原词复现关系，且D项中的them和they指代上文中的kids。39.B。根据设空处所在位置可知，设空处是该段的小标题。再根据该段中的let the kids do theharvesting和Let them dig for the potatoes.pick the blueberries可知，本段主要建议“让孩子们收获自家种植的农产品”，B项最能恰当概括本段的主旨，且B项中的harvest与该段中的harvesting构成原词复现，B项中的homegrown produce与本段中的vegetables,fruit,orflowers相呼应。40.F。根据本段小标题以及本段内容可知，F项符合此处语境，F项中的kitchen、washing和preparation与小标题中的cook和prepare以及本段中的wash和cook构成同现关系。语言运用第一节主题语境：人与自然一一自然生态本文是夹叙夹议文。作者循着种子一年四季的轨迹感悟到了种子的神奇力量，也对人生有了更深刻的思考。41.D。根据下文的描述可知，多年来，“我”一直自己种植食物，久而久之，“我”成了一名种子保存者。

.意言故事，它们儿用前·样的故事都包夺五节动对象及其优化组合的跃升为基本内油以全要素生齿率为传心标志，特高备新，关键在质优，本质是先进生产力。发展新质生产力应C③服全面深化改革，推动其与新型生产关系相适应w仞⑧催生新产业、推动产业深度转型升级，淘汰传统产业A③加强颠覆性科技创新，加快实现高水科技自立自强9.2023橡④畅通教育、科技、人才的良性循环，完善人才培养机制上，8A.①②B.②③C①④D.③④富内强调：“历史是最好的老师。”要治理好今天的中国，就要着于从中华优秀传统文化①创服取治国理政的理念和思维对我国古代治国理政的探索和智尊法行积极总结。下列对应确②现的是是A⑧丰序号中华优秀传统文化中的理念和思维对当代中国治国理政的启示④X释①德惟善政，政在养民坚持人民至上②周虽旧邦，其命维新全面深化改革10.犹③畏危者安，畏亡者存坚持实干兴邦观④亲仁善邻，协和万邦坚持独立自主社4.①②B.①③C.②④D.③④功6.今年是西藏民主改革65周年。1959年3月28日，国务院发布命令解散原西藏地方政府，废除了统治西藏数百年的封建农奴制度，在西藏建立了人民民主政权。65年来，经过各族人民的奋斗，西②藏城乡居民收入持续快速增长，走上现代化发展道路。这表明A①实行民主改革为西藏经济发展创造了条件②各民族共同繁荣为西藏的发展奠定了基础③西藏各族人民群众能够共享社会发展成果④实行民族区域自治是西藏发展的根本原因11.20①③B.②③C.①④D.②④7.右图漫画《简单是由复杂来支撑的》（作者：郑辛遥）蕴含的哲理是①矛盾的同一性是事物发展的源泉和动力②事物内部包含着既对立又统一的两个方面③简单与复杂相互依赖、相互贯通、相互包含①矛盾的同一性与斗争性在一定条件下相互转化A.①③B②③C.①④D.②④一8在新中国成立5周年和中部地区呢起战略实施0周年之际，亲临湖南多察，要求测12面在打造内陆地区改革开放高地上持续用力，勉励湖南在雅动中部地区崛起和长江经济带发肥奋勇争先，为国家发展贡献独特的湖南力量。为此，湖南应【高二思想政治试题第2页（共6页）】

ther is hundred years old yet.People are inventing new sports or games all the time.As we all know,water-skiing is one of the newest in the family of sports.People from different countries may not be a-ble to understand each other,but after a game together,they often become good friends.《高一·英语（江西）·大联考》第19页（共12页）

2023一2024年度高二年级下学期期末考试膜拟卷（二）历史参考答案1.C根据材料信息可知，先秦思想对圆形方孔钱的制作产生了重要影响，故选C项。仅从材料信息不能得知先秦冶炼技术日益成熟，排除A项；秦朝统一货币反映了中央集权的加强，而材料主旨是货币形制的内涵，排除B项；货币形制规范化与政治上的统一有关，但与材料主旨不符，排除D项。2.C由材料信息可知，雾月十八日政变后，拿破仑控制了法国最高行政大权，又通过控制立法议员的产生，达到控制立法议会的目的。总之，拿破仑通过新宪法，把自己变成了一个军事独裁者，故C项正确，排除A、B、D三项。3.B结合所学知识可知，商朝时期，内服是指商王直接控制的王畿地区，外服是指王畿周边的方国，而周代分封制也分王畿和方国，可见周初体制既有创新，也有对商朝内外服制度的继承，故B项正确。材料没有否定商代政治体制，排除A项；嫡长子继承制是宗法制的内容，材料没有提到宗法制，排除C、D两项。4.C由材料可知，朱元璋和康熙帝都重视官员的德行，但科举制又不能考察出官员的品行，所以，为了更好地维护统治，统治者需要加强对官员的监察，故答案为C项。A项说法错误，科举考试程序的完善并不能检验出应试者的德行；“以德治国”是一种治理国家的理念，并不能影响官员的品性，排除B项；D项所述在实践中往往因工作量太大而无法进行，排除。5.C材料中“各门学科都是神学的附庸，文化教育也被教会垄断”“课程设置也以宗教的需要为目的”等信息说明，基督教控制着当时的教育和科学文化等，故C项正确，排除D项。材料内容无法体现宗教和世俗文化矛盾尖锐以及欧洲的科技文化水，排除A、B两项。6.B根据材料信息并结合所学知识可知随着世界经济大危机的爆发和扩大，英美等国纷纷放弃金本位制，1929一1935年，中国货币在世界银价上下浮动的影响下，币值极不稳定，造成国内大量白银外流。1936一1937年，中国银币币值处于较稳定状态，这和南京国民政府的法币改革密不可分，故B项正确。A项所述仅符合国民政府法币改革前的状况，排除A项；材料主要反映中国银元与美元的兑换比例变动状况，世界金融体系的不稳定和金本位制崩溃均与材料主旨不符，排除C、D两项。7.D18世纪后期，英国工业革命兴起，政府通过立法途径，救助贫弱，促使无业者参加农业劳动，这有利于缓和社会矛盾和增加农产品供应，为近代工业的发展创造了有利条件，D项正确。工业革命期间，劳资阶层间的贫富差距扩大，A项错误；早在都铎王朝时期，英国就已经颁布《伊丽莎白济贫法》，B项错误；世俗政权在社会救济中居于主导地位，C项错误。8.A由材料可知，1679一1851年，人均耕地面积呈减少趋势，而人口呈增长趋势，这是因为美洲高产作物的引入，这些作物的引入能够使单位耕地面积粮食产量提高，养活更多的人口，故选A项。结合所学知识可知，当时疆域并未显著扩展，不可能造成人口持续增长，排除B项；清代农业耕作方式没有发生根本性变革，排除C项；清政府实行闭关政策，来华的移民是比较少的，排除D项。意·4·卷行天下【25·YK·历史一R-高二下册-GSZW】

A.-a+2bB.a-26C.-2a+bD.2a-b【答案】C【解析】BD=AD-AB=BC-AB=(AC-AB-AB=-2AB+AC=-2M+b.5.正四棱台的上、下底面的边长分别为2、4，且侧棱与底面所成角是60°，则这个棱台的体积是()A.20+12W728V628√756W2B.C.D333【答案】BD.01AB【解析】…0如图O,O分别为正方形ABCD,A,B,C,D,的中心，则OO⊥面ABCD,过点A作AE⊥OA,垂足为E,则AE⊥面ABCD,从而∠AAO=60°，在直角梯形00，AA中，A0,=V2,A0=2V2,∠AA0=60°，则AE=tan60(4O-AO)=6,即正四棱台的高为√6，所以这个棱台的体积是V6(4+16+V4×16)_286336.在正方体ABCD-AB,C,D,中，E为棱CC,的中点，则异面直线AE与CD,所成角的余弦值为()A.2248B.C.D.6390【答案】A【解析】取棱CD的中点F,连结EF,则EF/CD,,从而异面直线AE与CD所成角O=∠AEF.不妨设正方体的棱长为2，则在△AEF中，AE=AF=3,

语文题号二总分合分人复分人得分温馨提示：本试卷共三道大题，满分120分，考试时量120分钟。一、积累与运用（共20分）阅读下面的文字，完成1-2题。阅读力就是幸福力，真正的幸福是心灵的宁静与充实，阅读对人而言，在知识的积累之外，也是一种精神的修行。通过阅读感受书香，能满足人类的内在需求，使人获得特神上的陶治与升华，拥有更充实、更丰盈的生活，从而增加幸福感。书香的h养，也能形成一个社会的氛围、一个时代的气质，让喧器的沉静下来，让浮zà0的厚重起来。1.给文中加点字注音或根据拼音写汉字。(2分)丰盈氛围han养浮zdo2.语段中有两个错别字，请找出来并更正。(2分)改为改为3.“更为重要的是”这句话是从下面介绍“中国古代数学”的语段中抽出来的，若还原的话，放哪一处最恰当(2分))数学在中国古代称为算术，[甲]算术又称为算学、算法，宋元开始使用“数学”一词。[乙]中国古代数学积累了不少用数学解决问题的方法，[丙]这些方法背后的思想对当今的数学研究仍有启迪作用。我们反对随意拔高古人，盲目自大的作法，[丁]也反对不顾事实，贬低中国数学的错误态度。A.甲B.ZC.丙D.丁4.下列有关文学文化常识的表述不正确的一项是(2分)()A.《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载从战国到五代一千多年的史事。B.词语包括实词和虚词两大类，其中叹词、拟声词、副词、介词、助词和连词都是虚词。C.“报纸杂志”“重视语文”“我们高兴”“热得难受”“梦见桃花”这五个短词的类型完全不一样。D.科幻小说将科学和幻想结合起来，创造出一片奇妙而又合理的想象天地。5.综合性学(6分)》袁隆爷爷曾说过：“人就像一粒种子，要做一粒好种子，身体、精神、情感都要健康…”邵阳市某中学七年级一班准备开展以“做粒好‘种子’，圆梦在明天”为主题的综合性学活动，请你完成下面的任务。(1)寻找“种子”语文老师想写一篇《课本里的“种子”》去投稿，请你从这学期学过的课义里寻找一粒“健康”的“种子”，仿照例句形式，推荐给老师。（2分)示例：我推荐《老王》里的老王，他是一粒普良的种子。迎中是：他在杨绦一家落难时，施以援手不求回报，令作者夫妇终身难忘。我推荐《》里的,他（她）是一粒的种子，理由是：2024年七年级（下）期末质量检测卷（语文）一1