也见识过冰冷无情的血·最终他徒劳无获，但许多人的牵挂和眼泪都留在了他身上。(节选自《文学报·悦读》)6.下列对两则文本相关内容的理獬，不正确的一项是(3分)A.文章丌头写到“稻谷和麦了、玉米和番薯”等，体现林祥福万亩荡的富庶。B.北方口音在文屮共出现两次，两次出现时都暗示了林祥福的来历。C.“庞大的包袱”“白色粗布”等，刻画了初来溪镇时的林祥福的形象，形象鲜明。D.文木二简要分析了余华《文城》中主人公交代了文木一的故事背景。7.下列对文本一艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)()A.文本一采用第三人称讲述做事细节，是企视角，既显得客观，又能多角度、企方位的介绍人物的身份、背景。B.义本一多用细节描写，林祥福独特的敲门方式、总是伸在前面的右手、手掌韭的一文铜钱、欲哭无泪的眼睛等。C.文本一运州侧面描写，通过哺乳中的女人和陈永良的小度，介绍了林祥福在溪镇人印象中两种不同的出现方式。D.“仿佛把一个家装在了里面”运用夸张，林祥福背上庞大的包袱是他的全部家当，怀抱里的女儿是他唯-·的亲人。8.结合两则文本，简要概括林祥福的人物形象。(4分)答：9.请简要分析文中画横线部分环境描写的作用。(6分)答：二、古代诗文阅读(35分)(一)义言义阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10一14题。甫，字子美·少贫不自振.容吴越、齐赵间。李邕奇其材，先往见之。茶进士不中第，困长安。天宝十三战玄宗朝献太清宫飨庙及郊甫奏赋三篇帝奇之使待制集贤院命牢旭试文章摧河西尉，不拜，改右卫率府胄曹参军。数上赋颂，因高自称道，且言：“先臣恕、预以来，承儒守官十一世，迨审言、以文章显中宗时。臣赖绪业，自七岁属辞，且四十年，然衣不盖体，常寄食于人，窃恐转死沟整，伏惟天子哀怜之。若令执先臣故事，拔泥涂之久辱，则臣之述作虽不足鼓吹《六经》，至沉郁顿挫，随时敏给，扬雄、枚朵可企及也。有臣如此，陛下其忍弃之？”会襁山乱·天子入蜀，甫避走三川。肃宗立，自榔州藏服欲奔行在，为贱所得。至德二年，亡走风翔上谒，拜右拾遗。与房琯为布衣交，以客董廷兰，罢宰相。甫上疏言：“罪细，不宜免大臣。”帝怒，诏三司亲问。宰相张镐曰：“甫若抵罪，绝言者路。”帝乃解。时所在寇夺，甫家离廊，弥年艰窭，需弱至饿死，因许甫自往省视。会严武节度剑南东西川，往依焉。武再帅剑南，表为参谋、检校工部员外郎。武以世旧，待甫甚善，亲入其家。甫见之，或时不巾，而性褊躁做诞尝醉登武床。瞪视曰：“严挺之乃有此儿！”武亦暴猛，外若不为忤，中衔之。一日欲杀甫及梓州刺史章彝，集吏于门。武将出，冠钩于簾三，左右白其母，奔救得止、独杀骄。武卒，崔旰等乱，甫往来梓、夔间，因客耒阳。令尝馈牛炙、白酒，大醉，一昔卒，年五十九。(《新唐书·杜甫传》)231184D

去，让群众能明白、看得懂、用得上更是本事，我们的科技工作者就是要具备这种本事。对全社会来说，科普是追求。没有较强科学素养，就无法适应创新大众化的时代，讲科学、爱科学、学科学、用科学应成为每个公民的自觉行动。同时，每个公民、每个社会单元都有义务推进科普，因为科普本质是一种社会教育，具有很强的社会性和群众性。也唯有如此，科普才可持续。应发挥好社会组织的重要作用和各方面能动性，运用好“互联网十”新方式，打造规模宏大、富有生机的社会大科普。对政府来说，科普是职责。需要着力补齐短板，着力抓好重，点领域、重点区域、重点人群的科学普及。需要着力抓融合，把科学普及和科技创新更好结合起来，把学校教育、家庭教育和社会教育更好结合起来。需要着力营造环境，把科技工作者和全社会共同抓科普的积极性更好激发出来。补强科普这只“翅膀”，科技创新和科学普及“两翼”协同，创新发展的“鲲鹏”必将飞得更好、更高、更远。(摘编自《让科普这只“翅膀”硬起来》)材料三：“科学家为什么不能搞怪？”媒体报道，在中科院物理所，一群年轻科学家在某网络社区开直播，做实验，和弹幕互动，回答稀奇古怪的物理问题，短短几个月就成为网红，直播人气最高的一次，有144万人同时在线观看。“高大上”的板正国家科研机构，与轻松娱乐的网络文化场域相遇，不仅没有出现文化上的巨大冲突、碰撞，反倒形成了一种亦庄亦谐、寓教于乐的可爱画风，受到很多年轻人的喜爱。这种意外看似有很大的偶然性，实则是一种科普方式的积极探索创新，预示了穿凿乃至打通两个文化场域的可能性。现代社会，人的每一个行动都受到其所发生的场域影响，不同场域又往往具有相对独立性。比如在传统观念里，中科院物理所之类的国字头研究院所，代表的是“高端、严肃、权威”的科研文化，它与很多其他领域的权威机构一道，构成了一种严肃正统的文化场域。而在以网络直播、游戏社区、“二次元空间”等为代表的网络文化场域里，人们热衷于轻松跳跃、古灵精怪、个性随意，很少一板一眼地正经表达，构成了一种完全不一样的文化场景。长期以来，一些传统人士认为网络交流的碎片化太不严肃，不值一提。一些新潮青年则认为传统表达太过老气横秋，不好玩。两个文化场域虽并行于世，却泾渭分明，在一些问题上还互不买账。“老派和潮流的冲突”看起来尖锐，很多时候往往只是一种表达方式的差异。同一个科学现象，用高深莫测的相对论、量子力学理论去推导，用密密麻麻的公式去推演是一种方式，用轻松活泼的生活体验去解释，用有些俏皮的搞怪话语去通俗解答也是一种方式。不能要求所有科学家都去开直播、当网红，迁就新潮网民；也很难要求个性十足的年轻人都与“主流表达”保持整齐划一。尽可能多一些交流融合，并不难做到。“青丝与白发共勉，春华与秋实交辉。”学术研究上讲究新老相继、取长补短，文化交流上也应注重相互了解、交流互鉴。从这个意义上说，中科院物理所的年轻人以网红身份和网民一起认真讨论“如何炸掉月球”之类的荒诞问题，既好玩又有意义。(摘编自李思辉《科学家网上科普受热捧正能量满满》)4.下列对材料一、二的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.因为缺乏科学精神、科学知识和科学方法，当面对社会事件引发公众关注的热点科普问题时，科学界往往束手无策。B.科学普及需要科技工作者、全社会以及各级政府的共同努力，科技工作者要加强宣传，全社会要努力追求，政府需承担职责。【高二语文第3页（共8页）】23126B

矿·意想相近即可)4使用了比喻的修辞。1分)用“他大男他二舅都是他奥”比喻不论是分子生物学，还是生物化学，它们本质上都是以化学为基础学科的。(1分)引用民间俚语，（分）幽默诙谐，生动形象。(1分)（意思相近即可）5.随着学科的交叉发展，过去曾开创性地指导了人类认识自然的分割式思维，在未来科学研究中可能会慢慢被淘达。（找到并改正一处得1分，两处得3分。原句有两处语病，一是“随着学科的交叉发展”作为状语，语序不当，“慢慢淘汰”缺少“被”字，导致主宾搭配不当)第三组1.①日新月异②数不胜数③一目了然④耳目一新(每空1分，共3分。如有其他答案，符合语境即可)2.我们不仅要追求科技给节目带来的炫酷感，更要挖掘中华优秀传统文化蕴含的人文精神。（找到并改正一处得1分，两处得3分。原句有两处语病：第一处，“不仅要”与“更要”连接的分句语序不当；第二处，“竖立”与“人文精神”动宾搭配不当)3.B(A项和D项的引号表示特殊含义，C项的引号表示引用，只有B项的引号表示强调作用)4.①流感的高发季②季节性不明显(③传染性较强(每处2分，意思对即可)5.①“还更因为接触被病毒污染的物品”讲的不是传染途径，前后内容不对应，且和前文没有递进关系；②“而流感则表现为全身性的症状…因此会罹患流感肺炎”因果关系失当，“高热、头疼、乏力、全身肌肉酸痛等”不是“罹患流感肺炎”的原因。（每处2分，只找出相应句子每处给1分)第四组面调1.①情意缱绻②风姿绰约(③美不胜收南￥，（处）①(每空1分，共3分。如有其他答案，符合语境即可)2.①删去“使”；②“美妙韵味的新诗”改为“新诗的美妙韵味”，③“陶醉”应改为“陶醉于”。（每处语病各1分）3.“像婴孩的手”运用比喻，比喻重在“喻”，用与本体有相似点的另物作比，即打比方。（或：本体“垂柳枝”与喻体“婴孩的手”是本质属性不同的两种事物，两者具有“柔柔的，嫩嫩的”的相似性)“垂柳羡慕起河里的水草了，也探着身子，和水亲近”“垂柳枝乖巧地拂过脸面”运用比拟，比拟重在“拟”，把此物当作彼物来写，两2022/9/3022:36

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卷（八）1.CA项，根据原文“都市化进程在深刻改变与重建象，这个形象值得人们同情，所以作者给他安排了好的当今世界经济社会发展方式的同时，也为当代结局；(2分)而周二爷却是一个挖空心思剥削伙计、自中国美

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(二}遗薄题：共0分。请考生从2道选考题中任选一题作答。如果多敞，则按所微的第一题计分。19、「选修2：

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石狩湾是日本北海道地区的一处海湾，冬季晴天时，石狩湾近岸海域易出现低空层状云(布满全部或部分天穹且厚度较为均匀的云层)，多形成于夜间，研究表明，合适的风场和逆温是低空层状云形成的重要条件。图4示意某次

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2024年初中毕业学业考试模拟试卷英语试题卷2024.5注意事项：1.本试卷共四部分，十大题，满分120分，考试时间为120分钟。2全卷包括“试题卷”(8页)和“答题卡”(2页)两部分。3请务必在“答

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(1)研究认为，此次亚洲象北迁与气候持续干旱有关，干旱条件直接作为(填“密度”或“非密度”)制约因素影响种群数量，可推断该气候主要影响了种群数量特征中的,从而影响了当地亚洲象的种群密度。(2)若亚洲象北迁过程中经过一片玉米地，采食了部分玉米，对该群落结构而言，最易改变的是群落的·结构：这块经亚洲象采食的玉米地，若退耕后自然演替成森林群落，这种群落演替类型被称为演替。(3)保护区内的亚洲象渐渐从森林内转到森林边缘及农田进行活动和觅食，结合材料信息，从郁闭度的角度推测其原因可能是0(4)为了更好地保护亚洲象，还需要了解其生态位，通常要研究它们的(至少答2点)等。(5)研究发现，影响亚洲象生存的因素还有栖息地的丧失和破碎化。天然林是影响亚洲象栖息地质量的主要因素，它为亚洲象提供了隐蔽场所和。同时，经济林的存在又使天然林呈不连续分布，象群间产生了，无法进行基因交流，增加了小种群灭绝风险。15.(21分)镰荚金合欢几乎是东非草原上唯一的树种。举腹蚁生活在镰荚金合欢尖刺的基部中，只能以树叶基部蜜腺分泌的蜜汁为食：同时，举腹蚁会驱赶前来采食树叶的大型植食动物，有效保护镰荚金合欢，使其能在稀树草原上生存下来。自2005年开始，一种以举腹蚁为食的入侵生物一大头蚁对举腹蚁种群造成了毁灭性打击，占据举腹蚁的栖息地后，它们也不会保护镰荚金合欢，导致当地的树木覆盖率大幅下降。回答下列问题：(1)在入侵初期，大头蚁的种群增长大致呈形增长。假设大头蚁种群的起始数量为N。,每年的增长率为1.1，则入侵两年后其种群数量为(2)镰荚金合欢与举腹蚁、大头蚁与举腹蚁的种间关系分别为。大头蚁的入侵破坏了当地的生态衡，这样的衡是经过长期的形成的。(3)树木覆盖率的下降进而导致狮子伏击斑马时可供隐藏的树荫变少了，捕食成功率大大下降，但狮子种群数量并没有明显下降，原因可能是狮子是大型猛兽，种群密度低，活动隐蔽，研究者可通过(答1种即可)等方法来调查其种群数量。

2.(9分)某实验小组利用一个定值电阻和一个电流表来测量电源电动势和内恩，实验电路图如图所示，按该电路图连接好电路。已知电流表内阻为R,R一号R,山3分如图所示间距为保护电阻的阻值为R。左端接有阻值为R的定值的动摩擦因数为μ。整个(1)闭合开关S前，应调节电阻箱R的阻值至(填“最大”或“最小”)。大小为B。现对金属棒施(2)若电流表示数为I,则通过电源的电流为Ro运动，金属棒运动过程中（③》河节电凰箱R的阻值，得到相应的电流表示数1，据测得的数据作出R(一为纵物：重力加速度大小为g。R为横轴)图像，图线的斜率为k,纵截距为b,则电源电动势E,内阻r=)求金属棒的最大速度(2若从金属棒开始运寸18°分农奇喷雾器是一种用于农业生产中喷洒除章剂，杀山剂和其他液体化学药剂的设Q,求该过程中金属韩众：常用的手动式农药喷雾器如图所示，可以通过顶部于动打气装登对贮液筒加压打气然后扳动手动开关就可以压出药液喷雾。已知贮液筒容积为5，手动打气筒装登每循环工作一次，能向贮液筒内压入1am的空气100mL,现装人入3L的药液，周围大气压恒为】a,打气过程和喷出药液过程中贮液筒内气体温度与外界温度相同且保持不变。打气筒活塞循环工作30次，求：(1)贮液筒内药液上方的气体压强；(2)扳动手动开关直至贮液筒内气压为1.25atm时，贮液筒向外喷出药液的体积。【高三物理第4页（共6页）】·25-07C·

100所名校高考模拟金典卷·历史（五）一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。·1.近年来的考古证明了良渚古城居民结构迥然不同于依照血缘关系形成的农业村落，古城并无农业生产的迹象，城内却发现了大规模粮食仓储，据此推算古城直接垄断了大约2000方公里范围内的农业剩余和其他资源。这反映了当时A.农业发展水较高B.城乡之间存在紧密的辖制关系C.社会分化日益加剧D.已经形成较为完备的国家机器2.在与匈奴作战的过程中，汉朝统治者认识到非有战马不可，故而汉代马文化迅速发展，各种与马有关的制度开始建立。汉朝中央政府除自己培养战马外，还从乌孙、大宛引进良马，以改善中原马匹的品种。为获得乌孙良马，汉武帝还允许与乌孙和亲。由此可知，汉代A.民族关系受到政府政策影响B.游牧文明取代了农耕文明C.边疆地区长期和稳定发展D.政治局势阻断了边境贸易3.下表所示为唐玄宗统治前期河北地方行政建置情况（部分）。由表中信息可知，当时河北地区时间表现714年置幽州节度使、诸州军管内经略镇守大使，领幽、易、燕等六州，治所幽州732年幽州节度使兼河北采访处置使，增领冀、深、赵、定、邢等十六州及安东都护府739年幽州节度使增领河北海运使，道在河北成为地方一级政区A.出现藩镇林立局面B.成为地方叛乱策源地C.机构设置日渐完善D.节度使职权趋于强化4.北宋时，道教在山东得到了当地儒家士大夫的信奉或支持，如王禹偁坚决排斥佛教，却喜穿道服，喜读《老子》，并赋诗称颂道教名人许逊：“子美（指杜甫）集开诗世界，伯阳（指许逊）书见道根源。”北宋山东儒士的这一文化取向A.加快了道教的本土化B.促进了儒学的复兴C.体现了三教并行政策D.加剧了政治的腐败5.明朝中叶，消费方式由自给自足占主导地位的消费转向商业性占主导地位的消费，形成了新的消费格局。由于消费生活的改变，加上社会余暇的增多和市民文化教育的普及，广大市民对娱乐消费包括文化娱乐消费的需求增强了。明朝中叶消费型生活方式出现的主要原因是A.尚利好货价值观B.理学占主导地位C.社会生活世俗化D.商品经济的发展6,张之洞力图从教育内部的诸种因素出发改革湖北教育，培养目标上由传统的科举（政治）人才向多元人才转变：课程建设目标上由“经学为用”转为“西学为用”；师资上由传统的教官演变为专职教官；教学及考核方式上由中学为主到中西兼顾；教育管理上由经验管理逐渐转向科学管理。张之洞的教育改革A.推动了湖北教育的近代化B.突破了“中体西用”思想的束缚C.开启了湖北新式教育历程D.满足了清政府选拔人才的需要

周测卷·思想政治（五）一、选择题（本大题共10小题，每小题6分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)1.埃及埃中商会秘书长表示，在一个理想的全球经济体系中，各方应“寻求共同利益，和解决冲突，以合作促进可持续发展”。广大发展中国家“清楚地认识到通过与中国等重要经济体的合作能够实现互利共赢”。由此可以看出①中国政治地位高，有国际代表性②中国经济潜力大，合作前景较好③与中国合作有利于可持续性发展④合作共赢已成为国际社会的共识A.①②B.①④C.②③D.③④2.2024年是中国同葡萄牙建交45周年。建交45年来，中葡秉持相互尊重、开放包容的理念，通过友好协商妥善解决澳门问题，审时度势建立全面战略伙伴关系，合力应对国际金融危机和全球公共卫生挑战，拓展企业互利合作，双边关系蓬勃发展。由此可见，中葡①立足于发展互利合作的双边关系②顺应时代主题变化应对国际挑战③通过交流合作解决双方交往问题④在共同利益基础上建立伙伴关系A.①②B.①④C.②③D.③④3.2024年2月，以色列对加沙南部拉法地区发动大规模空袭，造成严重人员伤亡。我国外交部表示，中方反对和谴责伤害民、违反国际法的行为，呼吁以色列尽快停止军事行动，全力避免无辜民伤亡，防止拉法地区出现更加严重的人道主义灾难。由此可见①和问题仍是当今时代发展的潮流②我国主张和共处，保障人民安全③我国关注国际局势，彰显人文关怀④我国维护世界和，倡导共同发展A.①②B.①④C.②③D.③④4.2024年2月，中国代表在联合国安理会表示，中国提出全球发展倡议，国际粮食安全合作倡议，帮助发展中国家提高粮食生产、收储和减损能力。中国是联合国粮农组织南南合作框架下资金援助最多、派出专家最多、开展项目最多的发展中国家。由此可见，中国①积极履行国际义务，维护全球粮食安全②参与粮食安全治理，助力解决发展问题③尽力承担国际责任，彰显中国智慧担当④发挥核心引领作用，推进治理体系变苹A.①②B.①④C.②③D.③④5.2024年2月2日，国务院总理表示，中方期待同东盟各国一道，以“中国东盟人文交流年”为契机，携手践行全球文明倡议，弘扬以和、合作、包容、融合为核心的亚洲价值观，构建更为紧密的中国东盟命运共同体。构建中国东盟命运共同体①弘扬了四海一家精神，符合东盟的共同利益②能够践行共同价值观，有利于实现等互利③消弭了社会制度差异，推动国际关系民主化④有利于加强政治同盟，增强双边关系稳定性A.①②B.①④C.②③D.③④

四、解答题：本题共5小题，共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤15.(13分)(1已知函数f)=-2+号广1)，求f(-1D:(2)已知函数f(x)=x3一2x2+5.x,求曲线y=f(x)在x=1处的切线方程.16.(15分)用总长8的钢条制作一个长方体容器的框架，若制作的容器的底面为正方形，则当高为多少时，容器的容积最大？最大容积为多少？17.(15分)求证：(1)e≥x+1;(2)lnx≤x-1.18.(17分)已知函数f(x)=lnx十a的图象在x=1处的切线方程为y=b.(1)求a,b的值；(2)求f(.x)的单调区间：(3)求证>+1.19.(17分)已知函数f(x)=-alnx-sinx十3x.(1)当a=0时，Hx∈(0，乏]f(x)≤ma,求实数m的取值范围；(2)若]x1,x2∈(0，十oo),x1≠x2,使得f(x1)=f(x2),求证：4x1x2

【主题语境】人与自我一一生活与学【语篇导读】本文是一篇应用文。文章向读者介绍了一家自行车租赁公司的宣传广告。FancyApple提供多种自行车租赁服务，适合不同需求的骑行者。经典混合型自行车造型独特：经典巡航型自行车和混合型自行车有不同速度档位，适合感受纽约风景双人自行车适合与同伴一起探索城市。此外，还有儿童自行车和附加装置。所有租赁服务都提供免费头盔、锁和地图。价格根据租赁时间和自行车类型有所不同。2l.D,理解具体信息。根据Classy bikes部分第一段A hybrid bike is a mix.very eye-catching和第二段To feel the speed.seven--speed classy hybrid.可知，classy hybrid兼具美观性和实用性。22.A。理解具体信息。根据Tandems部分A tandem,a bike for two riders…regardless of theirfitness levels,a green hand..可知，tandem bike适合双人一起骑行，且对骑行者的自行车水没有要求，因此最适合自行车初学者与朋友一同骑行的是tandem bike。23.B。推断。根据租用价目表可知，租用一辆classy cruiser和一个婴儿座椅一天的价格分别是$40和$30，故租用两辆classy cruiser和一个婴儿座椅一天的价格是$40*2+$30-$110。B【主题语境】人与社会一一社会服务与人际沟通【语篇导读】本文是一篇记叙文。主要介绍了一对夫妇迁移至新社区后，他们意识到当地居民生计困难，基于自己的爱好，Sunita成立了一家公司，专注于用废旧布料制作布娃娃。这些产品不仅践行了环保理念，还致力于传递积极多元的身体形象。他们的业务还促进了社区经济的发展。24.B。理解具体信息。根据第一段The livelihood was an everyday challenge for the localpeople...there was no other work for them.可知，当地人除了采茶之外，几乎没有其他工作可做，生计是他们每天面临的挑战，这表明他们生活困难。25.D。推断。根据第二段I would research a lot on various crafts.Then Sunita founded herstartup可知，Sunita小时候就对手工艺品充满兴趣，长大后通过观看YouTube视频学各种手工艺，并将这些技能转化为创业的想法，由此可以推断，Sunita将她的创意爱好发展成了事业。26.A。理解主旨要义。根据第三段内容可知，他们利用工厂的废弃布料和有印花瑕疵的材料来手工制作布娃娃，以此减少资源浪费，践行环保理念。27.B。推断。根据第四段..keeping their dolls'bodies diverse.with different skin colors andfacial expressions可知，传统的塑料芭比娃娃设定了一种固定的美学标准，这可能会误导孩子们对美的理解。相比之下，Sunita和Suhas设计的布娃娃拥有多样化的肤色和丰富的面部表情，它们旨在反映现实世界的多样性，从而培养孩子们对身体形象的积极认识。C【主题语境】人与社会一一科学与技术【语篇导读】本文是一篇说明文。主要介绍了一个创新的教育项目，其目的在于提升学生对理工科的兴趣。该项目与动物园合作，让学生学基础编程技能，并为狒狒设计互动游戏。尽管学生们编程经验有限，面临挑战，但他们展现出强烈的学意愿，并在与动物互动的项目中找到了乐趣，这一项目鼓励学生尽早探索理工科领域，激发了他们的兴趣。【语块积累】①face difficulty面临困难②a rapidly changing world快速变化的世界③historically low completion rates历来较低的完成率④a touchscreen computer触摸屏电脑

要拯救灵魂。（每点2分，意思答对即可。其他答案言之有理亦可酌情给分）【解析】本题考查分析小说主题的能力。此类题目在解答时，一般来说要厘清故事情节，通过故事情节分析人物形象，分析好了人物形象也就抓住了作者写作的目的。10.CEG【解析】本题考查文言文断句的能力。（原文标点）以称先王寿梦之意，且嘉季札之义，兄弟皆欲致国，令以渐至焉。11.D【解析】本题考查掌握古代文言知识的能力。“卿今当涂掌事”中的“涂”同“途”，此处意思是“仕途”，即做官。当涂，本义是处在要道上，引申为执掌大权，身居要位。12.D【解析】本题考查归纳概述内容要点的能力。“王充认为诸子的文章大多想标新立异，作惊人之论，用来吓唬一般人”说法错误，原文说的是“传书诸子之语”，指的是世上所传的那些解释诸子之语的书。13.(1)吴国百姓坚持拥立季札，季札抛弃他的家室去种田，吴国百姓才放弃了拥立季札。（得分点：“固”，坚持；“舍”，放弃；各1分，句意2分)(2)或许当时季子果真见到丢失的金子，（他）同情穿皮衣的砍柴人，想使他从中得到好处。(得分点：“怜”，同情；“益”，使…得到好处；各1分，句意2分)【解析】本题考查翻译文言文句子的能力。解题关键在于对重点文言实词、虚词和句式的理解，翻译时要注意抓得分点。14.①季子君位都能谦让，不可能捡地上的金子；②有左右的人可以捡，没有必要使唤“披裘而薪者”；③季子有高尚的操行，捡取路上丢失的金子不符合其操行。（每点1分，意思答对即可）【解析】本题考查梳理概括相关内容的能力。概括相关内容要抓住文本的主要信息，本题的主要信息在“季子能让吴位，何嫌贪地遗金”“既不耻取金，何难使左右，而烦披裘者”等处。【参考译文】材料一：寿梦二十五年，吴王寿梦去世。寿梦有四个儿子：长子叫诸樊，次子叫余祭，三子叫余昧，四子叫季札。季札贤能，寿梦生前也曾想让他继位，但季札避让不答应，于是让长子诸樊继位，总理诸种事务，代理执掌国政诸樊元年，吴王诸樊服丧期满后除去丧服，要把君位让于季札。季札推辞说：“曹宣公去世的时候，各国诸侯和曹国人都认为新立的曹君不义，想要立子臧为曹君，子臧离开曹国，以成全曹君继续在位。君子评论子臧说他‘能遵守节义’。您作为长子本是合理的继位人，谁敢冒犯您呢！当国君不是我应有之节。我虽没有什么才能，也愿效仿子臧那样的义举。”吴国百姓坚持拥立季札，季札抛弃他的家室去种田，吴国百姓才放弃了拥立季札。诸樊十三年，吴王诸樊去世。留下遗命把君位传给其弟余祭，目的是想按次序以兄传弟，一定要把国位最后传至季札为止，来满足先王寿梦的遗愿，而且兄弟们都赞赏季札让国的高风亮节，兄弟们都想把国君之位让给别人，这样就能依次渐渐传到季札身上了。季札的封地在延陵，因此号为延陵季子。【高三语文·参考答案第2页（共5页）】·25-07C·