151靶向提升参考答案及解析(3)亲本白眼雌果蝇的基因型为aaXX8,若亲代雕(4)①B中含有突变的缺陷型菌株(6、8)，因此应用果蝇在减数分裂时偶尔发生X染色体不分离而产接种针挑取培养基B中的6、8号菌落分别接种于生异常卵，这种不分离可能发生在减数第一次分裂盛有完全培养液的离心管中，28℃振荡培养1~后期（同源染色体未分离）或减数第二次分裂后期2天后，离心，取沉淀用无菌水洗涤菌体3次并制备(姐妹染色单体未分离)，产生的异常卵细胞基因型成菌悬液。③在划分的五个区域上放入少量分组为aXX或a,而亲本红眼雄果蝇的基因型为的氨基酸结晶或粉末制作选择培养基，以筛选出某AAXY,其产生的精子的基因型为AX和AY,该种氨基酸缺陷型的菌株。根据题意可知，在培养基异常卵与正常精子结合后，可能产生的合子主要类的A,D区域出现生长圈，说明A和D两种培养基型有AaXBXBX、AaX、AaXBXBY、AaY。中存在缺陷型菌生长所必需的氨基酸，比较A和D(4)若F2中果蝇单对杂交实验中出现了一对果蝇的相同点，可知二者都含有组氨酸，因此该缺陷型属于组氨酸缺陷型。的杂交后代雎雄比例为2：1，说明雄性个体有一半30.(15分，除标注外，每空2分)致死，雌性正常，致死效应与性别有关联，可推测b(1)DNA连接酶(1分)磷酸二酯(1分)一种限基因纯合致死，该对果蝇的雌性个体可能携带隐性制酶只能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸致死基因，则F2亲本为XBX和XBY,Fg雕性为序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之1/2XBX、1/2XBX,雄性为XY、XY(致死)。若间的磷酸二酯键断开假设成立，继续对其后代进行杂交，则群体中卵细(2)保证目的基因在受体细胞中稳定存在和高效的胞为X:X=3:1,群体中精子为X:Y=1:1,表达则后代为3XBX8、1XBX、3XBY、1XY(致死)，雌雄(3)终止子(1分)反义基因转录出的mRNA与血比为4：3，即若让F3的雌雄个体自由交配得到的管紧张素基因ACE转录的mRNA能够发生碱基后代雌雄比例为4：3，则可验证假设。互补配对，阻止了血管紧张素的合成，进而起到降(二}选考题血压的作用(3分)29.（15分，除标注外，每空1分)(4)在生物体外复制特定DNA片段的核酸合成技(1)A、C(2分)术延伸(1分)引物与模板链之间互补配对，为(2)提高突变率，增加突变株的数量(2分)后续子链延伸做稚备(3)稀释涂布板法基本完全【解析】(1)构建基因表达载体时，所用的工具酶是(4)①B6、8(2分)无菌水(2分)》限制酶和DNA连接酶，DNA连接酶连接磷酸二酯③选择组氨酸缺陷型(2分)键。限制酶的作用特点是一种限制酶只能够识别【解析】(1)选择消毒或灭菌要根据无菌操作的对双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每象及目的而定，A项正确；操作者的双手只能使用一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开。消毒的方法，不能进行灭菌处理，B项错误；接种用(2)一般不能直接将目的基因导人受体细胞，而必的无菌操作台用紫外线消毒处理，C项正确；在倒须要构建基因表达载体，这样可以保证目的基因在板时，应将培养皿打开一条稍大于瓶口的缝隙，受体细胞中稳定存在和高效的表达。D项错误；应将菌液滴加到培养基表面，再用涂布(3)科学家在构建包含反义ACE基因表达载体时，器将菌液均匀的涂布在培养基表面，E项错误。故需要将ACE基因反向连接到特异性的启动子和终选A、C项。止子之间，使得反义基因能够在受体细胞中表达。(2)该实验中，用紫外线照射进行诱变处理，目的是反义基因转录出的mRNA与血管紧张素基因ACE提高突变率，增加突变株的数量，以便筛选出目的转录的mRNA能够发生碱基互补配对，阻止了血菌株。管紧张素的合成，进而起到降血压的作用。(3)过程①接种后培养基上形成的菌落分布均匀，(4)PCR(聚合酶链式反应)是在生物体外复制特定说明是稀释涂布板法接种的菌体。A中菌落少DNA片段的核酸合成技术。PCR反应中的每次循于B中菌落，说明A为基本培养基，B中添加了某环可分为变性、复性、延伸三步，其中复性的结果是种缺陷型菌种所不能合成的物质，即为完全培引物与模板链之间互补配对，为后续子链延伸做养基。淮备。·20

(3)0.480(0.470~0.490均给分)(1分)2.50(2.48~2.52均给分)(2分)【解析】本题考查“探究加速度与力、质量的关系”实验，目的是考查学生的实验能力。(1)做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时，需要衡摩擦力，需要将长木板安装打点计时器的一端适当垫高而衡摩擦，小车的质量应远大于悬挂物的质量，所以不能更换轻质小车，需把钩码更换成质量更小的砝码盘和砝码，选项A、B均错误，C正确；实验过程中连接砝码盘和小车的细线应跟长木板始终保持行，选项D错误。(2)“探究加速度与力、质量的关系”实验的思想方法是控制变量法，与“探究向心力与质量、角速度、半径的关系”的思想方法相同。“探究两个互成角度的力的合成规律”的思想方法是等效替代法，“探究作用力与反作用力的关系”的思想方法是归纳演绎法。(3)中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的均速度，由题图戊纸带得打点计时器打P点时，小车的速度大小p=(5.003.08)X1022×0.02m/s=0.480m/s;根据逐差法△x=aT2得小车运动的加速度大小a=[.30-4.0)=(4.001.60)1X102m/3=2.50m/s.(3×0.02)212(1)号(2分)(2mal2分)m宗)e分》(3)受到空气阻力的影响(3分)【解析】本题考查“验证机械能守恒定律”，目的是考查学生的实验能力。的速度大小以一，通过光电门1(2)要验证系统机械能守恒，只需要验证钓码减小的重力势能mg与系统塔加的动能牛皿（六京）近似相等即可。(3)由于空气阻力的影响会出现误差。13.【解析】本题考查牛顿运动定律的应用，目的是考查学生的推理能力。(1)设恒力F作用在物块上时物块的加速度大小为a,有Fcos 0-u(mg-Fsin 0)=ma (2)v=at(2分)解得=12m/s。（2分)(2)设撤去恒力F后物块减速时的加速度大小为α'，有a'=g(2分)+子7(3分)解得x=26.4m。（2分)14.【解析】本题考查动量守恒定律，目的是考查学生的分析综合能力。(1)设木板与小球碰撞后的速度大小为，则有m=m+Mu(2分)方ma2=言w+宁Mw(2分)1解得v=6m/s。(2分)(2)设弹簧压缩至最短时滑块和木板的速度均为℃哄，测有moo十m=(+m)v哄(2分）I=mx供一m(2分)解得1-号kg·ms,为向向右。合分)【高三物理·参考答案第2页（共3页）】·23-95C·

问题转化为'(x)≤0恒成立的问题，进而采用参变分离的方法将问题转化为二次函数最值的求解问题二、选择题（本题共4小题，每小题5分，共20分.在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求全部选对的得5分，部分选对的得2分，有选错的得0分)9.下列函数中为奇函数的是()A.f(x)=xB.f(x)=x+二C.f(x)=x+2xD.f(x)=x2+x+1【答案】BC【解析】【分析】根据奇函数的定义即可逐一选项求解【详解】对于A,f(x)x|的定义域为R关于原点对称，而f(-x)=-x|=f(x),为偶函数，对于B,f(=x+的定义域为(-0,0)v(0,+0),关于原点对称，且f(-)=-x-1=-f),为奇X函数，对于C,f(x)=x3+2x的定义域为R,关于原点对称，且f(-x)=（-x+2(-x)=-f(x),为奇函数，对于D,f(x)=x2+x+1的定义域为R,关于原点对称，而f(-x)=x2-x+1≠-f(x),不是奇函数，故选：BC10.已知命题p:“3x∈R,x2-2x+a+6=0”,q:"x∈R,x2+mx+1>0”,则下列正确的是()A.p的否定是“x∈R,x2-2x+a+6≠0”B.9的否定是“3x∈R,x2+mx+1>0”C.若p为假命题，则a的取值范围是a<-5D.若9为真命题，则m的取值范围是-2-5,C不正确：D选项，Vx∈R,x2+mx+1>0,等价于△=m2-4<0,解得-2

+NaCl,故d的浓溶液（浓盐酸）不可与c的固体(NaC1O)反应生成NaC1与HClO,B项错误；实验室可通过加热MnO2与d的浓溶液（浓盐酸）制得a(Cl2),反应的化学方程式为MnO2十4HCl(浓)△MnCl2十C2◆十2H,O,C项正确；可存在ac→e的转化关系，即C,NOH NaC1OH,HCIO,D项正确。12.D解析：用二氧化錳与浓盐酸反应制取氯气需要加热，故A项不能达到实验目的；气体不能顺利通过装置乙，而且除去氯气中的少量氯化氢应当使用饱和食盐水，故B项不能达到实验目的；收集C2应当用向上排空气法，故C项不能达到实验目的；二氧化锰不溶于水，故D项能达到实验目的。13.(1)H2;HC1;CO2;O2(各2分)(2)发出苍白色火焰，并产生大量白雾；2Na2O2+2CO2一2Na2CO3十O2(各2分)(3)Cl2;HC1O(各1分)(4)Cl2+2KBr—Br2+2KCI(2分)14.(1)C→D>A→B(2分)(2)MnO,+4HCI(浓)△Cl2◆+MnC1+2H,O(2分)(3)①除去氯气中混有的HCI气体②干燥氯气③吸收多余氯气，防止污染空气④Cl2+2NaOH—NaCI+NaCIO+H2O(各2分)(4)湿润的淀粉一KI试纸变蓝(2分)(5)C十H,0一HC1+HCIO、,2IHC10光照2IIC1十0，◆(2分)：棕色试剂瓶(1分)：不能(1分)；氯水中所含的次氯酸具有漂白性，能使pH试纸褪色(2分)解析：(1)根据分析可知，制取完氯气后，用饱和食盐水除去氯气中混有的HC1,用浓硫酸干燥氯气，用向上排空气法收集干燥纯净的氯气，并用NOH溶液吸收过量的氯气，故连接顺序为EC→D→A→B→H→G>F。15.(1)Na2 O2+4HC1-2NaC1+Cl2+2H2 O;6Ca(OH)2+6Cl2 -Ca(C1O3)2+5CaCl2+6H2O(2)饱和食盐水；杂质HCl气体会消耗氢氧化钙，使C(ClO3)2产率降低，装置C中导管发生堵塞不易发现(3)abc(4)室温下，氯酸钾在水中的溶解度明显小于其他晶体；蒸发浓缩、冷却结晶(5)b(每空2分)·14·【23新教材·ZC·化学·参考答案一SB一必修第一册一FJ】

12000步，益处就减少了，这表明仅仅步行所能带来的益处正迅速接近上限。31.A根据文章末段可知，作者认为当步行达到一定步数后，不必再继续下去，省下来的时间可以用来做其他运动。因此，作者建议要结合不同的锻炼方式。D表达感激会增加人的幸福感，人们有不同的方式表达感激。但重要的是把感激之情表达出来，而不是表达方式。32.C根据第1段第1句可知，该段旨在说明表达感谢的不容易。33.D根据第2段末句可知，调查的日的是了解学生的幸福感，然后才能明白幸福感和表达感激的方式之间的关系。34.B根据第4段第3句可知，人们表达感激的方式不会影响他们的幸福感，因此表达感激的方式不重要。35.D根据研究的发现以及最后一段可推断，全文旨在分析感谢的方式。补全短文3640CEFGB完形填空Jane小时候喜欢动物，所以周围人想让她成为兽医。大四时她忽然意识到自己真正的兴趣。Jne最后说服了学校管理部门同意她换专业，勇敢地选择了自己喜欢的专业。41.D Jane小时候一直喜欢小动物，因此，此处指的是她听到最多的是：“你应该成为一个兽医。”42.A周围的人告诉她，在兽医这个领域，她能取得巨大成功。43.A根据上文she took biology,chemistry可知，这些都是她所学的科日，所以此处指的是其他科目。44.C根据下文Iere I am in my fourth year at school可知，Jane在大学最后一年去英国学。45.D根据Idon't want to be a vet!可知，Jane突然发现自己不想当兽医了，所以感到很痛苦。46.B然后她回顾了自己做过的所有事情以及能让自己高兴的事情。47.C她发现，让她高兴的是在俄亥俄州上大学时选修的沟通和领导力课程。48.D意识到自己真正的兴趣后，Jane对自己曾经的错误选择感到自责，认为自己无知。在·26【23·G3DY(新高考)·英语·参考答案一YLB一必考一QG】

velopment of the People's Republic of China.G.The dinner table,for example,is a good one for families to put phones away.According to the series'chief director Zheng Xiaolong,w动词月世第二部分语言知识运用（共两节，满分45分）第一节完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）cions that tend to document the whole life of the featured individual,this series focuses45ndividuals'most shining moments.阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。he episode(集)on Li Yannian(李延年)，a soldier of Chinese People'sVouteer Army,.focuses on theOne day a professor entered the classroom and asked his students to prepare for a surprise test.They 21efield during the War to Resist US Aggression and Aid Korea.With hisanxiously at their desks.The professor handed out the 22 with the text facing downwards.sfellow soldiers retook a strategic highlandndfufiled thrmission._(brave)and wisdom,LibavyOnce he handed them all out,he asked his students to 23 the page and begin.To everyone's 24In the episode on nuclear physicist Yu Min),7is regarded as the"father of China'sthere were no questions-just a 25 in the center of the page.The professor thoroughly read throughdrogen bomb,"viewers can see how he overcame difficulties4made breakthroughs in hydrogeneveryone's 26 expressions and said,"I want you to write what you 27there.research after several months of undertaking complex calculations.At the end of the class,the professor took all the papers and started reading each one of them aloud in frontIn the episaden Nobel Prize winner Tu Youyou(),you leam about her efforts to develop a medicinof the students.All of them28 the black dot.After all had been29,the professor explained:chue)to treat malaria()Her breakthrough has saved millions of lives,especially in"I just wanted to give you something to 30.No one wrote about the 31 part of the paper.eveloping 50Vauucountry).Everyone focused on the black dot and the same32 in our lives.This is exactly what we 33 to do.部分写作（供两节，满分35分）We have a white paper to hold onto and enjoy,but we are so busy 34 on the dark spots.Life is a special节短文改错（供10小题；每小题1分，满分10分）gift,and we will always have reasons to 35"假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错And yet we insist on focusing only on the dark spots-problems with family members or friends,issues that每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。are36 us,the money that we need to have and so on.增加：在缺词处加一个漏字符号（八），并在其下面写出该加的词。37that the dark spots are very 38.Take your eyes39the black spotsYou need to删除：把多余的词用斜线)划掉。in your life.40 each one of your blessings and each moment that life gives you.修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。21.A.talkedB.waitedC.stoodD.prepared注意：1.每处错误及其修改均仅限一词：22.A.booksB.giftsC.cardsD.papers2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。23.A.turnB.checkC.foldD.coverLast week,our class holds a discussion about that a family should own a car or not.Here are the results.Many24.A.delightB.surpriseC.reliefD.disappointmenthelawheter25.A.question markB.smiley faceC.black dotD.small circletudents think it's necessary forfamilyoowning a car because it's convenient,fast or comfortable.With a car,D.excited0n26.A.embarrassedB.annoyedC.confused27.A.seeB.imagineC.likeD.expectD.decoratedamily member can go to many places together at any time.A car is especially important when a family faces28.A.ignoredB.paintedC.describedD.readmembns29.A.collectedB.gradedC.introducedB.refer toC.hand outD.take alongmergencies.Onconrarysome students think that buying a car is uneessary for a family.A family has to pay a人物内30.A.think about31.A.upperB.bottomC.importantD.whiteD.happensofto keep a car in good condition.Besid parking cars can be really annoyed.In my opiniona family shouldhe,敬32.A.developsB.worksC.continuesC.planD.wish33.A.tendB.wantB.concentratingC.tryingD.passingthink carefu before buying a car34.A.relying35.A.celebrateB.practiceC.improveD.competeD.bothering假定你是李华，你校英文报向你约稿。请你写一篇关于你校5月4日举行的室内“五四”表影活动第二节书面表达（满分25分）36.A.attractingB.changingC.guiding37.A.pretendB.admitC.realizeD.supposeC.usefulD.weak新闻报道，要点如下：38.A.boringB.smallD.back to1.活动的目的：39.A.acrossB.throughC.away from2.活动的内容（如室内升旗仪式，受表彰学生代表发言等）：C.ExamineD.Trust40.A.AcceptB.Enjoy3.对此次活动的评价。第二节语法填空（共10小题；每小题1.5分，满分15分）注意：词数100左右；阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式、nthusiastic参考词汇：疫情epidemie五四运动the May Fourth Movemetdrama ere named Nedal of the Republiehs arousedcuononChinese social media.The series tells heart-warming stories about the first group ofeight recipients of the Medalof the Republic,the country'shigh)honor for those who have made great contributions为

专题14探究世界的本质答案速对的具体形态是一般和个别、共性和个性的关系，而且人们借助思维可以认知物质，但不能认为物质就是各种1.A2.C3.D4.C5.D6.D7.A8.C物的机械相加，也不能认为思维就是物质世界的本质，9.B10.B11.C12.D13.D14.C15.BA,B,D说法正确但不符合题意，C错误，符合题意。故16.D17.A18.B19.C20.D21.D22.C答案选C。23.B24.B25.A26.C27.A28.A29.C5.D【解题思路】本题主要考查意识活动的特点。意识1.A【解题思路】本题主要考查意识的相关知识。“忆”的自觉选择性指意识对客观世界的反映是主动的、有的虚构场景也属于意识，也是对物质的反映，③排除；选择的，并不限于客观世界有什么就反映什么，不少人从哲学上讲，创造和建立新的联系是通过实践来实现就像故事中的小鱼一样，生活在社会的“水”中太长时的，诗人的想象力只是在现实中对未来的联想，属于间从而选择性的无视了“水”的存在，体现了意识活动意识活动，④排除；①②说法正确，入选。故答案具有自觉选择性，D正确；材料中有些人一直生活在社选A。会的“水”中却不知道“水”是什么，没有体现对水的认2.C【解题思路】本题主要考查意识的自觉选择性和主识是否存在曲折性，也未体现对水的认识需要不断深动创造性的相关知识。原诗为何字是一个客观事实，化和拓展，A,C排除；“意识是对客观存在的反映”说明选用何字为妙并非是一个客观事实，①错误；确证原诗物质决定意识，而材料侧重意识的反作用，B排除。故为“身轻一鸟过”，都佩服杜甫炼字精妙，把鸟疾飞而过答案选D。的形态描绘得栩栩如生，这说明猜测杜诗用字，要考虑6.D【解题思路】本题主要考查物质和意识的辩证关系语词的音韵，也要考虑概念的内涵，反映了诗歌铸词炼的相关知识。漫画强调物质决定意识，并未强调正确字，需要发挥意识的自觉选择性和主动创造性，②④正路线与错误路线相比较而存在，A不符合题意；材料未确；众人猜测不准，是因为认识具有主体差异性，不能强调任何正确线路都有特定的适用范围，B不符合题表明他们没有遵守逻辑推理的基本规则，③错误。故意；选择具有目的性和多样性，不等于只要能达到目的答案选C。的选择都是正确选择，C错误；漫画“你的正确并不意3.D【解题思路】本题主要考查意识的作用。物质决定意味着别人的错误”，其“线路规划图”有殊途同归之意，识，意识是物质的反映即客观存在的主观反映，但不一说明世界的丰富性决定线路选择的多样性，D正确。定是对现实的如实反映，故事也是如此，A,B错误；意识故答案选D。依赖于物质，故事也不可能脱离现实而存在，C错误；根7.A【解题思路】本题考查意识的能动作用的知识。“世据环球故事会的导播语，故事是智者的灵感、行者的探界上没有绝境，只有绝望的心”的意思是面对绝境，不要索、文者的神来之笔，也是听者的悠悠情怀，这说明包括退缩，要充分发挥主观能动性，战胜困难，既承认了绝境故事在内的意识能够指导人们能动地认识世界，意识活又肯定了意识对物质具有能动的反作用，同时，也体现了动能够调控人体生理活动，从而可以给人慰藉和启迪，要恰当地运用主客观条件，理性发挥自身优势，①②符合D正确。故答案选D。题意；漫画的寓意没有体现意识活动具有主动创造性，也4.C【解题思路】本题主要考查世界的物质性。本题为不涉及意识是物质世界长期发展的产物，③④不符合题逆向选择题。根据恩格斯的论断，实物、物质可以是各意。故答案选A。种物的总和，但哲学上的物质是千差万别的不同事物8.C【解题思路】本题主要考查意识的作用、世界是普及其属性的抽象和概括。在恩格斯看来，物质和物质遍联系的。主观能动性是人类特有的能力和活动，·思想政治答47·

第三部分语言知识运用（共两节，满分45分}第一节（共20小题；每小题1.5分，满分30分）(阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填人空白处的最佳选项，并在eny答题卡上将该项涂黑。Being an Olympian demands competitive spirit.Plus,41 your couniry means a lot of pressure.moHowever,two 42 recently showed the world another quality that is 43 worth advocating.Qatar'sMutEssa Barshim and Italy's Gianmarco Tamberi were competing in the high jump.Both men hadeld44 to jump over a shocking 2.37 m with no 45 along the way.However,after three 46 neithermade the next level of 2.39 m.fiveAn Olympic official suggested another 47 between the two to determine the 48.But Barshim hadhadanother plan to 49 their efforis.“Can we have two golds?”he asked.faitThe official 50 and the two men jumped for joy,51 each other in jubilation().This was the第额first time a gold medal had been 52 since 1912.第"He is one of my best friends,both on and outside the 53.We work together.This is a dream that hascome true.It is the 54 sportsman spirit,and we are here delivering this 55,"shared Barshim,the joint错gold medalist.The decision to share the medal was particularly 56 to Tamberi.He had suffered an ankle injury thatprevented him competing in the Rio Olympics in 2016,and it nearly put an end to his career 57For Barshim,the gold has topped off his already 58 medal collection,having received a bronze and asilver medal in 2012 and 2016 respectively.These two have provided a wonderful example to all sportsmen.They've 59 exactly what it means toparticipate in a global event with a generous and compassionate(有同情心的)_60_.41.A.lovingB.representing42.A.judgesC.supportingD.defendingbeautB.coachesD43.A.nearlyC.amateursD.athletesB.definitelyC.usuallyD.originallywith44.A.managed45.A.fauitB.expectedC.pretendedD.preparedB.doubtC.hesitationwent46.A.debatesD.luckB.choicesC.interviews47.A.runB.rideD.altemptshelp48.A.championC.jumpD.diveB.relationC.abilityD.effortput 349.A.distinguishB.spareC.compare50.A.leftD.rewardB.roseC.agreed51.A.helpingD.listened第B.praisingC.grabbing52.A.wonD.encouragingB.sharedC.made53.A.streetD.taken你的B.fieldC.playground54.A.initialD.surfaceB.naturalC.special55.A.messageD.LrueB.speechC.promiseD.medal56.A.formalB.difficultC.importantD.familiar注意57.A.altogether.B.thoughC.yetD.anyway58.A.typicalB.impressiveC.uniqueD.famous参考59.A.heard aboutB.passed downC.spoken ofDear60.A.topicD.summed upB.bondC.spirit第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）D.remark阅读下面短文，在空白处填入】个适当的单词或括号内单词的正确形式，并将答案址写在答题卡上。Israeli kindergarten teacher Idit Harel Segal wanted to do something 61 (meaning)for her 50thbirthday.Rather than receive a present,she preferred to give620me0.五

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解题分析(1)离子在匀强磁场中做匀速圆周运动，洛伦兹力提供向心力，有gB=m2(2分)r由题意可得r=R(1分)解符B-gR1分)由左手定则可知，磁场方向垂直纸面向外。(1分)(2)沿y轴负方向射入的

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腾远高吉原创子卷2021年辽宁卷化学同考点变式卷18选择题答案速查题序23456789101

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教学全国@0所名校单元测试示范卷札记M:Not really.W:When is the deadline for the application?M:For most universities,it

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17.阅读图文资料，完成下列要求。(14分)伊犁河谷位于我国新疆西北部（图10），由于受西风影响，气候温和湿润。每年5~9月以降雨为主，我们称之为暖季：每年10月次年4月以降雪为主，我们称之为冷季。据

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砺剑·2022相约高考阶段测评十一4心[命题立本肌考在技梨安物加汉高在青在者生对原量亏损均结合能的理解，考查的核心素养是形成物理基本观念和良好的料学思维。子的内层电子受到激发而产生的，故C项错误；该

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进入康德教育·备考生小程序，查看更多学资料6台对任意的x,x2∈(2，+0)且x0台对任意的x,x2∈(2，+o)且x<名2，都有a

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(二)选考题：共8分。请考生从2道题中任选一题作答，并用2B铅笔将答题卡上所选题目对应的题号涂黑，按所涂题号进行评分；多涂、多答，按所涂的首题进行评分：不涂，按本选考题的首题进行评分。19.[选修3：

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知识要点已怎样改变物体的内能知识要点二·针对练活动1：用做功的方式改变物体的内能（教材图12-4）3.以下

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最新联考 2023-12-27 12:56:49

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“您为什么要自杀呢？”“因为那是唯一的、仅剩的、独属于我的权力啊。”男子仰卧着，“在那次拯救过程里，我太太仓惶中签了一份医患合约。我出院后细读才发现，从那次手术开始，我已失去对肉身的处置权。我就这样错

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长四尺，阔五寸，一左一右，系于两足，激而行之雪中、冰上，可及奔马。狗车以木为之，其制轻简，形如船，长一丈，阔二尺许，以数狗找之，二者止可于冰上、雪中行之。”生活在开元路一带的部落，寒冷的冬天会踏着木马

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第17期B1版Keys:(One possible version选择题除外)阅读训练营1-5 ABDAC新题型聚焦1-5 AECBD完形小测1.easier.2.project3.accept4.l

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个兴趣小组各有2人报名，则另两人每人各报名一个有2人报名的兴趣小组和一个仅有1人报名的兴趣小组，则有C3·A?·A3=12种，故一共有C(C+C3·A?·A)=90种.方法2：甲乙完全相同的报名参加方

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成都七中高2023届高三下期二诊模拟考试理科综合考试时间：150分钟满分：300分注意素派：1答愿的、式冷六：、可给号城可位管燃卡想定的的里上之深速排器对心质使用沿铅笔将答题卡上对应圈目的容案标号涂黑

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根据mg=m发，可得第宇宙速度为和只VR,选项D正确。16.C(解析】对小圆环P受力分析，受重力、静电力、杆的弹力作用，沿杆的方向有重力的分力、静电力的分力，静电力的大小方向都变贴恩化，合力随着变化，

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【解析】(1)波从左向右传播，右端振幅大，说明开始运动员挥舞幅度大，A正确；波传播的速度由介质决定，所以速度不变，B错误；由图可知，从右向左波长越来越短，根据公式=入f,v不变，所以f应该越来越大，C

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两意的事物全国100所名夜囊该同学使用的发酵液中，除酒精外还包含的基本营养物质有出2种即可)、据图可知，醋酸发酵的最适初始酒精浓度是(写。%时醋酸含量最低，此时，若要尽快提高醋酸含量，可采取的措施有；

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【答案】B【解析】根据题意可知，亲本的深红眼果蝇的基因型为AB,两果蝇杂交，杂交后代雌性果蝇中深红眼占3/8,3/8可拆分为3/4和1/2的乘积，因此亲本位于常染色体上的基因必然为杂合子，且雌性果蝇X

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20.从谐音入手理解《红楼梦》是一个很好的方法，书中众多人、事、物、地等名称常运用谐音，渗透着曹雪芹的良苦用心。其深刻的寓意对把握《红楼梦》的要旨、解读《红楼梦》真味有很大帮助。如第一回中“甄士隐”谐

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2n.9.奥林匹克自延生之日起就代表着对和友爱的水恒道求。存微养人新的南多修，师之际，中国政府信蜀北京冬奥会，以全球共通的语言发出“一起向来来”的号私，为名侧城分歧战胜疫情、实现经济复苏注人信心，为

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1、百

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B.完成了辽政权的封建化C.巩固封建国家的统一D推动了经济中心的南移21.针对宋初采取的集权措施，苏洵说：“吾宋制治，有县令，有郡守，有转运使，以大系小，丝牵绳联，总合于上…”范祖禹说：“唯本朝之法，

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“Scarboro”,意为水位下落时可见的沙洲或浅滩，但西方地图，从未将黄岩岛(ScarboroughShoal)

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个)如图甲，在“雪如意”国盏跳合有的么奥会班台滑雪比赛是一项”勇敢者的一游戏”穿着专用滑雪板的运动在财道获得一完防后从跳台《出，身体前倾与滑雪板尽量行，在空中飞行一段距离后落在倾斜的雪道上，其过程可

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木星探测器(1)木星探测器在上述圆形轨道上运行时的轨道半径：(2)木星的第一宇宙速度，18.一劲度系数为k=100N

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2022年普通高中学业水选择性考试T8联盟·压轴卷（一）思想政治试题丽微信扫码获取(测试时间：75分钟卷面总分：100分)错陋本·复课·资源库注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填

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=2=6×103m/s=0.6(1分)由几何关系，1=·=0.6(1分)2=2+=

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2024-04-09 07:34:32

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第38期参考答案第1版In Focus1.popular famous/...2.Reason 3.local people4.servicesAround China1.49 2.air 3.Tang第2版单项选择专练名词1-5 CADBC动词1-5 BABDC形容词1-6 DBACBD副词1-4ACDB代词1-2CD连词1-3ACB谓语动词的时态1-3CBD动词的非谓语形式1-5 DACBD交际用语1-4DACD第3版能力提升训练第一关：情景交际闯关1.What are you reading2.Where do sloths live3.Are there any fun facts about sloths in the book4.Wow,that's unbelievable5.they are in danger now第二关：写作闯关A(多技能：看+写)One possible version:SCENE 1.At school at the end of schoolLILY is inviting her friend MIA togo to the Go club tomorrow.LILY(to MIA)Hey,Mia.Please come to the Go club tomorrow.I know you're going to love it!MIA(worried)I've never played it before,Lily.It seems really hard.LILY(laugh)Last week,I tried to play it and it was easy and fun!MIAAll right.I'll try it.LILY(happy)

大日的短板，有利于微纪录片传播效果的提升”，“小景别镜头语言有利于提升微纪录片家庭争执，话则涉及考大学、阴友互助等家常24新原速通的传播效果”表现在它可以补齐小屏细节丢第3辑通文第9-12期，X0X参考答多24失的短板，文中并未表明主要表现在哪方面)内容，展示那个时代普通百姓人家的生活18(此处源境是在提程我不用把单的事界得很转手，要根据实际情况处理事3.C(原文第3段的观点是微纪录片强调②道义担当：肯定友情，赞成明友间的互助人要直而现实，承担起自己这代人的费任情，应用到什么山上唱什么歌”，死马当活镜头语言的微处理，注重镜头画面的细节及③情怀热望，强调自立自强，通过自身的务力马摆，比增明知事情已经无可数药，仍然狗万小景别镜头的运用。A项，强调的是微纪录片叙事主题的选择，与第3段观点不符。B改变现状，时代在进步，人人都有机会，都要希组，积摄渔教，也泛指数最后的会试务力向上。到什么山上唱什么取，说话办事圆以具体情项，既强调全景镜头，又强调“微处理”中的特10.D(“人成以公任劳事过多“，兼语结况为依解，当面罗对面线：比喻面对面地海写镜头，与第3段观点不符。C项，强调用微黄成争论，模着石头过可：比增在模索中的构，“公“作前句的完语，也作后句的主语，句成模有着做事情)距镜头代替传统长焦镜头”，强调镜头语言的意完整，在C处断并：“勉儿略于总幼“，省略19第①何，改为“静所'在只步及已方“微处理”，与第3段观点相符。D项，“航柏手主通的谓定结构，谓酒“随“后所接为宾语，司和对方的语意里”段”“福建士楼建筑群的全貌”强调的是全眼意完整，在E处断开，“要于佐属“中的“委“是20.示例：他用类敏辞通过表游收晚将重镜头，与第3段观点不符)动词谓语，“于“是介词，号引出对象“佐属“，司的措辞表述他人的。力动作或思想情感等。21①首先，这两个词文言色彩很浓，从语4.①精简事件发生的过程：②设置单一的意完整，单独成句，在F处断开。故选D,本句句意：有人认为韩琦操心的事务过多，请他体来看，对演讲报告并不是很得体：②其次主题：③立足现实生活，选择小切口折射大主简化审核的步重，将事务交托给辅佐的下属自谦色彩过浓，这与演讲若，报告者和听众的题：④有效控制镜头的细节从而让自己销得便利安闲)身份关系往住并不物台5.①标题：发扬匠入精神，弘扬传统文化11(“走使”在文中指“让使者赶赴京22示例：①“洗耳热听“是自用类敏辞②拍摄内容：以制作过程为切入点，闲述人物城”，“走”为使动用法：“走卒“意为“跑圆的只适于第一人称，不适于第二人称，“感谢洗事迹，展现匠人的钻研过程。③主题：让观众人”，“走”为一般性的动词)耳恭听“违背了不适于第二人称的原则，属于了解传统工艺之美，感悟匠人精神的时代意12C(“受提拔的那些人量身居台阁高敬辞误用。②抛砖引玉：奶出的来，引来宝义，引发观众对传统文化的思考位，把持地方军政“错误，原文为“其人践台玉。比喻先发表自己粗浅的看法，引起别人6.D(A项，“秉昆内心充满了自己没能考省，外总方镇，出于门下者过半矣”，“身居台发表更高明的见解。只能用来指自己，不能上大学的内孩之情”错误。乘昆一连串地说阁高位，把持地方军政”的不是“受提拔的那用来指别人，即只适于第一人称，不适于第“对”，是对父亲问的同题的肯定回答。B项，些人“，而是韩魏公本人)13.(1)等到城池建成，没有战事，韩琦又人称，不能说“感谢抛砖引玉”。“主要是因为父亲常年劳累造成身体的伤病23.参照2023年高考作文评分标准。很严重”错误。结合原文“父亲那时已洗好抹上奏蔡挺的功劳，还请求朝廷下令褒奖他。布，正拧着。听了他的话以及那很大的响声，(得分点：“洎”，等到“事”，战事：“谕”，诏令)【写作指导】材料中提到，在前行的路上我们可能会因为缺少别人的靠声而感到失弯着的腰背一动不动地弯了片刻才缓缓直(2)大概是自己担任待从台谏，就能指责宰相的过失。（得分点：“盖”，大概：“为”，担落，也可能会因为得到过多的掌声而迷失自起，慢典鹏地把抹布搭在绳上“可知，主要是我。这句话表达了一种人生观，即我们需要因为对乘昆的态度感到吃惊和气愤。C项，任：“攻”，指责)14.①正面描写，用其自身的言行等表现在自我成长和追求成功的过程中，保持一种“这句话说明父亲对秉昆及其朋友们的不理解，才是父子间最主妥的矛盾”错误。结合原其德行：②侧面烘托，如用“夷夏具瞻"和辽人和的心态，不被外界的评价左右文“如果不是哥哥和姐姐都考上北京大学，嫂的敬畏来赞其德行：③反面对比，如拿蔡挺的从失落的角度来看，我们可以联想到现子也考上了省里的重点大学，父亲也许对他小人行径和被提携者不懂感恩来反衬其实生活中很多人都渴望得到别人的认可和赞不会有什么失望。如果吕川这个晚上没出现德行。扬。自己在某些方面取得了一定的成就时在自己家里，父亲也许还会对他这个小儿子15.B(“额联从小处，远处着墨”错，应是往往期待能够得到别人的掌声。然而，如果的转正多少感到点儿欣慰“可知，父子间最主从小处，近处着墨)过于在意别人的评价，就容易失去自我，甚至要的矛盾是乘昆没考上大学，父亲对他很16.①“浮萍破处见山影”明写山之影，微在别人的期望和压力下失去前进的动力。失望)风吹来，满池的浮萍裂开了，露出了一处水从迷失的角度来看，我们也可以联想到7.C(“小说善用对比“反衬出乘昆人面，水面上倒映出背山的影子，直接写影；一些人因为得到过多的掌声而变得自满和骄生的失败？"错误。乘昆没考上大学并不能②“过桥人似鉴中行”暗写人之影，人过桥，以傲。在这种情况下，人们容易变得盲目自信，就说他的人生是“失败”的，文中没有使用对“鉴中行”形容，说出桥下水之清澈可以照出不再听取别人的意见和建议，从而在未来的比手法)人影，间接写影：③“莫放修芦碍月生”虚写月道路上失去方向感。8,①推动故事情节发展，加刷矛盾冲突，之影，写诗人担心芦苇长高，影响观赏溪中之如“你给我住口！”“父亲打断道，”。②对月影，为想象之影。综上所述，文章的立意是强调人们在追话中凸显人物性格，老父亲的自尊自立，儿子17.(1)大朝旧事随流水但寒烟衰草求成功的过程中，需要保持一种和的心态，的委屈和愤透不通过对话跃然纸上：“攻紧凝绿既不过于追求别人的掌声，也不过于逃避别牙关，好歹把下一代供到大学里去！”“爸，你(2)其前也若子其置也若弃人的批评。同时，我们也应该注重自我反省这叫站着说话不嫌腰疼！”③对话中自然星现(3)示例一：我欲因之梦吴越一夜飞度和自我提升，不断发掘自己的潜力，实现自己时代背景：“以前是机会有限，如今不同了”。镜湖月的价值。④有利于提升阅读体验，感受作品主旨的深示例二：夜深忽梦少年事梦啼妆泪红参考立意：①以和心态，看人生起落情传递：“那就认了你们这一代的命！”阑干②胜不骄，败不馁。③化压力为动力，在困境9①人间烟火：一场围绕“志气”的父子的示例三：梦里不知身是客一响贪欢中逆袭。

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