山西省临汾市2022-2023学年度八年级第二学期期末教学质量监测x物理试卷答案

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(3)0.480(0.470~0.490均给分)(1分)2.50(2.48~2.52均给分)(2分)【解析】本题考查“探究加速度与力、质量的关系”实验，目的是考查学生的实验能力。(1)做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时，需要平衡摩擦力，需要将长木板安装打点计时器的一端适当垫高而平衡摩擦，小车的质量应远大于悬挂物的质量，所以不能更换轻质小车，需把钩码更换成质量更小的砝码盘和砝码，选项A、B均错误，C正确；实验过程中连接砝码盘和小车的细线应跟长木板始终保持平行，选项D错误。(2)“探究加速度与力、质量的关系”实验的思想方法是控制变量法，与“探究向心力与质量、角速度、半径的关系”的思想方法相同。“探究两个互成角度的力的合成规律”的思想方法是等效替代法，“探究作用力与反作用力的关系”的思想方法是归纳演绎法。(3)中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度，由题图戊纸带得打点计时器打P点时，小车的速度大小p=(5.003.08)X1022×0.02m/s=0.480m/s;根据逐差法△x=aT2得小车运动的加速度大小a=[.30-4.0)=(4.001.60)1X102m/3=2.50m/s.(3×0.02)212(1)号(2分)(2mal2分)m宗)e分》(3)受到空气阻力的影响(3分)【解析】本题考查“验证机械能守恒定律”，目的是考查学生的实验能力。的速度大小以一，通过光电门1(2)要验证系统机械能守恒，只需要验证钓码减小的重力势能mg与系统塔加的动能牛皿（六京）近似相等即可。(3)由于空气阻力的影响会出现误差。13.【解析】本题考查牛顿运动定律的应用，目的是考查学生的推理能力。(1)设恒力F作用在物块上时物块的加速度大小为a,有Fcos 0-u(mg-Fsin 0)=ma (2)v=at(2分)解得=12m/s。（2分)(2)设撤去恒力F后物块减速时的加速度大小为α'，有a'=g(2分)+子7(3分)解得x=26.4m。（2分)14.【解析】本题考查动量守恒定律，目的是考查学生的分析综合能力。(1)设木板与小球碰撞后的速度大小为，则有m=m+Mu(2分)方ma2=言w+宁Mw(2分)1解得v=6m/s。(2分)(2)设弹簧压缩至最短时滑块和木板的速度均为℃哄，测有moo十m=(+m)v哄(2分）I=mx供一m(2分)解得1-号kg·ms,为向向右。合分)【高三物理·参考答案第2页（共3页）】·23-95C·